報(bào)告常用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的匯報(bào)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)明確，包括引言、主體和結(jié)論等部分。在閱讀范文時(shí)，我們可以注意其中的語(yǔ)言表達(dá)和段落組織方式，借鑒到自己的寫作中。%20
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇一
為了本次評(píng)優(yōu)工作能夠順利開展，增加工作的透明度，使之合理化、規(guī)范化，特制定本評(píng)選細(xì)則。
一、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選條件和程序。
校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部從07、08、09級(jí)團(tuán)支部中擇優(yōu)選報(bào)，原則上各年級(jí)限報(bào)兩個(gè)。
申報(bào)條件：
4.團(tuán)支部能有效地開展具有支部特色的支部活動(dòng)、主題團(tuán)日活動(dòng);能結(jié)合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動(dòng)，并積極參加和配合學(xué)院以及學(xué)校團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng);支部同學(xué)積極參加校內(nèi)外各類比賽并獲獎(jiǎng)。
評(píng)選程序：
3.校團(tuán)委評(píng)定：在各學(xué)院團(tuán)委上報(bào)初評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，校團(tuán)委按照評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行評(píng)定。
二、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選條件和程序。
校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部需具備以下條件：
1.思想政治素質(zhì)過(guò)硬、熱愛(ài)共青團(tuán)工作，具有較強(qiáng)的工作能力;。
3.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確、刻苦努力、成績(jī)優(yōu)良;。
4.經(jīng)常深入到團(tuán)員群體中，認(rèn)真耐心地做好思想教育工作，在各項(xiàng)工作中以身作則，在團(tuán)員中起表率作用。
5.具體評(píng)選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過(guò)后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)表》，以電子版形式報(bào)校團(tuán)委審批。
三、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件和程序。
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)良;。
2.熱心承擔(dān)社會(huì)工作，切實(shí)起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng);。
3.熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強(qiáng)的工作能力和突出的工作成績(jī)，在同學(xué)中具有較高的威信。
4.具體評(píng)選程序：按照名額分配，由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過(guò)后，填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部申報(bào)表》，以電子版報(bào)校團(tuán)委審批。
四、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選條件和程序。
校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;。
2.團(tuán)員意識(shí)強(qiáng)，能夠模范履行團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù);。
3.學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在團(tuán)員青年中發(fā)揮模范作用;。
4.積極完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)反映青年學(xué)生的意見(jiàn)和要求，在主題特色團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文體活動(dòng)、青年志愿者等中表現(xiàn)突出。
5、具體評(píng)選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過(guò)后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)表》，以電子版形式報(bào)校團(tuán)委審批。
五、優(yōu)秀新生團(tuán)支書評(píng)選條件和程序。
校級(jí)“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”是為表彰各20xx級(jí)基層團(tuán)支部書記在20xx-20xx學(xué)年各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，從廣大團(tuán)支部書記中樹立起標(biāo)兵形象，將其有創(chuàng)新特色的團(tuán)支部工作經(jīng)驗(yàn)在全校范圍內(nèi)推廣，以此將基層團(tuán)支部工作推向新的臺(tái)階。
校級(jí)“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”在20xx級(jí)新生團(tuán)支書中推選產(chǎn)生，需具備以下條件：
1.思想素質(zhì)過(guò)硬、在同學(xué)中具有較高的威望和號(hào)召力;。
3.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，努力刻苦，成績(jī)優(yōu)良;。
4.立足本職崗位，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，工作成績(jī)突出。
5.具體評(píng)選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過(guò)后，填寫《優(yōu)秀新生團(tuán)支書申報(bào)表》，以電子版形式報(bào)校團(tuán)委審批。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇二
1、訓(xùn)練考核(加分制)。
按照大隊(duì)考核方案，月底考核。分隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練考核加分總和除以分隊(duì)總?cè)藬?shù)，得隊(duì)員考核平均值，三個(gè)分隊(duì)按照平均得分由大到小排序，分別為第一名、第二名、第三名。
2、考勤(扣分制)。
分隊(duì)隊(duì)員請(qǐng)假扣分總和除以分隊(duì)總?cè)藬?shù)，得分隊(duì)請(qǐng)假扣分平均值，三個(gè)分隊(duì)平均請(qǐng)假扣分由小到大排序，分別為第一名、第二名、第三名。
3、違紀(jì)(扣分制)。
分隊(duì)隊(duì)員違紀(jì)扣分總和除以分隊(duì)總?cè)藬?shù)，得分隊(duì)違紀(jì)扣分平均值，三個(gè)分隊(duì)的違紀(jì)平均扣分由小到大排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
3、個(gè)人內(nèi)務(wù)(加分制)。
分隊(duì)隊(duì)員個(gè)人內(nèi)務(wù)加分總和除以分隊(duì)總?cè)藬?shù)，得分隊(duì)個(gè)人內(nèi)務(wù)加分平均值，三個(gè)分隊(duì)的內(nèi)務(wù)平均加分由大到小排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
4、集體衛(wèi)生(加分制)。
由當(dāng)日值班民警組織副分隊(duì)長(zhǎng)(或班長(zhǎng))每天對(duì)集體衛(wèi)生不少于一次的檢查。(值班民警外出執(zhí)勤，由隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查)內(nèi)務(wù)檢查共分9項(xiàng)，記10分，打掃清理干凈整潔得額定分，未打掃或打掃不徹底該項(xiàng)不得分。
評(píng)比結(jié)果按各分隊(duì)得分總數(shù)排出名次，如天數(shù)不均衡，按照每天的平均得分計(jì)算排名。
1、值班分隊(duì)(10分制)。
(1)廁所大便池1分:。
(2)廁所小便池1分;。
(3)廁所地面1分;。
(4)洗碗池1分;。
(5)樓上洗刷間1分;。
(6)餐廳桌面1分;。
(7)餐廳地面1分。
(8)院內(nèi)衛(wèi)生2分;。
(9)車棚內(nèi)車輛擺放1分;。
2、各分隊(duì)宿舍(10分制，樓上5分、樓下5分)。
宿舍內(nèi)務(wù)檢查分樓上、樓下兩部分，每樓層分4項(xiàng)，每項(xiàng)1-2分共5分，每分隊(duì)共計(jì)10分。如下：
(1)床鋪1分;。
(2)地面1分;。
(3)鞋子擺放1分;。
(4)室內(nèi)物品放置1分。
(5)樓梯(1分)。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇三
我叫馬倩雯，是全椒三中三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報(bào)的是^v^校園環(huán)保之星^v^。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來(lái)賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)約用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)閉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)約用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學(xué)校的^v^兩無(wú)^v^制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣掉，用于班費(fèi)。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在校園內(nèi)的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來(lái)，收集起來(lái)。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇四
“熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提。”這正是賈雪老師的一直堅(jiān)持的目標(biāo)。賈老師自1997年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個(gè)畢業(yè)班。所潔級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來(lái)，賈老師懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個(gè)年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市常當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，孩子們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問(wèn)，適時(shí)輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們?cè)谒恼Z(yǔ)文課上，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的學(xué)會(huì)了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會(huì)了珍愛(ài)與憎恨。
在班級(jí)管理工作中，她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，并充分利用語(yǔ)數(shù)課教學(xué)、隊(duì)日活動(dòng)及校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等各種例會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想教育、國(guó)情教育、和法制教育、道德教育、勞動(dòng)教育等。她采取了具體的手段和方法，如說(shuō)理教育法，榜樣示范法等。
說(shuō)起賈老師對(duì)待學(xué)生的一片愛(ài)心、誠(chéng)心，服務(wù)學(xué)生的熱心、細(xì)心來(lái)，班上哪個(gè)同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說(shuō)：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過(guò)我們的家長(zhǎng)?！钡拇_如此，賈老師做班級(jí)工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒(méi)有優(yōu)生差生的分別，在她的行動(dòng)中，沒(méi)有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤(rùn)著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無(wú)私的愛(ài)。
今年賈老師新接了一個(gè)一年級(jí)，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們?cè)缛詹饺胝?。賈老師每星期堅(jiān)持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計(jì)劃，采取不同的教育方法。這個(gè)班因?yàn)楦改鸽x異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛(ài)，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。其中有個(gè)叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時(shí)候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時(shí)間主動(dòng)走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問(wèn)他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師。得知這個(gè)情況之后，賈老師積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)要求到農(nóng)村支教，來(lái)到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來(lái)，只能帶飯。早上6點(diǎn)多天還沒(méi)亮就從家里出來(lái)，晚上回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒(méi)有暖氣，只能自己學(xué)著點(diǎn)爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長(zhǎng)也不怎么重視教育。面對(duì)著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒(méi)有讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。得到了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
總之，任教十幾年來(lái)，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛(ài)傾注給他熱愛(ài)的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實(shí)踐著他的座右銘“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇五
按照省人力資源社會(huì)保障廳與省審計(jì)廳下發(fā)的《關(guān)于做好全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評(píng)選推薦工作的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕187號(hào))精神，徐州市人力資源社會(huì)保障局、徐州市審計(jì)局高度重視，認(rèn)真組織，周密實(shí)施，積極開展評(píng)選和推薦活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
一、組織參與評(píng)選推薦工作的人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格按照評(píng)選推薦標(biāo)準(zhǔn)和程序開展評(píng)選推薦活動(dòng)。
二、分別召開全局機(jī)關(guān)工作人員、各縣(市、區(qū))審計(jì)局局長(zhǎng)會(huì)議，以無(wú)記名投票的方式推選先進(jìn)集體，徐州市賈汪區(qū)審計(jì)局全票通過(guò)。
三、將確定的我市系統(tǒng)先進(jìn)集體推薦名單提交徐州市審計(jì)局局長(zhǎng)辦公會(huì)研究討論，并征求了賈汪區(qū)紀(jì)檢、人保、綜治、計(jì)生、信訪、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督等部門的.意見(jiàn)。
四、徐州市賈汪區(qū)審計(jì)局于20xx年7月7日至20xx年7月xx日在本單位公示欄內(nèi)進(jìn)行張貼公示5天，公示內(nèi)容包括徐州市賈汪區(qū)審計(jì)局的基本情況和主要事跡，接受全區(qū)社會(huì)各界的監(jiān)督。在公示期間，全區(qū)單位和個(gè)人無(wú)異議，未收到反映徐州市賈汪區(qū)審計(jì)局有任何問(wèn)題的信件。
五、市人力資源社會(huì)保障局在徐州市賈汪區(qū)審計(jì)局進(jìn)行測(cè)評(píng)并座談，征求全局人員意見(jiàn)并監(jiān)督評(píng)選推薦程序。
六、嚴(yán)格評(píng)選工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅評(píng)選工作紀(jì)律。這次我市審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)，我們嚴(yán)格按照省評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，堅(jiān)持公平、公正和公開透明的原則，真正把多年來(lái)為審計(jì)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的單位評(píng)選出來(lái)。
七、推薦對(duì)象主要事跡：
該局榮獲江蘇省文明單位;審計(jì)項(xiàng)目獲得全國(guó)優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目“兩連冠”、全省優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目“三連冠”;區(qū)縣財(cái)政聯(lián)網(wǎng)審計(jì)模式榮獲中國(guó)信息化成果三等獎(jiǎng);審計(jì)信息化成果榮獲國(guó)家審計(jì)署優(yōu)秀獎(jiǎng)13個(gè);審計(jì)署特邀該局在四期全國(guó)縣市級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)培訓(xùn)班上進(jìn)行授課;省審計(jì)廳20xx年專門下發(fā)文件號(hào)召全省學(xué)習(xí)該局的做法和經(jīng)驗(yàn);連續(xù)八年榮獲全市審計(jì)系統(tǒng)綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年在全區(qū)年度績(jī)效考核中榮獲優(yōu)秀等次;榮獲全區(qū)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、首批學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)、金牌服務(wù)崗、十佳群眾滿意的窗口服務(wù)單位等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
1、牢固樹立“樣樣工作爭(zhēng)先進(jìn)，樣樣考核爭(zhēng)第一”的信念，充分激發(fā)了審計(jì)工作活力。
2、率先實(shí)現(xiàn)“五個(gè)首創(chuàng)”的區(qū)縣財(cái)政“多對(duì)多”聯(lián)網(wǎng)審計(jì)模式，實(shí)現(xiàn)“全面覆蓋、重點(diǎn)分析、精準(zhǔn)打擊”的審計(jì)目標(biāo)。
3、堅(jiān)持以精益求精的態(tài)度抓質(zhì)量、創(chuàng)精品，筑牢審計(jì)工作基石。
4、注重運(yùn)用目標(biāo)管理的科學(xué)管理模式，充分調(diào)動(dòng)全局人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇六
“熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提?！边@正是賈雪老師的一直堅(jiān)持的目標(biāo)。賈老師自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個(gè)畢業(yè)班。所潔級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來(lái)，賈老師懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個(gè)年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市常當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，孩子們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問(wèn)，適時(shí)輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們?cè)谒恼Z(yǔ)文課上，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的學(xué)會(huì)了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會(huì)了珍愛(ài)與憎恨。
在班級(jí)管理工作中，她堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，并充分利用語(yǔ)數(shù)課教學(xué)、隊(duì)日活動(dòng)及校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等各種例會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想教育、國(guó)情教育、和法制教育、道德教育、勞動(dòng)教育等。她采取了具體的手段和方法，如說(shuō)理教育法，榜樣示范法等。
說(shuō)起賈老師對(duì)待學(xué)生的一片愛(ài)心、誠(chéng)心，服務(wù)學(xué)生的'熱心、細(xì)心來(lái)，班上哪個(gè)同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說(shuō)：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過(guò)我們的家長(zhǎng)?！钡拇_如此，賈老師做班級(jí)工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒(méi)有優(yōu)生差生的分別，在她的行動(dòng)中，沒(méi)有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤(rùn)著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無(wú)私的愛(ài)。
今年賈老師新接了一個(gè)一年級(jí)，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們?cè)缛詹饺胝墶ＹZ老師每星期堅(jiān)持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計(jì)劃，采取不同的教育方法。這個(gè)班因?yàn)楦改鸽x異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛(ài)，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。其中有個(gè)叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時(shí)候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時(shí)間主動(dòng)走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問(wèn)他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師。得知這個(gè)情況之后，賈老師積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)要求到農(nóng)村支教，來(lái)到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來(lái)，只能帶飯。早上6點(diǎn)多天還沒(méi)亮就從家里出來(lái)，晚上回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒(méi)有暖氣，只能自己學(xué)著點(diǎn)爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長(zhǎng)也不怎么重視教育。面對(duì)著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒(méi)有讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。得到了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
總之，任教十幾年來(lái)，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛(ài)傾注給他熱愛(ài)的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實(shí)踐著他的座右銘“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇七
xx中心學(xué)校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn)，校園總占地面積37711.8平方米，建筑面積18894.8平方米。校園分設(shè)教學(xué)、生活兩大區(qū)塊，設(shè)計(jì)合理，布局科學(xué)，格調(diào)和諧?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，其中初中8個(gè)班，小學(xué)12個(gè)班，幼兒園4個(gè)班；在校學(xué)生847人，其中初中生227人，小學(xué)生440人，幼兒80人；共有在職教職員工66人。學(xué)校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，建有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學(xué)生公寓等，有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)。
的教育方針，面向全體學(xué)生，全面推行素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程。堅(jiān)持以教學(xué)改革促發(fā)展，向教育科研要質(zhì)量，注重學(xué)生的個(gè)性愛(ài)好和興趣特長(zhǎng)的發(fā)揮，教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，成績(jī)顯著。
近年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)流動(dòng)人口子女及農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校、浙江省構(gòu)建“五個(gè)w”學(xué)習(xí)體系研究成員單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、金華市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金華市科研先進(jìn)集體、金華市綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、金華市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范性學(xué)校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學(xué)校、金東區(qū)安全教育工作合格單位；20xx-20xx年連續(xù)六年被評(píng)為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)集體。
以留守兒童教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)的主題式、系列化開展的教科研工作。
1、加強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
明確目標(biāo)不斷完善教育科研的管理機(jī)制。
十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校先后出臺(tái)了《塘雅中心學(xué)校周前會(huì)學(xué)習(xí)制度》、《塘雅中心學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《塘雅中心學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有。
總結(jié)。
考核表彰?？蒲匈Y料及時(shí)歸檔，方便以后檢索查找。
2、改善條件，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，為開展教育科研。
提供。
保障。
方便教師查閱資料。學(xué)校還。
提供。
經(jīng)費(fèi)，保證每個(gè)學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。近兩年來(lái)學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵(lì)中青年教師參加在職進(jìn)修，進(jìn)修合格給予第學(xué)期200元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。
開展以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)是國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措。自課程實(shí)驗(yàn)改革以來(lái)，學(xué)校教科室、教導(dǎo)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有：
（1）校級(jí)教研制度化，校際教研經(jīng)?；?。
學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育。
思想。
全面貫徹教育方針?lè)e極探索教學(xué)規(guī)律嚴(yán)格遵循教學(xué)原則認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)踴躍參加各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修提高教師自身素質(zhì)為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師勇于改革根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息從實(shí)際出發(fā)確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題大膽實(shí)踐創(chuàng)新積極撰寫教學(xué)論文每學(xué)期完成一。
篇
論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校提倡教師相互聽(tīng)課，共同探討教育。
思想。
和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)年每位教師開公開課不少于2節(jié)，年輕教師第學(xué)期要開一節(jié)匯報(bào)課，老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)，校級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
每學(xué)期不少于30節(jié)，中層管理人員每學(xué)期不少于20節(jié)，聽(tīng)課要作記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流，形成書面的記錄。
（2）實(shí)行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動(dòng)制度。
要求：每個(gè)組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時(shí)間合理安排，可以分時(shí)段進(jìn)行；每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。
方法：推行教法研究、問(wèn)題會(huì)診、案例分析、實(shí)踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。
4、實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研課題促進(jìn)教育科研。
加強(qiáng)教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
講座。僅20xx年就邀請(qǐng)了浙江師范學(xué)院任建華教授、區(qū)教科所所長(zhǎng)張弘來(lái)校作“課題研究輔導(dǎo)報(bào)告”，邀請(qǐng)了市婦聯(lián)、市教科所。
領(lǐng)導(dǎo)。
方案。
設(shè)計(jì)、研究及資料的。
整理。
分析和撰寫結(jié)題報(bào)告等。
（2）搞好每年一次的教師論壇。
了舞臺(tái)，又發(fā)揮其帶動(dòng)作用。
發(fā)表。兩年來(lái)，共有200多。
篇
論文獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的論文有8。
篇
獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的論文有14。
篇
獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在市級(jí)以上刊物發(fā)表的論文有40。
篇
教學(xué)中的應(yīng)用研究》分別獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)?！丁拔鍌€(gè)w”學(xué)習(xí)體系下小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
（五）扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)建，實(shí)實(shí)在在收獲。
通過(guò)多年的科研實(shí)踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
1、20xx年，我校進(jìn)行《以獎(jiǎng)?wù)录?lì)為手段完善養(yǎng)成教育的。
評(píng)價(jià)。
機(jī)制》的研究報(bào)告在20xx年度浙江省少先隊(duì)科研課題評(píng)審中榮獲三等獎(jiǎng)。
2、20xx年，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們將“。
中國(guó)。
少年雛鷹行動(dòng)”引入課程改革，選擇“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榧?lì)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的`載體，進(jìn)行以獎(jiǎng)?wù)录?lì)為手段開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的拓展性研究，將。
評(píng)價(jià)。
貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。20xx年12月，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評(píng)審中榮獲二等獎(jiǎng)。
道德教育，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評(píng)審中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年，我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農(nóng)村薄弱學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研究》課題結(jié)題報(bào)告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評(píng)審中榮獲三等獎(jiǎng)。
由于我校積極開展教科研活動(dòng)，
領(lǐng)導(dǎo)。
重視，狠抓落實(shí)，學(xué)校先后我校先后獲得金華市。
第二屆。
教科研先進(jìn)集體、金東區(qū)首屆教科研先進(jìn)集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，在社會(huì)上贏得了很高的聲譽(yù)。
道德教育的。
精神。
不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動(dòng)文明素質(zhì)工程我校按照上級(jí)有關(guān)部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
19xx年，我校就遵照全國(guó)少工委的布署開展少年兒童。
思想。
道德教育活動(dòng)的研究《全面開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)積極推進(jìn)素質(zhì)教育》的研究。
20xx年，隨著全社會(huì)對(duì)。
思想。
道德教育工作的日益重視，我校把研究目標(biāo)轉(zhuǎn)向行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)行《以獎(jiǎng)?wù)录?lì)為手段完善養(yǎng)成教育的。
評(píng)價(jià)。
機(jī)制》的研究。
少年雛鷹行動(dòng)”引入課程改革，選擇“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榧?lì)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的載體，進(jìn)行以獎(jiǎng)?wù)录?lì)為手段開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的拓展性研究，將。
評(píng)價(jià)。
貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。
20xx年，隨著社會(huì)對(duì)“留守兒童”的。
思想。
道德教育的日益關(guān)注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調(diào)查。20xx年開始進(jìn)行《農(nóng)村小學(xué)關(guān)注留守兒童情感教育的探索》研究，從情感教育方面進(jìn)行少年兒（特別是留守兒童）。
思想。
道德教育。
并以主題教育的形式開展活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)圍繞主題積極創(chuàng)設(shè)載體深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學(xué)有所得學(xué)以致用。
開展活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。全校召開了“說(shuō)文明話，行文明舉，做文明事”文明禮儀主題校會(huì)。各班學(xué)生積極參加到活動(dòng)中來(lái)，以生動(dòng)活潑的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。班出版了“文明禮儀”專題板報(bào)。宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過(guò)參加表演的師生和家長(zhǎng)的共同努力，我校的節(jié)目以小組第一的成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇八
省民委：
根據(jù)省人社廳、省民委《關(guān)于評(píng)選推薦第三屆全國(guó)民委系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通知》(蘇人社發(fā)〔20xx〕169號(hào))精神，我局堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，對(duì)照推薦條件標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本系統(tǒng)工作部門及所屬事業(yè)單位進(jìn)行了篩選推薦，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一是明確評(píng)選推薦的范圍。接到《通知》后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對(duì)文件進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，確定了面向基層、面向工作一線的推薦方向，嚴(yán)格按照《通知》中關(guān)于推薦先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的范圍比例要求進(jìn)行把控，杜絕了超范圍推薦現(xiàn)象的發(fā)生。
二是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的推薦程序。工作中，我們堅(jiān)持自下而上，民主擇優(yōu)的推薦方式，廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行評(píng)選推薦工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了推薦程序的規(guī)范性，推薦材料的真實(shí)性。
三是認(rèn)真做好推薦的審核把關(guān)。推薦工作中，我們主動(dòng)與市人社局聯(lián)系，聯(lián)合做好對(duì)擬推薦單位的審核考察。在考察中，我們堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，以工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保推薦單位的先進(jìn)性，杜絕了帶“病”表彰現(xiàn)象的發(fā)生。
經(jīng)局黨組研究決定，建議推薦南京市回民殯葬服務(wù)所為全國(guó)民委系統(tǒng)先進(jìn)集體候選單位。推薦情況于20xx年6月16日至6月23日在南京市民族宗教事務(wù)局網(wǎng)站上進(jìn)行了公示，公示期間未收到任何不良反映。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇九
各部門車間：
過(guò)去的一年，在公司董事會(huì)和公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞企業(yè)改革、發(fā)展勤奮工作，不斷進(jìn)取。保證了公司各項(xiàng)指標(biāo)順利完成，為公司獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益作出了積極的貢獻(xiàn)。為此，公司決定表彰一批一年來(lái)在工作中成績(jī)突出的單位和員工，并分別授予先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工光榮稱號(hào)，現(xiàn)將有關(guān)評(píng)選事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選條件：
1.本部門和單位班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，管理和工作思路具有創(chuàng)新意識(shí)；
2.本部門和單位能認(rèn)真執(zhí)行公司各項(xiàng)決定，圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)；
4.本部門和單位能積極加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)革新工程效果突出；
5.本部門和單位注重成本意識(shí)，認(rèn)真開展開源節(jié)流和節(jié)能降耗活動(dòng)成績(jī)突出；
6.本部門和單位注重安全管理，做到全年無(wú)安全責(zé)任事故；
8.計(jì)劃生育完成100%。
（2）優(yōu)秀員工評(píng)選條件：
1.公司正式員工；
2.能認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守職責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
3.在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)工作中能按質(zhì)、按量完成和超額完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)，成績(jī)突出。
4.積極學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，認(rèn)真參加公司gmp知識(shí)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀；
5.在科技創(chuàng)新和小改小革及產(chǎn)品開發(fā)中成績(jī)突出，為公司經(jīng)濟(jì)效益的`提高有特殊貢獻(xiàn)；
6.全年工作無(wú)責(zé)任事故，做到安全生產(chǎn)和工作；
7.積極開展節(jié)能降耗活動(dòng)成績(jī)突出；
8.能認(rèn)真遵守國(guó)家法律和公司規(guī)章制度，無(wú)違反國(guó)家法律和公司規(guī)章制度的行為。
二、評(píng)選比例和上報(bào)時(shí)間：
2.優(yōu)秀員工的評(píng)選:。
機(jī)關(guān)一支部6名；機(jī)關(guān)二支部7名；星球支部15名；膏劑車間17名；敷料車間14名；動(dòng)力車間4名；準(zhǔn)織車間5名；生化車間2名；九恒公司5名。
評(píng)選名單于20xx年12月10日前送人力資源部初審后，報(bào)公司總經(jīng)理會(huì)議批準(zhǔn)。
湖南三九唯康藥業(yè)有限公司。
20xx年12月4日。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但回首我在xx學(xué)校工作的三個(gè)多月里，除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外，更讓我感動(dòng)的是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，安排我跟著師父學(xué)習(xí)所得到的成長(zhǎng)。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)讓自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程就是多聽(tīng)課，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。首先，本學(xué)期我除了按時(shí)完成學(xué)校布置的每周聽(tīng)課任務(wù)以外，還盡量多的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，然后總結(jié)他們上課的特點(diǎn)，把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)。
在師傅的要求下每周上新課之前，我都認(rèn)真分析教材，閱讀參考書，書寫教案，參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，并請(qǐng)師父指導(dǎo)自己備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，來(lái)認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后請(qǐng)師父給予評(píng)價(jià)，指出不足，然后自己在進(jìn)行二次備課。
說(shuō)實(shí)話雖然我愛(ài)看書，但在以前工作的時(shí)候也確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)多少書，來(lái)美文短短的三個(gè)多月，在學(xué)校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時(shí)三年讀的書都多。我為自己感到慶幸，從書中我學(xué)到了很多，比如班主任的管理辦法，團(tuán)隊(duì)合作的好處等等，每次讀完或者有感觸的時(shí)候就記錄下來(lái)，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后借鑒。
1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
2、每天組織學(xué)生打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備。
4、組織學(xué)生及時(shí)排隊(duì)陪學(xué)生一起就餐。
做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛(ài)心、耐心和方法。在師父的熏陶下，我也走到學(xué)生當(dāng)中去，沒(méi)事的時(shí)候多跟學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心。適時(shí)的幫助他們，讓他們感覺(jué)到老師的真心。從自身樹立榜樣，影響學(xué)生，讓他們感覺(jué)到老師的誠(chéng)心。
雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自身有了一定的進(jìn)步，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒，成長(zhǎng)自己的同時(shí)服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng)，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油！
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十一
入學(xué)時(shí)間：
人數(shù)：35。
主要事跡：
多元措施，多元發(fā)展，鑄就無(wú)悔青春。
一、不忘初心，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
班級(jí)定期開展思想成長(zhǎng)類活動(dòng)，在重大的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展相應(yīng)活動(dòng)，加強(qiáng)成員思想建設(shè)。在紀(jì)念改革開放40周年、海軍建軍70周年及紀(jì)念xxx抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年等重大事件節(jié)點(diǎn)舉辦主題活動(dòng)，其中“紀(jì)念改革開放40周年”活動(dòng)被評(píng)為“十佳團(tuán)日活動(dòng)”。
班級(jí)成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優(yōu)工作，現(xiàn)有1名正式黨員，5名預(yù)備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團(tuán)員。兩年以來(lái)，班級(jí)成員獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)6人次，“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)5人次。班級(jí)成員將愛(ài)國(guó)主義情懷扎根于心底，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終高舉xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦！
二、勤思篤學(xué)，樹立班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在多元化的措施下，班級(jí)成員一心向前，勤思篤學(xué)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。2018-2019學(xué)年，班級(jí)及格率，優(yōu)良率；2019-2020學(xué)年，班級(jí)及格率，優(yōu)良率；兩年均位列全院第一。兩年以來(lái)，班級(jí)曾獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”、校級(jí)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“免監(jiān)考誠(chéng)信班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。累計(jì)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等10余項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，累計(jì)金額7萬(wàn)余元，獲得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)34人次。班級(jí)成員獲“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)13人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)5人次。
1、固強(qiáng)扶弱，建立學(xué)習(xí)幫扶機(jī)制。
大一學(xué)年，班級(jí)便建立起學(xué)習(xí)幫扶機(jī)制，以“兩個(gè)針對(duì)”為出發(fā)點(diǎn)，成立“一對(duì)一”幫扶、互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、在考試中暴露出問(wèn)題的同學(xué)，采用“一對(duì)一”幫扶策略，遵從同學(xué)們個(gè)人意愿結(jié)對(duì)形成幫扶組合。通過(guò)結(jié)伴學(xué)習(xí)、解答課業(yè)問(wèn)題等多種形式對(duì)學(xué)習(xí)方面較為薄弱的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助欠學(xué)分同學(xué)補(bǔ)回學(xué)分。針對(duì)雙向答疑、多向督促、共享學(xué)習(xí)資源的需求，采用互幫互助學(xué)習(xí)小組。每組6人左右，設(shè)立小組長(zhǎng)作為學(xué)習(xí)監(jiān)督員，建立專門的學(xué)習(xí)小組qq群，小組成員積極在群內(nèi)討論課堂遺留問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)困惑，通過(guò)在線的方式，達(dá)到即時(shí)交流、隨時(shí)解惑的目的。群內(nèi)輔以班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行管理，對(duì)各組交流情況進(jìn)行評(píng)估，學(xué)期末根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)秀小組，以此進(jìn)行激勵(lì)。
2、恪守誠(chéng)信，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信班級(jí)。
班級(jí)成員秉持道德自律和誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，班級(jí)連續(xù)3學(xué)期申請(qǐng)免監(jiān)考，分別是線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信號(hào)分析與處理三門課程?？荚囘^(guò)程中，班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場(chǎng)紀(jì)律良好，無(wú)任何違紀(jì)作弊行為。現(xiàn)已獲得“免監(jiān)考誠(chéng)信班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、督學(xué)促學(xué)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級(jí)在大一學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行早讀晚自習(xí)制度，班委制作考勤記錄表，采用簽到制度督促班級(jí)成員充分利用課余時(shí)間，不放松、不怠慢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。受益于大一學(xué)年養(yǎng)成的習(xí)慣，大二、大三學(xué)年班級(jí)成員自覺(jué)外出自習(xí)，宿舍成員相互約自習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)。
在課堂考勤方面，出勤率達(dá)到100%。在每節(jié)課前，班級(jí)成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節(jié)課所學(xué)，討論遇到的問(wèn)題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，學(xué)習(xí)熱情極高，學(xué)習(xí)氛圍極好。班級(jí)整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評(píng)。
4、好問(wèn)善問(wèn)，保持求知熱情。
班級(jí)不定期邀請(qǐng)班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐開展座談會(huì)，加強(qiáng)與師長(zhǎng)的交流，解答在學(xué)習(xí)生活、人生目標(biāo)上的疑問(wèn)，從而有助于班級(jí)成員更好地明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，確定未來(lái)發(fā)展方向。班級(jí)曾在不同階段邀請(qǐng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師王風(fēng)華針對(duì)保研、考研與就業(yè)的方向選擇問(wèn)題給出建議，以目標(biāo)為激勵(lì)，化壓力為動(dòng)力，在一定程度上促進(jìn)了班級(jí)成員在學(xué)習(xí)上的熱情。
5、重視反思，定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
班級(jí)每學(xué)期末都會(huì)對(duì)該學(xué)期的班級(jí)整體學(xué)風(fēng)、各項(xiàng)建設(shè)措施、各成員綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估與反思總結(jié)。班委會(huì)與班主任積極交流，把握優(yōu)良學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖的原則，討論各項(xiàng)措施的實(shí)施效果并及時(shí)取舍，做出修正。
三、多元發(fā)展，展現(xiàn)青春蓬勃朝氣。
1、服務(wù)熱情傾注學(xué)生工作。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十二
入學(xué)時(shí)間：
人數(shù)：25。
主要事跡：
化工（菁英）1707班全班共25人，目前有6名xxx黨員，6名xxx預(yù)備黨員，8名入黨積極分子，多名優(yōu)秀共青團(tuán)員以及青馬班學(xué)員。這是一群勇?lián)鷷r(shí)代使命的年輕人，秉承“求真務(wù)實(shí)，砥礪前行”的班訓(xùn)，全體同學(xué)弘揚(yáng)發(fā)憤圖強(qiáng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，用行動(dòng)證明自己，用實(shí)力打造菁英。
目前，班級(jí)成員均獲得較好發(fā)展前景：25名學(xué)生中，推免至浙江大學(xué)1人、天津大學(xué)5人、北京航空航天大學(xué)2人、大連理工大學(xué)1人、西安交通大學(xué)1人、大連化物所1人、北京過(guò)程所1人、華東理工大學(xué)1人、中國(guó)石油大學(xué)（華東）3人。
疫情期間，班級(jí)同學(xué)致力于疫情防控，積極參加志愿服務(wù)，累計(jì)捐款1500余元，彰顯了新時(shí)代優(yōu)秀青年的本色與使命擔(dān)當(dāng)。全體同學(xué)通過(guò)努力為三年以來(lái)的班級(jí)建設(shè)畫上了圓滿的句號(hào)，激揚(yáng)青春，逐夢(mèng)前行！
1.思想為本，勇于創(chuàng)新。
完善班團(tuán)一體建設(shè)，打造工作全新突破?；ぃㄝ加ⅲ?707班以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為中心，團(tuán)支委與班委高度融合、協(xié)同合作，共同打造政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、充滿活力的集體。團(tuán)支部秉承著“一課拔尖，二課均衡發(fā)展”的理念，在第一課堂學(xué)業(yè)拔尖的基礎(chǔ)上，第二課堂修讀情況良好，目前，團(tuán)支部全員完成第二課堂畢業(yè)要求，學(xué)時(shí)均分高達(dá)316。班級(jí)先后獲評(píng)?；盍F(tuán)支部，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、院先鋒團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
聚焦黨員先鋒作用，探索人才培養(yǎng)新方式。通過(guò)團(tuán)支部推優(yōu)工作的順利開展，班級(jí)25名同學(xué)中現(xiàn)有xxx黨員6名，預(yù)備黨員6名，班級(jí)學(xué)生黨員比例達(dá)48%，獲評(píng)優(yōu)秀團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員17人次，多人在校院兩級(jí)學(xué)生組織、年級(jí)黨支部、學(xué)院黨建中心任職。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)支部?jī)?nèi)以學(xué)生黨員、積極分子帶頭按時(shí)完成學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、青年大學(xué)習(xí)等思想學(xué)習(xí)，現(xiàn)支部?jī)?nèi)黨員同志的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分均已過(guò)萬(wàn)。同時(shí)，團(tuán)小組組長(zhǎng)皆由黨員同志擔(dān)任，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，定期帶領(lǐng)團(tuán)小組成員開展思想學(xué)習(xí)。
筑牢思想陣地，明確使命擔(dān)當(dāng)。團(tuán)支部主抓思想引領(lǐng)工作，心中有陽(yáng)光，腳下才有方向。團(tuán)支部認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)如“三會(huì)兩制一課”工作，切實(shí)落實(shí)入黨推優(yōu)工作，向黨組織輸送優(yōu)秀人才。在團(tuán)日活動(dòng)上，團(tuán)支部結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦了如“聽(tīng)兩會(huì)之音，辯時(shí)代之題”兩會(huì)精神學(xué)習(xí)活動(dòng)、“澳門回歸二十載，xxx譜華章”慶祝澳門回歸20周年等團(tuán)日活動(dòng)，著力提升同學(xué)們的思想境界，全面實(shí)施思想建設(shè)。同時(shí)也會(huì)把握各傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日展開愛(ài)國(guó)主題教育如“走進(jìn)端午佳節(jié)，傳承傳統(tǒng)文化”、“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)”等團(tuán)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升愛(ài)國(guó)情懷。進(jìn)入2020年來(lái)，全國(guó)都在為抗擊疫情而努力，為提高成員們的防疫意識(shí)，鼓勵(lì)成員們?yōu)榭箵粢咔槌鲆环萘?，團(tuán)支部舉辦了“同心戰(zhàn)疫，青春先行”主題團(tuán)日；而面對(duì)由于疫情影響不能開學(xué)而帶來(lái)的超長(zhǎng)假期，為了幫助支部成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，支部召開了“假期不虛度”每日打卡團(tuán)日活動(dòng)。四月清明時(shí)節(jié)為緬懷革命先輩的卓絕風(fēng)骨，增強(qiáng)學(xué)子的歷史責(zé)任感，團(tuán)支部以團(tuán)小組學(xué)習(xí)的形式舉辦了“緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進(jìn)”團(tuán)日活動(dòng)。多場(chǎng)團(tuán)日曾獲院、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)日榮譽(yù)。
2.務(wù)實(shí)求真，勤于思考。
以學(xué)風(fēng)為主線，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)。良好的學(xué)風(fēng)是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)，自建班以來(lái)，始終堅(jiān)持將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級(jí)的核心任務(wù)。為了給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，班委會(huì)帶頭建立小組學(xué)習(xí)制度，團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，主動(dòng)聯(lián)系任課教師，請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題和反映教學(xué)意見(jiàn)，師生一同出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
以成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍。在良好學(xué)風(fēng)的督促下，全班同學(xué)通過(guò)共同努力，必修課及格率99%，平均優(yōu)良率85%，專業(yè)課平均分80，班級(jí)專業(yè)前10名有5人，19人位于專業(yè)前30%，多位同學(xué)獲得國(guó)家和學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金3人，綜合和企事業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金21人，以及各種單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，三年累計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金16萬(wàn)余元。這些榮譽(yù)體現(xiàn)出了同學(xué)們付出的汗水，也鼓勵(lì)著同學(xué)們?cè)俳釉賲?，敢為人先。此外，班?jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率100%，英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率72%。
以科研為方向，開展實(shí)踐創(chuàng)新。班級(jí)牢記“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，多次參加集體實(shí)習(xí)。2019年7月，班級(jí)首次前往中科院青能所進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，初步接觸到了課本以外的科研，見(jiàn)到了許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的課題。2020年7月，班級(jí)再次前往中科院青能所進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，兩周時(shí)間里同學(xué)們跟隨課題組進(jìn)行了全方位的科研體驗(yàn)，真正了解到了一個(gè)科研人員需要做的是什么，在拓寬視野的同時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了動(dòng)手能力，更加堅(jiān)定了為化工行業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的決心。
3.知行合一，提升自我。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十三
今天，我們?cè)谶@里隆重召開“學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會(huì)精神”的表彰大會(huì)。在此，首先向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示祝賀!向獲得先進(jìn)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡和先進(jìn)事跡，表示熱烈的祝賀!
今天的表彰大會(huì)，我們主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)這次大會(huì)的成果，并對(duì)這次大會(huì)進(jìn)行安排和部署。
首先，我們要向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰在生活和工作上給予我們極大幫助的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，以實(shí)際行動(dòng)和先進(jìn)的事跡報(bào)告一番，為今天取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀同學(xué)表示敬意和感激。
其次，要進(jìn)一步激發(fā)全體師生員工的積極性，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情，營(yíng)造全校師生共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
再次，要在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等方面進(jìn)一步改善教師的工作態(tài)度，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作、昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)和工作中。
最后，我們要再次向全體教師表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿同志們學(xué)業(yè)有成、工作順利!祝愿教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十四
認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從挑選運(yùn)動(dòng)員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績(jī)。
組織棒壘球訓(xùn)練，進(jìn)取參加比賽。十月份，xx市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了兩個(gè)月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)。
組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè)，并上報(bào)國(guó)家。我所帶班級(jí)xx名學(xué)生，其中優(yōu)秀xx人，合格xx人。
組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操xx分鐘，每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行xx分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來(lái)，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭(zhēng)做到事事講原則，件件有章法，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，完善自我；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自我；在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實(shí)踐中成長(zhǎng)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十五
2.1系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì)后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是使得后勤倉(cāng)庫(kù)的信息化管理成為一個(gè)比較完善的系統(tǒng),在對(duì)后勤倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行管理的時(shí)候,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到管理系統(tǒng)中,降低后勤管理的成本。其次,后勤倉(cāng)庫(kù)的信息化管理樣式要不斷進(jìn)行改進(jìn),改變其原先的比較單一的后勤管理方式,不斷豐富后勤管理的樣式,進(jìn)行后勤管理的變革。逐漸將傳統(tǒng)的個(gè)人進(jìn)行管理的方式改變?yōu)槿谌牖ヂ?lián)網(wǎng)的多機(jī)的操作,進(jìn)行改革之后的后勤管理系統(tǒng)主要有一下幾方面的功能。(1)后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)應(yīng)該具備基本的管理功能,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢、數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析。(2)后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)同時(shí)也應(yīng)該成為一個(gè)完善的管理體系,不但能夠使管理工作更簡(jiǎn)單快捷,同時(shí)也能使管理工作的成本降低。(3)在進(jìn)行系統(tǒng)的完善以及升級(jí)之后,信息資源的查詢應(yīng)該更具有其準(zhǔn)確性,物資的查詢結(jié)果更為準(zhǔn)確。(4)物資在調(diào)配過(guò)程中應(yīng)該更為快捷。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)具有一定的要求:系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)該綜合考慮系統(tǒng)的完善性、操作的簡(jiǎn)易性,同時(shí)也應(yīng)該考慮到系統(tǒng)的安全性。2.2系統(tǒng)總體布局設(shè)計(jì)在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要對(duì)其整體的設(shè)計(jì)進(jìn)行相應(yīng)的布局,這樣就能使其設(shè)計(jì)的`更加合理。系統(tǒng)的布局設(shè)計(jì)應(yīng)該從整體上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)和變革,根據(jù)后勤倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際情況對(duì)后勤倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行整體的布局設(shè)計(jì)。系統(tǒng)的布局設(shè)計(jì)要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不僅要看到眼前的問(wèn)題,也要考慮到后勤倉(cāng)庫(kù)以后的發(fā)展。此系統(tǒng)的改進(jìn)關(guān)鍵是物資在信息的采集,在信息的采集方面,所采集的信息應(yīng)該準(zhǔn)確,信息的采集也應(yīng)該防止人為的干擾,此次系統(tǒng)設(shè)計(jì)要采用一定的措施實(shí)現(xiàn)上述的目標(biāo)。此系統(tǒng)設(shè)計(jì)的用戶登錄流程如圖1所示。
3系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)關(guān)系著這個(gè)系統(tǒng)最后應(yīng)用的成敗,可以說(shuō),數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是整個(gè)管理信息系統(tǒng)的重中之重。在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,要遵循一定的設(shè)計(jì)原則。統(tǒng)一性原則:所謂的統(tǒng)一性原則,指的是在對(duì)后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行改革升級(jí)的時(shí)候,要綜合考慮整個(gè)系統(tǒng)。為了實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)中各個(gè)業(yè)務(wù)之間相互融合、相互銜接,必須遵循數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性原則。規(guī)范性原則:在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,不僅要遵循統(tǒng)一性原則更要遵循規(guī)范性原則。所謂的規(guī)范化,指的是在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,各個(gè)方面都要嚴(yán)格遵循國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。人性化原則:所謂的人性化原則指的是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)要符合人們的思維方式,在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,要注意操作的簡(jiǎn)易性。3.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所謂的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)指的就是建立數(shù)據(jù)模型的過(guò)程。就目前來(lái)講,數(shù)據(jù)模型主要包括以下幾種:層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型和面向?qū)ο竽Ｐ汀Ｔ诖搜芯恐?對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)是通過(guò)分析軍用倉(cāng)庫(kù)管理業(yè)務(wù),然后理清數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,以此建立數(shù)據(jù)模型來(lái)反映軍用倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)的全貌。3.3實(shí)體e-r圖后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)要根據(jù)后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)分析,根據(jù)管理系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)分析創(chuàng)建各數(shù)據(jù)表實(shí)體e-r關(guān)系圖。一般來(lái)講,后勤倉(cāng)庫(kù)的物資都具有嚴(yán)格的標(biāo)識(shí)信息。在后勤倉(cāng)庫(kù)物資的實(shí)體物資一般具有物資的編號(hào)、物資的名稱、物資的型號(hào)、物資的類別、物資的使用類別、物資所屬的單位以及物資的管理負(fù)責(zé)人和維修記錄。
4結(jié)語(yǔ)。
在進(jìn)行后勤倉(cāng)庫(kù)信息化管理的過(guò)程中,需要對(duì)其管理系統(tǒng)進(jìn)行全面設(shè)計(jì)。首先要明確其系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體布局。然后做好信息化管理的總體布局。之后要對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行構(gòu)建,使其硬件與軟件完全結(jié)合在一起。最后要利用實(shí)體e-r圖對(duì)其進(jìn)行完善。從而達(dá)到理想的管理效果。
參考文獻(xiàn)。
[1]張?jiān)弃Q.基于erp的倉(cāng)儲(chǔ)信息化管理研究[d].蘭州理工大學(xué)，.
[2]羅愛(ài)萍.倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的開發(fā)[d].電子科技大學(xué)，.
[3]張桂強(qiáng).現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[d].浙江大學(xué)，2006.
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十六
雖然在開展采購(gòu)工作過(guò)程中，部隊(duì)完全參照各項(xiàng)指標(biāo)和規(guī)范進(jìn)行采購(gòu)和資金支付，并嚴(yán)格的落實(shí)了集中式的采購(gòu)方法，采購(gòu)工作取得了一定成效，但是依然存在很多問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）應(yīng)用集中采購(gòu)的方式，如果部隊(duì)的規(guī)模較小，規(guī)模效益會(huì)不明顯。這種情況主要存在基層一些部隊(duì)，現(xiàn)在被廣泛適用的采購(gòu)制度是建立在團(tuán)營(yíng)級(jí)的部隊(duì)組織中，這樣一來(lái)，部隊(duì)需要的物資少，采購(gòu)的規(guī)模就會(huì)變小，采購(gòu)量難以與師以上的部隊(duì)組織相比，缺少市場(chǎng)采購(gòu)優(yōu)勢(shì)。
（2）駐地偏遠(yuǎn)，采購(gòu)和配送的成本高。很多基層部隊(duì)因?yàn)槌Ｄ犟v扎在偏遠(yuǎn)地區(qū)，比如，兩國(guó)邊界處或者西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的邊防部隊(duì)等。
（3）采購(gòu)的各項(xiàng)費(fèi)用都是人工進(jìn)行計(jì)算的，因此，財(cái)務(wù)結(jié)算的效率較低，尤其是在地方某些部隊(duì)，物品的采購(gòu)、下單、運(yùn)輸?shù)鹊慕Y(jié)算全部是由部隊(duì)專業(yè)部門通過(guò)手工記賬的方式完成的。
（4）部隊(duì)物品采購(gòu)的范圍小，有很多物品都不能滿足部隊(duì)需求。當(dāng)前，很多部隊(duì)大批量采購(gòu)的是一些生活必需品，但是到當(dāng)?shù)毓?yīng)商處購(gòu)買時(shí)種類較少，有很多的物質(zhì)都不能滿足部隊(duì)中官兵的需求。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十七
入學(xué)時(shí)間：
人數(shù)：37。
主要事跡：
2018年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔。“立德樹人、育才造世、經(jīng)世濟(jì)民、可堪大任”一直是經(jīng)濟(jì)1802秉持的精神信條。從2018-2019年度先進(jìn)班集體、2019年度“活力團(tuán)支部”，到2020年度“紅旗團(tuán)支部”立項(xiàng)支部并通過(guò)中期考核，再到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院唯一一個(gè)同時(shí)獲得2019-2020年度“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)，經(jīng)濟(jì)1802厚積薄發(fā)、奮勇當(dāng)先，引領(lǐng)年級(jí)思想，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)院表率，一次又一次踐行著“把優(yōu)秀變?yōu)榱?xí)慣”的人才培養(yǎng)理念。
提升人才素質(zhì)，培養(yǎng)理想信念。
在經(jīng)世濟(jì)民理念的引領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)1802的班級(jí)成員中，2/3人次在校院各級(jí)學(xué)生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”骨干培訓(xùn)班來(lái)自全校300名優(yōu)秀學(xué)生中，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科1802團(tuán)支部獨(dú)占7人。經(jīng)濟(jì)1802始終堅(jiān)定馬克思主義的思想不動(dòng)搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝著黨所指的方向前進(jìn)。用使命明確出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化班級(jí)思想建設(shè)。每學(xué)期班級(jí)都會(huì)結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，定期開展自上而下有針對(duì)性的主題教育，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的意識(shí)教育。
2020年初在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與幫助下，經(jīng)濟(jì)1802組織了《奔跑吧，青年！》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)，與會(huì)人數(shù)200余人，讓廣大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》mv的所蘊(yùn)含的對(duì)當(dāng)代青年的情感與寄托，鼓勵(lì)青年人在新時(shí)代建功立業(yè)，扛起新時(shí)代青年的使命。邀請(qǐng)中國(guó)石油大學(xué)（華東）團(tuán)委書記張展老師參加班級(jí)“石大兒女學(xué)楷模，同心共筑家國(guó)夢(mèng)”主題教育，會(huì)上同學(xué)們紛紛發(fā)表對(duì)祖國(guó)的希望與祝福，同學(xué)們始終牢記張展書記“將個(gè)人成長(zhǎng)與偉大祖國(guó)的發(fā)展同頻共振，真正成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者”的囑托，將青春之我融入到祖國(guó)的建設(shè)的偉大實(shí)踐當(dāng)中去，爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒，建功偉大新時(shí)代。
增加學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)。
班級(jí)開展系列培養(yǎng)講堂——“經(jīng)英計(jì)劃”，班委主推，建立班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系班級(jí)同學(xué)制度，定期對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行人生目標(biāo)引航，多次邀請(qǐng)16、17級(jí)具備成功保研、考研、就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
書中自有黃金屋，不局限于課堂內(nèi)容。在班主任楊堅(jiān)老師的幫助下，經(jīng)濟(jì)1802班建立起了班級(jí)圖書庫(kù)，進(jìn)行流動(dòng)傳閱，圖書與專業(yè)相關(guān)，充分做好理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)際例子中探尋經(jīng)濟(jì)的魅力。在融匯貫通中，打造班級(jí)文化氛圍。
天道酬勤，大二學(xué)年班級(jí)37人共有30人次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)1人；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)2人；勝利石油成才獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)1人；社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)8人；文體獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)4人；科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)1人；綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)9人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)學(xué)金總額高達(dá)54000元。全面發(fā)展，經(jīng)濟(jì)1802班碩果累累。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前三個(gè)學(xué)期班級(jí)總欠學(xué)分為1學(xué)分，必修課及格率約為99%，優(yōu)良率80%。在第一課堂穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)，第二課堂發(fā)展也不落后，班級(jí)第二課堂學(xué)時(shí)總數(shù)個(gè)，相比去年增長(zhǎng)。班級(jí)利用學(xué)院二課中心資源和團(tuán)支部部落積極開展二課活動(dòng)，牢牢抓好青年思想引領(lǐng)主線，以第二課堂活動(dòng)為抓手，助力青年成長(zhǎng)成才。
助力脫貧攻堅(jiān)，請(qǐng)戰(zhàn)疫情防控。
經(jīng)濟(jì)1802積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，班級(jí)12人參與科左后旗扶貧營(yíng)銷專項(xiàng)賽，用實(shí)際行動(dòng)支持祖國(guó)的扶貧事業(yè)；在中國(guó)石油大學(xué)（華東）設(shè)立的石大希望小屋捐助平臺(tái)中，經(jīng)濟(jì)1802以班級(jí)名義捐款403元，更有眾多同學(xué)以個(gè)人名義進(jìn)行捐款。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十八
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開展普法教育工作，有效推動(dòng)“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一直以來(lái)，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街?，為及時(shí)啟動(dòng)“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動(dòng)員大會(huì)，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時(shí)成立了由書記為組長(zhǎng)，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)的開展。
(二)精心制定普法工作要點(diǎn)。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，切實(shí)做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會(huì)、治保會(huì)，加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律保障。
(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，抓好干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強(qiáng)化干部的法律素質(zhì)。一是堅(jiān)持和完善支部中心組集體學(xué)法制度，將干部作為普法重點(diǎn)對(duì)象來(lái)抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等。組織居民參加了以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。通過(guò)結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育等活動(dòng)，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識(shí)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過(guò)普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強(qiáng)化。
(二)開展法律進(jìn)村組活動(dòng)，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會(huì)法制宣傳陣地的作用，在活動(dòng)中心播放警示教育片，展出反xxx的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動(dòng)，內(nèi)容涉及到勞動(dòng)、工傷、財(cái)產(chǎn)繼承、戶籍管理、計(jì)劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達(dá)到近五百人次，有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外，還通過(guò)各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動(dòng)，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識(shí)讀本》共200余冊(cè)，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員集中學(xué)法每年2次。
(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺(tái)，集中時(shí)間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。6月26日是全國(guó)禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過(guò)活動(dòng)開展，使廣大公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法辦事的社會(huì)氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運(yùn)用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識(shí)宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會(huì)的良好氛圍。通過(guò)多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識(shí)進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為進(jìn)一步落實(shí)司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動(dòng)作為“六五”普法工作的一個(gè)重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在著不足。一是認(rèn)識(shí)不高，宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機(jī)制;四是目前可運(yùn)用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，從而來(lái)解決問(wèn)題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實(shí)有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)集體評(píng)選報(bào)告篇十九
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
區(qū)教育局文件下達(dá)后，我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
在評(píng)選推薦過(guò)程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會(huì)各界對(duì)參評(píng)人員的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
為增強(qiáng)評(píng)選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對(duì)推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績(jī)材料在小會(huì)議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒(méi)有接到反對(duì)意見(jiàn)和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10969803.html】
