總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,供大家參考。
學(xué)生攜帶手機申請書篇一
尊敬的各位家長:
您好!
2022年初,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強小學(xué)生手機管理工作的通知》,明確提出:“原則上小學(xué)生不得將個人手機帶入校園?!睂W(xué)生頻繁使用手機容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況,直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來,我校都不允許學(xué)生攜帶手機進入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實際特點,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校將采取“家校合作,協(xié)同育人”的方式,共同營造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號召,防止學(xué)生沉迷手機,現(xiàn)將我?!敖箤W(xué)生攜帶手機入校園”各項規(guī)定告知如下,敬請家長朋友們認真閱讀,并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(包含老人機)、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則無條件上交學(xué)校進行統(tǒng)一保管,并通知家長來校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間,學(xué)生需要與家長溝通時,可通過班主任聯(lián)系家長。
三、學(xué)生確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請。申請后學(xué)生仍應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止將手機帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機,有權(quán)將學(xué)生手機沒收,交由班主任處理,學(xué)生寫書面反思。
五、教師在收繳手機的過程中,學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀律處分,態(tài)度惡劣的還將通知家長到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機,不僅浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,而且手機中傳播的一些不良信息會對學(xué)生身心健康造成負面影響,同時影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會從嚴管理教育,積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用,全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機進校園”的意識。
我們真誠地希望家長朋友重視起來,大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”的相關(guān)規(guī)定,以身作則,做好孩子的.榜樣,幫助學(xué)生認識到校園內(nèi)使用手機的危害,切實解決學(xué)生的思想癥結(jié),明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間,建議家長對學(xué)生使用手機的時間進行合理約束,以達到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長朋友們,感謝您長久以來對我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來,共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、健康的校園環(huán)境,促進學(xué)生自律成長,共創(chuàng)美好的未來!
學(xué)生攜帶手機申請書篇二
尊敬的各位家長:
手機雖然方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學(xué)校的管理以及孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。
1、研究表明,學(xué)生過度使用手機引發(fā)或加深近視,嚴重影響視力。為此,我國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門于2018年9月30日聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,方案里明文規(guī)定:嚴禁學(xué)生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。
2、過度使用手機還容易引發(fā)白內(nèi)障、頸椎病、頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等一系列癥狀,嚴重損害孩子的健康。
3、手機成為學(xué)生精神污染的主要來源,給學(xué)生的心理健康帶來了極大副作用,后果非常嚴重。
4、沉迷于手機上網(wǎng),沉迷游戲,迷失自我,嚴重影響學(xué)習(xí)和休息,降低學(xué)習(xí)效率,甚至荒廢學(xué)業(yè)。
5、在學(xué)校,手機已成為中學(xué)生談情說愛——早戀的幫兇。
6、學(xué)生擁有手機,社交活動內(nèi)容增加,除易產(chǎn)生受騙等非常多的不良影響外,還容易滋生各種事端。比如學(xué)生間有矛盾沖突,有的學(xué)生動不動就打電話叫人,有的甚至聯(lián)系社會青年,擴大矛盾,惡化事件。
7、使用手機侵犯別人隱私和不文明上網(wǎng)、亂發(fā)言,一不小心就會走上犯罪道路。
8、容易形式攀比和超前消費,而走上盜竊等邪路。
事實證明:學(xué)生一旦手機在手,往往把玩游戲和聊天交友當(dāng)成了“事業(yè)”。損害健康,浪費金錢,迷失自我,走向墮落。各位家長要充分認識到孩子使用手機的危害性,讓我們一起努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,監(jiān)管和教育孩子不要帶手機來學(xué)校,更不能帶手機進課堂。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園特別是課堂上玩手機,我校會進行收繳后通知家長來領(lǐng)取手機并共同教育孩子。
此外,為了方便學(xué)生與家長之間聯(lián)系溝通,校安平臺已在我校配備了多臺學(xué)生與家溝通的設(shè)備,學(xué)生和家長可進行短信和電話溝通,各位可按需要開通使用,不要讓手機毀了孩子一生。
培優(yōu)中學(xué)德育處。
學(xué)生攜帶手機申請書篇三
尊敬的各位學(xué)生家長:
您好!
隨著時代的發(fā)展,我們生活水平的提高,許多家長朋友都為自己的孩子配備了手機。您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學(xué)校以后的細微變化?據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生使用手機用來收發(fā)短信的約占20%;玩游戲或上網(wǎng),約占45%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占l0%,且僅僅是10%的需求,我們就給了l00%的滿足,其結(jié)果只能事與愿違。據(jù)調(diào)查問卷得出結(jié)論,學(xué)生使用手積弊遠遠大于利,具體表現(xiàn)在:
一、手機產(chǎn)生的輻射嚴重影響還處于長身體階段的學(xué)生。長期使用手機會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。學(xué)生使用手機對校園正常的.教學(xué)秩序造成不良影響。學(xué)生課間打電話,自習(xí)課偷偷地用手機發(fā)信息、玩游戲、看電影,不但影響學(xué)習(xí),還影響教學(xué)秩序。有些同學(xué)晚上聊qq、上網(wǎng)或發(fā)微信,以至于第二天上課時還睡眼朦朧,無精打采,嚴重影響了正常學(xué)習(xí)和休息。
二、一些學(xué)生閑來無聊,用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件。
重則影響其思想甚至?xí)`入歧途。
四、學(xué)生利用手機考試作弊,屢有發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生利用手機在考試中發(fā)短信答案,甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文,這樣不僅嚴重違反了考試規(guī)則,擾亂了正常考試競爭的公平性。利用手機考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),養(yǎng)成依賴思想,嚴重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鑒于學(xué)生使用手機的不良影響,結(jié)合絕大多數(shù)師生的建議,經(jīng)學(xué)校研究決定:自本學(xué)期開始,嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。這項措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女?dāng)y帶手機進校園。對此,學(xué)校再次重申:如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機來校,一律沒收交由學(xué)校保管至學(xué)期結(jié)束,學(xué)期末由家長到校方可領(lǐng)回,同時取消該生該年度所有評優(yōu)資格。
中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時期,學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機,考慮到家長與學(xué)生聯(lián)系的便利,家長可以通過班主任電話和孩子聯(lián)系。
如您對我校該項工作有何意見和建議可來校溝通交流,以便家校共同配合做好工作,讓我們和家長攜起手來,一起凈化學(xué)生成長的環(huán)境,謝謝!
學(xué)生攜帶手機申請書篇四
各位家長朋友們:
大家好!
孩子是家庭幸福的源泉,孩子的教育,離不開家庭和學(xué)校的配合。為深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號)文件精神,切實做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護孩子身心健康,給學(xué)生營造一個和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,遏制學(xué)生過度使用智能手機的不良風(fēng)氣,我校將根據(jù)上級文件精神對學(xué)生攜帶手機進校園進行管控,現(xiàn)將相關(guān)事項告知如下,敬請各位家長認真閱讀,并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、損害身體健康。一些學(xué)生由于過度使用手機,引起身體發(fā)育推遲,運動功能低下、腦部神經(jīng)損傷、脊椎扭曲變形、手指麻木畸形、視力低下、注意力分散、記憶力下降、自閉癥、孤獨癥,情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡,性格變得越來越孤僻怪異,不愿與外界交往,同時,手機還會使聽覺受損,睡眠質(zhì)量下降,免疫功能失調(diào)。這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
2、影響學(xué)習(xí),耽誤學(xué)業(yè)。長期的實踐證明,絕大多數(shù)學(xué)生手中的智能手機是用來做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,最主要的是聊微信、看抖音、玩游戲、看視頻、訂外賣和收快遞。只要學(xué)生有手機,極易造成思想不集中、上課昏昏沉沉、成績一落千丈的后果,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。個別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲等,極易上癮,根本無法控制,完全陶醉在虛幻的世界里。在課堂上,學(xué)生收發(fā)信息,偷玩游戲,偶爾還會響起手機鈴聲,這些行為不僅讓學(xué)生自己無心聽課,還嚴重擾亂教學(xué)秩序,影響老師的'教學(xué)情緒,同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師教育學(xué)生或收繳手機的時候,還容易引發(fā)師生沖突,破壞師生關(guān)系。此外,學(xué)生一旦將手機帶入學(xué)校,就會想方設(shè)法在教室、寢室、操場、廁所等場所偷偷使用,這樣會嚴重影響學(xué)校秩序、聽課質(zhì)量和睡眠。有的學(xué)生甚至利用手機在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習(xí)題、考試答案和作文范文,會喪失學(xué)習(xí)與思考的主動性,極易養(yǎng)成不思進取的依賴思想。
3、影響學(xué)生心理健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,容易出現(xiàn)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力、色情、校園貸款等。青少年學(xué)生長期接觸這些不良信息,會出現(xiàn)心理紊亂,造成性格怪異,精神頹廢,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,有的學(xué)生甚至違紀違法,最后走上犯罪的道路。
4、容易引發(fā)安全問題。手機的社交功能強大,會讓學(xué)生的交際范圍迅速擴大。朋友圈也由校內(nèi)擴展到校外,同時也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件,不正當(dāng)男女關(guān)系現(xiàn)象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮,由此引發(fā)諸多情感糾紛,甚至拉幫結(jié)派打架斗毆,有些學(xué)生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,將給學(xué)生健康成長造成不良影響,埋下嚴重安全隱患,增加教育管理難度。而且學(xué)生自制力較弱,上下學(xué)途中邊看手機,容易引發(fā)交通危險。
5、炫耀攀比,不擇手段。手機檔次高低助長學(xué)生間的攀比之風(fēng),影響校園風(fēng)氣。部分沒有手機的學(xué)生更是找出若干理由,極個別學(xué)生甚至瞞騙家長、以命相逼,限期家長為之配備,給家庭增添不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。
6、家庭缺位,親情缺失。孩子過度依賴手機,手機成為親情的殺手,陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時間減少。久而久之,就會導(dǎo)致家庭教育不到位,容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,親情逐漸疏遠。世界上最遙遠的距離莫過于一家人坐在一起,孩子卻在玩手機,會讓多少父母感到一些悲涼。
7、消費支出,負擔(dān)加重。學(xué)生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。因手機的違規(guī)使用、丟失而造成學(xué)生之間相互猜疑、影響同學(xué)之間感情的事件時有發(fā)生。
1、請家長接到《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機進校園致家長一封信》后,以實際行動全力支持禁止學(xué)生攜帶手機進入校園的決定,理解、支持并密切配合禁手機入校園的專項整治行動。
2、家長要把好第一關(guān),給孩子講清帶手機進校園的危害,讓孩子對手機進校園的危害有正確的認識,主動遠離,專心學(xué)習(xí)。若學(xué)生有要事或出現(xiàn)緊急情況需與家長聯(lián)系,可以隨時找班主任、科任老師或宿管老師用學(xué)校各樓層電話進行聯(lián)系。
3、學(xué)校加強宣傳教育。通過班級微信群、主題班會、簽訂承諾書、校園廣播、值日組檢查和學(xué)校官方微信公眾號等方式,廣泛宣傳學(xué)生使用手機的危害及管理措施,并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生由于使用手機造成的危害案例進行宣傳教育。
4、原則上學(xué)生不得將個人手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
5、家長若有急事聯(lián)系學(xué)生或接到關(guān)于學(xué)生不實信息,可通過電話或在班級微信群與班主任聯(lián)系,一定不要盲目操作,避免上當(dāng)受騙。
6、假日放假學(xué)生離校或請假外出,班主任或?qū)W校會通知家長,家長可以隨時了解學(xué)生去向。家長要教育孩子養(yǎng)成外出要告知家人“去向、同伴、目的、歸時”等習(xí)慣,避免受到意外傷害。
7、學(xué)校對違規(guī)帶手機進入校園(教室)學(xué)生的處理方式:第一次教育并告知家長或請家長到校共同協(xié)助教育;第二次將收繳手機暫時封存于政教處保險箱(內(nèi)宿生手機收繳存于內(nèi)宿管理室保險箱),并及時進行批評教育及通報家長,學(xué)期末考試結(jié)束后由家長帶學(xué)生一起到政教處領(lǐng)取,學(xué)校將繼續(xù)對違規(guī)學(xué)生進行嚴肅教育。學(xué)校將每次收繳手機統(tǒng)一封存,并讓學(xué)生簽名確認,如因存放時間太久出現(xiàn)問題概不負責(zé)。
學(xué)校于2022學(xué)年第二學(xué)期第三周對學(xué)生帶手機進校園(教室)的危害進行廣泛宣傳教育,第四周起將進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定將依規(guī)進行嚴肅處理。特此告知并提請家長們配合支持。
各位家長,孩子承載著家庭的夢想和希望,讓我們共同為孩子筑夢,為他們提供健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望廣大家長積極配合學(xué)校落實好禁止學(xué)生攜帶手機進入校園這項規(guī)定,也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,共同為孩子健康成長助力,讓孩子專注學(xué)業(yè),為自己贏得一個美好的明天!
感謝您的支持、理解與配合!新的一年也祝各位家長:闔家幸福、牛年大吉。
學(xué)生攜帶手機申請書篇五
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨科技發(fā)展,手機越來越成為人們生活不可或缺的工具,但是任何事物都是一把雙刃劍,對于中小學(xué)生來說,電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的,實踐證明“要想毀掉一個孩子,給他一部手機”的說法是有道理的'。
“世界上最遙遠的距離就是老師站在講臺前,而同學(xué)們卻在看手機”
手機對于小學(xué)生而言弊大于利,小學(xué)生自制力薄弱,對于手機的抵抗力幾乎為零,而手機中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此,無法自拔。
手機的使用已經(jīng)嚴重影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,隨著對手機的依賴,分散學(xué)生的注意力,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑,身體素質(zhì)降低,這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問題。
我校一直以來規(guī)定學(xué)生不允許帶手機進入校園,2022年1月15日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。為了響應(yīng)教育部辦公廳號召,學(xué)校作出以下要求:
1.學(xué)生禁止將手機帶入校園(包含老人機),學(xué)生因特殊原因需要帶手機進入校園,需由監(jiān)護人到校與班主任溝通,說明情況。經(jīng)學(xué)校批準后方可帶入校園,但禁止帶入課堂,帶入校園后要主動交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機,有權(quán)將學(xué)生手機沒收,手機交由學(xué)校代為保管,放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長保管,在沒收過程中態(tài)度惡劣者,或經(jīng)多次教育不改者,將給予紀律處分。
3.如有特殊情況可及時與班主任聯(lián)系,班主任正在上課或備課,不方便接電話時,可撥打?qū)W校門衛(wèi)處電話:xxx。
各位同學(xué),為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進自身健康成長,請自覺遵守教育部及學(xué)校的規(guī)定,不將手機帶入校園。
希望家長大力配合學(xué)校規(guī)定,形成家校協(xié)同育人合力,讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將精力投入學(xué)習(xí)!感謝您的合作!
學(xué)生攜帶手機申請書篇六
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時私自攜帶手機并且在課堂上玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生攜帶手機申請書篇七
尊敬的家長朋友:
隨著科技的進步,生活的富裕,多數(shù)人都買得起手機,用得起手機了,手機的使用,讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系,也許您比較疼愛、關(guān)心孩子,也許您經(jīng)濟條件不錯,也許您根本就不知道孩子自己買了手機,孩子就擁有了一部手機。學(xué)生擁有手機本來無可厚非,但由于同學(xué)們在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度,使手機遠遠超出它本來的通訊功能。
大多數(shù)學(xué)生利用手機上網(wǎng)玩qq、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等,很多違規(guī)行為(包括早戀)都是通過手機進行的。手機甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”,成了學(xué)生違反校紀校規(guī)(考試作弊、上課發(fā)短信)、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機所帶來的負面影響,有以下幾個問題:
2、手機輻射大,危害大腦發(fā)育據(jù)專家稱,青少年的身體發(fā)育還未完全成熟,耳朵與顱骨比成年人單薄,抗外界電磁波的干擾的能力差,自身的免疫系統(tǒng)還比較弱,學(xué)生使用手機時,大腦吸收的輻射比成年人要高出50%,容易造成腦部神經(jīng)損害,引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào),嚴重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比,不利于良好世界觀的形成有相當(dāng)一部分學(xué)生帶手機到校并非為了方便聯(lián)系,而是為了炫耀自己,滿足虛榮心,造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下,學(xué)生的手機越來越高檔,再加上每月數(shù)目不小的費用,給家庭增加了不少的經(jīng)濟負擔(dān)。這對于一個中學(xué)生來說是很不應(yīng)該的。家長朋友,雖然我們在學(xué)生使用手機方面做了很多規(guī)定,但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機而受到處分。
手機的不正確使用,已經(jīng)對我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響,已經(jīng)到了非整治不可的地步。由于手機所造成的負面影響,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定,從20xx年11月8日起,禁止學(xué)生攜帶手機進校園,學(xué)生違規(guī)攜帶手機進校園將會受到嚴肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的'手機(包括充電器、電池)一律沒收,學(xué)期末由家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),停課回家交家長教育處理,并全校通報批評,且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評模結(jié)合起來,最后記入學(xué)生發(fā)展報告檔案。家長朋友,禁止學(xué)生攜帶手機進校園,絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系,校園內(nèi)有兩個話吧,孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項工作,請家長朋友配合做好下面工作:
1、在這個問題上,請您態(tài)度一定要堅決,一定要理解、支持我們的做法,并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見,且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
3、堅決不讓孩子把手機帶到學(xué)校。家長朋友,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!謝謝您的合作。
xxx。
20xx.x.x。
學(xué)生攜帶手機申請書篇八
尊敬的家長:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封公開信!
學(xué)生是一特殊群體,大多數(shù)學(xué)生是未成年孩子,很難抵制手機網(wǎng)絡(luò)的誘惑,從而耽誤學(xué)業(yè),辜負學(xué)校的教育之情和家長的撫養(yǎng)之恩。歸納手機所帶來的負面影響,有以下幾個方面:
手機的游戲功能也越來越多,有的手機還可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué),可以通過手機在課堂上游戲。
有的同學(xué)上課、下課都在發(fā)短信,影響學(xué)習(xí)時間;有的在晚上休息時間與朋友發(fā)短信聊天,影響其他同學(xué)休息和自己的睡眠;有時手機還會收到一些不良信息,對學(xué)生身心健康產(chǎn)生不利影響。發(fā)短信極易導(dǎo)致學(xué)生間的矛盾與糾紛,引發(fā)各方面的不良行為。
由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,有學(xué)生利用手機互相傳遞考試答案。
網(wǎng)絡(luò)色情成為社會公害,不健康內(nèi)容很容易打開和下載。處于青春期的孩子一旦學(xué)生染上黃毒,很難戒除,會極大損害身心健康。
有些同學(xué)跟社會上的不良青年有來往,手機更為他們聯(lián)系提供了方便,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,就會用手機呼朋引類,成群結(jié)隊打架。
很多學(xué)生相互攀比手機及mp3、mp4,助長不良風(fēng)氣,不利于學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
手機、mp3、mp4一般較貴重且體積小,容易被盜和遺失,由此會帶來一系列的'矛盾糾紛,很容易釀成危險,造成安全隱患。
由于手機、mp3、mp4所造成的負面影響,很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機、mp3、mp4進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論決定,禁止學(xué)生攜帶手機、mp3、mp4進校園,學(xué)生若違規(guī)攜帶手機、mp3、mp4進校園將視為違紀,一旦發(fā)現(xiàn),一律沒收,并通知家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),將收繳并予以紀律處分,并在全校范圍內(nèi)通報,且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評先結(jié)合起來,處分結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。家長朋友,禁止學(xué)生攜帶手機進校園,絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系,校園內(nèi)有電話,孩子可以在午休和晚休前與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話(班主任電話已告訴學(xué)生、在學(xué)校門口張貼)。為了做好這項工作,請家長朋友配合做好下面工作:
1、在這個問題上,請您態(tài)度一定要堅決。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的管理工作。
3、不給學(xué)生買手機、mp3、mp4或不讓孩子把手機、mp3、mp4帶到學(xué)校。
家長朋友,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任,愿我們合作愉快!
xx。
x
學(xué)生攜帶手機申請書篇九
尊敬的家長們:
大家好!
近年來,校園里出現(xiàn)了不少同學(xué)攜帶手機的現(xiàn)象,且有日漸壯大之趨向。家長朋友,您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學(xué)校以后的細微變化?通過對全國中小學(xué)生攜帶手機進校園引起的各種問題分析,并結(jié)合我校教學(xué)中的客觀現(xiàn)象,對學(xué)生攜帶手機進校園的不好之處特告知各位家長:
手機輻射對腦部神經(jīng)有較大影響,不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下這是共識。同時,由于越來越多的手機具備上網(wǎng)功能,青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達到大人所期望的水平,許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天,成為手機淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,引發(fā)不良的思想,繼而犯罪的事例也不少見。
學(xué)生利用手機在上課、自習(xí)、課間時間發(fā)短信、看微信、小說、上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽音樂等,既影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,也敗壞了老師的教學(xué)興趣,更分散了自己的學(xué)習(xí)精力,這樣既不利于教,也不利于學(xué),嚴重影響了正常的教學(xué)秩序。
家長給學(xué)生買手機,主要是不放心,好隨時聯(lián)系,這是家長給學(xué)生買手機的初衷。學(xué)生使用手機以后,撒謊、說話不耐煩、不愿意打電話的,嫌父母管得寬的都有,可見手機并不一定利于家長和學(xué)生的`溝通。而學(xué)生使用手機卻主要是用來游戲,上網(wǎng),聽音樂,看電影,拍照錄像,也不乏使用手機來炫耀,來早戀,來與外界陌生人交往,甚至用來拉幫結(jié)派的。更有甚者,利用手機上網(wǎng)發(fā)帖損毀學(xué)校、教師和他人的聲譽,用手機偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私,拍攝不雅圖片和視頻、瀏覽并傳播不健康圖片及視頻,引發(fā)違法犯罪行為的也屢見不鮮??梢?,手機的確不是學(xué)校學(xué)習(xí)中的必需品,反而事與愿違,容易造成家長們父愛母愛的疏漏。
使用手機的同學(xué)都需要充電,教學(xué)區(qū)等插座,出現(xiàn)學(xué)生手機充電器充電。如遇漏電、短路的情況,極易引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
鑒于此,為了營造一個溫馨靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去,促進學(xué)生的身心健康,以更好地實現(xiàn)家長們望子成才的托付,我校根據(jù)教育部印發(fā)的“五項管理”工作關(guān)于手機管理規(guī)定中的中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園的規(guī)定,特對手機進校園進行管理做了安排和要求,這項措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女?dāng)y帶手機進校園。對此,學(xué)校再次重申:凡未經(jīng)允許帶手機等其他通訊工具(校卡除外)到學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律予以沒收,由家長期末放假時領(lǐng)取,并將對違規(guī)學(xué)生按相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
為了考慮到家長與學(xué)生的聯(lián)系方便,學(xué)校也創(chuàng)建了釘釘群,特殊情況下手機必須在家長和學(xué)生申請后經(jīng)學(xué)校同意后才可帶入,家長有急事可直接與班主任聯(lián)系。
為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè),希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。
xxx。
20xx.x.x。
學(xué)生攜帶手機申請書篇十
尊敬的幼兒家長:
您好!
校園安全,師生平安,是大家的共同期盼。為此,學(xué)校根據(jù)上級教育部門的要求,根據(jù)自身實際,制定和完善了校園安全制度,加強了校園安全防范措施。在校園安全制度實施的過程中,希望各位家長以孩子的安全為重,密切配合學(xué)校開展安全防范和安全教育工作。為了孩子的健康成長,請您配合學(xué)校加強對子女的安全教育和監(jiān)管,確保您孩子的安全?,F(xiàn)就學(xué)生安全工作提請廣大學(xué)生家長務(wù)必注意以下幾點:
1、教育孩子在校期間,服從學(xué)校安全管理制度,按學(xué)校和老師要求的去做,確保學(xué)生自身的在校安全。
2、接送孩子時,請前來接孩子的家長按要求停放好車輛,并在學(xué)校設(shè)置的防護欄外等候。
3、教育孩子按時回家。許多傷害事故是學(xué)生在校外逗留時段內(nèi)發(fā)生的,因此,要及時掌握孩子離校的時間,回家需要的時間,發(fā)現(xiàn)有在校外、商店、小攤停留情況的,要及時進行批評教育。
4、嚴守學(xué)校出入制度。學(xué)校規(guī)定校外人員進入學(xué)校實行盤查、登記制度。如您需要進入學(xué)校與老師進行交流時,可能會遇到門衛(wèi)人員的仔細盤問,并要求所在班的班主任證實,對此,會有一些等待的時間,希望能得到您的理解。
5、全面關(guān)注孩子安全。在關(guān)注校園安全的同時,也請您繼續(xù)關(guān)注其他安全防范和安全教育。
(1)注意交通安全。讓孩子遵守交通規(guī)則,不乘坐無客運證的車輛;不能讓孩子騎電瓶車上下學(xué)或出行;穿越馬路要做到“一停二看三通過”。
(2)珍愛生命,預(yù)防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等無人監(jiān)管的水域游泳。
(3)保持衛(wèi)生,預(yù)防傳染疾病。在做好家庭衛(wèi)生、孩子個人衛(wèi)生的同時,要注意飲食安全。不吃無證攤販的食品,不吃過期變質(zhì)的食物。
(4)教育孩子不要攜帶火柴、火機等易燃易爆危險品,不吸煙、飲酒。
(5)不要攜帶彈簧刀、匕首等管制刀具。
(6)教育子女禁止上營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
(7)遠離賭博。請根據(jù)子女在學(xué)校的實際情況,不要一次性給孩子太多的零用錢,以免孩子亂花亂用。教育子女嚴禁參與任何形式的賭博,家長也要以身作則。
(8)教育子女遇停電、火災(zāi)、地震、臺風(fēng)等其他意外事件,不要驚慌,保持鎮(zhèn)靜,迅速撤離到安全地帶。
6、家校聯(lián)系,保持信息通暢。學(xué)校將通過電話、致家長信、家長開放日等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,通報學(xué)校安全工作的開展情況。家長也要與學(xué)校保持經(jīng)常性聯(lián)系,對于學(xué)校周圍或自己了解到的不利于孩子安全的事要及時與學(xué)校安全工作委員會聯(lián)系。另外,家長要知道孩子班主任的電話,有事要與班主任及時聯(lián)系。
廣大家長朋友,孩子的安全事關(guān)每一個家庭的未來和幸福,希望您把子女的安全與生命放在第一位,為自己、為家庭、為社會負責(zé),要時刻重視子女的安全教育和監(jiān)管,將各種安全隱患消除在萌芽中,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來,共建平安校園和幸福家庭。同時,也真誠希望您對學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見和建議。
此致
敬禮!
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生攜帶手機申請書篇十一
親愛的同學(xué)們:
隨著信息化程度的不斷提升,我國智能手機的使用已達到比較高的普及程度,不少學(xué)生都已配有手機。如何對學(xué)生的手機進行有效的管理已成為教育主管部門、學(xué)校、老師和家長熱切關(guān)注的話題,也成為了學(xué)校管理的重要組成部分。20xx年1月15日,國家教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》也引發(fā)了廣泛關(guān)注,學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響不可忽視。
一、學(xué)生使用手機不利于身心健康發(fā)展。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期,身體機能、免疫系統(tǒng)還未發(fā)育健全,手機輻射會危害學(xué)生發(fā)育,對學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。同時,中學(xué)生辨識能力不強,容易在不法分子的誘惑下登錄違法網(wǎng)站,瀏覽不良信息,沉溺短視頻等娛樂軟件,對學(xué)生身心健康造成侵害。
二、學(xué)生使用手機不利于學(xué)習(xí)和生活。中小學(xué)生自制力比較弱,多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間微信聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲或刷小視頻;有的同學(xué)通過手機受到社會閑散人員的騷擾,容易滋生事端,引發(fā)安全隱患;還有的同學(xué)深夜躲在被窩里玩手機……這些不當(dāng)行為既影響了正常的教學(xué)秩序,也嚴重影響了自身休息時間和睡眠管理,降低了學(xué)習(xí)效率。
三、手機為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機發(fā)信息簡單、隱蔽,成為學(xué)生作弊的又一理想工具。這樣不但會敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),而且對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好的品德都會產(chǎn)生不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機消費問題上的相互攀比心理。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等也造成不良影響。
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)要求,為了促進學(xué)生身心健康發(fā)展,切實加強青少年近視防控,做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,規(guī)范學(xué)生日常行為管理,營造良好的育人和成長環(huán)境,結(jié)合我校教育教學(xué)實際,研究決定:從20xx年2月28日起,全面禁止學(xué)生攜帶手機進校園。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、自覺落實學(xué)校管理要求,主動引領(lǐng)新風(fēng)尚,不攜帶手機進校園。
2、自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識,不瀏覽涉黃、涉毒、涉暴等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息,自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑,不制作、發(fā)布不良信息和視頻。
3、自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團等有益身心的活動,按照正確的方法做好眼保健操,提升體質(zhì)體能,保護視力。
4、定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計劃,加強與家長、同學(xué)、老師的溝通交流,特別要安排好放學(xué)后和節(jié)假日生活,豐富自身的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
學(xué)校誠摯地希望各位同學(xué)給予支持與配合,還校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!希望在我們的共同努力下,手機問題不再是校園的管理負擔(dān)!讓我們攜起手來,禁止攜帶手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生攜帶手機申請書篇十二
尊敬的各科任老師、親愛的同學(xué)們:
“世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機走進了校園,走入了課堂,這個最遙遠的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認真講課,學(xué)生專心看手機。
為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系團總支·學(xué)生會向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1.向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
2.同學(xué)們在課前自覺將手機關(guān)機放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進口袋,不將手機放在課堂可視范圍內(nèi),做到在課堂上不打電話、不發(fā)短信、不玩游戲,專心聽講,認真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀律。
3.系團學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學(xué)生會將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。
老師同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
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