有計劃地進行工作和學習可以提高我們的工作效率和學習成果。要編寫一份完美的計劃，首先需要明確目標，確保目標的具體和可行性。通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展，以下是一些規(guī)劃的思路和建議。
科學教育基地工作計劃篇一
為提高我市農民的科技文化素質，推進農業(yè)及農村產業(yè)結構調整，幫助農民增收致富，培育發(fā)展特色農業(yè)，建立完善的農民科技培訓體系，特制訂20__年宜城市農村科普服務工作隊培訓計劃。
1．20__年，農村科普服務工作隊在繼續(xù)做好解決農民的技術難題、圍繞主導產業(yè)開展科技培訓的同時，要重點幫助各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）解決帶有共性的技術難題，扶持發(fā)展重點產業(yè)。要加大服務力度和深度，采取強強聯合等形式擴展培訓服務方式，各專業(yè)農村科普服務工作隊和各小分隊全年開展農業(yè)科技培訓100場，培訓人數1萬人。
2．加強對35個農民科技地的協調指導服務，讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性，進一步提高農民的科技文化素質。35個基地每年開展農業(yè)科技培訓至少200場，培訓人數2萬人以上。
3．20__年，繼續(xù)實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數將比__年有所增加。
4．充分發(fā)揮宜城市農民科技協會作用，為農村經濟發(fā)展貢獻力量。
4．積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進一步調動各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）科技培訓的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓中發(fā)揮重要作用。
一、指導思想和具體目標。
認真貫徹省、市教育工作會議精神，堅持“百年大計教育為本，教育大計教師為本”的`思想，采取得力措施重點培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精良、在市內外知名度較高的名師，帶動和促進全校教師隊伍整體水平的提高，以適應學?！笆晃濉逼陂g教育發(fā)展的需要。
具體目標是用3年左右的時間培養(yǎng)一定數量的特級教師、市級學科帶頭人和市級優(yōu)秀青年教師。
二、主要措施。
1、組織管理。學校成立“名師培養(yǎng)計劃”工作領導小組，組長由校長擔任，成員由教育、教學專家及相關職能部門負責人擔任（人員組成名單另定）。其日常工作由教科研室負責。
2、經費保障。設立名師培養(yǎng)與科研補助經費，?？顚Ｓ?。用于培訓、考察調研，科研等活動，以保障名師培養(yǎng)計劃的落實（經費使用辦法和標準另定）。
3、鼓勵教師制定個人發(fā)展計劃，建立健全教師成長檔案袋。
4、打造有利于教師成長的校本環(huán)境。辦好“教師論壇三十分”、“青年教師沙龍”等系列活動。
5、建立名師培養(yǎng)對象的確認、培養(yǎng)、考核和管理制度。
（1）名師培養(yǎng)對象分為特級教師培養(yǎng)對象、學科帶頭人培養(yǎng)對象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象三個層次。
（2）名師培養(yǎng)對象的確認：凡符合名師培養(yǎng)對象的基本條件的教師，經本人申請，學?！懊麕熍囵B(yǎng)計劃”工作領導小組審核確認，即作為本校名師培養(yǎng)對象。在第一次確認工作之后，今后對未列入培養(yǎng)對象的申請者每學年確認一次。
科學教育基地工作計劃篇二
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現代化建設大旗，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以內涵發(fā)展為主線，以教學質量工程為抓手，深化培養(yǎng)模式、教學模式、辦學模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設，進一步提高教育教學質量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設和省文明單位創(chuàng)建，實現職業(yè)教育優(yōu)質創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質技能型人才，為地方經濟建設和文明城市建設做出較大貢獻。
二、主要工作。
2.大力開展大愛鎮(zhèn)江活動。以大愛鎮(zhèn)江品牌建設為載體，弘揚崇尚大愛、追求大愛的時代精神，進一步放大大愛鎮(zhèn)江的品牌效應，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質，強力實施公民道德建設工程。廣泛開展雷鋒常在身邊教育志愿者服務活動，積極參加大愛鎮(zhèn)江活動項目申報、大愛之星與百姓面對面交流活動和第五屆大愛之星的評選，做好中國好人江蘇好人的推薦評選工作。在學生中繼續(xù)開展健康成長我做主和做一個有道德的人等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設水平。
3.進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現,早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉辦有回音，調查有筆錄，處理有結果。招生就業(yè)處、學工處和系部要以畢業(yè)生為重點，大力開展就業(yè)輔導和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。
4.重點推進專業(yè)建設。要總體規(guī)劃學校的專業(yè)建設，著力加強內涵建設。以4個改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)建設帶動其他專業(yè)建設，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。
6.繼續(xù)推進師資隊伍建設。深入推進教師培養(yǎng)五大工程，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師培養(yǎng)，構建優(yōu)秀教學團隊，提升雙師素質，增強學校核心競爭力。完成教師發(fā)展工程培訓和考核任務，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓以及參加各級各類師資培訓，提高教師的教育教學能力和水平。
7.全面推進自主合作學習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎上，總結推廣自主合作學習模式改革經驗，在所有年級全面推進自主合作學習模式，切實提高學生的自主、合作和探究性學習能力。轉變教師觀念，構建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學習研究，要取得階段性成果，將特色項目建設建成特色。完善226人才培養(yǎng)目標，探索構建第三方教學質量評價體系，著力提高教學質量。
8.切實加強實訓基地建設。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內外實訓基地，遵循生產性原則，使基地成為生產性實習實訓和學生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓基地建設，建成省級軟件技術專業(yè)實訓基地。加強校內實訓基地的使用和管理，發(fā)揮出最大效益。
科學教育基地工作計劃篇三
我們社區(qū)居委科普工作根據區(qū)科協和街道黨工委辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內容來抓的要求，加強科普宣傳工作，提高居民的'科學文化素質，創(chuàng)建學習型社區(qū)，推動整個社區(qū)精神文明建設。特制訂以下計劃：
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。
2、科普出版內容（四塊版面）即：現代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
3、出版資料收集由專人負責，出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內安排2～3次。
2、保健知識講座年內安排2～3次。
（具體內容根據需要由居委安排）。
1、年內組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。
2、在全國和市科協舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動。
科學教育基地工作計劃篇四
學科校本教研在我國是指學校從發(fā)展的實際需要出發(fā)，就教育教學所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學校教育教學，從而提高中學教學質量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強調將教學研究的重心下移到學校，這是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求，使學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習、成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執(zhí)行巨教辦字【20xx】17號文件精神，更好地發(fā)揮“巨野縣以校為本教研基地學校”作用，加強我校學科校本教研制度的建設，引導我校教師積極參加校本教學研究，結合我校的.實際情況，特制定我校校本教研活動的實施方案。
立足“校本”改善機制，搭建平臺，興師興教，鑄造品牌。
1、樹立校本意識，“改進教學實踐，解決我們面臨的問題”，“從學校的實際出發(fā)，充分考慮學校實際，挖掘學校所存在的種種潛力，讓學校資源更充分地利用起來，讓學校的生命活力釋放得更徹底?！闭覝饰覀兊膬?yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬，我們學校并非別的學校，我們的老師并非是一般學校的教師，我們的學生也不同于別的學生，我們的體制也不是別校的體制，許許多多的不同給我們提供了豐富的研究資源，更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育政策也只是一紙空文，再好的教育主張都只能是游離于我們學校之外。
2、改善機制，樹立“以人為本，科研興?！?、“為孩子一生負責”的辦學理念，通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動，發(fā)現問題、經驗、反思教學、探索規(guī)律、減少評價式聽課，增強指導性聽課，解放思想，減輕心理壓力。呈現人文化、科學化的教研氛圍，使全科教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“走出去，請進來”的辦法使教師與外界保持經常性的溝通聯系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給本科教師并及時把教師的階段性成果（小至典型案例）推向全縣，鑄造我校的品牌教師，以此提高教師教育教學研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉變。
4、學科校本教研的主體應該是本學科全體教師。校本教研應該遵循一定的程序，具備三個方面的特征：明確目的；規(guī)范的過程；適當的方法。
學科校本教研要以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，以課程改革為重心任務，強調理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把本學科教研組建設成為學習型組織，推動課程改革目標的全面落實。
學科校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質。因此，學科校本教研的點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結合上；切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上；生長點必須放在促進學生發(fā)展和教師自我提升上，推進新課程實施，加強對新課程實驗教學研究，建立全員參與的教學研究管理與活動機制，確保學科校本教研工作落到實處。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、協作解決、教學咨詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍等為基本形式的校本教研制度，并通過教學觀摩為本科教師參與學科校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃，并根據學校校本培訓計劃內容，自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以課題組為互助載體，促進本科教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或學生成長的問題為研究內容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領。一方面聘請上級教育教學研究專業(yè)人員或專家來本校進行專業(yè)指導，另一方面提倡教師從本學科的著名刊物或互聯網上學習和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學校，促進我校本科教師的素質提高。
月序教研活動研究主題主持。
暑假。
9月聯系全縣初中生物教研組打印通訊錄、形成教研網絡xxxx。
10月建立生物教研群收集生物教學常規(guī)問題、意見和建議xxxx。
11月確定各校教研課題各校自主研討、開發(fā)課題xxxx。
12月各生物教研組課題開發(fā)匯報經驗交流、相互促進xxxx。
寒假。
2月成立初中生物學科命題組提高教師命題能力xxxx。
3月收集試題，試題審核、定型，建立題庫建立題庫，以備抽查考試xxxx。
4月各生物教研組制定復習計劃，因校制宜交流復習方案，提升教師知識整合能力xxxx。
5月研發(fā)初一、初二綜合測試題及會考模擬題迎接會考xxxx。
6月初中會考試題及成績分析注重知識點的分布、得分點和失分點的分析xxxx。
科學教育基地工作計劃篇五
（一）加強理論學習，促進素質提升和專業(yè)發(fā)展。
1.組織教師繼續(xù)認真學習課程標準，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質、特點、目標、內容、原則、教學評價等，切實抓好這門課程的建設。
2.加強新課程理論的學習，進一步把好新課改的方向。認真參加市縣級《道德與法治》新教材培訓，及時開展校內培訓。
3.組織教師研讀教材，主動學習相關專業(yè)知識，靈活地從學生生活中選取研究的話題，對教材進行恰當的增刪和重構，以學生為主體，實行活動式、開放式的教學。
（二）加強校本研究，突出有效教學。
1.建立健全學科教研機制。落實“三項研磨活動”，滲透于教學的全過程；采取“請進來”與“走出去”相結合的方式，聘請專家、學者、名師到校指導、傳授經驗；教師積極參與各級研訓活動.
2.規(guī)范課堂教學秩序。本著“輕負擔，高質量”的教學目標，切實改革教法、研究學法，通過“案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、建立教研共同體協同創(chuàng)新”等多種教研活動方式，為學校和教師實施新課程提供切實有效的幫助。
3.開展“體驗式研訓”探索與實驗。為了提升課堂效率，我們要求教師要準確定位師生的角色，在課堂中扮演方法指導者、思路引導者以及秩序的維護者。以茶文化體驗為切入點，教師根據課程需要大膽創(chuàng)設相應的茶文化體驗情境，引導學生積極主動融入這個情境中，在課堂教學中滲透道德教育。不斷優(yōu)化教學方法，深入解讀茶文化，倡導思辨性學習、問題導向學習和探究性學習，體現人文關懷，關注學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格，真正做到把課堂還給學生，努力打造具有生命活力的智慧課堂。
（三）加強教學研討，促進教師成長。
1.開展“同課異構”課例研究模式的探索與實驗。學校組織教研組以智慧課堂實施中的疑難問題、疑難課題為切入點，實施同課異構，增加研究合力，以研究的態(tài)度設計好每一堂常態(tài)課，實現常態(tài)課堂的高效?！巴n異構”的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失、取長補短，明顯提高教育教學效果，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內容的不同處理，不同的教學策略所產生的不同教學效果，由此打開我校教師的教學思路，彰顯教師教學個性，真正體現資源共享，優(yōu)勢互補，是教師提高教學水平和教學能力，總結教學經驗的一條有效途徑。
2.加強學科團隊建設，促教師梯隊成長。成立學科教研組，制定教研組工作制度、工作計劃；組織教研組成員進行學習、教學示范及講座，使他們首先成為學科教研骨干；定期交流教學實踐經驗及研究心得，為廣大學科教師成長提供借鑒；在教研組成員的帶領下，進行集體備課、電子備課，同時建立微信群及教師博客，教師全員參與學習與培訓，共研、共思、共發(fā)展；努力發(fā)掘教師個人的教學經驗及特色，促進教師個性發(fā)展。
3.加大“雙隨機”教學視導的力度，促進課程有效實施。學校教導處完善日常課程實施規(guī)范，加大跟進式指導及研究，加強學科評價研究，考察學生本學科本學期相關內容的綜合性、開放性、實踐性、活動化、情感性等目標的落實，考察學生對所學內容的生活延展及創(chuàng)新研究實踐能力，注重學生綜合素質的考察，完善學生學業(yè)評價體系，探索評價手冊與專項測評的有效結合。
科學教育基地工作計劃篇六
20xx年，為提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平，規(guī)范我醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經醫(yī)院研究決定，制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務培訓計劃。
(1)基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術、心肺復蘇技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
通過學術會議和科內業(yè)務學習的形式進行全員培訓，采用集中培訓及科室學習相結合的方法。集中學習：醫(yī)務科具體負責組織全院的培訓工作，由醫(yī)務科負責每月舉辦一次全院醫(yī)護人員的業(yè)務培訓，培訓內容由各個科室主任擬訂?？剖覍W習：要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習，以及加強對醫(yī)務人員“三基”的培訓。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學習，各科室業(yè)務學習要求每月至少一次，每次學習由科主任指定一名醫(yī)師記錄，科主任審核記錄后簽名，參加業(yè)務學習的人員必須在記錄上簽到，業(yè)務學習覆蓋率達到100%。醫(yī)務科將不定期對業(yè)務學習登記進行檢查。
1月份——抗菌藥物臨床合理使用——藥械科、藥房醫(yī)務科、人事科。
2月份——急診急救知識——陸俊地主任主講——醫(yī)務科、人事科。
3月份——小針刀及椎間孔鏡的特色治療——謝勝揚主任主講醫(yī)務科、人事科。
4月份——創(chuàng)傷性休克早期經驗性決策——王琨主任主講醫(yī)務科、人事科。
5月份——創(chuàng)傷骨科定主題——朱均章主任、醫(yī)務科、人事科。
6月份——創(chuàng)傷骨科定主題——劉建剛主任醫(yī)務科、人事科。
7月份——醫(yī)療法律法規(guī)——何祖權副院長主講醫(yī)務科、人事科。
8月份——麻醉科定主題——李斯強主任主講醫(yī)務科、人事科。
9月份——放射科定主題———張文佑主任主講醫(yī)務科、人事科。
10月份——檢驗科定主題——黃秋芳主任主講醫(yī)務科、人事科。
11月份——超聲科定主題——田雪君主任主講醫(yī)務科、人事科。
12月份——臨床路徑、病歷管理規(guī)范——醫(yī)務科主講醫(yī)務科、人事科。
注：以上培訓計劃，每月份培訓具體時間、具體主題、具體主講人等醫(yī)務科將另行下發(fā)通知。
全院醫(yī)務人員：包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務人員。
通過對醫(yī)務人員進行相關專業(yè)知識的培訓，達到提高專業(yè)素質能力鞏固扎實的基礎知識并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合提高為病人服務的質量。
科內教學培訓要求針對各?？铺攸c進一步細化各科教學培訓，同時對住院醫(yī)師給予業(yè)務上的指導。
科學教育基地工作計劃篇七
為貫徹落實_《全民科學素質行動計劃綱要》和中國科協科普部《關于開展全國科普活動站建設示范試點的通知》精神，按照省、市、區(qū)科協的要求，現制定20xx年科普活動計劃如下：
一、指導思想。
以黨的科學發(fā)展觀為指導，整合資源，拓展科普服務內容和方式，開展全國科普活動站建設示范試點工作，探索富有海南農村特色的新型科普活動站的建設與發(fā)展模式，推動農村基層科普能力不斷增強。
二、發(fā)展思路。
以提高農民素質，增加農民收入為目的，貫徹科學技術是第一生產力的意識，宣傳普及科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，滿足人民群眾不斷增長的物質精神文化需求，通過建立科普示范基地、樹立科普示范戶，努力促進科技成果轉化為現實生產力，為經濟建設服務。
三、主要任務。
(一)開展群眾性科普教育，形成健康科學文明新觀念。
1.利用村辦公場地等現有的黑板報、宣傳櫥窗、廣播等媒體，張貼、懸掛、書寫科普知識，通過開展各種科普活動和科普知識培訓，進行科學知識宣傳，提高群眾科學觀念。
3、開展科普咨詢。邀請縣科協與計劃生育協會、共青團、老年協會等，聯合在村辦公場地舉辦各類科普知識咨詢活動。通過發(fā)放宣傳資料、接受群眾咨詢，營造良好的科普氛圍，起到人人崇尚科學，遠離愚昧迷信的作用。
(二)推進科技進步和技術創(chuàng)新，努力促進科技成果轉化為現實生產力。1、圍繞主導產業(yè)蘋果的技種植術服務，使這項支柱產業(yè)在本村得到鞏固和發(fā)展，通過邀請專家上課培訓、技術咨詢、田間指導和發(fā)放技術資料等手段，讓種植戶充分認識到科技興農的真正意義，培植科技示范基地和科技示范戶，以點帶面，促使廣大群眾學活用活科學技術，掌握蘋果生產管理技術，實現科學管理，產出更大效益。
2、引導養(yǎng)殖大戶重視科技投入，通過引進科技人才提升企業(yè)的生產管理能力，針對本村養(yǎng)殖大戶和企業(yè)，把他們中的管理人員、工程技術人員，通過輸送培訓、輪訓或邀請畜牧行業(yè)專家上課等培訓形式，不斷更新各層次人員知識，增強創(chuàng)新管理能力。
3、積極借用外力，廣泛開展科技合作。充分利用歷史遺產，挖掘石刻文化，開發(fā)旅游業(yè)，達到使農民增收的目的。
四、保障措施。
(一)解放思想，與時俱進。村兩委干部充分認識到科普工作的重要意義。轉變思想觀念，以新的思路、新的辦法和新的手段，不斷開拓科普工作的新局面。要把弘揚科學精神、普及科學知識和科學方法作為科普工作重要內容，為溝溪村的新農村建設作出更大貢獻。
(二)加強領導，注重投入。積極引導本村村民重視、關心和支持科普事業(yè)，村兩委干部在集體經濟十分困難的情況下，自己的誤工報酬多年未拿的前提下，積極多渠道籌措科技經費用于科普宣傳和科普活動，努力倡導科學、文明、和諧、健康的居住生活方式。
科學教育基地工作計劃篇八
為貫徹《xxx中央xxx關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《xxx科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結合我鄉(xiāng)學校實際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學生科學興趣入手，力求扎實、深入、有效、全面地推進科普教育工作，學校科普工作計劃。
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以現代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、健全機構，建設隊伍。
１、建立組織機構。
完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實施。我鄉(xiāng)小學科普教育領導小組如下：
組長：龍剛。
成員：龍華英甘智余曉翼龔建飛。
各校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作。
２、教師隊伍建設。
開展科普教育活動，優(yōu)秀的師資隊伍是關鍵，各校要結合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進作用。學校要為他們走出去參加培訓提供機會與便利，做好校本培訓，邀請本轄區(qū)內有經驗的老師作講座、培訓，并當場指導，提高科技教師的業(yè)務水平，提導學校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學校在適當時候進行科技教師素質比武。
三、開展活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，學校積極開展具有思想性、科學性、趣味性，實踐性、創(chuàng)造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動，使學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。
１、豐富活動內容。
學校科普教育活動將以專題形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”活動，即：學校每兩年召開一次科技教育大會（包括開幕式），中心校召開一次科技教育專題會議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會；各班每年出一期科技板報；學校每年組織一次科技展。
２、競賽活動抓提高。
學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。
四、構建課程，加強研究，注重創(chuàng)新。
學校將科技教育納入學校課程體系，把培養(yǎng)學生的科學素質，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課（如科學課）、活動課（如科技興趣小組）中，向學生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內容，不斷提高活動質量和效果。
五、社區(qū)共建，廣開渠道，營造氛圍。
科技教育是一項系統工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農村現代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經濟效益。
科學教育基地工作計劃篇九
2012年，是“十二五”規(guī)劃第二年，新的一年，在上級主管部門的正確領導下，我們宣傳部門要認真完成部門肩負的各項職責，同時積極配合園區(qū)的其他工作，為全面推動園區(qū)政治、經濟和社會發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。
計劃通過文化下村、文藝演出等形式，宣傳黨的方針政策，營造和諧穩(wěn)定風尚。按照縣委的實施意見，結合園區(qū)實際，深入開展“舞動鄉(xiāng)村”活動、“身邊的好人”評選活動等，組織一些宣傳報道活動，提升園區(qū)的對外知名度。
今年，要努力做好園區(qū)的文明社區(qū)創(chuàng)建工作，加強與社區(qū)的聯系，爭取幫扶資金，加大創(chuàng)建力度，力爭創(chuàng)建工作順利推進，同時也為基層群眾謀福利、辦實事。
到上級要求的基礎上，針對園區(qū)實際工作，做出自己的特點。
黨報黨刊作為黨和政府的重要輿論工具和聯系群眾的。
紐帶橋梁，擔負著宣傳黨的各項方針政策，教育群眾、武裝干部、凝聚人心的重要任務。在新的一年，我們將精心組織，真抓實干，圓滿完成園區(qū)2012年度黨報黨刊發(fā)行任務。
積極配合園區(qū)其它部門的工作，部門之間協調聯動，為園區(qū)經濟的發(fā)展，各項社會事業(yè)的進步，做出應有的貢獻，同時也為領導分憂解難。
科學教育基地工作計劃篇十
我市___年將圍繞《茶產業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》、《鄉(xiāng)村振興茶葉產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》及《茶產業(yè)轉型升級行動計劃》，特提出如下茶葉產業(yè)發(fā)展建議要點。
1、繼續(xù)抓好浙西部扶貧協作茶葉產業(yè)基地建設項目，新建茶葉基地2700畝，督促實施企業(yè)加強已建茶葉基地管護，爭取如期達到成園效果。
2、向上爭取項目資金圍繞四大茶區(qū)已建茶園打造提升，實施茶園低改___畝。
3、繼續(xù)提升打造茶葉現代農業(yè)園區(qū)培育補短，爭創(chuàng)省級1個、市級1個、本市級2個。
4、繼續(xù)打造茶品牌建設，將舉辦1次茶葉開采節(jié)、2次茶葉品茗活動，組織茶葉加工企業(yè)參加各類茶事活動5次以上，啟動實施茶文化風情一條街，高速上打2幅永久性茶葉廣告，繼續(xù)打好茶旅融合牌，鞏固提升八臺茶文化小鎮(zhèn)建設。
5、提升我市茶產品初、深、精加工能力建設，拓展茶葉銷售市場。新建茶葉初加工廠2個，爭取招商引資建設精深加工廠1個；建設茶葉電商*臺營業(yè)額達100萬元以上5個，茶葉銷售實體門店10個。
6、繼續(xù)發(fā)揮以點帶面的榜樣作用，培育新型經營主體（家庭農場）10家。
7、持續(xù)性打造茶市場營銷鏈，建設茶產品交易市場1個，茶青交易市場1個。
8、制定茶行業(yè)標準，為茶增強發(fā)展勢能。
科學教育基地工作計劃篇十一
1.我的工作崗位主要是原煤發(fā)運，把握煤質。
每個礦的煤質都不相同，在棗莊市內以及附近大大小小的礦就有幾十個，主要有強肥煤，氣肥煤以及三分之一焦，要想完全了解每個礦的煤質首先就要學會經常采集信息并熟記于心?；厥章适敲嘿|的一項重要指標，它直接關系到洗煤的成本問題，在發(fā)煤前了解了礦上的化驗指標后就要知道回收率是多少，計算成本后才能發(fā)運。
在發(fā)煤的途中并不是所有的礦上里層煤與外表所相符，這就需要我時刻在現場觀察并且采樣區(qū)分淘出回收率加以計算，只有保證在成本內才能發(fā)運。淘回收率時決不可弄虛作假以次代優(yōu)。
發(fā)完煤后要及時記錄下發(fā)運多少噸并向領導匯報工作情況。如果代為發(fā)放商報的噸位與廠內磅房計算噸位有誤差應及時與代為發(fā)放商聯系對賬，保證不能出現以點點的誤差。
__年金寶進原煤及發(fā)出精煤明細。
2.保護公司內的商業(yè)機密。
不與任何非本公司員工以及非相關人員交談涉及到公司的煤炭發(fā)運商，成本價格，合同書，經營信息以及銷售信息。
二：工作中的缺點及不足。
總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：
1.有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質不夠高，另一方面是由于溝通不夠深入。
2.有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前準備，上報工作情況不夠及時。
3.新業(yè)務的開拓不夠，業(yè)務增長小，工作計劃性不強，業(yè)務能力還有待提高。
__年計劃。
__年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領導的正確決策，有各位同事的協助，加上我個人的不懈努力，__年會是我在金寶的陪伴下蛻變的一年。
(一)增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，做為一名員工要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。
(二)勤學習，提高業(yè)務能力。
涉及到工作相關知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。自己的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“營銷的簽訂”“市場信息采集”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數，使自己很快能進入工作角色。
(三)勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名青年，社會經驗和工作經驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。無論是在煤炭發(fā)運，市場信息采集還是營銷的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住的__的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
(四)勤思考，理論聯系實際。
工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結，在工作中不斷總結經驗。捕捉和發(fā)現大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。
(五)勤動筆，提升專業(yè)獨立性。
勤寫勤練，為了熟練協議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。
科學教育基地工作計劃篇十二
第十二條投教產品管理：圍繞知識普及、信息服務、依法維權、法律法規(guī)、風險揭示等投教活動需要，采用紙質、視頻、軟件等多種形式，通過原創(chuàng)、引入第三方，以及采用專題項目等方式，豐富、完善投教產品。
第十三條投教活動管理：采用集中與分散相結合、線上與線下相結合的形式，并通過走出去、請進來等方式完善活動內容，不斷提升專業(yè)水準，提高教育效果。
第十六條基地現場管理基本要求：
（一）基地現場場所須統一使用規(guī)范的基地標示和標示牌，并懸掛在顯眼合理的位置。
（二）基地公示欄應定期公開基地重要工作事項。
（三）基地大廳和走廊整潔通暢，無雜物，無亂貼亂掛，物品擺放有序。
（四）基地講解員按時工作，基地開放期內，注重形象，文明接待，禮貌待人。
（五）基地投教產品必須建檔備案，并做好資料發(fā)放登記。
第十七條基地經費主要由河南財經政法大學專項資金撥付，基地可以多渠道籌集資金，由基地綜合部編制預決算，聯委會表決，通過后組織實施。鼓勵單位、個人向基地捐贈資金、設備及文獻資料，共建共享。基地經費應專款專用,不得挪作他用。
科學教育基地工作計劃篇十三
萬平方米，工程總建筑面積平方米，結構形式為：框架結構，結構按全等級為二級，抗震設防烈度為vi度，結構安全等級為四級。地基基礎設計等級為丙級。
二、質檢員的工作目標與職責。
1、工程的質量目標為：分部程質量合格率為100%，質量目標為合格工程。質檢期自工程開工（實施）之日起至工程竣工之日止。
2、質檢人員的質量職責：質檢人員作為項目對工程質量進行全面檢查的主要人員應有相當的施工經驗和吃苦耐勞的精神，并對發(fā)現的質量問題有處理的能力，在質量檢查過程中有預見性，對出現的質量隱患及時發(fā)出通知，并監(jiān)督整改以達到相應的質量要求。堅持原則，嚴把質量關，保證孵化基地工程質量，積極維護公司的聲譽和利益。
三、質量控制。
（一）原材料。
1、檢查用于本工程的砂、石、水泥等材料是否符合設計要求，督促試驗員及時送檢。
a、對進場的鋼筋原材料首先進行外觀檢查，存在銹蝕嚴重、直徑不均勻等外觀缺陷的要堅決督促材料部門退貨。
b、認真檢查材料商提供的鋼材材質證明，核對鋼材的爐批號與鋼筋上的標牌是否對應；檢查材料商的供貨資格證明。
c、提醒試驗人員及時送檢，進行力學性能實驗。
d、在班組加工過程中隨時進行檢查，發(fā)現冷彎、張拉等過程出現冷加工性能不穩(wěn)定時，應要求停止使用，并對該批鋼筋加倍取樣，試驗合格方能用于工程中。
2、混凝土澆筑前，根據設計要求的混凝土標號、塌落度等參數，施工過程中隨時抽查。
（二）測量放線。
事先熟悉相關圖紙和現場測量放線的各種控制點、線，監(jiān)督放線的全過程；對主要的軸線、控制線等要在測量組放線過程中進行跟蹤監(jiān)控，并隨時向測量組了解數據，當場復核，及時要求監(jiān)理驗線，避免因事后驗線而延誤下一步工序。
（三）施工過程的質量檢查。
1、基礎施工。
a、承臺、電梯基坑和集水井的檢查主要通過放線過程的監(jiān)控，找平層完成以后量幾何尺寸、用水準儀測底、面標高完成。
b、混凝土澆筑時質檢員要全過程監(jiān)控，確保澆筑質量。
2、防水施工。
a、進行防水施工時，找平層應保持干燥、清潔、不開裂，局部水跡可用噴燈烤干。
b要檢查防水材料的各種相關證明和試驗報告，核實該材料性能是否滿足設計要求；進行施工前應清理基層，施工時要嚴格按照規(guī)定的施工工藝作業(yè)。
3、底板施工。
a、熟悉地下室柱、剪力墻布置圖及平面圖、底板配筋圖、暗梁配筋圖，了解底板施工時所有暗梁位置，墻、柱、樓梯插筋的位置、規(guī)格、數量和坑井的位置、數量、幾何尺寸。
b、在放線過程中檢查暗梁位置、數量及墻、柱、樓梯插筋位置。
c、開始施工前要檢查參與底板鋼筋焊接的焊工操作證，并在底板焊接時進行現場抽樣。
d、在暗梁鋼筋綁扎過程中鋼筋質要逐條核對暗梁的主筋規(guī)格、數量、擺放位置、錨固位置、焊接質量是否符合設計要求及施工驗收規(guī)范，接頭位置是否錯開；箍筋規(guī)格、間距、加密區(qū)位置和長度、彎鉤角度、綁扎質量是否滿足設計要求，發(fā)現問題馬上通知相關管理員整改，并及時要求監(jiān)理發(fā)出整改通知。
e、電梯基坑、集水井鋼筋綁扎時，除鋼筋數量、規(guī)格、綁扎焊接質量、接頭位置、錨固長度等要求外，還應檢查鋼筋籠的相對位置、凈空尺寸，避免基坑整體位移和凈空尺寸不夠等情況。坑井鋼筋出現上述問題，返工會耽誤大量時間。
科學教育基地工作計劃篇十四
2009年，陜西省人力資源和社會保障廳將我市確定為省級創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市。這是我市統籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，實現充分就業(yè)，保障經濟又好又快發(fā)展的重要契機。
在2010年11月25日，咸陽市政府召開了創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市工作電視電話會議，主要任務是貫徹落實全省創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作現場會議精神，部署安排我市創(chuàng)建工作各項任務，要求我市創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市必須按照實施“67311工程”的思路開展工作，即從建立六個體系入手，努力創(chuàng)建七類工作載體，整合三類培訓資源，建立一個創(chuàng)業(yè)項目庫，成立專家志愿團，全方位推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
我們首先從建立六個體系入手，根據國家創(chuàng)建工作的相關政策制定相應的創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的文件。
其次我們創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)孵化基地，搭建創(chuàng)業(yè)平臺。為了做好創(chuàng)建工作，我們根據咸陽市政府召開的創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市工作電視電話會議精神要求，制定了《咸陽市創(chuàng)業(yè)孵化基地建設工作指導意見》，根據文件精神及要求，咸陽市創(chuàng)業(yè)指導中心用了半年時間對咸陽市進行了認真的考察論證，多方求證，同時根據咸陽市地域特色和經濟實際情況，目前初步認定了四個類型的創(chuàng)業(yè)孵化基地、十個創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)、十戶創(chuàng)業(yè)示范戶。同時制定了《關于確定市本級創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范戶和給予其場地租金補貼的意見》、《咸陽市確認創(chuàng)業(yè)孵化基地協議》、《咸陽市確認創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)協議》因以上文件正在審批中，所以四個類型的創(chuàng)業(yè)孵化基地、十個創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)、十戶創(chuàng)業(yè)示范戶待批中。一是建立了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。高校畢業(yè)生是創(chuàng)業(yè)的主體和生力軍，他們思想前衛(wèi)，知識層次高，創(chuàng)業(yè)意識濃。但由于受場地和資金的限制，使其創(chuàng)業(yè)受到一定的限制，遇到了很多困惑。為了解決這一問題，咸陽市建立一定規(guī)模的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，免費為高校畢業(yè)生提供辦公場所，并給予資金支持，幫助和引導高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)建高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，又因為咸陽高校比較多，例如有;陜西科技大學、陜西中醫(yī)學院、西藏民族學院、咸陽師范學院、郵電技術學院、服裝學院等十幾個高校，每年高校畢業(yè)生有近萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)工作經受著嚴峻考驗、為保障就業(yè)局勢的基本穩(wěn)定。促進創(chuàng)業(yè)，成為一項社會系統工程。
因此市教育局、人力資源和社會保障局、等有關部門密切協作，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，迅速出臺配套政策，全力推動高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作。咸陽市創(chuàng)業(yè)指導中心積極動員社會各方資源，幫助他們自主創(chuàng)業(yè)，目前，我市已經建立了“咸陽市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目孵化基地”，已于2010年9月26日舉行了揭牌和入駐儀式。該基地租用空間相對較小，僅可容納10多個公司經營，發(fā)展和孵化的空間受到一定的限制。為適應日益增長的高校畢業(yè)生的需求，咸陽市創(chuàng)業(yè)指導中心擬在此基礎上，對該基地再適當擴大和完善，充分發(fā)揮市本級公共服務機構創(chuàng)辦的高校畢業(yè)生孵化基地的主渠道作用和示范引導作用。
二是建立了工業(yè)型創(chuàng)業(yè)孵化基地。工業(yè)生產型創(chuàng)業(yè)孵化基地是我市創(chuàng)建工作載體的重要部分。我市依托一些工業(yè)生產的龍頭企業(yè)，利用基地產業(yè)優(yōu)勢，采取給予場地租金或設備購置適當補貼的辦法，納入市本級的創(chuàng)業(yè)孵化基地。建立工業(yè)型創(chuàng)業(yè)孵化基地。咸陽市委、市政府在“十一五”提出“四輪驅動，建設強市”的發(fā)展思路，其核心內容是將咸陽建設成為“工業(yè)強市”，然后以工業(yè)反哺農業(yè)，完成建設西部強市的戰(zhàn)略任務。為建立工業(yè)生產型創(chuàng)業(yè)孵化基地，市創(chuàng)業(yè)指導中心對咸陽市各工業(yè)企業(yè)，進行大量走訪和實地考察，根據我市工業(yè)的實際分布情況，我市其他地區(qū)工業(yè)分布比較零散不好管理，只有東郊金旭大道兩側工業(yè)分布比較集中，剛好又和“嘉泰建材市場”在一起，為了便于管理，因此擬依托咸陽市渭城區(qū)金旭大道兩側的工業(yè)密集區(qū)，以咸陽榮信機電制造有限公司為工業(yè)型孵化基地。該公司目前主要從事機加工類生產，吸納120多人就業(yè)，有較大的閑置廠房和辦公場所，還有沒有附著物的可利用土地，具有發(fā)展和擴充的強大空間，因此擬作為工業(yè)型的創(chuàng)業(yè)孵化基地。
三是建立了咸陽市創(chuàng)業(yè)大市場。為了幫助更多的勞動者實現創(chuàng)業(yè)就業(yè)，根據我市商貿市場的分布情況，因市區(qū)許多商貿市場受地理位置、場地、交通和資金等條件的限制，已不可能再擴大和入住更多的商戶。因此我市擬依托咸陽市渭城區(qū)金旭大道東段的“嘉泰建材市場”作為我市商貿型創(chuàng)業(yè)孵化基地，又稱“咸陽市創(chuàng)業(yè)大市場”。該市場占地10萬多平方米，現入駐商戶180多家，帶動和吸納就業(yè)1200多人，還可容納50-60個商鋪入駐，是我市最大的建筑裝飾材料的集散地。該市場占地面積大，經營品種多，地理位置優(yōu)，交通便利，因次擬作為培育商貿型創(chuàng)業(yè)者的孵化基地。
四是建立了服務型創(chuàng)業(yè)孵化基地。要不斷拓展社區(qū)服務和家庭服務的范圍，培育一大批專業(yè)服務型綜合人才，壯大家庭服務業(yè)從業(yè)人員隊伍，努力提高家庭服務業(yè)質量，創(chuàng)建服務型創(chuàng)業(yè)孵化基地，發(fā)揮其培訓、實訓、就業(yè)三位一體的孵化作用，輻射帶動更多的勞動者自主創(chuàng)業(yè)，實現就業(yè)。因為咸陽足療是我市對外的一張名片，咸陽足療保健培訓學校是經市勞動和社會保障局批準成立的一所專業(yè)化的足療按摩技師培訓學校，成立于2003年1月20日。建校以來，在咸陽市人民政府的政策支持及咸陽市足療保健協會的領導下，依靠雄厚的師資力量及優(yōu)秀的管理模式為各企業(yè)、公司定向培訓專業(yè)技師兩萬余人次。其中絕大多數培訓人員為下崗職工再就業(yè)人員和農村剩余勞動力。足療業(yè)的發(fā)展帶動了一大批勞動者實現了創(chuàng)業(yè)就業(yè)。因此擬依托崇英足療，建立咸陽市服務型創(chuàng)業(yè)孵化基地?！俺缬⒆惘煛睜I業(yè)面積6000多平方米，吸納就業(yè)400多人，是目前我市商務接待的一流場所，該企業(yè)已擁有13個加盟店，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)帶頭人20多名，帶動和吸納就業(yè)1200多人。該企業(yè)擬作為市本級集培訓、實訓、吸納就業(yè)為一體的服務型孵化基地。
在建各類孵化基地的同時，市創(chuàng)業(yè)指導中心還同市28個市創(chuàng)建單位聯系和協調，為自主創(chuàng)業(yè)者提供各類服務，同時親自上門收集與創(chuàng)業(yè)相關的資料。又同咸陽市13個市、縣區(qū)聯系協調共同做好創(chuàng)建工作。同時做好資料收集工作。
科學教育基地工作計劃篇十五
為扎實推進全市各級打造先進制造業(yè)基地工作，落實各項目標任務，加強考核，根據《湖州市先進制造業(yè)基地建設“十一五”規(guī)劃》要求，特制定20xx年度推進計劃。
1.提升先進制造業(yè)總量。十大先進制造中心銷售收入875億元，增長24.04%；占制造業(yè)銷售收入比重58.72%，比20xx年提高0.61個百分點以上（各縣區(qū)分解目標詳見附件，下同）。
2.加大工業(yè)性投入。計劃266億元，其中投入先進制造業(yè)占65%以上，投入高新技術產業(yè)占30%以上。在建項目中實施億元以上項目60項，5000萬元以上項目200項。實施建設100個打造先進制造業(yè)基地重點技術改造項目。
3.強化引進內資。確保引進內資65億元，其中工業(yè)占65%以上，高新技術產業(yè)利用內資16億元以上，達到全市工業(yè)利用內資總額的35%以上。
4.濾布加快技術創(chuàng)新。完成重點技術創(chuàng)新項目50項；完成省重點新產品開發(fā)200項，新產品產值率高于全省平均水平；通過省級鑒定、具有自主知識產權、技術處于國內領先水平的市優(yōu)秀新產品開發(fā)項目達到50項。
5.發(fā)展規(guī)模經濟和培大育強。規(guī)模以上工業(yè)銷售收入增長23%，工業(yè)增加值增長19%，實現利稅增長15%，利潤增長14%。培育年銷售收入超1億元且利稅總額超1000萬元的企業(yè)200家，其中年銷售收入50億元或利稅超5億元以上的大企業(yè)1家，年銷售收入30億元或利稅超3億元以上的大企業(yè)4家，年銷售收入20億元或利稅總額超2億元以上的大企業(yè)5家，年銷售收入超10億元或利稅總額超1億元以上的大企業(yè)10家，年銷售收入超5億元或利稅總額超5000萬元以上的企業(yè)18家。
6.加強工業(yè)園區(qū)和工業(yè)強鎮(zhèn)建設。全市2個省公示工業(yè)園區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產值156.98億元，完成工業(yè)性投入27.48億元，實交稅金3.12億元，完成基礎設施投入1.55億元。培育規(guī)模以上工業(yè)總產值60億元以上工業(yè)強鎮(zhèn)10個，培育市示范、重點工業(yè)功能區(qū)19個。
7.發(fā)展循環(huán)經濟，淘汰落后生產能力。規(guī)模以上工業(yè)萬元增加值（現價）綜合能耗下降到2.26噸標準煤，下降5.3％；重點工業(yè)污染企業(yè)cod總量下降到7302噸，下降3.6％；工業(yè)企業(yè)so2總量下降到5.8萬噸，下降3.5％；實施循環(huán)經濟重點項目45項；通過清潔生產審核驗收40家；創(chuàng)建省、市級綠色企業(yè)11家；拆除粘土磚瓦窯32座。
20xx年度主要推進目標分工業(yè)性投入、發(fā)展高新技術產業(yè)和技術創(chuàng)新、工業(yè)經濟運行實績、先進制造業(yè)基地建設、工業(yè)園區(qū)及培訓、淘汰落后生產能力、利用內資、工業(yè)循環(huán)經濟等八個單項，采用總分110分制進行綜合考核，具體各單項權數分如下：
1.工業(yè)性投入30分
2.壓濾機濾布發(fā)展高新技術產業(yè)和技術創(chuàng)新15分
3.工業(yè)經濟運行實績10分
4.先進制造業(yè)基地建設10分
5.工業(yè)園區(qū)及培訓10分
6.淘汰落后生產能力5分
7.利用內資20分
8.工業(yè)循環(huán)經濟10分
如市委、市政府對縣區(qū)年度綜合考核各單項分有所變化，本考核辦法各單項的權數分則相應調整，具體另行通知。
除先進制造業(yè)基地建設外，其他7項單項考核基本分為100分（可超），各單項得分=單項基本得分×權數分/單項最高分；考核內容及辦法見后。先進制造業(yè)基地建設計分辦法：實績數/目標數×權數分，選擇最高數為滿分（10分），其余按最高分折算，增幅為負得0分。
1.推進打造先進制造業(yè)基地六大工程。實施工業(yè)投入、結構調整、培大育強、平臺建設、工業(yè)強鎮(zhèn)和要素保障等六大工程，認真制定六大工程行動方案，確保各項工作有的放矢。深入開展“項目推進年”、“企業(yè)服務年”活動。圍繞打造先進制造業(yè)基地，強化工業(yè)大投入，狠抓項目推進、項目開工、項目進度、項目質量、項目竣工、項目投產。提升開放水平，堅持利用內外資并重，加大招商力度，重點引進科技型、集約型、環(huán)保型大項目，戰(zhàn)略投資者和世界500強企業(yè)的高新技術項目，產業(yè)關聯度大、技術含量高、帶動作用強的項目。積極實施培大育強工程，扶持、規(guī)范、引導重點骨干企業(yè)和明星企業(yè)發(fā)展，加快企業(yè)股份制改造進程，培育上市后備資源。大力推進企業(yè)主體工業(yè)園建設，培育產業(yè)集群。科學規(guī)劃并建設一批面向產業(yè)集群的產品研發(fā)、質量檢測與認證、職業(yè)培訓、現代物流、公共信息等公共服務平臺。推動開發(fā)區(qū)、園區(qū)、重點城鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)基礎設施建設，促進土地、電力、資金要素資源綜合平衡利用，大力發(fā)展生產性服務業(yè)，培育信息、科技、中介服務等新興服務業(yè)，為先進制造業(yè)基地建設和產業(yè)升級服務。
2.優(yōu)化提升工業(yè)結構。積極貫徹實施國家產業(yè)結構調整指導目錄和《湖州市先進制造業(yè)基地建設產業(yè)導向目錄》、《關于加快高新技術產業(yè)發(fā)展的意見》。提升傳統優(yōu)勢產業(yè)，加快發(fā)展高新技術產業(yè)，全力推進先進制造中心建設，引進現代制造新興產業(yè)，加快淘汰落后生產能力，推進產業(yè)集群發(fā)展和自主創(chuàng)新來優(yōu)化提升工業(yè)結構。加大技術改造力度，繼續(xù)保持制造業(yè)高強度投入，有效利用增量調整產業(yè)結構與產業(yè)布局；全方位多渠道籌集資金，著力引進民間資金投入鼓勵發(fā)展的主導產業(yè)，以政策激勵推動自主創(chuàng)新、產業(yè)升級，組織一批高新技術產業(yè)化和技術攻關項目。扶持發(fā)展污染小、消耗低、效益高的資源節(jié)約型產業(yè)。加大力度淘汰落后生產能力，減少污染排放，加強工業(yè)項目監(jiān)管和環(huán)保審查力度，提高環(huán)保準入標準。全面接軌上海，主動接受輻射，承接產業(yè)轉移，在做大做強優(yōu)化現有優(yōu)勢產業(yè)基礎上，積極引進和發(fā)展新興產業(yè)，拓寬原有行業(yè)的產業(yè)領域，使傳統制造業(yè)向現代制造業(yè)方向發(fā)展。
3.強化企業(yè)自主創(chuàng)新能力。增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系，加強企業(yè)技術中心（研發(fā)中心）和以中小企業(yè)為主要服務對象的技術創(chuàng)新和中介服務體系建設，重點建設一批面向產業(yè)集群的技術服務平臺。推動產學研結合，鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造，引進技術消化吸收再創(chuàng)新和重大產品、新興產業(yè)的技術集成創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新能力。實行支持自主創(chuàng)新的財政、金融和政府采購政策，發(fā)展創(chuàng)業(yè)風險投資，開展技術咨詢、技術轉讓等中介服務，完善自主創(chuàng)新的激勵機制，健全知識產權保護體系，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，營造有利于自主創(chuàng)新的社會氛圍。
4.提高制造業(yè)的集聚發(fā)展水平。培育大企業(yè)大集團，強化大企業(yè)的帶動作用，在塊狀經濟的基礎上，優(yōu)化產業(yè)組織，推進產業(yè)集群。積極營造區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境，進一步促進中小企業(yè)集聚發(fā)展，規(guī)劃和引導培育若干相關產業(yè)配套、產業(yè)鏈延伸的先進制造業(yè)集群。抓好開發(fā)區(qū)、園區(qū)、工業(yè)功能區(qū)建設，努力建設成為先進制造業(yè)集聚的核心區(qū)、生態(tài)工業(yè)示范區(qū)、科技人才的集聚區(qū)和體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的先行區(qū)。制定新的考核制度和相關政策，新上項目一律向規(guī)劃定位的相關產業(yè)集聚區(qū)集中。構筑為產業(yè)集群服務的生產性配套業(yè)、專業(yè)技術支撐平臺、信息和中介服務機構、金融保險服務、貿易市場、會展中心等公共設施。
5.發(fā)展循環(huán)經濟。堅持開發(fā)節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先，以資源高效和循環(huán)利用、降低廢棄物排放為目標，以節(jié)能節(jié)水節(jié)地節(jié)材為重點，建立發(fā)展循環(huán)經濟的激勵機制，積極探索推動企業(yè)實施生態(tài)管理的有效途徑，提高資源利用率，加強資源綜合利用，完善再生資源回收利用體系，全面推廣清潔生產，實現工業(yè)污染治理向預防為主轉變，形成低投入、低消耗、低排放和高效率的節(jié)約型增長方式。制訂并落實淘汰落后生產能力和淘汰“十五小”及“新五小”導向和政策。提高工業(yè)用水重復利用率，對重點行業(yè)進行整治。認真貫徹我市《關于工業(yè)發(fā)展循環(huán)經濟的指導意見》，實施工業(yè)循環(huán)經濟“3911”工程，全面推進全省工業(yè)循環(huán)經濟試點市工作。
科學教育基地工作計劃篇十六
本學期，我校繼續(xù)以《xxx關于基礎教育發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓院《關于進一步加強和改進教學研究工作的意見》等文件為指導；以全面推進素質教育和課程改革為宗旨；以全面提高教育教學質量，促進教師專業(yè)化成長為目的；以轉變教師教學方式、學生學習方式為突破口；以研究課堂教學，更新校本研訓制度，推進新課程改革為重點內容。扎實抓好教育教學研究工作。使我校教育教學工作再上新的臺階。
1、繼續(xù)抓好師德師風教育活動；抓好“革除陋習，促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團結、勤奮、務實、向上的新人。
2、強化新課程改革實驗，繼續(xù)抓好新課程學科教師的研訓工作，提高教師運用教材的能力，使其在研訓實驗中有所提高、有所突破、有所創(chuàng)新。
3、加強教學研究，提高課堂教學質量。
4、抓好校本研訓工作，推進我校校本研訓制度的建立和有效實施。
5、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進教師專業(yè)化成長。
1、有計劃、有目的開展師德師風教育活動；開展“革除陋習，促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團結、勤奮、務實、向上的新人。
2、開學初與學段后開展一次師德師風教育教育學習活動。
3、利用早操后、班會、校會在學生中開展“好習慣養(yǎng)成教育活動”。
4、抓好新課程改革實驗。
5、扎實抓好新課程課堂教學研討。
（1）縣教研室要求派出相應教師參加各級各類教學研訓活動。
（2）按縣教研室及縣培訓部要求派出相應學科教師參加教材培訓學習。參加研訓學習的教師要在開學初匯報研訓實錄及心得。
（3）開展新課程教學研討。結合區(qū)域研討內容（主課題）重點研討新課程倡導的自主、探究、合作等學習方式的轉變。
6、積極組織教師參與區(qū)域教學研究，提高教師運用教材的能力。
7、語文、數學新課程科任老師各準備一節(jié)優(yōu)質課參與校級評比，學校擇優(yōu)推薦參與縣、省優(yōu)質課評比活動。
8、段考后，語文、數學兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動（課堂教學研討）。
科學教育基地工作計劃篇十七
xxxx年以來，區(qū)文化和旅游局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府年初制定的目標任務，以護航建黨百年為工作抓手，全力推動文旅事業(yè)蝶變躍升、全景呈現文旅行業(yè)高質量發(fā)展狀態(tài)、全面壓實文旅護航建黨百年的堅決任務，以奮勇爭先的姿態(tài)為打造百標桿、千示范、萬爭先的黨建高地先進群像貢獻文旅才智和力氣，各項工作根據各級要求穩(wěn)步深化開展。
一、區(qū)委、區(qū)政府重點目標任務的完成狀況。
完成投資億元。
2.主動開展文化惠民活動和推動基層文化設施建設。結合黨史學習教化主題，區(qū)文旅開展文藝巡演等各類文化惠民活動xxx場，極大豐富了廣闊人民群眾的精神生活。與此同時，基層文化設施建設進度也在不斷推動，為人民的豐富精神世界供應設施支撐。xx街道文體活動中心等一批改（擴建）設施正式啟用，區(qū)圖書館基本完成主體建設，內部裝修設計方案初步定稿。xx家健心客廳、x家才智書房接連完成建設并對外開放，xx村、xxx村、x社區(qū)、xx村、xx村x家禮堂書屋建設基本完成。
3.推動農文旅融合發(fā)展。在機構改革、政策扶持等一系列動作之下，xx區(qū)農文旅融合發(fā)展的風景正在不斷呈現。xxxx年共創(chuàng)建省級a級景區(qū)村莊x個以上，xx鎮(zhèn)xx村大、xx村和xx村、xx鎮(zhèn)xx村分別完成了。xx村先行項目（褚家浜項目）xxx萬元已開工建設，目前工程前期清表、基礎澆筑等，預料年前完工。xx鎮(zhèn)xx村檇李園、南中浜、六藝學堂、凈相驛前期項目已基本完成。xx鎮(zhèn)xx村接待中心、公共廁所、三線落地建設工程等x個項目均已開工，預料xx月中旬完成建設。
社區(qū)試點單位，將打造新一代才智旅游體系。
二、上級部署的重點工作開展狀況。
1.聚焦文化重點工程。梳理文化元素完成xxx項文化元素入庫，完成xx區(qū)文化基因解碼報告，承辦xx市;x文化標識;建設工作推動會，;紅船文化;入選首批xxx個;x文化標注中;培育項目。;xx紅船;、;煙雨樓;入選省文化基因解碼;優(yōu)秀解碼項目;名單。勝利取得了xx合唱和摜牛兩項x省民間文藝之鄉(xiāng)的榮譽稱號。分別舉薦區(qū)文化館等xx個場館和xx村文化禮堂參與市級和省級公共文化場館服務功能拓展先行先試工作。
2.聚焦文化發(fā)掘、愛護和利用。發(fā)掘運輸河底蘊，用文化助推運輸河發(fā)展，成立大運輸河詩歌（xx）創(chuàng)作基地，完成文稿，確定x數字詩路e站xx體驗中心選址盧席匯。出臺建設工程文物愛護預警機制，開展歷史建筑排摸、白蟻危害專項調查、文保單位安防布點勘查以及日常文物巡查共xxxx次。舉薦xx老火車站、宣公弄等x個不行移動文物參評其次次革命文物專項調查工作。組織非遺傳承人xx人次參與x省優(yōu)秀非遺旅游商品評比、xxxx年薪傳獎傳統工藝大展等各類活動，組織舉薦xx黑陶燒制技藝、xx竹刻、xx畫舫制作技藝分別參與第十三屆x中國非物質文化遺產博覽會、第十六屆中國義烏文化和旅游產品交易博覽會等各類活動，挖掘非物質文化遺產的商業(yè)利益，用商務帶動文旅發(fā)展。
3.聚焦全域旅游建設。召開xx區(qū)省級旅游業(yè);微改造、精提。
升;行動試點區(qū)暨省級全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建動員大會。比照創(chuàng)建標準，完成省級全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建臺賬并上傳省廳系統，完成全域xa級（含xa）以下景區(qū)的年度明察暗訪工作。指導湘家蕩旅游度假區(qū)完成湘家蕩環(huán)湖景區(qū)、嘉湘四季農業(yè)觀光園、森林公園自駕游拓展營地等項目的整改提升和度假區(qū)整改驗收工作，做好湘家蕩環(huán)湖景區(qū)國家xa級景區(qū)五年評定性復核省級驗收工作。
科學教育基地工作計劃篇十八
2、藝術各興趣小組正常開展活動。
3、上報校級、每學年組內一人一課。
1、組織教師學習藝術新課標。
2、業(yè)務文章學習。
3、按照藝術課題標準進行教學設計研討。
1、業(yè)務文章學習。
2、組織教師觀看教學實錄。
3、撰寫一篇有關藝術教學的案例或隨筆。
1、業(yè)務文章學習。
2、利用多媒體學習優(yōu)秀教學案例或教學實錄。
1、復習、迎考，安排期末工作。
2、評比組內優(yōu)秀教師。
科學教育基地工作計劃篇十九
2022年市推進鄉(xiāng)村文化振興工作計劃。
為貫徹落實市委市政府《關于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的實施意見》要求，進一步提振群眾精氣神、培育農村好風尚、凝聚社會正能量，現就2022年全市鄉(xiāng)村文化振興提出如下工作計劃。
一、總體要求堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹落實^v^^v^關于”三農”工作重要論述和指示精神，認真貫徹^v^實施鄉(xiāng)村振興、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接決策部署以及省委、市委工作要求，按照”鞏固強項、提升弱項、補齊缺項、提質增效”的原則，立足農村實際，依托新時代文明實踐中心（所、站）和縣級融媒體中心，實施”鑄魂、守根、塑形”行動，不斷激發(fā)農民群眾內生動力，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農村思想文化陣地，不斷豐富群眾精神世界，增強群眾精神力量，提升群眾精神風貌，為全面推進鄉(xiāng)村振興提供有力的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
地方小曲、微信微博抖音推送、領導干部講黨課以及云課堂、大喇叭、小板凳等多種形式，持續(xù)開展黨的創(chuàng)新理論宣傳教育進農村活動。圍繞迎接宣傳貫徹黨的^v^精神，組建巾幗、青年、百姓以及先進模范宣講團常態(tài)化開展”炕頭院落宣講”“田間地頭宣講”“文藝宣講”等理論宣傳宣講活動。在村鎮(zhèn)樓棟廊道、院場等適宜位置打造”學習走廊”，推動黨的創(chuàng)新理論隨處可見、盈耳入腦。持續(xù)開展^v^^v^金句熱詞主題宣傳街（墻）創(chuàng)建活動，教育引導農民群眾筑牢理想信念，堅定信心，聽黨話、感黨恩、跟黨走。
2.扎實推進移風易俗。圍繞”推動移風易俗、弘揚時代新風”主題，修訂完善村規(guī)民約，用良善法治立規(guī)明矩。依托村級綜合服務設施場所，推廣普及紅白理事服務禮堂，發(fā)揮紅白理事會作用，組織村民集中舉辦婚喪宴席，倡導簡辦文明新風。充分發(fā)揮”兩約四會”和”孝善基金”“道德信貸”“道德銀行”等鄉(xiāng)村德治平臺作用，破除鋪張浪費、高價彩禮、大操大辦、薄養(yǎng)厚葬等陳規(guī)陋習組織開展鄰里互幫互助道德評議、民事直說、民情懇談、百姓議事等各類活動，引導群眾明辨是非、規(guī)范行為，遠離封建迷信、算命賭博等惡習，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度。持續(xù)推動科普街、科普宣傳欄建設，廣泛宣傳普及反對^v^迷信、健康生活、安全常識、應急避險、種植養(yǎng)殖技術等知識。
基層治理不斷提升。以”德潤、德治”為目標，持續(xù)開展道德模范、身邊好人、”好媳婦、好兒女、好公婆”“文明家庭”“最美家庭”“美麗庭院”“五星級文明戶”“向上向善好青年”“青年致富帶頭人”“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”等評選表彰，打造”德者傳理”“德者聚力”“德者誠信”“德者榮耀”“德者有得”“德者積分”等”x德者”特色文明活動品牌鏈，叫響榮譽、弘揚正氣，讓群眾學有榜樣、做有標桿。持續(xù)開展”反對浪費、崇尚節(jié)約”文明行動，推動”分餐夾走進千萬餐桌”向農村延伸，培育良好就餐新風尚。扎實推進中國公民文明旅游素質提升行動，結合疫情防控深入開展愛國衛(wèi)生教育，普及健康知識，因地制宜推行垃圾分類，推動形成文明健康的生活方式。
大篷車巡展活動，推動提升農民科學素養(yǎng)。
（二）深入實施”守根”行動1.加強鄉(xiāng)村歷史文化遺產保護利用。積極爭取長城、長征國家文化公園風貌提升、文物本體修繕、展示展覽、研學體驗等項目，以項目帶動文保單位周邊農村經濟社會發(fā)展。支持村一級差異化建設鄉(xiāng)村記憶館，開展農耕文化傳承保護及鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展變遷物證征藏工作。做好傳統村落摸底排查，將符合條件的村落申報為省級傳統村落，納入國家保護名錄。建立傳統村落保護動態(tài)監(jiān)測管理機制，將傳統村落保護發(fā)展與農房修繕加固、村容村貌整治等鄉(xiāng)村建設行動相結合，改變農村破舊面貌。加強對歷史建筑的普查摸底，持續(xù)公布符合條件的歷史建筑，做好掛牌、測繪、建檔、修繕等相關工作。
2.推進非物質文化遺產保護傳承弘揚。深入開展非遺資源調查，公布第六批市級非遺項目。落實非遺傳承人補助政策，支持非遺傳承人、非遺愛好者開展傳承傳播活動。支持各村建設非遺館、傳承體驗中心、非遺工坊等場所，著力提升展陳水平，培育非遺旅游線路。促進手工地毯、手工制醋等傳統工藝項目提高傳承技藝，實現生產性轉化，吸納農村勞動力就業(yè)。開展”我們的節(jié)日”主題活動，利用端午節(jié)、中秋、”四月八”等傳統節(jié)日，組織開展永昌曲子、金川小戲等曲藝類項目傳習展示活動和民俗文化展演體驗活動。
科學教育基地工作計劃篇二十
本課程是基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理等專業(yè)課程的教學要求，模擬一個企業(yè)在一定期間所發(fā)生的原始憑證，編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算，一直到編制財務會計報告并進行財務分析，作接近于企業(yè)真實業(yè)務的會計操作，全面了解企業(yè)的會計工作。
以《會計基礎工作規(guī)范》為指導，以企業(yè)一個月（年終）的業(yè)務為操作流程，全面、系統地讓學生領用、掌握從取得和填制審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告為會計核算程序整個企業(yè)會計過程。并在操作完成時，應達到憑證裝訂整齊、賬頁書寫清楚、報表填列準確。讓學生使用實際工作中規(guī)范的記賬憑證和賬頁進行了演練，從而培訓實用型、應用型的會計人才，突出學生動手能力的培養(yǎng)。
基礎知識與基本技能。
1.原始憑證的填制。
2.記賬憑證的填制。
3.會計憑證的審核。
4.明細賬的登記。
5.總賬的登記。
掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法；
了解主要納稅申報表：增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表的填寫方法。
熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的填寫方法；
熟練掌握科目匯總表的編制方法；
理解會計憑證的填寫規(guī)定、傳遞程序及其反映經濟業(yè)務的內容；
掌握會計憑證審核的要點和方法；
理解各種明細賬的特點和適用的業(yè)務范圍；
熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數量金額明細賬的登記方法；
熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法；
掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法；
掌握總賬余額試算平衡表的編制方法；
掌握總賬結賬和錯賬更正的方法；
1.出納會計崗位模擬實訓。
2.材料會計崗位模擬實訓。
3.往來業(yè)務會計崗位模擬實訓。
4.工資會計崗位模擬實訓。
5.收入利潤會計崗位模擬實訓。
6.會計報表會計崗位模擬實訓。
了解出納會計崗位的職責；
掌握出納工作相關的基礎知識；
掌握銀行結算的特點、各種結算憑證的填寫及結算程序；
理解現金管理的有關規(guī)定；
掌握出納業(yè)務日常業(yè)務的核算；
了解材料會計崗位的職責；
了解企業(yè)材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序；
掌握材料收發(fā)業(yè)務原始憑證的審核和收、發(fā)料匯總表的編制；
掌握材料收、發(fā)業(yè)務的賬務處理；
掌握材料明細賬的設置和登記方法；
掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法；
掌握材料清。
了解往來業(yè)務會計崗位的職責；
了解企業(yè)結算制度、客戶信用和債權、債務的確認；
掌握往來業(yè)務核算的賬務處理；
掌握壞賬準備金的計提、壞賬的確認和轉銷的賬務處理；
了解工資會計崗位的職責；
了解企業(yè)工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序；
掌握工資的計算和工資結算表、工資分配表和應付福利費計算表的編制；
掌握工資提取、發(fā)放、分配的賬務處理；
掌握應付福利費、工會經費、職工教育費的計提、使用的賬務處理；
掌握工資發(fā)放中的代發(fā)款和代扣款的賬務處理；
了解收入利潤會計崗位的職責；
了解銷售計劃、利潤計劃的編制內容；
掌握企業(yè)銷售收入的確認、計量和銷售發(fā)貨票、結算憑證的填寫；
掌握銷售明細賬的設置與登記及銷售收入的賬務處理。
掌握銷售成本的計算和銷售成本結轉的賬務處理；
掌握其他業(yè)務收支、營業(yè)外收支及投資收益的賬務處理；
掌握企業(yè)銷售利潤、利潤總額、應交所得稅和凈利潤的計算；
掌握企業(yè)稅后利潤分配及年終未分配利潤結轉的賬務處理；
了解會計報表崗位的職責；
了解會計報表對不同報表使用者的作用；
掌握資產負債表、利潤表(損益表)的編制方法；
掌握會計報表的簡要分析方法；
1.企業(yè)概述。
2.建賬。
3.企業(yè)生產、經營全過程的核算。
4.會計憑證的整理與裝訂。
5.撰寫實習報告。
2.掌握各種格式賬簿所適用的經濟業(yè)務及期初余額的登記；
了解工業(yè)企業(yè)生產、經營過程和會計核算的特點；
4.掌握會計憑證的整理、裝訂的具體操作方法；
序號實訓內容技能訓練課時。
實訓一基礎知識與基本技能64。
實訓二會計崗位模擬實訓120。
實訓三企業(yè)會計綜合模擬實訓80。
科學教育基地工作計劃篇二十一
第七條基地設立聯委會，負責管理和督促基地各項工作的開展。主要職責審定投資者教育基地工作的中長期規(guī)劃、年度工作計劃、年度費用預算；督導、協調投資者教育基地工作的有效開展。聯委會成員由河南財經政法大學、中原證券、中原期貨工作人員組成。
第八條基地聯委會下轄產品部、市場部、綜合部（辦公室），綜合部由河南財經政法大學負責，負責投資者教育基地日常維護管理和經費預算，產品部、市場部由聯委會派員組成，負責組織、協調投資者教育產品制作、創(chuàng)新活動項目、信息資源建設、學術研究等工作，督促投資者教育基地活動的開展。
第九條產品部主要職責：
（一）負責投資者教育產品的改進、開發(fā)、制作；
（二）負責投資者教育產品的日常維護，保持投資者教育基地設備的完好、整潔；
（三）負責投資者教育活動的設計、組織工作；
（四）做好領導安排的其他臨時性工作。
第十條市場部主要職責：
（一）負責本基地的宣傳推廣工作；
（二）負責本基地投資者教育活動的宣傳工作；
（四）做好領導安排的其他臨時性工作。
第十一條綜合部主要職責：
（一）負責投資者教育基地的日常運作；
（二）負責接待前來學習參觀的投資者，組織投資者有序參觀、學習；
（三）負責聯系講座嘉賓和模擬操作指導的專家；
（四）負責基地的整潔衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作；
（五）做好領導安排的其他臨時性工作。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10823239.html】
