辯論賽的主持稿男女(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:20:19
辯論賽的主持稿男女(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-11 20:20:19     小編:夢幻泡

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。通過參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽的主持稿男女篇一

各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐,終于迎來了20__年屆__一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

那么,今晚的辯論是圍繞著功,是否能補(bǔ)過展開的。在我左手邊的是正方高一()班代表,他們的觀點(diǎn)是功,能補(bǔ)過,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點(diǎn)是功,不能補(bǔ)過。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹,好!

(在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合)。

第一個(gè)環(huán)節(jié),立論陳詞。

1,先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間是兩分鐘。

2,接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間是兩分鐘。

第二個(gè)環(huán)節(jié),攻辯。

1,現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時(shí)間是3分鐘。

2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時(shí)間是3分鐘。

3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時(shí)間是3分鐘。

4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時(shí)間是3分鐘。

5,接下來是攻辯小結(jié)a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是1分鐘。

b,接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是1分鐘。

《三個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論》。

正反方辯手自動輪流發(fā)言,各方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘,先由反方開始發(fā)言。

第四個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。

1,反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間是3分鐘。

2,正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間是3分鐘。

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解,先從正方開始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)。

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

三、結(jié)束語。

第一場獲勝方是_________。(掌聲)。

第二場獲勝方是_________。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:__法律事務(wù)班反方:__法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:__法律事務(wù)反方:__投資與理財(cái)。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽的主持稿男女篇二

章:有請xxx上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓xxx為獲獎選手頒獎

立:轉(zhuǎn)眼間我們的辯論賽決賽已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。

章:感謝今晚四組辯論隊(duì)為我們帶來的精彩答辯

立:同時(shí)也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動

立:現(xiàn)在我宣布:xx海洋大學(xué)寸金學(xué)院會計(jì)系第xx屆辯論賽決賽到此圓滿結(jié)束!

章:祝大家晚安!

辯論賽的主持稿男女篇三

參加本次辯論的都是我們11國商二班的精英辯論團(tuán)隊(duì)~。

而擔(dān)任本次評委的是我們的xxx副教授。

從大一入學(xué)以來、我們的老師就已經(jīng)對我們講過,對于我們國商專業(yè)的同學(xué)來說,未來就業(yè)的趨勢基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟(jì)人。另一類是貿(mào)易方面的,我們可以做單證員。還有一類是報(bào)關(guān)方面的,我們可以做報(bào)關(guān)員或者報(bào)檢員。

而今天我們就來談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報(bào)檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標(biāo)檢員這一職業(yè)的定位。

我們知道,參加報(bào)檢員資格考試的人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件:

(一)年滿18周歲,具有完全民事行為能力;。

(二)具有良好的品行;。

(三)具有高中或者中等專業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;。

(四)國家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。

那么、國家對于報(bào)檢員資格考試人員的認(rèn)定是否真的合理呢?

今天我們將圍繞這一話題展開辯論。

所以本次辯論賽的主題是:國家對于報(bào)檢員資格的要求是否合理。

好下面我們開始我們的辯論會。

辯論賽的主持稿男女篇四

一、開場詞:

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要反方:來自02級臨床二班,反方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要。

二、宣布隊(duì)員論辯開始:

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;。

主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯______同學(xué)表明立場和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。

主席:感謝______同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_______同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

(2)攻辯。

主席:感謝_______同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_______同學(xué)提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請反方二辯_______同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:好,下面我們有請正方三辯______同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯______同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

(3)自由辯論階段:

主席:感謝_____同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;。

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯______同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

主席:謝謝______同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯______同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

主席:請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。

三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。

四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請______老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

五、評決開始。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表_______老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝______老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。

本場獲勝方是_____________。(掌聲)。

同時(shí)我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。

辯論賽的主持稿男女篇五

各位老師,同學(xué):

下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

首先在我右手邊的是正方辯手,他們的`立場是,智商比情商更重要。這八位辯手分別xx

那么在我左手方的就是反方的辯手,他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx

我們對智商呢并不陌生,智商又稱為iq是指一個(gè)人的智慧,也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。

而情商就是eq又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

以往認(rèn)為,一個(gè)人能否在一生中得到好的發(fā)展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對一個(gè)人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。(各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)

好,那么接下來就讓我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方辯手如何擺開陣勢,首先有請正方一辯時(shí)間為3分鐘,有請。

辯論賽的主持稿男女篇六

看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎想明白,那還等什么,此刻開始吧。

第二部分:介紹選手。

下頭請?jiān)试S我隆重的介紹今日到場的評委(介紹資料:姓名職務(wù)職責(zé))。

下頭來介紹場上的8位辯手。

下頭有請雙方計(jì)時(shí)員舉手示意首先有請正方計(jì)時(shí)員舉手示意有請反方計(jì)時(shí)員舉手示意多謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評委,同學(xué)們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感激。

第三部分:宣讀比賽要求。

1每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)?,故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。

2雙方言論行為均不可涉及個(gè)人保密,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評。

3在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時(shí),能夠要求提問者重復(fù)其資料或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢。

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí),所得利益,言論或立場不被承認(rèn)。

第四部分。

比賽正式開始。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

辯論賽的主持稿男女篇七

(甲:陳由甲;萱:鄭文萱;遙:張翼遙;夏:張翼遙媽媽即本人)。

甲:敬愛的老師。

萱:親愛的爸爸。

遙:親愛的媽媽。

夏:可愛的孩子們。

合:大家下午好!

夏:今天,是一個(gè)美麗的日子,花兒微笑,鳥兒歡唱。我親愛的孩子們,今天,是你們的生日!

遙:是的,今天是我們的生日,風(fēng)兒送來祝福,云朵寄來快樂!

萱:今天,是一個(gè)難忘的日子,梔子飄香,激情蕩漾。紅五月的芬芳在我們燦爛的笑容里綻放。

甲:感謝爸爸媽媽和老師們,在這個(gè)特別的日子里陪我們一起度過。

萱:時(shí)間過得可真快啊,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。

遙:是啊,時(shí)間總是飛快的向前跑,轉(zhuǎn)眼間,我們就整整十歲了!

夏:十歲了!我的孩子。從你牙牙學(xué)語到今天的能說會道,從你蹣跚學(xué)步到如今的活蹦亂跳,我們一起陪伴著走過了十年的春秋冬夏。

三人合:爸爸媽媽,我們已經(jīng)長大!

甲:我們在媽媽的叮嚀里成長。

萱:我們在爸爸的期望中長大。

遙:我們在老師的教導(dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

三人合:我們在夢想與希望中展翅翱翔!

夏:每個(gè)孩子都在童年的夢想與希望中成長,童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。孩子們,希望你們的童年都是幸??鞓返?,也希望你們都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。

遙:請聽由葉宣雄同學(xué)帶來的架子鼓演奏。

三人合:《讓我們蕩起雙槳》。

辯論賽的主持稿男女篇八

運(yùn)城市職業(yè)技能學(xué)校20xx年學(xué)生辯論賽主持詞;全體起立,有請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師入場;請坐;各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),大家晚上好;辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán);在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第;接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手;本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué);正方一辯同學(xué),正方二辯同學(xué),正方三辯同學(xué),正方四;在介紹完辯手后,讓我們?nèi)w起立,有請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師入場。

請坐

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場比賽的主持人歡迎大家參加由運(yùn)城市職業(yè)技能學(xué)校教務(wù)處所主辦的學(xué)生辯論賽。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入學(xué)校生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)校辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,以“關(guān)注熱點(diǎn)、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,以活動傳播科學(xué)精神,弘揚(yáng)正義正氣,關(guān)注熱點(diǎn)問題,共建和諧校園。本屆辯論賽由各年級派出的辯論隊(duì)參加比賽,各年級分別派出兩支隊(duì)伍參加比賽,分辯不同的辯題。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是老師,第二位是老師,第三位是老師,第四位是老師,第五位是老師,感謝各位評委老師的參與。

接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué),正方二辯同學(xué),正方三辯同學(xué),正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué),

在介紹完辯手后,讓我們看一下,本場比賽的辯題是?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。首先進(jìn)入立論階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。

下面請反方一辯陳詞,有請……。

雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充

陳詞。時(shí)間是2分鐘,現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié),雙方三辯提問對方一二四辯各一個(gè)問題,對方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒?,F(xiàn)在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞,有請。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,有請。

第二場

感謝同學(xué)的精彩演出?,F(xiàn)在第二場辯論賽正式開始。

接下來介紹第二場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué),正方二辯同學(xué),正方三辯同學(xué),正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué),

請。

下面請反方一辯陳詞,有請……。

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞。時(shí)間是2分鐘,現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié),雙方三辯提問對方一二四辯各一個(gè)問題,對方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒?,F(xiàn)在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞,有請。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,有請。

第三場

感謝同學(xué)的精彩演出?,F(xiàn)在第三場辯論賽正式開始。

接下來介紹第三場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方是班的同學(xué)。

正方一辯同學(xué),正方二辯同學(xué),正方三辯同學(xué),正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué),

請。

下面請反方一辯陳詞,有請……。

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞。時(shí)間是2分鐘,現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié),雙方三辯提問對方一二四辯各一個(gè)問題,對方辯手分別回答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒?,F(xiàn)在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),時(shí)間1分30秒,有請

下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。首先由正方開始發(fā)言。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞,有請。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,有請。

感謝同學(xué)的精彩演出。

下面有請本屆辯論賽的首席評委老師,為本屆辯論賽做點(diǎn)評,請大家用熱烈的掌聲歡迎老師。

感謝老師的精彩點(diǎn)評。

激動人心的時(shí)刻到了,經(jīng)過各評委老師公正公平的打分及統(tǒng)分員的認(rèn)真統(tǒng)分,各參賽團(tuán)體及辯手的分?jǐn)?shù)已出,下面有請團(tuán)委書記許平老師宣布本屆辯論賽三場比賽的團(tuán)體得分及勝負(fù)情況。有請?jiān)S平老師。

感謝許平老師

下面有請教務(wù)處老師,宣布本屆辯論賽的獲獎名單。

謝謝老師,頒獎儀式正式開始

首先有請獲得本屆辯論賽先進(jìn)個(gè)人的選手上臺領(lǐng)獎,他們是(三組,每組六人,分別由楊永江、許平、胡艷霞頒獎)……。

下面有請獲得本屆辯論賽優(yōu)秀辯手的選手上臺領(lǐng)獎,他們是(一組,六人,陳瑞科長頒獎)……。

下面有請獲得本屆辯論賽精神文明獎的團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎,他們是(一組,四人,張東亮主任頒獎)……。

下面有請獲得本屆辯論賽優(yōu)秀組織獎的團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎,他們是(一組,四人,盧校長頒獎)……。

下面有請獲得本屆辯論賽團(tuán)隊(duì)獎的團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎,他們是(一組,四人,張校長頒獎)……。

請大家用熱烈的掌聲對獲獎的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)表示祝賀。

下面有請張校長對本屆辯論賽做最后講話,大家歡迎……。

感謝張校長的精彩講話,弘揚(yáng)正義,明辨事非,讓我們關(guān)注熱點(diǎn)問題,弘揚(yáng)正義正氣,爭做時(shí)代風(fēng)華學(xué)子,共建和諧美麗校園。

本屆辯論賽到此結(jié)束,全體起立,有請領(lǐng)導(dǎo)及老師退場。

結(jié)束音樂……

辯論賽的主持稿男女篇九

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請隊(duì)員入場.

首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會啊……..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請?jiān)u委退場。

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個(gè)問題,還不趕快行動……。

9.好,觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評。

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽第場比賽,總第場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方:(系)代表隊(duì)。

反方:(系)代表隊(duì)。

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)。

正方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

反方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx老師。

擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對辯題作簡要介紹)……。

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請?!?/p>

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請?!?/p>

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。……。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯?!?/p>

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯?!?。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請?!?。

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?/p>

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?。

請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請?!?。

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘,請?!?。

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點(diǎn)評嘉賓:

(院(系)團(tuán)/黨委副書記)xx(老師)為今晚這場辯論作點(diǎn)評,有請。xx。

謝謝xx老師的精彩點(diǎn)評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是:正方/反方一/二/三/四辯同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

辯論賽的主持稿男女篇十

二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):

主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

三、主席致開場詞:

主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始:

主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的`一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)。

主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

(2)攻辯。

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

問方時(shí)間:1.5分鐘。

答方時(shí)間:2.5分鐘。

主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。

主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!

好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;

主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)。

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。

主席:感謝雙方的精彩辯論。

在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。

五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。

六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。

有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)。

七、評決開始。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。

本場獲勝方是______________________。(掌聲)。

在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝?。ㄕ坡暎?。

八、比賽結(jié)束,退場。

主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個(gè)好頭。

我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

辯論賽的主持稿男女篇十一

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下方我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?;反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下方請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

辯論賽的主持稿男女篇十二

1請觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

2各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。

3首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是:

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是xxxx,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。

5接下來請?jiān)试S我介紹一下今天的兩只代表隊(duì),在我右手邊的是正方xxxx學(xué)院代表隊(duì),在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院代表隊(duì)。

正方xxxx代表隊(duì)的觀點(diǎn)是xxxxxx,反方xxxxx代表隊(duì)所持的觀點(diǎn)是xxxxx。

6下面有請雙方辯手進(jìn)行自我介紹。

首先有請正方xxx代表隊(duì)。

下面有請反方xxx代表隊(duì)。

7在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點(diǎn),希望大家能夠配合。

1、請將你們的手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。

2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

3、再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊(duì)的最終得分,請注意。

8下面我宣布xxxx辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!

辯論賽的主持稿男女篇十三

各位同學(xué):

大家好!很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人,來為大家主持這場辯論賽!本次辯論賽的辯題是:大家愛吃的就是健康的還是健康的才是大家愛吃的。

首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

坐在我(右)手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是:健康的才是大家愛吃的。

坐在我(左)手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是:大家愛吃的才是健康的。

在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)。

1、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

3、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是4分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢。接下來由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平,取得理想的成績!

眾所周知,健康使我們都應(yīng)該具備的,因?yàn)榻】狄彩俏覀兩畹母荆俏覀円矐?yīng)該都會有自己愛吃的東西卻是不健康的,那么這些吃的我們應(yīng)該去吃嗎。相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明!

下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六年一班辯論賽正式開始!下面我們將進(jìn)入開篇立論階段,首先由正方闡述觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘,有請正方一辯。

好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始,雙方交替進(jìn)行,時(shí)間為8分鐘,雙方各4分鐘。有請正方辯手。

謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問。謝謝正方辯手的精彩回答。

那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,有請反方四辯。

謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為4分鐘,有請正方四辯。

好了現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了,在這之前讓我們有請張老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請!

相信今天的這次辯論會對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。下面我宣布20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班辯論會到此結(jié)束。

辯論賽的主持稿男女篇十四

謝謝您的合作。

各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方:光電系代表隊(duì)。

正方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。

反方:電子系代表隊(duì)。

反方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)。

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,

孫x老師,邱x老師。

光電系:徐x老師。

軟件系:何x老師。

機(jī)械系:尹x老師。

國家級普通話水平測試員副教授xx老師。

團(tuán)委副書記xx老師。

謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。

反方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論,

在辯論賽正式開始之前,請?jiān)试S我宣讀一下比賽中的注意事項(xiàng):

1、開篇立論、自由辯論以及陳詞環(huán)節(jié),每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時(shí)滿時(shí),以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。

七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

(一)首先,進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間對己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí),會有計(jì)時(shí)員警示音提示;鈴聲響起時(shí),請辯手停止發(fā)言。

現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進(jìn)行立論陳詞,有請。

好的',剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,有請反方一辯。

(二)感謝反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘的時(shí)間針對對方的立論進(jìn)行反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時(shí)間為兩分鐘,有請。

辯論賽的主持稿男女篇十五

尊敬的各位評委,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家上午好!歡迎大家光臨江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽的初賽現(xiàn)場,我是主持人齊欣宇。

三方學(xué)術(shù)辯論賽一直是我們江西師范大學(xué)的特色,迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了九屆。今年,由學(xué)生處、校團(tuán)委主辦的第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽同樣贏得了全校同學(xué)的廣泛關(guān)注,22所學(xué)院積極響應(yīng)號召,踴躍參賽,努力備戰(zhàn)。

在辯論賽正式開始之前,首先請?jiān)试S我介紹一下今天比賽的評委們,他們是一群有一定理論水平,寫作能力較強(qiáng),對辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師,他們分別是:

校黨辦毛明斌老師;

組織部周建國老師;

宣傳部劉小明老師;

宣傳部袁學(xué)涌老師;

教務(wù)處鄒生根老師;

教務(wù)處秦明鵬老師;

人事處康國卿老師;

心理教育中心張z老師;

文學(xué)院傅溶老師;

學(xué)生處劉延林老師。

讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

今天,走進(jìn)我們第場初賽的三只代表隊(duì)分別來自……。

我們今天的辯題是:錢學(xué)森老先生多次對前來探望自己的xx總理說:“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科技發(fā)明人才的模式去創(chuàng)新辦學(xué),缺少杰出人才?!闭堈驹谝粋€(gè)同學(xué)的立場上,設(shè)計(jì)一套培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的方案,字?jǐn)?shù)不超過100字。

下面我宣布,江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽初賽正式開始。首先進(jìn)入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。

……………………。

辯論賽的主持稿男女篇十六

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是......感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,__,x系x專業(yè)......反方一辯,__,x系x專業(yè)......

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)。

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請......下面請反方一辯陳詞,有請......

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點(diǎn),并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒......下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言......最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)......在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎......

下面我宣布本場比賽的最佳辯手是__,獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是__隊(duì)。

下面有請__作最后的講話,大家歡迎......

辯論賽的主持稿男女篇十七

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué):

大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:。

正方代表隊(duì)。

反方代表隊(duì)。

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是:xxx。

今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:xxx。

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹:

(1)正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

由評委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

30秒。

提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是。

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主席:下面有請正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:下面請反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方。

主席:有請反方。

主席:下面是評委提問環(huán)節(jié),有請?jiān)u委。

主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

主席:首先請正方先發(fā)言。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個(gè)客觀公正的答案,下面請?jiān)u委投票評出今天的獲勝隊(duì)伍。

主席:請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感謝現(xiàn)場同學(xué)的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

主席:謝謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是:xxx方代表隊(duì)的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

辯論賽的主持稿男女篇十八

歡迎來到北京化工大學(xué)20xx‘博辯杯’總決賽的現(xiàn)場。經(jīng)過兩個(gè)多月的層層角逐,28場唇槍舌戰(zhàn)的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來最關(guān)鍵的戰(zhàn)役——決賽之戰(zhàn),首先,讓我們用熱烈的掌聲祝賀化學(xué)工程學(xué)院和生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功挺進(jìn)總決賽。接下來就讓我們通過大頻幕來了解一下他們的英姿。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。擔(dān)任本場比賽的評委有。

比賽過程中,我們會請現(xiàn)場觀眾選出今晚的最具人氣辯手,屆時(shí)工作人員會把選票發(fā)到各位手中,請大家認(rèn)真投票,支持您喜愛的辯友。

我們都知道,新聞承載著歷史,記錄著現(xiàn)實(shí),用最真實(shí)的筆墨記錄著世事。而道德指引著善惡正邪,啟發(fā)著真善美,用最純粹的力量洗滌著世俗。兩者完全不同的事物,對于社會,誰更重要?讓我們把難題拋給決賽的辯友,看看他們有什么想法。

決賽之戰(zhàn)即將開始,讓我們把舞臺交給主席及雙方辯友,誰將問鼎,讓我們拭目以待。

感謝xxx的精彩講評,接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx老師為我們致辭。

感謝xxx老師的精彩致辭,請xxx老師到臺下稍作休息。觀眾朋友們比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中,我榮幸的向大家宣布,本場比賽的最佳辯手是xxx,最具人氣辯手是xxx,問鼎冠軍的學(xué)院是xxx,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們有請xxx為他們頒獎。

相聚總是短暫的,到此,xxxx大學(xué)‘博辯杯’已圓滿落幕,讓我們感謝所有學(xué)院的辯友們,感謝所有關(guān)注比賽、關(guān)注辯論的同學(xué)們,感謝校辯論隊(duì)的工作人員,謝謝你們的一路陪伴,祝大家晚安。

辯論賽的主持稿男女篇十九

b:各位同學(xué):

合:大家晚上好!

a:歡迎大家參加這場由x學(xué)校所主辦的第x屆xx大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

b:在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是……感謝各位評審委員。

a:接下來介紹正反雙方的辯手。

b:本場比賽擔(dān)任正方的是系專業(yè)的同學(xué)。反方是系專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,,系專業(yè)……。

反方一辯,,系專業(yè)……。

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)。

a:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

b:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。

a:下面請反方一辯陳詞,有請。

b:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點(diǎn),并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

a:下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

b:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

a:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。

b:下面我宣布本場比賽的最佳辯手是,獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是隊(duì)。

a:下面有請作最后的講話,大家歡迎。

b:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10875325.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔