在職期間個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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在職期間個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-11 16:45:08     小編:飛雪

總結(jié)的過(guò)程需要我們克服主觀偏見(jiàn),客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一份總結(jié)的范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇一

該生在校期間,學(xué)習(xí)上有著刻苦專研的精神,能夠自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上,積極上進(jìn),有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進(jìn)取心;生活中充滿自信,積極參加學(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的各種活動(dòng),責(zé)任感強(qiáng),并勇敢的在社會(huì)生活中實(shí)踐,鍛煉自己,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,曾多次獲得?!熬C合獎(jiǎng)學(xué)金”,還被評(píng)為校“ 三好學(xué)生”;思想上,積極要求上進(jìn),嚴(yán)于律己,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”;課外生活中,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提升自我價(jià)值,志愿服務(wù)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué),被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦努力,善于思考,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想積極進(jìn)步,能完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),責(zé)任心強(qiáng);擔(dān)任班級(jí)文娛委員、年級(jí)助班,肯吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)出較好的組織工作能力;熱愛(ài)生活,性格活潑開朗,愛(ài)好唱歌,是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,積極參加共青團(tuán)組織的活動(dòng),生活作風(fēng)上積極樂(lè)觀,于老師、同學(xué)相處融洽,對(duì)學(xué)校、老師安排的任務(wù)盡心盡職。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上積極上進(jìn),嚴(yán)于律己;擔(dān)任班干期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;與班級(jí)同學(xué)相處融洽,樂(lè)于助人,積極參加各類社會(huì)活動(dòng),不斷提升自我價(jià)值。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤奮努力,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的專研精神;思想上積極,樂(lè)觀向上,有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力;平時(shí)待人謙虛、隨和、樂(lè)于助人,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng),不怕挫折,勇于進(jìn)取。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,能夠很快的接受新事物,接受能力強(qiáng);思想端正,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己;生活中尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人樸實(shí),面對(duì)困難冷靜思考,能妥善的處理各類問(wèn)題。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,成績(jī)優(yōu)良,具有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力;思想上積極要求上進(jìn),以身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,不斷充實(shí)完善自己的思想理念;擔(dān)任班級(jí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成各項(xiàng)任務(wù),具有一定的團(tuán)隊(duì)精神;平時(shí)嚴(yán)于律己,為人誠(chéng)懇,待人熱情,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

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該生在校期間,勤奮好學(xué),敢于專研,成績(jī)優(yōu)等,及時(shí)完成老師布置的課內(nèi)外學(xué)習(xí)任務(wù);

思想積極上進(jìn),敢于提出自己的想法,自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度;擔(dān)任班干期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶頭做好宿舍清潔衛(wèi)生工作;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí),善于接受新知識(shí);思想比較前衛(wèi),不古板,有自己的想法和見(jiàn)解;有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,曾擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)組織委員,將班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色;生活中樂(lè)于助人,急他人之所急,與班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善于思考,學(xué)習(xí)優(yōu)等;思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書時(shí),積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),曾獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”,擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)將班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色,得到老師和同學(xué)一致好評(píng);平時(shí)為人熱情、誠(chéng)懇,愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),興趣廣泛,是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)青年。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤奮好學(xué),抓住課間休息時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)秀;思想積極上進(jìn),待人誠(chéng)懇,團(tuán)級(jí)同學(xué);在擔(dān)任班委期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,表現(xiàn)出良好的組織能力和交際能力;生性活潑,善于交際,與同學(xué)相處愉悅。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),積極要求上進(jìn),不懂就問(wèn),成績(jī)良好;思想上嚴(yán)格要求自己遵守各種規(guī)章制度,自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,端正自己的處事態(tài)度;擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)委工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),志愿為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;生活中,對(duì)他人有求必應(yīng),處處為他人著想,深受同學(xué)好評(píng)。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)努力,上進(jìn)心強(qiáng),較好掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)優(yōu)良;性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和工作的協(xié)調(diào)能力;有良好的生活行為習(xí)慣,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與老師、同學(xué)和睦相處,能吃苦耐勞。

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該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)校規(guī)定的全部課程,成績(jī)良好;熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定;在大二學(xué)年,擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)組織部部長(zhǎng),有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃能力,并在校策劃了幾場(chǎng)大型活動(dòng),反應(yīng)良好。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,面對(duì)問(wèn)題絕不逃避,虛心請(qǐng)教他人;有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),維護(hù)祖國(guó)利益,嚴(yán)于律己,積極上進(jìn);生活中不拘小節(jié),樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,與同學(xué)關(guān)系融洽。

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該生在校期間,表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,不斷專研,在考研道路上堅(jiān)定不移的前行;

在思想上嚴(yán)格要求自己,不斷積極向上;工作中,認(rèn)真做好自己的本職工作的同時(shí),還協(xié)助其他班委完成班級(jí)工作,責(zé)任心強(qiáng);性格開朗活潑,喜交朋友,與同學(xué)相處愉悅。

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該生在校期間,綜合表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),對(duì)自身要求嚴(yán)格,努力學(xué)好各門課程,勤于專研;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力;課外積極參加學(xué)生活動(dòng),待人友善,性格開朗,樂(lè)于助人,是同學(xué)眼中的好朋友,是老師的好學(xué)生。

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該生在校期間肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想上積極進(jìn)步,嚴(yán)于律己;待人誠(chéng)懇,有進(jìn)取心和責(zé)任感,能吃苦耐勞,忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)上善于思考,虛心請(qǐng)教,自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;做事細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有良好的生活行為習(xí)慣,性情溫和,熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,與老師、同學(xué)相處和睦。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),勇于進(jìn)取,不怕挫折,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),省計(jì)算機(jī)二、三級(jí);為人開朗自信,積極樂(lè)觀,待人隨和,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);做事有計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,是一名品學(xué)謙優(yōu)的大學(xué)生。

0920201225

該生在校期間,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),提升自我能力,具有良好的專業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開朗,思想積極,樂(lè)觀上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn);為人隨和,交友廣泛,有愛(ài)心和同情心,樂(lè)善好施,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)相處愉悅。

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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí),省計(jì)算機(jī)二級(jí),更重要的是通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,有信心能夠迎接挑戰(zhàn);思想上嚴(yán)于律己,并能以校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求自己;有良好的生活行為習(xí)慣,興趣廣泛,樂(lè)觀開朗,穩(wěn)重大方,熱愛(ài)集體,與老師、同學(xué)相處和睦。

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該生率直、聰穎、上進(jìn),能虛心接受他人意見(jiàn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步;嚴(yán)守校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,主動(dòng)上進(jìn),寫得一手好字,深受老師同學(xué)的欣賞。

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唱歌,多方面發(fā)展,是名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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該生在校期間,思想上進(jìn),性格開朗,為人謙虛,與人和善,有進(jìn)取心;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;能夠積極參加社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力與交際能力。

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該生在校期間,各方面全面發(fā)展,并且都表現(xiàn)較好,取得了顯著進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真努力,有上進(jìn)心,除努力學(xué)好專業(yè)課程外還積極地拓展知識(shí)面,提高自身素質(zhì);擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極配合院系做好工作;誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)自己要求嚴(yán)格,是能夠吃苦耐勞的好學(xué)生。

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該生在校期間,肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí),曾獲得?!熬C合二等獎(jiǎng)學(xué)金”,其次,還利用周末時(shí)間輔修計(jì)算機(jī)課程,已具有良好的計(jì)算機(jī)軟件編程技術(shù);思想上積極要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,做事有自己的原則,不拘小節(jié);生活行為習(xí)慣良好,為人誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與老師、同學(xué)和睦相處。

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該生在校期間,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步明顯; 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兩年,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),帶頭學(xué)習(xí),積極幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還擔(dān)任助班,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們適應(yīng)大學(xué)生活,深受學(xué)弟學(xué)妹喜愛(ài);生活中品行端正,待人熱情,處處為他人著想,積極熱觀地面對(duì)各種困難。

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該生在校期間,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),提升自我能力,具有良好的專業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開朗,樂(lè)觀上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待工作有較高的積極性和較強(qiáng)責(zé)任心,溝通能力和交際能力較強(qiáng);為人隨和,交友廣泛,積極參加各項(xiàng)工作并獲得一定認(rèn)可,是一名合格的二十一世紀(jì)的接班人。

0920201234

該生在校期間,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事細(xì)心踏實(shí),在擔(dān)任班委期間,對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué);思想上積極上進(jìn),一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名預(yù)備黨員;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

0920201235

該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績(jī)名列前茅,曾多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金,還被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”;思想上積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員;在校四年,每年都擔(dān)任班級(jí)委員工作,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,將上傳下達(dá)的工作做得十分優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;課外生活中,不忘尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,做過(guò)多種校外兼職來(lái)提升自己的社會(huì)處事能力,是一名能吃苦耐勞的二十一世紀(jì)青年。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇二

__年,為深入貫徹_《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)交通系統(tǒng)依法行政進(jìn)程,我局在縣政府_和上級(jí)_門的指導(dǎo)下,圍繞年初確定的工作目標(biāo)任務(wù),按照合法行政、程序正確、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)一致的要求,狠抓制度落實(shí),強(qiáng)化行政監(jiān)督,進(jìn)一步提高交通依法行政能力,深化行政執(zhí)法責(zé)任制,取得了一定的成效,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、深入貫徹《綱要》,推進(jìn)依法行政工作。

(一)堅(jiān)持科學(xué)、民主的決策。

按照縣政府和上級(jí)_門的要求,在實(shí)施依法行政綱要的過(guò)程中,結(jié)合交通行業(yè)管理的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,健全、完善交通重大決策的規(guī)則和程序,落實(shí)決策跟蹤與反饋、決策監(jiān)督和決策責(zé)任追究制度,嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序履行職責(zé)。凡涉及全縣交通發(fā)展的重大決策事項(xiàng),如:縣道改(擴(kuò))建、縣鄉(xiāng)道路大中修、鄉(xiāng)村道路、道路交通安全設(shè)施等,都事先經(jīng)過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、可行性論證、項(xiàng)目招投標(biāo)等程序。涉及與群眾生活密切相關(guān)的行政決策,如:城市公交實(shí)行老年人乘車優(yōu)惠政策等工作,都通過(guò)召開座談會(huì)、聽證、公開征求意見(jiàn)、招投標(biāo)等程序,使行政決策更加切合實(shí)際,符合群眾利益。逐步把依法行政貫穿到道路客貨運(yùn)輸管理、公路路政管理、交通工程管理等各個(gè)領(lǐng)域、環(huán)節(jié),解決行業(yè)管理和自身建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題,使交通行政決策、管理日趨科學(xué)、民主,面向社會(huì)。

(二)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍是推進(jìn)依法行政工作的根本。為了提高執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì),我們通過(guò)三個(gè)方面,努力提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)法制培訓(xùn)和教育,根據(jù)“六五”普法,深入開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)《行政許可法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《行政復(fù)議法實(shí)施條例》等公共法律法規(guī)為主要內(nèi)容,組織全員法制培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核等活動(dòng)。各執(zhí)法單位舉辦培訓(xùn)班對(duì)行業(yè)從業(yè)人員加強(qiáng)法制培訓(xùn)教育,陸續(xù)學(xué)習(xí)了《農(nóng)村公路管理?xiàng)l例》、《自治區(qū)行政執(zhí)法監(jiān)督辦法》、《自治區(qū)行政執(zhí)法證件管理辦法》及法律文書的制作,學(xué)習(xí)取得較好效果,有效地提高了廣大干部職工、執(zhí)法人員的法律素養(yǎng),增強(qiáng)了依法行政的意識(shí),提升了依法行政的能力和水平。二是嚴(yán)格執(zhí)法證件管理,我們按《交通行政執(zhí)法規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容,對(duì)所有持執(zhí)法證件人員對(duì)照持證條件,按照相應(yīng)規(guī)定對(duì)申領(lǐng)、換領(lǐng)、執(zhí)法證件的人員嚴(yán)格把關(guān)、審核。三是健全激勵(lì)和約束機(jī)制。以行政執(zhí)法責(zé)任制為核心,各行政執(zhí)法單位都實(shí)行了有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的積極性。

(三)規(guī)范管理,樹立行業(yè)文明形象。

1、規(guī)范交通行政許可行為。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,對(duì)許可的環(huán)節(jié)、許可程序、申報(bào)材料、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),予以進(jìn)一步明確,并減少了部分許可項(xiàng)目的辦理時(shí)間,提高辦事效率;對(duì)非行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了清理。

2、通過(guò)文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。在交通系統(tǒng)各執(zhí)法單位深入推廣政務(wù)公開、創(chuàng)建文明示范崗、使用文明用語(yǔ)等各項(xiàng)活動(dòng)。用優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),使全系統(tǒng)文明執(zhí)法形成氛圍,有力地促進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)的提高及依法行政水平的提升。同時(shí),交通運(yùn)輸局今年還申報(bào)并順利通過(guò)了區(qū)級(jí)文明單位評(píng)選。

(四)加強(qiáng)法制宣傳教育,改善交通行政執(zhí)法環(huán)境。

我局積極開展面向社會(huì)的交通法制宣傳教育。以法制宣傳月、等活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳媒的作用,認(rèn)真組織開展交通政策法規(guī)的宣傳等主題法制宣傳教育活動(dòng)。一年來(lái),我局及交通系統(tǒng)各單位利用車站、車輛集散地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要路口、各運(yùn)輸企業(yè)等場(chǎng)所作為交通法制教育陣地,懸掛法制宣傳教育橫幅10余條,將《公路法》、《安全生產(chǎn)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸條例》等法律、法規(guī)進(jìn)行了宣傳,通過(guò)全方位、多層次的法制宣傳、教育,為交通行政執(zhí)法營(yíng)造了良好的氛圍。

二、完善制度建設(shè),加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督。

一是認(rèn)真組織落實(shí)交通行政執(zhí)法檢查考核制度、重大行政處罰案件備案制度、行政損害案件備案審查制度、行政損害賠償制度、行政執(zhí)法公開辦事制度、行政案件罰繳分離制度、行政案件調(diào)查人員與作出處理人員相分離制度等各項(xiàng)制度。加強(qiáng)監(jiān)督及檢查,我局聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員,行風(fēng)監(jiān)督員由人大、紀(jì)檢、政府、政協(xié)、群眾車主等多層面的代表組成,隨時(shí)接受他們舉報(bào)執(zhí)法人員的違法違紀(jì)行為,不定時(shí)召開座談會(huì),充分聽取他們對(duì)執(zhí)法工作的意見(jiàn),以促進(jìn)行政執(zhí)法工作,接受廣大群眾監(jiān)督。

三、加大執(zhí)法力度,開展市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)整治。

(一)深化貨運(yùn)、維修市場(chǎng)的專項(xiàng)整治。

在今年4月至5月,配合公安交警、運(yùn)管局對(duì)道路運(yùn)輸市場(chǎng)開展了“三亂”、“打黑”專項(xiàng)整治。著重打擊擅自改裝貨運(yùn)車輛、無(wú)證車輛裝載危險(xiǎn)品、“外掛”車輛逃漏規(guī)費(fèi)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違法行為,進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,消除安全隱患。同時(shí),為維護(hù)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸市場(chǎng)秩序,加強(qiáng)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸信用建設(shè),引導(dǎo)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信,規(guī)范服務(wù),創(chuàng)造良好的運(yùn)輸市場(chǎng)。

(二)深化非法營(yíng)運(yùn)和超限超載整治。

按照上級(jí)部門的統(tǒng)一步驟,運(yùn)管、路政會(huì)同公安交警持之以恒地抓好非法營(yíng)運(yùn)和超限超載的查處工作。今年3至4月,聯(lián)合運(yùn)管局對(duì)車站、貿(mào)易市場(chǎng)、城鄉(xiāng)無(wú)證經(jīng)營(yíng)密集地及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道“黑車”活動(dòng)的重點(diǎn)區(qū)域、等地段進(jìn)行了調(diào)查摸底,加強(qiáng)對(duì)“黑車”的突擊稽查,6至10月,路政部門持續(xù)開展了超限超載專項(xiàng)整治,采用白天和夜晚、定點(diǎn)和流動(dòng)檢查相結(jié)合的方法,加強(qiáng)對(duì)超限超載打擊治理。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇三

衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

雖然本人的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的??吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí),開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方式",做事情的方式。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候本人都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧,把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照料,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些,但樂(lè)此不彼。

我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利,愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后,我常常警惕自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識(shí),更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇四

應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)為大家提供關(guān)于任職以來(lái)的工作總結(jié),為大家提供參考,歡迎大家閱讀任職以來(lái)工作總結(jié)!

任職以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下,本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn),堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作能力,較好地完成了階段工作任務(wù)?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要。

自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì)、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,省十二次黨代會(huì)精神,全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等。同時(shí),以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運(yùn)行機(jī)制、“雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),使自己的思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高,能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問(wèn)題的能力得到明顯提高。

二、恪盡職守,全力以赴,切實(shí)抓好分管工作。

任職以來(lái),我始終牢記組織重托,嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)干事,老實(shí)作人,努力以實(shí)干服人,用工作實(shí)績(jī)樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過(guò)主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。

按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,常規(guī)工作抓落實(shí),特色工作抓創(chuàng)新,整體工作抓提升”的總體工作思路,本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī),以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為抓手,著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作,使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(一)黨建工作。

一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng)。嚴(yán)格對(duì)照涇川縣基層黨組織分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全鎮(zhèn)35個(gè)黨組織按先進(jìn)、一般和后進(jìn)3個(gè)級(jí)別進(jìn)行分類定級(jí),討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動(dòng)實(shí)施方案》。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求,對(duì)確定的16個(gè)先進(jìn)黨組織,15個(gè)一般黨組織(含6個(gè)機(jī)關(guān)黨組織)和4個(gè)后進(jìn)黨組織建立臺(tái)賬,對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,跟蹤問(wèn)效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)4個(gè)后進(jìn)村包村指導(dǎo),促進(jìn)轉(zhuǎn)化,我本人包抓的三家、代家村是2個(gè)后進(jìn)村黨支部,通過(guò)幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進(jìn)黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了工作機(jī)構(gòu),靠實(shí)了工作責(zé)任。通過(guò)經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進(jìn)村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí),及時(shí)解決整頓過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,協(xié)助后進(jìn)村理思路、謀發(fā)展。

二是當(dāng)好政策宣傳員,精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確立了“聚力富民”黨建品牌,積極組織村級(jí)黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化措施、激發(fā)活力上下功夫。對(duì)黨員群眾通過(guò)集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫帶等形式,開展各類培訓(xùn)23場(chǎng)(次),培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次),接受咨詢126人(次),打印、發(fā)布實(shí)用技術(shù)和致富信息113條,增強(qiáng)了黨員干部運(yùn)用新理念、新技術(shù)和新方法解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)、學(xué)經(jīng)營(yíng),講正氣、講黨性、講奉獻(xiàn)和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。

三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求,努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書記,并定期培訓(xùn),組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,通過(guò)支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù),了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)前景等,促進(jìn)了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn),創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。

四是當(dāng)好總結(jié)推廣員,力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索,對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計(jì)劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu),整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),在全體干部中實(shí)行“雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗”,做到了因事設(shè)崗、以崗擇人,實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長(zhǎng)的“歸類”,激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度,由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體班子成員參與,開展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng)。教給他們工作的思路方法,做給他們看,帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過(guò)失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度,堅(jiān)持做到按制度管事管人。

(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作。

一是宣講形勢(shì)政策,當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動(dòng)相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識(shí)等,并通過(guò)召開會(huì)議、刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式,多方宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和有關(guān)政策,引導(dǎo)群眾積極參與行動(dòng),營(yíng)造出了濃厚的氛圍。止目前,懸掛橫幅76條,召開各類會(huì)議80多次,刷寫標(biāo)語(yǔ)44個(gè),發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意,當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合xx實(shí)際,在全鎮(zhèn)提出了“下村組,看基礎(chǔ)條件,訪存在困難,問(wèn)制約因素,謀發(fā)展之計(jì);下農(nóng)戶,看生活面貌,訪合理訴求,問(wèn)政策落實(shí),謀群眾增收之路;下田間,看產(chǎn)業(yè)形勢(shì),訪群眾所盼,問(wèn)社情民意,謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問(wèn)三謀”活動(dòng),每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,計(jì)劃用半年時(shí)間,訪完全鎮(zhèn)8848戶,全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,幫扶有實(shí)效。

三是服務(wù)群眾需求,當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手,積極開展“送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng),并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼,為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。

四是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò),當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通,最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際、充分反映民意的幫扶計(jì)劃,對(duì)已制定但尚不完善合理的,再行銜接完善,力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理,更加符合群眾意愿,更具有針對(duì)性和可操作性。

五是創(chuàng)新工作載體,當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,共同奔小康”活動(dòng),提出了“一個(gè)黨員致富戶幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個(gè)困難農(nóng)戶、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶”的“四個(gè)一”活動(dòng),把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部,使幫扶活動(dòng)更具長(zhǎng)遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,擴(kuò)大了幫扶面,活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度,詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部聯(lián)村帶富,干群連心交心的橋梁。

(三)其他工作。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,本人還參與了和諧五星創(chuàng)評(píng)、果園管理、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動(dòng)等工作,均較好地完成了階段性工作任務(wù)。

三、遵規(guī)守紀(jì),求真務(wù)實(shí),塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

在工作中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺(jué)堅(jiān)持黨的組織原則和紀(jì)律性,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人。我經(jīng)常深入村組,與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,通過(guò)交流,加深了彼此的感情,使我對(duì)農(nóng)村工作的運(yùn)行狀況有了深刻全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了為構(gòu)建一個(gè)心系基層、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實(shí)、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)踏實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,盡職盡責(zé),全力以赴,為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻(xiàn)。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇五

光陰荏苒,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,本人即將離開校門,正式走向工作崗位。白衣天使,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的白衣天使,是我從小的志愿。帶著對(duì)前途的憧憬和對(duì)未來(lái)的期盼,我來(lái)到了衡陽(yáng)衛(wèi)校。這里有關(guān)懷備至、平易近人的領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。因此,能成為其中的一員,我感到無(wú)比的幸運(yùn)與自豪!

來(lái)到衡陽(yáng)衛(wèi)校,本人生命的篇章又掀開了新的一頁(yè)。在這新的一頁(yè)中,本人緊握志向的彩筆,在有限的人生畫卷上著下斑斕的色彩,畫上最新最美的圖畫。在這里,我調(diào)上了明麗的色彩,摒棄了心中灰色的不快,陽(yáng)光般地生活,學(xué)習(xí),做人。在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)上,本人嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;在做人上,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與學(xué)生們和睦相處。

通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我懷有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的高瞻遠(yuǎn)矚;具有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不懈;,擁有了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質(zhì),我相信在我以后的道路上會(huì)給予我諸多幫助。

本人不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪白衣天使;本人也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒白衣天使;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫(yī)者應(yīng)該是有其魂魄的,醫(yī)魂如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。

人生路有千萬(wàn)條,條條通幽處。既然我選擇了,那我就無(wú)怨無(wú)悔!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名白衣天使是我的機(jī)遇,也是本人的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標(biāo),不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想病人之所想、急病人之所急,愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位病人,積極與病人進(jìn)行思想交流,以愛(ài)暖其心,為每一位病人插上騰飛的翅膀,讓他們飛脫病魔的利爪,早日恢復(fù)健康。

歲月穿林,鐫刻圈圈年輪;風(fēng)拂水面,漾起陣陣漣漪;雨濕大地,留下點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)澤。那么,我在這時(shí)代的舞臺(tái)里,在這青春的畫卷上是否又該留下點(diǎn)什么呢?是的,我當(dāng)留下自己人生路途中奮斗不息的身影。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!是的,在今后的工作中,我亦將要用奮斗證明自己。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇六

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)孩子教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班孩子的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)孩子教師,除了做好孩子的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外孩子教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)孩子生活常規(guī)的關(guān)注。這次在孩子園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了孩子園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練孩子的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問(wèn)。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,陳老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們孩子園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高孩子的能力。

小朋友們都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。孩子園早上有半個(gè)小時(shí)是讓孩子拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我會(huì)扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。有一次,姚清樂(lè)請(qǐng)求我教她折花,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問(wèn)什么時(shí)候教她。我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真孩子的心,我沒(méi)有說(shuō)到做到,失信于孩子,我想是不可能令孩子信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重孩子,對(duì)孩子要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳向群老師,她的音樂(lè)課讓我打開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。

在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,孩子情緒的調(diào)轉(zhuǎn),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的.方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些孩子經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō):“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等??梢?jiàn),拉近與孩子的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),教師還鸚哥做到言而有信,說(shuō)到做到,遵守諾言,不應(yīng)該唬弄孩子,只有尊重孩子才能令孩子尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的孩子教師說(shuō):“在孩子園里,教師樹立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)孩子提出的要求要孩子必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹立威信不是讓孩子怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我的的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一大半了?;叵肫鸪跞氪髮W(xué)時(shí)的激情與茫然。浮躁動(dòng)蕩與滿腔熱血,我的感觸頗深。

20xx年九月我們剛踏入我們美麗的校園,滿懷喜悅,滿懷激情。我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱心幫助下,對(duì)我們的學(xué)校初步有了了解。對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境很是滿意,我們班同學(xué)們都互相關(guān)心。這些都是我們遠(yuǎn)離家而備受冷落的心有了溫暖。我剛?cè)氪髮W(xué)的計(jì)劃有以下三方面:

(一)學(xué)好專業(yè)課知識(shí),熟練掌握基本教學(xué)軟件和基本物流設(shè)施設(shè)備的操作,掌握基本的物流流程操作和單證的準(zhǔn)確填寫。

(二)于此同時(shí)熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,提高自己的五筆打字速度。

(三)抓住自己的課余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)入學(xué)生會(huì)參加社團(tuán)。鍛煉自己,提升自己。

(四)克制自己的情緒,與人為善,與同學(xué)和諧相處。關(guān)心照顧同學(xué),正直做人,積極向上。

(五)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,參加運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。就說(shuō)20xx年暑期,我和同學(xué)在老師的幫助下我們一塊去無(wú)錫打工。我們?cè)谄咴氯惶?hào)下午坐上火車,站了一路于八月一號(hào)早上六點(diǎn)達(dá)到無(wú)錫。雖然到達(dá)無(wú)錫我們都很累,但我們同學(xué)一塊同甘共苦我們一路有說(shuō)有笑很開心。在無(wú)錫我們?cè)谝粋€(gè)電子廠的流水線上工作,一天工作十一個(gè)小時(shí),很辛苦。我們?cè)跓o(wú)錫那個(gè)陌生的地方,身上又沒(méi)有帶錢在舉目無(wú)親和生活艱難的情況下我們班同學(xué)一塊相互支持相互安慰,最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

然而時(shí)止如今20xx年我對(duì)以上的計(jì)劃實(shí)施程度以及自己的成長(zhǎng)感受。

第一方面:關(guān)于學(xué)好專業(yè)課的知識(shí)以及專業(yè)課方面的設(shè)施設(shè)備軟件操作我都熟練的'掌握。這點(diǎn)我感覺(jué)自己做的很扎實(shí)。

第二方面:在計(jì)算機(jī)操作方面掌握基本辦公軟件操作。但我的五筆打字卻一直荒廢。

第三方面:在社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也挺多,曾經(jīng)參加過(guò)暑期打工,做促銷,發(fā)傳單。曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)體育部獲得過(guò)優(yōu)秀委員。曾經(jīng)在營(yíng)銷協(xié)會(huì)做到公關(guān)部部長(zhǎng)。但一直干到大二的開學(xué)我分別都從中退出,專心投入學(xué)習(xí)及看書。

第四個(gè)方面:在與同學(xué)交往方面我做的相當(dāng)不錯(cuò),和同學(xué)都能夠和諧相處。一直保持個(gè)積極向上的心態(tài),但有時(shí)不乏有些克制不住自己的情緒。

第五一方面:我一直熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)。平常在學(xué)校最愛(ài)打排球,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)了健康。

現(xiàn)在回想起一年的計(jì)劃有一些圓滿完成,有些沒(méi)有做到。但今年來(lái)又報(bào)個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,這點(diǎn)倒是意外的收獲。雖然有句話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”但我感覺(jué)有了計(jì)劃的人生活就有了目標(biāo)有了方向,至此總結(jié)查漏補(bǔ)缺,發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇八

博士生活已經(jīng)結(jié)束,對(duì)自已五年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

一、學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,各門成績(jī)都達(dá)到良好以上;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了各種專業(yè)軟件工具。通過(guò)五年的努力學(xué)習(xí),我在學(xué)術(shù)上發(fā)表了2篇sci論文、3篇ei期刊論文,一篇會(huì)議論文,科研上參與了國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我五年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。五年的博士學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

二、工作方面,自入校以來(lái),積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),看望并幫助孤寡老人等。

三、思想方面,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

四、身體和心理方面,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,院學(xué)生會(huì)文藝部又走過(guò)了不平凡的一年。這一年來(lái),我們文藝部在院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,真的有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的頹廢?,F(xiàn)在此將本年度的工作總結(jié)如下:

一、元旦晚會(huì)。

“啟程、追夢(mèng)、_____元旦晚會(huì)”成功的在學(xué)院體育館主辦,從晚會(huì)的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了,并發(fā)揮出了自己的能力。本次晚會(huì)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

二、“三八”女生周。

_____年__月__日,學(xué)院舉行了____職院“三八”女生周游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)中文藝部每一位成員都出謀劃策,參與了活動(dòng)的女生都非常開心。本次活動(dòng)充分的體現(xiàn)了當(dāng)代女大學(xué)生的活力,也提高了學(xué)生和學(xué)院的凝聚力。

三、高校聯(lián)盟晚會(huì)。

我們參加了由____校區(qū)主辦的____所高校聯(lián)盟晚會(huì)。其中有我們學(xué)院文藝社團(tuán)軍樂(lè)表演的《我和你》和街舞表演,兩個(gè)節(jié)目都表演的比較成功,贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在表演之前,我們部門都有人按時(shí)陪同他們練習(xí),其中需要做的工作都認(rèn)真細(xì)致的做好了。

四、院學(xué)生會(huì)月末晚會(huì)。

我們迎來(lái)了院學(xué)生會(huì)的第__次月末晚會(huì)。第__屆晚會(huì)由我們文藝部主辦,我們從策劃到道具設(shè)置、舞臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了一個(gè)多月,部門每個(gè)人雖然分工不同,但都很用心的做好了自己應(yīng)做的事。晚會(huì)舉辦的很成功,也讓我們的更加團(tuán)結(jié)。

五、社團(tuán)管理。

部門每一周都會(huì)就社團(tuán)管理進(jìn)行討論,社團(tuán)中舞蹈隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)運(yùn)行的比較好,其中也有社團(tuán)出現(xiàn)了困難。對(duì)于d調(diào)樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)的困難,我們進(jìn)行了很多次會(huì)議,我們將竭盡全力幫助各社團(tuán)去解決各方面的問(wèn)題。

以上就是_____年院學(xué)生會(huì)文藝部主要的工作及總結(jié),本年度轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們的堅(jiān)持努力也得到相應(yīng)的回報(bào),當(dāng)然我們做得并不完美,還需要繼續(xù)加油,將工作做得更好。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)月?;叵脒@段日子,我失落過(guò),開心過(guò),認(rèn)真過(guò),我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。經(jīng)過(guò)了差不多半個(gè)月的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來(lái)的時(shí)間便開始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì),是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)??梢?jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要?,F(xiàn)在,從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上我已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解,并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力,我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手,我感覺(jué)很欣慰。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,2012年又接近尾聲,今年,由于本人產(chǎn)假休了較長(zhǎng)時(shí)間,故現(xiàn)分為三個(gè)階段就本年度工作情況進(jìn)行總結(jié)。

休產(chǎn)假前,本人參加了xx住宅及底商的設(shè)計(jì)及后期修改工作,雖然由于個(gè)人原因沒(méi)有繼續(xù)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì),但在前期的設(shè)計(jì)中使我學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。

休產(chǎn)假過(guò)程中,閑暇之余,我閱讀了很多實(shí)際方面的書籍,以提高自己的設(shè)計(jì)水平。這期間主要認(rèn)真熟悉了《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》、《高層民用建筑防火規(guī)范》、《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,特別是對(duì)于中小學(xué)設(shè)計(jì)的理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。

休完產(chǎn)假后,回來(lái)發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺(jué)變得比以前更秩序化各個(gè)崗位和部門更加系統(tǒng)和正規(guī),越來(lái)越向優(yōu)秀企業(yè)化成長(zhǎng)了。 總結(jié)這段時(shí)間的工作,剛開始回來(lái)的時(shí)候不太適應(yīng)工作,領(lǐng)導(dǎo)十分體恤我?guī)Ш⒆拥男量?,所以沒(méi)有安排任務(wù)量很大的工作,在此我十分感謝單位以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,我一定努力趕上前面落下的工作,及早回到我們?cè)O(shè)計(jì)的大團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:

第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十二

新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎已經(jīng)成為當(dāng)前最熱點(diǎn)、最關(guān)心的問(wèn)題,可以說(shuō)是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。我想作為一個(gè)普通人,更是一名經(jīng)歷過(guò)2003年“非典”的90后來(lái)說(shuō),在這個(gè)我們?cè)摲词『妥龀鲂袆?dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)撟鍪裁?,該怎樣做,確實(shí)值得深思熟慮。

首先,歷經(jīng)“非典”的人都知道其恐怖性,因此需要我們保持頭腦清醒,不輕信謠言,不傳播謠言,不制造緊張氛圍,還要努力做好家人及朋友的思想,穩(wěn)定其情緒。

其次,多與家人、朋友一起學(xué)習(xí)交流科學(xué)防護(hù)知識(shí),出門戴口罩,勤洗手,勤通風(fēng),盡量避免與呼吸道感染者密切接觸,避免近距離接觸野生動(dòng)物,更不要去人員密集的地方湊熱鬧。

另外,科普一下傳染病防治的基本知識(shí):隔離傳染源、切斷傳播途徑、加強(qiáng)個(gè)體防護(hù)。第一個(gè)很容易理解,隔離傳染源也就是醫(yī)護(hù)工作者在做的,對(duì)患者和疑似病例進(jìn)行隔離治療觀察;第二個(gè)切斷傳播途徑,即與我們每個(gè)人密切相關(guān),勤洗手、少去人群密集的地方等等,這些都是很有效的途徑;最后個(gè)體防護(hù)即注意個(gè)人衛(wèi)生,出門盡量戴口罩。以上這些都是通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的最有效的方法。

我的家人也有定居武漢的,本來(lái)春節(jié)期間計(jì)劃回家探親,但在家人們的極力勸說(shuō)下暫時(shí)取消了行程;我的家人也有在醫(yī)院工作的,我們能做的就是做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓他安心工作,堅(jiān)守崗位,恪盡職守。我堅(jiān)信,白衣天使們必定會(huì)盡己所能,和患者一起戰(zhàn)勝病魔。

讓我們攜起手來(lái),為中國(guó)加油!為武漢加油!你們絕不是一座孤島,只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十三

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)工作!

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十四

企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心,財(cái)務(wù)管理以資金和本錢管理為重點(diǎn)。要使財(cái)務(wù)管理適應(yīng)公司發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的核心作用,就要塑造一支思想政治過(guò)硬、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高素質(zhì)、高效力的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。

1、為全面做好財(cái)務(wù)工作,根據(jù)財(cái)務(wù)職員的實(shí)際情況,因3月份出納職員的離職,及5月份主管會(huì)計(jì)的休產(chǎn)假,職員未能及時(shí)到崗,從而致使在崗財(cái)務(wù)職員的工作量急劇上升,一方面通過(guò)在職職員的加班加點(diǎn),盡心盡職,另外一方面通過(guò)各種渠道進(jìn)行緊急招聘、調(diào)崗、借調(diào)等,令人員緊急到位,從而解決了職員緊缺的迫在眉睫。

2、實(shí)行財(cái)務(wù)職員工作周報(bào)制度。要求財(cái)務(wù)職員每周五對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié),回納工作中得失,針對(duì)工作存在的題目進(jìn)行整改,使財(cái)務(wù)工作每周有計(jì)劃有目的,并有所上進(jìn)。

3、及時(shí)解決財(cái)務(wù)職員工作碰到的困難。定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度,大家相互交換心得,熟習(xí)各崗位的工作流程,把題目擺在桌面上。針對(duì)工作存在的困難和題目,共同協(xié)商,尋覓解決辦法,營(yíng)建良好的工作氛圍。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

1、認(rèn)真分析各月份公司實(shí)際開支情況,對(duì)每個(gè)月每張會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行了認(rèn)真的審核,保證會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化,針對(duì)公司職員活動(dòng)大,招聘職員多的特點(diǎn),建立員工簽字字跡樣本,杜盡財(cái)務(wù)漏洞。

2、加強(qiáng)對(duì)公司員工的培訓(xùn)工作,編制了公司《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、流程、制度培訓(xùn)》,根據(jù)新版團(tuán)體管理制度,對(duì)員工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)教育,嚴(yán)厲了財(cái)務(wù)紀(jì)律,使公司員工初步把握了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),了解財(cái)務(wù)工作流程,并認(rèn)真遵守團(tuán)體公司財(cái)務(wù)制度。

3、做好財(cái)產(chǎn)清查工作,保證公司資產(chǎn)的安全性。組織了公司行政部、工程部等部分對(duì)公司注冊(cè)成立以來(lái),所購(gòu)的固定資產(chǎn)、低值易耗品等財(cái)產(chǎn)物質(zhì)進(jìn)行了全面的清查盤點(diǎn);對(duì)個(gè)人所領(lǐng)公司財(cái)產(chǎn)物質(zhì),要求倉(cāng)管員建立個(gè)人物質(zhì)臺(tái)賬進(jìn)行管理,每個(gè)月及時(shí)更新核對(duì),使公司物質(zhì)保管工作物有所屬,責(zé)任到人,職責(zé)分明、清楚。

4、積極與項(xiàng)目公司調(diào)和溝通,6月份設(shè)立了租金保證金專戶,做到租金收繳專款專戶,每個(gè)月月底與項(xiàng)目公司對(duì)賬,月月清,及時(shí)收繳當(dāng)月應(yīng)收租金,嚴(yán)格控制資金流向,確保資金的安全。

在職期間個(gè)人總結(jié)篇十五

總結(jié)選材時(shí),要注重把握三多三少原則,根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)、突出成績(jī)、存在問(wèn)題來(lái)取舍匯報(bào)內(nèi)容。怎樣寫老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

20__年5月7日,我?guī)ьI(lǐng)11級(jí)15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等專科學(xué)校附屬幼兒園,正式進(jìn)入為期一周的見(jiàn)習(xí)。對(duì)于幼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育見(jiàn)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、見(jiàn)習(xí)幼兒園的積極支持和見(jiàn)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)谛熘萦讕煾綄儆變簣@的教學(xué)見(jiàn)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?,F(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、見(jiàn)體情況介紹。

11級(jí)15班共有39名同學(xué),17名男生,22名女生。按照幼兒園的班容量,每班配備6—7名同學(xué)實(shí)習(xí)。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園,有著先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件,入托幼兒整體素質(zhì)較高。實(shí)習(xí)中,幼兒園給予了大力的配合,提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開設(shè)了骨干教師公開課,給學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單教學(xué)的機(jī)會(huì)。

二、見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)與效果。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了見(jiàn)習(xí)的預(yù)期目的,針對(duì)的幼兒教育現(xiàn)狀,同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)自己將來(lái)的工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1、工作能力。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,同時(shí)積極參加幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。見(jiàn)習(xí)幼兒園的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到幼兒園的好評(píng),為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、見(jiàn)習(xí)方式。

鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常見(jiàn)習(xí)。學(xué)生在見(jiàn)習(xí)幼兒園,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見(jiàn)習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

三、見(jiàn)習(xí)收獲。

1、按照見(jiàn)習(xí)要求,學(xué)生認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境觀察工作。

盔入幼兒園的第一天,由于時(shí)間較早,學(xué)生就拿出了事先準(zhǔn)備好的紙和筆,觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境,如幼兒園的公共活動(dòng)區(qū),各年齡班的活動(dòng)室、活動(dòng)區(qū)角的布置,幼兒園的辦公區(qū)、保健區(qū)、生活區(qū);幼兒園的玩具、圖書室,幼兒園的墻面布置,幼兒園的色彩等。

2、遵照指導(dǎo)老師的要求,完成教學(xué)協(xié)助工作。

39名同學(xué),被平均分配在該園6個(gè)班級(jí)中,集中在中、大班,每個(gè)班都配有一個(gè)指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展教學(xué)、游戲工作,熟悉幼兒園一天工作的開展。

3、嚴(yán)格要求自己,體驗(yàn)教師角色。

在幼兒園中,我們的幼師生能做到嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)并尊重幼兒,平等、親切地對(duì)待幼兒,尊重每一個(gè)兒童,言語(yǔ)行為能夠作為幼兒的表率,言談舉止文明,服飾、儀表符合幼兒教師身份。并且見(jiàn)習(xí)生之間能夠相互配合,在見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中互相關(guān)心、幫助,體現(xiàn)了幼師生良好的道德風(fēng)貌。

四、見(jiàn)習(xí)生活的感悟。

通過(guò)見(jiàn)習(xí),使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),感情也愈加深厚,更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮。

五、見(jiàn)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足。

本次見(jiàn)習(xí)進(jìn)程基本。順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。

2、部分同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和幼兒交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次見(jiàn)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),但仍要針對(duì)見(jiàn)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次見(jiàn)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

回顧初二下學(xué)期一學(xué)期工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟不斷提高,所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績(jī),成績(jī)穩(wěn)中有升,學(xué)生尊師守紀(jì),各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下:

一、思想政治方面。

熱愛(ài)教師職業(yè),貫徹黨和國(guó)家的教育方針,模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到為人師表,教書育人。

二、教學(xué)方面。

我深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

在課堂教學(xué)中,我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

三、學(xué)習(xí)方面。

教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

以上是我本學(xué)期在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了一定的成績(jī)。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。

在我的意識(shí)里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在勝利小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位,一直以來(lái),我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。

一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

“愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。

作為管政教的副校長(zhǎng),我?guī)缀趺刻斓谝粋€(gè)到校,最后一個(gè)離校,時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的全體教師和學(xué)生,以確保教師和學(xué)生的在校安全。我先后組織了清明節(jié)掃墓活動(dòng)、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)等。在我和全校師生的努力下,學(xué)校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生,我第四次獲得“羅田縣法制與安全先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。

過(guò)去的五年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,多次積極參加省、市、縣、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從快樂(lè)中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校、鎮(zhèn)公開課任務(wù)。

三、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。

經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

回顧自己本學(xué)年的工作,最深的體會(huì)就是:領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

二、個(gè)人教學(xué)工作:

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年,在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級(jí)數(shù)學(xué):圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué):比的基本性質(zhì))。與新教師吳__結(jié)對(duì),向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),非常注重課堂效率提高,力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,學(xué)習(xí)興趣較濃。

主要業(yè)績(jī):20__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列,被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號(hào),所撰寫論文多篇獲省市不同等級(jí)。

三、教導(dǎo)處工作:

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí)。

3、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì),通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。

1、結(jié)合《__縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求,組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評(píng)出了獲項(xiàng)。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

1、開學(xué)初,安排了教師對(duì)月考命題。對(duì)月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷。

2、對(duì)每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

3、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名,評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等。

3、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足。

20__年9月至20__年7月,我擔(dān)任望__小學(xué)五年級(jí)1班班主任及語(yǔ)文任課教師職務(wù)。一年以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,努力做一名家長(zhǎng)信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生.基于“讓每一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:。

一、以德立身,為人師表。

作為一名青年教師,我深知加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的重要性。在過(guò)去的一年里,我通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)《。

》、黨的教育方針、政策,海淀區(qū)教委的相關(guān)政策精神有了基本的認(rèn)識(shí),使自己的思維更加開放,政治理論水平有了新的收獲和提高.同時(shí),本人積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升。

二、務(wù)本求實(shí),立足學(xué)生。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識(shí)以及一顆處事公平、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

這一年來(lái),我以實(shí)際證明:我深深地愛(ài)著我的學(xué)生。作為班主任教師,我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。這一學(xué)年,我通過(guò)精心策劃、組織班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,集體意識(shí)等思想教育。本學(xué)年,我把班干部培養(yǎng)作為班級(jí)工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容,通過(guò)班干部輪換制、競(jìng)職演講、總結(jié)、班干部會(huì)議定期化等形式,發(fā)掘更多的班級(jí)管理人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標(biāo)。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,本學(xué)年,我們班榮獲“校級(jí)優(yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。

三、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)為先。

我清楚地知道,只有不斷提升個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此,我努力利用業(yè)余時(shí)間閱讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論、書籍,了解小學(xué)語(yǔ)文最新動(dòng)態(tài),把握其方向,同時(shí),我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)研究任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本學(xué)年我承擔(dān)了市級(jí)、校級(jí)研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。

綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果!

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