初中校園藝術節(jié)活動方案(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:11:12
初中校園藝術節(jié)活動方案(模板21篇)
時間:2023-11-12 00:11:12     小編:曼珠

方案應該具備可操作性和可行性,能夠解決實際問題。一個好的方案應該具備可操作性和可持續(xù)性。想要了解更多關于方案制定的內(nèi)容,以下是小編為您整理的一些相關書籍和參考資料,供您參考和學習。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇一

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、國慶節(jié)活動主題:“懷感恩之心,唱祖國頌歌”

三、國慶節(jié)活動日期:xx年10月1日——xx年10月31日。

四、國慶節(jié)活動安排。

(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母?!?/p>

參與對象:3——6年級全體學生。

活動過程:整個活動分三個階段。

第一階段:班級選拔。

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段:校級評比。

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

評委老師:

第三階段:校級展示。

優(yōu)秀習作展示:

(1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間:

xx年10月11日。

(二)板報競賽。

參賽主題:“祖國媽媽,我愛您”

參與對象:1——6年級全體學生。

檢查時間:

xx年9月30日中午12:00。

(三)班隊活動展示課。

主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

展示年級:五年級。

時間:10月下旬。

(四)手抄報創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題。

參與對象:5——6年級全體學生。

活動要求:

(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國xx周年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8k紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間:

xx年10月12日。

(五)格言征集大賽。

參賽主題:“感恩母?!?/p>

參與對象:3——4年級全體學生。

活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部——國慶節(jié)安排——感恩格言文件夾。

截止時間:

xx年10月12日。

(六)班隊課安排。

主題:“感恩祖國”

參與對象:1——6年級全體學生。

活動安排:

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

三-六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網(wǎng)盤——大隊部——國慶節(jié)安排中已共享,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評比。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇二

一、指導思想:。

為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發(fā)展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng),激發(fā)其對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的成果,對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第三屆“校園藝術節(jié)”。

二、活動主題:

金色童年快樂成長。

(一)領導小組。

組長:路長海。

組員:賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。

(二)職能機構。

宣傳組:少先大隊部。

1、負責文化藝術節(jié)期間的宣傳、組織工作,文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。

2、負責文化藝術節(jié)所有流程安排。

3、主持人的選拔。

后勤組:

1、演出設施負責人:孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負責藝術節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設備的調控、保管,確保相關活動順利進行。(準備發(fā)電機)。

2、音響播放負責人:馬小輝白龍負責藝術節(jié)及運動會期間音樂播放工作。

3、攝像負責人:張曉慶。

負責藝術節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。保障組:保衛(wèi)處、教導處。

1、保衛(wèi)處負責維持學生家長在會場的秩序工作。

2、教導處負責藝術節(jié)期間學生入場時和學生上下主席臺時秩序維持工作。

四、活動時間:2014年5月28日上午(視天氣情況)。

五、活動內(nèi)容:

各年級班主任老師針對本班學生特點自行組織學生進行表演。有藝術特長的教師也可安排各種形式的表演。

六、活動程序:

1、宣布藝術節(jié)開幕,各班級入場;

2、升國旗、奏國歌;

3、路長海校長致開幕詞;

4、表彰“三好學生”;

七、活動要求:

1、以美育德,以德促美;立足普及、重在參與;夯實基礎、爭。

創(chuàng)特色;倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。

2、各班主任、音樂、美術教師開展宣傳,發(fā)動全體學生積極參與。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學2014年5月19日。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學2014年5月19日。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇三

藝術節(jié)能夠大大地豐富學生的校園生活,下面小編整理了初中校園藝術節(jié)。

歡迎閱讀!

堅持以人為本,面向全體學生,充分發(fā)揮體育、藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質,豐富校園生活。

:陽光、健康、快樂、文明。

對象:高一、高二、初一、初二師生。

時間:2019年11月16日——12月30日。

1.主辦:德育處。

2.承辦:體育組、美術組、音樂組、團委學生會。

3.協(xié)辦:各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛(wèi)科。

4.為加強對本次學校體育藝術節(jié)活動的領導,成立“興農(nóng)中學第二屆體育藝術節(jié)”組委會:

總督導:胡文濤。

主任:李傳智。

委員:音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員。

下設辦公室:

主任:譚志維副主任:冉波、王雪。

成員:團委學生會成員、德育處辦公室人員。

2.11月1日——11月10日,進行宣傳動員、組織報名,擬定各類活動方案。

3.11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演(賽)活動。

4.12月30日,閉幕式暨匯報演出。

1.開幕式。

時間:2019年11月16日19:00——21:00。

地點:大操場。

承辦單位:團委學生會。

負責人:譚志維、冉波、董娜。

2.體育競賽、表演類項目。

時間:2019年11月16日——2019年12月30日。

承辦單位:體育組。

負責人:何用晏、王洪星、韋飛飛。

活動項目:

(1)學生田徑比賽。

(2)教師、學生籃球比賽。

(3)教師、學生乒乓球比賽。

(4)教師、學生羽毛球比賽。

(5)學生跳繩比賽。

(6)學生拔河比賽。

(7)足球、排球技能比賽。

(8)教師、學生棋類比賽。

(9)師生趣味運動。

(10)廣播體操比賽。

3.藝術競賽、表演類項目。

時間:2019年11月16日——2019年12月30日。

承辦單位:美術組、音樂組。

負責人:周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶。

活動項目:

(1)繪畫、剪紙、攝影、設計。

具體負責人:梁藝林、王杰慶、王紅。

(2)書法。

具體負責人:梁藝林、王杰慶、王紅。

(3)聲樂、器樂。

具體負責人:周德剛、張李君。

(4)合唱比賽。

具體負責人:周德剛、張李君。

(5)舞蹈。

具體負責人:董娜、呂丹。

4.閉幕式暨匯報演出。

時間:2019年12月30日。

地點:大操場。

承辦單位:團委學生會。

負責人:譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜。

5.其他分工。

(1)宣傳工作:宣教處呂丹。

(2)紀律管理:德育處趙洋。

(3)后勤保障:總務處王建武。

(4)設備功能:總務處陳小敏。

(5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周嘉群。

(6)環(huán)境衛(wèi)生:總務處德育處趙洋王建武。

(7)攝像、照相:信息中心趙俊杰。

1.各處室、年級組要做好宣傳、動員工作,提高對舉辦體育藝術節(jié)的認識,充分做好組織和動員工作,認真組隊、積極準備,踴躍參加各項活動。

2.體育藝術節(jié)各項活動采用項目化運作方式,誰承辦誰負責,要在藝術。

節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調下,切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對。

所承辦的活動進行周密策劃,認真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求,指定詳細的活動細則,做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動順利、高效完成。

3.宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作,利用專欄、

黑板報。

海報廣播等進行宣傳,擴大活動影響。

4.在活動中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。

5.活動結束后各承辦單位要及時認真總結,于活動結束后一周內(nèi)將總結電子稿上報德育處。

1.優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體,年級優(yōu)秀組織獎3名,班級優(yōu)秀組織獎7名,由體育藝術節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2.體育競賽、藝術展演(賽)獎若干名。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設一、二、三等獎。

3.班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執(zhí)行。

4.各項目獲獎的集體或個人,學校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書,以資鼓勵。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇四

親愛的隊員們:

為慶祝中華人民共和國成立73周年、迎接黨的二十大勝利召開,為加強少先隊員愛國主義教育,引領廣大隊員表達對祖國的美好祝福,培養(yǎng)隊員熱愛祖國的情感,增強少先隊員光榮感和使命感,使紅色基因一代代傳承下去,xx市xx小學結合實際開展“喜迎國慶、獻禮二十大”國慶節(jié)系列慶?;顒?。希望大家積極參與,用實際行動為祖國母親獻禮!

1、“我和國旗合個影”

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動(一至六年級)。站在國旗下,每個同學都會感到無比的自豪,那抹中國紅永遠都是中國人的驕傲、是最堅定的信仰。請同學們在生活中尋找有國旗的地方(例如街道辦事處、商場等地)拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員在合影時,請佩戴紅領巾,敬標準隊禮。

2、“我愛您,祖國母親”

開展“我愛您,祖國母親”手抄報活動(四—六年級)。隊員可以融合航天精神,全民戰(zhàn)“疫”,獻禮黨的二十大等元素制作手抄報。尺寸:8k紙大小。請在9月30早8:00前將優(yōu)秀作品送到教導處。

3、“我和國旗有個約會”

開展“我和國旗有個約會”活動(一年級)。小朋友利用美術課、延時課或課余時間在家長的幫助下,利用卡紙等材料制作一面國旗,為祖國母親獻禮!

4、“我對祖國有話說”

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”為主題的短視頻錄制活動(二、三年級)。錄制愛國歌曲、朗誦紅色經(jīng)典篇目等短視頻。(要求橫屏錄制,錄制視頻時請穿校服、佩戴紅領巾)。

5、“英雄故事我來講”

開展“英雄故事我來講”活動(四年級)。在新中國成立73周年的歷史長河中,涌現(xiàn)出來了無數(shù)的英烈。正是有他們的沖鋒在前、不怕犧牲,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。隊員們,讓我們一起了解英烈人物、走進英烈內(nèi)心、講述英烈故事。用英烈之光、照亮內(nèi)心的路。(要求橫屏錄制,錄制視頻時請穿校服、佩戴紅領巾)。

4、“愛黨愛國誦情誼”

開展“愛黨愛國誦情誼”活動(五、六年級)。一百多年的崢嶸歲月,七十三年的風雨兼程。我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的帶領下取得了舉世矚目的成就。紅旗飄飄、黨旗獵獵,請你用一首小詩,表達你對祖國、對黨的無限熱愛。

請隊員們用視頻朗誦的形式,將你對祖國、對黨的熱愛用詩句表達出來。(要求橫屏錄制,錄制視頻時請穿校服、佩戴紅領巾)。

溫馨提示。

1、分享平面作品(手抄報、國旗)的隊員們,請你準備兩張照片:清晰作品照片1張+你和作品合影1張;拍攝時請你佩戴好紅領巾。

2、分享視頻作品的隊員們,請你橫屏錄制,保證畫面和聲音清晰;拍攝時請你穿校服、佩戴好紅領巾。

所有作品請于10月7日前完成,優(yōu)秀照片、作品、視頻會在學校微信公眾號或美篇上發(fā)表哦!

初中校園藝術節(jié)活動方案篇五

以促進學生全面發(fā)展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發(fā)展。

優(yōu)美校園·青春風采

充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

江臨中學政教處、團委

組長:x

副組長:x

指導師:

舞蹈:x聲樂:x器樂:x

剪紙:x書法:x?;赵O計:x

攝影:x美術:x

共8個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

江臨中學全體學生

聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;?;赵O計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經(jīng)學校審核后,推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。

(一)組織發(fā)動:2月份

(二)組織開展:3月份-5月份

1、按項目類別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。

2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

1、為確保藝術節(jié)活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發(fā)動學生參與,

2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責人報送各類表格。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇六

(一)為慶?!敖▓F”____周年,迎接黨的“二十大”勝利召開,展現(xiàn)xx師生的藝術文化魅力,經(jīng)學校研究決定將于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日舉辦以“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新征程”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)活動。

(二)x月xx日是全國大、中學生心理健康日。525的諧音是“我愛我”,核心內(nèi)容是關愛自我,了解自我,接納自我,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人、愛社會。

由我校德育處、團委牽頭,結合“首屆校園文化藝術節(jié)”,擬定于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日,組織開展“525我愛我心理健康周”系列活動。

在疫情特殊時期嵌套式地將藝術和心育活動融入我?!熬殹钡掠顒又?,以提升我校師生心理健康素養(yǎng),培育其自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),以更好地推動我校心理育人體系進一步地深化和完善,實現(xiàn)全過程、全員、全方位心理育人。

二、組織機構。

主辦:xx市xx區(qū)xx初級中學。

承辦:xx初中德育處、團委、教科處、體藝組。

領導小組:

組長:

副組長:全體行政。

成員:各年級主任、各班主任、體藝組全體成員。

藝術總監(jiān):

后勤、安全保障:

三、活動目標。

1、給師生、家長搭建一個展現(xiàn)自我魅力、彰顯青春色彩的平臺。集中展示xx初中與時俱進高質量發(fā)展和五育并舉活動育人的成果。

3、增強師生心理健康意識,幫助師生更好地了解自我,理解他人;

4、培育師生積極心理品質,促進學生身心健康成長,構建校園和諧文化環(huán)境。

四、系列活動內(nèi)容:

活動主題:“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新征程”

1、非現(xiàn)場活動:硬筆書法、軟筆書法和繪畫大賽、征文大賽;

時間:20xx年x月xx日至x月xx日。

地點:學校操場、小廣場。

形式:集中展示。

2、現(xiàn)場活動:離隊入團儀式、文藝匯演、趣味運動會;

時間:20xx年x月xx日至x月xx日。

地點:學校操場。

(二)“525我愛我心理健康周”系列活動內(nèi)容。

活動主題:“健康從心開始生命因你綻放”

1、xx初中心理健康周開幕式。

主題:“健康從心開始生命因你綻放”

主講:xx初中夏生勇校長、德育處、團委。

時間:20xx年x月xx日上午大課間。

地點:學校操場。

人員:全體師生。

2、xx教師團隊建設和心理輔導。

主題:“凝心聚愛心育愈心”

主講:xx區(qū)教師進修學校心理健康教研員徐欣然、區(qū)心理健康宣講團教師。

時間:20xx年x月xx日至x月xx日。

地點:學校舞蹈室。

人員:初一、初二、初三年級教師團隊。

3、心理健康知識專題講座。

主題:“凝心聚愛心靈對對碰”

主講:xx區(qū)精神衛(wèi)生中心心理醫(yī)師趙思文。

時間:20xx年x月xx日18:20至19:20。

地點:學校含弘樓二樓階梯會議室。

人員:所有班長、部分學生。

4、xx大講壇。

主題:“不負韶華綻放青春”

主講:全國優(yōu)秀教師謝祖芳。

時間:20xx年x月xx日上午。

人員:全體師生。

5、心理健康主題班會及優(yōu)秀心理電影展播。

主題:“凝心聚愛影動心靈”

精選優(yōu)秀心理電影分別為:《風雨哈佛路》、《青春變形記》、《悲傷逆流成河》、《少年的你》等,班主任自行下載并在心理健康周期間組織觀影。

主講:各班主任。

時間:20xx年x月xx日至x月xx日。

地點:各班教室。

人員:全體學生。

6、”525我愛我”心靈表白留言墻。

主題:“凝心聚愛心靈表白”

時間:20xx年x月xx日——x月xx日。

地點:近仁樓底樓中間通道二旁的文化墻。

人員:全體師生。

參與者用便利貼對自己或他人寫下寄語:可以是對本次藝術節(jié)和心理健康周的心得體會、對自己的鼓勵或夸獎。也可以是對同學、老師、家長、學校的感恩寄語或希望。

主題:“健康從心開始生命因你綻放”

主講:xx初中夏生勇校長、德育處、團委。

時間:20xx年x月xx日上午。

地點:學校操場。

人員:全體師生。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇七

一年四季,春夏秋冬,跟隨四季的腳步,迎來了中華人民共和國的xx華誕,也迎來了一年一度的中秋佳節(jié),在喜慶來臨之際,我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

一、指導思想:進一步推進愛國主義教育,在全校營造“我愛祖國”的氛圍,弘揚民族精神的良好風尚,激勵學生的愛國熱情,促進學生的全面發(fā)展。通過活動,讓學生用實際行動感恩祖國,用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。

二、活動時間:9月27日——10月8日。

三、活動安排:為期一周的“我愛祖國”的主題活動,內(nèi)容如下:

1、國旗下講話——9月28日(周一),由大隊長進行國旗下講話,主題是《我愛祖國》,倡議全校學生用實際行動感恩祖國,熱愛祖國。

2、為祖國獻上一首歌——《我愛祖國》,利用中午的紅領巾廣播時間,播放國慶節(jié)專題音樂,各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》里的歌曲,用美妙的歌聲感恩祖國,贊美祖國,激發(fā)學生的愛國情感。

3、利用中午的紅領巾廣播時間,由少先隊廣播員宣布各中隊開展的主題活動,以及學生們對祖國的感恩方式。

5、以中隊為單位,出一期以“我愛祖國”為主題的黑板報。

6、9月29日,組織全校師生觀看愛國影片。

7、用真心為校園做一件小事,以集體主義教育激發(fā)學生的愛國熱情。

8、放國慶節(jié)期間,感受家鄉(xiāng)人民的愛國情懷,積極參與到社區(qū)的愛國主義活動中。

四、總結評價:根據(jù)參加活動情況,以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎,獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項目欄的基分中加分。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇八

為深入貫徹十八屆六中全會精神,落實科學發(fā)展觀,豐富教職工的文化生活,根據(jù)市教體局、教育工會關于(于201成年11月至12月)舉辦第五屆教職工文化藝術節(jié)的通知的.決定,結合我校教職工藝術節(jié)暨迎新春聯(lián)歡會實際?,F(xiàn)將活動方案的具體事宜通知如下:

一、組織領導。

1、領導小組。

組長:

副組長:

組員:

2、工作小組。

組長:

副組長:

組員:各教研組組長。

二、活動主題和活動內(nèi)容:

1、活動主題:傳播先進文化,反映時代精神。

2、活動內(nèi)容:

(1)活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映我校教師熱愛祖國,熱愛學校,奮發(fā)向上的精神風貌,具時代特征、校園特色,堅持先進文化的導向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,構建和諧校園,憧憬美好未來。

(2)形式、類型不限,每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。

三、活動人員:全體教職工及部分學生。

四、活動步驟:

活動分為節(jié)目構思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下:(時間如有變動另行通知)。

序號階段時間責任人。

1、節(jié)目構思11月中旬各教研組組長。

2、節(jié)目排練11月下旬―――12月中旬各教研組組長。

3、上報節(jié)目12月16日―――12月20日各教研組組長。

4、節(jié)目篩選12月20日工作小組。

5、節(jié)目彩排另行通知工作小組。

6、正式演出12月30日下午3:00。

五、注意事項。

1、各教研組要高度重視、精心準備,根據(jù)實際情況選定節(jié)目,參與表演的教師,加強訓練和指導,確保演出質量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗,學校對各教研組完成情況,將在學校網(wǎng)站進行公示。

2、有伴奏的節(jié)目請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。

3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節(jié)目,上臺表演。

4、語、數(shù)、英教研組各準備3―4個節(jié)目,其他教研組2―3個節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、學校組織人員對節(jié)目進行認真的篩選,選出優(yōu)秀節(jié)目進行展演。

2、設一、二、三等獎及鼓勵獎。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇九

一、主題:

展青春風采,建和諧校園。

二、活動時間:

20xx年3月。

三、參加人員:

成都市鹽道街中學初中部全體師生。

四、組織機構。

1、組委會。

組長:

副組長:

成員:

2、宣傳組。

3、后勤保障組。

五、活動內(nèi)容。

1、校藝術節(jié)活動月開幕儀式:3月7日(第四周)升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀。

3、校園文化征集活動,

4、繪畫、書法比賽。

5、藝術講座:開展小型的藝術講座,為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術作品。

6、閉幕式。

六、獎項與評獎要求。

每項活動分設一、二、三等獎。

(二)優(yōu)秀組織獎。

設優(yōu)秀組織獎若干。

2、優(yōu)秀組織獎評獎要求:

(1)各班高度重視,指導思想明確,有詳細的工作方案和總結材料。

(2)宣傳工作有力,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果顯著。

(3)在各單項活動中取得較好成績。

七、說明。

1、各項目負責人要根據(jù)本方案規(guī)定,按要求及時進行各項比賽,并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標語牌,各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行,大型活動另行安排。

4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計,將結果納入學期末班級考核。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十

千秋華夏,壯麗山河,落日余暉,璀璨星河。xx年風雨兼程,xx年崢嶸歲月,如果奇跡有顏色,那一定是中國紅!

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態(tài)度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校特舉辦以“強國有我·我和祖國心連心”為主題的國慶節(jié)系列活動,讓孩子們用多元化形式表達對祖國母親的愛,本次活動以線上形式舉行。

活動主題。

強國有我·我和祖國心連心。

活動時間。

20xx年9月30日—10月5日。

一年段。

活動內(nèi)容:親子書簽制作比賽。

紙張:彩色卡紙。

規(guī)格:不大于5cmx12cm。

制作形式:繪畫或粘貼。

活動對象:一年段。

二三年段。

活動內(nèi)容:繪畫比賽。

規(guī)格:8開素描紙(不是a3)。

繪畫形式不限。

活動對象:二三四年段。

五六年段。

活動內(nèi)容:手抄報創(chuàng)作比賽。

規(guī)格:8開素描紙(不是a3)。

創(chuàng)作形式:圖文結合。

活動對象:五六年段。

我和祖國合個影。

我們的赤子之心如同國旗那一抹中國紅,拍攝與國旗合影的創(chuàng)意照片,并對祖國說一句祝福語(50字左右),照片可以是單人照也可以是集體照(集體照必須佩戴口罩),少先隊員必須佩戴紅領巾,建議在照片中能體現(xiàn)惠安元素。

活動形式:拍攝。

活動對象:全體師生。

聲表敬意。

不同的聲音,代表發(fā)音者不同的心情,聲音是表情達意的一種方式。這個節(jié)日選擇適合自己的文字,加上激情飽滿、鏗鏘有力的朗誦,用最美的聲音表達對祖國最真切濃厚的愛和最崇高的敬意。

活動形式:錄制視頻。

活動對象:全體學生。

國慶朗誦的佳作。

《我的祖國》。

我的祖國,可愛的中國,

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅強,

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十一

一、指導思想:

為加強校園文化建設,促進學校藝術教育的發(fā)展,豐富學生的課余文化生活,提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質,深化學校“優(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標,將學校文化活動面向廣大學生,讓學生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平,讓每一位學生成為藝術節(jié)的主人。學校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術節(jié)”活動。

二、組委會成員:

組長:孫春鎖。

副組長:張戈王克耀。

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。

三、活動時間:

2009年4月28日至5月18日。

四:內(nèi)容及形式。

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強,形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五:活動步驟:

第一階段:發(fā)動、籌備:

時間:2009年4月28日前。

具體工作:

第二階段:組織、實施:

時間:2009年5月7日——2009年5月18日。

具體工作:

(1)各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收,具體有亢勁燕老師負責。

(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽,部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。

(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。

(4)。

七、八年級于5月7日之前,準備好詩歌朗誦比賽(可與藝術節(jié)節(jié)目相結合),賈海軍老師具體負責,10日與節(jié)目評比一并舉行。

(5)5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。

第三階段:

總結。

深化:

時間:2009年5月18日。

具體工作:

評比表彰藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十二

為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養(yǎng)組織紀律觀念,促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽,有關事宜如下:

一、組織領導。

組長:__。

副組長:__。

成員:__、__、__、__、__、__。

二、參加對象。

全體學生。

三、比賽時間。

20__年月日。

四、比賽地點。

學校操場。

五、比賽內(nèi)容。

隊列比賽。

六、參賽要求。

1、以班級為單位參加本次隊列比賽,各班級學生全部參加(特殊體質除外)。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范,進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學生要佩帶紅領巾),反映良好的班風班貌。

4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場,下口令,要求聲音響亮,動作規(guī)范。

七、比賽順序。

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

八、比賽標準。

1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時,站四路縱隊,人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。

3、按帶隊學生口令齊步走。

4、每班進場必須有口號。

九、比賽項目和方法。

說明:在指定地點集合整隊,齊步走通過主席臺,排頭同學到達主席臺后,負責帶隊的同學下口令喊口號,到達兩個指定地點左轉彎后退場,隊伍按指定路線回到原指定位置。

十、評分標準(共100分)。

1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。

2、在隊列行進過程中,班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致,動作規(guī)范標準(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

3、班級口號整齊洪亮(10分)按10、8、6三個等次記分。

4、參加隊列比賽人數(shù),以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。(10分)。

5、帶隊學生表現(xiàn)(5分)。口令清晰準確,組織學生有序按5、3、1三個等次記分。

6、場下紀律(5分)按5、3、1三個等次記分。

十一、評委。

__、__、__、__、__。

十二、獎項設置。

一至八年級組,每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。

十三、有關人員安排。

1、場地布置:__。

2、音響、攝影:__。

3、宣傳:__。

4、賽場協(xié)調:__。

十四、其他要求。

1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

3、未盡事宜另行通知。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十三

一、活動目的:

“六一”兒童節(jié)即將到來,為展現(xiàn)我校素質教育成果,進一步加強校園文化建設,讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排。

二、組織機構:

成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術節(jié)組委會,確保整個活動順利開展。具體成員如下:

主任:__。

副主任:__。

委員:__。

總策劃:__。

副總策劃:__。

執(zhí)行策劃:各節(jié)目相關負責人、各班主任。

三、活動主題:

愛與感恩。

四、活動時間與內(nèi)容:

即日起至6月1日。

(一)宣傳發(fā)動階段:5月11日——5月18日。

1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節(jié)開幕式(5月18日,學生發(fā)展中心)。

3.撰寫慶?;顒又鞒指?,責任人:__、各節(jié)目負責人;

4.主持人挑選與訓練,責任人:__。

(二)組織實施階段:5月18日——5月28日。

1.各節(jié)目負責人自定時間安排節(jié)目排練事宜;

3.“藝體小明星”相關活動場景攝影,責任人:各社團指導老師(5月22日前)。

4.愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、ppt制作及頒獎詞撰寫,責任人:金文娟、陳曉瑜(5月22日前)。

5.確定邀請參加慶?;顒拥募椅瘯砻麊?,發(fā)放邀請函,責任人:金文娟;

7.活動彩排:5月28日下午13:40分。

(三)集中展示階段:

時間:5月29日下午2:00。

地點:小百靈劇場。

2.后勤保障及其他注意事項:

(1)舞臺設備技術支持、字幕、活動攝像:__;

(2)活動攝影:__;

(3)演出化妝、服裝:音樂組全體教師、社團指導老師;

(5)榮譽證書(獎狀):__;

(6)活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單:__;

(7)舞臺背景、節(jié)目單、領導邀請函的設計:__。

(8)候場區(qū):第一會議室。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十四

創(chuàng)設體驗情境,以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來,使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學生的思維,充分調動起學生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能,同時培養(yǎng)學生的愛心。

二、活動內(nèi)容:

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品,標上意向價(指導價),并以中隊為單位社攤公開拍賣。

二、時間:12月28日。

三、地點:籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)。

四、對象:3-6年級。

五、要求:

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報,隊員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。

2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

3、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

4、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。

5、活動結束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,用于幫助中隊或學校的貧困學生,大隊部根據(jù)捐獻情況,評出最具愛心獎若干名,大隊部期末將下發(fā)獎狀。

7、各年段主任安排幾位老師,進行巡查,以確?;顒影踩?、有序進行。

二小大隊部。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十五

為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的校園藝術節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》精神,啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校為基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生藝術素養(yǎng)。

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(jié)(xx年3月—xx年元月)

1、成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術節(jié)組委會,制定本校藝術節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經(jīng)常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結合的原則,逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2、開展活動。以學校為單位,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校藝術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動,活動內(nèi)容包括音樂、美術、書法3大類,每類設置不少于2個項目,學生參與率不少于學生總人數(shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3、總結提高。xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實情況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

(二)縣級藝術節(jié)(xx年5月—xx年11月)

在各校舉辦藝術節(jié)活動的.基礎上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動。縣藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個集體項目。

1、音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16—32人,時間不超過6分鐘。

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別:中學組、小學組

(3)器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數(shù)5—10人)等,時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學組、小學組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。

參賽組別:中學組、小學組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0、2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

參賽組別:中學組、小學組

2、繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別

(1)參賽內(nèi)容

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)

參賽組別:中學組、小學組

(2)參賽內(nèi)容

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)

參賽組別:小學組、幼兒組

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會可提供宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。

3、書法類內(nèi)容要求及參賽組別

(1)參賽內(nèi)容毛筆書法

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組

中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(內(nèi)容在四字以上),宣紙由組委會統(tǒng)一提供,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。

(2)參賽內(nèi)容鋼筆書法

參賽組別:中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,比賽用紙由組委會統(tǒng)一提供,參賽選手自帶鋼筆。書寫須符合語言文字規(guī)范的要求,比賽時間為兩個小時。

(3)參賽內(nèi)容篆刻

參賽組別:中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統(tǒng)一提供,比賽時間為兩個小時。

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織情況材料進行評選。

2、精神風貌獎:獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

3、優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農(nóng)村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4、指導教師獎:獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。

5、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6、優(yōu)秀藝術社團獎:根據(jù)學校上報開展藝術社團情況材料進行評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

1、各校組織統(tǒng)一報名。

2、上報名額分配:音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2—3個。(城鎮(zhèn)組3—4個)

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3—4個,省書法實驗基地學??蓤?—4名)

音樂類節(jié)目以集體形式參加。

3、報名時間:

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。

4、報名地點和聯(lián)系人

音樂類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱

繪畫類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱

書法類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱

請各校認真組織,積極參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

附件:

縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表

縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)報名表

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十六

校園藝術活動是創(chuàng)建特色校園的一項重要內(nèi)容,那么關于校園藝術節(jié)活動,應當怎么來策劃呢?下面是本站小編精心整理的相關方案,供大家學習和參閱。

一、活動目的:

20xx年是扶輪中學具有重要紀念意義的一年,扶輪迎來了建校百年,迎來了現(xiàn)代化學校復查,迎來了特色學校檢查,也是落實河北區(qū)教育質量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關鍵的一年里,學校從上到下認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,大力弘揚社會主義核心價值觀,努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風貌,營造積極向上、健康高雅的文化氛圍,引導和激勵全校教職工在河北區(qū)教育教學改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,開創(chuàng)扶輪中學教育教學新局面。扶輪中學工會委員會決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術節(jié)活動。

二、指導思想:

天津市扶輪中學工會委員會在河北區(qū)教育工會的關懷和指導下,在學校黨支部和校行政的大力支持下,在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,緊密圍繞著“強服務、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個字的工作方針,大力弘揚主旋律,傳遞正能量,堅定“四個自信”,為學校文化特色更加鮮明,主題更加突出做出貢獻。

·領導小組:

成員:

·評委小組:

成員:

·活動主題:傳承百年優(yōu)秀文化,譜寫扶輪美好未來。

·比賽范圍:全體教職工。

·比賽時間:20xx年10月。

·比賽內(nèi)容及要求:

(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。

評委小組:

比賽項目:硬筆書法。

比賽要求:

1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。

2.書寫內(nèi)容應以中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、傳承扶輪精神為主題。

3.作品需注明工會組和本人姓名,上交后不退。

獎項設立:評委會選出一、二、三等獎,獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀念獎。

(二)“我與教改共成長”

讀書筆記。

比賽。

比賽項目:讀書筆記。

比賽要求:

1.學校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。

2.筆記內(nèi)容應結合對于自己教育教學、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會,要求健康、積極、向上。

3.作品需注明工會組和本人姓名,上交后不退。

獎項設立:評委會選出一、二、三等獎,獲獎總數(shù)不超過參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀念獎。

天津市扶輪中學工會委員會。

20xx年10月。

機關黨委,各學院黨委,各黨總支,各單位:

為進一步學習貫徹科學發(fā)展觀,發(fā)展和繁榮我校校園文化,搭建具有時代特征、同大特色、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,推動校園精神文明建設。同時以慶祝建黨90周年為契機,激發(fā)廣大青年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。經(jīng)研究決定于5月18日-6月28日舉辦山西大同大學第五屆“大學生校園文化節(jié)”。

【活動主題】。

本屆“大學生校園文化藝術節(jié)”的活動主題是“學黨史、知黨情、跟黨走”。本屆藝術節(jié)將在總結前四屆成功舉辦的基礎上,結合當前我校學生的實際情況,以慶祝建黨90周年為契機,大膽創(chuàng)新和改進,在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時,大力創(chuàng)新活動形式和載體,追求活動形式的多樣性、參與人員的廣泛性及活動內(nèi)容的豐富性。從而充分調動全校師生的積極性,增強對廣大青少年的吸引力和影響力,進而展現(xiàn)我校師生良好的精神風貌,提升校園文化品位。

【組織領導】。

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:

領導組下設六個工作組。

第一組:宣傳組。

組長:呂興光。

副組長:王雅李太榮。

負責工作:1.校內(nèi)外宣傳、攝影、攝像。

2.舉辦黨史知識競賽。

第二組:活動組。

組長:

副組長:

負責工作:1.“黨在我心中”——百人大合唱比賽。

2.“黨在我心中”主題演講大賽。

3.“服飾與美”校園服飾模特大賽。

5.模擬法庭大賽。

6.“黨在我心中”紅色電影回顧。

7.“黨在我心中”紅歌會。

第三組:體育競賽組。

組長:

副組長:

負責工作:1.籃球聯(lián)賽。

2.校園健身操比賽。

第四組:文藝演出組。

組長:

副組長:

負責工作:閉幕式專場文藝晚會。

第五組:科技組。

組長:

副組長:

負責工作:文化藝術學術講座。

第六組:后勤保衛(wèi)組。

組長:

副組長:

負責工作:各活動及演出專場后勤保障,安全保衛(wèi)。

【活動內(nèi)容】。

1、“黨在我心中”系列活動。

目的:緊密結合當前青少年的思想實際,運用青少年喜聞樂見的方式,在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。引導廣大青年充分了解和認識歷史和人民怎樣選擇了共產(chǎn)黨,從而增強對黨和社會主義的認同和熱愛,堅定跟黨走的信念。

2、模擬法庭大賽。

目的:模擬法庭大賽的舉辦是校園法律文化建設的重要內(nèi)容之一,對提高大學生的思辨能力、實踐能力和綜合素質,加強大學生的人文素養(yǎng),引導廣大公民尤其是青少年群體自覺學法、懂法、守法、用法,增強青少年法律意識,營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍具有積極的意義。

3、校園服飾模特大賽。

目的:通過大賽舉辦,展現(xiàn)我校學生健康、青春、靚麗的風采,張揚的個性,獨特的創(chuàng)新意識,營造高雅健康的校園文化。

4、校園健身操賽、籃球賽。

目的:通過體育比賽的舉行,挖掘體育人才,發(fā)展體育運動,加強各學院之間的聯(lián)系,展示各學院學生良好的精神風貌,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,繁榮校園體育活動。

5、文化藝術學術講座。

目的:通過舉辦各種形式的講座,豐富校園文化生活,促進學校的教育教學科研工作。提高廣大學生的藝術欣賞能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,進一步發(fā)揮高校在社會主義精神文明建設中的優(yōu)勢。

6、慶祝建黨90周年專場文藝晚會暨“大學生校園文化節(jié)”閉幕式。

【活動要求】。

1、切實加強領導。大學生校園文化藝術節(jié)是我校大學生文化生活中的一件大事,也是一場文化盛宴。對于推動我校校園文化建設有著積極、重要的意義和作用。各級組織要充分認識活動的重大意義,加強組織領導,加強統(tǒng)籌協(xié)調,做好任務分解,確保工作力量和條件保障,努力將文化藝術節(jié)辦出成效、辦出影響。

2、充分發(fā)動基層,廣泛吸引青年學生參與。各學院領導要高度重視此項工作,要成立相應機構,加強領導,認真組織。在文化藝術節(jié)開展過程中,要注重普遍性、整體性,切實牽動基層廣大學生。要鼓勵基層組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,充分運用新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素,結合學院特點開展豐富多彩的文化藝術活動,增強對青少年的吸引力和影響力。

為全面推進素質教育的進程,豐富校園文化生活,營造文明健康的校園文化氛圍,給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神,推動校園文化建設。

一、活動時間:**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。

二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。

三、主題及宗旨。

主題:藝術的盛會,學生的節(jié)日。

宗旨:發(fā)揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風采,亮出多彩人生。

五、節(jié)目安排。

【迎新狂歡活動安排】。

時間:**年12月29日19:——22:。

地點:游園分會場——籃球廣場。

show場——鼓樓前。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。

想要展示自我的同學們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球,請預先像負責人報名,以便我們安排。

舞場【負責人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊,本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目,以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強,能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規(guī)定:國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加,但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi),場內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲,以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺,街舞和國標愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場:【負責人】劉燁。

吸引人的電影,讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學?;顒有麄髌?,讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22:15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項。

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環(huán)境,衛(wèi)生要靠大家的維護。

5、自己的生命高于一切,你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造,請注意自己的語言文明,做個有素質的德智人。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十七

一、活動宗旨:

為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采,擴展參與面,提高知名度,使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性,不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

一、活動口號:讓藝術在校園里流淌。

二、活動時間:12月12號到12月30。

三、活動安排及相關負責人安排:

總策劃:z。

1、作品展覽。

a.師生書畫作品展(z)。

請z老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。

b.迎新主題黑板報評比。

各班做好準備,高段負責出好操場邊黑板報。

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)。

乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)。

4、工會組織爬山活動(z)。

(二)年段活動。

1、組織開展:第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)。

大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責)。

低段墊球比賽(1、2年級)中段趣味運動會高段十佳歌手比賽。

四、活動思路。

1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術周的第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進了家校聯(lián)系,讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動前做好發(fā)動宣傳。

五、活動要求。

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學生的思想教育,確?;顒禹樌M行。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十八

主辦:江西生物科技職業(yè)學院團委。

策劃承辦:團委社團部。

釋放青春活力、繁榮社團文化。

攜手社團風采,共譜青春華章。

5月9日xx年5月16日。

江西生物科技職業(yè)學院第五屆社團文化藝術節(jié)在學院團委的關心和指導下,由團委社團部負責策劃、組織、監(jiān)督,并為各社團提供幫助與支持。

我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節(jié)的主題,旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團集體,用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。

團委社團部也將秉承和諧、創(chuàng)新、相親相愛的.宗旨,攜手社團風采,共譜青春華章。

1.本屆社團文化藝術節(jié)的具體策劃工作由團委社團部全權負責,并成立創(chuàng)意小組參與策劃。

3.社團文化藝術節(jié)期間的社團活動由多個社團聯(lián)合舉行,活動地點則根據(jù)活動性質分為四塊:

體育類|籃球場及附近空地。

文學類|動科樓前樹林及空地。

表演類|大禮堂旁廣場。

綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下,經(jīng)團委社團部批準同意后可根據(jù)需求自由選擇)。

1.活動前一周開始準備宣傳工作。

2.五月九日,舉行第五屆社團文化藝術節(jié)開幕式,并邀請團委老師及相關領導出席活動。

3.五月十日,各社團活動正式開展。

4.五月十六日,舉行青春我們在路上社團晚會,暨第五屆社團文化藝術節(jié)閉幕晚會。

1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序,要服從團委社團部的安排或調度。

1.禮炮:6個*8元=48元。

2.打氣筒:1個*5元=5元。

3.氣球:2袋*9元=18元。

4.彩帶:2個*2元=4元。

5.礦泉水:1箱*2元=2元。

6.橫幅:6元*7米=42元。

7.宣傳海報:38元。

8、節(jié)目單打印(包括選主持人費用):1元。

合計:185元。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇十九

延用五(4)班陸渲怡設計的杭州市中小學藝術節(jié)作品

四、:四月份啟動,利用小燕子電視平臺進行宣傳,營造氛圍。

(1)廣播學唱藝術節(jié)節(jié)歌

(2)欣賞、觀摩我校歷年來藝術節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像

(3)4月初通過小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動員全體學生進行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。

(4)4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排,各班在春假期間準備。

五、:

1、5月10日左右各班收齊,經(jīng)班主任挑選,最終上交5份作品。

2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進地、有童趣地。

3、所有上交作品將評出一、二、三等獎。

4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級以上參評。

5、以歌曲《春華秋實》為曲,選中的同學創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術節(jié)節(jié)歌。

時間:5月19日

地點:藝術樓禮堂、音樂教室2

負責人:zzz

活動操作細則:

1、每班限報2個節(jié)目(獨舞、群舞、集體舞不限),時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

2、學生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

3、評出一、二、三等獎。并設最佳編導、最佳服裝、最佳表演獎等獎項。

附節(jié)目表:

首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報名表

班級節(jié)目形式舞蹈名稱姓名

注明:

1、表演時用磁帶還是光盤,請打勾。磁帶()光盤()

2、是否自編節(jié)目,請打勾。是()否()

備注:

1、每班限報2個節(jié)目(節(jié)目形式:獨舞、群舞、集體舞不限),

2、時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

3、比賽時間:5月19日(周四上午8:30——11:30)

4、參賽選手準備:

5、報名表于5月10日前經(jīng)班級選拔上傳到ftp音樂組的文件夾里。(自編和學習節(jié)目請打勾注明。)

時間:初定5月17日12:30——4:30

地點:藝術樓禮堂、音樂教室1

負責人:z

活動操作細則:

1、在班級開展小小演唱會的基礎上,各班限報3個節(jié)目。

2、比賽分2個場地同時進行。

3、參加藝校獨唱班的同學不占班級名額,可直接申報獨唱。

附報名表:

05-5-10

班級姓名歌曲名稱節(jié)目形式磁帶光盤

注明:

表演時用磁帶還是光盤,請打勾。要求必須是伴奏帶。

備注:

1、每班限報2個節(jié)目(節(jié)目形式:獨唱、重唱、小組唱、合唱不限),

2、參賽選手準備:倒好磁帶、準備好光盤,注明第幾首。

3、報名表于5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的文件夾里。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇二十

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》精神,啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校為基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進學生藝術素養(yǎng)。

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(jié)(20xx年3月―20xx年元月)。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術節(jié)組委會,制定本校藝術節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經(jīng)常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結合的原則,逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動,活動資料包括音樂、美術、書法3大類,每類設置不少于2個項目,學生參與率不少于學生總人數(shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

(二)縣級藝術節(jié)(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動??h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

(1)舞蹈。

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組。

(2)聲樂。

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)。

參賽組別:中學組、小學組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數(shù)5-10人)等,時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學組、小學組。

(4)校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。

參賽組別:中學組、小學組。

(5)曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別:中學組、小學組。

2.繪畫類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料。

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。

參賽組別:中學組、小學組。

(2)參賽資料。

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)。

參賽組別:小學組、幼兒組。

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,資料不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有必須的表現(xiàn)力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料毛筆書法。

參賽組別:中學組、小學組、幼兒組。

中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(資料在四字以上),宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法。

參賽組別:中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻。

參賽組別:中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統(tǒng)一帶給,比賽時間為兩個小時。

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1.優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎:獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農(nóng)村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎:獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6.優(yōu)秀藝術社團獎:根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選,評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

1.各校組織統(tǒng)一報名。

2.上報名額分配:音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)。

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個,省書法實驗基地學??蓤?-4名)。

音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

3.報名時間:

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。

4.報名地點和聯(lián)系人。

音樂類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:xxx,郵箱xxx。

繪畫類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:xxx,郵箱xxx。

書法類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:xxx,郵箱xxx。

請各校認真組織,用心參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

初中校園藝術節(jié)活動方案篇二十一

進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》精神,落實湖南省中小學“體育藝術2+1項目”工程;堅持先進文化導向,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生藝術素養(yǎng)。

二、活動組織。

組長:黎世信(策劃、指導)。

副組長:羅宗富(總指揮)。

安全組:賀遠輝(組長)、蘇紅玉、吳安清。

后勤組:楊通好(組長、物品采購)、許印文(背景、場地布置)、唐源輝()(橫幅)、王建國(音響設備保障)。

攝像報道:羅副、粟會來(攝像、新聞報道)。

學生主持:徐杰(118班)、許婉婷(123班)。

“走近藝術,展示自我”.

四、時間。

2013年上期第8周(4月15日―4月19日).

五、活動形式。

以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式,做到點與面相結合,普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。

六、活動內(nèi)容1、健身廣播操比賽:

人數(shù):各班整體參賽。

時間:4月3日(遇雨順延)。

地點:操場。

評比辦法詳見單獨具體方案.

評委:賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。

2、繪畫比賽:

人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。

幾點說明:1、內(nèi)容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.(1)國畫:四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格.

負責:正副班主任。

評委:許印文王建國。

3、書法比賽;

人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。

評委:唐源輝朱昌亮。

4、“校園十佳”小歌手比賽:。

時間:4月18日。

地點:操場。

參加對象:各班推薦男女各一名小歌手參賽,參賽選手服裝要求樸實、大方.

曲目要求:參賽歌曲必須健康向上,演唱形式為獨唱,選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。

比賽次序:按低~高年級的順序。

其他注意事項:所需音樂帶必須于賽前送到相關老師處,寫清楚,x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.

負責:正副班主任、音樂教師。

評委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。

5、合唱比賽:

人數(shù):每班一個節(jié)目,30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.

時間:4月18日。

地點:操場。

幾點說明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)(能有不同聲部則有加分)。3、設指揮1名、伴奏帶或碟片自備。

其他注意事項:所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚,x號《xxx》.比賽次序:按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.

負責:正副班主任、音樂教師。

評委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。

6、舞蹈:

獨舞(含雙人舞或三人舞)不超過5分鐘,群舞(不超過7分鐘)。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。

時間:4月18日。

地點:操場。

幾點說明:伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚,x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.

負責:正副班主任。

評委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。

重點項目:學校參加縣決賽的項目(三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品)要重點準備,均在各個項目中參評,多班學生混合參演的節(jié)目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。

七、設獎思路。

所有比賽項目按低、中、高年級組設獎,不設參與獎.團體積分制。個人項目一等獎1名(3分),二等獎2名(2分),三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分,名額分配為:低年級組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個;中年級組一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;高年級組一等獎1個,二等獎3個,三等獎4個。準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣3分,填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分,綜合考評在各組第一的班級,評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎15、10、5元,群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。

八、活動的大致程序。

1、第7周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動;學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總,班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室.3、組織展示和比賽階段:第8周(4月15日~18日)。

4、統(tǒng)計、公布階段,4月19日。

5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。

廣坪鎮(zhèn)中心小學。

2013.4.1。

為進一步促進學校藝術教育的深入開展,提升我校文化、藝術教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質,學校定于5月開展首屆“紅五月”藝術節(jié)活動。

一、指導思想:

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題:多彩碧小激揚生命放飛夢想。

三、活動時間:2013年5月(為期一個月:2013年5月6日上午舉辦藝術節(jié)開幕儀式)。

四、具體活動內(nèi)容和要求。

(一)校歌比賽。(負責:江曉俏、胡小d)。

音樂教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來,將美好的'情感付諸聲音、形體的表達中,能撥動學生心靈,促進人的溝通,使他們產(chǎn)生強烈的“愛我碧小,愛我黟縣”的情感體驗。

1.比賽內(nèi)容:以班級為單位參賽,《碧陽小學校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應該積極向上,適合小學生合演唱。

2.比賽時間:5月31日。

3.比賽地點:紅領巾廣場。

4.詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。

(二)書畫展評。(負責:葉群芳、舒立新、曹和生)。

書畫可以增進學生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。

1.展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書法包括硬筆、軟筆;美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等),作品尺寸不限。

2.交送作品時間:5月20日前截止。

3.評比時間:5月21日-5月24日。

4.展覽時間:5月25日-6月7日。

5.展覽地點:學校一樓連廊。

(三)經(jīng)典吟誦。(負責:吳麗芳、程瑛)。

培養(yǎng)學生的閱讀習慣,營造讀書氛圍,進一步擴展知識結構,提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建“書香校園”,進一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。

1.吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導結合實際的創(chuàng)作。

2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目,每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。

3.詳細活動內(nèi)容和要求由教導處另發(fā)通知。

(四)攝影大賽。(負責:余建紅、湯國英)。

號召對攝影感興趣的同學,拿起相機,盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨特的視角,把學生認為美麗的畫面記錄下來,讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1.展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7寸。

2.交送作品時間:5月20日前截止。

3.評比時間:5月21日-5月24日。

4.展覽時間:5月25日-6月7日。

5.展覽地點:學校一樓連廊。

五、活動組織及參賽要求。

1.確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2.各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責人。

4.正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法。

1.各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,最后統(tǒng)計評比,評選出本次藝術節(jié)班級團體總分。

二一三年四月二十五日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10953004.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔