讀后感是對讀物內(nèi)容的感觸和思考，可以幫助讀者更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。那么我們該如何寫一篇有思想和水平的讀后感呢？首先，我們需要對書中的情節(jié)、人物和主題進行理解和分析?？梢詮臅械募毠?jié)、語言、結構等方面入手，深入剖析書中的思想內(nèi)涵。其次，我們需要聚焦于自己對書中內(nèi)容的感受和思考，個人的理解和感悟是讀后感的核心。最后，我們需要做到言之有物，言之有理，避免空洞和膚淺的描述。通過豐富的語言和合理的結構，讓讀者能夠真正感受到我們的閱讀體驗和思考。在這些范文中，你會看到讀者們對作品細節(jié)的把握和深入剖析，或許會給你啟發(fā)。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇一
毫無疑問誘奸未成年少女的老師是禽獸不如的敗類。但是遇到敗類，趕緊跑！頭也不回的跑！既然環(huán)境險惡，沒有人可以幫忙，那就跑?。?/p>
當時太小，不明白不要緊，沒有能力反抗不要緊！爸媽不幫忙不要緊！長大了，再跑也不晚??！打不過就跑！現(xiàn)在跑不了就以后跑！文學不僅有那些幽幽怨怨的作品，也有《水滸傳》，也有海明威。
不要一與“性”相關，就想得太夢幻、太神秘、太骯臟。就把它當成是一個如何面對困難、災難的問題。就當自己斷了一只手。就當自己斷了一條腿。就當你是被鯊魚咬掉一條腿。鯊魚咬掉你一條腿。你不跑。
你悲傷，難過，無法接受。還要去讓鯊魚繼續(xù)咬你。鯊魚沒把你咬死，你還要自殺。那誰還能救得了你？沒有人可以選擇自己會遇到什么災難，但是怎么面對災難，永遠是我們自己的選擇。
我個人非常同情作者，以及她的遭遇。她是一個善良、美麗的女孩子。對她實在不忍苛責。她沒有傷害任何人，除了她自己。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇二
“我要問的是，所有這些學中文的人，包括我，包括胡蘭成，包括李國華，我們都知道人言為信。我甚至今天沒有要談到所謂大丈夫，所謂仁，所謂義，所謂文以載道，文以明道，所謂餓其體膚，空乏其身，浩然正氣，沒有，我要談的是比較小情小愛的。
我們認為一個真正的文人應該有的千錘百煉真心，到最后回歸只不過是食色性也而已。所以我在這里要問的，甚至不是藝術它可不可以是不誠實的，不要問思琪她愛不愛，思琪她當然是愛的，我甚至相信李國華在某些時刻，他是愛的。但是他不是愛餅干，愛曉奇，或是愛思琪這些小女生，他愛的是自己的演講，他愛的是這個語境，他愛的'是這個場景，他愛的是這個畫面。
“她恍然覺得不是學文學的人，而是文學辜負了她們?！?/p>
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇三
國旗飄飄，陽光明媚，碩果累累，到處都是一片生機勃勃。中國有五千年文明，中國越來越強大，做個中國人是多么驕傲。
在這個特別的日子，我讀完了《房思琪的初戀樂園》，書講述了4個女孩的故事，結論是在金錢和權利面前永遠都不要低頭。作者把自己的故事寫下來，然后自己自殺，讓社會去重視家庭暴力和兒童的問題。
這世界有個奇怪的現(xiàn)象，總是等到作者離開世界，人們才去讀她的作品。這個社會還有個奇怪的規(guī)律，總是等到人以命相逼，才意識到事情不小。希望推動社會重視家庭暴力和，甚至推動立法，這也是林奕含在天上愿意看到得。希望這個社會不在有房思琪、郭曉奇和伊紋了，好好保護女孩和女人。
讀她的書，讓我感受她寫這些文字的時候一定很痛苦，看著她那華麗的語言不得不傾佩作者的才華，感受來自內(nèi)心的勇敢和堅強還有善良。帶著好奇我去追尋她的故事，看著她美麗的芳顏、出身于名門世家，學霸，不得不覺得惋惜。希望她在天堂做一個天使女孩。
讓我想起《看見》的一句話：就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧中掙脫，這才是活著。
人生短暫好好活著，自尊和忍耐都是有極限的，活著要有底線和原則。
該生氣的時候就該生氣，不要讓自己受到傷害，人生的路只有自己獨自走，我們的人生應該健康快樂痛快并沒有遺憾的走完。過去了就過去了，活在當下。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇四
道貌岸然的李老師自視清高，這樣一個變態(tài)，人渣，內(nèi)心的扭曲令人毛骨悚然，簡直比兇殺案的嫌疑人來的還要恐怖，可是人渣不就是這樣嗎？永遠也想不到他們內(nèi)心有多惡心，有多骯臟。怡婷跑去找李國華的時候真的讓人心痛，同樣的痛苦也在我身上發(fā)生吧，請讓我和她一起承擔。我想，如果思琪當時立即告訴了怡婷又會怎樣呢。
自尊心這種東西讓人渺小又卑微我想世界上最美好的樣子應該是伊紋姐姐那樣的吧，她善良勇敢有涵養(yǎng)，可為什么要讓那所謂的“教養(yǎng)與忍耐”丟失了自我，這是悲哀的。我想，毛毛先生和怡婷的存在可能是她們還能活下去的動力了。社會真的悲哀，家庭也讓人心寒，性侵與親情之間最后的結果是怎樣？因為性侵而無法活下去，選擇死亡。
還是說因為親情，甚至于任何一種感情能支撐著你活下去？性侵是社會的悲哀，是社會性的原因，那些人冷漠無情的人千萬不要忘記自己干過什么。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇五
終于懂得為什么我一直不想翻開這本書。確實一直不想翻開，知道讀了會感到壓抑。最終還是讀完了，如愿以償?shù)貕阂?，但不止于此，還有憤怒。
思琪是一個美好的少女，正如現(xiàn)實中的林，但沒有攻擊性。不全是因為她的天性，也因為后天她的父母也只教她bealady。
沒有攻擊性，就沒有生命力。再多的才華，再多的美貌，都好似脆弱的琉璃燈，不堪一擊。這種攻擊性當然是指對外的，匹夫尚且有一怒，不能把什么都忍下來，向內(nèi)殺死自己。
當然，沒有攻擊性不代表她就活該被欺侮。我們的世界不是童話，不是有花香鳥語小仙女的粉紅色水晶球，這個世界的珍貴就在于它很完整。惡也是自然存在的一部分。我們盡可能地消除惡，但惡永遠存在。如果沒有了惡，也就不存在善。既然如此，那么生為玫瑰花就必須長出刺來。才能保護好自己，保護好他人。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇六
“文學”這個詞太大，不是讀幾摞小說就能侃侃而談的話題。如果有人問我，文學是什么？你對文學的理解是什么？我恐怕會不知所措，含糊卻略顯堅定地說文學是神圣的，猶如與上帝溝通般難以接觸地，但我還會說，文學到處都是，你低頭看看地上，看看周圍，再看看我，到處都是文學，小到浮游大到黑洞。
想想也不免覺得有些幽默之意，“文學”竟會從我這一個二十歲的年輕人口中脫口而出。這似乎“文學”是市場中的大白菜。如果現(xiàn)在在朋友圈里有同齡人大肆談論文學，我心里必會給他評論“少裝x了！”
“溫良恭儉讓。溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生。”美麗的文字暗含著房思琪心中巨大的深淵，深不見底，往進去，眼睛盡被黑暗填滿，一處也不剩。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇七
2020年4月27日是作者林奕晗去世三周年的日子，在看這本書之前看過很多相關的報道，關于作者這一生與性侵斗爭的故事，站在受害人的角度告訴了大家她當時茫然扭曲的想法，不斷催眠自己性侵是老師對她的愛。也正是因為得知真人真事的存在，讓我遲遲不敢打開這本書，好像就可以不面對已經(jīng)發(fā)生了的悲劇。
三年過去了，網(wǎng)友們對這本書的文筆還是贊不絕口，看完之后我一邊驚訝她的文筆，一邊驚嘆她的人生。思琪也曾問過她的媽媽，“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！倍繈寢屨J為思琪還小，不需要接受性教育，懂事的林奕晗沒有直面揭穿房媽媽的回避，只是在書中輕描淡寫的敘述“在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學?！?/p>
我不禁天真的想著，如果當時房媽媽細心點，敏感點，關心思琪，她是不是就會放下強烈的自尊心跟媽媽坦露心聲？書中另一個主人公劉怡婷，大概是林奕晗在正常精神狀態(tài)時的幻想伙伴--以另一個自己的身份切入將故事細細道來。
“生活里有電影，電影里有戲劇。生活里也有戲劇。”思琪并不孤獨，她還有伊紋姐姐，這個命運同樣坎坷的弱女子，二十多歲嫁給了有錢的錢先生還以為自己嫁給了真愛，錢先生不是不愛她，只是他喜歡喝酒，一喝醉就會打人，從此伊紋姐姐苦不堪言。不論春夏秋冬都是穿著高領長袖，生怕別人知道這個公開的秘密。
林奕晗表達方式十分的細膩，每個人物的心理活動在想什么，聯(lián)想什么，事實上又發(fā)生了什么事都寫得合情合理，細膩通透。
“老師喜歡她的羞惡之心，喜歡她身上沖不掉的倫理，如果這故事拍成電影，有個旁白，旁白會明白地講出，她的羞恥心，正是他不知羞恥的快樂的淵藪。”寫到性侵，仿佛事情就在發(fā)生在眼前，那種禽獸行為即使是文字敘述，都讓我有種想吐的感覺。更別提林奕晗在寫作過程中要反復的回憶，咀嚼，用詞，造句……除了心疼，更多的是不忍。
這本書清楚的表達了人性，鄰居們明知錢先生有家暴行為還介紹伊紋給錢先生，事不關己高高掛起。房媽媽認為如果老師和小女生發(fā)生關系，那個女生就一定是騷貨?！白宰鹦耐且桓鶄藗旱尼槪窃谶@里，自尊心會縫起思琪的嘴?！?/p>
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇八
看這本書時的感覺猶如，我在山崖上看見黑暗一點，一個極其小的黑洞，黑洞外面是貫通天地與兩級的大廈，形形色色，燈火通明，大廈里有許多的窗戶，每個窗戶里都是一種人生，而毫無力氣的我還在被黑夜追逐，我終于喪失了所有力氣，就坐在那，分不清是悲傷還是絕望，只是看著她們，我甚至不再幻想我以前也可以像他們一樣。在此以后，無論我擁有多少財富，多少親人朋友的陪伴，都如無物。我有自己感知快樂的方式，我的快樂不再分泌，因為無論正確的真實的我該怎么想，我已經(jīng)失去了我以為的我。不是自怨自艾，傷時的感懷，是沒有意義。
她覺得只要真心愛上了老師，那么這一切都是合理的，對師母她心存愧疚，她暗暗地覺得老師和她的戀愛是一種帶有悲劇性的戀愛，在相愛之前已經(jīng)有了阻隔這愛的身份柵欄。顯然，她覺得可以說服自己的理由沒有真正的說服她的思想，她想要把老師當作真正的戀人，她習慣了與老師做的每一件事情，甚至在她不該出露性的時候，已經(jīng)不自覺地有了對性的渴望。
她選擇收回火與光。她終于不再困囿于文學與愛的真實性，文學是一個不確定性的工具，大多數(shù)時候，它被用作教化引導啟蒙我們的工具，在另一些時候，它是一層帶刺的傷痛的外皮，那刺令人想象成渾然天成玫瑰般的美。
貞潔的確不該與性掛鉤。我覺得這是生理上的不可控的想法。很多人都明確的知道是處女與否不能當作評判一個女人是純真還是廉價。很多受到侵犯的當事人也明確得懂得，但懂得不是鑰匙，不是答案。為什么我受到了這種傷害？正如書中所言，沒有人該被這樣對待。在難以改變的思想中，性侵害一旦受到，這種羞痛無法彌補，繼續(xù)生活下去的人是堅強的人，沒有選擇繼續(xù)，沉溺在黑暗里的人不是不堅強的人。每個人都具有不同一的思維，我們對外界的敏感度不同，我們思考的黑洞不同，枝枝節(jié)節(jié)，誰的思想延伸到哪棵樹的枝椏上?每份傷痛都需要我們沉靜的考究。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇九
房思琪的初戀樂園觀后感：花了兩個上班的時間看完了整本書，先來說說對文中的主要人物的一點點小看法吧（讀完這本書也不敢多寫點什么，就像作者說的，無論說啥，都怕傷害到世界上無數(shù)的“房思琪”）。
房思琪：喜愛文學，是一個內(nèi)心至真至純的人。在13歲的年紀，遭受了那種事情，并開始長達5年不間斷的一直遭受此痛苦和錯誤的觀念輸入，導致了后面的悲劇，在這5年里，她有試著向身邊親近的三類人說出她的故事，她的父母，因為傳統(tǒng)觀念，在聽她說出學生愛上老師的時候，應該是直接說了女孩的壞話（具體記不真切了）這是她第一次伸出求助之手；后面一起上臺北讀國中后，她和怡婷說她與老師在一起了，怡婷當時回答道：你太惡心了！這是多么傷人的話，對于一個極度壓抑并且渴望訴說的人，再一次關閉了內(nèi)心的真實想法；直到在后面，在面對伊紋姐姐的時候，雖然滿腔委屈但是想到伊紋自身的處境時，她選擇了不說。以至于直到最后，整整五年一直是她一人在默默承受著來自李國華的錯誤洗腦以及傷害，直至最后的精神徹底奔潰。在看書的時候，我多么想從現(xiàn)實中去拉她一把，告訴她她所想的關于李國華的愛，全是騙人的全是錯誤的，不要輕信他的話，但現(xiàn)實是殘忍的，我什么也做不了。
劉怡婷：我感覺怡婷是書中唯一一個健康快樂成長的人，至少在18歲之前是這樣的，是思琪的靈魂雙胞胎姐妹。我知道故事的一部分內(nèi)容是源自于作者的親身經(jīng)歷，但是不知道現(xiàn)實中是否也存在怡婷的原型。在13歲的年紀，怡婷和思琪開始了兩種不一樣的人生，她是個幸運兒，沒有被惡魔選中而免于不幸，同時她又是不幸的，在思琪的整個遭遇中，她本是離思琪最近的那個人，她有無數(shù)次機會伸出手，在思琪一個人在房里哭的時候，在思琪喝酒酗咖啡的時候，無數(shù)次的漠視，間接導致了思琪走上了最壞的一條路，所以她也是不幸的，在對方的人生中擔當如此重要的角色，在思琪瘋掉之后，她是最難受的那個人，心理關最難過。人生不是只有快樂要一起分享，要攜手共同走下去的人，不管是前路是喜是憂是平坦是坎坷，都要牢牢抓住對方的手，一起走下去。
許伊紋：雖然自身遭遇已經(jīng)很難了，在精神上最靠近思琪和怡婷的姐姐，是兩人文學的引路人。伊紋在文中仿佛是思琪長大后的對照，但是如此美麗的人和人格，卻在一次又一次的默認丈夫的家暴，每次伊紋出現(xiàn)的時候，周遭的空氣仿佛都變得寧靜淡雅，除開和錢一維在一起的時候，別的時間都是美好的，在婚姻生活中，愛并不是全部，前段時間關于家暴的新聞層出不窮，還記得印象深刻的一句話是，家庭施暴者只有零次和無數(shù)次，無數(shù)次的容忍就是對自己的殘忍。幸好，在無數(shù)次之后，伊紋選擇了放手，避免了再一次的悲劇，幸好還有毛毛在（毛敬苑），作為思琪至親至愛的姐姐，她和怡婷兩人，在這場不幸中，未來的生活都不會“美滿”，但是還好毛毛還在。
勇于說出自己的經(jīng)歷和遭遇，不止是警醒更是為自己申訴。她的出現(xiàn)以及所作為讓李國華原本的順遂的人生和計劃有了大變動，也是整個故事的轉機。希望世界上每個受到迫害的女孩子都能如曉奇一樣勇敢勇于發(fā)聲，現(xiàn)在的社會已經(jīng)和之前有所不同，雖然說不至于完全推翻傳統(tǒng)的觀念，但是更多的女性選擇站起來，勇敢發(fā)聲，為自己為世界千千萬萬的女性，尋求平等的社會地位。
李國華：一個表里不一，禽獸不如的變態(tài)、畜生。雖說是一個文學形象，但是現(xiàn)在世界上確實還存在著“李國華”，我不知該如何形容這樣的一個角色，言語過激猶恐會傷害到許多人，但是看到書中他的出現(xiàn)，他的言行都讓我覺得惡心，尤其是他和他的同事，以工作之便，做無恥之事。這樣的人不配當父親，若晞晞知道自己的父親是這樣的人，不知會有怎樣的反應。記得有一句話叫做，正義也許會遲到，但絕不會缺席。做了壞事的是無數(shù)的“李國華”們，他們應該也必須受到相應的懲罰。在面對曉奇制造的一系列“麻煩”的時候，李國華將自身的憤怒轉移到思琪身上，成為壓垮思琪的最后一根稻草，同時還進行了一系列報復行為，可以說之滑稽搞笑，站在世俗的制高點，演技一流，所做之事只為滿足自己的欲望。原諒我的言辭匱乏，實在找不到更多的詞來諷刺這一類的人。
最后，已一本文學作品來說說我對書的印象，書中的幾個主人公都是極具文學氣息的，書中的文字也能看出作者的文字功底，也許是因為看的時間問題，對于部分的辭藻沒有理解透徹，也沒有品出許多讀者分析的那種言外之意，是自己的不足，書是極好的，作者再一次用自己的力量，把誘奸、性侵、家暴這一類的刑事問題擺著大眾面前，希望鼓勵眾多的受害者能勇敢為自己發(fā)聲，使眾多“旁觀者”能為這樣的受害者伸出自己的手幫助他們。最后的最后，雖然我只看到世界很小很小微不足道的一面，雖然我隱隱約約知道世界上還有更多的不為人知的“事”，但是希望所有的小孩子都能健康快樂的長大。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十
和大多數(shù)人一樣，因為作者的緣故，很早之前便聽說過這本書，但一直沒有機會細讀，直至前些日子花費兩個晚上的時間坐在圖書館。讀完整本書，無比的難受，仿佛書中的故事把你強行拉入了某個虛幻的情節(jié)，那種和真實世界巨大的割裂感，讓人久久不能緩息。再次翻看這本書的扉頁時，反復確認了那刺眼的七個大字：“改編自真人真事”。仿佛在告訴每一個讀這本的人，在這個殘酷的故事里，我們每個人都是幸存者。
書中主體故事共分為了三個部分，分別是“樂園”、“失樂園”以及“復樂園”，三個部分以時間為順序將整個故事串聯(lián)了起來。不太想過分回憶每一部分的內(nèi)容，記錄下標注的引人深思的文字，供大家共同思考。
李國華第一次侵犯女學生餅干后的心理活動：他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬。一個個小女生是在學會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖。
思琪被侵犯后嘗試和父母說起來這件事：思琪用面包涂奶油的口氣對媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！眿寢屧尞惖乜粗?什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？”思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學。思琪寫在日記中的文字：其實我第一次想到死的時候就已經(jīng)死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。
房思琪被侵犯后面對男生的追求時心理活動：其實是我配不上你們。我是餿掉的橙子汁和濃湯，我是爬滿蟲卵的玫瑰和百合，我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。
房思琪面對伊紋姐姐被家暴以至流掉了一個孩子時的內(nèi)心：為什么這個世界是這個樣子？為什么所謂教養(yǎng)就是受苦的人該閉嘴？為什么打人的人上電視上廣告看板？姐姐，我好失望，但我不是對你失望，這個世界，或是生活，命運，或叫它神，或無論叫它什么，它好差勁，我現(xiàn)在讀小說，如果讀到賞善罰惡的好結局，我就會哭，我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統(tǒng)，討厭王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么嗎？我寧愿我是一個媚俗的人，我寧愿無知，也不想要看過世界的背面。
在小說的結尾，伊紋對怡婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學習所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學，念研究所，談戀愛，結婚，生小孩，也許會被退學，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
忍耐不是美德，把忍耐當成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面。
特別是讀到最后伊紋說給怡婷的話，感覺就像是作者說給每一個讀到這本書的人聽一樣。書中有很多引人深思的描述，比如最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精致的小孩是不會說出去的，因為這太臟了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這里，自尊心會縫起她的嘴。比如思琪嘗試著跟父母說家里缺乏性教育時，父母卻告訴她性教育是給那些需要性的人，告訴媽媽說學校有個同學跟老師在一起時，媽媽卻說這么小年紀就這么騷。
比如張?zhí)髦X一維打跑了幾個女朋友，自己不舍得把女兒介紹給她，卻仍然把伊紋推向了深淵。比如另一位被李國華糟蹋的少女郭曉奇選擇了反抗，在網(wǎng)站上揭發(fā)李國華的丑行，沒想到網(wǎng)絡上的回復是那么的絕望，人們不是同情她，而是指責她。又比如當最后悲劇已經(jīng)發(fā)生時，思琪瘋了，李國華仍然和所有人一起其樂融融，大樓里的人們依然把這件事歸咎于“讀了太多文學”。
下面想簡單從兩個方面談下自己讀完這本書的感受：一是關于心理學，可能很多人沒有注意到這一點，但自己作為一個心理學方面的愛好者，文中某些句子讀起來不禁讓人感覺脊背發(fā)涼，譬如李國華說過的：“這是老師愛你的方式，你懂嗎”、“你知道嗎？你是我的，你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對的事情。這是兩個互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。
你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步”、“你可以責備我走太遠。你可以責備我做太過，但是你能責備我的愛嗎？你能責備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物”。很難想象這些話從一個強奸犯的口中說出，而更讓人心痛的是這些話的對象是一個尚未成年，心智并不健全小孩子。通過把弄文字來美化借口，合理化骯臟的行為，而讓被侵犯者陷入一種疑似愛的漩渦，這種類似于洗腦的情感灌輸或許比粗暴的侵犯本身更讓人感覺恐怖。
當然，把這些句子單獨摘出來之后可能很多人會聯(lián)想到pua，一種包含了強迫、打壓、控制的情感操縱術。特別是自從北大學生包麗自殺事件發(fā)生以后，網(wǎng)絡上很多人對其口誅筆伐?？赡芎芏嗳藭詾閜ua離我們很遠，但當我們深陷其中的時候，多數(shù)情況下是很難察覺的。在一段感情中，任何時候，只要你覺得不舒服，你就可以選擇離開，這樣至少你可以保證，自己是安全的。
二是關于兒童性教育。在中國教育的傳統(tǒng)觀念中，多數(shù)家長都是談性色變的，認為它是一件難以啟齒的事情。張北川曾說：我們的性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當?shù)滦?，把偏見當原則。當然，也有一些經(jīng)濟發(fā)展水平比較好的地方嘗試把兒童性教育納入小學教育，但結果可想而知，在家長和媒體的輿論壓迫下，被迫取消。
不過對于孩子來說，性真的是一件不能知曉的事情嗎，當下隨著科技的發(fā)展，兒童接觸并獲取信息的方式也越來越多元化，倘若沒有家長和學校予以正確的引導，不是把它看成一種生理健康知識，甚至是刻意的回避，認為性是留給那些需要性的人，那么當孩子選擇自主探索時，難免會被網(wǎng)絡上良莠不齊的信息誤入歧途。你嫌性教育太早，壞人卻不會嫌孩子太小。
總之，倘若以后我有了自己的小孩兒，若是女孩，我依然會鼓勵她讀文學，讀史書，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，但同時也會教她明辨是非，勇敢說不；若是男孩，就像是知乎上所說的：男孩的性教育，從教他“不要掀女孩的裙子”開始。
發(fā)生在每個人都躲不開的師生關系的背景下，容易對孩子的成長造成一定的心里陰影。
若是男孩，在青春期前后，予以正確的兩性教育的同時，將這本書作為輔助讀物，引導他思考和成長也未嘗不可，畢竟書中對于家暴以及性侵的描寫，對于男孩價值觀的樹立還是有一定的教育意義。無論無何，對于我們整個社會的未成年教育來說來說，在告訴女孩好好保護自己的同時，更要教男孩不要傷害別人。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十一
今天在蝸牛讀書時，看到了《房思琪的初戀樂園》這本書。也看到了眾多名人推薦與書評，于是也帶著疑惑走進了這本書。
起初看的時候，并未覺得有什么驚艷之處。第一章只是平平淡淡以劉怡婷為視角講述了與兩個好朋友之間的趣事。一個是“靈魂雙胞胎”，還有一個是年紀大一些的姐姐伊紋。第二章從“失樂園”開始，開始描述主線房思琪--一個未成年、喜愛文學的妙齡少女被五十多歲的禿頭補課老師李國華誘奸，姐姐伊紋被丈夫家暴卻又隱忍的故事。
文章看到一半，猶如一顆巨石壓在心底，讓人喘不過氣來。真的想鉆進書里去，槍斃了那些道貌岸然、禽獸不如的“老師們”。他們以文學為幌子，誘騙她們，讓她們?nèi)コ绨菟?，甚至還將這些齷齪之事當成炫耀的資本。導致了這些花季少女錯誤的認識了愛情，丟掉了信仰，毀了一生。
理解了作者在這五年時間所受的屈辱與痛苦，也就明白了作者為何要自殺，自殺才能真正的解脫，才能引起人們的重視。
看完之后，想起來去年因老師猥褻而得抑郁癥跳樓自殺的慶陽姑娘。
她們曾有機會自救，比如伊紋在遭受家暴的時候能夠勇敢一點，離婚或報警，比如房思琪給父母說“為什么家里里什么教育都有，唯獨沒有性教育”的時候，父母能夠問她原因，又或者自己敢對父母坦白此事，法律能給她們應給的答復，給壞人應得的懲罰，也許悲劇就會少點發(fā)生。
但是，事實就是事實，這種事情接二連三的發(fā)生，警醒的不光是教會女孩對侵犯行為說no，要對那些褻瀆教育的下流無恥之徒做出嚴厲的懲罰，還要更早的進行性教育，讓孩子們懂得如何維護自己的權利，保護自己的身體。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十二
當我嘗試去翻閱這本書的時候，我以為自己能完整的看下去，結果還是中途有些崩潰。就像當時我看《人間失格》一樣，我想世界上怎么會有這種人的存在，怎么也像不明白。我不明白，就像房思琪到最后也沒能明白過來。
你要問我讀這本書有什么感受，我只能說我看著自己一步一步的隨著作者走進冰窟、掉入地獄中。這本書捧在手中很是沉重，可是當你去認真的翻閱內(nèi)容時，忽然就覺得里面的房思琪很輕，很想將她捧在手心細細的呵護，她簡直沒有任何重量存在。就像當初許伊紋對劉怡婷所說的”……怡婷，你才十八歲;你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂，假裝思琪從來都不存在……”
假裝房思琪不存在嗎?可是許伊紋又是誰呢，劉怡婷又是誰呢。她們之間的人生到底是那里出了錯呢，以至于這個節(jié)點會活生生的吞噬掉一條可愛的生命。她是那么聰明啊……就像小酒館老板娘說的葉藏是個好孩子一樣啊。
……。
……。
許伊紋是她平行世界中的未來，劉怡婷是她平行世界中的現(xiàn)在;本來的生活模樣就是房思琪慢慢變成那個她們口中的”美麗、堅強、勇敢的伊紋姐姐?！弊聛盱o靜的回想房思琪的一生，回顧作者接受采訪時說的”：我就是要看看房思琪的人生到底是在哪里出現(xiàn)的問題，劉怡婷和的思想一樣、行為舉止一樣甚至連喜怒哀樂都一樣，可唯一的差別就在于美麗這個詞匯上。劉怡婷臉上有著小小的雀斑，而房思琪卻沒有，她長得就像她的伊紋姐姐一樣，瓷白而可愛，就如同天使……”
記憶慢慢剝離現(xiàn)實而獨立存在，林奕含在后記中寫下了這些內(nèi)容。當我讀到這些美麗而脆弱的不堪一擊的文字時，渾身戰(zhàn)栗不止，我仿佛能感受到她寫下這些文字時的痛苦與掙扎。
先前有個朋友知道我買了這本書，就問我這本書如何”：不怎么樣，我不知道為什么這么多人會喜歡這種有些故作聰明的語言敘述風格，總之我不喜歡?！?/p>
直到后來有一整天的時間，我想著既然花錢買過來了”：不看完，怎么對得起自己花的這些錢呢?”我向來是節(jié)約主義者，尤不喜浪費精神食糧。
于是，這一整天我什么地方都沒有去。
……。
……。
但相信我，這只是它的表面，就像你的衣服;當你慢慢的隨著作者的筆端沿著故事中的兩條主線走著，你最終能看到的是一種真正的真相;而很可惜的是，現(xiàn)在有太多人去喜歡看事物的表面而不去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的涵義，就如同長相……有趣的靈魂和俊朗的外表到底那個重要……仁者見仁智者見智，畢竟王小波和李銀河的那種不多。
房思琪和劉怡婷用只有她們之間才懂得的語言說著類似的話”：皇帝的新裝、大人的皇帝的新裝……”她們一直在用她們不懂得詞匯來形容那些大人得行為，是的，她們的確不懂，否則當房思琪第一次被強暴的時候，她選擇了沉默……她曾經(jīng)小心翼翼地問過這樣地問題”：她們學校和地某個女生和老師好上了……”房媽媽連看都沒看思琪就冷漠的說道”：那她可真騷啊?！?/p>
”你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子過得真是無聊……”
許伊紋的故事源自于張?zhí)睦淠保哄X一維打跑了幾個女朋友我不是不知道，今天就是窮死也不讓婉如嫁過去。”婉如就是他們的女兒，后來他們的女兒嫁的很體面，張?zhí)烷_始把許伊紋退下去了，我想這就是在道德法律上的謀殺，如果有的話，也就是說為什么造成許伊紋后來的種種遭遇的原因并不是錢一維，那真的太狹隘了，這筆帳應該記在人類的冷漠上面：房思琪的悲劇也在于冷漠，在于這個社會對她們女孩的冷漠，否則房思琪也不會選擇默默的將這一切吞下去，所以她需要一個理由”：既然老師他說是愛我的，那么如果我也愛他的話，那么這發(fā)生的一切也就順理成章了……”她如是想。
這不是斯德哥爾摩綜合癥，絕對不是。
……。
……。
整個故事的語言敘述確實有瑕疵，這也就是為什么我會喜歡上這本書的原因。我不了解時，我對這種風格不甚喜歡;當我了解時，我就陷了進去。打個最簡單的例子來說：不知道你是否看過顏真卿的一個祭文帖，我先前在某個視頻中見到過，這個帖是顏真卿的初稿，并沒有經(jīng)過任何的修飾，因為這才是他內(nèi)心情感的真實流露，他的不完美成就了他的完美，也就是賦予了故事的涵義，字畫的內(nèi)在精神……這本書也是如此?！?/p>
或許這本書的社會意義大于它的文學價值，它最讓人心碎的是以一種近乎純真的口吻來敘述地獄中的事情，它中間的反差真的很難讓人去接受和理解。這或許也就是作者想要說的”：如果可以重來一遍，我不會對過去說既往不咎，因為那太裝逼了。我會對過去的生活說聲”：滾。”作者林奕含在接受采訪時說過，她寫下這些東西只是因為她實在是太過于痛苦了，她需要一個宣泄的出口;所以寫作這件事情，不是我找上它的，而是它找上我的，我每天寫上八個小時，然后就會陷入到一種無可名狀的狀態(tài)中，痛苦……無盡的痛苦，我想在這里形容我自己一個詞：幸存者?！?/p>
她不是一個講故事的高手，所以她一點點的將自己肢解開來，讓你看……。
謝謝。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十三
書里的伊文姐姐說：“看法國電影要吃馬卡龍，看英國電影要吃司康，看納粹電影什么都不能吃。”
那我看這本書都時候呢，我該搭配的是什么?是被褪下的簡單款的褻褲，是少女處女膜破裂的血嗎，我該懷著什么樣的心情去讀這本書呢，感覺以什么心情讀，都像是對這群不幸的女孩的消費，沒法真誠的去對她們說“一切都會好起來的”，因為創(chuàng)傷就是創(chuàng)傷，這種事是沒法欺騙的。
“溫良恭儉讓，溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生。”
“那些被性侵的女孩最后都怎么樣了?”“死了?！?/p>
被性侵不是三流情色小說里的欲拒還迎，師生戀也不是禁忌之下的快樂果實。愛情是應該兩方平等的，不該是一方的強制，另一方的斯德哥爾摩綜合征。
那是病，愛情不是那樣的。那些被性侵的男孩女孩怎么樣了?
他們壞了，他們曾經(jīng)也哀求了：“別弄壞我”?？墒菈娜藳]有聽，我們也充耳不聞。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十四
這是一本臺灣出版的書。剛翻開第一章就看到那些太過直白的語言，有點震驚，思考著是不是發(fā)達點兒的地區(qū)性教育都是這么普遍。然而看完后發(fā)現(xiàn)完全不是這樣。至少那時的臺灣跟幾年前的大陸沒什么兩樣。
整個故事分了兩條線，一條家暴，一條性侵。很多人評價這本書都說社會意義大于文學意義?？赡苁俏姨^冷漠，看書過程雖極其壓抑，但也覺得事情走到最后她們自己也有責任，怒其不爭哀其不幸。
這兩個女生都長得很漂亮，大概因而也有一種別樣的虛榮心和自尊心。
家暴線的女生(伊紋)已經(jīng)是個大人了，有明辨是非的能力。這其中還牽扯到一個人結婚前后的反差如此巨大，談戀愛的時候卻什么都不去了解，罷了，這段暫且不提。男人每天抱著你說愛你，喝了酒就拳打腳踢，還打掉了自己的孩子。直到這時被伊紋才幡然醒悟早就應該離開。
無知的女生在愛情里的付出都是沉沒成本，這是我對戀愛最深的感悟。自己付出時間精力愛情，得到一點甜頭就會立刻自我催眠，他愛我。即便被冷熱暴力相向，第二天男人痛哭流涕道歉，無知女生百分之八九十還是會原諒，這也是中國有這么多悲劇婚姻的原因。
所以家暴線走到這一步，我無法不說是她自己太懦弱太愚蠢。
性侵線是一場自我約束道德的博弈。人壞就要壞到極致，最怕不好不壞，每天用世俗那些道理折磨自己。這個原則放在這個故事也一樣成立。被性侵的女生(房思琪)是被迫的，但是學著接受已經(jīng)發(fā)生的事情和已經(jīng)這樣的自己很重要。接受才能反抗，不接受只會一味的自我否定。
他插進來，而她為此道歉。
后期，思琪的道德感越來越強，知道自己跟老師李國華的關系不正常，她總認為她應該愛上李國華才能逃脫內(nèi)心的指責，這種自我催眠，自我拷問，自我厭惡，自我洗腦最終導致她被自己的道德感和無法自我反抗的性愛逼瘋了。
很多人看這本書都在替受害者惋惜，譴責社會環(huán)境和那些連狗都不如的牲畜。而我關注的點卻在，我們要防患于未然，但若真的發(fā)生了，怎么才能讓自己走出來?？赡苓@一席話太過天真，但若本已傷痕累累，我絕不愿再給愛自己的人平添更多傷口，死了瘋了是解脫，好好活著是另一種解脫。
作者已于自殺身亡，在她去世后，她的父母發(fā)表聲明證實書中所寫即是女兒13歲時遭補習班名師誘奸的真實記錄。
希望她安息，希望她勇敢。
房思琪的初戀樂園讀后感優(yōu)選篇十五
當我嘗試去翻閱這本書的時候，我以為自己能完整的看下去，結果還是中途有些崩潰。就像當時我看《人間失格》一樣，我想世界上怎么會有這種人的存在，怎么也像不明白。我不明白，就像房思琪到最后也沒能明白過來。
你要問我讀這本書有什么感受，我只能說我看著自己一步一步的隨著作者走進冰窟、掉入地獄中。這本書捧在手中很是沉重，可是當你去認真的翻閱內(nèi)容時，忽然就覺得里面的房思琪很輕，很想將她捧在手心細細的呵護，她簡直沒有任何重量存在。就像當初許伊紋對劉怡婷所說的”……怡婷，你才十八歲；你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂，假裝思琪從來都不存在……”
假裝房思琪不存在嗎？可是許伊紋又是誰呢，劉怡婷又是誰呢。她們之間的人生到底是那里出了錯呢，以至于這個節(jié)點會活生生的吞噬掉一條可愛的生命。她是那么聰明啊……就像小酒館老板娘說的葉藏是個好孩子一樣啊。
……。
……。
許伊紋是她平行世界中的未來，劉怡婷是她平行世界中的現(xiàn)在；本來的生活模樣就是房思琪慢慢變成那個她們口中的”美麗、堅強、勇敢的伊紋姐姐?！弊聛盱o靜的回想房思琪的一生，回顧作者接受采訪時說的”：我就是要看看房思琪的人生到底是在哪里出現(xiàn)的問題，劉怡婷和的思想一樣、行為舉止一樣甚至連喜怒哀樂都一樣，可唯一的差別就在于美麗這個詞匯上。劉怡婷臉上有著小小的雀斑，而房思琪卻沒有，她長得就像她的伊紋姐姐一樣，瓷白而可愛，就如同天使……”
記憶慢慢剝離現(xiàn)實而獨立存在，林奕含在后記中寫下了這些內(nèi)容。當我讀到這些美麗而脆弱的不堪一擊的文字時，渾身戰(zhàn)栗不止，我仿佛能感受到她寫下這些文字時的痛苦與掙扎。
先前有個朋友知道我買了這本書，就問我這本書如何”：不怎么樣，我不知道為什么這么多人會喜歡這種有些故作聰明的語言敘述風格，總之我不喜歡?！?/p>
直到后來有一整天的時間，我想著既然花錢買過來了”：不看完，怎么對得起自己花的這些錢呢？”我向來是節(jié)約主義者，尤不喜浪費精神食糧。
于是，這一整天我什么地方都沒有去。
……。
……。
這本書的故事很簡單，簡單到可以用”房思琪被國學補習班的李國華于十三四歲時被強暴了，許伊紋在和錢一維結婚后的很短時間內(nèi)被家暴了。最后的結果是房思琪瘋了，被送進臺中精神病院，她什么都不記得了；許伊紋最終和毛毛（毛敬苑）在一起了，雖然許伊紋不知道自己還有沒有愛與被愛的權利，但她覺得這樣也挺好的……”它簡單到可以用寥寥數(shù)語概括完……。
但相信我，這只是它的表面，就像你的衣服；當你慢慢的隨著作者的筆端沿著故事中的兩條主線走著，你最終能看到的是一種真正的真相；而很可惜的是，現(xiàn)在有太多人去喜歡看事物的表面而不去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的涵義，就如同長相……有趣的靈魂和俊朗的外表到底那個重要……仁者見仁智者見智，畢竟王小波和李銀河的那種不多。
房思琪和劉怡婷用只有她們之間才懂得的語言說著類似的話”：皇帝的新裝、大人的皇帝的新裝……”她們一直在用她們不懂得詞匯來形容那些大人得行為，是的，她們的確不懂，否則當房思琪第一次被強暴的時候，她選擇了沉默……她曾經(jīng)小心翼翼地問過這樣地問題”：她們學校和地某個女生和老師好上了……”房媽媽連看都沒看思琪就冷漠的說道”：那她可真騷啊?！?/p>
我看到這里在想，如果當時房媽媽能夠留心女兒說的話，那該有多好啊。她一定能發(fā)現(xiàn)自己女兒神態(tài)地異樣，能夠早早地將這一切都扼殺在搖籃中，可是沒有如果，它就這樣冷冰冰地展現(xiàn)在你的面前，直到把你凍的渾身戰(zhàn)栗……。
”你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子過得真是無聊……”
不知道在那里看到的這句話，當時看過一遍直到現(xiàn)在還記得，就我的記憶來說，這確實算是一種超乎尋常的奇跡。今天，我想把這句話用在這本書中，為什么，因為它比較適合，適合這種美到極致便為地獄的美，它就像一種你面對死亡的時候，嘴角依舊是狠狠的翹起來，直到鮮血流滿嘴角，口水從嘴角誕出來，也要保持微笑的態(tài)度……。
房思琪在這件事情上保持了沉默，李國華知道房思琪會保持沉默，房媽媽知道自己的女兒很漂亮很懂事就行了，劉怡婷知道房思琪和李國華好上了，但僅僅局限于知道，許伊紋曾經(jīng)有機會知道房思琪所經(jīng)歷的故事，但她還有自己的故事沒有講完……。
許伊紋的故事源自于張?zhí)睦淠保哄X一維打跑了幾個女朋友我不是不知道，今天就是窮死也不讓婉如嫁過去。”婉如就是他們的女兒，后來他們的女兒嫁的很體面，張?zhí)烷_始把許伊紋退下去了，我想這就是在道德法律上的謀殺，如果有的話，也就是說為什么造成許伊紋后來的種種遭遇的原因并不是錢一維，那真的太狹隘了，這筆帳應該記在人類的冷漠上面：房思琪的悲劇也在于冷漠，在于這個社會對她們女孩的冷漠，否則房思琪也不會選擇默默的將這一切吞下去，所以她需要一個理由”：既然老師他說是愛我的，那么如果我也愛他的話，那么這發(fā)生的一切也就順理成章了……”她如是想。
這不是斯德哥爾摩綜合癥，絕對不是。
……。
……。
整個故事的語言敘述確實有瑕疵，這也就是為什么我會喜歡上這本書的原因。我不了解時，我對這種風格不甚喜歡；當我了解時，我就陷了進去。打個最簡單的例子來說：不知道你是否看過顏真卿的一個祭文帖，我先前在某個視頻中見到過，這個帖是顏真卿的初稿，并沒有經(jīng)過任何的修飾，因為這才是他內(nèi)心情感的真實流露，他的不完美成就了他的完美，也就是賦予了故事的涵義，字畫的內(nèi)在精神……這本書也是如此?！?/p>
或許這本書的社會意義大于它的文學價值，它最讓人心碎的是以一種近乎純真的口吻來敘述地獄中的事情，它中間的反差真的很難讓人去接受和理解。這或許也就是作者想要說的”：如果可以重來一遍，我不會對過去說既往不咎，因為那太裝逼了。我會對過去的生活說聲”：滾。”作者林奕含在接受采訪時說過，她寫下這些東西只是因為她實在是太過于痛苦了，她需要一個宣泄的出口；所以寫作這件事情，不是我找上它的，而是它找上我的，我每天寫上八個小時，然后就會陷入到一種無可名狀的狀態(tài)中，痛苦……無盡的痛苦，我想在這里形容我自己一個詞：幸存者?！?/p>
她不需要別人理解，因為她最終知道人類的幸福是相通的，但痛苦卻永遠不是相通的。她想說出來，只講給自己聽，講給那些不再消費房思琪的人聽，講給如今仍在痛苦中的人聽，她只是想講給一部人聽這個故事，很難過的一個故事……。
她不是一個講故事的高手，所以她一點點的將自己肢解開來，讓你看……。
謝謝。
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