每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
鹽城三模政治試卷篇一
九年級(jí)思想品德(開(kāi)卷)
（友情提醒：本次考試思想品德．歷史合場(chǎng)，考試時(shí)間100分鐘。請(qǐng)同學(xué)們合理分配時(shí)間！）第ⅰ卷選擇題（共30分）
單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)最符合題意的正確答案，請(qǐng)將答案填涂在相應(yīng)答卷紙上。每題2分，共30分）
1． 2014年1月10日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，其中中國(guó)科學(xué)院院士▲、▲獲得2013國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
a．吳良鏞、謝家麟b.莫言、袁隆平
c.張存浩、程開(kāi)甲d.師昌緒、王振義
2．2014年2月8日，▲建成并開(kāi)站，這是我國(guó)在南極建成的▲南極科考站。
a．泰山站第四個(gè)b．昆侖站第三個(gè)
c．中山站第二個(gè)d．長(zhǎng)城站第一個(gè)
3.2014年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定9月3日為▲的決定草案和全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于把12月13日設(shè)立為▲的決定草案，這次把兩個(gè)重要紀(jì)念日以國(guó)家立法的形式確定下來(lái)，這比之前的行政規(guī)定要高，使之成為一個(gè)法制化的紀(jì)念日。
a.南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日
b.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日
c.南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日
d.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、南京大屠殺罹難者國(guó)家公祭日
4.小婧看到別的同學(xué)有ipad，就讓媽媽給自己也買一個(gè)；別的同學(xué)qq空間很漂亮，自己也挖空心思更新和裝扮qq空間，這種心理是
a.客觀正確認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)b．自信的心理
c．努力培養(yǎng)自立品質(zhì)的表現(xiàn)d．從眾的心理
5.2014年2月20日湖北省咸寧市中級(jí)人民法院對(duì)劉漢、劉維等36人組成的特大涉黑犯罪集團(tuán)進(jìn)行公開(kāi)審理，從法律特征這一角度看，下列看法正確的是
a．嚴(yán)重的危害性是犯罪最本質(zhì)的特征b．法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的c．法律既有規(guī)范作用，又有保護(hù)作用d．法律是人民的意志和利益的體現(xiàn)
6．針對(duì)網(wǎng)民為了博取眼球和點(diǎn)擊率而炮制的網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，公安機(jī)關(guān)依法進(jìn)行了監(jiān)管和處罰，這啟示我們
a．要懂得學(xué)會(huì)拒絕一切誘惑b．網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)微博是一種違法犯罪行為
c．網(wǎng)民只有義務(wù)，沒(méi)有權(quán)利d．公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
7.2014年3月17日新華網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)的購(gòu)房者們從交完訂金的那一刻起，個(gè)人信息就面臨著被販賣的危險(xiǎn)，個(gè)人信息被販賣表明購(gòu)房者被侵犯的權(quán)利是
a．安全權(quán)b．隱私權(quán)c．智力成果權(quán)d．合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
8．從2014年3月初開(kāi)始陜西、吉林、湖北三地接連曝出有幼兒園給孩子喂“病毒靈”事件（見(jiàn)右圖），不少孩子被喂藥后都出現(xiàn)了頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發(fā)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿，造成嚴(yán)重的社會(huì)影響，有關(guān)部門正在依法進(jìn)行查處。對(duì)幼兒園的行為認(rèn)識(shí)正確的是
①家長(zhǎng)表示強(qiáng)烈不滿說(shuō)明家長(zhǎng)能維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益
②不符合學(xué)校保護(hù)的相關(guān)規(guī)定
③侵犯了幼兒園孩子們的生命健康權(quán)
④有關(guān)部門依法進(jìn)行查處符合社會(huì)保護(hù)的規(guī)定
a．②③④b．②④c．②③d.①②④
9．堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮是
a．我國(guó)處理民族關(guān)系的原則b．我國(guó)新時(shí)代條件下的民族關(guān)系
c．我國(guó)現(xiàn)階段的最基本國(guó)情d．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)
10．下列新聞直接體現(xiàn)了我國(guó)政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是
a．2014年清明節(jié)期間眾多旅客導(dǎo)致各地高速公路出現(xiàn)擁堵
b．邵逸夫先生一生共捐資興建了6000多個(gè)教育和醫(yī)療項(xiàng)目
c．國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行2013國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
d．我國(guó)各級(jí)政府多管齊下，逐步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
11．2014年2月18日，習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兩岸同胞命運(yùn)與共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小問(wèn)題，都可以坐下來(lái)商量。對(duì)材料中提到的“家事”“小問(wèn)題”解讀正確的是
a．祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題b．民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題c．經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題d．人口資源問(wèn)題 12．2014年4月2日，習(xí)近平主席結(jié)束歐洲之行。此次歐洲之旅成果豐碩，與到訪國(guó)分別簽署了多個(gè)領(lǐng)域的合作協(xié)議和文件，受到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注與廣泛贊譽(yù)。這說(shuō)明
a．中國(guó)已經(jīng)成為走在世界前列的高水平發(fā)達(dá)國(guó)家
b．中國(guó)在世界格局中的地位和作用都是決定性的c．中國(guó)國(guó)際地位提高，在世界舞臺(tái)發(fā)揮重要作用
d．提高我國(guó)的國(guó)際影響力是各族人民的共同理想
13．2014年政府的報(bào)告中，李克強(qiáng)總理指出：要使中國(guó)繼續(xù)成為外商投資首選地，這表明 ①對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)堅(jiān)定不移的基本國(guó)策
②對(duì)外開(kāi)放已成為我國(guó)一切工作的中心
③對(duì)外開(kāi)放就是將國(guó)外資本“引進(jìn)來(lái)”
④對(duì)外開(kāi)放是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇
a．①②③b．②③④c．①②d．①④
14．憲法是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的統(tǒng)帥，是國(guó)家的根本大法，這是因?yàn)?/p>
a．憲法制定、修改程序嚴(yán)格b．憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題
c．憲法具有最高的法律效力d．憲法對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力
15.人民代表大會(huì)制度是現(xiàn)階段我國(guó)的a．根本政治制度b．我國(guó)的根本制度c．基本經(jīng)濟(jì)制度d．我國(guó)的民族政策
第ⅱ卷非選擇題（共30分）
16.（16分）某校九年級(jí)（2）班同學(xué)在“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
活動(dòng)一：設(shè)計(jì)一期宣傳核心價(jià)值體系的黑板報(bào)。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容
l馬克思主義指導(dǎo)思想
l中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
l以①為核心的民族精神
l以②為核心的時(shí)代精神
l以八榮八恥為內(nèi)容的榮辱觀
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位
l是③
l是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)
活動(dòng)二：圍繞黑板報(bào)右圖中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，同學(xué)們收集展示了以下資料。
國(guó)家層面
2014年政府工作重大看點(diǎn)：繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，再減少農(nóng)村貧困人口1000萬(wàn)人以上；為下一代提供良好的教育，努力使每個(gè)孩子有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)，使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)的機(jī)會(huì)；堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，把落后產(chǎn)能真正壓下來(lái)。
社會(huì)層面
本著讓群眾看明白，能監(jiān)督的原則，中央政府和各地方政府把政府工作全面納入法治軌道，開(kāi)通了官方微博、微信，廣大網(wǎng)民們紛紛通過(guò)新媒體平臺(tái)最快獲取政府的重要政策信息，與政府交流互動(dòng)。
公民個(gè)人層面
感動(dòng)中國(guó)人物精選：為了一句囑托守護(hù)了一生守墓老兵陳俊貴；為國(guó)防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的核潛艇之父黃旭華；高齡孤寡“五?！崩先耸盎闹鷮W(xué)子的劉盛蘭......他們用自己的品格與大愛(ài)感動(dòng)了你我。
（1）（3分）請(qǐng)你完善板報(bào)內(nèi)容，在答卷相應(yīng)序號(hào)后涂上正確選項(xiàng)。
a.改革創(chuàng)新b.愛(ài)國(guó)主義c.興國(guó)之魂
（2）（13分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析同學(xué)們收集的資料是如何彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的？
17.（14分）下面是某校九年級(jí)（3）班同學(xué)召開(kāi)的“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”的主題班會(huì)中展示的部分材料
四儀的內(nèi)容
四儀的目標(biāo)及要求
入學(xué)儀式
讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
成長(zhǎng)儀式
讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
青春儀式
讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
成人儀式
讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才。
（1）（4分）請(qǐng)你對(duì)部分同學(xué)“學(xué)習(xí)八禮四儀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”過(guò)程出現(xiàn)的行為和觀點(diǎn)作出判斷:（正確的在答卷紙相應(yīng)位置打“√”，錯(cuò)誤的在答卷紙相應(yīng)位置打“×”）①小華認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，所以找各種理由拒絕參加文明禮儀養(yǎng)成教育。②小青認(rèn)為江蘇省開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育，要求廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是符合精神文明建設(shè)要求的。
（2）（10分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析要實(shí)現(xiàn)上表中“四儀的目標(biāo)及要求”需要我們?cè)鰪?qiáng)哪些方面的意識(shí)？
九年級(jí)思想品德參考答案
單項(xiàng)選擇題：（每題只有一個(gè)最符合題意的正確答案，每題2分，共30分。）
題號(hào)
答案
c
a
b
d
b
d
b
c
a
d
a
c
d
c
a
16.（１）（３分）①b②a③c
評(píng)分說(shuō)明： 每個(gè)空格1分，共3分
（２）（13分）①?gòu)膰?guó)家層面看：繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，再減少農(nóng)村貧困人口符合共同富裕原則的，有利于縮小貧富差距；為下一代提供良好的教育，努力使每個(gè)孩子有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)符合科教興國(guó)戰(zhàn)略，有利于提高中華民族整體素質(zhì)；堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，把落后產(chǎn)能真正壓下來(lái)符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策，有利于資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；以上政府工作重點(diǎn)還體現(xiàn)了我國(guó)在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的基本內(nèi)容。
（觀點(diǎn)4分，點(diǎn)題1分，共5分）
②從社會(huì)層面看：政府把工作全面納入法治軌道，符合依法治國(guó)的基本方略，開(kāi)通官方微博，廣大網(wǎng)民們紛紛通過(guò)新媒體平臺(tái)與政府互動(dòng)，對(duì)政府監(jiān)督，讓公民享有廣泛的權(quán)利，通過(guò)多種途徑行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極參與國(guó)家政治生活，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由、平等、公正、法治”的基本內(nèi)容。
（觀點(diǎn)3分、點(diǎn)題1分，共4分）
③從個(gè)人層面看：為了一句囑托守護(hù)了一生守墓老兵陳俊貴”體現(xiàn)要做誠(chéng)實(shí)的人?！盀閲?guó)防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的核潛艇之父黃旭華”體現(xiàn)了履行了維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)?！笆盎闹鷮W(xué)老人劉盛蘭”具有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的集中體現(xiàn)。以上材料彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的基本內(nèi)容。（觀點(diǎn)3分，點(diǎn)題1分，共4分）
評(píng)分說(shuō)明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給４分
17.、（1）（4分）①（×）②（√）
評(píng)分說(shuō)明： 每個(gè)判斷2分，共4分
（2）（10分）①要實(shí)現(xiàn)感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)的意識(shí)。（觀點(diǎn)1分）
②要實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)感恩，懂得分享的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)；要實(shí)現(xiàn)理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩的目標(biāo)需要我們學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，增強(qiáng)孝敬父母的意識(shí)、正確與老師交往，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共4分）
③要實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)控制情緒、包容他人”需要我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人意識(shí)，增強(qiáng)寬容的意識(shí)；（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共2分）
④要實(shí)現(xiàn)“懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才”需要我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自身行為；能客觀地認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)完善自我的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共3分）
評(píng)分說(shuō)明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給３分。
鹽城三模政治試卷篇二
2014年質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)試卷(二)
九年級(jí)思想品德(開(kāi)卷)
（友情提醒：本次考試思想品德．歷史合場(chǎng)，考試時(shí)間100分鐘。請(qǐng)同學(xué)們合理分配時(shí)間?。?/p>
7.2014年3月17日新華網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)的購(gòu)房者們從交完訂金的那一刻起，個(gè)人信息就面臨著被販賣的危險(xiǎn)，個(gè)人信息被販賣表明購(gòu)房者被侵犯的權(quán)利是
a．安全權(quán)b．隱私權(quán)c．智力成果權(quán)d．合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
8．從2014年3月初開(kāi)始陜西、吉林、湖北三地接連曝出有幼
兒園給孩子喂“病毒靈”事件（見(jiàn)右圖），不少孩子被喂藥后都出現(xiàn)了頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發(fā)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿，造成嚴(yán)重的社會(huì)影響，有關(guān)部門正在依法進(jìn)行查處。
對(duì)幼兒園的行為認(rèn)識(shí)正確的是
①家長(zhǎng)表示強(qiáng)烈不滿說(shuō)明家長(zhǎng)能維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益
②不符合學(xué)校保護(hù)的相關(guān)規(guī)定
③侵犯了幼兒園孩子們的生命健康權(quán)
④有關(guān)部門依法進(jìn)行查處符合社會(huì)保護(hù)的規(guī)定
a．②③④b．②④c．②③d.①②④
9．堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮是
a．我國(guó)處理民族關(guān)系的原則b．我國(guó)新時(shí)代條件下的民族關(guān)系
c．我國(guó)現(xiàn)階段的最基本國(guó)情d．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)
10．下列新聞直接體現(xiàn)了我國(guó)政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是
a．2014年清明節(jié)期間眾多旅客導(dǎo)致各地高速公路出現(xiàn)擁堵
b．邵逸夫先生一生共捐資興建了6000多個(gè)教育和醫(yī)療項(xiàng)目
c．國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行2013年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
d．我國(guó)各級(jí)政府多管齊下，逐步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
11．2014年2月18日，習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兩岸同胞命運(yùn)與共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小問(wèn)題，都可以坐下來(lái)商量。對(duì)材料中提到的“家事”“小問(wèn)題”解讀正確的是
a．祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題b．民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題c．經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題d．人口資源問(wèn)題 12．2014年4月2日，習(xí)近平主席結(jié)束歐洲之行。此次歐洲之旅成果豐碩，與到訪國(guó)分別簽署了多個(gè)領(lǐng)域的合作協(xié)議和文件，受到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注與廣泛贊譽(yù)。這說(shuō)明
a．中國(guó)已經(jīng)成為走在世界前列的高水平發(fā)達(dá)國(guó)家
b．中國(guó)在世界格局中的地位和作用都是決定性的c．中國(guó)國(guó)際地位提高，在世界舞臺(tái)發(fā)揮重要作用
d．提高我國(guó)的國(guó)際影響力是各族人民的共同理想
13．2014年政府的報(bào)告中，李克強(qiáng)總理指出：要使中國(guó)繼續(xù)成為外商投資首選地，這表明 ①對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)堅(jiān)定不移的基本國(guó)策
②對(duì)外開(kāi)放已成為我國(guó)一切工作的中心
③對(duì)外開(kāi)放就是將國(guó)外資本“引進(jìn)來(lái)”
④對(duì)外開(kāi)放是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇
a．①②③b
．②③④c．①②d．①④
14．憲法是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的統(tǒng)帥，是國(guó)家的根本大法，這是因?yàn)?/p>
a．憲法制定、修改程序嚴(yán)格b．憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題
c．憲法具有最高的法律效力d．憲法對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力
15.人民代表大會(huì)制度是現(xiàn)階段我國(guó)的a．根本政治制度b．我國(guó)的根本制度c．基本經(jīng)濟(jì)制度d．我國(guó)的民族政策
第ⅱ卷非選擇題（共30分）
16.（16分）某校九年級(jí)（2）班同學(xué)在“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
活動(dòng)一：設(shè)計(jì)一期宣傳核心價(jià)值體系的黑板報(bào)。
活動(dòng)二：圍繞黑板報(bào)右圖中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，同學(xué)們收集展示了以下資料。
（1）（3分）請(qǐng)你完善板報(bào)內(nèi)容，在答卷相應(yīng)序號(hào)后涂上正確選項(xiàng)。
a.改革創(chuàng)新b.愛(ài)國(guó)主義c.興國(guó)之魂
（2）（13分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析同學(xué)們收集的資料是如何彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的？
17.（14分）下面是某校九年級(jí)（3）班同學(xué)召開(kāi)的“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”的主題班會(huì)中展示的部分材料
（1）（4分）請(qǐng)你對(duì)部分同學(xué)“學(xué)習(xí)八禮四儀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”過(guò)程出現(xiàn)的行為和觀點(diǎn)作出判斷:（正確的在答卷紙相應(yīng)位置打“√”，錯(cuò)誤的在答卷紙相應(yīng)位置打“×”）
①小華認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，所以找各種理由拒絕參加文明禮儀養(yǎng)成教育。②小青認(rèn)為江蘇省開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育，要求廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是符合精神文明建設(shè)要求的。
（2）（10分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析要實(shí)現(xiàn)上表中“四儀的目標(biāo)及要求”需要我們?cè)鰪?qiáng)哪些方面的意識(shí)？
九年級(jí)思想品德參考答案
單項(xiàng)選擇題：（每題只有一個(gè)最符合題意的正確答案，每題2分，共30分。）
16.（１）（３分）①b②a③c
評(píng)分說(shuō)明： 每個(gè)空格1分，共3分
（２）（13分）①?gòu)膰?guó)家層面看：繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，再減少農(nóng)村貧困人口符合共同富裕原則的，有利于縮小貧富差距；為下一代提供良好的教育，努力使每個(gè)孩子有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)符合科教興國(guó)戰(zhàn)略，有利于提高中華民族整體素質(zhì)；堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，把落后產(chǎn)能真正壓下來(lái)符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策，有利于資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；以上政府工作重點(diǎn)還體現(xiàn)了我國(guó)在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的基本內(nèi)容。
（觀點(diǎn)4分，點(diǎn)題1分，共5分）
②從社會(huì)層面看：政府把工作全面納入法治軌道，符合依法治國(guó)的基本方略，開(kāi)通官方微博，廣大網(wǎng)民們紛紛通過(guò)新媒體平臺(tái)與政府互動(dòng)，對(duì)政府監(jiān)督，讓公民享有廣泛的權(quán)利，通過(guò)多種途徑行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極參與國(guó)家政治生活，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由、平等、公正、法治”的基本內(nèi)容。
（觀點(diǎn)3分、點(diǎn)題1分，共4分）
③從個(gè)人層面看：為了一句囑托守護(hù)了一生守墓老兵陳俊貴”體現(xiàn)要做誠(chéng)實(shí)的人?！盀閲?guó)防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的核潛艇之父黃旭華”體現(xiàn)了履行了維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。“拾荒助學(xué)老人劉盛蘭”具有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的集中體現(xiàn)。以上材料彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的基本內(nèi)容。
（觀點(diǎn)3分，點(diǎn)題1分，共4分）
評(píng)分說(shuō)明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給４分
17.、（1）（4分）①（×）②（√）
評(píng)分說(shuō)明： 每個(gè)判斷2分，共4分
（2）（10分）①要實(shí)現(xiàn)感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)的意識(shí)。（觀點(diǎn)1分）
②要實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)感恩，懂得分享的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí) ；要實(shí)現(xiàn)理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩的目標(biāo)需要我們學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，增強(qiáng)孝敬父母的意識(shí)、正確與老師交往，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共4分）③要實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)控制情緒、包容他人”需要我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人意識(shí)，增強(qiáng)寬容的意識(shí)；（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共2分）
④要實(shí)現(xiàn)“懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才”需要我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自身行為；能客觀地認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)完善自我的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共3分）
評(píng)分說(shuō)明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給３分。
鹽城三模政治試卷篇三
泰興市第二次模擬試卷
思想品德
（考試時(shí)間：60分鐘試卷分值：50分考試形式：閉卷）
請(qǐng)注意：1．本試卷分第i卷和第ii卷兩部分。
2．所有試題的答案必須寫在答題紙上，答案寫在試卷上一律無(wú)效。第i卷(共25分)
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題1分，共20分）1．2012年5月20日，為紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表周年，中國(guó)作家協(xié)會(huì)在京召開(kāi)“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向座談會(huì)”。
a．50b．60c．70d．80
2．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月8日召開(kāi)。大會(huì)的主題是：高舉偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。a．馬克思列寧主義b．毛澤東思想c．中國(guó)特色社會(huì)主義d．社會(huì)主義現(xiàn)代化
3．2013年3月1日，制造震驚中外的“10?5”慘案的4名罪犯糯康等，在云南昆明被押赴刑場(chǎng)執(zhí)行死刑。
a．尼羅河b．湄公河c．紅河d．湄南河
4．2013年3月12日，全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議閉幕。本次會(huì)議三大新議題最受政協(xié)委員關(guān)注：大部制改革、新型城鎮(zhèn)化及。
a．中國(guó)夢(mèng)b．全面小康c．和諧社會(huì)d．美麗中國(guó)
5．為紀(jì)念“泰州學(xué)派”創(chuàng)始人誕辰530周年，同時(shí)作為泰州國(guó)際旅游節(jié)的活動(dòng)之一，2013年4月7日下午，泰州學(xué)派紀(jì)念館重新布展試開(kāi)放。
a．施耐庵b．鄭板橋c．王艮d．梅蘭芳 6．古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只要看他是不是有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?！睂?duì)此理解正確的是
①有了自尊，就有了奮發(fā)向上的精神②成就人生必須具備自尊心和自信心③只要有了自尊和自信，就必然獲得成功④自尊是成功的條件，自信能激發(fā)潛能 a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④ 7.從國(guó)家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育a．既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)b．是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利 c．既不是公民的權(quán)利，又不是公民的義務(wù)d．是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù) 8．團(tuán)中央、教育部等部門頒布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，以引導(dǎo)我國(guó)青少年文明上網(wǎng)。全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校積極宣傳、貫徹這一公約。體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)未成年人的a．家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)b．司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù) c．家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)d．社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)
9．如今不少父母外出務(wù)工后，少數(shù)“留守學(xué)生”因脫離父母的管教，沾染了一些惡習(xí)。對(duì)此，下列看法正確的有
①“留守學(xué)生”應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)②家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)履行家庭保護(hù)的義務(wù)
③學(xué)校應(yīng)承擔(dān)“留守學(xué)生”的一切責(zé)任④社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的保護(hù)和關(guān)愛(ài) a．①②③b．①②④c．②③④d．①③④ 10．堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾Ｕ?。下列語(yǔ)句中能體現(xiàn)磨礪意志的是a．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)b．萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高 c．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)d．不患人之不己知，患不知人也 11．孝敬父母長(zhǎng)輩，從法律角度講，是因?yàn)?/p>
①孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德②“孝”是一個(gè)人立身處世最基本的道德規(guī)范③尊敬、贍養(yǎng)父母長(zhǎng)輩是公民義不容辭的責(zé)任④子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)a．①②b．①②③④c．①③④d．③④
12．在公共汽車上，丁某乘車不買票，還和售票員發(fā)生口角，動(dòng)手打了售票員，結(jié)果被公安機(jī)關(guān)給予15日拘留、200元罰款的處罰。丁某的行為
①擾亂社會(huì)公共秩序②違反治安管理處罰法 ③違反我國(guó)刑法④應(yīng)受到刑罰處罰
a．①③b．①②c．②④d．③④
13．綠色消費(fèi)觀念正在改變著我們的生活，培養(yǎng)綠色生活方式，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費(fèi)行為的是
a．崇尚節(jié)儉，不花一分錢b．追求時(shí)尚，只要流行就一定要買 c．摒棄物欲，注重精神追求d．環(huán)保購(gòu)物，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 1
4a．絕大多數(shù)中學(xué)生缺乏自理能力b．絕大多數(shù)中學(xué)生缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志 c.大部分中學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣d．少數(shù)中學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成勤于勞動(dòng)的習(xí)慣
15．2013年3月17日，新當(dāng)選的國(guó)家主席習(xí)近平說(shuō)“我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)”。習(xí)主席作出這一表態(tài)，是因?yàn)閼椃?/p>
a．是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程b．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 c．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力d．是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 16．我國(guó)公民應(yīng)履行的義務(wù)有①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)②言論、出版、集會(huì)、游行③依法納稅④受教育
a．①②④b．①②③c．②③④d．①③④ 17．“吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒(méi)數(shù)?！边@一民間順口溜從側(cè)面反映出某些經(jīng)營(yíng)者漠視消費(fèi)者的a．安全權(quán)b．公平交易權(quán)c．自主選擇權(quán)d．監(jiān)督權(quán) 18．為了保障消費(fèi)安全，我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中應(yīng)該①購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí)索要發(fā)票②選擇明星代言的產(chǎn)品
③不買“三無(wú)”產(chǎn)品④看清商品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、質(zhì)量安全標(biāo)志等 a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
2013年4月20日8時(shí)，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，199萬(wàn)余人受災(zāi)。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視?？倳?shū)記、李克強(qiáng)總理第一時(shí)間作出重要指示，要求把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾。據(jù)此回答19—20題
19.材料體現(xiàn)了下列哪些觀點(diǎn)
①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)文明②科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益④和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 a．①②b．①④c．③④d．②③ 20.“眾志成城，抗震救災(zāi)”體現(xiàn)了以為核心的民族精神。
a．勤勞勇敢b．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一c．愛(ài)國(guó)主義d．自強(qiáng)不息
二、判斷題（正確的選a，錯(cuò)誤的選b，將答案填寫在題后括號(hào)內(nèi)。每題1分，共5分）21．故意給人起不雅的綽號(hào)，是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的生命健康權(quán)。22．在當(dāng)代，教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。23．泰州市政府是泰州市最高權(quán)力機(jī)關(guān)。
24．人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求。25．世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第ⅱ卷(共25分)
三、簡(jiǎn)析題（每題5分，共15分）
26．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。近日，一位網(wǎng)友發(fā)布的“中國(guó)式過(guò)馬路”微博顯現(xiàn)了中國(guó)各大城市行人過(guò)馬路的不文明行為。12月２日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，新華社記者分別在北京、上海、廣州的繁忙路段對(duì)行人交通狀況進(jìn)行實(shí)地采訪，大致有以下三種情況：第一種：“車走著肯定是不能過(guò)，沒(méi)車時(shí)候就可以過(guò)了，就算是紅燈但也沒(méi)影響交通啊?！痹诓稍L中，大部分行人對(duì)于闖紅燈行為做這樣的解釋。第二種： 隨大流，看著別人過(guò)自己也就過(guò)去了。
第三種：“闖紅燈跟等綠燈差不了幾秒鐘，但是守規(guī)矩讓我感覺(jué)踏實(shí)?！痹诒本┙诸^，一位姓周的年輕人如此表示。
閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)問(wèn)，你采用的是哪一種過(guò)馬路的方式？（1分）過(guò)馬路時(shí)，“不守規(guī)矩”有哪些危害呢？（至少答出兩點(diǎn)，2分）
（2）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人說(shuō)：“守規(guī)矩讓我感覺(jué)踏實(shí)。”為什么這么說(shuō)？（3分）
27．習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)：“何為中國(guó)夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的中國(guó)夢(mèng)。歷史告訴我們，我們每一個(gè)人的個(gè)人前途命運(yùn)，都是和這個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)，和這個(gè)民族的前途命運(yùn)密切關(guān)聯(lián)，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好……”（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的最可靠保證是什么？為什么？（2分）
（2）總書(shū)記的這段話對(duì)我們有何啟示？(2分)
28．“舌尖上的浪費(fèi)”：中國(guó)人在餐桌上的浪費(fèi)一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億人一年的口糧；同時(shí)公款吃喝之風(fēng)盛行?？倳?shū)記要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
（1）遏制“舌尖上的浪費(fèi)”有什么意義？（3分）
（2）平時(shí)我們還可以采取哪些具體行動(dòng)杜絕類似的浪費(fèi)現(xiàn)象？（2分）
三、實(shí)踐探究題（共10分）
29．2013年4月16日，天津的哥馬志剛拉載了一位盲人小伙5公里多，應(yīng)收12.4元。小伙準(zhǔn)備掏錢，馬志剛捂住他的包：不收錢。小伙堅(jiān)持要給，馬志剛急了：我不偉大啊，我掙錢比你容易。而下一位乘客“斯文大叔”了解事情原委后又堅(jiān)持多付費(fèi)給馬志剛，并解釋稱“這錢還有剛才那位（盲人小伙）的”，馬志剛推脫，“斯文大叔”說(shuō)：“我也不偉大，掙錢比您也容易點(diǎn)。以后，您見(jiàn)到殘疾人，您就繼續(xù)幫他們吧?！?/p>
同一個(gè)理由，串起兩顆愛(ài)心，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。釋放“正能量”沒(méi)有門檻，不管我們從事的是何種職業(yè)、財(cái)富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權(quán)利，也都有釋放“正能量”的責(zé)任。
閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題： 【感悟】（1）平凡之中見(jiàn)偉大?！暗母纭焙汀八刮拇笫濉鄙砩嫌心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（兩點(diǎn)即可，2分）
(2)他們用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞了“正能量”，請(qǐng)你說(shuō)明這樣做的意義有哪些。（3分）
【行動(dòng)】釋放“正能量”沒(méi)有門檻，不管我們從事的是何種職業(yè)、財(cái)富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權(quán)利，也都有釋放“正能量”的責(zé)任。
（3）某班學(xué)生決定召開(kāi)一次主題班會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中樂(lè)于釋放“正能量”，請(qǐng)你為他們擬定一個(gè)主題。（2分）
(4)請(qǐng)你為他們擬定主題班會(huì)的步驟。（至少要有三個(gè)步驟，3分）
鹽城三模政治試卷篇四
中考誓師大會(huì)教師誓詞
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好：
春風(fēng)吹化了冬雪，時(shí)間蹉跎了歲月，再過(guò)30天，同學(xué)們將帶著老師和父母的殷切期望，懷揣著夢(mèng)想，踏進(jìn)莊嚴(yán)的中考考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)人生的美好理想，去書(shū)寫青春亮麗的華章。讓我們同心協(xié)力，奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗30天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，我代表初三全體數(shù)學(xué)教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。
我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)30天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
同學(xué)們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，美好的未來(lái)正在向我們招手。讓我們每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在就積極行動(dòng)起來(lái)，以百倍的自信，極大的熱情，充沛的精力，高昂的斗志，全身心地投入到火熱的中考復(fù)習(xí)中。以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。讓初中無(wú)悔，青春無(wú)悔！我們相信即將到來(lái)的六月，一定是一個(gè)豐收的六月，輝煌的六月，舉杯同慶的六月。讓我們師生一起努力，共同譜寫附中星城的華麗篇章。
鹽城三模政治試卷篇五
九年級(jí)英語(yǔ)(二)參考答案
1----5cdabd6—10aabab11—15adcba
16—20bcacd21—25bacdb
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the
/ age/advantages//
one possible version:
a talk on gift-giving manners
we are going to hold a talk on gift-giving manners in the purpose of the talk is to help you know the rules for giving gifts in will take place at 4 monday at the school ans usually give gifts on birthdays and give gifts such as cards, chocolates and someone invites you to dinner, it is polite of you to give a small gift like a box of chocolate or a bottle of wine to the host will open the gift right away and say some nice rules will be helpful when we want to give a gift or receive a gift from an american friend.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)建議：
1、評(píng)分原則：
（1）本題總分15分，按5個(gè)檔次給分。
（2）評(píng)分要求：先讀文章，再定檔次，最后評(píng)分。
（3）短文內(nèi)容：描述圖片5分；感受或看法5分；愿望或建議5分。
（4）書(shū)寫：如書(shū)寫較差，影響信息傳遞，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
（5）評(píng)分時(shí)應(yīng)注意內(nèi)容表達(dá)、詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的使用是否準(zhǔn)確、上下文是否連貫及語(yǔ)言表述是否
得體。
2、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔（13—15分）：能寫明全部要點(diǎn)，語(yǔ)言基本無(wú)誤或有少量拼寫錯(cuò)誤，行文流暢，表達(dá)清楚。第四檔（10—12分）：能寫明大部份要點(diǎn)，語(yǔ)言有一些錯(cuò)誤（句子結(jié)構(gòu)或動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤1～2處），但行文基本流暢，表達(dá)基本清楚。
第三檔（7 — 9分）：能寫明一些要點(diǎn)，語(yǔ)言錯(cuò)誤較多（句子結(jié)構(gòu)或動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤3～4處）但意思
基本連貫，表達(dá)基本清楚。
第二檔（4 — 6分）：能寫明少數(shù)要點(diǎn)，語(yǔ)言錯(cuò)誤多，意思不連貫，影響意思表達(dá)。
第一檔（1 — 3分）：只能寫出若干單詞，無(wú)可讀的句子。
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