科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利，但同時(shí)也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。如何解決環(huán)境污染問題，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生？如果您正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇一
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué)，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后，從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，都沒有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運(yùn)，但卻因?yàn)榈靥幤?，遠(yuǎn)離交通要道，與外界少有往來。
當(dāng)你在書的海洋里暢游時(shí)，當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，可曾想過，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭，為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動(dòng)起來吧，讓我們共同筑起愛的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。
用書本傳遞愛心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識(shí)，傳遞愛心，畫出一片藍(lán)天，繪制一份夢(mèng)想。
愛心接力,只是一本書的距離。
宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué)，目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，共六個(gè)班。都柳江從北面擦過，整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離交通要道，與外界也就少有往來。民族文化保存完好，民風(fēng)純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;。
2、書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購(gòu)買書籍，贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。
捐助活動(dòng)結(jié)束后，我們將走訪大順小學(xué)，帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷，送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠(chéng)的祝福，并在大順小學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)。
適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名字)。
xxx。
2017年xx月xx日。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇二
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇三
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起“愛心書屋”吧。
活動(dòng)要求如下:。
1、在捐書的扉頁寫下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?；蛘吖裁愕脑挘懮夏阕约旱膶W(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書的范圍為輔導(dǎo)書、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書，新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)。
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書交至圖書室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
20xx年xx月xx日。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)至少向?qū)W校和班級(jí)分別捐獻(xiàn)2本圖書。圖書新舊不限，條件許可的可以捐獻(xiàn)新書，如果是舊書須頁面干凈、完好無缺。圖書內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。
3、建立班級(jí)圖書角，選1-2名學(xué)生為班級(jí)圖書管-理-員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
4、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
5、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書！
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與同學(xué)分享讀書樂趣：學(xué)校將舉行不同主題的讀書節(jié)，期間我們將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，并組織評(píng)選“書香小博士”、“書香小碩士”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。
親愛同學(xué)們，一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請(qǐng)伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心，加入到捐書活動(dòng)中來吧。授人玫瑰，手留余香，讓更多的學(xué)生，同學(xué)從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值！讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和-諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過的好書，留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
圖書館接受捐贈(zèng)的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限，工具書、輔導(dǎo)書、小說、科普?qǐng)D書、教材等均可。請(qǐng)你在書名頁上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇六
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開。現(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變?；蛟S通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。
倡議人：
日期：
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇七
倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信，捐書倡議書又要怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的小學(xué)生捐書倡議書，希望大家喜歡。
親愛的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。
書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。
讓我們一起行動(dòng)起來，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。
也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。
讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人。
”書是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。
我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。
書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別親愛的母校，迎來生命中的再一次騰飛。
回首那多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。
背著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。
那么，綠茵讀書會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您加入畢業(yè)生捐書活動(dòng)，“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐出您的一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
予人玫瑰，手有余香，熱忱歡迎同學(xué)們把您讀過、用過的書，包括教材、小說、雜志，捐贈(zèng)給您的學(xué)弟學(xué)妹們，更大地發(fā)揮這些書籍的作用。
您可以在書中寫出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，對(duì)這本書的感悟等等。
我們會(huì)對(duì)您捐出的每一本書登記造冊(cè)，它們或被漂流到需要他的人手中，或?qū)浫雸D書館內(nèi)，總之它們會(huì)被派往能更大發(fā)揮它們價(jià)值的地方。
學(xué)長(zhǎng)們，不要讓你手中的書進(jìn)入垃圾回收站，不要讓它們就此失去價(jià)值，伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書，就能使大家分享你們的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。
讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;讓你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的`精神財(cái)富。
今天，你們將從這里出發(fā)。
在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝?！８Ｄ銈兠魈旄篮?
捐書時(shí)間：
捐書地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
[為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書]送人玫瑰，手有余香，為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書。
讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。
讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。
我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。
相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。
農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….
欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。
對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任，
也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對(duì)一寫信交流，即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然，梁椽共舉。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍：1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》，《百科全書》等，
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、名著類：中外名著、名人傳記等
4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等
書是我們看到外面世界的窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。
書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。
請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。
書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。
請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動(dòng)起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日(周二)帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在為松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)捐獻(xiàn)書籍，籌建“愛心圖書角”，讓民工子弟學(xué)校的孩子們有書可看，看上好書。
二、捐書要求
適合中小學(xué)生閱讀的書籍，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、科普讀物、文學(xué)、漫畫、童話等。
三、捐書時(shí)間
四、捐書辦法
1、將所捐書籍帶到一、二食堂門口的捐書點(diǎn);
2、團(tuán)體捐書可電話聯(lián)系18817828589(張瑤)、13818942763(李麗)，我們將到您的辦公室取書(3月3、4、5日都可電話聯(lián)系捐書)。
xxx
20xx年2月27日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇八
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了。或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
一本有益的書籍，將為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)亮一盞燈。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。
也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
作為由社會(huì)愛心人士自發(fā)成立，以關(guān)愛兒童為主旨的民間慈善團(tuán)體“小小愛慈善基金會(huì)”，成立以來一直秉承“小小付出，多多關(guān)懷”的理念，堅(jiān)持為偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)免費(fèi)建設(shè)圖書館室、捐獻(xiàn)各類型圖書，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁。我們相信，愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
為此，我會(huì)開展長(zhǎng)期性的“小小愛，心關(guān)懷”愛心捐書助學(xué)活動(dòng)，呼吁尊敬的各界朋友行動(dòng)起來，為了祖國(guó)的未來，為了山區(qū)孩子的心愿，奉獻(xiàn)出我們的愛心，讓孩子們的知識(shí)豐富起來。他們需要圖書，需要閱讀，需要更豐富的知識(shí)。你的一本書，我的一本書，其實(shí)很渺小;我們每人拿出一本書，就能燃起孩子們對(duì)明天的希望，讓孩子們暢游知識(shí)的海洋。
一本書不算少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情，“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
我們呼吁，從今天起整理您的書架，把閑置的圖書寄捐給我們。我們呼吁，把這個(gè)愛心捐書助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來。我們呼吁，您或您的孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福。我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。這些于我們而言都僅僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無疑是為他們開啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的橋梁!
我們?cè)H身看到受助同學(xué)眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!來吧，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準(zhǔn)畢業(yè)生們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給你們的師弟師妹們，留下你們對(duì)師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢(mèng)想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十一
親愛的桃源居民、社會(huì)各界愛心人士：
你們好!
書是人類進(jìn)步的階梯，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口，好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
當(dāng)您在家整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給您智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久。
4月22日，桃源路社區(qū)舉辦“捐出一冊(cè)書奉獻(xiàn)一片情”捐書活動(dòng)，讓我們把閑置的書籍捐出來吧!讓曾伴您成長(zhǎng)，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給他人世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓他人受益，同時(shí)也使您的精神境界得到升華。
歡迎廣大居民、社區(qū)各界愛心人士們前來捐贈(zèng)，我們將登記造冊(cè)，并妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源打造社區(qū)“愛心書屋”，豐富居民的文化生活，提高居民綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型、文化型社區(qū)。
流動(dòng)的是書本，傳遞的是溫暖。讓我們行動(dòng)起來，一起獻(xiàn)出我們的愛!
捐贈(zèng)要求：1.捐贈(zèng)的圖書為內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材及課外讀物、資料等。2.七成新以上。3.沒有破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
集中捐書時(shí)間：20xx年4月22日--4月30日。
捐書地點(diǎn)：桃源路社區(qū)(常年接受捐贈(zèng))。
捐贈(zèng)聯(lián)系人：吳丹。
桃源路社區(qū)。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十二
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒有一個(gè)象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來沒有看見過火車和飛機(jī)，有的也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯?，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐書活動(dòng)中來吧。
捐書要求很簡(jiǎn)單：只要是孩子們愛看的，只要是完好無損的，只要你是自愿的，無論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠(yuǎn)新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十四
老師們、同學(xué)們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學(xué)圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開局之年，__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
__大學(xué)圖書館。
20__年__月。
捐贈(zèng)提示：
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心，也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書盡量符合以下條件：
1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;。
2、品相基本完好;。
3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);。
4、社會(huì)科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版，計(jì)算機(jī)類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時(shí)間。
對(duì)于您的捐贈(zèng)，請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意，同時(shí)，按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定：
2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上，可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門受贈(zèng)印章蓋于書名頁，并協(xié)商典藏辦法，個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書，可安排在圖書館專架陳列，并在該書庫外張掛銘牌留念。
3、其他捐贈(zèng)的圖書，由圖書館進(jìn)行清理、登記，加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫，并公布清單和捐贈(zèng)者。
誠(chéng)謝!
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十五
親愛的二(2)班全體同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！边€有一名五年級(jí)的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級(jí)之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同愛們，行動(dòng)起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
捐書地點(diǎn)：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點(diǎn)什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來?？墒?，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個(gè)沒有用完的舊本，都會(huì)激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請(qǐng)伸出你們溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心!贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
請(qǐng)加入到捐書活動(dòng)中來，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實(shí)驗(yàn)用具 課桌椅 玩具
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十六
xxx：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學(xué)校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學(xué)，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學(xué)。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過程，達(dá)到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在崗教職員工63名，學(xué)生653名。服務(wù)于40個(gè)行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計(jì)年3月份即可投入使用，制約河西郭小學(xué)發(fā)展的校舍問題，各專用教室緊缺問題迎刃而解。因河西郭原學(xué)校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止?fàn)顟B(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學(xué)?；I建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書，能承載著您的愛心成為這群孩子打開知識(shí)的窗口!一本圖書，一份心意，一點(diǎn)關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
xx小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的三角地帶。學(xué)生主要來源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。
由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點(diǎn)信息來源。
在一個(gè)不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個(gè)圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起援建xx小學(xué)圖書室倡議。
義工朋友們，我們的`目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的眼界，經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
親愛的老師、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校閱覽室建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!
1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以班級(jí)為單位，集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
起始時(shí)間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
倡議學(xué)生捐書的倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價(jià)值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值，此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過的好書、用過的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的`海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來吧，放飛愛心，共享成功。
祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松魍旧嚣i程萬里、事業(yè)有成!
此致
敬禮！
倡議人：
日期：年月日
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