演講稿可以提前列出演講內容的框架，使得演講更加有條不紊。演講稿的效果可以通過合理運用幽默和情感來增強。以下演講稿范文中的精彩表達和感人故事可以引起聽眾的共鳴和思考。
閱讀點亮人生演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是――《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的'體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎?對，那就是――讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。
每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
閱讀點亮人生演講稿篇二
我是一個愛看書的女孩，從小到大，書一直是我最迷戀的東西。如果說書是面包，那我就是一個饑餓的人；如果說書是花朵，那我就是一只辛勤的小蜜蜂。
剛上小學，我便開始看書，看一些有拼音的兒童讀物。到二年級，我便不再滿足那些淺顯的故事，開始看名著，看小說。也是從那時起，我對書真正到了癡迷的地步。隨著一天天長大，書架里的書漸漸放滿，我對看書的興趣也越來越濃厚。
記得有一天，我買回了一本新書。剛買回來，我便迫不及待的看了起來。天漸漸黑了，到了吃飯時間?！坝炝顺燥垺！薄翱炝??！蔽掖鸬?，可眼睛卻依然緊盯著書。五分鐘后，爸媽又喊道：“徐孫盈，快點吃飯！”“快了，快了?！蔽易炖镞@么說，卻還是無動于衷，手中的書依然沒有放下?！澳阋覀冋f多少遍，干脆你的名字就叫‘快了’吧！”媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我，想來奪書。我一看，只好放下手中的書，跑去吃飯。吃完飯，我馬上投入書的懷抱，如饑如渴地讀起來。夜深人靜，我才意猶未盡地回到臥室里睡覺，心中還依依不舍，想再看一遍。
通過看書，我懂得了許多。從《小公主》里我學到了寬容、善良的品質；從《雷鋒故事》里，我學到了樂于助人，頑強不屈的釘子精神；從《寶貝，寶貝》里，我懂得了我們要做一個高貴，善良，優(yōu)雅，文靜的人。從魯迅身上，我更為感受到勤奮與愛國。
現在我的寫作水平提高了，這與我愛看書是分不開的。
不過，由于我看了太多的書，眼睛近視了，這給我提了一個醒。從今以后，我要減少一點閱讀量，每天最多閱讀二小時便足夠。因為，愛看書是好事，但不能過度看書，這樣反而會害了身體，凡是都要有個量。
這就是我的閱讀史。我要從書中獲得知識，懂得道理，成為一個知識淵博的人，希望大家也能成為一個愛看書的人，品味書的魅力，讓書香浸潤心田，讓閱讀點亮人生！
閱讀點亮人生演講稿篇三
教師簡介：
倪小鳳老師，現任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機勃勃的成長。
閱讀點亮人生演講稿篇四
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就猶如和一位高尚的人談話，書是非常寶貴而富有價值的。下面，我就和大家一起共享一下我的讀書之感。
從小我就喜愛讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕Ｔ跁?，我得到了一個又一個的人生哲理，獵取了一個又一個的百科學問。書給人以安慰、溫馨、幸福、鼓舞，書獨具魅力!每每讀書時，我都會不由自主地贊美：“讀書真好!”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精致絕倫的小說構成的，所以我細心選擇了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是開心快樂的，而是布滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的'形象始終在我的眼前出現，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地為它的仆人看管田地，可就是由于它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的仆人作出奉獻啊!面對其他老百姓的凄慘，它是多么想幫忙他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能?？梢?，稻草人是多么的助人為樂，盡職守則，我也要向稻草人學習?？涩F實生活中，有幾個像稻草人這樣到處為他人著想，樂于奉獻呢?唯恐只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開頭掃地，為我們營造一個潔凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市悄悄地奉獻著，為人類悄悄地付出著，她們都有一顆酷熱、勇于幫忙別人，奉獻自己的心啊!這種品質是多么珍貴，多么值得大家學習!
讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學們，讓我們從現在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴!
感謝大家!
閱讀點亮人生演講稿篇五
教師簡介：
倪小鳳老師，現任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機勃勃的成長。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點亮我們的人生》。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閱讀半小時，因為，閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經常問孩子一個問題："假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會說："這個寶貝是書籍".的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族涌現出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，為此，老師建議大家"每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。"親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
閱讀點亮人生演講稿篇六
閱讀是什么？它是一盞明燈，指引你走出黑暗，重見光明；閱讀是一杯熱茶，溫暖你的心靈；閱讀是一片海洋，使你心曠神怡。
時下的大環(huán)境中，仿佛人人心浮氣躁，可古時候的人們卻為了讀書，常常廢寢忘食。那是一個夜深人靜的晚上，在一座寺廟里，有個小和尚，去茅房無意間在佛殿外的走廊里，無意間聽到朗朗的讀書聲。他害怕地自言自語：“難道是遇到鬼了……”于是，他不顧上肚子的疼痛，一路奔向禪房，對著師兄們大聲喊道：“師兄們！鬧鬼了！佛殿里居然有讀書的聲音！”師兄們也聽到了，經他這么一說，便七嘴八舌地議論了起來。法師聽見了想：禪房里怎么鬧哄哄的？他推開門問：“怎么了？大家怎么這么吵鬧？”和尚們紛紛說：“師父！佛殿里面鬧鬼啦！”法師冥思苦想后說：“今天早上有個讀書人來投宿，我收留了他，本來說好出來吃午飯的，后來他沒來，我就把這件事情給忘了……”大家跑向佛殿，意料之中，讀書人果然在專心致志地讀書，顧不得睡覺，忘記了吃飯。所以，閱讀是一盞明燈，照亮前程的黑暗。
蘇聯(lián)文學家高爾基對書情有獨鐘，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢淹死?！彼?，閱讀是一杯熱茶，溫暖我們的心靈。
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是打開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會兒，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而且可以培養(yǎng)自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。所以啊，閱讀是一片海洋使你心曠神怡。
閱讀點亮人生，閱讀溫暖身心，閱讀照亮童年，閱讀開闊視野。古今中外的哪位名人不是靠著閱讀有自己偉大的成就的？同學們，多多閱讀，做書籍的主人吧。
閱讀點亮人生演講稿篇七
同學們，請記住，讀書要讀好書，要讀本土的、世界的薈萃人類智慧的最優(yōu)秀的讀物。這些書能長在你的心靈中，讓你心靈敞亮，啟開你心中一扇扇面向光明的窗戶，讓你看到理想的光輝，看到陽光普照前程，看到人間的鮮花美景，看清人間的真善美、假丑惡，引領你遠離庸常，攀登高峰，走向高尚。它能穿越時空，讓每一個閱讀者沉浸其中，被它那或典雅瑰麗或雄渾深遠或鞭辟入里的文字所震懾，所感動，所熏陶，永久不忘，伴隨終身。那，就是“經典”。
從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來，不亦樂乎”，從《列那狐的故事》到《寶葫蘆的秘密》，從《小王子》到《青銅葵花》……江水滔滔，大浪淘沙，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的閃閃發(fā)光的金子，是經過天長日久的時間檢驗而存留下來的精品，是經過無數人的閱讀、鑒賞而傳承弘揚的最可寶貴的精神財富。
閱讀是人生的一大幸事、樂事，在閱讀過程中我們會感到快樂，享受閱讀的美感，提高閱讀的能力，掌握閱讀的方法。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人閱讀一部文學作品都會有自己的收獲，自己的體會，自己的感悟，把這些收獲、體會、感悟寫下來，表達出來就是讀后感。它是每個閱讀者內心的獨白，心靈的吟唱。閱讀《讀后感》，能幫我們更好地了解一本書，了解作者的寫作意圖，了解編者的編輯意圖，于我們閱讀文學原著是大有裨益的。
有人說，未來最具競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。68部經典文學作品，68篇精彩《讀后感》，給我們提供了豐富的讀書經驗，指點了多種多樣的閱讀門徑。我們是祖國的未來，民族的未來，讓我們走進經典，讓經典點亮我們的人生。
閱讀點亮人生演講稿篇八
xx:。
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
每當走進圖書室，墻壁上的“書是人類進步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘，由于就是這句話，讓我愛上了閱讀。它鼓勵著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂。
讀書，可以增長我們的學問，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂，樂在足不出戶，便可巡游天下名山大川，盡享書中無限風光。千山萬水近在咫尺。一會兒游覽于茫茫宇宙，一會兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風景，有超越現實世界的視覺震撼。
同學們，喜愛讀書吧!書就像是雨露，潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明白前進的方向。只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會到處洋溢著無窮無盡的歡樂。
同學們，讓我們珍惜美妙的時間，與書為友，讓讀書與我們一同前進，讓讀書成為我們人生最美妙的享受!
我的演講到此完畢，感謝大家!
閱讀點亮人生演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（5）班的林欣潔，今天我國旗下講話的題目是《閱讀造就人生》。
“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”培根所言甚有道理，在讀書時，我們與其淪為書本的奴隸，跟著人云亦云，倒不如好好利用自己的閱讀時間，汲取書中的精髓之處。
中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。
有時候，同學們都是在家長老師的逼迫下極不情愿的閱讀自己沒有興趣的讀本，但是同學們你們不妨把閱讀當成一種享受，感受書的靈性，遨游書的海洋，當你真正的去體會閱讀，你才能感受到閱讀之道的奇妙！只有為自己讀書才是最快樂的！讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
“同沐四季風，共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！
我的國旗下講話完畢！
謝謝大家！
閱讀點亮人生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學大家好：
我演講的題目是：理想，點亮人生。我們每個人都有自己的理想，有的人雖然樹立了理想卻沒有實現它;有的人帶著自己的理想創(chuàng)造了燦爛的人生。
忍辱負重的司馬遷為了完成父親的遺愿和自己的理想，廢寢忘食，夜以繼日，前后歷時20xx年終于完成了史學巨著《史記》。這部史學巨著對后世史學發(fā)展產生了深遠影響。她的身高只有150厘米，卻獲得了150余枚國內外重大比賽的獎牌，她就是偉大的乒乓球運動員鄧亞萍。由于個子矮，體校老師拒絕讓她入少年體校訓練的請求。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，他暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。身高僅僅150厘米的鄧亞萍，憑借苦練，以罕見的速度、頑強拼搏的精神和驕人的成績，改變了世界乒壇，只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念，實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學，大家好!
今天我演講的主題是“理想點亮人生”。
理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路;理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴，點亮人生的蠟燭。理想是今后奮斗的目標，理想是前進的方向，努力之船的指路標。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有為中華崛起而讀書的理想，他經過不斷努力的讀書鉆研，終于使中華崛起，佇立在世界的東方。他實現了他的夢想。
海倫、凱勒有不向命運低頭的夢想，她在小時候的一次病中成為聾啞孩子，親人給了她力量，讓她變得更堅強。她最終戰(zhàn)勝病魔，重新獲得說話的能力，她翻譯了無數世界名著，成為聞名中外的文學家。
顯然，理想之峰并不是一個小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。羅馬不是一天蓋成的，人也無法一口吃成個胖子，成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢里走了很多路，醒來卻發(fā)現還躺在床上。如若你永遠不開始你的路程，那么你也就永遠停留在起點。然而作為小學生的我們還沒有足夠的力量去登上理想之峰，但我們可以用知識做向上攀巖的繩索，讓知識為以后的攀巖做鋪墊，這才是我們現在力所能及的事情，我們應當付出汗水的方向。
我的理想，僅僅只是想要做一顆泥土，成為陶器的一份子，成為碗、碟，讓人們用我來吃飯、喝湯、盛菜。我也想被做成酒壇子，開蓋聞一聞，一股酒香迎面撲來，喝一口酒，農民的鋤頭揮的更高了，人們的精神更充沛了，為祖國的貢獻也自然而然的更多了。
同學們，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為二十一世紀的小學生，我們任重而道遠!
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
我是分站臨時中隊班長蔡。今天我演講的題目是“浸潤書香，點亮人生”。
讀書是一種享受生活的藝術。當我枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅;當兵7年來，多少個日夜在面對對前路忐忑，迷惘，彷徨的時候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生;當我心情愉快時，讀書能讓我發(fā)現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術。中國有句古話說“玉不琢不成器，人不學不知義。”讀書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過，讀詩使人高雅，讀史使人明智。當然，我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說，讓我思緒飛揚，回到三國時代，諸葛亮的多智近妖，關云長忠義無雙!回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明，俠骨柔情?！笆綒⒁蝗?，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風，抒發(fā)了他對俠客的傾慕，對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應該有拯危救難，用世立功的思想。當兵7年，每個星期堅持讀一部小說和雜志，身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書，五柳先生說“好讀書，讀好書，每有會意，便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界，還關系一個民族的素質和力量。
其實，我們邊防部隊本身就是一本書，每個人都在抒寫著對祖國和人民的奉獻情懷。解讀邊防軍人，他們雖然沒有驚天動地的豐功偉績，但是他們有一身錚錚鐵骨，一腔默默奉獻的柔情。他們在平凡的崗位上為不平凡的事業(yè)奉獻著青春和熱忱!用對黨的忠誠奉獻部隊，用滿腔熱血實踐了“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，做到了讓黨放心，讓人民滿意的忠誠衛(wèi)士。
我的心頭總撩繞著一首歌，這首歌一直在激勵著我在平凡的崗位上默默奉獻前進。
頭頂邊關月，心系天下安，當兵走四方時刻聽召喚，愛心獻給千萬家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價值在哪里，無怨無悔無怨無悔作奉獻，無怨無悔無怨無悔作奉獻。(唱)。
身在邊關，心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛，卻最是讓人震撼感懷。
解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會發(fā)現他們的心里總是裝著祖國和人民?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄，無怨無悔作奉獻。
軍人的素養(yǎng)不僅僅體現在愛軍習武上.更體現在虛心好學上。自年初建設學習型中隊以來，分站每周六上午為學習日，組織中隊戰(zhàn)士在圖書閱覽室進行閱讀學習，在寫這篇演講稿前，我曾問我身邊的戰(zhàn)友，問他們這段時間以來讀書的過程中都體會到了什么?有人說：“書籍是我最好的朋友，活躍了我的思維，豐富了我的知識，改變了我的思想”;有人說：“在不斷的閱讀中，我學會了做人的道理，它讓我懂得了什么是誠，什么是愛。”連剛入伍的新戰(zhàn)士也說：“為了祖國的和平和繁榮，為了個人的成長，今天的青年軍人，一定要有讀書的緊迫感和使命感，要有聞雞起舞的精神?！碑敶娙思缲撝ㄔO信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的時代重任，讀書學習比任何時候顯得更加緊迫重要。
拉開書幕，你能領略到遠古的文化幽幽;看到人類進步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時代金華;進步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，生命更光彩!因為讀書，事業(yè)更出彩!因為讀書，人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們，就讓我們一起熱情地擁抱書本吧!
我的演講完了，謝謝大家!
閱讀點亮人生演講稿篇十一
教師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長學問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》凄慘的結局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活敏捷現的人物吸引;當我讀《滿意》時明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經一個不愛讀書的'人。四歲時我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也常常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，盼望爸爸可以放我出來，可是一點用也沒有，我覺得非常無趣，后來我翻開書，里面的人物非常生動，漂亮、和善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，和善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很歡樂，我盼望每個人參加到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
感謝大家!
閱讀點亮人生演講稿篇十二
書，是文化的積累；閱讀，是知識的傳承。文化源于書中，“萬般皆下品，唯有讀書高”。從書中獲取知識，讓閱讀點亮人生。
讀書，可以開闊人的視野，俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”有時間、精力和條件能夠周游世界的人少之又少，但書中卻有你要的整個世界。你能夠看到浩瀚的星空，也能看到一粒沙礫；你可以擁有一片森林，也可以欣賞一片樹葉的脈絡；你能夠見到形形色色的人和事，也能細細品味人生的美麗。
讀書，能使我們明白做人的道理：《老人與?！分欣先藞詮姴磺?，以人力勇于抗擊風暴的精神，令我肅然起敬；《格列佛游記》中格列佛那高尚、美好并純潔的靈魂令我無比向往；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用頑強拼搏的精神使我明白人活著的道理；《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗。
讀書，可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”事實也是如此。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。書中的人物總能讓我們受益匪淺。
但是，多讀書并不代表隨意讀書。冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書?！弊x書要讀經典，品讀書中的文化。讀一些無營養(yǎng)的書不行，讀好書卻不思考也不行。只有用心去品味書中的文化，才能感到閱讀的魅力，讓閱讀點亮人生。
書是知識的源泉，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷；書是人類進步的階梯，助我不斷提高自己；書是快樂源泉，讓我感到幸福美滿。讓我們一起讀書，讓閱讀點亮人生！
閱讀點亮人生演講稿篇十三
閱讀點亮夢想演講稿，展望未來，以下的閱讀點亮夢想演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
各位老師，各位同學：
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。
今天。
我演講的題目是《理想召喚行動.勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。
有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。
他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。
是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。
由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。
因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。
然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。
因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就?！辈诲e，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。
因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。
在學術上，凡古今中外，無一例外。
愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。
而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。
對此，我是深有體會的.。
記得在初三上半學期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。
但此后我奮發(fā)努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。
因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。
樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好!我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。
理想，一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。
有了理想，有了目標，我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物!
對于人生來說，每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧!!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：夢想點亮人生。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，夢想催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有夢想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。
夢想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，夢想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯(lián)系，它基于現實之上，需要人們去實現。
我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的夢想，從而改變我們的人生。
然而，實現夢想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢想也會為人所征服。
夢想就好比是一座山峰，而實現夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了夢想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。
但是實現夢想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現夢想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
夢想對一個人的成功起著至關重要的的作用。
囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生!
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。
讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
閱讀點亮人生演講稿篇十四
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如蕊，沒有了理想，人生還有何意義？有夢想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的希望。司馬遷年輕時遵循父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，他一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強活下來，歷時18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”，為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日，年復一年的練習，直到他寫完第十八釔水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新?！帮h若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風雨中的港灣，給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，并立志要將他發(fā)揚光大。一次，國王下達任務，要求20天內建筑一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準備一人承擔罪責。但想到自己未完成的理想，又重新燃起斗志，經過反復實踐研究，終于制造成了“鋸”，大幅提高采伐速度，按時完成任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過仔細觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術的進步產生深遠影響。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑暗般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想指引下，一路披荊斬棘，努力實現自己的人生價值。
閱讀點亮人生演講稿篇十五
在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，通過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃通過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。
如果你問一個人閱讀是什么？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什么好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
閱讀點亮人生演講稿篇十六
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。不錯，古往今來，讀書一直是人類歷史上一個永恒的話題。人類歷史發(fā)展至今，與人類不斷的學習積累是密不可分的，而書籍就成了記錄知識、傳遞知識的一個重要途徑，也記載了人類發(fā)展的點點滴滴。
古今中外，有多少仁人志士流連于書中不可自拔呢？是的，答案呼之欲出。從百家爭鳴的時代說起，我們熟悉的圣人孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡，編連竹簡的皮繩斷了三次，從這個故事衍生的成語韋編三絕就是說明了孔子讀書勤奮。
孩子們要勤奮學習。
再說，近代歷史上也有許許多多的愛書之人。我國著名的文學家魯迅，就是一個不折不扣的愛讀書之人。魯迅先生從小認真學習，少年時他在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即拿去賣掉，換回來幾本書和一串紅辣椒，每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他放個辣椒在嘴里嚼著，辣的額頭冒汗，他就用這個方法驅寒讀書。也因此在中國文壇上魯迅先生永遠是一顆耀眼的明星。
每一個中國人的美好夢想構成了這絢麗的中國夢，中國夢的實現。
就是自我夢想的實現，我們如何才能實現自己的夢想呢？唯有讀書。書是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點亮；書是一團火，能把寂寥寒冬中的心暖化；書是一片云霞，能使人心充滿一片美好的向往；書是一陣清風，能驅盡你身上的暑熱，使你感到一陣涼爽、舒心。
讀書點亮夢想，讀書點亮人生，人生之路也因讀書而更加絢麗多彩！
閱讀點亮人生演講稿篇十七
每當仰望天空，就總會想起那顆“星”——用一只老鼠轟動地球的人類——沃爾特。迪斯尼。
面對人生的種種挫折，我們的態(tài)度截然不同，有的人不怕，迎難而上;而有的人，知難而退。有的挫折并沒有你想象的那么大，可能是一次考試的分數，被別人欺負后的傷痕……從我知道沃爾特故事的那天起，我面對挫折態(tài)度就不一樣了!記得上小學的時候，喜歡打抱不平，可每次這樣，老師就發(fā)現了，老是不聽我的解釋，硬是把我罵了一頓，那時，我是多么的委屈呢?有這種邏輯嗎?打抱不平還要被罵，以后只要見了這個老師，就會有一種奇怪的心痛，我無法面對，可我聽了沃爾特。迪斯尼的故事后，我就明白了：不管你現在受到了什么挫折，都要勇敢的面對，當你面對了這個挫折后，你會認為它也不過如此。
雪融化了永遠是春天，幸福和快樂永遠在遙不可及的前方，可有一天，我會遇上的.!
閱讀點亮人生演講稿篇十八
老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想……。
這世界上有一個人，他的頭頂有著萬人矚目的光芒，他是一個執(zhí)著追夢的歌者，他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景，靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的變動，之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心，貧困拮據的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚，而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時光可以虛度？每個人都懂得珍惜青春，卻又有幾人能為了理想重頭再來？張杰，在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”，自己摘去了曾經的桂冠和榮譽，頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責難，簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試著各種形式的歌曲，用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨?，為這個夏天帶來了一個一個的經典和打動。他幾乎做到了完美，靠著執(zhí)著和倔強，他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀，有了這一雙翅膀，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間，就算是閉著眼睛，我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學家說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”，他形象地告訴了我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
沒有暗礁，激不起美麗的浪花；彩虹，經過雷電擊戰(zhàn)后出現；理想，經過與困難搏斗才能誕生。
讓我們在陽光的日子里，愉快的歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程！青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸前行！
偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“每個人都有一個理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向，在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎，我把它叫做豬欄式的夢想，照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善、美和真?！?/p>
有人說：“對于一只沒有方向的船，什么風都是不順的?！蔽蚁?，人生之舟當然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比，往往就在于它更擁有理想與抱負。事實上，我們從哇哇墜地的那一刻起，就已經開始踏上了前途未卜的冒險之旅，生老病死，旦夕禍福，哪一個是我們所能預測的呢？對于命運來說，伸頭是一刀，縮脖子也是一刀，我們何不為自己的人生理想拼搏一回？！不是說，愛拼就會贏嗎？不是說，天生我材必有用嗎？不是說，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海嗎？讓我們摒棄豬欄的理想，“三聲大笑出門去”，去追逐年少輕狂的夢吧，待到風雨過去，霜雪消退，荊棘除盡，鮮花和掌聲競相潮涌而來時，再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”！
同學們，理想是帆，努力是船，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，朝著瑰麗的人生理想啟航！啟航！相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程，并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。
相信世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。那么，請讓我們揚起理想的帆！
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