天文學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對(duì)于了解人類(lèi)文化和歷史演變也具有一定的啟示作用?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。在研究這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以注意一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：---學(xué)校慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
【男】：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來(lái)，我們信心百倍;共同的追求，鑄就了堅(jiān)定的信念。
【女】：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
【男】：全院干警及家屬!
【女】：回顧通海法院過(guò)去的一切，我們，(合)自豪驕傲!
【男】：目睹通海法院今天的輝煌，我們，(合)心潮激蕩!
【女】：展望通海法院明天的前程，我們， (合)充滿(mǎn)希望!
【男】：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的法律工作者。
【女】：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了法制的進(jìn)步、全力支持共和國(guó)審判事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士。
【男】：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，相聚雖短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)!
【男】：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來(lái)賓和朋友。
【女】：通?？h人民法院"20xx年春節(jié)年拜聯(lián)誼會(huì)"到此結(jié)束!
【合】：祝大家節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意，閡家歡樂(lè)!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
男：杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
女：在xx之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
男：風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷(xiāo)五部騰飛的道路
女：坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷(xiāo)五部不朽的旗幟
男：壽險(xiǎn)精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限
女：五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰
男：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)
女：一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程
男：讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男：伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
女：現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷(xiāo)x部“xx”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的現(xiàn)狀，我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整，不斷豐滿(mǎn)；又要站在新的發(fā)展角度，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展。以下是我不成熟的想法，請(qǐng)批評(píng)指正：
1、我們幼兒園的保健室發(fā)揮作用不大，由于醫(yī)院是每年給孩子查體一次，除此之外，保健室可為幼兒每學(xué)期體檢一次（身高、體重、視力），各級(jí)部、各班教師組織記錄并以表格的形式反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子常規(guī)身體成長(zhǎng)情景。
2、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》期望教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟記，園里出題考試。
3、有可能的話(huà)，我期望我們能在操場(chǎng)增設(shè)國(guó)旗場(chǎng)地、每周一統(tǒng)一升國(guó)旗、由中大班孩子輪流擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手，并且安排一名幼兒，國(guó)旗下講話(huà)。從小理解愛(ài)國(guó)教育。
4、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng)，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件，主題活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，豐富和拓展幼兒的視野。
5、我們幼兒園區(qū)域是薄弱環(huán)節(jié)，期望經(jīng)過(guò)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，把各班的區(qū)域充實(shí)起來(lái)（異常是區(qū)域材料、班級(jí)特色區(qū)域）創(chuàng)設(shè)貼合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、進(jìn)取參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)，研究區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià)，促使班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。
6、對(duì)教師提出不一樣層次備課要求，提高教師備課質(zhì)量。手寫(xiě)教案教師將在活動(dòng)中所表達(dá)的語(yǔ)言以書(shū)面的形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，要求教師設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)方法，從各個(gè)角度提升幼兒本事為基準(zhǔn)。組織新老教師共同討論、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織本事。
7、課程教研：
首先，抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、團(tuán)體備課的落實(shí)等，幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等；二是活動(dòng)過(guò)程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問(wèn)表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的供給、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性等，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。
其次，抓實(shí)研討活動(dòng)。開(kāi)展“磨課“式教研，磨課是選擇相同的教學(xué)資料，讓不一樣的教師進(jìn)行多次上課，同組教師參與聽(tīng)課評(píng)課。其流程為：組內(nèi)教師團(tuán)體備課——第一次課堂展示——組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課研討——第二次教師改善課堂教學(xué)展示——組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課研討——第三次教師課堂教學(xué)展示——聽(tīng)課評(píng)課研討總結(jié)，構(gòu)成最優(yōu)秀教案。經(jīng)過(guò)磨課促使教師去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、尤其讓教師們探究”是什么“”為什么”改變教育行為，提升整體教學(xué)。
第三，關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注游戲活動(dòng)的實(shí)施，異常是區(qū)域性游戲、戶(hù)外體育游戲等活動(dòng)，提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)本事，經(jīng)過(guò)隨堂聽(tīng)課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲的實(shí)施情景。
8、開(kāi)展特色戶(hù)外活動(dòng)，鼓勵(lì)各班利用廢舊材料制作結(jié)實(shí)、實(shí)用、豐富多樣的戶(hù)外體育器械，把戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
9、各班要辦好家教欄目，我發(fā)現(xiàn)咱園家園聯(lián)系欄資料更換很不及時(shí)，每月更換兩次資料，每學(xué)期八次，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育資料，科學(xué)育兒的方法，倡導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn)心得，并開(kāi)展家長(zhǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
10、針對(duì)我園比較難做的家長(zhǎng)工作，異常是實(shí)時(shí)監(jiān)控家長(zhǎng)對(duì)教師行為、動(dòng)作、表情的一些誤解，我想是否能夠開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者開(kāi)放活動(dòng)”。具體實(shí)施如下：
（1）每個(gè)月開(kāi)放兩次，每次請(qǐng)3-4家長(zhǎng)（能夠提前發(fā)出通知邀請(qǐng)有時(shí)間參與的家長(zhǎng)，并告知所開(kāi)放的資料），開(kāi)放一日活動(dòng)中的任一環(huán)節(jié)（比如：早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶(hù)外活動(dòng)等等任意環(huán)節(jié)都行）。
（2）家長(zhǎng)根據(jù)咱的一日活動(dòng)時(shí)間到班級(jí)（比如：早操就是8點(diǎn)半—9點(diǎn)，離園活動(dòng)就是4點(diǎn)半—5點(diǎn)半等）由家長(zhǎng)來(lái)組織活動(dòng)，咱教師輔助，讓家長(zhǎng)體會(huì)教師的日常。
（3）這樣我們也能趁機(jī)宣傳幼兒園，讓家長(zhǎng)看到教師的專(zhuān)業(yè)、幼兒園的用心，得到家長(zhǎng)的理解、支持和認(rèn)可。
（4）我們家長(zhǎng)的資源是很豐富的，利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的體會(huì)和感受，比如：警察、醫(yī)生等等特殊職業(yè)的家長(zhǎng)，能夠給孩子帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的教育活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)很樂(lè)意參與，并會(huì)精心準(zhǔn)備，因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，以教師的身份給自我孩子班級(jí)上課，會(huì)給自我的孩子帶來(lái)無(wú)尚榮耀和自信！
（5）每次的活動(dòng)利用照片和表格的形式，存檔。
11、大班的幼小銜接依然是重中之重，學(xué)期初應(yīng)當(dāng)大班級(jí)部教研制定出詳細(xì)的幼小銜接開(kāi)展計(jì)劃，有計(jì)劃地培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理本事。大班幼小銜接各種表格，已交于王園長(zhǎng)，期望嚴(yán)格落實(shí)，做好孩子升入小學(xué)的良好過(guò)渡。為我們幼兒園建立良好口碑，擴(kuò)大社會(huì)影響力做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！中小班在孩子行為習(xí)慣、生活常規(guī)上下功夫！
12、開(kāi)展好園本課程的研討、整理（輪滑），在原有的基礎(chǔ)上有新的突破，要把相關(guān)的材料進(jìn)行整理，有關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行梳理，構(gòu)成自我的、獨(dú)特的、具有個(gè)性的幼兒園園本課程。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
圓月雖美，卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無(wú)法相見(jiàn)，但這里有我們相聚在此與你團(tuán)圓。
此刻攜手并肩，哪怕風(fēng)雨兼程，未來(lái)的路我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今宵舉杯相慶，祝你今后的日子天天天藍(lán)，月月月圓。
滿(mǎn)地寒露凝香止不住我們絕美的年華，
一夜碧樹(shù)西風(fēng)凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證！我們就是最親的親人，
最鐵的兄弟，
最好的朋友，
最棒的集體！
天下一月，我們一家！
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
魏 來(lái) 今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全省各地的新同學(xué)。
李 靚 今夜，公共管理學(xué)院的風(fēng)采在飛揚(yáng)!
黃 旭 今夜，公共管理學(xué)院的舞臺(tái)上放飛美麗的青春夢(mèng)想!
魏 來(lái) 有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想有夢(mèng)想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
魏 來(lái) 公共管理學(xué)院20xx“……”迎新生晚會(huì)
合： 到此結(jié)束!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
一、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研及群眾備課工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的用心性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的潛力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo)：
1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2．以“三課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研潛力，完善校本教研各項(xiàng)資料。4．保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的群眾備課。
三、具體工作措施：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將透過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并透過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在德育學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案和作業(yè)批改在期中、期末進(jìn)行統(tǒng)一檢查，作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，個(gè)性是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自我的見(jiàn)解和推薦。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出展示課，并要求組內(nèi)每位教師一學(xué)年內(nèi)至少有一節(jié)公開(kāi)課或探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少5節(jié)。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自我的不足之處，并用心撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組教材版本多、專(zhuān)業(yè)教師少等特點(diǎn)，務(wù)必要加強(qiáng)備課組建設(shè)。本學(xué)期要完成不少于6次的群眾備課。在群眾備課中要求每一位至少有一次是中心發(fā)言人。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
4、實(shí)行專(zhuān)題研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科專(zhuān)題研究題目，組內(nèi)教師進(jìn)行研究，或請(qǐng)專(zhuān)家做講座。并要求組內(nèi)全體教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。
（四）用心開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，德育學(xué)科要利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、櫥窗、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。
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教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
初為人父更讓我知道世間父母的愛(ài)是如此偉大、無(wú)私。有道是，"不養(yǎng)兒不知父母恩"，所以，我借此機(jī)會(huì)向我的雙親、老丈人丈母娘大人和所有關(guān)愛(ài)我們、撫育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的您表示深深的感激。謝謝你們!
首先請(qǐng)出寶寶的祖父上臺(tái)為孫子送上祝福和期望。作為祖父的他，名為晉升，實(shí)為降級(jí)。為孫子服務(wù)，任勞任怨。接下來(lái)邀請(qǐng)平安公司我尊敬的優(yōu)秀主管和講師李艷麗老師上臺(tái)為寶寶送上美好的祝愿。
父母的心愿只有1個(gè)，望子成龍。望女成鳳。為此夙愿，我們夫婦在半年前就精心為貴子起了1個(gè)吉祥的名字：___，它的意思是說(shuō)：希望___再今后的歲月里，成長(zhǎng)成為1個(gè)文武雙全，外形俊朗，胸懷寬廣的男子漢?？∮畹耐馄胚€為他取了1個(gè)小名叫帥帥，的.含義是：帥氣逼人，元帥之才，號(hào)令天下，莫敢不從。
事實(shí)也確實(shí)如此，寶寶一聲啼哭，全家是絕對(duì)的令行禁止。立即到位。
現(xiàn)在，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)今日的主角：我賢良的妻子___女士和我們愛(ài)情的結(jié)晶--俊宇寶寶與各位見(jiàn)面。
后臺(tái)播放輕音樂(lè)伴奏《笑口常開(kāi)》歌
正因?yàn)橛辛烁魑坏淖８?，寶寶健康好養(yǎng)，易帶成人，有了各位的祝福，寶寶今天可愛(ài)，明天聰明，有了各位的祝福，寶寶今天小人，明天大人，有了各位的祝福，寶寶今日喜星，明日文星，財(cái)星!謝謝大家!
本次的滿(mǎn)月酒答謝宴沒(méi)有大范圍、大規(guī)模地開(kāi)展，只是將比較直系的親戚和最要好的一些朋友約來(lái)共同慶祝，凡現(xiàn)在坐在這里的人都是我們家最親近的人，所以希望大家不要拘束，放開(kāi)酒量、敞開(kāi)肚量、吃喝無(wú)量!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
女：對(duì)，其實(shí)一個(gè)急救的過(guò)程是比較復(fù)雜的，下面就讓我們看看各位選手在面對(duì)各種復(fù)雜情況的時(shí)候，是如何做到快速、及時(shí)、準(zhǔn)確的。
男：我們說(shuō)“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，每個(gè)隊(duì)有5分鐘的操作時(shí)間，超時(shí)將會(huì)酌情扣分，而裁判將根據(jù)選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的操縱情況進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分是50分。請(qǐng)第一隊(duì)的一位選手到前臺(tái)來(lái)抽取命題。
女：經(jīng)過(guò)剛才的一輪技能操作競(jìng)賽，我們不但從中學(xué)到了很多急救的手法和操作流程，還從裁判老師的點(diǎn)評(píng)中受益匪淺，現(xiàn)在再來(lái)看一下各個(gè)參賽隊(duì)的最后得分。
男：現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)還將進(jìn)行最后的核查，一會(huì)我們將為大家揭曉今天比賽的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里面，我們將繼續(xù)和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行互動(dòng)，希望能把我們準(zhǔn)備的禮品全部送出去。
（頒獎(jiǎng)）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們。
男：由xx紅十字會(huì)和xx市國(guó)土資源局聯(lián)合舉辦的災(zāi)害急救知識(shí)及技能競(jìng)賽已經(jīng)全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。
女：同時(shí)我們也要感謝xx市廣播電視局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、消防大隊(duì)的大力協(xié)助，感謝各個(gè)參賽隊(duì)的熱情參與。
男：朋友們，再見(jiàn)！
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中，省教科所趙杏梅所長(zhǎng)的《再談校本教研》的專(zhuān)題講座。趙所長(zhǎng)在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長(zhǎng)的講話(huà)精神，我們這天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請(qǐng)楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開(kāi)研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請(qǐng)楊帆老師。
（楊帆說(shuō)課）。
主持人：老師們，對(duì)楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請(qǐng)大家暢所欲言。
（與會(huì)教師發(fā)表意見(jiàn)）。
主持人：剛才，大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)這一課的設(shè)計(jì)談了很多。透過(guò)討論，我們對(duì)這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開(kāi)課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開(kāi)課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來(lái)觀察：教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問(wèn)、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽(tīng)課過(guò)程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）。
主持人：剛才我們聽(tīng)了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽(tīng)課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽(tīng)課教師發(fā)言）。
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字潛力，閱讀潛力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。
中國(guó)有句古話(huà)“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動(dòng)。
楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生們動(dòng)腦﹑動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問(wèn)題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會(huì)找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實(shí)踐中消化，構(gòu)成自己的，對(duì)課堂教學(xué)有幫忙的有效的東西。
下面請(qǐng)各位老師寫(xiě)出本次教研活動(dòng)的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
乙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
丙：下面我宣布，新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：此次晚會(huì)分為:past——verve(過(guò)去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來(lái)——活力)三個(gè)篇章，回首神韻的過(guò)去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來(lái)。
乙：下面讓我們跟隨社聯(lián)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的《筆歌墨武》一起走進(jìn)第一個(gè)篇章。
丙：有請(qǐng)!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今宵歡歌不眠。
丙：歡快的時(shí)光總?cè)菀走^(guò)去，轉(zhuǎn)眼今晚的慶典晚會(huì)就要落下帷幕了。
甲：在此次慶典晚會(huì)中，各個(gè)社團(tuán)將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，讓思想翱翔，讓感情抒發(fā)。
乙：在這里你不僅可以看到社團(tuán)特色文化展示，更有各類(lèi)公益活動(dòng)期待大家的參與。
丙：火紅的六月，向我們健步走來(lái);讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
甲：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章。
乙：新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
丙：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
a:今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:今夜,我們?cè)谶@里享受團(tuán)圓的'美好.
b:今夜,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航!
a:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果，
a:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)，
b:我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)輕紡學(xué)院新的篇章！
a:衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)！
b:四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)——合：到此結(jié)束！
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
女：我們深知這一切都離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和支持，離不開(kāi)大家的努力和心血。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)，
女：遠(yuǎn)眺明天，我們信心百倍，
男：我們用有力的臂膀，讓xx電力神采風(fēng)揚(yáng)!
女：我們用炙熱的豪情，讓xx大地凱歌嘹亮!
男：xx縣xx公司xx年春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!
女：讓我們明年再相會(huì)!
男：恭祝大家
合：身體健康、萬(wàn)事如意!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
老師們，同學(xué)們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校向重點(diǎn)名校進(jìn)軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章!
最后我宣布：xx第十五中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請(qǐng)各班有秩序地回教室。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!(合)
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿(mǎn)枝，芬芳了整整一季;
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共;
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的`到來(lái)表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
女：擊鼓飛弦，政通人和歌盛世。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的朋友們，
男：帶著對(duì)過(guò)去的回顧，今天的眷戀和明天的展望，我們的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
女：在新的歷史時(shí)期，市人大將不會(huì)辜負(fù)全市人民的重托，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，為進(jìn)一步推進(jìn)我市的民主法制建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
（男）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的.成就來(lái)自于不懈的努力。
（女）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
（男）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷(xiāo)五部騰飛的道路，
（女）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷(xiāo)五部不朽的旗幟。
（男）xx精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限，
（女）五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。
（男）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)，
（女）一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程。
（男）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)，
（女）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
（合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
（男）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷(xiāo)五部“贏向未來(lái)”暨20xx年會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，相互祝福。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次相遇，讓我們滿(mǎn)懷希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。
a：“xxx聯(lián)歡晚會(huì)晚會(huì)”即將就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
c：讓我們真誠(chéng)地道一聲，再見(jiàn)——朋友！
b：祝愿所有的xxx在今后的人生旅途中一路走好！
d：祝xxx的明天更加輝煌！
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