2023年全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園(5篇)

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園篇一

一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年9月11日—9月17日

三、活動(dòng)主題：

推廣普通話，共筑中國夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。 3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

推普口號(hào)：“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”；我是中國娃，愛說普通話”；“說好普通話、方便你我他”；唱響“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)””主旋律。

4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5 利用星期一（9月15日）的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

（3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；（進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。）

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；利用周一（9月15日）的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

8.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu) 為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：崔勇

組員：王宇 王紅滿 李杰 孫波 各班班主任

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第18屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)

總結(jié)

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)

為使“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1.學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。2.設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3.利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。

5.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

6.利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。 7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園篇二

2017年推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：** 副組長(zhǎng)：** 成員：各班班主任

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、

2017年9月20日—9月27日

四、活動(dòng)主題

推廣普通話，共筑中國夢(mèng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《河北省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

2.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育

教學(xué)

5.各班開展形式多樣的推普活動(dòng) ，例如：舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；利用周一的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

6．在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園篇三

學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

2018年9月11日至17日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《》的通知精神，為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用普通話，提高師生語言能力，共筑語言中國夢(mèng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會(huì)語言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月11日至9月17日

五、具體安排

（一）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)

1、2017年9月論制份討定《思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。

2、領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。

3、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。

（1）健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。（2）校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語、條幅。（3）黑板報(bào)、班會(huì)推普宣傳。（4）校園廣播推普宣傳。（5）向全校師生發(fā)一份推普倡議書。

（二）推廣普及教育

1、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。

2、開展形式多樣的活動(dòng)，為師生提供練習(xí)普通話的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

（1）在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。（2）教師指導(dǎo)學(xué)生提高朗讀、朗誦的水平。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)讓學(xué)生得到提高。（3）開展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳；在學(xué)校、家里，以及社會(huì)上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤；（4）開展讀書活動(dòng)、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。

（三）健全檔案資料

在推廣活動(dòng)過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料，如：上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。

某某某學(xué)校 2017年9月

全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園篇四

推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案

今年9月11-17日是全國第14屆推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步做好全國第14屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣、使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，努力提升我市校園語言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。本屆推普周活動(dòng)主要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會(huì)主義和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》。推普周期間，各學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，借助各種宣傳工具和現(xiàn)有條件，自行制作相關(guān)宣傳品，懸掛、張貼有關(guān)推普宣傳周的標(biāo)語，營造良好的活動(dòng)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)師生，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，深入領(lǐng)會(huì)精神，積極開展具有各自特色的宣傳教育活動(dòng)，讓師生充分了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中積極推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言，不斷提高使用普通話的能力。

2.扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。積極開展各類活動(dòng)，努力推動(dòng)推普周活動(dòng)深入開展。結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的活動(dòng)。

組織“誦寫講”和漢字書寫、普通話知識(shí)測(cè)試等比賽活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明校園和語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)，引導(dǎo)廣大師生杜絕使用不健康、不規(guī)范語言，讓普通話成為校園規(guī)范用語。

開展好“推普”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，組織師生代表進(jìn)入小區(qū)、企業(yè)單位進(jìn)行宣傳、演講、座談，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓師生走進(jìn)社會(huì)，力爭(zhēng)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊、一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”，讓全社會(huì)都來關(guān)注推普工作，讓推普工作成為打造和諧社會(huì)的有力武器。

3.推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作分工

組長(zhǎng)：宋錫剛制定并組織實(shí)施推普工作活動(dòng)方案

副組長(zhǎng)：李華具體組織推普工作的實(shí)施。組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，定期進(jìn)行總結(jié)。

成員：張振國制定各項(xiàng)活動(dòng)的安全措施

郭金泉收集各項(xiàng)活動(dòng)材料

張延吉保障活動(dòng)材料供應(yīng)

各班主任組織本班各項(xiàng)活動(dòng)

南邵小學(xué)

2011年9月5日

全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案幼兒園篇五

惜福鎮(zhèn)街道中心幼兒園推廣普通話

宣傳周活動(dòng)方案

為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)，并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定以下方案：

一、第21屆推普周活動(dòng)主題

本屆主題：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

本園主題：“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人?！睘榻處熗破湛谔?hào)。以“我是中國娃，愛說普通話”為幼兒口號(hào)。以“說普通話，從我做起”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響主旋律。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年9月10日—2018年9月17日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)營造推普周宣傳氛圍

1.在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請(qǐng)說普通話的標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍。

2.利用班級(jí)家園欄、學(xué)校公共號(hào)等宣傳推普主題的意義及作用。

（二）推普周主題宣傳活動(dòng)

1.“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對(duì)幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

2.利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛意，宣傳“我是中國娃，愛說普通話”。

3.組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記，提高教師的書寫以及表達(dá)能力。

4.組織教師進(jìn)行師德演講比賽和“三字一話”系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。

5.各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相關(guān)聯(lián)系的圖書區(qū)，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，提高對(duì)文字的興趣。

（三）開展豐富多彩的推普活動(dòng)

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。

小班級(jí)部：

1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班級(jí)部：

1.推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。

2.開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。

3.開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班級(jí)部：

1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！

2018.9

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