為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇一
教研活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
貫徹素質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育目標(biāo)均衡發(fā)展;加強(qiáng)初三畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科的
教學(xué)
教研,積極推動(dòng)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。二、活動(dòng)目的:
1、研討初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué),明確總復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率,提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、傳遞中考信息,研究中考命題方向,提高初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
三、
活動(dòng)形式:專題培訓(xùn)四、主講教師:李增偉
五、活動(dòng)時(shí)間:
第十五周星期二下午第二節(jié)課
六、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校會(huì)議室
七、活動(dòng)步驟:
1、由李增偉老師專題發(fā)言,題為《內(nèi)江市2012級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)》,傳遞中考信息。
2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際談?wù)勅绾巫プ∮邢薜臅r(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)中的困惑。
3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中考復(fù)習(xí)提出合理化的建議。2012.5.9
初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇二
初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1.確定活動(dòng)主題、目的和形式
2.進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備(包括制定計(jì)劃)3.進(jìn)行活動(dòng)的步驟 4.進(jìn)行活動(dòng)的
總結(jié)
主題班會(huì)一般包括四個(gè)方面:1活動(dòng)主題。要突出主題,簡(jiǎn)潔明了。2活動(dòng)目的。圍繞主題。
3活動(dòng)準(zhǔn)備。選好主持人,不同的角色和分工,準(zhǔn)備好各種道具和資料。4活動(dòng)過(guò)程。緊扣主題,有唱歌、朗誦、專家講解等
例題:自擬一個(gè)主題,召開(kāi)一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。1確定主題,如“向雷鋒同志學(xué)習(xí),把助人為樂(lè)當(dāng)作內(nèi)心的需要”。2選好主持人,做好各種準(zhǔn)備。3朗誦雷鋒助人為樂(lè)的相關(guān)日記內(nèi)容 4看電影片段《與雷鋒在一起的日子》 5同學(xué)們談學(xué)習(xí)雷鋒的感想
6老師最后總結(jié),大家自愿簽名,“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”。
黑板報(bào)方案的設(shè)計(jì)。主要寫(xiě)清步驟,黑板報(bào)方案一般由目的、主題、內(nèi)容組成。分為: 1主題,包括副標(biāo)題,如果是多個(gè)欄目,還要寫(xiě)清楚每個(gè)欄目的主題(小主題)。
2內(nèi)容。選定有說(shuō)服力、影響力的內(nèi)容,一般從是什么、為什么、怎么辦三個(gè)方面來(lái)精選內(nèi)容。
3名人名言,警句,座右銘。4編后語(yǔ)
例題
某學(xué)校八年級(jí)2班出一期黑板報(bào),黑板報(bào)的主題是圍繞拒絕身邊誘惑,做遵紀(jì)守法的好公民,請(qǐng)你設(shè)計(jì)本期黑板報(bào)簡(jiǎn)單方案。
解析:班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單,我們要分清步驟,圍繞主題、內(nèi)容、結(jié)束語(yǔ),結(jié)合法不可違等內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)即可,答案多元化。參考答案:
1確定主題:勿以惡小而為之,副標(biāo)題:拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑(或主題:千里之堤,潰于蟻穴,副標(biāo)題:不良誘惑的危害)
2內(nèi)容:首先結(jié)合班級(jí)實(shí)際,列舉同學(xué)們身邊的不良誘惑,如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、不健康書(shū)籍的誘惑等(是什么); 然后用事例說(shuō)明,不良誘惑給青少年身心健康、家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害,不良行為如果不加以改正,可能發(fā)展為違法犯罪,那種認(rèn)為“大錯(cuò)不要犯,犯了要坐牢。犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(為什么);最后告訴大家,怎樣拒絕不良誘惑,要樹(shù)立崇高理想,培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,磨礪意志,防微杜漸,自覺(jué)糾正不良行為,不做法律禁止的事。(怎么做)
3編后語(yǔ):以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
幾種常見(jiàn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)方式(或形式)和活動(dòng)步驟四個(gè)部分組成,設(shè)計(jì)時(shí)可遵循以下思路或方法。
1、活動(dòng)主題。有些活動(dòng)方案的主題已經(jīng)給定,我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)其他部分即可。當(dāng)然,也有的沒(méi)有給定主題,要求考生自擬主題。
2、活動(dòng)目的?;顒?dòng)目的要從落實(shí)行動(dòng),激發(fā)情感、提高認(rèn)識(shí)等方面作答。語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、概括性強(qiáng)。
3、活動(dòng)方式?;顒?dòng)方式可以多種多樣,主題班會(huì)、手抄報(bào)、演講等。也可以借助廣播、網(wǎng)絡(luò)或直接到公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)保宣傳,可以向青少年學(xué)生發(fā)出環(huán)保倡議書(shū),可以組織義務(wù)植樹(shù)、中華、種草活動(dòng),可以以學(xué)?;虬嗉?jí)、小組、個(gè)人為單位,開(kāi)展諸如城鎮(zhèn)環(huán)境調(diào)查、公共場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等環(huán)保活動(dòng)。4、活動(dòng)步驟?;顒?dòng)步驟是活動(dòng)方案的主體,設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮到活動(dòng)的具體內(nèi)容,使活動(dòng)張弛有序。
[例題]溫家寶總理在2007年3月5日召開(kāi)的十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)提出,要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保活動(dòng)方案。
[答案提示](1)活動(dòng)主題:美好家園大家建(共創(chuàng)綠色人居環(huán)境,或保護(hù)環(huán)境從我做起)。(2)活動(dòng)目的:使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的迫切性,增強(qiáng)參與環(huán)保的主動(dòng)性和自覺(jué)性,共同營(yíng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。(3)活動(dòng)方式:開(kāi)展公共場(chǎng)所衛(wèi)生大掃除。(4)活動(dòng)步驟:①將參與的同學(xué)劃分為若干小組,并指定各小組打掃區(qū)域。②各小組的成員進(jìn)行分工,有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾,有的負(fù)責(zé)灑水,有的負(fù)責(zé)掃地。③將拾到的垃圾進(jìn)行分類,并將分類后的垃圾分別投進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。
主題班會(huì)活動(dòng): 一、格式:
一般要懂得班會(huì)的主題擬定,班會(huì)活動(dòng)目的,班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備,班會(huì)活動(dòng)步驟,班會(huì)發(fā)言提綱這五項(xiàng)。
(1)主題:結(jié)合所給材料而定,和宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳口號(hào)相類似,一句話來(lái)表達(dá)。(2)目的:通過(guò)活動(dòng),讓(使)(對(duì)象)了解(結(jié)合主題)情況,從而增強(qiáng)
意識(shí)(培養(yǎng)
習(xí)慣,提高
認(rèn)識(shí),明確
責(zé)任等)達(dá)到(目的)。
(3)準(zhǔn)備:⑴搜集資料;⑵確定主持人;⑶選擇主題班會(huì)的召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)⑷撰寫(xiě)發(fā)言稿;⑸布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1、步驟:第一步:展示資料或觀看專題片(多媒體)。
第二步:請(qǐng)有關(guān)專家(或?qū)W生代表)發(fā)言
第三步:學(xué)生就進(jìn)行討論。
第四步:請(qǐng)學(xué)生代表談感想打算。
第五步:教師總結(jié)
2、發(fā)言提綱:與發(fā)言稿不同,只是發(fā)言稿的最基本的綱要。表達(dá)時(shí)可按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”(即“是什么——為什么——怎么樣”)的方式層層遞進(jìn)去概括。注意一定要分點(diǎn)分行來(lái)寫(xiě)。
[范例1]關(guān)于網(wǎng)絡(luò)或文化環(huán)境的主題班會(huì)
〈1〉活動(dòng)主題:凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
〈2〉活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們了解沉溺網(wǎng)吧,游戲廳的危害,提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,依法自律,健康成長(zhǎng)。
〈3〉活動(dòng)準(zhǔn)備:①通過(guò)調(diào)查收集相關(guān)材料或圖片;②選定主持人;③邀請(qǐng)有關(guān)文化管理部門(mén)工作人員參加;④撰寫(xiě)好發(fā)言稿;⑤布置班會(huì)教室。
〈4〉活動(dòng)步驟:①觀看錄像并展示搜集的材料,讓同學(xué)了解當(dāng)前校園文化環(huán)境的現(xiàn)狀②請(qǐng)有關(guān)文化管理部門(mén)工作人員作報(bào)告③同學(xué)分組討論,提出有關(guān)整治校園文化環(huán)境的建議;④推薦小組代表發(fā)言,談?wù)勛陨眢w會(huì)和打算⑤老師活動(dòng)總結(jié),并提出有關(guān)要求。
〈5〉發(fā)言提綱(針對(duì)“加強(qiáng)網(wǎng)德建設(shè)”)
① 當(dāng)前的文化環(huán)境,存在著一些問(wèn)題,如中小學(xué)生沉迷游戲廳、“網(wǎng)吧”,身心受到傷害,甚至走上違法犯罪道路。
②加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),營(yíng)造良好的文化環(huán)境,具有重要意義,是青少年健康成長(zhǎng)的需要,是培養(yǎng)“四有”新人的要求。
③加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),國(guó)家,社會(huì),學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施。④我們青少年應(yīng)提高自我保護(hù)能力,依法自律,健康成長(zhǎng)。
⑹發(fā)言稿
加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),你我共同的責(zé)任
同學(xué)們,目前我們周邊的文化環(huán)境還存在著許多問(wèn)題,如中小學(xué)生沉迷游戲廳、“網(wǎng)吧”,身心受到傷害,甚至走上違法犯罪道路。據(jù)此,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出:要積極營(yíng)造有利于未成年人思想道路建設(shè)的社會(huì)氛圍,凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。
加強(qiáng)“網(wǎng)德”建設(shè),營(yíng)造良好的文化環(huán)境,具有重要意義,是青少年健康成長(zhǎng)的需要,是培養(yǎng)“四有”新人的要求。
為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,使我們廣大的初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺(jué)奠定網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,有關(guān)部門(mén)要加大打擊力度,制裁損害精神文明建設(shè)
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的行為;要提高社會(huì)成員的道德水平,共同關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng);學(xué)生要對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法制教育,組織開(kāi)展有益的活動(dòng),建設(shè)校園網(wǎng)。
我們青少年應(yīng)提高自我保護(hù)能力,依法自律,堅(jiān)決不進(jìn)入“網(wǎng)吧”,游戲廳等場(chǎng)所,自覺(jué)接受父母和老師的監(jiān)督,不隨意約會(huì)網(wǎng)友,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
[范例2]:材料:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),人才是科技的載體,是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,任何科技的研究發(fā)明利用都離不開(kāi)人才,科技知識(shí)只有與人才結(jié)合起來(lái),才能成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,國(guó)防實(shí)力和綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次主題班會(huì): 參考答案:
1、主題:經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展關(guān)鍵是人才 或 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng) 2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次班會(huì)的活動(dòng)步驟:
(1)觀看錄像《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時(shí)代》了解當(dāng)今科技發(fā)展?fàn)顩r。(2)請(qǐng)有關(guān)專家談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用。
(3)請(qǐng)學(xué)生代表談?dòng)^看有關(guān)科技發(fā)展的錄像后(或聽(tīng)專家講話后)的感想。(4)政治老師總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言,并提出對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),立志成才的希望和要求。
(5)同學(xué)們表決心立志成才;
(6)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
3、假如讓你作代表在班會(huì)上發(fā)言,請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)言稿(提綱):
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用越來(lái)越大。新的科技革命對(duì)世界各國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),關(guān)鍵是能不能及時(shí)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略。
經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),軍事競(jìng)爭(zhēng),乃至綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),高度重視人才問(wèn)題,已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然要求。在新的科技革命下,我國(guó)既面臨著機(jī)遇,又面臨著挑戰(zhàn)。
作為繼往開(kāi)來(lái)的一代,在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,要樹(shù)立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng),立志做創(chuàng)新型的人才,將來(lái)為建設(shè)全面小康社會(huì)和祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
調(diào)查活動(dòng): 一、格式:
一般要懂得調(diào)查題目(課題),調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式方法,提出建議的方式渠道,如何提合理建設(shè),中學(xué)生怎么做等幾項(xiàng)。1、調(diào)查題目:關(guān)于
情況(狀況)的調(diào)查。
2、調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查活動(dòng),讓(使)(對(duì)象)了解(結(jié)合主題)情況,從而增強(qiáng)
意識(shí)(培養(yǎng)
習(xí)慣、提高
認(rèn)識(shí),明確
責(zé)任等)達(dá)到(目的)3、調(diào)查對(duì)象 4、調(diào)查內(nèi)容:
5、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,實(shí)地考察,個(gè)別訪談,觀察記錄,開(kāi)座談會(huì)、抽樣調(diào)查、文獻(xiàn)資料收集等。
6、提建議的方式渠道:①可以采取向人民代表反映情況的方式;②可以通過(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn);③可以給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫(xiě)信,打電話、或直接向有關(guān)人員反映情況。
7、如何提出合理化建議和中學(xué)生怎么做:可從兩個(gè)角度去思考和作答,①是思想認(rèn)識(shí)上,②是具體行動(dòng)上。
二、[范例]:《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒發(fā)后,某校初三(1)班同學(xué)利用實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展“我校學(xué)生思想道德建設(shè)狀況”的調(diào)查研究假如作是這調(diào)查活動(dòng)的參與者,請(qǐng)你完成下列工作任務(wù):
⑴調(diào)查題目:《關(guān)于xx學(xué)校學(xué)生思想道德素質(zhì)狀況的調(diào)查》或提高未成年人的思想道德素質(zhì),刻不容緩。
⑵調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)青少年道德素質(zhì)狀況的調(diào)查,了解造成學(xué)生中遵守道德,不講誠(chéng)信等行為的不良因素,提出增強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力的對(duì)策,提高思想道德水平,預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。⑶調(diào)查對(duì)象:xx學(xué)校全體學(xué)生。
⑷調(diào)查中可采用哪些形式?(至少寫(xiě)出三種)
①
問(wèn)卷調(diào)查
②實(shí)地考察
③個(gè)別訪談
④ 觀察記錄
⑤開(kāi)座談會(huì)等
⑸①組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 》 ②開(kāi)展“優(yōu)秀小公民”評(píng)選活動(dòng),③播放道德教育宣傳片進(jìn)行專題講座④開(kāi)展清除校園文化垃圾的活動(dòng) ⑤出版圍繞未成年人道德教育主題的黑板報(bào)等 ⑹你打算怎樣提高自身的道德素質(zhì)?
①加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴做起,全面提高自身道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)紀(jì)律法制觀念,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生
③繼承傳統(tǒng)道德,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
④以“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)?!睘樽约旱男袨橐?guī)范
⑤樹(shù)立公民意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為“四有”公民。
倡議書(shū) 一、格式:
注意格式要規(guī)范:標(biāo)題、稱謂、正文(含倡議目的和倡議事項(xiàng))、署名、署時(shí)等一項(xiàng)也不能少。寫(xiě)倡議書(shū)一般要求:“主題鮮明、中心明確、觀點(diǎn)正確,說(shuō)服力強(qiáng),格式上要求標(biāo)題居中。開(kāi)頭頂格寫(xiě)倡議對(duì)象,第二行空兩格起正文,(1)寫(xiě)清發(fā)出倡議的原因和目的。(只有交代清楚倡議活動(dòng)的目的和意義,對(duì)方才能理解、才能變成自己自覺(jué)的行動(dòng),否則就很難響應(yīng));(2)重點(diǎn)是圍繞倡議主題應(yīng)做到的具體事項(xiàng)。(這部分一般是分條開(kāi)列,以求清晰、明確)。(3)結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望。最后要有署名和日期,但不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
二、[范文]請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義草擬一份倡議書(shū),號(hào)召同學(xué)們向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的先進(jìn)事跡感動(dòng)了中國(guó),為了弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,倡導(dǎo)文明新風(fēng),加強(qiáng)思想道德建設(shè),培養(yǎng)社會(huì)主義“四有“新人,在全國(guó)開(kāi)展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮中,特向同學(xué)們提出如下倡議:
1、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)先進(jìn)事跡。 2、以奉獻(xiàn)社會(huì)為已任,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3、勇敢堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)自立自強(qiáng)的可貴品質(zhì),奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造生活。4、對(duì)身邊生活、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
望全體同學(xué)們積極投入到這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
中學(xué)學(xué)生會(huì)
×年×月×日
范例2
關(guān)于自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,使我們廣大的初中學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)定,根據(jù)團(tuán)中央,教育部發(fā)布的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,特提出如下倡議:
1、要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì); 2、做到文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站;
3、有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時(shí)間,不沉迷于電腦游戲,網(wǎng)上聊天;
4、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)接受父母,學(xué)校老師的監(jiān)督和教育,不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
希望同學(xué)們能夠以健康的心態(tài)上網(wǎng),做一個(gè)自覺(jué)遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生。
某中學(xué)某
某年某月某日
黑板報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào) 一、格式:
(一)黑板報(bào)、板報(bào):
1、主題名稱
2、主要欄目名稱
3、欄目的主要內(nèi)容
4、名言警句座右銘
5、編后語(yǔ)
6、版面設(shè)計(jì)效果圖 (二)手抄報(bào)
1、報(bào)名
2、主要欄目名稱
3、欄目主要內(nèi)容
4、名言警句式座右銘
5、編者按(辦報(bào)目的)
6、結(jié)束語(yǔ) 二、范例:
6月26日是國(guó)際禁毒日。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品的危害性和禁毒工作的重要性,要這一天來(lái)臨之際,某校初三(1)班的班主任讓同學(xué)們自辦一張手抄報(bào),準(zhǔn)備參加學(xué)校的評(píng)比。假如你是該班的一員,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
(1)報(bào)名:①“警鐘”“禁毒之窗”、“6·26”專刊
(2)編者按:讀者朋友們,本期的主題是“珍要生命,拒絕毒品”。在過(guò)去,鴉片曾給中華民族帶來(lái)了苦難,20世紀(jì)80年代以來(lái),毒品再次泛濫,禁毒成了事關(guān)中華民族興衰的重大問(wèn)題。這里我們特地收集一些典型案例和相關(guān)內(nèi)容,希望讀者朋友能從中受到教育有所啟發(fā),真正做到“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”。(3)主要欄目及內(nèi)容:
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
欄目一:法制苑——我國(guó)法律對(duì)吸毒的有關(guān)具體規(guī)定。欄目二:案例傳真——吸毒的典型案例及點(diǎn)評(píng)。
欄目三:專家話談——禁毒的重要性,我國(guó)禁毒工作取得的成就和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)等。
欄目四:禁毒天地——介紹禁毒的方法及注意事項(xiàng)。
(4)結(jié)束語(yǔ):帶著真誠(chéng)的汗水,也帶著天真的稚嫩,這一期報(bào)紙終于和大家見(jiàn)面了。報(bào)小天地大,愿讀者朋友能從本期報(bào)紙中進(jìn)一步加深對(duì)毒品危害性和禁毒工作重要性的認(rèn)識(shí),真正做到從我做起,遠(yuǎn)離毒品,并勇于同毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng),為建立一個(gè)“無(wú)毒”社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
辯論會(huì) 一、格式
1、辯證標(biāo)題
2、正方(反方)的觀點(diǎn)
3、正方(反方)辯證提綱 4、指出正、反方辯論時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足
5、總結(jié)發(fā)言 二、范例
學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為潮流,但是有些中學(xué)生日夜沉湎于虛擬世界,瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上了違法犯罪的道路。因此引發(fā)出對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的不同看法。某班為此召開(kāi)了一次以
為主題的辯論會(huì)并向全校同學(xué)發(fā)出了文明上網(wǎng)的倡議書(shū)。
(1)請(qǐng)你擬出辯證會(huì)的主題:
① 中學(xué)生該不該上網(wǎng)
②網(wǎng)絡(luò)的利與弊(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助正(反)方闡明理由。
①正方觀點(diǎn):上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明發(fā)明的產(chǎn)物,是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。只要我們科學(xué)合理地安排時(shí)間,正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不良信息影響,就能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助我們學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。只要家庭學(xué)校加強(qiáng)教育,未成年人依法自律增強(qiáng),自我保護(hù)能力,就一定能夠避免消極影響。②反方觀點(diǎn):上網(wǎng)弊大于利,未成年人缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非能力不強(qiáng),容易受到不良信息影響。一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者無(wú)視國(guó)家法律法規(guī),傳播有害信息,造成未成年人沉湎其中,可見(jiàn)未成年人上網(wǎng),荒廢學(xué)為影響身心健康,還會(huì)誘發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題,甚至走上違法犯罪的道路。(3)請(qǐng)你為此次辯論會(huì)做總結(jié)發(fā)言
上網(wǎng)的利與弊,中學(xué)生掌握信息技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息,提高自身素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)的要求,但我們也要清醒的看到網(wǎng)絡(luò)給我們的負(fù)面影響。我們中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格自律,文明上網(wǎng)。
標(biāo)語(yǔ)、公益廣告的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一幅好的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和廣告語(yǔ),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
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初中政治活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1、要圍繞宣傳主題、理論聯(lián)系實(shí)際。宣傳內(nèi)容決定設(shè)計(jì)的方向。貼近宣傳主題,理論聯(lián)系實(shí)際是設(shè)計(jì)廣告詞的第一要義。2、要有激勵(lì)性和號(hào)召性。3、要有新穎性和創(chuàng)新性。4、要有簡(jiǎn)潔性。
[例題]活動(dòng)一:針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條、打手勢(shì)等不和諧現(xiàn)象,某校擬大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,試行考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考,并在校園張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)。
①誠(chéng)信---人生大廈的基石;②誠(chéng)信---生活因你而精彩。
活動(dòng)二:根據(jù)我國(guó)目前水資源狀況和用水趨勢(shì),有關(guān)專家發(fā)出警告,從2010年開(kāi)始我國(guó)就將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,而到2030年我國(guó)所有可利用的水資源都可能被“消耗殆盡”。請(qǐng)你針對(duì)浪費(fèi)和破壞水資源的不良現(xiàn)象,為本地的節(jié)約用水設(shè)計(jì)兩則公益廣告。(廣告內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔、明快,具有針對(duì)性和號(hào)召性,可從我國(guó)的水資源與人類生存的關(guān)系、水資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展關(guān)系、我國(guó)水資源的現(xiàn)狀等角度設(shè)計(jì))
①珍愛(ài)水資源,就是珍愛(ài)人類自己; ②全民動(dòng)員,共建節(jié)水型社會(huì)
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初中語(yǔ)文設(shè)計(jì)活動(dòng)方案篇三
初中語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
《綜合性學(xué)習(xí):讓世界充滿愛(ài)》 活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情,懂得愛(ài)別人和被別人愛(ài)都是一種 幸福,學(xué)會(huì)愛(ài),尤其是對(duì)弱者的同情和關(guān)愛(ài)。
2、培養(yǎng)搜集、組織材料,用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的學(xué)習(xí)方式。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讀關(guān)于愛(ài)的文章,并做好讀書(shū)筆記,為講愛(ài)的故事作準(zhǔn)備。 2、欣賞愛(ài)的歌曲
3、尋找身邊感人的愛(ài)的事例。 活動(dòng)安排:兩周 專題活動(dòng):二課時(shí) 活動(dòng)過(guò)程:
良好的開(kāi)端,是成功的一半。一堂課的導(dǎo)語(yǔ),猶如小提琴定調(diào),歌唱家定音一樣。因此,一開(kāi)始就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛(ài)的氛圍,利用感人的歌曲激情導(dǎo)入。
1、播放《一個(gè)真實(shí)的故事》
2、教師講述關(guān)于這個(gè)女孩和丹頂鶴的故事
這個(gè)女孩名叫徐秀娟,生長(zhǎng)在養(yǎng)鶴世家,17歲就隨父親養(yǎng)鶴,新聞界曾稱她為“中國(guó)第一位馴鶴姑娘”。1986年她走出東北林業(yè)大學(xué)后,就接到鹽城自然保護(hù)區(qū)的邀請(qǐng)希望她到射陽(yáng)工作,當(dāng)時(shí)的鶴場(chǎng)是一個(gè)廢棄的哨所條件極差,秀娟沒(méi)有退縮,沒(méi)有孵化設(shè)備就砌起土炕,把從扎龍帶來(lái)的鶴蛋放在炕上,她與她的兩個(gè)助手日夜守護(hù)在這些鶴蛋旁邊,一天深夜有一只彈殼里終于發(fā)出了“篤”的一聲,一只小鶴誕生了,隨著這只小鶴的誕生,丹頂鶴在低緯度越冬區(qū)孵化成功——這個(gè)世界級(jí)的難題被攻克。
1987年,內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟饋贈(zèng)給鹽城自然保護(hù)區(qū)兩只天鵝,一只叫“黎明”一只叫“木仁”。這是兩只野性十足的天鵝。9月15日,徐秀娟為兩只天鵝洗澡,“黎明”突然飛走了。秀娟急忙跟蹤尋找,直到深夜找回了“黎明”,可是“木仁”又飛走了。第二天保護(hù)區(qū)的職工聞?dòng)嵹s來(lái)和秀娟一起尋找,下午5點(diǎn)鐘,秀娟聽(tīng)到“木仁”隔河的叫聲,顧不得病弱又極度疲倦的身體,跳下河,向?qū)Π队稳?,快到河心時(shí),極度勞累的秀娟因體力不支,被寒冷的河水吞噬了。(就是我們?cè)趧偛诺漠?huà)面中看到的情景)她去世后射陽(yáng)市老人們說(shuō)她“馴鶴乘鶴去,鶴姑化鶴神”,老人的話寄托了人們對(duì)秀娟姑娘永生的哀思和期冀。
徐秀娟用自己年僅23歲的生命譜寫(xiě)了一曲“愛(ài)”的篇章。第一章、走進(jìn)愛(ài)的世界
上一頁(yè)下一頁(yè)1、引導(dǎo)過(guò)渡:現(xiàn)實(shí)生活中像徐秀娟這樣充滿愛(ài)心的人還很多:雷鋒關(guān)心身邊每一個(gè)戰(zhàn)友,把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中;徐洪剛為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),勇敢地和歹徒搏斗;孔繁森為了阿里人民的生活,一腔熱血獻(xiàn)給了西藏人民。他們愛(ài)生活、愛(ài)集體、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一位朋友和親人。
2、故事點(diǎn)播機(jī)
3、我知道同學(xué)們已經(jīng)閱讀了許多關(guān)于愛(ài)的故事,昨天我還看過(guò)你們摘抄的筆記,你能講一段在閱讀中讓你最感動(dòng)的故事和大家分享嗎?
要求:評(píng)出故事大王,講完后簡(jiǎn)要談?wù)劯袆?dòng)的原因。4、剛才同學(xué)們的故事把我們帶進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界。
提問(wèn):那些得到愛(ài)的人幸福嗎?那些獻(xiàn)出愛(ài)的人幸福嗎?為什么?(組織學(xué)生討論)小結(jié):愛(ài)是人類一種美好的感情,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、人類之愛(ài)等等,所有的愛(ài)都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是祝福自己所愛(ài)的人生活的幸福。從這個(gè)意義上說(shuō)被愛(ài)的人是幸福的,會(huì)愛(ài)的人也是幸福的,因?yàn)槲覀冇米约旱男袨閰⑴c到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中,使自己的愛(ài)與對(duì)方的愛(ài)融為一體,在一個(gè)真善美的境界中完成了生命的升華。
第二章、呼喚“愛(ài)”的回歸
在今天商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)中,人類物質(zhì)文明已經(jīng)發(fā)展到了很高的水準(zhǔn),但關(guān)于愛(ài)的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。(出示第二章)
日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓我們忽視了下崗工人生活的艱辛;
五顏六色霓虹燈色彩繽紛的廣告牌下,往往看不見(jiàn)畏縮在街邊墻角弱勢(shì)群體的生存; 鱗次櫛比的高樓中,忘記了在災(zāi)區(qū)、在貧困的山區(qū)還有寢食難安的人民。讓我們把目光投下那里感受一下他們的生活。(放弱勢(shì)群體生活寫(xiě)照)問(wèn)題:你看到了什么,你聯(lián)想到了什么,你有哪些感受和思考。
小結(jié)過(guò)渡:我曾讀過(guò)俄羅斯偉大作家屠格涅夫的一篇著名的散文詩(shī)《乞丐》文中這樣寫(xiě)道:我在街上走著……一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的老人擋住了我。紅腫的、含著淚水的眼睛,發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷戳的傷口……啊,貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子啊!他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著,他喃喃地祈求幫助。我伸手搜索自己身上的所有口袋……即沒(méi)有錢包,也沒(méi)有懷表,甚至連一塊手帕也沒(méi)有……我隨身什么東西也沒(méi)有帶。但乞丐在等待著……他伸出手,微微的擺動(dòng)著和顫動(dòng)著。我茫然無(wú)措、惶惑不安,緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟;
上一頁(yè)下一頁(yè)我勢(shì)么也沒(méi)有帶,兄弟。”乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著我;他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著,他也照樣緊握了我的變得冷起來(lái)的手指?!澳膬旱脑?,兄弟,”他吃力的說(shuō)道,“這也應(yīng)該謝謝啦,這也是一種施舍啊,兄弟。”我明白我也從兄弟那兒得到了施舍。
這篇美麗的散文告訴我們什么?(討論)1、施舍愛(ài)的人,本身也能得到愛(ài)的回報(bào) 2、人需要有同情心,有一顆善良的心
3、愛(ài)不僅是物質(zhì)上的施舍,更需要精神上的理解、關(guān)心、呵護(hù)等。 4、得到施舍的人在人格上是與被施舍的人一樣平等,所以我們要學(xué)會(huì)尊重。第三章、送上我們的一份愛(ài)
提問(wèn)1、面對(duì)著生活中這些需要幫助的人你獻(xiàn)過(guò)愛(ài)嗎,你準(zhǔn)備怎樣獻(xiàn)出你的一份愛(ài)?(點(diǎn)擊)
學(xué)生回答(省略)
小結(jié):大家的回答讓我聯(lián)想起一個(gè)寓言故事:
說(shuō)的是地獄和天堂的區(qū)別。在地獄中,眾鬼魂圍著大桌子吃飯,他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,用這樣的筷子夾到的食物竟無(wú)法放進(jìn)自己的嘴里,于是人人挨餓,個(gè)個(gè)愁眉苦臉??墒窃谔焯弥斜娞焓挂矅雷映燥垼麄兪掷锏目曜右餐瑯雍荛L(zhǎng)很長(zhǎng),但是她們夾到食物就送進(jìn)對(duì)方的嘴里,于是人人飽食、個(gè)個(gè)開(kāi)心。
我想我們每一個(gè)人都期望天堂,所以首先就要學(xué)會(huì)夾著食物往對(duì)方的嘴里放。這就是“奉獻(xiàn)”的精神。
最后讓我們一起欣賞“讓世界充滿愛(ài)”。這一單元,我們感受到了生活處處充滿愛(ài)。對(duì)此,你一定深有感觸了吧?請(qǐng)你以愛(ài)為話題寫(xiě)一篇文章。參考題目:1、命題:《這就是愛(ài)》、《這也是愛(ài)》、《愛(ài)需要奉獻(xiàn)》
2、話題:博大的愛(ài) 上一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)
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