多參加討論和辯論，培養(yǎng)批判性思維和分析能力。在寫總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。
比賽工作匯報篇一
“e動交行杯校園十佳歌手大賽”在11月28日，終于落下了帷幕，本次校園十佳歌手大賽由?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院國興校區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學(xué)生會在活動之初就進(jìn)行了詳密的計劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年11月7日本次活動開始正式報名。在短短的幾天中就有近兩百多人報名。同學(xué)們的積極性大大的鼓舞了工作人員們的心，使得他們能更好的投入這次活動中來。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，我院產(chǎn)生了李冠宏、李臻全、劉千瑜、楊煊赫、林榆珊五位選手進(jìn)入了決賽。
20xx年11月28日，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，學(xué)生會各部門工作人員全部到位，五位選手以及其他兩個學(xué)院的進(jìn)入決賽的十位選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。比賽地點設(shè)置在學(xué)院大禮堂，所有的座位，座無虛席。學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)這個會場的紀(jì)律，以保證會場中同學(xué)們的安全問題。晚7點半，決賽正式開始。各個學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生工作部老師，應(yīng)邀入席。在主持人屈力正、文瑤的宣布下，大賽正式開始。各個選手紛紛上臺，各展歌喉，一較高下。每一位參賽選手都是信心百倍，坦然面對，將自己的實力發(fā)揮至最高。臺下更是如癡如醉，伴隨著歌曲聲婉轉(zhuǎn)流連，吶喊聲、掌聲不間斷。一個個選手的精彩表現(xiàn)，配上主持人的絕妙主持，將現(xiàn)場的氣氛，推向高潮。
隨著一段美妙的舞蹈的結(jié)束，比賽也就接近尾聲了。此次比賽，我院收獲頗多。成績上，林榆珊獲得了第一名的好成績，楊煊赫、李臻全分別獲得十佳歌手稱號，以及李冠宏、劉千瑜獲得十佳歌手優(yōu)秀獎;工作上，我們借此次活動機(jī)會，鍛煉了自己的組織能力，讓自己在以后的組織各類晚會、歌曲比賽中能更加老練，更加強(qiáng)悍。
比賽是結(jié)束了，但是對于學(xué)生會的各部門工作人員來說，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，此次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，引以為鑒，揚長避短，同學(xué)們的贊賞將會成為我們永遠(yuǎn)的激勵。
比賽工作匯報篇二
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復(fù)賽、從復(fù)賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結(jié)果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學(xué)生會的家人們?yōu)榇嘶ㄙM了很多的時間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準(zhǔn)備。在比賽開始之前我們對活動的進(jìn)行做了具體的準(zhǔn)備和安排：
1、對口會議：向干事們講解這次活動的主要內(nèi)容和意義，并對活動的進(jìn)行做了簡單的部署。
2、進(jìn)班宣傳：我們帶著事先準(zhǔn)備好的宣傳單和報名表到商學(xué)院的各個班級進(jìn)行宣傳，看著部門干事的努力和同學(xué)們高漲的熱情自己對我們工作的認(rèn)可，真的很開心也很感動，事實證明我們在宣傳的工作上很成功。
聆聽《相信未來》當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當(dāng)他在凄涼的大地上寫下這四個字的時候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復(fù)雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個被歷史記住的日子。當(dāng)毛主席在天安門莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀(jì)元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現(xiàn)在怎么樣，我們都要努力奮斗，因為未來是美好的，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級財管3班自創(chuàng)的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達(dá)對華園的愛，因為這里是我們夢想起航的地方。
隨著時間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進(jìn)步，我院分別獲得“最佳組織獎”、“最佳臺風(fēng)獎”與此同時也為本次的比賽畫上圓滿的句號。
總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動，畢竟在明確了優(yōu)、缺點之后，我有信心下一次會做得更好！在大家的鼓勵與支持下，在大家的團(tuán)結(jié)與努力下，我們一定會做得更好！
商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
20xx年4月23日星期三。
比賽工作匯報篇三
一、活動規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進(jìn)行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學(xué)院高年級找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進(jìn)行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導(dǎo)致后延14日才開始。
三、地點選擇：校體育部強(qiáng)調(diào)，為了不破壞學(xué)校體育場，所以地點由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。
四、宣傳工作：通過給各班體委開會，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：我們秉著任務(wù)具體到人的原則，詳細(xì)的給每位干事分派任務(wù)。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。
八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務(wù)分配不到位，導(dǎo)致意外狀況發(fā)生。中加會計2班和營職1班比賽時，產(chǎn)生一些小誤會，導(dǎo)致比賽中途終止，最后在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動圓滿結(jié)束。
九、活動的效果：本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團(tuán)結(jié)。本次活動也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
十、活動的感悟。
1、活動中的不足：
沒有明確規(guī)定每個班請外援的人數(shù)，略失公平性。
由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴(yán)重。
工作人員的任務(wù)分配不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導(dǎo)致決賽場面混亂。
2、建議：
做策劃的時候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。
遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應(yīng)對。
下次活動要具體任務(wù)分配到具體的人員。
3、感悟與評價：
雖然活動中除了點小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動強(qiáng)健體魄的同時更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
比賽工作匯報篇四
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚體育精神”的原則，重點加強(qiáng)學(xué)生體育活動，豐富我校學(xué)生的校園文化生活，使全校同學(xué)的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊、校體育教學(xué)組、聯(lián)合舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進(jìn)行了數(shù)場比賽，參賽運動員人數(shù)為近30人。各隊隊員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負(fù)責(zé)人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學(xué)生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進(jìn)，在積極性的調(diào)動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進(jìn)步，這一點是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個人責(zé)任感的培養(yǎng)上，增強(qiáng)了整個部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結(jié)：
一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風(fēng)采。
男子組：第一名：周長磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎：三年級二班、五年級一班、六年級。
比賽工作匯報篇五
xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時間比賽，更加公正、公平。
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
機(jī)械工程系學(xué)生科。
學(xué)生會體育部。
xx年9月26日。
比賽工作匯報篇六
為了全面貫徹落實陽光體育運動，用強(qiáng)身健體的實際行動迎接20xx年的到來，通過開展冬季長跑比賽，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運動的新高潮，我校于20xx年12月日開始舉行了冬季長跑比賽?，F(xiàn)將冬季長跑活動本階段活動總結(jié)如下：
我校根據(jù)活動情況，成立了學(xué)校長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各處室主任與體育教師為成員。
我們在育人工作中遵循循序漸進(jìn)的科學(xué)規(guī)律，在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面也是如此，在長跑比賽中我們也是按照從小運動量活動逐漸過渡到大運動量活動，以此來培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。
一是以升旗儀式為載體。
在每周一升旗儀式后，由政教處主任對上一周的長跑活動進(jìn)行總結(jié)與鼓勵，內(nèi)容真切具體，讓全體學(xué)生對長跑活動從思想認(rèn)識上得到升華。
12月7日下午，我校全體師生齊聚操場，進(jìn)行了為期一節(jié)課的冬季長跑比賽。這次比賽由低年級、中年級、高年級，每班6名運動員代表參加，在比賽中，運動員們都充分發(fā)揚了拼搏、進(jìn)取的精神，力求賽出水平、賽出風(fēng)格！
這次比賽是我校鼓勵學(xué)生參加冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)的一次總結(jié)。比賽結(jié)果并不是目的，讓學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，從室內(nèi)走向室外，實現(xiàn)各方面素質(zhì)全面發(fā)展才是最終的意圖。通過這次比賽，學(xué)生們切實體驗到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的一份感受，在即將臨近的期末考試中，學(xué)生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個學(xué)期的檢驗！
正是有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長跑比賽活動才得以順利的進(jìn)行。有18名同學(xué)在活動中被評為優(yōu)秀選手；一張張獎狀與學(xué)生一個個強(qiáng)健的身體印證著冬季長跑活動的效果。立足優(yōu)勢圖自強(qiáng)，正視不足思奮進(jìn)。今后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，創(chuàng)造性開展各類活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
比賽工作匯報篇七
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，結(jié)合語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生寫字方面的要求，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我校于20__年__月__日下午舉行了“書寫文學(xué)經(jīng)典，展現(xiàn)漢字魅力”硬筆書法大賽。
我于三周前制定了本次活動的方案，經(jīng)教務(wù)處審批和我們組成員討論后形成了詳細(xì)的活動方案。__月1日將比賽的通知發(fā)到各班，各班語文老師對學(xué)生進(jìn)行此項活動的宣傳。全校三個年級十二個班全部參加比賽，各班的活動時間與內(nèi)容由各老師指定，每班選拔五名選手參加校級比賽，在__月20日前上報到語文組，以確保__月25日校級比賽的順利進(jìn)行。
__月25日下午2：00，在我校會議室，選拔的60名選手全部參加了比賽，在20分鐘的時間內(nèi)，學(xué)生全部完成了指定內(nèi)容的書寫，上交了高質(zhì)量的書法作品。__月28日，在我校書法專業(yè)老師的評判下，選出了__份優(yōu)秀的書法作品。本次書法大賽作品質(zhì)量較高，比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，在當(dāng)天，我們還將獲獎作品在學(xué)校進(jìn)行展出。
從比賽反饋的情況來看，效果突出，各班書寫內(nèi)容與語文古詩文教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，校級比賽更是選擇了經(jīng)典《出師表》中的選段，既提升了學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識，明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學(xué)們書寫優(yōu)美漢字的熱潮。
當(dāng)然，在活動中也反映出了同學(xué)們在書寫方面存在的一些問題。我們的學(xué)生盡管已經(jīng)是初中生了，但有很多學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還不正確，尤其是距離桌面太近。在書寫過程中，涂改，增添現(xiàn)象還較多，還有個別學(xué)生抄寫錯誤。希望這些問題能在下次活動中得到有效的改正。
這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。比賽給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了不少動力，同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣，學(xué)生經(jīng)過練習(xí)書法后，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了，也顯得更沉穩(wěn)、更細(xì)心了。這次活動不但培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。
比賽工作匯報篇八
由政教處、教導(dǎo)處、語文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復(fù)習(xí)，活動的時間后推至6月12日舉行，下午3點10分比賽開始，到4點30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動是為了更好地豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學(xué)生積極參與，參與選手12名，分兩輪進(jìn)行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學(xué)生把握文章主旨，體會作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個個神采飛揚，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體來看，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動成立了活動組委會，制定了活動方案，活動按計劃有序?qū)嵤?/p>
本次活動中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問題；部分學(xué)生朗誦課文情感沒把握好；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導(dǎo)學(xué)生時明確了每個字的語音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認(rèn)真總結(jié)活動得失，研討語文教學(xué)方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學(xué)生朗讀能力，為我校語文教學(xué)的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎情況。
一等獎：（二年二班）。
二等獎：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動反思：
1、為了發(fā)展學(xué)生的語言能力，培植學(xué)生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來，參賽條件可以適當(dāng)限制近兩屆的一二等獎獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進(jìn)行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定?？梢圆扇∨錁防收b的形式。
3、獎項設(shè)置，除設(shè)一二等獎項外，增設(shè)優(yōu)秀獎，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
比賽工作匯報篇九
為更好地發(fā)揮職工文藝特長，陶冶情操，凝心聚力，振奮精神，按照公司安排，工會牽頭組織籌辦這次歌詠比賽，現(xiàn)將近階段歌詠組織、籌備、工作的具體情況匯報如下：
本次比賽采取“廣泛組織，全員參與”的原則，在不影響工作的前提下，各參賽隊組織x名員工，組成機(jī)關(guān)、營銷、工程、變電、農(nóng)電、學(xué)生等x支代表隊參加本次比賽。
為確保廣大職工在比賽中真正唱出水平、賽出風(fēng)格，工會為每個參賽隊聘請了專業(yè)指導(dǎo)老師，提供x余首曲目供各個參賽隊選用，為各參賽隊聯(lián)系、協(xié)調(diào)排練場地，并對各個參賽隊日常訓(xùn)練情況，包括訓(xùn)練時間、次數(shù)做了詳細(xì)的了解。
自x月x日工會擬發(fā)比賽組織方案以后，各參賽隊迅速行動起來，在不影響工作的前提下，利用下班時間進(jìn)行排練，保證每周至少排練三至四次以上。
1、歌詠比賽舉辦的時間、地點。
歌詠比賽擬定x月x日晚x:xxx:xx，在xx賓館禮堂舉行。
2、節(jié)目構(gòu)成。
比賽節(jié)目初定個，合唱類節(jié)目個，歌舞類節(jié)目個。
評委對節(jié)目進(jìn)行跟蹤打分，參賽節(jié)目完成后進(jìn)行頒獎。
3、參賽服裝。
統(tǒng)計好參賽人員服裝尺寸，并已購買完畢。
4、觀眾組成。
觀眾由公司職工和評委成員兩部分組成。公司職工約人，評委成員約人。座次由辦公室負(fù)責(zé)分配。
5、主持、燈光、樂隊、音響、布景。
燈光、音響、布景由負(fù)責(zé)提供。主持人、樂隊外請（主持人從濰坊電視臺聘請），工會負(fù)責(zé)外請人員聯(lián)系工作，并為樂隊提供參賽曲目歌譜。
6、晚會彩排。
為保證比賽質(zhì)量，工會計劃聯(lián)系xx賓館安排兩次彩排，時間分別安排在和，組織各參賽隊戴裝參加排練。
晚會電力保障工作由負(fù)責(zé)，屆時安排人員到晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)晚會保電工作。
比賽工作匯報篇十
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個項目。
參賽隊伍：16個代表隊，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊參加了比賽。參賽運動員及領(lǐng)隊共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場比賽。每個團(tuán)體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序為依次為：單打，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運動員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個運動員最多只能出場1.5次。
7個乒協(xié)代表隊和承辦單位xx苑俱樂部代表隊共8個隊作為種子隊，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個隊再抽簽進(jìn)入余下的7個小組位置。
比賽場館安排了8張球臺，實行單裁制，由裁判員包干每張球臺的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報到時間后點名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報到。
由于裁判員對規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團(tuán)隊意識。
這次裁判團(tuán)隊還是照例實行了賽前講評短會，及時解決問題。如講評了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運動員挑球、運動員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓(xùn)。
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)。
第二名xx區(qū)乒協(xié)。
第三名xx區(qū)乒協(xié)。
第四名xx苑乒乓球俱樂部。
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊，巾幗隊。
比賽工作匯報篇十一
增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)新老生友誼?；顒用Q：
電子系新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悺?/p>
此次聯(lián)誼賽是由電子系書記鄧孟昌，大二輔導(dǎo)員史春濤，大一輔導(dǎo)員司忠勛全權(quán)組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經(jīng)過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進(jìn)新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學(xué)哥學(xué)姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學(xué)們課間談?wù)f的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
二、大。
三、大四的學(xué)哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運著并不稚嫩的球技，很快也進(jìn)入了狀態(tài)，競爭異常激烈。此時，大一輔導(dǎo)員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的運動員加油鼓勁。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。到達(dá)了增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝聚力和向心力。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。比賽結(jié)果也毫無懸念，學(xué)長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利。可是大一雖敗猶榮，也學(xué)到了很多經(jīng)驗和技術(shù)。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。
通過這次籃球賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應(yīng)變能力值得堅持，當(dāng)比賽出現(xiàn)了預(yù)想不到的狀況時，體育部能夠團(tuán)結(jié)一致，及時的做出合理反應(yīng)。我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悎A滿成功。
電子系。
體育部。
2010年10月30日。
比賽工作匯報篇十二
場。此次活動由校黨支部倡導(dǎo)，政教處團(tuán)委會合作主辦。校領(lǐng)導(dǎo)到場觀看了整場比賽并做了精彩了總結(jié)。經(jīng)過激烈角逐，初一1402班、初二1306班最終脫穎而出，分別奪得初一年級組和初二年級組的一等獎。
二月歌詠比賽是我校文化建設(shè)中重要的組成部分，也是深受廣大師生歡迎的文化盛宴。一進(jìn)入5月份，校園內(nèi)便增添了一道獨特景觀：教室朗朗書聲與陣陣歌聲相互應(yīng)和，此起彼伏。各班都在為迎接歌詠比賽緊張排練。這書聲、歌聲交織的景觀，是我校豐富課余生活的一個縮影。
比賽中，同學(xué)們精神飽滿、激情洋溢，他們的'歌聲或激揚或和緩，或高亢或溫婉，深情演繹了《光榮啊，中國共青團(tuán)》、《祖國不會忘記》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《走向復(fù)興》、《明天會更好》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等昂揚向上的歌曲，讓臺下師生一飽耳福。除了嘹亮而美妙的歌聲，各班代表隊還給大家獻(xiàn)上了一道視覺大餐：極富創(chuàng)意的隊形、各具特色的服飾以及舞蹈、朗誦等豐富多彩的表現(xiàn)形式。這場比賽，給觀眾們帶來了視覺、聽覺的雙重享受，充分展示了十一中人積極向上的精神風(fēng)貌和富于創(chuàng)新的思維能力。
賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為比賽獲獎的班級和個人頒獎，王國灃校長對本次比賽作了總結(jié)發(fā)言，高度評價了我們此次活動的意義、充分肯定了師生們的努力，并希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種昂揚奮進(jìn)的狀態(tài)。
比賽工作匯報篇十三
旨在豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感的高三級籃球比賽已圓滿結(jié)束。對本次比賽總結(jié)如下：
比賽是以班級為單位，分男、女隊。男生采用雙循環(huán)賽制，共36場次;女生采用單淘汰賽制，共16場次。本次比賽共有26名高三級老師和240名運動員參賽，36名工作人員（學(xué)生）參與。運動員統(tǒng)一著專業(yè)服裝，比賽參加人數(shù)之多，水平之高為歷屆之最！
在比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。賽場上運動員籃球技術(shù)全面，球技精湛，博得場外觀眾的陣陣喝彩；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校高三級學(xué)生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，運動員堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c。通過比賽加強(qiáng)了班級凝聚力，增進(jìn)了師生關(guān)系！
本次比賽在高三年級組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后高三年級組的工作會將會做得更好！
2016年8月26日。
男隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（女隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（1）2）4）11）9）12）2）8）。
比賽工作匯報篇十四
近期，我們學(xué)校舉辦了一次以文化比賽為主題的活動。作為參賽者之一，我深感此次活動的意義重大。在活動結(jié)束后，我對于這次比賽有了一些深刻的體會和心得。接下來，我將詳細(xì)描述一下這些體會和心得。
第二段：比賽過程中文化交流的重要性。
首先，比賽過程中的文化交流令我深感其重要性。這次比賽吸引了來自不同文化背景的學(xué)生們參加，其中既有國內(nèi)的學(xué)生，也有來自海外的留學(xué)生。在這個小小的比賽平臺上，我們得以一窺各國的傳統(tǒng)文化，分享各自的獨特之處。我們在匯報環(huán)節(jié)結(jié)識了來自其他學(xué)校的同學(xué)，他們向我們展示了他們所熱愛的文化，我們也積極向他們介紹我們自己的文化。這樣的交流讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和多樣性，更加加深了我對文化的理解和認(rèn)識。
第三段：提升自身能力的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
其次，這次活動也給我提供了提升自身能力的機(jī)會和挑戰(zhàn)。作為一個參賽者，我需要準(zhǔn)備自己所負(fù)責(zé)匯報的文化知識和技能。為此，我不僅僅要深入研究自己所選擇的文化，還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行演講和展示。這對于我來說是一個非常寶貴的機(jī)會，我不僅僅學(xué)到了更多的關(guān)于文化的知識，還提升了我的演講能力和表達(dá)能力。在比賽的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我會忘詞、緊張失誤，但這些挫折沒有擊倒我，反而激發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過這次經(jīng)歷，我更加堅定了自己要追求卓越的信念。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
此外，這次活動也讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在活動的準(zhǔn)備過程中，我們組成了小組，共同商討并分工合作。我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中，每個人的不同意見和各自的專長能夠為團(tuán)隊帶來更豐富和更富創(chuàng)意的想法。我們需要相互配合，傾聽他人的聲音，爭取每一個人的發(fā)言權(quán)，共同達(dá)成決策。這次活動中，我學(xué)到了如何平衡個人的興趣和團(tuán)隊的利益，如何在協(xié)作中建立互信和共識。這樣的團(tuán)隊合作精神不僅幫助我們順利完成匯報，也對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：收獲和感悟。
最后，通過此次文化比賽匯報活動，我不僅僅學(xué)到了更多的文化知識，提升了自身能力，還加深了對文化交流和團(tuán)隊合作的認(rèn)識。作為一個參與者，我深感此次活動的意義和價值。文化比賽匯報不僅僅是一個競賽，更是一個促使我們走出舒適區(qū)、嘗試新事物的機(jī)會。通過這個平臺，我們能夠與來自各地的同學(xué)進(jìn)行交流和互動，拓寬自己的眼界和視野。希望今后，類似的活動能夠多多舉辦，讓更多的同學(xué)能夠參與其中，收獲更多的成長和體驗。
比賽工作匯報篇十五
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動x的青春；
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
心有多大，舞臺就有多大；想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來；
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽：現(xiàn)在開始！
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
他們分別是xxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
結(jié)束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
一幕幕眾人合唱的感情x；
一陣陣掌聲雷動；
一聲聲喝彩助威；
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽成功！
感謝各位的陪伴。
晚安！
比賽工作匯報篇十六
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的殘疾文藝比賽匯報演出主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進(jìn)行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學(xué)了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學(xué)習(xí)、工作、生活予以祝福和關(guān)愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關(guān)閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳；
男：嘹亮的.歌聲，讓人看到生活的堅強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當(dāng)我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設(shè)富強(qiáng)、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護(hù)，
女：藍(lán)天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
比賽工作匯報篇十七
各位老師：
大家好!本人擔(dān)任班主任的時間短、經(jīng)驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經(jīng)驗，是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我就自己擔(dān)任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見?，F(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實際做法談幾點：
一、德育工作。
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：1、教會學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)2、教會學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。)3、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵學(xué)生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。)。
二、班級管理。
加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長、班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會一次，總結(jié)本月份的工作情況。
三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級，但問題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男同學(xué)的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學(xué)也有一兩個不愛學(xué)習(xí)，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯(lián)系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發(fā)覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現(xiàn)得較好。
現(xiàn)在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學(xué)生，雖然他的成績?nèi)匀贿M(jìn)步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續(xù)觀察。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開學(xué)初表現(xiàn)較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認(rèn)真、不怕臟不怕累?？上В掳雽W(xué)期就完全變了個樣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，還準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。
于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育(就是談心做說服教育)，但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學(xué)跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結(jié)果，我一個都不準(zhǔn)假，還讓她們?nèi)ソ忻符悂砦肄k公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學(xué)的念頭。但從此之后的日子，她每天來學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。本學(xué)期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學(xué)，最后，她被我的真誠打動了。
回學(xué)校來上課了，學(xué)期初，她仍出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。目前，有些好轉(zhuǎn)，她前陣子寫了封信給我，從中我得知她已經(jīng)漸漸對學(xué)習(xí)有興趣了。對于她的教育工作有待繼續(xù)。再講一個案例是最令我頭疼的，敏佳同學(xué)平時在班里表現(xiàn)較為低調(diào)，但是，惹起事來，卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠，小氣之類的。
四、重視對優(yōu)等生的教育。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上，正確的`引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。
六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到!
謝謝!
比賽工作匯報篇十八
文化比賽作為一種學(xué)生團(tuán)隊展示才藝和培養(yǎng)自信心的機(jī)會，每年都吸引著大量的參與者。最近，我和我的團(tuán)隊參加了一場文化比賽，并且榮獲了第一名。在這個比賽中，我們不僅展示了我們的才能和努力，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在這次文化比賽中的心得體會。
第二段：充分準(zhǔn)備的重要性。
首先，充分準(zhǔn)備是取得好成績的重要因素之一。在參加比賽之前，我們的團(tuán)隊投入了大量的時間和精力，細(xì)心策劃、排練和提升我們的表演。我們與導(dǎo)師進(jìn)行了多次的溝通和討論，以明確我們的主題，展示形式和表演內(nèi)容。通過反復(fù)的排練，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊的協(xié)作能力，還細(xì)致觀察和調(diào)整每個人的表演技巧。這樣的準(zhǔn)備讓我們在比賽中心態(tài)更加放松，自信心提升，并最終給我們帶來了好成績。
第三段：合理分工與團(tuán)隊合作。
其次，合理的分工和團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。在我們的團(tuán)隊中，每個人都有著各自的優(yōu)勢和擅長領(lǐng)域。我們明確了每個人的職責(zé)，互相協(xié)助和支持。我們相信只有通過充分發(fā)揮每個人的特長，我們的團(tuán)隊才能夠完整地展示出來，并完善我們的表演。因此，在整個準(zhǔn)備過程中，我們建立了相互信任的關(guān)系和良好的溝通渠道。這樣的合作使我們對每個人的表現(xiàn)更加滿意，并且讓我們在比賽現(xiàn)場更加默契和自如地配合。
第四段：挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。
除了收獲和成功，比賽也帶給我們一些挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。在準(zhǔn)備過程中，我們遇到了不少困難和難題，例如缺乏經(jīng)驗、時間緊迫和重壓等。然而，我們通過相互支持，積極解決問題和靈活調(diào)整計劃克服了這些困難。作為團(tuán)隊的一部分，我們學(xué)會了不斷迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)變化并從中汲取教訓(xùn)。這些經(jīng)驗讓我們變得更加堅韌和適應(yīng)，非常有助于我們未來的發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參加這場文化比賽，我和我的團(tuán)隊獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們深刻認(rèn)識到充分準(zhǔn)備和合理分工的重要性，并明白了團(tuán)隊合作的力量。同時，我們也學(xué)會了積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和從失敗中汲取教訓(xùn)。這次比賽的成功為我們帶來了極大的成就感和自豪感，并且激發(fā)了我們更加努力地學(xué)習(xí)和成長的欲望。未來，我們將繼續(xù)努力，參加更多的文化比賽，并展現(xiàn)我們的才藝和團(tuán)隊實力。
在這場文化比賽中，我們通過充分準(zhǔn)備、合理分工和團(tuán)隊合作取得了優(yōu)異的成績。同時，在困難和挑戰(zhàn)面前，我們也展現(xiàn)出了堅韌和逆境頑強(qiáng)的品質(zhì)。這次比賽不僅讓我更加相信團(tuán)隊的力量，也增強(qiáng)了我對自己的自信心。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我和我的團(tuán)隊能夠在未來的發(fā)展中取得更加輝煌的成果。
比賽工作匯報篇十九
當(dāng)前正值秋收生產(chǎn)的關(guān)鍵時期，黑龍江北大荒農(nóng)業(yè)股份有限公司二九一分公司積極開展秋收勞動競賽，激發(fā)廣大職工主人翁精神和發(fā)揮主力軍作用，促進(jìn)分公司高質(zhì)量完成20xx年秋收農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。
10月6日上午，由各單位擇優(yōu)選拔的五個機(jī)車組參加的.分公司秋收農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動競賽先進(jìn)機(jī)車組評比正式展開，競賽以“奮勇參戰(zhàn)攻堅克難、保豐增收、爭做模范”為主題，參賽農(nóng)機(jī)手“比標(biāo)準(zhǔn)、比質(zhì)量、比進(jìn)度、比安全”，掀起了“保秋糧、奪豐收”的秋收熱潮。
這個分公對開展秋收勞動競賽工作高度重視，成立了由工會、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和基層農(nóng)技人員組成的勞動競賽評審小組，現(xiàn)場監(jiān)督和實地查驗。這種以賽促收的勞動競賽活動，促使廣大職工充分發(fā)揮技能優(yōu)勢，積極投身于秋收生產(chǎn)勞動中，競賽驗收小組按照秋收勞動競賽方案制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收，評選先進(jìn)，給予獎勵。
比賽工作匯報篇二十
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了一場會展匯報比賽，這是我第一次經(jīng)歷如此緊張而又充實的競爭。通過這次比賽，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行者，與他們的互動讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下我在會展匯報比賽中的體會和收獲。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（240字）。
在會展匯報比賽前，我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作的重要性。我首先對自己進(jìn)行了項目的全面了解，并進(jìn)行了深入的研究。我查閱了大量的資料，觀看了很多相關(guān)的案例和視頻，這為我打下了堅實的基礎(chǔ)。接下來，我在心中設(shè)想了會展的整體框架和細(xì)節(jié)。我為每個環(huán)節(jié)制定了詳細(xì)的計劃，并進(jìn)行了多次的模擬演練。我的團(tuán)隊也給予了我很大的支持，他們提供了寶貴的建議和意見，幫助我進(jìn)一步改進(jìn)和完善我的報告。
第三段：挑戰(zhàn)和成長（240字）。
會展匯報比賽是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，它要求我們能在短時間內(nèi)做出突出的表現(xiàn)。在比賽開始前的幾分鐘，我感到了巨大的緊張和不安。然而，當(dāng)我上臺發(fā)言時，我盡力克服了這些情緒，并將注意力集中在我的演講上。我注意到自己的聲音開始變得自信且有力度，我的言辭也更流暢了。當(dāng)我感受到觀眾對我的演講持有濃厚的興趣時，我的自信心得到了進(jìn)一步的提升。即使在受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)時，我也能夠從容地應(yīng)對，這種能力的提升讓我感到非常自豪。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性（240字）。
會展匯報比賽是一個團(tuán)隊合作的過程，沒有團(tuán)隊的支持和配合，我不可能取得如此良好的結(jié)果。我和我的團(tuán)隊成員進(jìn)行了大量的互動和討論，我們相互傾聽和分享意見。每個人都發(fā)揮了自己的特長，共同為我們的演講增添了色彩。在與他們的合作中，我學(xué)到了如何更好地與人溝通和交流，如何更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)點，并將其融入整個團(tuán)隊的合作中。通過這次經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也深刻體會到“團(tuán)隊的力量”這一詞語的內(nèi)涵。
第五段：學(xué)習(xí)與收獲（360字）。
通過參加會展匯報比賽，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識，還學(xué)到了如何處理緊張和壓力。我學(xué)會了更好地準(zhǔn)備和組織，提高自己的表達(dá)能力和演講技巧。我明白了成功的關(guān)鍵在于付出辛勤的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。這次比賽中的經(jīng)歷讓我有了更多的自信，也激發(fā)了我更深入學(xué)習(xí)和探索的愿望。
總結(jié)（160字）。
會展匯報比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次比賽，我收獲了知識、經(jīng)驗和人脈。我的準(zhǔn)備工作和持續(xù)的學(xué)習(xí)讓我取得了令人滿意的成績，而團(tuán)隊的合作和支持更是讓整個過程變得更加成功。這次比賽讓我更加堅信，只要敢于挑戰(zhàn)自我，充分準(zhǔn)備和不斷學(xué)習(xí)，我們就能夠超越自己，取得更大的成就。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10925637.html】
