心得體會可以幫助我們總結經驗，形成對待問題的有效方式與策略。在總結時，要注意突出成長和改進方面，呈現較為全面和積極的自我。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中汲取寫作靈感。
初中生活的心得體會篇一
初中就像一場跑道，初一是起點，初二是中程，初三則是沖刺，可轉眼間，初中三年的生活即將結束，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過的。下面是本站帶來的初中生的。
范文，歡迎閱讀。
似水流年，往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著?；?，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
開學已經二十多天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個感覺是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉折點，是人成熟的開始，而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡快的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。有時，我時常回憶起小學生活，甚至趁中午空閑回小學學校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現在，那將都是過去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。
初中就像一場跑道，初一是起點，初二是中程，初三則是沖刺，可轉眼間，初中三年的生活即將結束，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過的。我們將要告別我們生活了三年的母校，我們即將告別我們敬愛的老師，我們即將告別我們朝夕相處的同學，去迎接我們嶄新的人生，嶄新的未來!
想當初剛入校的時候，校長曾對我們說過：“初中三年一晃眼就過去了，你們一定要珍惜現在啊!不要到時候才后悔?！逼鸪?，我并不認為，我總天真地以為三年的時光很漫長很漫長，可是現在，我才知道，我錯了。
一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗：即將面臨中考的我們，要時刻保持著一種緊張感，但不應該過度緊張，要對自己有信心，樂觀地面對。同時也要端正我們的學習態(tài)度，要堅持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學會排除外界對我們的干擾。
二、惜時間，精力專注，講究方法，創(chuàng)造輝煌：對于我們繁重的學習任務，我們要學會合理地安排時間，做到忙而不亂。在課堂上要認真聽講，做好筆記，這樣才能提高學習效率。對于我們不懂的問題，我們應該及時地，積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持，及時地補習不好的科目。
但是最重要的是要有毅力，沒有毅力，即使是有再好的學習方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時的頭腦發(fā)熱，只堅持那么一兩天，卻又放棄了，那樣一來，就是前功盡棄了。有位哲學家說過：“世界上一切的成功，一切的財富都始于一個信念，始于我們心中的夢想。”我們應當堅持自己的信念和夢想，在困難面前不屈不饒，勇往直前?！爸锌肌睂τ谖覀儊碚f，已經不再是一個陌生而又遙遠的詞語了，中考近在咫尺，明年的六月，是我們人生中的第一個大的轉折點，我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間，雖然初中的兩年時光已經過去，可是，我們應該看現在，望未來。我們應該珍惜時間了，我們是時候要為自己的未來去奮斗了!
成功不會主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺，它將會改變我的命運，是我在未來道路上的一盞明燈，指引我前進，我會一步一步腳踏實地的走向成功!
我在雙腿邁入校園的那一刻起，就有一種從未有過的感覺涌上了心頭：哈，我是初一新生了!
窗外是依依青天，菁菁校園。我走進了七(12)班的大門。在這間教室里讀了幾個星期的書，女生們倒是在發(fā)揚古人留下的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的優(yōu)良傳統，上課認真作筆記，下課忙著整理，連出去玩的時間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績絕對勝于女生“之類的話，憑著上帝賜給他們的好腦袋，而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場的老師見罷，想出了“萬能清醒劑”――考試!幾場考試下來，一看，六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂，重新對著書本，認真起來。
通過這次考試，同學們基本了解了自己的處境。不拼還是不行，誰也不想落伍，現在七年級(12)班到處都是火藥味兒，同學們之間的競爭也越來越激烈，不到關鍵時刻，誰都不肯認輸。
現在的初中生活，可不比小學，作業(yè)雖多了點可題題簡單，三下五除二搞定?？墒乾F在那些題目可是越來越深奧了，還有那么多的課程，門門都要考試，一系列的小測驗也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個不停。我們面對這一系列的考試，也只有硬著頭皮熬夜，上下兩眼皮打架不說，第二天，不是這位同學長出“熊貓眼”，就是那位同學眼中長出了血絲，再過份一點的，那可就是利用上課時間睡覺了。沉重的代價自然也是免不了的了。
數學老師來上課了，下課臨走時留下了幾句話：“馬上國慶就要放假了......”話未說完，就聽見同學們的一片歡呼聲，有些同學則捂住了耳朵，只有老師在講臺上大叫“安靜”。幾十秒后，全班安靜下來，老師又接著說：“國慶長假放完來上課時馬上考數學?！闭f完就拿起書本走了，只留下這個晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學。半天，才說了一句話：“又考呀!”雖然同學們看起來壓力很大，但是，我明白，我們班的同學已經做好了充足的準備，有把握來迎接下一次數學考試。
秋天的閑陽靜靜地照著我們，和風中閉著雙眼領略這無邊的美好，足以讓人感到超脫、瀟灑、自然，這和風帶著所有的熱情和留戀走進了又一個秋天，擁有新的感受，邁向成熟。
我覺得世事難料，一次月考讓我漸漸對初中生活失去了信心，現在回想起來，小學的六年究竟是怎么過的?六年了，讓我從一個鼻涕扭扭的小女孩變成一個彬彬有禮的四眼妹，歲月的匆匆，讓我見證了朱自清先生的話語，可如今學業(yè)上的壓力讓我更希望日子匆匆，但它但如高齡老人，柱著拐杖，一點一點地往前走.我有點懷疑，我在這幾個月來到底學了多少，好像簡直微不足道.興許是我懶吧，我從來沒有一刻認真地在學習，大家都以為我一定回家后都在家k書，但她們錯了，我每天都玩到快忘了自己是誰，作業(yè)也只管應付，我當然不會不寫，因為我受夠了老師的處罰，父母的嘮叨，同學異樣的目光.我也不知道為什么，性格竟在不知不覺中轉變，我不再是父母說一是一的乖寶寶，我開始反抗，我不理解他們，我認為自己并沒有錯.盡管我書讀得不少，但那也只是當救濟一下無聊的玩具.政治老師問我們："自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了.不是我自己瞧不起自己，而是我有自知之明，我會這么評價是因為我了解自己，我到目前為止，都是為了盡量照著父母的意思而念書，我的目光想放長遠可我卻騙不了自己，我不過只是借學生的名義當盾牌來阻擋自己晚一些進入社會，我渴望優(yōu)異的成績是為了不讓父母把我從學校趕出來.讀書是為了以后偉大的成就，騙人，我從來都不會這么想，只是擺脫了學校，我就什么都不是了，不必再背上書包，不必寫作業(yè)，也就再也聽不到瑯瑯的書聲，看不到同學和善的臉，很不是滋味.
或許到了以后會改變這樣一種想法，等自己更成熟，我會很自然地放遠目光，立下更堅定的決心.可現在我辦不到，我不強迫自己.順其自然也許是最好的辦法.
初中生活的心得體會篇二
根據學校的規(guī)定，我們開啟了網絡課程，每天不在去學校上學，而是在家里面靜靜的等待這老師在電腦另一端講課。
剛開始的時候，是我們的試用階段，老師播放了半個小時其他班級的上課視頻，然后調試查看結果，最后我們終于開始了網絡課程。我們每天都按照正常的上課時間上課，不用在擔心這擔心那，一個電腦，就可以原廠上課，就能夠給我們很多的幫助，這已經給了極大的幫助了，我也清楚的知道該如何做好自己的工作，必須要保證一點，就是要和每天上課時間一樣上課就行。
打開電腦，看到老師那張熟悉的臉龐，突然感覺老師并沒有以往那么嚴格了，變得更加的和藹，老師上課雖然不能與我們面對面，但是卻能夠給我們講授很多的東西和知識，讓我們受益匪淺，對我們的幫助是非常大的，也讓我知道了一點就是這樣有利于我們上課，對我們上課幫助挺大的。
電腦上我們可以正常的發(fā)言，可以正常的傳授知識，想要把自己不懂的問題，詢問老師，也簡單，就是最好在最短的`時間里面做到認真和準確的完成基本的任務即可，牢記自己的使命，哪怕是在學校里面也要記得一點就是，要完成一件事情，就是要及時的去做好自己去做好自己的學習任務。不用擔心，完不成，也不用擔心自己做不好，只要自己做了，就一定可以完成。
比在學校里面還要輕松，我們在家中不懂的可以向爸媽請教，也可以直接詢問老師，我們上課的軟件上面有專門的提問渠道嗎，只要我們上課時把自己不懂的問題發(fā)給老師就可以了，而且我們也有微信qq群，對我們來說，不管在哪里學習都一樣，在家里面學習，有同樣的好處，就是不用趕車去學校，也方便。在家里面可以安心的寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以把作業(yè)拍給老師。
當然我們上完網課作業(yè)每天都有，作息時間也一樣，沒有多大的區(qū)別，最大的問題是，我們自己能不能管住自己。就算管不住，爸媽也會查看我的學習情況。同時網課可以重復學習，老師錄制好了視頻之后，就算不懂，忘記了，我們在學習一遍就行，并不麻煩。就算沒有緩存我們也可以從軟件上面下載，很方便也很實用。
我喜歡網課，這給了我更多的學習便利，里面還有很多的有趣課程可以自己選擇學習，讓我見識到了更廣闊的知識海洋，讓我充滿了對知識的敬畏之情。希望網課能夠繼續(xù)，我會認真的學好網絡課程，做好學習任務。
初中生活的心得體會篇三
這是一部由真人真事改編而成的電影，是一部體育競技類電影。印度摔跤運動員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國家贏得一枚摔跤獎牌，卻因為生活所迫無法完成夢想。一次偶然的機會，他發(fā)現自己的女兒們有運動天賦和潛力，他不顧社會和周圍人的反對和嘲笑，開始對女兒們進行“魔鬼”訓練，最終培養(yǎng)出獲得國際競賽冠軍的一流女性摔跤運動員。
在觀影的同時，觀眾被片中深深的熱血勵志氛圍所打動，并多次擊中淚點，140分鐘的緊湊的片長更讓人“無尿點”，觀眾的心被緊緊的抓住了，尤其是三場扣人心弦的競技對決，更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻在觀影后說，“從劇作到表演，從節(jié)奏到音樂都相當驚人?！焙翢o疑問，這是一部成功的勵志電影，也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。
劇中演員蠻拼的!此劇背后，我們了解了戲骨級演員阿米爾·汗的拍影經歷。雖然他有“印度劉德華”之稱，中國觀眾對他也不陌生，但為了出演這部電影，他在戲外也是一個勵志典范。為了最真實的表現劇情，他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時間內從130多斤增肥到200斤，演出該角色55歲時發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個月內減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個女兒的女演員也進行了一年的摔跤培訓，這也是為什么片中摔跤場景看來很真實的原因?？上攵?，從胖大爺到型男，這一增一減，需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現無遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(4)。
向夢想前進。
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧，爸爸》這部電影。這部電影講述了一個摔跤手爸爸夢想有一天他的祖國印度的國旗能飄揚在國際摔跤賽場上空，印度國歌能唱響在賽場上。但是他的光輝歲月逐漸被時間侵蝕，他由壯年逐漸走向中年。他沒有放棄這個夢想，他希望他的下一代能夠幫助他完成夢想。
但是上帝又和他開了個小小的.玩笑，他的四個孩子都是女孩，在當時社會女孩摔跤是被嘲笑的，所以他漸漸埋葬了自己的夢想。直到有一次，他的兩個女兒把兩個男孩打得鼻青臉腫，他內心的火焰又重新燃起——他想要把兩個女兒培養(yǎng)成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷，他的兩個女兒也不愿意接受。兩個女兒在一個朋友的婚禮上，向朋友抱怨父親是多么的嚴厲，但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?！坝《鹊呐由轮荒茏黾覄眨赡旰笾挥姓疹櫦胰?、為丈夫生子，這就是宿命?！边@對所有女性是不公的，但她們的命運卻不是如此，她們的父親讓她們可以通過自己的努力去改變命運，從此她們認真訓練，不斷向前方奔跑。
直到有一天，大女兒走向了國際賽場，她離父親的夢想只有一步之遙，但是外面的世界讓她忘記了父親的教導。在經歷了失敗之后，她沒有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到來，妹妹的勸說和父親的指導讓她在賽場上找回了自己，讓印度的國旗飄揚在賽場上，完成了父親的夢想。
向夢想前進的路上充滿荊棘、坎坷，這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功，影片兩個女主人公心中有著一份信念，是父親的夢想，也是面對命運的不公，她們要去實現、要去改變，不可以退縮也不可以失敗，努力前行，才能實現夢想!
初中生活的心得體會篇四
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記。
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨?？僧斘疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球?？鞓罚蠹曳窒?；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
在這兩個月的培訓中，讓我最感折服的是培訓班領導和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神，無論是宋乃慶教授的講座，還是于海洪教授的講座及老師們活動等，他們遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現出了極強的事業(yè)心和責任感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。僅僅幾天的培訓，使我在理論水平上也有了明顯的提高，這次培訓班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，也使我對今后的教育教學工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學的方法的掌握，使我的業(yè)務能力也有了進一步的提高。
此次學習使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如：眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究；再談建國六十年數學教育爭鳴；中學數學建模；青少年學生中的危機預預警與心理干預；行動研究法及其應用；教學反思與數學教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調動。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學生個性，充分挖掘學生潛力的方法，是我們所追求的素質教育內涵。
12月，我們一行9人來到涪陵16中參加脫產置換數學國培班的影子培訓。雖然已是寒冬，但我內心感覺到無限的激動和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學工作二十余年的農村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質課，但能這樣面對面地與城市教師、學生接觸，零距離地感受城市師生的教學生活，實算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長江師范學院對我們數學國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓期間，我嚴格遵守長江師范學院對我們學員的研修要求，不論刮風下雨，每天早晨7：30準時坐28路車到涪陵16中學習，一到校，我就與影子老師、學生親密接觸，認真、虛心地向郎老師學習和請教，對郎老師上的每一節(jié)課都認真地進行反思，感受到郎老師豐富的教學經驗和對教材知識內容的熟練駕馭；學習郎老師管理班級的方法，如何構建健康、和諧的師生關系等等……課余時間，我和郎老師促膝長談，話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內容，在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓期間，我積極參加16中的數學教研活動，汲取眾多數學老師的經驗和建議；積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質課大賽的聽課活動，參賽老師們的教育教學水平和教學風格、教學模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認真完成了郎老師交給的任務——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評。一個月的時間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀！在以后的教學工作中，我將學以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學情……數學與計算機系的領導們多次與我們座談，從培訓內容、生活關懷到活動安排；無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，孔子教我明學思之理，外在的知識要內化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗，充滿信心地進入教育教學工作中。
為交流初中語文新課程教學經驗，推進初中語文教學改革，xx省教育學會和中學語文教學專業(yè)委員會于xx市xx中學舉行全省范圍的初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動。xx年12月8日至10日來自全省的700多名語文教師會聚珠海市xx中學，參加xx年廣東省初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動。我有幸參加了這次觀摩活動，我認為這是廣大一線語文教師學習寓言童話這兩種文體的教學的一次很好的學習機會。我抓住這次難得的學習機會，認真聽，詳細記，用心去體會……以下是我的一點點感受和收獲。
教學有一定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學方法也不同，要提高教學效率，須因文而異，因文定法，根據不同文體，制定準確的教學目標進行教學，提高課堂的實效性。教學目標是教學活動的出發(fā)點和落腳點，是我們的教學要達到的目的，目標對于整個教學活動具有很強的引領性和規(guī)定性。教學目標準確了，我們可以選擇合適的教學方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學生的學習興趣，使目標的達成更加高效。而在平時的教學實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，準確地制定教學目標，形成基本的教學思路，影響了教學效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循?！彼哉Z文教師一定要有文體意識，教會學生不同的文體有不同的閱讀方法。
作為一個教育者，上好課的第一步必須是研究教材，備好課。本次活動中的幾位教師，從講課內容上，可以明顯感受到對于所授內容的潛心鉆研，從教學目標到具體的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內容進行教學活動，不但完成了基本的教學目的，更重要的一點是正確解讀和使用教材。比如3號選手，寓言一般都有很多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調最幸運，等文章學完了，學生又回到了原點，學生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準。
新的課堂教學，教師所扮演的角色已經發(fā)生了根本的變化，教師不是純粹的“教書匠”，也不是知識的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學生學習的引導者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是對學生進行一系列的引導，讓學生主動的獲取知識。
在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學方法的轉變，教師不在是知識傳授者，打破了傳統的講授法為主的課堂教學，而是綜合運用了討論法、小組合作學習等多種教學方法，培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了課堂效果，在教學中，尤其給學生創(chuàng)設讀寫的機會和思考的余地，讓他們有機會發(fā)現問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學生多講一點，教師少講一點；讓學生多一點思考，少一點責備。采取各種形式的課堂活動來教學，充實了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關于寓言童話的。
名人名言。
帶進了課堂，增加讀寫的機會，真正實現了課堂形式的多樣化和教學方法的靈活性原則。
學生是學習的主人，是課堂上主動求知、主動探索的主體；教師是教學的主人，是學習過程的組織者和引導者。在這次教研活動中，“以人為本”的教育思想體現最為深刻，教師充分相信學生，并尊重學生的學習活動和結果，耐心聆聽每一位同學的意見，適時給予鼓勵和點撥，真正把課堂還給學生，讓每一位學生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉客體為主體。比如教師們的設計是從學生的角度出發(fā)的，學生是在讀文章，不是在回答老師的問題，教師是引導學生，而不是控制學生，因為控制學生很容易，讓學生思維活躍起來不容易?。∪绻麑W生只是配合老師上課，那就沒有意義啦！
這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現場教學寓言或童話，他們經受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現場做課中表現出色，獲得優(yōu)異成績，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學的討論和思考。廣東省教研室馮善亮主任在總結時，特意強調了寓言童話的教學一定要重視文本的解讀和結合學情進行教學，把握好教師主導性和學生主體性的度。
通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學，也由衷佩服這十五位老師高超的教育教學水平，從中，我對寓言童話教學有了一個全新的認識，收獲非常豐富。
11月14日在校領導的帶領下，我們來到了蛟龍素質教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。
看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍天白云之下，使人心曠神怡。
當熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當中。同學們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進了彼此的友誼，相互照顧，互相關懷，不是一家人勝似一家人。
經過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。
我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。
初中生活的心得體會篇五
大家好，我是曲xx，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。
“小不點”的由來。
“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經比別人矮，但是卻沒有人欺負我。我是班最矮的一個，而且很瘦?？粗耧L一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫?？墒俏液髞砺匕l(fā)現，我愛上了這個稱呼。
我就是一個“小不點”
“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。
在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標兵”，已經選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個名額讓給了我。我當時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”
“小不點”有“小不點”的好處。
大家肯定認為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的'好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。
我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。
初中生活的心得體會篇六
近期，新冠疫情在全球范圍內席卷而來，為了防止病毒的傳播，政府推出了隔離政策。作為普通人，我們也應該嚴格遵守這些隔離規(guī)定。作為一名初中生，我從中學到許多東西，以下是我的隔離心得體會。
一、健康是最重要的。
身體健康是我們應該始終堅持的一件事情。其實，疫情和隔離政策也提醒我們，健康的重要性再一次被放在了我們的心中。我們要清醒認識到，保持身體健康的重要性，意味著我們要注意飲食、鍛煉身體、保持良好的睡眠和養(yǎng)成好的生活習慣。這些都是我們在家隔離期間應該注意和做好的事情。
二、規(guī)律生活。
隔離生活很容易破壞我們的規(guī)律生活。然而，放縱不是解決問題的辦法。我們需要養(yǎng)成規(guī)律的生活方式，比如定時吃飯、定時睡覺、定時上課等。同時，我們也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，在繁瑣的學習之外，利用晚間時間寫作、繪畫、打游戲等，對自己的興趣愛好進行發(fā)展。
三、溝通是必要的。
在這陌生的、充斥著壓力的時期，適當的溝通很重要。我們可以利用社交媒體、電話等途徑與家庭成員和朋友交流信息，共同度過這段隔離時光。但是，溝通也需要適當有節(jié)制。長時間盯著手機不僅影響人的眼睛，還可能降低了人的注意力、學習效率等。因此，在進行溝通時，我們要有度，我們要掌握好時間和頻率，保證不影響正常學習和生活。
四、自我管理。
無論是堅持鍛煉、保持個人衛(wèi)生，還是按時完成作業(yè)、認真?zhèn)淇?，這些都需要我們自我管理能力的提高。通過自我管理，我們可以充分利用自己的時間，糅合學習與娛樂，讓我們在隔離的日子里，過得更加充實和有意義。
五、心態(tài)平穩(wěn)。
心態(tài)是這段時間最重要的了。面對陌生的環(huán)境和艱苦的生活，我們一定要樂觀向上、保持平穩(wěn)心態(tài)。要記?。阂咔椴粫肋h持續(xù)，隔離生活也不會一直持續(xù)。所以，我們一定要耐心、有信心，相信一切都會好起來的。
總而言之，這個隔離的時期實在是太特殊了。在這段期間，我們不但收獲了不少的收獲，學習了許多新鮮的知識，同時也堅定了自己的信仰，讓我們更加明白生命的可貴和重要性。只要我們合理安排時間，保持健康的身體，良好的心態(tài)和規(guī)律的生活，我們就可以度過這段難熬的日子。
初中生活的心得體會篇七
科普教育是現代教育中相當重要的一個方面，它有助于幫助學生更好地了解和認識世界、提高自我素質和素養(yǎng)，同時也激發(fā)了學生們對于探索和發(fā)現新事物的興趣。在初中生的學習中，科普教育同樣處于核心位置。在本次科普教育中，我深深地感受到了科學的神奇和重要性，在此分享我的一些心得體會。
一、關注熱點、探索地球。
在科普教育的課程中，我們學習了一些與時俱進的熱點和新聞，例如COVID-19疫情、環(huán)境保護、地球變暖等等。這樣的題材能夠吸引我們的興趣，同時也讓我們了解到這些問題所帶來的影響。除了直接關注消息外，我們也參觀了探索未知地球的展覽，了解了地球的內部結構、環(huán)境保護與氣候變化等問題。這讓我深刻地認識到人類與自然之間的相互關系，以及我們需要為保護環(huán)境而付出的努力。
二、科學實驗，鍛煉實踐動手能力。
科學進行于實踐中，落實了唯物主義的基本觀點。在科普教育中，我們也進行了一些科學實驗。實驗需要我們親自動手，在實驗的過程中，我們需要自己思考、實踐，有時需要加以取舍和調整，來讓實驗取得更好的效果。只有親自參與其中，我們才能真正地理解實驗背后的科學意義，同時也能夠讓我們的動手實踐能力得到鍛煉，更好地掌握科學知識。
三、合作學習，促進交流合作。
科技與知識在不斷發(fā)展，每個人無法對每個領域的知識都了解得非常詳細。在科普教育中，我們通過小組探討、學習分享等活動，增強了彼此之間的交流和合作。在團隊中，我們會發(fā)現彼此各自專長，結合我們的知識，可以共同對一個問題展開研究，不同的思路和知識可以增強學習的廣度和深度。與他人合作學習，不僅可以提高科學知識的掌握，更能夠讓我們認識到在專業(yè)領域的學習和交流是不可少的，互相促進，共同發(fā)掘知識的奧秘。
四、觀察探索，發(fā)現新世界。
科普教育也鼓勵我們去發(fā)現新世界，去觀察探索。我們要有獨立思考和積極主動的態(tài)度，遇到問題時要敢于提出疑問，勇于嘗試新的方向和方法?？破战逃械奶骄渴浇虒W和問題式教學，帶動我們開始了一次又一次的半自主探索和解決問題的過程。在這個過程中，我們充滿興趣和熱情，不但能夠獲得綜合知識、提高綜合觀察和思考能力，更能夠發(fā)現新世界中的類比、聯系和奧妙，開拓視野的同時也讓自身的認識和眼界得以拓展。
五、科學思維，提高邏輯思考和創(chuàng)新能力。
科普教育培養(yǎng)的不僅是科學知識的掌握，更是科學思維的發(fā)展。在學習的過程中，通過觀察、實驗并經過長時間的思考，我們形成了科學思維的習慣。這種思維具有邏輯性、系統性和創(chuàng)新性。科學思維不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握科學知識，更能夠幫助我們處理現實生活中遇到的問題。同時，科學思維也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新能力、開拓思路，為未來的學習和生活打下堅實基礎。
總之，在經歷了這次科普教育的學習時光后，我對科學知識有了更全面的認識，更重要的是，我也積累了以一種全新的方式去認識世界的經驗和能力。隨著未來的學習，也會逐漸發(fā)現積極研究的產生生活中各種奇跡和美妙。
初中生活的心得體會篇八
隨著時光的流逝，我已經度過了初中三年的生活，這段旅程讓我收獲頗多。初中生活相比于小學生活有了許多的變化，我在這個過程中積累了很多寶貴的經驗和體會?；厥走@段旅程，讓我們一起來分享一下初中生活的變化心得體會。
首先，初中生活給了我更多的自由和責任感。相比于小學生活，初中生活更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力。老師們更多地采用討論和研究的方式來進行教學，鼓勵我們積極思考和表達自己的觀點。同時，作業(yè)也逐漸增多，需要我們自己安排時間和計劃好學習任務。這樣的變化讓我意識到了自己要承擔起更多的責任，努力提高自己的學習能力和獨立思考能力。
其次，初中生活讓我有機會結交更多的朋友和拓寬自己的交際圈。在小學時期，我們的同學大多數都是從小一起長大的，相互之間的關系比較緊密。而到了初中，我們會遇到來自不同小學的同學，充分感受到了社會的廣闊和多樣性。這樣的環(huán)境給了我一個機會，去結交不同興趣、不同性格的朋友，拓寬了我的交際圈子。通過和不同的朋友相處，我學會了尊重他人的觀點和習慣，也開闊了我的眼界，讓我更加包容和理解他人。
再次，初中生活讓我意識到了自我管理的重要性。在小學時期，老師會給予我們很多指導和關懷，幫助我們完成各種任務。而到了初中，我們需要更多地依靠自己來進行學習和生活的安排。例如，我們需要掌握一定的時間管理能力，合理安排作業(yè)和課外活動的時間，這樣才能保證學習和生活的質量。初中生活也讓我明白了自我管理的重要性，通過合理的時間安排和自我控制，我可以更好地平衡學業(yè)和興趣愛好，讓自己的生活更加充實和有意義。
最后，初中生活讓我更加關注自己的身心健康。在這個階段，學業(yè)的壓力和課業(yè)負擔開始增加，同時身體也在逐漸發(fā)育成熟。如果我只關注學習而忽視了自己的身心健康，那么就會對自己的發(fā)展產生負面影響。因此，我開始注重鍛煉身體，保持良好的生活習慣。我每天都會抽出一些時間進行體育鍛煉，特別是一些伸展運動和放松的活動，來緩解學業(yè)壓力和保持身心的平衡。
總之，初中生活帶給我的變化是深刻而寶貴的。在這三年里，我學會了更多的獨立思考和自主學習的能力，結交了更多的朋友，懂得了自我管理和關注身心健康的重要性。這些變化不僅影響著我的現在，更塑造了我的未來。我相信，通過努力和進一步的探索，我會在這個變化的過程中成長為更好的自己。
初中生活的心得體會篇九
隨著年齡的增長，我們從小學畢業(yè)進入了初中階段，迎來了人生中的一次重要轉折點。與小學相比，初中生活的變化給我們帶來了很多的新鮮感和挑戰(zhàn)?；仡欉@段初中生活，我深刻體會到了身心的成長、學業(yè)的加重、人際關系的變化、興趣愛好的培養(yǎng)以及未來規(guī)劃的重要性。
身心的成長是初中生活給予我們最深的感受。從小學的天真爛漫，到初中的青春期癥狀，我們身體的變化是如此之大。我們的身高迅速增長，聲音變得沙啞，臉上冒出了一顆顆青春痘。不僅如此，我們的情感也有了明顯的變化。我們開始學會獨立思考，對周圍事物有了更為深入的理解。同時，我們也逐漸明白了生活中不同的價值觀和思維方式，開始形成自己的獨立人格。
初中生活對我們的學業(yè)要求也大大加重了。和小學階段相比，我們面臨著更多的功課和學習任務。我們被布置了更多的作業(yè)和考試，課程內容也更加深入和復雜。課程的提速讓我們需要更高的學習效率和更扎實的基礎。除了日常課程的學習，我們還需要積極參加各類課外輔導和經驗分享，提升自己的學習能力和水平。雖然學業(yè)的壓力使我們認識到了學習的重要性，但也讓我們更加明確了未來的方向和目標。
人際關系的變化也是初中生活給予我們的重要體會。在小學階段，很多人可能一直待在同一個班級里，與同學們形成了固定的友誼關系。但初中的班級通常是跟小學時期不同的，我們遇到了更多的陌生人和新同學。課堂上的互動、同學之間的交往，帶給我們很多新鮮感和挑戰(zhàn)。我們需要學會與不同性格和興趣的人相處，學會傾聽，學會關心他人，學會尊重他人的差異。通過與不同的人相處，我們逐漸發(fā)展出自己的人際交往技巧，培養(yǎng)出良好的人際關系。
興趣愛好的培養(yǎng)在初中生活中扮演著至關重要的角色。相對于小學生活，初中的學習任務和壓力可能更大，時間的安排更為緊張。但我們仍然應該找到并培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己全面發(fā)展。無論是讀書、繪畫、音樂，還是體育運動和志愿者活動，我們都可以根據自己的興趣選擇適合自己的活動。通過培養(yǎng)興趣愛好，我們可以放松心情，開闊視野，培養(yǎng)自己的潛力和特長，同時也能為我們的人生增添色彩和樂趣。
初中生活也給我們提醒了未來規(guī)劃的重要性。我們不再是小學生，我們需要為自己的未來做出更多的決策和計劃。無論是選擇高中和大學，還是選擇職業(yè)和人生道路，我們都需要提前思考并設定目標。我們可以通過充分了解自己的興趣和優(yōu)勢，尋找適合自己的發(fā)展方向；通過參加各類活動和實踐，獲取更多的經驗和技能，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。初中生活是一個重要的過渡階段，它讓我們明白了未來規(guī)劃對我們的重要性，為我們的人生航向指明了方向。
初中生活的變化讓我們在成長中有了更多的思考和體驗，帶給了我們寶貴的財富。通過這一階段的學習和體驗，我們逐漸明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，培養(yǎng)了自己的個性和能力。我們更加明白了我們應該成為怎樣的人，明確了我們的學業(yè)和未來規(guī)劃，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應勇敢、樂觀地面對，相信自己能夠超越，追逐理想，不斷成長。
初中生活的心得體會篇十
隨著小學生活的結束，初中生活的開始，我們迎來了人生中一個重要的轉折點。初中生活無疑是一段發(fā)展最快、變化最多的時光，我們既面臨著身體、心理上的變化，也需要應對學習、人際關系的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我深刻地體會到了初中生活的變化，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
從身體上來看，初中生活確實帶給我了很多變化。一方面，我們在體力上面臨了一些挑戰(zhàn)，課業(yè)的負擔增加，每天上午四節(jié)課、下午六節(jié)課，以及頻繁的作業(yè)壓力，使得我們必須要保持良好的體力狀態(tài)。另一方面，我們開始走向青春期的起點，身體發(fā)生了一系列的變化。例如，男生會長高，嗓音會變低；女生會開始發(fā)育，聲音也會變得更加溫柔。這些變化讓我們對自己的身體產生了強烈的好奇，并且讓我們對未來的發(fā)展充滿了期待。
心理上的變化也是初中生活不可忽視的部分。相較于小學生活里的天真無憂，我們在初中開始面臨更多的壓力和困惑。首先，學習上的壓力增大了，需要更多地學習各門學科，面臨著更多難度的考試和競爭。為了應對這些挑戰(zhàn)，我不得不學會更加高效地學習和管理時間。其次，我們也開始意識到了自己的心理成長和自我意識的培養(yǎng)。在這個階段，我們擁有了更多獨立思考的機會，并且需要積極適應和處理來自同齡人和教師的各種意見和評價。通過面對這些困惑，我逐漸學會了更好地管理自己的情緒、建立自信和處理人際關系。
學習和人際關系也是初中生活中讓我印象最深刻的兩個方面。首先，學習內容的變化讓我感到既興奮又困惑。在小學，我們主要學習的是基礎知識，如漢字、算術等。而到了初中，我們開始學習各種新的學科和知識，如物理、化學、歷史等。這些新的學科和知識對我來說是全新的，需要我重新適應和學習。雖然有時會遇到困難，但通過不斷努力和積極探索，我可以逐漸適應并掌握這些新的學科和知識。其次，人際關系的變化讓我學會了更好地交流和合作。初中里有更多的同學和老師，我們需要面對各種各樣的人際關系。有些同學對我很友好，有些同學則不太友好，有時也會遇到一些沖突和分歧。通過和同學們的相處，我逐漸學會了更好地交流、合作和處理人際關系。
在初中生活中，我深深地體會到了變化的重要性。只有不斷適應和應對這些變化，我們才能夠成長和進步。在這個過程中，我也學到了一些寶貴的心得體會。首先，我要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對變化帶來的困難和挑戰(zhàn)。其次，我要鍛煉自己的學習能力和解決問題的能力，努力提高自己的綜合素質。最后，我要與人為善，學會與他人合作，發(fā)展良好的人際關系。只有這樣，我才能夠順利地度過初中生活，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，初中生活帶給了我身體、心理等多個方面的變化，同時也收獲了寶貴的心得體會。在這個階段，我們需要適應新的學習內容和人際關系，解決各種挑戰(zhàn)和困惑。通過不斷努力和積極面對變化，我相信我們一定能夠度過初中生活，并迎接更加美好的未來。
初中生活的心得體會篇十一
初起床后，我們又要去訓練。因為今天是軍訓的最后一天，下午返回學校后就要彩排了，所以主教官讓育才一小所有連隊站在一起，訓練下午我們彩排的內容，讓我們先訓練一下，免得下午彩排時出錯，給育才一小丟臉。
主教官在臺上先把下午彩排的整個內容告訴了我們，先做什么，后做什么，講得一清二楚。彩排訓練時，有一項是表演交警指揮操，啊！完了，昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開會，所以我和張佳妮的交警指揮操都沒學。幸虧主教官怕我們忘記了，在臺上花了15分鐘給我們全體同學示范了幾遍。這時，我仔細地看著、聽著，并往大腦里面記，把它們盡可能記住，免得下午彩排時出丑。就這樣，1個多小時過去了，彩排訓練結束了！
下午，我們乘車返回了學校，臨走時，我望著軍營里我們宿舍的那棟樓，說了聲：“再見了，軍訓！”就上了車，回到了育才一中。
直到下午3點左右，彩排才開始，我們都把軍訓時好的表現在彩排中展現給了老師、前來觀看的家長朋友們和同學們。每個同學都把自己最好的一面展現了出來。最后，是宣布優(yōu)秀連隊、優(yōu)秀標兵和優(yōu)秀學員的.名單。優(yōu)秀連隊全年級只有兩個連隊，優(yōu)秀標兵每連隊只有1名，優(yōu)秀學員每連隊只有5名。可惜，我們九連沒有被評選上優(yōu)秀連隊，跟別的連隊比，我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊的優(yōu)秀標兵和優(yōu)秀學員，我們九連的優(yōu)秀標兵是張佳妮，而我是優(yōu)秀學員。?。÷牭竭@個，我就高興了，可心里卻在問自己：為什么拿不到優(yōu)秀標兵呢？過了一會兒，彩排就結束了，我們也跟汪教官告別了！
我想：五天的軍訓生活就這樣結束了，我真要感謝它，是它讓我鍛煉了身體，磨練了意志，讓我學會怎樣獨立生活了。軍訓，我再次感謝你！
初中生活的心得體會篇十二
他雖愚忠，但他中的有骨氣，忠的堅持，忠的不悔，他一生馳騁于疆場，英勇地抗擊外來侵略，堅決反對外族壓迫，其愛國主義精神和堅貞不屈的氣節(jié)為歷代人們所敬仰。
——題記。
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”若一本書成為了經典，一定包含了高超的藝術造詣，和完美的人生道理。岳飛抗金的故事早在南宋末年就已廣泛流傳于民間，經過幾代人口口相傳，清朝作家錢彩把真人真事與民間流傳的相結合，寫出了這套比較完整的《岳飛傳》。
岳飛在一生中做了許多大事，如考武舉時槍挑小梁王，用八十精兵大破青龍山的金兵，在牛頭山保護高宗，破了敵人的連環(huán)馬，打敗了敵人的金龍絞尾陣，可在風波亭被殺。他為了保全自己的忠義，明知會被害，可還是前往風波亭，并告訴自己的兄弟，若自己死了，不要輕舉妄動，保護帥印，不讓他落入奸人手中。在岳飛死后，舉國上下莫不悲痛，大街小巷貼滿了對秦檜的咒罵，有人還秘密對岳飛的畫像進行祭祀。
岳飛生前拼死搶回兄弟的尸體，說明他很忠義;他不和走投無路的兄弟一起去做強盜，占山為王，反而還勸解他們，繼續(xù)過清貧的日子，有朝一日為國家效力，說明他很忠義。
我們以后要努力學習，獲取知識，像岳飛一樣，為祖國做出貢獻。
初中生活的心得體會篇十三
x月x日至x日，在我們的初中生活即將開始之時，我們這群從小學生變?yōu)槌踔猩耐瑢W們，在xx某教育基地進行了五天的全軍事訓練。每天我們會練習閱兵式和分列式，對于我們這些從來不會吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。
在訓練期間，我們x中隊從無一人缺席，就算有人身體出了點小狀況也都堅持下來了。站在熱辣辣的陽光下，當每個人都汗如雨下時，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動地站著，那怕汗都滴進了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們x中隊真的很棒。在閉營儀式這種最關鍵而又是大家最疲憊的時候，我們全中隊x個隊員，都用毅力和信念支撐著自己。
為了在一個新階段的開始就走在別人前面，我們始終沒有松懈，我們喊口號的聲音始終保持著自己的最高分貝，讓全場都能感受到那種驚天動地：“一！二！嚴格訓練！嚴格要求！齊心協力！永創(chuàng)第一！一！二！”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國人民解放軍。
正是這樣的團結，這樣的堅持，使我們x中隊最終被評為了“優(yōu)秀中隊”。這是本次軍訓活動中，團體的最高榮譽，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現出我們集體團結一致的力量；那種笑好快樂，它是勝利的喜悅；那種笑是相互之間的贊揚，那是付出后的一種肯定。
在這喜悅之后的離別，卻是每個人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場宴席不散，回頭一看，只是一場空想，正所謂天下沒有不散宴席。想想下雨時我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓練我們，教官把嗓子叫啞了。不過不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學習生活中我們要發(fā)揚遵守紀律，團結拼搏的精神。
在這次軍訓中高興和難過，都表現得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學到的堅強吧。經過這五天的軍訓，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個過程是辛苦的。新一階段的學習生活就要開始了，我們都將會面對許多困難，我一定要學習人民子第兵的優(yōu)良作風，努力學習，學好知識，長大后做一個對國家有用的人。
初中生活的心得體會篇十四
軍訓。
是加強國防教育的需要,同時也是當代高等教育實現素質教育的必要環(huán)節(jié)、重要手段和有效形式。下面是本站帶來的初中生軍。
希望對大家有幫助。
“團結就是力量，力量是鋼!力量是鐵!比鋼還強，比鐵還硬……”每當聽到這首歌時，我就情不自禁地想起嚴肅而認真的周教官。
記得我們在綠野村軍訓時，周教官總是一臉嚴肅，就像是一個魔鬼，只要某一個動作稍微不對時，教官就會罰我們繞整個綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓練場上，周教官永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時發(fā)出陣陣洪亮的聲音：“向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步走，一二一、一二一。。。。。?！币槐橛忠槐榈闹貜椭?，每當我想稍微偷懶時，只見銳利的尖刀射來了，那軍人特有的眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰(zhàn)時期赫赫有名的巴特將軍，我們當面都稱他為“魔鬼教官”。在訓練中，我們最喜歡聽到的一句話是：“完成這個動作，就可以休息了，但是做不好就不行!”，那個時候，我們都會竭盡全力，爭取做得最好，因為我們不知不覺地已被軍人的堅強意志感染了。
軍訓是殘酷的，但休息時候也是最高興、最輕松的。有一次休息時，周教官走進了一間小房間，我和王庭燁等幾個同學想去看看他在干什么?我們悄悄地往里一看，只見周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進去，他的煙已抽完了，害得我們沒有證據，我心想：一定要想辦法找出你的證據來，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒有機會。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來，終于被我們逮個正著，王庭燁急忙高興地說：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了?！敝芙坦僖宦犣s緊把為煙放在背后，他笑著說：“在哪兒?”“在后面!”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上，做著鬼臉，把手伸出來說：“哪兒呀?”“在地上!”我們大聲喊道，頓時大家不約而同地笑一起來。原來嚴肅的周教官還那么會開玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。
離開綠野村時，我們向周教官揮手道別，周教官滿臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時是那么的親切，心里涌起了無限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強，又有了一段和軍人一起生活的經歷，那是多么的可貴啊!
“團結就是力量，力量是鋼!力量是鐵!……”永遠回蕩在我的耳邊。
當我步入中學后，迎接的第一件事就是軍訓。在軍訓結束后的評比中，我被評為班級的軍訓標兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴格訓練。軍訓給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。
軍訓開始時，我以為軍訓也不過是在教官的帶領下走走步、訓練訓練，最后各個班級展示一下就算了?？墒?，我錯了。因為教官和老師曾多次對我們說，軍訓的目的不只是要校正和教會我們走步、立正和稍息的姿勢，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習慣和嚴謹的學習作風，樹立我們的吃苦耐勞和團結協作精神，以使我們將來在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。
教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實在行動上。所以，軍訓中，我仿佛感到教官的那張嚴峻的臉始終在盯著我，在鼓勵著我;看我是否偷懶?看我動作是否規(guī)范?于是，我在教官的鼓勵下嚴格按照規(guī)范，做好每一個動作。會操前夕，教官曾對我們說：“憑實力，你們只要拿出百分之五十的努力，會操成績就會得到優(yōu);但你們一定要用百分百的努力去爭取。”我把教官這句激勵的話牢牢記在心里，當作我努力的方向、前進的動力。事實上，看似平常的行走、站立、轉身等動作，要往好里去做是永無止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一個動作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓中去。因為我知道用全力去做只能達到合格，只有用全心去做才能達到優(yōu)秀。
我沒有辜負教官的期望，我在烈日下的汗水也沒有白流，經過半個月的軍訓，我已成為了一名合格的“新兵”——風華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學校和班級給我的這個榮譽，但這并不是我努力的終點，我會一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。
平時在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時便覺得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營”，年段推薦我和另一名同學參加。我二話沒說，立刻“應征入伍”。
第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個水桶，準備上路。臨行前，媽媽還不時地叮嚀，而我早有自己的打算，對媽媽說：“我會好好照顧自己的?！北闾ど狭巳ボ姞I的車。
第二天訓練的主要內容是;稍息、立正、齊步走和正步走。其中最難的當數正步走了。我們先練習手部動作，手部動作的要領是雙拳握緊，屈臂于胸前，擺動要有力度。在練習完手部動作后，就開始練習腳部動作。教官讓我們站成一排，右腳與地面成30°伸直，并且定型。那時正值盛夏，酷暑難擋，烈日射在臉上好刺眼，不一會兒，我便汗流浹背，隨即而來的又是腳的酸痛難忍。我用余光看了旁邊的同學，他的表情也很痛苦。我暗暗地對自己說：“堅持住，不給自己，不給一中丟臉，于是，我又咬緊牙關，堅持下去。五分鐘過去了……十分鐘過去了，終于，教官示意大家可以休息了，我長吁了一口氣，坐倒在地上……雖然腳依然很酸，但我還是很高興，這畢竟是我邁向成功的第一步啊!
在隨后的幾天中，我們還參加了兩次的野外拉練，其次在軍營中要自己洗衣服，飲食住宿也沒家中條件那么好，但我一點兒也不抱怨，應為我認為，這是磨練我意志品質的好機會。
五天的軍營生活結束了，當我回到家中爸爸媽媽都快認不出是我廖，可不，我現在已經是個像模像樣的小軍人了。當我把軍營中發(fā)生的一些事告訴父母時，他們連聲夸我長大了，懂得照顧自己了。而我也很高興，因為我發(fā)現自己并不懦弱，其實我很棒!
初中生活的心得體會篇十五
每個地方都有不同的春節(jié)習俗，而現在就由我來為大家講訴一下咱們廣州的'春節(jié)習俗吧!
廣州有句俗語叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了臘月二十八這天，要把家里大掃除一遍，為迎接新的一年的到來。
晚上可就熱鬧了，有些大人在茶余飯后就等著看萬眾矚目的《春晚》了，小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶地去得壓歲錢，俗稱“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市，說到迎春花市，這可得詳細介紹介紹：每年的春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆景，各大公園都在舉辦迎春花展，特別是除夕前三天，各區(qū)的主要街道都搭起彩樓，扎起花架，四鄉(xiāng)花農紛紛涌來，擺開花市，售花賞花，人潮涌動，十里長街，繁華似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。
半夜十二點來敲門時，每家每戶都響起喜慶的鞭炮聲，大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過，就是五彩繽紛的煙花點綴在無暇的天空上了，人們望著飛上天的煙花，一起期望著新的一年、新的氣象。
到了初一，大家都非常有空，大人們就會去打麻將，而小孩子們則用自己的壓歲錢案買各種零食玩意兒。到了晚上，天空中還是閃爍著五光十色的煙花，有條件的則特地乘車去琶洲等地看煙花。
春節(jié)的另一個高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過春節(jié)的，有些人就會過正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過元宵的。我們要準備好各種菜肴迎接客人，讓客人吃得開心，會得慰心。
這就是咱們廣州的春節(jié)，你還有其它地方的民族風情的介紹嗎?
初中生活的心得體會篇十六
軍訓是人生難忘的經歷，軍訓結束后相信不少學生都學會了不少的做人道理。以下是往屆高一生寫的軍訓總結，記錄了7天的軍訓生活中，那些寶貴的精神和難忘經歷。
學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警_中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態(tài)，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優(yōu)良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病、帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。
106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優(yōu)良品質和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了_學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警_中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。愿_學校走向輝煌。
初中生活的心得體會篇十七
從麻省理工大學著名教授的一堂活躍的數學課開始，教授得意地給學生們留下了一道引以為榮的數學難題，不料卻讓一個痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫will，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由于幼年慘遭父母遺棄，受過壞人的虐待，他有著較為嚴重的心理問題。
幼年被棄，并且還常遭養(yǎng)父的毒打，這樣的童年陰影讓will對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人于千里之外，以為這是保護自己最好的方式，或者說，他根本沒有良好的自我意識。
will需要愛，他應該被關懷，應該被幫助。然而極高的領悟力和過高的敏感性成為了will獲得心靈救贖的一道墻。之前的幾位心理醫(yī)生都無能為力。一個試圖用人本主義觀點的勸說方式，迅速完成干預，結果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現，是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創(chuàng)的孤獨孩子。
心理動力學的有效利用讓治療有了實質的進展。這種由精神分析學派發(fā)展后產生的一種基礎于精神分析學觀點的理論和技術，讓will漸漸脫下了偽裝的外殼。更值得一提的是，sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況。應該說，這是一項冒險。記得汪老師說，這樣的治療方式是反常態(tài)的。但是不得不承認，適度得暴露心理師的一些經歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上，這也確實獲得了will的信任。
而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷，讓我明白，每個人都不可能完美無暇。我們應該勇敢面對那些碎碎點點，坦然地去接受，而不是縱容它們來干擾我們的生活。我相信，最后的will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們?yōu)樗薜能?，去追尋他的真愛?/p>
sean的治療方式真的讓我大開眼界。他不僅讓我充分體會到沉默的力量，沉默塑造了安全感，營造了關懷的另一種方式。而這種類似羅杰斯的沉默關懷所贏來的收獲，就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊，沉默之后的爆發(fā)有著無法抵御的力量。還記得sean一次又一次地重復著“it’snotyourfault”，步步逼近。終于，徹底沖破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean，泣不成聲。
看這部電影的時候，我正同時在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來訪者，還有女心理師賀頓自己，都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和will一樣，童年的飽受凌厲讓他們對某一特定的場合或者事物產生了本能性的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓，她在12歲的時候遭到繼父的強暴，致使她沒有了對愛情的憧憬，只有對性愛的默然，一副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是，他們都通過治療，對那些過往逐漸釋懷，堅強迎接新的明天，不再有陰暗與恐懼。
也許，黑暗的童年真的會產生毀滅性的后遺癥。但我總相信，這個世界還是個充滿愛的地方，只要勇敢地積極面對，幸福，離我們每個人，都不會遙遠。
初中生活的心得體會篇十八
但凡到麗江的人，幾乎沒有不到玉龍雪山的。玉龍雪山山體高聳，橫亙排列十三座山峰，形似玉龍，故得名。玉龍雪山以高山冰雪風光、高原草甸風光、原始森林燈光、雪山水域風光讓世人嘆為觀止。
我們坐在車里，遠遠地就看到了銀光閃閃的峰頂雪白雪白的，朦朧中，玉龍雪山猶如一條沉睡的巨龍?zhí)稍谶|闊的原野上。峰頂被層層白云環(huán)繞，好像給這條巨龍戴上了一頂白絨帽。
我們首先來到的是一個被稱為“甘海子”的巨大草甸。據說此地若干年前曾是雪水積淀形成的湖泊(云南人習慣稱湖泊為“海子”)，如今水已經干涸而“海子”的名稱猶在。甘海子海拔3300米，這個地方離玉龍雪山已經近在咫尺。
沿山道再行駛十幾公里，就來到了玉龍雪山腳下。仰頭望去，直插云霄的雪山山頂在繚繞的云霧間若隱若現，山腰灰白色的嶙峋巨石層層疊疊，幻化無窮，無數條銀色冰川一瀉千里。
湖被那些不規(guī)則的石頭包圍，要想到湖對面，就必須要走過那些石頭，那些石頭有的圓，有的方，有的大，有的小，真是很難走過，這還別說，石頭的縫隙里還全是水，一不小心，就會出大笑話，可一定要小心謹慎才行。我和爸爸手拉手并肩作戰(zhàn)，終于到最后一塊石頭了，我一蹦，哈哈!到啦，終于成功了，耶!
玉龍雪山在納西人心中是圣山，聽導游介紹，玉龍雪山曾經多次有中外登山人氏組織攀登，然而至今還沒有人登上過峰頂，還是一座處女峰。其原因主要是玉龍雪山峰巒陡峭，終年積雪不化，攀登難度遠遠大于比她要高許多的其他雪山。正因為如此，更加強化了她的神秘與吸引力。
初中生活的心得體會篇十九
軍訓心得體會軍訓，是一個艱苦的過程，是一個磨礪人的意志的過程，是一個讓人去體會那些生活中的苦與樂的過程。
軍訓了12天，在這十二天里我們也學到了很多的東西，體會到了當兵的辛苦。這十幾天雖然都很辛苦，卻也給了我們敢于吃苦的精神。
上午和下午分別站半個多小時的軍姿成為了每天的必修課。每一個動作教官都嚴格要求，我們必須按照軍姿的動作要領站好了，否則會被再加時間。每天站完軍姿后腳都完全麻了，失去了知覺，身體也快變得僵硬，只有慢慢地，一點一點地才能使身體逐漸活動開來。這單調枯燥的訓練對于從小在父母的呵護下長大的我們來說無疑是萬分的艱苦。雖然秋高氣爽，天公作美，在這陰霾的天氣，卻也個個汗流浹背。即使心里有著說不完的埋怨，也得藏在心里。通過這幾天的訓練，我們已經磨礪出了頑強的毅力和不怕苦不怕累的精神。訓練中，我們流下了無數的汗珠，或許有個磕磕碰碰流下了鮮血，但是唯獨我們不能流下的是淚水。軍訓，是對我們的意志力的一種考驗。流淚了就代表我們面對困難認輸了。這不是我們所想要的結果，我們要的是軍訓結束后，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚，有著頑強的毅力，和不服輸的精神。
人們說：“軍訓是花錢買苦吃!”的確，這5天的訓練是辛苦的，苦于在那軍姿場上站軍姿。要頂著炎炎的烈日，紋絲不動地站著，腳漸漸麻木，汗水從額頭上滲出來，沿著頭發(fā)滴落在肩膀上，任憑蟲子飛來飛去，停在自己身上……無論有什么事情都不能動，一定要堅持、堅持、再堅持，直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈，跑3公里，是需要毅力的。在訓練中，教官和老師問我們辛不辛苦?我們往往齊聲地回答：“不辛苦!”其實，不辛苦是假的，但我們的辛苦是有意義的，有價值的。在這5天的軍訓中，我們鍛煉了自己的膽量，磨礪了自己的意志。
會操結束了，我們的軍訓生活也跟著結束了，沒有了平日的慌慌忙忙，真的很想繼續(xù)回到那猛烈而又溫和的太陽底下操練，真的很想再聽到教官嚴厲卻又悅耳的聲音，可是一切都已結束，那只能成為我們美好的回憶。
可是通過這次軍訓，我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉，生活得到了規(guī)范，行為得到了糾正，我們更團結了，更和睦了，更珍惜這段友誼了。這次軍訓真的讓我們受益匪淺。
短短的幾天軍訓，讓我想到了很多，讓我成長了很多，同時，讓我學會了思考，鍛煉了我的意志。軍姿展現的是軍人的風采，堅定之心，硬骨之氣。
軍訓讓我體會到了軍人的感受，軍人每天重復的生活與艱苦的訓練，為了國家和人民的安全，而堅守著自己的承諾。當兵的人放棄了家的溫暖，親人的懷抱，多少個日日夜夜只有在夢中思念著自己的親人。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上?，F在的我們，每天抱怨著食堂的飯千篇一律，每天的生活就是學習，通過軍訓，我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味，每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有軍人這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在生活的方方面面。
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那經過多次艱苦訓練而取得的'進步;那有力的、催人奮進的、愉快的歌聲??這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，只有登上了頂峰，那吃過的苦就變成了快樂。
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤，卻依然能對著未知的未來心波不平;我上初中了，來到了一片新的土地，軍訓是我在這里的第一片開墾。
軍訓，是奇妙的，是有趣的，是勞累的，還是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。
軍訓開始了，它并沒有我想象中的那么輕松，相反更多的是苦和累。
軍訓就像一杯白開水，平淡無味;但卻又像是一杯上好的龍井，讓我們品味到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導像甘甜的泉水，一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角，鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的生活，毫不猶豫的扔掉了小公主，小皇帝的寶座，我們學會了獨立自主，挺起了新的胸膛，向未來前進，向希望前進，向成功前進!
在軍訓中我同樣找到了歡樂與友誼，雖然只相處了短短的四天，可我們的友誼卻萬古長青!
來吧!讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!
讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來!
讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來!
初中生活的心得體會篇二十
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤，卻依然能對著未知的未來心波不平；我上初中了，來到了一片新的土地，軍訓是我在這里的第一片開墾。
軍訓，是奇妙的，是有趣的，是勞累的，還是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。
軍訓開始了，它并沒有我想象中的那么輕松，相反更多的是苦和累。
軍訓就像一杯白開水，平淡無味；但卻又像是一杯上好的龍井，讓我們品味到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導像甘甜的泉水，一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角，鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的生活，毫不猶豫的扔掉了小公主，小皇帝的寶座，我們學會了獨立自主，挺起了新的胸膛，向未來前進，向希望前進，向成功前進！
在軍訓中我同樣找到了歡樂與友誼，雖然只相處了短短的四天，可我們的友誼卻萬古長青！
來吧！讓我們迎接挑戰(zhàn)吧！
讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來！
讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來！
初中生活的心得體會篇二十一
作為一名初中生的女孩，我已經度過了三年的初中生涯，回首這段時間，我不僅學到了知識，更是收獲了一些珍貴的經驗和感悟。下面，我將通過五個方面，分享一下自己的心得體會。
第一段：學習態(tài)度。
在初中，學習是我們最主要的任務。而要取得好的成績，樹立一個正確的學習態(tài)度是重要的。我發(fā)現，要想在學習上取得好成績，就不能只靠熱情和興趣，還需要一種自我要求和自我管理的意識。這意味著在平時，我們要注重時間的規(guī)劃和管理，保持自覺性，比如做作業(yè)前先制定一個計劃，明確完成的時間和目標；還要堅持養(yǎng)成閱讀、思考、總結的好習慣，不斷擴展自己的知識面和思維深度；此外，對于自己不能理解的知識點，我們不要急于放棄或者依賴機械死記硬背，而是要多問問老師，和同學一起探討。通過這些經驗，我深深地認識到學習的真諦，知道了如何有效地把所學習的知識應用到生活中，體驗到學習的樂趣和成就感。
第二段：社交能力。
初中同學關系的處理十分特殊，我覺得，在這種年齡階段，我們開始真正的認識到自己和他人的不同之處，可能開始更加敏感，更容易受到自卑、焦慮等情緒帶來的影響。而擁有良好的社交能力，可以使我們更好地融入集體，避免被孤立或排斥，還能培養(yǎng)自我意識，鍛煉自我控制能力。在學生群體中，我們面臨著家庭背景、個性特點、興趣愛好的差異，發(fā)展出良好的社交技巧，不僅有助于化解個人差異，還能夠增強感情和互助精神，同時也會增強自我形象，樹立一個積極向上的形象。比如，在與同學的交流中，除了注重細節(jié)和禮貌，還要有自己的見解和想法，避免被同化或隨大流，這樣才能獨立思考、具有較強的反思能力，做到在團隊中既能夠獲取他人的信任和理解，也能夠取得自己的成長和進步。
第三段：壓力管理。
初中時期，我們面臨著過多的考試、作業(yè)、課外活動、家庭關系等壓力，如何解壓，保持良好的心理健康，是我們每個人都需要探索和實踐的問題。我認為，只有通過認真的自我調適和探索，才能找到適合自己的方式應對壓力。在日常生活中，我們要保持積極的心態(tài)，尤其不能在自己失利時放棄或怨天尤人，而是要淡定走出困境，也可以通過與家長、老師、同學和心理專家的交流，了解自己的特點，接受他人幫助和鼓勵。在學業(yè)上，我們還可以靈活思考，根據自己的特點、傾向和優(yōu)勢選擇適合自己的學習方式，包括加強自習、找同學輔導、報班課外培訓等。這樣，不僅可以降低學習壓力，提高學習效率，還能夠充實自己的業(yè)余文娛生活。
第四段：生活技能。
初中女生的生活技能呢，包括衛(wèi)生、飲食、鍛煉、衛(wèi)生習慣等。我發(fā)現，真正做到把各項生活技能融入到自己的日常生活中，就需要具有自我管理和責任心。比如，在保持衛(wèi)生方面，我們需要始終讓自己的臥室、書桌整潔干凈，經常清掃打掃，保證自己的生活環(huán)境舒適健康；在飲食方面，我們需要養(yǎng)成健康的飲食習慣，保證三餐營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食；在健康鍛煉方面，我們需要因材施教，選擇適合自己的運動項目和時間，保持身心健康。同時，這些生活技能還與我們的人際關系和個人發(fā)展直接相關，做好這些方面，有助于增強自己的自信心和自尊心，讓人生更加美好。
第五段：情感體驗。
在初中三年里，我們經歷了很多情感的起伏和變化，不僅包括同學和老師之間的教育互動和情感體驗，還包括我們對自己和周圍人的情感認知和體驗。這也是初中生涯中，最為復雜而又富有故事情節(jié)的方面。在這個過程中，我們不僅需要享受生活，更需要用心感悟和收獲其中的精華。比如，在了解自己的情感需求和10個個性特點之后，不僅要積極開展一些有意義的社會活動，還要發(fā)展一些自己的興趣愛好，驅散不良情緒，并主動參與同學之間的情感互動，獲得更多的支持和關注。在情感體驗方面，我們還要注重自己的情商，學會如何寬容、自控和理智的面對自己和他人的情緒。
總之，初中生活不僅是學習知識的重要階段，更是我們個人發(fā)展和成長的關鍵時期。通過認真分析和總結，我發(fā)現，作為一名初中生的女生，要想取得較好的成績和更好地生活，需要不斷地學習、適應、探索和實踐，經過千錘百煉，我們最終泥巴壹變成為了黃金，創(chuàng)造了不一樣的人生。
初中生活的心得體會篇二十二
作文是語文教學中一種綜合性的創(chuàng)造性練習，具有綜合性、創(chuàng)造性和技能性的特點，所以作文是學生綜合素質的體現。這也難怪封建社會要以“一文定終身”。然而在中學作文教學中，作文難寫、難改卻是很多同學老師共同的感受。作為一名初中語文教師，在作文方面我有一些自己的心得體會：
一、“好作文是夸出來的”
經觀察，很多學生對寫作喪失興趣主要是在寫作中缺少成功感。無論文章怎樣，都是學生在特定時間特定地點所能表現出來的最佳水平，而我們老師習慣以挑剔的眼光來看待文章，以某種權威的身份自居，往往對文章自認為不足的地方大加刪改，曾經的“作品”現已是“滿目瘡痍”。我相信學生拿到被老師點評得一無是處的作文，心中的挫折感是不言而喻的，這樣的失敗感一次又一次地發(fā)生在學生身上，他怎能對寫作還保有濃厚的興趣所以，我認為作文的批改思路應該由發(fā)現問題轉變?yōu)橥诰騼?yōu)點!
每學期，我要建立一個學生作文檔案，在改作文時做好詳細的記錄：好的標題、好的詞語、好的句子、段落等。評講作文時盡可能把表揚的面擴大，爭取讓絕大多數同學的作文都能被提及，這樣學生便會有一種被關注的快樂與滿足感。只要用心去感受，我相信在學生的習作中各色的優(yōu)點都能被發(fā)掘，即使它在老師的眼里是那么的微不足道，但于學生卻是一個極大的鼓舞。
二、“凡事預則立”
如果做事有目標，往往會取得事半功倍的效果，正所謂“凡事預則立”。我在作文教學中尤其強調目標的重要性。每次作文我通常讓學生擬一個切實可行的目標，范圍可以只是簡單的書寫、段落的安排，也可以是文章的構思、立意等方面，并讓學生把自己認為該次作文較好的句子、段落標注出來，這樣一來，學生作文的征對性就強了，往往寫作時就會十分注意自己定下的目標。如一個作文語言原本很差勁的學生，把本次作文的目標定位于爭取在作文中努力營造精彩語句，他在這次作文中肯定會精心構思打磨一些語句。老師在批改時只需留意他的目標完成情況，一旦做得好，便不遺余力地贊美。在這樣定計劃，完成目標，再尋找目標再完成的過程中，學生的作文能力會逐漸地增強。
三、“弟子不必不如師”
“作文的批改是一個繁瑣的工作，從老師的角度看，有時甚至會感覺吃力不討好，因為有些學生只是關注于分數，對老師的批語卻重視不夠。如果把評卷的權力下放給學生會取得意想不到的效果。首先讓學生對自己的作文做一個客觀的評價，稱之為自評;既而在全班范圍內交換評改，稱之為他評。學生已習慣把自己的作文給老師披閱，一旦要把作文展示給同學看，就會有一種潛意識的比較，要將自己最完美的一面示人。作為評卷者，要想著自己的觀點能使別人信服，就會有一種角色換位，批語也會顯得嚴肅認真，小到錯字別字，大到選材立意都可能給同學提及。如一位平時書寫極差的同學要想批評別人的書寫，他留在同學作文卷上的這一句話的書寫肯定是十分在意的。待到下次發(fā)作文卷的時候，看到同學繞有興致交換作文，互看批語時，你不得不感嘆“弟子不必不如師”
四、“樣例學習”和“干中學習”
當學生的寫作興趣培養(yǎng)起來之后“寫什么”的問題就會接踵而至。如何利用有限的時間讓學生涉獵更多的寫作素材從而養(yǎng)成寫作能力是每一個語文老師應思考的問題。心理學家總結出學習的兩種模式：一種是“樣例學習”(learningbyexample)，另一種是“干中學習”(learningbydonging)?！皹永龑W習”要求學生從具體事例中找出規(guī)律?！案芍袑W習”首先是確立問題，要求學生在嘗試解決問題的過程中找出規(guī)律。征對作文教學實際，我們可以根據這兩條規(guī)律把寫作分為兩點：多記多聽是基礎(樣例學習);多練是關鍵(干中學習)。
教師可利用語文課堂情感平臺的作用，聲情并茂地朗讀一些文學作品，這些作品可以是老師挑出的一些課外讀物，也可由同學自行選擇他們感興趣的美文，內容不拘一格，讓學生在傾聽中感動，在感動中感悟，在感悟中提高。這種樣例給學生帶來的啟發(fā)是無窮的。在這種耳濡目染中，學生的眼界更寬了?！耙姸嗖拍茏R廣”，讓學生自由涉獵時必須做好讀書筆記，培養(yǎng)他們靜心來閱讀的習慣。這樣是量的積累，只有經過大量的閱讀，在量上下功夫，并有意識地加以模仿，才能引起質的變化，形成學生一定的寫作能力。此之謂“樣例學習”。
古語云“絕知此事要躬行”，作文要寫才是硬道理。周記是語文寫作中一個易行且有效的方式。這不僅是寫作，也是對學生成長歷史的記載。在教學實踐中，我發(fā)現學生每學完一篇課文后思維非?；钴S，一方面受作者的影響，展開各種聯想，一方面是對作者的觀點并非完全贊同，而想自己樹立觀點，于是我總是趁熱打鐵，每上完一課總是選一個點讓學生自由闡述，這樣使學生一改被動地接受知識而是以創(chuàng)作者的身份出現，成為學習、認識的中心和主體，為保證態(tài)度的端正，我讓學生把自己的觀點記在書上，字數盡量控制在200字以內，力求觀點鮮明，這種方式，學生反應很好。如學完《咬文嚼字》我出了題目：《讀書一定要咬文嚼字嗎》;學完《故都的秋》，學生便很有興趣的記下了《校園之春》等。這種寫作方式隨意且操作性較強，在練筆的同時又鍛煉了學生的思辨性，所以學生對此反應較好，真正達到了“我以我手寫我心，我以我心吐真情”。
以上是我在作文教學上的一些心得體會。我相信在這一些方法的引導下，學生對寫作的態(tài)度會發(fā)生較大的變化，一改寫作時的懼怕，取之的應是對作文的期待，從而真正實現由被動寫作到主動寫作的轉變?！昂弥卟蝗鐦分摺?，如對某事能“好”字當先，還有什么做不好的呢?這樣中學作文就不再是一個令老師、同學頗感棘手的問題了。
初中生活的心得體會篇二十三
不少網友表示，“看抗日劇看到’高潮’還是第一次!”
青年編劇李正虎在微博上不吝美言稱：“諜戰(zhàn)劇《偽裝者》收視第一，一是平臺原因，二是制作精良。說明諜戰(zhàn)劇做好了，市場是永遠都有的。導演水平、攝影水準以及剪輯技巧都高出同類電視劇一大截。有當年《黎明之前》的感覺。”
先來八一八身世。
原來《偽裝者》也是ip大劇，改編自張勇小說《諜戰(zhàn)上海灘》，該劇制作方是出品《北平無戰(zhàn)事》、《戰(zhàn)長沙》、《瑯琊榜》的侯鴻亮團隊。該劇以抗日戰(zhàn)爭中汪偽政權時期為背景，講述明家特工三兄弟明臺(胡歌飾)、明樓(靳東飾)、明誠(王凱飾)遇見諜戰(zhàn)三女神后的愛恨離愁。小人物們關系錯綜復雜，牽扯一部諜戰(zhàn)大戲：國、共、日三方特工暗中較勁、狠狠撕逼，交換隊友的情況也不是沒有!
披著偶像皮的實力派?
舔屏胡歌千千萬萬次!
上海灘名門明家一家子臥底，中共、軍統、汪偽政府特工身份交叉，新手觀眾傻傻分不清楚。胡歌扮演的明臺是明家老幺，老把“別人用過的東西我是不會要的”掛在嘴邊。
按家里意思，他本要赴港大讀書，好回來做個安安靜靜的帥學者，結果全因飛機上一“嘚瑟”，意外救軍統處長王天風一命而惹“禍”上身。王天風瞄準明臺膽大有才，是支特工績優(yōu)股，霸道帶走沒商量。從此，明臺在挨揍中求生存，在軍紀下小任性，一番折騰后成為一名軍統特工，代號“毒蝎”。
《偽裝者》中，胡歌除了是全劇顏值擔當，還飆戲到根本停不下來，有資深“胡椒”贊該劇是胡歌繼“李逍遙”之后演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爺明臺的傲嬌勁演得像是與生俱來。在軍校，“變態(tài)教官”王天風明面花樣吊打，私下關懷備至，精分畫風給明臺造成12級身心傷害，但最后一場師生告別戲竟戳中廣大網友。真到離別時話不多說，明臺一句“就此別過”，其中附送的義氣、深沉和感恩看得粉絲熱血沸騰，直呼“夠夠的”。
第一次正式執(zhí)行刺殺任務，雖然面部小范圍抽搐，后頸的汗也很誠實，不過嘞，明臺還是克服緊張，和于曼麗完美配合、滴水不漏，眼神尤其堅定抓人。出師之后，明臺與曼麗還開掛暴風營救中共特工程錦云。網友已紛紛拜倒在明臺的精準槍法下。
對于胡歌的愛情線，網友被玩得一愣一愣，說人話就是“看得人real氣憤”。先是軍校出現的妓女死刑犯于曼麗，兩人被撮合成生死搭檔，粗暴地解釋是一人逃走另一人必死無疑。曼麗身上小女生的機靈活潑勁滿分，但身世坎坷惹人憐。為了她，明臺放棄離開軍校的絕佳機會。兩人合作時眼神默契偶爾還加點小寵溺，成功騙過廣大網友，“你說這不是愛情是什么!
cp亂得超乎想象?
我也想要明樓醬紫的大葛格啦!
明臺和王天風被湊成“天臺愛情”，“臺麗黨”已無可能，“蛇蜂虐戀”(“毒蜂”王天風&“毒蛇”明樓)潛力無限……在眾多cp中，明樓明誠這對被廣大網友看好，有瘋狂粉絲表示“明樓和明誠在一起的每一幀都想截屏啊?！贝蟾缑鳂窃谕魝握砭痈呶?，卻和秘書&管家明誠都是軍統和中共的雙面間諜。高冷硬漢上司搭配忠犬柔美下屬，網友直言“只要有我‘誠樓’在，管你女主是誰!”你生氣我道歉，你殺人我收尾，你唱《蘇武牧羊》我拉京胡……兩人互守身份秘密，對外唱反目戲，關起門來照樣一家人，同框畫面萌死人。不過，只要明誠被明樓罵一小句，網友就開始“幫求阿誠哥的心理陰影面積”，表示“real心疼我阿誠哥?！?/p>
扮演明誠的王凱此番圈粉無數，成為支撐全劇高顏值的中流砥柱，女粉絲忍不住要求給個機會抱緊他。其實嘞，這貨竟然是《丑女無敵》中的“娘炮”陳家明!所以說，演技是個好東西，上一秒對他恨得咬牙切齒，下一秒就想把他撲倒。
還認得粗來咩?所以歲月也不總是把殺豬刀嘛!
然而，當你還在糾結“誠樓”的攻受關系時，總攻大姐的氣場已沖破三層屋頂。不管明樓人前多大官，回家還得分分鐘跪在大姐面前。這還不算個盡頭，別忘了大姐手掌心上還捧著個明臺呢，因此明家地位高低立判：小弟明臺大姐明鏡大哥明樓小弟明臺，網友偷笑：“我明臺小少爺永遠傲立在食物鏈頂端!”
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和“誠樓黨”過不去的是76號情報處處長、“蛇蝎美人”汪曼春。這個用槍殺人都嫌慢的女人，碰到師哥明樓就瞬間變成難得一見的嬌羞模樣。不過明樓不為所動，立場堅定。
罩得住場，沉得住氣，對小弟又寵溺有愛，大哥目前形勢一片看好。網友很是羨慕，表示“我也想要明樓醬紫的大葛格啦!”
劇情燒腦?
沒有人物關系表真不行!
《偽裝者》主線扎扎實實，暗線好料多多，全劇人物關系復雜到劇組都貼心地為觀眾準備人物關系圖!明家雖有三兄弟，但真正繼承血脈的只有大哥明樓一人。那明臺、明誠素石頭里蹦出來的嗎?no!小弟明臺的母親當年為救明家姐弟遭遇車禍去世，明臺隨即被明家收養(yǎng);明誠則是明家保姆桂姨的兒子，小時候遭桂姨虐待，明樓看不下去就將明誠帶回明家，桂姨遭辭退。家事復雜，工作環(huán)境更是暗潮洶涌，這讓明家經歷著更深刻的“國”、“家”抉擇：在軍統系統，明樓是明臺的上司“毒蛇”，明誠同為下線;在中共系統，明樓是明臺的組長“眼鏡蛇”，明誠為諜報員;然而在汪偽系統，陪在明樓身邊的還是明誠!網友稱這一家子太戳心，“一家子互寵互控!一家子燒腦虐心!一家子開了掛的在愛國……”
第12集中，桂姨以“鄉(xiāng)下房子被炸毀活不下去”的理由重返明家。在內心好幾輪掙扎后，明誠終于愿意讓桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟無聲無息成為日本特務孤狼，作得一手好妖!身為“總操盤手”，大哥難當……明樓要如何在三種畫風中自由切換、帶隊打怪?每個人都在玩“臥底游戲”，又怎么悄無聲息地搞定“我的小伙伴是誰?”、“我為誰赴湯蹈火?”的終極命題。網友燒腦追劇同時還為編劇操心，“您老保重!”
胡歌教你學穿搭。
入秋沒件大衣怎么愉快生活?
《偽裝者》劇組真不差錢，胡歌一人的造型服裝就超過三十套，上演各類制服誘惑：西裝、風衣、皮衣、馬褂、軍裝、工人裝、運動套裝等造型基本試了個遍!果然衣架子怎么穿怎么美!
胡歌劇中大衣穿搭廣受好評，獲稱“華麗得體氣場強”。俗話說時尚是個輪回，看來明臺走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。話不多說，小編帶你翻翻小少爺的衣柜!民國風學起來!
出場第一套中規(guī)中矩，針織圍巾成標配，大衣上的暗色格子條紋更顯時尚。這里下一秒就被王天風“綁架”了!
軍校訓練第一次外訓著裝，這套駝色大衣網友心水指數爆表，黑色針織衫安全百搭。
大姐空降香港“查崗”，明臺一秒變學生。藍色風衣變減齡利器，紅色圍巾成點睛之筆。
大姐從國外托人帶的風衣，傲嬌少爺吐槽“自己皮膚黑，穿淺色衣服不好看”。
黑色皮衣socool，靠亮色襯衫與花領帶點綴，形象干練又不古板。
這套在劇中還沒出現，小編在劇組官微翻到的，有點小期待~。
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