總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進步?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？
擺渡人閱讀心得篇一
《擺渡人》是英國作克萊爾的作品，其主要資料講的是一個15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運的擺渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來說就是他的工作是專門負責(zé)擺渡靈魂罷了，任務(wù)就是要護送人死后的靈魂穿過有魔鬼廝殺的荒原，到達另一個安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經(jīng)死了，可是她并不明白，她開始還以為崔斯坦是帶自我去找救援隊。慢慢地意識到自我已經(jīng)死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們能夠躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個命運的擺渡人，一路上拼命地保護她，安慰她，幫忙迪倫度過困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對于崔斯坦來說，迪倫可是是他此行的一個任務(wù)罷了，他不僅僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。
盡管崔斯坦明白自我的身份與使命，但還是不可一世地愛上了這個一路上也關(guān)心他的女孩；最終，他們到了目的地，命運使他們永遠分離，并且不一樣的世界讓他們永遠不能有任何交集，迪倫對這樣的現(xiàn)實深感絕望，她不能理解這樣的現(xiàn)實，迪倫深愛著他，于是在沒有擺渡人保護的情景下回到荒原去尋找崔斯坦。
最終他們回到交通事故的現(xiàn)場，回到了現(xiàn)實。故事到那里就結(jié)束了，可并沒有在我腦里結(jié)束，我無數(shù)次在腦里想像他們在一齊生活的情景，想象著生命如果真能夠這樣輪回，人生就沒有生離死別的痛苦了。
在讀這本書之前我從未想過人死后真的會有靈魂，盡管我此刻依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因為整個閱讀的整個過程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個適宜的擺渡人？他在穿越荒原過程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達另一個世界是否見到熟悉的朋友親人，沒有孤單？是否堅持等待我們？想到那里我的內(nèi)心總是滿懷信念，沒那么悲傷，我相信爸爸只是到達另外一個平和的世界，一樣過的很好。
同樣人的一生其實就是是一場盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許僅有一個，像崔斯坦一樣的命運擺渡人，世界這么大，遇見不易。如能有幸遇見，應(yīng)珍惜。因為沒有“命運的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如書中的迪倫一樣，明明歷經(jīng)千辛萬苦到達了一個完美的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本能夠在那里安靜的度過，但因為失去了崔斯坦的陪伴，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運是一條孤獨的河流，僅有擺渡人將給予你溫暖。
人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見多么兇猛的魔鬼，如有能有個擺渡人在你身邊，那是多幸運。
擺渡人閱讀心得篇二
“如果命運是一條河流，誰會是你的擺渡人。”這句話深深地吸引了我。在還未翻開書之前，我印象中的擺渡人是傳統(tǒng)意義上撐著雙槳，用漁船載別人渡河的人。但看了此書后，才發(fā)現(xiàn)，原來所謂的擺渡人是“陰間使者——黑白無?！钡囊环N存在，他們的任務(wù)便是帶著死人的魂兒向閻王爺交差。這樣奇幻的構(gòu)思深深地吸引著我，讓我一口氣讀完了它，作者克萊兒·麥克福爾的構(gòu)思可謂是別出心裁了。
“如果我是真的存在，也是因為你需要我?！北緯械闹魅斯蟼惾ヌ酵赣H的路上不幸死去了，能看見的只有那個男孩崔斯坦，她一心只想回到列車上去，但崔斯坦卻催促她前進。最終，在遭遇了第一次魔鬼的侵襲后，迪倫從霍斯特口中了解到實情，她并不是唯一的幸存者，相反，她是唯一死亡的人。去往地獄的路上，迪倫和崔斯坦經(jīng)歷了許許多多的磨難，迪倫的關(guān)心讓崔斯坦對她產(chǎn)生了好感，兩人暗生情愫，也正是因為這些情愫，讓到了安全地帶的迪倫毫不猶豫地在“生命”和愛情中選擇了愛情，不畏懼死亡，重返荒原，只想要和崔斯坦在一起。也許是上天被迪倫的勇氣感動了，也許是崔斯坦擺渡的靈魂滿了數(shù)，兩人都變回了人類，結(jié)局是兩人在現(xiàn)實中見面了。
在整個故事中，我和迪倫一起經(jīng)歷從“生”到“死”，從“荒原”到“安全之地”，書中生動的描述讓我身臨其境，在荒原的夜幕到臨時，我會不自覺地緊張起來，想著他們會不會被魔鬼捉住，下一個安全屋能夠保護他們嗎?小時候經(jīng)?；孟肴怂篮笫鞘裁茨?，懷有對鬼神的敬畏之心，看著電視中的孟婆湯、奈何橋，十分好奇。
不忘這本書的簡介上寫著：暢銷歐美33個國家的心靈治愈小說，令千萬讀者震顫的人性救贖之作。但故事的發(fā)展一直很平緩，雖然新奇，但沒有感受到治愈、救贖，直到迪倫毫不猶豫地回到荒原，擰開了門把手，看到她深愛的崔斯坦和傷害她的惡魔，她義無反顧，一路沿著來時的方向，向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路對迪倫的保護，使她不被魔鬼吞噬，是對迪倫靈魂的救贖。迪倫不畏懼未知與困難，義無反顧地回到荒原，只為愛。她的愛同樣治愈了崔斯坦，讓崔斯坦有了去往迪倫的現(xiàn)實生活中的想法，兩人雙雙回到人類世界是最為圓滿、令人期待的結(jié)局。
回到現(xiàn)實，我不禁深思，曾經(jīng)閱遍了生死近乎麻木的擺渡人，開始重新發(fā)現(xiàn)生命的意義，跳出自己一遍又一遍往返的荒原，向愛人的世界走去。迪倫同樣從一個自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢，打破常規(guī)，不限于安全之地，而反思自己的生活。我是否在日復(fù)一日、完全復(fù)制的生活中，早已經(jīng)忘記了那個有遠大夢想的自己。曾經(jīng)告訴自己“不忘初心，方得始終”，而今早已習(xí)慣了千篇一律的生活，其實只有突破限制，才會有更好的自我，就如同擺渡人美好的結(jié)局一樣，我們的夢想也會是美好的。
擺渡人閱讀心得篇三
資料講述，一個父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。
事實上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當(dāng)然，結(jié)局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達了圓滿。
這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。
對于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。
以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因為他難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實踐者，他要明白答案。
在我的讀書生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。
看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。
對于執(zhí)念：
每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N，最終構(gòu)成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈，完美自信，進取向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。
擺渡人閱讀心得篇四
“我從來不說話，因為我害怕，沒有人回答；我從來不掙扎，因為我知道，這世界太大。太多時間浪費，太多事要面對，太多已無所謂；太多難辨真?zhèn)危嗉姅_是非，在你身邊是誰?！?/p>
在書中有一個女孩叫小玉，她和馬力之間的故事給人的感覺是美好的，是深情的，是感人的。她喜歡馬力，所以她可以為馬力做任何事。有人說，愛可以讓人變得強大。所以在那天，她答應(yīng)江潔打“酒吧高爾夫”的時候，她就跟陳末說，她跟江潔拼的不是酒量，而是命。
旁人都說，小玉這樣做不值得，因為馬力根本不愛她。可又有誰知道，她其實是幸福的，至少她這輩子為自己愛的人拼過命。
自從馬力失戀后，小玉為了讓他從失戀的痛苦中走出來，向擺渡人酒吧的老板陳末學(xué)習(xí)如何成為“金牌擺渡人”。最終，小玉通過努力，用她獨特的方法將馬力送上了岸。從那以后，馬力離開了這里，開始了自己新的生活，之后小玉也離開了。
讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了：其實我們每個人都是擺渡人，在擺渡他人的同時，亦在擺渡自己。于是沒有一個人停在原地，無論開始如何，轟轟烈烈又或者大喜大悲，最終還是會退場。
我突然想起書中有一段話，它說：“緣分為冰，以為抱住就是擁有，但抓的太緊不僅會痛，最終也會化的！你以為，不放手就一直在嗎？其實什么都沒有！真正屬于你的愛情，不應(yīng)該是傷你的冰塊，而應(yīng)該是溫暖你的熱茶！得不到是因為不屬于你，他不愛你，失去了又能怎樣？”還有這句，“其實喜歡一個人就把他送到對岸，不用失落，你只是一個擺渡人。”就像小玉一樣，他知道馬力不是他的明天，他能做的就是把他送到彼岸。所以從那天起她就告訴自己：別難過，你只是一個擺渡人。
小玉和馬力的故事結(jié)束了，但是他們各自嶄新的生活才剛剛開始。我喜歡這書中的一句話：時間一直走，沒有盡頭，只有路口。其實生活就像一到選擇題：要快樂還是痛苦，要烈酒還是淡茶，要停留還是往前，這是一個擺渡的過程。想要到達彼岸，需要一次勇敢的挑戰(zhàn)，更需要學(xué)會放下，與此同時還要不斷前進。
在我的概念里，人生是沒有終點的。只要你還有力氣，只要你還能重新站起來，你就可以重新開始。改變過去，也意味著現(xiàn)在也會被改變，如果昨天不再是昨天那么今天也不再會是今天，我們存不存在很難說，我只是想讓我們自己做選擇。
就像書中所說的：世事如書，我偏愛你這一句，愿做個逗號，呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。最終我們都會上岸，陽光萬里，路邊鮮花開放。
最后，我希望我們都有一個美好的明天，愿我們都能做好自己人生的擺渡人。
擺渡人閱讀心得篇五
命運輪回，誰是你弧寂靈魂的擺渡人?假若你正處在人生河流的谷底時，誰又是將你擺渡到幸福彼岸的擺渡人呢?讀罷《擺渡人》這本書后，猶如醍醐灌頂，心胸一下子豁然開朗。原來我們生活中的各種困擾和磨難皆因己起，也須由己來解脫。
《擺渡人》是英國作家克萊兒-麥克福爾創(chuàng)作的長篇小說，是一部令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說，版權(quán)銷售33個國家。故事內(nèi)容講述的是單親家庭成長的女孩迪倫正處在青青叛逆期，15歲的她在家與母親無話可說，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄、岐視，唯一談得來的好朋友又轉(zhuǎn)學(xué)離開了她。孤獨、壓抑、寂寞的迪倫承受著巨大的心理壓力，所處的'生活環(huán)境讓她感到痛苦不堪。為了逃避這種令人窒息的生存環(huán)境，她決定坐火車去看望十幾年不曾謀面的父親，想得到親人的些許安慰。然而，她所乘坐的這列火車在通過隧道時突發(fā)了交通事故。等迪倫拼命爬出火車殘骸時，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，擺在她眼前是一片死寂般的荒原。在不知何去何從，絕望到極點的迪倫在這時遇到了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。在共同經(jīng)歷了荒原上種種惡魔的追打、噬咬、圍攻，隨時都有可能被瘋狂的惡魔撕裂、拖入永不超生暗無天日的地獄等等磨難的過程中，崔斯坦一路上拼命保護迪倫。這讓缺失愛憐的迪倫漸漸喜歡上了他，在崔斯坦的一路保護和引導(dǎo)之下，迪倫來到了靈魂歸宿地一一天堂。然而在迪倫跨越分界線后，卻再也見不到崔斯坦。沒有崔斯坦的日子對迪倫來說沒有一點生活情趣，毫無意義。對崔斯坦的無比思念和發(fā)至肺腑的真愛，讓迪倫明白了她內(nèi)心真正需要的是什么。逐漸堅強起來的迪倫終于知道自己真正需要的是什么，在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，她義無反顧地選擇了真愛。為此她冒著魂飛魄散的代價，決定回到危險重重的荒原去找崔斯坦。變得堅強起來的迪倫，以她自身堅韌的意志擊敗了荒原上惡魔對她的無數(shù)次進攻后，終于到達了安全屋，等來了崔斯坦。她又耐心地解開了封存崔斯坦多年的思想禁錮，并勇敢地引導(dǎo)著他和自己一起嘗試著重返人間。依靠著堅韌不撥的堅強毅力、義無反顧的堅定信念和強大、獨立的內(nèi)心世界給予的力量，他們終于戰(zhàn)勝了種種困難，成功地重返人間。他們的感情經(jīng)歷了生死的洗禮，兩顆純真的心真切地感悟到了生命的真諦，最終得償所愿——收獲了人生中最美好的愛情。
而在我們的人生長河中，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折，那么誰又是我們生命長河中的擺渡人呢?小時候，我們需要父母的呵護陪伴，父母便是我們成長時的擺渡人;剛參加工作時，我們需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與引導(dǎo)，及時鼓勵和正確引導(dǎo)我們的同事是我們那時的擺渡人;而當(dāng)我們?yōu)樯瞵嵤虏豢捌鋽_，心情苦悶、低落時，陪伴在我們身邊的摯友是幫我們渡過人生低谷時的擺渡人。然而反過來，當(dāng)父母逐漸老去，我們承歡膝前，細心照料父母的吃穿住行時，我們又成了父母的擺渡人;當(dāng)我們心存良善，用心做事和善意待人時，無意間我們又成了別人人生中某個時刻的擺渡人。
在生命的長河中，有時需要別人來擺渡我們走過人生的低谷。我們感恩生命中遇到的擺渡人，感恩生活中一切讓我們心情變得美好的人和事——或許是別人一個善解人意的笑臉;或者是一句真誠的安慰;或許是引起我們內(nèi)心世界共鳴的一篇妙文;或許是一本讓人有所啟迪，給予你精神力量的好書……但更多的時候我們需要的是自己擺渡自己的靈魂不斷成熟、升華，讓自己的內(nèi)心越來越強大。就如書中的主人公迪倫一樣，只有自己堅強起來，內(nèi)心真正的獨立強大起來，才會打敗人生荒原上的種種困難和磨難，才會體悟到生命負重而行的真正意義，才會收獲內(nèi)心的安靜祥和。
其實，生活中哪來那么多美好如意?只不過是心存善良，心存美好。在人生的長河中不斷地加強學(xué)習(xí)的過程中，進一步礪煉自己的心智，提升自己，努力讓自己變得越來堅強，盡力做一個能讓"老者安之，朋友信之，少者懷之"之人，讓自己的生命更有意義罷了。但不管何時，我們每一個人在穿越人生荒原的過程中，最值得信賴和依靠的那個擺渡人，永遠只能是你自己。
擺渡人閱讀心得篇六
第一段：引入擺渡的概念和重要性（200字）。
擺渡，顧名思義就是在需要過河時提供交通工具或服務(wù)，幫助人們順利安全地完成過河。擺渡心得體會，是指在過程中得到的一些經(jīng)驗和認識，這對于擺渡的順利進行和服務(wù)的提升至關(guān)重要。擺渡服務(wù)通常在交通不便、河流交通密集或者氣候惡劣的地區(qū)非常重要。而在個人生活和職場中，我們也經(jīng)常需要擺渡他人或被擺渡，體驗擺渡的過程能夠幫助我們更好地理解他人的需求，培養(yǎng)同理心，提升交際能力，因此擺渡心得體會具有重要意義。
第二段：職場中的擺渡心得（200字）。
在職場中，擺渡心得是一種有效的溝通和合作方式。我們常常需要與上級、同事和下屬進行有效的協(xié)調(diào)和合作，這個過程就好比是在河流中擺渡，需要我們負責(zé)任地幫助他人搭橋過河。擺渡是雙向的，既需要我們主動提供幫助，也需要我們學(xué)會尋求幫助。通過擺渡，我們可以更好地了解他人的需求和期望，有效地協(xié)調(diào)沖突，解決問題，提高團隊的合作效率和凝聚力。
第三段：個人生活中的擺渡心得（200字）。
個人生活中也經(jīng)常需要我們提供擺渡服務(wù)。無論是家庭、親友還是陌生人，他們在某些時刻都需要我們的幫助與支持。通過主動擺渡他人，我們不僅可以幫助他人度過難關(guān)，也能夠不斷提升自己的人際交往能力。擺渡心得體會告訴我們，擺渡他人需要耐心、關(guān)心和樂于助人。擺渡不僅僅是提供一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是提供情感上的支持和安慰。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注他人的需求，理解他們的處境，用真心和善意來幫助他人，并通過這種過程促進和增進彼此之間的關(guān)系。
第四段：擺渡心得的收獲和意義（200字）。
通過擺渡的經(jīng)歷和體會，我們從中收獲了許多寶貴的教訓(xùn)。首先，擺渡心得幫助我們培養(yǎng)了寶貴的同理心。通過體驗他人的困境和需求，我們能夠更好地理解他人的感受，并在提供幫助時更加貼心和周到。其次，擺渡心得也有助于提升我們的解決問題的能力。在擺渡過程中，我們常常需要面對各種各樣的問題與困難，從而鍛煉了我們的分析、決策和應(yīng)變能力。最后，擺渡心得還有助于人際關(guān)系的發(fā)展。通過為他人提供幫助，我們能夠建立起信任和友誼，拓展人脈，增進自己與他人的聯(lián)系。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)擺渡心得的重要性（200字）。
總結(jié)一下，擺渡心得是在完成擺渡過程中所獲得的經(jīng)驗和認識。無論是在職場還是個人生活中，擺渡心得都能幫助我們更好地理解他人的需求，提高同理心和人際交往能力。通過擺渡他人，我們不僅能夠幫助他人度過難關(guān)，更能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗和收獲。擺渡心得的重要性不可忽視，它有助于我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)人際關(guān)系，促進個人發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時刻保持?jǐn)[渡心得的思維方式，主動幫助他人，提升自己，并共同創(chuàng)造互助互利的社會環(huán)境。
擺渡人閱讀心得篇七
第一段：引言（100字）。
擺渡是一種特殊的交通工具，被用于將人們從一個地方送往另一個地方。我曾經(jīng)有幸體驗過乘坐擺渡，在這個過程中，我收獲了許多珍貴的體會和感悟。接下來，我將分享我對擺渡的心得體會。
第二段：舟行湖中（250字）。
當(dāng)我第一次踏上擺渡船時，我被湖光山色所包圍，一種寧靜和悠閑的氛圍油然而生。船行湖中，身處水上，我感受到湖水的柔和，仿佛湖水與擺渡船變得無縫連接。我被湖面的波紋所迷住，感受到擺渡船輕輕搖曳的韻律。這種經(jīng)歷讓我意識到，人與自然之間的和諧共生是多么的美妙，也讓我明白，我們應(yīng)該更加珍惜自然資源，保持與自然的平衡。
第三段：與他人相遇（250字）。
在擺渡的航程中，我結(jié)識了一些陌生人。他們來自不同的地方，不同的背景，各自有著自己的故事。與他們交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的價值觀和經(jīng)歷，這讓我深刻體會到人與人之間的多樣性和包容。在擺渡船上與陌生人相遇，我們默契地分享彼此的故事和情感，讓我明白了人際關(guān)系中的互相理解和共享的重要性。
第四段：拂曉時分（250字）。
有一次，我選擇在清晨坐上擺渡船，迎接第一縷陽光。湖面上，水天一色，湖水中倒映出天空的變幻，給人一種夢幻般的美感。這個時刻讓我靜下心來，思考自己的生活和未來。在這個忙碌的社會中，我們經(jīng)常沉浸在瑣碎的工作和責(zé)任中，很少有機會享受寧靜和冥想的時刻。拂曉時刻的擺渡船讓我有機會與內(nèi)心真實的對話，平衡生活的重要性也深深烙印在我心中。
第五段：帶給我的啟發(fā)（300字）。
擺渡心得體會讓我深刻明白了很多事情。我意識到，擺渡不僅僅是一種交通工具，它背后蘊含著更深層次的意義。擺渡帶給我對自然的敬畏和感恩之情，讓我更加熱愛大自然并更加注重環(huán)境保護。擺渡也展示了人們的包容和彼此之間互相支持的親近。擺渡船上的時光教會了我如何欣賞寂靜和內(nèi)心的反省，以平衡忙碌的生活節(jié)奏，讓我有機會思考人生的意義和目標(biāo)。
總結(jié)（150字）。
通過乘坐擺渡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)歷和心得體會。舟行湖中的平和與美麗讓我感受到了與自然和諧相處的重要性，與他人的相遇和交流讓我體會到人際關(guān)系的紐帶和共享的重要性。拂曉時分的冥想讓我學(xué)會放慢腳步，平衡生活中的工作和內(nèi)心追求。我深信，擺渡帶給我的這些啟發(fā)和教訓(xùn)將伴隨我一生，引領(lǐng)我在這個充滿喧囂的世界中走向更加堅定和成熟的人生道路。
擺渡人閱讀心得篇八
如果我真的存在，也是因為你需要。
她以為與他的相遇是偶然，而他知道這是必然。她是一個死后的靈魂，他是她靈魂的擺渡人。他的職責(zé)是護送每個靈魂安全渡過荒原，小姑娘迪倫與擺渡人崔斯坦一路上歷經(jīng)磨難，一次次與惡魔做斗爭，一次次與深淵擦肩而過，最終到達終點。然而信念與愛情的力量改變了原本安排的一切。迪倫選擇了在到達目的后返回去尋找她的擺渡人，這種信念使她不畏恐懼，獨自與惡魔做戰(zhàn)。她堅信她能找到他，原本以為的不可能在她一步步堅定的步伐種都變的可能，他們倆完成了這趟前所未有的逆旅，而得到圓滿。心境造成的荒原，惡魔來自心魔，我們奮力反抗，艱難前行，誰又是你人生的擺渡人？如果我真的存在，也是因為你需要我。原來你在這里，我在這里。
擺渡人閱讀心得篇九
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時說，"我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。"
擺渡人，這是一本關(guān)于愛的書。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見的父親的路上，火車發(fā)生事故。"迪倫，你不是事故中的唯一幸存者。""你是唯一一個沒有逃出來的人。"為此，早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過荒原，到達一個崔斯坦也沒有去過的地方，靈魂們稱之為"家"。
印象深刻的是關(guān)于"荒原"，在人生活的世界到"家"之間，有一段荒原，"荒原，它位于兩個世界的中間，你必須要穿過它。每個人都要穿過他們自己的荒原。在這個地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無可奈何地接受。"行走其間，食腐者、惡鬼會拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽高照，心情很down，天色就會多云而陰沉。"你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來的時候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的某個地方，一個偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗。"
如果，世界真的是神造的。如果，小說里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰又能確定，此時此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來到這個世界，懵懵懂懂的行走、成長，至于要到哪里去，誰也說不清楚。成長過程中，我們會遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對世界有不同的看法，悲觀、樂觀，誰又能確定是不是因為我們自己的性格造成的。
如何能順利地、心情愉悅的走過荒原，惟有愛的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛。和彼此相愛的人一起，走過寒來暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會舍不得離開荒原。因為，只有在那里，才能和愛人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時時刻刻看到對方。在那個所謂"家"的地方，你想要的任何都會有，唯獨沒有愛人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛人。
在那個所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——"我活著的時候總是想買輛車"，于是他在自己的"家鄉(xiāng)"斯圖加特，開車、修車，"現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺得不管我對它做什么它都會跑起來，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過來看到它的時候簡直太激動了……"在喬納斯走過荒原的時候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒來得及體驗愛情，于是車是他的最愛。我猜想，喬納斯在荒原行走的時候，應(yīng)該很無聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、"在這里已經(jīng)很久"的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，"我知道用不了多久丈夫就能來陪伴我了。"可是，誰知道呢，誰知道她的丈夫在穿越荒原時會不會發(fā)生意外，誰知道她的丈夫在抵達"家"的時候，會不會選擇來見她。她"在這里已經(jīng)很久了"，也許，上面所說的那些"誰知道"已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來沒有想過要回去找自己的愛人。因為，她怕，她問迪倫的話，就證明了一切——"你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?"
所以，"不是這個地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己。"
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個世界。在那個世界，也許沒有"家"美好，卻能和愛人生活在一起，那才是"家"。
讓我們勇敢愛。面對愛，敞開心扉。面對愛，勇敢一些。
擺渡人閱讀心得篇十
讀中學(xué)時、學(xué)校設(shè)在鄰村，與我們村有一條河隔著，便認識了那擺渡老人。
當(dāng)時那老人一直是我們?nèi)返膶ο蟆Ｃ康椒艑W(xué)，肚子餓得直叫的我們便一窩蜂向渡口跑去，擠在那兒。渡船只要一近岸，大家便爭先恐后地向船上躍去。雖然老人很有經(jīng)驗，未到岸邊便做好回撐的準(zhǔn)備，但超載和落水的事仍然時有發(fā)生。船上的，岸上的，都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。夏天下雨時，大家總是把傘迎著風(fēng)，看著渡船被吹到離渡口好遠的地方，老人好一番折騰，才將船撐到渡口，我們便哄笑著上了岸。
最有意思的要數(shù)冬天（當(dāng)時我是這樣認為的）。冬天很冷，河面結(jié)了一層厚厚的冰。每天早晨，當(dāng)我們趕到渡口時，總看見老人在那邊晃著船，好長時間，才把船晃過來。望著老人那跳舞似的笨拙姿勢，我們總是哄笑，一直到船靠岸。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可遲點起來，反正去早了也過不了河。我們都為找到一個偷懶的理由而感到高興。當(dāng)時的我們是“心憂讀書愿天寒”。
那一天特別冷，我因有事起了個早。吃過早飯后，便不緊不慢地向?qū)W校走去。到渡口時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那老人不是我預(yù)料的那樣正在“跳舞”，卻已經(jīng)到了這邊。我和他攀談起來。我問他：“你今天怎么這么早？”老人咳漱了一聲，緩緩地說：“許是人老了，早上總起不來。昨天聽學(xué)校說有學(xué)生耽誤了上早讀，今天我就起了個早。誰知等了好長時間，才來了你一個人。”說完，便送我過河。
船到河心，老人忽然回頭對我說：“你們小孩子可要好好讀書啊”那雙眼中竟?jié)M含著期待和愛意。我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)紫，猛地問道：“你干啥要吃這份苦呢？”好久，老人長嘆一聲說道：“干啥？唉，以前我也有一個可愛的兒子，他曾吵著要上學(xué)’但那時家里太窮”沒上成。后來他得病去世了，我一直感到對不起他，就在這兒擺渡，接送你們上學(xué)，心里好受些?！闭勗掗g，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那邊撐去?？粗先说谋秤?，我不再感到他笨拙可笑，鼻子卻有些酸酸的。
那天，我把老人的故事講給同學(xué)們聽了。以后，我們上船再也沒有起過哄^于是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了笑容。
再后來，兩岸之間架起了一座橋。最后一次過河時，老人對我們說：“以后不再送你們過河了，你們要記住，好好讀書。”
“好好讀書”，這句話一直留在我的記憶中。
1、填空。
擺渡老人原先在“我”的眼里是一位的老人，可經(jīng)過“那一天”之后，他在“我”的心里變成一位_________________的老人。
_________________________________________________________________________________。
3、在“擺渡老人”與“天游峰的掃路人”這兩位老人中，你更喜歡哪一位？為什么？
_________________________________________________________________________________。
4、請設(shè)計一條有關(guān)尊敬、關(guān)愛老人的公益用語。
_________________________________________________________________________________。
1．可笑可敬。
2．示例：擺渡老人，這些年來一直好好讀書，沒有辜負您的期望！
3．提示：言之有理即可。
4．示例：好好愛護老人吧，總有一天，你我都會老去。
擺渡人閱讀心得篇十一
有四個人走到了渡口，要到彼岸去。
這四個人：一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權(quán)的，一個是作家。他們都要求渡河。
擺渡人說：“你們每一個人，都要把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺。誰不給，我就不擺?！?/p>
有錢人給了點錢，上了船。
大力士舉舉拳頭說：“你吃得消這個嗎?”也上了船。
有權(quán)的人說：“你擺我過河以后，就別干這苦活了，跟我去做一點干凈省力的事兒吧?！睌[渡人聽了高興，扶他上了船。
最后輪到作家開口了。作家說：“我最寶貴的，就是寫作了。不過一時也寫不出來。我唱個歌兒你聽聽吧?！?/p>
擺渡人說：“歌兒我也會唱，誰要聽你的!你如實在沒有什么，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去?！?/p>
作家就唱了一個。
擺渡人聽了，搖搖頭說：“你唱的算什么，還沒有他(指有權(quán)的)說得好聽?！闭f罷，不讓作家上船，篙子一點，船就離了岸。這時暮色已濃。作家又冷又餓，想著對岸家中，妻兒還在等他回來想辦法買米燒夜飯吃，他一陣心酸，不禁仰天嘆道：“我平生沒有作過孽，為什么就沒有路走了呢?”
擺渡人一聽，又把船靠岸，說：“你這一聲嘆，比剛才唱得好聽。請上船吧!”
作家一愣，繼而一樂。他覺得擺渡人說得真好。
到了次日，作家想起擺渡人已跟那有權(quán)的走掉，沒有人擺渡了，那怎么行呢?于是他就自動去做擺渡人。從此改了行。
過一陣以后，作家又覺得自己并未改行。
25.擺渡人最終為什么讓作家上船?作家從擺渡人最后的話中得到了怎樣的啟發(fā)?(4分)。
26.文章結(jié)尾處，作家為什么“覺得自己并未改行”?(3分)。
27.這則寓言故事篇幅雖不長，卻有深意蘊涵其間。請簡要分析。(8分)。
擺渡人閱讀心得篇十二
通讀第一遍后發(fā)現(xiàn)《擺渡人》的故事很簡單：女主角迪倫是一位15歲的女孩，單親、內(nèi)向、敏感、聰明，常常將自己彩色的夢想藏在心中，因為現(xiàn)實生活總是灰暗和充滿不堪。痛苦中迪倫因為與從未謀面爸爸的通話，選擇踏上了獨自尋找爸爸的旅途，卻遇到隧道車禍，醒來時，發(fā)現(xiàn)只有自己和黑暗，然而，早日與父親相見的愿望是那么強烈!不顧一切的爬出車禍的隧道，一心向前!在出口看見了等待“她”的男主角——崔斯坦，在無奈的選擇下和崔斯坦一路前行。不幸的迪倫以為自己是唯一的幸存者，實際上她是這起事故的唯一遇難人，脫離肉體的靈魂在游蕩，而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，靈魂擺渡人的工作就是幫助“她”穿過一片危險的荒原到達靈魂應(yīng)該棲息的彼岸，在那兒正常的生活。然而，穿越荒原是必經(jīng)之路，充滿了未知、艱難、還有戰(zhàn)斗，迪倫需要在崔斯坦的帶領(lǐng)下與荒原上各種攝取靈魂的惡魔們斗爭，在夜晚來臨時趕到安全屋中躲避。
在充斥著恐懼的趕路時間里，迪倫的天真、執(zhí)著和努力吸引著崔斯坦，讓崔斯坦逐漸拋開那個冷漠的靈魂擺渡人的身份。迪倫也意識到自己對崔斯坦的依賴和愛意在悄悄萌發(fā)，對彼此的信任給予了對方一次次的勇氣和力量抵抗魔鬼的襲擊，保護著對方。相攜相伴的兩人就在到達荒原和靈魂棲息地的邊界，滿懷對新生活的憧憬時，迪倫才知道崔斯坦只能在荒原待著，靈魂擺渡人的身份是他不可擺脫的宿命，崔斯坦在荒原上繼續(xù)引導(dǎo)下一個、又一個的靈魂。而迪倫跨入棲息地后仍然孤獨和面對分離。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
讀到了這里，書，已經(jīng)只剩五分之一，故事快結(jié)束了!迪倫和崔斯坦在荒原上的經(jīng)歷似乎是意識中的幻覺一般不真實，只能出現(xiàn)在回憶里!然而，終于回到舒適的生活中的迪倫卻選擇離開棲息地回到荒原，冒著靈魂被吞噬的危險尋找崔斯坦，只因意識到自己離開崔斯坦的生活是沒有意義的。于是在他人的指導(dǎo)下，迪倫重新回到荒原—找到崔斯坦—打開荒原大門—讓靈魂回到自己原本的身體里—回到現(xiàn)實世界。經(jīng)歷了千辛萬苦后迪倫與崔斯坦相見，用愛鼓勵崔斯坦選擇相信能夠回到現(xiàn)實的可能，崔斯坦對迪倫的愛和信任做出一次次嘗試，哪怕因此而失去生命。故事的結(jié)尾非常美滿，回到迪倫出事的隧道，迪倫在醫(yī)生的搶救下蘇醒，隧道口崔斯坦出現(xiàn)，相認。
合上書本，封面上方淡淡的一排小字“如果我真的存在，也是因為你需要我?！弊屛倚纳缠Q，是呀!《擺渡人》中的他們彼此對對方的愛，成為信念，化為荒原上的一顆明星、黑暗中的一盞燈，支持著戰(zhàn)勝對未知的恐懼、看起來不可能對抗的困境、甚至去選擇面對死亡，讓他們選擇逆行并且毫不猶豫，一往無前，開啟幸福的大門。
人生自苦，常見迷惘，找到信念，成為自己的擺渡人，砥礪前行。
擺渡人閱讀心得篇十三
25.因為擺渡人從作家的一聲嘆中聽到了真情實感，這是最為寶貴的`(2分)。作家從擺渡人的話中得到的啟發(fā)是，創(chuàng)作同樣需要真情實感(2分)。(意思對即可)。
26.創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去(3分)。(意思對即可)。
27.人生在世，也有一個從此岸到彼岸的問題(2分)。如果說，此岸是(集中了錢、權(quán)、力、欲的)凡俗世界(1分)，那么，彼岸就是(超脫于凡俗之上的)理想境界(1分)。而從凡俗世界到理想境界，猶如從河的此岸到彼岸，也是需要“擺渡”的(2分)。作家正是承擔(dān)這種責(zé)任的“擺渡者”(2分)。(意思對即可)。
擺渡人閱讀心得篇十四
讀中學(xué)時學(xué)校與我們村隔著一條河由此認識了那擺渡老人。當(dāng)時那老人一直是我們?nèi)返膶ο?。每到放學(xué)肚子餓得直叫的我們便一窩蜂向渡口跑去擠在那兒。渡船只要一靠近岸大家便爭先恐后地向船上躍去。雖然老人很有經(jīng)驗來到岸邊便做好回撐的準(zhǔn)備但超載和落水的事仍然時有發(fā)生。超載時船上的岸上的都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。夏天下雨時大家總是把傘迎著風(fēng)看著渡船被吹到離渡口好遠的地方老人一番折騰將船撐到渡口我們便哄笑著上了岸。
最有意思的要數(shù)冬天。冬天很冷河面結(jié)了一層厚厚的冰。每天早晨當(dāng)我們趕到渡口時總看見老人在那邊搖著船好長時間才把船搖過來。一直到船靠岸。我們往往因此耽誤了早讀但我們都挺愿意。于是就希望天再冷些便可遲點起來反正去早了也過不了河。我們都為找到一個偷懶的理由而感到高興。當(dāng)時的我們是“心憂讀書愿天寒”。
那一天特別冷我因有事起了個早。吃過早飯后便不緊不慢地向?qū)W校走去。到渡口時我驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人不是我預(yù)料的那樣正在“跳舞”卻已經(jīng)到了這邊。我和他攀談起來。我問他“你今天怎么這么早”老人咳嗽了一聲緩緩地說“許是人老了早上總起不來。昨天聽學(xué)校說耽誤了學(xué)生上早讀今天我就起了早。誰知等了好長時間才來了你一個人?！闭f完便送我過河。
船到河心老人忽然回頭對我說“你們小孩子可要好好讀書啊?！蹦请p眼睛竟?jié)M含著期待和愛意。我心中一震看著老人疲弱的身體沾滿水碴的白胡子一雙凍得發(fā)紫的手猛地問到“你干啥要受這份苦呢”好久老人長嘆一聲說道“干啥哎以前我也有一個可愛的兒子他曾吵著要上學(xué)但終究沒上成。后來他得病去了我一直感到對不起他。我在這兒擺渡接送你們上學(xué)心里好受些?！闭勗掗g船已到岸。待我上岸后老人又把船向河那邊撐去?？粗先说谋秤拔也辉俑械奖孔究尚Ρ亲佑行┧崴岬?。
那天我把老人的故事講給同學(xué)們聽了。以后我們乘船再也沒有起哄。于是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出了笑容。
再后來兩岸之間架起了一座橋。最后一次過河時老人對我們說“以后不再送你們過河了你們要記住好好讀書啊。”“好好讀書”這句話一直留在我的記憶中。
真想再見見擺渡老人。
擺渡人閱讀心得篇十五
16、(2分)舉例史鐵生和霍金的例子論證，在人生的黑暗里，要學(xué)會將自己擺渡到對岸。(意對即可)(1分)。
在晴朗的日子里遇到陰風(fēng)晦雨襲來時，需要找一只船來擺渡自己。(意對即可)(1分)。
17、(2分)答案示例:海倫·凱勒，幼年就雙眼失明，又聾又啞，，她為自己折了一只名為“寫作號”的船，將自己擺渡到“光明”的世界。
18、(2分)當(dāng)人生遭遇種.種苦難、不幸時，要善于尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運。
19、(3分)運用了比喻論證，(1分)把“晴朗日子里襲來的陰風(fēng)晦雨”比作“你周圍鼓噪著的扇著翅膀的黑烏鴉”，(1分)形象生動的論證了人生的晴天也會遇到各種各樣不期而至的煩惱，這種煩惱會破壞人們的好心情。(1分)(每答對一點得1分，意對即可)。
20、(3分)b。
21、(3分)句子含義:無論人生中遭遇多大的苦難、不幸或者煩惱苦悶，我們要對自己有信心，相信自己一定能夠?qū)ふ业綉?zhàn)勝不幸或煩惱的方法。(1分)聯(lián)系實際(1分);語言表達(1分)。(每答對一點得1分，意對即可)。
擺渡人閱讀心得篇十六
連續(xù)工作了七天后，終于在1月4日學(xué)校畢業(yè)論文系統(tǒng)年前關(guān)閉之前，將學(xué)生的開題報告給整理結(jié)束。積壓在心中的一系列焦慮和忐忑算是暫時告一段落。于是，犒勞自己可以閱讀一本閑書，翻了翻藏書館，看到了《擺渡人》。
對這類題材的小說，一般都停留在2000年左右的港臺鬼片的概念中。想著它估計也不例外。看的時候十分吸引人，可是現(xiàn)在讓我去復(fù)述內(nèi)容，感覺已經(jīng)忘記的差不多了。
根據(jù)百度百科介紹，《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福爾（clairemcfall）創(chuàng)作的小說，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。
簡而言之，就是一個十四五歲的花季少女，成長于一個單親家庭，在她很小的時候，父母就已經(jīng)離異，倔強的護士母親堅決不讓其父親打擾她們的生活，這也導(dǎo)致了女主人公的人生軌跡中由于父愛的缺失而過早的成熟，于同學(xué)朋友之間的難以溝通和磨合。當(dāng)女主聯(lián)系到父親并得知父親獨自一人生活在一座石頭房子，而且很歡迎她去找他的時候，女主開啟了獨自去尋父的旅途。喜歡獨處并很有主見的女主在火車晚點的車站碰到了一個比較熱衷于和陌生人聊天的無聊男士，于是上車后為避開該人，女主選擇了一節(jié)人際關(guān)系比較冷漠的車廂：肥胖的婦女，另類的男青年等，于是，她坐上座位就開始睡覺，這也為女主在火車駛進隧道而發(fā)生事故卻沒有知覺埋下了伏筆。
當(dāng)女主從一片漆黑中醒過來時，發(fā)現(xiàn)車廂里是一片讓人誤以為盲目的黑，她知道發(fā)生了車禍，她感覺到滑膩膩的液體在身體周圍橫流，她的頭腦中幻想著周圍肢體橫飛的場景，于是非常驚慌的踹開了車門，沖出車外，并沿著鐵軌走到了隧道之外。
但是隧道之外陽光燦爛，卻是女主非常熟悉的野草和荊棘的荒原。（由于我沒有看到原文，因此我對荒原這個詞的理解可能有點受到限制。）隔了不遠的高坡之地上，坐了一個比她稍微年長點的少年。這個少年是當(dāng)時女主所見到的唯一的一個人了。少年很高冷，對女主有點冷漠，但是卻似乎很有威懾力。女主莫名其妙就隨著少年走上了荒原。
荒原里有高山有沼澤有泥淖有湖水有惡魔有靈魂，每天一到天黑，女主就會面臨到惡魔的撕扯，因此，少年每天都帶著女主躲到固定的地點去躲避，一般都是石房子，有壁爐，有柴火。走到一般路程的時候，女主知道自己已經(jīng)變成了一個靈魂，即她已經(jīng)在火車事故中去世了。而少年就是她的擺渡人，至于擺渡到什么地方呢?少年也不知道。他只知道把女主送到一個有亮光的地方就算完成任務(wù)了。少年已經(jīng)送了n多人。但是，與送其他靈魂不同之處，是在這次護送女主的過程中，二人產(chǎn)生了感情。女主受到少年的欺騙，跨國那道分割二者的世界的界限之后，少年的任務(wù)算是完成了，女主的靈魂回到了其他靈魂認為的”家“里。
而女主在”家“里卻找不到歸屬感，她非常迫切的想要和少年待在一起，于是女主經(jīng)過千辛萬苦的追尋，終于找到了少年，而少年正處于護送新的靈魂的過程中，由于受女主的影響，新的靈魂被惡魔拉到了地下。
女主勸說少年和她回到自己的世界，少年最后為了女主克服萬難的把她送到了火車上，并且靈魂歸位。更為戲劇的是，少年變成為了人，回到了女主的世界。
擺渡人閱讀心得篇十七
穿過兵荒馬亂，跨越千山萬水，我如約而至，死亡也無法讓我們分開。
迪倫來到了她的內(nèi)心荒原，荒原的山丘上坐著一個等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒錯，迪倫死了，死于一場事故。
荒原是死者內(nèi)心的世界，因為迪倫內(nèi)心缺愛，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，抵達安全的棲息地。所以他們會用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前，并在遇到下一個靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見面，迪倫于崔斯坦而言不過是千萬靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現(xiàn)，迪倫才意識到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒有痛苦沒有哀嚎，欣然接受了這個事實。
崔斯坦擺渡過很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來的樣子，他的存在，只是因為靈魂的需要，與其說他是一名擺渡人，不如說他只是一只無處可去的孤獨靈魂。每個人心里都有一團火，路過的人只看到煙。直到迪倫的出現(xiàn)，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內(nèi)心泛起點點漣漪。
在充滿恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開的少女對正義、溫暖的少年總是毫無抵抗力，崔斯坦溫馨的話語，讓她在充滿厲鬼的荒野中充滿希望，即使有惡魔的進攻，但只要有他在，迪倫也能綻開笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢?女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來毫無生機的內(nèi)心。愛情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。
但凡是路就總有終點，另一個世界雖好，但沒有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個人孤獨，她要做他的擺渡人!
愛上一個人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無反顧。沒有任何一個靈魂這樣做過，她的勇敢讓我震撼。木心說:所謂無底深淵，下去也是前程萬里[]。跨過所有的障礙，有情人終于相遇，愛讓他們回到了原點。
她說："原來你在這兒。"。
他說："我在這里。"。
如果我真的存在，只是因為你需要我。
擺渡人閱讀心得篇十八
寒冬深居，閑來沒事，偶得一本《擺渡人》，陪我一個寒冬，安靜而充盈，美好且震撼。
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福爾創(chuàng)作的小說，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。正如簡介所說，這本書整體看完后，第一感覺就是通俗易懂，很有哲理性或者引人深思的話并不多。但是其中的一些情節(jié)設(shè)定，人物刻畫或環(huán)境描寫等等，這些又都讓你覺得是環(huán)環(huán)相扣的，感覺再多一分嫌多，少一分又不行?；蛟S，這正是作者寫書的意圖之一吧，希望每個看這本書的人都能輕易讀懂。第二個感覺就是這是一個愛情故事。不過，這本書的寫法很奇特，并沒有傳統(tǒng)式地敘述一個愛情故事，而是以一種“擺渡人”的奇幻背景寫作出來。
15歲的迪倫，在一團糟的氛圍中，滿懷期待的去見素未謀面的爸爸，然而，火車出了事故，迪倫死了，靈魂的引導(dǎo)人崔斯坦帶著迪倫，應(yīng)該說，是迪倫的靈魂，行走在荒原，最終又返回生界的故事。故事里的人物僅僅有迪倫和崔斯坦，這一段長達十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說，每個人都有自己心像所投射出來的荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，有深不可測的黑水。最最不忍放下書本的是，你永遠不知道自己所投射的荒原下，還隱藏著什么。哪怕是你心底里最深的期冀，你都不一定會明了，那到底是什么。
心緒到現(xiàn)在還悸動不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達邊界時，決定在一起，卻因現(xiàn)實而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_一個小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會過來的，可是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
在愛情這場博弈中，他們面臨著各種各樣的恐懼，對黑暗的恐懼，對死亡的恐懼，對未知世界的恐懼。女主角一開始恐懼于黑暗的隧道，恐懼于自己身處在荒涼陌生的地方，恐懼于沿途的那些魔鬼。崔斯特也是，恐懼于沿途出現(xiàn)的危險，恐懼于死亡，不管是自己還是迪倫。
初走荒原，崔斯坦是她的擺渡人，而再次返回時，沒有了擺渡人，迪倫靠的是自己，是自己強大的信心和信念！每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚，迪倫說，她不再害怕看到惡魔了，那是因為，心里有了堅定的愛，就有了無畏一切的膽量。終于再次見到崔斯坦，他們的角色打了個顛倒，迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”，“我們一定要回去！”15歲的迪倫再沒有了是不是帶小熊的猶豫不決，再沒有了面對不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟，她有的只有對愛的向往和堅守！果然，愛帶來了奇跡！“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉。”緊張的我怎么都不肯放下手里的書，一直在讀到這句話時，才放心的合上書，抬了眼，看一看窗外的綠樹，深深的吸入一口滿含桂花香的空氣，來平復(fù)一下自己緊張的思緒，終于一起回到這個世界里，心才可以放下，為迪倫和崔斯坦而放下。
上帝為了幫助孤苦無依的靈魂找到回家的路，便為每個靈魂安排了一個擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路途。每個行走在荒原中的人們，都將天堂視為自己靈魂的終點站，他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑，卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時時感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當(dāng)然這不是因為我對生命悲觀，相反的，某種程度上來說，讀這本書對我來說是一次靈魂超脫。
書中的崔斯坦是沒有自我的，沒有一個屬于自己的身份，他完全是由身邊的人界定，不知道自己原本的面貌，這是悲哀的。他的存在是因為別人的需要。迪倫得知后，慶幸并欣慰于自己還是自己。所以，生活在現(xiàn)實的我們，也要記得：無論什么時候不要失去自我，我們的存在不能僅僅是為了別人的需要。另外，寫完這篇感想后，才在網(wǎng)上看到說這本書并不像其宣傳的那么好，但是不管怎么說，存在即是合理，有的時候好書的界定因人而異，如果某個正打算放棄愛情或是為情所困的人，看完這本書后能夠為愛而勇敢，或是不僅僅為愛而生，那本這本書又豈會不是好書。表面的東西是明白無誤的謊言，下面卻是神秘莫測的真理。望與大家共勉。
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