方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠在實(shí)際操作中得到有效的執(zhí)行和落實(shí)。一個(gè)成功的方案可能需要經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn)，我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。這里有一些相關(guān)方案的參考資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)成員：__各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與__廣場(chǎng)的__溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__，愛(ài)我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛(ài)之情。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月__——7月__日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——__廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月__——7月__日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月__日。
4、“__探秘，愛(ài)我__”
活動(dòng)時(shí)間：7月__日。
六、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)，舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動(dòng)。
1、報(bào)名。
有意參加夏令營(yíng)的.同學(xué)在中考結(jié)束后，可以通過(guò)手機(jī)短信、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預(yù)約席位，具體報(bào)名注冊(cè)時(shí)間是6月20日-6月28日。地點(diǎn)：xx學(xué)院三號(hào)教學(xué)樓3309室。
2、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)。
3、聯(lián)系方式：xxx。
4、活動(dòng)時(shí)間：暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請(qǐng)垂詢。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
二、活動(dòng)意義：戶外拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
三、活動(dòng)對(duì)象：全吧員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月29日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：情侶園。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)盲人方陣10分。
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
游戲人數(shù)：8-16人。
道具要求：長(zhǎng)繩一根。
場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地。
項(xiàng)目評(píng)分：將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。
這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
活動(dòng)評(píng)分：以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(二)比劃猜猜10分游戲簡(jiǎn)介：裁判先在紙上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，每組輪流上兩位，互相面對(duì)彼此，裁判將紙給比劃的人看，比劃的人不能說(shuō)話和出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思，由猜的人來(lái)猜答案。
游戲人數(shù)：每組8-16人。
場(chǎng)地要求：不限。
道具要求：寫(xiě)好的紙片若干。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動(dòng)評(píng)分：以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。
(三)貼牌。
道具：一副撲克牌(拿走大小王)。
規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人"。
懲罰節(jié)目：給大家講一個(gè)笑話或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。
(四)尋寶大行動(dòng)。
參加人員：集體。游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)操作：
(1)、所有成員組隊(duì)參加。
(2)、6月25號(hào)把前期工作落實(shí)，安排人員。
(3)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄，最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。
6、長(zhǎng)繩一條。
7、照相機(jī)。
二、游戲安排。
1、親子游戲、
(1)豬八戒背媳婦、家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙、
a、走小路、家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球、把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲......
(3)彩虹傘、
a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞、兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
c、捕魚(yú)、拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)。
(5)跳長(zhǎng)繩、幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
4、大家三五成群，自由活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
x月__日(暫時(shí)定)上午9、00，__植物園(綠色世界)正門(mén)。
(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)。
9、30—11、00親子活動(dòng)。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走、小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足、以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法、學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲、坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
5、抓尾巴、家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽、拔河比賽三場(chǎng)、孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11、00—11、30食物分享、自由活動(dòng)、結(jié)束。
1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
七、備注。
1、星期三22、00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
池州市初三學(xué)生迎來(lái)了20x中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
陶冶情操，磨練意志，接受考。
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想。
協(xié)辦單位：恪止齋畫(huà)材專營(yíng)店xxx。
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
20xx年6月底。
1、感受大自然。
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人。
后勤保障2—3人。
xxxxxxxx。
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
20xx年x月xx日。
東湖公園。
上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。
1、（9：30—11：30）親子游戲。
2、（11：30—12：00）臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
3、（12：00—1：30）集體午餐。
4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林。
5、活動(dòng)結(jié)束（解散）。
1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。
比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。
2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力。
隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。
3、綁腿走。三人一組。（可以家庭為單位，也可以借助外援）。
4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。
5、五毛和一塊：
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的.是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。
6、耳語(yǔ)傳真：
將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
7、詞語(yǔ)接龍：
上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰。
8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：
由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。
1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。
2、聽(tīng)……春的聲音，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音？
由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。
合影留念、快樂(lè)返程。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
培養(yǎng)興趣，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。
二、夏令營(yíng)特色。
1、優(yōu)秀教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的拓展、輔助差異，還是興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。
2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理，豐富的營(yíng)地生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、教學(xué)與娛樂(lè)相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
4、完善的課程設(shè)置——文化知識(shí)的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的__結(jié)合。
5、__的設(shè)施，周到的服務(wù)，安全的環(huán)境，大容量塑膠操場(chǎng)，圖書(shū)館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業(yè)校醫(yī)24小時(shí)紅外線監(jiān)視器，以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓，專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
上午：基礎(chǔ)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽類、輔助性類。
下午：輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂(lè)、電子美容、信息5門(mén)課程。
標(biāo)準(zhǔn)課程：英語(yǔ)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽：1500元/期;基礎(chǔ)課程：全國(guó)英語(yǔ)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽;輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂(lè)、電子美容與信息;2天外出英語(yǔ)數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程，主要提高數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言輔導(dǎo)。
注：生活費(fèi)：300元/期;住宿費(fèi)：150元/期。
20__年7月11日—20__年7月30日。
注：夏令營(yíng)于星期六下午四時(shí)三十分及星期日下午五時(shí)三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便，學(xué)校會(huì)在周末組織學(xué)生活動(dòng)。
五、報(bào)名方式。
到班主任辦公室報(bào)名。端午節(jié)后可以繳費(fèi)，到班主任辦公室進(jìn)行繳費(fèi)，然后由班主任統(tǒng)一在財(cái)務(wù)室繳費(fèi)!
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為豐富廣大__學(xué)生的暑期生活，讓__市中小學(xué)生了解__豐富的地域文化和宣傳文明__，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)__新英才英語(yǔ)學(xué)校與__市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的__深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：__市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
(二)承辦單位：__市文化傳播創(chuàng)作中心。
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位。
(四)策劃單位：__市文化傳播創(chuàng)作中心。
(五)贊助單位：(誠(chéng)邀__各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)。
(六)參加對(duì)象：__市中小學(xué)生為主。
(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：__市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用。
(十)媒體支持：
電視媒體：__電視臺(tái)。
平面媒體：《__日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《__晚報(bào)》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：__各大門(mén)戶網(wǎng)等。
(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫(kù)。
(十二)準(zhǔn)備階段：
確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。
(十三)活動(dòng)步驟：
第一天。
am。
9：30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)。
10：
00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)。
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)。
pm。
13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)。
(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段speech)。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~17：00山海關(guān)旅游。
其他課程待定(例如：英語(yǔ)課程)。
第二天。
am。
7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地。
9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)。
11:15午餐。
pm。
13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)。
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30英語(yǔ)口競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。
14：40返。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
6．由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。
4．可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。
（一）策劃線路一。
長(zhǎng)江天下壯，母親天下美。
壯美的三峽，神秘的野人。
關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河。
不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城――三峽大壩。
中國(guó)最年輕的直轄市。
感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的。
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。
動(dòng)力之都，動(dòng)感十足。
d1：出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式（不陪同前往的'家長(zhǎng)可以來(lái)此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊(duì)老師講話。
3、授營(yíng)旗。
4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)。
5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽。
6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求。
7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束。
------------------------------。
一活動(dòng)背景：
為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)xx新英才英語(yǔ)學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)――“金色夢(mèng)想――成長(zhǎng)之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
（一）主辦單位：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（五）贊助單位：（誠(chéng)邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）。
（六）參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主。
（七）開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日――8月3日或順延。
（八）開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校。
（九）活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用。
（十）媒體支持：
電視媒體：xx電視臺(tái)。
平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門(mén)戶網(wǎng)等。
（十一）開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫(kù)。
（十二）準(zhǔn)備階段：
確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。
（十三）活動(dòng)步驟：
第一天。
am。
9：30到達(dá)營(yíng)地（熟悉環(huán)境）。
10：00開(kāi)營(yíng)式（營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）。
11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地）。
pm。
13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)。
（為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào)）。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事（各自準(zhǔn)備一段speech）。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~17：00山海關(guān)旅游。
其他課程待定（例如：英語(yǔ)課程）。
第二天。
am。
7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地。
9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)。
11:15午餐。
pm。
13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)。
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30英語(yǔ)口競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式（公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物）。
14：40返程。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長(zhǎng)報(bào)名。
1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事。
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。
2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)。
請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
一、活動(dòng)參加對(duì)象：
新高一年級(jí)學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
二、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1、活動(dòng)形式。
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對(duì)下學(xué)期即將開(kāi)課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對(duì)基本能力測(cè)試的知識(shí)基礎(chǔ)，舉辦音樂(lè)欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國(guó)學(xué)講座;針對(duì)即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排。
1、報(bào)名。
2、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi)。
3、聯(lián)系方式：手機(jī)電子郵箱：
4、活動(dòng)時(shí)間：暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn))。
5、未盡事宜，敬請(qǐng)垂詢。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，迎合部分在校學(xué)生家長(zhǎng)的要求。
第二層面：依托學(xué)校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。
二、夏令營(yíng)舉辦時(shí)間。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校，舉行開(kāi)營(yíng)典禮，組織編隊(duì)，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。
主題一：培養(yǎng)獨(dú)立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開(kāi)展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競(jìng)賽活動(dòng)。
主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語(yǔ)模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
主題三：系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開(kāi)展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。
主題四：藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。開(kāi)展民樂(lè)、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開(kāi)展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚(yú)蝦”、“我的夏令營(yíng)生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。
3.晚間活動(dòng)安排：
鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“熱愛(ài)生活每一天，鍛煉成長(zhǎng)多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)背景：
無(wú)論如何，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過(guò)了兩年的時(shí)間。大家雖沒(méi)有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛(ài)的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年（大三）里，我們要開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時(shí)刻，在以后的歲月里，時(shí)不時(shí)的將此拾起回味大學(xué)的美好時(shí)光。在度過(guò)這個(gè)已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關(guān)鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)展一次活動(dòng)并不是多余的，相反它是必要的。
活動(dòng)時(shí)間：
11月7日星期六上午。
活動(dòng)地點(diǎn):。
九龍淵公園。
活動(dòng)目的：
1）進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是班級(jí)成員真正的感覺(jué)到自己是班級(jí)的一份子而非口頭上，讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開(kāi)大船的自豪感。
2）加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。不管是新來(lái)的同學(xué)還是老同學(xué)，要積極加強(qiáng)交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
3）為大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動(dòng)激情，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，全面發(fā)展。（無(wú)論同學(xué)以后是考研或是外出工作）。
活動(dòng)流程：
（一）萬(wàn)眾一心。
1.每隊(duì)四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）。
2，四人手橋手，然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，每次成功后增加一人，團(tuán)隊(duì)最先全體站立起來(lái)者獲勝。
（二）拔河比賽。
1，每隊(duì)五至十人（注意實(shí)力要平均），兩隊(duì)同時(shí)拉一根繩子。
2，一隊(duì)將另一隊(duì)拉過(guò)了事先定的分界線則獲勝。（在拉的時(shí)候要注意安全，注意方法，此活動(dòng)主要賽的是團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)技巧）。
（三）快樂(lè)數(shù)錢(qián)。
1，女同胞每人代表一塊錢(qián)，男同胞每人代表五毛錢(qián)。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數(shù)目組合在一起，在五秒內(nèi)未成功組合的團(tuán)隊(duì)全體成員將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。
（四）托運(yùn)接力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力把每一名隊(duì)員從一頭運(yùn)到另一頭。
（五）互贈(zèng)禮品。
在活動(dòng)結(jié)束之際，大家可以向自己在此次活動(dòng)中新接觸或有新認(rèn)識(shí)的同學(xué)送一份禮品。（禮品并不一定是用錢(qián)買(mǎi)的，可以是你們用過(guò)的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書(shū)。何時(shí)送都可以。）旨在留戀感情。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本次活動(dòng)幾乎不需要經(jīng)費(fèi)，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用。活動(dòng)期間可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場(chǎng)價(jià)格之后再計(jì)算。
注意事項(xiàng)。
此次活動(dòng)沒(méi)有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問(wèn)題，沒(méi)有必要的時(shí)候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂(lè)意開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過(guò)這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫(huà);沒(méi)穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說(shuō)一說(shuō)用過(guò)的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來(lái)玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪。
主題：我健康、我快樂(lè)、我參與。
一、開(kāi)幕式程序。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野?、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序。
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排。
開(kāi)幕式主持：謝麗君。
幼兒項(xiàng)目比賽：謝麗君。
親子項(xiàng)目比賽：王麗娜。
幼兒合作項(xiàng)目比賽：虢芷妍。
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：周樂(lè)。
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔。
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
_大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室。
三、活動(dòng)對(duì)象。
20xx級(jí)在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)。
四、專業(yè)要求。
信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
五、報(bào)名時(shí)間。
20xx年x月1日-x月22日。
六、網(wǎng)上報(bào)名地址：_。
夏令營(yíng)將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開(kāi)展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室，在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評(píng)價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào)，評(píng)審老師將給出評(píng)價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。
八、推免面試環(huán)節(jié)。
為了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，推免成績(jī)將由如下部分組成，學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
推免成績(jī)=指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)(30%)+評(píng)審老師評(píng)價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢。
九、活動(dòng)將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資。
地址：_市_路_號(hào)x號(hào)樓。
郵編：__。
電話：__傳真：__。
網(wǎng)頁(yè)郵件：__。
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動(dòng)以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景，以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對(duì)思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育帶給校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)帶給不可替代的正能量。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》。
因緣果報(bào)，《因果與孝道》。
孝道公案，《二十四孝》。
孝道實(shí)踐，《孝道的禮儀》。
孝道典型，《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》。
三、活動(dòng)方式。
1、群眾行腳(東林大峽谷)。
2、護(hù)生放生(鄱陽(yáng)湖)。
3、星光晚會(huì)(文藝晚會(huì))。
4、奉獻(xiàn)愛(ài)心(參觀敬老院)。
5、孝道影視(地球公民)。
6、早晚念佛(上殿共修)。
7、說(shuō)孝談道(小組討論)。
8、誦經(jīng)(地藏經(jīng))。
9、拜佛(東林大佛)。
四、參加人員。
具有較高文化程度的青年人。
活動(dòng)人數(shù)：預(yù)計(jì)參加人數(shù)480人左右。
五、活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn)、人數(shù))。
活動(dòng)時(shí)間：20__年7月18至24日。
報(bào)到時(shí)間：20__年7月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：東林寺及東林凈土苑。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦單位：廬山東林寺。
導(dǎo)師：上大下安法師。
營(yíng)長(zhǎng)：道元法師。
成員及分工：(略)。
七、活動(dòng)特點(diǎn)。
1、主題集中講授精干。
2、活動(dòng)精到重點(diǎn)突出。
3、寬松和諧喜聞樂(lè)見(jiàn)。
4、激活孝心雙向互動(dòng)。
5、回歸凈土導(dǎo)歸極樂(lè)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
由主辦方負(fù)責(zé)食宿，營(yíng)員往返車費(fèi)自理。
九、報(bào)名錄取。
報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名。
通知方式：電子郵件、手機(jī)信息。
報(bào)名截止日期：20__年6月30日
戶外夏令營(yíng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
親子活動(dòng)是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用?？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育，我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%，時(shí)代的更新替換，沒(méi)有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng)，從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的。
增進(jìn)孩子與父母間的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。
三、參加人員。
導(dǎo)游，拓展主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師，后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)。
四、負(fù)責(zé)部門(mén)。
拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作。
(一)地點(diǎn)：暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)。
(二)時(shí)間：暫定20__年7月20日~21日。
(三)本次活動(dòng)內(nèi)容：
1、到達(dá)目的地集合，
2、破冰分組。
4、才藝表演化妝晚會(huì)，
5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
六、工作人員任務(wù)安排：
前期準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)宣傳及通知：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，
2、車輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排，
3、餐食安排，
4、物品采購(gòu)，
5、隊(duì)旗及橫幅制作，
6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要執(zhí)行部門(mén)與負(fù)責(zé)人：
實(shí)施階段：
組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)：協(xié)調(diào)人：
全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘?dāng)z影：
安全負(fù)責(zé)：
活動(dòng)主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師：活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置：物料準(zhǔn)備，后勤保障：
七、準(zhǔn)備時(shí)間安排：
1、7月10號(hào)開(kāi)始。
a、選擇活動(dòng)場(chǎng)地，以及人員住宿就餐問(wèn)題。
2、7月11日前。
a、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始b、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息。
3、7月16日前。
a、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成，由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況。
b、未完成事項(xiàng)盡快完成，下達(dá)工作任務(wù)，規(guī)定完成期限。
4、7月18日前。
a、確定采購(gòu)物品。
b、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)。
5、7月19日當(dāng)日。
a、完成物品采購(gòu)工作。
b、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備。
c、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢。
d、工作人員前往目的'地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程。
6、7月20日當(dāng)日。
集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地。
八、活動(dòng)要求。
1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排，任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)。
2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助。
3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理。
4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，以便妥善處理。
5、工作人員不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究。
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