無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
怎樣提高微信閱讀量和閱讀量篇一
一：選擇產(chǎn)品，選擇市場(chǎng)，再定位人群。
例如：我們團(tuán)隊(duì)選擇面膜這方面的產(chǎn)品，為什么選擇面膜呢？首先面膜不比衣服，鞋子，消費(fèi)周期很長(zhǎng)，面膜是女孩子的普通消費(fèi)品。貨源參考微信407488653女性愛(ài)美的市場(chǎng)，是非常巨大的，聚美優(yōu)品也是選擇的女性市場(chǎng)。因?yàn)閻?ài)美之心，人皆有之。特別是女孩子。所以選擇的市場(chǎng)是女性消費(fèi)品市場(chǎng)，關(guān)于價(jià)格，我們不做太高端的產(chǎn)品，做中端的符合大眾的產(chǎn)品，這樣市場(chǎng)做起來(lái)不會(huì)太難。選擇人群，也就是普通人群，就行了。沒(méi)有幾個(gè)土豪，是賣(mài)不起寶馬 lv 這些奢侈品的。
具體，大家可以根據(jù)自己的產(chǎn)品，定位合適的人群，再去加精準(zhǔn)的人。二：精準(zhǔn)粉絲以一當(dāng)十，死粉等于垃圾，求質(zhì)量不求數(shù)量。
例如：我們團(tuán)隊(duì)做面膜市場(chǎng)，做的都是精準(zhǔn)粉絲，而不是隨便亂加的一些人。這里我以面膜市場(chǎng)為例，分析下精準(zhǔn)粉絲的特點(diǎn)：
1.首先，做零售，我們做的是女性人群，根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，主要適合18歲以上具有一定消費(fèi)能力女性。那么我們就可以加附近的女性，通過(guò)qq加好友，然后導(dǎo)入。收集手機(jī)號(hào)碼，加微信等手段。這樣粉絲的價(jià)值比較高。
2.其次，招收代理。我們做的是創(chuàng)業(yè)類(lèi)型的人群。創(chuàng)業(yè)型的人，請(qǐng)問(wèn)是不是成交率更高呢？想賺錢(qián)的人，成交起來(lái)十個(gè)成交四個(gè)不難。那么如何吸引這方面的人呢？我們一般是利用天涯，豆瓣，發(fā)帖子，去吸引過(guò)來(lái)加我們的微信，qq。為什么死粉等于垃圾？死粉，就是對(duì)你的產(chǎn)品沒(méi)有意向或者沒(méi)有任何需求的，并且都不怎么玩微信的人，請(qǐng)問(wèn)你加了有用嗎？你給和尚賣(mài)梳子，能賣(mài)出去嗎？就
算能賣(mài)出去，難度可想而知。所以：不要盲目的追求粉絲的數(shù)量，而忽視的粉絲的質(zhì)量，沒(méi)有質(zhì)量的粉絲，等于白做了。
三：互動(dòng)帶來(lái)粉絲參與感，正能量促進(jìn)成交，用真心，真實(shí)來(lái)培養(yǎng)信任感。何謂互動(dòng)？我這里簡(jiǎn)單的理解為，你發(fā)一條qq空間的說(shuō)說(shuō)，是不是有很多朋友會(huì)留言評(píng)論？然后你再去回復(fù)。這就是互動(dòng)。互動(dòng)一定不能是單向的，我們要做到的是，多和粉絲互動(dòng)，多關(guān)心粉絲，這樣更容易成交。
正能量為何能促進(jìn)成交？請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中，你是愿意和一個(gè)積極的人相處還是和一個(gè)消極的人交流？所以，刪除你微信朋友圈一切消極，寂寞，空虛，冷，這方面的動(dòng)態(tài)，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)積極的人，一個(gè)勵(lì)志的人。這樣，粉絲才會(huì)欣賞你的為人，才會(huì)購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品。這樣在潛意識(shí)中促進(jìn)了成交的進(jìn)度。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，只有當(dāng)你展示出你的真心，才能讓別人更好的信任你。信任感不是我們利用的工具，只是我們做微商中，交知心朋友一起成就事業(yè)的方法而已。很多人說(shuō)，信任感就是拿來(lái)賺錢(qián)的。也確實(shí)，不管地面還是網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有信任，請(qǐng)問(wèn)哪里來(lái)的成交呢？只要雙方對(duì)得起，對(duì)得住天地良心，就行了。所以做到以下幾點(diǎn)：
1.自身價(jià)值塑造
價(jià)值塑造很重要,要想自已有粉絲就要象明星一樣來(lái)塑造自已的價(jià)值,這些都要從細(xì)節(jié)上來(lái)做.a.用真人頭象
頭象一定要用真人頭象這樣才更真實(shí)丶讓人可信，獲得粉絲的快速的信任,最好粉絲一看這一張照片馬上就能感到你的高價(jià)值,很多人用自已跟名車(chē)丶名人的合影，這也是展示自已高價(jià)值的方式,如果你是一個(gè)行業(yè)里的專(zhuān)家丶意見(jiàn)領(lǐng)袖,那么你的頭象也可以用你在一個(gè)很有名的論壇會(huì)議上演講的照片,象筆者就用自已的新書(shū)封面作為頭象,也是在向粉絲傳遞高價(jià)值，告訴那些準(zhǔn)備關(guān)注我的粉絲,如果他們想學(xué)微信營(yíng)銷(xiāo)一定要產(chǎn)關(guān)注我.達(dá)人微信fish-159
b.專(zhuān)長(zhǎng)塑造自已的價(jià)值
如果你不是什么高富帥也不是土豪那么應(yīng)怎么做,只有一個(gè)辦法就是增加有價(jià)值的內(nèi)容,認(rèn)真研究一個(gè)行業(yè),成為一個(gè)行業(yè)里的專(zhuān)家,如果你準(zhǔn)備賣(mài)美化產(chǎn)品,你要做的事情就是到書(shū)店里把關(guān)于怎樣教人化妝品的書(shū)籍都看一篇,再自已實(shí)戰(zhàn)操練,把自已的心得寫(xiě)成一篇篇的原創(chuàng)文章,這樣你寫(xiě)上30至60篇文章,你就在粉絲心目當(dāng)中堅(jiān)立了專(zhuān)家地位.當(dāng)你成為了專(zhuān)家賣(mài)產(chǎn)品是一件非常容易的事情,因?yàn)槿藗兿嘈艑?zhuān)家，并且他們都會(huì)求著跟專(zhuān)家購(gòu)買(mǎi)品,你一定要把自已的專(zhuān)家身份塑造出來(lái),這樣你才更有價(jià)值.吸引粉絲最好的方法就是讓他們崇拜你,要做到讓粉絲崇拜你需要花大量的時(shí)間,做內(nèi)容的建設(shè),所以要求我們聚焦自已的專(zhuān)長(zhǎng),例如,你花一年的時(shí)間寫(xiě)了一本書(shū)，關(guān)于怎樣教育小孩的書(shū),花一年的時(shí)間很費(fèi)時(shí)間，可是就因?yàn)檫@一樣的寫(xiě)作，粉絲看了你寫(xiě)的書(shū)以后，馬上崇拜你，提高了自已自身的價(jià)值.2.增加自已的知識(shí)面
一定要去努力增加自已的知識(shí)面,這樣你跟所有關(guān)注你的粉絲都可以聊得來(lái),都能找到共鳴的話題,這是一件非常重要的事情,跟愛(ài)美的粉絲,你們可以聊一聊怎樣讓自已更美麗丶跟經(jīng)營(yíng)企業(yè)的老板可以談一談怎樣更好的經(jīng)營(yíng)企業(yè)丶跟自媒體人粉絲聊一聊怎樣做好自媒體丶跟旅游的粉絲聊一聊出國(guó)旅游丶跟作者聊一聊怎樣寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)等等.關(guān)于很多新手的誤區(qū),都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,如何加最多的粉絲,其實(shí)還沒(méi)有弄明白,粉絲不是加進(jìn)來(lái)的，粉絲都是吸引來(lái)的,什么是粉絲,就是被你身上擁有的特長(zhǎng)丶價(jià)值吸引過(guò)來(lái)的人就叫做粉絲.其實(shí)講的這么多,只是為了告訴你一個(gè)道理，你必需具有高價(jià)值，才能吸引粉絲.你成為一個(gè)明星丶名人丶專(zhuān)家你才值得擁有粉絲.一定要讓粉絲看到現(xiàn)在自已的價(jià)值和未來(lái)你的價(jià)值.不要問(wèn)自已為什么沒(méi)有粉絲，而是要問(wèn)為什么別人要成為你的粉絲，營(yíng)銷(xiāo)不只是單單一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題，你這個(gè)問(wèn)題，可能就是你前一個(gè)問(wèn)題的答案.成功，不在于你贏過(guò)多少人，而在于你與多少人分享，你的朋友會(huì)感激你的每一次分享，所以我今天的分享，也希望能對(duì)您有所幫助。本人私人微信： 407488653
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怎樣提高微信閱讀量和閱讀量篇二
吸引微信閱讀量？你應(yīng)該堅(jiān)持這6件事
耐心和時(shí)間，一直都是被我們嚴(yán)重低估的魔術(shù)師。
很多運(yùn)營(yíng)者現(xiàn)在有一個(gè)感覺(jué)：微信公眾號(hào)文章閱讀量越來(lái)越低了，吸引新用戶關(guān)注越來(lái)越難 了??
這些都是事實(shí)，下面兩段也是事實(shí)： 萬(wàn) + 閱讀量對(duì)那些擁有 100 萬(wàn)以下用戶的微信公號(hào)，是有意義的；對(duì)那些百萬(wàn)用戶級(jí)別 以上的自媒體，是沒(méi)多大意義的。
一天獲得幾千幾萬(wàn)新增用戶，一個(gè)月獲得數(shù)萬(wàn)上百萬(wàn)新增用戶，對(duì)少量微信公號(hào)是有價(jià)值的，對(duì)多數(shù)微信公號(hào)是沒(méi)價(jià)值的，因?yàn)?，它們留不住、用不了?/p>
結(jié)合個(gè)人觀察和實(shí)際操作，這個(gè)時(shí)刻，微信公號(hào)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)該堅(jiān)持這 6 件事：
1.堅(jiān)持生產(chǎn)好故事
一些致力于編譯改寫(xiě)外媒報(bào)道的微信公號(hào)深諳此道。
在制作內(nèi)容前，想清楚你想傳遞什么訴求，故事圍繞這個(gè)訴求服務(wù)。
每個(gè)人事實(shí)上都關(guān)心他們自己，而不是關(guān)心你。
你的用戶是誰(shuí)？你該從用戶角度反推內(nèi)容制作：你的故事能讓用戶知道他們之前不知道的嗎 ？你的故事能讓用戶獲得實(shí)實(shí)在在的好處及價(jià)值嗎？你的故事能刺激用戶的情感繼而讓他們行動(dòng) 嗎？??
講述用戶關(guān)心的故事，而不是講述 “你關(guān)心的故事” 或似是而非的 “我們關(guān)心的故事”。
堅(jiān)持生產(chǎn)好故事，最好是原創(chuàng)。這很難，但它是一條讓你走得更好也更遠(yuǎn)的 “捷徑”。
2.碎片化閱讀
再簡(jiǎn)潔再通俗一點(diǎn)移動(dòng)傳播時(shí)代，爭(zhēng)奪的是用戶時(shí)間，大家都很忙也很累，碎片化閱讀是潮 流趨勢(shì)，你的內(nèi)容最好再簡(jiǎn)潔再通俗一點(diǎn)。
這有點(diǎn)像 ppt，寫(xiě)滿文字還不如只有一句點(diǎn)睛之筆。
吸引和說(shuō)服別人，多數(shù)時(shí)候并不靠長(zhǎng)篇累牘，而是 “擊中痛點(diǎn)”。
比如，“你牽扯進(jìn)一起詐騙案，你的銀行賬戶需要凍結(jié)，賬戶上的錢(qián)應(yīng)轉(zhuǎn)移到安全賬戶” 這 類(lèi)詐騙術(shù)屢試不爽，因?yàn)轵_子知道很多人都會(huì) “怕”。
再比如，“我是如何在 3 個(gè)月內(nèi)獲得 100 萬(wàn)粉絲的”、“如何通過(guò)微信公號(hào)一天賣(mài)出 10 萬(wàn)塊砧板” 這類(lèi)講座及內(nèi)容，總能讓一些自媒體運(yùn)營(yíng)者趨之若鶩甚至付費(fèi)，因?yàn)楸澈笫呛芏嗳丝?望 “不用怎么努力就能獲得捷徑和速成”。
3.盡量圖示化
碎片化閱讀是一種淺閱讀，淺閱讀是缺乏耐心也難有收獲的閱讀。
這種閱讀風(fēng)格，決定了必須文字內(nèi)容盡量少、圖示化內(nèi)容盡量多。
如果你的文章需要大量數(shù)據(jù)，不妨盡量用各種可視化工具，讓數(shù)據(jù)直觀地圖示化呈現(xiàn)出來(lái)。
4.多用比喻和隱喻
有些內(nèi)容，我們很難精確地描繪。
這時(shí)可以用比喻——我們的大腦偏愛(ài)比喻和隱喻。
超薄避孕套，薄到什么程度？0.1 毫米？0.1 毫米是多薄？
哪怕你用游標(biāo)卡尺告訴用戶 0.1 毫米是多薄，也不如在避孕套邊上吹個(gè)泡泡，用戶一聯(lián)碩教育電商學(xué)院http://
看就懂 ：哦，原來(lái)超薄避孕套跟泡泡一樣薄??
5.盡量用精美照片
碎片化閱讀時(shí)代，好的照片、動(dòng)圖、短視頻都相對(duì)純文字內(nèi)容更能滿足用戶需求。
有時(shí)候，你花很多時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，用了非常好的照片，用戶不一定能察覺(jué)到。
但是，你用錯(cuò)了一張照片，或者用了一張?jiān)愀庹掌?，用戶就像蘋(píng)果里吃出半條蟲(chóng)。
為什么是半條蟲(chóng)？因?yàn)榱硗獍霔l被吃進(jìn)肚里了??
6.堅(jiān)持你的風(fēng)格
用戶關(guān)注你，是因?yàn)榇笾轮滥闶鞘裁达L(fēng)格，會(huì)有什么內(nèi)容。
你在用戶心中是有標(biāo)簽和定位的，用戶對(duì)你是抱有強(qiáng)烈期待的。
雖然人人都喜歡新鮮感，但這種新鮮感應(yīng)該建立在始終堅(jiān)持你的風(fēng)格基礎(chǔ)上，不斷變換風(fēng)格 會(huì)導(dǎo)致用戶識(shí)別困難、不斷重建對(duì)你的評(píng)估體系。
你要做的是，始終堅(jiān)持你的風(fēng)格，始終讓你的內(nèi)容保持在一定水準(zhǔn)之上，并讓它越來(lái)越好。
六神磊磊說(shuō)：一個(gè)讀金庸的，這么失敗的創(chuàng)意，都可以堅(jiān)持下來(lái)，你為什么一開(kāi)始就沒(méi)有信 心呢？
小馬宋披露：李叫獸在尋求個(gè)人發(fā)展路徑時(shí)，分析了自己優(yōu)缺點(diǎn)——不善社交但善于研究分 析，更喜歡寫(xiě)文章闡述策略，所以他選擇在自媒體這個(gè)方向突破??結(jié)果你知道了。
好了，別想太多，堅(jiān)持為你的用戶生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
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怎樣提高微信閱讀量和閱讀量篇三
朋友,同事,老師,同學(xué)生日用微信為他們送上生日祝福吧，我來(lái)教大家怎么免費(fèi)制作一張精美的動(dòng)畫(huà)微信生日賀。制作方法很簡(jiǎn)單哦。怎樣制作微信生日賀卡？跟著小編一起去看看吧。
工具/原料
微信
聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)
方法/步驟
1打開(kāi)微信通訊錄→新的朋友→輸入“hot8868”點(diǎn)關(guān)注
2關(guān)注后點(diǎn)左下角“賀卡制作”，再點(diǎn)，生日賀卡。
3打開(kāi)后，如果不用編輯內(nèi)容就可以發(fā)送了（點(diǎn)右上角三個(gè)點(diǎn)“...”）
方法/步驟2
加自己名字，換動(dòng)畫(huà)音樂(lè)
打開(kāi)賀卡，點(diǎn)“定制”進(jìn)入編輯模式
點(diǎn)文字，輸入您想到的祝福語(yǔ)，也可以在這點(diǎn)修改音樂(lè)
完成編輯后，點(diǎn)生成。就可以發(fā)送了（點(diǎn)右上角三個(gè)點(diǎn)“...”）
祝您朋友 生日快樂(lè)！
注意事項(xiàng)
建議在wifi環(huán)境下制作賀卡。
怎樣提高微信閱讀量和閱讀量篇四
你有沒(méi)有想過(guò)，你的朋友圈可能會(huì)讓你失業(yè)。
之前，我有一個(gè)助理，經(jīng)常在朋友圈上發(fā)動(dòng)態(tài)，內(nèi)容幾乎是沒(méi)頭沒(méi)腦的話，或者是糟糕的情緒發(fā)泄，甚至還會(huì)有“真想揍死他”這種攻擊性語(yǔ)言。
我每次看到他的朋友圈動(dòng)態(tài)，總感覺(jué)他非常情緒化，不是很穩(wěn)定。
雖然他工作做得挺好，但是他在朋友圈的表現(xiàn)，讓我感覺(jué)是個(gè)帶著面具的人。所以后來(lái)合作了一段時(shí)間，我還是請(qǐng)他離開(kāi)了。
微信不僅是聊天工具，更是展現(xiàn)個(gè)人形象的窗口，所以打造好朋友圈真的很有必要。
前段時(shí)間，微軟人工智能做了一項(xiàng)大數(shù)據(jù)調(diào)查：通過(guò)搜索你朋友圈的關(guān)鍵詞，來(lái)推算你的大五人格。
大五人格是一種描述你人格的分類(lèi)方法，包含外向性，隨和性，神經(jīng)質(zhì)，盡責(zé)性和開(kāi)放性，這五類(lèi)。很多hr在招聘、面試，評(píng)估員工心理經(jīng)常用到它。
如果一個(gè)人的外向性得分比較高，那他可能更適合做公關(guān)、商務(wù)等和別人打交道的工作；
如果神經(jīng)質(zhì)的得分比較高，代表他情緒不是很穩(wěn)定，思路天馬行空，這樣的人就不太適合做非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?/p>
那么如何通過(guò)朋友圈，來(lái)判斷一個(gè)人屬于哪種類(lèi)型呢？
喜歡發(fā)動(dòng)物或各種搞怪表情包的人，可能是外向性；
經(jīng)常發(fā)一些很裝逼的圖片，或者看上去總是保持一種思考的狀態(tài)，這個(gè)人是神經(jīng)質(zhì)的可能性比較高。當(dāng)然，神經(jīng)質(zhì)的人也很喜歡發(fā)一些自拍、抱怨、臟話等內(nèi)容。
毫不夸張的說(shuō)，你朋友圈發(fā)的內(nèi)容，就是你的心理呈現(xiàn)。
如果朋友圈內(nèi)容積極向上，大家會(huì)覺(jué)得你很進(jìn)取，比較靠譜。如果朋友圈除了抱怨就是謾罵，別人就會(huì)懷疑你是否值得信任。有時(shí)我們發(fā)朋友圈只圖自己表達(dá)爽了，卻沒(méi)有意識(shí)到你的情緒垃圾，給朋友圈里的人造成了負(fù)面影響。
還有一些人，喜歡把別人的朋友圈，當(dāng)成自己聊天的地方。
曾經(jīng)我在朋友圈看到有人發(fā)了張照片，被另一位朋友評(píng)論了。正好，朋友圈里又有另外一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，兩人一激動(dòng)就聊上了，記錄信息差不多一百多條。
想聊天為什么不私聊，為什么要在別人的朋友圈聊，不知道發(fā)照片的朋友看到兩人的評(píng)論記錄是什么感覺(jué)，如果是我，會(huì)覺(jué)得自己的私人領(lǐng)地被他人侵犯了。
那么，要如何正確地發(fā)朋友圈呢？主要需要注重以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，打造自己正面形象。
從心理學(xué)的角度，特別是動(dòng)力學(xué)的角度來(lái)看，自我一般來(lái)說(shuō)分為三個(gè)方面：鏡像自我，理想自我和社會(huì)自我。
鏡像自我是什么意思呢，就是說(shuō)朋友圈發(fā)的內(nèi)容就像一面鏡子，假設(shè)你經(jīng)常發(fā)一些高大上的東西，自然，別人就會(huì)覺(jué)得你的生活很高大上。
而理想自我則表示，自己還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但想實(shí)現(xiàn)的某種形象。比如，有人想樹(shù)立自律的形象，于是經(jīng)常在朋友圈發(fā)跟自控、約束等有關(guān)的信息。
因此，打造自己朋友圈的正面形象需要注意兩個(gè)方面：一個(gè)是他人的鏡像自我，還有一個(gè)就是自己的理想自我。
這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，回歸凡間。
一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人，是沒(méi)有朋友的。
那些偶爾喜歡自黑的人，更容易讓人覺(jué)得他是可以親近的，有趣的。因?yàn)樗容^真實(shí)。
同時(shí)，也可以適當(dāng)吐吐槽，表達(dá)下自己開(kāi)心或難過(guò)的小情緒。
有時(shí)候，吐槽可以與別人拉近距離，讓人感覺(jué)到你是一個(gè)有血有肉的人。
這是第二點(diǎn)。
第三點(diǎn)，不要轉(zhuǎn)發(fā)太多心靈雞湯類(lèi)的文章。
雖然有時(shí)候，心靈雞湯可能會(huì)給到我們一些短暫的激勵(lì)。
但有些雞湯細(xì)思極恐，經(jīng)不起推敲，很容易會(huì)變成謠言，而謠言止于智者。
如果你的朋友圈，都是一些沒(méi)有根據(jù)的謠言或心靈雞湯，那只能說(shuō)明你是一個(gè)沒(méi)有自己思想的人。
這是第三點(diǎn)。
第四點(diǎn)，頭像盡量保持穩(wěn)定性。
我們?cè)谏钪?，不難發(fā)現(xiàn)經(jīng)常換頭像的人。當(dāng)別人想聯(lián)系他的時(shí)候，經(jīng)常找不到。
有時(shí)候我特別怕這種人。他經(jīng)常換頭像、換昵稱(chēng)，如果我沒(méi)有備注，就很難找到他。
所以盡量選擇一個(gè)讓自己滿意的穩(wěn)定照片，讓別人能夠第一時(shí)間找到你，不僅避免他人一些不必要的麻煩，同時(shí)也傳遞給別人一個(gè)信息：我一直在這里。
這跟那些數(shù)十年沒(méi)換電話號(hào)碼的人一樣，更值得別人信任。
這是第四點(diǎn)。
第五點(diǎn)，朋友圈生活不要太私人化。
朋友圈是我們自己的社交軟件，當(dāng)然有權(quán)利發(fā)一些私人的動(dòng)態(tài)，比如今天吃了什么，穿了什么，甚至家里的馬桶和貓咪發(fā)生了什么。
但私人的東西，是有邊界的，別人對(duì)你的私生活盡管好奇，但也不是一天到晚想了解你的吃喝拉撒。
朋友圈太過(guò)私人化的內(nèi)容，不但不會(huì)引起別人的興趣，還會(huì)讓人產(chǎn)生特別強(qiáng)烈的反感。
這是第五點(diǎn)。
第六點(diǎn)、呈現(xiàn)出你對(duì)生活的態(tài)度。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。
簡(jiǎn)單，積極的生活態(tài)度，才能收獲正能量。如果你的朋友圈，給別人傳遞的是積極的正能量，你也一定會(huì)被別人認(rèn)可和喜愛(ài)。
比如說(shuō)我，會(huì)經(jīng)常跑步運(yùn)動(dòng)，并在朋友圈打卡。朋友們覺(jué)得我是積極自律的人，能夠很好照顧自己；
在工作忙碌時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己不抱怨，在完成工作后，懂得犒勞自己。朋友們也會(huì)夸我很會(huì)享受生活。
所以，朋友圈的內(nèi)容，也能讓人看出你對(duì)生活的態(tài)度。
這是第六點(diǎn)。
第七點(diǎn)、保持互動(dòng)。
我有一個(gè)朋友，他總是讓人感到非常舒服，因?yàn)樗偰苷疹櫟絼e人的情緒。
我經(jīng)常在朋友圈里，收到來(lái)自他的評(píng)論與點(diǎn)贊，面對(duì)如此暖心的舉動(dòng)，我感覺(jué)我被他看到了。
每個(gè)人都希望被看到。我們?cè)谂笥讶锝o別人評(píng)論或者點(diǎn)贊，容易拉近關(guān)系。
但需要注意的是，防止在別人的動(dòng)態(tài)里和另外一個(gè)朋友聊天，給他人造成困擾，這是尊重別人邊界，有教養(yǎng)的一種表現(xiàn)。
這是第七點(diǎn)。
最后總結(jié)一下，打造自己正面形象，回歸凡間，不要轉(zhuǎn)發(fā)太多心靈雞湯類(lèi)的文章，頭像盡量保持穩(wěn)定，朋友圈生活不要太私人化，呈現(xiàn)出你對(duì)生活的態(tài)度，跟別人保持互動(dòng)，這七點(diǎn)幫助打造朋友圈形象的技能，你學(xué)會(huì)了嗎？
我們的朋友圈得有一個(gè)態(tài)度，包括你對(duì)事物的看法、自己的認(rèn)知，還有你和別人的社交互動(dòng)模式。當(dāng)我們能夠看到別人的同時(shí)，也能夠把自己呈現(xiàn)給別人，這就是一個(gè)良好的人際關(guān)系的互動(dòng)。這樣打造的朋友圈一定會(huì)給別人留下好印象。
但是，打造朋友圈并不代表我們是一個(gè)虛偽的人，這是生存規(guī)則。因?yàn)橛行┦虑槭切枰覀儽３掷硇裕ヒ?guī)劃，去設(shè)計(jì)的。
怎樣提高微信閱讀量和閱讀量篇五
怎樣提高學(xué)生課外閱讀量研究
課外閱讀是學(xué)生開(kāi)闊眼界，儲(chǔ)備知識(shí)，訓(xùn)練能力的有益橋梁，是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，可以鞏固課內(nèi)所學(xué)過(guò)的讀寫(xiě)知識(shí)，提高閱讀和寫(xiě)作水平。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量。而是閱讀，閱讀，再閱讀。”國(guó)內(nèi)外母語(yǔ)教育的實(shí)踐證明：閱讀是母語(yǔ)教育的核心環(huán)節(jié)。只有經(jīng)過(guò)廣泛的閱讀和大量的積累，才能真正學(xué)好母語(yǔ)。正因此，我國(guó)的各個(gè)省市都很重視兒童閱讀的教育與研究。華中師范大學(xué)教科院夏家發(fā)老師提出了“以學(xué)生為主體的課外閱讀指導(dǎo)”，廈門(mén)市教科所蘇文本先生等對(duì)“小學(xué)生大語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)模式”進(jìn)行了思考與實(shí)踐，浙江教育學(xué)院汪潮教授等對(duì)“小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”進(jìn)行了調(diào)查與研究……這些都為本課題的研究，提供了許多有益的參考與借鑒。以上論述，對(duì)于我們搞好小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)，進(jìn)行提高小學(xué)生課外閱讀的實(shí)效性研究，都具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。但總的來(lái)說(shuō)，因?yàn)閼?yīng)試教育的觀念和制度未完全消除和改變，相關(guān)理論研究的相對(duì)滯后，所以目前還沒(méi)有在小學(xué)階段建立起一個(gè)科學(xué)的課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)課程體系。
（二）課題研究的意義和價(jià)值
長(zhǎng)期以來(lái)，盡管許多專(zhuān)家、學(xué)者呼吁加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀，蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的科學(xué)的。是啊，因此我們必須力爭(zhēng)“使每一個(gè)學(xué)生在書(shū)籍的世界里有自己的生活”，應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。使孩子能愛(ài)上閱讀。但由于受應(yīng)試教育的影響，語(yǔ)文教學(xué)過(guò)于強(qiáng)調(diào)工具性，課外閱讀沒(méi)能得到應(yīng)有的重視。閱讀是精神生活的源泉，課外閱讀本應(yīng)成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。同時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在閱讀過(guò)程中不同程度地存在著諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，對(duì)課外閱讀的開(kāi)展和閱讀的有效性產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。缺乏閱讀興趣，閱讀時(shí)間少，不注重閱讀的方式方法，教師和家長(zhǎng)只重視學(xué)生課業(yè)不重視課外閱讀是阻礙學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍、提高閱讀效率的主要表現(xiàn)。
因此，提高課外閱讀的有效性，是社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育、學(xué)生成長(zhǎng)的需要。
首先，良好的閱讀習(xí)慣是終身學(xué)習(xí)的基石。新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸取民族文化智慧。要求培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量。因此培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，已經(jīng)是教育工作者刻不容緩的工作重點(diǎn)。
其次，從學(xué)校教育來(lái)看，學(xué)生對(duì)閱讀有一定興趣，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。更進(jìn)一步去研究，從理論的層次進(jìn)行思考，以課題的形式進(jìn)行研究則是深化實(shí)踐的好方法。再者從學(xué)生健康成長(zhǎng)來(lái)看，積極地閱讀課外讀物的學(xué)生，往往文化修養(yǎng)較為深厚，生活視野開(kāi)闊，心理健全。孩子是未來(lái)社會(huì)的希望，孩子們健康的成長(zhǎng)才能使我們的社會(huì)健康地發(fā)展。最后，閱讀對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類(lèi)文化精品滋養(yǎng)他們的心靈，豐富他們的課余生活，拓寬他們的視野，無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。所以,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)和有效地進(jìn)行自主課外閱讀方法的指導(dǎo),充分開(kāi)發(fā)和利用各種閱讀課程資源，實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)閱讀和課外自主閱讀教育的銜接和整合，是我選擇本課題研究的初衷。目的在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成自主讀書(shū)的好習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展有意義的課外閱讀活動(dòng)，可以幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，增加知識(shí)積累，促進(jìn)思想品質(zhì)和智力的健康發(fā)展。在全面推行素質(zhì)教育的今天，“減負(fù)”使得學(xué)生課外閱讀的時(shí)間更加充分。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸與擴(kuò)展，是語(yǔ)文教學(xué)不可缺少的一部分。當(dāng)前，中小學(xué)生的課外讀物并不多，而且缺乏必要的指導(dǎo)，他們的課外閱讀狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。因此，教師在提高課內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，應(yīng)該同樣重視課外閱讀引導(dǎo)，教給學(xué)生課外閱讀常識(shí)，培養(yǎng)良好的自主閱讀習(xí)慣，掌握學(xué)法，會(huì)用學(xué)法。
（三）課題研究的目標(biāo)：
1、。
1、初步學(xué)會(huì)選擇適合自己閱讀的課外讀物，感受閱讀的樂(lè)趣，使閱讀成為自己一種主動(dòng)的、快樂(lè)的行為。
2、構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、有效的小學(xué)課外閱讀模式，促進(jìn)我校辦學(xué)特色的形成。打造書(shū)香班級(jí)，營(yíng)造書(shū)香校園。
3、在閱讀活動(dòng)中，進(jìn)一步提高閱讀速度；對(duì)文章有一定的鑒賞、分析能力，養(yǎng)成摘抄習(xí)慣，制作讀書(shū)卡，能按興趣或者某種要求做剪報(bào)或手抄報(bào)。
4、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，擴(kuò)展視野，豐富積累，發(fā)展思維，提高閱讀能力及理解能力，從而提高孩子的口語(yǔ)交際能力及寫(xiě)作能力。
（四）課題研究的方法與內(nèi)容
本課題研究的主要方法是：以行動(dòng)研究法為主，以調(diào)查研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等方法為輔，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展研究。
1、行動(dòng)研究法，搞清楚農(nóng)村學(xué)生閱讀能力低下的原因，并制定提高閱讀效率的計(jì)劃，在實(shí)踐中探索研究并做好記錄。
2、調(diào)查法，深入班級(jí)，摸清農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的基本現(xiàn)狀，及其他們?cè)陂喿x過(guò)程中的心理現(xiàn)象、心理特征等，并研究相應(yīng)的閱讀心理指導(dǎo)對(duì)策，幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的閱讀理想、閱讀目的，培養(yǎng)健康的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣，掌握閱讀方法，提高閱讀效果。
3、個(gè)案研究法：對(duì)閱讀能力較強(qiáng)的和閱讀能力尤其低下的這一部分學(xué)生，對(duì)閱讀先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行深入的考察和分析，搜集更多的個(gè)案資料，從多角度研究學(xué)生閱讀的有效性。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)學(xué)生閱讀過(guò)程中的表現(xiàn)、個(gè)體差異、閱讀的共同規(guī)律、適合學(xué)生的閱讀方法等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，堅(jiān)持記錄，及時(shí)進(jìn)行歸納與分析。制定出符合我校實(shí)際的課外閱讀模式。(五)課題研究的步驟和計(jì)劃
第一階段：準(zhǔn)備階段（2011年8月---2011年9月）
（1）開(kāi)展廣泛調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、口頭調(diào)查等方式，掌握學(xué)生中存在的課外閱讀的現(xiàn)狀及老師、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀的看法，由此歸納出可操作的閱讀基本策略。
（2）搜集相關(guān)理論知識(shí)，如讀書(shū)心理，讀書(shū)理論方法，學(xué)習(xí)心理方面的資料，并閱讀國(guó)內(nèi)外有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的探索與研究的文獻(xiàn)、資料，開(kāi)展研究探討，做好理論積累。
（3）整理課題申報(bào)相關(guān)材料，完成課題申報(bào)。
（4）制定研究方案，做好課題研究的準(zhǔn)備。
第二階段：實(shí)施階段（2011年10月——2013年5月）
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐研究。
（2）整理、總結(jié)出適合高年級(jí)段學(xué)生讀書(shū)的有效途徑與方式方法，重點(diǎn)探討課外閱讀有效性的基本模式和課型。
（3）向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的重要性，提倡親子閱讀，盡量能得到家長(zhǎng)的配合，能支持孩子讀課外書(shū)，陪孩子一起感悟讀書(shū)的真諦和快樂(lè)，讓閱讀逐步成為家庭的一種生活方式。
（4）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握相應(yīng)的閱讀方法。
（5）堅(jiān)持寫(xiě)閱讀日志，不斷總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)案例及論文。（6）根據(jù)實(shí)施執(zhí)行計(jì)劃進(jìn)行研究，進(jìn)行課外閱讀的第一輪實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行中期匯報(bào)并調(diào)整前期方案，使課題研究按預(yù)期目標(biāo)發(fā)展有針對(duì)性地開(kāi)展研討活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)階段（2013年6月—9月）
總結(jié)課外閱讀有效性的方法，分析整理各種材料、撰寫(xiě)課題研究論文，形成本課題的研究報(bào)告,進(jìn)一步推廣讀書(shū)活動(dòng)。
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