創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:40:02
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題(精選18篇)
時間:2023-11-12 00:40:02     小編:曼珠

在總結(jié)中,我們不僅可以回顧過去的成績,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。在寫總結(jié)時,應充分考慮到對讀者的有效溝通和傳達信息的重要性。在本文的最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇一

結(jié)合學校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情?實踐鑄就成功”大學生創(chuàng)業(yè)教育主題活動,我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動,以問卷調(diào)查形式,摸清班里同學對自主創(chuàng)業(yè)的看法,并針對調(diào)查的結(jié)果,進行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學們了解了當前形勢及有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,取得了一定的效果。

從調(diào)查結(jié)果看,在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè),20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認為不就業(yè),繼續(xù)深造,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解,有半數(shù)以上的同學表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下,更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學生表示,經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后,意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識,沒有足夠的知識打底,以后很難在復雜的社會上長久立足。

在對大學生自主創(chuàng)業(yè)風險意識的看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風險,投資需謹慎的同學和認為年輕人應勇于創(chuàng)新,即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè),和持無所謂的心態(tài)??梢钥闯龃髮W生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是,深入了解,具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學并不多,很多同學依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實踐,做出第一步才是最重要的。

在現(xiàn)在金融危機的情況下,我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本,調(diào)查結(jié)果顯示:

最多同學認為大學生應具備出色的溝通及交際能力,其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的'社會關系、優(yōu)秀的管理及領導藝術、較好的專業(yè)知識。我們還了解到,現(xiàn)在我們作為大三的學生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數(shù)同學都希望拿到英語四六級證書,也有不少同學為計算機三級證書打拼,和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過閱讀,參加講座,社團工作訓練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中,也可以發(fā)現(xiàn)很多同學更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學在個人能力上感到力不從心。

7%的同學認為是“資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”,而高達63%的同學認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠,缺乏社會關系”。高校的大學生與社會人員相比是相對知識水平較高,專業(yè)技術過硬的群體,缺乏的就是經(jīng)驗,所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突時,愿意休學創(chuàng)業(yè)的同學占7%,愿意邊學習邊創(chuàng)業(yè)的占了49%,選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學習的有26%。在校大學生的首要身份是學生,要兼顧學業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學生來說的確是一個挑戰(zhàn)。

大學生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑,得到了社會人士的肯定和鼓勵,也受到了一些人的質(zhì)疑,認為大學生應以學業(yè)為本?,F(xiàn)在大學生就業(yè)形式嚴峻,在校生除了要刻苦學習專業(yè)知識外,還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學生生活到走向社會,只有短短三四年時間,這就要求大學生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學習書本上的知識,還要鍛煉、探索、接觸和了解社會,了解相關行業(yè)的基本運作模式,學習管理知識,學會處理資源、信息,并積極主動向相關專業(yè)老師請教。同時,創(chuàng)業(yè)不應該影響學習,可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識。

自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學生應做好充分的心理準備。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇二

xx職業(yè)學院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來,在學院董事會和各級領導的支持下,學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎薄弱的情況下仍然取得了一定的成績,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設更加有效和廣泛,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數(shù)量越來越多、級別越來越高,創(chuàng)業(yè)園的建設和管理逐步完善。

學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標,以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源,不斷創(chuàng)新工作模式和途徑,初步探索了融課程教學、專業(yè)滲透、實踐訓練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結(jié)構的創(chuàng)業(yè)教育體系?,F(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結(jié)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托,借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺,學生通過各個平臺的鍛煉和實踐,促進了自身的不斷成長。

(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果

近一年來,學院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次;

各類創(chuàng)業(yè)大賽9次;

四年多來共產(chǎn)生1032個學生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊,創(chuàng)業(yè)成功70人以上,直接帶動相關專業(yè)就業(yè)153人,20xx年畢業(yè)生初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達1.65%。

(二)校企互動,資源共享,豐富雙創(chuàng)活動 近一年來,雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作,開展了雙創(chuàng)周系列活動4場,邀請成功企業(yè)家為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓指導和創(chuàng)業(yè)講壇8場,科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時,我們主動帶領50余名學生走出去學習社會創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗,參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學生的眼界,促使更多學生對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出

1、主要賽事狀況分析

20xx年5月,我院報名總數(shù)突破296項,并且于5月31日舉行了學院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,相較于前兩年,今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應的,推薦省賽的數(shù)量直接達到31項,這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章,并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。

20xx年6月在全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學生表現(xiàn)優(yōu)異,最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。

20xx年10月在“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。

20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽,并獲得全國銅獎。

2、獲獎情況

20xx年雙創(chuàng)中心參與指導的各項賽事中,共獲得省級獎項8項,國家級6項的優(yōu)異成績,已經(jīng)遠遠超過過去3年的總和,具體項目見列表。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義

20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場,豐富了我校學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式,整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽,共有60余人次參與到省級、國家級大賽中,其中也有30余老師參與到了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學校內(nèi)起到了良好的帶動作用,整個學校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

(四)開展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動

為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的同學,我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動,該活動共吸引160個學生團隊報名,同學們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長,三天活動下來,銷售額最高達4500余元,利潤最高的達到2370元,總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評,這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。

該類活動從小微項目入手為學生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑,試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法,提高學生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學生的激發(fā),目前有9位參與的同學已經(jīng)申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。

雖然已經(jīng)取得了一點成績,但是我們學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠,我們必須清晰認識到目前我們工作中所面臨的一些問題:常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學生參與不夠、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。

(一)常規(guī)性活動數(shù)量和規(guī)模不夠,特別學生參與度低

現(xiàn)在每個學期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右,能夠服務學生的數(shù)量比較有限,而且這些常規(guī)的活動往往流于形式,內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊,不能保證活動的質(zhì)量和效果,也就不能很好實現(xiàn)對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā),沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。

(二)師資隊伍匱乏且能力欠缺

做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍,而目前實際僅有的5位老師,且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,能夠指導隊伍的能力是有限的。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中,沒有鮮明的特色對學生的吸引力不足,也就不能夠很好地引導學生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來,對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。

(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數(shù)量不夠

目前,還沒有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實現(xiàn)金獎突破,除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列,所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。

(五)現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限

活動的開展需要物力、人力、財力的支持,目前都相對比較缺乏,沒有專項的經(jīng)費,要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手,還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。

針對以上存在的主要問題,我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

(一)擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力

1、講座沙龍活動烘托氛圍。

在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗的基礎上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座,該講座將至少每月組織一次,主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座,兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍,請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者到學校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動,不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學鍛煉的機會,擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。

2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導和幫助作用。

為了加強輔導員在學生創(chuàng)業(yè)活動中的指導作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關人員開展針對輔導員這一一線指導教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學生創(chuàng)業(yè)活動指導與參與方式講解等,要充分發(fā)揮輔導員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師成為校外創(chuàng)業(yè)導師團隊,給予項目提供一對一的孵化指導。

3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力,實現(xiàn)零的突破。

為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力,我們將邀請匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識產(chǎn)權專家開展專業(yè)技術創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座,并定期開展針對性的知識產(chǎn)權產(chǎn)出輔導,實踐真正意義的工匠精神,擬實現(xiàn)不少于5項知識產(chǎn)權產(chǎn)出,并購至少實現(xiàn)1項的成果轉(zhuǎn)化。

1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來,為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。

2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風口、聚焦資源支持學生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網(wǎng)的風口,結(jié)合學院相關專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目,比如雙創(chuàng)中心正在申報建設的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、??诠I(yè)園區(qū)服務中心等,把學生苦于沒有項目轉(zhuǎn)化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學生,總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。

3、菁英訓練營選拔并培訓和訓練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生集中起來,聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導團隊進行集中的培訓和訓練,然后進行定期的跟蹤指導,增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率,20xx年擬開展兩期,每期培訓人數(shù)不低于20人。

4、優(yōu)質(zhì)項目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應。

主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐,第一步就是先落地,在老師的指導和自己的努力下經(jīng)受市場的檢驗,如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去,關鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術等方面給予強有力的支持,每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。

(三)以賽促建,以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊,通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式,通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目,最終通過一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目,同時又能為學校帶來良好的聲譽,目標是省賽金獎以上項目至少1個,總的省級三等獎以上不少于10項。

(四)積極探索專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動,專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合 結(jié)合各個系院部的不同專業(yè)特點,尋找與專業(yè)相關的可能創(chuàng)業(yè)機會,然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關專業(yè)學生在專業(yè)領域內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐活動,從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目,并且容易落地,最終實現(xiàn)專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果,目前主要在汽修、財務管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手,最少實現(xiàn)5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。

(五)借助校企合作,推動項目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持,特別是引進企業(yè)的產(chǎn)品、服務、技術和專利等,招募學生申領相關項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產(chǎn)品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網(wǎng)平臺引進相關技術和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目,實現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心起步時間短,工作開展的阻力和難度較大,但處于蓬勃發(fā)展時期,今后,我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢,加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度,培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,推動我院學生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇三

近年來,我縣不少外出務工經(jīng)商的農(nóng)民工陸續(xù)帶著信息、技術、資金、項目等返回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對于帶動農(nóng)村富余勞動力就地轉(zhuǎn)移、增加農(nóng)民收入、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構和布局、促進城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、大力推進新農(nóng)村建設具有重要意義。為認真貫徹落實中、省、市等就業(yè)會議精神,暢通創(chuàng)業(yè)渠道,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,引導和鼓勵更多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)做如下匯報:

(一)指導思想。堅持農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“兩手抓”的方針,把引導和鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的一項重要任務,完善創(chuàng)業(yè)政策,強化創(chuàng)業(yè)服務,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,從解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工最關心、最直接、最現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題入手,加大投入力度,提高農(nóng)民工素質(zhì),拓展創(chuàng)業(yè)空間,擴大就業(yè)渠道,切實解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)難問題,增加農(nóng)民收入,促進農(nóng)村社會和-諧。

各類企業(yè)、興辦各類專業(yè)合作組織、社會事業(yè)或從事個體經(jīng)營等。

(一)放寬準入條件。凡是國家法律法規(guī)沒有明令禁止和限制的行業(yè)和領域,都應鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者進入,不得設置限制條件。在符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、縣(鎮(zhèn)、村)容、安全、環(huán)保、衛(wèi)生、消防等要求的前提下,允許返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者以租借商業(yè)用房和臨時商業(yè)用房作為創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所,供電、供水等部門應給予支持。

(二)支持從事個體經(jīng)營。有關部門要為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢服務。對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員手續(xù)合法、齊全,符合法定形式的,設立登記申請優(yōu)先辦理,當場核準、發(fā)照。自工商注冊登記之日起3年內(nèi),現(xiàn)行政策規(guī)定應繳納的各項地方行政事業(yè)性收費,有關部門原則上按最低限額標準收取。

(三)建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地。在工業(yè)園區(qū)建立農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū),以免費或低價租賃的方式為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)場地,進入園區(qū)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工享受園區(qū)的所有優(yōu)惠政策。

(四)享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。對符合條件的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工,要按規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟、現(xiàn)代服務業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等優(yōu)惠政策。

(五)實行稅收優(yōu)惠政策。對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè),在登記注冊后,3年內(nèi)減免按規(guī)定繳納的企業(yè)所得稅地方留成部分,支持企業(yè)進一步發(fā)展。對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工從事個體經(jīng)營的,適當提高營業(yè)稅的起征點。從事農(nóng)林牧漁服務業(yè)項目的,免征企業(yè)所得稅。農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)繳納房產(chǎn)稅和土地使用稅有困難的,經(jīng)向主管稅務機關提出減免申請,可適當減免或不予征收。各項優(yōu)惠政策若有重疊,則按最優(yōu)的一項執(zhí)行,不得重復享受。

(六)創(chuàng)新金融服務方式和手段。鼓勵和支持各類金融機構積極做好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的各項金融服務工作,加大信貸支持力度。縣人事局擔保中心和勞務局小額貸款辦要把為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款提供擔保作為重要工作內(nèi)容。積極探索用土地經(jīng)營權、農(nóng)房、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房等作為抵押擔保方式為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供貸款。

(七)逐步擴大就業(yè)再就業(yè)政策支持范圍。根據(jù)國務院關于就業(yè)再就業(yè)政策的相關規(guī)定,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的實際,逐步將現(xiàn)行部分就業(yè)再就業(yè)政策擴大到農(nóng)村富余勞動力和農(nóng)民工。

1、鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納就業(yè)困難群體就業(yè)。鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)招用農(nóng)村就業(yè)困難對象(農(nóng)村貧困戶、農(nóng)村低保人員、農(nóng)村殘疾人、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移就業(yè)家庭人員等)。

2、對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點企業(yè)給予貸款貼息。每年規(guī)劃安排一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點企業(yè),對獲得商業(yè)貸款并按期支付銀行利息,招用農(nóng)村富余勞動力達到一定規(guī)模或比例的重點企業(yè),可申請返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點企業(yè)貸款貼息。

3、小額擔保貸款貼息。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)或從事個體經(jīng)營的,納入就業(yè)專項資金小額擔保貸款支持范圍,并享受小額擔保貸款及貼息政策。

4、享受創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓補貼。引導和鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓,享受免費創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。

(八)擴大“陽光工程”補貼范圍。對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)招用的農(nóng)村。

富余勞動力,納入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓計劃。

(一)簡化審批程序。各有關部門要進一步規(guī)范返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)涉及的行政審批事項,簡化許可、審批和辦證程序。大力推行聯(lián)合審批、一站式服務,提高辦事效率。

(二)加強信息引導。整合各職能部門涉及創(chuàng)業(yè)的相關信息,多渠道收集市場信息,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供信息服務。建立創(chuàng)業(yè)信息發(fā)布平臺,及時提供法律、法規(guī)、政策和各類市場信息。要根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策,結(jié)合我縣實際,以多種形式組織開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目推介活動;及時發(fā)布返鄉(xiāng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)和外出動態(tài);及時公布返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息;及時報道返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)援助和舉辦專場招聘會活動消息;及時接受返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴。

(三)強化創(chuàng)業(yè)指導。要鼓勵各類服務和培訓機構為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)培訓、管理咨詢、融資指導等服務,提高農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營管理水平。有計劃地組織交流活動和科技講座,使創(chuàng)業(yè)者獲得必要的技術支持。引導已創(chuàng)辦的企業(yè)逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度,增強自我發(fā)展能力。積極解決返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進人才、招聘員工和培訓員工等問題。

(四)提供公共服務。有關部門應當為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供工商、財稅、融資、用地、勞動人事檔案、落戶和戶籍管理、子女入學、住房、基本醫(yī)療、衛(wèi)生保健、社會保障等方面的政策咨詢和便利措施,及時幫助他們解決在生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實際困難,協(xié)調(diào)落實有關政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)外部環(huán)境。

(一)加強組織領導??h勞動就業(yè)服務局負責全縣農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導工作。各股室要加強工作力量,積極開展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的指導和協(xié)調(diào)工作。安排必要的工作經(jīng)費,確保農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)及農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)各項服務工作的順利開展。

(二)加強部門配合。勞動保障、建設規(guī)劃、土地管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、財政、衛(wèi)生、金融、工商、稅務、扶貧等部門,要各司其職,密切配合,加強督查,形成合力,確保農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。

(三)加大宣傳鼓勵。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體廣泛宣傳引導、鼓勵、支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定。積極開展優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)評選活動,對作出貢獻的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者,給予適當?shù)莫剟睢6喾N形式搞好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進典型、先進經(jīng)驗的宣傳,大力弘揚農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)精神,發(fā)揮典型示范作用,創(chuàng)造良好的輿-論氛圍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇四

按照省、達州市的統(tǒng)一安排部署,我市于2017年10月19日至25日同步開展了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”活動,將我市“雙創(chuàng)”活動推向了新的高潮,取得了一定成效。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強組織領導,精心安排部署。一是成立了活動領導小組,領導小組辦公室設在市發(fā)改局。二是精心制定活動方案。市發(fā)改局與市科技局經(jīng)多次研究,確立了活動的初步方案,并向市委、市政府主要領導、分管領導多次匯報,領導對此次活動提出了明確要求。

活動正式方案確定后,以文件形式下發(fā)至各有關單位,明確了活動內(nèi)容、組織形式、責任人、責任單位、配合單位。整個活動由市政府主辦并統(tǒng)籌,市發(fā)改局具體負責,市科技局配合協(xié)調(diào)。三是加強組織協(xié)調(diào)。市發(fā)改局會同市科技局組織市委農(nóng)辦、經(jīng)信局、商務局、文廣新局、白沙鎮(zhèn)、官渡鎮(zhèn)召開了專門會議,進一步細化任務,落實責任。從而形成了領導重視,分工明確,部門各司其職,各負其責又配合聯(lián)動的工作格局。

二、狠抓組織實施,活動取得實效。一是舉行了“活動周”啟動儀式。10月19日上午,我市在萼山劇場門口舉行了活動周啟動儀式,市委、市政府分管領導出席活動并講話,市級相關部門主要領導、企業(yè)代表、學生、太平鎮(zhèn)社區(qū)群眾400余人參加了啟動儀式。

啟動儀式結(jié)束后,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份。二是由市科技局牽頭負責,收集整理了近年來中、省、達州市和萬源市有關大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策資料21篇,印制成《萬源市支持大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新政策資料匯編》,在活動啟動儀式上分發(fā)。

并于10月21日、10月22日,和發(fā)改局同志一起到白沙鎮(zhèn)、官渡鎮(zhèn)向當?shù)厝罕娦v創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策,解答群眾的提問共計150余人次,發(fā)放宣傳資料1000余份。三是由市文廣新局牽頭,市科技局配合,拍攝創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專題片5集,多側(cè)面多角度展示了我市5位創(chuàng)業(yè)者的成長歷程,歌頌了他們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的拼搏精神。從10月19日起,在我市電視臺播出。

在這次“活動周”活動中,我市通過加強領導、精心安排,狠抓落實等工作機制,通過舉行啟動儀式、發(fā)放宣傳資料、拍攝專題片等活動形式,在我市營造了全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,進一步激發(fā)了全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力,進一步匯聚了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了新動能。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇五

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去年年底開始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫,大學生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關注與關照尤其明顯,這種情況,也就將擔任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。

從這個大背景來分析,國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視,絕非僅僅為解決大學生就業(yè)的權宜之計,而是有較深層次的原因。1947年,哈佛大學商學院梅斯教授以mba學員為對象開設創(chuàng)業(yè)課程,但其后二三十年中,以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟,使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年,大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》,以翔實的數(shù)據(jù)了大型企業(yè)是經(jīng)濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷,揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經(jīng)濟發(fā)展的重大意義,引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論,隨后,美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀80年代之后,科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的兩翼,科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟的“奇跡”。

近期,我國提出經(jīng)濟新常態(tài)的概念,在資源有限、經(jīng)濟總體容量基本保持不變的背景下,激發(fā)個體尋找機會,重新整合資源,也成為了政府的選擇。

然而,我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異,在文化背景方面也存在差異,但在創(chuàng)業(yè)基礎教育方面差異更大。在美國,商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早,而我國的學生,在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說,對我國普通高校的大學生而言,進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要,但進行基本的商業(yè)意識的啟迪,尤為重要。

國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè),是否是一門學問?理論基礎與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從中國臺灣兩位專家那里請教的問題。

首先,我了解到,創(chuàng)業(yè)升溫,不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡,均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策,而中國臺灣地區(qū),政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國,mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派,百森商學院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色,新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。中國臺灣交通大學的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型,十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕,開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內(nèi)支持使得交通大學有很強的潛力。

其次,對于創(chuàng)業(yè)的認識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義,但個人感覺,創(chuàng)業(yè),是一個人或者團隊,將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟活動,并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止,個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學科。主要原因是,雖然研究對象日漸清晰,但研究方法還難以明確,雖然總結(jié)出了很多規(guī)律,但難以通過實驗去驗證。但是,這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究,不能發(fā)展,只是還需要積累。目前,文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關的學科有很多,但基本是:經(jīng)濟學、心理學、管理學。

因為其相關學科很多,所以大學在選擇課程時,需要有針對性。主要原則有:第一,因為受到學時數(shù)量的限制,社會中能提供更專業(yè)課程的不必細講,例如,財務管理、人力資源等等。第二,課程的目標,不應是學生馬上去創(chuàng)立企業(yè),而應該是根據(jù)所學內(nèi)容對自己進行評估。第三,就教學形式而言,應該是傳授內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合,偏重于體驗。第四,應該將授課對象設定為普通高校,而非重點高校的大學生,以培養(yǎng)他們的意識,而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。

第三,創(chuàng)業(yè)教育應達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言,在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想,筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構人士。用比喻來講,他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學,能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖,也就是說,對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。最好還能意識到自己在地圖中所處的位置,要到達的位置,并對行動時所需要的資源,應該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源,或者一些具體的技能,如產(chǎn)品設計,營銷,財務,法務等,未必要作為課程的重點,因為各個投資機構基本都有專家級的培訓。

最后,對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久,開展了很多活動,但其中在校生參與的非常積極,但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于20xx年,正如老師所講,課程的最大效果是培養(yǎng)學生對創(chuàng)業(yè)的興趣,對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關部門及高校應警醒的方面,應該認識到,對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要,但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后,未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此,不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標準。

首先,對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過仁能達提供的機會,使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象,在案例中,只注意高端市場的航空公司,基本都消失了。做個類比,創(chuàng)業(yè)教育,目前在重點高校中開展較好,但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。

其次,我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識,即關注用戶(大學生),吸引粉絲(大學生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目),無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過虛擬團隊,為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會),社會化傳播。

最后,建議大家珍惜這個平臺,以此為起點,做好創(chuàng)業(yè)教育。目前,創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快,機會較多,但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況,很多項目和理念的推廣,需要地方的支持;而在地方上,大學生可能有這方面的需求,但得不到相關資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。如果需要,筆者愿意在這些方面提供一定資源。例如,在創(chuàng)業(yè)輔導、路演機會等方面。

驀然回首,一個學期的工作已經(jīng)迫近尾聲。

在過去的幾個月里,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領導老師的大力支持與指導下,在學生會主席團的指導下,立足本職,緊緊圍繞激發(fā)大學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心,同時也積極配合其他部門,共同協(xié)作,順利的完成了本學期各項工作,但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點,急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學服務,特將本。

如下:

九月伊始,隨著20xx級新生的到來,一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開,在納新過程中,根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要,并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多樣化,以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間,我們對于每個成員的工作情況,比如:簽到考勤,予以一定的記錄,并以此為審核依據(jù),以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動,有利于找到對于部門的歸屬感。同時,能夠讓大家在互相交流的過程中,增進認識和了解,加深友誼和凝聚力。

為了增強同學們的就業(yè)意識,培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,我部于11月x日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝,這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與。

簡歷。

設計的作用,能更好地適應社會。由于參賽選手多是大一,所以對職場的一些都還不太了解,作品內(nèi)容不免有些空洞,這是這次比賽的不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評,并注重講解了簡歷中所應該注意的問題,增加了同學們對職場禮儀知識的了解,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎。

為了進一步濃厚校園氛圍,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進科學知識的傳播與普及,11月初,我部根據(jù)院團委指示,組織并開展了第一屆全國大學生科普作品創(chuàng)作大賽。11月x日,我部在學術報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽,這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學們了解到了廣泛的科技知識,也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍,整個活動在同學們的掌聲中圓滿結(jié)束,但是我們也有很多缺點和不足,因為是第一屆科普比賽,所以經(jīng)驗不足,不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎。

功的,但是還是出現(xiàn)了一些小問題,作品鏈接沒有做好,導致中間有一些停頓,有了這次的經(jīng)驗教訓,相信我們會越辦越好,爭取下次辦的更加圓滿。

以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學期以來的主要工作,工作基本都已經(jīng)完成收尾,在肯定成績的同時,我們也清楚的認識到自身存在的不足,如:

(1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;

(2)活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應該要有兩手準備,以防萬一。

在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強我部與學生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的。

自我總結(jié)。

學習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法不斷完善自我。百尺竿頭更進一步!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇六

今年以來,我鎮(zhèn)深入貫徹黨的十七大精神和縣委政府提出的“1231”工程,緊緊抓住災后重建大好機遇,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府的部署,結(jié)合王泗實際,大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動,鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施,現(xiàn)取得初步成效?,F(xiàn)將半年以來工作情況總結(jié)如下:

為了統(tǒng)一指導我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)活動,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組,由鎮(zhèn)黨委書記鄒濤任組長,鎮(zhèn)長黃友輝、鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長黃軍任副組長,班子成員為成員。下設辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子調(diào)整后,重新進行了分工負責,并抽調(diào)相關人員具體負責抓此項工作。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后,我鎮(zhèn)及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū),明確村黨支部書記為第一責任人。鎮(zhèn)目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中,嚴格考核評比,兌現(xiàn)獎懲。

在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;

在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;

在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施,推動全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。

能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元;

回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元;

干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元;

在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主,每間鋪面獎勵500元。

在3月18日召開了全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動員大會,并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份,向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等,使我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心,做到了家喻戶曉,人人皆知,營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。

(一)打造創(chuàng)業(yè)街

對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導和服務。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度,逐步引導社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè),涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。

(二)加強創(chuàng)業(yè)培訓,提高創(chuàng)業(yè)技能

商店營業(yè)員培訓,培訓內(nèi)容為服務理念,營銷方式及策略,受訓100人;

我鎮(zhèn)還在飛羊村、李安村實施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。

(三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織,帶動農(nóng)戶增收致富

廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事銀柳種植加工銷售,能帶動農(nóng)戶40戶;

尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社,從事蔬菜種植,能帶動農(nóng)戶20戶。

1、干部創(chuàng)事業(yè)。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦洪強偉同志,在完成日常工作外,利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當中,今年投資100萬元與四川正大公司合作,建立養(yǎng)雞合作社,目前已在正常經(jīng)營中。

2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛,擬投資2400萬元,新上馬白酒加工生產(chǎn)線,在工業(yè)西區(qū)征地20畝,已經(jīng)開工建設。

3、能人創(chuàng)企業(yè)。我鎮(zhèn)福田村黨支部書記左樟澤,投資4800萬元,在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線,用地40畝,就業(yè)120人。

4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我鎮(zhèn)村民孟春福在外打工,受金融危機的波及,失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助,現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營餐飲門市,在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。

5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我鎮(zhèn)福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工,解決就業(yè)40人。

通過以上措施,我鎮(zhèn)1~6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元,到位資金11000萬元,新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個,20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項目1個。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元,其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元,地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人,新增工商登記的企業(yè)13戶。

雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績,但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多,發(fā)展不快,解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇七

基地擁有專用場地9800平方米,可同時容納學生28個項目,近200成員入駐,基地利用學校實訓中心的激光雕刻機、3d掃描儀、快速成型、電子線路制版機、自動貼片系統(tǒng)及多種高端測試儀器等設備,進行創(chuàng)新作品科研開發(fā)及制造,極大改善了創(chuàng)新實踐硬件條件;20xx年科技投資1 0余萬元用于改善環(huán)境,加強了基地文化宣傳建設。

2、開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

20xx年共有校級立項1 81項,省級立項4 0項,獲2 01 5年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1 6項。通過項目開發(fā)研究,提升大學生的工程實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、積極開展大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動

20xx年基地與各學院組織舉辦了機械設計競賽、電子設計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+,’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯競賽等20余項校級競賽,參賽學生超過7000人次;組織學生參加省級以上大賽20余項,獲國家級、省級以上獎勵733項,比去年增加203項,獲獎數(shù)量和等次均名列省內(nèi)高校前列。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽決賽中,我校再獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”競賽團體總分第一名,捧得第十二屆遼寧省大學生課外學術科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”。在20xx全國大學生機器人大賽總決賽中,以絕對黑馬、小組第一身份出線,最終挺進全國八強,獲得國家一等獎。在全國大學生電子設計競賽中,我校首次獲得國家一等獎,取得歷史突破。由我校“機械設計創(chuàng)新團隊”三名同學組成的“8字項目競賽團隊”獲第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽一等獎。在中國大學生電動方程式大賽中,學校萬得車隊經(jīng)過激烈角逐,一路披荊斬棘,超過多所知名高等學校,全國總成績排名第7巖,東北三省高校第1名。在20xx年日本大學生方程式比賽中,萬得車隊首次與來自世界各國車隊在日本賽場同場競技,獲得直線加速第三名,體育精神風尚第二名,是第一年參賽車隊中獎杯最多、表現(xiàn)最突出的車隊。在20xx年全國大學生數(shù)學建模競賽中,我校獲得國家二等獎8項,獲國家獎總數(shù)量位列遼寧賽區(qū)第一。在第八屆全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽中,2項作品獲國家一等獎。藝術設計與建筑學院的學生組成的創(chuàng)新團隊,參加了20xx德國if概念設計大賽,在if“漢斯格雅節(jié)水設計獎”中,我校學生作品“water-saving shower”(節(jié)水淋浴器)摘得殊榮,成為國內(nèi)唯一榮獲該獎項的院校。在20xx年全國大學生計算機設計大賽中,兩部作品獲國家一等獎,另外11件作品獲國家二等獎,1 3件作品獲國家三等獎。

4、加強校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設

目前基地擁有14個校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,各團隊在指導教師指導下,充分利用課余和節(jié)假日時間,以大學生創(chuàng)新訓練項目為驅(qū)動,開展專業(yè)學習、工程實踐、設計開發(fā)、學術探索等實踐創(chuàng)新活動。基地為每個團隊提供了工作室或創(chuàng)新平臺,提供了活動資金和必要的硬件設備,20xx年14個校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊積極開展活動,參與學生700多人,特別是在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績,并發(fā)表論文24篇,獲得實用新型與發(fā)明專利23項,發(fā)揮大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的引領示范作用。

5、創(chuàng)業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)項目孵化

基地積極開展創(chuàng)業(yè)項目孵化、高新技術轉(zhuǎn)化、校企協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)事務代理等“一站式”服務,20xx年創(chuàng)業(yè)孵化項目達到31個、成果轉(zhuǎn)化達到6項;幫助3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成功創(chuàng)業(yè)。

6、師資隊伍建設

目前基地共有校內(nèi)外指導教師共145入,其中校內(nèi)指導教師102人,省大學科技園駐園企業(yè)兼職指導教師28人,校外企業(yè)(公司)高級工程師、設計師及企業(yè)高級管理人員15人。

為了保證各項大學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制有效實施,提高創(chuàng)新教育的質(zhì)量,實施了如下的管理及保障機制:

1、落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的管理規(guī)章制度

學校高度重視大學生創(chuàng)新工作,重視大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學關于加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的實施意見)),將學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),溶入到人才培養(yǎng)過程的教學環(huán)節(jié)之中,構建與我校人才培養(yǎng)目標相符合的創(chuàng)新教育體系。20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》,方案圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位,結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)驗,建立了符合學校實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體制和機制,建立了健全課堂教學、自主學習、結(jié)合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強,投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生顯著增加。

2、落實專項基金與獎勵機制

學校與科技園設立了專項資金專門用于獎勵在大學生實踐與創(chuàng)新工作中取得優(yōu)秀成績的教師及管理單位,每年投入資金近300萬。主要用于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、大學生創(chuàng)新團隊建設、日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽優(yōu)秀指導教師獎勵。制定了《遼寧工業(yè)大學關于對參加省級以上競賽獲獎項目的指導教師進行獎勵的有關規(guī)定》《遼寧工業(yè)大學教師職務聘任基本條件》等文件,積極鼓勵教師圍繞高水平大賽開展教學活動,并把教師指導學生參加省級以上科技競賽獲獎作為教師教學工作成績,在職稱評定及崗位聘任時列為基本條件并量化加分。

遼寧工業(yè)大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地在“校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會”指導和科技園有限公司管理下,根據(jù)我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地人才培養(yǎng)的定位要求,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,進一步完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制、建立健全了規(guī)章制度及激勵政策,在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、科技創(chuàng)新活動中取得了較為顯著成績,極大提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。今后我們會再接再厲,按照基地建設規(guī)劃進度,積極開展工作,逐項落實,力爭早日實現(xiàn)建設目標。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇八

20xx年以來,我局緊緊圍繞市委、市政府中心工作,以“平安護航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動為抓手,積極貫徹落實各項安全生產(chǎn)舉措。截至目前,全市累計發(fā)生各類事故7起、死亡4人,其中工礦商貿(mào)領域事故2起、死亡2人,分別為3月24日經(jīng)濟開發(fā)區(qū)所轄浙江海川機械科技有限公司高處墜落事故、5月14日賀村鎮(zhèn)所轄浙江遠圖建設有限公司坍塌事故;道路交通事故5起、死亡2人。無較大及以上事故發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定,為我市“高水平全面建設小康社會,加快幸福建設,全力打造華東地區(qū)活力的城市”營造了和諧穩(wěn)定的氛圍?,F(xiàn)將我局各項重點工作推進情況匯報如下:

一、工作開展情況。

(一)落實年度安全生產(chǎn)工作職責,深化安全生產(chǎn)執(zhí)法年活動,全力護航g20。

1、4月1日,全市召開安全生產(chǎn)工作會議,專題部署全年安全生產(chǎn)重點行業(yè)、重點領域、重點時段專項工作,確保全市經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的平安穩(wěn)定。市長與各副市長、各副市長和所分管線上共計119個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門單位簽訂了《20xx年安全生產(chǎn)考核責任書》,層層傳導工作壓力,有效落實安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系,共同推進我市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。

2、按照20xx年執(zhí)法檢查工作計劃和執(zhí)法年活動方案部署,1-5月份,累計執(zhí)法檢查企業(yè)58家次,排查隱患93項,開具整改指令書11份,完成整改復查10項,所查企業(yè)涵蓋危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建材等行業(yè)領域。期間,對2月2日xx市港琦印花材料有限公司未按規(guī)定儲存危險化學品致危化品泄漏事故立案查處,依法實施行政罰款5萬元;對“3?24”高處墜落事故、“5?14”坍塌事故原因展開立案調(diào)查。積極抓好行政執(zhí)法與刑事司法“兩法銜接”工作,加強與公檢法溝通,強化行政處罰決定強制執(zhí)行力度,確保有效打擊生產(chǎn)安全事故、安全生產(chǎn)違法行為責任主體“老賴”現(xiàn)象。

3、根據(jù)《xx市職業(yè)病防治工作實施方案》,及時開展企業(yè)職業(yè)病危害評估工作,首批65家確定為職業(yè)病危害評估企業(yè)中,65家企業(yè)開展“三類人員”職業(yè)病危害防治知識培訓,39家企業(yè)開展職業(yè)病危害項目申報,21家企業(yè)開展作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測,累計組織勞動者參加職業(yè)健康體檢1134人。同時,選定xx市南方水泥有限公司、xx市雙氧水有限公司、xx市何家山水泥有限公司等3家企業(yè)作為我市首批職業(yè)病防治管理示范創(chuàng)建對象,實施創(chuàng)建、示范、帶動工作。

4、落實安全生產(chǎn)社會化服務工作。依據(jù)《xx市推進安全生產(chǎn)社會化服務工作方案》(江政辦發(fā)〔20xx〕68號),以政府購買中介服務力量先行推廣全市企業(yè)開展安全生產(chǎn)社會化服務工作。截至目前,全市有8各單位已完成或在洽談安全生產(chǎn)社會化服務工作,分別是已完成的經(jīng)濟開區(qū)(轄區(qū)全部企業(yè),年服務費8萬元)、清湖鎮(zhèn)(轄區(qū)全部企業(yè),年服務費4萬元)、長臺鎮(zhèn)(10家企業(yè),年服務費3萬元)、大陳鄉(xiāng)(10家企業(yè),年服務費2萬元)、石門鎮(zhèn)(45家企業(yè),年服務費5萬元);正在洽談的虎山街道、上余鎮(zhèn)(以單次600元服務費,預計25家企業(yè),服務次數(shù)按需開展,年服務費3萬元)、大橋鎮(zhèn)(10家企業(yè),年服務費5萬元)。我局統(tǒng)籌引導12家非煤礦山企業(yè)自主購買社會化服務,年服務費1.2萬元/每家;引進6家安全中介機構為我市企業(yè)提供作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測工作。

5、組織開展全市安全生產(chǎn)工作綜合督查。5月30日,市安委辦部署下發(fā)“平安護航g20暨20xx年全市第一次安全生產(chǎn)工作綜合督查”方案。6月6日,四個督查組分別對10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和14個部門單位安全生產(chǎn)責任落實、安全生產(chǎn)專項行動推進、平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治行動落實等情況進行了督查,對25家企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實情況開展現(xiàn)場抽查,有效保障g20峰會期間我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。目前,各督查組已完成對督查單位的督查,正在形成督查報告。

(二)落實安全生產(chǎn)宣教培訓工作。

統(tǒng)籌計劃部署安全生產(chǎn)有關知識的宣傳、教育和培訓工作,圍繞第15個全國“安全生產(chǎn)月”宣傳活動,相繼開設了電臺“安全生產(chǎn)整點報時”、“安全話題專欄”,舉辦職業(yè)病防治法宣傳活動,組織參與上級安全生產(chǎn)知識競賽、業(yè)務技能培訓、攝影比賽等活動。舉辦高危行業(yè)員工、特種作業(yè)人員、安監(jiān)員等各類人員安全生產(chǎn)知識培訓班22期,培訓人數(shù)1892人,其中針對“護航g20”分片開展的一般生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、管理人員集中輪訓班已開班11期,培訓1112人。發(fā)放電工、焊工操作證301件,生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、安全管理人員培訓合格證書1415件。

(三)落實隱患函告督辦整改及跟蹤督辦掛牌重大安全隱患工作。

1、隱患函告督辦整改。根據(jù)《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動》方案部署,對市安委辦接報的3項安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞,函告相關責任單位,督促落實監(jiān)管整改職責。

一是對我市餐飲行業(yè)使用生物醇油作為廚房燃料,存在儲存、使用、監(jiān)管等方面的安全隱患,函告市商務局加強餐飲行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管;根據(jù)《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動》方案部署,對市安委辦接報的3項安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞,函告相關責任單位,督促落實監(jiān)管整改職責。

2、跟蹤督辦掛牌重大安全隱患整治情況。我市共有各級掛牌重大安全隱患9處,涵蓋道路交通危險路段、工礦商貿(mào)領域、消防領域,其中省級2處(1道路、1工礦),xx市級3處(1道路、1工礦、1消防),xx市級4處(全部消防)。市安委辦已與相關牽頭整改責任單位對接,就隱患消除整改方案設計、實施進行了督辦,確保各處隱患按時完成驗收銷號。

(四)配合環(huán)保部門強化環(huán)保監(jiān)管,繼續(xù)推進新建設。

完成xx公司周邊民居拆遷事宜相關前期工作。積極推進xx公司?;穾靺^(qū)周邊安全隱患整改消除,對庫區(qū)周邊100米范圍內(nèi)14幢民居情況進行摸排,制定了多套征遷消除隱患方案,形成《關于浙江化工股份有限公司周邊民居拆遷初步調(diào)查情況的報告》(江安監(jiān)〔20xx〕15號),供市領導決策。

(五)加快建設服務型“四有”政府,深化行政審批制度改革及網(wǎng)上審批平臺建設。

根據(jù)市政府《關于部門責任權利清單管理辦法》要求,相繼完成鎮(zhèn)村兩級行政權力與公共服務事項清單梳理,我市投資項目涉及中介服務事項及機構目錄更新,委托經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)服務中心綜合窗口受理我局部分行政管理事項等工作。上半年受理并辦結(jié)行政許可事項43件,受理辦結(jié)其它權力事項17件。其中生產(chǎn)安全事故應急預案備案12件;重大危險源登記備案2件;非藥品類易制毒化學品經(jīng)營備案2件、生產(chǎn)備案1件。

(六)開展招商引資項目洽談工作。

引進浙江富錦新材料有限公司(衢州綠色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江東園區(qū)總投資1.2億元的“年產(chǎn)1萬噸五氧化二磷及1萬噸多聚磷酸項目”1個,在我市注冊登記名為華理化工材料有限公司,項目已立項籌備土地。正在與紅星美凱龍家居集團股份有限公司洽談在我市投資建立“紅星美凱龍家居綜合大賣場”項目,或自主建設大賣場,或入駐萬商城現(xiàn)有平臺,目前公司項目投資經(jīng)理已來我市考察過有關情況,達成初步合作意向。

二、存在的具體問題。

二是安全生產(chǎn)教育培訓有待落到實處。上半年發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中,主要原因在于大多數(shù)員工未按規(guī)范進行操作、安全防范技能欠缺,公司、班組級的安全教育培訓到位,但員工在實際作業(yè)中,仍然以老經(jīng)驗來代替規(guī)范的要求,違章違規(guī)現(xiàn)象較多;另一方面,招工難的現(xiàn)狀,導致了企業(yè)在現(xiàn)場管理過程中,不愿導致因執(zhí)行管理制度過嚴而使得員工流失,從而使得管理層的安全意識淡化,下一步工作中,將重點在生產(chǎn)經(jīng)營場所結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳畫板,進行事故案例分析、圖片巡展的方式,以事故教訓來推動現(xiàn)場作業(yè)員工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。

三、下一步工作計劃。

下半年,我局將繼續(xù)結(jié)合平安護航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動,干好“123”,實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定向好,爭取年度安全生產(chǎn)考核出佳績。

“1”即“智慧安監(jiān)”網(wǎng)格化系統(tǒng)建設。

擬建立我市“智慧安監(jiān)”監(jiān)測指揮平臺,橫向?qū)印爸腔劢煌ā?、“智慧消防”、應急指揮中心,加強部門間的安全生產(chǎn)、應急響應信息共享與協(xié)調(diào)互動;縱向向下中網(wǎng)格聯(lián)通每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部,小網(wǎng)格聯(lián)通各生產(chǎn)企業(yè),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)規(guī)模,建立企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫,逐步實現(xiàn)移動執(zhí)法、隱患排查整改實時跟新、安全生產(chǎn)巡查定位等格安全生產(chǎn)監(jiān)管新模式;縱向向上對接衢州市“智慧安監(jiān)”指揮平臺,實現(xiàn)多級化安全生產(chǎn)網(wǎng)絡管控,借助科技化、信息化手段,全面提升我市安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。

“2”即g20維穩(wěn)安保專項行動和安全生產(chǎn)社會化服務專項工作一是圍繞《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動方案》,狠抓各重點行業(yè)、重點領域安全生產(chǎn)隱患、問題短板整治工作,堅定執(zhí)行重大安全隱患掛牌督辦、依法關停取締安全生產(chǎn)非法違法企業(yè)等措施,確保到8月底前各項問題隱患整治、管控到位,g20期間不出事故。

二是結(jié)合各有關單位安全生產(chǎn)社會化服務工作開展運行情況,總結(jié)和調(diào)整各地購買中介機構服務措施,重點推行企業(yè)購買“綠色保險”服務,即減輕政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責任,又提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平,還降低企業(yè)破產(chǎn)風險。

“3”即重點縣攻堅任務收尾、新“三定方案”制定和應急救援演練。

三是組織開展多模式危化品企業(yè)、礦山企業(yè)安全生產(chǎn)應急救援演練,配備專項應急救援設備,提升突發(fā)應急事故預防和應對能力,限度減小事故危害。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇九

收到《關于報送20xx年和下年工作計劃的通知》后,我辦高度重視,立即組織相關科室抓好《通知》精神傳達學習,并對街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進行了認真總結(jié)梳理。現(xiàn)將有關情況報告如下。

今年以來,我辦堅決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署,嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》明確的工作任務,扎實抓好各項工作落實,有力推動了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。

堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作,高起點籌劃,高標準展開。及時成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組,并結(jié)合轄區(qū)實際進一步細化目標任務、明確責任分工,形成領導重視、科室各負其責又配合聯(lián)動的工作格局。結(jié)合工作例會、專題學習等時機,區(qū)分黨工委成員、業(yè)務科室相關人員兩個層次,扎實抓好國務院《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學習,不斷強化轄區(qū)各級對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識。先后x次召開領導小組會議,分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況,研究制定工作措施,確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動展開。

嚴格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務分解表》,扎實推進各項工作任務開展。今年以來,先后多次與哈工大及哈工大機器人集團等單位進行對接,并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會,積極推動哈工大軍民融合等項目在區(qū)落地。積極鼓勵大學生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并積極協(xié)調(diào)有關部門,幫助x名大學生取得共計x萬的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個班次、x人免費參加上級就業(yè)培訓,廣泛開展“蜀繡”培訓、綠植“diy”課堂等培訓,參加人數(shù)達到x余人次,轄區(qū)新增電子商務等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬達廣場開業(yè)運營,積極協(xié)調(diào)有關部門,解決x余名人員就業(yè)問題。通過服務外包,轄區(qū)完成專利申請x個、發(fā)明專利申請x個。

堅持把服務企業(yè)發(fā)展,促進企業(yè)增收作為任務,不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實行黨工委班子領導、科室聯(lián)系企業(yè)制度,定期深入企業(yè)現(xiàn)場進行聯(lián)系了解情況,零距離深度對接,解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的`問題,協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關系。在萬達中心設立企業(yè)服務站,x月至x月為解決萬達招商中心辦公場地緊缺。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十

1、持續(xù)開展區(qū)校對接。與華科、華農(nóng)、中南財大等高校對接,新簽訂區(qū)校合作協(xié)議3份。參與“我選湖北?夢圓黃岡”計劃,引進20余所高校1200名大學生到黃州企事業(yè)單位實習實訓。組織企業(yè)赴武漢理工、黃師、武漢職業(yè)技術學院等開展招工引才10余場次,解決企業(yè)用工200余人。林立新能源、中船重工黃岡水中裝備動力等高校院所產(chǎn)業(yè)化項目落戶市區(qū)。正在對接武漢學院城市學院合作事宜,擬在銀行建10個實習實訓基地。

2、深化“千企聯(lián)百?!被顒?。深入市區(qū)111家規(guī)上企業(yè),征集企業(yè)技術需求30項。組織23家企業(yè)參與“千企聯(lián)百?!被顒?場次,與華中農(nóng)業(yè)大學、武漢工程大學等高校開展技術對接26場次,簽訂校企合作協(xié)議3份,引進10名高校教授、博士擔任企業(yè)科技副總,解決技術難題34個。組織科峰、中糧、中船重工、青江化工等企業(yè)申報技術創(chuàng)新平臺,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。

3、培育優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項目。提升大學生孵化基地服務質(zhì)效,20xx年引進大學生創(chuàng)業(yè)項目21個,出孵項目5個,培植思勤智能、黃黃環(huán)保等創(chuàng)業(yè)品牌,著力優(yōu)化雙創(chuàng)環(huán)境。

1、“雙創(chuàng)”氛圍不濃,形成合力不夠;

2、高校聯(lián)絡站作用發(fā)揮不夠,外出對接高校較少;

3、高校產(chǎn)業(yè)化項目落戶少,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺數(shù)量不多,規(guī)模較小,成長性不強,孵化示范效應不明顯。

1、推動區(qū)校合作向縱深發(fā)展,將企業(yè)與高校、高校與人才、人才與引進工作相融合,引進各高校學生來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

2、圍繞區(qū)校合作高質(zhì)量招商,通過區(qū)校合作、校企合作、創(chuàng)新平臺、成果轉(zhuǎn)化等對接活動,招引高科技項目落戶。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十一

一、明確辦學思想,加強創(chuàng)新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分,專門成立了科技領導小組,由校長負責,由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組,帶領班主任,組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學??萍蓟顒宇I導小組成員負責制定學??萍紕?chuàng)新活動計劃,開展相應科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。

二、超前思維,追求時代教育思想。

指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育”。初中階段,既是學生學習品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期,又是基礎知識的成厚積淀時期。

教育教學質(zhì)量是任何時候任何學校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物,而是科學的方法加科學的管理的質(zhì)量。既看學生知識和技能的掌握與應用情況,又要看學生學習期間能力的發(fā)展情況,尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,提倡學生在動中學、用中學,積極參與社會實踐活動,走進社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節(jié)”活動。學校教務處制定了實施方案,成立了組織機構,精心組織,認真培訓,學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責,是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。

三、專題講座引然科技文化氛圍。

學校領導充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認識,激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認識提高了,學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓,經(jīng)過活動的普及開展,一件件科技、藝術作品在學生手中誕生,就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量。

如何培養(yǎng)本校學生科技活動的骨干力量?如何調(diào)動學生科技活動的積極性?學校領導在活動中認真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學科互補優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導學生繪制、設計等各種活動,應該成為學校輔導學生科技活動的主力。從此,他們倆成為學??萍?、藝術、競賽的組織和輔導者,并樂此不疲。

學校領導積極支持和鼓勵他們在學生科技活動方面大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽,師生都作了充分的準備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領導的好評;xx年4月,在省科技創(chuàng)新大賽上,我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎;xx年6月,在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視,并獲得獎項。學校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項,我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?,因為別人沒有想到的事,我們想到了,別人不敢做的事,我們做到了,這說明我們的教育是成功的。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十二

我們通常所講的技術經(jīng)紀人,主要是指在技術交易過程中,往來于賣方、買方之間,進行撮合、聯(lián)系、促成技術交易的中間商。經(jīng)紀人如何發(fā)掘和尋找客戶:1)通過報刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關客房的信息和資料;2)通過同學、朋友等關系結(jié)識新朋友,發(fā)掘潛在客戶;3)通過老客戶的介紹和推薦結(jié)識新客戶;4)參加交易會、博覽會、展覽會、發(fā)布會等結(jié)識新客戶;5)加入有關交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對自己的經(jīng)紀活動進行宣傳。

昆蟲活性蛋白被譽為21世紀人類的全新營養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品,味道鮮、營養(yǎng)高,將其制作成營養(yǎng)品,可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料,而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分,飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機肥,具有良好的市場前景。黃粉蟲規(guī)模化養(yǎng)殖及產(chǎn)業(yè)化項目是全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收計劃重點資助項目,被列為十五計劃項目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經(jīng)走上了大眾餐桌,即將跟吃海鮮一樣,成為一種飲食消費。黃粉蟲整個生長周期為45-65天,適應能力很強,以麥麩、玉米面、農(nóng)作物秸桿、青菜、秧蔓等為食,每5-7天投喂1次。它具有經(jīng)濟效益高、飼料來源廣、設施簡單,好飼養(yǎng)、易管理、無疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點。黃粉蟲含蛋白質(zhì)61.5%,脂肪29.3%,碳水化合物26.2%,已通過國家權威部門檢測。利用農(nóng)村廢棄的農(nóng)作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉,幾乎不花什么成本,生產(chǎn)條件要求不高,年獲利16萬元以上。

明信片等友誼卡片的設計、制作和營銷既復雜又簡單,如下為最佳人選:至少并從事過業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學家的稟賦,至少愛好文學、音樂并從事過業(yè)余創(chuàng)作;從事過工作,至少是攝影愛好者;志趣廣泛,博覽群書,具有欣賞文學、繪畫、攝影、音樂等藝術的能力;能夠發(fā)現(xiàn)并領導以上條件人才的人。

創(chuàng)辦婚禮公司,前景非常樂觀,不管是有錢人還是沒錢人,如不是由于可惡的世俗之風,都愿意周全,組織有序,既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的婚禮公司,可謂迎合時勢:選擇優(yōu)勢位置,最好是、、經(jīng)濟極為密集區(qū)域;設計精美、豪華,服務設施俱全的結(jié)婚禮堂;設計適合中國當代年輕人都易于接受的婚禮進行程序、服務項目、經(jīng)濟標準;招聘、培訓精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。

婚禮公司進行的各類服務大致如下:攝像拍照服務;餐飲煙酒服務;賓客住宿服務與接送服務;新郎新娘蜜月服務。業(yè)務方式可采取如下步驟:進行必要的廣告宣傳,使這一事業(yè)深入人心,形成時尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結(jié)婚登記的部門建立某些合作關系,以便得到信息,發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務,作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結(jié)婚照,婚禮前。

城市人忙著賺錢,家庭成員簡單,沒有時間采購菜蔬調(diào)理自己的飲食生活,這種按主人要求送菜上門的服務,投入小,利潤不薄,操作性較強。高軍到農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場找到一個菜販子老鄉(xiāng),討教蔬菜配送的相關,然后帶著10名員工,手持公司的宣傳單,在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單,上午10點,準時將客房指訂的菜送到主人家中,為了趕點,高軍和員工凌晨兩點就要起床,先是到批發(fā)市場批菜,然后是整理、清洗、分類、打包,然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范:送菜上門超過客戶指定的時間,賠償菜金的20%;實行包退包換,退換的品種1小時內(nèi)補齊……良好的口碑和信譽,使公司快速發(fā)展進入前所未有的態(tài)勢。

洗車業(yè)是一個投資少,見效快的行業(yè),只要2-3萬元的資金便可啟動經(jīng)營,而且由于洗車的技術要求低,設備也不復雜,只要有吃苦耐勞的精神,很快就能進入狀態(tài),無疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營業(yè)地點周邊不要有同行業(yè)經(jīng)營,營業(yè)地點交通一定要便利,四通八達,直來直往,應在車族密集的地區(qū),如:加油站、停車場中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設施也很重要,如經(jīng)營地點的合法性、電力來源、下水管道、安全、停車空間等。相應的清洗設備:一般情況下,2支噴槍,2-3個人,1天起碼能洗20多輛車,按照洗車的行情,大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛,除去房租、工資、用水和設備折舊等費用,效益是明顯的。清洗設備的價格相差很大,一套自動洗車線所用資金約在10多萬元左右,高壓泵水槍有3000元即可拿下,至于購置哪種,完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入,也同樣相差甚大,你可購置8000元左右一套的污水處理設施和沉淀過濾循環(huán)使用設施,也可只使用一個專用污泥盛放工具。粗略計算,大致最少投入在3000元以上,最多的投入應該達15萬元。

竹炭是天然的環(huán)保保健產(chǎn)品,利用其超強的吸附性、釋放紅外線及負離子研制發(fā)出100多種產(chǎn)品,竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品,風行日本、泰國、新加坡等東南亞國家多年,竹炭在中國也被列入星火計劃在全國出現(xiàn)燎原之勢。用竹炭作燃料,它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳,聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒,而且用量節(jié)省。除作燃料外,竹香炭還可廣泛應用于食品烹調(diào)、烘烤、儲藏及保鮮,烹制米飯時置入一塊竹香炭,可保護其營養(yǎng)成分不易損失,米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內(nèi),可去除異味,防止食物變質(zhì),延長食物保鮮期;油炸食物時,放入少許竹炭,不但可以省油,而且能保證油質(zhì)不變;用其燉煮食物,可使食物迅速酥軟。

用竹炭浸泡自來水,可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質(zhì),且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內(nèi),可去除異味,防止衣物霉駐;置于魚缸中,可使水質(zhì)更為干凈,魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛,功能多樣,竹炭越來越深受各國消費者的喜愛,如此廣闊的市場,不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大,主要就是店面租金、費用、員工工資和流動資金幾大塊,店面只要十幾平方米即可,員工1名,總投資計5萬元左右。竹炭制品的利潤率為50%,日均營業(yè)額差不多600元左右,半年的毛利可突破10萬元,可收回全年的全部投資,凈利近2萬元。

很多人因為各種原因選擇了創(chuàng)業(yè),有的人是喜歡自由,有的人是想要做自己熱愛的事情,也有的人是想為自己工作。無論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè),大家都會面臨選擇做什么的問題。對普通的創(chuàng)業(yè)者來說,要選擇一個好的項目,好的生意,好的事業(yè)平臺,不妨從這六個關鍵點來考察:

第一,有很大的消費群體。用專業(yè)點的話來說就是受眾面廣,接受度高,這樣你才能最快的進入市場,打開銷路。

第二,可以重復消費。你做的東西利潤再高,如果是開張吃半年,半年不開張的話,這種生意其實是很難做大的,甚至不要說做大,可能還沒生意上門你就已經(jīng)倒下了,所以重復消費才是利潤的源泉。

第三,人人都消費得起。東西再好,別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個錢,再好的生意也是無米之炊。

第四,好推廣。一個生意如果簡單易操作,你就容易擴張,容易找到愿意跟你合作的朋友,也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉(zhuǎn)化能力,否則不要去想著做什么不可復制的、壟斷性的東西,這樣的生意如果有也早就被別人搶先了,通常是輪不到我們普通人的。

第五,成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內(nèi)的,畢竟不是每個人都能成為馬云的,如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產(chǎn)的去投入,那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低,你才有足夠的生存空間,哪怕生意做不起來也不至于翻不了身。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十三

當我開始寫這篇思想?yún)R報的時候,我的心情是很激動的。真的,就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子,激起了許多的波瀾。我為自己有機會為我校爭創(chuàng)的天津市現(xiàn)代化學校建設奉獻自己的微薄之力而感到榮欣,為自己在暑假期間負責學校新校區(qū)的修繕和改造沒有白費辛苦,并得到了校領導的肯定而感到欣慰。我認為通過這次現(xiàn)代化學校建設該工作我學習到許多的知識,尤其是如何做人,如何做一名對社會有貢獻的人,如何做一名有本領、靠得住的人。

20xx年10月12日對于我和學校來說是一個不平凡的日子,那是因為我校迎來了天津市現(xiàn)代化學校的檢查驗收工作,通過專家組對我校各個方面的考察驗收,我校以優(yōu)異的成績達到了現(xiàn)代化學校的標準??隙藢W校的同時,也肯定了作為一名在現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作中負責硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現(xiàn)代化學校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束,可是回想自己在開學以來所做的工作,感覺真是不可思議,也就應了這句話,只有不想做的事,沒有做不了的事。

這還得從我校爭創(chuàng)天津市現(xiàn)代化學校,使我校提升一個校位之前說起,因為我校的老校區(qū)的占地面積和生均面積不符合現(xiàn)代化的要求,如果在老校區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學校,肯定是通過不了的。因此,河東區(qū)教育局的領導通過多次會議研究決定,將坐落在萬新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學分配我們學校了,我校有了一個新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現(xiàn)代化學校建設的第一步,從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現(xiàn)代化學校的檢查只有短短的四個月,我們要完成很多的'工作,最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學校的后勤主任,理所應當?shù)呢撠熎鹆搜b修工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督任務,配合趙校長完成建設工作,雖然放棄了自己的假期,每天都要去學校加班,甚至在自己累到住院的情況下,還不忘學校的建設,沒有聽醫(yī)生的勸告,只住了一天院,就又投身到現(xiàn)代化建設工作中來了,不能因為我而耽誤了我校現(xiàn)代化建設的步伐,看到新校區(qū)一天天的變化,我由衷的高興,因為這里也有我的一份功勞,希望新校區(qū)的建設能給嵩小帶來飛一般的變化。

通過這次天津市現(xiàn)代化學校建設的考驗,我想成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員的愿望變得更加強烈,我知道在我爭取加入中國共產(chǎn)黨的過程中還要進一步努力學習提高自身的綜合素質(zhì),加強自身的修養(yǎng)。爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

我要不斷學習、不斷實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立科學的發(fā)展觀,使自己在思想上與黨組織進一步靠近,嚴格要求自己的一言一行,認真學習政治理論和科學文化知識、團結(jié)同學,埋頭苦干、銳意進取我要用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓并用于指導實踐。我要以實際行動為實現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十四

結(jié)合學校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學生創(chuàng)業(yè)教育主題活動,我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動,以問卷調(diào)查形式,摸清班里同學對自主創(chuàng)業(yè)的看法,并針對調(diào)查的結(jié)果,進行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學們了解了當前形勢及有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,取得了一定的效果。

從調(diào)查結(jié)果看,在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè),20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認為不就業(yè),繼續(xù)深造,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解,有半數(shù)以上的同學表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下,更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學生表示,經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后,意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識,沒有足夠的知識打底,以后很難在復雜的社會上長久立足。

在對大學生自主創(chuàng)業(yè)風險意識的'看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風險,投資需謹慎的同學和認為年輕人應勇于創(chuàng)新,即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè),和持無所謂的心態(tài)??梢钥闯龃髮W生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是,深入了解,具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學并不多,很多同學依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實踐,做出第一步才是最重要的。

在現(xiàn)在金融危機的情況下,我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本,調(diào)查結(jié)果顯示:

最多同學認為大學生應具備出色的溝通及交際能力,其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關系、優(yōu)秀的管理及領導藝術、較好的專業(yè)知識。我們還了解到,現(xiàn)在我們作為大三的學生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數(shù)同學都希望拿到英語四六級證書,也有不少同學為計算機三級證書打拼,和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過閱讀,參加講座,社團工作訓練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中,也可以發(fā)現(xiàn)很多同學更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學在個人能力上感到力不從心。

7%的同學認為是“資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”,而高達63%的同學認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠,缺乏社會關系”。高校的大學生與社會人員相比是相對知識水平較高,專業(yè)技術過硬的群體,缺乏的就是經(jīng)驗,所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突時,愿意休學創(chuàng)業(yè)的同學占7%,愿意邊學習邊創(chuàng)業(yè)的占了49%,選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學習的有26%。在校大學生的首要身份是學生,要兼顧學業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學生來說的確是一個挑戰(zhàn)。

大學生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑,得到了社會人士的肯定和鼓勵,也受到了一些人的質(zhì)疑,認為大學生應以學業(yè)為本?,F(xiàn)在大學生就業(yè)形式嚴峻,在校生除了要刻苦學習專業(yè)知識外,還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學生生活到走向社會,只有短短三四年時間,這就要求大學生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學習書本上的知識,還要鍛煉、探索、接觸和了解社會,了解相關行業(yè)的基本運作模式,學習管理知識,學會處理資源、信息,并積極主動向相關專業(yè)老師請教。同時,創(chuàng)業(yè)不應該影響學習,可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識。

自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學生應做好充分的心理準備。

支持大學生創(chuàng)業(yè),近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照,注冊資金在50萬元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元),1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。

大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅一年。

銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。

政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構,免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息,免費發(fā)布招聘廣告等服務。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的,各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè),也出臺了相關的政策法規(guī),而且更加細化,更貼近實際。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十五

今年以來,根據(jù)市區(qū)“四大行動”會議精神要求,圍繞創(chuàng)新黃州目標和“雙強雙興”發(fā)展重點,以供給側(cè)結(jié)構性改革為動力,以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?!睘檩d體,深化區(qū)校合作,引進高端創(chuàng)新人才,推進科技創(chuàng)新,提升創(chuàng)業(yè)就業(yè),實施市場主體增量提質(zhì),構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系等六大重點工作,全力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動,服務經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,為黃州經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動源,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)了“開門紅”。

制定并落實20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動方案、考評辦法,建設黃州區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個標準化的大學生實習實訓示范點,建立21所高校聯(lián)絡站。采取“小分隊對接”+專場對接+集中簽約相結(jié)合的形式,推進“千企聯(lián)百?!被顒舆M高校進園區(qū)進企業(yè)。征集企業(yè)技術需求26項,解決技術難題7項,組織項目簽約6項,占年度任務的30%;轉(zhuǎn)化應用科技成果2項,占年度任務的20%;全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名,占年度任務的33.3%;申請發(fā)明專利12件,占年度任務的13%;申報高新技術企業(yè)2家,占年度任務的33.3%;培植高新技術產(chǎn)業(yè),培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報工作,完成高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值19億元,占年度任務的19.16%。

建設海吉星電商產(chǎn)業(yè)園,提升黃商電商培訓中心,培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市,黃岡市金興泰環(huán)??萍脊煞萦邢薰镜?家企業(yè)“四板”掛牌,湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權交易中心掛牌。堅持簡政放權、放管結(jié)合,推行“三證合一”,降低準入門檻。新增各類市場主體472戶,其中新增企業(yè) 125家,專業(yè)合作社3家,占年度任務的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務創(chuàng)業(yè)培訓方案》,培訓電子商務創(chuàng)業(yè)人員、電商經(jīng)營業(yè)主并開設“電商淘寶黃岡網(wǎng)”和“京東黃岡網(wǎng)”,依托黃商集團的黃商星海網(wǎng)上商城及黃商農(nóng)村電子商務“百縣千村萬店項目”,在黃州區(qū)每個村及社區(qū)建設電商體驗館和“黃商020便民店”,目前已建設 家電商體驗館及便民店,銷售的國家地理標志產(chǎn)品和特色農(nóng)產(chǎn)品。

進一步落實《黃州區(qū)推進“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”促進市域中心城建設的實施意見》、《黃州區(qū)勞動就業(yè)“十強”企業(yè)考評辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件,擬出臺區(qū)委、區(qū)政府《關于進一步深化區(qū)校合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動實施意見》和《關于進一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實施意見》,區(qū)政府對大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進典型企業(yè)進行表彰。組織開展了“春風行動”暨企業(yè)用工招聘會9場,服務企業(yè)216家,提供就業(yè)崗位1.2萬。新增大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人,占年度任務的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人,發(fā)放貸款10.2萬元。

一是加大宣傳力度,營造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動,圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署,加大宣傳工作力度,運用報紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具,廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡,營造濃厚的雙創(chuàng)社會氛圍。

二明確時間節(jié)點,加快推進工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作目標任務,迅速按月按季度分解落實,按照時間節(jié)點完成目標任務。要加快推進大學生實習實訓、“千企聯(lián)百?!?、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場主體增量提質(zhì)等重點工作,提升雙創(chuàng)工作質(zhì)效。

三是突出品牌特色,辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點建設,把雙創(chuàng)工作辦出特色,辦出水平。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十六

驀然回首,一個學期的工作已經(jīng)迫近尾聲。

在過去的幾個月里,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領導老師的大力支持與指導下,在學生會主席團的指導下,立足本職,緊緊圍繞激發(fā)大學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心,同時也積極配合

其他

部門,共同協(xié)作,順利的完成了本學期各項工作,但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點,急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師

同學

服務,特將本學期工作總結(jié)如下:

一、我部順利完成納取新干事工作

九月伊始,隨著2012級新生的到來,一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開,在納新過程中,根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要,并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多樣化,以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間,我們對于每個成員的工作情況,比如:簽到考勤,予以一定的記錄,并以此為審核依據(jù),以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動,有利于找到對于部門的歸屬感。同時,能夠讓大家在互相交流的過程中,增進認識和了解,加深友誼和凝聚力。

二、職場大咖秀的順利舉辦

為了增強同學們的就業(yè)意識,培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝,這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設計的作用,能更好地適應社會。由于參賽選手多是大一,所以對職場的一些都還不太了解,作品內(nèi)容不免有些空洞,這是這次比賽的不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評,并注重講解了簡歷中所應該注意的問題,增加了同學們對職場禮儀知識的了解,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎。

三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦

為了進一步濃厚

校園

氛圍,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進科學知識的傳播與普及,11月初,我部根據(jù)院團委指示,組織并開展了第一屆全國大學生科普作品創(chuàng)作大賽。11月3日,我部在學術報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽,這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的`主題不僅讓同學們了解到了廣泛的科技知識,也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍,整個活動在同學們的掌聲中圓滿結(jié)束,但是我們也有很多缺點和不足,因為是第一屆科普比賽,所以經(jīng)驗不足,不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎。

四、ppt設計大賽的成功舉行

功的,但是還是出現(xiàn)了一些小問題,作品鏈接沒有做好,導致中間有一些停頓,有了這次的經(jīng)驗教訓,相信我們會越辦越好,爭取下次辦的更加圓滿。

以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學期以來的主要工作,工作基本都已經(jīng)完成收尾,在肯定

成績

的同時,我們也清楚的認識到自身存在的不足,如:

(1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;

(2)活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應該要有兩手準備,以防萬一。

在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強我部與學生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié),

學習

和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

林學院學生會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部

2012.12.12

“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動開展以來,斯大林街工委高度重視,街工委書記親自掛帥組織開展此項活動,一年來,我們圍繞安置就業(yè)、培訓基地創(chuàng)建、資金扶持等方面開展工作,結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,確立了強化領導和優(yōu)化人才服務戰(zhàn)略,推進“三個三”措施落實,努力為推進道里區(qū)“兩區(qū)”建設做貢獻。通過全街上下不懈的努力,取得了長足的進步,具體工作如下:

一、加強領導,全力實施“三個”機制建設

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十七

我們在學校里學到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊,兼職的經(jīng)歷為我們的成功提供階梯。同時,我們擁有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣,“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

大學生不創(chuàng)業(yè)就是傻瓜,為什么這么講呢,大家都知道,有一本書叫《窮爸爸富爸爸》,它告訴我們一個道理,人這一輩子在世界上只有兩條路可走,第一個叫就業(yè),第二個叫創(chuàng)業(yè)?!陡F爸爸富爸爸》告訴我們就業(yè)的人是很難擁有財富的自由,而創(chuàng)業(yè)者是以實現(xiàn)財富自由。所以,今天全世界的聰明人都在創(chuàng)業(yè),今天的中國處于上下5000年最好的時代,不僅僅是中國的創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者在中國創(chuàng)業(yè),乃至全世界的企業(yè)家都到中國開始創(chuàng)業(yè)。

今天很多人靠辛苦和勞動來實現(xiàn)工資的增漲,來實現(xiàn)自己的人生愿望,大家越來越努力,卻越來越辛苦,為什么呢?因為工字不出頭,開單薄的工資是永遠不會出頭的。由于工資的增長永遠都趕不上房價、物價、肉價等所有這些物價的增長速度?,F(xiàn)在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢,而他們月薪1000多,一年工作下來才能買到一平米房子,按照這個邏輯,工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到,四十年之后,他的工資只能夠買一處廁所,為什么呢?因為當你工資增漲的時候其他價格也在上漲。要想工字出頭,就要走向創(chuàng)業(yè)之路。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,而大多數(shù)大學創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功。

大學生創(chuàng)業(yè)者因為自己沒有資金實力,他們根本就請不起高水平的人才,也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠人際關系,有了廣泛的人際關系,你的產(chǎn)品或服務就有了一個好的銷售渠道。這個就是所謂的人脈即錢脈。人文大學生服務中心走到今天的原因就是有很多的同學,朋友無償?shù)膸椭谶@里我說一句:謝謝。

有了廣泛的人際關系,它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么人際關系而創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時,第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關系。

對于大學生創(chuàng)業(yè)者來說,要想成功就要尋求一個好的項目或者產(chǎn)品,通常大學生創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時,一般要考慮以下三點:一是該產(chǎn)品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時,不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預見能力,能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢,從而找到并占領某一市場縫隙。否則,你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。

大學生創(chuàng)業(yè)者,靠著自己人格的魅力,吸引一批與你志同道合、愿意一起創(chuàng)業(yè)的人。因為你出不起高工資去招募到合適人才,很多事都要自己親力親為。說得不好聽點相當于給自己打雜。同時大學生創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營規(guī)模較小,商業(yè)信譽度在人們看來不會很高。這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保,別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個人,從而也慢慢相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。

大學生創(chuàng)業(yè)者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的社會競爭對手相比,大學生創(chuàng)業(yè)者找不出什么競爭優(yōu)勢,只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

多做一些工作,多奉獻一些愛心,去感動你的客戶,這才是最有力的競爭。大學生創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,都是經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

兼職的大學生活與創(chuàng)業(yè)的大學生活一定是不一樣的。時間長了,兼職者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。兼職時間長的朋友時不時覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長樂,淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。

其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實風險比兼職高很多,可是從長久看,兼職帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期兼職收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進去自己借的一部份錢,畢竟我們很年輕,能夠?qū)覕覒?zhàn),從失敗中汲取不足和經(jīng)驗,經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗日積月累,總有一個量變到質(zhì)變的突破。只要真正的跨入了生意門,將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財富積累越來越多,自身的價值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,兼職生涯持續(xù)下來,近幾年確實平安無事,可是你其實在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強健。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標題篇十八

轉(zhuǎn)眼,20**年已接近尾聲。

為了落實學校關于開展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的活動,xx學院學生會就業(yè)部在20xx級前輔導員xx老師的帶領指導下主要開展了三項活動:簡歷制作大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,以及第五屆外語人才招聘會。

希望通過這些活動,同學們能夠結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學專業(yè),對今后的學習以此為基礎作出相應的規(guī)劃,將學習所得運用到實際生活中,做一名銳意進取的當代大學生。

職業(yè)分析 生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于4月5日在n5-301熱烈舉行。

活動吸引了不同年級的學生前來參加,有六名同學脫穎而出。

本次活動旨在豐富大學生的大學生活,拓展他們對專業(yè)領域知識的了解,更好的認識自己,認識自己所處的環(huán)境,理性思考自己的未來,科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

每一次活動都有其巨大的價值,當然這次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當然也不例外。

記得最初就業(yè)部成員去宣傳這個比賽時,還有許多同學并不是很清楚這個比賽的目的和價值,在一系列的宣傳和講解下,大家都能看到此次比賽的意義所在,并能積極參加比賽。

在活動舉行期間,比賽現(xiàn)場氣氛活躍,選手們都能把自己最好的一面展示給大家。

我們看到了精彩紛呈的ppt展示,看到了制作精良的職業(yè)生涯規(guī)劃書,看到了每個同學都能熱情洋溢地訴說自己的理想。

通過這個活動,同學們樹立了正確的就業(yè)觀,同時提升了學生的就業(yè)準備能力。

這次比賽令大一新生找準定位,為大家提供一個思考未來人生職業(yè)選擇的機會; 也為高年級同學提供一個展示自己心中職業(yè),說出職業(yè)理想的舞臺。

職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的成功舉辦使得同學們清醒的認識到自己該做什么,該怎么做,該達到怎樣的目標。

這有助于同學們自身的發(fā)展,激發(fā)同學們規(guī)劃未來職業(yè)生涯的動力。

也希望能夠借此契機,同學們可以正確認識自己的個性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,引導做出前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,激勵同學們新的追求,一起邁向精彩未來,開拓燦爛人生!

一頁簡歷 縮略人生

簡歷制作大賽旨在豐富大學生活,更好的引導大學生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展,提高職業(yè)素養(yǎng)和求職能力。

積極地調(diào)動學生對于未來職業(yè)規(guī)劃的思考,體現(xiàn)xx學院的特色優(yōu)勢,更好的促進人才的發(fā)掘。

使新老生充分的認識到簡歷的制作方法提高簡歷的設計能力,進而使學生在百萬應聘大軍中具有巨大優(yōu)勢,使同學們能夠應聘到自己滿意的職業(yè)。

在20**年11月12日舉辦的簡歷制作大賽中共有6個優(yōu)秀作品脫穎而出,大賽的評委xx老師對此感到欣慰。

一份簡歷不僅可以展示自己的能力與經(jīng)驗,還可以突出自己的個性與語言特色。

有的雙語簡歷更是體現(xiàn)xx的風采和學生的活用。

大賽為xx學院的學生提供了展現(xiàn)自我,發(fā)展自我,完善自我的平臺。

也使學生明確地認識到自己在職場中的追求和定位,這是現(xiàn)在大學生普遍缺少的。

同時通過這次大賽學生可以了解自身的不足,及時的完善改正,進而提升他們在應對職場挑戰(zhàn)時的整體競爭力。

有利于學生樹立憂患意識和危機意識,而這個將在一定程度上提升學院的實力。

大賽給即將畢業(yè)的學生一份參考,增加經(jīng)驗,使其求職的路更加順暢。

也給新生一份鍛煉長見識的機會,更好的促進大學生的全面發(fā)展。

人才招聘 求職前瞻

11月18日下午,由常熟理工學院學生就業(yè)指導中心主辦,xx學院承辦的“第五屆外語人才專場招聘會”與東南校區(qū)體育館隆重舉行。

此次招聘會吸引了中國常熟外輪代理有限公司、江蘇忠明祥和精工股份有限公司、江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司等96家優(yōu)質(zhì)企業(yè)前來招賢納士,帶來741個招聘崗位。

xx學院全體學生都參與了本次招聘會。

未畢業(yè)的同學們在此體驗求職氛圍,積累求職經(jīng)驗,了解社會需求;應屆畢業(yè)生通過這個求職平臺,尋找心儀的工作。

高校作為一個巨大的人才儲備庫,可謂“人才濟濟,藏龍臥虎”。

學生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學習,具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底,盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗,但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢,比如,富有熱情;學習能力強;善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對未來抱有憧憬;而且都是年輕人,沒有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是,他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”,可塑性極強,更容易接受公司的管理理念和文化。

正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì),吸引了眾多企業(yè)的眼球。

因此校園專場招聘會也成為了提高企業(yè)招聘的針對性、幫助企業(yè)找到合適的人才而且也是企業(yè)大規(guī)模引進高素質(zhì)人才的重要途徑。

校園專場招聘會是學生與用人單位之間的良性對接,雖然從反饋數(shù)據(jù)顯示成功率不是很高,但就像我們外院的洪院長所說的,通過此次招聘會,學生得到的遠不止一個職位,求職經(jīng)驗、求職氛圍和目前社會需求等同樣是學生應該了解和認識的。

畢業(yè)生們通過在招聘會上和企業(yè)相關人員的交談了解中,可以知道要勝任一份職業(yè)所需的條件,這樣也就可以知道自己的不足從而改進以使自己更好的適應社會,這些都是同學們從校園從課本里學不到的東西。

而非畢業(yè)生們前去觀摩的話就能更早的積累經(jīng)驗,體驗求職氛圍,更好的為自己的未來做好規(guī)劃。

招聘會結(jié)束后,xx學院就業(yè)部展開了后續(xù)跟蹤調(diào)查,給企業(yè)發(fā)去了反饋表,希望能夠了解應屆畢業(yè)生和與企業(yè)互動就業(yè)情況,以期今后校企雙方更好的合作。

據(jù)反饋,一些企業(yè)已經(jīng)成功招聘到了我們應屆畢業(yè)生,例如,xx清潔技術(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英語(經(jīng)貿(mào))專業(yè)的同學并表示希望與xx學院有進一步的溝通合作!

以上就是xx學生會就業(yè)部在20**年里舉辦的各項活動。

在新的一年里xx學院就業(yè)部繼續(xù)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”的原則繼續(xù)開展豐富的活動,服務xx學院!

管理與經(jīng)濟學院召開20**年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會活動總結(jié)

20**年3月12日下午,管理與經(jīng)濟學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會暨創(chuàng)客沙龍交流會在6216會議室舉行。

管理與經(jīng)濟學院黨委書記王篤波、黨委副書記范功偉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓練辦公室主任魏杰老師、團委書記吳菲菲、各年級輔導員老師、20**--20**年大學生創(chuàng)新實驗項目申報及創(chuàng)業(yè)園各創(chuàng)業(yè)項目指導老師和相關學生參加會議。

會議由學院黨委書記王篤波主持。

首先,黨委副書記范功偉老師介紹了國家、河南省以及學校近年來對大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視情況和扶持政策,進一步明確了“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的新形勢和新要求。

他還宣讀了學校首屆“華彩杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,重點講解了參賽注意事項。

鼓勵現(xiàn)已立項的創(chuàng)新項目和入園的創(chuàng)業(yè)項目認真?zhèn)滟悺?/p>

范功偉副書記指出,大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)工作的根本要求和目標方向。

我院已成功舉辦第一屆校園經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)大賽,取得了豐碩的成果,今年更要進一步推動我院的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作,增強我院學生創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)業(yè)本領。

隨后,王書記在總結(jié)講話時強調(diào),我院全體師生應該認清形勢,搶抓機遇,腳踏實地,順勢而為。

王書記指出,開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對豐富大學生活、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力都發(fā)揮著不可替代的作用。

通過相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,提升學生科研和能力,是學院提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

王書記表示,希望看到越來越多同學積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,希望同學們將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的.意識和能力,用實際行動為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”貢獻力量,用智慧的火花創(chuàng)造無悔青春,用更多高水平的項目作品爭取獲得優(yōu)異的成績。

學院將繼續(xù)推動建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的長效支持和激勵機制,不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投入。

鼓勵更多的同學參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

最后,與會老師和同學們圍繞“深化對‘全民創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)’的認識”和“總結(jié)創(chuàng)業(yè)以來遇見的問題”等主題在學院第一期“創(chuàng)客沙龍”活動中進行了深入交流和探討。

為更好的配合黨的會議提出的“提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家” 、“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。

我校堅持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實際出發(fā),積極引導學生自主創(chuàng)業(yè)。

先后開展了就業(yè)模擬培訓、就業(yè)實訓、自主創(chuàng)業(yè)培訓、校外實習、校內(nèi)實習等自主創(chuàng)業(yè)措施。

明確就業(yè)目標,實施學生與學校和社會三者結(jié)合的實習體系。

我們以學生百分之百就業(yè)為目標,加強師資培訓,設立實習基地,為學生的就業(yè)提供良好的服務平臺,努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè),找到心儀的工作單位。

以實踐為基礎,加強自主創(chuàng)業(yè)措施。

截至目前,我校都已對07級畢業(yè)班,08級、09級學生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓活動,我們實行暑假寒假實習活動,現(xiàn)已與雙胞胎集團公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會單位達成協(xié)議,促使學生有更多的實習單位,我們鼓勵和引導學生開展自主創(chuàng)業(yè)。

在校內(nèi)有學生自主建立的“淘寶吧”服務店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店,在校外學生積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會的各行各業(yè),我們積極安排相關老師進行指導,以進一步加強學生適應社會的各種能力。

優(yōu)化項目設置,結(jié)合專業(yè)知識,提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

在項目選擇上,我們以適應社會需要為目標,培養(yǎng)新型的各類技術人才。

我們以專業(yè)為導向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學生自主參加與自己專業(yè)相關的工作。

就現(xiàn)階段的情況來看,像市場營銷、電子技術,應用英語,文秘,食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學生,就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學生,我們以就業(yè)為先,擇業(yè)附之為基礎,拓展與專業(yè)相關的各類工作,加強指導,學習,交流,進一步是學生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念,增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。

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