演講稿能夠?yàn)檠葜v提供結(jié)構(gòu)和框架，幫助演講者將觀點(diǎn)有條理地展開和闡述?？梢赃m當(dāng)使用一些實(shí)例、數(shù)據(jù)和故事，以支撐演講中的觀點(diǎn)和論證。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題，可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
信用社的朗誦演講稿篇一
1、白衣。
一襲飄然的白衣。
襯托一顆純潔的心靈;。
一頂別致的燕帽,。
是一項(xiàng)守護(hù)生命的過程。
南丁格爾的燈光，
溫暖的。
何止是受傷的士兵，
那穿越時(shí)空的人性關(guān)懷，
早就融在每一名天使的心中，
如春日里的一縷陽光，
照亮患者渴望健康的心靈。
每當(dāng)夜深深。
每當(dāng)人寂靜，
你依然可以看到她們巡視病房的身影，
默默的那份關(guān)懷，
是收藏在患者心中永久的溫馨;。
每當(dāng)發(fā)生垂危的情況。
每當(dāng)患者出現(xiàn)異常的反映。
就是醫(yī)生前那緊張搶救的雙手，
及時(shí)地送一份希望和勇氣，
把那曾經(jīng)脆弱的生命引領(lǐng)。
多少溫暖的話語，
是涓涓流淌的小溪，
甘甜明清。
即使患者不幸逝去，
她們依然料理著。
他們身后的許多事情。
一個(gè)生命的開始和結(jié)束，
都是天使般的護(hù)士。
陪伴在落日和黎明。
目睹了無數(shù)次的悲悲喜喜，
穿梭在病房與病房之間。
沖無數(shù)的鹽水。
寫無數(shù)的記錄，
生物鐘的顛倒。
加上面對(duì)黑夜的恐怖;。
疲憊的心身早已經(jīng)超負(fù)，
在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，
每天每天，
她們都把簡(jiǎn)單和平凡。
用責(zé)任演繹成精彩無數(shù)。
記得——冰心老人。
有這樣的一段描素：
愛在左，同情在右，
走在生命的兩旁，
隨時(shí)開花，隨時(shí)播種，
將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花迷漫，
使穿枝拂葉的行人，
有淚可落不覺得凄涼。
踏著荊棘不覺痛苦。
——這難道不是對(duì)護(hù)士最準(zhǔn)確的贊頌。
那生活在我們身邊的天使啊。
她們像蝴蝶一樣美麗，
有羽毛一樣輕盈的腳步。
因?yàn)樗齻儠r(shí)時(shí)感受著生命的可貴，
所以護(hù)士的青春絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)。
她們與平凡同在，
忘情的燃燒著自己。
讓痛苦而又無助的心感受希望所在。
純潔的心靈和天空一樣的廣大。
象一朵悄悄開著的蘭花，
和陽光進(jìn)行著無聲的對(duì)話。
她們總是站在風(fēng)光和贊譽(yù)后面。
留給自己的是一份樸實(shí)無華。
她們用鼓勵(lì)的眼光慰籍著呻吟。
和醫(yī)生一起。
用信心把千千萬萬個(gè)患者的希望放大。
——我贊美護(hù)士有無私的愛，
她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;。
縱使自己受了委屈。
她們作出的也是這個(gè)行業(yè)的表率。
——我贊美護(hù)士平凡而又偉大，
瑣碎而又勞苦工作;。
柔弱的肩膀同時(shí)挑起的是。
一份女兒、母親和妻子的重?fù)?dān);。
——我贊美護(hù)士。
如春天的雨露。
滋潤(rùn)患者久旱的心田;。
如夏天的微風(fēng)。
吹走患者心靈的陰霾;。
她們象秋夜的月光。
灑滿患者通往健康的沙灘;。
她們象冬天的陽光。
蒸發(fā)著病人的憂傷和難耐。
——我贊美護(hù)士。
她們不求回報(bào)。
南丁格爾精神永恒。
默默奉獻(xiàn)。
就是她們永遠(yuǎn)的驕傲。
2、天使的腳步。
春天，您邁著溫暖的腳步走來，
輕聲細(xì)語中，
讓我們忘了吃藥的苦，
忘了打針的疼。
夏天，您邁著熱情的腳步走來，
笑容滿面中，
讓我們忘了生病的愁，
忘了住院的煩。
秋天，您邁著沉穩(wěn)的腳步走來，
有條不紊中，
給我們帶來了戰(zhàn)勝疾病的勇氣，
帶來了恢復(fù)健康的信心。
冬天，您邁著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪_步走來，
從容不迫中，
給我們帶來了救治生命的希望，
帶來了幸福美好的明天。
深夜，病房里有您輕盈的腳步，
我們?cè)谀募?xì)心巡視中安然熟睡。
白天，病房里有您忙碌的腳步，
我們?cè)谀木淖o(hù)理下逐漸康復(fù)。
不管是春夏秋冬，
不管是黑夜白晝，
您的腳步不停地穿梭在病房里面，
時(shí)光的腳步不停地穿梭在您身上。
護(hù)士服里的身姿不再那么挺拔，
餛飩帽里的青絲添了些許華發(fā)。
您用天使的腳步詮釋了永恒的青春，
我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。
獻(xiàn)給您，光榮的護(hù)士節(jié)！
獻(xiàn)給您，敬愛的天使們！
花未眠----致白衣天使。
不覺一年花開柳綠的五月,已然來到.
是暖流融化了巖石的冰層,滴下圓潤(rùn)晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。
人間萬物在聆聽了冬長(zhǎng)長(zhǎng)的幽嘆后也漸漸蘇醒過來。
人們?cè)缫讯堵渖砩隙暮圹E，放開身心去擁抱生活，一切都是那么自然而安詳。
可是，危險(xiǎn)卻在逼進(jìn)。
遠(yuǎn)處突然一聲巨響，迸發(fā)出無數(shù)火花。
掙扎、沉默………。
聽、是誰在呻吟，誰在哭喊，撕心裂肺的聲音。
滴落的鮮血砸在灰暗的路上，如此冰涼，如此絕望。
滿身血跡的母親的求救，希望在何處？
看，遠(yuǎn)方那奔馳的白色，仿佛展翅的飛鳥。
聽，那撫慰的笛聲，仿佛告訴人們，不要害怕。
是他們，他們來了！
母親緊緊抓住救護(hù)醫(yī)生的手，顫抖著哀求救救自己的孩子，
她是那么恐懼，那么驚慌。
潔白的帽沿下是醫(yī)生、護(hù)士沉靜的臉，
他只是平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，母親頓時(shí)充滿了希望。
因?yàn)樗?，天使已?jīng)握住了己的手。
是啊，這只是一個(gè)小小的片斷，白衣天使們總是為百姓們點(diǎn)燃希望。點(diǎn)亮生命之火，照穿病痛的深淵。
看似柔弱的她們，卻有著無比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
戰(zhàn)斗在生和死的邊緣，沖鋒在血與淚的界線。
永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。
因?yàn)樗麄冎?，人們不能離開他們，人們需要他們。
相信每位選擇白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心靈中充滿希翼的吧！
救死扶傷，無私奉獻(xiàn)，和平年代最平凡也最光輝的事業(yè)。
諾貝爾文學(xué)家川端康成說過：
花是不眠的，它在夜間也會(huì)迤邐綻放，不會(huì)驚醒任何夢(mèng)中人。
只有當(dāng)人們需要芳香時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間涌入你的鼻間，
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，花兒如此可愛。
醫(yī)務(wù)工作者不正是那一朵朵繽紛的花么。
每當(dāng)節(jié)假日，誰還在病房?jī)?nèi)工作，等待一切可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，
當(dāng)人們沉浸在歡聲笑語中時(shí)，誰又能憶起那張張?jiān)?jīng)對(duì)你微笑，給你慰藉的臉龐。
可是他們無怨無悔，如不眠的花兒暗自吐露著芳香。
他們是生命的守望者，站在離藍(lán)天最近的地方，卻承受著最大的勞累與辛酸。
他們也需要休息，但病魔容不得他們這么做，
因?yàn)樗麄兪翘焓?，是上天派來拯救眾生的?/p>
可是任憑中華五千年，也沒能找出一個(gè)詞來修飾他們的功績(jī)。
他們知道，為人民服務(wù)是他們的天職，無需夸耀。
多么樸實(shí)無華，多么偉大??！
就讓我們來為他們贊嘆、高歌吧！
為他們堅(jiān)強(qiáng)的背影深深的鞠一躬，
送上心靈最深處的贊美詩。
花未眠，在那不滅的黑夜，
花未眠，在那平凡的路邊，
向著天空，盛開著，
昂起圣潔的頭，
迎接風(fēng)雨和閃電，
日復(fù)一日，年復(fù)一年，
繁華三千，磨不盡笑顏，
當(dāng)你需要芳香時(shí)，只需一個(gè)回頭，
他就在你身邊。
花未眠，等待你去發(fā)現(xiàn)，
花未眠，生命因你而燦爛。
笑了，他們聽到了祝福，他們會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在我們的天空，像春的陽光，永不熄滅！
放心的做一切該做的事吧！
當(dāng)你遭遇病痛的時(shí)候，
不要驚慌，
記住，天使在人間，天使就在你的身邊！
花未眠……。
愛如繁星撒滿天。
3、最可愛的人。
你們用對(duì)生命的愛。
實(shí)踐著南丁格爾的諾言。
你們用溫柔的話語。
激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心。
匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。
甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸。
重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼。
你無私——。
獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹。
你忠誠(chéng)——。
遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。
我們自豪。
曾與你們并肩作戰(zhàn)。
我們深信。
定能為你們排憂解難。
我們凝聚。
敬佩的目光注視你。
殷切的希望圍繞你。
深情的勉勵(lì)呵護(hù)你。
無聲的愛意傳遞你。
祝福你白衣天使。
希望你們平安歸來。
4、白衣天使。
平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)你有這么美麗。
人間的.天使穿一件圣潔的白衣。
我理解救死扶傷的含義。
是在生死線上看到了你。
白衣天使我愛戴你。
白衣天使我牽掛你。
我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神。
我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。
今天我發(fā)現(xiàn)你是這樣神奇。
無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)你和病魔零距離。
我仰慕人道主義的身影。
是在真善美中找到了你。
白衣天使我感激你。
白衣天使多歌唱你。
我知道你的心血是五色土的春雨。
我知道你的微笑是幸福生活的花季。
5、夜已沉默。
孤獨(dú)向誰訴說。
不愿回首，往日該何等的健康快樂。
如今，病魔纏繞著我，纏繞著我。
我獨(dú)自無法擺脫。
輕輕地，輕輕地，一位天使走來了。
她用溫暖的雙手將我的病痛撫摸，撫摸。
我無言的淚光中，看見了她的親善和美麗。
此刻，比注射了盤尼西林還輕松了許多。
病魔??！請(qǐng)你快點(diǎn)遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離我。
護(hù)士們整整一夜都沒有休息過。
護(hù)士??！你的工作雖平凡但偉大。
你不是普通的護(hù)士，而是我仰慕的提燈女郎。
你是白天的太陽，夜晚的月亮。
如光明使者，帶給我健康和生命的希望。
6、我們是自豪的小草。
我們是一棵棵小草，
雖然無名，雖然渺小，
但我們從沒有放棄執(zhí)著的追求，
但我們也有崇高的信念，
也有不移的人生坐標(biāo)：
那就是——。
奉獻(xiàn)我的一切，
為了他人生活得更美好！
我們的潔白衣著，
象征著我們護(hù)士純潔無暇的心靈；
細(xì)心、溫順的內(nèi)科護(hù)士。
照顧病人是那樣的周到；
雷厲風(fēng)行的外科護(hù)士。
總是腳步匆匆的與死神賽跑；
意志堅(jiān)定的急診護(hù)士。
在生與死的較量中，永不放棄、爭(zhēng)分奪秒！
天使般的婦產(chǎn)科護(hù)士，
托起新的生命，與產(chǎn)婦同歡笑！
在病房里那不滅的燈光下，
我們護(hù)士——。
象一朵白云在飄動(dòng)，
象一縷紅霞在閃耀。
我們的腳步是那樣的輕盈，
恐怕把熟睡的母嬰驚擾！
我們護(hù)士的兩腳啊，
倘若把病房中的路連成線，
相當(dāng)?shù)厍颉⒃铝林g幾個(gè)往返，
更不知可繞地球多少遭。
而患者的微笑，
就是對(duì)我們護(hù)士最高的獎(jiǎng)賞，
最好的回報(bào)！
啊，護(hù)士，
無比神圣的稱呼，
是人類生命的保護(hù)神，
選擇護(hù)士職業(yè)，
我們無比的驕傲！
信用社的朗誦演講稿篇二
第四代領(lǐng)導(dǎo)集體亦剛剛成立。
我們?yōu)橹院溃?/p>
為著祖國(guó)的繁榮昌盛，
為著民族的獨(dú)立振興。
住在繁華的城市里，
跑在喧鬧的大街上，
唱著這來之不易的昌盛;。
走在寧靜的校園里，
坐在安靜的教室中，
想著這來之不易的平靜。
天空的鴿子不再哭泣，
地上的橄欖不再枯萎，
祖國(guó)的人民不再流漓，
我也有一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想第一個(gè)同胞都能做著自己喜愛的事，都能為著自己的理想奮斗拼搏;。
夢(mèng)想每個(gè)中國(guó)人都能為祖國(guó)的發(fā)展各司其職，各盡其才;。
夢(mèng)想100周年國(guó)慶時(shí)，祖國(guó)是那么富強(qiáng)、民主文明;。
夢(mèng)想中華文明再一次成為世界矚目的焦點(diǎn);。
夢(mèng)想我的同胞們走遍世界每一個(gè)國(guó)家，都能自豪地說：“我是中國(guó)人!”
………………。
夢(mèng)想我們的生活越來越好，
夢(mèng)想國(guó)慶仍然放七天。
………………。
我相信這夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，
這是大多數(shù)同胞的共同夢(mèng)想。
信用社的朗誦演講稿篇三
本文目錄。
節(jié)，中秋，萬家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨?，揮揮手，留下美麗的背影。
男人丟下家庭的重?fù)?dān)，
母親離開剛剛滿月的孩子，
將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。
兩班倒的的工作，
沒有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。
一張張剛毅的臉龐，
一顆顆勤勞的汗珠。
手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書寫輝煌。
讓快樂的心情在工作中綻放。
我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，
是我們每一位員工身體里不息的脈搏。
就像翅膀之于鳥兒，服務(wù)是精神。
我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫滿了零。
唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。
就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。
我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問題到我這是終結(jié)。
爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。
就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。
誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。
自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。
拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。
創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。
已記不清接待過多少位顧客，
多少次面對(duì)顧客過度的要求，
我們用最快最好的解決方式。
已記不清手中經(jīng)過的現(xiàn)金有多少金額，
多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語一起奉上。
已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來回，
多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，
依然露出最甜蜜的笑容。
我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。
我們感到無尚榮光，
我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，
我們感到無比自豪。
今天，我們站在這里，
我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。
今天，我們站在這里。
我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。
今天，我們站在這里，
我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。
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開幕詞。
：五月的清風(fēng)情深意暖，五月的艾草流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，踏著青春的足跡，我們相聚在這菁菁校園，分享青春的夢(mèng)想。下面我宣布，八(1)班的朗誦比賽現(xiàn)在開始。
最后，請(qǐng)陳杰為我們帶來歌曲《斷橋殘雪》，在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而激烈的演講。
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xx年是個(gè)充滿光榮、驕傲和喜悅的奧運(yùn)年。我們等了太久，就是為了給世界一個(gè)驚喜，給夢(mèng)想一次圓滿。
但是啊!一場(chǎng)大地震卻把神州大地狠狠地撼動(dòng)了!當(dāng)興旺的縣城頃刻間變成廢墟，當(dāng)鮮活的生命在地獄般黑暗中苦苦呻吟，當(dāng)鄉(xiāng)村山脈變成死亡的禁地……我們震撼了，悲痛了，迷惘了……我們的奧運(yùn)年是怎么了?我們所期待著的歡樂與祥和，都到哪兒去了?當(dāng)救援部隊(duì)第一時(shí)間沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)愛心捐款和救災(zāi)物資如潮水般源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，我們就有理由相信，一切的厄運(yùn)都會(huì)被驅(qū)散!憑著中華民族的不屈不撓，憑著中國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心，我們一定可以化解所有殘酷的考驗(yàn)!
當(dāng)家破人亡的痛苦縈繞在每一個(gè)人心頭成為揮之不去的陰影時(shí)，奧運(yùn)，似乎就成了一個(gè)可有可無的話題，變得不那么重要了。但是，舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的承諾;而舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)，則是中國(guó)對(duì)世界的承諾!災(zāi)難不應(yīng)使我們渙散，而應(yīng)使我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。而且看奧運(yùn)圣火所到之處，無不掀起愛的浪潮，抗震救災(zāi)的呼聲高亢而響亮!奧運(yùn)，早已成為了無數(shù)愛心的載體，將世界的關(guān)注和愛灑向四川!
聽，奧林匹克精神正滿懷希望吹響號(hào)角;看，奧運(yùn)圣火正在祖國(guó)心中傳遞祝福;來，奧運(yùn)健兒們正積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)。我們堅(jiān)信，魂系中華，發(fā)揚(yáng)我們中華民族自強(qiáng)不息的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以抵抗一切災(zāi)難;同時(shí)也把xx年北京奧運(yùn)會(huì)的魅力與風(fēng)采全新的展示給世界!
四川加油!北京加油!奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!
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九九重陽節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，自古眾多詩人吟頌寄懷，其中最著名詩歌。
【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
其他的還有：
奉和圣制重陽旦日百寮曲江宴示懷。
【唐】崔元翰。
偶圣睹昌期，受恩慚弱質(zhì)。幸逢良宴會(huì)，況是清秋日。
遠(yuǎn)岫對(duì)壺觴，澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳，集鳳調(diào)鳴律。
薄劣廁英豪，歡娛忘衰疾。平皋行雁下，曲渚雙鳧出。
沙岸菊開花，霜枝果垂實(shí)。天文見成象，帝念資勤恤。
探道得玄珠，齋心居特室。豈如橫汾唱，其事徒驕逸。
重陽席上賦白菊。
【唐】白居易。
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。
李都尉重陽日得蘇屬國(guó)書。
【唐】白行簡(jiǎn)。
降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書。
對(duì)酒情無極，開緘思有余。感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。
雁盡平沙迥，煙銷大漠虛。登臺(tái)南望處，掩淚對(duì)雙魚。
同徐侍郎五云溪新庭重陽宴集作。
【唐】獨(dú)孤及。
萬峰蒼翠色，雙溪清淺流。已符東山趣，況值江南秋。
白露天地肅，黃花門館幽。山公惜美景，肯為芳樽留。
五馬照池塘，繁弦催獻(xiàn)酬。臨風(fēng)孟嘉帽，乘興李膺舟。
騁望傲千古，當(dāng)歌遺四愁。豈令永和人，獨(dú)擅山陰游。
重陽日有作。
【唐】杜荀鶴。
一為重陽上古臺(tái)，亂時(shí)誰見菊花開。偷撏白發(fā)真堪笑，
牢鎖黃金實(shí)可哀。是個(gè)少年皆老去，爭(zhēng)知荒冢不榮來。
大家拍手高聲唱，日未沈山且莫回。
重陽。
【唐】高適。
節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開花。百年將半仕三已，
五畝就荒天一涯。豈有白衣來剝啄，一從烏帽自欹斜。
真成獨(dú)坐空搔首，門柳蕭蕭噪暮鴉。
重陽日酬李觀。
【唐】皇甫冉。
不見白衣來送酒，但令黃菊自開花。
愁看日晚良辰過，步步行尋陶令家。
答泉州薛播使君重陽日贈(zèng)酒。
【唐】李嘉佑。
欲強(qiáng)登高無力去，籬邊黃菊為誰開。
共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來。
重陽日上渚宮楊尚書。
【唐】李群玉。
落帽臺(tái)邊菊半黃，行人惆悵對(duì)重陽。
荊州一見桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。
重陽日賜宴曲江亭，賦六韻詩用清。
【唐】李適。
早衣對(duì)庭燎，躬化勤意誠(chéng)。時(shí)此萬機(jī)暇，適與佳節(jié)并。
曲池潔寒流，芳菊舒金英。乾坤爽氣滿，臺(tái)殿秋光清。
朝野慶年豐，高會(huì)多歡聲。永懷無荒戒，良士同斯情。
重陽日即事。
【唐】李適。
令節(jié)曉澄霽，四郊煙靄空。天清白露潔，菊散黃金叢。
寡德荷天貺，順時(shí)休百工。豈懷歌鐘樂，思為君臣同。
至化在亭育，相成資始終。未知康衢詠，所仰惟年豐。
重陽日中外同歡，以詩言志，因示群官。
【唐】李適。
炎節(jié)在重九，物華新雨余。清秋黃葉下，菊散金潭初。
萬實(shí)行就稔，百工欣所如。歡心暢遐邇，殊俗同車書。
至化自敦睦，佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生，濟(jì)濟(jì)羅簪裾。
此樂匪足耽，此誠(chéng)期永孚。
重陽夜集蘭陵居與宣上人聯(lián)句。
【唐】李益。
蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。
酒巡明燭刻，籬菊暗尋芳。[李益]。
新月和秋露，繁星混夜霜。
登高今夕事，九九是天長(zhǎng)。[廣宣]。
奉陪裴相公重陽日游安樂池亭。
【唐】李郢。
絳霄輕靄翊三臺(tái)，稽阮襟懷管樂才。蓮沼昔為王儉府，
菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元?jiǎng)自冢瑓s引東山舊客來。
自笑吐茵還酩酊，日斜空從絳衣回。
重陽日寄浙東諸從事。
【唐】李郢。
野人多病門長(zhǎng)掩，荒圃重陽菊自開。愁里又聞清笛怨，
望中難見白衣來。元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀。
紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺(tái)。
重陽感懷。
【唐】劉兼。
重陽不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬疊故山云總隔，
兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。
歸計(jì)未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭。
載花乘酒上高山，四望秋空八極寬。蜀國(guó)江山存不得，
劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚，葛亮荒祠古木寒。
獨(dú)對(duì)斜陽更惆悵，錦江東注似波瀾。
信用社的朗誦演講稿篇四
翻開五月的日歷。
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開五月的日歷。
我的心里又添了幾許憂患。
信念是堅(jiān)固的堡壘理想象燃燒的火焰和平的呼聲早響徹全球友誼種子已扎根心田。
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍年輕的朋友信。
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干奮起直追自強(qiáng)不息去擁抱新世紀(jì)。
去擁抱輝煌燦爛的明天。
信用社的朗誦演講稿篇五
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長(zhǎng)。
有人說——。
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說——。
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩親愛的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。
信用社的朗誦演講稿篇六
老：在我們偉大的中國(guó)地理版圖上，有一個(gè)“一山一水一圣人”的地方，那是我們的家鄉(xiāng)，中國(guó)-山東。
中：在我們上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一個(gè)薪火相傳芳澤世界的文化，那是我們的儒家思想，齊魯文化。
合：是的，是我們的！因?yàn)槲覀兪巧綎|人。
（掌聲????????????????????????????????）。
老：古語云：父母在，不遠(yuǎn)游。
中：游，必有方。
青：因?yàn)椴煌脑蛭覀冸x開了家鄉(xiāng)，卻相聚在了同一個(gè)地方，江門。
老：1949年，我跟隨南下的父母來廣東，我在這里已經(jīng)生活了63年。
中：1978年，我是勇闖潮頭的第一批下海商人，我在這里已經(jīng)打拼了34年。
青：2010年，我大學(xué)畢業(yè)生，我在這里剛剛工作了3年。
老：這里是我的父輩建功立業(yè)的地方。
中：這里是我們商海奮戰(zhàn)的地方。
青：這里是我們實(shí)現(xiàn)自我的地方。
青：看到前輩們今天的榮耀，我感受到了莫大的鼓舞！
老：看到后生們今天的銳氣，我感受到了年輕的朝氣！
中：無論前輩和晚輩，我感覺我們都是一家人！
合：對(duì)！我們就是一家人！
（掌聲????????????????????????????????）。
老：離開山東多少年，我依然喜歡咱們北方的面。
中：離開山東多少年，我依然喜歡咱們家鄉(xiāng)的酒。
青：不管我們離開山東多少年，我們都保持著一樣的飲食習(xí)慣。
老：一樣的家鄉(xiāng)口音。
中：一樣的豪爽性格。
青：一樣的奮發(fā)向上。
合：因?yàn)槲覀兪巧綎|人。
（掌聲????????????????????????????????）。
青：有你們?cè)谶@里，真好！我不那么想家，不那么孤單了。
中：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺到工作和生活上左右逢源。
老：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺到自己的鄉(xiāng)情越來越濃。
合：老鄉(xiāng)，有你們，真好！
（掌聲????????????????????????????????）。
青：每當(dāng)我想起自己初來乍到舉目無親的情景，那種孤獨(dú)依然歷歷在目。今天，我能夠站在這里說出我的心聲，我是多么的幸福！
中：每當(dāng)我想起這些年結(jié)識(shí)的山東老鄉(xiāng)，想起他們給予我的幫助和關(guān)懷我都會(huì)銘記于心。今天，我心中除了感激，更多的是責(zé)任，我愿意做一個(gè)幫助后來人的山東老鄉(xiāng)。
老：每當(dāng)我看到新加入到“山東人在江門”這個(gè)大家庭的年輕后輩，我心中的喜悅難以言表，好男兒志在四方，讓我們共同開創(chuàng)美好的生活！
老：今天，是個(gè)高興的日子！
中：今天，是個(gè)高興的日子！
青：今天是個(gè)高興的日子！
合：讓我們，為相逢干杯！
2012年4月20日。
信用社的朗誦演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：
大家好，我是來自……，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
雪花在空中盤旋飛舞，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符那是白云感恩天空對(duì)她的滋養(yǎng)。
落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭那是花兒對(duì)哺育它的春泥的頌揚(yáng)。
麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地那是麥穗對(duì)陽光寸心的報(bào)償。
放眼自然，感恩無處不在。
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
曾今無數(shù)個(gè)夜晚。
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅(jiān)信。
我的演講完畢，謝謝大家。
信用社的朗誦演講稿篇八
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾。
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢??你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)。
為什么這樣歡騰??你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)。
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天。
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
信用社的朗誦演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是《預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人》。
記得曾經(jīng)媽媽問過我：你知道艾滋病是什么病嗎?”我似懂非懂地回答：應(yīng)該是一種很嚴(yán)重的病吧。然后媽媽就詳細(xì)地給我講述了一番。聽著媽媽的描述，加上學(xué)校廣播以及報(bào)刊的宣傳，我才明白，12月1日是世界預(yù)防艾滋病日。目前中國(guó)艾滋病的流行趨勢(shì)處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預(yù)測(cè)，如果缺乏有效的控制，再過，艾滋病將成為中國(guó)的“國(guó)家性災(zāi)難”。
艾滋病是聯(lián)合國(guó)確定的當(dāng)今三大國(guó)際公害之一，艾滋病在世界范圍的快速擴(kuò)散已引起各國(guó)政府的高度關(guān)注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬，死亡三百多萬。
艾滋病病毒的復(fù)制方式極為獨(dú)特，很多國(guó)家花巨資研制藥物和疫苗，到目前尚未解決治療藥物和預(yù)防疫苗。雖有幾種藥物可延續(xù)艾滋病人的生命，但價(jià)格昂貴，一旦停藥，病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫(yī)學(xué)上講，艾滋病只是一種病毒，盡管時(shí)至今日人類仍然不能完全征服它。但是，正如我們所知道的，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，因此，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的'.隨著我對(duì)艾滋病的了解,我曾有過的不解和驚訝，慢慢地變得和你們大人一樣,一樣嚴(yán)肅,一樣認(rèn)真,一樣沉重.因?yàn)槲抑?我們今天的相聚,是為了千萬個(gè)身患絕癥的艾滋病人,為了無數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋病家庭,也是為了我們自身的健康.親人的安危,更是為了社會(huì)的穩(wěn)定.民族的振興.這,是多么沉重的擔(dān)子,多么艱巨的責(zé)任,多么神圣的使命啊!
去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創(chuàng)傷，還給他們平等寧靜的童年生活,讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最后消失我們的世界!
我的演講完了，謝謝大家!
艾滋病反歧視。
朋友們。
愛己：愛自己多一些，讓自己的身體更健康，令自己的心靈更美好。
愛人：愛你的伴侶，愛你的親朋，關(guān)愛弱勢(shì)群體。
反歧視：我們的敵人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我們的兄弟姐妹，他們的不幸需要大眾的同情和支持。
艾滋病不僅損害個(gè)別人的軀體，而且損害著整個(gè)人類。艾滋病不可怕，可怕的是人們對(duì)疾病的無知，更可怕的是由無知而造成的歧視和排斥，最可怕的則是——無知致使許許多多人置身于被感染的危險(xiǎn)邊緣而不自知。
信用社的朗誦演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。
首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。
其次，目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動(dòng)”，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。
所以，我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要多費(fèi)心思，精心選材、悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：教務(wù)處，語文組，各年級(jí)組及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
信用社的朗誦演講稿篇十一
奶奶說，去幼兒園接我，是爺爺最愛干的事。坐在爺爺自行車上，他高興，我也開心。
昨天爺爺剛把我從幼兒園里接回家，奶奶就趕緊抱著我問，軒軒，你想想看，今天是星期幾了？我想了一下說，是星期三。奶奶學(xué)著我的口氣說，那我告訴你個(gè)秘密吧？看著奶奶神秘的表情，我著急地催道，奶奶你快說呀！沒想到，奶奶反而賣關(guān)子了：我先看你表現(xiàn)好不好著！
我知道，奶奶最愁我的吃飯和睡覺了，因?yàn)槲也皇翘羰尘褪谴篝[天宮。但我太想知道奶奶的秘密了，就說，奶奶你快告訴我吧，以后我一定好好吃飯，好好睡覺。奶奶這才說，爸爸來電話了，讓咱們周末去青島泡溫泉呢！聽了這話，我就高興地跳了起來，大聲嚷著：奧，要去青島嘍！跳著跳著，我又高興地在地上轉(zhuǎn)了一圈，還在奶奶的臉上狠狠地親了一口。
到了晚上，我又興奮得睡不著了。奶奶就用慣常的方法拍著我，說，軒軒咱們比賽吧？看看誰先睡著！我說好??！誰先睡著誰就能夢(mèng)到你兒子和我媽媽了！
見奶奶閉上眼睛不說話了，我也閉上了眼睛?？墒?，我的眼睛老是忽閃忽閃地閉不住，我就用手摁住眼皮?？墒茄劬貌蝗菀组]住了，卻又總是看見爸爸媽媽。
我使勁閉著眼睛，小手卻忍不住地去摟奶奶的脖子。我說，奶奶，小魚在水里就是睜著眼睛睡覺的，我也要睜著眼睛睡覺。奶奶就說，傻孩子，可我們不是魚，我們是人類呀！我又說，那我不睡覺也能夢(mèng)到爸爸媽媽！奶奶說，那是因?yàn)榘职謰寢屢恢弊≡谀阈睦锇。?/p>
看我眼睛仍然征得大大地，奶奶把我摟得更緊了！
信用社的朗誦演講稿篇十二
為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩文學(xué)習(xí)的熱情，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明”為主題的古詩文誦讀匯報(bào)比賽。通過觀看今天的比賽過程，我談這樣幾點(diǎn)：
首先，老師和同學(xué)們對(duì)古詩文的思想意境了解比較透徹，在朗誦過程中感情充沛，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
其次，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，全體老師、特別是班主任和語文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來，做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次組織的經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能，我們有責(zé)任通過開展古詩文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一是通過這次活動(dòng)，希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，趁心靈最純凈，記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩文，而漸漸開啟其智慧，培養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，多讀書、讀好書。
二是希望同學(xué)們把古詩文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來，用古詩文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)猓鲆粋€(gè)有根的中國(guó)人。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。
三是希望同學(xué)們把古詩文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。中華古詩文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。
各位老師，我校開展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
總之，從小讓學(xué)生直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)開花、結(jié)果。
信用社的朗誦演講稿篇十三
別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。
因?yàn)槟闶且粋€(gè)致命的病毒，
人們都討厭你，恨你。
當(dāng)別人生活好的時(shí)候，
你嫉妒了!
因?yàn)槟悴荒芟駝e人一樣健康的生活。
于是你就不分時(shí)期的，
想盡了一切辦法進(jìn)入了別人的生活中。
你高興了，
你高興是因?yàn)槟愕哪康囊堰_(dá)到。
你可以按你預(yù)先的計(jì)劃，
實(shí)行你那可怕的旅程。
你混進(jìn)別人的血液中，
血液流到哪里就跟隨到哪。
你是一個(gè)不速之客，
人們想把你趕出去，
但憑人們?cè)僭趺磁Γ?/p>
你就不肯邁出一步。
人們慢慢絕望了，
他們每天生活在恐懼擔(dān)憂之中。
他們恨你，
即使把你碎尸萬段，
但也不能解決他們對(duì)你的恨。
你最終還是勝利了，
人們敗的一塌糊涂。
你露出猙獰的微笑，
但你的微笑卻建在別人痛苦之上。
人們恨你，討厭你，畏懼你，
但他們還會(huì)告訴你：
在不久的將來人們一定能夠戰(zhàn)勝你，
光明永遠(yuǎn)屬于人們的。
關(guān)于艾滋病的詩歌朗誦，艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍，因?yàn)閔iv不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設(shè)施傳播。一起來看看關(guān)于艾滋病的詩歌朗誦，有關(guān)于艾滋病的演講稿吧！
信用社的朗誦演講稿篇十四
我們的生活或許會(huì)發(fā)生一些意外，但總有一些會(huì)使我們感到驚喜，在平淡無味的人看來，生活可能空虛而平淡無味，著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：生活中處處充滿著美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，我們的生活到處是快樂而充滿激情，生活貴在品味。
有時(shí)在歷經(jīng)滄桑，淌過坎坷，聽過頗多曲折的哀歌，讀過悲傷的結(jié)局之后，才感同身受的體悟到：
快樂工作、健康生活是那么的美好！
如何去尋找工作中、生活中的快樂呢？其實(shí)，生活中處處充滿著樂趣，只是我們沒有感受到而已。快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許是一個(gè)小小愿望得以滿足，也許是領(lǐng)導(dǎo)一句漫不經(jīng)心的表揚(yáng)，也許只是朋友一個(gè)鼓勵(lì)，都可以成為你快樂心情的理由。不要認(rèn)為這樣的快樂過于廉價(jià)，快樂是可以積累的，一個(gè)個(gè)小快樂積累起來就是大的快樂。快樂的心情有助于提高工作效率，有調(diào)查顯示，如果一個(gè)人對(duì)某份工作充滿興趣，他就可以發(fā)揮其全部才能的百分之八十至九十乃至百分之百，而且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不疲憊。相反，如果對(duì)工作毫無興趣或感覺壓抑，你的才能注定得不到好的發(fā)揮，也更容易感覺身心的'疲憊。
我們的身邊不乏“快樂工作、健康生活”的人，他們青春、活潑、陽光、燦爛，有朝氣、有進(jìn)取心、有魄力，對(duì)工作、對(duì)生活充滿希望。而也有一部份長(zhǎng)者表現(xiàn)為淡定而從容，也在不斷的學(xué)習(xí)，努力的工作，生活的很充實(shí)、有活力。
讓我們一起做一個(gè)有生活目標(biāo)的人，做一個(gè)有工作理想的人，做一個(gè)有人格魅力的人，做一個(gè)有行動(dòng)能力的人，做一個(gè)健康美好的人，快樂工作、健康生活吧！
信用社的朗誦演講稿篇十五
鼓著滿滿的風(fēng)。
我，
執(zhí)著年輕的信念。
別了故里。
踩著歷史,。
遠(yuǎn)古騎士冒險(xiǎn)的足跡。
開始，
流落它鄉(xiāng)的旅程。
在浩渺咸澀、
永恒的大海。
險(xiǎn)峻，
恐怖的峽谷里。
一葉小舟。
載著我初生牛犢的雄心。
載著我的生命。
載著我的力氣。
載著希望。
搖曳在驕姿的狂濤里。
這里千百年來。
曾經(jīng)埋沒了多少風(fēng)流。
美與丑惡。
孱弱與剛強(qiáng)的生靈。
有偷火者，
阿爾脾斯斷臂的十字架。
有冒險(xiǎn)者，
十五世紀(jì)新航道開辟的惡浪。
有受害者，
千古詩人沉吟的憂郁。
有愛國(guó)者，
廣州黃花崗七十二英靈的熱血。
生命的路上，
我這行舟。
也許會(huì)駛進(jìn)。
歷史，
幕幕字跡依稀的故事里。
與眾生靈同憂共歡。
在地獄，
忍耐生的衰亡。
在天堂，
享受死的新生。
象但丁步履的困惑。
道路恐怖又艱難。
這歷程啊。
是《神曲》的擴(kuò)寫。
是沉淪奮爭(zhēng)的煉獄。
在生命的浪里。
只要百倍的忍耐，
千倍的剛強(qiáng)，
萬倍的信念。
會(huì)的，終有一天。
這靈魂。
從單純的細(xì)胞，走向生命。
這行舟。
從少年的動(dòng)搖，走向堅(jiān)定。
從泯滅。
走向希望。
那怕只有垂微的火光。
信用社的朗誦演講稿篇十六
尊敬的各位老師全體同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國(guó)慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來迎接第--個(gè)的到來。首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。
二是，通過此次活動(dòng)，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日常口語表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，提一點(diǎn)希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
信用社的朗誦演講稿篇十七
守軍被迫奮起反抗。
日本借口發(fā)起了。
蓄謀已久全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
從此國(guó)土大片淪喪。
美麗山河遭到日寇鐵蹄的蹂躪。
中華兒女經(jīng)受血與火的洗禮。
無數(shù)悲壯的戰(zhàn)事驚天地泣鬼神。
經(jīng)過全民族八年的浴血奮戰(zhàn)。
終于把強(qiáng)盜趕出國(guó)門。
痛定思疼，國(guó)人終悟。
在弱肉強(qiáng)食的叢林世界。
貧困落后難逃挨打的命運(yùn)。
既便是進(jìn)入新的世紀(jì)。
中國(guó)已經(jīng)從東方崛起。
還是打消不掉環(huán)強(qiáng)窺視。
覬覦我們疆海的狼子野心。
這讓我們更一步清醒。
唯有自己國(guó)家真正強(qiáng)盛。
才不會(huì)受別國(guó)侵犯欺凌。
中越自衛(wèi)戰(zhàn)，一個(gè)血的教訓(xùn)。
自己愛好自由和平。
不等于別人不侵犯自己。
信用社的朗誦演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的'經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó)；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春，以詩歌贊美生活，以詩歌歌頌生命。
老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預(yù)祝河南學(xué)校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
信用社的朗誦演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
上午好!
開展古詩文誦讀活動(dòng)一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色，是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。
盡管前半學(xué)期，老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時(shí)都很熟練，個(gè)人背誦不夠熟練，個(gè)別學(xué)生不會(huì)，中高年級(jí)后面熟練，一二年級(jí)背過的回生。
為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩文的時(shí)間有保障，請(qǐng)各科老師不得占用早飯前的時(shí)間，這段時(shí)間專用來輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文。
同學(xué)們，經(jīng)典的古詩文，是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的`黃金時(shí)間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長(zhǎng)大的時(shí)候，記憶里的古詩文，一定會(huì)變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命!
希望同學(xué)們把古詩文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來，在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，娛樂方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會(huì)為之愉悅，內(nèi)心就會(huì)得以平靜，又是一個(gè)全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。
同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長(zhǎng)出野草;你種上花籽，它就長(zhǎng)出鮮花;你種上人類至高無上的智慧，它就長(zhǎng)出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請(qǐng)同學(xué)們按教務(wù)處的要求，在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩文同伴，與圣人同行!
信用社的朗誦演講稿篇二十
我沒有閱讀過大海的書稿。
在夢(mèng)里我翻看著毫洋各招待晦暗的筆記。
我沒有遇見大海的時(shí)辰。
海水的星星掩著面孔從睡夢(mèng)中飛過。
我沒有探聽過的那一個(gè)國(guó)度里的業(yè)績(jī)。
當(dāng)心靈的潮水洶涌匯集明月當(dāng)空。
夜晚走回戀人的身邊。
在你神秘的岸邊徐步逡巡。
大海我沒有締聽過你洪亮的濤聲。
那飛躍萬代的紅銅。
我沒有見過你絲綢般浩淼的面孔。
山一樣、聳立的波浪。
可是當(dāng)我生命的晦冥時(shí)刻到來的時(shí)候。
我來到你的近旁。
黃沙掠走陽光烏云滾過大地。
那是我不明不暗的前生它早已到達(dá)。
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