秋游活動方案計劃范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:18:24
秋游活動方案計劃范文(15篇)
時間:2023-11-11 23:18:24     小編:紫薇兒

一個切實可行的方案需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。我們可以使用圖表、表格等輔助工具來更好地展示方案的內(nèi)容和思路。下面是一些方案制定和實施中的注意事項和技巧,供大家參考。

秋游活動方案計劃篇一

一、活動主題:

班級戶外秋游燒烤活動。

二、活動目的:

秋高氣爽,正是同學(xué)們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

三、活動時間:

__年__月__日。

四、活動地點:

__水庫。

五、策劃、組織單位:

外院__。

六、參與人員:

__全班同學(xué)與老師。

七、組織方式:

騎自行車,這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

八、具體活動安排:

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學(xué)們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地的時間大約為早上9點半。

4、到達(dá)目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)。

5、此為游戲環(huán)節(jié)。

6、包餃子,大家積極動手,互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動開始,全班同學(xué)分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當(dāng)時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點,返校。

九、經(jīng)費預(yù)算:

1、門票:90元。

2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。

3、工具_(dá)_元。

4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

十、可行性分析:

騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負(fù)責(zé)人。沒有自行車的同學(xué)請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

預(yù)祝:本次__戶外燒烤活動取得圓滿成功!

秋游活動方案計劃篇二

我園本次秋游活動的主題為“低碳生活,愛護(hù)自然”,具體安排如下:

20xx年x月x日(周x)

xx

全園幼兒、全園教師

1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8:30準(zhǔn)時出發(fā),請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備(為了不影響其他人的活動時間請一定要準(zhǔn)時)。

3、當(dāng)天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。

4、活動當(dāng)天背好書包來園(可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物),幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物,家長只需自備水杯,其他不需要另外準(zhǔn)備。

5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信,老師需要全身心看護(hù)孩子的安全(需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系)。

6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系(了解返園時間、到園時間)將孩子提前接回家中休息,正常離園時間為xx。

7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全,以上各項請您務(wù)必遵守和配合。

秋游活動方案計劃篇三

20xx年11月13日(星期六)。

步路野營基地。

三(7)班43位學(xué)生、陪同家長及語數(shù)英教師。

1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家校互動,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

安全第一,文明第二,親近第三。

以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

8:40——集合(仙居縣實驗小學(xué)大門口)。

9:00——準(zhǔn)時發(fā)車(私家車)。

9:30——11:30親子游戲活動。

11:40——12:50集體午餐。

1:00——1:40活動。

2:00——返程回家。

1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點心、水、衣物等。

2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負(fù)責(zé))。

4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)。

現(xiàn)場合計分?jǐn)偂?/p>

預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功。

秋游活動方案計劃篇四

隨著秋天主題的進(jìn)行,出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情,同時也讓我發(fā)現(xiàn)外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情,如何利用這一契機,引導(dǎo)幼兒展開深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計劃,使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗,因此我預(yù)設(shè)了本次活動。

2、走進(jìn)大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗大自然的美好,充分感受大自然帶來的快樂。

柳侯公園。

20xx年10月26日上午(8:10~13:00)。

4個垃圾袋(每小組1個)。

1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);

2、教師交代活動目的`并向小朋友進(jìn)行游玩時的安全、環(huán)保等教育;

4、進(jìn)公園后教師有意識地引導(dǎo)小朋友味桂花香、觀察桂花等;

5、繼續(xù)觀賞公園路邊的樹木,和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。

6、各班組織孩子做互動游戲;

7、帶領(lǐng)小朋友一起清理游玩環(huán)境,培養(yǎng)小朋友愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的情感,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

8、集中檢查人數(shù)返回學(xué)校,組織好小朋友進(jìn)午餐。

20xx年10月25日。

秋游活動方案計劃篇五

活動參與者:中班組全體教師和實習(xí)教師、中班全體幼兒及家長。

活動目標(biāo):

1、經(jīng)過秋游活動,讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、明白要跟著教師和同伴,不能擅自離開團體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫忙幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結(jié)合圖片談?wù)撟晕业募亦l(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方。

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方。

二、交代游玩的地點及安全要求。

1、8:00全體人員集中x下。

2、集中幼兒和家長團體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自我保護(hù)好自我,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗常⒘粲?。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

注意事項:

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自我身份證(x戶口身份證)。

秋游活動方案計劃篇六

一、活動主題:

愛祖國愛家鄉(xiāng)。

二、活動目的:

社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學(xué)校教育的.延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

三、活動時間:

__年11月7日(星期五)上午8:30————11:40。

四、活動內(nèi)容:

游森林公園。

五、活動方式:

活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng),學(xué)校予以積極配合。

六、領(lǐng)導(dǎo)分工:

組長:

_

副組長:_。

組員:_。

七、安全人員。

_

八、活動過程:

1、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

2、做文明游客,愛護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

活動時:

1、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

活動后:

在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。

秋游活動方案計劃篇七

秋天豐富而多彩,處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的課堂,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩,回歸大自然,親近大自,在這大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。

我園本次秋游活動的主題為“低碳生活,愛護(hù)自然”,具體安排如下:

一、活動時間:

20_年x月x日(周x)。

二、活動地點:

__。

三、活動對象:

全園幼兒、全園教師。

四、注意事項:

1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8:30準(zhǔn)時出發(fā),請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備(為了不影響其他人的活動時間請一定要準(zhǔn)時)。

3、當(dāng)天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。

4、活動當(dāng)天背好書包來園(可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物),幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物,家長只需自備水杯,其他不需要另外準(zhǔn)備。

5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信,老師需要全身心看護(hù)孩子的安全(需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系)。

6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系(了解返園時間、到園時間)將孩子提前接回家中休息。

7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全,以上各項請您務(wù)必遵守和配合。

秋游活動方案計劃篇八

為發(fā)揮集團優(yōu)秀專家骨干的“傳、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平,打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊伍,集團公司團、組織人事部決定聯(lián)合開展集團公司“導(dǎo)師帶徒”活動,具體方案如下。

集團公司團、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。

集團公司所屬各單位團和人力資部門作為工作小組成員,負(fù)責(zé)活動的具體執(zhí)行工作。

(一)導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn):

1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上,條特別優(yōu)秀者,工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;

3、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力;

5、各單位可根據(jù)實際情況,以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。

(二)學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn):

2、具有良好的開拓務(wù)實精神,鉆研業(yè)務(wù),樂于學(xué)習(xí),銳意進(jìn)?。?/p>

3、自身具有強烈的學(xué)習(xí)愿望,具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力;

4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實際情況確定,務(wù)求精銳,以核心技術(shù)等重點崗位為主,不必全面覆蓋。

1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口,進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。

2、雙向選擇原則?!皩?dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇,并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。

3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo),舉行拜師會,現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書,明全、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。

4、專項指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,并在活動中給予學(xué)員及時性的指導(dǎo)和助。

5、效果落地原則?!皩?dǎo)師帶徒”活動要注重實際效果,階段期滿后,由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表,各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價,根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。

1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結(jié)對名單,組織師徒進(jìn)行雙向選擇,最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員,如有特殊情況可以適當(dāng)增加,最多不超過三人。

2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。

3、過程實施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案,準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容,學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計劃,師徒雙方根據(jù)計劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點檢表。

4、結(jié)果評價。“導(dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價期,由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。

5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評價,填寫學(xué)員評價表,評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒,并將結(jié)果上報集團公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后,可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費,導(dǎo)師費按照集團公司管理《職工教育經(jīng)費管理規(guī)定》第442條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi),如因?qū)焸€人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費。

3、集團公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎勵。

秋游活動方案計劃篇九

1、讓學(xué)生親密接觸大自然,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。

2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動,增進(jìn)師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗。

:20xx年xx月xx日(周五)。

尋找秋天的足跡。

大連海之韻廣場。

1、組織領(lǐng)導(dǎo):總負(fù)責(zé):葉萍。

2、各班人數(shù)及帶班教師、配班老師安排如下。

3、具體安排。

(1)活動程序。

8:10全校師生在操場集中,分車。

8:30從學(xué)校出發(fā)。

9:30—11:30組織學(xué)生游濱海路、廣場放風(fēng)箏、觀景活動。

11:30—12:30各班級午休、吃午餐。

12:30—1:00拍照留念。

1:00—1:20集合整隊上車。

2:00返回學(xué)校。

(2)學(xué)生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業(yè)二班中三班)。

第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學(xué)前)。

1、要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任、配班老師手機必須開機,一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務(wù)管理學(xué)生工作,絕對禁止單獨行動及擅離崗位,有超出活動安排的事,必須先請示總負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生方面:

(1)各班主任利用周五下午負(fù)責(zé)做好布置、宣傳教育工作,上報人數(shù)。

(2)要求學(xué)生在旅游點做文明游客,遵守各項活動規(guī)則。

(3)教育學(xué)生要有團隊精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,一律不準(zhǔn)單獨行動。

1、成立醫(yī)務(wù)小組:組長:葛軍組員:各教研組長。

具體工作:準(zhǔn)備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。

2、突發(fā)事件處理原則:

(1)保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

(2)學(xué)生優(yōu)先原則。

(3)就地?fù)尵仍瓌t。

(4)報警求援原則。

(5)維持秩序、迅速疏散原則。

3、師生突發(fā)疾病、意外傷害處理辦法:

師生突發(fā)疾病、意外傷害,班主任要立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,由領(lǐng)導(dǎo)視輕重做處理,或就近送醫(yī)院。

4、學(xué)生走失處理:

(1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數(shù),提醒學(xué)生關(guān)注結(jié)對同伴。

(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織尋找。

(3)、班主任在活動前要教育學(xué)生,如果與班級隊伍走散,應(yīng)就地停下,發(fā)現(xiàn)同校的其他班級師生,應(yīng)馬上跟上,并通過其他班級老師聯(lián)系本班師生。

(4)、班主任、配班發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失馬上電話通知領(lǐng)導(dǎo)。

秋游活動方案計劃篇十

xx。

中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱?家鄉(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動――登長城比賽。

1、8:00全體人員集中下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

秋游活動方案計劃篇十一

為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐本事、自主活動本事,我校計劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既能夠為全體成員營造一種簡便自由的氣氛,放飛同學(xué)們的心境,讓學(xué)生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的本事,又能夠增強同學(xué)們的團體意識,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,禮貌謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

總領(lǐng)隊:張文春。

副領(lǐng)隊:夏靜波。

成員:各班班主任。

10月31日。

青青世界。

李華君。

安全教育:

1.要求正副班主任、配班教師通訊堅持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2.加強對學(xué)生進(jìn)行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學(xué)生活動時聽從教師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學(xué)生要有較強的時間觀念,嚴(yán)格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。

禮貌教育:

1、在來回路途中要注意交通禮貌,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言禮貌:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為禮貌:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到禮貌、安全。

5、引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界回到,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學(xué)生必須要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任教師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊教師的指揮。

5、提議學(xué)生講究節(jié)儉,帶適量的物品,不宜多。提議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)必須要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

7、提議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

秋游活動方案計劃篇十二

1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑。

做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。

1、老師提出秋游的要求。

a、對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求:

(1)在7點之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想,題目自定。

秋游活動方案計劃篇十三

南郊公園。

一、豐富學(xué)生的校外生活,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生走進(jìn)秋天。

二、在生活中實踐,在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實地進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。

三、每位學(xué)生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應(yīng)急措施如何落實等。

2、各班班主任職責(zé)必須十分明確,從學(xué)校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機號碼,以便及時聯(lián)系。

3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。

4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。

5、要求所有學(xué)生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準(zhǔn)備。

6、不去的學(xué)生在家自習(xí),不準(zhǔn)外出游玩。

總負(fù)責(zé):總調(diào)度:醫(yī)療保?。赫障啵?/p>

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點;

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

2.班級負(fù)責(zé)人職責(zé):各班主任。

(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊教師按時到崗;

(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

3.帶班老師職責(zé):

(1)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)組織學(xué)生帶些常用藥品;

(4)精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動;

(5)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護(hù)活動、乘車秩序,做好疏散工作;

(6)關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

(7)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);

(8)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

(9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

(10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

4.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

秋游活動方案計劃篇十四

蘇州樂園。

部分幼兒及家長、兩位班主任老師。

《綱要》當(dāng)中明確指出:幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。正如陶行知所說:生活即教育,生活即學(xué)校。陳鶴琴先生所說:大社會、大自然是我們活教材。秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。

一、簽到準(zhǔn)備。

1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

環(huán)保教育。

1、不亂扔垃圾。

2、愛護(hù)花草樹木。

禮儀教育。

1、乘車禮儀。

2、行走規(guī)則。

3、禮貌用語。

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。

秋游活動方案計劃篇十五

為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家鄉(xiāng)變化,學(xué)校決定組織全體學(xué)生參加秋游活動。為保證學(xué)生秋游活動的安全有序,特制定學(xué)生秋游活動安排表及安全預(yù)案。

xxxxx年10月24日(星期五)。

一年級秋游地點:楊家山公園。

活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團隊力量。

二年級秋游地點:紫東大壩。

活動主題:親近大自然。

行走路線:二小------xx路-----百花路-----紫東大壩。

三年級秋游地點:九九回歸林。

活動主題:領(lǐng)略秋天自然風(fēng)光,凝聚團隊力量。

行走路線:二小------xx路------飛霞路------九九回歸林。

四年級秋游地點:湖濱公園。

活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團隊力量。

五年級秋游地點:博物館。

活動主題:參觀博物館領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化底蘊。

行走路線:二小------xx路------國赤環(huán)線------博物館。

六年級秋游地點:xx山。

活動主題:感受秋天美景。

行走路線:二小------xx路------國赤環(huán)線------xx山。

本次秋游以中隊為活動參與單位,各中隊由正副班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生隊伍秩序和點到。

(一)學(xué)生秋游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

成員:xxx。

(二)上午8:10從學(xué)校出發(fā),中午11—12點由家長接回。

(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排。

xxxxx。

要求參加秋游活動的老師要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

1、秋游線路引領(lǐng)由各年級組長負(fù)責(zé),各年級組事先必須實地查看。

2、秋游之前班主任對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者不參加活動。

3、各年級要有活動主題和活動內(nèi)容。

4、德育處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

教育學(xué)生:

(1)來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預(yù)測,禁止冒險,嚴(yán)禁到河邊玩耍。

(2)遵守紀(jì)律,服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動。

(3)要注重文明形象,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,活動時不能攀折花木,不能隨處亂扔垃圾。

(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發(fā)生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā)前,以年級組為單位進(jìn)行集中教育,出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作,6—8人為一個小組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責(zé),要求組長帶好組員,按規(guī)定活動,在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。

(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學(xué)生全部接走后,才能離開。

1、學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:

(1)、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時用車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

(2)、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

2、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:

(1)同年級任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

(2)同時向陳忠興校長報告,并請求車輛增援。

(3)班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

(4)領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

(5)組長在第一時間向上級報告。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10934006.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔