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防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇一
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去;在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏?。生命無價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上，讓我們行動起來;珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個學(xué)生都非常自由的時候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項目了，不過，在游泳的時候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準備。
暑假的天氣格外炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳也有一定的危險性，每一年，因游泳溺水而導(dǎo)致死亡的人不計其數(shù)。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭`學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛`教訓(xùn)深刻。
為了防止溺水死亡事件再次發(fā)生，我要對同學(xué)們提一些建議以及手腳抽筋時的自救方法：
1，小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;不要獨自在河邊`山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
2，游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉。
3，游泳時間不宜過長，20~30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
4，小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5，上岸后要趕緊喝補糖水。
6，對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的.膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。
說了這么多，請大家在游泳時謹記，以防溺水。
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自護自救活動。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項，并以實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)?；顒邮姑恳粋€同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇二
尊敬的家長：
您好!關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學(xué)生2015年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，消防支隊特別提請各位學(xué)生家長在暑期要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管職責(zé)。為防止學(xué)生暑期安全事故發(fā)生，希望家長做好以下安全教育：
隨著氣溫漸高，學(xué)生玩水、游泳現(xiàn)象更趨頻繁，學(xué)生溺水事故頻發(fā)。為了避免意外溺水事故的發(fā)生，希望各位家長積極參與，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。
1.充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
2.做好預(yù)防溺水的家庭教育。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識，切實讓孩子做到“五不準泳”，即：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長帶領(lǐng)下游泳，不準到?jīng)]有安全設(shè)施、沒有救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳。
3.教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多傷亡。
另外，暑假期間天氣炎熱干燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。讓我們攜起手來，同孩子一起學(xué)習(xí)消防安全知識，提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的的電源開關(guān)，出門前關(guān)閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材，并學(xué)會正確使用。
(二)遇有火險時，請用下列方法處置：發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話“119”，講明詳細情況，并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開現(xiàn)場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場。
(三)火場逃生要訣：第一訣：住戶務(wù)必留心各疏散通道，以便盡快逃生。第二訣：火場充滿煙霧，可用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐撤離。第三訣：盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方。第四訣：如果身上著火，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
1.注意交通安全，教育孩子外出嚴格遵守交通規(guī)則;。
2.注意食品安全，教育孩子不得購買和食用三無食品、過期變質(zhì)食物;。
3.注意個人人身安全，不要隨便搭理陌生人，盡量不給陌生人帶路;。
4.其它安全教育等。
希望家長切實履行安全監(jiān)管第一責(zé)任人職責(zé)，加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!
公安消防支隊。
20xx年6月30日。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇三
(1)一旦有孩子不幸溺水，撥打120電話，然后立刻進行急救。
(2)清醒的不需要控水，更不需要倒背，控水，打120，陪伴觀察。
(3)呼叫孩子沒有反應(yīng)，有呼吸和脈搏的，首先是清除口嘴的異物，急救時解開孩子衣扣，保持呼吸道通暢，穩(wěn)定側(cè)臥位，密切觀察呼吸、脈搏，隨時準備心肺復(fù)蘇，打120，等待救援。
(4)檢查孩子昏迷無呼吸有脈搏：開放氣道，人工呼吸開放氣道的方法:壓下額頭，抬起下巴頦，頭仰起來，可使氣道開放。人工呼吸，捏住鼻子，你的嘴包住孩子的嘴，然后吹氣，胸腹部有起伏，才算有效吹氣。
(5)昏迷，沒有呼吸、心跳，馬上開展心肺復(fù)蘇，1名施救者30次心外按壓后，給予2次人工呼吸，2名施救者15次心外按壓后，給予2次人工呼吸，要長時間堅持搶救，切不可輕易放棄。
(6)切不要因倒水而影響搶救，也不要將孩子頭朝下控水，這樣有可能加重腦部缺氧，心肺復(fù)蘇才是救治的關(guān)鍵。
(7)孩子蘇醒后不要認為萬事大吉，因為還會出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥，一定要迅速護送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進行搶救治療。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)“平安瑞安”建設(shè)，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
倡議人：
20x年x月x日。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇五
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范意識。教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識，提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。教學(xué)重點：溺水安全自救與預(yù)防措施。教學(xué)難點：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
教學(xué)準備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。教學(xué)設(shè)計：
一、導(dǎo)入新課。
運用多媒體播放幻燈片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴重溺水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件，使學(xué)生融入課堂。
二、新課教學(xué)。
1、運用多媒體播放幻燈片，展示柱形圖和扇形圖各一張，分別顯示全國近六年0～14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0～14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數(shù)張圖片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。讓學(xué)生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導(dǎo)學(xué)生進行敘述，根據(jù)學(xué)生的敘述總結(jié)兒童溺水主要原因。
2、運用課件向?qū)W生展示相關(guān)專家所總結(jié)的溺水致人死亡的原因以及溺水后會出現(xiàn)的一些常見癥狀。
3、讓學(xué)生分組討論當(dāng)自己或自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助，并向教師匯報討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報后展示溺水自救和求助的相關(guān)知識，并與學(xué)生匯報的結(jié)果進行對比分析，引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法進行自救。
4、讓學(xué)生分組討論作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，并向教師匯報討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報后展示預(yù)防溺水的相關(guān)知識，并與學(xué)生匯報的結(jié)果進行對比分析，引導(dǎo)學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、教師作簡要總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)實錄。
一、導(dǎo)入新課【新聞回放】7月10日上午，遵義縣龍坑鎮(zhèn)八里小學(xué)4名學(xué)生在領(lǐng)成績單回家的路上失蹤。11日，在該鎮(zhèn)蘇池村楓香坪組農(nóng)田排水溝內(nèi)發(fā)現(xiàn)了失蹤學(xué)生的尸體。據(jù)附近村民介紹，由于持續(xù)暴雨，該排水溝積水深度超過1.5米。4名學(xué)生是在回家路上，可能由于路面被水淹迷路而踏入水溝。死者最大年齡12歲，最小8歲，三女一男。
(師)聽了這個案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。針對這起事件，你想到么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶āW(xué)生思考后舉手回答自己的想法。
(小結(jié))生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。
(師)今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題：珍愛生命，謹防溺水)。
二、新課教學(xué)。
(一)溺水原因。
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。
3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因。
【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀。
【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救。
生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
【角色扮演】學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。
(五)預(yù)防措施(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。
1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2、不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3、初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
(六)倡議書【幻燈展示】。
為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：
1、對自己負責(zé)：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學(xué)校負責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責(zé)：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
三、總結(jié)結(jié)束。
同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!
四、板書設(shè)計(略)。
教學(xué)反思。
此次主題班會的教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一節(jié)課就能解決的，在以后的教學(xué)工作中還要時時強調(diào)，經(jīng)常提醒。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇六
組長：
成員：
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是按照本預(yù)案的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)、指揮有關(guān)人員分工負責(zé)、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責(zé)分別為：
1、救援組。
組長：
成員：
工作職責(zé)：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：
工作職責(zé)：負責(zé)接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責(zé)將領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：
成員：
工作職責(zé)：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應(yīng)急程序。
(一)日常防預(yù)。
1、堅持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標(biāo)志和禁止游泳標(biāo)志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導(dǎo)小組，作為領(lǐng)導(dǎo)小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇七
珍愛生命預(yù)防溺水水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>
水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當(dāng)然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇八
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組。
（1）宣傳教育組。
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
（2）現(xiàn)場救護組。
職責(zé)：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調(diào)查組。
職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查，和事故責(zé)任的認定。
（4）善后處置組。
職責(zé)：負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
1、加大宣傳教育力度。
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護能力。
（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。
（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點，學(xué)校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇九
組長：
副組長：
成員：
1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求，并與家長、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的.情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。
4、學(xué)生進行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十
親愛的同學(xué)們：
生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的健康成長，不僅關(guān)系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
作為學(xué)校的管理者，我們不愿看到發(fā)生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳游泳的禁令，保護同學(xué)們的生命安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發(fā)生，需要全體學(xué)生們要增強安全防范意識,一起加入到“珍愛生命，預(yù)防溺水”活動中，積極響應(yīng)如下倡議：
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守學(xué)校管理的各項制度，不參游泳等危險活動。
二、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監(jiān)督和說服教育工作，對于身邊私自外游泳的同學(xué)，要堅決抵制并勸阻。
四、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時大聲呼救，讓會游泳的成年人施救，絕不可盲目下水施救。
讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥。珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!
親愛的同學(xué)們：
生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的'健康成長，不僅關(guān)系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
作為學(xué)校的管理者，我們不愿看到發(fā)生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳游泳的禁令，保護同學(xué)們的生命安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發(fā)生，需要全體學(xué)生們要增強安全防范意識,一起加入到“珍愛生命，預(yù)防溺水”活動中，積極響應(yīng)如下倡議：
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守學(xué)校管理的各項制度，不參游泳等危險活動。
二、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監(jiān)督和說服教育工作，對于身邊私自外游泳的同學(xué)，要堅決抵制并勸阻。
四、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時大聲呼救，讓會游泳的成年人施救，絕不可盲目下水施救。
讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥。珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十一
一、珍愛生命，堅決不下水游泳。
二、溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。
三、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
四、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷，預(yù)防溺水，珍愛生命。
五、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
六、加強安全教育，建設(shè)平安校園。
七、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
八、生命只有一次，請珍愛生命；
九、湖邊之行慎于足下。
十、生命第一，預(yù)防溺水；
十一、生命只有一次，溺水只差一念。
十二、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。
十三、請不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
十四、不要與同齡伙伴下水游泳；
十五、為了遠離危險，請不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游玩、嬉水。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十二
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2004年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的.女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
什么情況下不宜游泳?
1、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學(xué)生游泳應(yīng)該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。
4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
游泳時應(yīng)注意什么?
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜游泳。
2、要慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中游暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳的場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3、下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十三
二、為了你的生命安全，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
三、生命只有一次，安全伴君一生。
四、預(yù)防溺水，人人有責(zé)。
五、常在水邊走，安全記心頭。
六、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長；
七、珍惜生命，遠離深水！
八、大手牽小手，安全去游泳；
十、珍愛生命，遠離危險水域。
十一、請不要到無安全設(shè)施無救護人員的水域游泳；
十二、珍愛生命，遠離危險水域。
十三、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
十四、水深危險，嚴禁私自下水！
十五、生命僅一次，水火無情誼；
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十四
防溺水應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
二、防止溺水事故應(yīng)急組職責(zé)防溺水應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急人員的分配和調(diào)動。
3、向醫(yī)院、中心校、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)人員到達后，配合相關(guān)部門開展救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
1、對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。
2、教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
3、在汛期或天氣炎熱的季節(jié)，對學(xué)生要加強防溺水安全教育。
4、成立防溺水聯(lián)防小組，群防群治。
5、在學(xué)期間要做到每天、每節(jié)點名，落實缺席學(xué)生去向。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十五
尊敬的家長朋友：
您好！
校園欺凌事件嚴重損害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，杜絕校園欺凌事件，學(xué)校向您提出如下建議，家校合作共同教育學(xué)生、警醒學(xué)生。
一、讓孩子學(xué)會自我保護。
1、上放學(xué)兩點一線，盡量不在外逗留。要慎重擇友，多交“益友”，不交“損友”。
2、給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。
3、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，正確處理同學(xué)之間的矛盾。
4、遠離暴力游戲、動畫片及電視劇，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
5、給予孩子更多家庭關(guān)愛、注重和孩子的溝通與交流。平日教育孩子，不要采用打罵等極端行為。
6、對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當(dāng)進行挫折教育，培養(yǎng)孩子堅強品格。
7、進行預(yù)防教育。引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對錯曲直，不以暴制暴。
二、教會孩子堅強面對。
1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時間，保護自己。爭取有機會求救。
2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。（校門口周邊每天有干部、保安、護學(xué)崗家長值班，學(xué)生可以求助）。
3、人身安全是第一位，不要去激怒對方。當(dāng)自己和對方力量懸殊時，要認識到自我保護的能力，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。
4、告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時跟家長老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
5、如果孩子遇到校園暴力事件后，心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。
6、孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時抽出時間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。
7、知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實情況，及時解決。若需要，可拿起法律武器保護孩子。
8、建立良好的親子關(guān)系，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。孩子暴力傷害他人，并不是單一現(xiàn)象，與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。提醒部分家長，如果你的孩子有欺負別的同學(xué)現(xiàn)象，一定要認真反思，家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象？以暴制暴，如果引導(dǎo)不好，可能會讓孩子從被打中沉淀積怨，反過來發(fā)泄內(nèi)心的負面情緒，轉(zhuǎn)而去傷害其他無辜同學(xué)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了這一共同的目標(biāo)，讓我們一起努力，創(chuàng)造最好的成長環(huán)境，讓孩子走向燦爛的明天！
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十六
一、遠離湖水，生活更美好！
二、珍愛生命，預(yù)防溺水，禁止下河游泳。
三、請不要讓江河成為你最后的家！預(yù)防溺水。
四、水是生命之源，請遠離水源地。
五、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯；
六、珍愛生命，勿忘安全。
七、嚴密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
八、預(yù)防溺水，人人有責(zé)。
九、不要無父母陪伴下水游泳；
十、花樣年華，別為溺水停下！
十一、生命至高無上，學(xué)生安全第一！
十二、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
十三、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生；
十四、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
十五、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十七
一、遠離湖水，生活更美好。
二、加強安全教育，普及防溺水常識。
三、珍愛生命，預(yù)防溺水！
四、請不要讓江河成為你最后的家！
五、社會齊抓共管，預(yù)防兒童溺水。
六、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
七、為了你的生命安全，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
八、珍愛生命，堅決不下水游泳；
九、水中非天堂，涉水請慎重！
十、江河無情，生命無價。
十一、水中非天堂，涉水請慎重！水流無情，生命無價！
十二、珍愛生命，遠離溺水；
十三、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！
十四、依法監(jiān)護子女，杜絕溺水事故。
十五、人生美好步步小心。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十八
各村莊、站所，各中小學(xué)及幼兒園：
為進一步加強預(yù)防學(xué)生溺水工作，提高廣大家長和學(xué)生的安全意識，普及學(xué)生防溺水常識，根據(jù)青島市政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防學(xué)生事故加強學(xué)生安全工作的通知》(青政辦發(fā)明電〔〕10號)精神、青島及即墨市預(yù)防學(xué)生溺水工作會議相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、明確責(zé)任。
堅持“屬地管理、分級負責(zé)”“誰主管、誰負責(zé)”“誰主辦、誰負責(zé)”的.原則，落實“一崗雙責(zé)”，強化政府和部門職責(zé)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理，建立和完善政府屬地負責(zé)、部門各司其職、社會齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)動長效機制，杜絕發(fā)生學(xué)生溺水事故。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)。
三、工作部署及分工。
1、5月15日前，成立區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)防學(xué)生溺水工作方案。區(qū)教育辦召開各學(xué)校校長防溺水工作會議，全面部署預(yù)防學(xué)生溺水工作。
2、5月底前，區(qū)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心會同安監(jiān)辦認真做好全區(qū)水域情況摸排工作，并督促各村莊在轄區(qū)內(nèi)所有水域設(shè)立警示標(biāo)志，在重點水域周邊設(shè)立防護欄。同時，各村莊要配備專職人員輪流看護，加強對現(xiàn)場的巡查管理。
3、6月10日前，各村莊要在進出路口、集市等人員流動大的場所、重點水域懸掛橫幅，在公開欄、主街道等位置張貼標(biāo)語；教委辦要在鎮(zhèn)駐地主干道、各學(xué)校懸掛橫幅，大力宣傳預(yù)防學(xué)生溺水工作。
4、5月20日--6月20日為集中宣傳教育階段。區(qū)信息中心及村莊要每天早中晚三次播放防溺水專題宣傳音頻；區(qū)護林防火隊每日早晚兩次，利用宣傳車在全區(qū)所有村莊進行巡回宣傳；各學(xué)校通過青島市中小學(xué)生安全教育平臺、編制課件、編印宣傳材料、定期發(fā)送飛信、召開家長會、開展案例警示宣傳教育等形式，廣泛開展防溺水宣傳教育活動。
5、5月15日--10月31日為落實督查階段。各站所要明確職責(zé)，提高認識，協(xié)力做好防范工作。
6、區(qū)派出所、各邊防所要積極配合開展學(xué)生溺水事故救援工作，強化涉溺水事故調(diào)查處理，要第一時間趕赴現(xiàn)場配合施救，維護好現(xiàn)場治安秩序。區(qū)衛(wèi)生院要組織好對溺水學(xué)生的救治工作，確保溺水人員在第一時間得到有效搶救。
7、區(qū)教育辦作為各中小學(xué)及幼兒園主管部門，要制定方案、明確責(zé)任，安排專人全力抓好我區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作。各學(xué)校要建立預(yù)防學(xué)生溺水網(wǎng)絡(luò)體系，校長為第一責(zé)任人，要與各班主任、各教師簽訂責(zé)任書，將責(zé)任分解到每一位老師，層層抓落實。各學(xué)校要通過致家長的一封信、召開家長會、手機短信等形式，提醒并指導(dǎo)學(xué)生家長做好子女的安全監(jiān)護，重點做好雙休日、節(jié)假日期間學(xué)生的安全工作。各學(xué)校要在寒暑假前進行專題安全警示教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離危險水域，要加強學(xué)生防溺水自救和互救知識教育，提高學(xué)生的基本自護、自救和逃生能力。
四、工作要求。
1、反應(yīng)迅速。各村莊、各站所要根據(jù)工作職責(zé)分工，全面部署，迅速行動，自5月12日起認真開展學(xué)生防溺水宣傳工作。
2、形式多樣。宣傳方式要豐富多彩，通過多種形式、多種載體和渠道廣泛進行宣傳，確保宣傳教育進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)。
3、覆蓋面廣。要突出宣傳的重點區(qū)位，切實做到措施有力，宣傳到位，確保防溺水教育家喻戶曉，人人皆知。
4、實效性強。要在總結(jié)往年經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，廣泛開展宣傳教育，構(gòu)筑起預(yù)防學(xué)生溺水的強大網(wǎng)絡(luò)，堅決杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
5、信息暢通。嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
五、責(zé)任追究。
1、每年6-9月，是學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生居住情況，成立學(xué)生自我管理督促小組，做到學(xué)生能夠相互提醒，自我管理約束，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時報告；安排教師經(jīng)常與所負責(zé)的學(xué)生及監(jiān)護人溝通，通過電話、飛信、走訪等形式及時了解學(xué)生情況，保證預(yù)防學(xué)生溺水工作落實到位。
2、度假區(qū)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織各相關(guān)職能部門嚴格落實巡查督查制度。督查過程中，對未按期完成任務(wù)的，要予以通報批評；對責(zé)任制不落實、防護設(shè)施和警示標(biāo)牌不完善的，要依法依規(guī)予以查處；對安全管理不到位、安全隱患排查不力，導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生的責(zé)任單位和個人，要依法依規(guī)從嚴查處。
3、建立預(yù)防學(xué)生溺水事故責(zé)任追究制度。對因工作不落實而發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件的，要嚴格追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。對因宣傳教育、預(yù)防措施不到位而發(fā)生學(xué)生溺水事故的學(xué)校，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格，對校長或相關(guān)責(zé)任人依法給予處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。對重點水域安全隱患排查整改不到位、防護措施不落實、應(yīng)急救援不及時，遲報、漏報、瞞報學(xué)生溺水死亡事故的水源管理單位依法給予行政處罰，對其主要負責(zé)人依法查處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。工作人員因違反相關(guān)規(guī)定、失職、瀆職造成學(xué)生溺水死亡事故的，按照干部管理權(quán)限，對相關(guān)責(zé)任人作出相應(yīng)處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
防止學(xué)生溺水工作總結(jié)篇十九
根據(jù)要求，為了進一步加強應(yīng)急救助工作，確保全鄉(xiāng)公民在溺水的第一時間應(yīng)急救助隊伍趕到現(xiàn)場搜救，減少溺水傷亡事件的發(fā)生。經(jīng)研究特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)調(diào)整溺水救助應(yīng)急工作小組，組長由鄉(xiāng)長擔(dān)任，副組長及各村黨支部書記、各單位（企業(yè)）一把手負責(zé)任。應(yīng)急小組下設(shè)三個分隊：
（一）應(yīng)急搜救隊：
隊長：
成員：
（二）醫(yī)療救護隊。
隊長：
成員：
（三）后勤保障隊。
隊長：
成員：
二、職責(zé)。
1、組長：在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現(xiàn)場，同時指揮應(yīng)急救助人員趕赴現(xiàn)場，并組織相關(guān)人員研究搜救、救護方案、解決在搜救、救護工作中出現(xiàn)的難題。
2、副組長：積極協(xié)助組長工作，聽從組長指揮，完成工作任務(wù)，同時各自按照分工做好自己的應(yīng)急工作。
3、成員：接到指令后應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，按照組長或副組長的指令完成自己應(yīng)完成的應(yīng)急工作。
4、搜救隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)實際情況積極采取一切措施進行搜救工作。
5、醫(yī)療救護隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，采取一切措施對溺水人員進行救護。
6、后勤保障隊：接到指令后及時到位，采取一切措施確保搜救、救護人員的車輛、各類搜救、救護器具、藥品等及時到位，并在第一時間送到現(xiàn)場。
7、各村、各單位、各企業(yè)：認真做好安全教育和宣傳工作，提醒村民、職工增強安全意識，管好自家孩子，負起監(jiān)管責(zé)任。同時對轄區(qū)內(nèi)的深塘、險壩、水庫等逐一排查，逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標(biāo)志，杜絕溺水死亡事件發(fā)生。
8、鄉(xiāng)機關(guān)各部門在接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，按照各自的職責(zé)做好應(yīng)急救助工作。
三、獎懲。
1、對在搜救、救護等應(yīng)急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、對在搜救、救護工作中行動遲緩、工作不力、作風(fēng)不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的，將依據(jù)相關(guān)政策、法律、法規(guī)給予其黨紀、政紀處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
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