計劃需要具備可行性和可操作性，確保能夠被有效地執(zhí)行。如何制定一個良好的計劃是一個需要思考的問題。無論是個人計劃還是團(tuán)隊(duì)計劃，下面的范文都提供了一些有價值的經(jīng)驗(yàn)和建議。
企業(yè)人才工作計劃篇一
2022年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、全面深化企業(yè)改革的開局之年，是xx廠完善配套設(shè)施(增建三個筒倉)、達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的關(guān)鍵之年，是提升黨組織工作能力、進(jìn)一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的精心培育之年，也是培育和踐行核心價值觀、豐富企業(yè)文化內(nèi)涵達(dá)到法制與德治相統(tǒng)一之年，更是扎實(shí)黨員干部作風(fēng)、為民務(wù)實(shí)清廉聚集正能量并取得更大收獲之年。做好今年的工作，對xx廠今后的科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
以黨的十九大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委2022年工作要點(diǎn)，按照xx公司133446黨委工作思路，全面深化企業(yè)改革，以更加科學(xué)的發(fā)展思維、更大的政治勇氣、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動引向深入，繼續(xù)把文明和諧單位創(chuàng)建活動引向深入，繼續(xù)把創(chuàng)優(yōu)爭先及典型引路活動引向深入。在深化企業(yè)體制機(jī)制改革上狠下功夫，在創(chuàng)建“三型”(學(xué)習(xí)型，服務(wù)型，創(chuàng)新型)黨組織上狠下功夫，在三條線(管理、技術(shù)、崗位)人才隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，在培育和踐行核心價值觀、打造優(yōu)秀企業(yè)文化上狠下功夫，在健全反腐制度和效能監(jiān)察上狠下功夫，在“增收、節(jié)支、提效、節(jié)能”實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理上狠下功夫，聚焦反“四風(fēng)”、集聚正能量，不斷提高黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)xx夢，提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
1、健全學(xué)習(xí)制度，推動學(xué)習(xí)制度化。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的制度創(chuàng)新，要在形成長效機(jī)制上下功夫。一要健全基層黨支部和黨小組學(xué)習(xí)制度，不斷充實(shí)“三會一課”內(nèi)容，健全黨員學(xué)習(xí)日或黨日活動制度，推進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)制度化;二要健全經(jīng)常性的形勢報告制度、黨的路線方針政策宣講制度，特別是緊緊抓住黨和國家重大政策出臺、重要會議召開、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善工作抓手，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)制度化。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推動學(xué)習(xí)的規(guī)范化。
在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,要積極探索學(xué)習(xí)新形式,要努力改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提升職工對理論學(xué)習(xí)的興趣。一是要將“關(guān)起門來學(xué)”變?yōu)椤白叱鋈W(xué)”、“向社會學(xué)”。要采用實(shí)地考察、實(shí)地調(diào)研等方法、途徑，來推動在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是要把“按部就班學(xué)”變?yōu)椤熬o跟形勢學(xué)”。要注重學(xué)習(xí)的靈活性，切實(shí)順應(yīng)發(fā)展的潮流。要注意抓住社會“敏感點(diǎn)”學(xué)。揭露黨內(nèi)及社會上存在的腐敗現(xiàn)象等敏感問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中辨真?zhèn)危ピ闫桑葱撵`，明志向。要注意抓住“思想疑點(diǎn)”學(xué)。針對部分機(jī)關(guān)干部中存在工作積極性不高、心理不平穩(wěn)、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)炔环€(wěn)定情緒，組織中心組成員做到早學(xué)一步，先學(xué)一步，進(jìn)而引導(dǎo)干部、帶領(lǐng)干部扎實(shí)工作。三是要抓住“閃光點(diǎn)”學(xué)。要帶頭學(xué)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的宣傳教育，使大家在先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡中得到熏陶、教育。
3、完善學(xué)習(xí)機(jī)制，推動學(xué)習(xí)的常態(tài)化。
要積極適應(yīng)當(dāng)前各級黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)新需求，堅(jiān)持科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，著力搭建學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立促學(xué)機(jī)制，大力營造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，推動形成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度化常態(tài)化的良好態(tài)勢。一是要搭建學(xué)習(xí)“大講堂”，堅(jiān)持以講促學(xué)。開展理論宣講活動，搭建大眾學(xué)習(xí)平臺。二是要搭建學(xué)習(xí)“大擂臺”，堅(jiān)持以賽促學(xué)。注重引入競爭機(jī)制，搭建學(xué)習(xí)擂臺，開展學(xué)習(xí)調(diào)研辯論競賽活動，有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)活力。
4、堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀化工作的思路、解決問題的本領(lǐng)和改進(jìn)工作的措施。
要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長,真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)、工作的思路、解決問題的本領(lǐng)、改進(jìn)工作的措施、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動力。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,帶著現(xiàn)實(shí)工作中的問題問計于民并找到解決問題的辦法。
1、改進(jìn)服務(wù)方式，為職工提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。
要轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)首問責(zé)任制，推行一次性告知制，實(shí)行服務(wù)承諾，明確辦事時限，認(rèn)真解決推諉扯皮、效率低下等突出問題，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事、辦成事。要跟蹤承辦事項(xiàng)的具體辦理，及時反饋辦理情況，努力做到務(wù)實(shí)高效。要加強(qiáng)黨群部門人員業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)職工的執(zhí)行能力。以提升為職工服務(wù)質(zhì)量為主要目的，推進(jìn)民主管理。
2、設(shè)計服務(wù)載體，充分發(fā)揮基層黨組織和黨的先鋒模范作用。
繼續(xù)深入開展“四帶頭四過硬”活動。黨群干部要帶頭服務(wù)大局，做政治過硬黨群干部;帶頭求真務(wù)實(shí),做作風(fēng)過硬干部;帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，做能力過硬黨群干部;帶頭嚴(yán)格要求，做紀(jì)律過硬黨群干部;繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三亮三比三評”活動，通過服務(wù)引領(lǐng)思想，通過服務(wù)鍛煉隊(duì)伍，通過服務(wù)樹立榜樣，通過服務(wù)凝聚人心，通過服務(wù)激發(fā)熱情，通過服務(wù)凝聚力量。
3、創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，在不斷豐富其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上以制度方式予以固定。
要根據(jù)不同情況實(shí)行分類指導(dǎo)、分類示范、統(tǒng)籌推進(jìn)，認(rèn)真研究創(chuàng)新服務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對于在服務(wù)工作中做得比較好、能讓基層和群眾滿意的，以體制、機(jī)制、制度等方式固定下來并不斷豐富其內(nèi)涵，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，上升到理論的層面進(jìn)行歸納提煉，力爭有新的創(chuàng)建成果;對做得不夠好、還需改進(jìn)的，進(jìn)一步探索實(shí)踐和總結(jié);不符合服務(wù)型黨組織要求的一些做法和規(guī)章，及時予以廢止。堅(jiān)持以“落實(shí)工作責(zé)任、提供支持保障、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化激勵考核”為重點(diǎn)，大膽探索創(chuàng)新，認(rèn)真提煉總結(jié)，建立完善黨建工作責(zé)任落實(shí)、基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障、黨內(nèi)服務(wù)工作等機(jī)制制度，確保創(chuàng)建工作既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為廣大黨員干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展提供平臺支撐和制度保障。
1、推進(jìn)班子管理創(chuàng)新，提升班子效能。
管理創(chuàng)新重在深化管理機(jī)制，提高管理水平。我們將進(jìn)一步提高管理科學(xué)化水平作為履職切入點(diǎn)，堅(jiān)持管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。一是加強(qiáng)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。大力營造班子團(tuán)結(jié)一心、職工團(tuán)結(jié)友愛的和諧的機(jī)關(guān)氛圍。樹立相對分工、絕對合作的團(tuán)結(jié)意識，在工作上切實(shí)做到不推諉、不拒絕、不延誤,提高全廠職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。二是構(gòu)筑全方位、立體化的廉潔風(fēng)險防范體系。制定廉潔風(fēng)險防范責(zé)任制指導(dǎo)意見和監(jiān)督檢查辦法，構(gòu)建“以塊為主、條塊結(jié)合、分級負(fù)責(zé)”的業(yè)務(wù)廉潔風(fēng)險防范責(zé)任制體系。加快“大安全”運(yùn)行機(jī)制和檢查考核體系建設(shè)，形成思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督懲治相結(jié)合的“三防”體系，營造政治安全大格局。
2、推進(jìn)干部管理機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)干部活力。
一要建立干部管理約束機(jī)制，嚴(yán)格干部管理。要堅(jiān)持完善干部工作績效評價體系、領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)干部日常考核制。二要建立干部交流機(jī)制，激發(fā)干部隊(duì)伍活力。要圍繞增強(qiáng)班子整體功能建設(shè)，加強(qiáng)干部結(jié)構(gòu)^v^流。著眼于年輕干部的健康成長，加強(qiáng)干部培養(yǎng)^v^流。突出重點(diǎn)調(diào)整對象的規(guī)范管理，加強(qiáng)干部調(diào)整^v^流。要保證領(lǐng)導(dǎo)干部公正履行職責(zé)，加強(qiáng)干部回避^v^流。逐步實(shí)現(xiàn)班子年齡結(jié)構(gòu)梯次配備、文化水平相應(yīng)提高、專業(yè)特長搭配適當(dāng)、性格氣質(zhì)相容互補(bǔ)、整體功能運(yùn)行和諧的干部格局。三要建立干部成長機(jī)制。要為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才搭建成長舞臺，優(yōu)先考慮那些品德高尚，想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀代表并重點(diǎn)培養(yǎng)。建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤業(yè)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
3、推進(jìn)人才理念創(chuàng)新，打造人才高地。
繼續(xù)推進(jìn)三大序列人才管理。2022年，要推進(jìn)和實(shí)施《xx公司三條線人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，并逐步完善管理干部、專業(yè)技術(shù)人才、技能操作人員的選拔使用、薪酬待遇、激勵評價等一系列配套制度和辦法。要始終把實(shí)施人才戰(zhàn)略放發(fā)展的首位，準(zhǔn)確把握“先”和“優(yōu)”的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹“選好人，育好人，用好人，管好人，讓人才有舞臺”的人才工作思路，堅(jiān)持“讓能者上，平者讓，庸者下，劣者汰，腐者懲”的人才工作原則，通過創(chuàng)新完善人才管理、考核、激勵機(jī)制，加大優(yōu)秀人才的激勵力度，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
1、加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育。
堅(jiān)強(qiáng)黨性是堅(jiān)定理想信念的核心，加強(qiáng)黨性錘煉是廣大黨員干部的終生課題。必須將加強(qiáng)黨員干部的黨性錘煉、提升黨員干部的黨性修養(yǎng)放在培養(yǎng)好干部的首要位置。一是開展主題實(shí)踐活動。深化創(chuàng)先爭優(yōu)、保持黨的純潔性等主題教育活動，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員設(shè)崗定責(zé)”、“黨員承諾制”等多種形式，為黨員干部服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺。二是加強(qiáng)典型教育。發(fā)揮正反兩面典型的教育作用，以先進(jìn)典型引領(lǐng)先進(jìn)性教育，以反面典型開展警示教育。樹立和宣傳先進(jìn)典型，用先進(jìn)典型教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾。大力宣傳黨員干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教育身邊的人;教育引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會義榮辱觀，以實(shí)際行動彰顯黨員干部的人格力量。通過聆聽廉政教育課、觀看廉政教育片、品讀廉政教育讀本、參觀反腐教育基地學(xué)習(xí)、舉辦知識測試、現(xiàn)身說法等形式，深入開展集中性警示教育專題活動，筑牢黨員干部拒腐防變的防線，提升黨員干部勤政廉政的自覺性。
2、保持黨先進(jìn)的精神追求。
黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為理論的先進(jìn)性。理論的作用在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性提供精神動力。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，就要不斷推進(jìn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)抓好三個方面學(xué)習(xí)：以中國特色社會主義理論體系為中心，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的自覺性;加強(qiáng)社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員引領(lǐng)社會風(fēng)尚、發(fā)揮表率作用的意識，努力把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員的價值取向和自覺行為，以良好的精神風(fēng)貌和實(shí)際行動來引領(lǐng)社會風(fēng)氣;加強(qiáng)黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)和黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，從中汲取凝聚人心的力量和精神，增強(qiáng)^v^人的使命感。
3、樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。
樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀是新時期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本內(nèi)容。一是必須堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨信念，牢記廉潔理念、踐行道德操守，樹立正確的“世界觀”，加強(qiáng)世界觀的改造是黨員干部的立身之基、處世之本，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)黨性觀念，面對“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”。二是必須嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)，樹立正確的“權(quán)力觀”。要堅(jiān)決遵守和維護(hù)^v^章，嚴(yán)明政治紀(jì)律。要嚴(yán)明從業(yè)紀(jì)律，堅(jiān)決履行廉潔承諾。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾。三是必須強(qiáng)化責(zé)任執(zhí)行，樹立正確的“事業(yè)觀”。要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，做到知責(zé)、盡責(zé)、守責(zé)。不但要承擔(dān)起搞好企業(yè)經(jīng)營管理的責(zé)任，也要履行好黨風(fēng)建設(shè)的責(zé)任、反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任。要嚴(yán)格制度執(zhí)行，確保令行禁止。要認(rèn)真梳理，切實(shí)加強(qiáng)制度的執(zhí)行力，加大對“三重一大”決策、招投標(biāo)管理、物資采購、職務(wù)消費(fèi)等重要制度貫徹執(zhí)行的監(jiān)督檢查力度。
4、密切聯(lián)系群眾，全心全意為職工辦實(shí)事。
要時刻把職工裝在心里。多到職工中去，多到基層中去，多到困難大、矛盾集中的地方去，傾聽群眾呼聲，了解真實(shí)情況，弄清楚職工群眾到底在想什么、盼什么、爭什么，真正把職工群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)，千方百計為群眾排憂解難。同時，要強(qiáng)化接受職工群眾監(jiān)督的意識，不斷拓寬民主渠道，形成在監(jiān)督下開展工作的良好習(xí)慣，保證各項(xiàng)工作都經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗(yàn)，堅(jiān)持以黨群、干群關(guān)系的和諧推動企業(yè)的快速健康發(fā)展。
5、要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，采取多重有效措施增強(qiáng)保證力。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保證黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的前提條件。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，對上級黨委決策部署置若罔聞、有令不行、有禁不止、陽奉陰違的，要加大查處力度，給予組織處理;對造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)予以嚴(yán)懲。要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，切實(shí)加強(qiáng)干部任選監(jiān)督工作。要嚴(yán)明黨的經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于清理小金庫的相關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格黨企務(wù)公開制度，進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容和形式，要不定期開展檢查，特別對一些重點(diǎn)部門進(jìn)行抽查。要嚴(yán)明黨的群眾紀(jì)律。要充分利用領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、座談會等形式和途徑，密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，切實(shí)做到問計于員工、問需于員工、問政于員工。要加大信訪工作力度，認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)包案、定期下訪、信訪工作聯(lián)席會議等制度，各部門要強(qiáng)化宗旨觀念，建立健全服務(wù)群眾工作機(jī)制，完善職業(yè)道德規(guī)范，提高服務(wù)群眾水平。要嚴(yán)明黨的廉潔從政紀(jì)律。要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)。嚴(yán)厲查處各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)黨員干部。
1、要充分發(fā)揮黨員在參政議政中的主體地位。
基層支部工作的活躍程度取決于每一位黨員參政議政積極性的發(fā)揮，要積極組織、引導(dǎo)和調(diào)動。一是幫助基層組織負(fù)責(zé)人及廣大黨員提高素質(zhì)促進(jìn)其發(fā)揮積極性。基層組織負(fù)責(zé)人以及每一位黨員素質(zhì)的高低是發(fā)揮其積極性的前提和基礎(chǔ)。組織和推動黨中青年干部、^v^員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高他們的參政議政能力,著重培養(yǎng)其責(zé)任心和獨(dú)立開展支部各項(xiàng)活動的能力。二是努力為廣大黨員創(chuàng)造知情條件，帶動其發(fā)揮積極性。知情才能出力!只有讓廣大黨員多知情、知實(shí)情，才能更好地帶動黨員多提案、提優(yōu)秀提案。充分感受到作為一名黨員的價值，由此不斷激發(fā)黨員參政議政的積極性。
2、加強(qiáng)黨的民主集中制建設(shè)，為發(fā)展黨內(nèi)民主提供制度保證。
在黨的各種制度當(dāng)中，民主集中制作為黨的根本組織原則和組織制度，要通過完善具體制度、改革體制機(jī)制、建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度來體現(xiàn)。堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨總支內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮委員會全體會議的作用。堅(jiān)持和完善保障黨員主體地位和民主權(quán)利的制度。要以落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。要進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開，暢通黨內(nèi)信息上下互通渠道，并使之制度化、規(guī)范化。擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，發(fā)揮黨的基層組織在保障黨員民主權(quán)利方面的作用。加強(qiáng)民主集中制教育，提高黨員民主素質(zhì)，引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利、認(rèn)真履行義務(wù)。堅(jiān)持和完善黨的各種會議制度。黨的各種會議，是黨的民主集中制的基本表現(xiàn)，是廣大黨員行使民主權(quán)利、管理黨內(nèi)事務(wù)的主要渠道。
3、要堅(jiān)持選撥任用干部的基本原則，著力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
黨的干部工作原則，是黨的干部路線、方針、政策在干部工作中的集中體現(xiàn)，帶有根本性和方向性。各級各類干部的管理、決定任免或推薦提名，必須由黨支部推薦按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé);必須加強(qiáng)黨對干部工作的宏觀管理和監(jiān)督檢查，保證干部工作的健康有序運(yùn)行;在堅(jiān)持黨管干部的前提下，不斷改進(jìn)干部管理的方法。堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，大力選拔政治上靠得住、工作上有本事的優(yōu)秀干部，把那些思想政治素質(zhì)好、科學(xué)文化水平高、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、政績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，必須進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，疏通干部能上能下渠道，更好地促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。
4、要加強(qiáng)對干部的教育培訓(xùn)和管理監(jiān)督。
要加強(qiáng)各級干部理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。建立和堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。圍繞提高理論素養(yǎng)、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)這一主題，制定年度學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真抓好組織落實(shí)。中心組學(xué)習(xí)每季度不少于1次，每次學(xué)習(xí)時間不少于1天。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部每周學(xué)習(xí)日制度。結(jié)合實(shí)際，每周至少安排半天時間組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。各基層所每月也要組織2次以上集體學(xué)習(xí)。干部要勤摘讀書筆記，認(rèn)真撰寫有思考、有觀點(diǎn)、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會和調(diào)研文章?？萍壐刹咳暾x書筆記不少于2萬字，撰寫心得體會、調(diào)研文章2篇以上;一般干部全年摘抄讀書筆記不少于萬字，撰寫心得體會、調(diào)研文章1篇以上。大力推進(jìn)干部學(xué)歷教育。鼓勵干部在職參加學(xué)歷教育、各類專業(yè)技術(shù)職稱、資格考試。加強(qiáng)對各級干部的學(xué)習(xí)考核。按照干部“大教育、大培訓(xùn)”要求，在加強(qiáng)內(nèi)部教育培訓(xùn)管理的同時，積極選派干部職工參加省、市組織的各類培訓(xùn)，并將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)績作為干部年度考核、評先評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
1、要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
一是優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持群眾公認(rèn)、德才兼?zhèn)湓瓌t，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，注重選拔知識型、專業(yè)型、開拓型干部，不斷改善中層干部隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。二是加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。每年對科級后備干部進(jìn)行民主推薦，將德才表現(xiàn)好、文化素質(zhì)高、有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部納入后備干部隊(duì)伍。根據(jù)全面提升素質(zhì)、多崗位鍛煉干部的要求，對列為后備干部管理的對象，進(jìn)行交流或崗位輪換，有計劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)。三是加強(qiáng)中層干部的任免管理。規(guī)范干部的任免和審批程序。四是要完善干部年度工作考核辦法。各車間科室要落實(shí)崗位責(zé)任制，定員定崗，責(zé)任到人，切實(shí)制定內(nèi)部工作人員績效考核辦法，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本部門干部職工的績效考核，實(shí)行績效掛鉤。
2、要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
企業(yè)人才工作計劃篇二
新員工是企業(yè)新鮮的血液，為規(guī)范企業(yè)新員工入職培訓(xùn)管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)企業(yè)文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿足企業(yè)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力、競爭能力，特制定本方案。
企業(yè)新入職員工。
1、使新員工在入職前對企業(yè)歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范，從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念，行為模式。
2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。
3、讓新員工了解企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進(jìn)企業(yè)時的緊張情緒，讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。
5、提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。
第一階體段，由企業(yè)進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時間為新員工入職后的第一個月，軍事訓(xùn)練3-5天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2-3天;第二階段的培訓(xùn)，起始時間為新員工入職當(dāng)天，為期1個月;第三階段的培訓(xùn)，起始時間為新員工入職當(dāng)天，為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅(jiān)持軍事化訓(xùn)練。
1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。
2、軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)服從意識、團(tuán)隊(duì)合作與吃苦耐勞精神。
3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。
4、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。
6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識及技能和技巧培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容具體實(shí)施分三個階段進(jìn)行，第一階段由企業(yè)集中組織培訓(xùn)，第二階段由車間組織培訓(xùn)，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。
1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實(shí)施，其它部門配合。
2、培訓(xùn)講師軍訓(xùn)請武警教員培訓(xùn)，理論與實(shí)操講授由企業(yè)管理與技術(shù)人員及一線優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。
3、每班設(shè)定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
4、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)后由人事組織用人單位對培訓(xùn)對象進(jìn)行綜合考核與評價。理論考試結(jié)果占綜合評價結(jié)果的20%，試用期員工評價占綜合評價的80%。
集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識閉卷考試，具體由人事部門組織實(shí)施。
工作態(tài)度與職業(yè)品德評價，具體由人事部門和用人單位進(jìn)行評價，以用人單位評價為主。(見試用期員工評價表)
實(shí)際操作考核：由人事部門組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評委組進(jìn)行評價。(見試用期員工評價表)
綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對象將被淘汰。
綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對象將提前轉(zhuǎn)正定級。
由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤，頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績效由人力資源部考核，根據(jù)考核結(jié)果計算津貼，津貼基準(zhǔn)按20元/天計算。
1.培訓(xùn)期間不可遲到、早退，無故遲到、早退累計時間在30～60分鐘者，以曠工半天論處;超過1小時，以曠工1天處理;情節(jié)嚴(yán)重者，記過1次。培訓(xùn)期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經(jīng)所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將相關(guān)證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。
2.進(jìn)入培訓(xùn)場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3.見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。
4.培訓(xùn)時要保持安靜，手機(jī)要調(diào)成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語，注意力要集中。
5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。
6.培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情況處罰。
7.服從管理，按時作息。
8.培訓(xùn)時應(yīng)認(rèn)真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。第九條培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度用“心”學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，由人力資源部組織學(xué)員對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價。(如表2)頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對師傅進(jìn)行評價，學(xué)員評價占評價總分30%。師傅培訓(xùn)津貼按企業(yè)相關(guān)制度執(zhí)行。
培訓(xùn)結(jié)束，由人力資源部對學(xué)員成績和評價結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并出具書面培訓(xùn)評價結(jié)果報告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。
1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責(zé)任，真正掌握了業(yè)務(wù)知識。
2、對新員工的責(zé)任心、效率、效能意識重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。
3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。
4、讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，意識到自己的責(zé)任。
5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
6、注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和集體利益優(yōu)先的意識。
企業(yè)人才工作計劃篇三
一、人才工作開展情況（一）認(rèn)真履行部門人才工作職能我局堅(jiān)持黨管人才的原則，將人才工作作為一把手工程，納入單位的重要議程。按照區(qū)委組織部和人事局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行報告、審核、審批和備案等制度，認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于人才工作的重大決策及會議精神，及時報送人才工作信息，完成區(qū)人才辦交辦的事項(xiàng)。
2、培育發(fā)展公益慈善類社會組織。
一是改進(jìn)登記制度，簡化登記手續(xù)。2015年，區(qū)民政局實(shí)行了社區(qū)內(nèi)公益類社會組織直接登記，簡化了登記手續(xù)，降低了登記門檻，鼓勵社區(qū)內(nèi)以志愿服務(wù)組織發(fā)展壯大。
企業(yè)人才工作計劃篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國、省、市人才工作會議精神，以農(nóng)村基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，一手抓擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模，一手抓提高隊(duì)伍素質(zhì)，選派支持高校畢業(yè)生投身農(nóng)村基層發(fā)揮才智、建功立業(yè)，為“打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新”吸納儲備優(yōu)秀充足的人才資源，支撐引領(lǐng)全市農(nóng)村統(tǒng)籌發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
（一）實(shí)施振興計劃公開招聘大學(xué)生項(xiàng)目。按照公開、公正、公平的原則，每年為我市農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層農(nóng)技站（所）招聘普通高校畢業(yè)生300名，五年共1500名，到農(nóng)村基層從事教育、衛(wèi)生、計劃生育、農(nóng)技推廣、文化建設(shè)、法律服務(wù)和社會發(fā)展工作。
（二）實(shí)施在校大學(xué)生助學(xué)金項(xiàng)目。每年在省內(nèi)高校醫(yī)學(xué)、師范、涉農(nóng)專業(yè)設(shè)立100個助學(xué)金名額，對家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)、畢業(yè)后有志赴我市農(nóng)村基層從醫(yī)從教從農(nóng)的本科以上大學(xué)生（特殊專業(yè)可放寬到?？粕┻M(jìn)行資助，按學(xué)制每生每年6000元。獲資助的大學(xué)生與市、縣（區(qū)）人力資源社會保障部門簽訂協(xié)議，畢業(yè)后由省教育廳辦理派遣手續(xù)，各縣（區(qū)）人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)安置。
（三）開展學(xué)歷教育資助項(xiàng)目。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處事業(yè)單位35歲以下、不具備國民教育本科學(xué)歷的工作人員，通過成人教育方式提高學(xué)歷層次，對其所支付學(xué)費(fèi)予以報銷。每年資助200名，五年共1000名。
（四）開展基層工作大學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目。省、市有關(guān)部門每年對振興計劃新招聘大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對在服務(wù)期內(nèi)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)，保證所有招聘人員在服務(wù)期內(nèi)至少接受一次正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)。每年培訓(xùn)500人次，五年共2500人次。
三、實(shí)施范圍。
我市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計劃實(shí)施。國定、省定扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣予以傾斜。
四、政策保障。
實(shí)行基層服務(wù)期制度。通過振興計劃公開招聘和享受大學(xué)生助學(xué)金到農(nóng)村基層工作的人員，為事業(yè)單位正式工作人員。振興計劃公開招聘大學(xué)生和助學(xué)金項(xiàng)目資助大學(xué)生要與縣（區(qū)）主管部門和市、縣（區(qū)）人社部門簽訂基層服務(wù)協(xié)議，最低服務(wù)期限為：師范、涉農(nóng)專業(yè)五年，醫(yī)學(xué)專業(yè)六年。在基層服務(wù)滿三年的，經(jīng)所在縣（區(qū)）人力資源社會保障部門同意，可以參加公務(wù)員招錄考試和縣級事業(yè)單位工作選調(diào)，可以在本縣（區(qū)）境內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類事業(yè)單位之間流動。申請讀研深造、確因特殊原因需辭職的可逐級專題報告，市人社局負(fù)責(zé)研究審批并報省人社廳備案。
實(shí)行基層就業(yè)獎勵政策。對通過振興計劃公開招聘到基層工作的研究生和醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生，在服務(wù)期內(nèi)給予每人3萬元的獎勵，教育類和農(nóng)技類專業(yè)本科生在服務(wù)期內(nèi)給予1萬元的獎勵，獎勵金按照服務(wù)年限分年度發(fā)放。
實(shí)行高學(xué)歷人才優(yōu)先政策。對報名參加振興計劃公開招聘的普通統(tǒng)招研究生予以優(yōu)先，具體優(yōu)先政策在每年公開招聘簡章中公布。
實(shí)行工資和職稱評審傾斜政策。通過振興計劃招聘到國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣工作的大專及以上畢業(yè)生，可提前轉(zhuǎn)正定級，轉(zhuǎn)正定級時大專畢業(yè)生薪級工資高定一級，大學(xué)本科及以上畢業(yè)生薪級工資高定二級。在教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱時，把農(nóng)村基層一線工作經(jīng)歷作為評定職稱的一個重要條件，同等條件下有農(nóng)村基層工作服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先。
實(shí)行財政轉(zhuǎn)移支付定額補(bǔ)助工資政策。各縣（區(qū)）財政要確保招聘人員工資和福利待遇按時足額發(fā)放。省上將對部級貧困縣按照當(dāng)年振興計劃實(shí)際招聘人數(shù)和助學(xué)金項(xiàng)目報到人數(shù)給予一定補(bǔ)貼。同時，市財政對當(dāng)年振興計劃實(shí)際到崗大學(xué)生，按每人1萬元的標(biāo)準(zhǔn)，以轉(zhuǎn)移支付的形式對縣（區(qū)）財政進(jìn)行定額補(bǔ)助，用于彌補(bǔ)吸納計劃招聘人員的工資支出。
規(guī)范基層事業(yè)單位進(jìn)人渠道。各縣（區(qū)）要在全面建立健全事業(yè)單位公開招聘工作核準(zhǔn)備案制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)人渠道，打造機(jī)會公平、過程透明、操作公正、程序規(guī)范的進(jìn)人秩序。今后，農(nóng)村基層事業(yè)單位空缺編制和當(dāng)年內(nèi)自然減員出現(xiàn)的缺額，主要用于振興計劃招聘人員。對急需補(bǔ)充緊缺專業(yè)人才的用人單位暫無空缺編制的，經(jīng)審批后可由縣（區(qū)）按實(shí)際招聘數(shù)量申請使用周轉(zhuǎn)編制。
定期開展表彰獎勵。堅(jiān)持每年對實(shí)施振興計劃工作開展一次評比表彰，對招聘人才數(shù)量多、質(zhì)量高、用得好、成績突出的縣（區(qū)）予以表彰獎勵。同時，在振興計劃招聘大學(xué)生中開展優(yōu)秀標(biāo)兵評選活動，對愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，在全社會營造廣泛吸納人才和人才投身基層的良好氛圍。
五、落實(shí)措施。
（一）提高思想認(rèn)識。實(shí)施振興計劃是全市人才資源開發(fā)的重要組成部分，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。各縣（區(qū)）政府、各相關(guān)部門要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步強(qiáng)化人才資源是“第一資源”的理念，重視人才，珍惜人才，用好人才，扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，精心組織實(shí)施振興計劃，引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向農(nóng)村基層就業(yè)，支撐引領(lǐng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府分管市長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市委組織部副部長、市政府分管副秘書長和市人社局局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由人社、財政、編制、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、計生、規(guī)劃、文化等部門的主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱市振興辦），負(fù)責(zé)全市實(shí)施振興計劃的日常工作，辦公室設(shè)在市人社局。各縣（區(qū)）也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，確保振興計劃有人抓、有人管。
（三）保證資金投入。市、縣（區(qū)）財政要足額保證通過振興計劃招聘到農(nóng)村基層工作大學(xué)生各項(xiàng)獎勵支出。各級財政、審計部門要加大對資金運(yùn)行情況的監(jiān)督、檢查與審計力度，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
（四）狠抓督促落實(shí)。各縣（區(qū)）要把實(shí)施振興計劃作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。市、縣人社部門要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總的責(zé)任，相關(guān)部門要密切配合，上下聯(lián)動，共同協(xié)作，加強(qiáng)調(diào)查研究，狠抓督促檢查，確保各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。各縣（區(qū)）、各相關(guān)部門和用人單位不得以任何理由拒絕接收振興計劃招聘的高校畢業(yè)生，堅(jiān)決杜絕工資不能按時足額發(fā)放、各項(xiàng)獎勵政策不能按時兌現(xiàn)的現(xiàn)象。
企業(yè)人才工作計劃篇五
高等工程教育認(rèn)證開始于20世紀(jì)，是由高等院校和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人員組成的非政府機(jī)構(gòu)，對高等院?；?qū)I(yè)的教育質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定，并協(xié)助院校和專業(yè)不斷提高教育質(zhì)量，是教育界的一種自我管理的活動。高等工程教育認(rèn)證是高等院校根據(jù)專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，審核專業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)到，檢查人才培養(yǎng)機(jī)制是否完善，建立與工程界的緊密聯(lián)系，促使高等院校根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢不斷調(diào)整專業(yè)特色和發(fā)展方向，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升高等教育的國際競爭力。
目前，國際上關(guān)于工程教育認(rèn)證的國際性協(xié)議主要《華盛頓協(xié)議》、《悉尼協(xié)議》和《都柏林協(xié)議》?！度A盛頓協(xié)議》成立于^v^年，是由美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭等6個國家的民間團(tuán)體發(fā)起的，主要是針對國際上本科（一般為四年）工程學(xué)歷的資格互認(rèn)，簽約國之間的工程學(xué)歷基本相同，并被所有簽約國認(rèn)可，可以從事相關(guān)學(xué)術(shù)工作。該協(xié)議是當(dāng)前工程教育認(rèn)證最早的國際認(rèn)證協(xié)議，也是世界上加入國家最多的協(xié)議，也是知名度最高的協(xié)議?！断つ釁f(xié)議》是2001年首次締約的，主要是針對國際上工程技術(shù)人員（一般為三年）學(xué)歷的高職的資格互認(rèn)，主要成員國有澳大利亞、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、南非、英國及中國香港7個國家和地區(qū)。《柏林協(xié)議》于2002年簽訂，主要是針對兩年制層次較低的工程技術(shù)人員的學(xué)歷認(rèn)證，正式會員有加拿大、愛爾蘭、南非和英國。
我國工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作始于2006年，是教育部“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，旨在通過工程教育認(rèn)證推進(jìn)專業(yè)改革，提高工程教育質(zhì)量。2013年6月9日國際工程聯(lián)盟大會正式表決，全票同意接納中國成為《華盛頓協(xié)議》的預(yù)備成員國。2016年6月2日，在馬來西亞吉隆坡舉行的國際工程聯(lián)盟大會上，中國正式成為《華盛頓協(xié)議》的第18個正式成員，標(biāo)志著我國工程教育質(zhì)量達(dá)到了國際標(biāo)準(zhǔn)，得到了國際社會的認(rèn)可。我校于2013年也開始了工程教育認(rèn)證的試點(diǎn)工作，通信工程專業(yè)作為教育部“卓越計劃”試點(diǎn)專業(yè)也被列為參與專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)之一，并在近幾年的專業(yè)建設(shè)工作中以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向開展了一系列的相關(guān)工作。
二、工程教育的現(xiàn)狀與問題。
目前，我國高等教育的人才培養(yǎng)模式不能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速發(fā)展的需要，主要是高等教育人才培養(yǎng)模式單一，不能適應(yīng)社會對人才的需求的多樣化。同時，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，對各類型的工程技術(shù)人才需求旺盛，但是高等教育內(nèi)容陳舊，落后于科技的步伐，學(xué)生缺乏工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識，綜合素質(zhì)低。高校和企業(yè)之間聯(lián)系甚少，高校不了解企業(yè)的人才需求，企業(yè)缺少參與人才培養(yǎng)的動機(jī)和體制。因此，高等教育在人才培養(yǎng)層次、結(jié)構(gòu)和類型上均與社會脫節(jié)，是一個亟待解決的問題。
針對以上問題，2010年6月教育部啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”），是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）的重大改革計劃，旨在提高我國高等工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地向社會輸送高質(zhì)量的工程師。“卓越計劃”著力解決我國高等教育中的實(shí)踐性問題和創(chuàng)新性問題，提高學(xué)生的工程意識，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，對于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)未來我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)快速健康發(fā)展具有重要意義。
為了落實(shí)高?！白吭接媱潯迸囵B(yǎng)方案中的企業(yè)學(xué)習(xí)階段的任務(wù)，2012年教育部等23個部委和協(xié)會聯(lián)合批準(zhǔn)了中國建筑工程總公司等626家企事業(yè)單位作為首批部級工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位，為“卓越計劃”的實(shí)施提供保障。我校通信工程專業(yè)2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”第二批試點(diǎn)專業(yè)，2012年我校與中興通訊股份有限公司合建的校外實(shí)踐基地成為首批部級工程實(shí)踐教育基地，開展了專業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向部級工程實(shí)踐教育基地的建設(shè)。
三、部級工程實(shí)踐教育基地人才培養(yǎng)體系。
1.校企共建管理體系。
我校根據(jù)北京市的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，以及我校對人才培養(yǎng)的定位，制定了人才培養(yǎng)的具體要求，依托部級工程實(shí)踐教育基地與中興通訊股份有限公司簽訂了合作建設(shè)的協(xié)議，約定了人才培養(yǎng)目標(biāo)，并成立了校企雙方共同建設(shè)小組，由企業(yè)和校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)。共同建設(shè)小組由企業(yè)作為第一負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為第二負(fù)責(zé)人；建設(shè)中心下設(shè)了教學(xué)部，具體負(fù)責(zé)部級工程實(shí)踐教育基地的建設(shè)、運(yùn)行及管理工作。
同時，設(shè)立部級工程實(shí)踐教育基地的專家委員會，由企業(yè)、兄弟院校的專家、我校相關(guān)教師等共同組成，負(fù)責(zé)審核校企合作的發(fā)展規(guī)劃、課程體系、課程內(nèi)容等，并督導(dǎo)日常教學(xué)的質(zhì)量等。
教學(xué)部下設(shè)學(xué)生管理中心、工程實(shí)踐中心、工程教學(xué)中心等，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐的日常工作、教學(xué)事物，以及學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的安全、保密等工作，為學(xué)生提供思想政治教育、企業(yè)文化教育等，保證學(xué)生在企業(yè)能夠有充分的實(shí)踐場地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與教學(xué)內(nèi)容，得到充分的工程實(shí)踐鍛煉。
2.校企共同制定人才培養(yǎng)方案。
企業(yè)人才工作計劃篇六
企業(yè)就應(yīng)為后備人才建立良好的發(fā)展通道，通過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道，激勵員工不斷提升自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個人職位提升。通常，企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。
明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心潛力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對各類后備人才的入庫標(biāo)準(zhǔn)，包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識、技能、潛力素質(zhì)、個人績效等方面。
選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對于不一樣類別的人才企業(yè)應(yīng)選取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評價，明確后備人員潛力提升狀況，及時發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題，通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。
為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng)，應(yīng)建立合理的退出機(jī)制，使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對接，對后備人才產(chǎn)生良好的激勵作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時，能夠獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會。當(dāng)然，企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制，明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn)，完善選拔任用流程，明晰相關(guān)職責(zé)人，保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面，對于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制，以此充分調(diào)動培養(yǎng)對象的用心性。
企業(yè)人才工作計劃篇七
校企合作是工程型人才培養(yǎng)的必由之路。
西安郵電學(xué)院計算機(jī)學(xué)院自起廣泛開展校企合作，重點(diǎn)與東軟、神州數(shù)碼、nec等二十多家國內(nèi)知名it企業(yè)、上市公司建立了緊密合作關(guān)系。我們建立的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地獲得^v^、北京中關(guān)村軟件園、深圳軟件園、西安高新開發(fā)區(qū)認(rèn)可并授牌，與企業(yè)的校外基地共同構(gòu)成學(xué)生長期理想的實(shí)習(xí)環(huán)境。每學(xué)年都有超過300名學(xué)生在大四一學(xué)年內(nèi)在合作企業(yè)的校內(nèi)外基地參加實(shí)習(xí)，90%以上的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。這說明校企合作在計算機(jī)工程型人才培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。近期，教育部啟動實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，采用高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)分為在校學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩部分。在國家通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，由學(xué)校和企業(yè)共同制定具有特色的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。該計劃將學(xué)生的工程教育置于現(xiàn)代工程背景下，學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)一年，得到構(gòu)想、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行完整的過程體驗(yàn)。該計劃的特點(diǎn)之一就是行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程。卓越計劃體現(xiàn)了我國當(dāng)前教育思想的轉(zhuǎn)變，也從理論上說明校企合作是工程型人才培養(yǎng)的必由之路。
企業(yè)需求是校企合作長期發(fā)展的前提。
我校計算機(jī)學(xué)院與企業(yè)的合作有如下特點(diǎn)。
1)合作企業(yè)大都為國內(nèi)有實(shí)力的知名it企業(yè)。如神州數(shù)碼、文思創(chuàng)新、nec、東軟軟件等。
3)企業(yè)希望與學(xué)校建立長期關(guān)系，大量輸送人才。北京神州數(shù)碼西安研發(fā)中心三年定制培養(yǎng)200名學(xué)生，東軟軟件股份公司兩年定制培養(yǎng)180名學(xué)生。近兩年，學(xué)校向企業(yè)輸送了600多名學(xué)生。
4)合作企業(yè)的主動性、積極性非常高。企業(yè)參與教學(xué)管理及授課，采用資助辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、捐助實(shí)驗(yàn)設(shè)備、資助學(xué)生科技活動，提供實(shí)用工具軟件、提供教師培訓(xùn)等多種方式提高學(xué)院辦學(xué)效果。
5)提供的校外實(shí)習(xí)條件優(yōu)越。如北京神州數(shù)碼、東軟軟件定制班，組織學(xué)生到企業(yè)參加4～6個月的實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計，為學(xué)生提供理想的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，并指派優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生補(bǔ)貼赴公司實(shí)習(xí)的交通費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)。
由以上特點(diǎn)可以看出：第一，產(chǎn)業(yè)要發(fā)展、大量it人才緊缺，是企業(yè)與高校合作的基礎(chǔ)。第二，通過與高校合作，企業(yè)降低了人才培養(yǎng)成本，招聘到滿意的人才，是企業(yè)的利益驅(qū)動使然。第三，計算機(jī)專業(yè)方向有廣泛深厚的市場基礎(chǔ)和校企合作的有利條件，學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生有共同的利益，完全可以做到多方共贏。
機(jī)制是校企合作有效運(yùn)行的根本保障。
校企合作教育使企業(yè)由單純的用人單位變?yōu)槁?lián)合培養(yǎng)單位，雙方需要共同組織管理、共同實(shí)施培養(yǎng)過程。如果沒有一個有效的運(yùn)行機(jī)制，很難保證校企合作順暢執(zhí)行。一方面，學(xué)校需要有專門的組織，為企業(yè)提供相應(yīng)的服務(wù)，同時也要有能力協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各教學(xué)環(huán)節(jié)，而一般學(xué)校都不具備這種服務(wù)功能。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)層面自上而下的推動，或者二級單位還不具備充分的自主權(quán)，建立校企合作教育運(yùn)行機(jī)制難度很大。我們計算機(jī)學(xué)院的做法是建立it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心，將其作為與企業(yè)對接的窗口，在很大程度上為企業(yè)提供了必要的服務(wù)，逐漸形成一種規(guī)范化的運(yùn)行保障機(jī)制。該機(jī)制主要由校企合作管理體系以及動力驅(qū)動、政策激勵、管理服務(wù)、環(huán)境保障、質(zhì)量管理、法制保障等構(gòu)成，不僅具有針對不同企業(yè)的靈活性和適應(yīng)性，同時能夠堅(jiān)持本科教學(xué)的必要基礎(chǔ)，使不同企業(yè)的多樣化需求有一個統(tǒng)一的實(shí)施規(guī)范。該機(jī)制使校企雙方能夠快速實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)并形成成果，比較適合學(xué)校由傳統(tǒng)教育向工程教育過渡階段的校情。該機(jī)制的核心價值在于明確了學(xué)校與企業(yè)既是合作伙伴又互為服務(wù)對象的關(guān)系，學(xué)校必須走出象牙塔，成為市場中產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)，以能為企業(yè)提供合格人才為己任。由上可見，從企業(yè)的需求出發(fā)，尋找校企合作教育的切入點(diǎn)，是建立校企合作教育運(yùn)行機(jī)制的前提；校企合作教育運(yùn)行機(jī)制建立后的規(guī)范化運(yùn)作是雙方合作成功的關(guān)鍵；而高校能否在這種機(jī)制下為企業(yè)提供服務(wù)是校企合作教育長期穩(wěn)定發(fā)展的根本保障。
2、校企合作教育運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)成。
校企合作互利雙贏的動力驅(qū)動機(jī)制。
校企合作必須互利雙贏。以雙基地合作伙伴北京神州數(shù)碼西安研發(fā)中心為例，雙方的.合作關(guān)系為：校內(nèi)實(shí)習(xí)基地由學(xué)院提供實(shí)驗(yàn)設(shè)施和場地，企業(yè)承擔(dān)教學(xué)費(fèi)用。有意參加培訓(xùn)的學(xué)生先由企業(yè)招聘，對于通過筆試和面試的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求，與企業(yè)共同組織他們進(jìn)行前期培訓(xùn)。培訓(xùn)從大三暑假開始到大四上學(xué)期，學(xué)生利用業(yè)余時間完成第一階段的技術(shù)培訓(xùn)。這期間，學(xué)生既是西安郵電學(xué)院的學(xué)生，又是神州數(shù)碼的見習(xí)員工。在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)考核通過者將成為企業(yè)的見習(xí)工程師，到企業(yè)校外實(shí)習(xí)基參加真實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)。參加項(xiàng)目兩個月后，學(xué)生進(jìn)行適崗度考核，通過后成為正式員工。企業(yè)為不錄用的學(xué)生出具見習(xí)表現(xiàn)證明，以便其重新求職。被錄取者繼續(xù)參與企業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，在企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計，在學(xué)校答辯，畢業(yè)后正式入職[1]。這種定制培養(yǎng)方式體現(xiàn)了企業(yè)對人才需求的迫切性和參與的積極性。企業(yè)通過參與共同培養(yǎng)學(xué)生的過程獲得滿意合格的人才，同時也降低了人才流動的風(fēng)險和入職培訓(xùn)的成本；而學(xué)校則深化了教學(xué)改革，節(jié)約了教學(xué)經(jīng)費(fèi)，提高了教學(xué)質(zhì)量，鍛煉了教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生就業(yè)。雙方都獲得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的雙贏。
政府在促進(jìn)校企合作中的政策激勵機(jī)制。
政府在加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、政策支持、建立人才培養(yǎng)基地等多方面為校企合作搭建了理想的平臺。，我校計算機(jī)學(xué)院獲得^v^授予的國家級“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”稱號；20成為北京中關(guān)村軟件園的合作院校及人才培養(yǎng)基地；成為西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)“西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)it人才實(shí)訓(xùn)基地”。，深圳軟件園授予我校“深圳軟件園軟件與信息服務(wù)外包人才高校實(shí)訓(xùn)基地”稱號。20，“西安郵電學(xué)院it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心”被評為陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。政府還通過國家的產(chǎn)業(yè)扶持政策，如“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見”，為企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)在軟件外包、集成電路設(shè)計等方向的人才培養(yǎng)提供場地、稅收、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、招聘等多方面的補(bǔ)貼和優(yōu)惠政策。這些國家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才幾乎涵蓋了計算機(jī)專業(yè)的所有方向。國家的扶持政策促進(jìn)了企業(yè)與高校的合作。
學(xué)校在校企合作中的管理組織與服務(wù)機(jī)制。
校企合作教育機(jī)制的建立在學(xué)校目前的管理體制和運(yùn)行體制下將會遇到種種困難。學(xué)校不僅需要克服來自內(nèi)部形成的習(xí)慣和阻力，還需要從組織機(jī)構(gòu)、人員條件、政策環(huán)境上予以充分認(rèn)識和保證。我校計算機(jī)學(xué)院通過建立校企合作教育管理體系，在組織上予以保障。該體系由校企合作教育工作委員會及其下屬執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，委員會由院領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)代表和各系部負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，制定政策，協(xié)調(diào)學(xué)院各方面資源，下設(shè)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)為it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)日常管理與實(shí)施。為滿足與企業(yè)合作的需要，需要賦予合作教育組織以傳統(tǒng)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)所不具備的功能，包括校企合作窗口，日常教學(xué)管理協(xié)調(diào)，制定考核、評價和獎勵標(biāo)準(zhǔn)，校企合作模式探索，職業(yè)素質(zhì)教育，就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)，教師到企業(yè)進(jìn)修實(shí)習(xí)以及學(xué)籍管理(學(xué)分置換)等，使實(shí)訓(xùn)中心真正成為校企合作共同管理的平臺，能夠承擔(dān)起規(guī)范化服務(wù)的職能，確保合作的順利進(jìn)行?！叭绻献鹘逃男７侥軌蛱峁┥鲜龇?wù)，那么合作教育主要參與方的被動局面必然被打破，企業(yè)參與合作教育的內(nèi)在積極性必然被激發(fā)，學(xué)校單方面上門尋求企業(yè)對合作教育的支持，將變?yōu)殡p向參與的互利互惠雙贏合作[2]?！?/p>
合作教育實(shí)施的教學(xué)環(huán)境保障機(jī)制。
企業(yè)人才工作計劃篇八
熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守，明確相應(yīng)的操作流程和匯報審批流程，為今后順利開展工作明確方向。
學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項(xiàng)目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運(yùn)作模式。目前主要了解《××》資料，了解該項(xiàng)目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項(xiàng)、合作模式，積極掌握項(xiàng)目跟進(jìn)程度，爭取盡快進(jìn)入項(xiàng)目角色，為項(xiàng)目順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作;同時收集了解與行業(yè)、項(xiàng)目相關(guān)的知識信息，以便更好的補(bǔ)充完善項(xiàng)目進(jìn)度需求，在項(xiàng)目啟動前努力補(bǔ)給做好準(zhǔn)備工作。
學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向，來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。
1、增強(qiáng)責(zé)任感古人云：“不患無策，只怕無心”責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責(zé)任心，工作起來才有激情和動力。不講責(zé)任，不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，無所作為。所以我認(rèn)為責(zé)任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發(fā)點(diǎn)會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識眾人拾柴火焰高，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員會產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，在工作中能夠積極主動的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)補(bǔ)臺，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的同時，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應(yīng)該努力加強(qiáng)自己的這種團(tuán)隊(duì)意識，通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識很多時候服務(wù)意識能很好的幫助我們?nèi)チ私忭?xiàng)目情況、完善項(xiàng)目過程，這是一種積極的主管能動性。所有項(xiàng)目的市場就在我們的服務(wù)意識里，服務(wù)意識應(yīng)該在我們每一位員工心中，我們只有把服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù)，才能打動客戶打開市場。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個部門的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對于我來說這一年是嶄新的，是充滿激情和挑戰(zhàn)的。相信自己會盡快熟悉工作，完成新的任務(wù)，做出工作成績。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們!
企業(yè)人才工作計劃篇九
建立健全激勵機(jī)制實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略(1)。
人力資源部副經(jīng)理張順虎介紹說，分公司員工比較多，經(jīng)過整合，目前在崗人數(shù)達(dá)15300人，其中具有高級職稱的175人，中級職稱的1080人，初級職稱的1298人，工人技師92人。面對如此大的人力成本壓力，公司的原則是增產(chǎn)不增人，因此，除了高科技人才需要引進(jìn)外，自行培養(yǎng)和內(nèi)部挖潛是人才產(chǎn)生的主要渠道。為此，公司廣泛開展崗位培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、質(zhì)量體系管理人員培訓(xùn)、生產(chǎn)人員技術(shù)等級培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，僅培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)541萬多元，培訓(xùn)員工達(dá)15104人次，全員培訓(xùn)率達(dá)。
公司還針對管理人員和專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)教育，以培養(yǎng)一批具有不斷跟蹤世界鋁工業(yè)前沿科技、精通專業(yè)、勇于創(chuàng)新的管理和技術(shù)人員，每年此項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)參加的人數(shù)均在人次以上。
《建立健全激勵機(jī)制實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略(1)》()。
張順虎說，4月，分公司與貴州鋁廠順利完成機(jī)構(gòu)整合、人員重組。與此同時，全國的鋁工業(yè)也在蓬勃發(fā)展，鋁工業(yè)專有人才稀缺的矛盾日漸突出，鋁工業(yè)生產(chǎn)的專門人才需求迅速增大，員工跳槽現(xiàn)象時有發(fā)生，而我們沿用的卻是以前的激勵手段和方法，如知識分子享受每月5元的書報費(fèi)，高級工程師每月30元的知識分子補(bǔ)貼;取得職稱且聘任后，不論貢獻(xiàn)大小，收入上沒有差距，嚴(yán)重阻礙了工程技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。為此，公司決定構(gòu)建工程技術(shù)人員和技術(shù)工人激勵機(jī)制，以充分調(diào)動他們的積極性，增強(qiáng)公司的活力，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
首先完善崗位管理職責(zé)，明確任務(wù)，便于考核以及提高工作效率，科學(xué)、合理地設(shè)置各級工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的崗位。各單位、部室共撰寫318個崗位的說明書，所有崗位由專家、經(jīng)營管理人員組成的評價小組，通過使用統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行考評，得出相對價值。
據(jù)介紹，318個崗位的說明書經(jīng)過綜合評價和崗位分級后，主任工程師分為a、b、c三級;部室主管工程師分為d、e兩級;部室區(qū)域工程師分為f、g、i三級;二級單位科室的主管工程師分為f、g兩級;二級單位科室的區(qū)域工程師分為g、h、i三級;二級單位科室、車間的支持工程師分為i、j、k三級。各級別人員的薪酬設(shè)計，根據(jù)分公司的支付能力以及現(xiàn)行的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了績效工資標(biāo)準(zhǔn)，將不同崗級崗位的績效工資，分為從3100元/月至1900元/月等11個標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了績效工資是隨工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的績效大小而變動，責(zé)任大、貢獻(xiàn)大待遇高，反之待遇低。
企業(yè)人才工作計劃篇十
經(jīng)營、能致富的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
1、強(qiáng)化人才工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨管人才原則，進(jìn)一步完善科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實(shí)機(jī)制，各村建立人才工作聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，由各村主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡(luò)員。做到有場所、有人員、有經(jīng)費(fèi)。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用，形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫。堅(jiān)持把人才資源作為第一資源來規(guī)劃和開發(fā)，組織召開一次由各村支部書記、主任、有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會，研究分析全鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況，部署開展人才隊(duì)伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計，根據(jù)其主要特長、技能，愿意提供的服務(wù)等將人才分類，逐一進(jìn)行登記造冊，建立人才信息庫，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享。
3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，開展人才工作調(diào)研，交流工作情況，研究解決重要問題。完善實(shí)施重大事項(xiàng)備案通報制度，加大工作協(xié)作力度，促進(jìn)人才工作信息交流，提高工作調(diào)度的時效性和科學(xué)性。
4、實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制。從人才工作領(lǐng)導(dǎo)、人才隊(duì)伍建設(shè)等五個方面加強(qiáng)對各村干部的考核，重點(diǎn)考核制定人才發(fā)展規(guī)劃。同時，強(qiáng)化日?？己耍芽己私Y(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
二、以用為本，引領(lǐng)各類人才向發(fā)展一線集聚。
1、實(shí)施“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”培育工程。一是進(jìn)一步完善黨員干部學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)工作例會制度，提高機(jī)關(guān)黨員干部對政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和工作方法的掌握。二是建立村級后備干部培養(yǎng)機(jī)制，把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、視野寬闊的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動能力突出的致富能手等黨員認(rèn)可、群眾滿意的優(yōu)秀人才選拔到村級后備干部隊(duì)伍中。三是加強(qiáng)對年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識結(jié)構(gòu)，開闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各類問題的能力。四是大力開展黨員人才活動，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)。
2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實(shí)施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程，建立能上能下、能進(jìn)能出、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制，為人才提供施展才華的舞臺，做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上，充分整合人才資源，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，組織、吸引各行各業(yè)的能人，特別是黨員干部、技術(shù)人員等，開展各種崗位競賽、便民服務(wù)和文化活動。
3、實(shí)施企業(yè)人才引進(jìn)工程。充分利用市場手段和資源，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營人才和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進(jìn)工作。幫助、指導(dǎo)非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章，積極開展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，積極探索建立績酬掛鉤制度，創(chuàng)新人才收入分配機(jī)制;進(jìn)一步為企業(yè)搞好人才信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡(luò)員制度，暢通溝通渠道，為企業(yè)引進(jìn)各類人才營造良好的環(huán)境條件。
4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報條件，對符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時受理、定期上報評審、跟蹤服務(wù)，支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范基地和示范項(xiàng)目在承接農(nóng)民培訓(xùn)方面的作用，通過實(shí)踐鍛煉、現(xiàn)場教學(xué)等方式對有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
5、深入實(shí)施“春風(fēng)計劃”活動。按照“組織牽頭、資源整合、社會參與、服務(wù)基層”的總體思路，完善“四位一體”服務(wù)模式，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，深入實(shí)施春風(fēng)計劃“百千萬”工程，努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)群眾致富增收;培訓(xùn)500名農(nóng)村實(shí)用人才，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干，壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊(duì)伍;針對我鎮(zhèn)合村并居，土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實(shí)際，培訓(xùn)1000名失地村民、村剩余勞動力，提升就業(yè)競爭能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學(xué)、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、有明顯示范帶動作用的“王立平蔬菜專業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”，建設(shè)2處人才服務(wù)示范基地。
企業(yè)人才工作計劃篇十一
新的一年又將來到，向前展望，深感責(zé)任在肩，故制定新一年工作計劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠于本職，本著“穩(wěn)重踏實(shí)、開拓創(chuàng)新、一切為了孩子”的工作作風(fēng)，關(guān)愛身邊的每個人和事。以孩子的全面發(fā)展為目標(biāo)，任勞任怨，刻苦鉆研，積極實(shí)踐；以謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領(lǐng)與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進(jìn)，做一個敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀骨干。
在新課程實(shí)施過程中，不斷豐富、充實(shí)自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問題開展研究和探索，提高自己運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專業(yè)老師。
具體目標(biāo)與措施：
1、多方面、多途徑拓展自己的知識內(nèi)容，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，注重反思與內(nèi)化，進(jìn)一步提高專業(yè)理論水平。要做到善于學(xué)習(xí)、勤于反思、勇于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)。不斷提升理論與評價水平，并指導(dǎo)實(shí)踐。
2、針對問題，運(yùn)用理論指導(dǎo)，推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢于創(chuàng)新，以學(xué)校突出問題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創(chuàng)設(shè)一個自主發(fā)展的環(huán)境和空間，讓他們獲得真正的發(fā)展。
3、以育人為本，關(guān)注每一個孩子，尊重個體差異，積極調(diào)整和運(yùn)用適合的方法和手段，用平等、尊重的態(tài)度，采用靈活多樣的方式，保證每個孩子獲得最大限度的提高。
4、采用“觀、評、備、上、說”的模式，積極參加聽評課活動，共同探討優(yōu)質(zhì)、有效的教學(xué)方法，從中發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，達(dá)成共同進(jìn)步和提高。
5、認(rèn)真參加教學(xué)活動，提高活動的實(shí)效性，并在學(xué)校組織的活動中每學(xué)期帶頭上好實(shí)踐研究課，起到輻射作用，也通過教師的評價促進(jìn)自己再提高。
6、針對具體教學(xué)活動，提高實(shí)效性，并深入教研組指導(dǎo)，立足實(shí)際問題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時也將自己的經(jīng)驗(yàn)給以傳遞，獲得雙向發(fā)展。
7、發(fā)動拔尖人才作用，通過“傳、幫、帶”活動，互相分析教材和備課、互相聽課、共同探討研究問題等形式，促使年輕同事進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，并有顯著的發(fā)展和成效。
8、勤于總結(jié)與反思，積極開設(shè)講座并參與各類稿件的投送，爭取達(dá)成資源共享。
企業(yè)人才工作計劃篇十二
堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的后備干部培養(yǎng)方向，即培養(yǎng)在某一專業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識，且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。
xx公司中層管理人員后備人選。
一般為1-3年。
1.循序漸進(jìn)的原則。
2.學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則。
3.注重發(fā)展?jié)摿?，重在培養(yǎng)提高。
4.備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則。
5.分級分類管理、突出重點(diǎn)原則。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計劃、最終審議培養(yǎng)效果的評估和后備干部的晉升。
公司人力資源管理部負(fù)責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計劃各項(xiàng)工作的開展：如在崗培訓(xùn)的落實(shí)和監(jiān)督、崗位交流、培養(yǎng)效果的評估等。
各部門領(lǐng)導(dǎo)為其所管理部門后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人，負(fù)責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計劃，對日常各項(xiàng)培養(yǎng)工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)。
（一）定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1.每年由市分公司外聘培訓(xùn)師，對后備人員開展一次管理技能提升培訓(xùn)，時間一般安排在每年的5-6月；培訓(xùn)結(jié)束一個月內(nèi)，后備人員需要提交培訓(xùn)心得體會到人力資源部，字?jǐn)?shù)1500字以上。
2.每季度由人力資源部指定2門網(wǎng)上大學(xué)課程，要求后備人員及現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時要求后備人員根據(jù)個人提升需要，自選2門網(wǎng)上大學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每季度次月提交上一個季度的網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)心得到人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
3.由人力資源部組織相關(guān)專業(yè)部門每年精選2-3本書箱或影音資料，由后備人員及現(xiàn)有中層自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。在規(guī)定學(xué)習(xí)時間結(jié)束一個月內(nèi)提交學(xué)習(xí)心得并交人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
4.每半年由人力資源部牽頭各專業(yè)部門，根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料，組織理論考試（主要包括案例分析、理論知識、邏輯知識、行業(yè)情景、企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營工作等），目的是對后備人員的學(xué)習(xí)情景及綜合本事提升情景進(jìn)行評估。
（二）負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。
1.負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作：由人力資源部征集各專業(yè)部門意見，制定專題培訓(xùn)計劃，由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專項(xiàng)課題培訓(xùn)，一般每人每年至少有2個專題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)本事、溝通和表達(dá)本事、組織本事。
2.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)“營銷突擊隊(duì)”或“營維突擊隊(duì)“開展專項(xiàng)突出活動，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)提升組織本事和帶隊(duì)伍本事。
3.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門需求，有針對性的負(fù)責(zé)臨時性的專項(xiàng)工作，經(jīng)過專項(xiàng)工作提升業(yè)務(wù)本事、計劃本事和組織本事。
4.后備人員每年至少開展1次基層專題學(xué)習(xí)調(diào)研，每次調(diào)研時間一般為一周，經(jīng)過基層調(diào)研，并撰寫一篇不少于20xx字的調(diào)研報告。使后備人員了解一線生產(chǎn)經(jīng)營情景、運(yùn)作情景以及存在的主要問題，提高服務(wù)基層的意識和處理基層問題的本事。
（三）實(shí)行后備干部定期談話和交流制度。
1.公司領(lǐng)導(dǎo)每年要對所分管的后備干部談話至少一次，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)要對所有的后備干部談話至少二次，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的本事。并將談話資料作為培養(yǎng)考核后備干部的一項(xiàng)重要措施。談話記錄詳見附件一。
2.在日常管理中，要經(jīng)常了解后備人員思想情景，及時發(fā)現(xiàn)各種思想傾向和問題，及時進(jìn)行幫忙教育。對工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部要及時談話，幫忙分析原因，解決實(shí)際困難，鼓勵和支持后備干部大膽工作。
（四）崗位交流鍛煉。
1.市分公司本部較為成熟的后備干部，由市分公司黨委有計劃的分批安排到縣分公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局等一線去工作，一般以掛職支局長或縣分公司總經(jīng)理助理主為、擔(dān)任一線主管為輔助的方式，向基層學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。掛職鍛煉時間一般為1年。
2.各縣分公司較為成熟的后備干部，由市分公司黨委根據(jù)培養(yǎng)方向，有計劃安排到市分公司管控部門或業(yè)務(wù)部門工作，重點(diǎn)安排到市場部或網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部任主管，使后備干部全面了解公司的工作及運(yùn)作模式，增強(qiáng)全局觀念和統(tǒng)籌本事。掛職鍛煉時間一般為1年。
3.加強(qiáng)其他后備干部交流換崗，使干部得到多方面的鍛煉，增加多方面的才干。
（五）建立后備人員專職導(dǎo)師制每名后備人員指定2名導(dǎo)師，其中1名為本單位的正職領(lǐng)導(dǎo)，另1名根據(jù)培養(yǎng)方向選擇其它相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師.導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對后備人員進(jìn)行輔導(dǎo)，主要是專業(yè)知識、經(jīng)濟(jì)管理本事和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng)，盡可能在部門內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會，同時每季度必須與后備人員進(jìn)行一次溝通交流（填寫附件一），了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的本事。同時導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)每年負(fù)責(zé)組織本單位績效考核小組對后備人員進(jìn)行年度考核及評估，將考核結(jié)果按附件二要求報人力資源部備案，作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。
對于履行導(dǎo)師職責(zé)較好，能夠按期溝通并有溝通記錄、每年度提交考核評估情景，所指導(dǎo)的后備人員晉升為中層領(lǐng)導(dǎo)且該后備人員認(rèn)可導(dǎo)師培養(yǎng)工作的，給予導(dǎo)師獎勵1000元人。
（六）參加公司重要會議。
后備人員每月必須參加市分公司的經(jīng)營分析會及其它指定參加的會議，各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能安排后備人員參加本單位的各項(xiàng)會議，使后備人員掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營情景，提高后備人員的信息量及全局觀念，掌握公司的工作重點(diǎn)，為今年任職積累知識和經(jīng)驗(yàn)。
（七）召開年度工作匯報會。
每年11月初舉辦一次后備干部學(xué)習(xí)及工作匯報會，由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)聽取匯報。后備人員需要匯報的主要資料包括：自我一年來的工作成績、主要提高、收獲體會、存在不足及下一步本事提升計劃。匯報時間為每人10分鐘，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，幫忙后備人員發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本事。
（一）建立后備干部信息庫。由人力資源部負(fù)責(zé)建立后備干部信息庫，包括后備干部簡要情景登記表、年度考核材料、民主測評情景、培養(yǎng)和獎懲情景等。
（二）實(shí)行動態(tài)管理。后備干部隊(duì)伍既要堅(jiān)持相對穩(wěn)定，又要實(shí)行動態(tài)管理。每年根據(jù)考核及培養(yǎng)情景，淘汰部分年齡偏大、成長慢、不適應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)需要的人員，缺位時經(jīng)過公開選拔方式予以補(bǔ)充。在出現(xiàn)相關(guān)問題時能夠隨時對人員做出相應(yīng)的調(diào)整。
（三）堅(jiān)持備用結(jié)合的原則。能夠?qū)⒑髠涓刹坷斫馀囵B(yǎng)、實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)，作為提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。今后，公司提拔任用的中層管理人員，盡可能研究在后備干部中產(chǎn)生。
（四）各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會，支持后備人員培養(yǎng)工作，保障后備人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及鍛煉時間。
（五）各縣（區(qū)）分公司及各部門應(yīng)當(dāng)參照本辦法對本單位的班組長及有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng)，提高人力資源整體素質(zhì)。
企業(yè)人才工作計劃篇十三
以弘揚(yáng)五種作風(fēng)、提升五種潛力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局，培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應(yīng)對復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍。20xx年底，透過培訓(xùn)爭取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例到達(dá)20%及以上、企業(yè)經(jīng)營者比例到達(dá)70%及以上、管理人員比例到達(dá)40%及以上、技術(shù)人員比例到達(dá)20%及以上，全員培訓(xùn)率到達(dá)95%及以上。
公司現(xiàn)有在冊在崗職工、新招聘工作人員。
公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、工藝藝流程、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。
(1)實(shí)行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進(jìn)來和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才。
(2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn)、監(jiān)測、經(jīng)營、安裝、收費(fèi)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
(3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn)。每年用心引進(jìn)和培養(yǎng)電焊、化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測、施工現(xiàn)場管理和財務(wù)審計等高級專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。
(4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)給排水建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn)，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動開展10人次的經(jīng)營管理、水質(zhì)化驗(yàn)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。
(5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開展“愛心活動”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。
(1)現(xiàn)有在冊在崗職工每季度培訓(xùn)時間不少于5個工作日;。
企業(yè)人才工作計劃篇十四
結(jié)合省、市、區(qū)人才工作會議要求，按照《旌陽區(qū)“十一五”人才工作規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，按類別進(jìn)行基層分解，逐步落實(shí)具體時限，項(xiàng)目責(zé)任人。牢固樹立人才資源是第一資源觀念，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，實(shí)施人才培養(yǎng)工程，落實(shí)人才工作激勵政策，切實(shí)抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和鄉(xiāng)土拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)，形成尊重人才、人才輩出的良好局面。具體目標(biāo)是：在全鎮(zhèn)培養(yǎng)10名農(nóng)村主職后備干部、50名農(nóng)村土專家和500名農(nóng)村致富帶頭人。打造六支隊(duì)伍、即基層干部隊(duì)伍、能工巧匠隊(duì)伍，新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、農(nóng)民企業(yè)家隊(duì)伍，模范農(nóng)民隊(duì)伍和技術(shù)骨干隊(duì)伍。
企業(yè)人才工作計劃篇十五
xx縣供銷社20xx年度人才工作計劃 要打造一支對農(nóng)民群眾有感情、對合作事業(yè)有熱情、對干事創(chuàng)業(yè)有激情的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
（一）充分認(rèn)識人才對加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。供銷社系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展新階段，突破人才對事業(yè)發(fā)展的制約瓶頸，已成為當(dāng)前供銷系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重中之重。人才興、則事業(yè)興，人才是供銷合作社參與市場競爭的根本保證，是供銷合作社發(fā)展的有力支撐，是供銷合作社改革發(fā)展的需要，是促進(jìn)供銷合作社長遠(yuǎn)、健康、科學(xué)發(fā)展的保證。所以，要大力實(shí)施“人才強(qiáng)社”戰(zhàn)略，牢固樹立新型人才觀，充分認(rèn)識人才對干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。
（二）建立和完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)體制機(jī)制。努力形成各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。
一是完善培訓(xùn)制度，分門別類強(qiáng)化理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提升現(xiàn)有人員的能力素質(zhì)。
二是建立干部雙向交流制度，鼓勵引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層社、社屬企業(yè)歷練本領(lǐng)。同時，要大膽使用基層社、社屬企業(yè)優(yōu)秀干部。
三是吸引、選拔優(yōu)秀企業(yè)和專業(yè)企業(yè)經(jīng)營等社會人才，到供銷社干事創(chuàng)業(yè)。
四是通過公務(wù)員招考，招錄具有專業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生，充實(shí)干部隊(duì)伍。同時，一方面建立按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的激勵機(jī)制，充分調(diào)動干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。另一方面建立健全干部考評體系。嚴(yán)格獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的績效考核，為愿干、能干、干好者提供上升通道。實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)、干部立得住，從而確保供銷干部隊(duì)伍健康發(fā)展。
（三）努力提高干部職工工作積極性。
一要不斷提升供銷社自身排位。要讓供銷社有話語權(quán)、單位有美譽(yù)感、干部職工有自信心。
二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)建設(shè)是供銷合作事業(yè)加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要適當(dāng)增加投入，做到群眾舒服自己方便。
三要穩(wěn)定隊(duì)伍的“軍心”。盡快落實(shí)好供銷社機(jī)構(gòu)改革的政策，確?？h級供銷社機(jī)關(guān)為繼續(xù)參照執(zhí)行公務(wù)員管理單位。
四要穩(wěn)步提高干部職工的待遇。要開源節(jié)流，不斷充盈自己財力，做到政策允許范圍內(nèi)的福利待遇逐步都發(fā)放，盡量提高干部職工的待遇。
加大對年輕干部培養(yǎng)力度，立足于早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，抓緊培養(yǎng)造就青年才?。?/p>
既要眼睛向上招錄專業(yè)人員，又要眼睛向下發(fā)現(xiàn)那些在基層組織中的優(yōu)秀年輕人才。
企業(yè)人才工作計劃篇十六
文件編號：
為了建立和完善多元化人才引進(jìn)渠道，合理的利用現(xiàn)有人力資源，充分發(fā)揮企業(yè)人才競爭機(jī)制，調(diào)動廣大職工的學(xué)習(xí)和工作積極性，給我公司職工提供一個發(fā)展和晉升的平臺，并為公司戰(zhàn)略性培養(yǎng)和儲備梯隊(duì)人才，經(jīng)公司研究決定，特制定本方案。
1、內(nèi)部選拔范圍：凡是張家港市第一人民商場有限責(zé)任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機(jī)會參與競爭，并且在同等條件下，內(nèi)部員工優(yōu)先。
2、外部招聘：根據(jù)公司人力資源規(guī)劃以及崗位需求，符合要求之應(yīng)聘者，必須首先經(jīng)儲備培訓(xùn)。
1、內(nèi)部員工儲備、晉升基本條件：
1.1在公司工作績效優(yōu)秀，無不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績優(yōu)異；
1.5特殊人才的引進(jìn)、儲備由董事長確認(rèn)后可予執(zhí)行。2、梯隊(duì)人才儲備原則
2.4工齡優(yōu)先原則：對于同一崗位的預(yù)儲備，如果出現(xiàn)內(nèi)部多位競爭者，則本單位工齡長者優(yōu)先考慮。
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，每年年初由人力資源部制作人力資源規(guī)劃，儲備梯隊(duì)人才數(shù)量須歸于人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
3.1每年6月和12月底之前，各個部門須有明確的崗位分析與人員需求初步計劃；
3.2各部門的人力資源計劃須符合公司發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批確；
4、儲備梯隊(duì)人才名單產(chǎn)生
4.2外部儲備梯隊(duì)人才，應(yīng)聘者經(jīng)面試、筆試合格，可納入儲備；
5、儲備梯隊(duì)人才名單確認(rèn)
5.1所有儲備梯隊(duì)人才名單經(jīng)人力資源部背景調(diào)查后，其中背景調(diào)查包括：
1）儲備梯隊(duì)人才條件是否符合；
5.2經(jīng)人力資源背景調(diào)查的儲備梯隊(duì)人才，須提交公司副總級以上會議審議。審議通過后，正式成為儲備梯隊(duì)人才。
6、儲備梯隊(duì)人才的培訓(xùn)、工作、考核以及代職、晉升
6.5“師傅”的反饋將直接影響儲備梯隊(duì)人才的晉升；
6.6本文件規(guī)定，張家港第一商場以及各附屬單位之儲備梯隊(duì)人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月。考核結(jié)束后，成績合格者于次月開始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動關(guān)系。
6.7儲備梯隊(duì)人員所有受訓(xùn)，考核，獎懲，由人力資源部培訓(xùn)專員記錄于每人的《員工培訓(xùn)檔案》中。
7、儲備梯隊(duì)人才的管理
7.1儲備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過程中，凡根據(jù)《員工手冊》或《獎懲制度》，被懲罰b級以上者，立即回到原崗位，從儲備梯隊(duì)人才隊(duì)列中除名，外部招聘的儲備梯隊(duì)人才解除勞動關(guān)系。
7.2儲備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過程中，按照公司《員工手冊》被獎勵者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎勵分值的兩倍。
1、《梯隊(duì)人才推（自）薦表》
2、《員工培訓(xùn)檔案》
1、本文件自發(fā)布之日起生效
2、本文件的解釋權(quán)歸人力資源部
企業(yè)人才工作計劃篇十七
為全面提升我市農(nóng)民科技文化水平，培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)村實(shí)用人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，根據(jù)市委、市政府總體工作部署，制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以人才興農(nóng)、科技富農(nóng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)農(nóng)為宗旨，逐步建立起科學(xué)化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)民培訓(xùn)管理服務(wù)體系，面向農(nóng)村和產(chǎn)業(yè)一線，以職業(yè)技能、專項(xiàng)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，加快建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強(qiáng)、帶動作用明顯的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)。
（一）圍繞有勞動能力和在二、三產(chǎn)業(yè)有就業(yè)要求、外出打工以及創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動力，開展職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
1、職業(yè)技能培訓(xùn)。采取理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，有針對性地在農(nóng)閑時間組織開展培訓(xùn)。年內(nèi)計劃培訓(xùn)1000人，培訓(xùn)合格后，可取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。主要包括創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對有創(chuàng)業(yè)意向的將提供后續(xù)跟蹤扶持服務(wù)，包括政策咨詢、開辦指導(dǎo)、專家服務(wù)、小額擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容，年內(nèi)計劃培訓(xùn)500人。
責(zé)任單位：人社局。
（二）圍繞農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村基層干部及廣大農(nóng)民，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、專項(xiàng)技能和創(chuàng)業(yè)帶頭人技能培訓(xùn)。
3、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員專項(xiàng)技能培訓(xùn)。依托農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，利用農(nóng)閑季節(jié)，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員、農(nóng)村社會管理人員和農(nóng)技服務(wù)人員開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)，年內(nèi)計劃培訓(xùn)人。
4、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)。依托省內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校和我市職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，于3—4月及10—12月，對全市中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人開展創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)，年內(nèi)計劃培訓(xùn)500人。
5、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。依托上級新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，在全市范圍內(nèi)遴選200名農(nóng)民輔導(dǎo)員，開展果樹、花生等農(nóng)業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)，采取梯級培訓(xùn)形式，每名輔導(dǎo)員帶動20個示范戶，輻射帶動農(nóng)戶4000戶。
6、農(nóng)村經(jīng)管會計人員培訓(xùn)。利用春冬農(nóng)閑時節(jié)，舉辦農(nóng)村會計、專業(yè)合作社會計人員培訓(xùn)班6期，計劃培訓(xùn)700人左右。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管人員培訓(xùn)班，開展土地承包、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村財務(wù)管理等農(nóng)業(yè)政策方面的專題培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)70人左右。
7、現(xiàn)代果業(yè)專家大院培訓(xùn)。聘請上級科研院所果樹專家對果品企業(yè)、果品專業(yè)合作社和廣大果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)講座和現(xiàn)場培訓(xùn)，計劃在3—4月、6月、9—10月，舉辦培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)3000人。同時編寫《果樹技術(shù)指南》12期，無償發(fā)放技術(shù)材料12萬份。
8、農(nóng)業(yè)專家視頻網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場培訓(xùn)。利用市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)視頻互動平臺，每月5、15、25日定期開展專家講座，通過全市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，全年計劃網(wǎng)上培訓(xùn)農(nóng)民1萬人次以上。對果、茶、花生及小麥等農(nóng)技人員開展實(shí)地培訓(xùn)，培訓(xùn)鎮(zhèn)級農(nóng)技人員80人、農(nóng)民示范戶800戶。
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)局。
（三）圍繞林農(nóng)、基層技術(shù)骨干和林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)人員，開展林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新品種推介和森林防火撲救專題培訓(xùn)。
9、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。3、5月份，組織林業(yè)科技人員在相關(guān)鎮(zhèn)（街）開展干雜果品種選良、修剪、病蟲害防治等方面培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)基層技術(shù)骨干200人以上。
10、林木種苗繁育座談推介會。4月份，組織林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、奧孚苗木技術(shù)人員，在苗木生產(chǎn)大鎮(zhèn)，圍繞苗木市場行情、新品種推介、栽植管理等，舉辦2場座談推介會。
11、森林防火培訓(xùn)。在森林防火期來臨前，組織森林消防專業(yè)技術(shù)人員，對重點(diǎn)林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行森林防火撲救專題培訓(xùn)。
責(zé)任單位：林業(yè)局。
（四）圍繞漁船船東、職務(wù)船員、普通船員及漁業(yè)公司管理人員，開展職業(yè)及安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)。
12、漁船船東職務(wù)船員安全知識培訓(xùn)。6月份左右，在沿海鎮(zhèn)（街）對榮成籍漁船船東、職務(wù)船員及各漁業(yè)公司分管安全負(fù)責(zé)人開展培訓(xùn)，計劃舉辦培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)6000人左右。
13、漁船五等職務(wù)及普通船員培訓(xùn)。在休漁期對船長、輪機(jī)長、機(jī)駕長及普通船員開展?jié)O船航行技能、科學(xué)裝載知識、涉海涉漁涉朝韓水域作業(yè)等方面的作業(yè)知識培訓(xùn)。計劃舉辦培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)9000人左右。
責(zé)任單位：海洋與漁業(yè)局。
（五）圍繞基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員、村級動物防疫員、規(guī)模示范場技術(shù)人員、飼料及獸藥經(jīng)營人員，開展動物疫病防控、畜牧業(yè)法規(guī)政策和新技術(shù)新品種推廣培訓(xùn)。
14、春秋重大動物疫病防控培訓(xùn)。3、9月份對部分村級動物防疫員進(jìn)行重大動物疫病強(qiáng)制免疫注射技術(shù)操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化動物疫病防控和疾病治療，計劃培訓(xùn)120人左右。
15、畜禽品種改良培訓(xùn)。5、8月份，組織我市授精站技術(shù)人員、技術(shù)推廣項(xiàng)目示范場技術(shù)人員，進(jìn)行奶牛品種改良授精技術(shù)講座，計劃培訓(xùn)30人左右。
16、畜牧業(yè)法律與法規(guī)培訓(xùn)。11月份，組織飼料及獸藥經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員、規(guī)模養(yǎng)殖場開展畜牧業(yè)法規(guī)和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全知識培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)60人左右。
責(zé)任單位：畜牧獸醫(yī)局。
（六）圍繞農(nóng)機(jī)操作員、農(nóng)機(jī)維修員及廣大農(nóng)民開展秸稈還田、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)操作技能等培訓(xùn)。
17、耕作新技術(shù)培訓(xùn)。在農(nóng)耕季節(jié)，選擇部分鎮(zhèn)街舉辦農(nóng)機(jī)深松整地、秸稈還田、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣等現(xiàn)場演示操作培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)800人次以上。
18、農(nóng)機(jī)陽光培訓(xùn)。爭取上級農(nóng)機(jī)陽光培訓(xùn)名額200個以上，利用冬閑季節(jié)，開展農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)知識、農(nóng)業(yè)機(jī)械化法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)知識和農(nóng)業(yè)機(jī)械田間作業(yè)技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)。
19、農(nóng)機(jī)手操作技能培訓(xùn)。利用農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼機(jī)具發(fā)放之機(jī)，邀請廠家技術(shù)人員現(xiàn)場講解農(nóng)業(yè)機(jī)械安裝、調(diào)試及維護(hù)常識，提高新購機(jī)農(nóng)民的操作使用水平和對農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的接受能力，計劃培訓(xùn)1000人次以上。
責(zé)任單位：農(nóng)機(jī)局。
（七）圍繞農(nóng)村婦女，開展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)。
20、農(nóng)村婦女巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動。利用愛心職校，開展“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動”培訓(xùn)班，開展果樹管理、家庭服務(wù)員等培訓(xùn)，年內(nèi)計劃培訓(xùn)婦女2000人左右，幫助100名婦女自主創(chuàng)業(yè)，帶動2000名婦女就業(yè)。
21、農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)行動。推辦“鄉(xiāng)下車間”，協(xié)調(diào)勞動密集型企業(yè)到農(nóng)村開辦車間或分廠，帶動農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)，年內(nèi)計劃新增鄉(xiāng)下車間4處，帶動200名以上婦女就業(yè)；開展“春風(fēng)送崗位”活動，促進(jìn)女大學(xué)生及失業(yè)婦女就業(yè)和再就業(yè)。
責(zé)任單位：婦聯(lián)。
（八）開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識培訓(xùn)。
22、農(nóng)村科普知識培訓(xùn)。市科協(xié)在每個鎮(zhèn)區(qū)至少舉辦1期具有示范帶動性的科技培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)街科協(xié)在轄區(qū)重點(diǎn)農(nóng)村（社區(qū)）至少舉辦5期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。全年培訓(xùn)1萬人次以上，社區(qū)培訓(xùn)面達(dá)到轄區(qū)人口的10%以上。
23、科普專家百村行活動。組織科普專家與農(nóng)村“種養(yǎng)加”大戶結(jié)成幫扶對子，通過技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢等形式，開展經(jīng)常性的、科技服務(wù)。
責(zé)任單位：科協(xié)。
三、保障措施。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由市委副書記任組長，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，組織、人社、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋等多部門共同參與的市農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)和跟蹤督導(dǎo)。
二是落實(shí)責(zé)任分工。
各成員單位要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的長效工作機(jī)制，根據(jù)部門職能，制定詳細(xì)培訓(xùn)計劃，抓好具體工作實(shí)施；各鎮(zhèn)（區(qū)）、街道要指定專門的班子成員配合責(zé)任單位搞好轄區(qū)培訓(xùn)的組織工作，切實(shí)形成分工明確、各司其職的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。
制定農(nóng)村實(shí)用人才評價標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和完善考核辦法，將培訓(xùn)工作列入鎮(zhèn)街農(nóng)業(yè)考核重要內(nèi)容，建立健全激勵機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基層培訓(xùn)人員的責(zé)任意識和競爭意識，促進(jìn)培訓(xùn)工作健康規(guī)范有序開展。
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