通過總結，我們可以更好地規(guī)劃、整理和管理自己的時間和任務。寫一篇較為完美的總結，我們要注意語言簡練、條理清晰，邏輯嚴密。在閱讀這些總結范文時，可以注意其中的寫作技巧和表達方式，借鑒其中的好的寫作方法。
健康促進活動總結篇一
1、集體教育和個別輔導相結合。
學生心理健康教育應樹立面向全體學生，以班級集體教育和個別輔導相結合，全體參與和個別對待相結合，使全體學生都能受到適當?shù)慕逃?，又使個別學生的各種特殊問題得到及時解決。與此同時，我們從學生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導模式，以彌補“集體輔導”的不足，為此，學校開展心理咨詢活動，及時解決學生的心理問題。
2、讓心理健康教育與學校、家庭、社會教育相結合。
心理健康教育不能僅限于學校這一領域，它應當以更積極、更主動的姿態(tài)拓展陣地。我們?nèi)娣治隽藢W校教育的特點以及影響學生素質(zhì)提高的各種因素，家庭與社會也是心理健康教育的重要陣地。特別是家庭教育，它直接與學生心理健康狀況相關聯(lián)。利用家長學校進行心理衛(wèi)生知識教育，以家庭教育指導為鏈接，加強學校與家庭的聯(lián)系。實踐研究表明，家長能夠配合學校促進子女全面健康成長，成為學生心理健康教育中的一支重要力量，形成關心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境，使學校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。
3、心理健康教育與德育、教學工作相結合。
學校心理輔導的主要目標，是輔導人員從受輔者的實際出發(fā)，協(xié)助、引導受輔者去正確認識自己、接納自己，正確認識環(huán)境和認識未來，學習面對困難和挫折，協(xié)調(diào)人際關系，維護和恢復心理平衡，促進身心健康，增強生活的適應性。其終極目的是使受輔者的潛力得到充分的發(fā)揮，為品德和才能的進一步發(fā)展提供良好的基礎，并能依據(jù)自己的特點、環(huán)境和機緣，去選擇既有利于自己，又有利于社會的人生道路，以便愉悅、有效地屬于自己特有的生活。
學校心理健康教育的主要對象是學生，服務于年輕一代的健康成長和個性的全面發(fā)展，服務于學校教育的總目的。今后我們要進一步理順心理健康教育和學校其它工作的關系，要轉變教育觀念，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格，保證學生身心全面發(fā)展。
健康促進活動總結篇二
關愛教師心靈健康，舒緩工作中的緊張與壓力;尋找初心，看見內(nèi)心的力量，豐厚自我認同。
各種活動風風火火地相繼開展，讓學生置身于濃郁的心理健康教育氛圍中。以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強、參與面廣的心理健康教育活動。有表達性藝術輔導——我手畫我心、社團展示——心理情景劇展演、親子心理成長工作坊、學生職業(yè)體驗活動等等，大家都能充分認識生涯發(fā)展的意義，引導學生探索職業(yè)，了解個人職業(yè)興趣所在，嘗試規(guī)劃自己的未來，學會選擇更適合自己發(fā)展的方向，點燃職業(yè)夢想。對于我校校園文化的建設、學生心理健康素質(zhì)的提升都有著重要的意義。
健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務，幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活；幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。
因此，我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，否則不僅不能促進健康，而且可能有損健康。
本學期我班在健康活動中把促進幼兒身心健康身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標。本學期我的主要做法如下：
日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
第二．設計多樣化的健康教育形式與途徑。幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。我班幼兒在“慶六一活動”中都有出色的表現(xiàn)。
第三，實施適宜的教育方法。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
良好的基礎。
本學期結束了，我班大部分幼兒懂得了要從小養(yǎng)成自己良好的生活習慣，懂得了自己的事情自己做，還加強了自我保健的能力，提高了身心健康水平，這為他們形成有益終身的健康行為方式奠定了基礎。
2016年9月—2017年1月中班健康活動總結。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康?，F(xiàn)如今社會競爭日益激烈，面對錯綜復雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。
我們中班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,對幼兒健康發(fā)展提出幾點：
（1）身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
（2）生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
（3）知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
（4）積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我們中班的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。主要做法如下:。
一、樹立明確的指導思想。
大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
二、設計多樣化的健康教育形式與途徑。
本，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活能力方面，幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個性。
三、實施適宜的教育方法。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。
我們中班還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;積極配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;讓幼兒在健康的環(huán)境下，好好進行學習。
四、家園共育。
幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷進步。
我院公衛(wèi)科於2012年9月22日上午9時在健康教育俱樂部活動室進行了關于高血壓的健康教育知識宣傳及交流，現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、在活動前向前來參加活動的學員發(fā)放了自制的高血壓交流學習資料、12種健康教育處方及紀念品（每人一袋洗衣粉）。
二、待學員休息十五分鐘后由護理部的護士為每位學員測量了血壓，具體血壓值記錄於學員簽到表。并根據(jù)每位學員的血壓值向學員進行了講解。特別是血壓高的學員仔細詢問了平時測得的血壓值及是否按時按量服藥情況。
三、由我公衛(wèi)科的趙士澤為每位學員檢測了血糖，具體血糖值記錄於學員簽到表。并根據(jù)每位學員的血糖值向學員進行了講解。特別是血糖值高的學員仔細詢問了平時血糖值控制情況及是否按時按量服藥情況。
四、由健康教育講師團的張華德醫(yī)師主講學習了高血壓的相關知識，重點講解了高血壓的診斷標準，高血壓的危害、并發(fā)癥及高血壓的日常護理并講解了高血壓危象的急救處理。在講解的同時向學員提問相關的基本知識并針對學員的疑問進行了詳細的講解。
五、講解完畢后待學員休息十分鐘后由學員自由發(fā)言、討論了個人的疾病狀況及防治疾?。刂蒲獕夯蜓牵┑男牡谩?/p>
六、針對學員交流的情況由張華德進行了總結。
七、為先期測量高血壓值的學員再次測量了血壓。對個別仍測為高血壓值的、以前又無高血壓的學員單獨留下聯(lián)系方式并叮囑來院或就近測量血壓。
通過此次學習、交流參與的學員均知曉了高血壓的診斷標準，特別是對高血壓的危害，高血壓危象的急救處理有了更深的了解。并均表示要將此次學到的知識向自己的親屬及周邊的人群宣傳，這對提高我鎮(zhèn)居民健康知識的知曉率、降低高血壓的發(fā)病率、并發(fā)癥，降低高血壓致死率起到了非常重要的作用。
在今后的工作中我院公衛(wèi)科要結合每月的健康知識講座多開展此類的交流活動，及時為我鎮(zhèn)居民提供多種疾病的防治健康知識，為我鎮(zhèn)居民的身體健康保駕護航。
洪湖市戴家場鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科。
2012年9月23日。
為落實《健康河北2030規(guī)劃綱要》《河北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》深入實施健康河北戰(zhàn)略，全面落實貫徹黨的十九大精神/_新時代中國特色社會主義思想，落實黨的教育方針，在全省校園和廣大師生中牢固樹立健康第一理念，把健康教育融入培養(yǎng)學生健康觀念和健康生活方式，提高學生健康素養(yǎng)，我校舉辦開展了一系列主題健康教育活動活動，現(xiàn)總結如下：
一、高度重視，加強領導。
我校領導歷來十分重視全校健康教育工作，為認真實施主題教育工作計劃，深入實施健康河北戰(zhàn)略，我校對原健康教育領導小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。調(diào)整后的成員名單為：王永杰任組長，果會娥主要負責人李旭東任副組長、效益和各班主任為具體成員。
二制定計劃，落實責任。
根據(jù)河北省開展師生健康，中國健康主題健康教育活動的有關文件精神，為加強我校師生的健康意識，保健意識，我校制定了2018年健康教育工作計劃，向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。
三強化教師健康意識。
我校還有計劃的組織職工參加各類強身健體的問題活動，如乒乓球，排球，籃球，拔河等，對促進職工的身體健康起到了積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
四提高學生健康意識。
全面貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》《普通高等學校健康教育指導綱要》，主要是從健康行為與生活方式，疾病預防，心里健康，生長發(fā)育與青春期保健。安全應急與避險等方面開展，確保師生系統(tǒng)的接受系統(tǒng)的健康教育。
1搞好宣傳，營造氛圍。
我校充分利用主題班會。圖片展覽，櫥窗專欄等師生喜聞樂見的宣傳形式和校園廣播等新媒體，多渠道做好了主題健康教育活動宣傳工作，營造開展活動的良好氛圍。
結合我校實際，學校衛(wèi)生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄，舉辦講座等形式，進行“健康衛(wèi)生活動”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與健康宣傳。并對全體師生進行了健康知識的教育，傳染病相關知識培訓，艾滋病預防知識，結核病預防知識，使全體師生進一步提高對健康保護的認識。積極的宣傳是學校師生參與健康活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個健康教育活動中全體師生都能積極參與，全校健康工作成效顯著。
五、全面深入開展健康教育工作。
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校在整個健康教育中，開展了以下具體活動：(1)具體宣傳活動。第四周周一升旗儀式，校長向全體教職工進行了健康教育活動動員。利用學生升旗儀式進行了國旗下講話，還利用校園廣播“八中之聲”由學校學生會宣傳部成員發(fā)表了健康教育活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。
(2)發(fā)揮教堂教學主渠道作用。4月初連續(xù)兩周(第8、9周)，學校各班進行了分階段健康教育班會活動。第八周著重進行艾滋病知識培訓。使學生妹對艾滋病相關知識普及率到達百分之九十。第九周著重進行了防火，防溺水的宣傳、進行了消防演練，對學生開展了防溺水班會，并下發(fā)至家長一封信，加強家校共建。開展心理健康課程，嚴格落實健康教育課時，充分利用校本課程開展健康教育，主要從健康欣慰與生活方式，疾病預防，心理健康，生長發(fā)育，與青春期保健確保師生系統(tǒng)的接受健康教育。
(3)4月愛國衛(wèi)生月，我校對全校所有班級布置了手抄報，主題為愛國衛(wèi)生運動，集中宣傳愛國衛(wèi)生運動歷史和新時期重點工作內(nèi)容，挑選優(yōu)秀作品粘貼到校園宣傳欄上，共全校師生賞閱。這項活動全面深入宣傳報道愛國衛(wèi)生運動65年走過的光輝歷程，回顧各時期開展的除四害、改廁、五講四美、衛(wèi)生創(chuàng)建、環(huán)境整治、健康教育和健康促進等一系列富有成效的活動，重點展示黨的十八大以來愛國衛(wèi)生運動在預防和減少疾病、改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌、衛(wèi)生城鎮(zhèn)和健康城市建設，提升人民群眾文明素質(zhì)等方面取得的成就，展望新時期愛國衛(wèi)生運動的新發(fā)展。
(4)4月20號舉辦一場以預防傳染病專題講座活動，由校醫(yī)對各班班干部進行培訓，再由班干部回各班進行宣傳教育，增強青少年對各種傳染病的的認識，做到各班級內(nèi)部早發(fā)現(xiàn)，早治療，早隔離。
(5)5月，我校號召每個同學參與一項有益身心健康的健身活動，例如健身跑，騎行，登山，游泳，球類，廣場舞等運動項目，每班上交活動照片并附文字記錄，對學生有組織有計劃的開展健康教育活動，把學生的身體素養(yǎng)放在首位，實現(xiàn)了全民健身活動的經(jīng)?；?，多樣化，生活化。
（6）6月是全國愛眼日，開展防近視眼知識調(diào)查問卷，加強孩子們對保護視力的重視，了解愛眼的各方面知識，有效的保護了視力，有效防控和減少了近視眼的發(fā)生的發(fā)生。
（7）舉辦關于健康和環(huán)境保護方面的征文比賽，收到各班征文好幾百張，充分調(diào)動里孩子們自己主動尋求健康知識的積極性。
健康教育活動已經(jīng)過半，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大健康教育工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳健康教育工作，為學校和師生發(fā)展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
2018年7月。
健康促進活動總結篇三
結合我校學生實際，針對不同年齡段的學生，關注不同層次學生的心理需求，面向學生、家長、老師，分層開展形式多樣的心理健康教育活動，形成我校心理活動月主題特色項目，促進學生健康成長，營造良好心理健康教育氛圍。
1、尋夢啟航。
利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識，呼吁全校學生探索職業(yè)，并介紹心理健康活動月系列活動，號召全校師生積極參與。
邀請優(yōu)秀畢業(yè)生，向學弟學妹們講述自己生涯規(guī)劃的經(jīng)驗。
2、我手畫我心。
組織全校學生，以班級為單位，充分發(fā)揮學校和師生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓學生在參與的過程中，全面認識職業(yè)，深入了解個人興趣所在，點燃職業(yè)夢想。
健康促進活動總結篇四
親子團體輔導協(xié)助成員了解家庭溝通狀況，幫助家長了解青春期孩子的特點，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對他的關愛，主動與父母進行交流溝通，改善親子關系。
1、尋愛第一站——打開心靈。
通過拳頭的碰撞體驗，領悟到親子之間唯有打開心靈，才能更好溝通。
通過“優(yōu)點轟炸”的活動，幫助孩子和家長更了解對方，促進親子之間的溝通與了解。
2、尋愛第二站——青春期孩子知多少。
家長完成親子問卷調(diào)查，看看對于孩子是否了解，與家長共同探討青春期孩子叛逆的心理特點，幫助家長更好地與青春期孩子相處。
3、尋愛第三站——讓你看見。
(1)《信任盲行》。
(2)親子互換心理劇體驗。
4、尋愛第四站——讓愛住我家。
健康促進活動總結篇五
由于學生家長與學生固有的血緣關聯(lián)，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。
有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認識，事實上，在一些孩子的身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。
然而，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，引導他們熱愛生活、關心他人，培養(yǎng)他們的職責感、獨立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。
在心理健康教育實踐中，我們深深感到在小學進行心理輔導的重要性和迫切性。擔負著培養(yǎng)下一代重任的小學教育，在當今科學技術飛速發(fā)展、競爭日益加劇的這天，我們更應當注重學生潛能的開發(fā)，培養(yǎng)學生良好的社會適應性，持續(xù)健康的心理。
實踐證明，教師只有融入學生，才能夠傾聽學生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂。要使學生的心理得以健康發(fā)展，教師務必掌握好心理知識，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學生的心理發(fā)展，總結心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
育人貴在育心，心理健康教育是學校素質(zhì)教育不可或缺的一部分，對學生的智力發(fā)展和身心健康的重要作用不言而喻，更是當前學校教育的新任務和新要求。
一年來，我校本著全員參與、面向全體、矯正預防與全面發(fā)展相結合的原則，以讓學生學會調(diào)試和學會發(fā)展為最終目標，重點幫扶與長期關注相結合，充分發(fā)揮愛心和同理心作用，學校的心理健康教育工作有序開展，師生的心理健康水平有了明顯提高。
健康促進活動總結篇六
為推進校園文化建設，展示我校和諧文明家庭的風采，xx年12月，我校工會啟動了我?！昂椭C文明家庭”評選活動。在各工會小組長的積極配合下，廣大教職員工的踴躍參與下，各小組推薦了10個家庭參與評選。全校教職工都參與投票，投票率達53%。本次評選出愛心型家庭、學習型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個類型。
獲得愛心型家庭光榮稱號的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個品學兼優(yōu)的女兒，還弘揚大愛無疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書，并踴躍參與各種賑災籌款活動。經(jīng)常和她一起參與愛心活動的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學習型家庭光榮稱號的是—楊松老師。他們家庭認為：學習，是進步的源泉，是成長的階梯。這是楊老師一家三口的真實寫照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，帶動和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學潛力得到充分挖掘，在學校經(jīng)常獲得獎項。
獲得健康型家庭光榮稱號的是—肖杰老師，肖老師一家堅持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動，他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當中。為我們樹立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術骨干，而且注重加強對孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長，家里形成了互相理解、尊重、平等、關愛的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號的是—余浩老師。田老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會經(jīng)常聚會，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風生，家和才能萬事興，這是他們對幸福生活的.理解。
xx年12月5日，我們召開了和諧文明家庭評選活動全校教職工的分享會，工會主席張永權主持了本次活動。得獎的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺上分享了她們的治家心得及獲獎感言?；顒釉谳p松愉快的氣氛下進行，張校長在活動的最后做了總結性發(fā)言，他充分肯定了本次活動的組織意義，也提出了對全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
健康促進活動總結篇七
由全國婦聯(lián)權益部、中國兒童少年基金會和健康網(wǎng)聯(lián)合主辦的大型公益活動－“千萬家庭平安。健康大行動”正式上線啟動以來，在全校引起強烈反響?；顒游鱾€家庭積極參與，并得到學校領導的高度重視和大力支持，現(xiàn)將活動情況總結如下：各學校婦聯(lián)組織充分運用各種宣傳手段，采取各種形式，走進家庭，廣泛動員、組織婦女及家庭參與本次活動，積極推進活動的深入開展，推動家庭平安健康意識的宣傳普及。
本次活動以倡導“平安。健康”、“健康生活，需要健康消費”等健康生活理念為主旨，采取寓教於樂的形式，普及和推廣家庭生活新理念和現(xiàn)代健康生活方式。
為提高我校廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧，由紅崖子溝鄉(xiāng)中心學校和婦聯(lián)聯(lián)合推出全國“平安·健康家庭大行動”征文活動，通過征文活動，極大的.提高了廣大婦女和家庭的平安健康意識，促進家庭健康平安和諧。同時要求廣大的婦女和家庭收看《家庭急救常識》《家庭安全用電常識》《地震時如何避險自救》《向家庭暴力說“不”》《婦女生殖衛(wèi)生健康保健》等10部科普影片，填寫平安健康家庭調(diào)查問卷，極大的提高了她們的平安健康意識。
總之這次活動利用文字、圖片、視頻等形式，進行宣傳，教育，調(diào)查等形式，展現(xiàn)家庭風采，詮釋了平安健康家庭生活理念，活動取得了較好的效果。
健康促進活動總結篇八
由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是透過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要透過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導自我服務。
20xx年6月，為激發(fā)學生用心關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。協(xié)會內(nèi)根據(jù)公平競爭的原則，競選出秘書、調(diào)研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調(diào)研組定期調(diào)研學生心理狀況，并在例會中上報心理輔導員，然后根據(jù)老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會還透過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎。
學院的心理工作主要透過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質(zhì)，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心理輔導員老師說我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例說如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導心理委員開展工作的方法及強調(diào)保密等工作原則。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓后說：“作為一名心理委員，很高興能理解到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素質(zhì)的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓，我對自己的工作更加感興趣了。”
3、注重教育實效，豐富活動載體。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
廣泛地宣傳和普及。心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受到同學們的廣泛歡迎。
健康促進活動總結篇九
為進一步提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學?；杏媱?、有目的地組織學生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓。舉辦不同形式的培訓活動，提高教師營造良好師生關系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學習活動，引導家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學生對心理健康知識的了解，幫助學生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч４隧椆ぷ骷{入德育工作考核。
2科學制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學生在活動中受益。
3、加強總結反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結提煉。各校活動方案、總結（附相關圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
健康促進活動總結篇十
自20xx年度的我中心開展健康促進工作以來，嚴格落實年度教育計劃，認真細致的完成好每次教育活動，健康促進工作在上級領導和社區(qū)衛(wèi)生服務中心領導的指導和關心下，以一切為了居民健康的宗旨，堅持科學的發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)新理論，為創(chuàng)建一流的社區(qū)服務中心而努力，現(xiàn)將健康促進工作總結如下：
中心領導的高度重視，把健康素養(yǎng)促進工作項目納入績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全各科室健康教育工作網(wǎng)絡，每年制定健康教育、健康促進工作計劃，成立了以中心領導為成員的領導小組和技術指導小組，明確了健康教育、健康促進崗位職責。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育、健康促進工作制度》、《健康教育、健康促進工作領導小組職責》、《健康教育、健康促進工作人員工作職責》《年健康教育、健康促進工作計劃》等。在中心領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳幻燈、視頻資料，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
中心共設置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，共舉辦板報113期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料167761余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、音像播放、幻燈宣教、led屏、微信公眾號、微信小程序、終端機等多種形式，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在門診還設立健康咨詢臺，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。
1、充分利用愛國衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生月、開展慢性病健康素養(yǎng)、戒煙限酒，合理膳食、科學健身等為主題的健康教育活動，宣傳義診活動及講座活動等，特殊節(jié)日組織醫(yī)務人員在社區(qū)、街道學生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，對育齡婦女、學生、老年人、慢病患者開設健康教育咨詢臺，舉辦健康義診咨詢活動77余次，健康知識講座74余次。活動中向在場的群眾普及海姆立克急救法及單人心肺復蘇術急救術培訓。
3、為了更好的做好健康教育、健康促進工作，中心利用閑暇時間對轄區(qū)衛(wèi)生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
4、中心醫(yī)務人員還對轄區(qū)人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升。
1、進一步加大健康素養(yǎng)促進行動項目工作宣傳力度。以健康生活方式行動、營養(yǎng)膳食健康等為主要內(nèi)容，向廣大干部職工群眾傳播健康知識，傳授健康技能。并圍繞健康環(huán)境、健康社會、健康人群、健康服務、健康文化宣傳推廣健康素養(yǎng)促進行動項目工作，把廣大群眾對健康的廣泛關注轉變?yōu)閷τ嘘P健康行為活動的積極參與，讓“快樂工作、健康生活”的理念深入人心，形成健康社會新風尚，共建健康美麗的城東區(qū)區(qū)。
2、進一步完善健康素養(yǎng)促進行動項目工作機制。積極采取有效措施，健全各項制度，把健康素養(yǎng)促進行動項目工作與業(yè)務有機結合，進一步明確健康促進醫(yī)院工作職責，聯(lián)系轄區(qū)學校、社區(qū)、企業(yè)等場所，結合家庭簽約“七進四送”活動，認真完成健康素養(yǎng)促進行動項目工作的任務和指標，確保健康促進工作有序、有力、有效推進。
3、堅持新形勢下黨的衛(wèi)生與健康工作方針，通過開展健康影響因素評價、居民健康狀況調(diào)查等方式，從日常生活和工作入手，結合愛國衛(wèi)生、全民健身、衛(wèi)生日等活動，全面開展健康素養(yǎng)促進醫(yī)院工作，引導廣大群眾增強健康意識，營造健康環(huán)境，提高健康能力，提升健康水平。
健康促進活動總結篇十一
學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
二、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
三、關注學生身體健康。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
四、關注學生心理健康。
加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質(zhì)。
健康促進活動總結篇十二
x鎮(zhèn)為xx市xx區(qū)三個農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)之一，現(xiàn)有總面積8.x公里，下轄x居委會、2x村民委員會，本地人口3.，外來人口。我鎮(zhèn)現(xiàn)有一等甲級衛(wèi)生院一間，衛(wèi)生所四間，在職醫(yī)務人員(不含私人診所、藥店)共10。xx年全鎮(zhèn)的各項農(nóng)村初級衛(wèi)生保健指標，基本達到了省級要求。 自xx年12月成立xx鎮(zhèn)“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”領導小組以來，我鎮(zhèn)本著“政府領導、部門協(xié)調(diào)、科學指導、社會參與、點面結合、以點為主”的原則，腳踏實地，深入農(nóng)村開展“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”，以大眾傳播與人際傳播相結合的方式，大力普及基本衛(wèi)生知識，倡導科學文明健康的生活方式，提高本鎮(zhèn)農(nóng)民健康素質(zhì)。今年，“行動”工作在我鎮(zhèn)仍處于“以點為主”的階段，在五個試點村的施行中，“行動”工作普遍受到群眾的歡迎，通過“行動”，試點村的農(nóng)民精神面貌都有較大的變化，經(jīng)基線調(diào)查，各試點村的基本衛(wèi)生知識知曉率具達到85以上，可以看到“行動”所提倡的健康行為，必將越來越得到群眾的認同與接受，從而讓更廣大的農(nóng)民受益。現(xiàn)將xx年“行動”工作情況作如下總結：
4月21日，xx市召開了“行動”領導小組成員會議，陳h市長做了重要講話，指出我市“行動”工作的兩個特點，強調(diào)堅持兩個切入點、三個加強，落實六項工作要求。我鎮(zhèn)領導高度重視會議內(nèi)容，經(jīng)過詳細分析，對我鎮(zhèn)“行動”工作重新做出布署：1、健全組織網(wǎng)絡，將原設在衛(wèi)生院的“行動”辦公室遷到鎮(zhèn)府大樓的愛衛(wèi)會辦公室，把“行動”工作納入鎮(zhèn)府日常工作計劃中，各成員單位、村委會相應成立“行動”實施小組，有專(兼)職聯(lián)絡員。2、選擇具有代表性的五個村，做為今年我鎮(zhèn)的“行動”試點村。3、由“行動”辦公室主任文mm、衛(wèi)生院副院長潘mm等同志組成骨干培訓小組，逐個村對村干部進行工作指導與業(yè)務培訓。4、在五個試點村中，積極開展“健康面對面·鄉(xiāng)村行”活動。5、根據(jù)《“行動”資料整理要求》，鎮(zhèn)“行動”辦公室設資料員，日常按要求做好工作記錄和資料整理。
在我鎮(zhèn)，各村領導班子對“行動”基本上有正確的認識，并懷積極配合的態(tài)度。例如，長喬村(曾獲xx市文明村與衛(wèi)生村的稱號)，全村人口80，經(jīng)濟實力在本鎮(zhèn)只能算是中等，但該村領導班子，歷來重視村民的健康素質(zhì)，當?shù)弥欢殒?zhèn)首批試點單位時，村干部紛紛表示支持，并決心把“行動”工作納入日常工作中，把“行動”工作做為一項有關村民切身利益的長期工作來抓。甘mm同志是該村“行動”聯(lián)絡員，做為婦女主任，她整天有忙不完的工作，但每次接到鎮(zhèn)“行動”辦的任務時，她都是毫無二言，按時出色地完成任務，并能及時地把資料進行整理，歸檔保存。xx市“健康面對面·鄉(xiāng)村行”活動啟動儀式大會，就在長喬村召開，經(jīng)過她與其他村干部的宣傳發(fā)動，村民踴躍參加了這次活動。會場整潔，氣氛熱烈，村民在愉快的心情中接受北京科訊公司專家工作隊的健康檢查，得到了健康教育，從而認識與認同了“行動”工作。甘mm同志對“行動”的工作熱情與工作能力，得到了上級領導的一致好評。
象甘mm同志這種即是婦女主任，又是聯(lián)絡員的情況，是我鎮(zhèn)的特色，也是鎮(zhèn)“行動”辦的有意安排。做為村干部，她們長期工作在農(nóng)村，她們最了解村民，村民也把她們當貼心人，同時她們又是農(nóng)村計劃生育、婦女學校的負責人，只有充分地調(diào)用了她們的積極性，“行動”才能更好地開展下去，使更多的村民得益。
“行動”是一項長期、復雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，不是一個愛衛(wèi)辦或一個衛(wèi)生院就能完成的。在開展“行動”各項工作過程中，“行動”領導小組各成員單位不僅要將“行動”納入日常工作計劃，而且還要善于發(fā)揮自身工作特色和優(yōu)勢努力完成各種“行動”任務。
今年9月份，當?shù)弥?zhèn)計生辦要在吉事多廠舉辦“青春期性教育”活動時，簡mm副鎮(zhèn)長指示“行動”辦務必與計生辦相互配合，將計生與“行動”兩個項目滲透實施，在舉辦“青春期性教育”的同時，把健康教育也帶到廠里去。根據(jù)指示，“行動”辦立即通知了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排李mm醫(yī)生到吉事多廠傳授健康知識。計生辦的同志在搞群眾的計生工作方面是能手，而衛(wèi)生院的醫(yī)生則是衛(wèi)生保健的行家，他們都充分地發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，將這次活動辦得有聲有色，這是一次高質(zhì)量、多部門成功合作的活動。
今后，我們將把“行動”各項工作與初級衛(wèi)生保健工作，愛衛(wèi)辦的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)、村工作，農(nóng)辦的青年農(nóng)業(yè)科技人才培訓工作等結合起來，實行各項目滲透實施，共享和利用有限資源，努力推進“行動”各項工作，爭取更大的健康教育社會效益。
“行動”是社會福利性公益事業(yè)，對此鎮(zhèn)政府每年都安排一定數(shù)量的專項資金用于“行動”經(jīng)費，xx年總拔款500，占衛(wèi)生經(jīng)費5.6。除了區(qū)、鎮(zhèn)、衛(wèi)生局所給的“行動”經(jīng)費外，我們還要鼓勵企業(yè)、社會團體和個人支持資助“行動”工作的開展。要運用市場機制制作、發(fā)放“行動”材料，補充“行動”經(jīng)費的不足。
將“行動”和本單位的工作有機地結合起來，有意識地去推進“行動”的發(fā)展，在這一點上，衛(wèi)生院無疑是走在各成員單位的前頭的。在子綿村長達六天的肺結核普查、體檢工作中，衛(wèi)生院有意識地將體檢工作與“行動”宣傳活動有機地結合起來，在體檢現(xiàn)場拉起“行動”標語橫額，發(fā)放健康宣傳資料，有效地推進“行動”的發(fā)展。工作性質(zhì)與專業(yè)性質(zhì)都決定了衛(wèi)生院在“行動”中必須起帶頭的作用，例如，今年的核心信息，要解釋其中的內(nèi)容就需要相當專業(yè)的醫(yī)學知識，如此重擔非醫(yī)生莫屬，但一下子抽出一大批醫(yī)生下鄉(xiāng)去搞健康教育，是不現(xiàn)實的。如何充分有效地利用好這支隊伍呢？鎮(zhèn)“行動”辦把他們恰當?shù)胤旁谂嘤枴靶袆印惫歉傻奈恢蒙?，今年，衛(wèi)生院幾位醫(yī)生與“行動”辦的同志一起，馬不停蹄地對部分村干部進行了健康知識培訓，取得了較滿意的成績。
各成員單位、村委會，每年要向鎮(zhèn)“行動”辦公室報送有關數(shù)據(jù)及工作進展情況。各成員單位、村委會應設有“行動”檔案，對“行動”有工作記錄，有年度計劃和年度總結。
我鎮(zhèn)“行動”工作開展以來，各試點村開展工作進度不一，主要原因有：
1、經(jīng)費不足，鎮(zhèn)、村籌集“行動”經(jīng)費都存在一定的困難。
2、“行動”小組人員配備不足，各單位聯(lián)絡員都是兼職性質(zhì)，“行動”辦很難統(tǒng)一調(diào)派，導致辦事效率較低。
3、一些村干部未能深刻認識到“行動”工作在促進農(nóng)村居民的健康，保護生產(chǎn)力以及保障社會安定、社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重大意義，至使對“行動”的工作熱情不高。
“行動”是一項長期、復雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，爭取“行動”領導小組其他成員單位的經(jīng)費支持及社會資源參與，將更有利于推進“行動”各項工作的進展。村干部、各成員單位負責人及聯(lián)絡員都是“行動”的骨干，在“行動”工作開展過程中承擔著重要的角色，我們必須通過組織培訓、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場考察等學習活動不斷提高“行動”工作骨干的健康業(yè)務水平。
健康促進活動總結篇十三
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關鍵時期，對小學生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學生認識自己的角色變化，知道學習、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學習進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學習、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學習、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學校、愛學習的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學習，喜歡上學，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學生進行了心理調(diào)查，了解了學生在校學習快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學生在校的關注情況，知道親子關系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學生參與活動的積極性，讓學生了解教學活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關系和課堂氣氛，提高學生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學生們體會、表達快樂。“當你們碰到了快樂開心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學生對問題的探討以及出示王子明同學在學校過生日，將他的快樂與老師、同學一起分享的照片，讓學生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學生們一起玩“心有千千結”的游戲，給學生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結”后，學生們進行體驗、反思、感悟?！靶挠星ЫY”是團體輔導中常見的活動形式。通過學生共同想辦法解開“結”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你。”三道題中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學生。
4、以游戲結束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導學生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結合自己，今后打算怎樣做等。
“小學生從來就應是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑?！贝藭r，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學生心理發(fā)展的基礎，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結合班級的實際情況，以解決問題為目的，設計豐富多彩、形式多樣的訓練活動和游戲，讓學生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設中得到認知的提升。活動性、趣味性、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當運用，進而促使學生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學生的評價，營造寬松、和諧的學習氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
健康促進活動總結篇十四
院領導歷來十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作，為認真實施全鄉(xiāng)健康教育工作計劃，配合國家衛(wèi)生城市復查工作，我院對原健康教育領導小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。調(diào)整后的成員名單為：張鵬程任組長，醫(yī)院主要負責人徐春光任副組長、盧強，吳彪，韓秀芬為具體成員。
二、制定計劃，落實責任。
根據(jù)縣愛衛(wèi)辦有關文件精神，為加強我院干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，院健康領導小組制定了20--全院健康教育工作計劃。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。
三、廣泛宣傳，強化學習。
1.門診部，住院部在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全院干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊伍。
2、要求各部門安排布置學習內(nèi)容，并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，全院職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，全年沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
4、根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我院在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全院職工和施工工地附近居民的健康。
5、我院]還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個代表”的要求，以人為本，關心干部職工的健康狀況，為全院各項工作的順利開展打下良好的基礎。
健康促進活動總結篇十五
我所十分重視單位衛(wèi)生工作，對愛國衛(wèi)生這一基礎性工作常抓不懈，曾獲1995-1996年度上海市綠化先進單位，1999年獲南橋地區(qū)愛國衛(wèi)生形象單位，2000年獲區(qū)植樹綠化先進單位，2002年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生標兵單位，2009、2010連續(xù)兩年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生先進單位，下屬金匯港北閘是“上海市花園單位”。我所自20xx年提出建設健康單位以來，不斷加大硬件設施投入，在規(guī)范管理的基礎上，以人為本，以健康為重。一年來開展了一系列健康促進活動，強化衛(wèi)生健康宣傳，滿足和保障全體干部、職工的健康要求。
為進一步開展健康單位的創(chuàng)建工作，我所成立了“建設健康單位領導小組”，由余浩杰書記任組長，負責建設健康單位的總指導；由分管副書記負責督促和檢查，由工會主席、辦公室主任、女工干部擔任組員，負責各項具體工作的落實。形成了主要領導全面抓、分管領導重點抓、部門領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的分級管理責任制，形成上下聯(lián)動的管理格局，為我所的健康促進工作順利開展提供了有力的組織保障。
展日常工作的同時，要求將健康衛(wèi)生知識同開展業(yè)務知識宣傳一樣進行廣泛宣傳，把衛(wèi)生知識列入站閘、科室的學習內(nèi)容，在所機關畫廊中設“健康專欄”。積極與愛衛(wèi)辦取得聯(lián)系，積極組織干部職工參加“人人動手，清潔家園”城鄉(xiāng)路綠化帶保潔、南橋鎮(zhèn)車站候車廳廣告牌清洗等志愿者活動，不斷提高全體干部職工的健康知識知曉率和健康行為形成率。
通過組織全體干部職工學習，使大家充分認識到：衛(wèi)生工作人人有責，衛(wèi)生工作的好壞直接關系到大家的身體健康；衛(wèi)生創(chuàng)建是塑造健康市民和建設健康城市的需要，是市民“七建”目標之一；衛(wèi)生創(chuàng)建工作也是堅持以人為本的具體體現(xiàn)，是水閘精神文明建設工作的重要組成部分。通過學習進一步調(diào)動職工人人參與衛(wèi)生創(chuàng)建工作的熱情和積極性。
在抓規(guī)范管理的同時，為使創(chuàng)建工作得以正常開展，我們根據(jù)本所的實際情況，制定了一整套較為完整的規(guī)章制度和衛(wèi)生保潔措施，各站閘也從實際出發(fā)，制訂完善各項規(guī)章制度和考核辦法，促進衛(wèi)生創(chuàng)建和健康建設工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，有效提高了基層單位和全體干部職工做好衛(wèi)生工作的責任心，開展了機關同志到水閘義務打掃衛(wèi)生等專項活動。同時在內(nèi)部考核中，加大了對衛(wèi)生工作的考核比重，檢查中發(fā)現(xiàn)不符合制度規(guī)定的予以扣分，并同每位員工的年終獎金掛鉤，使干部職工的環(huán)境衛(wèi)生意識、全民健康意識得到了提高。
我所針對創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)予以統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)解決，抓好環(huán)境衛(wèi)生的基礎工作。全所上下對日常管理常抓不懈，統(tǒng)一布置綠化美化環(huán)境，對綠化面積大的站閘配置專業(yè)的保潔員，做到辦公、生活垃圾袋裝化，食堂環(huán)境衛(wèi)生無蚊蠅、廁所衛(wèi)生間無異味，下水道無溢漏現(xiàn)象，室外環(huán)境無蚊蠅孳生地。做到室外花壇布局合理、綠樹成蔭、勤于修剪，室內(nèi)盆栽綠化擺放有序，美觀優(yōu)雅，定時更換，保持常綠。整治容易被忽視的衛(wèi)生死角，對各站閘的墻角等衛(wèi)生死角進行重點整治，并落實長效管理措施，不斷提高我所的整體衛(wèi)生水平。
擴大健康單位創(chuàng)建的外延，在通航水閘免費為船民提供生活用自來水、常用小藥箱、計劃生育藥具，使健康單位的建設工作向社會輻射，獲得船民好評。
為保障職工的食品衛(wèi)生安全，加強食堂衛(wèi)生的管理，認真按照《食品衛(wèi)生法》的相關規(guī)定，落實各項工作；目前我所共設13個職工食堂，對所機關及10人以上的水閘配了專職的廚師，堅持每年一次對食堂工作人員進行健康檢查，堅持持證上崗；投入資金改善食堂的衛(wèi)生條件和用餐環(huán)境。
不斷提高干部、職工的身心健康我所先后組建了有氧健身操隊、足球隊、歌詠隊、舞蹈隊、攝影小組等群眾文化團隊，每兩年舉行一次全所體育運動會；關心干部、職工身心健康，每兩年組織一次全體干部職工健康普查；每年組織一次婦科病普查；各水閘服務廳實施無煙辦公，明確規(guī)定在水閘的服務廳嚴禁吸煙。在“五個人人”活動的深入推進中，突出“人人知道自己血壓、人人參加健身活動、人人形成健康行為、人人參與無償獻血”等主題，全面完成上級下達的年度獻血指標；在職工內(nèi)部倡導“節(jié)約型單位”建設活動，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源”等活動已在職工內(nèi)部形成了一種共識，逐步變成了一種自覺的行動，同時配合水務局于每年的“節(jié)約用水宣傳周”上街設攤，對廣大市民進行節(jié)約用水宣傳。
一年來，我所的健康單位創(chuàng)建工作取得了些成績，但在個別地方存在些問題需要改進，所以我們將繼續(xù)深化對衛(wèi)生健康工作的認識，全員發(fā)動、人人參與，緊緊圍繞健康人群、健康環(huán)境、健康城區(qū)的建設目標，積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的開展“人人動手、清潔家園”活動的號召，繼續(xù)營造健康環(huán)境，加強健康服務，在愛國衛(wèi)生工作中起模范帶頭作用，使我所的衛(wèi)生工作再上新臺階。
健康促進活動總結篇十六
為進一步推進公司全體員工健康促進行動，拓寬員工獲得健康知識的途徑，增強員工健康保健意識，提高員工健康生活方式行為形成率。按照《**市創(chuàng)建**省健康促進示范縣(市、區(qū))實施方案》要求，我公司以加強健康教育陣地建設和網(wǎng)絡建設為主線，采取綜合干預措施，全面做好健康創(chuàng)建工作，主要做好以下工作。
(一)加強組織領導，搞好協(xié)作配合。依照創(chuàng)建山東省健康促進示范縣(市、區(qū))工作要求，成立創(chuàng)建工作領導小組，以總經(jīng)理任組長，各部門負責人為成員。創(chuàng)建工作領導小組充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調(diào)作用。各相關科室根據(jù)各自職責分工，將本職工作與示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作相結合，公開承諾開展健康促進企業(yè)建設，倡導全體員工積極參與。配合有關部門制定配套的政策、文件和管理制度，健康教育年度有計劃總結、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
(二)細化目標責任，嚴格目標考核。按照山東省健康促進示范縣(市、區(qū))標準要求，細化分解創(chuàng)建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創(chuàng)建目標層層落實到有關科室，做到一級抓一級，事事有人管，使創(chuàng)建工作圓滿完成。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大企業(yè)職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。
及控煙知識宣傳活動，動員職工簽訂在公共場所禁止吸煙的承諾書，并定期檢查評估控煙成效，營造無煙環(huán)境，爭創(chuàng)無煙單位。
(五)每年組織職工開展以職業(yè)安全、職業(yè)防護和健康生活方式為主題的培訓各3次;舉辦以健康為主題的戒煙、健康、安全知識競賽等活動2次、開展文體活動1次以上。公司設有固定健康教育宣傳陣地，每月更換2期。
通過以上活動的組織開展，公司職工健康素養(yǎng)水平提高20%，職工吸煙率下降3%，職業(yè)防護知識、技能有所提高，職工對健康促進企業(yè)的知曉率達80%以上。所有車間達到健康促進企業(yè)標準。
目前存在不足之處：因受客觀實際條件的限制，公司沒有設置衛(wèi)生室，并沒有專/兼職的衛(wèi)生技術人員。
健康促進是一項長期工作，是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施，公司將進一步強化健康教育陣地建設，以職工需求為導向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵，持續(xù)提高廣大職工的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率，為建設和諧企業(yè)、健康企業(yè)做更大的努力。
健康促進活動總結篇十七
鄉(xiāng)醫(yī)院20xx年健康教育全民行動為切實抓好我鄉(xiāng)健康保健知識的宣傳、教育，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。在上級衛(wèi)生部門的指導以及我院工作計劃中，及11類50項公共衛(wèi)生服務規(guī)范里，我們深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關，通過一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院20xx健康教育工作情況總結如下：
1、我院領導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院績效考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育內(nèi)容，設立專職健康教育專干，制定相關工作制度。調(diào)整了健康教育領導小組，把健康教育工作落實到人，層層抓健康教育工作，把，特成立健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我醫(yī)院把健康教育工作作為重要工作來抓，村衛(wèi)生室能積極配合，認真籌劃，我院將定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2、我院及各村衛(wèi)生室共設置健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育內(nèi)容，我院共宣傳健康教育欄12期，及時協(xié)同村衛(wèi)生室向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料22415余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結核病防治，4.25計劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時取閱。
3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3.24”結核病防治日。腫瘤宣傳周?！?.25”計劃免疫日?！?.26”瘧疾宣傳日。及三“八”婦女節(jié)“5.31”世界無煙日等組織我院醫(yī)務人員在人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育隨訪咨詢。同時發(fā)放各種宣傳材料12500余份，免費測量血壓4892人次。
4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、及入戶隨訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們今年開展健康知識骨干培訓6場，開展健康教育活動18次，參加人次4225人次。
5、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我院積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，診室、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
1、個別衛(wèi)生室健康教育工作流于形式。
2、健康教育知曉率低。
1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關系，以便在工作上更好地協(xié)作。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對及村衛(wèi)生室健康教育工作人員進入考評，對照制度，獎懲分明，促進健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個臺階。
20xx年我院將根據(jù)新的規(guī)范要求，全面有序，保質(zhì)保量的完成各項工作。
健康促進活動總結篇十八
尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部，全村共有890戶，總人口2316，耕田面積3233畝，山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發(fā)達，地理位置優(yōu)越，貫穿甬臺溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術開發(fā)區(qū)，東南邊則有一座規(guī)劃中的市級物流中心，是奉化市未來新農(nóng)村建設的橋頭堡。
我村積極響應環(huán)境整治的政策，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，改善村民的生活環(huán)境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優(yōu)美整潔的農(nóng)村環(huán)境形象。
在市委、市政府的領導下，在街道領導和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務，達到了寧波市市級衛(wèi)生村的標準?，F(xiàn)將環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結如下：
二、環(huán)衛(wèi)意識提升，保潔效果明顯。隨著衛(wèi)生管理責任制的建立和落實，以及愛國衛(wèi)生工作的宣傳，基層群眾環(huán)衛(wèi)意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環(huán)境衛(wèi)生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統(tǒng)一要求進行綜合整治。
三、具體實施農(nóng)村建設。隨著村民生活質(zhì)量的改變，農(nóng)村生活垃圾也隨之增多，農(nóng)村社會環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經(jīng)濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環(huán)境整治。其中，露天糞池共拆除281座，每座費用200元。拆除三舍xx1座，每座費用400元。嚴格保護水體不被工業(yè)廢料和生活垃圾所污染，加強對河道及水面的疏浚和清理，以保障河道的流動性和自潔力。
為保證村落有良好的環(huán)境，還提高了居民的環(huán)境衛(wèi)生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。
經(jīng)過一番努力，現(xiàn)今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環(huán)境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導工作上多下功夫，爭取環(huán)境綜合整治工作做得更好更細。
二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置
四、督促利益導向政策的更好落實
五、開展生育關懷行動。為群眾提供生產(chǎn)、生育、生活服務，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關愛女孩行動”。
此次活動進一步強化了計生協(xié)會“示范、宣傳、監(jiān)督、服務、交流”的五大職能，充分發(fā)揮了協(xié)會在人口計劃生育工作中的橋梁紐帶作用，有利于我村協(xié)會工作的進一步開展。
石佛村利用“7·11世界人口日”到來之際，全面貫徹落實中共中央、國務院《全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和市委、市政府《關于加強和改進人口計劃生育工作開創(chuàng)統(tǒng)籌解決人口問題新局面的意見》精神，努力降低出生缺陷，提高我村人口素質(zhì)，進一步加強我村人口出生缺陷一級干預，于20xx年7月xx日上午開展了出生缺陷一級預防宣傳工作?；顒觾?nèi)容如下：
1、 發(fā)放宣傳資料
2、 講解優(yōu)生優(yōu)育及出生缺陷預防的重要性。
3、 相關內(nèi)容的培訓：
（1） 開展出生缺陷一級預防應遵循的原則
（2） 健康教育與健康促進
1） 針對全體人群開展預防出生缺陷的健康教育
2） 針對新婚和計劃懷孕對象的健康教育
（4） 常見出生缺陷類型
（5） 中國出生缺陷干預工程的意義
（6） 孕婦體內(nèi)缺乏葉酸的危害
（7） 葉酸怎么補
4、 預防出生缺陷知識競賽活動
村民在本次活動中表現(xiàn)出較高的參與積極性，這在很大程度上增強了我村出生缺陷干預工作的效果。
石佛村村委會于20xx年9月23日下午2點在石佛村辦公室樓下院壩開展了以“實行計劃生育好”為主題的利益導向宣傳活動。書記、主任等村干部、各社社長、黨員和計劃生育協(xié)會會員、群眾等參加了活動，活動由村計生專干孫亞莉主持?；顒泳唧w情況如下：
1、發(fā)放宣傳品，宣傳人口與計劃生育獎勵扶持優(yōu)待優(yōu)惠政策，通過利益導向促進人們生育觀念的變化。
2、介紹我村現(xiàn)行享受獎勵扶助、放棄再生育的相關政策，并公布今年享受獨生子女父母一次性獎勵名單，并請獎勵扶助對象吳樹清談政策好的切身感受。
3、培訓內(nèi)容：（1）農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度
（2）農(nóng)村獨生女加分
（3）農(nóng)村獨生子女救助
（4）意外傷殘死亡家庭扶助
（5）放棄再生育獎勵
（6）獨生子女父母一次性獎勵
（7）農(nóng)村部分計劃生育家庭參加農(nóng)村合作醫(yī)療補助參合資金
在活動的最后，書記、主任分別作了講話，希望大家共同努力，把計劃生育獎扶政策及時準確地貫徹落實。
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