每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的化學(xué)故事簡(jiǎn)短篇一
“嘿，思語(yǔ)，明天我過(guò)生日，恰好周末，晚上過(guò)來(lái)玩吧....”，思語(yǔ)點(diǎn)頭
“大炮啊，你明天也過(guò)來(lái)玩吧.......”大炮也點(diǎn)點(diǎn)頭
梁靜文逢人就說(shuō)起這個(gè)事，特別是在同一個(gè)廠區(qū)且在同一個(gè)工作室的人，大家聽著，也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，一句話不說(shuō)。待梁靜文下班離去，幾個(gè)伙子就湊在一起談?wù)撝红o文明天生日的事
“就他那樣，還過(guò)生日，切....”
“傻不拉幾的，還逢人就說(shuō).....”
“你看小榮，人家都不太搭理他，還屁顛屁顛的跑過(guò)去跟人家說(shuō)....”
幾番談?wù)摚l(shuí)都打定主意不去，恰好，慕容過(guò)來(lái)了，遇到梁靜文，梁靜文拉著慕容，認(rèn)認(rèn)真真，開開心心的說(shuō)著明天要過(guò)生日的事，慕容笑著說(shuō)好，梁靜文很滿意的點(diǎn)頭離去。慕容，剛來(lái)這個(gè)產(chǎn)區(qū)上班，對(duì)很多人、很多事都不太了解，只是模模糊糊記得幾個(gè)同事的名字，梁靜文就是其中之一。慕容回到宿舍，就聽到大家討論這個(gè)事，聽得不明不白，只是敢肯定，他們是不去的，慕容也沒說(shuō)話，只是靜靜聽著
“慕容啊，梁靜文跟你說(shuō)他要過(guò)生日的事了吧！”大炮看著慕容說(shuō)道，這一問(wèn)，宿舍幾個(gè)人也一起望著慕容，慕容沒說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“你要去嗎？”
“不知道，看吧，你們了...”
慕容這一問(wèn)，反倒詭異起來(lái)，大家也不說(shuō)話，也不議論，各自忙活起來(lái)，慕容看著，也不過(guò)問(wèn)，畢竟剛來(lái)，不了解他們，要是說(shuō)錯(cuò)了話，那可不好相處，便安安靜靜的回到床上。翌日，太陽(yáng)高高懸著，周末的宿舍的也多了一絲懶意，都靜靜的睡著，忽然，高山的手機(jī)響起，吱吱，幾張床同時(shí)搖動(dòng)，幾個(gè)人直起身子，大炮不緊不慢的拿起手機(jī)，開上擴(kuò)音
“喂，誰(shuí)?。?.”
“高山，還沒睡醒啊，我，梁靜文...”
“哦，大哥啊，生日快樂(lè)哈..”
“謝謝兄弟，跟你說(shuō)啊，今晚你一定要來(lái)啊，在你們幾個(gè)人當(dāng)中，我最看重你，打心里就認(rèn)定你是我的兄弟，今晚必須過(guò)來(lái)一起玩...”
“好嘞，等會(huì)你把地址發(fā)給我，晚點(diǎn)就來(lái)...”
“好，那我掛了..”
掛完電話，慕容看到其他人鄙夷的目光，不一會(huì)，大炮手機(jī)響起，同樣的動(dòng)作，吱吱，直起身子，大炮不緊不慢的接著電話，開上擴(kuò)音
“喂，誰(shuí)?。?.”
“大炮，還沒睡醒啊，我，梁靜文...”
“哦，大哥啊，生日快樂(lè)哈..”
“謝謝兄弟，跟你說(shuō)啊，今晚你一定要來(lái)啊，在你們幾個(gè)人當(dāng)中，我最看重你，打心里就認(rèn)定你是我的兄弟，今晚必須過(guò)來(lái)一起玩...”
“好嘞，等會(huì)你把地址發(fā)給我，晚點(diǎn)就來(lái)...”
“好，那我掛了”
接下來(lái)的幾個(gè)電話都是如此，唯獨(dú)慕容沒有電話.....篇二：
“聽說(shuō)沒，梁靜文好像辭職了，今天都沒來(lái)..”
“聽說(shuō)了，聽他們說(shuō)，昨天還在食堂抱著腿哭了一會(huì)，大晚上的....”
“不，不是食堂，是廠門口的草地上...”
“哪有，不是在宿舍嗎？”
“管他的，反正是哭了...”
“就是，你們知道嗎？今早他遇到思語(yǔ)，叫思語(yǔ)幫他去主任那里拿簽字的
辭職報(bào)告
單，思語(yǔ)以前就不想搭理他，他找她，不是碰一鼻子灰嘛！”“可不是，我聽說(shuō)，思語(yǔ)還吼了他....”
“你們這是部分，我看到梁靜文拉著思語(yǔ)不放，思語(yǔ)才吼他的，當(dāng)時(shí)，人那么多，他們特別顯眼，知道的是什么情況，不知道還以為男朋友辭職，女朋友不同意的爭(zhēng)吵了”幾個(gè)人噗嗤笑了起來(lái)
篇三：
“梁靜文悄悄的走了，我吃飯時(shí)間回去，床上都收拾干凈了..”
“真的啊！”
“嗯嗯..”
“那以后再產(chǎn)區(qū)就不好玩了，真是的，早知道那天就去了..”
“去，哎喲喂，你可不知道，那天去的人只有三個(gè)，吃的東西叫老鴨湯，除了鍋里的哪一丁點(diǎn)鴨肉配菜，桌面上一樣都沒有，就連喝酒，都是提六瓶又送回兩瓶的，說(shuō)什么等會(huì)拿，弄的好尷尬，三個(gè)人都靜靜地吃東西，不喝酒..”
“你怎么知道的，你又沒去..”
“嗨，他舍友去的，昨天在食堂吐槽，我剛好也在，聽到的..”
“嘖嘖..”吸一口氣
“差點(diǎn)忘了他的本性，你看他的裝束，一個(gè)星期就翻來(lái)覆去的三套，上那么久的班，錢都不知道花那了”
“你們可不知道，他喜歡去風(fēng)月場(chǎng)所，那天我和高山看到的，不過(guò)，他那么瘦，身體受的了嗎？”又是笑語(yǔ)幾聲
“不說(shuō)了，干活去....”
篇四：
慕容從頭到尾都在聽他們談?wù)摚瑓s始終沒有弄清楚緣由，這天，慕容提到點(diǎn)滴，引起一窩蜂，原來(lái)，梁靜文家里很窘迫，但他又喜歡吹牛，總是說(shuō)他爸媽是干嘛干嘛的，每個(gè)月還給他四五千的生活費(fèi)，怕他在外面過(guò)的不好，可是，他穿的衣服，從頭到尾都只是那幾件。剛開始，他們剛來(lái)的時(shí)候，梁靜文就很大方的說(shuō)請(qǐng)他們吃飯，可每次都說(shuō)有事，好不容易得他請(qǐng)吃飯，五個(gè)人吃烤魚，喝酒，也就三四百，結(jié)賬的時(shí)候，他的錢包里只有五十塊錢，問(wèn)老板可不可以刷銀行卡，老板說(shuō)可以，他一下就不動(dòng)了，沒辦法，大家出錢結(jié)的賬。情人節(jié)那天，梁靜文可出風(fēng)采了，當(dāng)著幾百號(hào)人的面追思語(yǔ)的閨蜜，說(shuō)了很多霸氣又情味十足的話，不知道的人以為是真情告白，知道的人真不想說(shuō)什么，剛追完人家，雖然沒有答應(yīng)，但不也至于把人家說(shuō)的那么不堪，（在紅燈區(qū)，這種樣子的女人，一百塊一個(gè)）剛好，被上廁所的思語(yǔ)聽到，惱羞成怒，還差點(diǎn)動(dòng)手了。上班的時(shí)候，任何一個(gè)地方都是安靜的，唯獨(dú)他那里在自?shī)首詷?lè)的唱歌，還說(shuō)黃色笑話，帶著旁邊的人吹牛，還時(shí)不時(shí)調(diào)戲一下幾位姑娘，組長(zhǎng)都打了很多次招呼，可一點(diǎn)用都沒有。正因?yàn)樗麗鄞蹬＃b闊，還一副天不怕地不怕的樣子，再加上他的長(zhǎng)相，可謂是絕配，全身上下瘦的像跟柴，風(fēng)大一點(diǎn)感覺都會(huì)被吹走，瓜子臉，眼睛往里凹，鼻子有些塌方，參差不齊的老黃牙，經(jīng)常穿灰色短袖，灰色褲子，一雙拖鞋游走天下，二十多歲的人看起來(lái)像三四十的人，關(guān)鍵是，說(shuō)話還很犀利，連主任都被他說(shuō)過(guò)...篇五：
梁靜文走了，談?wù)撍拇螖?shù)從偶爾到經(jīng)常提起，的的確確，產(chǎn)區(qū)變得安靜很多，大家都只是低著頭做事，后來(lái)，和梁靜文一批進(jìn)來(lái)的人，也走了，而這里，還留有一個(gè)梁靜文的人生，待他未來(lái)拾起，只是后來(lái)，慕容路過(guò)上海，恰好遇見梁靜文，他還是一樣，喜歡吹噓著自己，裝闊，慕容沒有打擾，只是在想，結(jié)局早已注定，到底是自我的迷失，還是社會(huì)的陰霾...
有趣的化學(xué)故事簡(jiǎn)短篇二
1.不是玻璃刀的玻璃刀
親愛的同學(xué)，你想在一塊玻璃上雕刻出一幅美麗的圖案嗎？你可以使用不是玻璃刀的“玻璃刀’多來(lái)雕刻這幅圖案。方法很簡(jiǎn)單，在這塊玻璃上涂一薄層熔化的石蠟，待冷凝后，用針尖在石蠟上刻出你所需要的圖案。另外，拿一個(gè)鉛制蒸發(fā)皿，在蒸發(fā)皿內(nèi)放入氟化鈣和硫酸，在蒸發(fā)皿的邊緣上墊一圈橡皮，然后把涂蠟的畫朝下放在蒸發(fā)皿上，微微加熱，用汽油揩去表面上的石蠟，此刻，玻璃上的美麗圖案就雕刻出來(lái)了。你一定會(huì)感到有意思吧，那就請(qǐng)你想一想，這種不是玻璃刀的“玻璃刀”是什么東西？它為什么能在玻璃上雕刻出花紋來(lái)？ 答案：
這種不是玻璃刀的“玻璃刀”是氫氟酸。因?yàn)榉}和硫酸反應(yīng)生成氟化氫和硫酸鈣，氟化氫氣體從溶液中揮發(fā)到玻璃上，又溶解于玻璃上面的水而形成的氫氟酸，氫氟酸是不和石蠟發(fā)生反應(yīng)的，可是它有個(gè)非常奇特的化學(xué)脾氣，就是專門和形成玻璃的主要原料——二氧化硅反應(yīng)，反應(yīng)后生成水和氟化畦氣體，這種能“吃”玻璃的酸，人們稱之不是玻璃刀的“玻璃刀”。這樣，凡是沒有被石蠟遮蓋保護(hù)的玻璃表面即圖案部分）都被這種酸“吃”掉了一層，清除石蠟后，玻璃上的圖案就顯示出來(lái)了。其反應(yīng)如下：
4hf十si02＝2h20十sif4（氣）2.屠狗洞的秘密
在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞，人走進(jìn)這個(gè)山洞安然無(wú)恙，而狗走進(jìn)洞里就一命嗚呼，因此，當(dāng)?shù)鼐用窬头Q之為“屠狗洞”，迷信的人還說(shuō)洞里有一種叫做“屠狗”的妖怪。
為了揭開“屠狗洞”的秘密，一位名叫波爾曼的科學(xué)家來(lái)到這個(gè)山洞里進(jìn)行實(shí)地考察。他在山洞里四處尋找，始終沒有找到什么“屠狗妖”，只見巖洞的倒懸許多的鐘乳石，地上叢生著石筍，并且有很多從潮濕的地上冒出來(lái)。波爾曼透過(guò)這些現(xiàn)象經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理終于揭開了其中的奧秘。
原來(lái)，這個(gè)由大量鐘乳石和石筍構(gòu)成的巖洞，石灰?guī)r巖洞。這里，長(zhǎng)年累月地進(jìn)行著一系列的化學(xué)反應(yīng)：石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，它在地下深處受熱分解二產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w：
高溫
caco3＝＝cao＋co2↑
產(chǎn)生出來(lái)的二氧化碳又和地下水、石灰?guī)r的碳酸鈣反應(yīng)，生成可溶性的碳酸氫鈣：
caco3＋co2＋h2o＝ca(hco3)2
當(dāng)含有碳酸氫鈣的地下水滲出地層時(shí)，由于壓力降低，碳酸氫鈣分解又釋放出二氧化碳，并從水中逸出：
ca(hco3)2＝caco3↓＋co2↑＋h2o
因?yàn)槎趸急瓤諝庵兀谑蔷途奂诘孛娓浇?，形成一定高度的二氧化碳層?/p>
當(dāng)人進(jìn)入洞里，二氧化碳層只能淹沒到膝蓋，有少量的二氧化碳擴(kuò)散，人只有輕微的不適感覺，然而處在低處的狗，卻完全淹沒在二氧化碳層中，因缺乏氧氣而窒息死亡，這就是屠狗洞屠狗而不傷人的道理。3.第一個(gè)飛人之死
在18世紀(jì)80年代初，熱氣球剛在歐洲出現(xiàn)不久，人們對(duì)這種飛行器還不十分相信，當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)用熱氣球成功地把雞、鴨、羊送上了天空，但從來(lái)還沒有人乘氣球離開地面。1789年法國(guó)國(guó)王批準(zhǔn)了科學(xué)家第一次用氣球送人上天的計(jì)劃，并決定用兩個(gè)犯了死刑的囚犯去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
這件事被一個(gè)叫羅齊埃的青年知道了，他想人第一次飛上天是一種極大的榮譽(yù)，榮譽(yù)不能給囚犯。它決定去作一次飛行，于是便找了另外一個(gè)青年人向國(guó)王表示了他們的決心，國(guó)王批準(zhǔn)了他們的請(qǐng)求，于是在1783年11月21日，他倆乘坐熱氣球，成功地進(jìn)行了世界上第一次用熱氣球在人的飛行。那次共飛行了23分鐘，行程8。85公里，羅齊埃由此成了當(dāng)時(shí)的新聞人物。
第二年，羅齊埃計(jì)劃乘氣球飛躍英吉利海峽。當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)明了氫氣球，使他拿不定主意的是：乘熱氣球好呢，還是乘氫氣球好？最后，羅齊埃決定兩個(gè)氣球都乘，也即把氫氣球和熱氣球組合在一起去飛躍海峽。
一天，他們將兩個(gè)氣球組合在一起，升空了，然而，升空不久，就發(fā)生了悲劇，兩只氣球碰在一起，發(fā)生了爆炸，羅齊埃喝另一位青年葬送了年輕的生命。是什么原因?qū)е铝诉@一悲劇的發(fā)生？
原來(lái)熱氣球下面掛了一個(gè)火盆，目的是給氣球氣囊中的空氣加溫，是氣球里充滿著熱的空氣。然而在氫氣球中充的是氫氣，羅其埃沒想到氫氣是一種易燃、易爆的氣體，只要一碰到火星就會(huì)爆炸，顯而易見，熱氣球是不能和氫氣球同時(shí)混用的。
羅齊埃是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的青年，可惜他只有勇敢精神，缺乏科學(xué)的頭腦，導(dǎo)致了一場(chǎng)球毀人亡的悲劇的發(fā)生。
看來(lái)，化學(xué)知識(shí)是多么的重要！4.銅絲滅火 人呼出的二氧化碳?xì)怏w可以滅火，黃沙可以滅火，水也可以滅火。你知道嗎？銅絲也能滅火！不信，請(qǐng)你試一試。用粗銅絲或多股銅絲繞成一個(gè)內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小點(diǎn)的線圈，圈與圈之間需有一定的空隙。點(diǎn)燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰罩在銅絲里面，這是空氣并沒有被隔絕，可是銅絲的火焰卻熄滅了，這是為什么呢？原來(lái)銅不但具有很好的導(dǎo)電性，而且傳遞熱量的本領(lǐng)也是頂呱呱的。當(dāng)銅絲罩在燃著的蠟燭上時(shí)，火焰的熱量大部分被銅絲帶走，結(jié)果使蠟燭的溫度大大降低，當(dāng)溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)（190c）時(shí)，蠟燭當(dāng)然就不會(huì)燃燒了。5.瘋子村之謎
20世紀(jì)30年代，在日本一個(gè)偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)里，發(fā)生了一件奇怪的事。村上先后有10多人發(fā)了瘋病，這些人精神紊亂，行動(dòng)反常，時(shí)而大哭，時(shí)而大笑，四肢變得僵硬??他們的罹病，給各自的家庭帶來(lái)了災(zāi)難，也引起了人們的騷動(dòng)，還驚動(dòng)了當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)醫(yī)療部門。
當(dāng)?shù)氐木炀趾歪t(yī)院派出了調(diào)查組，進(jìn)行了大量的訪問(wèn)調(diào)查，檢查了這些瘋子的身體和血液成分，發(fā)現(xiàn)他們身體中所含有的金屬錳離子的含量比一般人要高得多。正是這些錳離子使這些人中毒并發(fā)了瘋。
過(guò)多的錳離子進(jìn)入人體，開始時(shí)使人頭疼、腦昏、四肢沉重?zé)o力、行動(dòng)不便、記憶力衰退，進(jìn)一步發(fā)展使人四肢僵死、精神反常，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而捧腹大笑，瘋瘋癲癲，呈現(xiàn)令人作嘔的丑態(tài)。
那么過(guò)多的錳離子又是從何而來(lái)的呢？原來(lái)，這個(gè)小鎮(zhèn)的人們常常把使用過(guò)的廢舊干電池隨手扔在水井邊的垃圾坑里，久而久這，電池中的二氧化錳，在二氧化碳和水的作用下，逐漸變?yōu)榭扇苄缘奶妓釟溴i，這些可溶性的碳酸氫錳滲透到井邊，污染了井水，人們飲用了含有大量錳離子的水，便引起了錳中毒，造成了在短時(shí)間內(nèi)有10多人發(fā)瘋的怪事。6.不吃羊的狼
中國(guó)民間故事及古希臘伊索寓言中有不少狼吃小羊的故事。狼是一種兇殘的動(dòng)物，劃為豺狼虎豹一類，它吃羊羔的本性是不會(huì)改變的。
動(dòng)物學(xué)家在美洲大陸上馴出了一種北美狼，它不吃羊羔，即使把小羊羔放在它的嘴巴底下，它也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回避。你一定感到很驚奇吧，這是怎么一回事呢？
原來(lái)，科學(xué)家給北美狼開了一張羊肉加氯化鋰的處方，就是在羊肉中摻進(jìn)了一種叫氯化鋰的化學(xué)藥品。北美狼吃了這種含有氯化鋰的羊肉，在短時(shí)期內(nèi)會(huì)患有消化不良及肚子脹痛等疾病，開始時(shí)，它們明顯地不喜歡這些肉的味道，到后來(lái)如果在肉食方面給它們有選擇的可能，它們就不吃含有氯化鋰的羊肉。這樣經(jīng)過(guò)多次馴化，它們就不再掠食羊羔了。
有趣的是，母狼吃什么樣的食物，它的奶就會(huì)有什么樣的味道。母狼不吃羊羔的特性，會(huì)很快地傳給它的幼仔，并且母狼不給它的幼仔吃自己已經(jīng)回避的食物——羊羔，那么幼狼也絕不會(huì)去嘗試這些羊羔。
親愛的讀者，如果有狼掠食羊群的地方，你有什么巧妙的辦法來(lái)保護(hù)羊群呢？另外，你一定聽說(shuō)過(guò)“老鷹捉小雞”的故事吧，你又有什么措施能使小雞免遭毒害呢？你愿意像科學(xué)家那樣，當(dāng)一名馴獸能手嗎？ 7.點(diǎn)石成金
秦始皇幻想帝位永在，龍?bào)w長(zhǎng)存，日思長(zhǎng)生藥，夜作金銀夢(mèng)。于是各路仙家大煉金丹，他們深居簡(jiǎn)出于山野之中，過(guò)著超脫塵世的神仙般生活。煉丹家以丹砂（硫化汞）、雄黃（硫化砷）等為原料，開爐熔煉。企圖制得仙丹，再點(diǎn)石成金，服用仙丹或以金銀為皿，均使人永不老死。西文洋人也仿效于暗室或洞穴，單身寡居致力于煉金術(shù)。一兩千年過(guò)去了，死于仙丹不乏其人，點(diǎn)石成金終成泡影。金丹太徒勞無(wú)功而銷聲匿跡。中外古代煉金術(shù)士畢生從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為何都一事無(wú)成？乃因其違背科學(xué)規(guī)律。他們夢(mèng)想用升華等簡(jiǎn)單立法改變賤金屬的性質(zhì)，把鉛、銅、鐵、汞變成貴重的金銀。殊不知用一般化學(xué)立法是不能改變?cè)氐男再|(zhì)的。化學(xué)元素是具有相同核電荷數(shù)的同種原子的總稱，而原子是經(jīng)學(xué)變化中的最小微粒。在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子，原子卻不能再分。隨著科學(xué)的發(fā)展，今天“點(diǎn)石成金”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。1919處英國(guó)盧瑟福用α粒子轟擊氮元素使氮變成了氧。1941年科學(xué)家用原子加速器把汞變成了黃金－人造黃金鐨（一百號(hào)元素）。1980處美國(guó)科學(xué)家又用氖和碳原子高速轟擊鉍金屬靶，得到了針尖大的微量金。金丹術(shù)士得知今人之豐功偉績(jī)，在天之靈出會(huì)自覺羞愧的。8.謎語(yǔ)
1.加上一點(diǎn)點(diǎn),作用大無(wú)邊,功成不居功.(打一化學(xué)名詞)2.訓(xùn)兒(化學(xué)名詞)4.杞人憂天(化學(xué)名詞)5.組成個(gè)半圓,點(diǎn)火冒藍(lán)煙.追捕無(wú)蹤影,殺人不見血(一物質(zhì))6.槍打沒洞,刀砍無(wú)縫,80歲公公咬得動(dòng).(一物質(zhì))7.端著金碗的乞討者(化學(xué)元素)8.學(xué)而識(shí)習(xí)之(化學(xué)名詞)答案 1.催化劑 2.質(zhì)子 3.分子 4.過(guò)濾 6.水 7.鈣 8.常溫
9.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。
有趣的化學(xué)故事簡(jiǎn)短篇三
4、凈水能手——明礬
說(shuō)起明礬，人們對(duì)它是很熟悉的，也有人管它叫白礬，化學(xué)名稱叫硫酸鉀鋁。然而明礬不只用作化工原料，它還是一個(gè)凈水能手呢！有一次，我們下鄉(xiāng)搞調(diào)查研究，在做午飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)缸里的水太渾，不能用，正在為此而著急的時(shí)候，農(nóng)技站的張技術(shù)員來(lái)了，他看見我們沒有辦法，立刻取出幾塊明礬，把它研成細(xì)未，然后撒在水缸里。不一會(huì)兒，缸里的水變得清澈透底了。這件事雖然時(shí)隔幾年，但是到現(xiàn)在還記憶猶新，然而，我始終不明白是什么道理，請(qǐng)讀者給我解釋一下。
答案:原來(lái)，水中的泥塵被明礬“捉”住以后，一起下沉到缸底了。那么，明礬為什么能“捉”住水中的泥塵呢？這得先從水的混濁的本身談起。水中那些特別小的泥土和灰塵，由于重量很輕，所以它們不容易沉淀下去，在水中“游蕩”，使水變得混濁。另外，這些微小的粒子還有個(gè)特點(diǎn)，就是它很喜歡從水中把某種離子拉到自己身邊來(lái)，或者自己電離出一些離子，從而使自己變成一個(gè)帶有電荷的粒子，這些帶電荷的粒子往往都帶有負(fù)電荷。因?yàn)橥噪姾膳懦猓愋噪姾晌?，所以這些都帶負(fù)電荷的粒子互相排斥而靠不到一起，它們沒有機(jī)會(huì)結(jié)成較大的粒子而沉淀下來(lái)。明礬卻有使這些彼此不能靠近的粒子跑到一起來(lái)的奇特本領(lǐng)。，明礬一遇到水，就發(fā)生水解反應(yīng)，在這種反應(yīng)中，硫酸鉀是個(gè)配角，硫酸鋁是個(gè)主角。硫酸鋁和水作用后生成白色絮狀的沉淀物——?dú)溲趸X。所生成帶有正電荷的氫氧化鋁，一碰到帶有負(fù)電荷的泥塵顆粒，就彼此“抱”在一起。這樣，很多粒子聚集在一起，粒子越來(lái)越大，終于雙雙沉于水底，水就變得情澈透明了。簡(jiǎn)單的說(shuō)是鋁離子水解
5、石灰煮雞蛋
南京小學(xué)的校舍需要重新維修，工人師傅往一堆的響聲，好象開鍋似的?；矍搴推G麗兩位同學(xué)站在一旁好奇地看著，一邊議論?；矍逭f(shuō)：“看這個(gè)熱乎勁，準(zhǔn)能將雞蛋燒熟?！逼G麗說(shuō)：“根本不可能。”她倆為了弄個(gè)明白，就從家里拿來(lái)一個(gè)雞蛋，埋到正在冒氣的石灰堆里，不大一會(huì)兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋爆炸了。她們看到這種情形，更加納悶了，她們想來(lái)想去也沒弄清楚是怎么回事，誰(shuí)能給她倆解釋一下？
答案:道理很簡(jiǎn)單。生石灰化學(xué)名稱叫氧化鈣，加水后變成熟石灰，化學(xué)名稱叫氫氧化鈣，也就是平常所說(shuō)的白灰。把生石灰變成熟石灰的過(guò)程叫做“消化”這是一個(gè)放熱反應(yīng)：
7、“六六六”粉名字的來(lái)歷
城郊一片小麥田發(fā)生了蟲災(zāi)，為了抗災(zāi)滅蟲，農(nóng)民噴灑一種叫作“六六六”粉的化學(xué)農(nóng)藥。這時(shí)，愛動(dòng)腦筋的甲同學(xué)一本正經(jīng)地問(wèn)乙同學(xué)：“你說(shuō)，這種農(nóng)藥為啥叫‘六六六’粉呢？”“這還不知道，因?yàn)樵诎l(fā)明這種農(nóng)藥的時(shí)候，科學(xué)家們實(shí)驗(yàn)了六百六十六次?！币彝瑢W(xué)胸有成竹地回答。甲同學(xué)反駁說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，我聽別人說(shuō)，這種農(nóng)藥是用六百六十六種藥配成的，所以叫‘六六六’粉。這兩位同學(xué)你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休??
請(qǐng)讀者評(píng)一評(píng)，他倆誰(shuí)講的對(duì)？為什么？
答案:這兩位同學(xué)說(shuō)得都不對(duì)。這種農(nóng)藥是用一種叫作苯的化學(xué)物質(zhì)在紫外線照射下和氯氣作用生成的。
c6h6十3c12＝c6h6cl6 從生成的“六六六”粉的分子式中可以看出：、它的分子是由六個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子、六個(gè)氯原子組成的，所以叫作“六六六多，粉。
12、銀中鑒銅
某工廠生產(chǎn)過(guò)程中需要高純度的銀絲。有一天，供銷員從外地購(gòu)回一批銀絲，有一位技術(shù)員一看銀絲便說(shuō)：“這銀絲不純，里面摻銅了，不能使用。”但也有人不同意他的說(shuō)法，認(rèn)為里面沒有銅，這兩種說(shuō)法誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？請(qǐng)讀者幫助他們用化學(xué)方法鑒定一下，看看這批銀絲里倒底有沒有銅？
答案：首先，取少量銀絲溶解在濃硝酸中。然后取此少量溶液加入過(guò)量的鹽酸中，這時(shí)如有白色沉淀生成，并濾去白色沉淀物。再向?yàn)V液中加入大量的氨水，如果有深藍(lán)色銅氨絡(luò)離子生成，證明有銅存在。反之，如果沒有深藍(lán)色的銅氨絡(luò)離子生成，就證明沒有銅。
14、一吹即燃的蠟燭
一般的蠟燭，當(dāng)它燃燒的時(shí)候，一口氣就可吹滅.然而，卻有一種特殊的蠟燭，當(dāng)你需要點(diǎn)燃的時(shí)候，只要吹一口氣就可以了，請(qǐng)看魔術(shù)師的表演吧。只見魔術(shù)師千里拿一只蠟燭）并且故意讓臺(tái)下的觀眾看看，讓觀眾相信這是一只普通蠟燭，然后把蠟燭插到蠟臺(tái)上，他對(duì)準(zhǔn)蠟心吹一口氣后，蠟燭便燃燒起來(lái)了。當(dāng)你看完魔術(shù)師表演之后，能回答蠟燭一吹即燃的奧秘嗎？
答案:原來(lái)，魔術(shù)師在表演之前將蠟燭芯松散開，滴進(jìn)了些溶有白磷的二硫化碳溶液。因?yàn)槎蚧家后w是極易揮發(fā)的物質(zhì)，魔術(shù)師吹口長(zhǎng)氣使其揮發(fā)速度進(jìn)一步加快，當(dāng)二硫化碳揮發(fā)完了，燭芯上留下極為細(xì)小的白磷顆粒，白磷與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)并產(chǎn)生熱量，當(dāng)溫度升高到35℃時(shí)，白磷便自行燃燒，隨之就把原來(lái)熄滅的燭芯又引著了。這種由于白磷在空氣中氧化而引起的燃燒現(xiàn)象，在大自然中是經(jīng)常發(fā)生的，這就是人們所說(shuō)的“天火”或“鬼火”。
17、清水——豆?jié){——清水
星期天，小化學(xué)迷莉莉給同院的小朋友表演一個(gè)小戲法，內(nèi)容是清水變“豆?jié){”，“豆?jié){”變清水。只見莉莉拿著一個(gè)無(wú)色透明的瓶子，里面裝著大半瓶清水，然后用橡皮塞蓋好。接著對(duì)小觀眾說(shuō)：“我可以把這瓶清水變成豆?jié){”，再把豆?jié){變成清水。”說(shuō)完，只見她輕輕地?fù)u晃一下瓶子，說(shuō)聲“變”，立刻瓶子中的清水變成了乳白色的“豆?jié){”。莉莉告訴她的小伙伴說(shuō)：“請(qǐng)注意，這豆?jié){只能看，不能喝！”接著又大喊一聲“變”，只見她用力將瓶子又搖蕩幾下，果然白色的“豆?jié){”又變成了清水。圍觀的小伙伴都感到莫名其妙。請(qǐng)大伙猜猜，這位小化學(xué)迷的戲法是怎么變的？
答案:原來(lái)，莉莉事先將瓶里的清水中放入少量的明礬（化學(xué)名稱叫硫酸鉀鋁）。因?yàn)槊鞯\溶解于水，所以瓶中仍然是無(wú)色透明的清水。當(dāng)她第一次喊“變”的時(shí)候，由于她輕輕地?fù)u晃一下瓶子，將粘在橡皮塞凹陷處的火堿片（化學(xué)名稱叫氫氧化鈉）的一小部分溶解在清水里。這時(shí)，火堿與明礬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成乳白色的沉淀物氫氧化鋁，清水變成乳白色溶液，形如豆?jié){。反應(yīng)如下：
2ka1（s04）2 ＋6na0h=3na2s04十k2s04十2al（oh）3（乳白色）
當(dāng)莉莉第二次喊變的時(shí)候，她用力地?fù)u蕩瓶子幾下，這時(shí)瓶中的液體又將橡皮塞中凹陷處的全部火堿片溶解掉，火堿和氫氧化鋁繼續(xù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成溶解于水的無(wú)色的偏鋁酸鈉，這就使白色“豆?jié){”又變?yōu)榍宓牧?。反?yīng)如下： a1（oh）3十naoh＝naal02十2h20 莉莉變的這個(gè)小戲法，證明了鋁這種物質(zhì)有著極為特殊的化學(xué)性質(zhì)——既有金屬性又有非金屬性。
18、用水燒紙
在少年宮舉行的科技表演會(huì)上，一個(gè)小同學(xué)表演的化學(xué)魔術(shù)，引起了全場(chǎng)小觀眾的轟動(dòng)。只見他手中拿著一張白紙，并特意對(duì)著觀眾晃了兩下，以表示這是一張普通白紙，然，他將這張白紙一層一層地折疊起來(lái)，對(duì)著觀眾說(shuō)：“我能用水將這張白紙點(diǎn)燃??”他的話音未落，臺(tái)下有位勇敢的小朋友說(shuō)道：“不可能，水能滅火，怎能用水點(diǎn)燃紙呢？”“我說(shuō)也不可能，水不能燃燒，更不能燃紙?！薄熬褪锹铮鹗遣幌嗳莸?，歷來(lái)是對(duì)立！”小同學(xué)七嘴八舌地議論著。這時(shí)又有一位同學(xué)問(wèn)道：“你用的水不是一般的水，可能是別的東西吧！”他邊說(shuō)邊取出自己的喝水杯，裝上一杯水，然后走到臺(tái)上要求表演者用他的這杯水。這位表演者接受了他的要求，將手中的那張白紙往這杯水中輕輕一點(diǎn)，這張白紙果然熊熊地燃燒起來(lái)了?！俺錾窳耍∷娴哪茳c(diǎn)燃紙！”小觀眾們議論紛紛，親愛的小讀者，當(dāng)你知道用水能點(diǎn)燃紙之后，也能感到出“神”吧，那么這個(gè)“神”出在什么地方呢？
答案:實(shí)際上并不神秘，這無(wú)非是一種非常普通的化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的一種現(xiàn)象。原來(lái)，表演者手中拿的那張白紙上事先已粘上一小塊金屬鈉，因?yàn)榻饘兮c是白色的，所以臺(tái)下的觀眾是不易看見的，他將白紙折疊幾次是為了將這塊金屬鈉包在中間以防止在空氣中被氧化。金屬鈉有一種非?；顫姷幕瘜W(xué)性質(zhì)，遇水后能發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。同時(shí)，這個(gè)反應(yīng)放出大量的熱，使紙的溫度迅速升高，并馬上達(dá)到燃點(diǎn)。這個(gè)反應(yīng)還同時(shí)放出氫氣，在氫氣燃燒之時(shí)，紙也跟著燃燒了。不但金屬鈉有這種性質(zhì)，金屬鉀、金屬錘等也都有這種化學(xué)性質(zhì)。
有趣的化學(xué)故事簡(jiǎn)短篇四
故事一：木匠的故事
一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴他的雇主承包商他不想再蓋房子了，想去與他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。他們的生活也能過(guò)得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜，便問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了，隨著時(shí)間的推移，顯而易見的是他的心已不在工作上，不僅手藝退步，而且還偷工減料。以這種方式結(jié)束他所熱衷的事業(yè)令人感到遺憾。木匠完工后，雇主來(lái)看房子。他把前門的鑰匙交給木匠?！胺孔託w你了，”他說(shuō)，“這是我送給你的禮物。”木匠感到很震驚！太丟人了！要是他知道他是在為自己建房子，他做事的方式就會(huì)完全不同了。
我們也是一樣。我們每天都在書寫我們的人生，往往并沒有竭盡全力。那么我們也會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)我們將不得不住在我們自己建的房子里。如果我們可以重來(lái)，情形就會(huì)大不相同。但我們無(wú)法回頭。你就是那個(gè)木匠。每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻。有人說(shuō)：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”。你今天做事的態(tài)度和所做的選擇，筑成你明天要住的“房子”。要用心建喲！這個(gè)故事的寓意：人生就是一項(xiàng)自己做事的態(tài)度。
故事二：青蛙的故事
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽。比賽的終點(diǎn)是一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，圍觀者為他們加油。比賽開始了！老實(shí)說(shuō)，這群青蛙沒有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論，“這太難了！，它們肯定到不了塔頂！它們決不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只青蛙開始泄氣了，除了那幾只情緒高漲的青蛙還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著說(shuō)：“這太難了，沒有誰(shuí)能爬上頂?shù)?！”越?lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽，唯有一只青蛙卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了有一只青蛙，它費(fèi)了很大勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮?。很自然，其它所有的青蛙都想知道“勝利者”是怎么成功的？有一只青蛙還跑上去問(wèn)了那只“勝利者”，你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個(gè)聾子。
這個(gè)故事的寓意是：永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣于消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心對(duì)美好事物的夢(mèng)想與希望。而且總是要記住，你聽到的那些消極的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，我們總是要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)！而且，當(dāng)有人告訴你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要學(xué)會(huì)變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！
故事三：喝鹽水的故事
有一位印度大師，身邊有一個(gè)總是報(bào)怨的弟子。有一天，派弟子去買鹽，弟子回來(lái)后大師吩咐這個(gè)不快樂(lè)的弟子把買回來(lái)的鹽放在一杯水中，并讓他喝了一口。大師問(wèn)：味道如何？弟子咧著嘴說(shuō)：苦！大師又吩咐弟子把這些鹽放進(jìn)湖泊里，并讓弟子再嘗嘗湖水。弟子就嘗了嘗。大師又問(wèn)：現(xiàn)在味道如何？弟子答：很新鮮！“你嘗到咸味了嗎？”弟子說(shuō)：沒有！這時(shí)大師對(duì)弟子說(shuō)：生命中的痛苦就像一把鹽不多也不少，我們?cè)谏钪杏龅降耐纯嗑瓦@么多。但是，我們體驗(yàn)到所受的痛苦取決于你放在多大的背景中。一個(gè)是我們遇到的痛苦，一個(gè)是體驗(yàn)到的痛苦，這個(gè)取決于你的胸懷。所以，當(dāng)你處于痛苦時(shí)應(yīng)開闊你的胸懷，不要做一只“杯子”，而要做一個(gè)“湖泊?！?/p>
放牛班的春天觀后感
239天前 欄目:散文,21485人讀過(guò) tag:春天 觀后感 電影 影評(píng) 放牛班的春天
放牛班的春天觀后感
也許沒有人會(huì)知道，在法國(guó)某個(gè)小鎮(zhèn)的郊外，通過(guò)一條幽靜而長(zhǎng)遠(yuǎn)的梧桐樹圍成的小道，有這樣一所監(jiān)獄般的寄宿學(xué)院，他們的校長(zhǎng)冷酷、無(wú)情、虛偽而殘忍，里面住著的學(xué)生們無(wú)法避免地成為了一群不學(xué)無(wú)術(shù)、野蠻、冷漠的小孩。他們是使家長(zhǎng)無(wú)奈，老師煩惱的問(wèn)題少年。誰(shuí)也不會(huì)在意這些尚未成熟的心靈中所懷著的天真爛漫的夢(mèng)想：熱氣球飛行員，建筑家……甚至是拿破侖那樣的將軍?？贪宓男ｉL(zhǎng)只能以自己的準(zhǔn)則加以暴力來(lái)懲罰他們。然而一個(gè)被公認(rèn)為一事無(wú)成的人——馬修來(lái)了，懷著對(duì)不良孩子們無(wú)私的愛，來(lái)了。就這樣，放牛班的“小春天”在每個(gè)孩子的心田瑰麗而至。他們的夢(mèng)想也逐漸開始萌發(fā)。
是的，是這樣一個(gè)被世俗所公認(rèn)的卑微的“過(guò)氣的樂(lè)者，失業(yè)的教師”給“放牛班”帶來(lái)了生機(jī)勃勃的“春意”。影片從頑皮的孩子的喜怒哀樂(lè)中折射出一顆身為教育者的馬修的“善良、寬容而充滿愛”的心，他以跳動(dòng)的音符馴服了一群桀驁不遜的心靈，讓他們感受到陽(yáng)光的溫暖，春天的氣息……
我想，曾經(jīng)身為一名教師的馬修，曾經(jīng)為音樂(lè)而奮斗的馬修，是十分快樂(lè)的；然而，當(dāng)馬修面對(duì)人生的最低谷，當(dāng)他對(duì)自己的人生感到迷惘，當(dāng)他站在“池塘畔底”哺育院的門口時(shí)，他的心中當(dāng)是悲哀的吧。當(dāng)他面目嚴(yán)肅地站在這群學(xué)生的面前時(shí)，定也在想，這些學(xué)生到底是怎樣的人吧；當(dāng)他被學(xué)生們稱為“子彈頭”的時(shí)候，定也在心中暗暗地想著，為什么這些學(xué)生會(huì)是這樣的桀驁不遜，定也在心中暗暗地恨，為什么
自己總是這么的倒霉，定也在心中暗暗地迷惘著，自己以后應(yīng)當(dāng)怎樣教育這些孩子呢？答案卻是沒有的。但是，當(dāng)他了解這些孩子作惡的原因，當(dāng)他看見這些孩子對(duì)校長(zhǎng)的恐懼，當(dāng)他知道這些孩子對(duì)音樂(lè)的熱愛，當(dāng)他見到孩子們天真爛漫的夢(mèng)想時(shí)，他曾經(jīng)想要狠起來(lái)的心又軟了。于是，他竭盡全力以音樂(lè)教育他們，他費(fèi)盡心思對(duì)校長(zhǎng)建議換種方式教育他們，他嘗試各種各樣的方法讓孩子們接受自己，……這種種的種種，無(wú)不表明他對(duì)孩子們無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨的愛。或許，在他嘗試著通過(guò)各種途徑去取得成功卻最終失敗的時(shí)候，他是卑微的；當(dāng)他為了自己心中無(wú)悔的愛而設(shè)身處地地為孩子們著想的時(shí)候，或許他仍是卑微的、是失敗的；但是，即使他是卑微的，他的愛卻也是偉大的，是平常人無(wú)法超越的無(wú)私的愛啊！
愛啊，絕對(duì)不會(huì)是卑微的啊！
即使你愛的是一個(gè)遭別人憎恨的罪犯，即使你愛的是一群桀驁不遜的孩子，即使你愛的是一些無(wú)人注意的花草、動(dòng)物，你的愛啊，終究都會(huì)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)奇跡的啊！
愛是什么？是金子般的夢(mèng)么？是水晶般的心么？是天使創(chuàng)造的奇跡么？愛啊，像閱讀一般，翻亂了邪惡的頁(yè)碼；像春風(fēng)一般，洗濯了人們的心?；囊吧系亩d鷹，不再孤寂，因?yàn)橛刑焓箘?chuàng)造了愛的奇跡。用仙女般的恣肆，創(chuàng)造愛的奇跡；用天使般的心，放飛愛的奇跡。洗去心中的不快，倒空心中的塵埃；用愛填滿，填滿，直到心扉敞開。大地跳起迪斯科，它的心中充滿了愛，因?yàn)榇汗媚飫?chuàng)造了——愛的奇跡。將你的愛，帶給身邊的人；用你的心，創(chuàng)造愛的奇跡。
來(lái)自天堂的聲音
——《放牛班的春天》影評(píng)
一群被世人厭惡的孩子，遇到一個(gè)天使般的老師，救贖的靈魂找到了心中的夢(mèng)想，終于唱出了來(lái)自天堂的聲音，這就是放牛班的春天。一位熱愛音樂(lè)有著音樂(lè)天賦的代課教師用他對(duì)孩子們的愛感化了這一班問(wèn)題少年冰冷、殘酷的心……
電影中孩子們憂郁而又充滿期待的眼神始終印在我的腦海中，怎么也抹不去，尤其是在第二次世界大戰(zhàn)中失去了父母的佩皮諾，他的那雙明亮的眼睛卻時(shí)刻顯露出憂郁與期盼，他每天都會(huì)靠在大門的鐵柵欄上，目光眺望著遠(yuǎn)方，他是多么希望父親的身影出現(xiàn)在自己的視線中啊！可是事實(shí)已是無(wú)法改變的了。孩子們的心靈被鐵血校長(zhǎng)嚴(yán)重扭曲，他們沒有四季。在他們的生活中，只有冬季。
可是從這一天開始，一切都變了，一位名叫馬修的老師來(lái)學(xué)校代課。這里的大部分學(xué)生都很頑劣，院長(zhǎng)一見到孩子犯錯(cuò)就會(huì)把他拉去關(guān)禁閉，可馬修老師不喜歡院長(zhǎng)的這種教育方式，他盡自己所能去保護(hù)孩子極強(qiáng)的自尊心。這些孩子中有一個(gè)單親家庭的孩子——皮埃爾，他經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人，還侮辱院長(zhǎng)、老師，干了數(shù)不清的壞事。然而，馬修老師每時(shí)每刻都在關(guān)注著他，終于，他發(fā)現(xiàn)皮埃爾在獨(dú)唱方面有著極大的天賦，他的歌聲簡(jiǎn)直是來(lái)自天堂的聲音。于是，馬修老師耐心輔導(dǎo)皮埃爾，最終老師的愛還是感化了他頑固的心靈，他感受到了溫暖，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了一名著名的音樂(lè)家。
看完電影很長(zhǎng)時(shí)間后，孩子們那純潔的天籟之音還久久地縈繞在我的心頭。這就是法國(guó)影片的那種淡淡的，而又回味悠長(zhǎng)的味道，使人的心靈受到震動(dòng)，也受到了洗滌。這部影片形象地刻畫出了孩子們的心理，最后在馬修老師走的那極為平淡的環(huán)境中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的紙片和從窗戶伸出的許多只能看到半個(gè)胳膊的小手卻讓我極為震撼，這就是被感化的心靈。憂郁的小佩皮諾最終也跟著馬修老師離開了學(xué)院，找到了屬于自己的溫暖。讓人喜悅和感傷。
來(lái)自天堂的聲音，從這群少年口中傳出，這無(wú)疑顯示出了放牛班的春天——天真純潔、可愛善良，每一個(gè)音符中都帶有春天的氣息，讓我們感受這春天的氣息，這來(lái)自天堂的美妙聲音……
《放牛班的春天》觀后感
星期天中午，電影頻道播了一本法國(guó)影片《放牛班的春天》，因?yàn)樵陬A(yù)告中看到過(guò)，感覺還不錯(cuò)，于是完整地觀看了影片。
影片用倒敘的手法講了一個(gè)老師教育特殊兒童的故事。在一所感化院里，有許多行為偏執(zhí)、叛逆頑劣的少年，院方的高壓政策激化了他們的逆反心理，經(jīng)常發(fā)生嚴(yán)重的沖突。失意的音樂(lè)家馬修頂替不堪忍受的前任來(lái)代課，在深入了解孩子們的情況后，他采用正面、積極、激勵(lì)的教育方法逐漸取得了學(xué)生們的信任，并組建了合唱隊(duì)，用優(yōu)美的音樂(lè)滋潤(rùn)那些空虛的心靈。孩子們善良、天真的本性被逐漸激發(fā)出來(lái)，音樂(lè)方面的天賦也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音樂(lè)家。而馬修卻始終平凡地生活著。
整部影片的基調(diào)很平靜，但我卻被震撼了。當(dāng)影片中響起孩子們圣潔、純凈的和聲，曾經(jīng)頑劣的眼神里滿是專注與柔情，我的眼睛濕潤(rùn)了。
馬修是個(gè)好老師，因?yàn)樗私膺@些孩子的心理，知道他們的需求。在長(zhǎng)期的鄙視與壓制下，孩子們迫切渴望受人理解、被人尊重。而馬修的教育正是體現(xiàn)了這樣一種人文關(guān)懷。馬修是個(gè)好老師，因?yàn)樗慕逃椒`活多樣，不拘一格。當(dāng)他替某人隱瞞錯(cuò)誤并給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，當(dāng)他不歧視差生反而分派適合他們的任務(wù)，當(dāng)他為了安慰傷心的母親而善意撒謊時(shí)，無(wú)不在傳遞這樣一種理念：滿足需求、情感先導(dǎo)；尊重差異、因材施教。
看完片子的整個(gè)下午，我的心情都不能平靜，經(jīng)常地回想其中的片斷，回想身邊的孩子與老師，回想自己的教育。
教育的價(jià)值在哪里？教師的價(jià)值在哪里？這部影片給了我很好的回答。
影片《放牛班的春天》觀后感
一個(gè)名叫“石池”的學(xué)校有著一群特別的學(xué)生，他們就像校名一樣：掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們，唯一行得通的便是校長(zhǎng)的暴力管理。孩子們就這樣活著。
看完影片之后，才知道這個(gè)“放牛班”與真正的“放?！币稽c(diǎn)關(guān)系也沒有，所謂“放牛班”指的是一幫問(wèn)題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復(fù)雜萬(wàn)分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過(guò)后又萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的象征。中國(guó)博大精深的五個(gè)字翻譯后，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。
馬修，一位失意的音樂(lè)家，成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中，馬修尋找到了一座新的“橋梁”，一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂(lè)。那雖然不是什么名曲，只是為孩子們普寫的樂(lè)章，但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼
了我的心，在我眼里那群頑劣孩子讓我厭惡，可后來(lái)從他們的歌聲中我分明感受到了什么。它是天籟之音，是愛的天空里最動(dòng)人的樂(lè)章。
不，又不全是愛。影片總讓我記得一些凌散的，與主題絲絲連連纏繞，卻又無(wú)關(guān)緊要的片斷。還記得那個(gè)五音不全，吹口琴，唱著“禿老頭，禿老頭，你死定了??”的那個(gè)孩子，還記得那個(gè)個(gè)子很小，不會(huì)唱歌的孩子，也還記得那個(gè)已經(jīng)不能用五音不全來(lái)形容，讓人無(wú)法聽的孩子??他們都受到了馬修老師的音樂(lè)肯定，雖然有點(diǎn)沾不上邊：女中音，指揮助理，譜架。但他們都被音樂(lè)所震撼，洗禮了心靈。
一位法國(guó)音樂(lè)教師——馬修，他好似一個(gè)善良的牧人。他用愛找回了一群迷失的羔羊。用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說(shuō)：這不是奇跡，而是愛的奇效.在管教寄宿學(xué)生時(shí)，將學(xué)生組成了一個(gè)合唱團(tuán)，用音樂(lè)啟發(fā)孩子的潛能，讓野男孩個(gè)個(gè)成為發(fā)光的小天使，用純凈的音樂(lè)喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對(duì)白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對(duì)教育事業(yè)的盡心盡責(zé)；對(duì)人平等，不分貴賤，一視同仁的態(tài)度。馬修在接受校長(zhǎng)任務(wù)時(shí)所提出的三個(gè)要求：不體罰學(xué)生，讓我來(lái)處罰犯事的學(xué)生，不透露他們的名字，也無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)幼小心靈人性的關(guān)懷。他是在用愛來(lái)感化這幫所謂“無(wú)法救藥”的問(wèn)題少年。
音樂(lè)與愛是緊緊相連，不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂(lè)課，音樂(lè)欣賞課上，莊曄，陳新坤老師也總反復(fù)的強(qiáng)調(diào)愛對(duì)音樂(lè)作用的巨大。以及愛和音樂(lè)間的相互作用。是的，偉大的音樂(lè)家們?cè)谟脨圩V寫出一篇篇優(yōu)美的旋律，而人類也在被這些旋律所感化，所提升。
當(dāng)寫滿了愛的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時(shí)音樂(lè)的魅力也得到了一覽無(wú)遺的肯定。這也讓我想到另一個(gè)于這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂(lè)之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛和音樂(lè)來(lái)教育孩子。
讀過(guò)一些關(guān)于該片的評(píng)論，許多人認(rèn)為是法國(guó)電影受“新浪潮”影響以來(lái)的一次回歸。因?yàn)樵撈\(yùn)用的是最簡(jiǎn)單最古典的技法，通過(guò)走“人性”和“溫情”的路線獲得觀眾的青睞。的確，正如一位電影評(píng)論家所言：“不同于一般的運(yùn)用悲劇拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國(guó)電影新概念——陽(yáng)光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動(dòng)作、兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本法國(guó)人的心靈雞湯。”
不可否認(rèn)，溫情是個(gè)好東西。沒有特別激動(dòng)人心的場(chǎng)面，也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情?！斗排０嗟拇禾臁肪褪悄欠N從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛純真的一面，心底煥發(fā)出的某種“本真”的天性。所有的成年人都需要回歸的時(shí)刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心
有趣的化學(xué)故事簡(jiǎn)短篇五
1.上次我看到這樣一則手機(jī)短信，說(shuō)某女士在公園里游玩，感覺累了，就仰臥在一張長(zhǎng)椅上休息一下。剛躺下，一乞丐過(guò)來(lái)要非禮她，女士大怒，乞丐也不樂(lè)意：你既然不愿意，躺在我床上干嗎？”
2.有一個(gè)美女，決定花重金讓自己瘦身。她花十幾萬(wàn)元瘦身之后，覺得非常滿意?；丶衣飞?，她在報(bào)攤買了份報(bào)紙，找錢的時(shí)候，她問(wèn)老板：‘不好意思, 你猜我?guī)讱q？’老板說(shuō)：‘26?！酶吲d說(shuō)：‘我37啦！’接著，她去吃麥當(dāng)勞，買單的時(shí)候又問(wèn)柜臺(tái)的小姐：‘你看我多大了？’小姐說(shuō)：‘我猜29?！酶吲d地說(shuō)：‘不是，37啦!’她去街角的統(tǒng)一超市買包口香糖，忍不住又問(wèn)那里的柜臺(tái)小姐。小姐說(shuō)：’嗯,我猜27?！玫靡獾卣f(shuō)：‘37,謝謝!’等著打的的時(shí)候，她又問(wèn)旁邊的老頭。老頭說(shuō)：’我78歲了，眼睛不好，看不出來(lái)，不過(guò)，有種方法可以確定。如果你讓我把手伸進(jìn)你的胸罩里，我絕對(duì)可以知道你的年紀(jì)！’半晌無(wú)聲，空曠的大街上，她終于忍不住好奇：’好吧!你試試看。’老頭把手伸入她的襯衫 又伸進(jìn)她的胸罩，開始緩慢而仔細(xì)地摸索。幾分鐘以后,她說(shuō)：‘好了，你猜我?guī)讱q？’老頭說(shuō)：‘不，再等一會(huì)?！项^又繼續(xù)摸了一會(huì)，美女說(shuō)：‘回答吧。’老頭又捏了最后一下，把手拿出來(lái)說(shuō)：‘女士，你37歲。美女大吃一驚，驚訝地問(wèn)：‘好厲害!你怎么知道的？’老頭說(shuō)：‘說(shuō)了你保證不生氣？’美女說(shuō)：‘不生氣!’老頭的回答讓美女暈倒。老頭說(shuō)：‘在麥當(dāng)勞,我排你后面?！?/p>
3.有位七十多歲的老頭與一個(gè)年輕漂亮的小姐發(fā)生性關(guān)系時(shí)，老頭興奮過(guò)度脫精而亡。老頭家人不服，將小姐告上法庭。法官請(qǐng)法醫(yī)驗(yàn)尸查明原因，法醫(yī)驗(yàn)尸后下一結(jié)論：舒服死了！”
4.老婆是電視，情人是手機(jī)，在家看電視，出門帶手機(jī)，破產(chǎn)賣電視，發(fā)財(cái)換手機(jī)，偶爾看電視，整天玩手機(jī)，電視終生不收費(fèi)，手機(jī)欠費(fèi)就停機(jī)?！?/p>
5.“這女人真聰明，要是前面不偷人，豈不是讓天下少了兩個(gè)美女？聰明的女人要學(xué)會(huì)正確地使用男人，有才華的當(dāng)顧問(wèn)，長(zhǎng)得帥的當(dāng)情人，掙錢多的當(dāng)相公，能顧家的做老公，靠得住的做知己，智商高的做孩子他爸?！?/p>
6.“有一對(duì)中年夫婦，生有二女，非常美麗，但是他們一直想生個(gè)兒子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，終于生了第三胎，是個(gè)男孩，但是，沒想到這個(gè)男孩長(zhǎng)得太丑了，丈夫根本不相信這是他的孩子，就兇狠地責(zé)問(wèn)他老婆說(shuō)，你說(shuō)這是誰(shuí)的孩子？你是不是背著我偷漢子了？他老婆很甜蜜地笑著對(duì)他說(shuō)，這一次沒有偷人，真是你的。”
7.哥們兒特別喜歡上卡廳找小姐，一次喝酒喝得很晚了，也喝高了，非要上卡廳找小姐，大家覺得太晚了，就一起把他送到了家門口。本來(lái)我們不想上去，他非得拉我們一起上，我們只好跟著他上了樓。沒想到他老婆來(lái)開門，這位哥們兒真的喝高了，把他老婆當(dāng)成小姐了，就對(duì)我們說(shuō)，你們看，這位小姐長(zhǎng)得多像我老婆！她老婆一聽很不高興，就扭頭進(jìn)了臥室。我們到客廳剛坐下，哥們兒就說(shuō)，我去打個(gè)電話，你們叫小姐，說(shuō)著就進(jìn)了衛(wèi)生間。就在這時(shí)，客廳的電話響了，他老婆出來(lái)接起電話，剛聽了幾句，就氣得啪地一聲壓了電話，扭頭回到臥室，嘭地一聲關(guān)門。他老婆進(jìn)了屋，哥們兒從衛(wèi)生間出來(lái)高興地說(shuō)，我搞定了，我們可以放開玩了。有人問(wèn)他搞定什么了？他說(shuō)，我剛才給我老婆打了電話，說(shuō)我們今天要加班，不回家了?！?/p>
8.男人愛女人，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不上一枚鉆戒；女人愛男人，萬(wàn)語(yǔ)千言沒有比脫光了更實(shí)在。
9.不跑不送，原地不動(dòng)，既跑又送，提拔重用
10.某君買了一套大房子，為了過(guò)把官癮，遂把客廳命名為廣播電視廳；把過(guò)道命名為交通廳；把書房命名為文化廳；把電腦房命名為信息產(chǎn)業(yè)廳；把廁所命名為衛(wèi)生廳；把廚房命名為食品藥品監(jiān)督管理局；把閣樓花房命名為林業(yè)廳；把儲(chǔ)藏室命名
為商務(wù)廳；把夫妻臥室命名為人口與計(jì)劃生育委員會(huì)；把老人臥室命名為社會(huì)保障局；把小孩臥室命名為教育局；把保姆臥室命名為勞動(dòng)局；把陽(yáng)臺(tái)命名為環(huán)保局；把樓前庭院命名為農(nóng)墾局；最后大門口掛了一塊牌子：自治區(qū)人民政府 ,門口狗窩掛牌:國(guó)防部
11．2010年，一老人垂危之即顫抖著嘴唇說(shuō)：“?等?作者把書?更新?了?，一定?要燒給我，我?在下面要?看?”孩子說(shuō)：“放心吧爺爺，我一定努力的活到那天?！?156年，一位行將就木的老人跪坐于墳前對(duì)孩童說(shuō)：“孩子?等作者?更新了?要燒給我和?祖宗?看?”又對(duì)著墓碑，禁不住淚如泉涌：“子孫?不肖，?這么多?年來(lái)也沒有一章?哪怕是?一個(gè)字燒給您?老人家，我?愧對(duì)列祖?列宗呀！”說(shuō)著，渾身顫了顫就不動(dòng)了，那雙死魚眼還瞪的大大滴！2306 年，一位行將就木的老人氣若游絲地對(duì)他的孫子道：“孩子，你長(zhǎng)大以后一定要把不及時(shí)更新的樓主家所剩的活口活埋了來(lái)見我。
12． 領(lǐng)導(dǎo)兒子愛逃學(xué)說(shuō)謊。為此領(lǐng)導(dǎo)高價(jià)買一測(cè)謊機(jī)器人。次日兒晚歸。父：去哪了？
兒：圖書館。機(jī)器人一巴掌摑過(guò)去。
兒：去同學(xué)家看黃片了。
父：膽子好大，我長(zhǎng)這么大從未看過(guò)。機(jī)器人隨即給其父一巴掌。
母怒斥父說(shuō)：活該，對(duì)兒子這么苛刻。怎么說(shuō)他都是你親生的呀！啪！機(jī)器人又給其母一大耳光
13．上聯(lián)：一問(wèn)我國(guó)男足有多愁。下聯(lián)：恰似一群太監(jiān)上青樓。橫聯(lián): 無(wú)人能射
上聯(lián)：二問(wèn)我國(guó)男足有多愁。下聯(lián)：恰似一群妓女守青樓。橫聯(lián):總是被射
上聯(lián)：三問(wèn)我國(guó)男足有多愁。下聯(lián)：恰似一伙頑童上青樓。橫聯(lián):尚不能射
上聯(lián)：四問(wèn)我國(guó)男足有多愁。下聯(lián)：恰似一幫小工在青樓。橫批:看別人射。
14人的一生好像乘坐北京地鐵一號(hào)線：途經(jīng)國(guó)貿(mào)，羨慕繁華；途經(jīng)天安門，幻想權(quán)力；途經(jīng)金融街，夢(mèng)想發(fā)財(cái)；經(jīng)過(guò)公主墳，遙想華麗家族；經(jīng)過(guò)玉泉路，依然雄心勃勃?這時(shí)，有個(gè)聲音飄然入耳:乘客你好,八寶山快到了！頓時(shí)醒悟：人生苦短，何不淡然一點(diǎn)。。
15有兩對(duì)夫妻在一起打麻將。小張一不小心掉地上一張牌，他就鉆到桌子底下去撿，可他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小王的太太沒有穿褲衩。他嚇了一跳，腦袋撞在桌子上，鉆出來(lái)時(shí)滿臉通紅。小王的太太看出來(lái)他看到了自己的下身，就裝做沒事一樣。事后，小張接到小王太太的電話，她問(wèn)：“你昨天鉆到桌子底下是不是看到了我沒穿褲衩?”小張不好意思地說(shuō)：“是的!可我不是故意的?！毙⊥跆f(shuō)：“沒關(guān)系?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，“既然看到了，我想問(wèn)你一句話，想得到我嗎?”小張受寵若驚，說(shuō)：“當(dāng)然想!”小王太太說(shuō)：“好吧，你既然想得到我，你就把昨天贏我們的那五千元還給我，我會(huì)給你最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?！毙埾肓讼胝f(shuō)：“好吧!星期天小王加班，我中午去你家?！毙⊥跆f(shuō)：“好!我會(huì)給你做一桌你最愛吃的東西?！?/p>
星期天到了，小張如期的來(lái)了，把五千元錢交給了小王太太。小王太太也不失約，真的做了小張最愛吃的。然后就一起進(jìn)了臥室??
他們一直玩到小王快回來(lái)的時(shí)候，小張這才和小王太太吻別。
過(guò)了一會(huì)兒，小王下班了，進(jìn)屋就問(wèn)：“小張來(lái)過(guò)了嗎?”小王太太有些吃驚，忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“來(lái)過(guò)，他進(jìn)屋沒呆一分鐘就走了?！毙⊥踅又鴨?wèn)：“他給你五千元錢了嗎?”小王太太心想：“天啊，他怎幺都知道了?”所以老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“是的，他給了我五千元錢?！薄澳蔷秃??！毙⊥跽f(shuō)：“今天上午，他來(lái)到我辦公室向我借了五千元錢。我本不想借他的，因?yàn)樗蛱熠A了我們五千元錢。可他說(shuō)等著急用，下午就還給我。可我等了一下午，也沒有等到他這個(gè)人。我剛才下班的時(shí)候看到了他，他說(shuō)把錢給你了。我還以為他在說(shuō)謊呢!”
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