寫總結(jié)是一個思考和回顧的過程，可以使我們更好地認(rèn)識自己、改進自己?？偨Y(jié)可以適當(dāng)加入個人感受和思考，但要注意與主題的關(guān)聯(lián)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。
假期自我總結(jié)高中篇一
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束。進入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的.學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標(biāo)前進。
在高中的三年來，我發(fā)生許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟許多，也獲得許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己。
假期自我總結(jié)高中篇二
學(xué)生要把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。可利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。在復(fù)習(xí)過程中，要將學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。將各科知識分門別類，對各科知識點進行梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。最后，要合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸收程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。
暑期是為了高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在不必給自己定制一個細致周全的全年規(guī)劃，但卻需要一個大體的、整體行進的方向，配合學(xué)校進行的三輪復(fù)習(xí)方案，給自己定制一個合理的方向。一般來說，暑期到第一學(xué)期末，這段時間是屬于查缺補漏，將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排，在回歸知識點的時候，同時抓好基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用部分，確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應(yīng)用，具體體現(xiàn)在認(rèn)知他們的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。高考無論如何改革，其中80%的分?jǐn)?shù)還是來自基礎(chǔ)部分，這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段，抓好基礎(chǔ)，重在理解應(yīng)用是十分必要的。
此外，很多學(xué)生尤其是中等生，認(rèn)為高三整整一年的時間，“拼了”就能提高，而實則不然，只有少數(shù)學(xué)生找到方法后，才有質(zhì)的飛躍，而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進展緩慢。因此建議新高三學(xué)生首先改變觀念，學(xué)習(xí)和考試分開，學(xué)習(xí)講究方法，考試講究技巧。高三的目標(biāo)是考試，于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和考試的方法，在做題過程中解決知識、考試兩大體系，用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候，不會做，要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認(rèn)為這題解答出來就算完了，而是要總結(jié)這道題對同類下道題有沒有實質(zhì)性的幫助：是思路相同，還是思路有差異?是知識點類同還是知識點有差異?通過不斷的總結(jié)，當(dāng)你做完5道、6道題的時候，就會豁然開朗。
“經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好，心中都有數(shù)。對于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，上海市一位高分考生談道，學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急。
高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習(xí)。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學(xué)好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習(xí)題，最好買帶講解的.那種練習(xí)冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。
假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。而讓自己太累著了也不行，因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí)，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多，這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。
伴隨著20xx年高考的結(jié)束，新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日，本報接到不少準(zhǔn)高三生以及家長來電，問題多集中于如何在即將到來的暑假調(diào)整狀態(tài)，提前為高三學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備上。相關(guān)老師建議，進入高三前，準(zhǔn)高三生要提前分析學(xué)習(xí)狀況，制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
高中階段的最后一個暑假對于準(zhǔn)高三生來講是一個至關(guān)重要的過渡期。時間雖然不長，但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到，每年都有一部分學(xué)生進入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無法跟上年級的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會出現(xiàn)焦慮，找不到方向，覺得高一、高二沒有好好學(xué)習(xí)，進入高三后要好好準(zhǔn)備，但多年所學(xué)知識又千頭萬緒，找不出自身的薄弱點，不知從何著手。面對高三密集的測驗和?？?，一些成績不理想的學(xué)生還會出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)生在進入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，備考過于盲目、倉促所致。
為了避免上述狀況的出現(xiàn)，相關(guān)老師建議，準(zhǔn)高三生要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。
考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍，對學(xué)過的知識進行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略?？忌眉倨谘a缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進、由淺入深的原則，就會有“事半功倍”的效果。此外，準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯本”的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。
在假期中，考生要關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時能靈活應(yīng)用。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學(xué)習(xí)。
假期自我總結(jié)高中篇三
4：能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
1：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
2：我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活, 我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
1：通過不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
2：我決心:樹立一個信心：我能我行高中學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)范文基礎(chǔ)素質(zhì)。
2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
3,凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
假期自我總結(jié)高中篇四
在過去半年的內(nèi)，我收獲了很多，現(xiàn)自我總結(jié)如下：
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎，不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的`不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認(rèn)真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。
第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。
假期自我總結(jié)高中篇五
伴隨著新年的臨近，20xx――20xx年度上學(xué)期的工作已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作，既有疲憊、辛勞與汗水，更有由于新一任校長的到來，齊抓共管所帶來的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，這一切都給我們這樣一所鎮(zhèn)級中學(xué)帶來了勃勃生機。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長和變化著，學(xué)年各項工作都取得了豐碩的成果，據(jù)此我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
學(xué)校每周定期召開包括學(xué)年主任在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同討論前一周工作所取得的成績及存在的不足，同時制定下一周工作的要點。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華、王曉慧，及時并認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，制定我們學(xué)年切實可行的工作計劃。我認(rèn)為，班主任工作應(yīng)從點滴做起，班級管理工作無小事，不管寢室工作，還是學(xué)生流露出的點滴的情緒的變化，都應(yīng)納入班主任的管理工作中。所以我們學(xué)年的三位班主任，努力把工作做細做實，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化的管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高學(xué)生的自我管理水平。這使得我們學(xué)年呈現(xiàn)出團結(jié)友愛，積極進取的精神面貌。教師管理嚴(yán)格，學(xué)生自我約束力強，兩年來沒有出現(xiàn)惡性打架事件。
本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面下大力度，所有班主任都是頭頂星星到校(早6點)，晚上大課前還要看班，直到 7點打上鈴后方回家，真正做到了以校為家。
1. 我們學(xué)年各班還把“主題班會”作為開展德育教育活動的平臺，對學(xué)生進行集體主義教育和遠離不良誘惑等教育，而開學(xué)初國家宣講團的感恩親子活動直至今日仍然感動著我們的每一位學(xué)生。通過這些教育活動的不斷開展，學(xué)生能從內(nèi)心深處去維護班級和學(xué)校的榮譽，自覺遵守各項規(guī)章制度，因而我們學(xué)年情況比較穩(wěn)定。
2.加強學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范
針對自身存在的問題，對照中學(xué)生守則，學(xué)生談體會，寫感受，深刻的認(rèn)識到自己與合格的.中學(xué)生的距離還很遠，從而明確了自己努力地方向。抓好常規(guī)建設(shè)，進行細化管理。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強學(xué)生的日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的特點，加強對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變后進生的思想，關(guān)注留守學(xué)生，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理的同時，讓每一位學(xué)生都能來自學(xué)校和班級的溫暖，從而更加愛校愛班。這種團隊意識能極大促進了整個學(xué)年各項工作的開展。
情，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，制定教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；趙洪義、朱鐸啟兩位老教師，用個人人格魅力影響學(xué)生，特別是他們都兼任高二和高三兩個學(xué)年的課程，備課量大，課時多，任務(wù)重，但仍能把學(xué)校工作放在前面；微機老師曹壽軍，雖然教小科，但工作一絲不茍，會考期間連軸轉(zhuǎn)，沒有任何休息時間；作為年輕教師的殷莉、楊桁楠和張思忠，他們對學(xué)生嚴(yán)格要求、工作求實，也深受所有班主任的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛。趙越、婁波工作細心努力，盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴，不求代價，特別是晚課，雖然7點上課，但很多老師6點30分前就進入班級了，尤其是張思中老師表現(xiàn)最為突出。這些老師進班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6點45分全部開始講課。他們的這種對工作的無私奉獻精神，在很大程度上支持了我們班主任的工作，班任和科任的默契配合，為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進的作用。體育老師韓剛在訓(xùn)練體特生工作中，除了抓好訓(xùn)練工作外，還不忘記做學(xué)生的思想工作，為學(xué)校發(fā)展特長教育盡職盡責(zé)。邱忠斌老師也能隨叫隨到，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。編外老師劉濱亦能顧全大局，為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績，他們所做雖小，但對綏陽中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用，在此我代表所有高二學(xué)生說一聲：您辛苦了!
中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法，談的課堂教學(xué)的有效性，如何提高學(xué)生的會考成績，談合作學(xué)習(xí)的方法以和學(xué)習(xí)的效果以及小組交流時出現(xiàn)的問題。這些都提高了教師的認(rèn)識，為課程改革的深化打下了堅實的基礎(chǔ)。
高二學(xué)年的工作雖然在常規(guī)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室和學(xué)生思想品德上都取得了很好的成績，但也存在一些不盡人如意的地方，還有待于今后進一步完善。首先，我們這樣一所在東寧一中、綏芬河中學(xué)和綏陽林中三所重點高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生，他們大多沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。在12月學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)計算題大賽中，雖然考的是初二的知識，平均分最高的才只有40分，其他兩個班平均18、19分。我們雖有心教好，但他們對學(xué)習(xí)的興趣不高、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，要提高成績真是難上加難。其次常規(guī)管理存在寢室學(xué)生部分玩手機的問題，串寢室不睡覺也時有發(fā)生。個別學(xué)生吸煙的惡習(xí)依然存在，早戀現(xiàn)象仍屢教不改。第三，少數(shù)教師缺乏耐心、愛心，對調(diào)皮學(xué)生的教育力度不夠大， 如上課吃東西，睡覺也會發(fā)生，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。第四，個別教師對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢等。
基于以上情況，在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我們要在開學(xué)后整風(fēng)肅紀(jì)，特別是在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。提高特長生的文化課成績，特長和文化課形成合力，為高二穩(wěn)步提升教學(xué)，科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。
假期自我總結(jié)高中篇六
本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級（27、28、29、30、32）五個班級的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：
由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué)，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要，采用多種的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時效性，并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進行教學(xué)，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本學(xué)期，本人一共上了兩次教學(xué)公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學(xué)能力。同時，認(rèn)真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科備課組長，本人認(rèn)真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
1、在探索新的教學(xué)模式，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學(xué)的有效性。
2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學(xué)期做的不夠好。
3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。
總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會有收獲。
假期自我總結(jié)高中篇七
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的.成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針和政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第xx屆生物競賽中獲得xx賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。
假期自我總結(jié)高中篇八
2020年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)......這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當(dāng)疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他......舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
假期自我總結(jié)高中篇九
先說說減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅持六點起床，從不耍賴，值得夸獎!學(xué)會了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達到預(yù)期計劃，而且成績不錯，但體重有增無減，所以就減肥目標(biāo)這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學(xué)習(xí)態(tài)度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢，但好強的他常常在別人調(diào)整休息時練習(xí)悶水，別的孩子練習(xí)游到彼岸都從扶梯上爬上來，棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去，所以每期的結(jié)業(yè)比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓(xùn)練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。
暑假作業(yè)基本按時按量完成，8月21日參加了書法五級考試，成績雖沒有出來，但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞，我們從來沒有物質(zhì)獎勵或是偏激懲罰，學(xué)習(xí)是自己的事，成績不是為我們而考，所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進步或退后。讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”，一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”，書法過了五級就買一玩具，若是沒能通過愿挨五十大板，本來覺得有反原則，但他的“學(xué)以致用”又讓我覺著不忍，那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累，就連吉的堡學(xué)校放假一星期，棒棒都主動提出要去加課練字，讓我覺著高興又有點心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結(jié)果如何不重要，開心的是在這個學(xué)習(xí)過程中讓我看到了棒棒的進步和成長。
七月底帶棒棒去世博一趟，雖然時間短，但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機去捕捉風(fēng)景，孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄，效果相當(dāng)不錯，增長了見識不說，還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時，不僅不撒嬌喊累，還一直幫我分擔(dān)背著個包，原來孩子又長大了，懂得照顧媽媽了!
在這個繽紛的夏日，棒棒度過了一個愉快而又充實的暑假，盼望著能早點開學(xué)，盼望著和老師同學(xué)們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學(xué)了，我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學(xué)習(xí)!健康成長!
假期自我總結(jié)高中篇十
假期是每個人都期盼的時間，是我們放松、休息的機會。在假期過后，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，總結(jié)得失，體會到成長和改變。在此，我將分享我的假期自我總結(jié)心得體會，希望能夠為大家提供一些啟示和參考。
第一段：審視目標(biāo)與規(guī)劃。
假期之前，我制定了許多目標(biāo)和規(guī)劃，希望通過充實自己的假期來提高自己。然而，回顧這段假期，我發(fā)現(xiàn)自己在目標(biāo)的執(zhí)行上存在一些問題。我沒有對自己的時間進行合理規(guī)劃，導(dǎo)致有些計劃都成了泡影。而且，我也沒有事先為目標(biāo)做好詳細的分解計劃，致使實現(xiàn)目標(biāo)的困難加大。在今后，我將更加重視對目標(biāo)的規(guī)劃與執(zhí)行，合理安排時間，并且分解目標(biāo)為可行的小任務(wù)，以提高任務(wù)的完成質(zhì)量。
第二段：自我成長與學(xué)習(xí)。
盡管我的目標(biāo)沒有全部實現(xiàn)，但我的假期并不是毫無收獲。這段假期，我讀了很多有關(guān)自我成長和個人發(fā)展的書籍，通過閱讀，我掌握了一些實用的技巧和方法，對自己的職業(yè)規(guī)劃和人際交往有了更深刻的認(rèn)識。此外，我也利用假期的時間參加了一些培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和知識水平。通過這些學(xué)習(xí)和成長，我意識到自己還有很多不足，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。因此，我決定以這次的自我提升為起點，繼續(xù)努力追求自己的目標(biāo)。
第三段：享受友誼與家庭。
假期也是與家人和朋友相聚的時刻。通過這段假期，我更加深刻地體會到家人和友誼的珍貴。我和家人一起度過了愉快的時光，與朋友聚餐、聊天，分享彼此的生活和心情。在和家人和朋友相處的過程中，我意識到了溝通的重要性，也明白了與他人相處要互相理解和包容。我要更加注重與家人和朋友的交流與溝通，加深彼此的情感，共同創(chuàng)造美好的回憶。
第四段：獨處與思考。
假期是一個讓人們獨處的時段，通過獨處，我有了更多的時間去思考和反思自己的過去和未來。我回顧了自己的成長歷程，思考了自己的優(yōu)點和不足，并找到了一些改進的方法和途徑。我也思考了自己的未來，制定了一些個人的目標(biāo)和計劃。通過這段獨處的時間，我對自己有了更深入的了解，同時也更加明確了自己的方向和目標(biāo)。
第五段：積極心態(tài)與未來展望。
總結(jié)了這段假期的得與失后，我意識到自己需要保持積極的心態(tài)，并且要對未來充滿希望。面對未來的挑戰(zhàn)和困難，我要學(xué)會樂觀面對，堅持努力，不畏挫折。同時，我要將自己的目標(biāo)和規(guī)劃更加具體化，制定可執(zhí)行的計劃，并且付諸實施。我相信，只要我保持積極的心態(tài)，努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，未來一定會更加美好。
總結(jié)：通過這段假期的總結(jié)與體驗，我對自己的成長和改變有了更深刻的體會。不僅意識到了自己的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力。我將以此次假期的自我總結(jié)為契機，不斷學(xué)習(xí)和進步，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我相信，只要保持正確的心態(tài)，不斷努力，未來的道路會越來越寬廣。
假期自我總結(jié)高中篇十一
假期時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年過去，我們從當(dāng)初剛剛邁入校門的學(xué)弟，到現(xiàn)在變成整個學(xué)校的中流砥柱，兩年的時間里，給了我很大的影響和許多經(jīng)歷，現(xiàn)將假期活動進行總結(jié)如下：
在暑假期間我進行了在派出所實習(xí)的活動，因為即將大三，馬上就面臨著畢業(yè)后的就業(yè)工作，實習(xí)可以讓我更加了解以后的工作崗位，也會讓我對大三的學(xué)習(xí)有一個明確的目標(biāo)和方向。對于第二次跨入公安派出所大門的我，一切對于我來說，都不是那么的新鮮與神秘，但我還是明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機會。實習(xí)工作，使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時間上沒有早九晚五的限制。譬如我們派出所的民警經(jīng)常加班熬夜到第二天的早上，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。
通過這半個多月的工作，我大概的了解了派出所，這里的生活平淡但是充實，警官們生活的環(huán)境比較艱苦，工作也十分艱辛。在感嘆這里的生活環(huán)境惡劣的同時，我也暗暗的佩服這些在這里生活工作的民警們，我只是半個多月，而他們在這里這么多年了也沒有見到一個抱怨的，警察要的就是這種吃苦耐勞的精神，連這樣的苦都吃不了怎么為人民服務(wù)？這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方；還有，我需要仔細的觀察他們在工作中為人處世的方法和思想，提取好的來學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，不管一個民警的業(yè)績?nèi)绾?，首先該做到的就是對人誠懇，不昧良心，先學(xué)做人，然后做事。
首先關(guān)于做人。在我國這樣一個高內(nèi)涵的文化國家中，我們的言行舉止都要得體，更要處理好人際關(guān)系，這樣我們的工作開展起來才會順暢無阻。首先要保持謙虛謹(jǐn)慎，特別是對于剛?cè)腴T的人來說，我們?nèi)狈嶋H工作的經(jīng)驗，做事和處理問題都不如辦公室的同事們，所以要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待工作，這樣我們的才華才能被領(lǐng)導(dǎo)所賞識，才能得到重用；其次是要不拘小節(jié)，這個社會是一個公平的社會，有得必有失，不要抱怨任何事情，要多從自身考慮，其實很多的問題都是在自己的身上，多反省自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身的素質(zhì)，這才是硬道理；第三是要和別人多交流，人際關(guān)系是慢慢的建立起來的，在和別人多溝通的過程中，不僅能體現(xiàn)出相互幫助，還能夠?qū)Ω鱾€部門都有所了解，也有利于提高自己在他人心中的位置。
我們畢竟還是一個在校的實習(xí)生，面對陌生環(huán)境，面對陌生的老師，我們最基本的一點就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑，一聲問候或是一個眼神，但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。
其次關(guān)于做事。對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情，特別是一些剛走出校門的大學(xué)生，覺得自己的能力很強，做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己，其實不是這樣的，打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的'事情只不過是暫時的，這也是一個學(xué)習(xí)的過程，剛到一個部門，你不可能對別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢的上手的。剛參步入工作是不能害怕辛苦的，因為你的資歷和條件不允許你清閑，當(dāng)你真正的把工作做好，那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習(xí)的時候什么都不會，但一經(jīng)慢慢的做起來，才慢慢的了解和把握了工作，從中也收獲了很多的樂趣，我想對于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧，不要輕言放棄，也許收獲和成就就在眼前。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到自己的不足，這使我在接下來的學(xué)習(xí)和生活中會有很大的提高和進步，在實習(xí)工作上，我因為深入了解到未來的工作的重要性以及對我們專業(yè)課程的依賴，因此更加提醒了我在接下來的大三學(xué)習(xí)專業(yè)課以及備戰(zhàn)公務(wù)員考試不應(yīng)放松自己，心存僥幸，也不應(yīng)該懶惰，要努力學(xué)習(xí)，扎實自己的基礎(chǔ)和專業(yè)課學(xué)習(xí)，這樣才可以在以后的競爭中占得先機。
假期自我總結(jié)高中篇十二
假期總是令人期待的，既是緩解壓力的時間，也是提升自我的時光。而在度過了一個短暫卻充實的假期之后，我不禁反思了這段時間的所見、所聞以及所想，總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在假期中獲得的成長和培養(yǎng)的技能，以及在未來的人生中如何運用這些經(jīng)驗。
在這個假期中，我充分利用了時間，注重自我成長和個人提升。首先，我決定要改變自己的學(xué)習(xí)方式。以前，我習(xí)慣于碎片化的學(xué)習(xí)，學(xué)一點停一點，沒有一個系統(tǒng)的計劃和安排。而這次，我嘗試了番茄工作法，每天將學(xué)習(xí)時間劃分為25分鐘的一個個番茄鐘，我在番茄鐘的時間里全身心投入到學(xué)習(xí)中，之后休息幾分鐘，再進行下一個番茄鐘，如此循環(huán)往復(fù)。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的專注力和效率，也增強了我的持久力。我發(fā)現(xiàn)，通過番茄工作法，我能夠在短時間內(nèi)集中精力完成更多的任務(wù)。
其次，在假期中，我開始嘗試一些新的興趣愛好，比如學(xué)習(xí)彈吉他和繪畫。以前，我總覺得自己沒有天賦，在這些方面沒有什么好的表現(xiàn)。但是，經(jīng)過一段時間的堅持和努力，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢有了進步。彈吉他的技巧越來越嫻熟，繪畫的作品也逐漸具備了一定的藝術(shù)感染力。雖然成績并不驚人，但是我從中體會到了付出努力的價值，也明白了只有堅持下去，才能夠獲得真正的成就。這讓我更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)，也讓我深刻認(rèn)識到，只有不停地嘗試和探索，才能發(fā)掘到自己的潛力和能力。
此外，在假期中，我還參與了一些社會實踐活動和志愿者工作。通過與各種各樣的人接觸和交流，我深受啟發(fā)。我看到了社會上存在的不平等和困難，也有幸能夠為他們提供一些幫助。這讓我意識到，無論是在個人還是在社會層面上，我們都應(yīng)該關(guān)注他人的需求，并盡力去幫助他們。我意識到，幫助別人并不僅僅是為了改變他們的生活，也是為了改變我們自己，讓自己變得更加善良和成熟。
最后，在整個假期的總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的思考方式發(fā)生了一些變化。我不再拘泥于眼前的事務(wù)，開始思考更加宏大和長遠的問題。我開始思考未來的發(fā)展方向，制定了一些明確的目標(biāo)，并制定了一步步實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃。這讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，也讓我更加有動力去追求自己的夢想。
總的來說，這個假期對我來說是非常有意義和收獲的。通過改變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)興趣愛好、參與社會實踐和調(diào)整思考方式，我不僅獲得了一些具體的技能和經(jīng)驗，也提升了自己的人生態(tài)度和思維方式。未來，我希望能夠?qū)⑦@些心得和體會運用到我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，努力成為一個優(yōu)秀的人。我相信，只要保持積極的心態(tài)和不斷進步的努力，我一定能夠走出屬于自己的輝煌之路。
假期自我總結(jié)高中篇十三
為保障全校師生過一個安全、祥和而又具有特殊意義的國慶假期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局的總體安排，在國慶假期前后開展了一系列安全教育活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視國慶假期安保維穩(wěn)工作。國慶節(jié)前夕，學(xué)校根據(jù)市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級安全工作會議及文件精神，為做好國慶假期校園維穩(wěn)工作做足了工作。從全校師生的動員會到各班的安全培訓(xùn)會，從加強校園每一次安全隱患排查到部署每一個夜晚的安全值班值守，從每天強化的“學(xué)生在校一日常規(guī)”到班主任“1530安全制度”的責(zé)任落實，無不體現(xiàn)著學(xué)校對安保工作的重視。
1.統(tǒng)一思想，提高安全防控意識，學(xué)校加強班主任安全紅線意識的動員培訓(xùn)，各班積極開好放假前安全工作主題班會，認(rèn)真?zhèn)鬟_區(qū)教體局關(guān)于放假前安全工作文件精神，重點開展防溺水防交通安全等安全知識培訓(xùn)。利用多媒體課件，班主任主講，學(xué)生發(fā)表感言，班級集體討論的方式，把安全知識教育落實到位，營造班班講安全的濃厚氛圍。
2.學(xué)校印發(fā)《國慶假期致學(xué)生家長一封信》，詳細和家長講解安全防控的重要性，要求學(xué)生家長克服麻痹大意，注意安全出行，擔(dān)負起假期間學(xué)生安全監(jiān)管的責(zé)任。學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位開展《虎山中學(xué)國慶假期安全公約》我簽字我履行的活動，通過簽字活動，讓學(xué)生感受到重視安全的儀式感，提升個人對安全的責(zé)任感。
3.組織開展有針對性的手抄報展覽活動。放假前，學(xué)校組織開展六七年級學(xué)生手抄報比賽活動，主題為防溺水、防交通、防校園暴力，主題鮮明，設(shè)計匠心，體現(xiàn)著每一個參與班級和學(xué)生的熱情?；顒与m小，但是活動中蘊含的能量輻射是巨大的，在每一個瞬間，每一次駐足觀看，每一次聆聽中，安全意識逐漸增強。
放假期間，按照上級安全工作要求，學(xué)校按照年級學(xué)生年齡段的不同，布置了貼切的安全假期作業(yè)，并要求家長配合完成。學(xué)校要求學(xué)生和家長一起搜集一些關(guān)于交通、防溺水等方面的安全案例，分享到班級微信群，通過這種生動形象的案例來警醒每一個不重視安全的家庭;班主任引導(dǎo)家長們在微信群里進行假期安全防控的交流。并建議六年級的學(xué)生可以手繪手抄報，七八年級的學(xué)生寫一點心得體會。
此項活動得到了家長們的贊同，活動開展以來，各班微信群熱鬧起來，家長們搜集的案例紛至沓來，案例鮮活，有很強的說服力，給群里家長和學(xué)生足夠的警醒和教育。還有的家長提供了很多令人看了咋舌的安全教育圖片，用血淋淋的故事告訴我們關(guān)注安全的重要性。家長的積極參與，讓我們?yōu)橹袆?，我們深?一切有利于孩子的工作，都會得到家長的支持。
xxxx年10月8日，放假一周的學(xué)生們帶著對學(xué)校的期盼，高高興興地走進了課堂，校園里響起了朗朗的讀書聲，各班級在收集學(xué)生畫好的安全手抄報，和安全假期心得體會，上面寫滿了幸福感。
假期自我總結(jié)高中篇十四
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
假期自我總結(jié)高中篇十五
國慶節(jié)的前一天，我，哥哥和爸爸媽媽一起去逛街買衣服！
終于到商店了！選衣服選了半天，才選了一套，可哥哥卻已選了一套加一件，真佩服他呀！此時已1點了！不知不覺經(jīng)過了這么長時間了，還不覺得累，真是奇怪?；丶业穆飞希咧咧€真累了呢！
到家后，爸爸媽媽都在燒飯，而我倒頭就倒在了床上！
“吃飯了”爸爸媽媽說。而我卻沉浸在甜美的睡夢中。
假期自我總結(jié)高中篇十六
本人熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，。積極參與各項活動，如積極參加校運會、出辦班級板報等，有集體榮譽感。愛好廣泛，有很強的求知欲。這一年以來，我明白了要自覺學(xué)習(xí)的重要性，在自制力方面有很大進步，并找出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我在細節(jié)方面較為粗心，往往錯的題是因為沒有仔細審題而造成的，導(dǎo)致成績不能突出。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會嚴(yán)格監(jiān)督自己，爭取學(xué)出好的成績。
我在高中度過了很有意義的三年，在三年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的.人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識，取得了不錯成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中受益匪淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。
假期自我總結(jié)高中篇十七
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，有必要對整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，下面是小編搜集整理的2019暑假假期。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信我能行!
大三已經(jīng)結(jié)束咯，時間過的真快啊!我將成為一個大四的學(xué)生，總覺得時間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好?，F(xiàn)在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎?應(yīng)該不會吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要復(fù)雜!原來大學(xué)真的是半個社會，我現(xiàn)在真的有點明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標(biāo)讓自己去完成，因為我覺得有目標(biāo)的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學(xué)說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧!
他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長!
有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下?？墒沁@次我想說真的，我真的要努力咯!我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我!
暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級，練習(xí)普通話，練習(xí)英語口語!先準(zhǔn)備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成!jj你一定要加油，因為你是你!不是別人，要成真正的自己!fighting!
假期自我總結(jié)高中篇十八
我不斷嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年高中是我人生的新起點，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的人。本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，我期望：有一個合適的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。我堅信：只我雖然沒有其他人的那么有30年工作經(jīng)驗！但是我有一顆上進的心，一顆求學(xué)的`心所以希望貴公司能夠給我一個發(fā)展機要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！會的平臺不要以工作年限而拒之我相信貴公司招攬是可以培養(yǎng)及為公司創(chuàng)造利潤的人才最后我祝貴公司財運廣進，自我評價。
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
假期自我總結(jié)高中篇十九
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的`學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
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