成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤，大家可以注意一下。
美麗的大自然初中篇一
大自然是神奇的，充滿著變化，一年四季不停地變換著她的美，你覺得大自然美嗎?接下來本站小編整理了初中美麗的大自然。
作文。
一起來看看吧!
大自然，是多么美麗啊!春天，它草綠花紅;夏天，它郁郁蔥蔥;秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然!
春天，到處是草緑花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見姐妹們，它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，來為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言：“歡迎大家都來參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。
醒來之后，我覺得作為大自然的一分子，是件多么快樂，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好，是多么和諧呀!
大森林里，有一個(gè)快樂幼兒園。小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧和小烏龜叮叮都是新入園的小朋友。
開學(xué)那一天，小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧一塊兒來到了幼兒園?？兹咐蠋熌昧艘槐緯?，請(qǐng)他倆一起看。這本書真精彩，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。過了一會(huì)，淘氣的的小刺猬鬧鬧就動(dòng)起腦筋來了：嬌嬌看得真慢，如果我一個(gè)人看，那多自在呀!怎么趕走小白兔呢?鬧鬧眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用屁股上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌?！鞍パ剑猛囱?”嬌嬌疼得大哭起來。
“嬌嬌，你怎么了?”小烏龜叮叮爬了過來。小白兔嬌嬌傷心地說;“鬧鬧用刺扎我，嗚……”
“那又怎么了!”小刺猬鬧鬧滿不在乎地說，“誰讓你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么樣吧，你別看了，我都看不好了!”小烏龜叮叮說：“嬌嬌，你別和他一起看了，他太自私了，你還會(huì)被他扎到的!”“可是，這本書多好看呀!我還沒看完呢。”嬌嬌皺著眉頭很不情愿。
小烏龜叮叮說：“那這樣吧，我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們?nèi)齻€(gè)一起看?！?/p>
小白兔沒攆走，又來了一只小烏龜，鬧鬧更不高興了。心想：哼，就你愛逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。小刺猬鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著小烏龜不注意，狠狠扎了過去。只聽“咔嚓”一聲，鬧鬧背上的刺被堅(jiān)硬的龜殼碰斷了?！鞍ミ稀?，鬧鬧摔了一個(gè)大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來。
從此，鬧鬧再也不欺負(fù)別的小動(dòng)物了。
美麗的大自然初中篇二
夏秋冬，交替輪回。各有韻味，各有異彩。
——題記。
新綠。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，是古代詩(shī)人韓愈描繪初春萬物復(fù)蘇的景象。當(dāng)小草剛剛從土里鉆出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，僅是覆蓋了土壤。當(dāng)我推開門窗，映入眼簾的是：冬天過后，迎來春天的腳步，四處一片綠油油的，小草偷偷地從土里鉆出了腦袋，柳芽沖破嚴(yán)寒的束縛，也漸漸有了新意，桃樹、杏樹、梨樹也長(zhǎng)出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充滿了綠，好似也只有綠。
綠，象征新生。綠，是春的使者。春，好似一個(gè)剛落地的娃娃，對(duì)一切仿佛都是好奇的。
淡紅。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪了荷花的紅?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，描繪了荷花的高潔。荷花有紅，有粉，還有白，但人們好似對(duì)紅蓮情有獨(dú)鐘。
當(dāng)大雨來臨時(shí)，那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面，一朵剛出淤泥，還未經(jīng)世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上，好似孩子靠在母親的懷抱里避風(fēng)雨。母荷搖晃著身軀，好似在哄孩子睡覺。新出的荷，格外的紅，讓人想要接近欣賞。但是，人們都不會(huì)褻玩它，因?yàn)樗母邼嵢逖抛屓司次贰?/p>
金秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！惫磐駚?，古人寫秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是，秋在我的眼里金黃、陽光、熱烈，代表著希望。因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。
秋，農(nóng)民忙于豐收的喜悅中。瞧，遠(yuǎn)外的山坡上，一片金黃，清風(fēng)吹來，麥子蕩起波紋，像無邊的麥海，金燦燦的麥子鋪滿了山坡，隱隱還有麥子的香味隨風(fēng)飄來。閉了眼，仿佛看見熱氣騰騰的饅頭，讓我垂涎欲滴。蘋果、梨子也散發(fā)出誘人的香味，讓人忍不住想要咬一口，那肯定很美味吧!
素白。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描繪了一夜之間，樹間仿佛被春天使者眷顧了一樣似的，都綴滿了素白的花朵，其實(shí)，這是冬天使者降臨的前兆。北方的冬天，也有這樣潔白的、干凈的雪。
當(dāng)冬天來臨時(shí)，天地間仿佛只有了白。但是，在我的家鄉(xiāng)卻有不一樣的色彩。冬天，花草樹木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，紅的、黃的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派來裝扮它的。雪，靜靜地，慢慢地飄落在土地上，為大地穿上了一件潔白的衣衫，把大地點(diǎn)綴得多姿多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅一塊、黃一塊、黑一塊的，像油畫一樣，令人神往。
冬，似水墨畫，也似油畫。
春夏秋冬，年復(fù)一年，一遍又一遍的上映，從不混亂，但僅僅是這樣單獨(dú)的調(diào)子，我也愛它，因?yàn)樗谴笞匀华?dú)一無二的神韻。
美麗的大自然初中篇三
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮?？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?，梅花等都?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
美麗的大自然初中篇四
美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來它們?cè)诔琛?/p>
遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒找到。
地上，有許多的小花，它們競(jìng)相開放，把蝴蝶都招來了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒有。
樹林旁，有一條小溪，水中的魚兒，順著溪水，向盡頭游去。
美麗的大自然初中篇五
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然，作文：美麗的大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
六月的天就像下孩子的`臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
樹木叢生，百草豐茂。
連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。
你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
美麗的大自然初中篇六
大自然，是多么美麗??！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這！
春天，到處是草緑花紅，花朵就像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵就像花枝招展的小姑娘；有的就像可愛的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚?！暗蔚未鸫稹?，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，就像牛毛，就像花針，就像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，就像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
美麗的大自然初中篇七
吸著新鮮的空氣，踏著輕快的腳步，我們走進(jìn)了大自然。大自然的春夏秋冬是不一樣的：春天是生機(jī)勃勃的，夏天是暑氣逼人的，秋天是秋高氣爽的，冬天是天寒地凍的。
冬爺爺剛悄悄地走，春姑娘就靜靜地來了，她穿著五顏六色的外套，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了，兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽；小燕子從南方飛來，在水面上自由地飛翔。陽春三月，剛剛下過幾陣毛毛細(xì)雨，泥土濕濕的，于是，藏在土里的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢！樹林里、田野上，各種花兒都開了，白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花，處處散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。
一眨眼的工夫，炎炎初夏登場(chǎng)了，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午，驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，熱得知了長(zhǎng)鳴不止！夏天的天氣真是說變就變，剛剛還有的燦爛陽光，也不知怎么就招惹了天公，突然就烏云密布、電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，嚇得我連忙從“水之夢(mèng)”的沖浪池里回上岸來。
瞧！秋天是金黃的，一望無際的稻田像海浪一樣，一陣秋風(fēng)吹來，金色的波浪起伏不平，沉甸甸的稻穗向我們鞠躬，好像在說：“主人，快來收獲果實(shí)吧！”人們?cè)诠麡溟g穿梭著，采摘著成熟的果子，忙得不亦樂乎。公園里，金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道，大地像是穿上一條裙子，片片金葉點(diǎn)綴著美麗的裙子，十分好看。從亭林園的山頂上望下去，藍(lán)天白云映照在清澈見底的水里，組成了一幅美麗動(dòng)人的山水畫。
冬，像一位高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，給孩子們送來了很多的驚喜?！肮睆难┑乩飩鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲，原來是孩子們?cè)谕婺?！他們有的在靜靜地堆雪人；有的則穿著沖鋒衣，戴著皮手套，在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可高興了！公園里，樹葉基本都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹枝，積雪落在枝頭，隨風(fēng)飄蕩。
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的大自然各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。我愛大自然的春夏秋冬，我愛美麗的大自然！
美麗的大自然初中篇八
樹林里一片歡笑，小河清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢子緩緩的流著，小河兩邊是一朵朵美麗的鮮花，我仿佛看到它們?cè)谝黄鹣袷钦f悄悄話，一陣風(fēng)吹過花兒都笑了起來。
山坡上，郁郁蔥蔥的大樹筆直的站立著，宛如一把把撐開的大傘。小鳥在樹間快樂地穿梭著，葉子沙沙的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱搖籃曲。
綠油油的草地上，長(zhǎng)滿了好多鮮花，五顏六色的好看極了。突然，一只小兔子跳出來自由自在的跳起了舞，又有一只小松鼠也來了，其它的小動(dòng)物都跳出來了，有大象、烏龜、蝴蝶、長(zhǎng)勁鹿等，它們?cè)谝黄鹕铋_開心心的，快樂極了。蝴蝶說：“我們開唱歌大會(huì)吧！”其它的動(dòng)物都同意了，蝴蝶跳舞，長(zhǎng)勁鹿打鼓，小兔子唱歌，就這樣它們玩到了天黑。
這是植物的樂園，是動(dòng)物的天堂。我愛這。
美麗的大自然初中篇九
我愛大自然，它雖然比不上鬧市的繁華，卻十分寧?kù)o，總讓人有心曠神怡的感覺。
瞧，那一望無際的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣晶瑩透亮。雪白雪白的云朵在藍(lán)天中飄浮著，仿佛是繡在那藍(lán)色的綢緞上，又像是一幅逼真的油畫。那層層的白云有的像是山羊，有的宛如一只玉兔，還有的像是一朵蘑菇……變化莫測(cè)，可愛極了。
連綿起伏的群山，如同一條巨龍悠閑地臥在在地上。群山層層疊疊，一座擋在了后面兩座前，又有一座神秘地出現(xiàn)在最前面，真想知道那群山的后面究竟是怎樣的世外桃源啊。
草地綠油油，小草軟綿綿。美麗的小花盛開在那望不到邊的.草地上，微風(fēng)吹來，送來陣陣清香。草叢中一條清澈見底的小河彎彎曲曲伸向了遠(yuǎn)方，像是嵌在草地上的白綢帶。水中的小魚游來游去，多么快活呀！
看到這美麗的景色，我忍不住大聲喊到：“我愛你，！”
美麗的大自然初中篇十
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，大家總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中，人們也度過了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來自然是如此美麗。
美麗的大自然初中篇十一
《》是初中八年級(jí)下冊(cè)第六單元《與大自然和諧相處》的開篇課，也是第12課《感受大自然之美》中的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過教學(xué)讓學(xué)生能夠感受大自然之美的表現(xiàn)及有益于我們的身心健康。將為本單元后面的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥性谡J(rèn)識(shí)和感受大自然之美的基礎(chǔ)上，才能愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然與大自然和諧相處。
本微課通過多媒體輔助教學(xué)，利用大量的圖片讓學(xué)生直觀地走進(jìn)大自然，了解大自然之美，體會(huì)大自然對(duì)我們身心健康的作用。進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，感受到大自然的美麗，熱愛大自然。然后借助本地資源優(yōu)勢(shì)通過視頻《美麗的安康我的家》介紹家鄉(xiāng)的美景，讓學(xué)生通過聽、看身邊的美景，對(duì)大自然的美麗所學(xué)、所感、所悟，對(duì)大自然有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)愛自然、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受大自然之美及家鄉(xiāng)美的同時(shí)，增進(jìn)熱愛護(hù)大自然、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
2、能力：在情境中感受大自然的魅力，提高欣賞大自然之美的能力。
3、知識(shí)：感受大自然之美和家鄉(xiāng)美的同時(shí)，了解美麗大自然的表現(xiàn)及作用。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
對(duì)我們身心健康的作用。
同學(xué)們，大家好！今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《》，首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻。（播放視頻）。
同學(xué)們看到大自然的美景嗎？學(xué)生回答。
（教師）大自然美不勝收，我們對(duì)大自然有一種天然的親切感。讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛大自然！
（設(shè)計(jì)意圖：通過視頻詩(shī)朗誦引出問題，激發(fā)興趣。）。
2分鐘。
熱愛大自然就要認(rèn)識(shí)大自然，大自然美在哪里？請(qǐng)同學(xué)們欣賞三組圖片，然后歸納。（展示圖片，師生互動(dòng)）。
第一、神秘的宇宙使大自然魅力無窮。銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，有像太陽一樣發(fā)光的恒星，像地球一樣不發(fā)光的行星，太陽系的九大行星，拖著長(zhǎng)尾巴的彗星，像雨點(diǎn)散落的流星雨。神秘的宇宙需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
第二、奇妙的生物世界精彩紛呈。大海里的生物多種多樣，天空中蒼鷹飛翔，大地上鮮花怒放。春季萬物復(fù)蘇，燕子銜泥，夏季荷花滿塘，秋季蟋蟀歌唱，冬季紅梅傲雪。無盡的生命讓大自然絢麗多彩。
第三、大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。浩瀚的大海，連綿起伏的山巒，藍(lán)藍(lán)的天空白云，遼闊的草原，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底現(xiàn)牛羊”。“桂林山水甲天下”?！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”的五岳，泰山雄，東岳泰山巍峨陡峻，被尊為五岳之首?？鬃釉小暗翘┥蕉√煜隆敝畤@，而唐代詩(shī)人杜甫則寫下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語。衡山秀，南岳衡山景色幽秀，享有“五岳獨(dú)秀”的美名。華山險(xiǎn)，西岳華山，險(xiǎn)居五岳之首?！白怨湃A山一條路”，不吃豹子膽，只能望峰嘆。恒山奇，北岳恒山則山勢(shì)陡峭。交通不便，偏是深山藏寶，“懸空寺”便隱匿其中。嵩山奧，中岳嵩山雄險(xiǎn)有之，奇秀有之，似乎突出在一個(gè)“奧”字上，“山、寺、貌”互補(bǔ)爭(zhēng)艷?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的黃河瀑布。
欣賞了三組圖片，學(xué)生歸納的表現(xiàn)。教師總結(jié)。
2、奇妙的生物世界精彩紛呈；
3、大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。
（設(shè)計(jì)意圖：圖片觀看直觀，激發(fā)興趣，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)）。
8分鐘。
小導(dǎo)游活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)小導(dǎo)游，介紹自己身邊的自然之美。（學(xué)生介紹）。
接下來我來當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家走進(jìn)《美麗的安康我的家》。視頻播放《美麗的安康我的家》。
我們的家鄉(xiāng)很美吧！我們看了這么多的美景，大家總結(jié)一下這些對(duì)我們身心健康的作用有哪些？（學(xué)生總結(jié)，教師點(diǎn)撥）。
1、使我們大開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高欣賞和寫作能力。
2、給我們無窮的精神享受，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
3、培養(yǎng)我們愛自然愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。
（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游介紹美景，然后播放視頻家鄉(xiāng)的美景，發(fā)揮學(xué)生的想象力，并分析總結(jié)的作用，讓學(xué)生熱愛大自然的情感升華為愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。落實(shí)了情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)）。
6分鐘。
（鞏固新課）學(xué)生談?wù)勈斋@。
（教師寄語）“走進(jìn)大自然，感受大自然之美，正如羅丹所說：“美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！毕Ｍ阄夜裁?，讓我們?cè)诟惺艽笞匀粺o盡的美中更加的親近大自然、欣賞大自然、熱愛大自然”。
（設(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)回顧突出重難點(diǎn)）。
作業(yè)：同學(xué)們學(xué)過哪些描寫大自然美景的名篇名作？說出你最喜歡的句子。
美麗的大自然初中篇十二
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
雖然我目前仍是沒有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
在下雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽。
我曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?/p>
你看，大自然多美啊，這構(gòu)成我們的生活。
美麗的大自然初中篇十三
是我們共同的家園，我們的家園有湛藍(lán)的天空、雪白的云朵、青青的綠草、鮮艷的花園還有一群可愛的小動(dòng)物，可是隨著人們不斷的開發(fā)、利用大自然，我們的家園正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，原來那湛藍(lán)的天空像是披上了黑紗，原來美麗的海洋變得渾濁不堪。我們的家園現(xiàn)在就像一個(gè)玻璃球，他隨時(shí)都有可能因?yàn)槿祟惖倪^度開發(fā)而破碎。
我們每天享受著大自然給我們的禮物：溫暖的陽光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園。可是我們還給了大自然什么呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對(duì)森林的濫砍濫伐、對(duì)海洋的過度捕撈，這些行為都無情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來美得像天堂一樣的家園將不復(fù)存在啦！
我們都希望生活在美麗舒適的家園里，藍(lán)藍(lán)的天空飄過白云，伸手就能采一朵的感覺；綠綠的湖水小魚成群，圍繞著我的腳丫歡快的游動(dòng)；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞著花香與蝴蝶翩翩起舞。多么美好的畫面啊！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹還有可愛的小動(dòng)物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時(shí)人們才會(huì)蘇醒過來嗎？趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起保護(hù)我們的家園，這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)大自然，讓家園變得更加美好。
請(qǐng)還我們一片藍(lán)天、請(qǐng)還我們翠綠森林、請(qǐng)還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍(lán)天！
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美麗的大自然初中篇十四
讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來盡情欣賞吧！
看！不知不覺中，春姑娘又回來了，她那纖細(xì)的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不，迎春花打開那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。
聽！沿著小溪前行，明媚的陽光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來嬉戲一會(huì)，倏地又不見了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節(jié)的'輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢(shì)，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，奏成了一首歡快的樂曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂曲漸飄漸遠(yuǎn)。
猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶粒瑖ò辍⒗@著花蕊，沉醉其中，流連忘返。
春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫頁，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，是一株永不凋謝的牡丹。
美麗的大自然初中篇十五
天空一碧如洗，有時(shí)候就會(huì)飛來一群小鳥，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤旋，嘰嘰地叫著，好像在覓食。
森林里的樹木蒼翠欲滴，樹枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開音樂會(huì)。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，可愛極了！
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小蝦擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。
大自然真美??！我愛這。
美麗的大自然初中篇十六
大自然那么美麗，讓我們走進(jìn)吧！
花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。
山坡上，小草偷偷地鉆了出來，花兒們?cè)谕低档匦χＫ鼈円幻嫔煺怪⌒〉闹w，一面吹出醉人的香氣。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一只蒲公英被風(fēng)吹上了天，它們開始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。
河邊，柳樹姑娘伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發(fā)。
田野里，農(nóng)民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。
大自然是多么神奇，我愛。
美麗的大自然初中篇十七
春天、夏天、秋天、冬天，在這四個(gè)奇妙的季節(jié)里，它們總會(huì)讓你收獲意外的驚喜，發(fā)出自己獨(dú)特的魅力。
春天到了，萬物發(fā)芽了，小草伸著懶腰，打了個(gè)呵欠，說：“朋友們，春天來了，快起來吧！”小草說完，植物們都蘇醒了！小草真是一個(gè)報(bào)春的小員工呀！不知不覺中，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝芽，擺動(dòng)自己的頭發(fā)。風(fēng)好像說：“姐姐，讓我給你梳頭吧！”杏樹、桃樹、梨樹開出雪白的花朵。調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落的花朵，真像下雪一樣。小河的冰化了，小魚兒們像趕集似的涌出來，好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風(fēng)吹過，帶著一股春天的氣味，也帶著花香，還帶著一股春天的香味。人們有說有笑地走著。瞧！人們不約而同患上了春裝，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來了，驕陽似火。夏哥哥一揮手，把剛發(fā)芽的樹木變成了一把把綠色的小車，人們?cè)跇湎鲁藳?。果樹們結(jié)出米粒大小的果實(shí)，把果實(shí)藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳下河里玩耍，小魚兒們給她們做腳底按摩。
秋姑娘來了，她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹的葉子落下來，黃黃的，一片片飄在空中，像一只只蝴蝶郵來了秋天的涼爽。這時(shí)果樹們把自己的果實(shí)供奉給人們，瓜果飄香。大雁們排成人字形，飛向南方。菊花開了，像一把鑰匙打開了秋天的大門。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰，垂頭喪氣的，落葉飄下來，人們踩著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，秋天真美！
冬天，一場(chǎng)大雪過后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來有的打雪仗，有的堆雪人，還有的玩踩腳印。
大自然真美呀！我愛這美麗的景色，更愛這！
美麗的大自然初中篇十八
如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無限快樂；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無限幸福。
那個(gè)春天，我輕輕的步在家門前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變?yōu)閵g紫嫣紅的庭院。我突然瞥見墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅(jiān)硬的圍墻，迎向陽光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。
炙熱的炎夏，我又散步于家門前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽光照得閃閃發(fā)光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來了清亮的歌聲。原來，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻(xiàn)唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺……。
詩(shī)情畫意的秋天翩翩來到，穿著一身美麗的紅衣裳來到。我離開了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見了一條湍急的小溪，鮭魚使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對(duì)困境的精神，使我目不轉(zhuǎn)睛的看著。一片楓葉又落下了，此時(shí)，鮭魚又前進(jìn)了幾步，我，開心的笑了。
冬天還是來了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了。看到頹喪的景致，我的心，不禁失望了起來。但是，因?yàn)槟巧聿男忝赖拿窐?，使我的眼睛為之一亮。樹枝向四周伸展的它，開了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結(jié)，又好像是奶昔旁顆顆紅潤(rùn)的草莓一般。梅花越冷越開花，它的美，是不輸給其它花朵的！
我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那?。?/p>
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