2023年小班上學(xué)期期末工作總結(jié)范文（21篇）

一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并提供改進(jìn)的機(jī)會。寫總結(jié)時(shí)，我們要實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果。這些總結(jié)范文通過具體案例和生動(dòng)語言，展示了優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和技巧。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇一

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長，保育為先。

我們非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。

二、育兒之本，德育為重。

帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶?；顒?dòng)，分享事物，讓幼兒感受到集體的'溫暖，與同伴分享的快樂。一學(xué)期來，我們抓住每一次的機(jī)會，對幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習(xí)慣，使家長對我們的教育更加滿意。

三、注重個(gè)性，因人施教。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，家園共育。

我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作，與家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的情況，我們也及時(shí)反饋孩子進(jìn)段時(shí)間在園的各方面的情況。我們還利用家長會等一系列的活動(dòng)來開展家園聯(lián)系，教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

五、找出不足，指明方向。

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1班級內(nèi)的個(gè)別孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇二

201*年飛快的在指尖舞走，201*年又呈現(xiàn)在眼前。昨日還是哭鬧不止、不懂事的那些小寶寶，今日在小二班這個(gè)大集體里個(gè)個(gè)活潑開朗、彬彬有禮、懂規(guī)則、守紀(jì)律??作為幼兒教育工作者，我們時(shí)刻想孩子所想，讓孩子擁有快樂，這是作為耕耘者的我們得到的最高回報(bào)。在這一年中，程老師、毛老師和我，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣做著班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

整個(gè)學(xué)期的工作是繁忙的，其中為了滿足幼兒“每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)要求”，我們?nèi)齻€(gè)老師共同合作，在確保幼兒安全的前提下，我們進(jìn)行著各種各樣的體育活動(dòng)，孩子們每天都很開心，也愿意早早來園，有效地促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。并且在12月底的小班冬季運(yùn)動(dòng)會中，孩子們都有出色的表現(xiàn)，可見，孩子們?nèi)粘５膽敉饣顒?dòng)對孩子們的影響還是很大的，今后我們還會繼續(xù)堅(jiān)持。11月份我園迎來了泰州市學(xué)前教育課程游戲化建設(shè)現(xiàn)場評估，我和其他兩位老師緊密配合，利用休息時(shí)間給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和豐富區(qū)域材料，讓孩子們在自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲環(huán)境中，真正做到學(xué)中玩，玩中學(xué)。雖然這個(gè)學(xué)期的工作量大，但卻很充實(shí)，我和其他兩位老師相處得更融洽，配合的更好，也為今后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在教育教學(xué)工作方面，本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、音樂、健康和社會的教學(xué)工作。為了滿足他們多方面的需要，我們圍繞“讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”這一綱要精神，開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水等都有秩序地進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)做一些力所能及的事，讓他們懂得自己能做的事情自己做。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。

在衛(wèi)生保健方面，我們盡量讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)橛變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作也做得較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的填寫觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長。在幼兒喝水方面，我們每天保證幼兒喝足夠的水，讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

在學(xué)習(xí)方面，我積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，在教育教學(xué)活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教育教學(xué)論文寫作活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在家長工作方面，我班通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒在園情況。在早晚接待中，注意及時(shí)與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評。

這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋煴M心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇三

20xx年，帶走了20xx年忙綠的日子；收獲，交雜著工作的歡樂與淚水；喜悅，記載著孩子成長的點(diǎn)滴。猶記得孩子們剛?cè)雸@時(shí)一臉不滿與無助的樣貌，現(xiàn)如今孩子滿臉是歡笑與滿足。

20xx年9月我們迎來了15位哭泣而稚嫩的孩子們，為此，我們小班的老師們付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。回顧這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。孩子們在小班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的群眾生活。我們的班級就像一個(gè)家庭一樣，老師們真心的愛著孩子們，孩子們也愛著每一位老師，在這個(gè)家里面每一個(gè)人都是幸福和快樂的。

為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、班級概況。

我班有幼兒15人，男孩11人，女孩5人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能用心舉手發(fā)言，用心參加各種游戲，在語言表達(dá)方面，動(dòng)手操作潛力的潛力也加強(qiáng)了，在自理潛力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己穿脫衣物和整理衣物。

一、本學(xué)期的成績經(jīng)驗(yàn)：

（一）分離焦慮的措施：

1、孩子較快適應(yīng)了群眾生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，很快就跟班上的老師融洽一齊。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上是較難適應(yīng)。我始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來園、等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師也建立了很好的感情。

2、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理潛力較弱，在這方面老師花費(fèi)了超多的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。同時(shí)，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的狀況，有時(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）各領(lǐng)域資料的完成及幼兒狀況：

1、健康方面。

（1）因?yàn)槭切律趯W(xué)期初班級教師透過許多生動(dòng)搞笑的、有效的活動(dòng)以及用和藹可親的態(tài)度接納幼兒，很快就使幼兒情緒穩(wěn)定，逐步適應(yīng)了幼兒園的生活，愿意并且高高興興的來到幼兒園。

（2）與家長及時(shí)溝通，帶給家長各種方法解決了家長的分離焦慮，并且引導(dǎo)幼兒掌握基本的用餐方法，喜歡吃飯、喝水，喜歡自己能做的事情自己做。關(guān)注了幼兒在日常生活中潛力的培養(yǎng)如：大小便、獨(dú)立按時(shí)入睡、正確的洗手洗臉的方法、正確的刷牙方法等。

（3）隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒狀態(tài)，鼓勵(lì)幼兒不舒服時(shí)告訴老師或家長，并提醒幼兒不用臟手揉擦眼睛，不將異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里，給幼兒講解基本的安全事宜如：不玩火、不玩電、不隨便吃陌生人給的食物、外出不離開爸爸媽媽或家人、以及有序的排隊(duì)、上下樓或滑梯時(shí)不推擠。

（4）教師準(zhǔn)備豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)，帶給足夠的游戲材料，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。透過幼兒感興趣的方式，練習(xí)走、跑、跳、平衡、爬、蹲走等基本動(dòng)作。

2、語言方面：

（1）幼兒剛?cè)雸@時(shí)，老師每一天都會跟幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)，親切的與孩子們抱一抱、摸一摸并及時(shí)鼓勵(lì)每一天開開心心來園的幼兒，請幼兒說一說自己的名字，讓幼兒間更快的熟悉喜歡跟小朋友交往和培養(yǎng)幼兒喜歡應(yīng)答。

（2）透過故事和談話幫忙幼兒聽懂日常生活用語，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡傾聽他人的講話，不隨意打斷他人的講話。

（3）引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法，有什么事情大方地說出來，遇到困難不要哭，會請求幫忙等。剛來園時(shí)每一天都有很多幼兒尿褲子，之后老師引導(dǎo)孩子們有事請找老師說老師會幫忙他，之后漸漸地孩子們尿褲子的現(xiàn)象減少了。剛來園時(shí)孩子們之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，為一個(gè)小玩具、為一本書、為了一句話等，老師交給了孩子們分享和請求幫忙，孩子們漸漸地友愛了。

（4）個(gè)別幼兒說話不是很清楚，老師隨時(shí)聽見他們說話隨時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，糾正他們的發(fā)音。

3、社會：

(1)幼兒剛?cè)雸@時(shí)，都喜歡自由玩玩具，對于教育活動(dòng)等活動(dòng)不是很喜歡，老師透過活動(dòng)的形式上吸引幼兒用心的參與活動(dòng)。每一天請幼兒說一說自己叫什么和分清男女。

(2)幼兒在生活方面在家基本由家長代辦，剛?cè)雸@是他們對老師的依靠感個(gè)性強(qiáng)，什么事情都不自己去做。入園一個(gè)月以來幼兒對玩具的收放一點(diǎn)都不會。之后透過老師講解和引導(dǎo)，給玩具分類做好標(biāo)記以后孩子們漸漸地會收拾整理玩具。教給孩子們一些穿脫衣服和褲子的潛力，幼兒此刻基本都能自己穿脫衣物。

(3)幼兒不會分享，每次在玩玩具時(shí)都會有幼兒間的爭奪和吵鬧，老師透過故事引導(dǎo)幼兒要回分享和與好朋友一齊玩。

(4)引導(dǎo)了幼兒不侵犯別人，不要打人、咬人、抓人等，能主動(dòng)與小朋友有好的交往，能決定簡單的對與錯(cuò)。

(5)在幼兒遇到困難時(shí)，告訴幼兒不要哭泣或難過，鼓勵(lì)其勇敢尋求解決的方法或主動(dòng)求助于他人。

4、科學(xué)。

(1)在日常生活與游戲中引發(fā)幼兒對事物簡單的數(shù)、量、形、空間等特征感興趣和有好奇心。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，三角形、圓形、正方形、心形的認(rèn)識較好，能夠很快的認(rèn)識并能在生活中找出這些圖形的物體。菱形、梯形、半圓形、橢圓形是在拼拼樂中幼兒基本的了解了，掌握不是很好?？臻g方面幼兒能夠分辨自己的左右、上下、前后等。能夠比較三個(gè)物體的大小、長短并排序。序數(shù)的了解掌握仍需要繼續(xù)練習(xí)。

(2)在益智區(qū)帶給豐富的材料和環(huán)境，使幼兒透過感知、擺弄所能接觸的事物，體驗(yàn)事物最明顯的特征（大小、顏色、形狀等）并能自己把它說出來，對于幼兒的發(fā)現(xiàn)及時(shí)給與肯定和鼓勵(lì)，引起幼兒觀察和探索的興趣。

(3)透過各種游戲，引起幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。如“郊游”“坐車”“小熊過生日”等。

(5)設(shè)立自然角，幼兒自己帶來自己喜歡的動(dòng)植物并寫上名字，會在老師的帶領(lǐng)下關(guān)心動(dòng)植物，會給小花澆水，會給小魚喂食等。

5、藝術(shù)方面：

（1）支持、鼓勵(lì)幼兒對生活中各種聲音感興趣，初步感知比較鮮明的聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受，帶給優(yōu)美動(dòng)聽和形象鮮明的歌曲與音樂，引導(dǎo)幼兒從中獲得美的感受，初步理解其資料和情感，嘗試律動(dòng)參與活動(dòng)。

（2）美術(shù)方面幼兒在畫線條、圓形和長方形和用圖形拼出簡單的畫面，如：房子、車子、太陽、樹等；涂色方面幼兒基本能夠在圈內(nèi)涂色不出邊，并且能夠運(yùn)用多色涂色，但整體畫面不是很美觀，顏色的使用上是喜歡什么顏色就用什么顏色；折紙學(xué)會了對角折，個(gè)別幼兒會對邊折。

（四）衛(wèi)生保?。?/p>

1、本班根據(jù)幼兒制訂了戶外體育鍛煉時(shí)間和場地安排，保證每一天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)加強(qiáng)戶外活動(dòng)及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。注重平時(shí)觀察，有目的開展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高。保證為幼兒帶給足夠的飲用水。對個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。

2、生活常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。培養(yǎng)幼兒自己吃飯、刷牙、洗手、大小便、睡覺等良好習(xí)慣，透過兒歌和故事的方式引導(dǎo)幼兒。

3、學(xué)習(xí)常規(guī)老師嚴(yán)格要求每一位幼兒，做到幼兒做得好的方面及時(shí)表揚(yáng)和不足的地方能夠提出改善的方法，幫忙幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（五）家長工作。

1、透過家訪，了解了幼兒在家里的表現(xiàn)，同時(shí)也讓家長了解了幼兒在幼兒園的各種狀況。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的資料，及時(shí)展示主題活動(dòng)狀況，幫忙家長了解了幼兒園的教學(xué)狀況，并透過設(shè)立“家長借閱”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。

3、幼兒沒來園，教師會及時(shí)電訪及家訪的方式了解幼兒為何未來園。

4、要求家庭與學(xué)校教育采取一致的方法，家長要嚴(yán)格要求和學(xué)校相結(jié)合。對子女的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教育帶給他們做些力所能及的勞動(dòng)機(jī)會，加強(qiáng)對幼兒的心理開導(dǎo)，是能夠構(gòu)成他們身心健康的心理品質(zhì)適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和帶給適宜的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。家長要多與老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和身體狀況。

5、我們透過家訪，開家長會、書面聯(lián)系、《家園練習(xí)冊》等形式與家長的溝通，及時(shí)解決孩子出現(xiàn)的問題或解答家長的疑惑。

本學(xué)期家長用心配合下孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步，很快的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，家園配合是幼兒園教育的重要措施，所以以后我們會繼續(xù)與家長溝通使孩子們健康快樂的發(fā)展。

四、不足以及措施：

1、幼兒在美術(shù)潛力方面有所欠缺；以后固定教師有連貫性的、制定發(fā)展階梯，使幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下逐步掌握各項(xiàng)美術(shù)技能。

2、幼兒在活動(dòng)中的常規(guī)要求不遵守；教師間的要求一致，特殊幼兒盡快使他與別的幼兒統(tǒng)一行為，教師督促她良好的行為的養(yǎng)成。

3、教師在活動(dòng)的多樣性上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)設(shè)新穎、搞笑的活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期過去了，對于老師們來說那只是對多年工作的某一半年的結(jié)束，而對孩子們來說是他們僅有的三年幼兒園生活的1/6結(jié)束了，我們小二班全體教師會認(rèn)真對待每一個(gè)孩子的每一份1/6，在以后的日子里更加努力的工作，為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造出自己的價(jià)值。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們教師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。此刻我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手本事。

二、在活動(dòng)中進(jìn)取調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的進(jìn)取性，很多小朋友剛開始時(shí)對教師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，并且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，所以，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒明白相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競賽比賽活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分，讓家長能夠明白孩子們的成績。

三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張教師、吳教師之間相互配合，不分你我。我們一齊準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)資料和活動(dòng)成果，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情景。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高，異常是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也異常好，出勤率較高。

四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，經(jīng)過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情景，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

在經(jīng)過三人的努力下，班上能較簡便地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。

3、駕駛課堂的本事和遇事的應(yīng)變本事應(yīng)再提高。

在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇五

在忙碌的里，我們放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，我們又將迎來新的學(xué)期?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有18人，其中全托12人，日托5人。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。

3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

二、主要措施：

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

三、保教工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。

四、安全工作

小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

五、家長工作：

教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不間斷。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進(jìn)他們的身心健康?！凹议L會”、“親子運(yùn)動(dòng)會”等是教師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

六、自身反思

在我的工作中，還存在著許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時(shí)的方式方法，教育上都還需好好改進(jìn)。如在學(xué)期末的綜合匯報(bào)課中，雖然得到了家長的好評，但是還有很多不足，還需要在今后不斷的提高自身素質(zhì)。

當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得。因?yàn)?，我的付出，得到的是一個(gè)美麗的童心世界！

20xx年7月1日

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇六

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。

對于班里個(gè)別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧，進(jìn)行個(gè)案的研究。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床，。每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他上廁所，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康，更加活潑了。

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展。

1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。

2、多彩的活動(dòng)，讓你們呼吸新鮮空氣。

《綱要》中指出要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng)。小班幼兒集體意識差，我們開展了如：“認(rèn)識我自己”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己做些什么等活動(dòng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報(bào)；來到水果店，認(rèn)識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動(dòng)開展中，孩子們通過摩擦生電的實(shí)驗(yàn)了解了動(dòng)物毛發(fā)的作用；在“森林音樂會”中用自制的樂器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂趣；參觀食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了飯菜的營養(yǎng)；涂色練習(xí)中，用畫筆描繪出多彩的泡泡；游戲郊游時(shí)，為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。

3、你們的健康，是老師最大的快樂。

隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動(dòng)中，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?；顒?dòng)：不跟陌生人走。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育?；顒?dòng)：安安全全滑滑梯?；顒?dòng)十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

每次墻面上發(fā)生變化，孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是里有我！

在這里向大家介紹一下我們的特色墻：成長的印記。進(jìn)入幼兒園，家長最關(guān)心的無疑是孩子們在這里的生活動(dòng)態(tài)，我們最想了解的是孩子們在家的成長變化。成長印記墻就為我們打開了這一窗口。

第一期：成長歷程，每個(gè)寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設(shè)計(jì)版面呈現(xiàn)在這里，不僅讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關(guān)愛，更重要的是讓每個(gè)寶貝在初來幼兒園時(shí)找到自己熟悉的那點(diǎn)記憶。

第二期：入園滿月啦，家長把孩子入園一個(gè)月后的變化記錄下來，這里滲透的不僅是老師的汗水，更多的是激發(fā)了家長關(guān)注孩子、參與班級管理的意識。

第三期：自己的事情自己做，在孩子出生的第一天，他就變成了家庭成員的中心，無論任何事情，大人們都是大包大攬的承擔(dān)起來。就在這短短的三個(gè)月中，孩子們明白了自己的事情自己做，體驗(yàn)了自己獨(dú)立做事的困難和成功后的快樂，家長們嘆為觀止，為每一個(gè)孩子的提高而鼓掌。

第四期：精彩瞬間，將孩子們短短一學(xué)期的成長變化呈現(xiàn)給家長，讓他們感到放心。

開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識之外。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們班經(jīng)常利用四點(diǎn)半接孩子的那段時(shí)間，召開短小的家長會，讓家長感覺一種親合力，同時(shí)避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班級工作的開展的情況發(fā)生。

今天我上鏡：評選出明星寶貝和明星家庭，并寫出明星感言。激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情和要求進(jìn)步的欲望，特別是明星家庭的評選，帶動(dòng)了所有的家庭積極配合班級工作，讓家長們了解到班級的管理他們也是一份子。

我們的特色活動(dòng)：在重陽節(jié)那天，我們還開展了“我讓奶奶爺爺來接”的活動(dòng)，邀請爺爺奶奶姥姥姥爺們來幼兒園接孫子，并引導(dǎo)幼兒說上一句祝福的話，把爺爺奶奶樂的合不攏嘴。祖孫同、安享天倫。在孩子們腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，初步培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。

我們班的孩子通過培養(yǎng)，各方面能力有了很大提高。因此我們把握時(shí)機(jī)，將家長請進(jìn)來，參與班級活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)：家長當(dāng)老師。邀請幾位家長來到區(qū)域活動(dòng)中，一個(gè)故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個(gè)物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領(lǐng)下完成的，同時(shí)讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣，體驗(yàn)到了什么是靈活的教育方法。第二個(gè)活動(dòng)：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，無不顯示著他們長大了，懂事了，能干了；家長們認(rèn)真的關(guān)注著孩子們激烈的比賽，一會加油助威，一會照相，幸福的不得了。

頒獎(jiǎng)時(shí)刻，園長將張張獎(jiǎng)狀送到孩子們手中，這是他們?nèi)松谝淮我彩侵粮邿o上的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞，孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈?；顒?dòng)的開展，使孩子們的個(gè)性得到了張揚(yáng)，生活自理能力更得到了提高。讓教育回歸了生活，把快樂還給了孩子。

我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進(jìn)步來回報(bào)，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油！

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇七

我園201*年9月正式開園，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理論指導(dǎo)。針對我園一年來的實(shí)際工作總結(jié)如下：

我園堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持科學(xué)性和適宜性。方便家長，服務(wù)社會。

1、幼兒園教師招聘。

為了保證教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計(jì)劃。對她們的學(xué)歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事，模擬課堂等一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則，招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點(diǎn)、高素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼師隊(duì)伍。

2、幼兒園招生。

根據(jù)幼兒園開園時(shí)間進(jìn)行提前招生，特?cái)M定幼兒園招生簡章，面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章，張貼開園喜訊，在大門口懸掛招生條幅，并選派專門老師接待來訪家長等活動(dòng)。

1、 制度建設(shè)兒園安全管理、幼兒園一日活動(dòng)安排表、幼兒園游戲活動(dòng)管理、幼兒園戶外活動(dòng)管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責(zé)等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。

2、班級安排。

我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進(jìn)行了分班教學(xué)管理，可分為大班、中班、小班等三個(gè)班級。其中，中班人數(shù)較多，另分為中一班和中二班兩個(gè)班。每班配備兩名專職教師，輪流保教。

3、安全管理。

我園始終把安全放在第一位，責(zé)任到人、成立了義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組及輪流值日制度。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行一次健康查體，并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進(jìn)行疾病預(yù)防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。

4、教育教學(xué)。

幼兒園每學(xué)期制定了學(xué)期計(jì)劃，周計(jì)劃，幼兒園一日活動(dòng)流程，并建立了家園聯(lián)系群和班級群。每學(xué)期對老師進(jìn)行保教評估：從幼兒衛(wèi)生，檢查教案，講課與反思，室內(nèi)環(huán)境布置，幼兒作品評展，幼兒戶外活動(dòng)，節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項(xiàng)目進(jìn)行考核。提高了保教質(zhì)量，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。

總之，通過一年來的努力和創(chuàng)設(shè)，不管在辦園設(shè)施上，還是在教育質(zhì)量上，都有了進(jìn)一步的改觀。但是還存在著不足之處，今后，我相信，會通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力，我們幼兒園會越辦越好，走入幼教事業(yè)的前列，為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇八

一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié)：

一教學(xué)方面

這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》，在給幼兒上這主題課時(shí)，幼兒顯然對這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩φJ(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時(shí)，我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物，不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會，每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

二、保健方面：

這個(gè)月的'衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等，這些衛(wèi)生都很容易做，只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題，把自己本班的衛(wèi)生做好。

三、安全方面：

在安全方面，每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)，有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象，發(fā)生這些情況時(shí)，老師都會及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做。

四、家園方面：

這個(gè)月里的家園方面里，我沒有怎么去和家長們溝通，家園練習(xí)手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動(dòng)的和他們打招呼，家長也會和我打招呼。以后，我會多和家長聯(lián)系與溝通。

五、個(gè)人總結(jié)

在小一班工作這段時(shí)間里，我都在做班級上的環(huán)境布置，所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課，就亂了，不知道上到哪里去了，有時(shí)候想著，備過課都還沒有上過了。不過還好，到后把班上的環(huán)境布置做完后，我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的?，F(xiàn)在的幼兒越來越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一節(jié)課，黎老師上一節(jié)課。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇九

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、衛(wèi)生保健護(hù)理工作。

1、每天開窗通風(fēng)，原則是避免對流風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時(shí)消毒;堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼兒自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)會男女分廁。堅(jiān)持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。

3、由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣情況我們會適當(dāng)增加幼兒的飲水量，每次游戲活動(dòng)、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量。

4、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現(xiàn)象。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃的快的幼兒，不斷提醒，要求幼兒慢點(diǎn)吃，嚼爛了再吞。

5、保管好班級物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，及時(shí)清洗消毒。

7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防。常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

8、做好了防暑工作。夏季到來，天氣炎熱，我及時(shí)的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席。及時(shí)關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，有的家長對于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū)，不知道哪種涼席最適合幼兒?為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們在園所醒目的位置，為家長懸掛了一個(gè)涼席范本，通過這個(gè)范本，家長一目了然，在選擇涼席的時(shí)候就知道選擇什么樣的了)。

三、安全方面。

安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加強(qiáng)幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

2、定期定時(shí)檢查班級物品的缺損情況，排除班級隱患。

5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物(如：豆豆、刀片等)入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

6、組織幼兒活動(dòng)前，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患，幼兒活動(dòng)范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十

讓每個(gè)幼兒健康快樂的成長是我們一直所追求的。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活；幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行。

這一學(xué)年我們在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。經(jīng)過大家的努力，孩子們在生活習(xí)慣，身體保健及鍛煉中，在原有的基礎(chǔ)上增進(jìn)了不少，現(xiàn)將本學(xué)期的健康教育工作作如下總結(jié)：

幼兒能協(xié)調(diào)地進(jìn)行模仿操，特別是模仿小鳥飛、青蛙跳、烏龜爬等動(dòng)作都有明顯的進(jìn)步。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚，并能注意與同伴間的謙讓有好，能排隊(duì)有序地進(jìn)行活動(dòng)?，F(xiàn)在大多數(shù)幼兒已經(jīng)能夠通過攀爬到達(dá)大型玩具，充分體驗(yàn)到了成功的快樂。并且還能根據(jù)教師的要求往指定的方向走，能跨過6—8厘米高的障礙物，能追隨物體跑2—3米，能在寬30厘米的兩條平行線中間走，不踩線。在成人的幫助下走過寬30厘米、高10-12厘米、長兩米的平衡木或小斜坡，能兩手、兩膝著地向前爬行，會鉆爬桶或藤圈，能邊聽音樂邊做模仿操。

幼兒的自理能力有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時(shí)分，孩子們能較安靜、及時(shí)入睡。另外，孩子們基本能學(xué)會自己獨(dú)立地用餐，努力做到不挑食、不浪費(fèi)，但部分幼兒進(jìn)餐時(shí)會把米粒撒在桌面和地面，需要繼續(xù)引導(dǎo)與提醒。2017年小班上學(xué)期工作總結(jié)。

幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo)，已經(jīng)開始有了一定的安全意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔；不隨便關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們還進(jìn)行了地震、消防安全演練，初步了解了地震的一些自救知識。但托班孩子的安全意識不是很牢固，具有反復(fù)的特性，因此還需老師進(jìn)行不斷的提醒與加強(qiáng)。

幼兒的焦慮情緒有了明顯的改進(jìn)，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的機(jī)會也日漸增多，活潑開朗的性格在每個(gè)孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)著幼兒園生活的樂趣。

記得陳鶴琴先生說：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時(shí)機(jī)”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長！

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十一

幼兒教育在我國教育體系中處于重要地位。那么如何為幼兒寫評語呢?本文是幼兒小班上學(xué)。

希望對大家有幫助!

1.你是一個(gè)聰明活潑的小男孩。上課時(shí)發(fā)言特別積極，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且字寫得很漂亮，老師真為你感到驕傲。但也常坐不住，總是趁老師不注意時(shí)，去招惹別的小朋友，希望你以后能夠增強(qiáng)自我約束，繼續(xù)加油吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!祝你新年愉快!

2.你是個(gè)能歌善舞聰明活潑的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。老師真為你感到驕傲，希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。祝你新年愉快!

3.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，上課有時(shí)會和同伴講悄悄話，這些可是缺點(diǎn)啊!雖然你有一些缺點(diǎn)，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，比如：愛勞動(dòng)，自理能力強(qiáng)，不挑食，對人有禮貌，關(guān)心同伴等等。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點(diǎn)，你一定會更棒的!希望你在新的一年里嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步，老師相信你，加油吧!祝你新年快樂!

4.你是一個(gè)活潑外向的小姑娘，對同伴熱情對老師有禮貌。愿意主動(dòng)幫助其他小朋友。本學(xué)期你繪畫有所進(jìn)步，能夠認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話，這可不太好喲。希望你在下學(xué)期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發(fā)言，做一個(gè)遵守紀(jì)律的小朋友。祝你新年快樂!

5.友好相處，主動(dòng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容，你完成的作業(yè)不僅整潔工整，而且還賞心悅目，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。老師希望你能更加自信的展現(xiàn)自己，你會更棒的!祝你新年快樂!

6.季科成：活潑可愛的你，課堂上總能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。還學(xué)會了很多本領(lǐng)，特別是唱歌活動(dòng)你總是第一個(gè)把小手舉起來，在集體面前表現(xiàn)你的才藝，老師希望你能以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

7.楊靈杰：小杰，你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的生活自理能力增強(qiáng)了，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!還學(xué)會了很多本領(lǐng)折紙、畫畫、泥工樣樣行，特別是折紙很棒，老師希望你在新的學(xué)期能繼續(xù)努力，祝你健康快樂的成長!

8.吳儀軒：你是個(gè)活潑、開朗、有主見的小男孩兒，你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負(fù)別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;在吃飯、睡覺、語言表達(dá)方面進(jìn)步都很大，特別是你上課回答問題時(shí)聲音很洪亮，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，老師希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，加油!

9.夏志聰：你是個(gè)頑皮的小男孩，平時(shí)愛說話，能主動(dòng)和老師交流。上課也能舉手發(fā)言，在語言課上能認(rèn)真聽課，每次語言活動(dòng)老師提問時(shí)，你總是第一個(gè)舉手并能大膽復(fù)述故事。老師希望你在新學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，加油!

10.卞苑伊：聰明能干的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。細(xì)心的你做每一樣事情都很認(rèn)真，手工活動(dòng)時(shí)，你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區(qū)域活動(dòng)時(shí)你能仔細(xì)觀察并樂于思考;游戲活動(dòng)時(shí)你能有序地歸放材料，博得了同伴的一致夸獎(jiǎng)!如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!

11.陸忻雯：你是個(gè)人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)。你乖巧又熱心，不僅會自己的事情自己做，還總是主動(dòng)為大家做事;你聰明又能干，學(xué)本領(lǐng)時(shí)你總是認(rèn)真動(dòng)腦，搶著回答老師的問題，你的兒歌學(xué)的特別好，每次活動(dòng)中都大膽的與同伴交流自己的收獲，繼續(xù)努力，相信在新的學(xué)期中你一定會更出色!

12.徐家樂：你是這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學(xué)會謙讓，你將更完美!

13.馬亦輝：你是個(gè)聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園。這學(xué)期在你的努力下進(jìn)步也不?。耗苤鲃?dòng)與同伴和老師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、會折紙;上課能舉手發(fā)言了。更讓老師驕傲的是你在體育活動(dòng)“套圈”中榮獲了二等獎(jiǎng)的好成績!老師希望升入中班的你上課更加主動(dòng)，積極、大膽些，那你一定會更棒!

14.周天齊：你的善解人意，你的聽話懂事，老師忍不住為你的進(jìn)步叫好!你做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)專心致志，是大家公認(rèn)的聽話孩子。你每次有聲有色的兒歌朗誦，常博得同伴的嘖嘖稱贊;你還是個(gè)愛護(hù)玩具的好孩子，老師?？吹侥阏J(rèn)真地把積木送回家，真能干!假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友!

15.胡鴻翔：活潑調(diào)皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動(dòng)時(shí)，常能搭出與眾不同的樓房、飛機(jī);討論活動(dòng)中，你獨(dú)特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動(dòng)中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力，相信你在新的學(xué)期一定會更出色!

16.龔成旭：你是個(gè)可愛又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見到你歡樂的身影，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領(lǐng)可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀!假如你在與小朋友的交往中，學(xué)會謙讓，那就更棒了!

18.謝家偉：聰明能干的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵(lì)下，可愛的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認(rèn)真，手工活動(dòng)時(shí)，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢!如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，那你就更棒了!

19.季茜：你是個(gè)可愛的小姑娘，平時(shí)喜歡和老師講一些自己的高興事，雖然有時(shí)會耍點(diǎn)小脾氣，但聽老師的話，早上來園總是和老師、小伙伴主動(dòng)問好，小朋友在你的感染下也都會主動(dòng)的向老師、同伴打招呼了，希望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)禮儀小標(biāo)兵的精神，加油啊!

20.季樊宇：活潑可愛的你能和小朋友們友好相處，雖然脾氣很倔強(qiáng)，但做事很認(rèn)真，能有始有終，平時(shí)在活動(dòng)中也較有創(chuàng)意，看，這個(gè)漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許，愿你在新的學(xué)期保持自己的優(yōu)點(diǎn)在以后取得更大進(jìn)步!

21.曹晨曦：你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘，平時(shí)非常講衛(wèi)生，這學(xué)期你的生活自理能力也增強(qiáng)了。戶外活動(dòng)，常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。

22.章勇梁：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課能認(rèn)真聽講。但有時(shí)會不專心，注意力易分散，愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

26.謝碩：天真、可愛的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎?當(dāng)你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫、手工、等各種活動(dòng);當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)，老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時(shí)不做小動(dòng)作，相信你會取得更大的進(jìn)步!

27.沈文慧：你是一個(gè)特別有禮貌的小女孩?，F(xiàn)在的你可棒了!在早上來園時(shí)，你會主動(dòng)地和老師問好;你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時(shí)，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，在你的帶領(lǐng)下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進(jìn)步，祝你在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

29.王梓康：聰明調(diào)皮的你是個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的進(jìn)步：體育活動(dòng)時(shí)你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時(shí)你能認(rèn)真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動(dòng)中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個(gè)了不起的孩子。如果你在各種活動(dòng)中、游戲時(shí)能學(xué)會和同伴互相謙讓、共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!

30.龔智涵：你是一個(gè)活潑、可愛的孩子，講衛(wèi)生、有禮貌。每天，你都能快樂地跟老師、小朋友做游戲，會小兔跳、螞蟻爬、小鳥飛，學(xué)會了講故事、念兒歌等許多本領(lǐng)!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細(xì)傾聽，并能持之以恒的做好每一件事的話，相信你一定會有更加出色的表現(xiàn)!

1.孟星宇：你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認(rèn)真而感動(dòng)。你有著強(qiáng)烈的求知欲和探索欲，在新學(xué)期里愿你有新的表現(xiàn)——變得更大膽、更堅(jiān)強(qiáng)!

3.陳樂：你是個(gè)天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時(shí)對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動(dòng)腦筋，喜歡問為什么。在繪畫方面有自己獨(dú)特的構(gòu)思和想法，是個(gè)有個(gè)性的孩子，希望你在新的一學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

4.季嫻婷：你是個(gè)聰明可愛的小女孩，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐，你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍、學(xué)習(xí)等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都夸獎(jiǎng)你是我們班里的小小發(fā)明家呢!老師希望你在新的學(xué)期能大膽的積極舉手發(fā)言，那就更棒了!

5.王梓羽：你是我們班里的“小淘氣”，經(jīng)過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點(diǎn)幾次名的小羽了，現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事，學(xué)習(xí)活動(dòng)中也愛動(dòng)腦筋了，每次回答問題你總有自己獨(dú)特的見解，聽，《。

弟子規(guī)。

》背的多熟練啊，繼續(xù)努力吧，你是最棒的。

6.孔燁：你是個(gè)聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了，還學(xué)會了有事主動(dòng)與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時(shí)都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動(dòng)，老希望你在新的學(xué)期越長越漂亮，取得更大的進(jìn)步。

7.陳康業(yè)：你是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，取得更大進(jìn)步。

8.季協(xié)飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了，戶外活動(dòng)時(shí)總能看到你和小伙伴嬉戲的場景，積極參與各種活動(dòng)，聽老師的話，和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態(tài)，我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學(xué)期老師希望你能提高自己的語言表達(dá)能力。

9.胡歡歡：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹丝鞓?，同時(shí)你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，取得更好的成績!

徐柯：活潑可愛的你，喜歡幼兒園的集體生活，你的小手真巧，畫畫涂色顏色搭配很合理，通過一學(xué)期的努力你在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是午睡時(shí)總是第一個(gè)安靜的入睡，祝賀你被評為午睡小明星，老師希望你再接再厲，在新的學(xué)期取得更大進(jìn)步。

1.顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講，特別是你的兒歌學(xué)的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學(xué)會的小朋友。老師希你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用，快樂成長!

2.季燁楓：你是位活潑、懂事的小男孩，尊敬老師，友愛同伴，能主動(dòng)幫老師做事，很有自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學(xué)習(xí)的榜樣，老師和小朋友們都為你超強(qiáng)的想象力而鼓掌。希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力爭取更大的成績。

3.季豪杰：你是個(gè)聰明活潑的小男孩，課堂上愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，祝賀你被評為“進(jìn)步娃娃”老師希望你在新的學(xué)期再接再厲，取得更大的進(jìn)步!

4.你是個(gè)聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動(dòng)，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生。

5.你是一個(gè)愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動(dòng)腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動(dòng)交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

6.你是個(gè)很要好的孩子，誠實(shí)、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動(dòng)腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也很好，健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短，更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

7.你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀(jì)律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心、細(xì)心。這學(xué)期，你各方面都有了很大的進(jìn)步，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)還積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

8.你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

9.你是一個(gè)天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

10.你是個(gè)文靜可愛的孩子，雖然你平時(shí)言語很少，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力。上課時(shí)能大膽的舉手發(fā)言，老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個(gè)開朗活潑的孩子。加油!祝你新年愉快!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十二

每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，就是孩子們又一個(gè)成長階段的開始。在這一學(xué)期中，我們依舊堅(jiān)持"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步"，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自己最大的努力，踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作。

孩子們升入大班，新轉(zhuǎn)學(xué)來了3個(gè)孩子，其中1個(gè)男生，2個(gè)女生。有17個(gè)孩子從小班轉(zhuǎn)入，班級總?cè)藬?shù)49個(gè)，其中男孩子22個(gè)，女孩子27個(gè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

俗話說:"沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的`能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來的歐金鋮、楊光燦等小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時(shí)候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。在今后有了區(qū)角，追跑的現(xiàn)象應(yīng)該不會出現(xiàn)了吧。可推擠方面還得常住不懈。

在日常生活中本著："一切為了孩子，為了孩子的一切"的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個(gè)孩子的天性，我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，將游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明顯提高了，對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。本學(xué)期，他們學(xué)會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西，平時(shí)也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學(xué)期下來，孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是石珍珍、龍國香、姜再鎮(zhèn)、龍浩、陳鑫等十幾個(gè)孩子，無論在配色、繪畫技能等方面，進(jìn)步非常大。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。

告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時(shí)，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險(xiǎn)。

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。本學(xué)期我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回復(fù)。本學(xué)期，我們通過召開家長會讓家長們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步，有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外，我們還利用《家園欄》、通過班級qq群與家長聯(lián)系和溝通。由于班里好多都是留守兒童，與老師見面少，他們就在群里留言上，仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回復(fù)。有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共育。讓每一位家長了解我們的工作實(shí)質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí)，也看到了不足之處，如:在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，與配班老師相互配合，更加努力工作，讓每一個(gè)孩子每天都快快樂樂的來幼兒園，每天都有一個(gè)嶄新的開始，每一天都有進(jìn)步。2017年小班上學(xué)期工作總結(jié)。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十三

2.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!

3.邵彬潔：你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

4.梁澤宇：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!

7.王勤文：你是一個(gè)可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。陳燁男：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會不專心，注意力易分散，愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

9.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!

10.范柳妍：你是個(gè)討人喜歡的小女孩，每天來園時(shí)能主動(dòng)的向老師問好，熱情大方，這學(xué)期你進(jìn)步的地方很多，學(xué)習(xí)主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，生活方面：吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好，別看你平時(shí)不多言語，活動(dòng)時(shí)卻能專心聽講，認(rèn)真進(jìn)行操作活動(dòng)，常常受到小朋友和老師的表揚(yáng)。新年快到了，老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的，讓小朋友聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!加油哦，相信你會更棒的!

11.鐘慧琳：你是一個(gè)靦腆可愛的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脫衣服，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，在美術(shù)方面你會很認(rèn)真的完成，新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動(dòng)與老師和同伴交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!

12.謝可馨：你是一個(gè)可愛的小女孩，每天總是高高興興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做;能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，你上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動(dòng)與老師和同伴交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!

13.謝琨盛：你是個(gè)活潑、可愛又有些調(diào)皮的小男孩，你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強(qiáng)，吃飯、睡覺從不要老師操心。你舉手回答問題時(shí)的聲音真好聽，相比開學(xué)初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老師想悄悄地對你說:學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事;如果你在上課時(shí)，游戲時(shí)能更集中注意力，游戲時(shí)多和小朋友友好協(xié)商，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。

14.賴子濤：你是個(gè)聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上注意力集中，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么響亮，真棒，老師和小朋友都很喜歡你，新年快到了，老師希望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動(dòng)中更活躍些，那會更加出色的，加油!你會更棒的!

16.吳志鵬：你是活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩，你很懂禮貌，每天早上來都能有禮貌的和老師打招呼，真棒，你還樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)的幫助老師搬椅子，收拾玩具，幫助同伴拿拖鞋等，真是老師的好幫手，這學(xué)期你進(jìn)步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在學(xué)習(xí)上，你的積極性提高了，在游戲時(shí)你也更會遵守規(guī)則了，快過年了，老師想對你說句悄悄話：老師希望你和“認(rèn)真”交朋友哦，你會有更大的進(jìn)步的，加油吧!期待你下學(xué)期更好的表現(xiàn)。

17.陳建鑫：你是個(gè)懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動(dòng)，畫畫時(shí)，你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動(dòng)，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。新年快到了，老師想對你說句悄悄話：你很可愛，大家都喜歡你，老師希望你在新的一年里，勇敢點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)，多在老師和小朋友面前表達(dá)自己的想法，你會在幼兒園過得更開心。加油哦，相信你可以做一個(gè)真正得小小男子漢!

18.你是一個(gè)天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!

20.張燁：你是一個(gè)天真活潑可愛的女孩，外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。要知道有時(shí)倔強(qiáng)的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。

21.袁啟臻：你是一個(gè)樸實(shí)懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，自理能力很強(qiáng)的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

25.徐涵擘：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!可老師發(fā)現(xiàn)你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉，我希望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

26.屠世杰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個(gè)很聰明的男孩。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊!老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

27.婁錦輝：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!

28.殷超群：有禮貌的小超群，每天都能高高興興地來到幼兒園，快樂的與游戲玩耍。雖然你頑皮，但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中，響亮完整的發(fā)言中，又快又正確的數(shù)學(xué)操作中，看出小超群其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子。只要你在活動(dòng)中能持之以恒的認(rèn)真聽講，積極地舉手發(fā)言，那你一定會很優(yōu)秀!

29.吳云壘：你是一個(gè)活潑、聰明、可愛的小男孩，能積極參與各項(xiàng)游戲，課堂上也能看到你高高舉起的小手，你的思維活躍，特別愛動(dòng)腦筋，這是老師最喜歡的地方，在生活方面，你吃飯進(jìn)步很大，基本都能自己吃完，午睡也很安靜，這學(xué)期你還評到了幼兒園好孩子，新年快到了，老師想悄悄地對你說:如果你在上課時(shí)，游戲時(shí)能增強(qiáng)自我約束能力，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。

30.賴書琴：書琴寶貝，你是一個(gè)靦腆、懂事的的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學(xué)會了把衣服能疊得整整齊齊;學(xué)習(xí)中，手工作品做得特別精巧;游戲中，你更加活潑了;課堂中，你能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言。老師想悄悄地對你說:你遇到困難時(shí)較少主動(dòng)與老師、小朋友交流。新年快到了，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，自信一些，好嗎?加油哦，相信你會更棒的。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十四

評語的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)識自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取不斷進(jìn)步,同時(shí)也是為了家長更好地了解子女在學(xué)校的表現(xiàn),配合學(xué)校進(jìn)行教育;下面是有小班上學(xué)期。

歡迎參閱。

1.你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，平時(shí)對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)你會積極動(dòng)腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!

2.你是個(gè)聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!

3.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學(xué)習(xí)探索活動(dòng)，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng)，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個(gè)能干的好孩子，希望你多和老師談?wù)勑模蔀槔蠋煹暮脦褪帧?/p>

4.你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋，能大膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強(qiáng)，吃飯、穿衣、入廁樣樣不用老師費(fèi)心。你也是個(gè)樂于助人的孩子，每當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，你總是會主動(dòng)給與關(guān)心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己，做起事來仔細(xì)一點(diǎn)、耐心一點(diǎn)，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

5.你是個(gè)聰明活潑的小男孩，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣。也許因?yàn)槟阌袝r(shí)太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，相信自己，你會很棒!

6.看似文靜的你有點(diǎn)倔強(qiáng)、有點(diǎn)任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時(shí)能專心聽講，在老師的鼓勵(lì)下，也愿意回答問題。游戲活動(dòng)時(shí)，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。

7.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

8.知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥?。你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。

11.你平時(shí)雖然話不多，但老師知道你是一個(gè)很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真、積極，數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

15.你是個(gè)活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個(gè)愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛勞動(dòng)，不怕辛苦，樂意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

16.老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時(shí)太調(diào)皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!

18.熱情、活潑的你是一個(gè)能干的小女孩。上課時(shí)你總忽閃著大眼睛，認(rèn)真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強(qiáng)，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧!

19.你是活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)你能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。游戲活動(dòng)時(shí)你能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋、爬墊子、鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎(jiǎng)呢!如果你在做每件事事都有點(diǎn)耐心、改掉任性的壞習(xí)慣的話，那就更了!

21.你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力明顯提高，對于數(shù)的概念也掌握得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時(shí)喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時(shí)能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。

23.你的小嘴巴特別能說，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，還特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到!

26.你聰明、活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

27.你是這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學(xué)會謙讓，你將更完美!

28.你不但聰明，還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時(shí)間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油!

29.在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實(shí)，畫畫比以前進(jìn)步了許多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?因?yàn)槟闶且粋€(gè)小男子漢呀!

32.你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在區(qū)域活動(dòng)中，你能認(rèn)真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M(jìn)步，老師真高興，相信你會更棒的!

1.?????楊雨彤：你是一個(gè)可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。

2.司昊洋：你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊!老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

3.李佳軒：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。有良好的傾聽習(xí)慣和書寫習(xí)慣，能主動(dòng)、積極地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有探索精神，善于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中尋找、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長!

4.張景博：一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!

5.喬怡馨：你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心能發(fā)言動(dòng)腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

6.喬前越：你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

7.喬詩涵：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時(shí)的精彩表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

8.周珂琳：剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)-自信聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

9.程鵬遠(yuǎn)：你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí)，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!

10.韓熠：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。但你平時(shí)還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!

11.張笑語：勇敢?guī)洑獾男』镒?，你是我們班最棒的一個(gè)。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，說了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，可不要驕傲啊，繼續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

12.包博元：你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真，仔細(xì)，你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

13.李雅雯：你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的一年里，你樂于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!小天使!

14.盛玉堡：你是個(gè)聰明，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

15.司嘉欣：本學(xué)期你在繪畫方面有了很大的進(jìn)步，能主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師希望你今后能夠大膽發(fā)言，進(jìn)一步提高自己的口語表達(dá)能力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

16.王恩澤：你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

17.趙桓樂：你爽朗的笑聲給老師留下了深刻的印象，特別是當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候。你的笑容如陽光般燦爛。老師對你的進(jìn)步是多么的高興呀!你長大了，老師不能永遠(yuǎn)地留在你的身邊，有很多事情需要你自己去解決了。請你鼓起勇氣，大膽說出自己的感受，不要害怕，就象學(xué)跳繩那樣，老師知道你一定能行!希望在你人生的旅途中通過自己的努力去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，成功時(shí)候的那種爽朗笑聲將更加清遠(yuǎn)，碧透晶瑩。

18.喬詩淇：你是我們大家的小寶貝，你的情感是如此的豐富，常因事物的變化而落淚;你的心思是如此的細(xì)膩，常用稚氣的語言述說著你對事物的看法。還記得老師希望你不斷攀越高山，成為一名摘星的人嗎?只要你鼓起勇氣，相信自己，勇敢地面對困難，你一定行的，一定要相信自己的力量。終有一天，你會成功，因?yàn)槟闶亲畎舻摹５侥菚r(shí)，請別忘了告訴我--相信你的老師!

19.司昊澤：你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。

20.張惠寧：你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認(rèn)真聽講時(shí)，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

1.你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。上課能夠集中注意力，積極動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和細(xì)致的觀察能力。這學(xué)期在繪畫和講故事方面有很大進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來越能干。祝你新年快樂!

2.你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

3.你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

4.你是個(gè)天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

5.你是一個(gè)活潑能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。

6.你就像是一個(gè)可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時(shí)你很愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，那時(shí)的你是最棒的!老師真希望你能把“有時(shí)”變成“常?！?，讓大家每天都能聽到你回答問題時(shí)甜甜的聲音。祝你新年快樂!

8.你是一個(gè)活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

9.你是一個(gè)可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學(xué)了，如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會變得更大了。

10.在老師的眼中稱是一個(gè)好姑娘，你求知欲強(qiáng)，懂事乖巧，在活動(dòng)中你能遵守集體規(guī)則，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，你有很好的傾聽習(xí)慣，平時(shí)能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以后能積極發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年愉快!

11.你是一個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能積極主動(dòng)地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

12.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

13.你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時(shí)總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年愉快!

15.你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽。在遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，象個(gè)男子漢。你自理能力很好，并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律那該多好呀。老師希望你以后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會學(xué)到更多知識的。祝你新年快樂!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十五

寫好。

評語。

也不是一朝一夕的事，要回想這一學(xué)期以來孩子們的表現(xiàn)，要做許多瑣碎又有意義的工作。你想知道小班上學(xué)期末幼兒評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小班上學(xué)期末幼兒評語吧!

1.你畫畫畫得真棒。你是個(gè)熱情活潑的小女孩，做事細(xì)心認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進(jìn)步!

2.你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯(cuò)，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!

4.何卓宏：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!

5.你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。

6.劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，使自己做得更好，更出色!

7.袁承康小朋友你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強(qiáng)，能在獨(dú)立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強(qiáng)自控能力的鍛煉，爭取更大的進(jìn)步。

9.游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入，真了不起。你是個(gè)聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的!

10.活潑好動(dòng)，理解能力語言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!

11.洪細(xì)拉小朋友你是一個(gè)懂事的孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習(xí)慣，使身體更棒，心情更好。

12.活潑好動(dòng)，理解能力語言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!

13.彭翊凌：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎。

14.王天鴻小朋友：你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。

15.)鄭依婷章詩怡：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!游戲時(shí)你是那么投入，真不錯(cuò)!一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己穿衣服學(xué)會了畫畫，真是棒極了。如果平時(shí)能與同伴友好相處，午睡按時(shí)入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

16.凌宇，你是一個(gè)內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學(xué)會了自己穿褲子，學(xué)會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師相信你一定能做到的。

18.蔣俊豪你比上學(xué)期更活潑開朗了，上課時(shí)，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中，你能遵守常規(guī)要求，認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興，如果你進(jìn)餐時(shí)能吃得稍快一點(diǎn)就更好了，加油，老師相信你一定能做到的。

19.徐超你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛勞動(dòng)。你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力較強(qiáng)，在園吃飯不挑食，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進(jìn)步多了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

1.朱怡雯：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

2.梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!

3.沈雨楠：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

4.梁澤宇：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!

7.王勤文：你是一個(gè)可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。

8.陳燁男：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會不專心，注意力易分散，愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

10.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!

11.張燁：你是一個(gè)天真活潑可愛的女孩，外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。要知道有時(shí)倔強(qiáng)的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。

12.袁啟臻：你是一個(gè)樸實(shí)懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，自理能力很強(qiáng)的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的小朋友感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

1.存旭,你是個(gè)有著雙重性格的小女孩說兒歌時(shí)你總是同伴中聲音最響亮的一個(gè),跳舞時(shí)你的自信與出色總是同伴掌聲的來源,游戲時(shí)你的精彩更是讓同伴羨慕不已!但是,只要在生活中遇到一點(diǎn)困難,你又總愛哭鼻子希望存旭在新的一年,能夠做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,永遠(yuǎn)樂觀,自信!

2.惟一,愛說愛笑的你,可是我們小一班的”開心寶貝”,常常被你可愛的動(dòng)作,稚氣的話語,逗得發(fā)笑!愛動(dòng)腦筋的你在活動(dòng)中顯得特別的活躍,總是搶著回答老師的問題,是個(gè)小能人!在繪畫和趣味數(shù)學(xué)中的進(jìn)步更是讓同伴羨慕不已哦!寶貝,希望在新的學(xué)期看到你更多的閃光點(diǎn)!

3.唱歌,跳舞,畫畫,手工,認(rèn)字,說兒歌,無一不是彤彤的絕活,可謂多才多藝!和老師學(xué)本領(lǐng)時(shí),彤彤的視線一刻也舍不得離開老師,生怕少學(xué)了什么!彤彤的人緣也特別好哦,伙伴們都愿意和你做好朋友!希望文靜的彤彤在老師和同伴面前再活潑,開朗些,你會更加地招人喜歡!加油,你是最棒的!

4.袁寶怡你是一個(gè)可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個(gè)很棒的小朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在，你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會更可愛的。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭取更大的進(jìn)步!

5.曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時(shí)的樣子嗎?你總是"吵"著要媽媽，現(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!

6.馬國安你是個(gè)性情溫和樸實(shí)善良的孩子，以前那個(gè)不愛說話的小男孩，如今變樣了。現(xiàn)在的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一起開心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長得更高，長得更壯，寶貝加油吧!

7.孫文棟你是一個(gè)熱情活潑對人有禮貌的小男生。游戲中，你是那么地活躍，那么地積極，是個(gè)人見人愛的孩子。如果你在吃飯的時(shí)候，能夠不挑食，那你會更棒的。老師相信棟棟能夠能做到，對嗎?寶貝要好好加油哦!

8.高源老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興?？吹侥阋荒樀南矏?，老師也分享著你的快樂。寶貝，如果你說話的時(shí)候聲音聲音再響亮一點(diǎn)，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!

9.劉博文你聰明活潑天真可愛。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，老師希望你在新的學(xué)期里能繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色的!寶貝加油哦!

10.周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動(dòng)作，讓老師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣子嗎?現(xiàn)在你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的你越來越可愛堅(jiān)強(qiáng)能干!寶貝，加油!

11.王孫翔文靜內(nèi)向樸實(shí)的你，是一個(gè)很討人喜歡的孩子。開學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨(dú)立用餐獨(dú)立睡覺，上課也能認(rèn)真聽講，進(jìn)步真大。寶貝的動(dòng)手能力也增強(qiáng)嘍，知道午睡時(shí)要把衣服折疊好放在床頭，寶貝你真棒!希望下學(xué)期你能夠繼續(xù)加油，爭取有更大的進(jìn)步!

13.丁杰你是個(gè)天真爛漫活潑可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿鞋，主動(dòng)和小伙伴做游戲。老師喜歡聽你稚氣未脫的聲音，喜歡看你用有趣的表演，好可愛!

15.王子嘯老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)的樣子，每天早晨來園時(shí)都要大哭，還要先去樓上的王老師那玩一會才肯回教室，午睡時(shí)要老師唱《小兔子乖乖》。而現(xiàn)在的你長大了，每天會高高興興地來幼兒園，甜甜地問一聲："老師早上好!"你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，，寶貝要繼續(xù)加油哦!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十六

評語是每個(gè)學(xué)期末班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,對于學(xué)生也有著重要的意義;下面是有小小班上學(xué)期。

歡迎參閱。

1.沙鈺凱小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。其實(shí)，你具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力。老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，形成良好的上課習(xí)慣。祝暑假快樂!

2.曹熙凡小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙，每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步。不過還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂!

3.張曼霖小朋友：你是個(gè)能干活潑的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。你具有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語言表達(dá)能力，老師期待你在中班的時(shí)候，動(dòng)手操作方面和就餐習(xí)慣方面都有更大進(jìn)步!一定要加油哦!祝暑假快樂!

4.張一寧小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小男孩。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強(qiáng)的觀察力和語言表達(dá)能力。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你高興，為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂!

5.陸薈茹小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力，老師真為你感到驕傲!如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了!你要加油哦!老師期待你的進(jìn)步!祝暑假快樂!

6.胡陸同瑄小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力，老師真為你感到驕傲!你具有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了!加油吧!老師相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

7.孔令儀小朋友：你是個(gè)大方熱情，充滿活力的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。本學(xué)期，你在自理能力方面又有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦，祝你上中班時(shí)的幼兒園生活更加精彩!祝暑假快樂!

8.韓睿晨小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課不太愛動(dòng)腦筋，常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲，你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂!

9.吳可茹小朋友：你是個(gè)活潑熱情的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的自理能力和表現(xiàn)欲望，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課不太愛動(dòng)腦筋，常常會做小動(dòng)作，還會講話。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂!

10.陳宸小朋友：你是個(gè)比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園，你與小朋友之間的語言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法，這樣你就會發(fā)現(xiàn)和同伴一起游戲的樂趣了。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣和自理能力方面都有了一定的進(jìn)步，你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時(shí)候，形成良好的就餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝暑假快樂!

11.何進(jìn)成小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲!你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在上中班的時(shí)候，形成良好的就餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。祝暑假快樂!

12.彭昊小朋友：你是個(gè)可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在語言表達(dá)方面自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，你要繼續(xù)加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

13.楊德晟小朋友：你是個(gè)可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，老師真為你感到高興。如果能學(xué)會自己整理自己的物品，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!

14.吳姿穎小朋友：你是個(gè)比較靦腆的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，沒有家長在旁邊時(shí)，還能主動(dòng)跟老師打招呼，老師真為你感到高興。快上中班了，老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步，加油哦!祝暑假快樂!

15.曹婧暄小朋友：你是個(gè)活潑可愛的小姑娘。認(rèn)識你真高興。你在班級里，熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。在舞蹈方面有很大潛力，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課有時(shí)會東張西望?？焐现邪嗔耍蠋熓紫认Ｍ隳芏噱憻捝眢w，把自己身體變得棒棒的。然后期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，動(dòng)手操作方面，自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快樂!

16.李暢小朋友：你是個(gè)靦腆而又乖巧的小男孩。認(rèn)識你真高興。你在班級里，熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的自理能力。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步。上課比較認(rèn)真，不過不怎么肯動(dòng)嘴巴?？焐现邪嗔耍蠋熎诖阍趧?dòng)手操作方面，自我表現(xiàn)方面都有比較大的進(jìn)步，你一定能做到的。加油哦!祝暑假快樂!

17.錢宏偉小朋友：你是個(gè)活潑乖巧的小男生，認(rèn)識你真高興。你在班級里，熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，幼兒園老師都夸你是個(gè)懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的自理能力。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步，上課也比較認(rèn)真?？焐现邪嗔耍蠋熎诖阍趧?dòng)手操作方面和自我表現(xiàn)方面都能有更大的進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂!

18.董悅小朋友：你是個(gè)非常愛笑的小姑娘，認(rèn)識你真高興。你在班級里，熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面，自理能力方面有了很大的進(jìn)步。不過你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多，這可不是一個(gè)好習(xí)慣。老師希望你在中班的時(shí)候，能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，加油哦!你一定能做到的!祝暑假快樂!

19.韋靈玥小朋友：你個(gè)性活躍大膽。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的記憶力，和動(dòng)手操作能力。如果能在上課的時(shí)候不做小動(dòng)作，玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣與小朋友相處方面能有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂!

20.張宇萌小朋友：你在園顯得個(gè)性膽小內(nèi)斂，其實(shí)你是個(gè)很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強(qiáng)的自理能力，本學(xué)期的就餐習(xí)慣有了明顯進(jìn)步。上課能舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真。老師和小朋友都非常喜歡你，希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑，找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂!

21.曹鉞小朋友：你個(gè)性活躍倔強(qiáng)。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。(不過，蔬菜吃得比較少哦。)上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和動(dòng)手操作能力。你要繼續(xù)加油哦，爭取在中班的時(shí)候，學(xué)習(xí)習(xí)慣，就餐習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂!

22.仲凱杰小朋友：你個(gè)性天真倔強(qiáng)。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學(xué)期，自理能力和就餐習(xí)慣都有明顯進(jìn)步。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習(xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂!

23.焦致鑫小朋友：你是個(gè)大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動(dòng)作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!

24.殷子恒小朋友：你是個(gè)率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，語言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動(dòng)手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂!

25.陸妍希小朋友：你是個(gè)活躍大方的小朋友。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力?？煲现邪嗔耍蠋熎诖阍谧岳砟芰Ψ矫嬗懈蟮倪M(jìn)步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

26.駱璠晨小朋友：你個(gè)性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣較強(qiáng)的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動(dòng)手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點(diǎn)，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂!

27.孫智涵小朋友：你是個(gè)活潑又有點(diǎn)淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面，動(dòng)手操作方面都有很大進(jìn)步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與小朋友相處方面都能有新的進(jìn)步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

28.周凡小朋友：你是聰明細(xì)心的小朋友。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力?？焐现邪嗔耍蠋熎诖阍谧岳砟芰筒土?xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂!

29.董涵小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動(dòng)作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時(shí)候，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就餐習(xí)慣，同時(shí)提高自身的獨(dú)立能力。祝暑假快樂!

30.張欣悅小朋友：你是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)斂的小姑娘。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強(qiáng)的自理能力，記憶力，觀察力和動(dòng)手操作能力。本學(xué)期，你能主動(dòng)與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成為好朋友了，老師真為你高興。如果能在上課的時(shí)候，不做小動(dòng)作，不講話，形成良好的飲食習(xí)慣那就更好了。加油哦!祝暑假快樂!

2、聰明伶俐、活潑可愛的小不點(diǎn)兒，你甜甜的笑，讓老師和小朋友們都非常喜歡你，你會主動(dòng)有禮貌地跟老師和小伙伴問好。小小年紀(jì)的你，辦事能力和記憶能力令老師們刮目相看!但你好動(dòng)又調(diào)皮，小屁屁經(jīng)常會離開你的小椅子哦，還要老師經(jīng)常尋找你的蹤影。在新的一年里，老師希望佳慧在學(xué)習(xí)和生活上都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們一起加油，好嗎?3、津津，你是個(gè)聰明可愛、乖巧懂事的小女孩。小小的你進(jìn)步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀(jì)律、專心學(xué)習(xí)，你畫得畫可漂亮了，老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地小伙伴一起做游戲，好嗎?相信自己，大膽地表現(xiàn)自己，讓我們一起努力吧!

4、哲哲，你是一個(gè)又干凈漂亮、活潑大方又很有禮貌的小女孩，大家可喜歡你了!在我們班里，你總是聲音響亮、很大方地把自己知道的事情告訴大家，大膽地表現(xiàn)自己。你會主動(dòng)關(guān)心同伴，熱情地幫助同伴，玩游戲時(shí)，你會認(rèn)真的記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。老師想跟你說句悄悄話：上課時(shí)小屁屁不要經(jīng)常離開小椅子，好嗎?相信你是最棒的!5、越越，你是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的小女孩，不，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)男孩。你上課能專心聽講，大膽積極地發(fā)言，回答的問題總是讓老師滿意。你畫的畫也很漂亮，老師和小朋友都很喜歡!和小伙伴能友好相處，大家都愿意和你做朋友。老師想跟你說句悄悄話：小屁屁不要經(jīng)常離開你的小椅子哦!努力吧，相信你是最棒的!

6、萌萌，你是個(gè)聰明、懂事，又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來幫你做，每天早晨來園要哭鼻子，現(xiàn)在的你長大了，每天都會高高興興來幼兒園，學(xué)會了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，上課能遵守紀(jì)律，專心聽講。在新的學(xué)期里老師希望你多和老師、同伴說說話，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎?相信你會很棒的!7、妍悅貓，經(jīng)常聽到小伙伴這樣稱呼你，喜歡老師這樣叫你嗎?你的進(jìn)步可真不小，你生活自理能力很強(qiáng)，從來不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處，還能主動(dòng)熱情地幫助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，樂意親近你。看你幫同伴穿鞋子、疊被子的樣子，真像個(gè)小大人。如果你上課時(shí)能再專心一點(diǎn)，大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒!

8、雨歡，知道為什么小伙伴都愿意和你做朋友，樂意親近你、保護(hù)你嗎?因?yàn)槟憬o人的感覺實(shí)在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了!你學(xué)習(xí)認(rèn)真，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的美麗。無論是學(xué)習(xí)還是生活上，你從來不用老師操心，你是老師的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以后上課時(shí)積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎?相信自己，你是最棒的!

9、潔潔，你是個(gè)聰明能干的小女孩，不，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)小男孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課時(shí)總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒!你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。老師希望你以后能適當(dāng)控制自己的活動(dòng)量，好嗎?相信你會成為爸爸媽媽的驕傲!

10、王彥，可愛的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小，能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲，你唱歌、念兒歌的聲音都很好聽。你還學(xué)會了自己吃飯，和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜歡和你做朋友。記住了，不做小懶蟲，早上高高興興來幼兒園和我們一起活動(dòng)，好嗎?大家等著你。另外老師還要和你說句悄悄話：多吃點(diǎn)飯哦，這樣才能長得快!

1.你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園里，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng)，用響亮的聲音告訴大家，像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后，你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具，真是個(gè)聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會有更多的收獲哦!

2.活潑開朗的你，能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演，總是能看見你優(yōu)美的動(dòng)作，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí)，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

3.你是一個(gè)活潑可愛機(jī)靈好動(dòng)的小男孩。開學(xué)到現(xiàn)在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵(lì)下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯(cuò)!新的一年又來到了，希望長大一歲的韜韜，上課時(shí)能認(rèn)真聽講。在幼兒園午睡時(shí)，不要和旁邊的小朋友講悄悄話，那么你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!

4.你給老師的感覺就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時(shí)總是瞇著眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺有了很大進(jìn)步。每天上課時(shí)總能看到你專注的眼神。真不錯(cuò)!新年伊始，老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己，用自信的腳步走出精彩的每一天!

5.你是一個(gè)聰明又乖巧的小男孩。這學(xué)期，雖然你來幼兒園的時(shí)間不算多，但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺的習(xí)慣也有了很大進(jìn)步;你能遵守游戲規(guī)則，愉快地參與各種活動(dòng)??看到你的成長點(diǎn)滴，老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!加油!

6.你是個(gè)聰明好奇心強(qiáng)的小女孩。進(jìn)入小班后，看著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師感到很高興。你有著很強(qiáng)的口語表達(dá)能力，會主動(dòng)與老師小伙伴交流，你喜歡搭積木做游戲，上課時(shí)也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步。如果你能在活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則，做事多一份耐心和細(xì)心，你會有更大的進(jìn)步的。加油!青青!

7.你是個(gè)聰明的小男孩!這學(xué)期你的進(jìn)步可大啦：你變得自信了，每天都能主動(dòng)大聲向老師問好，回答問題時(shí)也能將小手高高舉起;你學(xué)會了自己的事情自己做，在幼兒園自己吃飯，還會自己穿脫衣服呢!你待人友善，和小朋友相處得非常融洽，也交到了很多好朋友，老師們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到高興!希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!

8.老師清楚的記得你剛來幼兒園時(shí)每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要老師來幫你做，午睡時(shí)一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你，長大了，每天都會高高興興的來園，甜甜的問一聲：“老師好!”。還學(xué)會了很多的本領(lǐng)：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己，做一個(gè)自信快樂的小寶貝!

10.你是一個(gè)聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)，每天早晨來園大哭時(shí)都要老師哄你，午睡時(shí)也要老師陪著你?，F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進(jìn)步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高，老師期待著，好好加油哦!

11.你是個(gè)聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好，我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強(qiáng)，會自己吃飯穿脫衣服鞋子。你動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫的畫也很漂亮。只是，老師希望和大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，你也能認(rèn)真地聽講，每天都能安安靜靜的睡個(gè)午覺，這樣你會長得更加漂亮，好好加油哦!

12.你是個(gè)聰明懂事的小男孩，每天來園總能主動(dòng)的和老師打招呼;看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具，還能跟著老師唱歌跳舞做早操，真棒!老師真心的祝愿你能成為一個(gè)快樂自信大方的男孩!

13.你是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)的小女孩。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，跳的舞也很棒。但是，你午飯時(shí)，總是只吃白飯不愿吃菜菜，這樣可不好哦!如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得棒棒的，你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)!燦燦，加油!

14.你是活潑可愛機(jī)靈好動(dòng)的小女孩，每天早晨來園時(shí)，都能主動(dòng)有禮貌地跟老師問候。上課時(shí)你能積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。體育活動(dòng)中，跳圈爬墊子跳跳球滾大球踩單車，你也樣樣都不示弱。你的生活自理能力也很強(qiáng)，吃飯穿衣入廁等樣樣都行。新年要到了，老師真心的祝愿你快樂健康每一天，做一個(gè)更快樂更自信大方的女孩!

15.在班上，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你性格開朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時(shí)候，你認(rèn)真聽講，并能積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現(xiàn)特別棒，老師真喜歡!你興趣廣泛，喜歡看書唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影，真棒!老師希望你在下學(xué)期會有更大的進(jìn)步，加油!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過得真快，一眨眼，學(xué)期末到了。回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在群眾面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作做一下簡單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

餐。

在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在群眾的教育下，幼兒也明白了就應(yīng)做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上紅點(diǎn)，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。透過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用講故事和肢體語言，發(fā)展幼兒的語言。

透過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒個(gè)性喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，主角鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達(dá)潛力也有了必須的提高。在學(xué)習(xí)超長古詩龍時(shí)，便于記憶，我就把每一句古詩編一個(gè)動(dòng)作，孩子們愛學(xué)。古詩學(xué)得多了，動(dòng)作花樣翻新，孩子們自己也會編一些簡單的動(dòng)作了。

3、在體育游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺。

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一齊把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心沒有家長的配合，我們哪來成就開學(xué)后，我們透過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會透過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識，或是求得家長配合的活動(dòng)通知等。

另外，家長總是迫切期望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的狀況，，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長會的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地應(yīng)對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。

此外，在母親節(jié)，我們還開展了敬老師愛媽媽的親子活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了家長們的大力支持，透過母子同樂的親子活動(dòng)，不僅僅讓幼兒明白了母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，更在腦海中留下了我愛媽媽的深刻烙印，培養(yǎng)了他們敬老師愛媽媽的情感。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了超多的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們明白還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中應(yīng)對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來年更上一層樓!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十八

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機(jī)，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，我校教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，通過不懈的努力，在實(shí)踐與探索中，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成效。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以回顧總結(jié)：

為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī)，形成了良好的教育教學(xué)秩序。

本學(xué)期，教研活動(dòng)的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動(dòng)，活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進(jìn)步。

其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學(xué)心得，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。通過積極的努力，取得了較好的成績，為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。并組織教師走出校門外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師，并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評選為契機(jī)開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動(dòng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力。

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進(jìn)行研討活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。

1．為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務(wù)園長組織教師深入各班進(jìn)行聽課、看活動(dòng)，了解每位教師的教學(xué)，聽課后和教師及時(shí)進(jìn)行反饋本學(xué)期聽課率達(dá)100%以上。

2．根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，分層次地的運(yùn)用檢查評比與記分相結(jié)合，科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評估。2017年小班上學(xué)期工作總結(jié)。

3．完善班級工作手冊，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時(shí)有利與資料的整理與收集。

1．各班開學(xué)初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通。

2．通過觀摩教學(xué)活動(dòng)，了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。

1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。

2．教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動(dòng)中來我們還有許多工作要去思考。

一學(xué)期來，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去，新年新起點(diǎn)，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2017年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇十九

1.你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動(dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會更大了。

2.你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時(shí)候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

3.你是個(gè)聰明，可愛的小朋友，你愛動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽，你的畫畫得很美。但是，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。就要上小學(xué)了，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了。

4.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心能發(fā)言動(dòng)腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

5.你是一個(gè)熱心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動(dòng)性比以前強(qiáng)了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

6.時(shí)間過的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責(zé)任感。你有較強(qiáng)的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀(jì)律，是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

7.時(shí)間過的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng)，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

8.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

9.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

10.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

11.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。

12.你是一個(gè)有愛心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

13.你是一個(gè)獨(dú)立又有主見的孩子。平時(shí)善于觀察，愛動(dòng)腦筋，好學(xué)好問，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動(dòng)，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

14.你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

15.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，但主動(dòng)性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

16.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

17.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

18.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動(dòng)，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽(yù)。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。

19.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

20.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

21.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

22.你是一個(gè)活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng)，你愛動(dòng)腦筋，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

23.你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

24.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。平時(shí)做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng)，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學(xué)會跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。

25.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真，仔細(xì)，最大的毛病就是做事動(dòng)作不夠快，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

26.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

27.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

28.你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

29.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己。加油吧!寶貝!

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇二十

1.聰明但有些倔強(qiáng)的你，總讓老師不由自主地關(guān)注你。老師發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步可大了：你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)畫畫等作業(yè)，且做的又快又好;涂色涂得越來越漂亮;你能勇敢大方地給小朋友們表演兒歌，真了不起!……最了不起的是你的小手很能干，在全園舀彈子比賽中得分最高，取得第一名的好成績!不過老師要告訴你：要是你每天都能高高興興地上幼兒園，你的進(jìn)步會更大!

2.你是個(gè)可愛羞澀的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你能和同伴友好地相處;從你進(jìn)入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步：你能開心地參加各種游戲了;你能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜了;現(xiàn)在的你畫畫時(shí)涂色細(xì)致又均勻。如果你能少一些依賴，堅(jiān)持自己的事情自己做，能把學(xué)會的本領(lǐng)，大膽地表現(xiàn)出來，那你一定會更出色!

3.孔燁:你是個(gè)聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了,還學(xué)會了有事主動(dòng)與老師溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時(shí)都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動(dòng),老希望你在新的學(xué)期越長越漂亮,取得更大的進(jìn)步。

5.王勤文：你是一個(gè)可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。

6.陳燁男：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會不專心，注意力易分散，愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

7.天真又可愛的alan,現(xiàn)在的你每天都能高高興興上幼兒園，而且還會向老師問好呢!這個(gè)學(xué)期，你能堅(jiān)持用普通話與同伴交流，還能和同伴友好相處。班上很多同伴的名字你也認(rèn)識，還會主動(dòng)去交朋友呢!在自理能力方面有所增強(qiáng)，會自己進(jìn)餐，自己穿脫鞋子。在園，你喜歡參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)，歌曲，兒歌你記得特別牢。在“慶六一”和英語匯報(bào)活動(dòng)中你都能自信的參與表演。真是個(gè)能干的孩子。

8.升上中班，老師希望你能認(rèn)真上課，爭取更大的進(jìn)步。即將升上中班，我們的樂樂長大了，學(xué)到了不少本領(lǐng)。你是一個(gè)生活自理能力很強(qiáng)的孩子，衣服鞋子都是自己穿。吃飯你從來就不用老師喂，而且能保持桌面的干凈。你還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)接受能力很強(qiáng)的孩子，在語言發(fā)展方面的進(jìn)步也非常大，你能自如地表達(dá)自己的想法和意愿，喜歡用普通話與同伴交流了。

9.完成作業(yè)特別快速，整潔。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程，你認(rèn)識了很多字寶寶，還學(xué)會了閱讀短小的故事。真棒!在“慶六一”和英語匯報(bào)活動(dòng)中你都能自信的參與表演，還擔(dān)任了小主持人呢!寶寶做事還要主動(dòng)大膽一點(diǎn)，相信你會有更大的進(jìn)步的。

11.許唯尊：你的進(jìn)步很大——吃飯時(shí)能保持餐桌的干凈，學(xué)會了自己穿脫衣服，再也不會把鞋子穿反;尤其在學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你學(xué)會了眼睛始終看著老師，還能主動(dòng)舉手回答問題。希望你以后在集體面前能大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著你更大的進(jìn)步!

13.徐佳琳：你能干乖巧，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大，喜歡給小朋友表演節(jié)目;你想象力豐富，常常有不同一般的想法;你動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡畫畫做手工;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還會主動(dòng)舉手。希望你以后多鍛煉身體，并祝你快樂健康地成長!

14.韋軼：現(xiàn)在的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好，每天能把家中的玩具帶來，大方地跟小朋友一起玩耍;你學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達(dá)自己的想法而感到高興。繼續(xù)努力吧，可愛的小男孩!

15.解傲頎：活潑好動(dòng)的你喜歡搭積木做游戲，小手也越來越能干了，會做手工，畫圖畫。學(xué)本領(lǐng)時(shí)也比以前認(rèn)真了，有時(shí)還能響亮地回答老師的問題。希望你以后聽到老師的口令立即行動(dòng)，做一個(gè)聰明又乖巧的好孩子!

16.李新宇：你是個(gè)能干大方的小男孩，愿意自己的事情自己做，會主動(dòng)幫助小伙伴，從不與同伴斤斤計(jì)較;你喜歡看圖書玩玩具，圖畫畫得越來越漂亮，學(xué)本領(lǐng)時(shí)能大膽舉手回答問題，。希望你在新學(xué)期里吃飯時(shí)加快速度，使自己的身體更強(qiáng)壯!

17.陳夢妍：那個(gè)以前老愛翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見了，她學(xué)會了大方地原諒別人，學(xué)會了有事跟老師好好講，還學(xué)會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個(gè)女孩就是你呀，希望你上中班后繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!

18.秦熠：如今的你變得越來越愛干凈了，早晨來幼兒園后會耐心地擦拭自己的小椅子，吃飯時(shí)學(xué)會了盡量不掉飯粒，畫圖畫時(shí)能保持畫面的干凈整潔。希望你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終保持專心認(rèn)真，爭取學(xué)到更多的本領(lǐng)。

19.王子傲：你是個(gè)懂禮貌愛清潔的小男孩，，愿意幫助小伙伴，喜歡看老師彈琴，還能用優(yōu)美的歌聲給大家表演節(jié)目;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，如果以后能大膽地用響亮的聲音回答問題，相信你會更出色!

20.唐引：活潑可愛的小姑娘，你喜歡幫老師做事情，喜歡和小朋友做游戲，再也不為一點(diǎn)小事而哭鼻子，老師所教的本領(lǐng)能很好地掌握。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

小班上學(xué)期期末工作總結(jié)篇二十一

1.你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動(dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會更大了。

2.你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時(shí)候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

3.你是個(gè)聰明，可愛的小朋友，你愛動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽，你的畫畫得很美。但是，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。就要上小學(xué)了，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了。

4.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心能發(fā)言動(dòng)腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

5.你是一個(gè)熱心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動(dòng)性比以前強(qiáng)了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

6.時(shí)間過的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責(zé)任感。你有較強(qiáng)的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀(jì)律，是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

7.時(shí)間過的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng)，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

8.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

9.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

10.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

11.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。

12.你是一個(gè)有愛心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

13.你是一個(gè)獨(dú)立又有主見的孩子。平時(shí)善于觀察，愛動(dòng)腦筋，好學(xué)好問，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動(dòng)，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

14.你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

15.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，但主動(dòng)性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

16.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

17.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

18.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動(dòng)，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽(yù)。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。

19.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

20.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

21.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

22.你是一個(gè)活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng)，你愛動(dòng)腦筋，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

23.你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

24.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。平時(shí)做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng)，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學(xué)會跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。

25.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真，仔細(xì)，最大的毛病就是做事動(dòng)作不夠快，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

26.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

27.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

28.你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

29.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己。加油吧!寶貝!

1.你是一個(gè)活潑、開朗、可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

2.你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動(dòng)，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽(yù)。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。

3.你是一個(gè)勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

4.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

5.你是一個(gè)活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

7.機(jī)靈可愛的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經(jīng)常表揚(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會做得更好!

8.活潑好動(dòng)，用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完，這個(gè)習(xí)慣真好。你是個(gè)聰明的孩子，只是有時(shí)候你不能嚴(yán)格要求自己，缺少主見。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺、主動(dòng)點(diǎn)的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學(xué)期要努力哦!

10.你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

1.你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認(rèn)真聽講時(shí)，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

2.你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負(fù)小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

3.你是一個(gè)聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

5.你是一個(gè)活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!

6.你是一個(gè)機(jī)靈可愛的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒!，不過，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那就會更能干了。

7.凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會你還拿了獎(jiǎng)牌，真了不起!你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí)，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了!相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進(jìn)步!

8.你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng)，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個(gè)研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂!

10.你是個(gè)乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律，積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

12.活潑可愛、機(jī)靈好動(dòng)。你能積極參加各類活動(dòng)，并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

13.聽話懂事、自理能力強(qiáng)。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時(shí)，你的動(dòng)作總是最快.,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時(shí)老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。

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