大班月工作計劃表內(nèi)容(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:36:19
大班月工作計劃表內(nèi)容(熱門18篇)
時間:2023-11-11 21:36:19     小編:LZ文人

計劃可以幫助我們分清主次,做到有條不紊地完成任務(wù)。如何制定一個科學合理的計劃是我們需要思考和掌握的關(guān)鍵問題。計劃的執(zhí)行需要持之以恒,不要半途而廢。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇一

1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)。

4.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。

1、主題名稱:《走進小學》。

主題目標:幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎(chǔ)。

2、主題名稱:《離園倒計時》。

主題目標:幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇二

1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇三

1、銷售情況:計劃完成:;實際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)%:。

2、回款情況:計劃完成:;實際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)%:。

3、主要原因分析:

(二)銷售費用使用控制情況及分析。

1、費用情況:計劃使用元,實際使用元,控制標準%。

2、主要原因分析:

(四)重點、難點工作完成情況:

1、重點工作:

2、難點工作:

(五)需上級協(xié)調(diào)解決事情的結(jié)果及意見:

1、結(jié)果:

2、意見:

(六)物品、宣傳品消耗情況:

(七)工作建議:

大班月工作計劃表內(nèi)容篇四

2、讓幼兒學會保持自身周圍環(huán)境的干凈,及個人衛(wèi)生。

3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。

4、爭取做文明,有禮貌的寶寶。

5、按時認真完成老師布置的小任務(wù)。

1、做好晨檢,午檢工作,保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。

2、戶外游戲時保持幼兒在老師視線內(nèi)。

3、幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況。

4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃,消毒等》。

拼音:復習a~waieiuiaoouiuieueer。

禮儀:接電話,撥打電話愛護眼睛遞接物品關(guān)于植樹節(jié)知識。

藝術(shù):自己的事情自己做男孩與女孩十字路口多變的造型欣賞與創(chuàng)造有趣的相反游戲。

健康:瞧,我要換牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳繩彩色的夢春天的游戲。

手工:4張美術(shù)4張語言4節(jié)韻語識字4節(jié)。

1、定時向家長反饋幼兒園在園情況,并且多了解幼兒在家情況。

2、做好每一次家訪活動。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇五

新學期開始了,我班幼兒升入大班,為了使班級各項工作得以有條不紊地開展,讓幼兒發(fā)揮最大的潛能,得到最大的發(fā)展,根據(jù)幼兒發(fā)展的實際情況,以《指南》、《綱要》等為依據(jù),現(xiàn)特制定本班班務(wù)計劃。

一、班級情況分析。

本學期,我班共有36名幼兒,男孩19名,女孩17名,其中新增3名幼兒。孩子們升入大班了,根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平來看,我們班幼兒基本上在各個領(lǐng)域的發(fā)展比較均衡。到了大班,孩子的能力有了突飛猛進的進步,相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問題在于常規(guī)方面,比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識薄弱、學習習慣、生活習慣、文明語言習慣的培養(yǎng)以及時間觀念缺乏等,這學期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習慣,為小學的學習生活奠定基礎(chǔ)。根據(jù)以上的情況分析,有目的、有計劃地進行教育。

二、本班工作重點。

1、班本課程。

本學期,我們著重培養(yǎng)幼兒的個人常規(guī)意識,增強孩子對時間的認識,我們與幼兒一起以日歷為借助物開展一系列適合大班幼兒的班本課程活動。

課程目標:

培養(yǎng)幼兒喜歡探究,對自己感興趣的問題或事物總是刨根問底。

培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。

能用簡單的記錄表、統(tǒng)計圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系。

愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗。

2、日備課。

前一天根據(jù)主題實施框架和幼兒的發(fā)展,制定相應的備課。當天,根據(jù)日備課的情況及幼兒的發(fā)展需要可做適當?shù)母淖?,并及時做好觀察記錄。次日,根據(jù)幼兒的發(fā)展做好指導,并進行跟蹤觀察。日備課中,要安排動靜結(jié)合的活動,保證戶外、區(qū)域、集體、生活、閱讀、小組、家長工作各占其中。

3、幼兒游戲活動。

游戲中,加強幼兒的游戲規(guī)則意識,根據(jù)《指南》,從幼兒的游戲行為中分析幼兒的發(fā)展情況并做相對應的指導。將班本課程活動滲入到幼兒的游戲活動中,讓幼兒在游戲中開展課程,獲得新經(jīng)驗和快樂,對時間日歷有一定的了解。

4、種植活動。

我班自然角以“百草園”為名,希望我們班的幼兒在百草園里認識自然、探索自然,感受自然的魅力。結(jié)合課程游戲化的背景,我們和幼兒繼續(xù)創(chuàng)設(shè)富有情境性、有觀察性、有操作性的自然角環(huán)境。我們用竹筒作為種植器皿,以輪胎和水盆作為小烏龜?shù)募?。我們跟隨孩子的興趣點,并結(jié)合季節(jié)植物生長的情況,讓幼兒自己選擇感興趣的種植物,幼兒自己照料觀察動植物,培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究欲望。

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日生活。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題領(lǐng)域,教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的需要,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)域中,及時更換,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,讓自理、交往、表達等方面的能力得以發(fā)展。豐富幼兒自留地,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。

6、親子活動。

結(jié)合班本課程與傳統(tǒng)節(jié)日,開展一系列的親子活動,如:請爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽節(jié)習俗(利用國旗下講話);親子共同制作日歷繪本圖書;親子運動會等。

7、閱讀活動。

結(jié)合班本課程選擇一些切合課程的繪本,并組織幼兒閱讀。

為幼小銜接做好準備,培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和良好的閱讀習慣。利用餐前閱讀時間,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,能看圖自己理解故事的內(nèi)容,并愿意在大家面前表現(xiàn)自己。教師有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。

三、安全工作。

安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作中的重中之重,我們老師要嚴格認真完成衛(wèi)生消毒工作,給幼兒一個干凈、舒適的生活環(huán)境。我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等;培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

四、家長工作。

1、早晚家長來園接孩子時,隨時和家長交流幼兒在園情況。

2、利用微信等方式和家長進行交流,讓留守兒童的家長也能隨時了解孩子在園的情況。

3、開展一些親子活動、家長半日活動開放日、運動會等,讓家長更加了解幼兒。

4、每月利用放學時間開展短暫的家長交流會,及時反饋和了解幼兒在園和在家的情況,促進幼兒全面發(fā)展。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇六

時間已經(jīng)走到了x月底了,很快就要到x月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作,讓幼兒在園內(nèi)生活的開心,保證幼兒的安全,讓家長們感到放心。在x月份的工作開始之前,先做好x月份的工作計劃,按照制定的計劃開展這一個月的工作,有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。

現(xiàn)在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在x月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內(nèi),這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

在x月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關(guān)的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的,我們是準備布置一些跟他們現(xiàn)在的學習階段相符合的作業(yè),比如簡單的加減運算,識字方面的作業(yè),同時也會有一些有教育意義的作業(yè),比如說跟父母一起看節(jié)目等,讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之后是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現(xiàn)在還可以幫,等小學之后就幫不了了,所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做。

現(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習慣的關(guān)鍵時期,必須要多跟家長聯(lián)系,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經(jīng)常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的,在工作的過程中會遇到很多的困難,也會感覺到非常的疲憊,但是我想只要我們在這個崗位上工作一天,就一定會做好自己應該要做的事情,讓幼兒們得到成長。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇七

1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習性。

2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察常見的自然現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。

3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。

4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀察力。

5、幫助幼兒學會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。

6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。

7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。

8、指導幼兒學習使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。

9、發(fā)展幼兒的好奇心,引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)。

象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。

10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

二、內(nèi)容。

1、能自動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。

2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

3、綜合應用多種感官感知事物特點,并進行物體的簡單分類;學習應用簡單的工具進行測量,并能與他人溝通觀看結(jié)果。

4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5、能自動、專心地進行科學操作活動,并在老師指引下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變,能依據(jù)物體的特點分類。

三、具體方法。

1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動,應用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。

2、在指引幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物,能應用視覺感受顏色的改變,提升幼兒的.觀看力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應用視。

3、本學期,我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系,通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。

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大班月工作計劃表內(nèi)容篇八

些危險的物品,幼兒天性好動,他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點,我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。

2、增強幼兒的自我防護的意識,讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如:110、120、119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進行演練,讓幼兒知道當遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結(jié)合當陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況,如何運用這些急救的電話號碼,提高幼兒的自我保護意識。

三、知道一些交通安全知識。

我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標記和一些小朋友在過馬路時的常識,增強幼兒的交通安全常識。

四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護意識。

我們制定的自我保護能力的培養(yǎng)目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學期班級安全工作的重點,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,同時,也會請家長幫助收集有關(guān)安全的小故事和標記,讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進行安全培養(yǎng)的工作。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇九

幼兒園英語/德語:幼兒園,原名卡納幼兒園,幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》,幼兒園是為3歲以上學齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

3、能正確書寫拼音。

4、進一步鞏固加法口訣表。

1、生活習慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

(1)堅持每天按時入園。

(2)學會梳頭。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

3、游戲習慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

家長工作:

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強家園聯(lián)系。

十月份工作順利結(jié)束,接下來是十一月工作計劃:

教育教學。

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準備好教材教具。

2.加強幼兒上課常規(guī)。

3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容。

4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。

保育方面。

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作。

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2.每周堅持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作。

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油!

《各行各業(yè)》主題目標:

1了解各種不同的行業(yè),認識它們的職業(yè)特點及與人們生活的關(guān)系。

2、能積極參與各種活動,并在集體面前勇于表現(xiàn)自己。懂得對幫助我們的人心懷感激。

3、能積極地參與表現(xiàn)故事情境的創(chuàng)設(shè)并表演故事。

4、懂得保護眼睛的方法。能快速、靈活地進行躲閃。

5、感受部分與整體的關(guān)系,掌握測量的方法。發(fā)展空間的知覺能力。

6、學用裝飾品和美工材料進行形象設(shè)計。

7、能用跳躍、輕快的聲音演唱并按歌曲內(nèi)容表演情景。

《環(huán)保小衛(wèi)士》主題目標:

1、具有初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

2、了解造成空氣污染的原因及保護清潔空氣的方法。

3、掌握節(jié)約用水、用電方法,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

4、了解垃圾分類、回收的好處。

5、能完整連貫地進行講述。

6、能按三種條件分類,發(fā)展創(chuàng)造力和思維靈活性。

7、能與同伴友好協(xié)商,利用各種廢舊材料進行有創(chuàng)意的制作。

8、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作。

根據(jù)《各行各業(yè)》這一主題,需要家長配合的工作有:

一、家長協(xié)助幼兒調(diào)查周圍的各行各業(yè)的人,名字、從事的職業(yè)。

二、請家長帶領(lǐng)幼兒到理發(fā)店去看一看,(理發(fā)師用的工具,顧客及理發(fā)師的語言及動作)。

三、請家長為帶領(lǐng)幼兒去超市為幼兒提供10元錢,以便由幼兒自行購買物品。

四、在家里家長可以讓幼兒將垃圾分類存放。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、制作一些漂亮的照相機放在益,智區(qū)讓幼兒觀察。

2、張貼《節(jié)約用水》海報。

活動區(qū)布置:

益智區(qū):1:將各種圖形卡投放在益智區(qū),供幼兒繼續(xù)開展活動。

2:投放一些廢舊材料(小藥盒、可樂杯、毛線……)讓幼兒進行分類游戲。

表演區(qū):將各種打擊樂器及圖譜及音樂磁帶投放到表演區(qū)中,請幼兒進行演奏。

美工區(qū):設(shè)計相應的一些“安全通道”,“緊急出口”的標志牌。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十

為了進一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計劃:

一、對銷售工作的認識:

二、對銷售工作的提高:

1、制定工作日程表;(見附表)

4、每天堅持打40個有效電話,挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標,供參考,盡量做到),促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶:

7、提高自己電話營銷技巧,靈活專業(yè)地與客戶進行電話交流;

三、重要客戶跟蹤:

1、江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機科林科長、養(yǎng)護科曾科長;

2、山西、陜西、江西、河南各省市級公路局養(yǎng)護科;

4、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂;

5、河南市政管理處的姚科長;

以上是我十月份工作計劃,我會嚴格按計劃進行每一項工作;敬請魏總對此計劃不全的一面加以指點,謝謝!

每一個公司都會有各個不同的部門來完成不同的.工作,為了規(guī)范部門的管理,使部門更有效地完成工作,在一個月的開始時,首先要寫月工作計劃,以下是部門月工作計劃的范文,僅供閱覽:

月工作計劃范文:為進一步提升各部門、分公司管理水平,提升工作質(zhì)量和執(zhí)行力水平,公司對完善部門及分公司計劃工作及總結(jié)制度進行了再強調(diào)和要求。

各部門應對月度工作及時進行總結(jié)檢查,并對下月工作進行規(guī)劃,并將其作為一項制度來執(zhí)行,進一步完善工作計劃內(nèi)容、完成時間、執(zhí)行時間、責任人。

各部門及分公司負責人要將本部門的工作總結(jié)及計劃于每月月底及時上報總經(jīng)理,公司總經(jīng)理辦公會將對各部門的月度工作計劃進行通報,對上月度的工作完成情況進行檢查并通報,對未完成的工作任務(wù)分析原因,提出最后完成期限。

為加強部門月度工作計劃與總結(jié)工作,根據(jù)公司領(lǐng)導班子擴大會議的精神,特作如下規(guī)定:

1、編制要求:

(1)“月度工作計劃/總結(jié)表”格式見附件一;其中表中“實際完成時間”項為月末總結(jié)時填報。

(2)為便于檢查、考核,各部門在填報時應注意:

a、對于屬月結(jié)性工作內(nèi)容,要將計劃完成時間予以明確至當月某日;

b、對于屬跨月延續(xù)性工作內(nèi)容,請在內(nèi)容描述時明確本月該項工作的實施進度;

(3)公司每周發(fā)布的高層領(lǐng)導擴大會議紀要中“總經(jīng)理督辦工作”,屬于公司當期的重點工作任務(wù),各部門應將之相關(guān)內(nèi)容納入本部門的補充工作計劃,并予以重點關(guān)注和落實。每月在制定工作總結(jié)時,應將上述內(nèi)容完成情況予以明確。

2、時間要求:

(1)各部門應在每月15日前(遇周日應提前)編制出部門上月工作總結(jié)及本月的工作計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導確認后,提交至我部,由我部進行調(diào)整匯總后報經(jīng)總經(jīng)理簽批,并在當月20日前公布實施。

(2)請各部門按上述要求,對部門x月工作總結(jié)及x月工作計劃進行必要的調(diào)整后,在15日前重新發(fā)送至我部。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十一

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學期,大班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。

一、目標。

貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二、措施。

1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。

2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

3、建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報,每月一期,每期均有五個方面的內(nèi)容:

(2)本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內(nèi)容。

(3)星星榜:表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。

(4)請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。

(5)育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識。

4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。

7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十二

1、從內(nèi)部管理入手,提高保安綜合素質(zhì)。建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標,將各項任務(wù)分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務(wù),個個有壓力、有動力。

2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業(yè)務(wù)培訓,培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓練,以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題。其次、增強服務(wù)意識,提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務(wù),注重細節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責,要采取引導和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。

3、利用行業(yè)優(yōu)勢,加強保安信息工作。首先,根據(jù)公安、消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確保飯店各項消防工作安全順利。

4、加強各種設(shè)施設(shè)備的'維護保養(yǎng),提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標準,以技術(shù)參數(shù)為核心準確的反映設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。

5、做好協(xié)調(diào)工作,加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普及消防知識,對具有典型教育意義的案例,要及時對業(yè)主單位進行報道,形成互動,使大家充分認識火災的危害性,增強做好消防安全工作的自覺性。

總之,我們要通過不斷深化管理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實的科學態(tài)度結(jié)合起來,努力打造一個高效、務(wù)實、文明的xx保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為xx的發(fā)展做好保駕護航的工作。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十三

新的學期即將開始,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,現(xiàn)在對新的學期工作做下具體安排:

一.常規(guī)方面。

1.在老師的指導下,玩室外大型玩具。

2.學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二.自理方面。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

三.認知方面。

1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

四.保育保健。

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2.通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

五.社會性發(fā)展方面。

1.引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六.身體發(fā)展方面。

1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

2.引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

具體措施:

1.在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如怎樣玩才安全的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

4.對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

5.注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

班級工作措施:

1.我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質(zhì)量。

3.在教育教學中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

七.家長工作。

1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

一、x月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。

(二)保教工作。

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

(三〉家長工作。

1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(四)教研工作。

1、制訂學期班級。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年級集體備課活動。

二、x月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作。

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

(三)家長工作。

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、x月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。

2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

6、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。

7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

(二)家長工作:

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

2、做好家長訪園日的各項工作準備。

四、x月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、能注意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作:

1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導和隨機教育相結(jié)合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

(三)家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

五、x月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖知識。

3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

5、學習在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

(二)保教工作:

1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

一、本月工作重點:

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》。

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。

科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣。

主題活動二:《圖形寶寶》。

社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

科學:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù):《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作:

1.引導孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十四

2、較好的完成各部門人員的入職、轉(zhuǎn)正、離職、調(diào)崗等人事審批工作,并及時上報;。

4、強化內(nèi)部治理和考核;完善員工績效考核辦法,為每個員工建立績效考核治理方案;。

5、崗位職責:對各崗位員工進行了明確分工,使每位員工明確自己的崗位職責;。

6、與領(lǐng)導的溝通。

二、行政工作方面。

1、成功組織公司的第一次員工培訓,根據(jù)工作情況的需要,擬定了長期進行培訓工作計劃。

2、采購日常辦公用品,使員工的工作順利進行。

3、和相關(guān)職能部門做好溝通工作,以使公司對外工作通暢。

5、嚴格控制各項辦公費用的開支,以節(jié)約降低成本為第一原則。

三、公司治理運作方面。

1、根據(jù)市場發(fā)展情況和公司相關(guān)制度,制定相應的治理制度,使各項工作有章可尋,為強化內(nèi)部治理提供了保證。行政部出臺了《檔案管理》,并制定《衛(wèi)生輪值班制》規(guī)章制度,通過落實各項規(guī)章制度,規(guī)范了工作程序。

2、逐步完善公司清潔監(jiān)督機制,加強了對員工的監(jiān)督治理力度。

2、對內(nèi)的監(jiān)督治理如清潔衛(wèi)生的檢查力度不夠。

3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作范圍的建設(shè);。

4、員工培訓機制有待完善和加強。

5月份工作計劃,行政部工作重點從以下幾方面著手工作:

1、繼續(xù)完善公司制度的建設(shè)。

特別是日常行政治理和勞動人事治理方面加大制度建設(shè)的力度。修定和完善獎懲規(guī)定、激勵機制等制度。

2、加強培訓力度,完善培訓機制。

企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果。

3、協(xié)助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結(jié),迅速營造良好的辦公環(huán)境。

4、加強公司檔案的治理,強化保密治理工作。

5、加強勞動人事治理工作。

6、推行網(wǎng)絡(luò),提高公司工作率水平,逐步向無紙化辦公邁進。

7、組織員工活動,加強企業(yè)文化建設(shè),讓員工對企業(yè)有良好的個體干勁和歸屬感。

行政部在4月都取得了一定的成績,但還要努力工作、加強學習、積極配合各部門工作,盡努力使公司的形象、工作水平上升到一個新的臺階。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十五

月工作計劃是對本月工作大方向的把控,月工作計劃是本月工作順利進行的保障,下面是小編為您精心整理的月工作計劃,希望大家喜歡。

為了進一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計劃:

一、對銷售工作的認識:

二、對銷售工作的提高:

1、制定工作日程表;(見附表)

4、每天堅持打40個有效電話,挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標,供參考,盡量做到),促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶:

7、提高自己電話營銷技巧,靈活專業(yè)地與客戶進行電話交流;

三、重要客戶跟蹤:

1、江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機科林科長、養(yǎng)護科曾科長;

2、山西、陜西、江西、河南各省市級公路局養(yǎng)護科;

4、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂;

5、河南市政管理處的姚科長;

以上是我十月份工作計劃,我會嚴格按計劃進行每一項工作;敬請魏總對此計劃不全的一面加以指點,謝謝!

隨著11月份的結(jié)束,也意味著進入下一步的實質(zhì)性工作階段,房產(chǎn)銷售每月工作計劃。

回顧這一個月的工作,非常感謝公司領(lǐng)導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

基于本人是第一次接觸房產(chǎn)銷售行業(yè),面臨困難和壓力較大,針對行業(yè)特點、現(xiàn)狀,結(jié)合本人這一個多月來對“房產(chǎn)銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產(chǎn)銷售工作計劃。

本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結(jié),日計劃,等五部分。

一.宗旨

本計劃是,完成銷售指標100萬和達到小組增員10人。

制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現(xiàn)目標。

二.目標

1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應用自如。

2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。

3. 鎖定有意向客戶30家。

4. 力爭完成銷售指標

三.工作開展計劃

眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,就是服務(wù)的競爭。

服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務(wù)“,所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。

正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進行。

1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對房產(chǎn)銷售特點掌握的基礎(chǔ)上進一步的深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。

2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時通知房原和價格等信息),目的`讓客戶了解房源和價格,在此基礎(chǔ)上,與客戶進行互動溝通。

其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲,等。

挑起其購買欲望.

3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。

4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。

5.在面談之前要做好各種充分準備,做到對房源,面積,單價等。

了如指掌

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6..對每次面談后的結(jié)果進行總結(jié)分析,并向上級匯報,聽取領(lǐng)導的看法。

克服困難、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。

7.在總結(jié)和摸索中前進。

四.計劃評估總結(jié)

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十六

中心話題。

好朋友。

預期目標。

1、通過慶祝三八節(jié)的親子活動體驗與媽媽一起游戲的樂趣。

2、繼續(xù)學習第二套模仿操。

3、初步學習閱讀圖書。

星期。

晨間活動。

玩積木。

進區(qū)活動。

閱讀。

進區(qū)活動。

娃娃家。

集中活動。

媽媽。請你吃。

送給媽媽的禮物。

親親好媽媽。

大口袋。

我是乖孩子。

分散活動。

泥工:皮球。

歌曲:走、走、走。

裝飾色:圍巾。

歌曲:走、走、走。

復習歌曲。

體能活動。

變魔術(shù)。

變魔術(shù)。

搖啊搖。

搖啊搖。

走、跑、跳。

離園活動。

進區(qū)活動。

講故事。

進區(qū)活動。

識字、背古詩。

復習三字經(jīng)。

生活指導。

1、鞏固入廁、洗手等常規(guī),不推擠,知道排隊等候。

2、不需要陪伴,能獨立入睡。

3、知道想大小便時要趕快去廁所,睡前要小便。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

布置舒適、明亮的閱讀角:提供桌、椅及圖書、圖書袋,鼓勵幼兒自己去閱讀角翻翻看。

家園共育。

1、在家讓幼兒自己吃飯、睡覺。

2、請部分家長為幼兒準備一套衣褲帶到園內(nèi)備用。

3、共同做好“不跟陌生人走”的教育。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十七

指導思想:

以江總書記《三個代表》重要思想為指導,端正教育思想,轉(zhuǎn)變觀念,加強學前班教育研究,加強過程管理意識和質(zhì)量意識,推進學前班教育改革,提高學前班教育質(zhì)量。工作目標:

1、以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標為指導,以素質(zhì)教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處。繼續(xù)加強德育教育。工作措施:

一、學習工作。

1、認真學習和領(lǐng)會江總書記七一,講話精神,學習第三次全教會和市區(qū)教育工作會精神,端正教育思想,更新教育觀念。2、堅持單周一政治學習,雙周一教研活動制度。

3、繼續(xù)學習規(guī)程》,貫徹《規(guī)程》精神,落實規(guī)程目標。

二、管理工作。

1、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。2、發(fā)揮組長作用,嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。

3、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

4、堅持學前班教研活動,了解教師教育教學情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。5、學前班工作納入學校工作計劃中,對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題,通過行政會討論解決。

1、支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務(wù)知識,積極參加各種培訓和競賽。2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發(fā)展。

3、加強早操活動管理,合理編排早操結(jié)構(gòu),提高活動質(zhì)量,堅持每日三十分鐘早操活動。

4、開展說普通話活動,引導幼兒在校、在家都說普通話。學前班工作計劃。

九月:1、開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。2、教室環(huán)境布置。3、早操活動編排。

4、檢查學前班安全設(shè)施。5、學前班家長會。

十月:1、早操活動比賽。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。3、幼兒體檢。

4、進行《我與新課程同行》演講比賽。

十一月:1、各班幼兒普通話抽查評比。2、小能從比賽,備課教案展評。

3、《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》,準備元旦游園活動。4、現(xiàn)場布畫比賽。

十二月:1、幼兒四育發(fā)展測查。2、新年慶?;顒?。3、小結(jié)本期工作。

元月:總結(jié)、交流。2004年2、3月:1、開學工作檢查。2、學前班家長會。

四月:1、開放日活動。2、幼兒繪畫比賽。

五月:1、準備六一活動。2、幼兒早操比賽。

六月:舉行慶六一活動七月:總結(jié)本學年工作。

2006--2007學年度第二學期學前班年級組教學工作計劃。

一、指導思想。

以“綱要”為指導,以學校教學計劃為依據(jù),深入學習“綱要”精神,進一步加強政治和業(yè)務(wù)學習,學習新課程理論,加強幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強學前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進幼兒素質(zhì)教育。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。

二、年級情況分析。

學前班年級組現(xiàn)有幼兒149人。經(jīng)過學前班上學期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛學校的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極、活潑、有集體榮譽感;大部分的幼兒能積極參與班級組織的活動,自理能力有顯著提高,養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生等習慣;但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學期的理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進,能貼近幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點進行教學活動。

三、工作目標。

1、依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及學前幼兒的年齡特點,以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標,為入小學做好準備。

2、向幼兒進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使幼兒主動學習。3、向幼兒進行行為習慣養(yǎng)成教育,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極參加學校組織的各項活動,使幼兒在活動中受到教育。

5、認真做好幼小銜接工作,加強對學生的管理,使學生的學習、生活等向小學靠近。

(一)加強理論學習、提升教學能力。

1、珍惜校內(nèi)外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結(jié)合。2、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

3、教師之間進行互聽課活動,在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學水平與教育行為,同時也了解幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時反饋,共同探討,學習他人的優(yōu)點,以便指導自己更好地開展工作。

4、對教師的專業(yè)素質(zhì)進行培訓,讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓,李老師對學前班的教師進行英語培訓,通過培訓來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位,要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象,組織教師學習交流,提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實行對幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點來補己不足。繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強《綱要》的學習,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學期撰寫教學反思和教學隨筆。

3、結(jié)合教學目標開展豐富多彩的活動,如口算比賽、英語單詞比賽、識字比賽等,提高幼兒的學習興趣。

4、按時開展豐富的戶外活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

(三)家長工作。

1、通過多種家校聯(lián)系方式,及時反饋幼兒在校的學習、生活情況,讓家長更明確學前班的教育任務(wù),以便家校更密切的配合。

2、聽取家長合理正確的意見和建議,努力改進學前班的保教質(zhì)量,做好服務(wù)于家長,教育好幼兒的雙重工作。

3、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合學前班各項活動的開展。

(四)加強年級組自身建設(shè)。

1、組員認真分析自身的狀況,制定出教學計劃。2、年級組每周進行一次集體備課,商討教學策略,解決教學中的疑難問題,共同學習,一起進步。

3、年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、經(jīng)驗共享等。

4、提高每位教師的服務(wù)意識、安全意識。

(五)每月工作重點。

1、組員認真分析自身的狀況,制定出教學計劃。2、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強檢查。

3、對教師的專業(yè)素質(zhì)進行培訓,讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓。

1、幼小銜接活動一:觀看小學部課間操。

2、集體備課:根據(jù)教學中出現(xiàn)的問題進行研討。3、以班為單位進行口算比賽、英語單詞比賽。

4、分析幼兒的發(fā)展情況,調(diào)整工作計劃和常規(guī)并針對薄弱環(huán)節(jié)提出相應措施。

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。2、組內(nèi)教師互相聽評課。

大班月工作計劃表內(nèi)容篇十八

1、認識秋天成熟的蔬菜、水果,感受豐收的喜悅。

2、知道國慶的意義,培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻,為歷代中國科學家的成就而感動,萌發(fā)向科學家學習的美好愿望。

4、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同,培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學的樂趣。

5、通過游戲活動認識。

6、7、8、9的相鄰數(shù),培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法,激發(fā)學習興趣。

6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。

7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進的動作,訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質(zhì)。

8、有策略和有規(guī)則地解決問題,想出解決同一問題的多種方法。

1、科學。

(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。

(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)。

(3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動游戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習。

(7)操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

(8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、語言。

(1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

(2)愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。

(3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。

(4)會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。

3、藝術(shù)。

(1)中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)高低和音色。

(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。

(4)認識更多的美術(shù)材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力。

二、社會性發(fā)展。

1、社會性認知。

(1)中了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。

(2)中知道自己是中國人,認識國徽,學會普通話,知道市內(nèi)的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。

(4)中認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感。

(1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動計劃,學習謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。

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