一個好的方案可以提高工作效率，實現(xiàn)最佳結(jié)果，因此在制定方案時需要考慮各種因素。方案的制定需要充分考慮需求和目標(biāo)的可行性，避免過高或過低設(shè)定。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和借鑒。
六一兒童節(jié)活動方案篇一
“小孩子們的愿望其實很單純?！边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強(qiáng)烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生。
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機(jī)、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。
孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。
益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚(yáng)。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
六一兒童節(jié)活動方案篇二
慶祝六一國際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，全面發(fā)展，爭做四有新人。
六一活動可分兩大部分進(jìn)行。
第一部分：召開慶祝六一兒童節(jié)大會。會議內(nèi)容如下：
1、六一前夕，印發(fā)請?zhí)?，邀請共青團(tuán)，婦聯(lián)、工會、關(guān)工委，教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會。
2、大隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號隊、出退旗、入場式。
3、六一早上布置會場，主席臺布置，要莊重大方，嚴(yán)肅，主題要醒目，富有少先隊特色。
（1）主席臺中間懸掛少先隊徽，隊徽兩邊或者貼上醒目的大會主題，隊徽下面貼上主辦單位字樣。
（2）主席臺前面擺放兩排桌凳，桌上蓋上桌布，第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花，中間擺上兩個臺式話筒，前排桌子左側(cè)地面擺兩個立式話筒講話用，臺左邊放一個桌子放音響設(shè)備，臺左右兩邊擺放音響各一個。
（3）主席臺前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會會標(biāo)。
4、大會開始前主席臺前第一排邀請來的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，第二排校外輔導(dǎo)員和校團(tuán)支部書記，大隊輔導(dǎo)員，大隊長就坐。
5、大會議程：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會開始，輔導(dǎo)員、少先隊員入場?！惫奶桚R鳴，輔導(dǎo)員、少先隊員入場。
（2）向全校師生介紹參會來賓。
（3）少先隊員代表給參會來賓佩戴紅領(lǐng)巾。
（4）少先隊大隊長宣布少先隊活動開始。
（一）全體起立，喊：立正。
（二）出旗，（敬禮，禮畢。鼓號隊奏出旗曲。）
（三）唱隊歌。
（四）大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員、輔導(dǎo)員、隊干部名單。（在宣布過程中，一年級輔導(dǎo)員待一年級新隊員入場站好。）
（五）請領(lǐng)導(dǎo)給新隊員授標(biāo)志。（少先隊員代表上臺在領(lǐng)導(dǎo)手中接過紅領(lǐng)巾，向領(lǐng)導(dǎo)敬隊禮，雙手托領(lǐng)巾下臺按照新隊員站的隊列站好，六年級隊員代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。）
（六）宣誓：（一名大隊長領(lǐng)誓）
（七）新隊員代表講話
（八）學(xué)校黨支部書記給新的中隊授隊旗，對干部受標(biāo)志。
（九）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎中隊、輔導(dǎo)員、隊干部、隊員名單。
（十）頒獎。
（十一）領(lǐng)導(dǎo)講話
（十二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（十三）大隊輔導(dǎo)員講話。
（十四）呼號。（全體起立，校團(tuán)支部書記領(lǐng)呼。）
（十五）退旗。（鼓號手奏退旗曲，敬禮，禮畢。）
（十六）校領(lǐng)導(dǎo)宣布大會結(jié)束。
第二部分：少先大隊可舉辦“喜慶少代盛會，爭做四有新人”主題大隊文藝匯演、或者書畫展、露一手比賽、知識競賽等活動。活動內(nèi)容緊扣爭做四有新人。
六一兒童節(jié)活動方案篇三
活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動內(nèi)容：屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
六一兒童節(jié)活動方案篇四
“我的六一，我做主”。
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。
6月1日下午2：30----4：30。
一小班教室
1。場地布置。
2、獎項設(shè)置，獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。
3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
1、以英語和藝術(shù)活動為主;
2、以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準(zhǔn)備工作。
2、開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對決。
7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。
8、英文單詞對決。
9、游戲：simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。
六一兒童節(jié)活動方案篇五
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機(jī)會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
（4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
（5）幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；
（一）文明小天使評比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習(xí)本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準(zhǔn)備一個。
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
六一兒童節(jié)活動方案篇六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的.全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
xx、6、1下午
校體育館
信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
:
1、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）
2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1）校長致辭----
2）校園歌曲聯(lián)唱----
3）游戲：踩氣球----
4）表彰----
5）信達(dá)吉尼斯（踢毽子）---
6）教師表演節(jié)目跳長繩---
7）游戲：飲水思源---
8）信達(dá)吉尼斯（能工巧匠）
9）信達(dá)吉尼斯（穿針引線）-----
10）游戲：袋鼠跳-----
11）信達(dá)吉尼斯（呼啦圈）---
12）師生互動（兔子舞）----活動結(jié)束
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、節(jié)目主持稿：胡清蓮黃書潮
3、主持人指導(dǎo)：林麗丁燕萍
4、場地布置：沈亮俞金星任忠華周杰
5、音像攝影攝像：李強(qiáng)陳永堂任忠華
6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：陳永堂黃書潮
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準(zhǔn)確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
六一兒童節(jié)活動方案篇七
此次活動由學(xué)生擔(dān)任主角，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款，統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。
愛心義賣公益活動
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項，幫助社會中需要幫助的困難群體。
操場(如下雨，活動地點改為各班教室，前門進(jìn)，后門出)
全校師生
義賣年級：全校參加
1.本周一至周三，各中隊準(zhǔn)備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進(jìn)行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以紅領(lǐng)巾義賣為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩
(3)文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞，同時動員學(xué)生至少購買一 件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計展臺
a每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
b每班給自己的展臺起個名稱，如愛心小超市等。
c每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
a可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備12件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
e每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。
1.6/1周三上午9：00之前準(zhǔn)備桌椅，由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、當(dāng)廣播響起，各班服務(wù)員需在攤位上到位，其他同學(xué)由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導(dǎo)員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進(jìn)行消費。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動。)義賣時間，期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購買后，在愛心使者簽名簿上進(jìn)行愛心簽名。
5.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
8、10：00義賣活動結(jié)束，由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻(xiàn)愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
總負(fù)責(zé)：陳丕君
1、安全負(fù)責(zé)： 樂曄飛 王惠明
2、組織負(fù)責(zé)： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負(fù)責(zé)：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評選小組：
第一組： 評一、二年級
教師：
學(xué)生：
第二組： 評三、四、五年級
教師：
學(xué)生：
活動結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎項：
1)特色商鋪獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個特色商鋪，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，文明服務(wù)一欄不得分。
2)愛心大使獎
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學(xué)，被評為愛心大使，學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。
六一兒童節(jié)活動方案篇八
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑺I造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使同學(xué)們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容：
優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報。（5月下旬）
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動時間：20xx年6月1日
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
六、獎勵
六一兒童節(jié)活動方案篇九
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位，作好參加活動的準(zhǔn)備：
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項目和材料。
全園教師做好參加活動的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議，以引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進(jìn)行。
目的：通過參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班推選三名選手參與年級組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。
評獎：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
目的：通過參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情。
要求：每班請各家庭準(zhǔn)備一個童話劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂錄音良好。
評獎：各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
目的：通過各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛父母的情感，提升親子配合度，體驗親子游戲的樂趣。
要求：活動前發(fā)放游戲卷，每項游戲只能參與一次，大班各班級準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場地，有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長運紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》：一次五組，聽數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》：一次五組，家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐在場地一端，孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子，大人背孩子走回起點，最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長背著孩子，孩子帶上帽子，互相摘對手帽子，最后帶著帽子的家庭獲勝。
評獎：各游戲項目每組設(shè)優(yōu)勝獎，優(yōu)勝獎大約產(chǎn)生**名，參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎一份)。
目的：通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效，塑造本園的良好形象。
要求：對家長展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與，選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平，表演活潑，自然大方，服裝符合舞臺效果。
評獎：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評出一等獎*名，二等獎*名，三等獎*名
六一兒童節(jié)活動方案篇十
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
20xx年5月29日學(xué)校操場
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)活動方案篇十一
二、：學(xué)院學(xué)馨苑三樓（聯(lián)系）。
三、：文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊員入隊。
1、一年級入隊儀式。
程序：
（1）、大隊輔導(dǎo)員宣布入隊儀式開始。
（2）、大隊輔導(dǎo)員宣布一年級中隊成立；宣布中隊輔導(dǎo)員名單；為中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，并請大隊長（）向一年級中隊授中隊旗。
（3）、中隊輔導(dǎo)員（）宣布新隊員名單。
（4）、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（六年級對一年級）。
（5）、大隊長（）帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（6）、新隊員代表（）同學(xué)發(fā)言。
（7）、呼號（舉右手呼號）。
大隊長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
2、美術(shù)作品展（負(fù)責(zé)）。
（1）、分高中低段分別評出團(tuán)體1、2、3等獎。
（2）、美術(shù)作品展及文藝匯演同時進(jìn)行。
3、文藝演出。
1—5年級每班一個節(jié)目。
要求：
1、形式新穎。
2、參與面要廣。
3、突出積極向上的主題。
六一兒童節(jié)活動方案篇十二
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
六一兒童節(jié)活動方案篇十三
為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié)，市婦兒工委各有關(guān)成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢，形成合力，開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶祝活動，努力為兒童少年辦實事、辦好事。
1、5月30日，市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村托幼園所、小學(xué)，看望小朋友們和兒少工作者。
2、"六一"前夕，市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進(jìn)行慰問；市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進(jìn)行慰問；市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問；市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當(dāng)?shù)貎和倌?；市財政局、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。
1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場文藝演出，教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場剪貼畫比賽。
2、5月31日，市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們在一起"聯(lián)歡活動。
3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術(shù)周"活動，"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽，"家和萬事興"家庭文藝晚會，孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目，一起動手參加烹飪比賽。
4、團(tuán)市委召開全市少先隊工作會議，表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎，十佳少先隊輔導(dǎo)員，十佳小雛鷹等；組織全市小學(xué)生道德故事演講賽。
5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動；市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。
6、市關(guān)工委組織"關(guān)心下一代工作講師團(tuán)"去部分學(xué)校作巡回報告。
1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學(xué)、輟學(xué)。因此，發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學(xué)業(yè)，讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。
2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒；市殘聯(lián)到河山中心學(xué)校兒童班看望慰問兒童。
3、市財政局去石門羔羊幫助結(jié)對困難兒童。
4、市文化局將向聾啞學(xué)校及___街道部分學(xué)校捐款。
5、計生局慰問特困獨生子女戶。
1、"六一"前后，市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動，并為兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、六月一日，市建設(shè)系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀(jì)念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。
3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費；"六一"期間，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)將為當(dāng)?shù)?---7歲兒童免費進(jìn)行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當(dāng)?shù)貎和倌昝赓M進(jìn)行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務(wù)活動。
4、市司法局開展青少年維權(quán)法律咨詢活動，市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。
進(jìn)一步加大宣傳力度，___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作，在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護(hù)兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍，優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。
六一兒童節(jié)活動方案篇十四
1、 節(jié)目（x日-x日排）
2、 帶上一張與自己好朋友的合影（x日）
3、 制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子（x日）
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 制作禮物（x日）
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（x日）
（二） 教師準(zhǔn)備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、 游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、 獎品
4、 節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、 教師與幼兒一起布置（x日）
6、 邀請家長
（三） 家長準(zhǔn)備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、 節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結(jié)束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起制作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
六一兒童節(jié)活動方案篇十五
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。
自由活動后能按時集合。
引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。
在活動中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9：30——10:00大一放風(fēng)箏。
10:00——11:00大一班定向運動。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合，乘車返回。
鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長填寫好今天活動的評價表。
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。
雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。
靈機(jī)一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>
沒有一個小朋友掉隊。
活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
可以提供一些堅毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
六一兒童節(jié)活動方案篇十六
各班級、各位老師：
為了豐富學(xué)生在校的課余生活，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校德育計劃，以慶六一為主題，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開展以下系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1.全校師生書法大賽 2.慶六一主題黑板報、手抄報評比
3.學(xué)生繪畫作品比賽 4.科技節(jié)活動
5.學(xué)生征文比賽（4—6）
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽
7.廣播操、回操路隊比賽
8. 各班慶六一活動
9。師生攝影比賽（校園生活）
10．一年級學(xué)生入少先隊儀式
1、少先隊入隊儀式5月14日（周四）。
負(fù)責(zé)人：米文麗
2、廣播操、回操路隊比賽5月21日（周四）下午。
負(fù)責(zé)人：閆果香、體育組
3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日（周五）。
負(fù)責(zé)人：張璇、喬穎、英語組（教師組）、李改玲、數(shù)學(xué)組（學(xué)生組）
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日
負(fù)責(zé)人：馬錦梅、音樂組
5、慶六一黑板報、手抄報（每班3份）評比5月21（周四）。
負(fù)責(zé)人：大隊部
6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。
負(fù)責(zé)人：韓麗霞、美術(shù)組
7、征文（快樂童年）評比5月26日。
負(fù)責(zé)人：劉建會、語文組長6人
8、科技節(jié)活動
負(fù)責(zé)人：徐春彩、科學(xué)組、思品組
9、師生攝影比賽評比5月20日
負(fù)責(zé)人：白變?nèi)A、寇紅苗
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負(fù)責(zé)人：班主任
活動組長工作：
1、負(fù)責(zé)比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等
1. 各班級、各位老師要積極做好活動前的準(zhǔn)備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權(quán)。
2.參賽學(xué)生全部有獎，
一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名
三---六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分，每年級評出一名優(yōu)秀組織獎。
3.希望每一位評委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動。
4．希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。
5. 充分發(fā)揮集體的`力量，鼓勵多提寶貴意見。
6.六一節(jié)后大隊部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
7.如有疑問請與米老師、項目組長聯(lián)系。
六一兒童節(jié)活動方案篇十七
xxx。
我的六一，我做主。
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認(rèn)識，表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒?，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
xx班教室。
(一)開場白。
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：連小草都在歡樂地歌唱。
b：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動操表演。
5、鋼琴獨奏。
6、動物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺賽。
(三)結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
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