總結(jié)不僅是記錄，更是一種學(xué)習(xí)，一種成長的過程。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點的正確使用。
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇一
大家好!
我國雜交水稻之父袁隆平出生于1930年。袁隆平的勵志故事充滿了奮斗和堅持的色彩，不畏艱難，知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則?！耙活w種子改變世界”是對袁隆平所作貢獻(xiàn)的詮釋。
這個勵志故事從袁隆平年輕的時候開始講起。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，成為新中國培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時國家實行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師，負(fù)責(zé)教三門課。然而就在這個落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書育人，一邊做農(nóng)業(yè)科研，積累了大量的經(jīng)驗。
那個年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲般掠過中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻，讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時，科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒有優(yōu)勢，可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸，他相信自己的判斷沒有錯，無數(shù)次實驗、無數(shù)次失敗，都沒有使他氣餒。天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實驗田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國水稻科研會議上，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”配套成功!
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇二
大家好!
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。他說他會有今天的成就是偶然!
袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級時一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片里有一個鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大后學(xué)農(nóng)，如果那時老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學(xué)農(nóng)了?！逼渎收娴幕卮?，贏得了大家的掌聲和笑聲。
袁隆平因為兒時的這個愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。
因為這個偶然的選擇，袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇三
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當(dāng)時，這種設(shè)想是需要勇氣的。因為要沿著當(dāng)時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，我們又迎來了一個新的學(xué)期，一個新的開始。在此我祝愿全體老師在新的一年里身體健康，工作順利!祝親愛的同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)快樂成長。
今天我講話的第一個主題是“從我做起，安全第一”
安全是什么?安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識的基礎(chǔ)，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的學(xué)習(xí)就無從著手;沒有安全，我們的和諧校園又從何談起呢?上周我們二二班的一位小朋友就被飛來的小石塊砸傷了。所以我們要求同學(xué)們不僅要學(xué)會保護(hù)自己更要保護(hù)別人，課間不追逐、不打鬧，不玩危險的玩具，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù);課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。我們大家一起努力共同撐起一片安全的天空。
接下來我講的第二個主題是：講衛(wèi)生，我健康。
春天已經(jīng)來了，天氣變暖，也是各種細(xì)菌滋生的季節(jié)。良好的環(huán)境，關(guān)系到我們每一個人的身體健康。而美麗的環(huán)境則需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點：
1.不吃零食。2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，教室一定要注意開窗通風(fēng)。4.加強(qiáng)思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。
最后老師希望同學(xué)們做一名健康、快樂、全面發(fā)展的小學(xué)生。課堂上我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要根據(jù)我們的愛好發(fā)展我們的特長，學(xué)會唱歌，學(xué)會跳舞，學(xué)會畫畫、學(xué)會誦讀、學(xué)會打球、學(xué)會說英語。這學(xué)期我們會根據(jù)同學(xué)們的喜好開展各種豐富多彩的校園活動，希望同學(xué)們踴躍參加，同時我們的手球隊員們還將參加省市以及全國的手球比賽，也希望有更多的同學(xué)們加入到手球隊，做一名快樂的手球隊員。三月份我們將舉行全國小學(xué)生英語綜合能力競賽初賽，也希望我們各位同學(xué)做好準(zhǔn)備爭取參加全國的總決賽。
最后祝愿老師和同學(xué)們踏踏實實走好每一步，快快樂樂每一天!今年10月17日是全國第二個“扶貧日”，也是第23個國際消除貧困日。組織開展好扶貧日系列活動，對于全力推進(jìn)扶貧攻堅、全面建成小康社會具有重要意義。
今年，在中央、省委和市委精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略的指引下，我縣吹響了扶貧開發(fā)的攻堅號角。8月7日，中國共產(chǎn)黨xx縣第十一屆委員會第十二次全體會議通過了《中共xx縣委關(guān)于全力推進(jìn)扶貧攻堅確保全面建成小康社會的實施意見》，明確了今后五年扶貧工作的主攻方向與實現(xiàn)途徑，制定了推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的時間表和路線圖，提出了“五年集中攻堅，提前兩年脫貧”的戰(zhàn)略目標(biāo)。到20xx年基本完成全縣117個貧困村和10.5萬貧困人口的減貧任務(wù);到20xx年，消除絕對貧困，全面達(dá)到省上制定的貧困戶脫貧標(biāo)準(zhǔn)、貧困村和貧困縣“摘帽”標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)十分艱巨，必須舉全縣之力，匯聚社會各方資源，攜手奮力攻堅。
值此全國第二個扶貧日到來之際，我們真誠地向全社會發(fā)出倡議——扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，同步小康、你我同行。
扶貧濟(jì)困，人人皆可為，人人皆能為。愛心無論大小，善舉不分先后，眾人拾柴火焰高。點點細(xì)沙、聚而成塔，涓涓細(xì)流、匯成大海，您的一片愛心、一個善舉就能給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望!
我們真誠呼吁，全縣各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會各界群眾，伸出您的雙手，獻(xiàn)上您的真情，一起參與到“扶貧日”活動中來，慷慨解囊，捐資扶貧，紓困解難，點燃一盞明燈，照亮希望之路。
1017，邀您一起，愛心奉獻(xiàn)，扶貧濟(jì)困。
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是六（1）班的王xx。
今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒從身邊小事做起》。
3月5日是學(xué)雷鋒日，我們是否能把每天都當(dāng)做學(xué)雷鋒日呢？讓大家發(fā)現(xiàn)原來“雷鋒”就在自己的身邊，“雷鋒”就在我們的學(xué)校。
我們可以試著從身邊的小事做起。
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起，不帶零花錢，不買零食。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要時刻牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒要從我做起，從身邊小事做起！
謝謝大家！
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇六
辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命，促進(jìn)了中國人民的思想解放，實現(xiàn)了20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變，樹立起了中華民族復(fù)興歷程上的一座偉大里程碑。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)念辛亥革命。
僅供參考。
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?今天是20xx年10月10日，是辛亥革命100周年紀(jì)念日。120xx年前的今天，也就是1920xx年10月10日，一位叫熊秉坤的志士在湖北武昌打響了第一槍，標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。
你們知道辛亥革命名稱的由來嗎?你們知道這次革命在中國歷史上的地位嗎?因為1920xx年是農(nóng)歷的辛亥年，所以這次革命被稱為辛亥革命。正是這次革命推翻了中國歷史上最后一個封建君主王朝——清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國長達(dá)20xx多年的封建君主專制制度，建立了亞洲第一個共和制國家，讓民主共和的觀念深入人心。如今，在湖北省武漢市的首義公園里，還高高聳立著革命戰(zhàn)士打響辛亥第一槍的塑像，它代表著所有發(fā)動、支持、參與辛亥革命的人們的形象。
同學(xué)們，當(dāng)我們今天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，在美麗整潔的校園里嬉戲、玩耍的時候，你們可曾想起過那發(fā)生在一百年前的英勇故事，可曾想起過那些為了建設(shè)新中國而流血犧牲的勇士們?雖然歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但我們永遠(yuǎn)不要忘記，是無數(shù)革命先烈們鮮血和生命才換來了我們今天的幸福生活。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《繼承革命遺志，告慰先烈忠魂》.120xx年前的今天，也就是1920xx年10月10日，武昌起義一聲槍響，標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的君主專制制度，為中國的進(jìn)步打開了閘門。辛亥革命是一次劃時代的創(chuàng)新和改革。它所要革除的君主專制是一個延續(xù)了幾千年的制度，所要創(chuàng)立的資產(chǎn)階級民主共和制度是一種全新的制度。
古語云：“破而后立”，辛亥革命為滿清王朝唱響了挽歌，送進(jìn)了歷史的墳?zāi)?，建立了中華民國!辛亥革命不僅推翻了“封建朝廷”，同時也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。自辛亥革命以后，帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人，但再也無力在中國建立起比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。辛亥革命盡管因為袁世凱的竊權(quán)而走向失敗，但是革命英雄的血沒有白流，他們?yōu)橹袊锩陌l(fā)展趨勢，鋪開了一條金色的道路，他們的努力和鮮血應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記。如果120xx年前，沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執(zhí)著的追尋新的希望，那么如今的中國該是怎樣的一種場面?不過，既然歷史沒有留給我們血雨腥風(fēng)的生活，沒有留給我們?nèi)竹R疆場的機(jī)會，那么我們就該以新的方式開拓進(jìn)取，去尋找利國利民的新道路。
一個國家，一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學(xué)，沒有先進(jìn)技術(shù)，一打就垮;如果沒有優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，沒有民族人文精神，就不打自垮。古人云：生于憂患而死于安樂。我們，這些生活在安樂世界里的當(dāng)代中學(xué)生，又怎能忘記這段歷史?如今的我們要做的已不是追尋夢境中童話般的天真，而是在現(xiàn)實世界里腳踏實地的去學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，用自己的行動來紀(jì)念百年前的那些英雄。你們就是中國新的希望，未來祖國的發(fā)展騰飛要靠你們來實現(xiàn)。
以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。我們今天紀(jì)念辛亥革命，就是要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪，就是要繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是要學(xué)習(xí)孫中山先生愛國、革命和不斷進(jìn)步的優(yōu)秀品格，永遠(yuǎn)用辛亥革命的仁人志士留給我們的敢闖、敢干、敢試，敢為天下先的大無畏精神鞭策自己，激勵自己。
“革命尚未成功，同志仍須努力”，這是偉大的革命先行者孫中山先生留給我們的，它召喚著一輩又一輩的中國人為民主共和的目標(biāo)而奮斗!同學(xué)們也應(yīng)該謹(jǐn)記這句話，樹立明確的人生目標(biāo)，不斷為之奮斗。
謝謝大家!
1920xx年的10月10日，農(nóng)歷辛亥年，八月十九日，一個普通卻極不平凡的日子，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，全世界。它敲響了兩千多年封建專制制度覆滅的喪鐘，引發(fā)一場席卷中國大地的偉大變革。這槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，也不僅僅是豐厚的物質(zhì)文化財富，更是一筆珍貴的精神財富。以孫中山為代表的革命黨人的卓越貢獻(xiàn)和光輝的業(yè)績，這場革命所產(chǎn)生的偉大而深遠(yuǎn)的影響，是永遠(yuǎn)不可磨滅的;它所留下來的寶貴的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，也為后人提供了重要的借鑒。它推動歷史前進(jìn)的偉大意義，它對后世產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，永載史冊，彪炳千秋。
在紀(jì)念辛亥革命100周年的今天，我們應(yīng)該實事求是地對辛亥革命的歷史功績，作出更加符合實際的評價?！抖Y記》中有一句話，叫做“大道之行也，天下為公”。中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生正是這一信仰的堅定實踐者。我覺得辛亥革命的歷史功績主要在民主、自由、平等、博愛的人文精神在中國深入人心。
辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命具有深遠(yuǎn)的歷史意義，辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊，它推翻統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝，結(jié)束中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動歷史的前進(jìn)，辛亥革命使人民獲得一些民主和共和的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心，在以后的歷史進(jìn)程中，無論誰想做皇帝，無論誰想復(fù)辟帝制，誰就會變成過街的老鼠人人喊打，都會在人民的反對下迅速垮臺。袁世凱的皇帝壽命只不過八十三天，張勛的復(fù)辟則更加短命，和從這以后再也沒有人敢于試登這個寶座即可為證。
辛亥革命是一次劃時代的創(chuàng)新和改革。它所要革除的君主專制是一個延續(xù)了幾千年的制度，所要創(chuàng)立的資產(chǎn)階級民主共和制度是一種全新的制度，盡管困難重重，歷盡艱險，但革命先驅(qū)者仍然堅持不懈，不屈不撓，嘔心瀝血，努力發(fā)掘那些曾經(jīng)在數(shù)千年漫長歲月里凝聚、團(tuán)結(jié)、鼓舞、振奮億萬國人的經(jīng)濟(jì)、政治、文化乃至心理素質(zhì)的各種積極因素，以此來喚起“我同胞之國民”，共同救亡圖強(qiáng)，通過艱辛的奮斗終于達(dá)到革故鼎新的目的。封建君主專制制度是幾千年來中國人民遭受剝削壓迫、貧困苦難的根源，它嚴(yán)重地阻礙了中國歷史的發(fā)展，到了近代則大大便利了帝國主義對中國的侵略和奴役。徹底推翻君主專制制度是中國人民從帝國主義和封建主義統(tǒng)治下極端貧困和落后狀態(tài)中解放出來的前提。在民族危亡嚴(yán)重時刻的二十世紀(jì)初年，以孫中山為代表的革命黨人提出推翻清朝專制政府建立民主共和國的主張，這就開辟了幾千年來中國革命的新紀(jì)元，開始了近代中國人民斗爭的新階段。
辛亥革命的仁人志士留給我們的是一種敢闖、敢干、敢試，敢為天下先的大無畏精神。這種精神具有爆發(fā)力、原創(chuàng)力，是一種寶貴的人文精神。參加辛亥革命的革命志士，是一群以近代知識分子和思想進(jìn)步的資產(chǎn)階級為主導(dǎo)的愛國進(jìn)步群體，在民族危亡的緊急關(guān)頭，懷著一心救國赤子情懷，投身到民主革命當(dāng)中，發(fā)動了武昌起義，推翻了清王朝的封建專制統(tǒng)治。孫中山就任臨時大總統(tǒng)后，表現(xiàn)出了高昂的革命精神和平易近人的民主作風(fēng)，給人們留下了深刻難忘的印象。以孫中山為首的南京臨時政府在短短的三個月內(nèi)，頒布了三十幾道革命法令，如改用陽歷，限期剪辮子，廢除跪拜，禁止纏足，禁止吸食鴉片，禁止刑訊，銷毀刑具，頒布一些關(guān)于“振興實業(yè)，改良商貨”的通告等，無一不帶有移風(fēng)易俗，革故鼎新，發(fā)揚(yáng)資產(chǎn)階級的民主精神。用孫中山名義公布的《中華民國臨時約法》，規(guī)定了國內(nèi)各民族人民的民主權(quán)利，雖然主要是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，但毫無疑義是帶有革命和民主性的國家根本大法。它的公布，為人民的民主權(quán)利提供了法律的根據(jù)，大大有利于民主精神的發(fā)揚(yáng)。
辛亥革命已經(jīng)過去了一個世紀(jì)，我們今天紀(jì)念辛亥革命，就是要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪，就是要繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是要學(xué)習(xí)孫中山先生愛國、革命和不斷進(jìn)步的優(yōu)秀品格。隨著時代的發(fā)展，這股熾烈愛國精神日益成為我們民族永恒的感召力量。今天，我們要完成祖的統(tǒng)一大業(yè)，仍然要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是需要以愛國主義為力量源泉。
雖然的歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但我們永遠(yuǎn)不要忘記先烈們的革命事跡，是他們?yōu)楦锩I(xiàn)身，才有了我們今天和平年代，我們青年一代要牢記歷史，放眼未來，好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，為了將來，為了民族，為了人民，為了祖國，作出自己最大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，我們是怒放的鮮花，初升的太陽，國家興亡匹夫有責(zé)，祖國的強(qiáng)盛興亡之責(zé)靠我們來擔(dān)當(dāng)。粱啟超曾經(jīng)說過少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球，我們青少年要繼承起辛亥革命的奮斗精神，將對祖國的這份責(zé)任挑在自己肩上，更好的發(fā)揮我們每個人的優(yōu)點和長處，使我們偉大的祖國變得更加繁榮昌盛，同學(xué)們，努力吧，祖國在召喚著你們。
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇七
大家好!
他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人，太陽親吻過他黝黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時光將他的須發(fā)染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地?fù)崦荆劾锍錆M了喜悅。他用一粒種子，改變了世界。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順。在一次實驗中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說："人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發(fā)展了?！泵鎸o數(shù)的譏諷，袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對，終于將雜交水稻研究成功。每當(dāng)有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后?！彼@種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，所有事情都會變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來就很明確——生長，結(jié)穗。水稻只能踏實，因為它生在水里，也必須長在水里，這樣沉默的生長著。終于，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩(wěn)，它的虔誠總是有增無減。
這個人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性：務(wù)實，淡泊，正直。
水稻想要長得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個成功的人，而要做一個有用的人?！痹∑降?水稻人生，就是奉獻(xiàn)人生。
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇八
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，一聽到這句話，我就想到了袁隆平爺爺。我就想起了那雜交水稻之父—袁隆平。他借著自己的力量，解決了十四億人民的溫飽問題。
袁隆平爺爺是農(nóng)業(yè)科學(xué)家，也有雜交水稻之父的稱號。他從30多歲開始了農(nóng)業(yè)工作，至到今年，已經(jīng)干了_年了。這么多年來，他勤奮刻苦，遇到困難永不畏懼。所以他取得的偉大成就，把十四億人民的溫飽問題解決了。不僅僅是解決了，還有了更大的發(fā)展。原來他在這幾畝地上收取的稻子沒有很多，但現(xiàn)在，他創(chuàng)造的是一個更加偉大的，比以前多了許多倍!這是一個什么概念啊!
他去干活時，穿著一件白襯衫。他去稻田里工作的面孔總在我腦海里出現(xiàn)，他的臉上露出的皺紋，都是他工作時留下的印記。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
袁隆平爺爺靠著自已的創(chuàng)新與努力都綻放出了中國的奇跡。他，是一個偉大的人。怎么偉大呢，能讓全國人都吃上飽飯，是一個巨大的.任務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺這種勇于創(chuàng)新。勇攀高峰的品質(zhì)。他那時還見過餓死人的，他知道自己應(yīng)該怎么才能讓他們吃飽飯。所以他親身見過，會更知道應(yīng)該怎么做。
我們應(yīng)該致敬袁爺爺，希望你心在天堂永遠(yuǎn)快樂!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇九
老師、同學(xué)們：
在激勵著你前進(jìn)?雷鋒這個偉大的名詞，過去的50年間，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名。
50年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒。
精神。
已經(jīng)過時了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么，當(dāng)又近3月5日，我們真的有必要再次審視雷鋒，再次走進(jìn)雷鋒。
精神。
的本質(zhì)世界嗎?
提起雷鋒，助人為樂基本上是其。
精神。
主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。那便是對雷鋒助人為樂。
精神。
的最好延伸，毛澤東同志說：一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，有怎么可以說雷鋒。
精神。
過時呢?
并非壓抑人的本性其。
精神。
的閃光點在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘。
精神。
真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個時代，哪一個社會，哪一個集體的邏輯!
雷鋒的釘子。
精神。
雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)雷鋒的激情人生。試想想哪一樣又是時代所不需要的!愛心構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則愛國鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的。
精神。
基礎(chǔ)。
這種。
精神。
已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民。
精神。
的一個強(qiáng)音，有人說，缺少。
精神。
的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說：雷鋒。
精神。
就像一切屬于民族，屬于時代的東西一樣，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
在我心中生根、發(fā)芽、開花。
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離危險》。生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次，我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示，全國每年平均有上萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的只會是沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學(xué)校經(jīng)常定期進(jìn)行安全教育，每次放假前班主任老師也都進(jìn)行安全教育，同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請同學(xué)們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識，切實提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
老師們，同學(xué)們，讓我貌同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天是我國法定烈士紀(jì)念日，我們帶著對英烈的無比崇敬與懷念，紀(jì)念各個歷史時期為了民族獨(dú)立解放和國家主權(quán)安全，為了我們今天的和平幸福而英勇獻(xiàn)身的國家烈士。在我們挺直了腰桿做一個中國人的時候，在我們面對繁榮富強(qiáng)昂首向前的今天，不能忘記國家的屈辱史、民族的翻身史、富強(qiáng)的奮斗史。沒有無數(shù)先烈的犧牲就沒有中華民族挺直的腰桿，就沒有今日的和平安全與繁榮富強(qiáng)。
為國家和民族獨(dú)立解放、主權(quán)安全而英勇犧牲的國家烈士永遠(yuǎn)活在我們心中!忘記過去的民族是沒有靈魂的民族，沒有靈魂的民族是沒有希望的民族!一個民族的靈魂看什么?就是要看這個民族是否永遠(yuǎn)崇尚、懷念、尊重和紀(jì)念他們的英烈，進(jìn)而形成的民族精神。這是重要的文化凝聚力、文化競爭力和文化戰(zhàn)斗力。對烈士最好的紀(jì)念是傳承精神。烈士的精神是“忠愛國家、追求和平、無私無畏、舍身為民”的精神，是為了國家民族的利益、直至犧牲自己生命也在所不惜的精神。烈士精神是偉大的精神，傳承烈士精神是時代的需要，是國家走向富強(qiáng)、民族走向振興的需要，也是實現(xiàn)人民更加幸福美好生活的需要。“每個人的前途命運(yùn)都與國家、民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會好?！边@是從歷史到現(xiàn)實得出的一個結(jié)論。這個結(jié)論正反映了烈士犧牲所追求的精神境界。沒有國家民族的整體利益，任何個人和小團(tuán)體的利益都是保不住的?，F(xiàn)在有的人把利益關(guān)系搞顛倒了，不講或少講國家責(zé)任和義務(wù)，只講或多講個人權(quán)利，不講或少講舍己，只圖或多圖索取。這是對烈士精神的褻瀆!“無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人一想起他們就心里難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎?”對烈士的紀(jì)念要體現(xiàn)“安忠魂”。感恩烈士不僅在祭品，告慰英靈不限在清明，對烈士紀(jì)念要真正讓忠魂得到安慰。烈士犧牲時最為牽掛、最放心不下的是他們的父母。“安忠魂”就是要理解和關(guān)愛烈士親屬。烈士犧牲的是生命，真正承受這種犧牲的是烈屬。烈屬的犧牲不僅是巨大的而且是長遠(yuǎn)的，我們要深情的理解烈屬的犧牲和付出，要把烈士的父母當(dāng)作我們的父母，替烈士為父母盡一份孝心、盡一份愛心、盡一份責(zé)任，并形成一種良好的社會風(fēng)尚，讓烈屬真正感覺到光榮和社會溫暖。沒有別的原因，因為我們還活著!最深的思念不在流淚，最悲的哀痛不在呻吟。
我們要高揚(yáng)愛國主義、英雄主義旗幟捍衛(wèi)持久和平，這是每個中華兒女義不容辭的責(zé)任。今天我們緬懷英烈是為了崇尚英烈、告慰英靈。讓烈士精神升華思想，融進(jìn)我們每個人的血脈，生生不息、薪火相傳。
謝謝大家！
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做人》。
老師先講一個故事：這是一個真實的故事，北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，終于到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
面試開始，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”總經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
有的同學(xué)想到了，他們亂翻東西。是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生都沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。同學(xué)們，想想你們，有沒有這樣的壞習(xí)慣?希望同學(xué)們聽了這個故事后，不要再有隨意亂翻他人東西的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，做一個優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)還有很多，比如誠實的品性，文明的語言，等等。
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人，對于每個人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。希望同學(xué)們從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約(比如同學(xué)們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點，不要造成浪費(fèi))，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，做一個文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”，是見到老師的面主動問一聲“老師好”，文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。最后，老師叮囑大家：學(xué)會做人，學(xué)做文明之人。
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是“五四運(yùn)動”102周年的日子，我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動，1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，這一運(yùn)動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們，我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期，面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻(xiàn)而充實，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蔽覀兺瑯尤绱恕Ｎ蚁Ｍ任覀兘K有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻(xiàn)過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn)，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們在努力，我們從不停歇!
謝謝大家!
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是：《九一八，歷史不能重演!》。
八十二年前，偽滿洲國的黃龍旗遍插關(guān)東土地;七十六年前，岡村寧次俯瞰一覽無余的世界地圖妄圖三個月滅亡中國;六十八年前，日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區(qū)……我們沒有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰(zhàn)九晝夜的張自忠將軍;我們有《對日寇的最后一戰(zhàn)》后勢如破竹的反攻!最重要的，是我們有萬眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過去。每年每年的九一八，我們無數(shù)中華兒女在一起，緬懷先烈，銘記歷史。這段被戰(zhàn)火滌蕩鍛煉過的日子猶如淬火的青銅，在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶，每一次清楚地記起，都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時間的推移，它的紋路愈加明了而清晰。
時至今日，我們依舊清晰地看到，靖國神社中參拜的政客往來不絕，甲級戰(zhàn)犯碑前香火延綿，中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本，不斷在釣魚島挑起爭端。日本，不僅拒絕承認(rèn)歷史面對歷史，而且還仍然妄圖侵占今天的中國的領(lǐng)土。于是，網(wǎng)絡(luò)上不乏鼓吹戰(zhàn)爭者說我們已經(jīng)忘記九一八，忘記那些恥辱。我想說，這是無數(shù)人用血書成的歷史呵，我們怎能忘記!國恥感與國家榮譽(yù)感自我們出生起就已融進(jìn)我們的骨髓，烙進(jìn)我們的靈魂!我們，只是在用另一種方式銘記九一八，紀(jì)念那些為今天的祖國所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰(zhàn)爭所帶來的不僅僅是烈士的頭銜和戰(zhàn)勝國戰(zhàn)敗國的區(qū)分，更是無數(shù)百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以，我們選擇以和平的方式，解決與鄰國的矛盾。
我們追求和平，并不代表我們?nèi)稳似哿?我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁，但同時我們也要思考，為什么日本敢于不斷挑戰(zhàn)我國的底線?我想，不僅僅是因為日本軍費(fèi)是我國軍費(fèi)的十倍而使他們有軍事上的自信，更因為他們有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力，有比我們更發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。我們，作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)不只停留在幾句口號，或在微博人人上吐槽，更應(yīng)當(dāng)堅定理想，努力學(xué)習(xí)，成為國家需要的人才，成為各自工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。這是為我們的祖國，也是為我們的未來擔(dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們的祖國足夠強(qiáng)大，我們的尖端科技執(zhí)世界之牛耳，我們的教育資源讓世界學(xué)者慕名而來，我們的貿(mào)易市場延伸到全球每個角落，我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認(rèn)同，我們每個人都有條件在這片廣袤的土地上實現(xiàn)自己的夢想——是的，到那時，我們就可以成功地捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國的權(quán)益。
九一八，歷史不能重演。我們要贏的不是戰(zhàn)爭，而是日本以至全世界對我們的尊重。當(dāng)我們的外交家、國家領(lǐng)導(dǎo)人在談判場上縱橫捭闔，我們，即將成為各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的我們，就是他們最堅強(qiáng)的后盾。
紀(jì)念袁隆平國旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們迎來了“五四”運(yùn)動91周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情，同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。“五四”運(yùn)動所取得的輝煌勝利以及它所帶來的愛國精神是永不磨滅的。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要作出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和發(fā)展。
毛主席曾說過：“你們是早上八九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的?！彼€說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳拳愛國之心化作一股無形的力量，做好本職工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。不斷提高自己的素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)自己的自尊意識。不斷努力地成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是五四精神最好的弘揚(yáng)。
幾年前，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館，使我國駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和抗議。中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正嚴(yán)詞的講話，全國各地青年學(xué)生游行抗議，大家無比憤恨，但我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應(yīng)將滿腔憤怒化作強(qiáng)大的愛國動力，對于我們現(xiàn)在的中學(xué)生來說更應(yīng)該努力學(xué)好文化知識，為祖國的繁榮發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。周說過：“落后就要挨打。”所以，我們更應(yīng)該為祖國能屹立在世界強(qiáng)林作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在，我們的本職工作就是要好好學(xué)習(xí)，自尊自強(qiáng)。
這樣，才能不辱時代所賦予的使命，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神，把五四精神落到實處。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!
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