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學(xué)校健康教育制度篇一
一、護(hù)理人員應(yīng)定期采用多種形式向患者及家屬進(jìn)行健康教育，使患者更好地參與治療和護(hù)理，從而提高患者自我護(hù)理的能力。
二、健康教育的形式主要有個(gè)別指導(dǎo)、集體講解、文字宣傳、展覽、視聽教材等。
三、健康教育內(nèi)容
（一）住院患者健康教育內(nèi)容：
1.醫(yī)院規(guī)章制度：如查房時(shí)間、探視制度、陪護(hù)制度、膳食制度等。2.病室環(huán)境：作息時(shí)間、衛(wèi)生間使用、貴重物品的保管及安全注意事項(xiàng)、預(yù)防跌倒知識(shí)、呼叫器的使用等。
3.相關(guān)疾病知識(shí)：相關(guān)檢查、治療、用知識(shí)介紹指導(dǎo)，圍手術(shù)期宣教，疼痛管理、康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、安全有效使用醫(yī)療設(shè)備。4.患者住院期間應(yīng)把握健康教育的五個(gè)環(huán)節(jié)：（1）患者入院或轉(zhuǎn)科后。（2）各種檢查、治療前后。（3）康復(fù)期。（4）出院前指導(dǎo)。
（二）門診患者健康教育內(nèi)容：
1.一般指導(dǎo)和生活方式指導(dǎo)：休養(yǎng)環(huán)境、良好心態(tài)、適當(dāng)鍛煉、飲食營養(yǎng)。2.常見病、多發(fā)病的防治知識(shí)，?？萍膊〉闹笇?dǎo)。3.常見藥物的使用知識(shí)。4.傷口觀察，復(fù)診時(shí)間等。
四、效果評(píng)價(jià)：測定學(xué)習(xí)對(duì)象達(dá)到目標(biāo)的程度。
1.患者或家屬對(duì)所講內(nèi)容的理解程度，可用筆答或復(fù)述。2.患者對(duì)操作項(xiàng)目是否能正確回示。3.患者的健康狀況是否改善。
4.患者的健康行為是否改善或已改變不良健康教育行為。
學(xué)校健康教育制度篇二
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育科工作制度
一、醫(yī)院健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管，其主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，將醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院工作的議事日程和年終考核評(píng)比的內(nèi)容之一。
二、公共衛(wèi)生科為健康教育職能科室，設(shè)健康教育專干１名，其主要職能是具體負(fù)責(zé)全院日常的健康教育工作。
三、各科室科主任總負(fù)責(zé)，并指定專人負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。
四、健康教育工作包括向門診病人傳播相關(guān)健康知識(shí)，對(duì)住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過程中教育和出院教育，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。
五、設(shè)立健康咨詢室，解答來詢者提出的各種健康問題，幫助個(gè)人避免或消除不良心理因素，做出健康行為決策，以增進(jìn)大眾的身心健康，滿足群眾不斷增長的健康需求，咨詢要留有記錄。
六、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對(duì)性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識(shí)知曉率。
七、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，同時(shí)，要通過送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識(shí)和預(yù)防保健技能。
八、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開宣傳，配合愛衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。
九、做好對(duì)科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作，通過對(duì)醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識(shí)知曉率的測試，進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。
十、規(guī)范整理各種工作資料，做到條理分明，查閱方便，要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評(píng)價(jià)，提高健康教育質(zhì)量。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育科工作職責(zé)
一、提出本院健康教育的和階段性工作計(jì)劃，并參與組織、實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)健康教育活動(dòng)的組織實(shí)施，及時(shí)完成記錄和工作總結(jié)，健康教育資料、檔案的整理和收存。
三、負(fù)責(zé)本院各科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與健康教育工作的檢查、評(píng)比和組織協(xié)調(diào)。
四、組織對(duì)本院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。
五、購置、保管和合理使用健康教育器材、設(shè)備，編印、制作和發(fā)放健康教育資料。
六、與當(dāng)?shù)亟】到逃龣C(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，爭取業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和合作；負(fù)責(zé)健康教育的調(diào)查研究和效果評(píng)價(jià)。
七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本院所屬社區(qū)的健康教育工作。
八、完成上級(jí)主管部門下達(dá)的其他任務(wù)。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
一、全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，研究、決策健康教育工作的重要事項(xiàng)。
二、建立和完善本單位健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，抓好轄區(qū)內(nèi)各單位的健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，組織醫(yī)院職工積極參加健康教育活動(dòng)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。
四、制定健康教育工作的職責(zé)和工作制度。
五、為開展健康教育活動(dòng)籌集必要的工作經(jīng)費(fèi)。
六、合理地購置健康教育設(shè)備，指導(dǎo)、安排健康教育資源的分布、配置等。
七、對(duì)全院的健康教育工作進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
榆中縣第一人民醫(yī)院
醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制
一、導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料；
二、門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏；
三、門診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方；
四、病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；
五、責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；
六、醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作；
七、藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作；
八、掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診；
九、其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開展相關(guān)健康教育工作。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育培訓(xùn)考核制度
一、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國家級(jí)健康教育專業(yè)培訓(xùn)；
二、醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平；
三、醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等；
四、醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育宣傳資料管理制度
一、健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。
二、各科按要求編寫常見病的內(nèi)容，健康教育科（室）統(tǒng)一審核；健康教育科（室）統(tǒng)一印制；健康教育科（室）統(tǒng)一存放。
三、各科室到健康教育科（室）領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料；
四、各科室做好健康教育資料的發(fā)放記錄。
五、首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁、報(bào)刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育工作信息管理制度
一、應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔；
二、醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時(shí)向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動(dòng)報(bào)表，季度、報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等；
三、健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類入檔，以裝訂成冊(cè)保存。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育考核評(píng)價(jià)制度
一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照《健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對(duì)各科室進(jìn)行一次考核。
二、將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進(jìn)科室的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)工作表現(xiàn)出色的科室、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作開展不到位，成效不明顯的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
二、醫(yī)院對(duì)全院健康教育工作每年至少進(jìn)行1次綜合性評(píng)價(jià)，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時(shí)對(duì)?？撇∪俗龊孟鄳?yīng)的健康教育評(píng)價(jià)工作。
三、醫(yī)院可以利用座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對(duì)全院或各科的健康教育工作項(xiàng)目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施和發(fā)布相關(guān)的決策。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育設(shè)備管理制度
為加強(qiáng)健康教育設(shè)備管理，保證設(shè)備的安全和工作正常使用，發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作的作用，特制定本制度。
一、各科室要對(duì)健康教育設(shè)備器械進(jìn)行有效的管理，必須建立專門的健康教育設(shè)備登記檔案，建立清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡，每年進(jìn)行一次盤點(diǎn)，確定健康教育職能科室負(fù)責(zé)，安排專人保管，專人使用。
二、設(shè)備保管責(zé)任人要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備完好，使用正常。
三、設(shè)備使用人要熟練掌握使設(shè)備，以免使用不當(dāng)造成損壞。充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作中的作用。
四、為確保健康教育工作的順利開展，健康教育設(shè)備原則上專用，首先必須滿足健康教育工作的需要。
五、如有因管理不善，使用不當(dāng)造成設(shè)備丟失、損壞，將追究保管人、使用人的責(zé)任，必須照價(jià)賠償或修復(fù)。
六、健康教育目標(biāo)考核時(shí)將對(duì)各單位的健康教育設(shè)備的管理、使用一并進(jìn)行檢查。
榆中縣第一人民醫(yī)院
醫(yī)學(xué)健康咨詢制度
一、根據(jù)省衛(wèi)生廳文件要求結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，為切實(shí)搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢工作，特制定本制度。
二、醫(yī)院在門診部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢門診，由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢工作。
三、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢門診工作任務(wù)是做好所有來醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)咨詢、健康教育、預(yù)防保健、計(jì)劃免疫等患者及家屬的接待、解釋和登記工作。
四、值班時(shí)，須著裝整潔，樸素大方，禮貌待人，熱心服務(wù)，樹立良好的職業(yè)形象。
五、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做好清潔及其它準(zhǔn)備工作。如有特殊情況不能照常值班，必須提前做好請(qǐng)假換班工作。
六、醫(yī)務(wù)人員在與來訪者交談時(shí)，言行要得體，交流時(shí)不得涉及任何與咨詢無關(guān)的情況。來訪者的資料不得外借或透露。
榆中縣第一人民醫(yī)院
健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)制度
一、醫(yī)院每季度召開一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)，會(huì)議由主管領(lǐng)導(dǎo)主持，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，各科室科主任、護(hù)士長參加。
二、會(huì)議主要內(nèi)容為總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作方式、方法，共同進(jìn)步。
四、樹立健康教育典型科室和個(gè)人，以此帶動(dòng)全院健康教育工作的發(fā)展；
五、與會(huì)的科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)將會(huì)議精神傳達(dá)給科室職工，針對(duì)本科室存在的問題，提出整改措施。
六、會(huì)議要留有記錄，資料保存、歸檔。
學(xué)校健康教育制度篇三
健康教育工作制度
一、健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管，其主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)健康教育工作，將健康教育納入單位工作的議事日程和年終考核評(píng)比的內(nèi)容之一。
二、健康教育工作要有專人負(fù)責(zé)，其主要職能是具體負(fù)責(zé)日常的健康教育工作。
三、各科室科主任總負(fù)責(zé)，并指定專人負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。
四、健康教育工作包括向門診病人傳播相關(guān)健康知識(shí)，對(duì)住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過程中教育和出院教育，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。
五、設(shè)立健康咨詢室，解答來詢者提出的各種健康問題，幫助個(gè)人避免或消除不良心理因素，做出健康行為決策，以增進(jìn)大眾的身心健康，滿足群眾不斷增長的健康需求，咨詢要留有記錄。
六、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對(duì)性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識(shí)知曉率。
七、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，同時(shí)，要通過送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識(shí)和預(yù)防保健技能。
八、加強(qiáng)禁煙宣傳活動(dòng)，拒絕二手煙。積極創(chuàng)建無煙單位，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開宣傳，配合愛衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。
九、做好健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作，通過對(duì)學(xué)校、居民、醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識(shí)知曉率的測試，進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。
十、規(guī)范整理各種工作資料，做到條理分明，查閱方便，要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評(píng)價(jià)，提高健康教育質(zhì)量。
健康教育所工作職責(zé)
一、制定健康教育的和階段性工作計(jì)劃，并參與組織、實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)健康教育活動(dòng)的組織實(shí)施，及時(shí)完成記錄和工作總結(jié)，健康教育資料、檔案的整理和收存。
三、負(fù)責(zé)各醫(yī)療單位以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與健康教育工作的檢查、評(píng)比和組織協(xié)調(diào)。
四、組織健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。
五、購置、保管和合理使用健康教育器材、設(shè)備，編印、制作和發(fā)放健康教育資料。
六、與上級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，爭取業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和合作；負(fù)責(zé)健康教育的調(diào)查研究和效果評(píng)價(jià)。
七、完成上級(jí)主管部門下達(dá)的其他任務(wù)。
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
一、全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，研究、決策健康教育工作的重要事項(xiàng)。
二、建立和完善本單位健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，抓好轄區(qū)內(nèi)各單位的健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，各單位應(yīng)積極參加健康教育活動(dòng)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。
四、制定健康教育工作的職責(zé)和工作制度。
五、為開展健康教育活動(dòng)籌集必要的工作經(jīng)費(fèi)。
六、合理地購置健康教育設(shè)備，指導(dǎo)、安排健康教育資源的分布、配置等。
七、對(duì)健康教育工作進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制
一、導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料；
二、門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏；
三、門診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方；
四、病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；
五、責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；
六、醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作；
七、藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作；
八、掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診；
九、其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開展相關(guān)健康教育工作。
健康教育培訓(xùn)考核制度
一、健康教育培訓(xùn)納入健康教育管理，應(yīng)定期分批組織健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國家級(jí)健康教育專業(yè)培訓(xùn)；
二、醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平；
三、醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等；
四、健康教育培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。
健康教育宣傳資料管理制度
一、健康教育所（科）負(fù)責(zé)健康教育資料發(fā)放匯總工作。
二、各科（室）按要求編寫常見病的內(nèi)容，健康教育所統(tǒng)一審核、統(tǒng)一印制、同意存放。
三、各科（室）到健康教育所（科）領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料；
四、各科（室）做好健康教育資料的發(fā)放記錄。
五、首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁、報(bào)刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。
健康教育工作信息管理制度
一、應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔；
二、應(yīng)按要求收集匯總健康教育工作信息，及時(shí)向健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動(dòng)報(bào)表，季度、報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等；
三、健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類入檔，以裝訂成冊(cè)保存。
健康教育考核評(píng)價(jià)制度
一、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照《健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年進(jìn)行一次考核。
二、將考核結(jié)果作為年終考核先進(jìn)單位或個(gè)人的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)工作表現(xiàn)出色的單位、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作開展不到位，成效不明顯的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、利用座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對(duì)健康教育工作項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施和發(fā)布相關(guān)的決策。
健康教育設(shè)備管理制度
為加強(qiáng)健康教育設(shè)備管理，保證設(shè)備的安全和工作正常使用，發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作的作用，特制定本制度。
一、要對(duì)健康教育設(shè)備器械進(jìn)行有效的管理，必須建立專門的健康教育設(shè)備登記檔案，建立清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡，每年進(jìn)行一次盤點(diǎn)，確定健康教育職能科室負(fù)責(zé)，安排專人保管，專人使用。
二、設(shè)備保管責(zé)任人要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備完好，使用正常。
三、設(shè)備使用人要熟練掌握使設(shè)備，以免使用不當(dāng)造成損壞。充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作中的作用。
四、為確保健康教育工作的順利開展，健康教育設(shè)備原則上專用，首先必須滿足健康教育工作的需要。
五、如有因管理不善，使用不當(dāng)造成設(shè)備丟失、損壞，將追究保管人、使用人的責(zé)任，必須照價(jià)賠償或修復(fù)。
六、健康教育目標(biāo)考核時(shí)將對(duì)各單位的健康教育設(shè)備的管理、使用一并進(jìn)行檢查。
醫(yī)學(xué)健康咨詢制度
根據(jù)省衛(wèi)生廳文件要求結(jié)合工作實(shí)際，為切實(shí)搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢工作，特制定本制度。
一、醫(yī)院在門診部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢門診，由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢工作。
二、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢門診工作任務(wù)是做好所有來醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)咨詢、健康教育、預(yù)防保健、計(jì)劃免疫等患者及家屬的接待、解釋和登記工作。
三、值班時(shí)，須著裝整潔，樸素大方，禮貌待人，熱心服務(wù)，樹立良好的職業(yè)形象。
死、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做好清潔及其它準(zhǔn)備工作。如有特殊情況不能照常值班，必須提前做好請(qǐng)假換班工作。
五、醫(yī)務(wù)人員在與來訪者交談時(shí)，言行要得體，交流時(shí)不得涉及任何與咨詢無關(guān)的情況。來訪者的資料不得外借或透露。
健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)制度
一、醫(yī)院每季度召開一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)，會(huì)議由主管領(lǐng)導(dǎo)主持，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，各科室科主任、護(hù)士長參加。
二、會(huì)議主要內(nèi)容為總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作方式、方法，共同進(jìn)步。
四、樹立健康教育典型科室和個(gè)人，以此帶動(dòng)全院健康教育工作的發(fā)展；
五、與會(huì)的科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)將會(huì)議精神傳達(dá)給科室職工，針對(duì)本科室存在的問題，提出整改措施。
六、會(huì)議要留有記錄，資料保存、歸檔。
學(xué)校健康教育制度篇四
學(xué)校健康教育制度
一、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，主管校長要熟悉此項(xiàng)工作和政策法規(guī)配備專,兼,職校醫(yī)一名。制定工作計(jì)劃。做好工作總結(jié)。
二、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng)，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。
三、搞好防近周宣傳工作，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，讀寫時(shí)要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率
四、采取各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。
五、組織好每年學(xué)生體檢工作，體檢率達(dá)到95,以上，做好 學(xué)生健康檔案建設(shè)工作。
六、上好健康課，提高學(xué)生自我保健能力，預(yù)防傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。
學(xué)校傳染病管理制度
原則:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療
一、疫情報(bào)告制度: 學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告市疾控中心,在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒?yàn)室檢查,。
順序:學(xué)生,一班主任,一衛(wèi)生室一校長室,一市疾控中心、市教育局
二、晨檢制度: 在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對(duì)患傳染病的學(xué)生班主任老師及時(shí)與家長聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，并對(duì)已發(fā)生傳染病班級(jí)的其它健康學(xué)生要進(jìn)行預(yù)防性服藥，如扳蘭根、維生素c等。
三、消毒制度: 認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作，對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)和住宿部要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復(fù)課要求: 根據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來決定隔離期限，隔離時(shí)間不到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫，防止交叉感染。
教學(xué)衛(wèi)生制度
一、堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)問，小學(xué)生每日,包括自習(xí),不超過六小時(shí)，中學(xué)生不超過八小時(shí),學(xué)?；蚪處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞皆黾邮谡n時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、各科教師要重視保護(hù)學(xué)生視力，培養(yǎng)學(xué)生民好的坐姿、閱讀書寫習(xí)慣，要求學(xué)生做到用眼衛(wèi)生的“三個(gè)一”。
三、教師要按時(shí)上下課，不拖堂，保證學(xué)生十分鐘的休息。
四、教師板書要工整、清潔、字不宜太小,油印資料字跡清晰。
五、學(xué)生定期換一次座位。
六、要保持教室墻壁的潔白。保證良好的采光照明、空氣新鮮。
七、教室黑板要保證漆黑不反光。桌椅按學(xué)生坐高配置。
八、教育學(xué)生下課不高聲喧嘩，廣播音響適度，不宜過高，防止噪音對(duì)學(xué)生健康的危害。
學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度
1、做到“四勤”。
2、注意飲食衛(wèi)生做到“四不“:不吃生冷和不潔凈的食物,不喝酒,不亂用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:不亂丟亂吐,不亂寫亂畫亂踏;不隨地大小便,飯前便后洗手。預(yù)防胃腸疾病、沙眼和皮膚病的發(fā)生。
4、注意用眼衛(wèi)生。讀寫時(shí)要眼離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸,讀寫四十五分鐘要休息十分鐘,不要躺著或乘車，走路時(shí)看書,不要在暗弱光線下看書，預(yù)防視力下降。
5、坐姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，做到坐如鐘、立如松、睡如弓、走如風(fēng)、經(jīng)常鍛煉。以免引起脊柱變形彎曲。
6、不挑食或偏食，防止因營養(yǎng)不良而影響體質(zhì)和視力下降。
7、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng)，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合。保證每日睡眠時(shí)間不少于九小時(shí)。
學(xué)校健康教育制度篇五
健康教育制度
一.住院患者的健康教育
（一）入院宣教
1.介紹醫(yī)院規(guī)章制度：包括探視陪伴制度、膳食制度、垃圾分類制度等。
2.介紹醫(yī)院環(huán)境：作息時(shí)間、查房時(shí)間、探視時(shí)間、陪床制度、衛(wèi)生間使用、貴重物品的保管及安全注意事項(xiàng)、安全通道位置等。
3.病室宣教：禁止吸煙、禁止喝酒、使用搶救設(shè)備時(shí)禁止移動(dòng)電話、禁止使用明火、禁止使用外接電源、患者不能擅自外出。4.介紹病室配置物品的使用：呼叫器、搖床把及床頭燈的使用。5.介紹訂餐方法、標(biāo)本留取方法。
6.醫(yī)護(hù)人員介紹：主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長。
（二）住院宣教 1.疾病相關(guān)知識(shí)宣教
2.相關(guān)飲食、檢查、治療、用藥知識(shí)介紹指導(dǎo) 3.術(shù)前宣教：術(shù)前禁食、禁水時(shí)間，術(shù)前心理護(hù)理等。4.術(shù)后指導(dǎo)：術(shù)后休息、飲食、活動(dòng)安排。5.安全宣教：防摔跌、防墜床。6.壓瘡的防范 7.管路的自護(hù)
（三）出院患者健康指導(dǎo)
1.出院后帶藥的服用方法、復(fù)診時(shí)間。2.出院后注意事項(xiàng)（飲食、運(yùn)動(dòng)、康復(fù)等）3.出院手續(xù)的辦理方法 4.?？浦笇?dǎo)
二.門診患者的健康教育
1.個(gè)別指導(dǎo)：內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識(shí)如個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防病知識(shí)、嬰兒保健、計(jì)劃生育等。結(jié)合患者病情、家庭情況和生活條件做具體指導(dǎo)。2.集體講解：門診利用患者等候時(shí)間，病房則按工作情況與患者作息制度選定時(shí)間進(jìn)行集體講解，還可結(jié)合示范、幻燈、模型，以加深印象。三.健康宣教形式
1.文字宣傳：利用黑板報(bào)、宣傳欄編寫短文、圖畫或詩歌等，標(biāo)題要醒目，內(nèi)容要通俗。2.宣傳展板：如圖片或?qū)嵨镎故尽?/p>
3.廣播錄像：利用患者及住院患者活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣教。
2005年制訂 2017年2月修訂
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