方案的制定需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持。方案的制定需要保持持續(xù)學習和改進的態(tài)度,不斷提高和完善方案的質量。以下是我為您準備的方案范例,供您參考和借鑒。
國家安全教育工作實施方案篇一
健康教育工作實施方案為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質量,推進社會健康發(fā)展,結合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標。
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點。
1、健全機構,強化職能。
充實健康教育領導小組組織機構,進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部為主體的健康教育網(wǎng)絡的作用。建立健全健康教育專職人員。
2、加強培訓,提高素質。
廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內容,引導居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
4、創(chuàng)新方式,豐富載體。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
6、加強重點人群教育,推進人口素質全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質,;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
國家安全教育工作實施方案篇二
今年3月27日是第_個全國中小學生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、提高宣傳教育活動思想認識。
各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區(qū)”建設和校園安全文化建設。
二、豐富宣傳教育活動內容形式。
1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時發(fā)布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協(xié)調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報、校園廣播、網(wǎng)絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯(lián)動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、?;肥?、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
三、營造宣傳教育活動良好氛圍。
各地各學校要主動適應大數(shù)據(jù)、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時,繼續(xù)加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確?;顒悠鸬健敖逃龓熒蛹彝?、輻射社會”的效果。
請各設區(qū)市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統(tǒng)計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。
國家安全教育工作實施方案篇三
根據(jù)《2013年度國家公共衛(wèi)生任務目標》為進一步加強我社區(qū)健康教育工作,普及基本健康知識,倡導科學文明健康的生活方式,促進公眾合理營養(yǎng),培養(yǎng)基本健康行為和保健技能,提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平,結合中心實際情況,制定本方案。
一、工作目標。
根據(jù)主要公共衛(wèi)生問題,傳染病暴發(fā)流行趨勢及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求,大力開展健康教育和健康促進工作,在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識,培養(yǎng)基本健康行為,倡導科學文明健康的生活方式,使公眾掌握自我保健的基本技能,提高全民健康素養(yǎng)。
二、實施范圍及對象。
瑪拉沁社區(qū),烏蘭社區(qū),寶力嘎社區(qū),巴彥高畢嘎查,巴潤寶力嘎嘎查,巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動人口。
三、
工作內容。
1.采取多種形式組織開展健康教育師資力量培訓工作,提高健教專業(yè)技術人員的服務水平和服務能力。通過培訓,使社區(qū)服務中心全體醫(yī)務人員、村醫(yī)基本掌握傳播、普及健康教育的方法、步驟和技巧。
動人口提供健康咨詢和服務。發(fā)放相關健康教育宣傳資料,普及健康、醫(yī)藥衛(wèi)生相關知識,提高公共健康意識和自我保健能力。
3.社區(qū)服務中心在“世界防治結核日”、“全國預防接種日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等健康主題日期間,采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、健康咨詢、宣傳欄等形式,開展健康知識宣傳咨詢活動,)全年不少于6次。
4.社區(qū)服務中心要結合防病工作的需要,每年制作、更新宣傳教育專欄不少于12期;村衛(wèi)生室、每年制作、更新宣傳教育專欄不少于6期。制作宣傳欄要求內容豐富、形式新穎、貼近群眾、便于掌握。
5.社區(qū)服務中心要積極協(xié)調有關部門,每月采取集中、入戶等方式邀請健教專業(yè)人員舉辦健康教育知識專題講座。
四、組織實施工作。
成立健康教育工作領導小組和技術指導組,健康教育工作的組織管理和具體實施由社區(qū)中心主任負責。合理制定具體實施方案,健全各項規(guī)章制度,指定專人做好組織管理、專業(yè)培訓、宣傳資料印制、審核和發(fā)放、信息收集整理、上報、監(jiān)督指導和效果評估等工作。
五、監(jiān)督與評估。
按季度對健康教育工作實施情況進行督導管理和效果評價,并及時報送健康教育工作簡報。
國家安全教育工作實施方案篇四
一、指導思想:
以教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學生心理健康教育指導綱要》(20xx年9月)為指導,堅持育人為本,根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二.心理健康教育的組織領導。
學校將組成由張家慶校長為組長的心理健康教育領導小組,并逐漸形成以政教處、團總支、少先大隊、各班班主任以及思想政治課教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、確立目標。
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對心理健康教育的有關精神,運用心理學理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:
1、了解自我,接納自我。
目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。
2、培養(yǎng)良好的學習適應能力。
當前由于學習適應性不強,而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多,培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣。
理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應與否,直接影響著學生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發(fā)展。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生心理素質的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養(yǎng),促進學生心理素質各方面的諧調發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力,對社會能作出積極貢獻的人。
1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育;。
5、面對全體學生與關注個別差異相結合;。
6、預防和矯治相結合;。
7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;。
8、助人與自助相結合;。
9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”,輔導員應嚴守秘密,不宜對外公開當事人的姓名和事件。
五、實現(xiàn)途徑。
根據(jù)我校的實際,主要通過兩個途徑來進行:
這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。
1、全校協(xié)同形式。這種心育工作是在學校各部門的能力合作下進行的。是一個長期的持續(xù)的教育工作。因這項工作在我校素質教育是處于起始階段,我校要利用合適的時間組織全校教師學習教育部印發(fā)的《中小學生心理健康教育指導綱要》、《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》等有關文件,提高對這項教育重要性的認識;采取集中與自學相結合的形式,系統(tǒng)學習有關心理健康教育的知識,廣大教師和各職能處室通過學科滲透、德育處、團委、班主任等方式進行經常地教育工作,達到面向全體學生進行全方位教育的目的。
2、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養(yǎng)。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內容。
3、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。例如,以班為單位,定期讓學生把自己目前迫切需要解決的心理問題,以匿名信方式告訴輔導員。通過對同學們提出的問題進行分析和歸納后,針對咨詢內容舉辦專題講座,給學生答疑。
4、學科滲透形式。是指教師在教學過程中自覺地,有意識地運用心理學的理論和技術,創(chuàng)設積極的課堂心理氣氛,激發(fā)學習動機,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。另外,教師還可以通過充分挖掘教材中所包含的心理素質教育內容,并充分利用這些內容,有機滲透心理教育。例如語文教材中愛國志士和偉大人物的百折不撓,堅強不屈的事跡是對學生進行意志訓練,耐挫折教育的極好材料。教學中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學中的審美教育,情感的陶冶,美術教學中豐富的想象力;體育教學中克服一個個困難、接受耐力,毅力考驗等等,這些既有對學生心理知識滲透,又有意志磨煉,既有方法的引導,更有榜樣的示范。所以,這樣的有機滲透起到水乳交融并為學生所喜聞樂見的好效果。
(二)心理咨詢。
心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動,它面向少數(shù)學生,立足于矯治。主要方式:
1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師。
2、團體咨詢。是指對有同類心理困擾或行為問題的學生進行輔導的一種形式。具體地說,就是在心理輔導老師的主持或參與下,小組成員對所存在的問題進行自由議論,利用團體的相互影響、啟發(fā)、誘導和幫助,形成團體的共識和目標,產生良好的心理暗示效果,使學生對自己的問題有所領悟和理解,進而改進自己的態(tài)度與行為。團體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團體咨詢的具體過程一般有成立團體、團體活動,實施矯治和鞏固效果四個環(huán)節(jié)。
3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告,勸慰和指導。由于通話具有隱秘性,咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界,尋求解決實際問題的答案。
4、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制,學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。
六、評價效果。
初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓,成為我校教育工作的一個特色、一個亮點,為創(chuàng)辦市級示范學校奠定基礎。
國家安全教育工作實施方案篇五
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《哈爾濱市公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作方案,內容如下:
一、主要工作任務。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設,促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
(一)、健全組織機構,完善健教工作網(wǎng)絡。
完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區(qū)實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入。
計劃20xx年購置新的電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤。
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
按季度定期對中心的2個健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用。
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
計劃于20xx年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
國家安全教育工作實施方案篇六
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目,加強轄區(qū)的健康教育工作,為全體居民提供優(yōu)質健康教育服務,特制定本方案。
一、目標。
(一)總目標。
建立健全轄區(qū)健康教育服務網(wǎng)絡;提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務機構健康教育人員專業(yè)技術服務水平;普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能;大力開展城鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動,提高全體居民健康水平。
(二)年度目標。
農村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到50%以上。
二、實施范圍和內容。
2011年在轄區(qū)范圍內開始實施,實施內容如下:
(一)制定健康教育管理規(guī)范。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務項目《健康教育服務規(guī)范》,結合我鎮(zhèn)實際組織實施。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、內容、方式、流程等。根據(jù)社會經濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預防控制的需要等,現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育活動主要內容如下:
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
2.居民健康教育:合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構必須開展下列健康教育活動:
1.制定年度健康教育工作計劃?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要做好健康教育的年度計劃,保證其可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容:健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,供居民免費索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種。
二是播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。
3.設置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個,村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處,距地面1.5-1.6米高的位置。
專欄應標有機構名稱,應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,并利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次、1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能,從而促進轄區(qū)內居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。
總結。
評價等資料,包括文字圖片影音文件等,并妥善保存,逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評價。提高健康教育質量。
1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務內容,列入目標管理和績效考核內容。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,村衛(wèi)生室有專人負責健康教育工作,保證農村基層健康教育工作有人抓有人管。
3.為保證健康教育活動正常開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應設健康教育室、健康教育宣傳專欄,并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備,村衛(wèi)生室應設健康教育宣傳專欄,并配備必要的設備。
1.基層健康教育服務機構專業(yè)人員培訓。主要培訓對象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責健康教育工作的衛(wèi)生技術人員和相關醫(yī)務工作者,培訓內容主要包括:健康教育基本理論、內容、方法、技巧,健康教育基本設備的使用,健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作,每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
2.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與健康教育活動,提高大眾健康教育宣傳活動效果。
四、考核。
主要評價指標。
2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率;
3、城鄉(xiāng)重點人群及居民相關健康知識知曉率、行為形成率;
4、居民滿意度。
2011年1月27日。
國家安全教育工作實施方案篇七
根據(jù)《中小學健康教育指導剛要》、《學校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學校健康教育工作的安排,并結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想。
認真落實健康第一的指導思想,全面推進我校健康教育工作的開展,積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強學生的健康意識和自我保健能力。
二、總體目標和工作原則。
(一)總體目標。
傳授健康知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,監(jiān)測學生健康狀況,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強學生常見病的預防和控制,提高學生的健康素質。
(二)工作原則。
1、面向全體師生。
2、身心兼顧:在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作,把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化:在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式,既關注學生健康教育知識知曉率,又關注健康行為形成率,為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進:在目的上堅持一切為學生服務的原則,做到服從大局、服務學生。
三、具體的目標要求和基本內容。
健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段,依照小學低年級、小學中年級、小學高年級,把三個領域的內容合理分配到五級水平中,分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)。
(一)水平一(小學1-2年級)。
1、目標。
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識,知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。
(二)水平二(小學3-4年級)。
1、目標。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質,避免被動吸煙。
(2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。
(4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學5-6年級)。
1、目標。
了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義,樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害,樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識,遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法,樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害,掌握預防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識,初步掌握相關的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識,學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護,提高自我保護的能力。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會適應的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配;日常生活飲食應適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當零食;購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常,應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害,自我保護的常識和簡單方法,能夠遠離毒品。
(2)疾病預防:貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結膜炎(紅眼病)的預防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏病;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。
(3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。
(4)安全應急與避險:騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預防;觸電、雷擊的預防;中暑的預防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡安全防范意識。
四、實施要求。
(一)加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組,加強組織領導:
組長:麥有光。
副組長:符史德。
成員:陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英。
我校按照要求建立相應的健康教育機構,健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制,形成領導重視,人人參與的局面。
(二)明確工作目標,落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,制定切實可行的工作計劃,層層落實責任,把健康教育納入教師工作目標考核之中。
(三)加大工作力度,扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向學生傳授健康知識和技能。
(四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結,健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。
國家安全教育工作實施方案篇八
20xx年,是實施“”規(guī)劃的關鍵一年,也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關鍵之年。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點,為做好我市20xx年健康教育工作,進一步提高健康教育工作水平,結合我市實際,特制定本工作方案。
一、指導思想。
健康教育是精神文明的重要內容,是國家和社會文明程度的重要標志,20xx年我市健康教育工作的指導思想是:深入落實科學發(fā)展觀,認真貫徹《省委、省政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》,以黨的xx大精神為指針,以向全民普及衛(wèi)生知識為前提,以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本,以引導全民養(yǎng)成科學、健康、文明的生活方式為目的,圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心,大力開展健康教育及健康促進工作,全面實施基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目,推進基本公共衛(wèi)生服務的均等化進展,努力提高健康教育普及率和健康行為形成率,為建設和諧泰興做出應有的貢獻。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建工作:依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標準》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標準》,切實開展健康教育各項工作,做到各項資料齊全詳實,宣傳活動形式多樣,監(jiān)測干預相關指標達到評估標準,年內確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進工作:
1)充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預和監(jiān)測工作,市年內建立2個農村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡,努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設,有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作,使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經常化,三類人群樣本量各不低于3000例,確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平,并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預防控制要求,組織開展宣傳咨詢活動,組織大型主題宣傳1次,全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關宣傳咨詢活動,當年不少于6次,有活動方案、照片、總結。
2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求,完成目標人群調查不少于300人次,確保知識知曉率達到75%。有方案、調查報告、活動記錄、成績記錄、總結等資料。
3)開展3類以上目標人群行為調查、管理、干預、評估工作,按照“目標人群健康行為干預考核評估量表”要求,做好干預方案制定、基線調查和效果評估等工作,行為干預指數(shù)達到0.7。
1)健康促進學校創(chuàng)建:按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《20xx年全市學校衛(wèi)生工作要點》,學校正常開設健康教育課,今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建,年內確保2所學校通過評估驗收,確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建,年內確保1所學校通過評估驗收。
2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建:圍繞考核指標,積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作,今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺,以慢性病防治為切入點,以健康教育與健康促進為手段,啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務站具體實施的健康管理服務模式,年內重點抓好一個街道,兩個社區(qū)的試點工作,總結經驗,提高水平,逐步建立對全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導評估辦法要求,積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作,推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平,提高職業(yè)人群健康素質,確保年內開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實施“健康教育進家庭”活動,促進基本公共衛(wèi)生服務項目均等化工作:
2)市各新聞媒體設置健康教育欄目,在泰興電視臺設立“健康新概念”,在泰興廣播電臺設立“健康之聲”,在泰興報社設立“健康之窗”專題宣傳板塊,活動堅持公益性質,由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術支撐,各媒體部門負責活動的策劃,按照宣傳計劃,開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團,以“全國億萬農民健康促進行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座,市級講師團覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)級講師團覆蓋100%的社區(qū)(村),全年累計巡講場次不低于150場,講師團有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃,做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放,確保發(fā)放到位率達到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次,每次入戶率達100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位,覆蓋率100%;制作一套健康模型展板,開展巡回展出,覆蓋率100%,通過多種形式,切實開展“健康教育進家庭”活動。
4)市健教所指導基層做好基本公共衛(wèi)生服務項目臺帳填寫工作,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,每季度抽查2個社區(qū)和2個村,全年累計開展工作督導不低于50個工作日,做好評估記錄,并及時通報全市。
6、重大疾病防治健康教育工作:做好甲型h7n9流感、手足口病、結核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好快速應對宣傳和風險溝通。7、控煙工作:20xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機構、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控煙領導小組、控煙制度、控煙考評獎懲措施,并將控煙工作列入工作計劃。
8、能力建設:定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務培訓,組織相關人員參加市舉辦農村公共衛(wèi)生服務健康教育理論與技能培訓班,當年不少于2次。
一季度:
4、召開“健康促進學?!眲?chuàng)建工作推進會;。
6、組織開展麻風病防治、3、24結核病防治宣傳活動;。
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度:
1、組織技術指導組,全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農民健康促進行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進學?!薄ⅰ敖】荡龠M醫(yī)院”“健康促進示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實施方案,全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作;。
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村,對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,做好評估記錄,并及時通報全市。
三季度:
2、指導典型社區(qū),有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作;。
3、指導全市開展3類以上目標人群行為干預及健康管理工作;。
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動。
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
7、抽查4個社區(qū)和4個村,對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,做好評估記錄,并及時通報全市。
四季度:
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預效果開展評估,形成評估報告;。
3、對全市3類以上目標人群行為干預及健康管理工作開展評估,形成評估報告;。
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團開展覆蓋全市的健康巡講活動,評選出優(yōu)秀巡講員,并實施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村,對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,做好全年評估,并及時通報全市。
國家安全教育工作實施方案篇九
為持續(xù)深入地做好健康教育工作,倡導健康的生活方式,提高轄區(qū)居民健康水平和生活質量,按照上級有關文件要求,持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案:
一、目標任務。
以科學發(fā)展觀為指導,按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則,面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動,大力倡導健康生活方式,逐步推進健康策略,提高健康知識知曉率和健康行為形成率,使群眾盡可能不得病或少得病,不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務。
(一)成立由公衛(wèi)科負責人為組長的健康教育領導小組,小組下設辦公室,配備專職工作人員,落實工作經費。制訂2018年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會,安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施,健全宣傳內容,要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換,圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內容,每月一次,全年不少于12次。年底轄區(qū)居民健康知識知曉率要達到95%以上,健康行為形成率要達到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則,采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),發(fā)放健康教育資料,開展健康咨詢,宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務政策,普及健康防病知識,健全完善居民健康檔案,促進健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員,開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢、義診服務,擴大健康教育覆蓋面,捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。
(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作,特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進人物要及時向縣衛(wèi)計局上報,做到下情上達,便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。
三、保障措施(一)高度重視,加強領導。各科室負責人要高度重視和支持健康教育工作,切實加強領導,成立相關組織,完善制度,親自安排部署健康教育工作,主要領導親自抓,分管領導具體抓,確保健康教育工作積極扎實地開展。
(二)明確責任,分解任務。各單位要按照方案要求,制定本單位健康教育具體實施方案,明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度,做到目標落實,任務落實,責任落實,人員落實,措施落實,考核落實,效果落實,獎罰落實,確保各任務不落空,不推諉,不誤時。
(三)強化管理,落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設,硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,結合實際,有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,絕不能缺項漏項,絕不能跨年歸類,做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項工作在年終考核中取得較好成績,為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻。
2018年1月11日。
國家安全教育工作實施方案篇十
20xx年3月30日,是第xx個全國中小學生安全教育日。為深入貫徹《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕9號),及南京市《關于組織開展20xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》(寧教安[20xx]2號),積極培養(yǎng)我校學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校將結合實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使廣大師生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握自救互救知識,提高自救互救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
20xx年3月30日-4月3日。
學習自救互救知識,增強自救互救能力。
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
2、一期宣傳:本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:4月1日。
4、一場演示:組織開展自救自護知識競賽,自救互救現(xiàn)場模擬演示。時間:3月30日。
通過開展本次安全教育日活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
國家安全教育工作實施方案篇十一
一、指導思想:
以市教育局、惠濟區(qū)教體局文件精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生身心健康成長。
二、活動目的:
增強全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能,確保生命安全。
三、活動時間:
3月31日至4月15日。
四、活動主題:
“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
五、組織領導:
組長:__。
副組長:__、__、
組員:__、__、__。
各班主任、公寓管理人員。
六、具體安排:
2、一次演練:組織全校范圍的應急疏散演練。時間3月25日9:55。
七、活動要求:
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗,建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十九個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
國家安全教育工作實施方案篇十二
4月15日是第__個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育,努力提高廣大師生國家安全意識,根據(jù)省教育廳《關于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神,特制定了《_工程學院關于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》,請各部門認真組織實施。
一、活動主題。
“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”
二、活動組織。
學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛(wèi)處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
三、活動時間。
20__年4月14日至5月15日。
四、宣傳內容。
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
五、活動形式。
1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)。
2、舉行“維護國家安全從我做起”的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)。
3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)。
4、開展主題征文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)。
5、布置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛(wèi)處(武裝部))。
六、活動要求。
1、各單位要高度重視,指定專人負責,確?;顒有Ч?。
2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結,在活動結束后及時報送活動辦公室。
_工程學院黨委宣傳部。
國家安全教育工作實施方案篇十三
x年3月x日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全氛圍,特制定x年“安全教育月及教育日”活動方案如下:
以市教育局、惠濟區(qū)教體局文件精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能,確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
組長:杜x蓮。
副組長:
組員:
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練:組織全校范圍的應急疏散演練。時間3月25日9:55。
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗,建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十九個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
國家安全教育工作實施方案篇十四
為認真貫徹落實靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設工作的精神,建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系,進一步夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎,特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實施本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,按照縣委、縣政府實施“民生工程”的要求,進一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設成果,確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能,不斷夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎。
二、工作目標。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設重點,以建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡為工作目標,確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng),逐步構建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡“責任明晰、機制健全、運行高效”的運行管理工作機制。
三、組織領導。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設工作領導小組,由政府鄉(xiāng)長李軍任組長,分管政法的黨委副書記肖國平任副組長,維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員。領導小組下設天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任,負責工程組織協(xié)調和建設工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設分三階段進行:
1、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭,組織公安派出所、學校等單位召開會議,針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進行全面分析討論,結合實際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設實施方案》并上報縣綜治委審查。
2、組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)。《實施方案》經縣綜治委審查通過后,迅速行動按照實施方案積極組織好工程實施,嚴格按照工程建設招標程序搞好工程建設招標,擇優(yōu)確定承建單位,在年底前完成10個探頭布置安裝,建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡。
國家安全教育工作實施方案篇十五
20__年4月15日是第三個全民國家安全教育日,為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感,請各單位根據(jù)自身實際開展國家安全教育宣傳工作,現(xiàn)將相關事宜通知如下:
一、活動時間。
20__年4月13日至4月18日。
二、活動內容。
(一)“國家安全知識進校園”活動。
1.4月15日,各單位在門戶網(wǎng)站、新媒體平臺轉載轉發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。
2.學校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標語、電子顯示屏等方式,開展國家安全教育宣傳,讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動,開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。
三、工作要求。
(一)提高認識,高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責,各單位要提高思想認識,穩(wěn)妥扎實地組織好活動,力求活動實效。
國家安全教育工作實施方案篇十六
圍繞國家安全主題,重點宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等與國家安全相關的法律知識,以及“12339”國家安全公開舉報電話、隱蔽戰(zhàn)線光輝歷史和典型案例。
1、各部、各班出好一期"國家安全教育日"的主題黑板報。(4.13—4.18日)。
3、各班利用安全平臺授好“國家安全教育日”專題,并督促學生完成作業(yè)。(4.16日)。
4、各班播放一個關于國家安全的視頻、動畫或者電影。(4.17日班會課)。
5、學校利用電子屏滾動播放國家安全日的宣傳標語。(4月13日上午8:00—16日下午5:00)。
6、各班利用家校通短信、班級qq群等載體向家長群體推送國家安全主題知識。(4月13日至20日)。
7、學校利用微信公眾號、校園網(wǎng)等載體向家長群體推送國家安全主題知識。(4月13日至20日)。
各教學部收集相關資料的'新聞稿和圖片(黑板報、海報、播放視頻的照片、發(fā)送給家長信息照片各1張)于4月20日交戴老師。
國家安全教育工作實施方案篇十七
今年4月15日是第__個全國中小學生安全教育日,為開展好安全教育日“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”系列主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范安全事故,學校結合實際,認真開展好安全教育日系列主題教育活動。
一、加強領導,精心組織。
學校成立了以校長為組長的“第__個全國中小學生安全教育日”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,認真組織實施,確?;顒禹樌_展。
二、活動內容豐富,扎實有效。
結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,使師生滿意,家長放心。
三、積極開展豐富多彩、富有成效的安全教育日活動。
1、認真學習相關法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(20__年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實?!鞍踩逃铡鳖I導小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學習,深入領會有關文件精神,學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。
2、開展了一次安全大檢查及整改活動(20__年3月21日)安全排查內容包括:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。及商店、食堂食品檢查。
(2)學校通勤車輛經檢驗合格,沒有無駕照、牌照上路情況。
(3)鍋爐、燃氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)樓頂金屬護欄的焊接點是否生銹、松動、脫落。線路情況是否完好。
(5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3、學校領導在啟動儀式上做了講話,各班舉行了一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的班會(20__年3月31日)。
4、利用網(wǎng)絡視頻及時組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目(20__年3月31日)。
5、利用課間操時間進行全校學生校規(guī)校紀大會,王__副校長做重要講話。(20__年3月30日)。
6、完善應急預案,進行了一次全校師生火災逃生演練。(20__年3月25日)。通過逃生演練活動,學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
7、在校警協(xié)助下對學生進行管制刀具搜繳(20__年3月27日)。
8、利用廣播、板報宣傳“第__個安全教育日”開展的系列活動。(20__年4月2日)。
通過安全教育日活動,使全體師生均掌握了一定的逃生自救知識。起到了普及安全知識的目的。
今后,學校將結合日常管理和安全教育日等活動,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識和文明習慣,實現(xiàn)學校的長治久安。
國家安全教育工作實施方案篇十八
20xx年4月15日,是第xx個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全氛圍,特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下:
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能,確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
組長:
副組長:
組員:
2、一次演練:組織全校范圍的應急疏散演練。時間xx月xx日xx。
4、一次檢查:組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。時間:xx月xx日。
5、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的.宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:xx月xx日。
6、一次安全知識競賽:組織全校學生開展一次安全知識競賽活動,提高學生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗,建立長效機制。匯總各班情況認真總結第xx個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
國家安全教育工作實施方案篇十九
為積極推進義務教育均衡發(fā)展,不斷深化教育教學改革,全面提高農村學校教育質量,切實保障“留守兒童”接受義務教育的權益,為農村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,根據(jù)《峨山縣教育局關于加強農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見(峨教發(fā)〔2013〕37號)》和《岔河小學加強農村留守兒童關愛和教育工作實施方案》,結合我完小實際,特制定我完小加強農村留守兒童關愛和教育工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;
2、100%的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長;
3、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;
4、每位留守兒童得到結對幫扶、溝通交流;
5、對涉及留守兒童的案件,符合法律援助規(guī)定的,100%給予法律援助;
6、留守學生的身心得到健康發(fā)展。
三、領導機構。
1、成立以完小校長為組長的加強農村留守兒童關愛和教育工作領導機構。
組長:李俊華(完小校長)副組長:鐘學林(完小副校長)。
組員:施麗瓊(完小主任)、盧景(完小大隊輔導員)、班主任、中隊輔導員、科任教師。
2、明確職責分工,落實工作措施。完小校長:全面監(jiān)督、指導活動開展情況。
完小副校長:統(tǒng)籌安排工作,負責學校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。
完小主任:具體負責督查和指導各班級開展工作和完成相應的工作材料。完小大隊輔導員:參與完成平時工作記錄檢查。
班主任、中隊輔導員、科任教師:具體組織開展此項工作,收整活動材料。
3、要求:完小領導機構人員要統(tǒng)一思想,提高認識,切實把加強農村留守兒童關愛和教育工作作為提高完小辦學效益的一項重要舉措,精心謀劃,認真落實。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學活動中,抓緊抓好。
2、多措并舉,為農村“留守兒童”接受義務教育創(chuàng)設良好條件(1)積極提高完小“義務教育標準化學?!苯ㄔO水平,加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
(2)加強各班級間教師的交流,通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學質量的差距。
(3)各班級要結合本班實際,班主任負責,執(zhí)行“留守兒童”的教育關愛制度,抓好此項工作。
(4)各班級要因地制宜整合教育資源,加強寄宿制學生管理,努力解決好寄宿制學生的食宿問題,認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學生管理辦法,為學生的學習、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(5)中心小學將農村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核,每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
(6)各班要認真落實《岔河小學中心完小加強農村留守兒童關愛和教育工作實施方案》,提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理,構建農村“留守兒童”教育管理的長效機制(1)建立“留守兒童”成長檔案。
班級要對轄區(qū)內的本班“留守兒童”進行調查摸底,建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內容包括:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話,家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話,或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動,及時補充或變更有關內容,班級與農村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系,對學生在思想、學習、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
(2)建立“留守兒童”結對幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況,動員和組織本班的全體。
教師對他們進行結對幫扶,隨時掌握孩子的思想、學習、生活方面的情況及困難,并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿;對走讀的孩子,老師要定期家訪,及時反饋孩子在校期間的情況,會同學生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作,使“留守兒童”得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。
(3)建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位,通過組織開展學生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動、文體活動等,為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
(4)建立關愛“留守兒童”的應急機制。
各班要強化安全責任意識,落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度,構建安全網(wǎng)絡,層層落實安全工作責任制和安全工作預案,熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、食品安全等教育,使“留守兒童”學會自救自護知識?!傲羰貎和痹谛F陂g如遇突發(fā)事件,要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?,并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務工的家長,同時按規(guī)定及時報告上級有關主管部門。
4、加強研究,提高農村“留守兒童”教育教學質量。(1)要注重因材施教。
各班要結合義務教育課程改革,深入落實生本教育理念,積極引導教師變革教學方法,轉變師生角色,樹立新的課程觀、質量觀、人才觀,在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),努力減輕學生的課業(yè)負擔,避免“留守兒童”因厭學而流失。
(2)要豐富課外生活。
各班要利用完小活動條件,豐富課外生活,定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動,要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設立有關節(jié)目或項目讓其主動積極地參與,也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,開展一些類似夏令營形式的專題活動,使他們能自然融入集體生活,讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所,豐富他們的課外生活,促進學生綜合素質的提高。
(3)要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題,班級要加強思想道德教育,把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設結合起來,培養(yǎng)他們良好的行為習慣,幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級要加強學生的日常行為規(guī)范的指導和訓練,結合實際開設好有關德育課程。要引導“留守兒童”積極參加學校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育,化解心理壓力,引導他們走過人生發(fā)展的關鍵時期。完小將通過設立“心理咨詢室”,開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預和心理健康教育活動,增強學生的心理調適能力,培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格和高尚的品質。
5、積極探索,構建學校、家庭、社會共同關心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡。
(1)要進一步加強宣傳工作。各班要積極向家長宣傳《義務教育法》和《未成年保護法》,明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責任,要求農民在進城務工時,妥善安排好子女接受義務教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農村的,要指定法定監(jiān)護人,并經常與孩子所在的學校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長、監(jiān)護人的責任意識和家庭教育水平;對長期不能返鄉(xiāng)的務工人員子女,利用好學校建立的農村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”,利用好學校開設的親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、完小與家長的溝通,讓學生家長與孩子、班級定期保持聯(lián)系,使家長在外務工放心,學生在班級學習安心。
(3)要積極支持完小取得相關部門的支持配合。各班要積極支持完小與當?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合,加強校園周邊環(huán)境的整治,徹底根治“黃、賭、毒”等對學生的污染。對農村學校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范,用先進的文化占領農村文化陣地,為農村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新,支持完小加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關工委等組織的聯(lián)系與配合,發(fā)動社會力量,通過開展愛心結對、校外輔導、老少同樂等關愛活動,形成全社會參與、支持農村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核,確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農村“留守兒童”教育是一項關系教育公平涉及義務教育均衡發(fā)展的重要工作,還有許多問題需要我們去研究和解決。各班要結合實際,認真開展“留守兒童”教育管理工作,并注意總結經驗,不斷參與學校各種考核,確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處,努力做到讓本班每一個農村“留守兒童”都能接受良好的義務教育,在全社會的關愛呵護下愉快學習,健康成長。
2016年11月。
附件:1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結對幫扶名冊。
國家安全教育工作實施方案篇二十
為積極推進義務教育均衡發(fā)展,不斷深化教育教學改革,全面提高農村學校教育質量,切實保障“留守兒童”接受義務教育的權益,為農村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,根據(jù)《峨山縣教育局關于加強農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見(峨教發(fā)〔2013〕37號)》,結合我縣實際,特制定我校加強農村留守兒童關愛和教育工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;
2、100%的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長;
3、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;
4、每位留守兒童得到結對幫扶、溝通交流;
5、對涉及留守兒童的案件,符合法律援助規(guī)定的,100%給予法律援助;
6、留守學生的身心得到健康發(fā)展。
三、領導機構。
1、成立以校長為組長的加強農村留守兒童關愛和教育工作領導機構。
組長:校長。
副組長:書記、德育主任。
組員:副校長、各科室主任、少隊總輔、完小校長、完小主任、中隊輔導員。
2、明確職責分工,落實工作措施。校長:全面監(jiān)督、指導活動開展情況。
書記:統(tǒng)籌安排工作,負責學校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。德育主任、少隊總輔:具體負責督查和指導各完小開展工作和完成相應的工作材料。
副校長、各科室主任:參與完成平時工作記錄檢查。
完小校長:負責統(tǒng)籌安排各完小的工作、制定完小方案、成立機構等。完小主任、中隊輔導員:具體組織開展此項工作,收整活動材料。
3、要求:學校領導機構人員要統(tǒng)一思想,提高認識,切實把加強農村留守兒童關愛和教育工作作為提高學校辦學效益的一項重要舉措,精心謀劃,認真落實。
四、主要措施及要求。
1、提高認識,增強做好農村“留守兒童”教育工作的使命感和責任感農村“留守兒童”問題是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中出現(xiàn)的新的社會問題。做好“留守兒童”教育工作,關愛“留守兒童”的健康成長,是貫徹《義務教育法》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本要求,同時關系到我校義務教育的鞏固與提高,關系到外出務工人員的切身利益和社會的安定、穩(wěn)定。因此,各完小要站在構建和諧社會、落實科學發(fā)展觀的高度,確立關愛農村“留守兒童”身心健康發(fā)展和促進教育公平的理念,結合本校實際,不斷探索和完善農村學校的教育模式,切實把農村“留守兒童”的教育問題納入到學校教育教學活動中,抓緊抓好。
2、多措并舉,為農村“留守兒童”接受義務教育創(chuàng)設良好條件(1)積極提高學?!傲x務教育標準化學?!苯ㄔO水平,加大改造薄弱學校的力度。
(2)加強校際間師資隊伍的交流,通過幫扶制度等辦法逐漸縮小學校之間辦學質量的差距。
(3)各完小要結合本校實際,成立專門機構,確定專人負責,制訂“留守兒童”的教育關愛制度,抓好此項工作。
(4)各完小要因地制宜整合教育資源,加強寄宿制學生管理,努力解決好寄宿制學生的食宿問題,制定切實可行的寄宿制學校宿舍和學生管理辦法,為學生的學習、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(5)學校要將農村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核,動員和鼓勵廣大教師積極做好“留守兒童”教育管理工作。
(6)學校要認真落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)〔2011〕54號),提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理,構建農村“留守兒童”教育管理的長效機制(1)建立“留守兒童”成長檔案。
學校要對轄區(qū)內的“留守兒童”進行調查摸底,建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內容包括:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話,家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話,或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。學校要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動,及時補充或變更有關內容,加強學校與農村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系,對學生在思想、學習、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
(2)建立“留守兒童”結對幫扶制度。
最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿;對走讀的孩子,老師要定期家訪,及時反饋孩子在校期間的情況,會同學生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作,使“留守兒童”得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。
(3)建立“留守兒童”溝通交流制度。
各校要將德育工作放在首位,通過組織開展學生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、心理健康教育活動、文體活動等,為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
(4)建立關愛“留守兒童”的應急機制。
各校要強化安全責任意識,建立完善安全教育和管理的各項規(guī)章制度,構建學校安全網(wǎng)絡,層層建立安全工作責任制和安全工作預案,建立“留守兒童”突發(fā)事件的應急機制。各校要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、食品安全等教育,使“留守兒童”學會自救自護知識?!傲羰貎和痹谛F陂g如遇突發(fā)事件,要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧⒘⒓锤嬷傲羰貎和钡姆ǘūO(jiān)護人和在外務工的家長,同時按規(guī)定及時報告上級有關主管部門。
4、加強研究,提高農村“留守兒童”教育教學質量(1)要注重因材施教。
各校要結合義務教育課程改革,深入落實生本教育理念,積極引導教師變革教學方法,轉變師生角色,樹立新的課程觀、質量觀、人才觀,在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),努力減輕學生的課業(yè)負擔,避免“留守兒童”因厭學而流失。
(2)要豐富課外生活。
各校要創(chuàng)設活動條件,豐富課外生活,定期舉行文藝、體育、科技和社。
會實踐活動,要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設立有關節(jié)目或項目讓其主動積極地參與,也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,開展一些類似夏令營形式的專題活動,使他們能自然融入集體生活,讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習、成長。要創(chuàng)造條件為“留守兒童”開辟圖書閱覽、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所,豐富他們的課外生活,促進學生綜合素質的提高。
(3)要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題,學校要加強思想道德教育,把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設結合起來,培養(yǎng)他們良好的行為習慣,幫助兒童健康、和諧發(fā)展。學校要加強學生的日常行為規(guī)范的指導和訓練,結合實際開設好有關德育課程。要開展針對“留守兒童”身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育,化解心理壓力,引導他們走過人生發(fā)展的關鍵時期。有條件的學校,可通過設立“心理咨詢室”或“傾訴信箱”等,開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預和心理健康教育活動,增強學生的心理調適能力,培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格和高尚的品質。
5、積極探索,構建學校、家庭、社會共同關心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡。
(1)要進一步加強宣傳工作。各校要積極向家長宣傳《義務教育法》和《未成年保護法》,明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責任,要求農民在進城務工時,妥善安排好子女接受義務教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農村的,要指定法定監(jiān)護人,并經常與孩子所在的學校保持聯(lián)系。
農村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”,有條件的學??赏ㄟ^開設親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、學校與家長的溝通,讓學生家長與孩子、學校定期保持聯(lián)系,使家長在外務工放心,學生在校學習安心。
(3)要積極爭取相關部門的支持配合。各校要與當?shù)匚幕?、公安、工商等部門密切配合,加強校園周邊環(huán)境的整治,徹底根治“黃、賭、毒”等對學生的污染。對農村學校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范,用先進的文化占領農村文化陣地,為農村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新,加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關工委等組織的聯(lián)系與配合,發(fā)動社會力量,通過開展愛心結對、校外輔導、老少同樂等關愛活動,形成全社會參與、支持農村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核,確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農村“留守兒童”教育是一項關系教育公平涉及義務教育均衡發(fā)展的重要工作,還有許多問題需要我們去研究和解決。學校要結合實際,認真開展“留守兒童”教育管理工作,并注意總結經驗,不斷完善各種考核,確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處,努力做到讓每一個農村“留守兒童”都能接受良好的義務教育,在全社會的關愛呵護下愉快學習,健康成長。
2016年9月。
附件:1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄表4.留守兒童結對幫扶名冊。
國家安全教育工作實施方案篇二十一
20__年4月15日是第__個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設。我校結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,采取網(wǎng)絡教育等創(chuàng)新靈活方式,增強樹立國家安全觀及進一步強化學校各項安全工作。
二、時間安排。
三、活動內容及形式。
1.利用網(wǎng)課平臺,播放動漫、微電影等總體國家安全觀宣講課程,普及國家安全知識。
2.利用安全教育平臺,開展同上一堂“國家安全法治課”。
3.將戰(zhàn)“疫”專題教育與國家安全教育緊密結合,開展以“國家安全,我們共同守護”“我想對世界人民說”為主題的教育活動,通過開展線上班會等豐富多彩的活動。
4.豐富宣傳形式,加強宣傳報道,以文字、圖片、視頻等形式進行全方位報道,大力宣傳總體國家安全觀,為全民國家安全教育營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
國家安全教育工作實施方案篇二十二
主題:通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經驗。
目的:進行一系列活動,針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持,擴大影響。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演,一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調家長孩子和教師互動,邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設立現(xiàn)場咨詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心。
的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發(fā)家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的愿望。
1、活動現(xiàn)場咨詢人數(shù)。
2、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領導印象。
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
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