最新安全教育國旗下講話稿(5篇)

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最新安全教育國旗下講話稿(5篇)
時間:2023-01-11 16:56:24     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

安全教育國旗下講話稿篇一

今天我國講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句話說出了讀書的必要性。天天讀點有益的書,不僅能提高我們語文成績,而且能開闊我們的視野。

你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。

你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。

多讀書,可以讓你變聰明,你就可以勇敢地面對困難。多讀書,也能使你的心情便得快樂。

讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游做一個快樂的讀書人!謝謝大家!

安全教育國旗下講話稿篇二

安全教育旗下講話稿

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的

教學

秩序,就難以提升教學質(zhì)量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全??!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

2012年3月28日是第十七個全國中小學生安全教育日,在安全日來臨之際,我們將開展了安全知識宣傳、安全疏散演練活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

安全教育國旗下講話稿篇三

-二里鄉(xiāng)紅工小學

旗下講話記錄

時間: 2012 年 4 月 9 日第 七周值周教師:楊均武 黃遠開講話主題:4月7日紀念世界衛(wèi)生日活動國旗下的講話

講話內(nèi)容:

親愛的孩子們:

大家早上好!

4月,是愛國衛(wèi)生月,4月7日,是世界衛(wèi)生日。

對于我們小學生來說,我們現(xiàn)在能做點什么呢? 下面,我要對個人衛(wèi)生提幾點要求:

1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食衛(wèi)生。夏季來臨,各種不安全飲料又會充斥廣大市場,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們,導致有些孩子甚至以輔食代替主食,點心、方便面等快餐食品代替米飯,要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衛(wèi)生習慣中,希望孩子們養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應該遵守作息時間,做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。要通過體育鍛煉,增強體質(zhì),“三操”要認真去做,動作到位,不要朝氣不足而潮氣有余。

3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共

場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適,應迅速報告監(jiān)護人或者老師,爭取最佳治療時間。

4、注意心理衛(wèi)生。孩子們在學習和生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情,遇到困難或不順心的事,找個好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié),就是大哭一場也是一個辦法,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

總之,只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,自覺維護共同環(huán)境衛(wèi)生,時刻注意個人衛(wèi)生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

愛國愛校,從我做起

各位老師、同學:

早上好!此時,我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。

但是,作為一名少先隊員,怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號,而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說,就是從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個不愛家的人,又怎會去愛自己的班集體,愛自己的學校?一個不愛集體,不愛學校,不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?

安全教育國旗下講話稿篇四

愛護公物演講稿

———陳有達 尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是:愛護公物,共創(chuàng)和諧校園。

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環(huán)境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出于一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否想過,如果每位同學都像你這樣做,那么將會有上千張課桌被損壞,這會給學校抹上一筆很刺眼的風景,為什么在做這些事情的時候總是自我主義,只想到自己呢? 愛護公物是一個人崇高思想的體現(xiàn),是一個人的心靈美的表現(xiàn),美好心靈的寫照。

愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論的學習,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞環(huán)境的人。

在此,我要向大家提出倡議:

愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;

愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;

愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上踩踏痕跡;愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從小事做起,隨手關燈,節(jié)約每一度電;

愛護公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

愛護公物,從小事做起,撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!

二0一二年五月二十一日

安全教育國旗下講話稿篇五

旗下講話稿

講話主題:勤奮學習,讓青春更閃亮

講話時間:2012年5月7日

講話人:向生珍

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好,今天我講話的主題是《勤奮學習,讓青春更閃亮》。

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。做一名愛學習的學生吧,學習讓青春更閃亮!

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