總結是對過去的尊重，對未來的承諾?？偨Y應注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結尾?？偨Y是一種常見的寫作形式，通過閱讀范文可以了解到不同領域的總結寫作風格。
人員疏散應急預案篇一
為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
1.領導小組。
組長：張星。
副組長：閻立剛、劉華、曲義明。
成員：姜豐波、劉海波、蘇云霞、姚寶芹、魯艷、高秀芝、朱先良、劉玉文、王文杰。
2.工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，同時向教委辦“反恐領導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。
（一）通訊聯(lián)絡組。
組長：閻立剛。
組員：姚寶芹、魯艷、高秀芝。
負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
（二）警戒保衛(wèi)組。
組長：姜豐波。
組員：劉玉文、劉元德、學校保安。
負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（三）醫(yī)療救護組。
組長：曲義明。
組員：劉海波、姚慧慧。
負責對傷亡人員實施救治和處置。
（四）物資保障組。
組長：姜豐波。
組員：李偉、劉元德。
負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（五）善后處理組。
組長：劉華。
組員：朱先良、王文杰、各級部主任和班主任。
負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
1.事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告學校反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”。
3.應急處置工作領導小組10分鐘內電話上報區(qū)教體局，30分鐘內進行紙板上報，并做好后續(xù)上報。
4.校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
5.通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的學生家長聯(lián)系。
（一）保衛(wèi)疏散。
警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。
（二）救助。
應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
1.醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
2.如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關學生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
3.警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安人員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
4.物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
（四）善后。
善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
（一）犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告，并同時打110報警。
1.當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近、傷害學生，防止事態(tài)擴大。
2.反恐防暴應急工作領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。
3.警戒保衛(wèi)組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。創(chuàng)造有利條件設法制服犯罪分子。
4.疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
5.醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。
6.通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急救援組織信息暢通。
7.警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，反恐防暴應急工作領導小組應當立即向教體局報告。
（二）收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。
1.收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。
2.因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向當日學校值班領導報告。
3.收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。
4.學校反恐防暴應急工作辦公室，應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：
若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。
若來電來信人匿名，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。
5.對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教體局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。
6.對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。如果學生受恐嚇，應在弄清原因后尋得家長的支持。
（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑分子應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。
1.在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校值班領導報告。保安和當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
2.若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。
3.若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
4.若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
5.在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
6.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員，應當把事件情況及時向反恐防暴應急工作領導小組報告，并向教體局報告。
（四）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：防范有毒有害物品傷害事件。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。
2.可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
3.可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。
4.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。
5.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
6.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
7.學校應當配合警方組織人員在校內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
8.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員配合警方開展各項處理工作，并及時向教體局報告。
（五）群體性斗毆事件應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1.獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校值班領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。
2.學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
3.若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
4.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
5.要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教體局報告。
人員疏散應急預案篇二
為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果，根據(jù)上級會議要求，全縣義務教育學校于9月18日結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報試鳴開展防空襲應急疏散演練活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
全縣義務教育學校的全體師生。
x年9月18日上午10時至10時15分。
全縣義務教育學校要結合本校實際情況，在聽到防空警報信號后立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校，由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學校應將演練的情況進行錄像和拍照，并適時進行人防、國防知識的宣傳。
（一）提高認識，加強組織領導。各學校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育活動，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，增強國防觀念，強化人防意識。
（二)精心準備，確保演練安全。各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的重要內容，制定詳細的活動方案，精心準備，責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內進行，也可以和地震、消防應急避險演練結合起來，以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施，防止發(fā)生安全事故。
（三）認真總結，做好宣傳報道。演練結束后，各學校要認真總結此次演練活動的經驗，提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強聯(lián)系，做好宣傳報道工作。
各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結電子版報縣教體局安全科備案。
聯(lián)系電話：15588xx，電子郵箱：ytxx@。
附件: 人防、國防宣傳口號
x年9月1日
附件：
人防、國防宣傳口號
1、人民防空是國防事業(yè)的重要組成部分。
2、深化避難場所建設，加強基層防災能力。
3、人民防空為人民，人民防空人民建。
4、關注人防，關愛生命。
5、人民防空與經濟建設相協(xié)調、與城市建設相結合。
6、人民防空與社會發(fā)展共興衰。
7、人民防空與城市建設同發(fā)展。
8、加強人民防空建設，提高城市防護能力。
9、深化人防改革，推進“兩防一體化”。
10、居安思危，勿忘人防。
11、增強國防觀念，強化人防意識。
12、戰(zhàn)時防空抗毀，平時搶險救災。
13、開展國防動員，加強人防宣傳。
14、積極開展人民防空宣傳教育“五進”活動。
15、建設人民防空，保護人民生命財產安全。
人員疏散應急預案篇三
為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
總指揮
副總指揮
組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員
成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學生熟悉應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結地點：田徑場各班做操地。
1、演練時間：
20xx年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練
2、演練內容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。
1、啟動學校緊急疏散應急預案
2、保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。
1、班主任必須向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內）發(fā)生事故或事件，不能成群結隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發(fā)出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。
5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。
6、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
1、校長——總指揮、總負責。
2、副校長xx：發(fā)出指揮信號 （xx老師負責場上疏散警笛并負責記時，xx老師負責教室疏散警笛。）
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮
5、攝錄像：信息組xx等
6、救護組x等保安人員
7、緊急疏散順序：
（1）原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。
當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學生人數(shù)，并向場上負責人（高一x，高二x，高三x）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。
人員疏散應急預案篇四
根據(jù)*消防部門和市*的有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。
1、在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責任立即向消防中控室報警。
3、電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。
4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。
5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。
1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發(fā)生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
2、中控室接到電話報警或者消防主機報火警，立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認，查清下列問題：
（1）火情發(fā)生的具*置、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。
（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。
（3）確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正常可開門檢查，如門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。
（4）確認火情后，立即將信息反饋給中控室。
1、火情確認之后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經理和消防主管報告（夜間、節(jié)假日）向值班經理報告，同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。
2、向總機值班員（正常上班時間）報警。
3、總機值班員接到報警之后立即通知物管中心主任和各部門經理。
1、大廈物管中心主任接到報警之后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。
2、非正常上班時間值班經理接到報警之后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動。
3、保安部經理接到報警之后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。
4、物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警之后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。
5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現(xiàn)場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警之后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。
7、其他各部門各崗位人員接到報警之后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。
1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯(lián)系，向滅火總指揮報告火情。
2、冷卻滅火法；義務消防隊員趕到火場之后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。
3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。
4、窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。
5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或者二氧化碳滅火器撲滅火源。
滅火總指揮根據(jù)火災現(xiàn)場情況適時下達如下命令：
1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。
2、打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。
3、關閉中央空調，和新風系統(tǒng)，防止火勢漫延。
4、切斷失火區(qū)域的電力供應，電梯降首層。
5、開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。
6、命令工程部關閉天然氣總開關。
7、下達向119報警命令。
8、下達疏散命令。
1、如現(xiàn)場滅火負責人認為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。
2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。
3、失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后，根據(jù)人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。
4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如有人員未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。
5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。
6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。
當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現(xiàn)場的警戒工作，保護火災現(xiàn)場不被破壞，確?；馂氖鹿收{查，工程部應盡快將火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。
人員疏散應急預案篇五
為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會掌握逃生的方法。
二、演練組織。
總指揮：
副總指揮：
工作小組：廣播宣傳(z)，各處室(疏散、引導)，班主任(現(xiàn)場指導)，攝影組(zz)。
保護組：見各樓梯口保護人員評比計分組z，
三、演練步驟。
假設發(fā)生地震，學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案：
1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學生逃生。
2、廣播告誡學生(王建)：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點——操場上去。
3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處，中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，南樓二樓梯口，一二樓拐彎處。
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊伍)：
(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：
六(3)→六(2)。
(2)北樓中梯口安全撤離順序：
五(2)→五(1)→四(1)→四(2)。
(3)南樓樓梯撤離順序。
三(2)→二(1)→二(2)。
底樓同時撤離教室。
6、攝像組：全程攝像(朱小龍、卞干龍)。
7、疏散終點地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：
報到詞：報到學生：(隊禮)。
副總指揮：(還禮)。
報到學生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練__班級前來報到：
我班應該疏散學生人，實際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱!
副總指揮：同學們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學生：(敬禮歸隊)
四、補充說明。
各班在演練前應切實加強對學生的安全教育，學習相關緊急疏散知識，學習有關逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時，要求學生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)。
人員疏散應急預案篇六
為認真貫徹落實全縣安全生產工作會議精神，結合安全生產工作實際，根據(jù)西政6號傳真，特制定《寨根鄉(xiāng)汛期安全生產應急預案》，望鄉(xiāng)直各單位、各村民委員會結合實際認真貫徹執(zhí)行。
寨根鄉(xiāng)汛期安全生產領導小組綜合指揮、指導、協(xié)調、處理汛期一旦發(fā)生安全生產事故后的應急救援工作。
指揮長：
指揮：
成員：
下設三個工作組。
1、業(yè)務組：
2、現(xiàn)場組：
3、綜合組：
1、綜合組：負責事故應急處理的綜合協(xié)調、調度工作；負責協(xié)調施救和后勤保障工作；負責向縣政府、縣安監(jiān)局報告事故進展情況；負責事故應急救援文檔備案工作。
2、現(xiàn)場組：統(tǒng)一指揮、協(xié)調現(xiàn)場施救、醫(yī)療救護、應急處置等。
3、業(yè)務組：制定防止事故擴大的安全防范措施，制定專業(yè)技術應急方案等。
應急時效：___年___月___日至___年___月___日。
（一）在事故發(fā)生第一時間，所在村必須立即向鄉(xiāng)政府報告。
（二）事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應迅速采取措施，封閉并保護現(xiàn)場，搶救受傷人員和物資，疏散事故危險區(qū)域人員，控制事態(tài)發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和經濟損失。
（三）應急救援時效內，各村主要負責人和鄉(xiāng)機關干部、鄉(xiāng)直部門負責人及所有工作人員必須保證24小時通訊工具暢通。
（四）鄉(xiāng)政府主要負責同志在第一時間按程序向縣政府和縣安監(jiān)局報告的同時，迅速組織救援工作。
人員疏散應急預案篇七
娛樂場所絕大部分裝飾材料、服務用具都是可燃燒質，一旦著火。燃燒猛烈。燃燒使得場所內聚氨脂、聚乙稀泡沫、化學纖維等產生有毒氣體危及顧客生命安全。娛樂場所空間復雜。設置的包廂間距近、密封嚴、空間小、人員密度大。多數(shù)娛樂場所進行過二次或三次裝修，改變了原使用功能，使其原有的通道變窄或被占用，給疏散造成很大的障礙、極易造成眾多的人員傷亡。要確保娛樂場所中公民的人身安全、就必須有一個事先擬好的應急疏散預案為火場疏散作指導。
火場中的人員對發(fā)生火災沒有精神準備。在本能求生的心理作用下，驚慌失措，行動不能自控。在受煙火和高溫的威脅下，極易迷失方向，誤人死角，并發(fā)生擁擠和踐踏造員傷亡j娛樂場所內工作人員的宣傳引導能起到穩(wěn)定情緒、加快疏散的作用。因此、娛樂場所工作人員必須掌握燃燒蔓延速度。人員疏散速度。組織顧客進行疏散。把握好在毒性氣體和熱量達到致死人命極限值之前使人員全部撤出。有了應急疏散預案，就可以發(fā)揮娛樂場所工作人員的能動作用，使疏散工作順利進行。
（一）擬定易于起火部位
擬定易于起火的部位，使娛樂場所工作人員對這些部位保持高度警覺、，起火部位也是制足應急疏散預案的重要依據(jù)之一。根據(jù)不同的起火部位制定出不同的應急疏散預案。
1、舞臺
2、故映室
3，餐廳、廚房
餐廳內裝飾燈具的布線多在悶頂中。易發(fā)生電氣火災：廚房內備有冷凍機、絞肉機、切萊機、烤箱等多種機電設備。因濕度大。電氣設備受潮使絕緣老化，易發(fā)生短路起火；可燃氣體鋼瓶和管道漏氣遇火源發(fā)生姍燒爆炸；烹飪時用火不慎引起食品油著火。等等。
4 包廂
包靦內煙頭、火柴梗等引燃可燃物品，電熱器具烤著可燃物品，等等。
（二）不同情況下疏散時間的確定
掌握若于情況下人員全部疏散所需要的時間、能夠更有效地開展疏散工作、疏散時間決定于疏散速度：疏散速度包括門口排放速度和走道中人的行走速度。它與人員密度。門的個數(shù)、寬度，走道的寬度。走道平坦程度（斜坡大小、是否有臺階）等因素有關。
（三）熱流蔓延路線的繪制
1、在舞臺上自上而下倒寶塔形的流動；
2、在舞臺邊緣向觀眾廳吊頂?shù)牧鲃樱?/p>
3、沿墻或可燃物向開啟窗口的流動；
4、從包廂沿走廊向大廳的流動；
5、從廚房順著可燃氣體泄漏方向的流動；
6、一從建筑低層沿樓梯向建筑高層的流動。
以及其它多種蔓延路線都可以在娛樂場所的平面圖上繪制出來，以便引起娛樂場所工作人員的注意。
（四）開（破）窗排煙措施
為了減輕和消除毒性氣體對顧客的致命威脅，起火后，采取開咬破）窗排煙措施，降低娛樂場所內毒性氣體的含量。如果起火部位在舞臺，通常先打開舞臺兩側的窗戶，可將上風方向的下窗開啟和將下風方向的上窗開啟，利用風力橫向排煙。當煙氣直接威脅到顧客生命安全時，可開（破）大廳兩側的窗戶，開（破）窗戶的作用還能夠改變火焰蔓延和煙氣流動的方向。
（五）劃區(qū)定門措施
根據(jù)娛樂場所內人員分布措施，劃定區(qū)域依次按門疏散。劃區(qū)定門應盡量遵循就近疏散的原則?？拷鸹鸩课坏念櫩涂上冗h離起火部位躲避，再按門疏散，劃區(qū)定門的人數(shù)首先要根據(jù)門的排放量進行計算確定。其次，離起火部位較近的門劃定相對少量的人數(shù)，離起火部位較遠的門劃定相對較多時人數(shù)、使受火勢直接威脅的顧客盡早脫離險境。
劃區(qū)定門應明確責任，落實到人，使每個娛樂場所工作人員心中有數(shù)、指揮有條不紊：靠太平門處應留有工作人員的固定座位，以便遇事能及時開門，引導顧客疏散。
（六）組織分工
參加疏散顧客的工作人員都有具體分工、分別負責開門、指揮、疏導、宣傳。開〔破）窗、搶救和轉移傷員、救火掩護等工作、誰先做什么，后做什么，怎樣密切配合、預案中都有具體詳盡的規(guī)定依據(jù)預案進行疏散，井然有序，爭分奪秒、使疏散工作達到最優(yōu)化效果。
每一個工作人員除肩負著各自的分工工作外，還必須隨時隨地對顧客進行宣傳教育j宣傳教育內容應是預案中預先擬定的，主要針對起火后觀眾的心理動搖。恐慌和盲動等。當煙氣濃度按減光系數(shù)達到0、1/m時，人的思考力和判斷力也隨之下降如果不充分及時發(fā)揮宣傳教育的功能，疏散工作就會處于十分被動不利的地步。
（七）其它應急措施
應急疏散預案必須是理論與實際相結合的產物，才能保證其科學性和實用性。借助于建筑火災、物質燃燒學等學科的原理，并結合娛樂場所的具體情況來研究火災和人們逃生的規(guī)律，才能使應急疏散預案精確無誤。
應急疏散預案必須與實際情況相吻合，才能充分體現(xiàn)出其使用價值，只有在不斷地調查研究、參考和依據(jù)大量有關記錄、統(tǒng)計資料的基礎上，才能制定出最接近實際條件的應急疏散預案。
制定出應急疏散預案之后，要在盡可能逼真的情況下進行實地演練。哪一部分與實際不符、或不合理，或不優(yōu)化，立即進行修改完善，并在多次實地演練中，給預案以新的內容。
娛樂場所工作人員通過定期演練，熟練掌握應急疏散預案的內容和程序，明確自己在預案中的職責和作用，真正做到遇事不慌、有備無患，常備下懈，從而確保娛樂場所內公民的人身安全。
人員疏散應急預案篇八
我行營業(yè)室在辦公樓的一層，是我行各種電器設備最多、用電量最大、上班時人員最集中的地方，也是我行最容易發(fā)生火災的地方。為確保營業(yè)室的安全工作，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《中國建設銀行安全保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《中國建設銀行消防管理暫行規(guī)定》特制定本應急預案。
一、當發(fā)生火災時，當班人員要迅速判明火情，部門經理要指揮員工根據(jù)火因、部位不同而采取不同的滅火方法。如屬線路起火的，要迅速切斷電源，啟用干粉滅火器滅火；如屬電腦等電器起火的，在迅速切斷電源后，要啟用1211滅火器滅火。嚴禁不分起火原因、不分起火部位而亂用滅火器材滅火。
二、如火勢過大時，部門經理要臨危不亂，按照防火應急預案，指揮當班人員立即撥打火警電話119和現(xiàn)場報警器求救；出納員迅速收拾現(xiàn)金、會計人員收拾重要憑證入柜上鎖；其他當班人員在現(xiàn)金和重要空白憑證收拾好后盡快打開通勤門，以便疏散人員和救火行動；行內值班領導聽到報警后，要立即組織義務消防隊員進行滅火。
三、消防隊員到達后，義務消防隊員要立即協(xié)助消防隊滅火，并迅速疏散無關人員，搶救現(xiàn)金、重要資料和財產。
四、火災撲滅后，保衛(wèi)人員要立即組織人員維持現(xiàn)場秩序，提高警惕，防止有壞人趁火打劫。
五、保衛(wèi)人員和營業(yè)部負責人在配合公安部門調查認定火災原因，核定火災損失，查明火災事故責任后方能離開。
?
人員疏散應急預案篇九
為充分發(fā)揮政府職能作用，有效防范和積極應對可能發(fā)生的暴力恐怖襲擊，保障人民群眾生命財產安全，維護我鎮(zhèn)良好的社會治安秩序，根據(jù)省、市、盤州市的要求，結合我鎮(zhèn)實際，經黨委、政府研究決定，特制定響水鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作應急處置預案。
深入貫徹落實中央、省、市及盤州市關于加強反恐防恐工作的決策部署，按照“著眼當前、立足長遠、科學應對、有效防范、快速反應、穩(wěn)妥處置”的工作思路，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點保面”為原則，堅持整體防控和重點防范相結合，構筑全鎮(zhèn)立體化反恐防范體系，堅持打擊現(xiàn)行恐怖襲擊和應急救援相結合，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防恐怖活動事件，大規(guī)模信訪、上訪事件、危害國家安全事件、重特大安全事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
為堅強對全鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作的領導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立響水鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作應急處置領導小組。
組長:。
李大勇(鎮(zhèn)黨委書記)。
周勢昌(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長)。
副組長:。
成員:。
領導小組下設辦公室在派出所，由李合富同志擔任辦公室主任，負責日常維穩(wěn)反恐防恐工作的組織協(xié)調和督促檢查。
(一)成立總指揮部。
指揮長:李大勇(鎮(zhèn)黨委書記)。
周勢昌(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長)。
副指揮長:相偉(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)。
成員:黨政班子成員。
職責:根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動響水鎮(zhèn)反恐防恐應急處置預案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領導和指揮決策;協(xié)調調動全鎮(zhèn)反恐防恐領導小組和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑，適時對外報送信息。
(二)通信聯(lián)絡組。
組長:曹乾(鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員)。
副組長:丁江(鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員、副鎮(zhèn)長)。
成員:黨政辦、退役軍人事務辦及武裝部工作人員。
職責:1、負責按要求通知各組集合(黨政辦負責通知本鎮(zhèn)直管部門相關人員、武裝部負責民兵、預備役人員)。
2、傳達領導小組下達的各種命令，做好上傳下達各項工作。
3、及時向上級部門上報信息。
4、調配車輛等。
(三)后勤保障組。
組長:顧斌(鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長)。
成員:黨政辦工作人員(含財政所、食堂工作人員)。
職責:負責處置行動的后勤保障工作。
(四)現(xiàn)場處置組。
組長:相偉(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)。
副組長:李合富(鎮(zhèn)派出所所長)。
成員:派出所全體干警、全鎮(zhèn)干部職工、衛(wèi)生院醫(yī)務人員。
職責:在發(fā)生恐怖突發(fā)事件后按總指揮部要求鎮(zhèn)領導、派出所應急力量立即趕赴現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮部判明情況后并立即向公安局指揮中心報告;并執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，立即啟動響水鎮(zhèn)反恐防恐應急處置預案，調動有關單位應急力量趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場的各組按照職責分工接受指揮部任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本組應急力量，開展反恐防恐應急處置工作，制止正在進行的恐怖違法犯罪行為，抓捕違法犯罪嫌疑人，同時做好政策法律法規(guī)的宣傳，疏散圍觀群眾，維護現(xiàn)場秩序。
(五)機動組。
組長:王仁華(鎮(zhèn)黨委委員、_委員、副鎮(zhèn)長)。
成員:武裝部工作人員、民兵預備役人員。
職責:在指定地點集中待命，聽候總指揮部的調遣。
(六)善后工作組。
組長:相偉(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)。
成員:民政辦工作人員、司法所工作人員、相關村干部、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員。
宣傳法律法規(guī)，負責做好相關群眾的思想工作;救災救濟，負責做好受害人員的醫(yī)療救助及安撫工作等。
(一)集合地點。
1、應急領導小組成員、鎮(zhèn)直管部門相關人員、派出所民警、民兵預備役人員等在政府大樓一樓操場集合。
人員疏散應急預案篇十
為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
1、領導小組。
組長：武俊華。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xx。
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷幼兒和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，應及時向教育主管部門報告。
（二）幼兒園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。
2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。，恢復正常教學秩序。
人員疏散應急預案篇十一
為了有效防范學校暴力事件的發(fā)生，切實加強防恐、防暴力入侵工作，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，切實加強對學校安全工作的領導，保障廣大師生人身和學校財產的安全，及時處置侵害安全的暴力惡性的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制訂順昌縣實驗小學防恐、防入侵應急方案：
組長：張繼安。
副組長：李富春、許飛燕、張六林、王林、李一婷。
應急辦公室：安全辦人員：陳琪、陳亮。
（一）、上、下校門突發(fā)傷害事件應急預案。
1、啟動條件：發(fā)生恐怖傷害及非法入侵后，立即啟動預案。
2、應急預案具體操作程序：
（1）西門、南門校門各配有兩名保安人員，在學生上學、放學時段兩名保安人員配齊各項警械在校門維護秩序，其中一名保安前出校門密切注意校門口周邊的安全動態(tài)，一名保安人員在校門處協(xié)調保衛(wèi)，做到相互呼應。上、下校門上學、放學時段各有一名學校行政領導值班與保安一同值班，維持學生秩序并協(xié)調保安做好安保工作。
人員疏散應急預案篇十二
為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預案，以應對學校在突發(fā)安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產安全。
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。
組長：
副組長：
組員：
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
人員疏散應急預案篇十三
為了更好地貫徹落實（中華人民共和國消防法）和中華人民共和國公安部（機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定），提高員工的消防安全意識，做好火災事故的救援和疏散工作，把火災造成的危害、損失和影響減少到最低程度，特制定（華邦俱樂部滅火和疏散應急預案）。一旦發(fā)生火災事故，本預案作為指導性意見組織實施。
總指揮：
行政總經理。
下設滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負責人組成。
消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或對講機通知樓層值班的義務消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。
樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應迅速趕到報警地點查看，如確認有火情，必須在一分鐘內用對講機或消防專用電話與控制中心聯(lián)系，報告有火情。
酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災，應立即呼救，酒店消防中心值班電話：“__”，內線電話：“__”，對講機頻道：“__”，同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱（本單位報警地址為：
深圳寶安前進一路164號華邦大酒店）、地址、火災事故的部位、燃燒什么物品，火勢大小等有關情況，并留下聯(lián)系電話號碼，專人等候。酒店接警人員應第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織員工和義務消防隊救火。同時根據(jù)情況迅速報告酒店有關部門和領導，酒店保安部負責保障消防通道暢通。
一旦發(fā)生火災，接到報警后，消防隊長和義務消防隊人員應馬上趕到現(xiàn)場開展工作，首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶，先救人、后救物。工作人員疏散前應快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。
平時工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的順暢；在各樓層設置人員疏散指示牌、應急燈。
應急疏散工作由疏散組具體組織實施。
酒店接到報警后，滅火組人員要馬上趕到現(xiàn)場，切斷電源、燃燒源，各種氣體閥門，緊急轉移各種易燃、易爆物品；組織員工和義務消防隊員撲救初起火災，快速了解清楚燃燒什么物品，以便采取不同的滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災現(xiàn)場造成威脅的物品；要根據(jù)火場情況，采取速戰(zhàn)速決的滅火方法或先控制，后滅火的方法進行；要采取有效措施，防止火災的蔓延而造成更大損失。
義務消防隊員和員工在參加滅火時，要隨手帶上自己就近地點的滅火器材，火災現(xiàn)場地點滅火器材不夠時，酒店樓層各個區(qū)域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材，可以解決一般火災撲救所需的器械。
撲救火災工作由滅火組具體組織實施。
通訊聯(lián)絡：
報警時使用的火警聯(lián)絡電話，由專人守候、保障聯(lián)絡暢通。通訊聯(lián)絡工作由通訊組具體組織實施。
火災現(xiàn)場的防護：
在火災現(xiàn)場，要安排專人觀察整個火災現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報，以便采取相應對策；對受到火勢威脅的易燃易爆物質等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確?；馂默F(xiàn)場人員的生命安全。
火災現(xiàn)場的救護：
要迅速將傷員撤離危險地帶，在現(xiàn)場采取應急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發(fā)生火災，要沉著應對，做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。
人員疏散應急預案篇十四
為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
總指揮：鞏如山。
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：李x。
秩序導護組：劉x及任課教師。
場地隊列導護組：馬x。
緊急救護組：尚x。
后勤保障組：張x。
廣播組：xx。
時間：20xx年4月18日14:30時。
地點：本校逸夫教學樓。
初一年級全體師生。
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區(qū)域劃分：
右樓梯口一層：論x，二層：曹xx，三層：溫x。四層：吳x，五層：郝x。
左樓梯口一層：xx，二層：高x，三層：白x。四層：李x，五層：xx。
院落：劉巖、馬良、曲陽。
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
1、參演人員預案學習（李x雷負責）；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃x負責）；
3、學校準備相應的物資（李x負責）；
4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試（閆x）。
8、圖片及資料收集：馬x。
人員疏散應急預案篇十五
部門滅火和應急疏散預案的編制和演練由部門消防工作領導小組領導，部門負責人具體負責。
2。滅火和應急疏散預案由消防安全管理者代表和部門負責人分別簽發(fā)。
1、組織機構：包括指揮機構和滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組組成。
2、崗位職責：各組按人員組成確定與預案相關的所有人員的崗位職責。
3、預案對象：假定火災等緊急情況。
4、處置程序：包括報警、疏散、撲救等。
1、至少每半年演練一次，部門預案每季度演練一次。
2、演練應由組織者提前七天通知相關部門和人員。
3、預案涉及的各級、各類人員，必須對預案熟記并按照演練的同意要求，在規(guī)定的時間內，到達指定位置。
4、演練地點必須相對安全，并防止意外發(fā)生。演練前演練地點要設置明顯標志。
人員疏散應急預案篇十六
為防患于未然，避免在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險之地，預防擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管埋辦法》，制定本預案。
緊急疏散是在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，特別是對小學生而言，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷，緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領導根據(jù)災情下達，當班教師在緊急情況下可指揮本班學生緊急疏散。
1、“以人為本、學生優(yōu)先”的原則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障學生的生命安全。
2、“安全第一，預防為主”的原則。學校要樹立“應急”意識，不斷加強安全教育，組織應急演練，提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領導、各組組長和當班教師在危險發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
1、應急救援指揮部
總指揮：師振國（校長）
職責：全面負責緊急疏散的應急救援指揮工作。
副總指揮：閆榮、井銀（副校長）
成員：劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長
職責：具體負責緊急疏散的應急救援、調查處理和善后等工作。
2、通信聯(lián)絡組組長：
組長：王景麗（教導處主任）
成員：劉衛(wèi)才、郭蕓、 何桂榮
職責：保障通訊設備的暢通、及時發(fā)布啟動應急預案警報。及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責事故情況的收集，發(fā)布災情信息。統(tǒng)計人員傷亡和財產損失情況，評估災情。
3、疏散引導組組長：組長：劉衛(wèi)才（教務主任）
成員：何桂榮 、王景麗、 司愛玲
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移，維護現(xiàn)場秩序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。
4、緊急救援組組長：組長：何桂榮（教務主任）
成員：王景麗、劉衛(wèi)才、司愛玲和各班班主任
職責：迅速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，保護轉移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶。防止災害擴大。
5、醫(yī)療救護組組長：組長：郭蕓（輔導員）
成員：各班班主任
職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長：組長：何桂榮（總務主任）
成員：王景麗、郭蕓 、劉衛(wèi)才
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用，設置避難場所，供應受災師生食品物品，及時運送人員、傷員和應急物資。
7、善后處理組組長：組長：劉衛(wèi)才（教導主任）
成員：王景麗、郭蕓、何桂榮
職責：負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員親屬通報有關情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災后教學秩序的恢復和重建工作。
1、當發(fā)現(xiàn)災情后，首先向附近人員發(fā)出報警信號，并立即采取應急措施，向學校值班領導報警。報警時要講明災情地點、災情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。
2、學校校長根據(jù)實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，指揮預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位展開工作。
3、通信聯(lián)絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯(lián)絡暢通，及時、準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救，轉移重要物資危險物品。同時對現(xiàn)場實行警戒，防止無關人員進人現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，避免發(fā)生擁擠，此時教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后。由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。
6、醫(yī)療救護組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治，視情況送醫(yī)院救治，并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調集所需物資、設備，為完成疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關部門做好事故現(xiàn)場分析，并做好災后心理輔導、衛(wèi)生消毒等工作，恢復重建教學秩序。
（一）有準備疏散要求
1、各班班主任擔任各班應急指揮，指揮本班學生疏散，樓梯口值班老師立即到位，疏導學生有序下樓，組織學生按照距離教室門的遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引導，班主任在最后護送，到達安全集結地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
（二）上課時間緊急疏散要求
如果遇到險情，以當時在場的最高領導為緊急疏散的第一責任人（順序為：年級教研組長為年級主要責任人、班級上課老師為班級主要責任人）。正在班級上課的老師首先負責本班學生安全撒離，接著負責相對應的樓梯口安全。
（三）課間或自由活動期間緊急疏散要求
課間或自由活動期間緊急疏散，以學生個體所在位置劃分。學生在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。
1、離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多一次通過2人。
2、前面學生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準推擠前面的學生，以免造成事故發(fā)生。
3、學生撤出樓門后，應盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，迅速向操場中心位置集結。出教學樓的學生，根據(jù)突發(fā)事件的性質或部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結。
4、天氣較暗時疏散注意腳下安全，每個學生一定積極與周圍同學配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。
5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮，不發(fā)布任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。
人員疏散應急預案篇十七
為應對超市發(fā)生的各類火災事故，迅速撲滅初起火災和安全疏散人員，減少人員傷亡和財產損失，確保撲救與安全疏散工作有序進行，做到防患于未然，特制訂滅火和應急疏散預案。
一、組織機構。
1、領導小組：xxx。
職責：統(tǒng)一指揮調動各行動組按照預定方案進行滅火、疏散、救援等工作；根據(jù)火場情況變化，適時做出必要決策；組織火災事故的調查及善后處理工作。
2、滅火行動組。
組長：xxx。
成員：由超市義務消防隊隊員組成。
職責：執(zhí)行總指揮的指令，根據(jù)火場情況（即起火部位、火勢大小、燃燒物質等），啟動自動噴水滅火系統(tǒng)、消防供水等設備，正確使用滅火設施和器材，迅速撲滅初起火災，或有效控制火勢發(fā)展，配合公安消防隊實施滅火。
3、通訊聯(lián)絡組。
組長：xxx成員：xx。
職責：根據(jù)總指揮的指令和火情，發(fā)出119火警信號，準確報告起火地點與部位、著火物質、有無被困人員等信息。保持火場總指揮與消防部門及各行動組之間的聯(lián)系，做到上傳下達，確保信息暢通。
4、疏散引導組。
組長：xx成員：起火部位工作人員和部分義務消防隊員組成。
一、疏散優(yōu)先”的原則，在條件允許的情況下，盡可能將重要的信息資料、貴重財物一并撤出。
5、安全防護救護組。
組長：xx。
成員：xxx。
職責：利用急救器械、藥品等及時搶救、護理火災中出現(xiàn)的傷員。協(xié)助120急救中心工作人員進行醫(yī)療救護。提供搶救工作所需車輛及其它后勤保障。
二、報警、接警及通訊聯(lián)絡的程序和措施。
1、超市員工發(fā)現(xiàn)火險、火災應立即向超市消防安全負責人報告，并提供著火地點、火勢大小和有無被困人員等情況，必要時直接向119火警中心報警。
2、消防負責人員接到報警后，應立即通知保安人員趕往起火地點，同時向總指揮報告，保安人員到場后及時向總指揮反饋火場信息。臨時組織在場人員進行必要的撲救和救援工作。
3、按照總指揮的指令，通訊聯(lián)絡組組長接通知后立即通知本組成員，并安排分頭通知各行動組成員等迅速到達火災現(xiàn)場。如果已向119火警中心報警，應及時安排人員在大門及路口等候引導消防車輛。同時攜帶對講機等通訊工具趕到現(xiàn)場，保持現(xiàn)場總指揮與各行動組及公安消防隊之間的通訊聯(lián)絡。
4、總指揮到達現(xiàn)場后，匯總火場各方面的情況，按照預案規(guī)定的職責任務，指揮各行動組進行滅火、疏散和救援等工作，組織在場人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現(xiàn)場秩序等工作。
三、應急疏散的組織程序和措施。
1、疏散引導組成員接到火災通知后，應立即趕到現(xiàn)場，根據(jù)起火部位建筑結構、被困人員所在位置以及疏散通道等情況，提出營救方案，按照總指揮的指令，迅速展開疏散救援工作。
2、疏散引導組人員進入火場后，應優(yōu)先疏散老弱病殘及婦女兒童，根據(jù)火場內部情況，迅速引導被困人員按照相對安全、路程短、用時少的疏散路線撤出。
3、如果疏散通道被火勢封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件，應及時組織被困人員轉移到相對安全的部位，等待公安消防部門救援。
4、被困人員安全疏散后，若火場中存有重要資料或貴重財物等，在安全條件允許的情況下，應組織人員盡快將其撤出，撤出后的物資應放置在不影響撲救工作的安全地帶，并安排人員看護，防止發(fā)生意外。
5、疏散引導組人員進入火場前，應做好必要的防護準備，保證自身安全。
四、撲救初起火災的程序和措施。
1、滅火組成員趕到起火地點后，應立刻了解著火物質和有無易燃易爆、化工化學物品等情況，同時調集附近所有消防器材，按照總指揮的指令，迅速進入火場實施撲救。
2、滅火組進入火場后，若發(fā)現(xiàn)仍有人被火勢圍困，應按照“先救人、后救火”的原則，先解救被困人員，并為疏散人員讓開通道，以免影響疏散時間，造成人員傷亡。
3、若為電器設備火災，或著火部位在機房等電器設備較多的地方，一定要先切斷火場的電源，再進行撲救，尤其不能用水直接滅火，以防發(fā)生人員觸電。
4、著火物質若為油類，可用干粉滅火器撲救，或用石棉瓦、沙土、濕棉被等覆蓋，不要直接用水噴灑油面，防止火勢流動蔓延。若為可燃氣體火災，應先關閉可燃氣體閥門，切斷氣源。若著火物質為橡膠、塑料等化工制品，進入火場人員應攜帶防毒面具等防護用品，防止發(fā)生人員中毒。
5、如果火場附近存放有易燃易爆物品，在確認其尚未著火或無爆炸危險時，滅火組應調集充足的人員和消防器材，迅速建立防火隔離帶，防止火勢向易燃易爆物品存放地點蔓延，同時組織力量轉移易燃易爆物品。
6、如果發(fā)現(xiàn)或趕到火災現(xiàn)場時，火災已發(fā)展為全面燃燒，這時應開啟附近所有室內消防箱，迅速向火場鋪設消防水帶，起動消防供水系統(tǒng)，控制火勢發(fā)展，待公安消防隊到達后，協(xié)助進行滅火工作。
五、安全防護救護的程序和措施。
1、防護救護組接到通知后，立即集合人員，并準備好搶救藥品等，迅速趕往火災現(xiàn)場。
2、及時對火場受傷人員進行緊急救治，危重傷員要盡快安排車輛送往附近醫(yī)院，或向“120”急救中心求助。
3、根據(jù)火場情況，緊急調用賓館車輛以備急用。
4、安排人員維護火場外圍秩序，疏通道路，保證滅火、救援工作順利進行。
負責人簽字：xx。
人員疏散應急預案篇十八
火場總指揮：
滅火行動組：
疏散引導組：
安全救護組：
通訊聯(lián)絡組：
上述各小組要全責安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關人員當班，并切實做到“如之即來，來之能戰(zhàn)”。
火警電話：119。
公司報警電話：xxxxxxx。
1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。
報警：
1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災都必須立即報警。
2、火災發(fā)現(xiàn)者應根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶绞剑缥窗l(fā)現(xiàn)濃煙應立即撥打本店內部報警電話，如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。
3、向消防部門報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。
1、火災發(fā)生區(qū)域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。
2、區(qū)域負責人地得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳報告主要負責人。
3、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，引導區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。
1、火災發(fā)生區(qū)域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，及時通知負責人，等待相關人員的到來。
2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作。
3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。
5、當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
1、通訊聯(lián)絡人員要做好接警的處理。
2、通訊聯(lián)絡人員在證實發(fā)生火災后應立即報告主要負責人，并立即撥打火警，同時通知各行動小組進入火場。
3、要認真做好現(xiàn)場的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。
5、到主要路口去引導消防車進入火場。
1、火災發(fā)生時，所有員工必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照浴池制定的緊急處理程序處理。
2、火災發(fā)生時電話僅供應急使用，無關人員未經授權，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到，并詳細匯報最新的進展情況。
5、進行緊急疏散時，收銀臺應隨手關閉錢箱。
6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
一、為預防各類火災的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類火災隱患，每日落實專人對全店進行消防安全巡查。
二、巡查人員在巡邏進程中，不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。
三、巡查人員必須嚴格巡查內容進行，保持高度警惕性，做到盡心盡職，多看、多聽、多嗅、多查，發(fā)現(xiàn)情況及時向經理匯報，并認真做好檢查記錄。
四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次，各區(qū)域負責人對其區(qū)域內的消防安全檢查每天不少于兩次。
五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查，能當場處理的當場解決，不能解決的立即向經理匯報，并在交接班時注明，以便接班注意，加強預防。
六、凡擅自離開工作崗位或發(fā)生事故不在場者追究其相關責任。
人員疏散應急預案篇十九
組長：陳。
副組長：宓海、宋澤典。
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。
1、發(fā)災時，宿舍現(xiàn)場作作人員馬上組織疏散學離開現(xiàn)場。即報警撥打消防中警電話（119），報告內容為：“連理學西學宿舍舍發(fā)災，請迅速前來撲救，地址：凌路2號”。待對確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西學公寓安全作領導組，領導組組織有關作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進撲救。
2、領導組在向上級領導匯報的同時，派出作人員到主要路等待引導消防車輛。并組織員救助作人員、撲滅災。
1、領導組和員要迅速組織學逃，原則是“先救人，后救物”。
2、參加作人員：在消防車到來之前，全體職員均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)作人員撲救或做好輔助作。
4、使器具：滅器、消防栓等。
5、學及關作人員要遠離場和校園內的.道路，以便于消防車輛駛。
1、撲救固體物品災，如制品，棉織品等，可使各類滅器具。
2、撲救液體物品災，如汽油、柴油、油等，只能使滅器、沙、浸濕的棉被等，絕對不能撲救。
1、災事故要的一條是保護作人員安全，撲救要在確保作人員不受傷害的前提下進。
2、災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，即切斷電源。
3、災后應掌握的原則是邊救，邊報警。
4、嚴禁組織學參加滅。
人員疏散應急預案篇二十
火災是嚴峻威逼人民群眾生命和財產安全的危急事故，為了更好地熟悉與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故掌握在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時不驚慌，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預案。
（一）應急指揮部。
設立醫(yī)院火災應急指揮部，其只要職責如下。
1、定期組織安全檢查，消退安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進展安全教育，把握消防學問。
3、接到火災報警后統(tǒng)一指揮，通知各組負責人到現(xiàn)場施救。
4、組織職工進展應急救援演習。
（二）現(xiàn)場指揮組。
1、了解現(xiàn)場狀況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實施滅火救援任務。
2、依據(jù)現(xiàn)場救援的需要和狀況的變化，準時調集和適時調整力氣部署，必要時，可組織群眾參加幫助性行動。
3、打算使用各種水源，利用接近建筑物及其相關設施，切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內的電力和可燃氣體、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定戒備區(qū)，組織人員疏散。
（三）現(xiàn)場搶救組。
其主要職責如下。
1、依據(jù)火災事故現(xiàn)場的詳細狀況，以救人為第一任務，救人時要仔細詢問、認真搜查、留意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現(xiàn)場警衛(wèi)組。
其主要職責如下。
1、負責并維持現(xiàn)場秩序，戒備其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，愛護現(xiàn)場不被破壞，幫助上級部門調查處理災難狀況。
（一）預防措施。
1、加強消防學問的學習和培訓。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設施性能，保證消防設施隨時處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、留意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的治理。
（二）預防預警系統(tǒng)。
應急指揮部根據(jù)“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災事故的監(jiān)測、預報、信息傳輸、分析處理為主要內容的預警效勞系統(tǒng)和相關技術支持平臺，并實現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預警力量。
（一）信息報告。
1、火災發(fā)生后，第一個發(fā)覺災情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的.詳細地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現(xiàn)場有無危急品等。
2、現(xiàn)場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮，快速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知，按部署快速綻開行動。
（二）應急處理。
1、全部應急人員接到通知后要馬上趕到現(xiàn)場。在應急搶險過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參加搶救的人員要做到緊急有序，一切行悅耳指揮，有問題要準時上報指揮組。
2、現(xiàn)場指揮組要依據(jù)火災事故的詳細狀況，劃定安全區(qū)，依據(jù)建筑物及四周狀況，事先劃定人員疏散集結的安全區(qū)；馬上組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進展護理并準時送往醫(yī)院。
3、撲救火災時必需留意防爆問題，防止易爆物體受熱而產生爆炸。在撲救火災時，把受到或可能受到火勢威逼的易燃、易爆物品快速轉移出去。
（三）現(xiàn)場戒備。
1、外圍戒備：清晰路障，指導一切無關車輛離開現(xiàn)場，勸導無關人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火制造有利條件。
2、火場外部戒備：不許無關人員進入現(xiàn)場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內疏散出的物資，指引消防隊進入現(xiàn)場、消防掌握室，為消防隊的”滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災撲滅后，在火災區(qū)域內設立戒備區(qū)，制止無關人員進入，協(xié)作公安消防部門調查火災緣由。
（一）善后處置。
1、醫(yī)務人員快速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災中的病人狀況向醫(yī)務科匯報。
3、總務科組織相關人員對所轄設備全面檢修，恢復正常運轉。
4、各要害部位及職能部門負責人，將本部門火災后的狀況準時上報主管院長。
（二）調查和報告。
火災事故應急救援完畢后，由應急指揮部指定組成事故調查組，對火災事故的起因、性質、影響、責任、閱歷教訓和恢復重建等問題進展調查評估，并寫出書面報告。對特殊重大的火災事故，要準時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。
（一）通信聯(lián)絡。
1、建立通訊網(wǎng)絡，使各級有關人員能快速正確地承受火災信息。
2、保持單位內部各部位、著火層與消防掌握室，消防掌握室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設備保障。
1、保證消防用水，消防用電不連續(xù)。
2、保證滅火器材的供應與完好。
3、保證傷員搶救等工作的運輸車輛。
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