無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園環(huán)保宣傳稿 學(xué)校環(huán)境宣傳稿篇一
2、要想生活好，潔凈離不了
3、澆澆樹，樹兒對你點(diǎn)點(diǎn)頭；澆澆花，花兒對你笑一笑
4、人人知環(huán)保，世界多美好；人人愛環(huán)保，世界更美好
5、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草
6、隨地吐痰，人見人煩
7、保護(hù)水源，就是保護(hù)自己
8、人人會環(huán)保，生活才美好
9、環(huán)保環(huán)保我愛你，世界變得更美麗
10、垃圾帶走，美麗保留
11、生命和綠色擁抱 人類與生態(tài)共存
12、小草睡覺，請勿打擾。
13、請保護(hù)一草一木。
14、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
15、我是“白雪公主”，請勿弄臟我的衣服。
16、我是整潔的墻壁，請勿給我“化裝”。
大小便。
19、有了我——植物，家園才會更美麗。20、為了家園更美，請勿摘花。
21、足下留情，春意更濃。
22、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
23、別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。
24、小草在生長，大家別打擾。
25、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。
26、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。
27、節(jié)約一滴水，地球更美麗。
28、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。
29、排放廢水少一刻，小魚歡樂多一刻。30、帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。
31、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
32、保護(hù)環(huán)境，健康你我他。
33、不要踐踏草坪。
34、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
35、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
17、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。
36、請勿把垃圾扔入河內(nèi)。
18、為了小區(qū)的整潔，請勿帶寵物到處
37、請勿摘花。
38、少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
39、讓我們用汗水換來潔凈。40、砍伐樹木，害人害己。
41、保護(hù)水源，留下純凈。
42、種一棵樹，就像給地球一份禮物。
43、讓小鳥擁有一片藍(lán)天。
44、不隨地亂扔垃圾。
45、讓動植物與我們同生存。
46、明水是我家，環(huán)保靠大家。
47、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。
48、疏忽一時，痛苦一世。
49、行動起來，讓家園更美。50、讓美麗環(huán)境因我們而存在。
51、足下輕輕，手下留情。
52、讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。
53、讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。
54、國家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。
55、讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺行動。
56、請不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個安全溫暖的家。
57、植樹造林，防止城市沙漠化。
58、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。
59、芳草青青，踏之何忍。60、有開有關(guān)，再用不難。（水）61、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
62、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛。63、讓文明之花處處開放。
64、美好家園建設(shè)=保護(hù)環(huán)境+自覺遵守。65、您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。
66、被風(fēng)吹，被雨打，請不要再傷害它。67、請將廢電池送入規(guī)定的電池箱。68、讓我們和小樹共同成長。
69、小樹小樹我愛你，就像老鼠愛大米。70、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。71、小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。72、同在藍(lán)天下，共享美好家園。73、變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。74、垃圾也有用，請別亂扔它。75、節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，愛護(hù)我們共同的家園。
76、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。77、說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。
78、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。
79、請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我85、菜場整潔，大家開心。
86、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。
87、讓哺育我們的大地媽媽永遠(yuǎn)健康美們的家園更美好。
80、還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。81、植樹造林，造福后代。82、不要亂扔瓜皮果殼。83、保護(hù)樹木，讓空氣更清新。84、保護(hù)環(huán)境比吃飯更重要。
麗。
88、還魚兒潔凈明亮的家。89、美好家園需要我們共同建設(shè)。90、除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。
校園環(huán)保宣傳稿 學(xué)校環(huán)境宣傳稿篇二
校園環(huán)保宣傳策劃書
一、活動背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平越來越好了，但是伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題也隨著突出了，例如：空氣環(huán)境的污染、水污染、土污染、噪聲污染等等都環(huán)境問題。這些問題無時無刻不在危害著我們的健康。雖然這些問題威脅著人們都生活健康但是人們都環(huán)保意識并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的請保留此標(biāo)記生活中。為了保護(hù)我們的母愛---地球，為了提高我校學(xué)生都環(huán)保意識，身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。積極參加環(huán)保宣傳活動，自身加強(qiáng)環(huán)保意識，從身邊都小事做起，保護(hù)好人類都母親！
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會舉辦校園環(huán)?；顒印?/p>
二、活動目的：
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力；讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心，有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量；通過該項(xiàng)活動能夠鍛煉隊(duì)員的能力，增長他們的環(huán)保意識，讓隊(duì)員在活
1動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；喚起同學(xué)么們的愛心，積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)保活動中來，讓同學(xué)們知道，其實(shí)幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來。弘揚(yáng)國家有關(guān)環(huán)保政策。
三、活動主題：
環(huán)保在我心
四、活動時間：
2012年5月
五、活動地點(diǎn)：
校園內(nèi)
六、活動對象：
學(xué)校全體成員
七、活動負(fù)責(zé)人：
學(xué)生會
八：活動內(nèi)容：
1、分組進(jìn)行有關(guān)安排，打印有關(guān)資料積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、對校園環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷，畫板
報(bào)，在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動。
3、舉辦環(huán)?；顒?，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
10、對在學(xué)校附近都居民進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，特別是小孩子。
11、環(huán)?？茖W(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動。
九、活動方法：
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
3、設(shè)計(jì)環(huán)保獎金，學(xué)生在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
4、開展環(huán)保競賽等有關(guān)活動。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、筆、透明膠：100元
2、海報(bào):50元
3、獎品：300元
4、環(huán)?？ㄆ?0 元
5、伙食費(fèi)：400 元
十一、獎勵措施：
1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚(yáng)。
3、對環(huán)保宣傳等參與者進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)。
十二、注意事項(xiàng)：
2、安排有關(guān)活動人員進(jìn)行有關(guān)秩序維護(hù)，活動組織者和安全管
1、活動期間，安全性作為第一位。理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
十三、活動意義：
讓同學(xué)們更好的掌握環(huán)保知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。讓
我們都校園更加美麗，讓地球母親越來越美！
校園環(huán)保宣傳稿 學(xué)校環(huán)境宣傳稿篇三
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
對破壞
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
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