讀后感是對于書籍反映的社會、人生問題進行思考和研究的一種表達方式。那么我們該如何寫一篇有深度且精彩的讀后感呢？首先，需要對所讀作品的內(nèi)容要有充分的了解和掌握，不僅關(guān)注表面的情節(jié)，更要深入挖掘其中的隱含意義和主題思想。其次，要注重個人的感受和主觀評價，可以從自身的經(jīng)歷和情感出發(fā)，與作品進行對話和互動。最后，在寫作過程中要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準確性，用恰當?shù)脑~匯和句式來表達自己的觀點和情感。小編整理了一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感，希望能為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇一
我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因為發(fā)生了八級大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。
我看過這本書后，感受很多。
三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開了。
三寶正在做著神圣的事，功德無量的事，為人民的事。
胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動遲緩的小貓了。
笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。
他們這樣的精神非常使我們學(xué)習(xí)。
這就是那個黑色的下午，我的讀后感了。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇二
看了《幸福的鴨子笑貓日記》后，里面的內(nèi)容使我深受感悟。
《幸福的鴨子笑貓日記》中主要寫了一只很容易產(chǎn)生幸福感的灰鴨子麻花兒。每天早晨麻花兒都會到張達外公家，陪張達外公玩套花環(huán)的游戲讓外公開心。晚上回家也要走遠路去聞花香，偷偷望一眼麻花兒心愛的黑鴨子?；氐郊抑校M管很累，卻很幸福。就連杜真子見到麻花兒問大家：“這就是你們說的麻花兒吧？”麻花兒也覺得沒見過自己的杜真子居然知道自己的名字，自己一定是世界上最幸福的鴨子了。
我覺得麻花兒很值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麻花兒對生活的樂觀態(tài)度，要讓自己知道：幸福是要自己去尋找的。
我們現(xiàn)在很多家庭都有小車，假期的時候他們都會開著自己的小車出外面游玩，我是多么的羨慕??！我是多么希望爸爸也買一輛汽車，有空時全家人出外旅行。但我們的家庭并不富裕，爸爸是一位小學(xué)教師，媽媽工資也不算太高。而我每個月要去參加書法和跆拳道培訓(xùn)，還要寄錢給老家的爺爺。但是我們家是幸福的家，我們一家人經(jīng)常在花園散步；到廣場看人家跳舞；到公園打羽毛球或乒乓球。有時候我們忘記帶玩的東西，我與爸爸用外衣當球相互拋接，玩得十分開心。同時，我常常和爸爸去永正購書中心，在書海翱游。我仿佛是到了世界許多名勝、與好多名人談話、聽到許許多多的故事。我覺得自己無時無刻都沉浸在快樂幸福中。
其實幸福就在我們身邊，像那只鴨子得到快樂幸福一樣，快樂幸福是要自己不斷去尋找的！
笑貓日記讀后感屬貓的人篇三
x月14日我剛剛讀完楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之櫻桃溝的春天》這本書。
在這本書里，向我們說明了櫻桃溝是一個如此美麗的的一個小村莊，小村莊里的.動物是那樣的奇怪，我給你們來介紹一下吧！
黑旋風(fēng)是馬小跳奶奶家的一頭黑豬，它是一頭靈魂出竅的豬，他有理想，會溜冰，還會飛翔。
鷯哥是馬小跳奶奶家的一只鳥，他能模仿各種各樣的聲音，還會唱《青藏高原》，也算是一只靈魂出竅的鳥吧！
在這個故事里面。笑貓帶著虎皮貓和三個孩子離開了小可憐的墳?zāi)?，來到了望龍山下，來到馬小跳的奶奶家，在哪里度過酷夏。
在阿黃的帶領(lǐng)下，笑貓一家五口來到了櫻桃溝。櫻桃溝是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，櫻桃溝的櫻桃也不一樣，只有在那才能看到這種大紅大紫的櫻桃。這種大紅大紫的櫻桃和受歡迎，剪刀嘴鳥來偷吃了，正好，笑貓們看到了就連忙趕走剪刀嘴鳥，可是怎么趕也趕不走。
突然戰(zhàn)斗機響起了（不遠的地方有個空軍基地）剪刀嘴鳥下得逃跑了。
鷯哥說空軍基地偶爾會開戰(zhàn)斗機起來訓(xùn)練。小貓三寶發(fā)現(xiàn)剪刀嘴鳥怕戰(zhàn)斗機的聲音，就讓鷯哥模仿戰(zhàn)斗機的聲音。剪刀嘴鳥嚇得亂飛。
哈哈！故事有趣吧！
如果你買了這本書，相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的蚊子中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，行信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇四
這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發(fā)生了很多誤會和美好的故事。
第一次笑貓在老老鼠的帶領(lǐng)下找到高高煙囪上的虎皮貓，但他不是笑貓心中的虎皮貓，煙囪上的是一只男貓，還把笑貓推下煙囪摔斷了腿。不過幸運的是在杜真子和裴帆哥哥的幫助下治好了傷。
第二次，笑貓又在紅頂別墅的屋頂找到了一只虎皮貓，她是一只自卑、孤僻、攻擊性很強的虎皮貓，又不是笑貓心中的虎皮貓。但這次在紅頂別墅里，結(jié)識了很多好朋友：會畫梅花的虎皮貓、熱心的雪兒。
經(jīng)過多次的尋找，最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優(yōu)雅、超凡脫俗。笑貓心中的虎皮貓終于找到了。善良的虎皮貓，每天為大家敲響祈福的晚鐘，為了讓鐘聲傳得更遠，給更多的人、更多的動物送去祝福，她必須把鐘敲得更響些。結(jié)果鐘聲卻把她的耳朵震聾了。
故事里的笑貓做事認真執(zhí)著的精神值得我好好學(xué)習(xí)，虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇五
書籍是人類進步的階梯。書，就像一束郁金香。沁人耳鼻，書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧，書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花題記。
我最喜歡的一本書是圖書《笑貓日記》，里面的主人公是一只貓，這只貓很多心情都是用笑來表達。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑，還會皮笑肉不笑。他的名字叫——笑貓。
笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
還有一只超凡脫俗、心中有信念的貓，她叫——虎皮貓。在塔頂上高貴的坐著，引起了笑貓的注意，后來慢慢地愛上了她。
她的戀愛很辛苦。他歷經(jīng)千辛萬苦，終于在一座鐘樓里找到了她。然而，她已經(jīng)成了一只敲鐘的貓，每個黃昏，她都會為人們敲醒祈福的晚鐘，卻被鐘聲震聾了。
笑貓很傷心，每天都陪著虎皮貓。他想不能再這樣下去了，決定去問問老老鼠，老老鼠告訴他，在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。生長在藍山上的藍色的土耳朵草能只好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪。笑貓不顧及自己的生命，為了她心愛的虎皮貓，他義無反顧地踏上了生命旅途。
虎皮貓在笑貓的照料下，耳朵也能聽見了，后來，他倆舉行了婚禮，這場愛，是多么的轟轟烈烈，相信他們這種愛播撒在每個地方，讓每個人都為這場愛而感動。
我喜歡這本書，因為這本書也同時感動了我。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇六
讀后感就是根據(jù)你平時讀的一本書或者文章之后的感受或者啟發(fā)，讀后感應(yīng)該怎么寫，看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
連續(xù)好幾天，車庫里的車一直沒有開出來。到了中午車庫里的車終于開了出來，我們猜雕塑家一定在廢寢忘食的創(chuàng)作他的第一百件雕塑作品，那個雕塑家準備辦個展覽會，展覽他的第一百件綠狗雕塑，然后，笑貓和球球老老鼠偷偷進去看見了不多不少的一百件綠狗雕塑，它們正在琢磨著地包天被關(guān)在那房間里，忽然它們聽見了一聲“笑貓哥哥”它們向樓梯上望去看見地包天從樓梯上跑下來，它們一起跑下來以后地包天就朝大門跑去，笑貓大聲說：“大門上安了電網(wǎng)”地包天一聽大門上安了電網(wǎng)像是自己已經(jīng)觸了電一樣。
后來，笑貓讓地包天閉上眼睛，球球老老鼠滾到地包天身邊笑貓讓地包天抱著那個球球，地包天卻掙開了眼睛，笑貓又讓地包天閉上眼睛并給它說了不閉上眼睛的后果，地包天這才乖乖的閉上眼睛還嘟嘟囔囔的說著什么它顯然明白后果的嚴重性。
暑假期間，我讀了一本叫《笑貓日記》的系列書?，F(xiàn)在我要給大家介紹的是《被虐待的猴子》。
書里主要講了一個叫對對眼的人虐待了一只小猴子，他每天在公園里強迫猴子表演節(jié)目給游人觀看。毛超、馬小跳、杜真子和唐飛知道了這個情況之后，與笑貓一起想盡辦法救這只猴子，一開始，毛超、馬小跳和唐飛去救猴子的時候，被對對眼看穿。最后杜真子要求和猴子照相，杜真子趁對對眼不注意的時候，忽然把猴子搶走，猴子終于得救了。猴子在馬小跳家非常頑皮，它最喜歡的人是毛超，因為毛超長得像它的猴子哥哥。它不小心跳進了冰箱里，結(jié)果凍僵了。
馬小跳的爸爸馬天笑發(fā)現(xiàn)后，給猴子做了人工呼吸，最后猴子終于蘇醒了。馬天笑決定把猴子送回大自然，大家都聚集在馬小跳家給猴子道別。笑貓可以聽懂人類說話，所以它把人類說的話都翻譯給猴子聽。最后，馬天笑開著車帶著大家想把猴子送回大自然，但它不想回去，大家想盡了一切辦法想讓它回到大自然。馬天笑先生給了猴子一根香蕉，猴子吃了香蕉后，立刻昏倒在地睡著了，大家怕猴子被猛獸吃掉，把它藏在了一個隱蔽的地方。猴子終于回到了大自然的懷抱。
這本書告訴我們要保護小動物，愛護我們身邊每一個生命。
《笑貓日記》被眾多學(xué)生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓，能聽懂人說話，這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經(jīng)歷。
這本書的作者楊紅櫻，大家都不陌生，楊紅櫻曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，冰心兒童圖書獎等，她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望，就是能破解童心，《笑貓日記》我看過好幾本，其中，《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書，讓我受益匪淺。
幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步，帶著沉睡的佳音走進你的家門，幸福需要自己創(chuàng)造，就像麻花兒的心態(tài)就可以換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲，喜歡她一搖一擺可愛的姿態(tài)，更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!
不僅僅是麻花兒可以感受幸福，找到自己人生中的意義所在，我們同樣也可以，那就在金色的童年中，彈出幸福的旋律，劃出愛的弧線，吮吸幸福乳汁，感受幸福的芬芳，找到幸福的路線，踏上幸福的旅程，讓我們大家一起向幸福出發(fā)吧!
笑貓日記讀后感屬貓的人篇七
這本書里面最勇敢的有黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)是里面的主角，它機靈活潑。在一次地震中不知去向，最后，它的伙伴笑貓在一座公館找到了黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)有理想，會溜冰，還會飛翔，而隔著它一面墻的那邊還有一頭粉紅豬。
這頭粉紅豬可不是一般的豬，它有著一頭滿是藝術(shù)細胞的豬，因為有著尋常的想象力，所以經(jīng)常失眠，每次笑貓來的時候，粉紅豬總會問：“笑貓啊笑貓，你什么時候才能幫我去看一下我的孩子啊!”
看了這本書，我感覺非常非常的有趣!
笑貓日記讀后感屬貓的人篇八
在這個歡樂的暑假里，我看了許許多多的書，比如說：《中外神話故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》，作文能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書主要寫的是大烏龜。他的背很寬，有很多用處，所以笑貓和他幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難。大烏龜對別人很和藹，從來沒有一點兒脾氣，對于需要幫助的人和動物，他都會竭盡全力地去幫助別人。他還有一個特殊的功能——能聞出孩子的味道，只要哪里有快樂的孩子們哪里就有他的身影。因為他曾說過：“只要你永遠生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會老?！笨赡軙腥藛枺骸昂⒆游妒窃鯓拥奈兜滥兀俊币婚_始，我看到這本書的題目時，我也弄不清楚，后來我聚精會神地看完這本書后，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，才有孩子味。因為馬小跳的父母不給孩子拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當然，害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長，逼著孩子做某件事情，讓孩子不快樂，不快樂的孩子也就沒有孩子味，這些孩子還失去了快樂地童年。
書中大烏龜說的兩句話令我印象最深刻，烏龜說：“關(guān)于孩子，先哲們的觀點是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會腐爛。”還有一句就是：“他們都是以愛的名義，這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無忌憚的去做傷害孩子的事?！?/p>
是啊，我們的爸爸媽媽總是規(guī)定我們能做什么，不能做什么。我們想看小說，可是我們卻只能看他們給我們規(guī)定的必讀書，俗話說：“不能死讀書，讀死書?？砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎？玩中有樂，樂中有學(xué)。在玩的同時我們也能學(xué)到知識啊！大自然的知識可不書本上的知識差！學(xué)校一放假，我們就被爸爸媽媽迫著每天學(xué)習(xí)，上這個補習(xí)班上那個補習(xí)班，孩子們的腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，煩躁極了！爸爸媽媽都是以愛的名義來讓我們們上補習(xí)班的，然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們的心理負擔(dān)，如果我們孩子的爸爸媽媽長都像大烏龜一樣，那該多好啊！爸爸媽媽們，你們不要再逼我們孩子這個那個了，我們真的活的好累啊，爸爸媽媽們，你就讓我們放肆一下吧！
我覺著，烏龜大師說得很對，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂！我們應(yīng)該學(xué)會合理的運用時間，既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子的快樂。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇九
笑貓愛上了一只虎皮貓，因為敲鐘虎、皮貓被震聾了耳朵，笑貓聽說有一種藍色的兔耳朵草，可以治好虎皮貓的耳朵，于是笑貓就去找那種藍色的兔耳朵草，在路上他遇見了許多兇猛的動物，經(jīng)歷了種種險阻，但最終笑貓的故事感動了他們，他順利地拿到了藍色的兔耳朵草?？墒窃诨厝サ穆飞?，來之不易的藍色兔耳朵草不小心被幾只饞嘴的兔子給偷吃了，可他們吃著感到很難吃，就把草投進河里被水沖走了。笑貓難過極了。
笑貓回到了虎皮貓身邊后，每天都給虎皮貓講她找藍色的兔耳朵草的故事，后來這個故事感動了天地，虎皮貓的耳朵能聽見了。
后來，笑貓的好朋友們?yōu)樗麄兣e辦了一場草坪婚禮，從此他們過上了幸福的生活。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十
自從打開了這本書，自從喜歡上這本書，我總會忍不住想起書中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?/p>
有許多時候，我們?yōu)槔矤帄Z名利與快樂，而不惜傷害我們愛的人。在快樂與我們愛的人之間，讓我們選擇，我們也許會認為傷腦筋，因為二者皆不可失去啊……太多的人會為啦名利與快樂而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂的人，不論是否愛他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時候，我們可以使別人受傷，而到頭來受傷的只是自己。
每個人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰都不能去霸占他們的快樂，不能搶走他們的天空。
在這本書中，保姆夠老頭兒在心中其實默默的愛著帥仔，卻因為帥仔人見人愛、主人只寵愛帥仔，不再給保姆狗太多的愛，而去謀害帥仔。后來，保姆狗老頭兒策劃啦一場車禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車一拐彎，被撞的反而成啦保姆狗……臨死前，保姆狗良心發(fā)現(xiàn)，說啦一句話："帥仔……其實……我是愛你的……"然后，死去啦。這份愛中存在著太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛。
這本書，令我懂得啦許多做人的道理，讓我學(xué)到啦許多。仿佛在吃一頓特級廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嘗出它的香味，明白它的意味。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十一
今天，我讀完了《笑貓日記之從外星球來的孩子》，令我陷入深思。
它是一本圍繞笑貓而寫的童話小說，是著名童話小說作家楊紅櫻所著。與其它的兒童小說不同，它的內(nèi)容豐富、新穎，不像老式童話小說那樣古板、老套，如《綠野仙蹤》，活脫脫的西方”西游記“。一出事，大家齊心協(xié)力完成，最后大家達成愿望。千篇一律，毫無新意。而《笑貓日記》寫出了常人的喜、怒、哀、樂，充滿了童真、童趣，令我們難忘。
這本書里，我最喜歡的人物就是胖頭，他不論做什么事情都十分專注，心理素質(zhì)也好，不像我們，做什么事情都丟三落四、馬馬虎虎。有好幾次考試，我不是少個符號，就是多了個零；我一遇到什么不順心的事情就生悶氣；還有我們班的女生，動不動就哭，動不動就告狀……而胖頭呢，即使被否定，即使被教練訓(xùn)斥，都能放下心來，以平靜的心態(tài)來面對，令我們自嘆不如！
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十二
你還記得那只能唱歌的貓嗎？它不止是一只普通的貓，還是一只能說話、會唱歌的貓，更憑一己之力，幫忙了很多需要幫忙的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。
在片片黃葉飄零的時候，一個小小的夢想，在二丫的心里悄悄地萌發(fā)，那就是——幫忙翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人，又聾又啞、孤獨無依。為了這個小小的心愿，二丫決定要掌握說人話。這是一件多么不可思議的事??！可沒任何事情是不可能的，二丫去拜說人話的鷯哥為師，每一天不分晝夜的學(xué)習(xí)說話?？捎幸惶?，二丫因訓(xùn)練過度，嗓子啞了，發(fā)不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人，二丫最后掌握了說話，它感到無比的驕傲和興奮。二丫會說話后，每一天陪同老人一齊賣報，替老人吆喝，最后幫忙老人賣掉了很多報紙。
又一次，二丫想要幫忙一個叫依依的小姑娘，依依的母親由于一場車禍，從此變成了一個植物人，而依依的父親就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒父母，就又去找鷯哥學(xué)唱《魯冰花》，二丫用心地學(xué)習(xí)，最初二丫一直唱得斷斷續(xù)續(xù)的，找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵下，經(jīng)過不懈的努力，幾天的訓(xùn)練之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的愈加好。那些天里，在依依還沒來醫(yī)院照顧母親之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的母親聽。最后有一天，二丫才唱到第二遍的時候，依依母親的眼里居然流出了淚水，依依來了之后，又動情地為母親唱起了《魯冰花》，第一遍還沒唱完，依依的母親就流出了感動的淚水，居然奇跡般地醒了過來。
一個小小的夢想，居然讓虎皮貓二丫掌握了說話。這是多么匪夷所思的事??！夢想的力量居然這樣強大。一個小小的舉動，居然讓植物人恢復(fù)了知覺，蘇醒了過來。二丫真是一只善良的貓。
二丫告訴我：只須心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡；只須堅持，就沒什么克服不了的困難?！缎ω埲沼洝穾Ыo大家歡笑的同時更讓大家知道了生活的真諦。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十三
《笑貓日記》是我至今最喜歡的一套童話書。這套書已經(jīng)出了25本，我有幸將這25本書都一一拜讀了。
記得在我10歲生日那天，晚上爸爸回家時，手里拎著一個紅色的禮盒。他說這是給我的生日禮物。我打開一看，原來是一套童話書——《笑貓日記》。爸爸對我說道：“這套書中所寫的故事，和你以前看過的《淘氣包馬小跳》有點關(guān)系，是一個作者寫的?！碑敃r，我就迫不及待地拿起第一本《保姆狗的陰謀》高高興興的看了起來。
笑貓是馬小跳表妹杜真子的貓，他是一只會笑的貓，所以人們也就都叫他“笑貓”。而笑貓日記就是作者楊紅櫻以笑貓的身份所寫的日記，通過這些日記，將在他身上發(fā)生的故事敘述出來?！侗Ｄ饭返年幹\》主要內(nèi)容是說笑貓與他的好朋友京巴狗“地包天”一起遇到了兩只狗之間的故事。保姆狗“老頭兒”是一只臘腸狗，而另一只牧羊犬“帥仔”是他帶大的。由于帥仔長的實在太漂亮太可愛了，使主人將全部的愛都集中在他身上，因此失寵的老頭兒深深地妒忌著，想要陰謀加害他。隨著劇情的深入，看著笑貓與保姆狗的斗智斗勇，感受著笑貓心里的跌宕起伏，不知不覺間我已經(jīng)將一本書看完了。當時我感到心里回味無窮，久久不能自已。隨后，我又急忙拿起第二本《笑貓日記》看了起來。
就這樣大概用了二周左右時間，不知不覺我已經(jīng)將禮盒中的這許多書都讀完了?？粗@些讀過的書，我感到這套書真的寫的很好，其中對于環(huán)境、愛恨情仇的感情及笑貓心理的描寫都非常到位，讓我不禁身臨其境，仿佛自己就跟隨在笑貓身邊，與他一起經(jīng)歷了這些事。更因為作者結(jié)合了很多我們身邊真實的情況，讓感覺到這些事就像現(xiàn)實中真正出現(xiàn)過一樣。
現(xiàn)今，《笑貓日記》這套書我還會不時地拿出來再看，我真希望楊紅櫻阿姨能再出續(xù)作，我也一定會繼續(xù)拜讀。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十四
每一個人讀完一本書，就會寫上一篇讀后感，我也不例外，讀后感是激發(fā)你體內(nèi)那把通往知識殿堂的鑰匙。
總會遇到許多種奇奇怪怪地事件，最后他們發(fā)現(xiàn)這種種奇怪的事情是老頭兒專門針對帥仔的，因為自從帥仔被送進老頭兒主人的家中，他長大后，越來越漂亮了，最終，老頭兒失寵了，他被強烈地嫉妒心蒙蔽了雙眼，終于，他被自己自以為天衣無縫的計劃送到了生命的終點。
這個故事告訴我們，不要被嫉妒心蒙蔽了雙眼，傷害別人就等于傷害自己。
開卷有益，我要多看些課外書。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十五
今天原本是應(yīng)該輪到我所在的小組出門采購的，但是隊長昨夜突然告訴我，她要體恤我這老弱病殘的身子，毅然決定以身代我出征。身為忠心小弟的我聞言自當銘感五內(nèi)，于是我就聽話地坐在樹蔭下休養(yǎng)生息。然后，我就再次遇到了那只與我緣分頗深的小丑雞，一番思慮之后，我決定要給我的小丑雞的一天寫一個完美的結(jié)局：
噔噔噔……我飛快的逃離馬勞地小學(xué)這座恐怖的牢籠。回想起這大半天在監(jiān)獄里那叫天天不應(yīng)，叫地地不靈、上天無路，下地?zé)o門的悲慘生活，我深深的覺得我那討雞厭的哥哥說的話都是對的，我深刻的認識到人間好可怕，我要回天上。剛?cè)爰议T，我便遇到站在門口等我回家吃飯的哥哥，正傷心至極的我毫不猶豫的撲進哥哥的懷里痛哭起來：嗚嗚嗚……哥哥，我再也不去小學(xué)蹭吃蹭喝了！我再也不小看那些細皮嫩肉、小胳膊小腿的女大學(xué)生了！哥哥輕輕地用翅膀拍了拍我的背，問道：發(fā)生什么事了？誰欺負你了？告訴我，我會去給你討回公道的。然后我就在哥哥的懷里講我今天在隔壁小學(xué)受到的非人待遇一五一十的說了出來。
可是，聽完我聲淚俱下的哭訴，哥哥非但沒有安慰我，反而開始罵我。我之前是怎么跟你說的？我說讓你別往外跑，外面危險，你偏不聽。我說讓你別相信外面的陌生人，你也不聽。若是你一早聽我說，乖乖留在家里，不往外跑，又怎么會有人欺負你？若是你一早聽我說，別相信陌生人，又怎么會被別人關(guān)起來？你總是這樣，誰說的話你都不聽，總以為你自己是對的。媽媽現(xiàn)在正忙著給我們孵弟弟妹妹，到時候你就是哥哥了，是要給它們做榜樣的?？赡憧纯茨悻F(xiàn)在連你自己都照顧不好，怎么去照顧弟弟妹妹？你……哥哥使盡了十成的念叨功直把我說得暈頭轉(zhuǎn)向，可是哥哥越說我越覺得委屈，吼了一句我的事以后都用不著你管。之后就跑出了家里。跑出來后我用盡生平最大的勁兒往前跑，直到跑到我的秘密基地――小學(xué)后面的草堆里。
我把頭埋進翅膀下默默地哭著，等我重新從翅膀下抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我剛想爬出來回家就聽見一個熟悉的聲音響起那只小丑雞可能被我嚇壞了，明天見到它得好好的向它道歉才好。是今天將我關(guān)起來的那個人的聲音！她說要向我道歉？隨后我又把耳朵貼在墻邊仔細聽，可她們卻不再說我，而是又說了一些無關(guān)緊要的話。唉！世上還是有好人的。
天色不早了，我也該回家吃飯，順便跟哥哥好好的道個歉吧。相信明天又會是美好的一天！
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十六
這個暑假，我讀了一本名著《笑貓日記——那個黑色的下午》，它的作者是楊紅櫻。在兒童文學(xué)作家中，楊紅櫻像我們心靈中的老師，帶給大家快樂和智慧，和我們一起營造出一個更開闊，更豐富多彩的童心王國。
《笑貓日記——那個黑色的下午》以汶川地震為背景，寫了笑貓的家庭和它的伙伴們在發(fā)生地震后，全都分散了，笑貓在途中遇見了鷯哥，鷯哥是一只在廢墟中找到了一個母親手中活的孩子，它模仿嬰兒的哭聲引來了搜救隊員和搜救犬。接著它們遇見了二丫，救了一個被埋在廢墟中唱歌的女孩。
笑貓二丫和鷯哥來到原是醫(yī)院的廢墟中，找到了三寶，可是三寶成了一只搜救貓，和一只名叫“公爵”的搜救犬一起救遇難的人。笑貓依依不舍地告別了三寶，接著老老鼠的出現(xiàn)讓笑貓大吃一驚，在老老鼠的帶領(lǐng)下，他們來到馬小跳的奶奶家，卻發(fā)現(xiàn)母白鵝為了救爺爺，舍已為人，笑貓和伙伴們把埋在了一個開滿鮮花的地方，爺爺也被搜救隊員送到了醫(yī)院。
它們在上山時，遇見了奶奶和阿黃，得知奶奶救了二十多個人，它們一起幫奶奶摘草藥，救傷員，后來一架直升飛機飛過，把奶奶和傷員背上飛機。笑貓和伙伴們在上路時下了一陣大雨，它們忙躲進山洞，笑貓和萬年龜一起尋找到一只小熊貓，找到小熊貓后，胖頭也出現(xiàn)了，他們又出發(fā)，在一個鐘塔里找到了虎皮貓。
這本書猶如溫暖童心的“心靈雞湯”讓我感動，讓我流淚，讓我哈哈大笑。書中令我最感動的是笑貓，它是貓族中一只真正的男子漢，為了救妻子和兒子，它踏上了艱難的找尋之路。
生命可貴，面對大地震，高尚的人選擇奉獻，勇敢的人選擇面對。生活是美好的，我們應(yīng)該珍愛生命，當災(zāi)難來臨時，團結(jié)互助、勇敢面對，才是我們真正的選擇。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十七
把女兒帶上閱讀之路后我就很少跟女兒一起閱讀課外書了，寒假作業(yè)讀《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》有感。
寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。
不想，她反過來說服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動物，為什么會那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品?？粗畠浩诖难凵瘢遗跗鹚扑]給我的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》試著閱讀起來。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認真的閱讀還是第一次。
認真地看完《藍色的兔耳朵草》我也被深深地感動了，故事講述了一個堅強、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。
你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友?！惫适吕镞€有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。
如果說春天的山是百花裝點的，夏天的山是綠蔭裝點的，冬天的山是冰雪裝點的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細細品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題。”
忽然，感觸很大：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。
笑貓日記讀后感屬貓的人篇十八
《笑貓日記》中“那個黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區(qū)。
“2008年5月12日下午7點28分”一場驚人的大地震襲擊望龍山區(qū)。同時襲擊了笑貓一家。
尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：“廢墟上的百靈鳥”——在廢墟下唱歌的小女孩、“小英雄”搜救犬公爵——救了三十七個人的。它有發(fā)現(xiàn)一個活人，便跑過去救他，但被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣犧牲了。
搜救犬公爵以身殉職。經(jīng)過這場災(zāi)難后，小貓們也都得到了鍛煉，愛吃愛睡的胖頭變得勤奮，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。
讀完這本書我難過極了。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數(shù)幸福的家庭，帶走了無數(shù)鮮活的生命。然而，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)的人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的“百靈鳥”對生命的渴望……，所有的一切都沒有被災(zāi)難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望。天災(zāi)無情人有情，在災(zāi)難中，無疆的大愛讓大家緊密團結(jié)，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關(guān)。
愛，是不可戰(zhàn)勝的，只要心中有愛再大的災(zāi)害也會有奇跡。
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