2023年給學校的建議書200字 給學校的建議書作文(13篇)

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2023年給學校的建議書200字 給學校的建議書作文(13篇)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇一

作為一校之長,學校的治校方針非常重要,校長要有學校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃,要有正確可行的治校策略,要有行之有效的治校指導思想原則,我校的辦學理念是“安全第一,質(zhì)量第一”,那么這個理念的實現(xiàn),就要求校長要把這個理念細化到學校工作的每一個細節(jié)上,就要將辦學理念植入每個師生的頭腦中去,深入到血液中去,使它產(chǎn)生向心力,我們知道光有想法,沒有切實的行動,學校是不可能取得長足發(fā)展的,一個校長的工作能力是學校向心力形成的重要因素,為此,筆者認為校長至少要具備一下幾項能力:

1、 要有全心全意為學校發(fā)展服務的思想意識,不計個人的榮辱與得失;

2、 要認識學校是生產(chǎn)人的工廠,要認識到自己是在做人的事業(yè),自己要先學會如何做人,要搞好學校與各個方面的關(guān)系;

3、 治校方式上要有張有弛,不要一味地埋頭苦干,要巧干,要用心去做事;

4、 要在治校過程中,培養(yǎng)自己的個人魅力,自己要成為全校師生的核心,讓人敬仰愛戴;

5、 知人善用,各盡其才,體恤部下,與師生同樂,關(guān)愛師生;

二、行政班子的團隊建設

行政班子的團隊建設,是整個學校發(fā)展的一個非常重要的載體,是學校發(fā)展的奠基石,是學校發(fā)展的跳板,行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐,是否能認真貫徹上級的指示精神,能否起到承上啟下的作用,是學校發(fā)展的關(guān)鍵所在,為此,筆者認為,行政班子的團隊建設應做到一下幾點:

1、 行政班子的人選應該是:想干事,能做事,做成事,有能力者居之;

2、 行政人員在思想上要高度重視學校的發(fā)展,在其位要謀其政,樂于奉獻,不求回報;

3、 行政人員要站在作為一名校長的位置上去考慮事情,去做事情,站得高,才看得遠;

4、 學校要提供行政班子的培訓平臺,讓想做行政的人員能夠不斷地充電,不斷地提高學校的管理水平;

5、 學校要采取輪崗制度,一個人在一個位置上工作久了,會產(chǎn)生惰性,會失去新鮮感,要換崗換環(huán)境,最重要的是學校要能提供讓行政人員升遷的機會;

6、 要進行分層次管理,落實工作跟蹤制度,要齊抓共管,共建和諧有效的團隊;

三、教師隊伍的建設

1、 提高教師的福利待遇;

2、 提供教師的培訓平臺;

3、 建設好教書育人的學習、居住環(huán)境;

4、 發(fā)揮工會作用,豐富教師的課余文化生活,人性關(guān)懷教師的一切;

5、 在教師中培養(yǎng)骨干,以點帶面,樹立榜樣,形成合力;

6、 提倡發(fā)揚黨員先鋒模范作用;

四、班主任隊伍的建設

1、 提供班主任技能培訓平臺;

2、 提高班主任的福利待遇,提高做班主任的榮譽感,豐富班主任的精神生活;

3、 經(jīng)常性地組織班主任進行工作經(jīng)驗交流,互通有無,共同進步;

4、 一個季度要要求每個班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多實踐,多反思,多動筆,多運動;

5、 年段各班主任,要不分彼此,工作上互相滲透,齊抓共管,共出成效;

6、 培訓班主任如何做好班級干部的培養(yǎng)工作;

7、 要落實年段班主任列會制度;

五、班級班干部的培養(yǎng)

1、 主抓安全、紀律、學習的班長、副班長、學習委員的培養(yǎng)至關(guān)重要;

2、 要讓所有的班干部認清自己的職責,能夠獨立地開展工作,在管理班級的工作上還能有所創(chuàng)新;

3、 落實每周班委列會制度,及時解決班級反映事情;

4、 要幫助班委在班級樹立威信,培養(yǎng)他們的工作能力,適度放權(quán)給班干部,鼓勵他們大膽做事,用心做事;

5、 要求班委要分工合作,齊心協(xié)力,互通有無,共管班級;

六、學校團總支的重要性

看一個學校是否有生氣,就要看這個學校的團總支開展學?;顒拥那闆r如何,如果開展的好的話,那學校在各個方面就能取得不錯的發(fā)展,校園內(nèi),學生的課余就會很豐富,學生多余的精力就有地方進行釋放,另外,團總支對團員的培訓工作,是學校發(fā)展的堅強后盾,學生團員的素質(zhì),將會影響學校的發(fā)展,要建設一群能為學校發(fā)展做貢獻的學生團員,讓他們揚正氣,促和諧,樹榜樣,帶頭做一個合格優(yōu)秀的中學生,發(fā)揮榜樣的作用與影響。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇二

出現(xiàn)的問題:

1. 菜品種類太少

2. 有的食堂服務人員的態(tài)度太差

3.做工粗糙,菜不是新鮮的

4.收拾桌子的不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。

5.飯菜價格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃

6.清真食堂小賣部亂收費,價格高于外面,且服務態(tài)度太差

7.學生剩飯?zhí)^普遍,尤其是快餐浪費太過嚴重

8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。

9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:

1. 豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學有不同的選擇。

2. 要加強對工作人員的服務態(tài)度培訓。評選出每周服務明星,以資獎勵,讓其真正服務于學生

3. 對于第3點后勤管理人員應該加強對于其的監(jiān)督

4. 希望食堂操作間老板應該自身在服務管理方面狠下功夫,保證飯菜質(zhì)量與價格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價格,做到價格相等

5. 針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據(jù)實際情況,分大小份,或設男女餐,價格不同,讓學生根據(jù)食量選擇。

6. 統(tǒng)一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一

使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。

7. 對于后勤公司:

1)增設勤工儉學崗位,讓同學自己也能體驗一下生活,讓他們也了解一下后勤工作

2)增設意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問

題和建議可以在意見薄上做出回答

3)定期召開由食堂經(jīng)理,飯店老板,學生代表的聯(lián)席會議

4)對食堂各窗口定期進行評比,并及時對廣大同學公布,從而促優(yōu)懲差 ,不斷提高學生的飲食水準

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇三

尊敬的校領導:

你好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。

我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要?,F(xiàn)在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。

我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:

操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。

教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。

在圍墻內(nèi),還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。

原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會影響同學的身體健康,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育,不亂吃零食。

有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇四

親愛的同學們:

大家好!

你可曾注意過掉落在腳邊的一團廢紙?你可曾注意過走廊上的一片紙屑?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?

同學們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美麗、整潔的校園!

為此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習慣。

三、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動撿起來扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。

美化環(huán)境,舉手之勞;保持衛(wèi)生,從我做起!我們相信,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂;撿起一片紙屑,你就撿起了一種美德。同學們,從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,為美化我們的校園努力吧!

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇五

敬愛的校長先生:

你好!

你對我們學生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則?。∥蚁雽δ阏f:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每一次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每一學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,假如有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書!

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇六

尊敬的校長:

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵

20xx年x月x日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇七

在學校領導的帶領下,我們參觀了四所周邊學校。在參觀中,觀看了他們學校的特色的管理方式所帶來的全局的變化,給人以耳目一新的感覺。其中有幾所學校,我已來過幾次,這幾所學校,過去幾年可都和我校處在同一水平,有的甚至還差于我校,在參觀的同時,不禁地想:是什么帶來如此大的變化?又是什么讓這些學校呈現(xiàn)出新的生機與活力?

對比我校的實際情況,除去客觀的原因,的確在一些地方,我們做的還不夠好,做得不精、不細,有的地方還存在不實的狀況。在后來的交流會上,大家暢所欲言,指出了我校工作中不足,管理中的怪現(xiàn)象、老問題。在學習小平同志同志78年的講話《解放思想,實事求是,一切向前看》,結(jié)合外出學習、參觀,聯(lián)系我校的實際情況,對我校當前工作提出了自己的問題和建議,剖析自己工作中存在的問題,以更好地開展今后工作。

在建校伊始,我們做了大量的工作,包括搬遷、布置等大量工作。開始,我們的工作是有成效的,也可以說,是做得很不錯的。對照之前,可以說是翻天覆地的變化。在文化布置、校園美化等問題,從標語到校風校訓的選擇與定位,從學校的一花一草到各室的布置、籌劃、準備、布置這一過程,全員參與,個個出謀劃策,提出了很好的工作目標,完成的也很出色。

開學后,學校面臨的工作多,繁,許多不相關(guān)的問題,從校長室到各科室,從校長到普通的教師都有一大攤的事去做,干擾了正常的教學工作,原先良好的勢頭在雜事中逐漸失去,良好的工作作風、工作流程已出現(xiàn)斷層,大家疲于去做好眼前的事情,而學校的前景規(guī)劃、學校的工作目標就擺在將要的位置,出現(xiàn)了工作全面而不全面豐收的局面。

我們在教育學生,就是要讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,而在學校管理中,對教師卻沒有這方面的要求。為了管理好學校,學校制定了一系列制度??尚倪@些制度本身這存在著許多問題:1、有漏洞。工作中有許多地方說得不甚詳細,不明確,存在工作死角,這樣的工作,存在工作量大,不納入評比,這樣的工作大家都不愿意去做,有的做了也是胡做,瞎做,是為了應付差事。2、和現(xiàn)實工作相背,不聯(lián)系實際工作。3、可操作性差,持行起來難。

良好的制度應為學校工作服務,在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了,還得堅持進行督促檢查、不斷檢查對制度的遵守持行。這需要事情(項目)負責人持之以恒做好自己的中心工作,各部門協(xié)調(diào)共建。使之成為一種工作習慣,而不是在工作中你推我讓,相互扯皮。

記得看過一本書,其中之一說道,一所學校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》

1、每天到校要進班級。

2、每天要上好晨會課。

3、每天要認真上好課。

4、每天要認真批改作業(yè)。

5、每天要寫好一張字帖。

6、每天要說一句鼓勵學生的話。

7、每天要至少找一位學生談心。

8、每天要認真?zhèn)浜妹魈斓恼n。

教師每天對照,使工作進入有序化,形成良好的工作習慣。我們校也不妨一試,制定這樣的一條制度,內(nèi)容可統(tǒng)一,也可根據(jù)工作內(nèi)容不同而定,讓全體對照,每日三省。

學校做好不少工作,其中不少都是根據(jù)實際情況做的,真實、創(chuàng)新,不凡也有幾件令人羨慕的事情,積累了不少經(jīng)驗。但知道的人不多,運用好經(jīng)驗的人不多,想形成規(guī)模化的沒有。為什么,很大程度上是學校交流平臺沒有搭建,或是搭得不高。很多好東西只是做為資料收入檔案,束之高閣。有的也只是在檢查時拿出來讓人瞧瞧,沒有進一步優(yōu)化,這樣的經(jīng)驗,做法,只是初步的經(jīng)驗提煉,沒有在實踐中得到優(yōu)化。

學校可以搭建的平臺的好處很多。進行思想交流,學術(shù)經(jīng)驗交流,師生交流,家校交流,校校交流。其中不少的東西是必建的。只要思想、學術(shù)流動起來,所衍生出來的好東西是數(shù)不勝數(shù)的——展示、激勵、反饋等等。

其中好些事分給各科室,由負責人督辦,并持之以恒。如:

1、青藍工程

2、教師思想交流會(中老、中青等)

3、課堂教學交流會(賽課、公開課等)

4、教研科學研究交流會(課題研究等)

5、成果交流(辦報、辦校內(nèi)雜志、學術(shù)專刊)

其中可將工作中經(jīng)驗,教學的案例、反思,班級工作體會、心得等匯編成報,成刊,成書。

6、家校交流。(家長會,家校聯(lián)系會)

學校可以讓其中活動安排在學期工作中,成為制度,不要讓其成為老師的負擔,使之真正成為教師交流的平臺。

許多人都說增加教師的經(jīng)濟收入,給他們工作一點“小刺激”。我認為因是勞人所得,讓干與不干、干多與干少、干這個與干那個不一樣,在政策上頃斜能干、多干的人,讓一部分人先富起來,讓部分教師的所得為大家所眼紅,讓大家懂得怎樣去工作,該做哪些事。

建議人:

x年x月x日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇八

尊敬的校領導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

江陰高級中學初三 班

姓名:

20xx年 月 日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇九

親愛的校長:

您好!雖然學?,F(xiàn)在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.

二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".

三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷.

四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.

為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇十

尊敬的校長:

我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展,我覺得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學習場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。

六(26)班

20xx年x月x日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇十一

尊敬的校長、各位老師:

在這里,我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學習環(huán)境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。

2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)?;顒痈傎?。

3、進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。

5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。

6、 從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。

7、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!

小學六年級:

20xx年8月6日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇十二

尊敬的校領導:

你們好!

我是六(1)班的一名小學生,今天在這里,是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學校增添一些色彩,讓我們的校園處處開滿文明一花!

首先,我要感謝您,感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題,來談一談我們學校存在的問題吧!

最先映入眼簾的,就是那幾個傷心的水龍頭,它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚:有的同學喜歡打水站,就把水當成了他們的武器,在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰(zhàn),似乎太興奮了,連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水,沒有擰緊開關(guān),使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多,校領導,你是不是可以參與管一管呀?

“呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學校,有很多同學都愛撕本子,我想告訴這些同學們,雖然本子很便宜,但是,長年累月的算起來,那將是多少棵參天大樹哇!

浪費資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛(wèi)生時,總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的,如果這些同學每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生,過不了幾天,我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。

浪費資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?

1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。

2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。

3.開班隊會,讓老師告訴同學們水的重要性。

4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。

5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。

希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!

西街學校六年級一班楊子慧

20xx年11月1日

給學校的建議書200字 給學校的建議書作文篇十三

親愛的同學們:

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:

1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。

3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。

4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。

保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!

建議人:郭曉霖

20xx年10月31日

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