良好的計劃可以為我們提供清晰的方向,使我們更加專注和有動力。制定計劃前需要考慮的一些關鍵點是什么?讓我們一起來了解一下。計劃的制定不是一蹴而就的過程,以下范文可以給你提供一些構思和實用的方法。
小學第二學期少先隊工作計劃篇一
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的.優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
3、衛(wèi)生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
4、關心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。
小學第二學期少先隊工作計劃篇二
一、指導思想:
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
三、工作重點:
1、全面加強少先隊自身建設。
xx年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學習計劃和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
四、工作要求:
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。
五、主題活動:
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
1、輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動。
2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章。
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
小學第二學期少先隊工作計劃篇三
一、指導思想:
緊扣素質教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新與時俱進,切實抓好少先隊基礎建設。結合學?;顒?,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點:
(一)抓好學生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
2、繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導全班學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)加強少先隊建設,走隊改和課改相結合之路。
1、抓好班干部隊伍建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術進行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。
(三)加強少先隊的自身建設,為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
(四)結合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內容。
開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動,在植樹節(jié)期間在校園內開展養(yǎng)化護綠美化校園活動,組織學生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。
(五)結合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行教育。
在“3·5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動,在“3·8”婦女節(jié)時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3·12”植樹節(jié)時,開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育;在“5·1”時,開展熱愛勞動的教育等。
小學第二學期少先隊工作計劃篇四
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針,以《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本要求為主線,貫徹落實中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,切實加強少年兒童思想道德教育,針對實際,注重實效,抓實少先隊基礎建設,不斷提高少年兒童的綜合素質,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作目標:以《若干意見》的基本要求為主線,融會“三個代表”重要思想和xx大精神,在本學期少先隊工作中和活動中認真地學習貫徹,把加強少年兒童思想道德教育落到實處。
2、充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點,為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
3、結合本校實際,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員道德素質,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好思想品質。
4、面向社會、注重實踐,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長。
5、繼續(xù)協(xié)助搞好校課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》。
三、重點工作及措施:
(一)、加強未成年人的思想道德建設,關注學生發(fā)展的生命價值。
本學年將深入做好未成年人思想道德教育,將其落實貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié),將堅持以學生為本,根據(jù)小學生身心發(fā)展的特點,遵守思想道德教育的普遍規(guī)律,提高德育實效性。組織學生開展“五個十系列教育活動,看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星”。
(二)、貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
狠抓校五項競賽,對學生的行為規(guī)范每周突出重點進行訓練,不斷提高學生的檢查能力,使檢查做到公平、公正,并及時反饋檢查結果,校園網(wǎng)上、雙周會議中進行公布。
(三)、加強對學生的安全教育。
本學期我校新建教學樓,為使學生在校園內安全的學習,首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分;再次,要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
活動是少先隊的生命,本學期我校繼續(xù)做好省立項課題研究,大隊部結合實際,除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外,還將設計和開展“五個十系列教育活動”、“人人講誠信讀書教育活動”,在學生中廣泛開展以“誠信”為主題的道德教育。
四、各月份工作安排:
二、三月份:制定大隊、中隊計劃。
2、五項競賽開始。
3、召開大隊委員會議。
4、出好第一期班報。
5、參加市輔導員會議。
6、“學雷鋒、樹新風”主題教育。
7、3.8開展“我為媽媽做家務”活動。
8、3.12開展“美化我們的校園”活動。
9、五個十系列活動之一-觀看愛國影片。
四月份:“人人講誠信”讀書教育活動。
2、五個十系列活動之二-讀十本優(yōu)秀圖書。
3、三年級詩歌朗誦比賽。
4、課題活動開始。
五月份:各中隊慶?!拔?、一”國際勞動節(jié)。
2、五個十系列活動之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
3、五個十系列活動之四-講十個道德故事。
4、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。
六月份:慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
2、五個十系列活動之五-評十佳道德之星。
3、上報朝陽獎推薦名單。
4、五項競賽和百花獎總評。
經(jīng)常性工作:每周一的升旗儀式。
2、五項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
小學第二學期少先隊工作計劃篇五
為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養(yǎng)學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,下面給大家分享小學少先隊第二學期的。
歡迎借鑒!
本學期我校少先隊在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,講求實效。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在公共場所;同學間團結友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動,慶“六一”系列活動,清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、
黑板報。
銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
2.隊常規(guī)教育。
3.制定學雷鋒。
活動方案。
4.以“學雷鋒”為主題,開展活動。
四月:深深愛國情。
1.加強常規(guī)教育。
2.對學生進行安全教育。
3.開展“緬懷先烈”系列活動。
4.舉行新生入隊前教育。
5.隊干競選籌備工作。
6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。
五月:感恩教育。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。
1.加強心理健康教育。
2.對學生進行法制教育。
3.開展慶六一主題活動。
6.表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員,布置暑假生活。
本學期,少先隊工作將圍繞學校中心工作,推進素質教育,繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動,加強隊員思想道德教育,努力構建和諧的少先隊實踐活動,增強少先隊組織凝聚力,服務少年隊員健康成長需求,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、整合校本課程資源,積極推進學校少先隊活動課程建設。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”,深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動,加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式,結合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館,校園啦啦操文化,舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
(一)整合校本課程資源,積極推進學校少先隊活動課程建設。
1、繼續(xù)圍繞學校最美工程,進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣,開展相關主題活動。主題之一:“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧,元宵節(jié),雷鋒日,開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動,慶祝三八婦女節(jié),結合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二:濃濃民俗情:組織全校隊員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動?!棒杖~飄香端午情”,結合端午節(jié),在一二年級中開展“快樂的端午節(jié)”繪畫活動,三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。
2、以中隊社會實踐為形式,組織隊員們走進高校,各類博物場館,參觀百年工業(yè)場所,開闊隊員的視野,豐富隊員的學校生活,促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識,并以小報,習作,調查表格等多種形式在中隊中展示,交流各自學習成果及學習感受。
3、結合我校“藝術節(jié)”,開展各類藝術活動,開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
(二)圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”,繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
依托我國傳統(tǒng)節(jié)日,以此為契機,圍繞社會主義核心價值觀,繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動。利用開學,小結寒假生活,結合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園,開展猜燈謎,繼承傳統(tǒng),發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié),開展“追思”主題活動,組織隊員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊員制作一個香袋,和長輩包一次粽子,體會端午傳統(tǒng)的獨特魅力。
(三)繼續(xù)加強少先隊員養(yǎng)成教育,強化隊員行規(guī)教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級三星級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
(四)安全教育。
本學期利用開學安全第一課,三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等,對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”,這一主題思想深刻植入學生心中。
(五)其他工作。
1、繼續(xù)認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續(xù)做好中隊小家務工作,并積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度,定期開展隊長學校,實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一周的升旗儀式,利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續(xù)依托高校資源,同濟大學志愿者走進校園開展科技環(huán)保活動。
1、寒假生活總結,展示優(yōu)秀的作品。
2、反饋寒假活動情況,布置新學期任務。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報:《唱響三愛三節(jié)》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
1、學雷鋒系列活動(獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒)。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動,制作愛心卡。
3、植樹節(jié)活動——走進春天。
4、316關愛身邊小伙伴活動。
5、班刊征訂工作。
1、開展讀書節(jié)活動。(美麗漢字)。
2、清明節(jié)活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春游。
1、法制安全教育周。
2、藝術節(jié)。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日(親子拓展)。
5、二年級入隊儀式。
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動。
3、少先隊。
工作總結。
各中隊工作總結做好結束表彰工作。
4、安排暑假工作。
在市、區(qū)少工委和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以愛國主義教育和志愿服務為主線,以培養(yǎng)隊員的實踐創(chuàng)新能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,以符合學校實際的、符合兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題活動為載體,大力加強少先隊活動課程建設,全面鞏固和活躍學校少先隊工作。
1.開展文明行文習慣教育活動。
學生的行為習慣的欠缺,會直接導致校園中出現(xiàn)了許多不和諧的畫面,甚至會引發(fā)安全事故。因此,本學期會側重宣傳文明活動,利用升旗儀式和班隊會加強文明習慣教育,每班增設文明監(jiān)督崗,每天安排少先隊干部進行檢查,每周進行反饋,幫助同學們養(yǎng)成好習慣。
2.開展安全教育活動。
安全教育是我校長期抓不放的一項重點工作,目的是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生安全教育,增強學生安全意識。
3.與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享,開展志愿者活動。
全面落實立德樹人根本任務,以錘煉師生品格、培育社會主義核心價值觀為目標,與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享,豐富師生志愿者行動等德育實踐載體,弘揚愛國主義精神,逐步形成學校、社區(qū)、社會三位一體的志愿者行動實踐體系。
1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質;
3.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學生受到愛國主義教育。對升旗發(fā)言同學進行預檢,提出指導意見。
4.加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,進一步貫徹落實大隊干部的管理職責。
5.領會上級主管部門的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取文件并向校領導匯報,領會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
6.強化安全,珍愛生命。利用班隊會向學生進行安全知識教育,增強師生的安全責任心,培養(yǎng)大家的自護能力。
1.做好開學典禮各項工作。
2.總結寒假工作。
3.出好“新學期”為主題的黑板報。
4.召開大、中隊委及常規(guī)檢查人員會議。
5.按計劃開展主題隊會活動。
6.開展安全宣傳活動。
7.搜集雨花英烈故事。
1.開展植樹節(jié)相關活動。
2.宣傳雷鋒精神。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務。
5.開展誦讀《雨花英烈故事》活動。
1.開展紅色愛國主義教育活動。
2.開展消防安全宣傳教育活動。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務。
5.完成“我最喜歡的雨花英烈故事”演講拍攝工作。
1.出好慶六一黑板報。
2.開展迎六一慶?;顒印?/p>
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務。
5.一年級入隊。
1.學期表彰。
2.開展少先隊干部會議,安排雛鷹假日小隊活動。
3.總結本學期的少先隊工作,布置暑假工作。
4.做好回到共小的各項準備工作。
小學第二學期少先隊工作計劃篇六
以傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,推動我校少先隊工作再上新臺階。
(一)學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度,充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手,要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
(二)進一步加強少先隊自身建設。
1、加強輔導員隊伍建設。
(1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點:一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
三、要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
(2)努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的'少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手,充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權交給少先隊員,選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人,從而進一步提高少先隊干部的能動性。
(2)利用好班級板報,學校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。
(三)進一步深入推進少先隊活動:
本學期結合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動,以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(四)拓寬教育途徑,形成教育合力。
利用好家長會、家長學校,密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
二月份:
1、制定新學期校少先隊工作計劃;
2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓。
三月份:
1、開展學雷鋒系列活動--3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”--開展慶?!叭藡D女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。(因上學期原因,放入學期初)
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報:爭當“四好少年”。(檢查時間:第五周)
6、鼓號隊訓練。
四月份:
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓。
4、廣播站試播階段。
五月份:
1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報:“慶六一”。(檢查時間:五月底)
六月份:
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召,引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結學期工作,布置暑假工作
小學第二學期少先隊工作計劃篇七
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
1、全面加強少先隊自身建設。
xx年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學習計劃和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
1、輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。
2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章。
小學第二學期少先隊工作計劃篇八
新學期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,全面發(fā)展”的要求,緊緊圍繞建設和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標,以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關系、和美學習生活狀態(tài)的目標,為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
(一)加強隊伍建設,強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。
(1)制定班主任培訓計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(2)結合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
(3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領作用。
(二)加強養(yǎng)成教育,提高學生素養(yǎng)。
1、夯實少先隊基礎建設。
(1)規(guī)范基本建設。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
(2)拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質。
(3)健全基層組織建設。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務建設規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。
(1)以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學生把日常行為規(guī)范內化為自己一言一行,形成良好的校風、班風、和學風。
(2)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始,就應該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
(3)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學生積極參與活動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育,緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,結合每個月的重要節(jié)日,開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學第二學期少先隊工作計劃篇九
小學少先隊的工作開展要堅持全心全意為少先隊員的健康成長服務,充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用。制定。
工作計劃。
一、指導思想。
本學期,校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”
寄語。
要求為指導,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,全面落實中小學少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入開展“每周一習慣”的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。
2、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進行系列安全教育,配合學校進行安全疏散演習。
3、以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學生努力掌握科學文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。
5、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排。
行為規(guī)范與道德宣傳教育月。
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。
4、開展第一次主題班會“新學期新打算”,對學生進行行為規(guī)范教育。
5、召開期初工作會議。
6、參加鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。
8、慶?!叭恕眿D女節(jié),開展“感恩”活動。
9、結合“植樹節(jié)”開展校園護綠活動,開展“公民道德建設月”教育。
10、組織參加安海鎮(zhèn)小學生棋類比賽。
11、舉行全國中小學生安全教育日(周)系列活動,參加可慕學區(qū)“盼盼杯”小學生交通安全知識競賽。
12、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。
光榮傳統(tǒng)代代相傳。
1、組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
4、參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
感恩孝敬熱愛勞動。
1、開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”活動,教育學生愛勞動,尊重勞動者。
2、組織開展校園科技文體藝術活動。
3、感恩、孝敬教育月活動,開展助殘扶弱獻愛心活動。
4、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
5、開展學習《。
弟子規(guī)。
》讀書系列活動。
6、開展5、12防災減災日、第四個xx市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。
放飛理想展示風采。
1、開展“慶六一”系列主題活動。
2、參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3、組織參加小學生英語口語比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。
5、召開少先隊。
工作總結。
會。
平安暑期快樂拓展。
1、收集和整理少先隊活動資料。
2、學生安全教育。
一、指導思想:
以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導,樹立并落實科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國、建隊xx周年為切入點,既抓活動,又抓建設。加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
三、工作重點:
1、全面加強少先隊自身建設。
xx年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的。
學習計劃。
和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長。
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
四、工作要求:
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。
五、主題活動:
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
1、輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。
2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章。
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
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小學第二學期少先隊工作計劃篇十
一、指導思想:
認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》,以傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標?
1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
3、結合學校目標管理的要求,在工作中,以目標促質量。
4、結合重大的節(jié)日、紀念日,通過有針對性的教育內容和實踐性的教育途徑,以生動活潑的形式開展少先隊活動,把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感,成為他們內在的品質。
三、工作措施。
(一)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設,提高德育管理水平。
1、每個月召開2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質的全面提高。
5、規(guī)范隊室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
(二)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?
本學期,繼續(xù)完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容,繼續(xù)開展選拔和培訓播音員活動,定期播音,大力宣傳學校的好人好事、校園新聞;選拔有一定寫作基礎,知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,提高隊干部的工作能力,充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用,實行“自己管理自己,自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者,當好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進行衛(wèi)生大掃除,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。本學期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任、輔導員。檢查評比結果與班主任、輔導員工作每月、學期的考核緊密結合。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校良好的'校園文化獻出自己的一份力。
(三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體,強化文明禮儀教育。
2、班級文化建設的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,用守則、規(guī)范強化每一個孩子的行為習慣,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。
(1)、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
(2))、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風成為常態(tài)。
(3)、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學習,一起來夸夸文明行為。
(4)、文明精神傳起來:紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,同時,學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構建一個和諧文明的學校。
4、狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
(四)、以活動為載體,樹立正確輿論導向,提高德育實效。?
1、我與幸福攜手——精神代代傳。
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
利用新學期新夢想開學典禮儀式,加強學生的儀式感,讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整,再次回歸校園的孩子們,認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新學期的開始,讓每一個學生在夢想起航墻上貼下自己新學年的計劃,從本質上說,開學典禮就是一種禮儀文化,傳統(tǒng)文化的形式,和現(xiàn)代教育的內容水到渠成地走到了一起。對于學生而言,新學期開學典禮意味著一個新的開始。因此,新學期開學典禮在一定程度上象征著起點。
十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學生珍愛生命,遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀念日為契機,深入開展“手拉手”活動。以“新時代好少年”為主題,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境,教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
5、加強青春期心里健康輔導。
我與幸福相擁——健康常常有。
幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課,讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節(jié)。
6、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。
7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機,豐富學校的校園文化生活。
(五)、做好家校聯(lián)系,共同育人。
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮qq群,微信群以及愛心媽媽進校園活動的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
四、具體工作安排。
1、開學典禮(新學年——我的新計劃)。
2、“感恩老師”活動。
3、“科技文化節(jié)”活動。
4、“倡導綠色生活,反對鋪張浪費”行動活動。
5、期初家長會。
1、慶祝國慶,“感恩祖國“主題活動。
2、班級文化建設。
3、建隊節(jié)主題活動?!拔沂切聲r代的好隊員”
4、未成年人保護法講座。
5、結合重陽節(jié),敬老愛老活動。
6、中高年級兩性健康教育講座。
1、日常規(guī)范強化訓練,舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽。
2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。
3、消防安全講座。
4、心理健康教育講座。
1、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月。
1、新年暢想。
2、班級工作總結、評比。
3、德育工作總結。
4、假期安全教育。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十一
依據(jù)學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。
二、班級基本情況
本班共有34名學生,其中有男生15人,女生19人。
三、工作目標
1.以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2.突出教育這個中心,提高教學質量。
3.做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質發(fā)展。
四、具體措施
1.充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的`積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作.
3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4.抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。 1
5.對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6.抓好期末復習,迎接期末考試。
7.平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。
8. 優(yōu)等生輔導差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
三月份:
1.舉行“開學典禮”。
2.制定班(隊)會活動計劃。
3.上好“開學第一課”。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動,引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習。
4. 上交寒假德育實踐系列活動相關資料。
2
5.開展“學雷鋒”系列活動。
6.社會主義核心價值觀宣傳教育活動。
7.理想信念教育活動。
四月份:
1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。
2.開展“三節(jié)”教育活動。
3. 知識產(chǎn)權保護教育活動。
4. 開展“好習慣伴我行”教育實踐活動。 五月份:
1.做好慶祝“六一”活動的各項準備工作。
2.開展“勞動最光榮”教育實踐活動
3.開展文明禮儀教育活動。
4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
5. 小學生道德品質教育活動。
6. “紅領巾相約中國夢”慶六一活動。
六月份:
1.“學雷鋒,做美德少年”教育活動。
2.組織法制教育活動。
3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動
4.禁毒宣傳教育活動。
七月份:
1.結合“七一”黨的生日,開展“童心向黨”系列主題教育活動。
2.心理素質教育活動。
3.德育工作總結。
2017年3月
小學第二學期少先隊工作計劃篇十二
以建設“品牌學?!睘槟繕?,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、全面發(fā)展”的要求,以學校工作計劃為指針,以“建設公民生活”為行動綱領,以“習慣養(yǎng)成”為突破,從基礎德育入手,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
1、品牌意識:結合學校實際,少先隊工作因地制宜,以“活動育人”的特色為抓手,開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據(jù)自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動,讓兒童的道德生命在活動中成長。
2、服務意識:繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,豐富隊員生活,培養(yǎng)隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍,不斷推進和深化素質教育。
(一)加強少先隊組織基礎建設,增強少先隊組織的凝聚力和影響力,優(yōu)化隊文化建設。
1、繼續(xù)推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明(班訓)”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現(xiàn)、與人相處等方面進行長效性檢查,每天公布,每月總結,考核優(yōu)勝班級。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2、本學期,大隊部將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益,努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起,在紅領巾廣播臺增設“行規(guī)點評”欄目,抓住“禮儀、衛(wèi)生、紀律”這三個關鍵詞,針對校園里學生的各種行為,進行麻辣點評,從日常生活的每一個細節(jié)開始,強化學生良好習慣的養(yǎng)成。另外,輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓紅領巾廣播發(fā)揮實效。
(二)開展豐富的活動,提升德育的品位,推進少先隊文化的和諧發(fā)展。
活動對少先隊員來說是一種體驗,更是一種收獲。在某種意義上說,對他們的教育才會更加深刻。本學期,少先隊繼續(xù)開展“情牽北京·暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動,中大隊將承辦“情牽北京·暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期,繼續(xù)深入推進習慣養(yǎng)成的主要抓手為“每月一事”和示范引領。每月一事,主題:3月,科學購物——綠色消費的主題;4月,與春天約會——自然的主題;5月,記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月,歌舞——藝術的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯(lián)合,更好地開展讓學生長智慧,明事理的活動,如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權教育等。三月,開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉﹚;四月,帶學生走出校園,感受美麗的`春天;五月舉行母親節(jié)慶?;顒?,向母親表心意,學會與媽媽共同分擔家務,開展“記住爸爸媽媽的生日”活動,進行感恩教育;六一舉行大型藝術活動,讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節(jié)日……通過各種喜聞樂見的形式,讓學生感受到倫理道德的啟迪和熏染,提高德育的整體效應。
(三)加強輔導員隊伍建設,優(yōu)化德育的環(huán)境,重視少先隊文化建設中的人本因素。
馬克思說:人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍,其本身就是現(xiàn)代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期,我們要加強輔導員隊伍建設:
1、定期召開中隊輔導員會議,有針對性,實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流,進一步明確輔導員職責,協(xié)助班主任做好班級中的各項事務。
2、逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3、新時期的少先隊輔導員,除了會搞活動、會搞管理,還要懂理論、會研究,在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”,創(chuàng)新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。自覺發(fā)揚勤奮求實、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神,不滿足于一般性地完成任務,努力創(chuàng)出少先隊工作特色。
2、大隊部第一周開始常規(guī)檢查。
3、每月一事:科學購物——綠色消費的主題。
4、布置學校宣傳櫥窗。
5、各班完成教室環(huán)境布置,圍繞每月一事主題出好第一期板報,迎接學校檢查評比。
7、繼續(xù)實行每周一升國旗,每周三紅領巾廣播制度。
1、每月一事:與春天約會——自然的主題。
2、各班出好第二期“愛國主義教育”??诎鍒蟆?/p>
3、紅領巾廣播制作緬懷烈士專欄節(jié)目。
4、清明掃墓活動。
5、中大隊承辦“情牽北京·暢想奧運”大單元主題隊活動。
1、每月一事:記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題。
2、各班出好第三期板報,主題:向勞動者致敬。
4、紅領巾廣播制作“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“夏季安全”等專欄節(jié)目。
5、開展“情牽北京·暢想奧運”系列活動。
1、每月一事:歌舞——藝術的主題,歡慶“六一”兒童節(jié)。
2、紅領巾廣播制作有關“端午節(jié)”、“自信應考”等專欄節(jié)目。
3、開展“情牽北京·暢想奧運”系列活動,并寫好活動總結。
4、評選優(yōu)秀紅領巾值勤員、優(yōu)秀大隊委。
5、完成對學生的單項星級制度考核,評選“五星學生”,進行表彰獎勵。
7、布置暑假生活。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十三
本學期我校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,講求實效。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在公共場所;同學間團結友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對監(jiān)督崗和校值日生的'檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動,慶“六一”系列活動,清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十四
本學期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神,以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領,細化學校德育工作,結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,大力開展校園實踐活動,努力形成我校德育特色課程。
(1)指導各班級積極開展雛鷹爭章,結合每月研究專題,做好校本認知課程的開發(fā)研究工作。
(2)依據(jù)重大節(jié)假日、紀念日開展特色班隊活動,繼續(xù)做好感恩教育相關的體驗課程。
(1)按照主題,每月定期檢查黑板報,時間定為每月10號。
(2)積極開通學校廣播站,活動時間定為每周五班隊會前15分鐘,班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿,大隊部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量,在班主任工作考核中予以嘉獎。
(3)組建一支能力強的少先隊小干部隊伍,使常規(guī)活動規(guī)范、有效。
3、加強輔導員隊伍建設,每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流,幫助班主任提高業(yè)務素質。
4、加強校園文化建設,與學校教導處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作,通過豐富的內容、新穎的形式,增強學生的社會適應能力,達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創(chuàng)建成果。
三月份(常規(guī)教育月):
1、進行開學教育(開學典禮)。
2、大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動;
5、溫馨教室扮靚活動;
班主任論壇主題:討論學生常規(guī)教育的有效措施。
四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月):
1、各中隊舉行系列主題隊會:“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;
2、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動;
3、進行“理想教育”主題活動(班隊會)。
4、聘請環(huán)保局專家作保護環(huán)境專題報告。
5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊會)班主任論壇:結合時代特征,積極教育學生爭當“四好學生”。
五月份(安全教育月):
1、開展熱愛勞動的教育,主題班隊會;
2、開展校園藝術節(jié)活動;
3、“5月12”進行地震逃生演練;
4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動;
5、結合“無煙日”開展有效活動;
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇:結合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理,培養(yǎng)學生勞動、環(huán)保意識。
六月份(環(huán)保教育月):
1、舉行“六一”慶?;顒樱?/p>
2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動;
3、畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘牷顒?;
4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會;
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇:德育校本課程研究階段性小結。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十五
深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、在上學期的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī),開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等,使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。
(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)強化陣地建設,切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設,利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用。
(1)建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質教育的能力。
(2)擴大輔導員隊伍,積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系,激勵更多的人關心和支持少先隊工作。
(3)進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
1、布置好少先隊隊室,定期打掃,使之真正成為少先隊之家。
2、加強少先隊理論研究,定期組織輔導員進行理論學習,為輔導員創(chuàng)設學習的機會,努力做一名學習型的輔導員,按學校要求,每月摘抄德育、班隊工作信息。
3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設計活動的機會,充分地信任小干部,并給予必要的指導,使他們有較強的組織能力和全面的素質。
4、開展各類活動,加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善常規(guī)評比,對學生干部加強崗位培訓,力爭做到公正合理。
5、將少先隊工作與新課程實施相結合,轉變少先隊活動觀念,立足學校、地方特色,因地制宜地開展活動。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播。
4、召開少輔組、信息組工作會議。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、組織參加小學生現(xiàn)場書畫比賽。
5、開展安全教育周系列活動。
1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。
2、開展小學生學科競賽活動。
3、舉行小學生乒乓球比賽。
4、世界地球日主題活動。
1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
5、舉辦第九屆校園歌手比賽。
6、舉辦小學生中國象棋比賽。
1、舉辦慶“六一”科技文化藝術節(jié)系列活動;
2、開展評優(yōu)評先活動。
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十六
以創(chuàng)建“廣東省第三批紅領巾示范”為契機,以雛鷹爭章創(chuàng)“雅言雅行雅品雅趣”四雅之星為主題,緊密圍繞“爭當四個好少年”活動的工作要求,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的體驗教育活動,提高少先隊員的綜合素質,認真研究、實施“”激勵性評價系列活動;緊緊把握時代脈搏,進一步加強未成年人思想道德建設,認真學習,刻苦鍛煉,為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
1、建設一支高素質的輔導員隊伍。
每月定期召開中隊輔導員會議,舉行“班主任工作經(jīng)驗交流會”,有針對性,實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流,切實重視信息交流,努力做好《xx青少年報》、《輔導員》、《紅樹林》等報刊的訂閱工作,加強少先隊理論研究和信息交流,積極選拔優(yōu)秀班主任參加優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽,多方面提高少先隊輔導員的工作水平。
2、班隊干的培訓工作。
進一步加強少先隊小干部隊伍建設,培養(yǎng)民主的工作作風。實行少先隊小干部任期輪換制,為多數(shù)隊員提供平等參與服務他人的機會。抓好隊干部培訓工作,尤其是升旗隊、禮儀隊和值日生的選拔、培訓工作,通過校園網(wǎng)絡平臺、座談、心得交流等形式,促進少先隊干部工作水平的提高。選拔、培養(yǎng)各項活動的小隊干,逐漸使其獨立、主動工作的能力。
積極抓好少先隊組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,辦好櫥窗、紅領巾廣播臺、各中隊的中隊角、校園網(wǎng)等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。本學期高年部仍然堅持每月少先隊隊報展示活動。
以德育處和大隊部每月活動安排為主題,開展形式多樣的班隊會,并認真填寫班隊會記錄。
5、紀律、衛(wèi)生、行為規(guī)范工作,進一步加強未成年人思想道德建設。
堅持“四雅中隊”檢查評比制度和發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督檢查功能,嚴格執(zhí)行“四雅之星”評價標準,促進學生良好習慣的養(yǎng)成,強未成年人思想道德建設。
在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡隊員不帶零花錢,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。
“三別”、“四帶”和“五無”要求:基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
6、升旗儀式和國旗下講話。
每周一堅持舉行升旗儀式,國旗下講話實現(xiàn)量化評比制度,以中隊為單位,按級部評比。國旗下講話重點:每周教育重點內容為主,以節(jié)日和紀念日為契機,開展“五愛”教育。
7、少年兒童科技創(chuàng)新活動。
通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動,結合五月份的“科技節(jié)”,積極引導少年兒童注重參與科技實踐的創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生愛科學、用科學的精神。
8、社會實踐活動。
結合“春游”、參觀工廠等社會綜合實踐活動,讓學生在活動中了解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的巨大成就,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
9、開展“上健康網(wǎng),做文明人“活動。
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育,提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。在每個節(jié)假日里遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。
10、平安行動,快樂生活。
認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》,在開學第一周和最后一周有計劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動,并按《綱要》的要求開展安全教育活動。具體做到四個“硬性落實”,即硬性落實設立學校專職安全辦主任;硬性落實學校安格化管理機制;硬性落實《中小學公共安全教育指導綱要》,定期開展安全教育;避免事故的發(fā)生。
11、節(jié)約資源“四個一”活動,開展環(huán)保教育。
結合植樹節(jié)、地球日等節(jié)日,繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的“四個一”活動,深入開展以“廢品回收”為主題的活動,以實際行動喚起少先隊員的環(huán)保意識。
三、提升少先隊品牌建設深化各項少先隊體驗活動。
1、結合“四雅之星”評價體系開展“爭當四好少年”活動。
開展“四雅之星”系列評價活動,培養(yǎng)學生特長,根據(jù)不同的學生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,注重發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,引導學生結合自身的優(yōu)勢來爭當“愛國,立志之星”,“奮進之星”,“禮儀之星”和“健康之星”,真正落實貫徹“爭當四個好少年”的活動要求。
2、“紅領巾小社團”活動。
“五自五會”理念,學校開設小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂足球等“紅領巾小社團”活動,全面培養(yǎng)學生多元能力,“五自五會”即培養(yǎng)“自尊、自強、自律”三種精神,發(fā)展“自理、自學”兩種能力,實踐“會感恩、會規(guī)劃、會反思、會動手、會學習”五會行動,為隊員提供了一個全面展示自我的舞臺。
3、“快樂藍球”活動。
各中隊要建立班級足球隊,通過“賽藍球、繪藍球、影藍球、寫藍球、賞藍球、品藍球”等多種形式,在活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生以積極地心態(tài)面對困難的同時,提高了學生的身體素質,引導學生以實際行動“爭當體魄強健,活潑開朗的好少年”。
4、配合德育處開展“讀書、知愛、明理”——《最是書香能致遠》系列活動。
博覽群書,開闊視野,增長知識,對小學生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題,開展書香校園有益于學生身心健康的讀書活動,豐富學生文化生活,認真閱讀學校推薦的圖書,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
繼續(xù)完善交換讀書卡。
一、二、三年級學生以閱讀繪畫本為主,四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期中,學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星小書蟲”活動。
5、深化“手拉手”結對扶助活動。
各中隊建立“手拉手”結對幫扶表,擴大輔助對象,提高參與率和結對率,關注弱勢群體,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理,同時在優(yōu)異生與學困生中開展,讓學生們共同進步。本學期在以上基礎上,我校深化開展“手拉手”幫扶活動,與民辦寶龍小學結對,開展“多幫一”愛心工程,開展“關愛你我他”主題活動,進一步培養(yǎng)學生的交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德,來“爭當品德優(yōu)良,團結互助的好少年”。
6、“精彩節(jié)日早知道”活動。
7、加強心理健康教育。
以《中小學校心理健康教育綱要》為指導,培養(yǎng)學生良好的心理素質,搞好學生心理輔導,初步建立學生心理疏導檔案,并進行個案跟蹤,培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會以適應能力和耐挫能力。針對后進生的自卑自棄心理,通過“少年”評價活動,挖掘他們的閃光點,鼓勵他們重新樹立信心。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十七
本學年我校德育工作,認真貫徹落實黨的教育方針,按照市教育局的要求,緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。
1、以建黨90周年為契機,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,人人爭當四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。
4、建設優(yōu)良班集體;激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結協(xié)作意識,增強集體榮譽感,樹立良好的班風、學風、校風。
5、以主題實踐活動為載體,促進學生全面發(fā)展。
1、充分發(fā)揮“紅領巾廣播”的宣傳教育作用。
2、抓好少先隊的隊伍建設,加強對隊干部的教育和培訓。
3、抓好紅領巾禮儀隊工作,規(guī)范升旗儀式。
4、規(guī)范溫馨教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
(二)抓住愛國主義教育。
1、積極配合學校德育建設,全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課,繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育,著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。結合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機,深入開展“手拉手”活動,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生的“五自”能力,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
四、具體安排。
1、制定隊活動計劃;
2、開學典禮。
1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育活動;
2、安全教育活動。
3、慶三八活動;
4、開展“紅領巾心向黨”主題活動:
1、各中隊開展班級主題隊會;
2、開展“民族精神代代傳”清明節(jié)主題活動:組織學生重溫誓詞。
3、開展“紅領巾心向黨”主題活動:
4、開展“紅領巾讀書節(jié)”活動。
1、開展“紅領巾心向黨“主題活動:
2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。
1、組織“六一”文藝匯演;
2、開展“紅領巾心向黨”主題活動:
3、開展中華傳統(tǒng)節(jié)日。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十八
一、指導思想:
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,發(fā)揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,開展豐富多彩的活動,全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)加強少先隊組織的隊伍建設,提高少先隊員的整體素質。
1.加強少先隊小干部隊伍建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓,進行學習、工作、思想的指導,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。
2.繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手,以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設,加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)建設扎實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1.以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,規(guī)范班隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高,做好中隊輔導員的配備工作,較強對輔導員進行培訓,及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗,互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
(三)加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用,學校全體教師、學生無論在學校還是在校外,發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手,做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量。
(四)開展有效的少先隊主題教育活動,打造魅力少先隊。
1.結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2.大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
小學第二學期少先隊工作計劃篇十九
貫徹落實《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步加強中小學德育工作的意見》,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
1.加強常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的形成。
2.精心組織培訓,切實推進少先隊組織陣地建設。
3.豐富節(jié)日內涵,開展形式多樣的主題教育活動。
4.創(chuàng)新活動形式,深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求,以規(guī)范導行;大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎上,整理、匯編出禮儀童謠校本教材,并在學生中推廣傳唱,規(guī)范自己的言行;加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練,就學生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導學生文明課間,促進學生行為習慣的改變。
2.開展常規(guī)評比,創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高教師值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況,并將檢查結果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋,另外做到每周一總結,頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3.安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,尤其做好放學時的護導工作,以杜絕不安全隱患。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過豐富多彩的活動形式,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等,開展主題教育活動;四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動;五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎,組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展,加深對真善美的認識,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從我做起、從小事做起,踐行真善美,弘揚傳遞正能量。學校將根據(jù)教育局關工委具體要求,推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式,打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期,大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式,力求每一次活動更具意義,更具實效,成為每一個隊員成長中難忘的時刻?;顒油瑫r,注重媒體宣傳,擴大活動的影響力。
(三)進一步做好少先隊宣傳陣地建設。
1.加強少先隊基礎建設。加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平,提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作,按時、就事出好班級板報,至少每月一期,根據(jù)實際情況改變;精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標;精心策劃紅領巾廣播站欄目,充分發(fā)揮紅領巾廣播的作用,及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實,使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3.關注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,建立體質學生檔案,采取切實有效措施,做好幫扶工作。重視心理健康教育,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作,及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
三月份:懷理想,樹新風。
1.舉行開學典禮。
2.寒假實踐活動評比總結。
3.召開值日生會議,健全和完善各項常規(guī)評比標準。
4.制訂班隊工作計劃,新學期班級環(huán)境布置。
5.開展三月份主題教育活動(學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動)。
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動。
四月份:學英模,見行動。
1.組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2.觀看愛國題材教育影片。
3.三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育活動。
五月份:紅五月,促我學。
1.籌備校園文化藝術節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份:展風采,慶“六一”
1.開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
4.布置暑期工作。
小學第二學期少先隊工作計劃篇二十
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導,樹立并落實科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體。本學期,學校少先隊將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領巾示范學?!睘槟繕耍^續(xù)以學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點,以少先隊活動為契機,,既抓活動,又抓建設,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
堅持爭創(chuàng)省級“紅領巾示范學校”為基本途徑,圍繞少工委2009年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設。
1、加強少先隊文化建設。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用,加強少先隊文化有形化建設。以創(chuàng)建“特色中隊”為重點,通過隊干部民主選舉、紅領巾值日輪崗、隊日活動創(chuàng)意征集等途徑,引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動,積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“十佳少先隊員”開學初將此活動方案公布,到學期末在本校范圍內綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”,為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀典型。注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng),期末評選袁崇煥小學“特色中隊”。 并在期末的總結大會上對“十佳少先隊員”、 “特色中隊”給予表彰。
3、繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
4、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
5、加強常規(guī)管理,繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領巾值周檢查小隊,定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內文明監(jiān)督崗學生的主體作用,要求他們相互監(jiān)督、相互制約,自主管理、自主評價,并將檢查結果及時進行反饋,每月評選出校內優(yōu)秀值日生十名,并及時給予獎勵,從小培養(yǎng)他們講文明,守紀律的良好習慣。
繼續(xù)從組織建設、制度建設、輔導員隊伍建設、陣地建設、活動建設等方面抓好少先隊工作的基礎建設。各項制度要健全、落實,尤其在制度建設方面,建議學校要把少先隊工作納入學校工作計劃,將輔導員工作納入教師考核評估體系中,建立完善的獎懲機制,與德育工作緊密結合,融為一體。
1、隊部室:要有四代領導人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風。
2、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。
3、加強中隊少先隊文化建設,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地建設(中隊隊報(板報、手抄報)、中隊隊角、中隊圖書角、爭章(雛鷹爭章)園地、)。
已獲取申報“紅領巾示范學?!?, 少先隊工作要進一步加強,既要規(guī)范又要創(chuàng)新,發(fā)揮標兵作用,做領跑全鎮(zhèn)少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領巾示范學?!币M一步鞏固少先隊工作,充分發(fā)揮示范校的榜樣作用,少先隊工作都要努力在現(xiàn)有基礎上爭創(chuàng)進步,對照“xx省紅領巾示范?!睂忩灄l件,創(chuàng)新工作,規(guī)范檔案,為創(chuàng)建紅領巾示范校做好奠定基礎。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%,把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學期爭章活動的主題是:“雛鷹爭章學創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動;二年級學習隊的知識;三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客,參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務章與環(huán)?;顒咏Y合起來。六年級自學章與教學相結合,獨創(chuàng)學習方法。先由大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課,再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開,本學期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動(每個級各選一個章),計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎,并給予表彰。
學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,(與本校結對子的學校有東盈,佳輝)此外建議學校能幫學校大隊部聯(lián)系上xx市內水平比本校高的學校成為手拉手學校并向他們學習取經(jīng),繼續(xù)進行手拉手體驗活動。手拉手學校之間在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助, 輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
結合改革開放30周年,繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑,深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就,增強民族自豪感和自信心。
(1)、本學期繼續(xù)做好“《東莞農村小學不同年齡學生心理健康狀況的調查與分析》課題的研究。
(2)為保證少先隊工作形成長效機制,操作便捷,要具時效性,為方便檔案材料及時收集,規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊活動方案,(從本學期起(試行)凡是圍繞學生開展的活動,不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃(即先寫好活動方案)等到活動結束時再付上活動總結與相關的圖片,并將這些材料發(fā)送至學校內部網(wǎng)站(德育處內的少先隊文件夾)這樣才充分發(fā)揮大家的力量,壯大少先隊活動的影響,使少先隊活動更具凝聚力,為少先隊工作的經(jīng)驗積累、工作總結、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎,為創(chuàng)建“xx省紅領巾“示范學校獻一份力。
(3、)繼續(xù)實行活動信息上報制。學校組織少先隊的各項活動時,各相關活動的負責人要及時寫好活動總結并由大隊輔導員老師及時向上傳報信息(上報文字材料、照片資料)把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊工作網(wǎng)和xx省少先隊工作委員會網(wǎng)站,為堅實少先隊工作,為早日創(chuàng)建“xx省紅領巾”示范學校做好努力。
1、總結寒假生活。.
2、舉行“開學典禮”,,制訂中隊工作計劃。
3、大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課,組織中隊輔導員學習雛鷹爭章的相關知識。
4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。
5、各中隊建立健全中隊隊角,(各中隊布置好紅領巾圖書角,雛鷹爭章活動情況展示欄)并做好檢查評比工作。
1、部署“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”主題教育活動。
2、3月8日前后,以中小隊為單位,開展“感恩”主題教育活動,把樹立新風尚的教育深入到家庭,身邊的生活細節(jié)中去,通過慰問媽媽的實踐,體味媽媽的辛勞,從關心媽媽開始,從小學會關心、體貼他人。
3.植樹節(jié)的前后,出刊“綠化”板報,組織隊員開展綠化活動,營造愛綠護綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實際能力,低年級進行植樹綠化知識,意識等方面的宣傳、教育;中年級開展護綠美化活動;高年級在學校內栽樹、栽花,并落實樹木、花木的管理責任。
4、3月28日全國中小學生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、清明節(jié)前后,進行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新,讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。
2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,講革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀念園進行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;
2、月底開展評選小學“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進行隊前教育,開展新隊員入隊儀式。
5 、以慶“六一“為主題出第二期墻報
6、進行交通、防火等知識講座,進行安全教育
1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶祝活動。
2、總結少先隊工作,評選“特色中隊” 、評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊隊員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
1、檢查中隊輔導員的中隊工作手冊填寫情況,并及時做好歸檔工作。
2、總結少先隊工作, 制訂暑假少先隊工作計劃,安排隊員暑假生活。
3、利用團隊活動課對學生進行安全教育主題活動課。
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1、每周一的升旗儀式。
2、大隊委員會議每月一次。
3、中隊輔導員會議一學期2次。
4、儀仗隊訓練。
5、紅領巾廣播站廣播。
6、紅領巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊主題會(班會)觀摩課。
小學第二學期少先隊工作計劃篇二十一
以我校德育工作要點為指導,以“德育實效性”綱要為依托,堅持以“體驗教育”為基本途徑,全面加強我校少先隊員的思想道德建設。采用生動活潑、寓教于樂的教育形式,有計劃、有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
(一)強化少先隊常規(guī)工作,促進學生良好道德行為習慣的形成。
1、規(guī)范每周一次的升旗儀式,注重升旗儀式的質量和實效性。
2、完善中隊組織機構,組織各中隊委員配合參與少先大隊開展的'各項活動,從而實現(xiàn)各中隊與少先大隊更好的銜接與配合。
3、開展好“啟航文學社”的各項常規(guī)及特色活動,利用“啟航周報”、“啟航電視臺”、“校園網(wǎng)站”等載體,激起更多熱愛文學同學的寫作熱情,投稿地址:***。將優(yōu)秀作品向上級媒體部門推薦。
4、“啟航電視臺”力求創(chuàng)新。鼓勵各班提供新聞線索及索材。
5、充實我?!暗掠龑嵭浴睂嵤┚V要,并以“德育實效性”為抓手,強化德育工作并落到實處。
6、繼續(xù)加大科技創(chuàng)新教育力度,保持我??萍紕?chuàng)新教育在全市乃至全省的領先優(yōu)勢。
7、繼續(xù)組織我?!皭坌膮f(xié)會”同學開展活動,并利用“愛心基金”,幫助需要幫助的人。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
體驗教育既是我校的辦學特色,又是少先隊教育的主要方式和基本途徑。本學期,少先隊將繼續(xù)強化德育工作的實效性,注重學生養(yǎng)成教育,繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。結合“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”“兒童節(jié)”等節(jié)日,對全體隊員進行感恩教育、愛國主義教育及民族團結教育,使隊員們在體驗中感悟、內化、收獲。
1、開學典禮。
2、省科技創(chuàng)新大賽(發(fā)明、科幻畫、科學實踐活動)。
3、鼓號隊及國旗護衛(wèi)隊的選拔和訓練板報主題:新學期,新氣象。
1、清明節(jié)活動。
2、“啟航文學社”實踐體驗活動。
3、科學影像節(jié)——dv作品征集。
板報主題:做陽光少年,展自我風采。
1、第二屆“勞動節(jié)”
2、市“科普劇大賽”
板報主題:我是勞動小能手。
1、“兒童節(jié)”活動。
2、“端午節(jié)”活動。
板報主題:擁抱快樂放飛夢想。
小學第二學期少先隊工作計劃篇二十二
本學期,少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校中心工作,推進素質教育,繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動,加強隊員思想道德教育,努力構建和諧的少先隊實踐活動,增強少先隊組織凝聚力,服務少年隊員健康成長需求,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、整合校本課程資源,積極推進學校少先隊活動課程建設。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”,深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動,加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式,結合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館,校園啦啦操文化,舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
(一)整合校本課程資源,積極推進學校少先隊活動課程建設。
1、繼續(xù)圍繞學校最美工程,進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣,開展相關主題活動。主題之一:“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧,元宵節(jié),雷鋒日,開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動,慶祝三八婦女節(jié),結合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二:濃濃民俗情:組織全校隊員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動?!棒杖~飄香端午情”,結合端午節(jié),在一二年級中開展“快樂的端午節(jié)”繪畫活動,三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。
2、以中隊社會實踐為形式,組織隊員們走進高校,各類博物場館,參觀百年工業(yè)場所,開闊隊員的視野,豐富隊員的學校生活,促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識,并以小報,習作,調查表格等多種形式在中隊中展示,交流各自學習成果及學習感受。
3、結合我?!八囆g節(jié)”,開展各類藝術活動,開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
(二)圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”,繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
依托我國傳統(tǒng)節(jié)日,以此為契機,繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動。利用開學,小結寒假生活,結合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園,開展猜燈謎,繼承傳統(tǒng),發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié),開展“追思”主題活動,組織隊員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊員制作一個香袋,和長輩包一次粽子,體會端午傳統(tǒng)的獨特魅力。
(三)繼續(xù)加強少先隊員養(yǎng)成教育,強化隊員行規(guī)教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級三星級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
(四)安全教育。
本學期利用開學安全第一課,三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等,對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”,這一主題思想深刻植入學生心中。
(五)其他工作。
1、繼續(xù)認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續(xù)做好中隊小家務工作,并積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度,定期開展隊長學校,實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一周的升旗儀式,利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續(xù)依托高校資源,同濟大學志愿者走進校園開展科技環(huán)?;顒?。
1、寒假生活總結,展示優(yōu)秀的作品。
2、反饋寒假活動情況,布置新學期任務。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報:《唱響三愛三節(jié)》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
1、學雷鋒系列活動(獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒)。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動,制作愛心卡。
3、植樹節(jié)活動——走進春天。
4、316關愛身邊小伙伴活動。
5、班刊征訂工作。
1、開展讀書節(jié)活動。(美麗漢字)。
2、清明節(jié)活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春游。
1、法制安全教育周。
2、藝術節(jié)。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日(親子拓展)。
5、二年級入隊儀式。
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動。
3、少先隊工作總結,各中隊工作總結,做好結束表彰工作。
4、安排暑假工作。
小學第二學期少先隊工作計劃篇二十三
通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地,堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為主要內容的四個一節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍:(1)紅領巾監(jiān)督崗隊伍;(2)升旗隊伍;(3)大隊委員隊伍,使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動,隊員全員參與、全面活動,并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為光榮升旗手,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
抓好手拉手活動。幫助隊員找到手拉手伙伴,積極引導開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
繼續(xù)深化民族精神代代傳活動。
應時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。
1.開學典禮。
2.寒假生活小結。
4.教室文化布置,開展學校常規(guī)養(yǎng)成教育。
5.出好第一期黑板報主題良好學習習慣。
1.聽媽媽的話隊員成長主題活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2.雷鋒精神伴我成長兒歌朗誦會、演講比賽(3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日)。
4.出第二期黑板報主題綠色的地球。
1.學習革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))。
2.誦讀經(jīng)典,傳承文明活動。
3.法制講座(4月22日世界法律日)。
4.貫徹小學生日常行為規(guī)范,開展道德好少年評選活動。
5.開展清明時節(jié)話道德主題班會活動。
6.出刊第三期黑板報主題緬懷革命先烈。
1.勞動技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))。
2.紀念5.12系列活動。
3.我愛我家征文活動(5月15日國際家庭日)。
4.全國助殘日倡議活動(5月第三個星期日)。
5.出第四期黑板報主題勞動最光榮。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))。
2.出刊第五期黑板報主題愛護環(huán)境(6月5日世界環(huán)境日)。
3.遠離毒品專題講座(6月26日世界禁毒日)。
4.《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實。
七、八月份:做小主人自律自護。
1.慶祝建黨90周年。
2.快樂的暑假系列活動。
3.我和父母共讀書活動。
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