理解是對信息和知識進行領(lǐng)悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系。在總結(jié)中可以提出問題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
小學(xué)三年級校園一角篇一
我們的校園是個美麗的地方，是一個讓我懂得了許多道理的地方。
校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是我們教室門前，那里有生機勃勃的小花園，圖文并茂的長廊，雄偉莊嚴(yán)的國旗臺，高大挺拔的松樹，知識淵博的名人塑像。
每當(dāng)星期一升旗的時候，我們?nèi)w師生都排著整齊的隊伍站在國旗下。隨著優(yōu)美的伴奏，五星紅旗冉冉升起。這時，我仿佛看到了革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場面和中國體育健兒奮力拼搏的場景，讓我覺得這里是最莊嚴(yán)的地方。每當(dāng)有什么大事情，校領(lǐng)導(dǎo)會在國旗臺上講話，讓我覺得這里是最嚴(yán)肅的地方。每當(dāng)值周老師講話時，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
春天來了，高大的松樹蘇醒了，像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。小花園里，月季花綻開了笑臉，紅的、粉的、紅白相間的，美麗極了。濃濃的香味引來了勤勞的蜜蜂，他們在花叢中翩翩起舞。在花園的外圍，有許多叫不上名字的綠色植物，他們默默無聞地保護著花兒們。小花園后面，有令我流連忘返的長廊，這里每一個月都會更換新的內(nèi)容，豐富了我的知識。
校園，是一個神圣的地方。他能讓我們開啟知識的寶庫，他能給我們帶來歡樂。我愛我的校園!
小學(xué)三年級校園一角篇二
一進我們校園的大門，右手邊就是一個小花壇。這個花壇雖然很不起眼，但是在我心中，這個花壇非常高尚和美麗。
春天，一年的開頭，迎春花很早的就綻放出了他那漂亮的花朵。還有很多我不認(rèn)識的花朵已經(jīng)開始發(fā)芽了。像春筍一樣長得很快。一場細(xì)雨過后，花壇里面的所有植物的葉子上都有一些雨珠流下來，就像一顆顆珍珠緩緩地滴落下來，好看極了!
夏天，一年之中最熱的季節(jié)。也是合同里的花朵開得最茂盛的時候。橋，那些花和草這兒一從，那兒一簇，五彩繽紛：有紅的、錄得、紫的、黃的、粉的、還有藍(lán)色的……她們就像在爭論誰最漂亮，誰最美，誰最惹人喜愛，激烈極了!
秋天，一年之中最涼爽的季節(jié)。花壇里的述一二慢慢地飄落下來，像一只只金黃的小蝴蝶飛到地上。如果這是你踩在這些葉子上，會發(fā)出一點點清脆的聲音，好聽極了!
冬天，一年之中最冷的季節(jié)?；▔锶前咨?白色的花，白色的草，白色的樹。遍地都是白色，就像‘雪公主’來到了人間。;雖然這時候寒風(fēng)刺骨，但是這時候花壇里的每一朵花朵仍然挺拔著自己的身體，昂著頭，挺著胸，活像一個個英勇的戰(zhàn)士站在雪地里。當(dāng)我們來學(xué)校上學(xué)時，它們想在給我們說：“祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
其實點綴世界的，就是這些花花草草，我愛我校園的花壇!
小學(xué)三年級校園一角篇三
我的學(xué)?！獞鸦泻暧钚W(xué)，是一所環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的綠色校園。小鳥愛在這兒唱歌，花兒樂意在這兒爭奇斗艷，放眼望去步步是畫，處處是景。我們仿佛置身于公園之中學(xué)習(xí)。
在諸多的美景中，我最喜歡的是“小足球場”。
清晨小足球場籠罩在冬日的薄霧中，像一個熟睡的嬰兒，一般那么寧靜，那么安詳，人工草皮上結(jié)著晶瑩的露珠，就像嬰兒的臉一樣潤潤的，濕濕的。
早上，我們來到了校園。小足球場也張開熱情的懷抱歡迎著我們的到來。有的在那踢球，有的在那跑步，還有的小朋友在那里打掃衛(wèi)生。
一到中午我們就在老師的帶領(lǐng)下來，到小足球場，享受冬日的暖陽給我們的饋贈。我們在球場上嬉戲打鬧。熱了，就把衣服扔得老高；累了，就干脆懶洋洋地躺在地上，擺一個大大的人字形。有的女孩倚在球門框安靜地看書，有的男孩則三三兩兩地玩著卡片，直到排隊去午休時，男孩們才依依不舍得離開球場。
下午才是球場上最熱鬧的時候。這時，上體育課的班級都來到球場上。瞧！球場上正在進行激烈的足球?qū)官?。有時，看球的人為了一個錯失良機的球，唉聲嘆氣；有時，一個精彩的射門，讓觀眾歡呼雀躍；有時，人們會盯著一個緊張的傳球，秉住呼吸。球場上，不成了我們歡樂的海洋！
小足球場記錄著我歡樂的童年，記錄著爸爸媽媽和我在一起的時光！我愛你，小足球場！
小學(xué)三年級校園一角篇四
我們教學(xué)樓的后面，就是一個小花園。這個花園是學(xué)生們的樂園，我十分喜愛那里的風(fēng)光。
春天，這里百花齊放，姹紫嫣紅。圍墻上開滿了桃紅色的薔薇，再加上周圍新綠的碧葉一映襯，顯得更紅了。草叢中開滿了五顏六色的野花，分布十分均勻：這邊是紫紅色的，那邊是梅紅色的;這邊是鵝黃的，那邊是寶藍(lán)色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊彩色地毯。有時，翠綠的樹叢間分布著幾簇或多或少的紫丁香，讓人感覺像翡翠中鑲嵌的瑪瑙。
夏天，這里綠樹成蔭，樹木蒼翠欲滴。一棵棵參天大樹，像一把把蒼翠的大傘，也成了我們的：“避暑山莊”?；睒渖暇Y滿了白色的、散發(fā)著清香的花，就像貴婦衣服上鑲的珍珠。
秋天，這里紅葉似火，落英繽紛。銀杏樹上插滿了金色小傘;楓樹上綴滿紅寶石。地上的落葉像金黃的地毯，踩上去沙沙作響;空中的落葉像橘黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，這里白雪紛紛，宛如仙境。寒風(fēng)像刀劍一樣刺在學(xué)生的臉上，在空中咆哮著。這里最美的時候，就是雪天?？罩酗h著鵝毛大雪。白雪落在房子上，像厚厚的棉被;落在樹上，像盛開的梨花。遠(yuǎn)望去，遍地都是皚皚白雪。
小學(xué)三年級校園一角篇五
我的學(xué)?？善亮?。一進大門右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚在開歡樂會，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮!小路兩旁有許多正在盛開的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
再來到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進屋頂花園，展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長廊，長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊，燦爛的陽光灑到你的身上，讓你感受到春天般的暖和。
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣?我們的校園很不錯吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機會來欣賞一下。
小學(xué)三年級校園一角篇六
我給大家介紹的校園美景一角是文化園。這個文化園在學(xué)校大門前方栩栩如生的雕刻畫的左邊。
它有著兩個好玩又漂亮的乒乓球臺，小朋友們每次下課就會像脫韁的野馬一樣，爭先恐后的從教室里跑出來，拿著他們心愛的乒乓球拍占球臺，來打球。另外，它還有著象征天真、純潔、勇敢、堅強的兩顆大松樹，這兩顆大松樹從我踏進校園的第一天，我就看到了他們，在我一年級上課時，眼睛總是不受控制的想往外瞟幾眼，英姿颯爽的大松樹，他們是那樣的直，那樣的吸引人的眼球，一直到現(xiàn)在他們一共經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬，但是他們依然屹立在校園，當(dāng)我們的守護神，守護著整個學(xué)校，守護著正在學(xué)校里奮發(fā)學(xué)習(xí)的我們啊！
它還有象征著讓我們好好學(xué)習(xí)，通向各個學(xué)科的、富有著很多學(xué)問的知識大門。大門上都有著相應(yīng)的學(xué)科，比如說“書”就是書法，“數(shù)”就是數(shù)學(xué)，還有很多其它的學(xué)科，另外守護著他們的左邊是我們中國的偉人雕塑，他們有著勤奮好學(xué)的上進心和堅持不懈的恒心，右邊是外國科學(xué)家的雕像，比如說發(fā)明電燈的愛迪生，創(chuàng)造蘋果品牌的喬布斯等等等等，他們也永遠(yuǎn)守護著知識大門。
小學(xué)三年級校園一角篇七
說起校園，可能更多人想到的是操場、新樓和長廊，我想起的卻是那小小的、綠草如茵的、涼爽的文化園。
提到文化園，我并不陌生，它擁有五棵長得很茂盛的小樹，很多的灌木，以及傾聽、探究和實踐等六座知識大門。幾乎每天，我都會為它的干凈整潔奉上我自己的一份力量，幾乎每天，我都會在樹蔭下休息和散步。一說起文化園，我就會想起在文化園里發(fā)生的一件有趣的事情。
有一次，我在園里的一棵小樹下被一張木頭凳子壓住了腳，我的朋友剛好走過，他憋著笑問道：“你在這，哈哈哈，你在這干什么啊？哈哈哈！”我苦笑著回答：“我也不想啊！我搬凳子時累了，一放下來就壓身上了。”“哈哈哈哈”他臉色一變，問：“你這樣像不像齊天大圣??？”我瞇眼一看，嗯，別說，還真和齊天大圣被壓在五指山下有些神似。
“那么，問題來了?！蔽野逯樥f：“我姓王，不姓孫??！”他托著下巴，皺著眉頭說：“那就有兩種可能性，一是史書記載錯誤，把你寫成了孫悟空?！蔽腋纱嘁粭U捅到底，追問他：“還有一種可能性是什么呢？”他聳聳肩，無奈的說：“那就是如來壓錯了人唄！”說完，我倆都忍不住哈哈大笑起來。
帶給我們知識和快樂的文化園，我愛這校園的一角！
小學(xué)三年級校園一角篇八
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我聞到了一縷幽香，?。∧菓?yīng)該是學(xué)校的玉蘭花開放了吧！
每到早春，我們學(xué)校的'玉蘭花便開始綻放。它們像一群美麗的少女將要參加舞會，紛紛換上了美麗的禮服，準(zhǔn)備迎接春的到來。在陽光的照耀下，玉蘭花更美了：它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘似的不愿向大家展示自己曼妙的身姿；有的卻像熱情似火的辣妹子，向我們展示著自己甜美的笑容；還有的像對外界又害怕又好奇的小寶寶一樣，幾片花瓣開了，幾片花瓣又閉攏著。
看到這一美景，我不禁詩興大發(fā)：玉蘭呀玉蘭，你真美，美的讓人流連忘返；玉蘭呀玉蘭，你真奇，像少女，像孩子，像情侶，千姿百態(tài)；玉蘭呀玉蘭，你真香，香的讓人陶醉，香的印來了群群蜂蝶；玉蘭呀玉蘭，你真魅，像一塊磁鐵，把我們下課的心思牢牢地吸在自己那高大的身軀上。
?。〈禾斓挠裉m花真美呀，美的令人陶醉。我愛玉蘭樹，更愛我們的校園。
小學(xué)三年級校園一角篇九
我們的校園有很多美麗的地方，有寬闊的操場，明亮的教室，色彩斑斕的花園……但最美麗的還是校園里的.那棵粗壯的大榕樹。
一走進校園，你就會看見一棵粗壯的大榕樹，它就像是一個威武的將軍，站立在那里，守護著我們的校園。大榕樹的葉子碧綠碧綠的，一簇挨著一簇，不留一點縫隙。太陽光照射在大榕樹上，仿佛陽光都變成了綠色，猶如仙境一般美麗。
春天，大榕樹成了小鳥們的快樂天堂。微風(fēng)輕輕吹過，樹葉隨風(fēng)飄舞，小鳥們嘰嘰喳喳地歌唱。我輕輕拍手，小鳥們就飛了出來，大的、小的、花色的、黑色的，數(shù)不勝數(shù)。
夏天，大榕樹就像是一把巨大的遮陽傘，將炎熱阻擋在外。站在大榕樹下，就像置身于空調(diào)房中一樣涼爽、舒適。
秋天，大榕樹悄悄地把它那綠色的衣服換成金黃色的。秋風(fēng)吹來，樹葉一片接著一片地飄落，露出一根根粗壯的枝干，為來年的重生儲存能量。
冬天，大榕樹雖然失去了碧綠的葉子，沒有了蓬勃的生機，但它仍然屹立在刺骨的寒風(fēng)中，用粗壯的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。
我愛美麗的校園，更愛這美麗的大榕樹。
小學(xué)三年級校園一角篇十
校園最美的地方就要算氣象科技園旁邊的小山坡了!小山坡上錯落有致地載著幾棵樹，樹枝光禿禿的，仿佛不是春天，而是冬天。走近一看，原來是那些枯黃的葉子飄落下來，而新時子還沒有長大，只是抽出嫩綠嫩綠的芽兒，像一張鮮嫩的小嘴巴，正唱著《新春樂》。樹枝上有許多忙碌的小螞蟻，有的在搬面包碎，有的在搬小泥石頭，有的在搬枯樹葉，有的什么也不干，躺在樹上曬太陽，好像是螞蟻王。地面上的小草兒伸伸懶腰，慢慢地抬起頭來，臉上掛著燦爛的笑容，綠得逼你的眼睛。燕子不知從哪兒飛出來了，在空中展翅飛翔唱著春天的贊歌。
繼續(xù)往前走十米左右，就能看到一棵大榕樹，新葉子探出頭來，像剛睜開的小眼睛。矮樹叢的顏色各異：有的前面紅色，后而綠色;有的時子是嫩綠色，加上幾個墨綠色的小點……小草也偷偷地從土地媽媽的懷里露出頭來，好奇地張望著這個春色迷人的校園。不遠(yuǎn)處的操場上有孩子們在玩耍，笑聲洋溢著整個學(xué)校。
我們的學(xué)校每一個角落都是綠的，是一座綠色的校園。
小學(xué)三年級校園一角篇十一
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動的操場、乒乓球臺……但是，我最喜歡的是美麗的教學(xué)樓。
首先我來介紹籃球場吧！籃球場在教學(xué)樓的中央，共有四個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，隨處可見同學(xué)們運動的身影，有的玩游戲，有的跑步，有的打球……可真熱鬧呀！
教學(xué)樓的東邊是一個植物園。植物園里有各種花草樹木，比如：榕樹、梧桐樹、仙人掌、大王椰子樹、雞蛋花……最高的樹在三樓窗戶邊伸手便可以摘到樹葉，可是太美了，舍不得破壞它。
校園的景色真美！
小學(xué)三年級校園一角篇十二
來過我們學(xué)校的人都說我們學(xué)校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇里種著許多花草樹木，一年四季都很誘人。
春天，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵好像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。
夏天，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真好像天使的翅膀。
到了冬天，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！
小學(xué)三年級校園一角篇十三
說起我的學(xué)校，不得不說一說我最喜歡的花園，只要穿過學(xué)校的教學(xué)樓就到了。
花園的四周有花、草、樹、木環(huán)抱，中間則是一個漂亮的噴泉。
春天來了，小草們爭先恐后地探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，還有幾朵剛剛展開笑臉的花朵，走近了一看，噢，原來是迎春花呀！再走近看看，它還有五六朵花瓣呢。
夏天，所有的花應(yīng)該都開了，往前望去真是百花爭艷，形態(tài)萬千。那邊正有許多同學(xué)圍觀，走過去瞧瞧，原來是陣陣花香引來了蝴蝶舞蹈，引來了蜜蜂采蜜?；ㄆ灾械奈浵佋诎峒?，真是有趣極了。
秋天，花都謝了，所有的生物仿佛睡著了一樣。樹上的紅葉一片片飄落下來，給花園穿上了紅色的衣裳。
冬天，大地給草兒們蓋上了一層被子，它們在大地媽媽的懷抱中做著甜甜的美夢。
你說，這樣的花園是不是美麗極了，我愛這花園的景色！
點評：
文章按照時間順序為我們描繪了學(xué)校花園的美麗景色，語言生動，畫面感強，希望你還可以把內(nèi)容進一步完善，再仔細(xì)推敲，加油！
小學(xué)三年級校園一角篇十四
我的學(xué)校非常美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進大門，可以看見兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)門端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個藍(lán)球場，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。
操場的左邊就是草坪。那里可以玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛我風(fēng)景如畫的校園！
小學(xué)三年級校園一角篇十五
在校園里有許多美麗的景物，在其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！
在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的.儲存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠(yuǎn)處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！
在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時桂花也長出了小小的花苞。花苞的顏色淡淡的，花瓣彎彎的，非常的漂亮！
哇······!感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。
冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。
桂花樹是我們力量的源泉，是我們動力的發(fā)掘地，我愛我學(xué)校的桂花樹。
小學(xué)三年級校園一角篇十六
每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，一進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。
這里春天鮮花盛天，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數(shù)角落里那個花壇。
校園東邊有一個花壇，花壇里開著各種美麗的花朵。你看，那一朵潔白的小花，這花不像別的花那樣引人注目，但它依然很絢麗；被綠葉襯托著的花朵，是那么的清新、淡雅。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵紅色的花，你知道那是朵什么花嗎？這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美，紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
這些花朵五彩繽紛，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
這就是我美麗的校園，校園里美麗的花壇，你美麗動人，把我深深地吸引住了，你的美麗深深印在我的腦海里，希望你越變越美，給校園增添更多的美麗。
小學(xué)三年級校園一角篇十七
校園，是我們大家都很熟悉的地方，在我們的校園里，有兩叢美麗的正方形花壇，顯得獨特，淡雅。
首先，是我們跑道兩側(cè)的花。上面的花中，有著甜蜜的花蜜，能讓你忘記所有的煩惱，開開心心的過好這一天。每當(dāng)你喝一滴花蜜，你的腦子里會充滿甜蜜，雖然不會很久，但能讓你痛快一場?；ㄏ愕臍馕?，更是讓人享受在天堂一般。
靠近正方形花壇，外面的嫩綠會讓你驚呆了。一片片綠葉子閃著耀眼的光芒，那是翠綠的象征，就像翠綠得得屏障，讓人美不勝收。每一片葉子都生機勃勃，瞧，上面還有幾只七星瓢蟲。那翠綠的顏色，明亮的照亮著我的眼睛。還有幾棵霸王椰子樹，雖說是椰子樹，但卻不會結(jié)椰子。
在花壇中間，最令人喜愛的就是一只可愛的小貓了，它看起來就像一個快樂的小天使，在天空中飛來飛去。它那可愛的面貌，可以迷惑每一個人，它那柔滑的皮毛，就如一件美麗的皮毛大衣，它那聰明的頭腦，從它的眼睛里發(fā)放出來，真是美麗呀！
校園的一角，也是最美的一角，沒有它們，校園也不會有自己獨特的魅力。
小學(xué)三年級校園一角篇十八
我最喜歡學(xué)校的小竹林，它在學(xué)校大門右邊。我們一下課就去那玩。
小竹林是圓形的。每根竹子都是綠色的。竹子長得都有兩米高，大約有二十節(jié)，每節(jié)差不多有十厘米。小竹林的葉子是碧綠的，呈橢圓形，中間有一條對折線，旁邊有許多豎道。這種竹子跟別的竹子不大相同，它的葉子可以把蚊子叮的包很快的復(fù)原。小竹林的中間還有一個小魚池，魚池呈正方形，深約兩米。魚池里有金魚、鯉魚、鰻魚……下課鈴一響，我們幾個小伙伴就拿著魚食到這里來喂魚。上課鈴響了，我們才戀戀不舍的離開這里。
春天，小竹林充滿了詩情畫意，美麗極了。大地萬物復(fù)蘇，螞蟻出來覓食了，魚兒們在水中歡快地嬉戲，我們又回到了這里。
夏天，這里驕陽似火，好像快要著火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮蓋了起來，要不，這個生機勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，這里一片金黃，秋高氣爽，魚兒似乎想出來。竹子的葉子都變黃了，有的禁不住風(fēng)的磨練和憤怒，葉子蔫了，就飄落了下來，有的竹子還在頑強的生長。
冬天，是一年四季中最寒冷的季節(jié)了，水池里的魚兒們被撈了出來，放進魚缸里。竹子的葉子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理員王叔叔就拿繩子把竹子圍起來，這樣竹子就不會感到寒冷了。
我愛我們學(xué)校的小竹林，你喜歡嗎?
小學(xué)三年級校園一角篇十九
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門進來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說：“老師好!”老師也會笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時，總會說：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境?？梢娡瑢W(xué)們既會玩也會學(xué)。
下課的時候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂的世界中，歡聲笑語充滿學(xué)校?；ハ鄦柡?，這正是我們同學(xué)的美德。
這就是我們文明的學(xué)校，學(xué)校的一角，還是那樣美。
評價：
整篇文章總共講了三個場景，但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以后寫作時需先確定中心再進行事件的描寫。
小學(xué)三年級校園一角篇二十
在我的家鄉(xiāng)，有人喜愛風(fēng)景優(yōu)美的和平公園，有人喜愛充滿歡歌笑語的中洲樂園，還有人喜愛波光粼粼的蘭江，而我，獨愛我們城北小學(xué)校園的一角。
我們的學(xué)校有一個大花壇，那個花壇是我們班管理的，里面長滿了綠綠的小草。春天，小草探出頭來，好像正在觀察這充滿瑯瑯書聲的世界。夏天，小草正在繁盛時期，享受著陽光雨露，同樣也要經(jīng)歷夏雨狂風(fēng)的肆虐。秋天，樹葉飄零，悄然地把小草埋了起來，有些小草還是頑強地彈出頭來。冬天，在這寒冷的季節(jié)，你看，在雪白的地毯下，我們還是能發(fā)現(xiàn)這些充滿生命力的綠色小生命。
草坪里還有美麗的寶物，那就是五顏六色的花朵，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的……園丁們把這些花朵鋪成一條彩虹，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，小花跳起舞，邊跳邊說：“我的花蜜又香又甜，快來采我的花蜜吧?！毙∶鄯?、蝴蝶們翩然而至。我想用這香香的花釀成的蜂蜜一定很甜吧。
我的學(xué)校的校樹，就是銀杏樹。挺立在這個花壇的銀杏樹有100多歲了，有三層樓那么高。冬天它雖然光禿禿的，但到了春天，嫩葉就綴滿了枝頭。秋天，是它最美的季節(jié)。它金黃的葉子，像一把把小扇子?！靶∩茸印睆臉渖巷h落下來，在空中翩翩起舞，裝點著我們美麗的校園。
這個花壇并不大，但它一年四季都很美。我愛我們的校園，更愛這個大花壇。
小學(xué)三年級校園一角篇二十一
下操場是我們的樂園。在那里，我們不僅能鍛煉身體，還能釋放上課的疲倦。
操場的正中間是足球場。在球場的左右兩邊是球門。不管是寒冬還是酷暑，它們都像巨人那樣永遠(yuǎn)的站著。
球場的外圍是紅色跑道，它就像一個緊箍咒一樣緊緊地圍著操場。足球場的北面是單杠，南面是教學(xué)樓，西面是升旗臺，東面是花叢。我最喜歡升旗臺，在那里，我和同學(xué)常常代表三年級六班上臺領(lǐng)獎。
我喜歡校園，更喜歡操場。
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