報告是對特定主題或問題進行客觀陳述和分析的一種形式。報告的結構應該合理，包括引言、正文和結論等部分，以使讀者能夠清晰地理解和整理信息。最后，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，在寫作中展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和獨到見解。
體育器材室工作總結報告篇一
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標。
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
4、依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材室工作總結報告篇二
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生;。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。下學期我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
體育器材室工作總結報告篇三
課間操的研究與改革，是xx學近年來體育常規(guī)活動改革內容之一。課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現(xiàn)為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內容。過去只做一套操的模式，現(xiàn)做一套操，還要跳一曲自編舞。經過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍。
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現(xiàn)的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，更多設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目：50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育xx年2期上發(fā)表。
3、抓好學生課外活動。
學校教育要樹立健康第一的.指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
體育器材室工作總結報告篇四
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。本學期要高度重視體育器材室管理建設，確保了學校的正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，進一步提高我校體育器材的使用效率，更好的開展工作，現(xiàn)將我校體育器材室的工作進行總結：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
2、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定了可行的工作計劃。
3、定期對器材進行清查，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做到不定期的打掃衛(wèi)生，保持室內整潔。做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、做好資料整理歸檔工作，。
7、加強防護，做到了防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
8、對于學生體育課上使用的器材當堂課結束后歸還，課外活動學生借用器材歸還時檢查數(shù)量，一學期來沒發(fā)生器材損壞或丟失事件。
1、器材管理制度不夠完善，沒能形成完成的借用與歸還制度。
2、器材的使用率不高。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
1、積極開展課外活動，活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
1、教師進行日常器材管理。
2、每月清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動如鉛球等，但確實需要時必須在教師指導下進行。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
體育器材室工作總結報告篇五
一、指導思想：
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一）統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣。
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率。
1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
（四）安全措施。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
體育器材室工作總結報告篇六
緊張而忙碌的20xx-20xx學年度很快就要結束了，在此時刻總結一下本學年的工作，很有一番啟示。這學年我校為了迎接我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建省教育廳驗收檢查，我們科室做了大量詳實繁重的工作，從學年伊始就開始忙碌，一直干到現(xiàn)在。具體說來，本學年主要做了以下五項工作：
根據(jù)教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎上要把以前的庫存器材和今年教育現(xiàn)代化配置的器材匯總統(tǒng)計，有力的促進了我縣教育現(xiàn)代化驗收整體工作。
在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。首先換掉壞了的床架，并重新對器材分門別類進行排放，按照一定的順序安排櫥架和床架位置，把常用的和較重的放在下面，輕快的或不常用的放在上面。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。然后，又把原來放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書室轉移過來的櫥架放置到東山墻。這樣安排以后，讓人進來一看倍感耳目一新，器材排列有條有理，科學又自然，極大地方便了師生的取用，獲得學校師生的好評。
在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況，積極進行整改革新。由于體育器材使用數(shù)量大頻率高，又經常帶著泥水等贓物，所以日常的.衛(wèi)生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈，還要把器材擦拭得明亮如新。
這學年由于器材床位調換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用壞了好幾條，兩塊肥皂沒到學年結束就用光了。記得當時好幾天累的汗流浹背，晚上休息時渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！體育器材室的工作繁瑣又細致，很需要耐心和細心還要不惜體力。
我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說呢？因為以前沒有做好器材的使用記錄，管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。針對這種情況，我做好任現(xiàn)職以來的四年的體育器材借用記錄，這些我都是在平常體育教師上課時就記錄下來的，所以根本不用緊張。我所補充的就是前年（20xx年度）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。這樣一來，就保證了3年使用記錄的連續(xù)性和完整性，為管理的規(guī)范化做出了很大貢獻。五、積極開展體育場所對外開放活動。
我校體育器材室和體育場所在為本校師生服務的同時，還能對社。
區(qū)開放，積極為社區(qū)群眾服務。這項活動促進了社區(qū)體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質，獲得社區(qū)群眾的好評。
總之，總結過去是為了今后更好地發(fā)展，本學年所取得的成績只是暫時的，在今后的工作中，我將更加努力工作，爭取更大的成績回報社會和社區(qū)群眾，為學校爭光添彩。
體育器材室工作總結報告篇七
為了更好的管理好體育器材室，提高器材的使用率，為此對上學期的體育器材室的管理做一個總結。
2、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
3、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
6、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
7、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。
8、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償。
9、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標。
10、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔。
11、利用體育器材開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。
2011、2。
體育器材室工作總結報告篇八
日月如梭，光陰似箭。一學期很快就要過去了，總結過去，寄希望于未來。為了在新學期更好地工作，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。在這學期中，我主要做了以下幾項工作：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
六、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生,保持室內整潔。
七、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。
八、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
體育器材室工作總結報告篇九
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施。
一學期來，嚴格按照體育器材室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。我要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
體育器材室工作總結報告篇十
大盤小學。
趙潤。
作為學校的體育器材保管員，我的主要工作就是妥善保管各種體育器材，為學校體育課教學和文體活動提供優(yōu)質服務和物資保障。
1、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
2、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
3、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
4、對于體育課堂使用器材，及時做好記錄。
5、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
7、不私自將器材借用或租用給他人或單位；
8、學期結束前，清點體育器材，回收外借器材。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。
2017年7月5日。
體育器材室工作總結報告篇十一
一學年已結束，在上級領導的安排指導下，我們順利地完成了本年度工作。為了今后更好的完善管理本室，更好的開展工作，現(xiàn)就過去的工作進行總結。
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。
3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
4、對學校的各種體育器材，能做到每期全面查點一次，并逐年購置和自查，按上級規(guī)定的器材要求達標。
5、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生，保持室內整潔。
6、天天登錄功能室管理平臺，建立專用帳冊，賬物相符。
7、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養(yǎng)。有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規(guī)定，使用時若設備發(fā)生故障，應及時報告管理人員。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今后，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
體育器材室工作總結報告篇十二
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的'規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發(fā)展。
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質，調節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
4、依據(jù)活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協(xié)助教師實行日常器材管理。
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材室工作總結報告篇十三
一、指導思想：
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣。
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學校可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率。
1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
(四)安全措施。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
體育器材室工作總結報告篇十四
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
一、建好體育器材室，為各項體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償，同時教育學生加強體育器材保護意識，愛護體育器材設施。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標，及時反饋體育器材使用及耗損情況。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔，定期對體育器材室通風，定期擦拭體育器材。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學生的體育課上的更好，課余時間更豐富多彩。“少年強則中國強”，而強壯之根本在于身體的強壯，我會嚴格要求自己，吸取之前所做工作不足之處，不斷加強自己的業(yè)務水平，更好的完善自己，期待下一學期的體育器材室管理更上一層樓！
鎮(zhèn)武完小。
2016年7月。
體育器材室工作總結報告篇十五
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進體育教育教學質量做好儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、體育教學儀器室是培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是體育任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為體育儀器室的管理員，必須根據(jù)儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證各類器材的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、按質保量地正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修和上報破損記錄。
四、認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于體育器材室的器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
六、任課教師借用器材時要認真檢查所借用器材時否能繼續(xù)使用，并認真填寫使用登記表。歸還時管理員要仔細檢查，如有損壞直向領導匯報處理，并填寫破損記錄表。盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，所任教師必須當天借當天歸還，爭取借還及時。
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