無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界上沒(méi)有所謂的幸福與不幸篇一
九（3）班
余小敏
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)。因?yàn)槲抑?，只要我用心去感悟，生活中到處都有幸?！?/p>
-------題記
幸福是一枝細(xì)柳，在和煦的春風(fēng)里搖曳； 幸福是一束陽(yáng)光，在清涼的黎明中彌漫； 幸福是一個(gè)音符，在激情的旋律里演奏。幸福在哪里？ 幸福無(wú)處不在。
no.1 擁有青春是幸福
十六歲的日子，十六歲的花季，似水年華?；局械奈覀儯Τ渑?，勇敢去闖，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天。擁有青春的我可以隨意暢想，仰望希望的蒼穹。在青春的季節(jié)里，我不甘落后，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。no.2 擁有牽掛是幸福
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”是母親對(duì)遠(yuǎn)行孩子的無(wú)限牽掛；“隨風(fēng)潛入夜”是老師對(duì)學(xué)生深深的牽掛。“海內(nèi)存知己”是朋友之間纏綿的牽掛…….在時(shí)無(wú)關(guān)緊要，不在是才知彼此的重要。牽掛也是一種愛(ài)的表達(dá)。我要在牽掛中享受幸福的味道。
no.3 擁有責(zé)任是幸福
每時(shí)每刻，世態(tài)萬(wàn)千。在忙碌的生活中，我手忙腳亂。雖然艱辛，卻持之以恒，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)；在家里，幫父母做點(diǎn)家務(wù)；出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事……一切的一切都是責(zé)任。花有花的責(zé)任，草有草的責(zé)任，樹(shù)有樹(shù)的責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有一份不可推卸的責(zé)任。我要在責(zé)任中品嘗幸福的滋味。no.4 擁有追求是責(zé)任
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年。帶著激情，懷著信心，我昂首挺胸踏上追求之路。或許是一位樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師，或許是一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生，或許是一名推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)家……我要在追求中感悟幸福的未來(lái)。
幸福在哪里？ 幸福無(wú)處不在。
沉醉在幸福的世界里，真好！
（指導(dǎo)教師：黃榮建）
世界上沒(méi)有所謂的幸福與不幸篇二
幸福的世界里沒(méi)有為什么，只有“我”
——觀(guān)《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》有感
初二（5）班謝智愚 “我是這樣的人，如果你問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題我不知道答案的話(huà)，我會(huì)直接告訴你“我不知道”。但我向你保證：我知道怎樣找到答案，而且我一定會(huì)找出答案的?！?/p>
——克里斯·加納與這部影片的奇妙邂逅是在幾天之前，學(xué)校組織同學(xué)們的共同觀(guān)賞。乍一看這部電影的名稱(chēng)，覺(jué)得很奇特，因?yàn)樗椭袊?guó)的一部電視劇《幸福來(lái)敲門(mén)》很像，第一感覺(jué)是中國(guó)的情感電影？后來(lái)，我才得知是一部美國(guó)片。接著，它的外文名字又引起了我的注意——the pursuit of happyness.按理來(lái)說(shuō)，幸福的英文應(yīng)是“happiness”，這個(gè)粗心的導(dǎo)演怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？
懷揣著各種各樣的懸念，我走進(jìn)了電影的世界。
影片講述的是一位“苦命”的黑人的心酸成長(zhǎng)故事。主人公名叫克里斯·加納，以推銷(xiāo)醫(yī)療機(jī)械器材為業(yè)，身邊有一位年輕貌美的妻子和可愛(ài)的兒子。三人雖然只能擠在一間狹小的公寓中度日，但日子過(guò)得其樂(lè)融融。家有閻妻嬌兒，本是幸福美滿(mǎn)，誰(shuí)知這份工作卻越來(lái)越無(wú)法維持生計(jì)。一怒之下，加納的妻子甩下丈夫和兒子獨(dú)自離去。此時(shí)，他的故事才剛剛開(kāi)始。
屋漏偏逢連夜雨，家庭破裂再加上事業(yè)的無(wú)助，加納似乎到了人生的最低谷。于是，為了自己與兒子能有幸福的明天，他設(shè)法擠進(jìn)了一家證券經(jīng)紀(jì)公司作一名無(wú)薪實(shí)習(xí)生。只有堅(jiān)持無(wú)薪實(shí)習(xí)滿(mǎn)六個(gè)月，才能被這家公司錄取為正式員工。對(duì)于加納現(xiàn)在的處境，這樣的工作實(shí)在是難上加難。他一邊要起早貪黑接送兒子去學(xué)校，一邊又要為自己的上司疲于奔命；一邊要費(fèi)盡口舌地為自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)，一邊又要四處為自己的住處而絞盡腦汁。而最終，堅(jiān)忍不拔的加納頂住了來(lái)自生活的巨大壓力，不僅成功從實(shí)習(xí)生中脫穎而出，成為正式員工，并擁有了屬于自己又一個(gè)真正的家，更是一手打造出了自己的“工業(yè)帝國(guó)”。
充滿(mǎn)哲理的獨(dú)白，意味深長(zhǎng)的對(duì)白，以及恰當(dāng)插入的背景音樂(lè)，都為這部影片增添活力與色彩。縱觀(guān)全篇，威爾·史密斯所飾演的這個(gè)角色不僅僅真實(shí)地印證了許許多多的青年人近乎相同的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，更道出了一代創(chuàng)業(yè)者共同的心聲——對(duì)幸福的追求和渴望“幸福來(lái)敲門(mén)”的期待。來(lái)自美國(guó)的《usa周報(bào)》曾這樣官方評(píng)價(jià)道：“父子溫馨的勵(lì)志主題顯然能夠打動(dòng)大部分觀(guān)眾的心，兩位主演的表演由于顯而易見(jiàn)的原因非常的真實(shí)、可信?！币泊_實(shí)，史密斯父子精湛而深入人心的演技，跌宕起伏的情節(jié)，以及所展示出的勵(lì)志精神精妙糅合，共同打造了這部曾獲得奧斯卡美國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)提名的電影。
影片末尾的一句話(huà)，為我解開(kāi)了當(dāng)初的疑惑。加納說(shuō)了這樣一句話(huà)：“there is no “y” in ’s only an “i”.”不得不說(shuō)，這真是一筆獨(dú)具匠心的構(gòu)思。它很巧妙的說(shuō)明了片名中“happyness”的“錯(cuò)誤”，更旁敲側(cè)擊地點(diǎn)明了影片的主旨。確實(shí)啊，幸福的世界里沒(méi)有那么多為什么，只有“我”想做，就去做。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“加納”是一個(gè)很好的銀幕榜樣，他的經(jīng)歷讓我徹底明白沒(méi)有什么困難是跨不過(guò)去的。每個(gè)人都想追求幸福，都渴望幸福來(lái)敲門(mén)的那一刻，但在這之前，更需要無(wú)數(shù)的努力，無(wú)數(shù)的付出，無(wú)數(shù)的打拼去換來(lái)幸福的收獲。成功的體驗(yàn)固然美好，但是失敗與挫折同樣必不可少。正如一代勵(lì)志創(chuàng)業(yè)家俞敏洪老師所說(shuō)：“唯有經(jīng)歷過(guò)失敗的奠基，才會(huì)有成功的蛻變?！?/p>
影片的主題歌“a father’s way”一遍又一遍循環(huán)的播放著······仔細(xì)再想想，影片除了有勵(lì)志人心的創(chuàng)業(yè)故事，那父子情深的溫馨是否更讓人感動(dòng)呢？
世界上沒(méi)有所謂的幸福與不幸篇三
平凡世界里的幸福
——讀《平凡的世界》有感
當(dāng)“平凡”兩個(gè)字跳入我的眼簾時(shí)，我的心便不可自拔地被吸引了。生命不是喧鬧繁華，只是如河水般平凡地淌流不息。很喜歡作者路遙的創(chuàng)作風(fēng)格，淺現(xiàn)流暢的語(yǔ)言滲透著刻骨銘心的人生哲理。讀此書(shū)，似乎在鋪開(kāi)的歷史畫(huà)卷去品味人生的酸甜苦辣，在時(shí)代浪潮中形形色色的人物身上咀嚼出生命的喜怒哀樂(lè)，讀出平凡世界里平凡人的幸福。
時(shí)代的風(fēng)暴席卷著孫少安、孫少平堅(jiān)毅剛強(qiáng)的生命，他們的生命仿佛就是革命跌宕起伏的征程。以他們?yōu)榇淼钠椒踩嗽谀爻惺苤纯?，也在接受幸福的滋?rùn)。孫少安是那個(gè)時(shí)代真正的農(nóng)民。有知識(shí)、有信念、有道德，但他的生命里充斥著苦難與冷嘲熱諷，然而令人敬畏的是他屹立不倒的意志。在大風(fēng)大浪中，他將苦水往下咽，保持著自己頂天立地、鐵骨錚錚的男子漢形象，并且腳踏實(shí)地去踐行自己的人生信念。他是令人尊重的兄長(zhǎng)，總是試圖用自己尚且稚嫩的肩膀獨(dú)挑起生活所有的辛酸，將供奉弟妹長(zhǎng)大成才作為自己生命最大的事業(yè)。即使到了萬(wàn)不得已分家之時(shí)，他的心中依然牽掛他的父母親人、兄弟姐妹。他的身上，作者融入了傳統(tǒng)大家庭相親相愛(ài)相守相伴的深刻觀(guān)念。而這也正是傳統(tǒng)思想里，農(nóng)民所期望的大家庭模式，子孫幾代，集聚一堂，共享人間天倫這樣一種簡(jiǎn)單的幸福。所以作為以為典型的農(nóng)民代表，孫少安一直執(zhí)著追求自己的愿望。達(dá)則兼濟(jì)他人，當(dāng)孫少安獲得自己事業(yè)的成功時(shí)，他不敢獨(dú)享勞動(dòng)的成果，卻豁達(dá)地給他人行方便。最后，還出資為村辦學(xué)校，造福桑梓。喜歡這樣永遠(yuǎn)流淌著熱血的青春生命，所以在閱讀文本時(shí)，我是多么渴望看到他青春的愛(ài)情花朵能夠得到陽(yáng)光的普照，能夠得到雨露的滋潤(rùn)，我多么希望孫少安、田潤(rùn)葉這兩個(gè)可愛(ài)的年輕人能夠結(jié)成連理。但是我們畢竟不能了解那個(gè)時(shí)代的血雨腥風(fēng)，所以只能在心中默默地為他們萌芽的愛(ài)情唱一首悲歌。在為他們的愛(ài)情黯然神傷之余，我會(huì)感謝命運(yùn)的安排，感謝上蒼對(duì)他的垂憐，感謝秀蓮的扶持與相伴，感謝這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人的不離不棄，是她的溫暖化解了冰天雪地對(duì)他的無(wú)情肆虐。平凡的世界里，沒(méi)有羅曼蒂克的情懷，只是在患難時(shí)的一聲安慰，一個(gè)鼓勵(lì)甚至是輕輕的一個(gè)擁抱。當(dāng)夫妻倆的靈魂已緊密相連，平凡的幸福與真愛(ài)早已刻骨銘心。
對(duì)于弟弟孫少平，我喜歡以一種欣賞的眼光去捕捉他身上足以震撼我靈魂的閃光點(diǎn)。同樣是一位農(nóng)民，但是豐富的知識(shí)積淀與遠(yuǎn)大的目光讓他的思想更加成熟與透徹。他可以以一顆平常的心來(lái)對(duì)待興衰成敗，并且時(shí)時(shí)成為兄弟姐妹人生的總參謀。所以他棄一切艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持追尋心中的吶喊。做最苦的工作，他任勞任怨，將勞動(dòng)者的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)。即使有更加誘惑的選擇，他依然不肯放棄心中美麗的夢(mèng)想。在煤礦中，勞累危險(xiǎn)，甚至毀容，但他依然投身自己熱愛(ài)的工作。在他的身上，我看到一個(gè)七尺男兒的堅(jiān)韌、尊嚴(yán)與擔(dān)當(dāng)。他肩負(fù)著讓父親揚(yáng)眉吐氣的神圣使命，他心中藏著關(guān)愛(ài)家人的小愿望，所以他的步履是堅(jiān)定的，也是幸福的?？嚯y沒(méi)有令他忘記精神的追求，因此在世人眼中，他也許是卑微的，但他的靈魂卻是高貴不可褻瀆的。令我感動(dòng)的是孫少平?jīng)]有任由自己的愛(ài)情腐爛在等級(jí)差異的泥潭中。他愛(ài)田曉霞，愛(ài)得深沉、愛(ài)得轟轟烈烈，愛(ài)得不卑不亢，他在愛(ài)情面前是理智也是充滿(mǎn)激情的。但是當(dāng)我懷著一份虔誠(chéng)之心去祝福這一段美麗的愛(ài)情時(shí)，故事又發(fā)生了翻天覆地的逆轉(zhuǎn)。田曉霞生命的突然消逝令平凡的少平再一次忍受撕心裂肺的疼痛。值得慶幸的是這位熱愛(ài)生活的青年沒(méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難擊垮，他為愛(ài)更加堅(jiān)韌地活下去。
平凡是生活的本色，平凡的世界里，平凡的人們不可能百分之一百地去戰(zhàn)勝猝不及防的艱難困苦，就像我們總是幻想浪漫的愛(ài)情，我們總以為有情人一定能終成眷屬。但是我們漸漸地才明白在生活這艘航船有一天會(huì)偏離理想的軌道，平凡的人總會(huì)有許許多多的無(wú)奈與失落。所以即使我們多么渴望少安與潤(rùn)葉能夠終成眷屬，即使我們以為少平與曉霞一定能共筑愛(ài)巢，即使我們?cè)谛闹星f(wàn)萬(wàn)次呼喊：活下去??活下去??但是是我們太天真了嗎？苦難??！你不費(fèi)吹之力就讓一個(gè)個(gè)年輕的生命凋零，造物主啊！你讓向前在最有為的年華里成為一個(gè)坐輪椅者，你讓杜麗麗與武惠良的婚姻如陽(yáng)光下的泡泡球，瞬間消失。
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。平凡的生命總是不可避免地要忍受這災(zāi)難，承受失落無(wú)奈痛苦，但是《平凡的世界》告訴我們平凡人生存的價(jià)值、堅(jiān)韌與幸福。潤(rùn)葉與少安曾經(jīng)青澀懵懂的甜蜜的愛(ài)情；少平與曉霞愛(ài)得深沉愛(ài)得驕傲的深情；少安與秀蓮、潤(rùn)葉與向前患難與共的真情，父慈子孝的溫情??這些平凡世界里的閃光點(diǎn)總是人情不自禁地感嘆人生的苦難終究會(huì)煙消云散，幸福會(huì)到來(lái)的。讓人突然想起尼采的一句話(huà)“對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)，平凡就是幸?！薄?/p>
我們都是平凡的人，在平凡的世界里追逐一片幸福的天空，也許有時(shí)會(huì)烏云密布，有時(shí)候會(huì)是晴空萬(wàn)里。烏云沒(méi)有能力永遠(yuǎn)遮蔽燦爛的天空，所以用心感受生活，每一天都能體驗(yàn)到淡淡的幸福。也許我對(duì)于《平凡的世界》的理解比較膚淺，但是我明白平凡如此時(shí)此刻的我，在音樂(lè)的世界里，指尖飛快地在鍵盤(pán)上行走，記下這“平凡世界里的幸?！?。
世界上沒(méi)有所謂的幸福與不幸篇四
習(xí)慣了站在別人的世界里仰望幸福，卻總是忽略了當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，幸福往往就在自己的國(guó)度里，與他人沒(méi)有關(guān)系。
很多時(shí)候一念清凈，就活到了當(dāng)下，才開(kāi)始關(guān)注那些被我們?cè)?jīng)遺棄的小美好。其實(shí)，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你若有一顆慧眼，那么幸福就會(huì)無(wú)處不在。
總是羨慕那些寫(xiě)自傳體小說(shuō)的人，他們從身邊的人、事、物中察言觀(guān)色，用一顆真心與自我對(duì)話(huà)。哪怕是再平凡的人，到了他們的筆下都是最完美的不平凡。甚至于苦澀的記憶在加載了文學(xué)色彩之后都變的無(wú)比美好。
站在別人的世界里仰望幸福本來(lái)就是人們的一種慣性，因?yàn)閺臒o(wú)始以來(lái)我們就忘記了觀(guān)照自己的內(nèi)心，把一顆心對(duì)著外面，去看別人的故事、體悟別人的人生。孰不知自己就是自己人生的導(dǎo)演，自己的人生本來(lái)可以很精彩，就是因?yàn)槿狈?duì)自我的關(guān)注，所以才成為了他人影視劇中的散場(chǎng)白。
佛家有云：”反聞聞自性，性成無(wú)上道“；儒家也講求“格物致知”，又有曾子說(shuō)“吾日三省吾身”?？梢?jiàn)，古圣先賢都教導(dǎo)我們回光返照的重要性，也同時(shí)說(shuō)明了真正的幸福不在別人的世界里，而是在自己的世界里。
現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論一個(gè)女人打扮的如何漂亮，如果不拿著鏡子自己欣賞或者在手機(jī)里自拍留作日后的回憶，那么她的打扮更多的不過(guò)是用來(lái)取悅別人和助長(zhǎng)自己的虛榮心。而這樣的女人，隨著年歲的增長(zhǎng)必然會(huì)趨于衰老。因?yàn)樽晕倚蕾p是一種悅心的體驗(yàn)，虛榮心卻是一個(gè)女人衰老的致命傷。
記得趙薇和索達(dá)吉堪布在鳳凰網(wǎng)的座談會(huì)上，有粉絲問(wèn)趙薇你是怎么打扮的？趙薇很簡(jiǎn)單的說(shuō)：就隨便洗洗臉啊，有時(shí)候拍電影哭花了臉都懶得去洗臉，繼續(xù)接著哭。為什么趙薇在自己的世界里那么隨意，可是在別人的眼中卻是那么優(yōu)秀，其原因不外乎趙薇是在自己的世界里仰望幸福，而他人卻是在別人的世界里仰望幸福。
生活中，我們也見(jiàn)過(guò)很多平時(shí)不怎么注意穿衣打扮的人，可能隨隨便便穿一套街邊貨，就有人說(shuō)她買(mǎi)了名牌。其實(shí)，他穿的真的不是名牌，而是他的氣質(zhì)透過(guò)了衣著讓你沉醉罷了！
也曾見(jiàn)過(guò)那些非名牌不穿的人，可是有些人穿著的名牌給人的感覺(jué)卻不如幾十塊錢(qián)的街邊貨。如果他自己不說(shuō)是名牌，那么是沒(méi)有人知道的。
無(wú)論貧窮、富有，無(wú)論家庭出身、生長(zhǎng)背景，每個(gè)人都有自己的那份小確幸。做一個(gè)懂得幸福的人，在自己的世界里仰望幸福，如此安好！
世界上沒(méi)有所謂的幸福與不幸篇五
“天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”，河北省陽(yáng)原縣西 關(guān)小學(xué)10歲小男孩，你聽(tīng)得到嗎？愿孩子走好……
2011年10月23日，星期日，這天本來(lái)應(yīng)該是學(xué)生們?cè)诩倚菹?、快?lè)度假的日子，可有誰(shuí)能想到，河北省陽(yáng)原縣西關(guān)小學(xué)10歲小男孩卻因?yàn)轵T自行車(chē)去老師家補(bǔ)課，半路上被一輛“三無(wú)”三輪車(chē)撞死，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊人稱(chēng)，孩子頭部被撞碎，慘不忍睹。。。一個(gè)年僅十歲鮮活的生命突如其來(lái)地在鮮血飛濺中消逝，這不僅僅是這個(gè)孩子及其親人的的不幸，也是我們教育屆乃至整個(gè)社會(huì)的悲哀！
學(xué)校本是依法辦學(xué)、教書(shū)育人的一方凈土。家長(zhǎng)都希望自己的子女能接受到最好的教育這本無(wú)可厚非，可是，目前陽(yáng)原不少學(xué)校的現(xiàn)狀是，陽(yáng)原不僅補(bǔ)課風(fēng)盛行，老師在課堂上講好了多好，為什么非得星期天或假期去補(bǔ)課？教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率卻每況愈下，內(nèi)幕大家都知道，還不是為了錢(qián)嗎？據(jù)說(shuō)，不少擔(dān)任班主任的老師，一年光補(bǔ)課和教師節(jié)收禮就高達(dá)10多萬(wàn)元。。。而且本來(lái)一個(gè)學(xué)生是免費(fèi)接受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育的，所有新生入學(xué)應(yīng)該不管分高分低，作為學(xué)校你都有義務(wù)對(duì)其進(jìn)行平等的教育，可是為什么年年新生入學(xué)分班時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)都找關(guān)系、托門(mén)子、花黑錢(qián)，想盡一切辦法爭(zhēng)取分到好班、快班？？誰(shuí)都知道，學(xué)校分快慢班這明顯是帶有歧視性的政策，為什么此學(xué)生以同樣的學(xué)分分到了快班而彼學(xué)生卻分到了慢班，更有甚者，有的學(xué)分很差的學(xué)生也能分到快班？這其中奧妙不言自明。
更讓人想不到的是，在這起事故發(fā)生后不久，西關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)這
件事下的結(jié)論就是——“以后補(bǔ)課的學(xué)生都步行來(lái)，就不要騎自行車(chē)了，”真不愧是文化人，認(rèn)識(shí)的真深刻！
試問(wèn)：如果被撞的是校長(zhǎng)大人的孩子，我不知他會(huì)不會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，如果被撞的是某位高官的孩子，我不知對(duì)陽(yáng)原各學(xué)校盛行的補(bǔ)課之風(fēng)會(huì)不會(huì)有所改變。
我們不僅要問(wèn)：老師們啊，你們的工資和福利以經(jīng)夠高了，社會(huì)地位也很高了，你們?yōu)楹⒆觽兘饣笫跇I(yè)，我們尊敬你們！請(qǐng)不要貪得無(wú)厭，不要讓我們的尊敬變成憎惡！你們也一定更明白物極必反的道理，我們的社會(huì)不會(huì)一昧的縱容你們！如果想成為“大款”，請(qǐng)你們?nèi)ソ?jīng)商或去干點(diǎn)別的吧，不要褻瀆教師這個(gè)偉大的職業(yè)了，如果你是老師，那請(qǐng)對(duì)得起你“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)號(hào)吧！
這個(gè)孩子真的很可憐，他走了我們很悲痛。。但是還有很多可憐的孩子在重復(fù)著悲慘。誰(shuí)不知道，陽(yáng)原周邊別的地方?jīng)]有像陽(yáng)原一樣補(bǔ)課，但是人家的教學(xué)質(zhì)量反而比陽(yáng)原好，這是什么原因？陽(yáng)原補(bǔ)課風(fēng)盛行，教學(xué)質(zhì)量升學(xué)率每況愈下，每年外出讀書(shū)的孩子有多少？他們遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，花著父母那點(diǎn)可憐的血汗錢(qián)，這種悲慘何時(shí)才能結(jié)束？一位從鄉(xiāng)下剛剛調(diào)到縣城小學(xué)的老師感慨頗深：在我們那個(gè)年代曾經(jīng)待的小村莊里，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有100個(gè)孩子，我們自由上課、自由下課。我們一個(gè)老師充當(dāng)了孩子們好幾科的老師。他們想學(xué)我們?cè)敢饨?，沒(méi)有人送禮，沒(méi)有人送錢(qián)，有時(shí)候只有家長(zhǎng)給送過(guò)去的幾個(gè)烤土豆或者是炒豆子，我們心里就寬慰好多。。
敢問(wèn)陽(yáng)原縣的各位領(lǐng)導(dǎo)，敢問(wèn)各位教育界人士，你們臉紅嗎？
你們不覺(jué)的愧對(duì)陽(yáng)原的父老鄉(xiāng)親嗎？
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