公務員個人總結不足之處(熱門18篇)

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公務員個人總結不足之處(熱門18篇)
時間:2023-11-11 19:51:16     小編:JQ文豪

總結是一種觀察、反思和總結經(jīng)驗的方法,可以幫助我們更好地成長和進步。要注意總結的重點和重點突出,突出關鍵問題和核心觀點。6.這些總結范文的內(nèi)容豐富、觀點獨到,給我們提供了很好的參考和借鑒。

公務員個人總結不足之處篇一

反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:

1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多,很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,工作缺乏條理性。目前負責的工作,與領導的要求還有一定的差距。

3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據(jù)實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

共產(chǎn)黨是偉大的黨,是正確的黨,是光榮的黨,是我國先進的政黨,是引領全國人民走向繁榮富強的優(yōu)秀組織。而我作為其中的一員,一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈,全心全意為人民服務!

公務員個人總結不足之處篇二

開展思想作風整頓活動以來,本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提升、自我健全、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下:

在領導和同事的指導幫助下,自身素質(zhì)不斷提升,認真地完成各項工作和任務,但還有較大的差距。

首先是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。

第二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”。

通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

首先是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,加強質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,保證寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

的學習計劃,確定學習中心議題,保證每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提升的實際情況,加強寫作方法理論的.學習研究。

第三是進一步改善工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,爭取使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,加強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提升和健全自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

公務員個人總結不足之處篇三

律回春暉漸,萬象始更新。我們告別了摸索中職教育的20xx,迎來了充滿希望的20xx。過去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,履行教務主任及教師的職責,較好的完成了各項工作任務!現(xiàn)將有關方面的工作總結如下:

一、思想方面。

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習。深入地學習了馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神,并認真做好筆記,寫好學習心得。思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,時時處處維護學校形象,團結協(xié)作,轉變觀念,為人師表,嚴格遵守各項規(guī)章制度。在各方面嚴格要求自己,以便更好地適應職業(yè)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學方面:

我擔任20xx級中五班《旅游概論》和20xx級中一中二班《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學工作。本人積極認真學習教學大綱、教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合中職學生的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如在課堂上通過緊密聯(lián)系課文的故事、開展辯論賽或者創(chuàng)設職場中可能遇到的種種情景等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。另外,作為任課教師,我還結合教材或?qū)W生表現(xiàn)經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。

在我工作有缺點的時候,有許多領導和同事給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、教務處日常管理工作方面。

(一)充實管理制度。

(二)狠抓教育教學常規(guī)工作。

一是認真抓好了教師教學計劃、教學進度計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案1次,學生作業(yè)1次,有記錄、有匯總。從檢查的情況看,大部分老師絕大部分的教師對教學內(nèi)容比較重視,書寫詳細;作業(yè)批改規(guī)范;聽課本上的聽課內(nèi)容記錄詳細。如張興玉老師的備課本非常規(guī)范、認真及詳細,非常具有示范性;另外本學期我校有9位教師采用電子稿進行備課。存在的主要問題:備課本中的“教學反思”雖然明文規(guī)定必須寫,但缺失仍較嚴重。聽課不進行評課的教師仍然存在。個別教師的作業(yè)批改量較?。▊€別的只有一至兩次)。存在的主要問題有:備課本中部分教師的教學反思沒有書寫,備課中按課時進行備課的不是很多,備課時還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學理念,聽課本中的評價空缺等。二是狠抓了教師的業(yè)務學習。每雙周業(yè)務學習,學習了教師上課制度、教師如何聽課評課、如何上好一堂課、理想課堂中的三聲、淺談有效教學、打造有效課堂及內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院相關教務制度等內(nèi)容。通過學習,教師們的業(yè)務能力得到了不同程度的提高。三是積極組織教師參加各種活動,不斷提高教學水平。

1、20xx年9月25日組織了心理輔導理論與技術的活動,由梁雷老師為全體老師講述了心理輔導理論知識和技術的運用。使老師們提高自身素養(yǎng),促使老師和學生生理、心理方面的健康成長。

2、20xx年10月9日下午,教務處舉辦的教師教學經(jīng)驗交流會在教學樓四樓會議室成功召開,有二十多名教師參加了經(jīng)驗交流會。交流會上邀請了2名有代表性的內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱和蒙建國做了經(jīng)驗介紹。幫助教師們提高教學技能,掌握授課技巧,提高課堂教學質(zhì)量。

3、20xx年9月—11月分別組織了內(nèi)蒙古專家型教師觀摩課、河北援疆教師的示范課、新教師公開課。9月12—13日,組織了全體專業(yè)教師觀摩了內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱的工程材料與熱加工課《金屬的結晶》、內(nèi)蒙古煉鋼機械教師蒙建國的《吹氧裝置》;11月3日由河北援疆教師董會珍為專業(yè)組教師上了一堂精彩的示范課,是機械基礎課的《漸開線標準值齒圓柱齒輪的幾何尺寸及計算》;11月5—8日,我校五位新教師分別選擇了一節(jié)課進行展示,活動內(nèi)容涉及各個教學領域,其中有20xx級中五班客房服務與管理卞玉偉老師的《酒店公共區(qū)域清潔保養(yǎng)》、20xx級中二班體育葉波老師的《信任背摔》、20xx級中二班語文王慧老師的《那一年面包飄香》、20xx級中一班自動控制及儀表楊霞老師的《ddz—iii型電動單元組合儀表》及20xx級1+3大專班歷史冀朝黎老師的《抗日戰(zhàn)爭》。11月26日,舉辦了觀摩課教學、研討活動,由內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院研究生學歷的教師張榮執(zhí)教,講的是自動檢測與轉換技術學科的《傳感器與自動測控系統(tǒng)》。通過講課可以看出,內(nèi)蒙古的張愛濱、蒙建國和張榮以及河北援疆教師董會珍這四位授課教師專業(yè)水平相當高,能深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,能將教學方法和各自的教學實際有機融合。對于新教師的公開課,不僅為新老師提供了一個展示的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了中職教師的專業(yè)化成長。

4、我校教務處于20xx年10月—12月開展了專題教育課件制作及講授活動。由16位教師自己命題、制作課件。在課件準備成熟后由教務處安排機動的時間為專題教育課,共16個課時,分為七大主題,有文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、民族團結教育、環(huán)保教育、安全教育、就業(yè)教育。

5、本學期,教務處安排了幫帶提升活動,由河北援疆教師董會珍和我校新教師吳鴻霞結成師徒對子。董會珍將部分課題資料給吳老師進行探討,逐漸使她在研究思考中樹立正確的教學理念。

(三)抓師資培訓,促素質(zhì)提高。抓好教師的學習和培訓。不斷更新教學理念,提高教師素質(zhì)。今年11月1日至11月8日派何曉燕老師和吳鴻霞老師到烏市參加了為期一周的新聞采寫骨干人員培訓。

(四)精心組織各類考試及考試報名工作。進行了本學期的期中和期末考試,完成了相關資料的收集整理工作,為學校參加考核提供了詳細數(shù)據(jù)。

(五)學籍管理。本學期教務處積極督促班主任搞好學籍檔案,保證每位學生都有完善的學籍檔案,并且做到學籍檔案既規(guī)范又全面。

四、學習方面。

交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持閱讀教育名著、期刊雜志,撰寫教學論文,在學校組織的教研活動中參與研討,積極交流。本人于20xx年5月參加在喀什由德國漢斯賽德爾基金會舉辦的教研組長培訓,將職業(yè)教育的理念帶回學校。在教學基本功的練習方面,本人堅持鋼筆字、粉筆字練習,力求日漸長進。為了使自己不落后,正在進修本科。

五、考勤方面:

本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

六、其它方面。

1、積極參加教育科研活動,論文《做富有激情的語文教師》在《師說》中刊登,又被《教育論壇》選編。

2、踴躍參與學校的舉辦的各項活動。

3、認真地做好了學校分給我的環(huán)境保護責任書及婦女兒童責任書的工作。

4、嚴格按要求完成學校的臨時性工作。

七、存在問題和改進措施。

(一)自身業(yè)務方面存在以下問題:

深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

(二)教務處日常管理方面存在以下問題:

1、業(yè)務學習流于形式。

2、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確,缺少學習動力,學習氣氛有待進一步提高。

3、職業(yè)教育的觀念轉變的不好、實訓樓還沒有建成等原因,致使教學效率不高。學生的基礎水平低、學習習慣差、教學方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生尤其是少數(shù)民族學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。

4、20xx年忙于應付各類驗收、申報,許多正常的教學活動和檢查評比沒有正常開展。下一學期我將求真務實的抓好業(yè)務學習及校本培訓,狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善常規(guī)制度,激發(fā)教師工作熱情,促進教育教學質(zhì)量的提高。

公務員個人總結不足之處篇四

尊敬的團支部:

一年來,在領導和同學們的關心幫助下,在自身的努力下,本人懷著崇高目標追求,勤奮學習,扎實工作,在思想、工作、學習等方面,均取得較大收獲和進步,政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)得到較大提升。現(xiàn)將情況匯報如下:

把加強政治理論學習作為提高素質(zhì)的重要內(nèi)容,貫穿平時學習工作始終。本人自覺認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的xx大精神,學習中國共產(chǎn)黨章程,掌握黨和國家對我們青年團員的期待和要求,平時經(jīng)常關注時事新聞,關心國家大事,關注民生。通過學習,本人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持清醒頭腦,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,對黨、對祖國、對人民表現(xiàn)出無比的熱愛與忠誠。作為一名當代青年團員,必須時刻牢記自己肩負的青年團員責任和光榮使命,認清形勢,立足現(xiàn)實,提高自身素質(zhì),勇于擔當,爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

一年來,本人自覺學習《中國共產(chǎn)主義青年團章程》,積極參加學院團組織的各項活動,熟悉團組織功能、制度、基本任務以及團員的義務和權利等。本人深刻認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國、確立和鞏固社會社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟政治文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養(yǎng)輸送了大批新生力量和工作骨干。作為當代大學生團員,應以民族復興為己任,保持與時俱進的精神狀態(tài),堅持理論結合實際,加強政治理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì),擁護中國共產(chǎn)主義領導,踐行科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用,把自己變成一名優(yōu)秀共青團員。

大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代。時代在召喚青年大學生去堅定地履行新的歷史使命。作為大學生的我,始終把學習作為第一要務,用知識來武裝自己頭腦。進校以來,學習一直未松懈,有科學的大學生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,平時刻苦學習鉆研專業(yè)知識,做到不懂就問,不會就學。合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂時間。上課認真聽講,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。堅持學以致用,把專業(yè)理論的學習與社會實踐結合起來,有意識地在實踐中提高組織、協(xié)調(diào)、表達等未來職業(yè)生涯能力所必需的社會化能力,促進自己全面發(fā)展。

始終把誠實守信作為本人思想道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。本人認真學習《思想道德修養(yǎng)》課程,樹立崇高遠大的人生理想,平時嚴于律己,積極投身到社會實踐,學習先進典型的好思想、好品格、好作風、好風氣。注重自我思想道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì),正確認識自身的社會角色和面臨的任務,確定自己正確的世界觀、人生觀、道德觀、成才觀和擇業(yè)觀,正確處理個人和集體、國家、民族的利益關系,自覺擺正位置。嚴格遵守國家的法律、共青團的紀律,嚴格遵守學院各項。

規(guī)章制度。

不參加非法組織和活動。個人生活儉樸為人正直堅持誠實守信尊重領導尊重老師關心同學與室友、同班同學及同院班級的同學關系融洽和睦。

本人利用寒假深入企業(yè)開展寒假社會實踐活動,進行崗位見習,進一步接觸社會,了解社會,磨煉經(jīng)歷,積累經(jīng)驗。積極投身志愿服務活動,關注民生,服務社會,奉獻愛心,以實際行動回報學校,進一步增強自己感恩社會意識。通過社會實踐和志愿者服務活動,明確當前職業(yè)行業(yè)的形勢要求,學會人際交往和待人處事方法和技巧,提升專業(yè)知識技能實務操作能力,豐富對社會和人生的感悟。積極參加社會調(diào)研,并提出自己的對策建議,廣泛閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間,擴充一些其它專業(yè)領域的知識,擴大自己的知識儲備,擴展自我的視野。

一是政治理論學習的系統(tǒng)性、深度和廣度還不夠;二是運用理論分析和解決實際問題的能力還有待于提高。

一是進一步端正思想,加強政治理論學習,不斷提高政治思想水平,經(jīng)常主動向團組織匯報自己的思想、學習、工作等方面情況。二是進一步強化學習,努力鉆研文化知識和專業(yè)知識,提高服務社會的本領,做社會有用的人。三是進一步嚴于律己,認真貫徹共青團員義務,合理使用共青團員權利,積極向黨組織靠攏,在學習和生活上充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用。四是進一步參加實踐活動,積累知識和經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,取長補短,增強信心,為以后真正融入社會點奠定堅實的基礎。

我是機電系*級1班的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。現(xiàn)在做如下匯報:

思想覺悟方面于*年9月向黨組織遞交了。

入黨申請書。

于*年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習認真學習黨的基本知識及基本理論積極參加討論及社會實踐參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。

工作方面。我曾擔任班級團支書,組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部,我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了他的能力,又使他與同學更加融洽的相處,他贏得了老師的信任和同學的支持。

學習方面。我始終堅持一句。

格言。

“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,及時完成作業(yè)。

生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。

品德方面。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員,請組織審查,批準。

公務員個人總結不足之處篇五

生活方面,在生活中自身要求不是很嚴格,尤其是在與一些老同志聊天時,就毫無顧慮,其次就是平時的訓練上,不能夠嚴格要求自己,在隊列里,分心走神,經(jīng)常有聽不清或聽錯口令的現(xiàn)象,隊列意識樹的不夠牢,對于訓練,自己的態(tài)度不夠積極,興趣不濃,時而打個擦邊球、鉆個孔子。最后就是在平時的生活細節(jié)上做的不夠檢點,部隊提倡勤儉節(jié)約,而自己轉了士官以后,外出次數(shù)多了,去服務社次數(shù)也多了,經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,不實用的東西。

以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結匯報,有成績也有不足,為下步更好的成長進步和改正問題,特做以下打算:

一、端正自己的態(tài)度,把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的現(xiàn)象,正確處理好個人的事情。

二、加強工作的主動性,給自己樹立一個正確的目標,航海的指南針,克服工作中報有得過且過、糊弄了事的思想。

三、加強責任心,責任心決定工作標準的高低,只有高度的責任心才有更高的標準。

四、加強學習,現(xiàn)在剛換了新的工作崗位,對電腦的操作使用不懂不會的太多,這就要以不屈不撓的,頑強的毅力去學習,去認識。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

公務員個人總結不足之處篇六

8日上午公布的中共報告提出,到20xx年,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。這是中共首次明確提出居民收入倍增目標。

有不少新的提法,讓人耳目一新,而讓老百姓印象最深的是“城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番”,不論是國內(nèi)生產(chǎn)值翻多少,也無論“人均國內(nèi)生產(chǎn)總值”翻多少,老百姓講究的是實惠,收入多起來,荷包鼓起來,其它數(shù)據(jù)的提高才有意義,此次提出“居民收入倍增”的量化指標,更貼心,深受百姓歡迎。

“居民收入倍增”不是一般的增加,而是大踏步的前進,實現(xiàn)此目標彰顯出執(zhí)政理念和能力,靠得是經(jīng)濟實力,此種實力來自于何方?只能是靠發(fā)展,用發(fā)展創(chuàng)造財富,用發(fā)展增加收入,而“收入倍增”對發(fā)展的要求更高,不是一般的發(fā)展,而是飛躍發(fā)展,跨越式的邁進,要做到這一點,意味著思想要更加解放,觀念要更加新穎,發(fā)展要更為科學,大挖潛力,抓住機遇,應對各種挑戰(zhàn),不滿足于現(xiàn)狀,敢闖,敢碰硬,再則,此種發(fā)展不是一時的出效益,而是長期的多出效益,快出效益,因而,實現(xiàn)這一目標,只能是綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,以加快經(jīng)濟方式轉變?yōu)橹骶€,不斷積累資金。

發(fā)展加快,財富增加,歸根到底是用來改善民生。改善民生有很多種,而最實在的就是增加百姓的收入,百姓收入多,可支配的錢就多,幸福感也隨之增強,而百姓收入多,干事業(yè)的勁頭就大,反過來又推動發(fā)展,再則,收入多,消費也多,購買力就旺,拉動內(nèi)需更有力,又將進一步推動經(jīng)濟的發(fā)展,居民收入增長與發(fā)展相輔相成,互為一體。

“居民收入倍增”具體到每個地方,因經(jīng)濟狀況不一,基礎收入有高有低,不論是收入相對高或者低的地方,都不可能一蹴而就,都有相當?shù)碾y度,因而,每個地方都應有自己的目標,根據(jù)總原則,進行量化,讓百姓看得見,摸得著,讓百姓來評來議,由此推進收入目標的實施。

提高收入水平有很多種,居民收入只是其中的一種,而其它隱性的社會收入更顯得重要,因而,在提高居民收入的同時,還應完善社會保障機制,讓公眾整體幸福感增強,做到學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,尤其是要穩(wěn)定物價水準,讓“居民收入倍增”實實在在。這些,在報告中對民生問題有著重要的闡述,使居民收入含金量更足。

在報告中強調(diào),科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想,而“居民收入倍增”是科學發(fā)展觀的具體化,此目標最有說服力,體現(xiàn)出“發(fā)展為人民,發(fā)展成果與人民共享”這一精髓,居民收入量化,是一種自我加壓,也凸顯責任意識和為民意識。

公務員個人總結不足之處篇七

個人工作總結作為自我反思、自我回顧的重要方法對于寫作者的個人成長至關重要。為了能夠更加客觀、全面的完成自我認知的提升,在個人工作總結的過程中我們往往不能夠只針對優(yōu)勢進行總結,還應該對于自己的缺點和不足之處進行實事求是的記錄。對于個人工作總結中的不足之處要從下面的幾點著手:

1、全局觀。工作中必不可少的是和同事、其他部門同事之間的協(xié)作。反思自己是否和同事之間協(xié)作順暢,是否還有提升的空間。

2、崗位職責。主要是體現(xiàn)在工作的積極性上。自己是否一直都對自己的工作抱有充分的熱情。

3、專業(yè)技能。幾乎是不會有人在某項工作中完全的掌握所需要的所有知識和技能,保持虛心的態(tài)度看看自己在自己負責的領域內(nèi)還有哪些技能是掌握不牢靠的。還有哪些技能尚未掌握的等等。

4、學習態(tài)度。在任何的專業(yè)領域都會有新的知識不斷的產(chǎn)生,所以自己在工作中是否依然保持著學習的熱情,自我提升的心態(tài)。

另外,個人工作總結的寫作不是檢討書,不能夠枯燥的羅列出不足的所在,應該通過不足之處吸取經(jīng)驗,舉一反三,能夠?qū)酉聛淼墓ぷ?、個人的提升起到實質(zhì)性的指導作用。所以在寫個人工作總結不足之處的時候也要給出對應的解決方法和自己針對這些問題的思考。譬如針對全局觀的問題:

在和同事協(xié)同工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己做的尚且不足,經(jīng)常會因為自己工作習慣造成項目的延遲。針對這個事情,我認真的做了反思,其實主要的問題在于溝通。由于我們經(jīng)常在微信上進行項目的交接,雖然信息傳達及時,但由于需要重新進行文本的編輯,事情往往刪繁就簡,表述不明確,另外由于有時候需要進行內(nèi)存的清理,經(jīng)常造成信息沒有記錄的情況,特別不方便,事情發(fā)生也難以追責。所以,我建議部門同事可以引入日事清辦公協(xié)作軟件,解決團隊協(xié)作問題,具體的信息我會在公司的會上進行詳細的介紹。

公務員個人總結不足之處篇八

(三)希望加強秘書部和其他部門之間、系三個秘書部之間、秘書部部門內(nèi)成員之間的交流。

(四)科學管理系部團學財產(chǎn)。

(五)做出本秘書部工作職能分解表,實行定崗定位。

(六)完善本部門的各項規(guī)章制度。如:財產(chǎn)管理辦法;會議簽到獎懲管理條例;召集各班干部開會的協(xié)調(diào)安排登記表及干事管理辦法.

(七)培養(yǎng)更多文秘方面的人才。

(八)繼續(xù)完成一般性工作。

1、做好掌握學生會的活動資料。

3、交流經(jīng)驗,使工作開展的更順利,提高工作效率。

5、做好學生會的文件制作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔等等。

雖然已經(jīng)換屆了,但是在接下來的工作中,我將繼續(xù)在秘書部工作,組織協(xié)調(diào)新干部做好各項內(nèi)部工作。同時鼓勵發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神,與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗?;仡櫛緦眠\動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:

1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質(zhì)水平有待提高。

2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我院此次運動會并沒有取得理想的成績。

3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。

4、通過此次校運會,我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。

總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現(xiàn)了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經(jīng)驗,我們有信心在以后的工作中做得更好!

公務員個人總結不足之處篇九

本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。

一、認真?zhèn)湔n。

不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結。

二、增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

三、認真批改作業(yè)。

布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育。

為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學風。

我所教的班學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行教育和疏導,要允許學生在行為上有反復。

七、家、校聯(lián)系。

對于學生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重家訪,我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家,從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,通過一段時間的努力,有的學生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣,還有些學生行為上還有反復。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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公務員個人總結不足之處篇十

時光飛逝,舊年即將過去,新的一年即將到來。在公司領導和同事的支持和幫助下,我對自己提出了嚴格的要求,基本按照公司的要求完成了自己的工作。在企業(yè)不斷改革的推動下,我意識到如果不被淘汰,我必須不斷學習,更新觀念,提高自己的素質(zhì)和技術水平,以適應新形勢的需要。以下是對過去一年個人工作的總結:

積極貫徹公司領導對公司發(fā)展的一系列重要指示,忠于公司,誠實守信,愛崗敬業(yè),團結奮進,進一步轉變觀念,改革創(chuàng)新,面對競爭日益激烈的房地產(chǎn)市場,增強核心競爭力,進行多元化經(jīng)營,使公司通過努力和拼搏不斷發(fā)展。

全面加強學習,努力提高專業(yè)素質(zhì)。作為一名銷售員,他肩負著上級和同事賦予的重要職責和使命,我需要制定并執(zhí)行公司的銷售計劃和宣傳計劃。因此,我非常重視房地產(chǎn)銷售理論的學習和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學的方法指導自己的工作,規(guī)范自己的言行,樹立強烈的責任感和事業(yè)心,不斷提高自己的業(yè)務和管理能力。

二、開發(fā)公司的日常工作。

從年初入職至今,一直在公司的開發(fā)部工作。在公司領導、主管領導、同事和同事的幫助下,我對公司的規(guī)章制度和業(yè)務流程有了清晰的了解,從部門領導和其他同事那里學到了很多新知識,大大提高了我的工作能力。

在公司_個月的時間里,主要負責開發(fā)公司相關文件的保管、收發(fā)登記、文字處理等工作,參與了李培莊商住小區(qū)的拆遷工作和李培莊商住小區(qū)的方案審查。在各部門領導的正確指導和各部門同事的密切配合下,我能夠高質(zhì)量按時完成領導交辦的各項工作,并積極對莊周邊樓盤進行市場調(diào)研,為公司的銷售工作奠定了基礎,保證了公司各項宣傳推廣活動的順利進行。

在此期間,我主要做了以下工作:

1、根據(jù)公司月度會議精神,制定月度銷售計劃。

2.規(guī)劃__社區(qū)的宣傳工作,制定宣傳計劃,報領導批準后實施。

3.辦理銷售合同,辦理開發(fā)公司的文檔文字處理,登記托管數(shù)據(jù)的收發(fā)。

4.參與李培莊的拆遷工作和合同管理。

5.進行社會調(diào)查,接待客戶,與客戶保持聯(lián)系。

三,個人想法。

首先,在銷售宣傳人員的工作中,銷售人員必須觀察銷售過程,控制整個銷售過程。

1.銷售控制表。

可以直觀的顯示所有樓盤的銷售進度,做好系統(tǒng)銷售改進策略,一定不能向客戶透露。

2.來電和訪客登記。

填寫客戶數(shù)據(jù)表。無論交易是否完成,在收到一組客戶后,立即填寫客戶信息表。重點是客戶的聯(lián)系方式和個人信息。銷售過程中變更或退房的原因、理由、處理方法及結果。

5.加快支付欠款。

處理銷售過程中的付款催交。

第一,房屋買賣對我來說是一個新的崗位,我邊做邊摸索很多工作,以至于不能安心工作,工作效率有待進一步提高。二是有的工作不夠細致,有的工作協(xié)調(diào)不到位。第三,他們的專業(yè)知識和理論水平非常有限,不能很好地完成任務。

在今后的工作中,我決心為公司的經(jīng)濟認真提高自己的業(yè)務和工作水平!

公務員個人總結不足之處篇十一

3、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改良。

4、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。

6、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于外表,處理方法比擬簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

7、執(zhí)行能力方面:對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的'方法,不是自己力求尋找對策,而是等待方法自己出現(xiàn)。

8、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也無視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強領先的意識不強。

9、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新缺乏;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從害處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比擬注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

公務員個人總結不足之處篇十二

淮北市退教協(xié)分會會長會議在我校隆重召開20__年6月5日上午,淮北師范學校綜合樓三樓會議室高朋滿座,來自市退教協(xié)的領導及局屬各學校退教協(xié)分會會長們歡聚一堂。會議從8點30分開始,11點20分結束,會上首先是淮北師范學校副校長、工會主席陳若海同志代表淮北師范學校對學校近幾年來的退教協(xié)工作作了經(jīng)驗介紹?;幢睅煼秾W校始終堅持在工作上、思想上時刻重視老同志;政治上、學習上時刻想著老同志;生活上、精神上時刻關心老同志;福利上、待遇上不忘老同志。學校的做法獲得了與會同志的一致好評。市退教協(xié)顧問石玉玨同志傳達了省退教協(xié)會議的主要精神,同時強調(diào)退教協(xié)工作的重要性,以及如何開展退教協(xié)工作;市退教協(xié)會長劉幼國同志作了總結發(fā)言,他對20__年市退教協(xié)工作活動作了具體的部署,指導各分會如何開展活動。整個會議洋溢著熱情、和諧的氣氛。

會后,與會代表們觀看了淮北師范學校宣傳片及建校六十周年慶典、全國書法年會等專題片,參觀了學校校史館、回音壁、恩師墻、淮師賦等校園文化。

淮北師范退教協(xié)分會20__年上半年工作小結淮北師范學校退教協(xié)在市退教協(xié)的領導下,在校黨總支和工會的大力支持下,認真貫徹中共中央關于老齡工作的指導方針,切實做到“六個老有”,積極創(chuàng)辦老年活動之家。上半年主要開展了如下幾項工作:

第一,五月份組織離退休教職工進行體格檢查,之后又進行了醫(yī)學回訪;

第二,六月上旬,組織了離退休教職工趣味游戲比賽,參加人數(shù)達到50人次;

第五,積極建議學校創(chuàng)建老年活動之家。使我校退教協(xié)工作再上一個新臺階,開創(chuàng)一個新局面。

淮北師范學校退教協(xié)。

二0一二年七月五日。

公務員個人總結不足之處篇十三

今年以來,督查局圍繞全市中心工作和重點工作,立足服務大局、提升質(zhì)效、推動落實,實行快節(jié)奏、高頻率督查,取得明顯地工作成效。當然工作中仍然存在一些不足之處,主要有以下幾點:

1、督查的深度不夠,方式方法不夠靈活。

平時在督查工作中,督查的事項較多,大多思考的是如何盡快完成任務,而對于督查資料的深層次原因、根本解決辦法思考的較少,分析的不夠,落實的不夠到位。在督查方式上,現(xiàn)場督導、座談了解比較多,調(diào)查研究、暗訪回訪比較少,持續(xù)跟蹤督導的不夠,有時對一項工作督導后,由于忙于其它工作便沒有時間過問后續(xù)結果,必須程度上影響了工作的完全落實到位。

2、督考合一有待于進一步加強。

平時的督查與考核結合起來有利于提升督查工作的權威性,有利于調(diào)動被督查對象的積極性,加強督查的實效。但目前對于督查如何與考核有機結合起來還有待于深入研究。

3、督查的大網(wǎng)絡、大格局尚沒有建立。

近年來各鎮(zhèn)街普遍建立了督查機構,但上下聯(lián)系溝通較少,市直各部門單位明確專職督查人員的也不多,不利于全市各項工作信息的及時匯集溝通報送,在推進工作落實上也渠道不暢、效率不高。同時督查局工作面廣,督查任務多,而目前工作人員比較少,經(jīng)費和車輛也不夠用,經(jīng)常面臨人手不足、資源緊張,被動督查多、主動督查少的問題。

首先是靈活地利用督查方式方法,推動工作落實。督查是采取多種手段推進工作落實的過程,因此將進一步重視督查與調(diào)研結合、與綜合協(xié)調(diào)結合,與提質(zhì)增效結合,重視從表象的督查到深層次分析,及時為領導決策帶給第一手資料。要提升督查的目的性和實效性,多進行暗訪、回訪、重復督辦,達不到目的絕不收兵,做到督查工作更加有力,更加較真。

第二是要整合督查資源,建立與各鎮(zhèn)街督查機構的`常態(tài)聯(lián)系,共同推動鎮(zhèn)街工作的落實。同時推薦市直部門、單位均建立督查機構或明確督查人員,建立起縱到底、橫到邊的督查大網(wǎng)絡格局。各級督查人員定期報送本單位重點工作進展狀況,以便于收集工作信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,推動工作整改。

第三是建立督考合一機制,督查與考核實行資源信息共享,把平時督查中發(fā)現(xiàn)的問題,作為評定考核結果的重要依據(jù),平時的督查結果與節(jié)點性的考核進行結合,避免一次性下結論的弊端。

第四是要進一步提升督查人員素質(zhì),應對全市重點工作越來越多,推進難度越來越大的新形勢,需要加強督查隊伍建設,加強人員配備,加強學習培訓,努力造就一支政治上過硬、戰(zhàn)斗力強、能打硬仗,能迅速貫徹領導意圖的督查隊伍。

公務員個人總結不足之處篇十四

律回春暉漸,萬象始更新。我們告別了摸索中職教育的20xx,迎來了充滿希望的20xx。過去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,履行教務主任及教師的職責,較好的完成了各項工作任務!現(xiàn)將有關方面的工作總結如下:

一、思想方面。

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習。深入地學習了馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神,并認真做好筆記,寫好學習心得。思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,時時處處維護學校形象,團結協(xié)作,轉變觀念,為人師表,嚴格遵守各項規(guī)章制度。在各方面嚴格要求自己,以便更好地適應職業(yè)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學方面:

我擔任20xx級中五班《旅游概論》和20xx級中一中二班《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學工作。本人積極認真學習教學大綱、教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合中職學生的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如在課堂上通過緊密聯(lián)系課文的故事、開展辯論賽或者創(chuàng)設職場中可能遇到的種種情景等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。另外,作為任課教師,我還結合教材或?qū)W生表現(xiàn)經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。

在我工作有缺點的時候,有許多領導和同事給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、教務處日常管理工作方面。

(一)充實管理制度。

(二)狠抓教育教學常規(guī)工作。

一是認真抓好了教師教學計劃、教學進度計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案1次,學生作業(yè)1次,有記錄、有匯總。從檢查的情況看,大部分老師絕大部分的教師對教學內(nèi)容比較重視,書寫詳細;作業(yè)批改規(guī)范;聽課本上的聽課內(nèi)容記錄詳細。如張興玉老師的備課本非常規(guī)范、認真及詳細,非常具有示范性;另外本學期我校有9位教師采用電子稿進行備課。存在的主要問題:備課本中的“教學反思”雖然明文規(guī)定必須寫,但缺失仍較嚴重。聽課不進行評課的教師仍然存在。個別教師的作業(yè)批改量較?。▊€別的只有一至兩次)。存在的主要問題有:備課本中部分教師的教學反思沒有書寫,備課中按課時進行備課的不是很多,備課時還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學理念,聽課本中的評價空缺等。二是狠抓了教師的業(yè)務學習。每雙周業(yè)務學習,學習了教師上課制度、教師如何聽課評課、如何上好一堂課、理想課堂中的三聲、淺談有效教學、打造有效課堂及內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院相關教務制度等內(nèi)容。通過學習,教師們的業(yè)務能力得到了不同程度的提高。三是積極組織教師參加各種活動,不斷提高教學水平。

1、20xx年9月25日組織了心理輔導理論與技術的活動,由梁雷老師為全體老師講述了心理輔導理論知識和技術的運用。使老師們提高自身素養(yǎng),促使老師和學生生理、心理方面的健康成長。

2、20xx年10月9日下午,教務處舉辦的教師教學經(jīng)驗交流會在教學樓四樓會議室成功召開,有二十多名教師參加了經(jīng)驗交流會。交流會上邀請了2名有代表性的內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱和蒙建國做了經(jīng)驗介紹。幫助教師們提高教學技能,掌握授課技巧,提高課堂教學質(zhì)量。

3、20xx年9月—11月分別組織了內(nèi)蒙古專家型教師觀摩課、河北援疆教師的示范課、新教師公開課。9月12—13日,組織了全體專業(yè)教師觀摩了內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱的工程材料與熱加工課《金屬的結晶》、內(nèi)蒙古煉鋼機械教師蒙建國的《吹氧裝置》;11月3日由河北援疆教師董會珍為專業(yè)組教師上了一堂精彩的示范課,是機械基礎課的《漸開線標準值齒圓柱齒輪的幾何尺寸及計算》;11月5—8日,我校五位新教師分別選擇了一節(jié)課進行展示,活動內(nèi)容涉及各個教學領域,其中有20xx級中五班客房服務與管理卞玉偉老師的《酒店公共區(qū)域清潔保養(yǎng)》、20xx級中二班體育葉波老師的《信任背摔》、20xx級中二班語文王慧老師的《那一年面包飄香》、20xx級中一班自動控制及儀表楊霞老師的《ddz—iii型電動單元組合儀表》及20xx級1+3大專班歷史冀朝黎老師的《抗日戰(zhàn)爭》。11月26日,舉辦了觀摩課教學、研討活動,由內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院研究生學歷的教師張榮執(zhí)教,講的是自動檢測與轉換技術學科的《傳感器與自動測控系統(tǒng)》。通過講課可以看出,內(nèi)蒙古的張愛濱、蒙建國和張榮以及河北援疆教師董會珍這四位授課教師專業(yè)水平相當高,能深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,能將教學方法和各自的教學實際有機融合。對于新教師的公開課,不僅為新老師提供了一個展示的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了中職教師的專業(yè)化成長。

4、我校教務處于20xx年10月—12月開展了專題教育課件制作及講授活動。由16位教師自己命題、制作課件。在課件準備成熟后由教務處安排機動的時間為專題教育課,共16個課時,分為七大主題,有文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、民族團結教育、環(huán)保教育、安全教育、就業(yè)教育。

5、本學期,教務處安排了幫帶提升活動,由河北援疆教師董會珍和我校新教師吳鴻霞結成師徒對子。董會珍將部分課題資料給吳老師進行探討,逐漸使她在研究思考中樹立正確的教學理念。

(三)抓師資培訓,促素質(zhì)提高。抓好教師的學習和培訓。不斷更新教學理念,提高教師素質(zhì)。今年11月1日至11月8日派何曉燕老師和吳鴻霞老師到烏市參加了為期一周的新聞采寫骨干人員培訓。

(四)精心組織各類考試及考試報名工作。進行了本學期的期中和期末考試,完成了相關資料的收集整理工作,為學校參加考核提供了詳細數(shù)據(jù)。

(五)學籍管理。本學期教務處積極督促班主任搞好學籍檔案,保證每位學生都有完善的學籍檔案,并且做到學籍檔案既規(guī)范又全面。

四、學習方面。

交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持閱讀教育名著、期刊雜志,撰寫教學論文,在學校組織的教研活動中參與研討,積極交流。本人于20xx年5月參加在喀什由德國漢斯賽德爾基金會舉辦的教研組長培訓,將職業(yè)教育的理念帶回學校。在教學基本功的練習方面,本人堅持鋼筆字、粉筆字練習,力求日漸長進。為了使自己不落后,正在進修本科。

五、考勤方面:

本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

六、其它方面。

1、積極參加教育科研活動,論文《做富有激情的語文教師》在《師說》中刊登,又被《教育論壇》選編。

2、踴躍參與學校的舉辦的各項活動。

3、認真地做好了學校分給我的環(huán)境保護責任書及婦女兒童責任書的工作。

4、嚴格按要求完成學校的臨時性工作。

七、存在問題和改進措施。

(一)自身業(yè)務方面存在以下問題:

深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

(二)教務處日常管理方面存在以下問題:

1、業(yè)務學習流于形式。

2、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確,缺少學習動力,學習氣氛有待進一步提高。

3、職業(yè)教育的觀念轉變的不好、實訓樓還沒有建成等原因,致使教學效率不高。學生的基礎水平低、學習習慣差、教學方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生尤其是少數(shù)民族學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。

4、20xx年忙于應付各類驗收、申報,許多正常的教學活動和檢查評比沒有正常開展。下一學期我將求真務實的抓好業(yè)務學習及校本培訓,狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善常規(guī)制度,激發(fā)教師工作熱情,促進教育教學質(zhì)量的提高。

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公務員個人總結不足之處篇十五

1、工作責任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想,在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作,工作要達到什么目的,仔細分析自己工作責任心不足的原因。找出原因后,解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作,樹立為工作服務的思想,下定決心做到愛崗敬業(yè),這樣加強自己的工作責任感,就會信心十足,工作起來就有責任心了。

2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢?自己樹立正確的工作觀念:要干就干好,要干就干出個樣來,一定要正視自己的工作,有這個信念,一定會干出成績來,不管這個成績是大還是小,大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了,能為領導分憂,領導也會對你刮目相看的,得到重視的。

4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞,但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學習,不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣,并向他看齊,而且在心里說我也一定能做到,讓大家看看,我也一定能做出個樣,讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到,而且也不比別人差。

6、要和諧共處、團結友愛。在工作上,要熱心地幫助別人,不管自己是否能做好,主要是要有友愛的精神,少與同事拌嘴,多讓一些忍讓,多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r,風平浪靜;退一步,海闊天空。不要爭一時之利,更不要圖一時之快。我為人人,人人為我,尊重別人的人,才能得到別人的尊重。

公務員個人總結不足之處篇十六

1、在出現(xiàn)問題的時候,自己賭氣,拒絕對手下進行有效的溝通,造成許多的隔閡。

2、運用權力對手下進行了情緒化的懲罰,在這一點上做的很幼稚,工作不是談戀愛,應運用理性,冷靜,專業(yè)的方式去對待。

3、擔當不夠,這也是因為是兩家公司,立場尷尬的原因造成。

4、在對上方面,自動自發(fā)做的不到位,比如自動匯報工作進度,自動改進工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),提高效率,對自己的工作提出改進的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。

5、自己在工作的時候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導致一些判斷都不夠客觀。

6、自身能力不足,權利僅僅只能局限在,懲罰,獎勵,組織賦予的階段上,在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達到。

7、做事沖動,一有一點風水草動就立即做出反應,也是反應出自身不夠沉穩(wěn)。

8、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。

9、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

10、對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。

11、工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

12、對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

13、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務水平上有了一定的提高,但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。

公務員個人總結不足之處篇十七

xx年馬上就要過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“忙并收獲著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我來講是印象深刻的一年,我來采購部整整一年,一切都是從零開始的??偨Y自己在這一年的工作情況,總的來說xx年是我成長的一年,學習的一年。壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在這個年度總結中,我特別要感謝我的領導,我的同事,因為是領導的信任和鼓勵,讓我的工作能力有了大的提升,心理素質(zhì)也越來越好。同時,工作中同事之間的相互配合和理解讓我的工作才如此順利的.進行,因此我的進步與我的領導和同事是密不可分的。

現(xiàn)簡單回顧一年我的主要工作情況:

開始初步攝入采購工作。在領導和同事的幫助下對工作有了基本的掌握和了解。在了解工作流程后,和供應商做好必要的溝通和聯(lián)系。采購部是一個公司很關鍵的部門,它牽涉到公司的盈利問題。因此基于工作的本身職責,在每時每刻我都很謹慎的工作,首先是在了解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購,在原材料訂料之后,跟蹤原材料的到貨情況,做到客戶的交貨期不因為原材料的到貨情況而受到影響。其次負責公司員工的社保繳納的工作。

xx月份,公司現(xiàn)任經(jīng)理上任,隨著公司訂單的逐步增多,工作量也隨之增加,負責采購的同時,安排車間的工作計劃。剛開始很不適應,經(jīng)過兩個多月的磨合之后,工作才有了一定的進展。xx月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負責。

xx月初,由于各方面的原因,經(jīng)過領導更周密的考慮,我的工作任務定為原材料的采購和生產(chǎn)計劃資料的更新。這樣更有利于車間生產(chǎn)協(xié)調(diào)安排。

這一年我一直對自己嚴格要求,始終堅持腳踏實地工作。謙虛謹慎,主動接受領導和車間工作人員的意見,不斷改善工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作,力求把工作做到最好!這一年來雖然工作進步較大,但不足的地方仍有很多。例如:一些棘手的單子,料訂下去之后,即使在客戶答應了交貨期的情況下,仍要不斷跟蹤,防止有萬一發(fā)生。又,在訂料的過程中肯定要謹慎謹慎再謹慎,絕對不能馬虎,不能有任何的差池,那樣公司需要為一個人的粗心而付出可能大的代價。因此在工作的漫漫長路中,不管何時何地都不能有一點點的怠慢。工作時間長了,可能每個人都有了一套固定的模式來做事,但一定不能恪守陳規(guī),要不斷創(chuàng)新和改善,使工作效率有更大的提升。我的工作還是存在瑕疵,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,因此我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在這個崗位上一天,我就會嚴格按照公司規(guī)定的崗位職責辦事,我就會做出自己最大的努力,相信自己一定能做的更好!

公務員個人總結不足之處篇十八

本學期是我初涉教壇的第一年。從開學懷著無比激動興奮的心情,經(jīng)過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更是不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。回顧這一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下。

一、德。

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

教師是我從小夢寐以求的崇高職業(yè),我打從心里愛著它,因為我面對的永遠是一幫天真可愛的小孩,所以我熱愛我的學生,我深知:愛是現(xiàn)代教育的第一法則。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育;沒有愛便沒有真誠,因此沒有愛的工作藝術是"騙人術"。教師的愛應該像母親般細膩,像戰(zhàn)士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為:"如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個好教師,如果教師對學生具有父母一樣的愛,那么,他要比一個讀過許多書但不熱愛教育事業(yè)又不熱愛兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完美的教師。"我并以此為自己的座右銘,時刻提醒自己,鞭策自己?,F(xiàn)在的我充其量系一個空對事業(yè)有愛,但如何把這種愛落實到實踐中,這就必須通過自己的多觀察,多思考,多積累去完善自己,提升自己,使自己朝著一個完美的老師去前進。

二、能。

通過一個學期校各領導、資深的中、老年教師的關心與幫助下,及自己的摸索,,已經(jīng)初步掌握了一年級拼音教學,識字教學與課文教學的基本教學模式。特別由梁校監(jiān)對我拼音總復習課的教學進行了精心的評課后,使我對自己的教學工作有了更透徹的了解。第一,自己的組織調(diào)控能力不強,學生的課堂常規(guī)沒形成。第二,教學語言不簡練,應多留給孩子說話的機會。第三,教學五環(huán)節(jié)的思路不清晰,帶有隨意性。第四,聲調(diào)輕重緩急掌握得不好,基本上自己還沒投入到課堂中去,不能很好地調(diào)動學生的真正情感參與到課堂中去。自己提問學生時,腦子里只有自己教案的下個環(huán)節(jié),而忽略了用心去欣賞課堂的真正主人——學生的回答,也就是學生在課堂的活動只是老師為了教而教的媒介,并不能體現(xiàn)出孩子真正的課堂主體地位,不能是“以學生為本”了。

我想如果不是領導們的關心與耐心的指導,而是讓我放任自流地去探索,探究自己教學的話,這些不好的教學習慣就會成為我成長的絆腳石,久而久之我必然會成為照本宣科的、不適合新時期的教書匠。還有陸主任對我們這幫年輕老師的成長更是勞心勞力,在匯報課時,她不閑麻煩地三次帶我一起研究教材教參,三改教案,特別是怎樣問才能使小孩“好學”的問題上更是想得很細。最令我感動的是:那天一早,她放下挎包就來找我,我以為有什么急事,原來她昨晚又為我的匯報課作了思量與調(diào)整,一早回來就早餐還沒來得及吃就先來指導我。能在方圓這樣一所不僅具有濃厚教學氛圍,而且領導與老師之間,老師與老師之間又是如此和諧的學校工作我真是倍感自豪,因此自己工作也在不斷地改善,不斷地進步。

除了有名師對我們的悉心指導外,學校還為我們的成長提供了許多提升的機會——聽優(yōu)質(zhì)課就是其中之一。在短短的三個月時間,我們就聽了十多節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。每節(jié)課都使我獲益良多。使我的教學有了更多的提高與對教學的思考。如在劉淑琴主任的拼音教學中,使我深刻地體會到:新課標要求讓孩子愉快學習所創(chuàng)設的有趣的完整情景,是如何落實到課堂中去的,讓孩子真的能樂學,愛學,在劉主任的課堂中讓我從眾多的文本的理論中,走到實際操作,讓孩子真正能得到生命的提升,同時劉主任扎實的基本功,靈活的調(diào)控能力,多樣的游戲活動形式都使我得到許多收獲;還有謝主任那堂精彩的英語活動課,讓我這位身在課堂以外的老師,都被她那全身心的課堂投入所感染,連聽課筆記都沒暇寫下來,好像我也成了課堂中的學生一樣。

所以這次讓我最深地體會是:只要老師全身心地投入到教學中,帶領著孩子“跳一跳”就摘到自己所能得到的紅萍果,必定能使孩子不僅提起對學科的學習興趣,更讓孩子得到更多的知識之果。還還有許許多多有經(jīng)驗的老師為我們創(chuàng)造了提高教學工作的殿堂,如數(shù)學學科的帶頭人,陳孝順老師,刑琪老師,張少鴻老師,都為我們展現(xiàn)了數(shù)學教學嚴謹?shù)倪壿嬎季S,及簡練沒有多余語句的教學語言,使我得到了許多教學上,思維碰撞的火花。如,如何精心設計,逐步落實,讓孩子積極主動地參與到課堂中,使聽、說、讀、寫、的訓練扎扎實實地落實到孩子們身上;如何關注每一個孩子,讓孩子不斷的得到進步,使孩子能真正成為課堂中的主人;還有如何通過語言文字感染學生,提升學生的語文積累;及師生的關系和諧能真正提高課堂的效率等等,都是我結合自己的教學實際情況與在優(yōu)質(zhì)課中得到的啟發(fā)而產(chǎn)生的一點自己的反思。我堅持每次觀摩課都寫下自己的點滴感受與自己的反思,使自己能不斷地細細回味,與學習、積累。

回顧自己一個學期的教學,盡管自己努力不斷的學習與吸收、積累經(jīng)驗,但自己教學上還是存在著許多不足,必須通過各種途徑去提升自己的教師素質(zhì)?,F(xiàn)代對教師的要求越來越高,因為自己培養(yǎng)的人,將要面對當今如此競爭激烈的社會,所以他必須真正具有能力,最最重要的是他要學會不斷學習,不斷思考。這就要求我們小學老師——孩子一生起跑線的啟蒙者,教會他們個人的良好行為習慣,良好的心里素質(zhì)等等。因此身為老師的我要不斷的博覽群書,增長知識,開闊眼界,積墊深厚的文化底蘊。多看與教學有關的書籍,并做好筆記與收集。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。

三、職。

在職方面就談談我的班主任工作,班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,于是我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

1、培養(yǎng)學生的良好習慣。

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,如廣播操比賽、體育花會比賽,六星評比等。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

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