寫總結(jié)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地運(yùn)用于實(shí)踐中?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免重復(fù)和冗長。以下是一些總結(jié)寫作中常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，希望大家能夠注意避免。
期末班主任總結(jié)會議篇一
時(shí)間：2018年9月27日地點(diǎn)：多功能教室主講人：王艷培訓(xùn)內(nèi)容：
我國著名的心理學(xué)家、教育家林崇德教授說過，一名中小學(xué)教師不當(dāng)班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)，班主任工作既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。如何經(jīng)營好這一門藝術(shù)，從以下幾點(diǎn)來看：
一、自我調(diào)節(jié)心態(tài)，做幸福的班主任。
近段時(shí)間我在網(wǎng)上看到這樣形容班主任的一段話：起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責(zé)任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業(yè)比黃世仁還狠/對學(xué)生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜/賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌，但也不泛當(dāng)班主任的一些真實(shí)的寫照。是啊，班主任補(bǔ)缺補(bǔ)差、追繳作業(yè)、調(diào)節(jié)糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”，所以，我們要自我調(diào)節(jié)心態(tài)，教書是工作，又是生活。要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、成長，教師必須是一個(gè)能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學(xué)生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學(xué)生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人六月寒?！绷己玫膸熒Z言交流氛圍是和諧師生關(guān)系的潤滑劑，不管在什么場合，什么時(shí)間，作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經(jīng)常用激勵(lì)的話來贊美自己的學(xué)生，用親切的愛來教育學(xué)生，必定會起到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。“差生”是班級中最容易受傷的，班主任應(yīng)該用愛去呼喚學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，努1力去尋找他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學(xué)生是沒有界限，一視同仁的。用愛潤物，物會感人，用愛奉獻(xiàn)，終有收獲！
三、少批評，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
恰當(dāng)?shù)呐u與表揚(yáng)不僅有利于良好的班風(fēng)的形成、班級的建設(shè)而且有利于學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生自我認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚(yáng)的藝術(shù)對于班主任作好學(xué)生的思想工作尤為重要。批評學(xué)生時(shí)，效果如何，并不單純決定教師講得正確與否，很大程度上在于找準(zhǔn)了學(xué)生“切入口”。切入口找準(zhǔn)了，得心應(yīng)手，毫不費(fèi)力。當(dāng)你想激發(fā)學(xué)生的斗志，與學(xué)生進(jìn)行情感交流時(shí)，不妨輕輕一展笑容，就勝過千言萬語，千萬不要吝嗇你的笑容，因?yàn)槲⑿κ且环N不著痕跡的表揚(yáng)。人都會犯錯(cuò)誤，更何況孩子。犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利，而正確引導(dǎo)孩子更正錯(cuò)誤是我們的義務(wù)與責(zé)任。我們應(yīng)該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，多給他們機(jī)會，引導(dǎo)他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學(xué)生心中常鳴。
安全重于泰山，尤其在我們現(xiàn)在班級多了，安全更是重要，所以，我們班主任必須做好學(xué)生的安全管理工作，學(xué)生接開水，課間活動(dòng)、上下樓梯等等，我們都要不停地做嚴(yán)格要求，多注意觀察，出現(xiàn)隱患，及時(shí)處理，確保學(xué)生在校期間的安全。另外，如果有不安全事故發(fā)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做好處理工作！
五、做一個(gè)細(xì)心的班主任。
做一個(gè)心細(xì)如發(fā)的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。
1、要學(xué)生寫好日記，并作批閱，以便第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的心理狀況，及時(shí)解決有可能突發(fā)性事件。
2、滿足孩子的一個(gè)合理的愿望，對學(xué)生進(jìn)行人文性關(guān)懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關(guān)懷（特別是留守孩子）。如：每個(gè)孩子生日來臨之際，在早讀期間讓全班同學(xué)為其唱生日歌，并送上一份班主任親筆簽名的紀(jì)念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關(guān)愛。
4、讓每個(gè)孩子都自備一個(gè)垃圾袋，掛在課桌旁邊，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
5、改變頒獎(jiǎng)習(xí)俗，由后進(jìn)生給優(yōu)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來激發(fā)他們的上進(jìn)欲望，感受集體的溫暖。
7、平時(shí)的口頭表揚(yáng)改為表揚(yáng)單，并且簽上班主任的名字，讓這份表揚(yáng)變得更加莊重、嚴(yán)肅。六：我校的班級常規(guī)檢查：
1、教室衛(wèi)生、課桌凳及學(xué)習(xí)用品的擺放。
2、座位的輪換。（單周左右滾動(dòng)，雙周前后滾動(dòng)）。
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠(yuǎn)。
5、學(xué)生在家行為習(xí)慣評比。
結(jié)束語：
班主任的工作是繁瑣平淡的，只要我們堅(jiān)守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認(rèn)真扎實(shí)地去做好每一件小事，我想我們也一定會成為名師。因?yàn)槊麕熕麄円埠芷椒?，他們只是?jiān)持并做好了每一件小事。
期末班主任總結(jié)會議篇二
隨著期末的到來意味著二年級上冊的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實(shí)讓我有些心生感慨，雖然我在紀(jì)律管理的問題上花費(fèi)了許多精力，但隨著學(xué)生們的成長導(dǎo)致他們變得懂事許多，而且通過成績的分析可以得知他們對待學(xué)習(xí)是十分用心的，現(xiàn)簡要總結(jié)二年級上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
重視對班級紀(jì)律的管理并付出了不少心血，活潑好動(dòng)是二年級學(xué)生的天性從而讓我對此感到有些苦惱，尤其是上課期間存在著講話以及吃零食之類的狀況，對此我向?qū)W生進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性，而且在上課期間也會注重對學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn)，通過課堂上的互動(dòng)來幫助學(xué)生收攏心思，而且專門點(diǎn)名不認(rèn)真聽講的學(xué)生回答問題也能起到警告作用，對我來說課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境，因此紀(jì)律的管理對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的，由于我對學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到，因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯(cuò)的效果。
控制好教學(xué)進(jìn)度從而輔導(dǎo)好班上的每個(gè)學(xué)生，由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐，因此我也會刻意放緩教學(xué)進(jìn)度并確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解知識點(diǎn)，而且我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也會列舉身邊的事例進(jìn)行講解，這樣的話能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識點(diǎn)，而且我在備課階段也會對課本上的內(nèi)容進(jìn)行深入剖析，將知識點(diǎn)進(jìn)行分解從而讓學(xué)生更容易理解，這種過程對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的。
做好與家長之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績，由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進(jìn)行嚴(yán)厲批評，事實(shí)上這種狀況的出現(xiàn)也是家長監(jiān)管不到位導(dǎo)致的，所以我也會和家長進(jìn)行溝通從而強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，事實(shí)上家庭教育本就是學(xué)生成長過程中不可缺少的部分，因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來和家長進(jìn)行溝通，主要還是希望家長能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果，另外我在課堂上也會經(jīng)常進(jìn)行測驗(yàn)從而了解他們的真實(shí)水平。
二年級上冊的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心，可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會更加艱巨，因此我要積極做好準(zhǔn)備并為了今后教學(xué)工作的展開而不斷努力。
期末班主任總結(jié)會議篇三
會議議題：1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
會議目的：希望通過此次會議，改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
會議內(nèi)容：
同學(xué)們，開學(xué)已有一個(gè)多月了，就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問題召開這個(gè)班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上，存在著很大的問題，須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞，意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映，班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?，F(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下，如何改善目前的現(xiàn)狀。
生：把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。
生：把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐，讓成績好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌，不要開小差。
生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。
生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責(zé)，所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
師：從大家的這些發(fā)言來看，同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三，班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周，觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。
生：每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長，小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
時(shí)間:20xx.04.28。
會議議題：根據(jù)課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。
會議目的：希望通過此次會議，了解學(xué)生心聲。
會議內(nèi)容：
生：這樣擺放不是很好，有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。
生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生：我覺得這個(gè)也不是問題，第二小組的涂欣怡組長，在組中選了一個(gè)副組長，專門把上課不專心，講話的學(xué)生記錄下來，達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師：那行，咱們五一來了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會議就到此結(jié)束。
時(shí)間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。
會議內(nèi)容：
1、對新成立的班委會成員，讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任，協(xié)助班主任老師管理好班級工作。
2、對新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級工作。
3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù)，要求做到各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下：
班長：劉宏學(xué)習(xí)委員：李志強(qiáng)。
副班長：史燕平宣傳委員：侯依君。
體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。
衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。
時(shí)間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內(nèi)容：
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視，看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間，有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑，在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們在課間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。
時(shí)間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內(nèi)容：
1、召開全體班干部會議，針對近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象，要求班干部各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，配合老師管理好班級工作，讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負(fù)其責(zé)，管好自己本組的同學(xué)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作，讓班級氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時(shí)間：2月25日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長1名：唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
（1）衛(wèi)生副班長：王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。
（2）紀(jì)律副班長：袁笑研。
兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?；?，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
（3）學(xué)習(xí)副班長：周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時(shí)間：3月23日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對象：全體班干部。
期末班主任總結(jié)會議篇四
分析并總結(jié)上學(xué)期班級學(xué)風(fēng)整體情況，對于期末考試進(jìn)行重點(diǎn)分析，并提出學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施。
三教f303。
20xx年9月7日。
任志老師。
電信0921全體同學(xué)，任老師，一共27人。
一、班主任、導(dǎo)師總結(jié)本班上學(xué)期末考試情況：
班級學(xué)習(xí)成績有退步：
不合格率由3.7%上升到3.87%；
6個(gè)不及格人數(shù)；一共9門科目不合格；
兩班大概各占了50%的獎(jiǎng)學(xué)金；男生比女生掛科多。
主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)。
二、班主任對這個(gè)學(xué)期的希望和鼓勵(lì)大家考研。
1、對于上個(gè)學(xué)期兩個(gè)班不太理想的過級成績，這個(gè)學(xué)期要主要集中在英語的學(xué)習(xí)上。
2、今年計(jì)電學(xué)院考研情況：
有126人參考，28人被錄取，錄取率達(dá)到16.5%。并介紹了今年各學(xué)校的排名情況，和以往各學(xué)長學(xué)姐的成功經(jīng)歷，希望各位同學(xué)爭取考研。
4層本專業(yè)的學(xué)生從事本專業(yè)研究；3層本專業(yè)的學(xué)生從事控制方面工作；3層本專業(yè)的學(xué)生從事與專業(yè)相關(guān)的市場開拓。
我們專業(yè)有著天然的優(yōu)勢：溝通能力較強(qiáng)。
三、老師讓成績好并已過四級的同學(xué)上來介紹經(jīng)驗(yàn)。
1、袁麗城：a、喜歡鍛煉。b、態(tài)度決定一切。c、從不逃課。
d、四級前兩個(gè)月多練習(xí)真題，練習(xí)聽力，多記、多聽、多讀。
2、羅宇峰：a、目標(biāo)多了，計(jì)劃會亂，不要定太多的目標(biāo)。
b、注意聽好每節(jié)課，做好筆記。電信0921會議記錄。
c、講述聽力技巧：先看題目，再聽。
四、每個(gè)同學(xué)簡短的準(zhǔn)備一分鐘的發(fā)言，介紹自己并定下目標(biāo)。
1、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
2、大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，我們應(yīng)該將自身能力得到提高。
3、在讀書的時(shí)候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重要。
4、過去不等于未來。
5、我們沒有失敗只是暫時(shí)的不成功。
6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。
大學(xué)你如果只想拿到畢業(yè)證，不難。但那樣就沒什么意義了。
期末班主任總結(jié)會議篇五
會議目的：分析并總結(jié)上學(xué)期班級學(xué)風(fēng)整體情況，對于期末進(jìn)行重點(diǎn)分析，并提出學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施。
會議地點(diǎn)：三教f303。
會議時(shí)間：20xx年9月7日。
會議主持人：任志老師。
參與人數(shù)：電信0921全體同學(xué)，任老師，一共27人。
會議主要內(nèi)容：
一、班主任、導(dǎo)師總結(jié)本班上學(xué)期末考試情況：
班級學(xué)習(xí)成績有退步：
不合格率由3.7%上升到3.87%；
6個(gè)不及格人數(shù)；一共9門科目不合格；
兩班大概各占了50%的獎(jiǎng)學(xué)金；男生比女生掛科多。
主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、
高等數(shù)學(xué)。
二、班主任對這個(gè)學(xué)期的希望和鼓勵(lì)大家考研。
1、對于上個(gè)學(xué)期兩個(gè)班不太理想的過級成績，這個(gè)學(xué)期要主要集中在英語的學(xué)習(xí)上。
2、今年計(jì)電學(xué)院考研情況：
有126人參考，28人被錄取，錄取率達(dá)到16.5%。并介紹了今年各的排名情況，和以往各學(xué)長學(xué)姐的成功經(jīng)歷，希望各位同學(xué)爭取考研。
4層本專業(yè)的學(xué)生從事本專業(yè)研究；3層本專業(yè)的學(xué)生從事控制方面工作；3層本專業(yè)的學(xué)生從事與專業(yè)相關(guān)的市場開拓。
我們專業(yè)有著天然的優(yōu)勢：溝通能力較強(qiáng)。
三、老師讓成績好并已過四級的同學(xué)上來介紹經(jīng)驗(yàn)。
1、袁麗城：a、喜歡鍛煉。b、態(tài)度決定一切。c、從不逃課。
d、四級前兩個(gè)月多練習(xí)真題，練習(xí)聽力，多記、多聽、多讀。
2、羅宇峰：a、目標(biāo)多了，計(jì)劃會亂，不要定太多的目標(biāo)。
b、注意聽好每節(jié)課，做好筆記。
c、講述聽力技巧：先看題目，再聽。
四、每個(gè)同學(xué)簡短的準(zhǔn)備一分鐘的發(fā)言，介紹自己并定下目標(biāo)。
1、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
2、大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的'平臺，我們應(yīng)該將自身能力得到提高。
3、在讀書的時(shí)候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重。
要。
4、過去不等于未來。
5、我們沒有失敗只是暫時(shí)的不成功。
6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。
會議：大學(xué)你如果只想拿到畢業(yè)證，不難。但那樣就沒什么意義了。
092120xx-9-12電信。
期末班主任總結(jié)會議篇六
本班教室參與人員：全體班干部。
主持人：康老師。
1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
希望通過此次會議，改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
同學(xué)們，開學(xué)已有一個(gè)多月了，就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問題召開這個(gè)班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上，存在著很大的問題，須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞，意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映，班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?，F(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下，如何改善目前的現(xiàn)狀。
生：把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。
生：把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐，讓成績好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌，不要開小差。
生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。
生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責(zé)，所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
師：從大家的這些發(fā)言來看，同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三，班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周，觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。
生：每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長，小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
時(shí)間:20xx.04.28。
會議地點(diǎn)：本班教室參與人員：全體班干部主持人：康老師。
會議議題：根據(jù)課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。
會議目的：希望通過此次會議，了解學(xué)生心聲。
會議內(nèi)容：
生：這樣擺放不是很好，有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。
生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生：我覺得這個(gè)也不是問題，第二小組的涂欣怡組長，在組中選了一個(gè)副組長，專門把上課不專心，講話的學(xué)生記錄下來，達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師：那行，咱們五一來了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會議就到此結(jié)束。
時(shí)間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。
會議內(nèi)容：
1、對新成立的班委會成員，讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任，協(xié)助班主任老師管理好班級工作。
2、對新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級工作。
3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù)，要求做到各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下：
班長：劉宏學(xué)習(xí)委員：李志強(qiáng)。
副班長：史燕平宣傳委員：侯依君。
體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。
衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。
時(shí)間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內(nèi)容：
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視，看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間，有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑，在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們在課間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。
時(shí)間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內(nèi)容：
1、召開全體班干部會議，針對近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象，要求班干部各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，配合老師管理好班級工作，讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負(fù)其責(zé)，管好自己本組的同學(xué)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作，讓班級氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時(shí)間：2月25日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長1名：唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
（1）衛(wèi)生副班長：王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級的財(cái)產(chǎn)安全，離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時(shí)到教室開門。
（2）紀(jì)律副班長：袁笑研。
兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、校徽，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
（3）學(xué)習(xí)副班長：周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時(shí)間：3月23日。
地點(diǎn)：二（4）班。
參加對象：全體班干部。
期末班主任總結(jié)會議篇七
作為一名班主任，每年的班主任總結(jié)會議都是我翹首以盼的時(shí)刻。這個(gè)會議是我與其他班級老師共同分享經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教學(xué)成果、探討問題的重要場合。今年的總結(jié)會議剛剛結(jié)束，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，會議的召開為老師們提供了溝通交流的平臺。每位班主任都帶來了自己班級的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們互相啟發(fā)，互相借鑒。有的同事分享了他們在班級建設(shè)上的新嘗試，例如采用游戲化教學(xué)法，有效激發(fā)學(xué)生的興趣；有的同事分享了他們在紀(jì)律管理上的好方法，都收到了不錯(cuò)的效果。通過這些交流，我學(xué)到了很多新知識，更激發(fā)了我的探索精神和創(chuàng)新意識。
其次，會議中的座談讓我更加看清了班級管理的重要性。作為一名班主任，管理好班級是我職責(zé)中最重要的部分。在交流中，我發(fā)現(xiàn)有的同事能夠有效管理班級，建立起良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們樂于接受自己的管理；而有的同事則常常陷入管理困境，學(xué)生的紀(jì)律松散，影響了課堂的正常開展。通過聽取這些班級管理的案例，我意識到管理班級的關(guān)鍵在于建立積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。我決定更加注重學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)他們的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三，會議上還詳細(xì)討論了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的問題?？荚嚦煽円恢笔菍W(xué)生和家長們關(guān)注的焦點(diǎn)，我們班級的教師們就此展開了熱烈的討論。有的同事分享了提升學(xué)生成績的有效方法，比如輔導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，提倡高效的學(xué)習(xí)方法；而有的同事則提出了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，認(rèn)為需要減輕學(xué)生的壓力，培養(yǎng)他們的興趣愛好。我意識到，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績需要多方面的努力，既要注重學(xué)習(xí)方法的教育，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和興趣愛好。
在會議的最后，大家還討論了與家長的溝通交流問題。在與家長的交流中，我曾遇到困難和挫折，與同事們的交流讓我感到受益匪淺。有的同事分享了他們與家長保持良好關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，例如定期開展家長會，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況；有的同事分享了在面對家長質(zhì)疑時(shí)的應(yīng)對策略，維護(hù)自己的權(quán)威。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到與家長的良好溝通是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障，我也決定加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在溝通中維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。
通過這次班主任總結(jié)會議，我獲得了很多新的思考和啟示。我意識到作為一名班主任，我不僅僅要做好教學(xué)工作，更要注重班級管理和學(xué)生發(fā)展。我將更加努力地探索適合自己班級的管理方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣愛好。我還將把與家長的溝通作為一項(xiàng)重要任務(wù)，與家長們共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。班主任總結(jié)會議的心得體會，將成為我教育工作中不斷努力的動(dòng)力和指導(dǎo)。
期末班主任總結(jié)會議篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師：
晚上好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會，說實(shí)在的，在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗(yàn)，比我做得好，我所做的事情太平常，無經(jīng)驗(yàn)可談。與其說是經(jīng)驗(yàn)交流，倒不如說是拋磚引玉。一支精干的班干部隊(duì)伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。結(jié)合自身在班級管理上的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)不成熟的體會，如有不當(dāng)之處，敬請各位同行批評指正。
一、“幫”：就是要教師幫助班干部開展工作，明確其任務(wù)與職責(zé)，一步一步帶著做好組織與管理工作，在這一階段教師是最辛苦的，但也是培養(yǎng)班干部過程中最重要的。
新當(dāng)選的班干部要在教師的幫助下，同學(xué)的支持下才能進(jìn)行他的組織與管理工作，教師的幫助要體現(xiàn)在兩方面的內(nèi)容：
1要對班干部的工作事無巨細(xì)，一一過問、仔細(xì)安排。首先要幫助小干部們明確職責(zé)，如紀(jì)律委員應(yīng)付的責(zé)任：檢查同學(xué)出勤、作息情況;提醒教育同學(xué)遵守紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)、校訓(xùn)。檢查全班同學(xué)儀表及文明行為;對不良行為進(jìn)行勸阻、批評;提出對違紀(jì)同學(xué)的處理意見;記錄每天的紀(jì)律情況，每周進(jìn)行小結(jié)等。其次，要組織好小干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師要親自參與其中。在這個(gè)階段，老師班干部一起工作。幫助宣傳委員設(shè)計(jì)板報(bào)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員帶好早讀。
2要組織好同學(xué)，服從班干部的管理，做好小干部的后盾。在小干部真正的去組織和管理的過程中，總會有一些意外的事故出現(xiàn)。這時(shí)，教師要及時(shí)幫助處理。首先，要讓班干部之間互相支持、互相配合。形成一股強(qiáng)大的力量。對不服從班干部管理的其他班干部要嚴(yán)肅處理。因?yàn)椋喔刹慨吘惯€是孩子，也有幼稚的一面。他們有時(shí)會比誰的權(quán)利大，對這種現(xiàn)象，教師要及時(shí)指正。其次，要讓同學(xué)服從班干部的管理。這一點(diǎn)對班干部的要求最高，他們要想管別人，首先要管好自己，否則得不到同學(xué)的信任與支持。這個(gè)階段，教師要特別注意加強(qiáng)對班干部工作方法的指導(dǎo)，讓他們要注意方式方法，不能傷害其他同學(xué)的自尊心，更不能傷人。
有了這樣一個(gè)過程后，會讓小干部們逐漸的建立起工作的信心，具有了初步的組織管理能力。這時(shí)，就可以進(jìn)入下一個(gè)階段。
二“放”：就是讓小干部們相對獨(dú)立的開展工作。教師要適時(shí)的走向幕后，在班級管理的過程中，讓學(xué)生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一筆巨大的財(cái)富。在這個(gè)階段，班干部的能力進(jìn)一步得到了鍛煉與提高，有利于發(fā)揮他們的主人翁精神，學(xué)生在很大程度上由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，但值得注意的一點(diǎn)是，班主任不能匆忙放權(quán)，因?yàn)殡y免有的班干部不會或不善用“權(quán)”，濫用或亂用權(quán)利，所以，這個(gè)階段，教師還要隨時(shí)監(jiān)督、調(diào)控。讓每個(gè)班干部在獨(dú)立的開展工作中都要按照教師、班干部、學(xué)生制定的管理程序執(zhí)行。這時(shí)，一個(gè)良好的班級體已基本形成。
三“評”：在每天的晨會課，在評價(jià)過程中既要找到小干部在組織與管理過程中的不足與差距，又要在評議中找到互相的優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過評選優(yōu)秀班干部進(jìn)一步激勵(lì)他們更好的去服務(wù)于班集體、服務(wù)于同學(xué)。要在班級體中大造“為集體服務(wù)光榮，不盡責(zé)可恥”的輿論。在評價(jià)過程中，同學(xué)們大大提高了責(zé)任意識，同時(shí)也為下一階段的小干部輪換制打下基礎(chǔ)。
四“爭”：就是要競爭上崗，實(shí)行小干部輪換制。這樣做是為了讓班干部知道，當(dāng)上“干部”不是一勞永逸的，要讓他們有危機(jī)感。讓更多的同學(xué)發(fā)揮作用，展示才華，有成就感。事實(shí)上，只有全員參與班級的管理工作，才能形成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范到位、師生關(guān)系和諧的集體。因此，我們必須加大班級管理工作的宣傳力度。讓每一個(gè)學(xué)生積極參與班級管理與服務(wù)工作。讓大家都有事可做，有責(zé)可負(fù)，這樣就可以形成人人對集體負(fù)責(zé)的良好班風(fēng)。
總之，班干部的培養(yǎng)非一朝一夕能完成，其中的艱辛也只有自己才能體會，作為班主任，如果我們真的重視了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)雨后你一定會看見彩虹。但不管是怎樣培養(yǎng)，我覺得其前提條件是師生的感情基礎(chǔ)。班主任在整個(gè)過程中，要始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的主旨思想。正是有了平時(shí)我對學(xué)生的關(guān)心、尊重與理解，才換來了今天的成績。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
謝謝大家!
期末班主任總結(jié)會議篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校在這里召開本學(xué)期總結(jié)大會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示深深地感謝！
20xx年度，宿州保全中等職業(yè)學(xué)校翻開了歷史上嶄新的一頁，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”的總要求，以“建一流學(xué)校，創(chuàng)特色品牌”為總體目標(biāo)，深化內(nèi)部管理，將“至誠，至精，專業(yè)，專注”的保全企業(yè)文化理念融入到教育教學(xué)工作中，積極開展保全式綜合平臺教學(xué)試點(diǎn)工作，提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)保全公司發(fā)展能力，全面完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。
學(xué)校已有117名全日制學(xué)生完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)，于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專文憑后就業(yè)，153名培訓(xùn)生取得成人中專學(xué)歷。學(xué)校在20xx級學(xué)生中積極開展保全式綜合安防平臺教學(xué)試點(diǎn)工作，組建保全式聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)安裝實(shí)訓(xùn)室，緊跟公司發(fā)展的步伐，進(jìn)一步完善了校企合作育人模式。初步學(xué)會了保全式綜合平臺和新型安防技術(shù)產(chǎn)品的安裝使用，為赴各分公司實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校到企業(yè)的平穩(wěn)過渡。20xx級101名學(xué)生主要在北京公司總部和合肥分公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求，組織了20xx級40名學(xué)生在北京和合肥進(jìn)行輪訓(xùn)見習(xí)。在積極參與社會活動(dòng)，提高學(xué)校知名度中，學(xué)校積極配合地方政府及教育局的工作，憑借完善的設(shè)備設(shè)施，雄厚的師資力量，順利通過了宿州市教育局年檢工作；學(xué)校精心組織了90余名學(xué)生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務(wù)保障，得體的舉止、熱情的服務(wù)，得到了縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、各校師生的一致贊許；學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
今年，我校學(xué)生在市縣征文演講大賽中喜獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認(rèn)可和關(guān)注。過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績，與全校師生的努力奮斗是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝！
在20xx新的一年里，我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)保全公司新的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)+保全式綜合平臺應(yīng)用人才的培養(yǎng)，積極完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步和公司溝通完善學(xué)生實(shí)習(xí)工作，爭取讓用人單位和學(xué)校及學(xué)生本人滿意。
親愛的同學(xué)們，時(shí)光催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個(gè)讀書學(xué)習(xí)的大好機(jī)會，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、專心學(xué)習(xí)，勤于思考，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，進(jìn)行好每一次實(shí)訓(xùn)，真正掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
二、珍惜機(jī)會，嚴(yán)守紀(jì)律。把自己融入到保全集團(tuán)濃厚的企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生的本份，維護(hù)好學(xué)校的形象，遵守班級的紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴的人生財(cái)富。
三、加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼。保全學(xué)校是我們所有學(xué)員的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強(qiáng)交流，互補(bǔ)優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花，方能得到新的收獲。相信我們在這段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活和交流當(dāng)中，相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年學(xué)校的教育教學(xué)工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌！我們宿州保全中等職業(yè)學(xué)校的明天必將更加燦爛，更加美好！
寒假生活到來了，希望大家在濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，并能以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。最后，衷心祝愿全體教職員工及全體同學(xué)身體健康、萬事如意！春節(jié)愉快、家庭幸福！
謝謝大家！
期末班主任總結(jié)會議篇十
大家下午好！
繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去，回顧昨天，我們在**校長的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，以靜應(yīng)變，踏實(shí)奮進(jìn)，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢想，一一實(shí)現(xiàn)。此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂融融。這是我們**教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境！
首先，我介紹一下期末工作會的流程：
一、 **校長解讀本年度年度考核情況
二、 ****校長作本學(xué)期工作報(bào)告
三、 頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書
四、**校長作休假溫馨提示
**的巾幗相執(zhí)共進(jìn)，**的須眉不甘落后，巾幗也不遜須眉，所以，**人心潮共生，人人優(yōu)秀，共筑**教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限，請老師多包涵，多諒解，學(xué)校一定會記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。
**校長對本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié)，不管是精彩紛呈的教育活動(dòng)，獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)，還是課程開發(fā)《紅**課程》，課例研修，畢業(yè)班工作等，無不閃爍了我們每一個(gè)老師的智慧，揮灑了我們每一個(gè)老師的汗水，融進(jìn)了我們每一個(gè)老師的情思，更有來期的.展望和期盼，我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長，點(diǎn)贊！
這是敬業(yè)的表彰，這是專業(yè)的褒獎(jiǎng)，所以，我們要時(shí)刻修身，修為，涵養(yǎng)情操，我們要加強(qiáng)專業(yè)成長規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。
提示在耳，溫馨在心，不忘本業(yè)，快樂度假，幸福一家。
情牽**，融愛**。我們生命的日子里，我們情感的世界里，每一天都有我們的快樂，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長。
祝愿**的明天更穩(wěn)健，更朝氣，更燦爛！
期末班主任總結(jié)會議篇十一
1、各科成績分析（見附表）。
2、優(yōu)生分析（級部前10名）前90名分布情況是xx。
1、開好三會：學(xué)生質(zhì)量分析會、任課教師座談會、家長會。
2、研究本班情況，制定好下一步班級管理計(jì)劃，制定好下一步工作計(jì)劃。
3、抓好學(xué)生管理（晚自習(xí)）希望老師們盯上、靠上。
作為老師們，我們要在今后的教學(xué)中，針對出現(xiàn)的問題要及時(shí)補(bǔ)救，扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識。為此，提出幾點(diǎn)要求。
1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量，要靈活運(yùn)用教材，準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)，把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平及修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，優(yōu)化教法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改，用有效期的手段，循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實(shí)到位即：檢查到位，輔導(dǎo)到位，當(dāng)面批改到位等。
4、抓好學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即：學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，審題、做題、檢驗(yàn)的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)訓(xùn)練，加大練習(xí)量，豐富練習(xí)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
6、重視并做到三個(gè)提高。即：均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高；一個(gè)減少，減少學(xué)困生人數(shù)。
7、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即：課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。
總之，老師，同學(xué)們，家長們，一份耕耘一份收獲，只有熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，力爭做的更好，那成功一定會屬于你的。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級都應(yīng)召開期中考試分析會，度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段，即晨讀課，一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間，這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間，甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑，學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
期末班主任總結(jié)會議篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我有幸陪伴他們度過了人生最寶貴的三年，見證他們的成長。在剛剛過去的市二?？荚囍校景嗄M上線人數(shù)14人，比一模凈增4人。這雖然是階段性成果，但其中做班主任的艱辛和個(gè)中的酸甜苦辣，那是不言而喻的，在這里我僅把我做班主任工作的一些做法做一個(gè)總結(jié)，供大家參考。
1、抓常規(guī)管理，以班干部為中心。
進(jìn)入高三后，一部分學(xué)生意識到高考成敗對自己人生的重要影響，他們明確目標(biāo)，樹立信心，鼓足勇氣，準(zhǔn)備去完成最后沖刺。但一部分成績差的學(xué)生因升學(xué)無望而產(chǎn)生放棄的心理。他們的自暴自棄的心理易導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上敷衍了事，甚至公然違反學(xué)習(xí)紀(jì)律等行為的發(fā)生。雖然這樣的學(xué)生是極少的，但他們的心理和行為會對自己周邊的同學(xué)甚至整個(gè)班級帶來很大的負(fù)面影響。因此我非常注意這些學(xué)生的紀(jì)律工作，特別是做好對差生的紀(jì)律工作，對差生違紀(jì)問題要具體問題具體分析，輕者教育，重者批評，從嚴(yán)要求和人文關(guān)懷相結(jié)合，同時(shí)常規(guī)的紀(jì)律管理要加強(qiáng)（遲到、早晚自習(xí)、集會紀(jì)律、著裝服飾、文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生等）。
2、抓協(xié)調(diào)管理，與任課老師協(xié)調(diào)，與學(xué)生家長協(xié)調(diào)，特別是做好與家長的協(xié)調(diào)。家長是學(xué)生的第一任老師，也是學(xué)生管理者，學(xué)生對家長更具有一定的敬畏與威望。必要時(shí)可以適時(shí)與部分學(xué)生家長取得聯(lián)系，一分為二地向家長反映學(xué)生的在校情況，做到談優(yōu)生不過分，談后進(jìn)生不過頭，以取得家長對班工作的大力協(xié)助和支持。
3、增強(qiáng)學(xué)生信心，不要隨便為自我設(shè)限。
我曾經(jīng)在班上說了一個(gè)這樣的事例。
有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。隨后，若將杯子蓋上一個(gè)透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時(shí)將蓋拿走，會發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)不能跳出杯子了，因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋的高度?？磥?，跳蚤因?yàn)閹状问【透纱喾艞壛死^續(xù)努力，而讓自己的潛能永遠(yuǎn)沉睡，這真是一個(gè)悲劇。學(xué)生也一樣，考試成績不好只能說明我們學(xué)習(xí)不夠刻苦、方法不夠科學(xué)，而不能說明我們智力有問題。同學(xué)們智力都居于大致同等的水平，沒有智力超常的天才，也沒有智力障礙的弱智。只要你掌握了科學(xué)的方法，擁有了持之以恒的努力，你就一定能夠在學(xué)業(yè)上取得輝煌的成就。通過這個(gè)形象生動(dòng)的比喻激發(fā)學(xué)生的信心。同時(shí)還通過觀看鄒越、俞敏洪、馬云的勵(lì)志演講的視頻，激發(fā)學(xué)生成功的斗志。
4、挖掘?qū)W生潛力，消除學(xué)生“心魔”。
每次考試過后，總有不少的同學(xué)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵鋈簧駛Ｊ啾闶菍ψ晕疑钌畹膽岩?，甚至斷定自己不是學(xué)習(xí)的料，給自己貼上“智力不行”的標(biāo)簽；或者認(rèn)為耽誤的太多，已經(jīng)為時(shí)過晚，再努力也是沒有希望了。這些自我評價(jià)，就是我們原來所說的“心魔”，是一種自我蒙蔽，是我們個(gè)人成長的最大障礙。
同時(shí)還列舉了一些同學(xué)們身邊的例子，在我班上有兩位男同學(xué)，在高三第一學(xué)期成績都是很平常的，進(jìn)入高三第二期后，成績一下子就冒出來了，我此時(shí)表揚(yáng)并要這兩位同學(xué)做了經(jīng)驗(yàn)介紹，大大地刺激了其它同學(xué)的，使同學(xué)們堅(jiān)信，自己是有無限潛力的，消除了“心魔”。
5、班主任要總攬全班，人人做到心中有數(shù)。
高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”
6、班主任要有奉獻(xiàn)精神，既要當(dāng)好爹又要當(dāng)好娘，做好學(xué)生復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃，以團(tuán)隊(duì)突擊為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。
我是英語老師，認(rèn)真鉆研教材教法，教會學(xué)生數(shù)學(xué)知識，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績在高考中有一份好的成績是我義不容辭的責(zé)任。但是作為班主任除了教好本科目的外，還必須對班級學(xué)生的其它成績有一個(gè)總體規(guī)劃，爭取共同進(jìn)步才能達(dá)到理想的效果。
在高三一期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我班有一部分尖子生英語是弱科，于是我就組織了學(xué)生一幫一的活動(dòng)，我自己也單獨(dú)給他們布置任務(wù)，并且堅(jiān)持到現(xiàn)在，這極大地提高了這一部分學(xué)生的成績，同時(shí)也帶動(dòng)了班上的其它同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情。
同時(shí)在進(jìn)入高三，經(jīng)過幾次月考和周考，我發(fā)現(xiàn)我班有一部分有希望上本二的同學(xué)的理綜總是有差距，我于是又組織他們統(tǒng)一買一本理綜試題，我安排完成的時(shí)間進(jìn)度表，要求在3天做一套，在3月底完成。我全程檢查監(jiān)督，學(xué)生做完自己批改，更正，主動(dòng)請教相應(yīng)的任科老師。結(jié)果表明這種團(tuán)隊(duì)突擊的方式有很好的效果。
同時(shí)對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)也是一種很好的方式。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們很清楚20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，成功與失敗是一道選擇題，我們沒有選擇失敗的權(quán)利。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全市人民關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，但我們的.責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。最后期待20xx年高考最終的輝煌！
期末班主任總結(jié)會議篇十三
老師們，今天的會議我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對12月的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，二是對放假前的工作進(jìn)行安排。
一、政教處在12月份帶領(lǐng)全體班主任共同完成以下工作。
1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報(bào)工作。小學(xué)部上交12篇論文，中學(xué)部上交15篇論文，對于沒有上交的班級按照學(xué)校論文上交通知要求在期末評價(jià)中進(jìn)行兌現(xiàn)。材料上交是學(xué)校落實(shí)上級工作的一項(xiàng)內(nèi)容，其數(shù)量和質(zhì)量既是一個(gè)單位對待這項(xiàng)工作的態(tài)度的反映，也是一個(gè)單位對一項(xiàng)工作開展情況的體現(xiàn)。因此，今后不管是哪一級安排的材料上交任務(wù)，我們一定要提前謀劃，嚴(yán)肅對待，認(rèn)真完成。
2、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認(rèn)真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補(bǔ)簽補(bǔ)寫工作。
3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項(xiàng)提升工作，絕大多數(shù)班級認(rèn)真對待，對這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排和落實(shí)，班級管理有了明顯的進(jìn)步。對于班級的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識：常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認(rèn)為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí)、常規(guī)工作差不多就行的觀點(diǎn)和做法都是錯(cuò)誤的。常規(guī)工作落實(shí)的怎么樣，直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動(dòng)。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、開展了中小學(xué)文明禮儀知識競賽、文明守紀(jì)活動(dòng)倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動(dòng)和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對這項(xiàng)工作是非常重視的。重視這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學(xué)生的紀(jì)律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀(jì)現(xiàn)象減少。
5、開展了中小學(xué)師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動(dòng)，各班級認(rèn)真組織問卷和統(tǒng)計(jì)及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認(rèn)真分析問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認(rèn)真對待每學(xué)期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時(shí)解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
6、由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織了大課間跑操活動(dòng)，活動(dòng)效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項(xiàng)工作上是用心對待了。
7、11月底完成了四學(xué)會體驗(yàn)式主題班會的講課活動(dòng)。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗(yàn)教育，教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學(xué)習(xí)，聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項(xiàng)活動(dòng)，班主任對體驗(yàn)式班會有了初步的了解，創(chuàng)新了班會課的形式，增加了班會課的育人效果。
二、班主任在放假前的主要工作安排。
1、善始善終做好班級各項(xiàng)常規(guī)管理工作。重點(diǎn)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo)，積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促。
2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。班主任要督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，保證學(xué)生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué)。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險(xiǎn)活動(dòng)、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀(jì)律教育，杜絕期末考試進(jìn)行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個(gè)四學(xué)會班會備課、班主任工作總結(jié)、級部主任4分鐘述職材料、四學(xué)會教育手冊的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊的填寫、綜合素質(zhì)評價(jià)統(tǒng)計(jì)單的填寫、學(xué)生各類榮譽(yù)登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實(shí)踐活動(dòng)。
4、中小學(xué)各班認(rèn)真召開“慶元旦”活動(dòng)，按照活動(dòng)方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。
5、學(xué)校其他臨時(shí)性的工作，要隨時(shí)關(guān)注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福!
期末班主任總結(jié)會議篇十四
老師們、同學(xué)們：
你們好！
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績的同學(xué)們，向即將告別母校，奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！
回首來路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對各種考驗(yàn)，為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果。
1、本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以“讀書為特色，以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo)，開展了繽紛多彩的活動(dòng)，學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí)，不斷推出全新的系列活動(dòng)，為同學(xué)們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學(xué)以來，我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查，這些工作我們都做得非常扎實(shí)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)，我們把安全放在首位，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，幷受到上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦，在此我代表學(xué)校真誠地向你們說一聲謝謝。
3、抓德育龍頭，重入隊(duì)儀式，充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地，對同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式，112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
4、營造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”，充分彰顯了學(xué)校“以讀書為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書，彼此推薦自己閱讀的好書，相互交流溝通讀書的感受，大家聚在一起分享讀書的快樂?！凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時(shí)在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍，為學(xué)校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出，取得了優(yōu)異成績，為班級爭了光，為學(xué)校添了彩，希望大家再接再勵(lì)，力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí)，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動(dòng)，比如社會實(shí)踐、社會調(diào)查、人物專訪等，參加這些活動(dòng)可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí)，要合理安排、周密計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃，因?yàn)樽x書是我們學(xué)校的特色，書香校園是我們奮斗的目標(biāo)，所以你們在假期當(dāng)中一定要多讀書、讀好書，不斷積淀文化底蘊(yùn)，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
同學(xué)們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心，牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛護(hù)公物，遵守社會公德，講文明、懂禮貌，共同維護(hù)社會、家庭的安定和良好秩序，爭做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來，你們在課堂上勤勉上進(jìn)，在運(yùn)動(dòng)場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷！六年級的同學(xué)們，你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活，離開母校，離開與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了，然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑，那不是結(jié)束，而是新的開始。母校祝福你們，期待你們的捷報(bào)頻傳！
最后，我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間：7月1日放假、8月16日開學(xué)。
祝愿大家度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假！
期末班主任總結(jié)會議篇十五
各位老師、同學(xué)們：
隨著酷暑的來臨，一個(gè)辛苦、圓滿、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天，我們歡聚一堂，開個(gè)簡短的總結(jié)會。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長對我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會議，對此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學(xué)期來，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委、鎮(zhèn)府的`關(guān)心支持下，以打造品牌為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)，勇往直前，為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管的工作作了簡要的小結(jié)，我完全同意。接下來，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
一、創(chuàng)建了平安校園。一學(xué)期來，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識，確保營造平安和諧環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
二、強(qiáng)化了作風(fēng)建設(shè)。今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級及我們教育系統(tǒng)開展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神，并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來落實(shí)，使教職工進(jìn)一步提高對作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè)，我們開展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽仕文同志在20xx年師德教育動(dòng)員大會上的講話精神”、河源市教育系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容；二是相繼開展了深入開展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來，作風(fēng)建設(shè)取得了新成績。
三、促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強(qiáng)校，教研興?！睘檗k學(xué)方略，牢記“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅(jiān)持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來，各學(xué)校積極開展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展；開展校本研究，改進(jìn)教學(xué)方法；開展研討活動(dòng)，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重視教學(xué)反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中，專業(yè)水平得到了不同層次的提高。
四、提升了書畫特色建設(shè)。打造書畫特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好特色建設(shè)，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書畫展，得到較高的贊譽(yù)。
五、通過了教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。x月xx日，我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會的反饋意見看，檢查組對我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里，我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善。
我們能取得這些成績，離不開黨委、政府的關(guān)心支持，離不開全體校長的努力。
本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績的一個(gè)學(xué)期，充分體現(xiàn)出了我們校長顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的精神，表現(xiàn)出我們校長善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團(tuán)隊(duì)，我們一定會克服一切困難，取得更大、更多的成績！
校長們，一個(gè)學(xué)期圓滿順利結(jié)束了，在這學(xué)期里，我們既要看到成績，也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象，結(jié)合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作，確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責(zé)任書，落實(shí)誰值班誰負(fù)責(zé)的安全問責(zé)制度，確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長一份存檔。
安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長因事出縣，必須請假，準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集，要按時(shí)返回學(xué)校，同時(shí)完成好上級布置的工作。
加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好暑假期間教師的思想政治工作，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，自覺抵制毒賭黃。
細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理，找到辦學(xué)短板，制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通，鼓勵(lì)辦學(xué)。
落實(shí)自身及教師的暑假讀書計(jì)劃，認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足，形成成果。
各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤剑埓蠹抑刚驼徑狻?/p>
暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠的祝福您及您的家人身體健康，萬事如意，馬到成功。
謝謝大家！
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