在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
平凡的崗位不平凡的人生事跡 平凡崗位上的不平凡事跡篇一
有時總覺得自己還很年輕，驀然回首，為人師竟然有十五個年頭了。雖然我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師，但是作為一名平凡教師的我，在教書育人的平凡崗位上，精心耕耘，無私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的育人責(zé)任感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實現(xiàn)著一個教師教書育人，為人師表的職責(zé)，將我的一片愛心奉獻(xiàn)給了我深愛的教育事業(yè)。
一、端正思想 與時俱進(jìn)
經(jīng)濟信息技術(shù)的快速發(fā)展、社會的急劇轉(zhuǎn)型以及各種文化思潮的影響，使每個人的生活方式、思想觀念和價值取向受到很大的沖擊和挑戰(zhàn)。尤其是農(nóng)村教師，面對清苦的生活，繁重的壓力，思想觀念上也會出現(xiàn)一些困惑和迷茫。新榮辱觀地提出，為我們的生活、工作、做人樹立了一個道德標(biāo)尺。以熱愛教育事業(yè)為榮、以愛撫學(xué)生為榮、以勤于鉆研為榮、以勤奮向上為榮、以遵章守紀(jì)為榮。不以個人的得失斤斤計較，不把個人的情緒帶到工作中，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，始終擁有一份對事業(yè)的熱愛，腳踏實地，默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。始終相信：師生的好評是最好的成績，師生的口碑是最好的獎杯。
二、高尚師德 完善人格
人們常說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到學(xué)生的成長。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力
去感染學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的面鏡?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。
誠如蘇霍姆林斯基所說：“對學(xué)生的熱愛與關(guān)懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果學(xué)生在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人?！币幻虏偶?zhèn)涞慕處煾鼞?yīng)與時俱進(jìn)，更新教育觀念，具有創(chuàng)新精神；作為園丁必須付出辛勤的勞動，一分耕耘，一分收獲，要把一片愛心化作春雨，澆灌每一棵幼苗，使之茁壯成長，最終滿園花果四海飄香。
三、無私奉獻(xiàn) 詮釋本色
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十五年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)。十五年來，專心致志地關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。我深深的知道教育工作責(zé)任重大，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，全身心的投入，所以工作一向勤奮，扎實，一絲不茍，并且教學(xué)成績一直突出，平時注重自身知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累、反思和總結(jié)。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
四、愛心源泉 塑造心靈
在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。有時為了挽救一只掉隊的“孤雁”，我經(jīng)常擠時間進(jìn)行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)和學(xué)習(xí)上存在的困難，根據(jù)了解到的情況，有針對性地對他們進(jìn)行思想教育，我采取曉之以理、動之以情的方法，態(tài)度和藹、語氣親切、耐心地進(jìn)行說服教育做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，達(dá)到了事半功倍的效果。對后進(jìn)的學(xué)生，我不嫌棄、不放棄，耐心幫助，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予表揚，樹立他們的自信心。同時在班里指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師，熱心地幫助他們，團(tuán)結(jié)他們，使他們不孤單，我會利用一切可利用的時間把當(dāng)天所學(xué)的知識查漏補缺，耐心輔導(dǎo)，在我的鼓勵幫助下，曾有多名學(xué)生重建起學(xué)習(xí)的信心，揚起理想的風(fēng)帆。
班上有一名學(xué)生性格孤僻，不愛說話，對學(xué)習(xí)缺乏信心，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，但他很懂事，有愛心，我通過和他談心，家訪了解到他的父母常年在外打工，對他的學(xué)習(xí)無力過問，無法關(guān)心，針對這些情況，我知道他最需要什么，是老師的愛心、關(guān)心和同學(xué)的幫助。有一次，在班里的元旦聯(lián)歡會上，其他同學(xué)面前都擺著許多好吃的，唯獨他沒有，我把我的那一份分給了他，同學(xué)們看見了也紛紛的將自己的食品分給他。還有一次，有好幾個學(xué)生都感冒了，咳嗽的很厲害，我當(dāng)即給他們幾個端來了開水，并拿來藥讓他們服下，兩天后他們的病情好轉(zhuǎn)，此次，他們感受到了老師的愛和同學(xué)們的關(guān)懷，激發(fā)了他們的進(jìn)取心和求知欲。
生病了，學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學(xué)生會為你端上一杯水??當(dāng)感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！
五、以身作則，言傳身教
從事教育工作多年來，我每年都擔(dān)任班主任或領(lǐng)導(dǎo)工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名教師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當(dāng)時，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
六、編導(dǎo)課堂 彰顯德育
在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。采用形式多樣的探索、體驗式教學(xué)。課堂中由學(xué)生與我共同探討新知，在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與，課堂中師生融洽，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個性充分得到發(fā)展。力求堂堂有新意，課課有新招，讓每位學(xué)生善于學(xué)，愿意聽，把知識講透，把課堂講活，把學(xué)生講會。
上好每一節(jié)課是學(xué)校，也是學(xué)生對教師的基本要求。為了上好每一節(jié)課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器，所
以認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教學(xué)的目標(biāo)和要求，在此基礎(chǔ)上通覽教材全部內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)。把德育教育寄于課堂之中每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
七、攜手共進(jìn) 同創(chuàng)輝煌
學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我校在教育示范市創(chuàng)建、泰安市規(guī)范化復(fù)驗中，認(rèn)真貫徹落實上級教育工作部署，堅持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時俱進(jìn)，抓住機遇，加快發(fā)展，全校教育工作進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。為做好工作，配合工作小組，制定實施方案，對照標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項明確分工，責(zé)任到人，查漏補缺，認(rèn)真整改。利用下班時間、雙休日，早來晚歸，緊盯緊靠，全面把握每一項工程的進(jìn)度和質(zhì)量。按照分工安排，帶領(lǐng)學(xué)校管理組、內(nèi)設(shè)購置組、檔案整理組、德育管理組四個組的教師進(jìn)行功能室內(nèi)設(shè)管理及檔案整理。校委會一班人按照工作進(jìn)度清單，嚴(yán)扣標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高實效、快節(jié)奏，完成學(xué)校粉刷、爐渣跑道、籃球場硬化、功能用房調(diào)整等硬件建設(shè)任務(wù)。示范市創(chuàng)建檔案整理要規(guī)范到位，要落實“六統(tǒng)一”（統(tǒng)一內(nèi)容設(shè)置要求、統(tǒng)一標(biāo)簽、統(tǒng)一檔案皮、統(tǒng)一目錄索引、統(tǒng)一檔案盒、統(tǒng)一專廚存放）。積極發(fā)動每位老師行動起來，發(fā)揮每位老師的特長，抓實抓好檔案資料和學(xué)校常規(guī)管理整理任務(wù)。帶領(lǐng)全體教師經(jīng)過幾個月的加班加點的奮力工作，終于達(dá)到了示范市驗收標(biāo)準(zhǔn)，為爭創(chuàng)省級教育工作示范市做出了突出貢獻(xiàn)。在教育教學(xué)改革中，制定了學(xué)校的教育教學(xué)管理各項工作制度，落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研工作計劃，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置、教學(xué)檢測、課后輔導(dǎo)等教學(xué)行為提出明確要求。組織考評小組對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)檢測、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作每月檢查一
次，每次檢查都有記錄，并把檢查結(jié)果及時反饋給每一位老師。還加強集體備課，認(rèn)真落實了學(xué)校關(guān)于集體備課的有關(guān)規(guī)定，集體備課組做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)重點、難點統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一；組內(nèi)教研活動做到了定時、定點、定人，認(rèn)真做好了教研活動記錄，以扎實有效的基礎(chǔ)工作保證教學(xué)質(zhì)量的提高。作為教學(xué)骨干，我不僅做到打鐵先得自身硬，還帶領(lǐng)學(xué)校教師共同提高，教學(xué)中我們共同學(xué)習(xí)觀摩各市地的優(yōu)質(zhì)課，總結(jié)他們的精彩之處；互相聽評課，對各自存在的不足之處做到知無不言，言無不盡；同一年級的教師分工合作，精心選題；采用幫教活動，促進(jìn)整個教研組的優(yōu)化。
八、不斷學(xué)習(xí)追求卓越
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，但我卻力求教會學(xué)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學(xué)習(xí)機會。
作為今天的教師，應(yīng)成為“終身學(xué)習(xí)的楷?！敝匾暭訌娎^續(xù)教育。堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，對所教專業(yè)更需要經(jīng)常學(xué)，加強信息交流，不斷提高學(xué)習(xí)水平，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。工作之余，我也做一名學(xué)生，閱讀大量的教育教學(xué)刊物，做了大量的閱讀筆記。向其他教師學(xué)習(xí)，不斷補充“源頭活水”，不斷充實和更新自己。積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)，積極參加各項教學(xué)活動，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽專家們的講座，然后回到學(xué)校實踐，內(nèi)化為我自
己的東西，形成自己的特色，之后多次參加市里的教學(xué)比武，撰寫的論文多次獲得獲獎。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)課，獲得了全校師生的一致好評，教學(xué)成績也都在同年級中名列前茅。之后又多次在學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動中承擔(dān)公開課。
新時代需要的是具有開拓創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者，教師只有具備創(chuàng)新能力，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在積極、主動的參與中獲得知識，發(fā)展能力?；A(chǔ)教育必須跟上時代發(fā)展的步伐。時代需要什么樣的人才，我們就要培養(yǎng)與之相適應(yīng)的人才。九、一分耕耘，一分收獲
多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點點成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)自己年輕的生命，力爭做到愛崗敬業(yè)要安心，鉆研業(yè)務(wù)要專心，傳授知識要精心，對待學(xué)生要誠心，為人師表要有恒心，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起雛鷹，點亮希望展翅飛翔。
平凡的崗位不平凡的人生事跡 平凡崗位上的不平凡事跡篇二
平凡崗位鑄就不平凡人生
——對吳群同志先進(jìn)事跡的剖析解讀
2011年7月13日零點13分，蚌埠市人民檢察院民政行政檢察處副處長吳群同志在與癌癥抗?fàn)幜艘荒炅闼膫€月后，帶著對工作和生活無盡的眷戀，永遠(yuǎn)地離開了他所熱愛的檢察事業(yè)。
吳群同志的離去不僅給我們帶來了沉重的悲痛，而且還是我國檢察事業(yè)的一大損失。吳群同志去世不久，中央政法委便在全國政法系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了向吳群同志學(xué)習(xí)的活動，號召廣大民警以吳群同志為榜樣，學(xué)習(xí)如同吳群同志那般，講理想、講理念、講傳統(tǒng)、講信念、講奉獻(xiàn)，牢記宗旨，忠誠履職，真正實現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員人生的最高價值。吳群同志是一名普通的中國共產(chǎn)黨黨員，但他是一面鮮紅的旗子，這面鮮紅的旗子，代表著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和形象，代表著黨的精魂和本色。
在平常的工作生活當(dāng)中，我們所認(rèn)識的吳群同志究竟是怎樣的一個為人呢，為什么他能夠牽動千千萬萬黨員的心？
據(jù)《蚌埠日報》報道，吳群同志在部隊擔(dān)任保障中心主任時，曾經(jīng)接手的資金有上千萬，卻沒有貪過一分一厘；轉(zhuǎn)業(yè)時，他把70多平方米的住房堅決地讓給戰(zhàn)友，至今一家人還住在不足40平方米的、沒有衛(wèi)生間的“蝸居”里。在剛到檢察院工作時，吳群同志為了能勝任全新而陌生的工作，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，用廢寢忘食的精神和毅力，在2002年國家規(guī)范司法考試制度后，他終于用1000多個夜晚的燈下苦讀，拿下了被司法界稱為的“天下第一考”，成為全市檢察機關(guān)中第一個通過國家司法考試的軍轉(zhuǎn)干部。吳群同志始終牢記黨的宗旨，忠誠履行職責(zé)，盡自己最大的努力為申訴群眾“辦好案，多辦案”，他始終心系群眾，把老百姓當(dāng)著自己的親人，他在接待申訴人來訪時，始終做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯茶水暖心，一顆誠心辦事，一句再見相送”；就是在他的最后彌留之際，念念不忘的是繳納黨費，是死后不給單位添任何麻煩，是他無限忠誠和熱愛的檢察事業(yè)。
吳群同志學(xué)習(xí)上不甘落后，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活上艱苦樸素；為了黨和人民的事業(yè)樂于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁、死而后已。在他的背后究竟是什么一直給予他莫大的精神動力，又是什么一直令他堅持不懈、一如既往、奮斗不息的呢？
一、他具有情系百姓、執(zhí)法為民的宗旨信念。
從參加工作的那天起，全心全意為人民服務(wù)的宗旨信念便在吳群同志的心中扎下了根。吳群同志心里始終牢記著他是一名共產(chǎn)黨員，日常工作中他努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，不斷提高自身執(zhí)法為民和為民服務(wù)意識，始終把群眾的利益放在第一位，深入到基層和群眾中去，細(xì)心體察群眾愿望，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，依法及時解決群眾反映的熱點和難點問題。這正是他始終堅持不懈的動力源泉。
二、他具有一心為民、扎根于民的公仆情懷。
吳群同志始終圍繞群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益問題來抓落實。他不僅一直保持著“小事不小”的觀念，而且深入細(xì)致、扎扎實實地做好關(guān)乎群眾利益的每一件事。吳群同志擁有公仆情懷，真正理解“群眾利益無小事”，尊重群眾，以廣大群眾的意愿去行動。他有一顆愛心，是敬民之心、愛民之心、親民之心的綜合體現(xiàn)，時刻把群眾的冷暖放在心上，常思群眾之苦，常念百姓之難，常想助民之策，常做親民之事，最終他被人民永遠(yuǎn)銘記。這正是他永不停歇的精神動力。
三、他具有追求正義、公正嚴(yán)明的職業(yè)道德。
吳群同志作為檢察官，“忠誠”是他一生的代名詞，忠誠于黨、忠誠于祖國、忠誠于人民、忠誠于法律和事實。吳群同志視檢察事業(yè)如生命，清廉從檢，忠實履行檢察職能，公正執(zhí)法，剛正不阿。他熱愛檢察工作，恪盡職守，以服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定為己任，充分履行法律監(jiān)督職能，以維護(hù)社會公平正義為目標(biāo)，帶病工作直至生命最后一息。他一直認(rèn)為，堅持法律就是堅持真理，維護(hù)法律就是維護(hù)生命。這樣的職業(yè)操守永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。這正是他一如既往的動力源泉。
四、他具有鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界。
吳群同志以他的實際行動實踐了執(zhí)法為民的思想，贏得了百姓的擁戴。他始終牢記“立檢為公、執(zhí)法為民”的宗旨，扎根基層，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)法為民，鞠躬盡瘁，忠實履行了一名人民檢察官的神圣職責(zé)，用寶貴的生命詮釋了新時期人民檢察官核心價值觀的深刻內(nèi)涵。正因為吳群同志的強烈事業(yè)心和責(zé)任感，他面對生死的堅毅與無畏，以及他那鞠躬盡瘁、死而后已，直到生命最后一刻的崇高境界，造就了他不平凡的一生和事業(yè)。吳群同志具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、工作上不斷開拓進(jìn)取的職業(yè)情懷、廉潔自律和從嚴(yán)要求的高尚情操，這樣的一位人民公仆，正是我們黨和人民的驕傲，我們共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠衛(wèi)士。
吳群同志用他的一生向我們詮釋了，平凡的崗位可以鑄就不平凡的人生。我們要向吳群同志學(xué)習(xí)，把他的先進(jìn)事跡和信仰追求傳承和發(fā)揚，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，來調(diào)整和找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)。忠于黨，忠于人民，忠于黨和人民所交給我們的事業(yè)，自覺地把吳群同志的先進(jìn)事跡內(nèi)化于心、外踐于行，用扎實的工作、敬業(yè)的精神、創(chuàng)業(yè)的勇氣和堅定的信念來譜寫一曲自己的人生之歌。
——完——
一隊 韓峻
2012年2月14日
平凡的崗位不平凡的人生事跡 平凡崗位上的不平凡事跡篇三
平凡的崗位不平凡的事跡
據(jù)中國流行病學(xué)和人口統(tǒng)計，中國矮小癥發(fā)生率為3%，有800
萬矮小癥患者，并且這個數(shù)字正以每年16.7萬人的速度增長著。曾經(jīng)的矮小癥治療是世界的難題，隨著1996年*****成立，并于****年，公司率先推出中國第一支*******粉劑；****年成功上市亞太第一支基因重組人****水針劑；公司自主研發(fā)的長效生長素也即將上市，這些成果給千千萬萬個****及家庭帶來了新的希望。作為專業(yè)的**企業(yè)，****每年向中國紅十字會等各種機構(gòu)或個人捐贈超過百萬元的藥品。****將社會責(zé)任感作為公司和所有員工最重要的文化。
——這就是*****。
***是2010年10月份加入到*******有限責(zé)任公司的普普通通的一名一線員工，還是一名光榮的黨員，他主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)及設(shè)備維修工作，憑借他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和親切的服務(wù)態(tài)度，他和一線的員工早已打成一片，相處的非常融洽，見到他大家都親切的稱呼他“**”，每次在生產(chǎn)過程中大家見到他時總是那句話“**，你在這呢，你在這我們就放心了，設(shè)備肯定沒問題，我們可以早點回家了”。這樣的話語絕對是自己最想聽到的，因為這是對自己工作的最大的肯定。
一、專業(yè)、專注成就專業(yè)技術(shù)
想要成為一個領(lǐng)域的頂尖人物，絕對不是件易事，不僅僅是 1
天賦、努力，也不僅僅是責(zé)任和信念，要同時結(jié)合兩者才能達(dá)到一種境界。適當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶图记?，往往會事半功倍。制藥企業(yè)的工作是繁忙的，因為時間決定藥品的質(zhì)量，特別是無菌制劑，多耽擱一分鐘就多一份風(fēng)險。***卻顯得很輕松，接到報修電話是他顯得很沉穩(wěn)，電話對面的人顯然很急，說話的語速很快，這時其它同事已經(jīng)帶好工具準(zhǔn)備進(jìn)入現(xiàn)場，然而***卻攔住了同事，同事有些疑惑，這么緊急的時刻他怎么還在開玩笑呢，然后他與對方做了簡單的溝通和指導(dǎo)就掛斷了電話。放下電話后他和同事們說這個問題很簡單，在電話中和操作講解一下就可以，而且很快就能就能解決。果然沒過幾分鐘電話又響了起來，車間人員反饋問道解決了。同事們都稱贊他聰明，他卻說：“這不只是聰明，這是需要專業(yè)知識與勤奮的結(jié)合，需要做的腦海里能夠馬上呈現(xiàn)需要維修處理設(shè)備的立體畫面，做到不在現(xiàn)場也可一覽無余。這就需要專業(yè)、且要專注”。說道專注為了改變進(jìn)口設(shè)備依賴廠家的局面，嘗試對進(jìn)口設(shè)備進(jìn)行自主維修。他帶領(lǐng)維修組人員通過查閱資料、現(xiàn)場跟蹤，等方式使車間機修組整體維修實力有了很大的提高，在8月份大修期間對卡式瓶分裝機進(jìn)行了自主維修，對設(shè)備主要工位進(jìn)行全面拆解，已檢查保養(yǎng)為主，未進(jìn)行備件更換，改變了設(shè)備廠家進(jìn)行大修的易損件一刀切的維修方式。（僅軋蓋系統(tǒng)一項2010年度的更換費用為12萬元，廠家維修所需的服務(wù)費一萬元以上。全年下來自主維修率達(dá)到95％以上。隨著公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展產(chǎn)量不斷增加在未更換設(shè)備的前提下通過不斷的摸索對設(shè)備進(jìn)行了多項改造，滿足了生產(chǎn)需要，并且產(chǎn)品質(zhì)量也得到了提升。全年節(jié)約各種費用幾十萬元。他所在的機修組也因為專業(yè)的精神和專業(yè)的技術(shù)受到了同事的一致好評。
二.身體力行發(fā)揮團(tuán)隊的力量
獨木難成舟，各項工作的進(jìn)展都需要團(tuán)隊每個成員的充分配合和支持，為了增強機修組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，我不僅在工作中身體力行，以自己的工作熱情和專注精神感染身邊的同事，帶動他們的工作積極
性，同時也注重每個班組員工的發(fā)展和整個團(tuán)隊的建設(shè)。車間機修組成立時間較短，員工普遍業(yè)務(wù)技能水平都有待提高，我根據(jù)實際情況，找準(zhǔn)切入點，以傳、幫、帶的形式，將理論與實際相結(jié)合，充分挖掘每個人的自身優(yōu)勢，經(jīng)過近半年的培養(yǎng)，車間機修組整體維修實力有了較大的提高，已具備了自主維修車間所有設(shè)備的能力。同時改變了以被動維修為主的維修理念，以主動維修為主，并且明確每個人的工作內(nèi)容和工作流程，做到產(chǎn)前檢查，生產(chǎn)過程全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，把故障控制在萌芽狀態(tài)，以保障生產(chǎn)順利完成目的，進(jìn)行產(chǎn)前產(chǎn)后維修為主，在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題后先維持生產(chǎn)，生產(chǎn)結(jié)束后進(jìn)行維修。全年生產(chǎn)未因為設(shè)備原因受到影響，在全體維修人員的共同努力下設(shè)備達(dá)到了近兩年的巔峰狀態(tài)。實現(xiàn)設(shè)備速度的整體提升，極大降低維修及長時間分裝帶來的潛在風(fēng)險，產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升。
這就是***，一個在一線崗位奮戰(zhàn)員工，一個用心做事的平凡人，他是****蓬勃發(fā)展的點滴動力，與其他員工一起匯聚成源源不斷的動力成就****的百年成長，成就千萬矮小人長高的夢想。
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