教案能夠幫助教師規(guī)劃教學內(nèi)容和教學步驟，提高教學效果。教案的編寫需要注重課時的安排和時間的控制。通過閱讀和分析一些優(yōu)秀的教案范本，可以更好地理解和把握教學設計的要點。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇一
1.茶杯酒盅打架，酒盅個小挨了欺負。這時大海碗過來了，茶杯一看就逃。酒盅在后面嚷：小樣!我爹來了，看你還厲害不?父親節(jié)到了，祝你的父母健康平安!
2.今天是母親節(jié)，給媽媽買個蘋果，保佑她一生平安，給媽媽買個香蕉，保佑她心中香甜，給媽媽買個蛋糕，保佑她胃口大開，笑容常在，永遠不老，節(jié)日愉快!
3.媽媽啊，受累您停一下，卸下點勞心給兒孫;勞駕您站一下，享受點生活的美味甘霖。母親節(jié)，祝愿母親腳下的路和健康一樣長，嘴里的嘮叨和幸福一樣溫存。
4.父親節(jié)，我把健康快樂打包，叫來幸福快遞，把它送到我敬愛的父親身邊。愿父親天天有美麗的心情，月月有無限的幸運，年年有年輕的體態(tài)，祝父親節(jié)快樂!
5.您的懷抱，是我的小天地;您的背影，是我的小甜蜜;您的手掌，是我的小港灣;您的健康，是我的小心愿;您的幸福，是我的小祈盼。父親節(jié)，祝老爸快樂!
6.流水般逝去的歲月，能將我們童年的記憶抹去，亦能將我們踏過的腳印撫平，還能把快樂時光一點點地殘噬，但卻不能消減我們對母親那深深的愛，母親節(jié)快樂。
7.父愛非座山，比山更偉岸，父愛非條江，比江更廣闊，父愛非片海，比海更慷慨，父愛非棵樹，比樹更大度。朋朋，請正在父親節(jié)來臨之前，對他道聲節(jié)夜高興!
8.父親節(jié)了，祝父親晚年沒有憂和煩，平平安安度時光;晚年沒有病和痛，健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴，愉愉快快享凊閑;晚年兒孫膝前繞，快快樂樂慶團圓。
9.您疼著我，任何傷害您都替我扛著;您愛著我，所有困難您都替我擔著;您教會我，做人做事與知識。父親節(jié)來了，親愛的爸爸，我愛你，愿您一生平安，幸福安康!
10.你的注視是對我的關(guān)懷，你的付出是對我的疼愛，年少的青春，未完的旅程，你的視線從未走開，我的輝煌就是你的期待，我愿竭盡全力報答你的愛，祝爸爸節(jié)快樂!
11.花兒的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是尊貴的，可母親，您還是樂意默默的在奉獻中做著葉子的事業(yè)，沒有厭倦和煩躁，唯有溫暖和眷戀。母親節(jié)到了，愿母親健康長壽。
12.很多話，離開了想說給你聽，很多事，遠離了才記起回憶;很多愛，千山萬水仍有牽掛。母親節(jié)到了，祝福媽媽您健康長壽，我會一直想您，念您，愛您，不論我在哪里。
13.人情，人情，人之常情，要樂善好施，長于交往，‘平時不燒香，急時抱佛腳’是行不通的，所以，‘人的情緒要儲存’，就象銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。
14.父愛如山，對兒女的種種牽掛都在默默無聞間;父愛如海，對兒女的錯誤、叛逆都包容在心間。爸爸，您給了我無私的愛，我要用一生來報答您的恩情。父親節(jié)到了，愿您健康平安!
15.一字一句雖然陳舊，但句句真理，那是父愛的關(guān)懷;杠杠皺紋雖然滄桑，但刻滿情意，那是父愛的偉大;道道脊梁已不再筆直，但堅韌不屈，那是父愛的沉穩(wěn)。在此祝爸爸節(jié)日快樂!
16.任何詞匯都無法形容您對我的愛，任何言語都無法表達您對我的關(guān)心，任何禮物都無法報答您的恩情，任何感情都無法超越父愛，父親節(jié)，唯有真心祝愿，愿父親節(jié)日快樂，我愛您!
17.兒時，您一瞪眼我就怕，您一張嘴要被罵，您一生氣我就跑，您一臉紅我就退，現(xiàn)在想起，值得慶幸，值得回味。爸爸，謝謝您為我流下無數(shù)汗水，謝謝您的嚴厲教誨，祝您爸爸節(jié)快樂!
18.她總是嘮叨，但嘮叨的主旋律永遠都是愛;她總是婆媽，但婆媽的背后永遠都是關(guān)懷;她總是著急，但著急的注腳永遠都是牽掛。母親節(jié)到了，愿天下所有的母親都健康長壽，樂享天倫。
19.不想讓您知道的心事，您都猜出來了;不想說的困難，您都想到了;太多的關(guān)心，造就了我的幸福童年;太多的愛心，讓我的世界充滿愛。母親節(jié)到了，我只說一聲：媽媽，我真的愛您!
20.世界上最寬廣的是海，比海更高遠的是天空，比天空更博大的是男人的情懷，男人最溫暖的情懷是父親的愛，父愛比海更廣闊，父愛比天空更高遠，父親節(jié)到了，愿父親平平安安，健康快樂。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇二
親愛的寶貝：
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。
報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”
當寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚努力。第一，就是寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。
但是，媽媽還是為你的進步感到特別的高興。
xuexila。
20xx年x月x日。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇三
1.在新的一年里，祝寶寶快樂長大，聰明伶俐!祝寶寶身體壯壯，學習棒棒!祝寶寶開心每一天!
2.從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。
3.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4.陽光燦爛，萬千新花正宜人。童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。小朋友天天快樂!
5.時光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有一切美麗，來年生日更美好，一年更勝一年。生日快樂!
6.今天是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
7.祝你生日快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花!
8.黑暗中，我一個人快樂地舞動著，我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵，會在適當?shù)臅r候綻放的。
9.我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!生日快樂!
10.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇四
1.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
2.寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
3.孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)，祝你在每個成長的日子里都開開心心!健康和快樂是人生最重要的兩件東西,真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你。
4.寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛依舊，快樂多多!
5.日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。
6.青春陽光歡笑……為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍，祝我親愛的女兒生日快樂!
7.你的生日是對生命的歌頌，祝健康快樂，事業(yè)蒸蒸日上。
8.
9.祝你擁有白馬王子的帥氣;黑貓警長的勇敢，捉住所有壞蛋;海爾兄弟的智慧，打開知識的大門;大力水手的力氣，當個舉重冠軍;白雪公主的美麗;小美美的歌聲，長大當名大歌星。
10.我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!生日快樂!
11.希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
12.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
13.新年鐘聲敲，吹響快樂集結(jié)號。祝福緊急集合，短信來報到?？鞓反魃祥_心帽，幸福做回指導員，吉祥平安都站好，溫馨甜蜜別亂跑，新年祝福就送到!
14.歲月被一頁頁撕去，只剩新年的腳步，掛在風中的樹梢，微微顫抖。追隨太陽的雪花，把日子融化;在新年的窗欞上，盛開喜慶的窗花。空中飛舞的賀卡，把新年的大門叩擊。找尋她可愛的孩子，躲在眼淚里的祝語。一粒種子播下，在冰凍的大地上發(fā)了芽。唱歌的爆竹，催著你快快成長。
15.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
16.真誠攜手，我們財富共贏。同舟共濟，我們風雨共擔。砥礪奮進，我們成功共享。新年即將開啟，我們一路同行。事業(yè)蒸騰，人生美好，預祝新年快樂!
17.讓我為你祝福，讓我為你歡笑，默默地祝福和支持你。祝我最親愛的閨女生日快樂!
18.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
19.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
20.通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇五
1.用肩，扛起整個家;用手，遮擋烈日和風沙;用愛，鋪墊孩子成長生涯;用情，為家人打造幸福人家。父親節(jié)到了，對爸爸說聲謝謝，感謝他陪你一路長大。
2.母親如傘，不管人生有多少風霜雨雪，有多少驕陽烈日，多少曲折坎坷，只要母愛依存，傘下就永遠是一方溫暖的天地。祝福所有母親節(jié)日快樂，幸福安康!
3.爸爸，內(nèi)斂的我總是把愛藏在心底，借著父親節(jié)的都來，我想大聲地對你說“我愛你”，希望在外打拼的你好好照顧自己，你的健康就是我們?nèi)胰说男腋！?/p>
4.你是大樹，我是小苗，為我“遮風擋雨”;你是雄鷹，我是雛鷹，教我“展翅翱翔”;父親節(jié)到了，祝福敬愛的“良師益友”老爸身心健康，“爸”氣沖天!
5.您曾拉著我的小手，許下無數(shù)承諾;您曾用硬硬的胡須渣子，吻過我的臉龐。不曾發(fā)覺，歲月早已染上了風霜，散落在你發(fā)梢上點點斑駁。愿您父親節(jié)快樂!
6.父愛在陳舊的話語里，一字一句都是真理;父愛在滄桑的皺紋里，一杠一杠刻滿情意;父愛在彎彎的脊梁里，一道一道堅韌不屈。父親節(jié)感恩父親，將愛傳遞!
7.父親的愛非一份收撐，肩上扛著野庭義務社會。父親非最溫柔的實字，父親節(jié)非一個響亮的節(jié)夜。父親節(jié)這地，將稱心的禮物送給父親，別讓父親節(jié)悄悄溜走。。
8.生活!再煩，也要保持微笑;再急，也別亂發(fā)脾氣;再苦，也要勇于堅持;再累，也別糟蹋身體;再忙，也別忘記今天是母親節(jié)!請代我向你母親道一聲問候!
9.小時把我高舉起，一天到晚笑嘻嘻，長大伴我經(jīng)風雨，給我力量和勇氣，老爸老爸我愛你，父親節(jié)里表心意，祝您健康好身體，永遠快樂多甜蜜，吉祥又如意。
10.年幼時，父親是一道港灣;年輕時，父親是一尊偶像;中年是，父親是一段歲月;年暮時父親是一部史書;父愛是一本讀不完的書，父親節(jié)，祝父親快樂幸福!
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇六
1.樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝:兒童節(jié)快樂!
2.越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!
3.每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你!我的寶貝，生日快樂!
4.日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠記住這一天。祝你生辰快樂!
5.一支蠟燭，一個心愿，一份真情，祝你生日快樂!
6.兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。
7.歲月被一頁頁撕去，只剩新年的腳步，掛在風中的樹梢，微微顫抖。追隨太陽的雪花，把日子融化;在新年的窗欞上，盛開喜慶的窗花?？罩酗w舞的賀卡，把新年的大門叩擊。找尋她可愛的孩子，躲在眼淚里的祝語。一粒種子播下，在冰凍的大地上發(fā)了芽。唱歌的爆竹，催著你快快成長。
8.祝你擁有白馬王子的帥氣;黑貓警長的勇敢，捉住所有壞蛋;海爾兄弟的智慧，打開知識的大門;大力水手的力氣，當個舉重冠軍;白雪公主的美麗;小美美的歌聲，長大當名大歌星。
9.你給全家?guī)砹诵腋：蜌g樂，你是爸爸媽媽的驕傲，我們將盡力為你留住每一個成長瞬間，希望你成長的路上充滿歡聲笑語與美好回憶。
10.我親愛的女兒：你是媽媽最親的人，媽媽祝福你生日快樂，永遠幸?？鞓贰?/p>
11.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
12.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
13.寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
14.讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰喜悅。祝你快樂!
15.寶貝祝福的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!
16.今天是我聰明漂亮女的生日，祝福我的女兒過天天開心快樂，永遠愛你的父親。
17.女兒，今天是你十七歲的生日，爸爸沒有什么珍貴的禮物送給你，只有通過網(wǎng)絡為你慶祝生日，祝你生日快樂!心想事成萬事如意!
18.讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐您的心間，寶貝生日快樂，希望你身體強壯，快快長大。
19.陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿你永駐花般笑顏!
20.親愛的孩子，愿你如春草蓬勃生長，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢想。人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇七
張祺月小寶貝：
你已經(jīng)成功入園了，這一個多月，你最喜愛德藺老師、王老師、董老師和戴老師，每天細心照顧你，教你生活好習慣、教你唱兒歌、學做操，月月寶貝聽老師的話，已經(jīng)長大了，成為了一個懂禮貌、人見人愛的大孩子了。爸爸媽媽感學月月的四位老師，老師們辛苦了!
媽媽特別想表揚一下張祺月小朋友，上幼兒園以后，張祺月小朋友學會了好多好多兒歌、學會了飯前洗手、飯后漱口，自己的衣服自己疊起來，還會幫助姥姥和媽媽收拾家。十一期間，二姨帶著哥哥回來了，月月主動問好，還把自己的玩具拿出來和哥哥一起玩，大家都夸月月是一個好寶貝。
放了好多天的假，月月想幼兒園的老師和小朋友了，今天見到老師和小朋友們，你一定很開心吧。因為張祺月同學表現(xiàn)特別好，所以媽媽今天表揚你了，你以后要繼續(xù)努力，老師、爸爸媽媽還有小朋友們都很愛你，都非常喜歡你，你是一個好寶貝，加油呀，寶貝!
此致
敬禮!
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇八
親愛的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的'好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了?！焙⒆樱x謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”
親愛的.孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!
愛你的爸爸媽媽。
20xx年xx月xx日。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇九
親愛的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的'好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了?！焙⒆?，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?/p>
親愛的孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!
__x。
20__年__月__日。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十
親愛的老師，小朋友：
大家好!
我是__小朋友的媽媽，首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。
寶寶，媽媽今天想表揚你以下幾個方面：
1、你很有禮貌。會主動跟別人打招呼，比如："爺爺奶奶好!"當別人給你東西時，你會主動說"謝謝!"當客人要走時，你會送到門口，說"歡迎下次再來玩!"。
2、你很善于分享。和小朋友們一起玩時，你會主動將零食分給他們吃，也會跟他們分享玩具，并且樂在其中。
3、你心地善良，當你看到電視里有人哭了的時候，會含著眼淚問我："媽媽，她怎么了?"當你看到媽媽受傷的腳時，更是心痛地幫我呼氣，還安慰我："不痛不痛，痛痛飛走了!"。
4、你很愛學習，經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽，有時媽媽沒空，你便坐在小凳子上自己去讀，去看。
5、你是個乖巧貼心的寶貝，每天爸爸媽媽下班回家，你像只小鳥一樣快樂的飛過來，給我們一個擁抱，一個香吻，一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消云散。
__，你的這些好的素質(zhì)和習慣離不開幼兒園老師和長輩們的辛勤付出，希望以后你能在老師的指導下，認真學習，快樂成長，永遠懷有一顆感恩的心。
此致
敬禮!
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十一
龍思嫻小朋友：
我們親愛的寶貝你好!
果果你到幼兒園生活的第二個月已經(jīng)過去了，爸爸媽媽總結(jié)寶貝十月份的情況，三個字‘非常棒’，提出表揚!希望爸爸媽媽的表揚能激勵我們的小龍女越來越活潑可愛!
首先國慶節(jié)長假之后，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個人高興的打招呼手拉手進了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子!爸爸媽媽非常的開心，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學習!
之前果果小的時候不太懂分享，現(xiàn)在很乖，有好吃的先給長輩品嘗?！职謰寢屆刻煨量嗟纳习?，還接送我上幼兒園，就吃一點嘛’，每次我們聽到你這樣說，爸爸媽媽好開心好開心!謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂與感動!
在這里必須表揚的是，現(xiàn)在龍思嫻小朋友在幼兒園里睡覺睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表揚龍思嫻進步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩!希望果果繼續(xù)加油，多睡一會。果果吃飯一直很棒，繼續(xù)保持哦!
謝老師表揚龍思嫻上課認真‘玩’學習的游戲，反應快，積極回答問題;郁老師表揚龍思嫻上課坐得直，回答問題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因為果果在幼兒園里吃的好，睡得好，玩得好，學得好。認真學習也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學習的游戲，這個游戲里有很多有趣的事情，學得越多發(fā)現(xiàn)的有趣的事情越多哦!所以加油，寶貝果果!
對了，龍思嫻小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表揚你做得好;‘果果，你真棒!’不對，應該是‘果果，你超級超級棒!’因為果果是小姐姐，爸爸媽媽也認為你在照顧好自己的同時幫助比你小的同學，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會豎起大拇指;‘果果姐姐，你超級棒!’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌!‘果果姐姐加油，你做得好!
冬天來了，天氣越來越冷，小龍女每天都能準時起床，按時來幼兒園，爸爸媽媽特別特別開心，，，不對，用小龍女自己的話來說吧，是‘超級開心’!
果果你開心快樂，爸爸媽媽就開心;你在幼兒園里開心的玩，爸爸媽媽也開心的上班，我們都開心!謝謝寶貝果果因為你的健康快樂帶給爸爸媽媽無限的快樂，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀!
總之，龍思嫻小朋友---我們的寶貝果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺，開心的玩耍!也祝小1班所有的小朋友每天都開開心心!
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十二
你們好！感謝你們給了我血肉之軀，給了我陽光雨露。在你們的呵護下，我茁壯成長著，從少不更事的黃毛丫頭到知書達禮的小家碧玉，從愚昧無知的小傻瓜到聰明睿智，這一切無不包含著你們的嘔心瀝血。你們的恩情女兒一生一生也無法忘記。
我的母親啊，無微不至不是壞事，但您無情的扼殺讓我失去了戰(zhàn)斗的勇氣，我不敢去公開場合，也不敢回答老師的問題，我甚至不能做自己能做的一切！放開雙手，讓我飛翔吧！
我的父親啊，您真的那么喜歡麻將嗎？它能和你至愛的女兒相比嗎？您為了它冷漠了妻兒子女，您不明白一失足成千古恨嗎？如果是這樣，可真的要鬧得水火不容了。
爸爸媽媽，我希望你們能更一步地了解我！
祝你們?nèi)f壽無疆！
此致
敬禮！
你們的女兒：xx。
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爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十三
設計意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對爸爸的深深愛意。這是個幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動設計中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談論自己的爸爸，諸如他們的職業(yè)和愛好；再通過分段欣賞，引導幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語句來贊美自己的爸爸；最后通過觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3、感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2、材料準備：
（1）幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊“大手牽小手，心會跟愛一起走”。
（2）完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁編成的分段式繪本。
活動過程：
一、談談自己爸爸的職業(yè)和愛好。
師：每個人都有爸爸。誰愿意來介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好？
（幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運動爸爸，善于傳授知識并且愛學習的教授爸爸，等等。）。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學習，愛運動，每個爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起！
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
（一）欣賞繪本第一部分，認識布朗的爸爸。
師：今天，我請來了一位外國小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來認識一下。
師：你們覺得他是一個愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說的那樣呢？讓我們一起來看看。
（二）欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1、理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
（1）出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰？你怎么知道是布朗的爸爸？他在干什么？
師（小結(jié)）：這是個勇敢的爸爸，他會像雜技演員一樣走鋼絲。
（2）出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么？誰得了第一？你怎么看出是布朗爸爸得了第一？
師（小結(jié)）：他第一個跑到了終點，獲得了第一名。布朗的爸爸是個飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
（3）出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰？你怎么看出是布朗的爸爸？
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢？（因為他吃得很多。）。
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢？（我爸爸吃得像馬一樣多。）我們一起學一學。
（4）出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰？大猩猩在干嗎？為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了？（因為大猩猩力大無比，像個舉重運動員一樣。）。
師：布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像大猩猩一樣強壯。）。
（5）出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢？布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。）。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領(lǐng)，有很多的優(yōu)點，有很多與眾不同的地方。我們也來學一學布朗，用“像……一樣”這句話來夸一夸自己的爸爸。（幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。）。
（三）欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗，引導幼兒理解爸爸對自己的愛。
師（出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面）：布朗爸爸在干什么？布朗爸爸為什么會扮鬼臉呢？（因為爸爸想逗布朗開心。）。
師：當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的？（幼兒講述。）。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊的幻燈片，感受父子（女）間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
（幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說：小時候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長大，是爸爸的大手拉著我，讓我學會了走路；當我能夠滿世界跑的時候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長的每一點進步開心，為我學會的每一樣本領(lǐng)高興。爸爸帶著我走進博物館，走進大自然，去探索動物王國的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進知識的海洋。當我累了的時候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長大……）。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對自己爸爸說嗎？
師：今天回家時請你們大聲地說出你想對爸爸說的話，別忘了說那句最重要的話：爸爸，我愛你！
活動反思：
繪本的教學形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個方面。
一、深刻領(lǐng)悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡潔動人，作者形象地表達了對爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠愛我……”時，我都會被深深地感動，聯(lián)想到生活中爸爸對我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領(lǐng)悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學活動的重點和難點。
通讀繪本后，我從認知、情感、能力三個維度去挖掘文本的教育價值。仔細閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動已有的知識和生活經(jīng)驗，并將“比喻物”的特性和爸爸的'愛好、本領(lǐng)相對接。另外，最后的情感體驗部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達出自己對爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點，我確定的教學重點是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會布朗夸贊“爸爸真的很棒”時的自豪感；確定的教學難點是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準確選擇繪本的學習內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個集體教學活動中仔細閱讀每一頁，那就有必要選擇性地引導幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對教學目標的實現(xiàn)必不可少？仔細琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點和難點，需重點引導幼兒觀察？仔細琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對把握教學重點、分解教學難點有至關(guān)重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術(shù)一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個無所不能的爸爸形象。考慮到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項活動和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實的畫面，引導幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個超現(xiàn)實的畫面打好基礎。
四、適時引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學過程中，我注意隨時結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導幼兒體驗并表達相應的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，將幼兒和爸爸一起學習、游戲、旅游的照片，做成相冊和幻燈片，最后還用詩一般的語言渲染照片所表現(xiàn)的父子（女）情感，再次給幼兒強烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動容，從而有效實現(xiàn)了教學目標。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十四
活動目標：
1、學會觀察繪本，了解爸爸的各種愛好及他勇敢的性格特征。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，能用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說說爸爸的本領(lǐng)。
3、讓孩子體驗父子親情，愛自己的爸爸。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。
5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：事先了解爸爸的外貌，興趣愛好，爸爸的本領(lǐng)等等，并且制程小卡片書。
2、物質(zhì)準備：多媒體課件ppt。
活動過程：
一、出示繪本，激發(fā)興趣。
二、結(jié)合課件，理解繪畫內(nèi)容。
（一）觀看課件前半部分，感受爸爸本領(lǐng)大。
1、教師：到底是怎樣的一位爸爸，我們一起來看看。（播放課件前半部分，講故事）。
（二）觀看課件后半部分，感受爸爸的`變化。
2、教師：（出示魚的圖片）爸爸又像誰了？我爸爸像魚一樣。（做動作）。
3、教師：那還會畫些爸爸的什么呢，誰來猜一猜爸爸還會像什么？到底會畫爸爸像什么？現(xiàn)在請你到桌子旁邊輕輕地拿起書一頁一頁地閱讀書的后半部分。
4、幼兒自主閱讀書的后半部分。教師巡回指導。（看完后）現(xiàn)在請你坐在椅子上和旁邊的小朋友討論一下像什么？能不能用我們的句式“我爸爸像。一樣?！闭f一說。
5、幼兒回答，教師出示相應的圖片。
6、教師：我爸爸真的很棒，他還很多才多藝（繼續(xù)播放課件）。
7、教師：你們喜歡這位爸爸嗎？如果他是你爸爸你想對他說什么？
三、烘托主題，抒發(fā)情感。
教師：我們的爸爸的確很普通很平凡，可在我的眼中他就是我心中的太陽。我很愛他，并且他也一定很愛我?，F(xiàn)在我們一起來完整地欣賞一下這個繪本。
四、發(fā)揮想象，給爸爸“畫像”
教師：這本書的作者給位爸爸畫了很多的畫像，（出示“爸爸”畫像）老師也給自己的爸爸畫了張畫像，并且我覺得啊我的爸爸像牛一樣的勤勞，那如果請您給自己的爸爸畫張像，你會畫他像什么？（引導“像…...一樣…….”）句式。
活動反思：
由于在本次活動前已經(jīng)對于爸爸的外貌特征，興趣愛好，爸爸的本領(lǐng)等等情況有了充分的準備，可以根據(jù)制成的小卡片上的內(nèi)容對于爸爸進行相對準確的描述，小朋友們對于爸爸也就更有話可說，更加愿意說。用固定句型表達爸爸的特征與第一次相比有了進步，能夠表達出自己所要表達的內(nèi)容，也能夠根據(jù)自己爸爸的特點創(chuàng)編內(nèi)容，而不是單純的重復繪本中的句子，這點事值得肯定的。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十五
_x：
你好!
每次想起你的時候，一位懂事、好學、樂觀向上的女孩子出現(xiàn)在我的面前。
我一直記得你寫的《無名茶院》，你對家鄉(xiāng)留戀和熱愛，你對一草一木的關(guān)注與贊嘆，一直回響在我的耳畔。你是多么富有靈性的孩子啊!
我一直記得因為下課鈴聲響了，我沒有來得及把你這篇文章全部讀完，馬千越是那么遺憾，又是那么迫切地對我說：我想看yy的'那篇文章。
你的心靈善良又美麗。老師從你的文字里了解到你的苦惱，了解到你成長中的一些迷惑，你說你沒有以前那樣自信了，沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊，成長總是這樣讓人患得患失的。后來有一個階段你的成績很優(yōu)秀，你漸漸恢復了自信。你在預備鈴聲后的朗讀受到每個課代表的表揚。
你有獨特的思維方式，當全班同學都難以回答難題的時候，你總是高高舉起你的手，用自信的眼光看著老師。你說得對，我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的秘密。
如果每個孩子都像你，老師要少操多少心啊!你的回答讓老師對你刮目相看，課堂上經(jīng)常聽到你的精辟見解，試卷上也經(jīng)常讀到你的精彩答案，你的語文一直保持在班級前列，老師希望你把學習語文的勁頭也用到數(shù)學上。也許你覺得語文越學越有趣，尤其是解讀課文、提出質(zhì)疑時。那么老師告訴你，英語和數(shù)學也是這樣的，只要你對它感興趣，功夫是不負有心人的。
老師送你幾句話：
人生需要品味，
一個美好的人生。
更需要用心去描繪。
拼搏、奮斗、創(chuàng)造。
去提高生命的品位。
表揚人：_x。
20_年_月_日。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十六
xxx：
我們都說好習慣好人生，一個好的行為習慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚，給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xxx在表揚聲中越來越可愛!越來越自信，所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給她聽.
首先，我要表揚xxx的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時覺得孩子懂得孝敬長輩，關(guān)心、愛護長輩，很開心!希望她繼續(xù)保持做個懂事可愛的孩子。琪琪真棒!
再是，我要表揚xxx早上起床能自己穿衣服，雖然動作上慢了一點，但還是能夠自己完成，很不錯!xxx真能干!
還有，我要表揚xxx每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛xxx寶貝!
最后，希望xxx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。xxx，加油!加油哦!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十七
活動目標：
1、觀察細節(jié)，理解圖書中所表達的內(nèi)容，并大膽地表現(xiàn)。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，大膽地表現(xiàn)。學說“爸爸像……一樣……”。
3、萌發(fā)孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。
活動準備：
課件、電子書、完整配樂故事。
活動過程：
一、導入：每個人都有爸爸，你喜歡爸爸嗎？說說你的理由。
二、閱讀理解繪本。
小結(jié)：這真是一個調(diào)皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》。
小結(jié)：這是我爸爸，他真的很棒。
3、2-7頁：爸爸到底有多棒？有多少本領(lǐng)？
閱讀后提問：你看到爸爸有什么本領(lǐng)？你說的本領(lǐng)是第幾頁？（教師提升一下爸爸的本領(lǐng)，如勇敢的、魁梧的、喜歡運動的、多才多藝的）小結(jié)：爸爸有這么多本領(lǐng)，寶貝一定很愛自己的爸爸，寶貝愛上爸爸的理由還不止這些呢。
4、[變馬]這張圖你能看懂嗎？誰變成了馬？你怎么知道這是爸爸？為什么要把爸爸畫成馬？我來告訴你一個秘密：我爸爸吃得像馬一樣多。
5、[變魚][變猩猩]這兩頁是什么意思？
6、提升：你的爸爸有什么優(yōu)點（特別的本領(lǐng)）？他象哪個動物一樣？
7、[高大][溫柔]。
8、完整欣賞：爸爸真得很棒，這么能干，這么可愛，我們一起來看一看這本《我爸爸》吧。
9、最后三幅：
爸爸和寶貝在做什么？你和爸爸這樣擁抱過嗎？擁抱的時候有什么感覺？
總結(jié)：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛著我們，我們都要對爸爸說一句：爸爸，我愛你。
活動反思：
繪本的教學形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個方面。
一、深刻領(lǐng)悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡潔動人，作者形象地表達了對爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠愛我……”時，我都會被深深地感動，聯(lián)想到生活中爸爸對我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領(lǐng)悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學活動的重點和難點。
通讀繪本后，我從認知、情感、能力三個維度去挖掘文本的教育價值。仔細閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親情和爸爸在布朗眼中的無所不能、真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動已有的知識和生活經(jīng)驗，并將“比喻物”的特性和爸爸的愛好、本領(lǐng)相對接。另外，最后的情感體驗部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗。才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達出自己對爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和我們大班幼兒的年齡特點，我確定的教學重點是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會布朗夸贊“爸爸真的很棒”時的自豪感;確定的教學難點是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。這節(jié)活動較符合我班孩子的年齡特點。
三、準確選擇繪本的學習內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個集體教學活動中仔細閱讀每一頁，那就有必要選擇性地引導幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對教學目標的實現(xiàn)必不可少?仔細琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點和難點，需重點引導幼兒觀察?仔細琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明。像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對把握教學重點、分解教學難點有至關(guān)重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少。它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術(shù)一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個無所不能的爸爸形象?？紤]到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項活動和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實的畫面，引導幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個超現(xiàn)實的畫面打好基礎。
四、適時引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學過程中，我注意隨時結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導幼兒體驗并表達相應的情緒情感。
五、個別幼兒的活動情況。
因為我班的侯嘉豪從小是缺失父愛的家庭，所以這節(jié)活動，也給孩子心靈帶來了沖擊，整節(jié)活動孩子都沒有說一句話，單親家庭對于我們大班的孩子已經(jīng)影響很大了，在活動中我沒有過多的去提問引導他，因為這樣他會覺得在小朋友面前傷了自尊，于是我便在活動之后，主動找他聊聊，并為此展開下一次的《尋找父愛》的活動。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，將幼兒和爸爸一起學習、游戲、旅游的照片，做成相冊和幻燈片，最后還用詩一般的語言渲染照片所表現(xiàn)的父子(女)情感，再次給幼兒強烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動容，從而有效實現(xiàn)了教學目標。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十八
1、學習清楚連貫的表達自己的見解，同時專心傾聽同伴的講話。
2、在遷移生活經(jīng)驗的基礎上，說出喜歡爸爸媽媽的理由。
3、主動關(guān)心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情。
幼兒全家合影一張，實物展示儀。
1、幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員。
——用實物展示儀放大幼兒的照片，請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，引導幼兒講述父母的主要特征。
2、與同伴自由交談。
——向朋友介紹一下你的爸爸媽媽。
——你的爸爸媽媽是什么樣子的?你喜歡爸爸、媽媽什么方面?你為什么喜歡他們?
——鼓勵幼兒清楚連貫的表達自己的見解，同時專心傾聽同伴的談話。
3、啟發(fā)幼兒在集體中進行交談。
——鼓勵幼兒按照教師提出的思路，大膽地講述自己的爸爸媽媽。
4、引導幼兒想象如何表達對爸爸媽媽的愛。
5、師生演唱歌曲《畫媽媽》。
——引導幼兒替換歌詞仿編歌曲唱一唱歌曲《畫爸爸》。
在活動中，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的爸爸和媽媽、大膽地將自己的甜蜜與他人分享。
親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達這種情感往往顯得表層和單薄，其實在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。因此在活動中，我以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物變得實在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語言表達和社會交往等能力。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇十九
1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的.電器開關(guān)等。
3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
2、自制圖片4幅、磁帶。
1、觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。
（1）教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
（2）教師提問，讓幼兒回答。
（3）總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。
（4）再次表演，讓幼兒加深印象。
一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人（生疏人可隨便找理由）。
2、讓幼兒根據(jù)自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。
3、聽錄音《晶晶看家》。
4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。
（1）玩小刀等尖銳的東西。
（2）一人在安靜地玩玩具。
（3）在床上翻跟頭。
5、總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學會保護自己。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇二十
知道爸爸媽媽外出，自己一人在家時，要注意安全，建立初步的.自我保護意識。
事先排練情景表演。
1、表演情景一。
（1）表演內(nèi)容：
爸爸、媽媽不在家，小明在家搭積木，他一邊搭積木，一邊高興地唱著歌。這時，有人敲門。小明問：“誰呀？”陌生人說：“我是賣玩具的，請開門?！?/p>
表演停。
（3）帶班教師與配班老師合作表演：陌生人敲門后，小朋友正確回答的語言和應有的行為。
2、表演情景二：
（1）表演內(nèi)容：
小明正高興地畫著畫，突然鉛筆斷了，他到處找鉛筆刨，可找了很久，未找到，就去拿了一把小刀“我就用小刀削鉛筆吧?！?/p>
表演停。
（2）教師提問，引導幼兒進行討論。
小明的鉛筆斷了，怎么辦？他能不能用小刀削，為什么？
3、爸爸、媽媽不在家，小朋友一個人在家時，可以做哪些事？不能那些事？
教師小結(jié)：爸爸、媽媽不在家時，小朋友在家中要注意安全。陌生人來時不能開門，自己也不可以做危險動作，要學會保護自己。
爸爸媽媽對孩子的表揚信大班教案篇二十一
親愛的孩子：
我和你媽都非常地愛你，都非常關(guān)注你的學習。
今天是2月21日，4個月后的今天，中考已經(jīng)開始了。
面對這三個多月的時間，應該如何安排，這對你中考的成敗至關(guān)重要。
因此早就想和你面對面地談一談你的學習，給你幾點提醒和建議。
一是看你很忙，二是怕你聽了嫌煩，效果不好，想來想去還是覺得這種形式比較好。
孩子，我們對你始終充滿了信心，始終認為你是一個非常聰明、優(yōu)秀的好孩子，是一個有責任心、求上進的好孩子。
我們知道，你在學習上很努力，盡管有時成績連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績你付出了很多。
我和你媽曾多次探討你學習中可能存在的問題以及解決這些問題的方法。
現(xiàn)在把我們的想法說給你聽，算是對你學習的幾點建議，希望你能認真地看一看，想一想，必然會對你的學習有一定的幫助。
孩子，你一定要相信自己很優(yōu)秀，千萬不要因暫時的落后而影響了你的斗志。
不要懼怕別人，他們的領(lǐng)先只是說明了他們的過去，只要你努力，你就一定會趕上并超過他們。
人生最大的對手不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己就最終會戰(zhàn)勝一切對手。
你的智力是一流的，不僅我和你媽這樣認為，你的老師們每每跟我談到你也都一直這樣認為，之所以你的成績還讓你不太滿意，問題不是出在智商上，而是你在學習的態(tài)度和方法上還有需要改進和提高的地方。
孩子，你在學習中還需要進一步的主動。
老師留的作業(yè)遠不是你作業(yè)的全部，作業(yè)只是用來鞏固和掌握所學知識的一個過程。
所以做作業(yè)的過程，應該是一個充滿體會、思考和總結(jié)提高的過程，做作業(yè)不要以完成為目標，而是以通過做作業(yè)你有了新的收獲和提高為目的。
所謂學習就是理解和掌握原來不知道、不明白的新知識新方法，這叫“學”;然后通過反復的訓練以熟練地掌握解決問題的方法、規(guī)律和技能技巧，達到舉一反三，觸類旁通，這就叫“習”。
你一定要正確理解“學習”，才能做到“學會學習”。
因此，除了作業(yè)，你一定還要根據(jù)各科的學習情況，自主地安排一些學習時間和內(nèi)容，只有這樣你才叫懂得了“學習”，也才能逐步地超越別人。
要注意培養(yǎng)自己的優(yōu)勢學科，最應該抓好的是數(shù)學、英語和物理，其次是語文、化學、政治和歷史以及地理、生物。
孩子，你在學習中一定要講求科學的學習方法。
開學后，你們各個學科就要開始進行總復習了，“總復習”就是通過反復的訓練來實現(xiàn)對初中知識的整體回顧、總結(jié)和提高的過程。
每一章、每一課的知識必須通過復習在頭腦中形成一個完整的有機整體，必須形成自己的一套對各個學科學習的方法技巧，從而構(gòu)建起一個隨時都能靈活應用的知識與能力的鏈條。
只有這樣，中考時，你頭腦中的知識才不會是零散的和雜亂無章的，應用起來才是得心應手、游刃有余的。
第二，你還要注意，在總復習的過程中，一定要學會自己總結(jié)和歸納，在大量的訓練中找到自己行之有效的方法和規(guī)律，這樣才能較大幅度地提高你的成績。
第三，不能在總復習中再留下一點點的問題。
平時學習中曾不很清楚、不明白、沒有掌握好的'東西，在總復習中必須搞個清楚明白，平時不會的知識點和沒有掌握的規(guī)律方法一定要徹底的解決和掌握。
聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過自己的石頭絕不能再繞開，必須下大力氣通過請教老師和同學把它徹底搬開。
這樣，你在學習中的困難就會越來越少，你學習起來也就越來越輕松了。
而是你根據(jù)自己的學習情況，有選擇的把你應該注意的知識點、老師反復強調(diào)的地方(那往往是重點)、老師教給的方法、規(guī)律、解題的思路技巧、要求以及注意事項等記下來，以便課后及時進行溫習和鞏固。
第二個是錯題本。
各科，不管老師是否有要求，你都要有一個錯題改正本，及時的將自己在課堂練習、作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯題整理下來，搞明白，再認真做一次，記住正確的方法和答案。
每次臨考前一定要以錯題本上的錯題作為復習的主要內(nèi)容之一，這樣必定會大大提高你的成績。
三是作業(yè)本。
你該清楚如何用好，不再多說，只是在完成作業(yè)的過程中注意我前邊說過的關(guān)于作業(yè)的真正目的就行了。
值得一提的是，你的書寫一定要工整，這是最起碼的要求，萬不可忽視。
孩子，你一定還要養(yǎng)成良好的學習習慣。
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