保育組工作計劃(模板16篇)

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保育組工作計劃(模板16篇)
時間:2023-11-12 01:21:12     小編:曼珠

通過制定計劃,我們可以更好地控制我們的生活,盡可能地避免出現(xiàn)意外和失控的情況。自我約束和自律是執(zhí)行計劃的重要因素,可以通過建立良好的習慣來實現(xiàn)。通過參考以下范文,我們可以借鑒一些成功的計劃案例和經(jīng)驗,提升自己的計劃水平和效果。

保育組工作計劃篇一

保育員要認真學習《幼兒園工作規(guī)程》,要有良好的自身素質和職業(yè)道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,自理生活能力,自我保護,生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明習慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗,不吃不干凈的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,擦桌椅等。

幼兒的良好的活動習慣。

提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的.時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動后要及時補充水分。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理。

保育組。

20xx.2.

保育組工作計劃篇二

堅持以"三個代表"重要思想為指導,以園部提出的"服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。

1、加強作風建設、提高服務水平。

認真學習園部關于作風建設活動計劃,轉變觀念、提高認識,深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。

2、增強專業(yè)意識、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力"的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,并做到學以致用,將生態(tài)式教育觀念融會貫通,并且不斷總結教育教學心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。

3、做到保教結合、提高保育水平。

保教結合一直都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,了解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。

(一)認真參加政治業(yè)務學習,提高自身素質。

1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的認識,提高作風建設的'能力,將提高服務質量做為工作重點,樹立正確的服務觀。

2、以園部提出的"提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力"的要求為目標,參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。

3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結,并學以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。

1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。

3、根據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計劃有準備,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。

6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,展示班級教學動態(tài)。

(三)真正做到保育教育結合,提高保育質量。

1、加強保教結合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質與心理環(huán)境。

2、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強科研意識水平,提高科研質量。

1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內(nèi)容。

3、深入地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,并通過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。

4、要善于積累不斷總結,每學期設計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務。

大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍,在園部加強作風建設,提高各種質量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。

保育組工作計劃篇三

保育員:李賢艷 根據(jù)小班幼兒年齡特點,以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的'最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒 識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。 遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒 自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。

20xx年3月1日

保育組工作計劃篇四

我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒加大對工作的職責心。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環(huán)境

堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的`生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情服務。

7.團結協(xié)作

保育組工作計劃篇五

本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細致化,讓在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。

保育組工作計劃篇六

以《綱要》為工作指南,對照《陜西省幼兒園保育員工作指南》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

(一)加強學習,提高政治業(yè)務水平提高服務育人質量。1.加強政治理論和業(yè)務知識學習,進一步提高人員的思想素質和業(yè)務水平。本學期,定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī),注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念,進一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。

2.規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,積極為教師和幼兒提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序地開展。(二)安全工作細致化,爭創(chuàng)“平安校園”

1.成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,定期召開會議。

2.加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。

3.抓好安全工作的日常管理,加強門衛(wèi)制度,做好外來人員入園的登記工作嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,使用好接送卡,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應措施。

4.如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。

5.堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。(三)規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全各類臺帳。

1、保健教師要加強業(yè)務學習,鉆研業(yè)務,要主動向婦幼保健醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導,正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能,更好地為幼兒服務。

2.做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。

3.加強體弱兒、肥胖兒的日常管理并建檔。

4.落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座。

5.全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理水平。

(四)加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。

1.食品采購由專人負責,按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。

2.根據(jù)營養(yǎng)分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標,膳食組成員制定好食譜。3.食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)4.抓好幼兒用餐管理,食堂人員按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動環(huán)境,協(xié)助教師做好入園、離園工作。

(二)生活管理。

1.進餐:指導幼兒有序進餐,鼓勵幼兒不挑食不偏食,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。

2.午睡:指導幼兒正確穿脫衣物,觀察巡視幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不良睡姿。

3.飲水:保證幼兒有溫度適宜的飲用水,及時提醒幼兒按需飲水。4.盥洗:指導幼兒按照七步洗手法用流動水洗手,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并懂得節(jié)約用水。

5.如廁:提醒幼兒分男女如廁,不推擠,幫助有困難的幼兒整理衣褲,及時清理污水積水,保持地面干燥。

(三)衛(wèi)生消毒。

1.每天注意開窗通風,在幼兒離開室內(nèi)后,采用紫外線殺菌燈照射60分鐘。

2.每天對幼兒口杯、毛巾清洗,消毒。并用84消毒液(按配比)對門把手、水龍頭、床圍欄、玩具、圖書進行擦拭消毒。

3.餐前使用配制的84消毒液對餐桌進行擦拭,再用清水將殘留消毒劑去除。一餐一消毒。

4.衛(wèi)生潔具專用專放,并有標記,一周一消毒。

(四)配合工作。

1.教育活動:協(xié)助教師做好活動環(huán)境、材料準備、桌椅擺放及配課工作。

2.戶外活動:準備活動器械,為幼兒墊毛巾,活動中關注體弱幼兒。關注幼兒安全。

3.家長工作:做好幼兒全日健康觀察,配合教師做好家園共育工作。

2.與供貨商簽定合同,保證食品的質量安全。3.制定幼兒園應急預案。4.保育員進行分工,落實責任制。

5.對保育員進行《幼兒園一日生活流程》《陜西省幼兒園保育員工作指南》的培訓。

1.嚴格按要求做好玩具、用具等的預防性消毒工作。2.加強傳染病預防性消毒工作的檢查督促和指導。

3.每周制定帶量食譜,進行營養(yǎng)分析根據(jù)營養(yǎng)分析及時調整菜單。4.加強對保育員進行《幼兒園意外事故的處理辦法》的培訓。

1.加強幼兒飲食、衛(wèi)生習慣教育。

1.做好幼兒晨午檢及病因追蹤。

2.繼續(xù)加強幼兒飲食習慣,衛(wèi)生習慣教育。3.各班保育員做好本班衛(wèi)生消毒工作。4.對保育員進行技能考核。

5.各班保育員根據(jù)班級情況做好班級保育工作總結。

保育組工作計劃篇七

5,開展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結。

1.做好幼兒入園工作,班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.配合教師進行室內(nèi)主題環(huán)境,活動區(qū)角的布置。

3.春季加強環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。

4.學習、研討《衛(wèi)生學》。

5學習、研討《如何培養(yǎng)幼兒飲食習慣》。

1保健醫(yī)生組織學習。

2.開展保育員研討會。

3.學習新《綱要》精神。

4學習、研討《如何更好組織幼兒游戲活動》。

繼續(xù)對幼兒進行生活習慣的培養(yǎng)工作,及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.配合教師親子春游活動。

3.全園保育員班級管理與教師團結協(xié)作評比。

4.學習《心理學》。

5學習、研討《如何更好配合班級老師工作》。

1.學習《教育學》。

2學習、研討《幼兒午睡的管理》。

3.班級的物品收放整理工作。

4.網(wǎng)站檢查。

5.年度總結工作。

保育組工作計劃篇八

幼兒園的保教結合是工作的重中之重,保育員只有不斷提高自身水平,才能更好的服務于孩子。在新學期到來之際,按照昆明市教委對保育工作要求,結合我園特點,保健室將對保育員定期(每月兩次)進行業(yè)務培訓。遇特殊情況要開展針對性的培訓學習,將增加培訓的次數(shù)。

二、目標

通過培訓使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)方面的`基本知識,樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,并自覺在實際工作中遵守相關的法規(guī)和操作規(guī)范,最終達到全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼兒的營養(yǎng)保健工作,促進幼兒身心健康發(fā)展。

三、培訓對象

幼兒園所有保育員

四、具體內(nèi)容

具體內(nèi)容包括保育員操作常規(guī)、消毒工作、常見傳染病的預防知識、營養(yǎng)膳食知識,還要針對工作中出現(xiàn)的問題進行培訓。

五、培訓組織的方式和時間

每兩周集中培訓一次。

六、每月常規(guī)計劃制定如下:

九月:幼兒園的清潔與消毒工作,分為兩部分,第一部分:了解清潔與消毒的目的、內(nèi)容、方法以及種類。第二部分:清潔與消毒的要求與具體操作方法。

十月:對秋季傳染病進行宣傳,明確在傳染病發(fā)生的時候自己應該做什么,如何從保育員的角度來預防傳染病。第一節(jié)課:什么是手足口病。第二節(jié)課:幼兒園手足口病預防措施。

十一月:秋季為呼吸道傳染病高發(fā)期,繼續(xù)加強傳染病防控工作,提高保教質量,培訓內(nèi)容:幼兒園秋季傳染病的防控措施。

十二月:加強對肥胖兒和體弱兒的護理管理,第一節(jié)課:肥胖兒的護理。

第二節(jié)課:體弱兒的護理。

一月:針對幼兒園的自身情況,切實做好寒假保育防病工作的宣傳,體現(xiàn)幼兒園班級的個體差異。學期末將各類保育工作做好整理,并將假期工作部署完畢。

保育組工作計劃篇九

新的一學期又開始了,我班幼兒從原來的.中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒50人,其中男孩子有30人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

培養(yǎng)幼兒進餐、午睡時有良好的習慣,提高他們的自理能力。

1、學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

2、引導孩子們從小、中班的用勺子進餐過度到正確的使用筷子進餐。

3、培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習有序地穿衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學習整理自己的床鋪。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

3、能愛護幼兒園的玩具、用玩具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

1、認真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。

2、細心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀察記錄,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

3、針對部分特殊幼兒進行家訪,并作好家訪記錄。

4、配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項大小活動。如:十月的老、中、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等。

20xx年9月1日。

保育組工作計劃篇十

20xx上期保育員個人工作計劃 保育工作目標:

1.加強業(yè)務學習,總結保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

2、認真撰寫個人工作總結(心得體會)。

一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。 做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,做到每周一次玩具、毛巾的清洗消毒,每日一次的餐具、杯具消毒及活動室、午睡室紫外線消毒等。室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,幼兒廁所無污垢、無臭味。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在進餐、教學、戶外活動、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。

1、強化安全防范意識,確保幼兒安全。對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

2、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

三月份:

1. 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

2. 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

3. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

四月份:

1. 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。

2. 學習幼兒突發(fā)事件的處理。

五月份:

1。做好夏季傳染病的預防工作

2。保育員討論活動:幼兒如何保護自己,避免磕傷、碰傷的發(fā)生。

六月份:認真做好期末保育工作,防散、防亂,做到有始有終。并完成學期保育員個人總結。

保育組工作計劃篇十一

新學期開始了,我繼續(xù)擔任中班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風的次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

1、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快的進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

7、團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育組工作計劃篇十二

精品源自隨著虎年元宵佳節(jié)的到來,我們迎來了新的一個學期,我班幼兒經(jīng)過兩年多的學習、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應了園內(nèi)的集體生活,也很樂意上幼兒園,在園期間、能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī),能和小朋友友好相處,也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,體質也有所增強。針對本班的具體情況,在新的一個學期里,為了組織、計劃好幼兒生活的每一個過度環(huán)節(jié)、加強班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。我特制訂本期保育工作計劃如下:

認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。

1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結協(xié)作強。

2、引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預防工作。

3、搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。

4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。

6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。

7、作好保育工作之余,盡量配合班上教師組織好教學活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習慣,樹立我園省級示范幼兒園的好形象。

保育組工作計劃篇十三

新學期開始了,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發(fā)揮工作積極性,本學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,根據(jù)新學期的目標制定計劃如下:

一、思想政治。

本學期,我繼續(xù)認真學習貫徹黨的群眾路線,加強政治學習提高自己思想政治素質,進一步優(yōu)化工作作風,維護群眾利益,提高家長對自己的信任度、滿意度。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的服務于每位幼兒、每位家長。扎實有效的開展“三愛”、“三節(jié)”教育,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保育工作1.每天做到“三掃三拖”保持活動室、臥室的干凈整潔,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,并且做好每次的衛(wèi)生大掃除工作,不留衛(wèi)生死角。

2.教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。

3.加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。本學期我將配合班內(nèi)兩位老師共同提高孩子的自理能力。鼓勵小朋友學當值日生,學習擦桌子,分碗筷、收碗等,使小朋友們自理能力、積極性進一步得到提高。

故。

5.對幼兒進行習慣養(yǎng)成教育,將“三節(jié)”教育融入到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),如勤儉節(jié)約從我做起,無論在園還是在家,都從點滴做起。

三、

幼兒常規(guī)要求的培養(yǎng)1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下用香皂洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

4、保教結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

5、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

四、家長工作。

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

2.定期出好“家園共育”欄目,向家長介紹幼兒園和班級活動安排及。

教育計劃,宣傳科學家教知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗。

3.利用“qq群”與家長及時溝通,做好它的橋梁作用。

4.利用電話以及家長會等途徑及時向家長反饋幼兒在園的學習生活情況取得家長的理解信任。

在本學期我將增強與班內(nèi)教師的的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結協(xié)作,處處嚴格要求自己努力提高自己盡職盡責地做好本職工作為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。

2014年8月25日。

語言樸素,親切!

保育組工作計劃篇十四

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的.正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應的數(shù)據(jù)。

2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

7.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

1.加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

新學期開始了,我繼續(xù)擔任小一班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。

要反復看清說明再喂。

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣。

保育組工作計劃篇十五

親愛的各位家長您好!

本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,逐步訓幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。

生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習慣。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。

5、引導隨時注意安全,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,不將異物放入口、耳里。

游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進多方面發(fā)展。

1、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具。

2、引導幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣。認識自我,感受節(jié)日快樂,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識,不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

3、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。

鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,促進動作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質。

1、關愛幼兒,賦予親情。

要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當?shù)亟o予。

孩子關注,微笑、摟抱、應答等方式,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重,保教合一。

做好衛(wèi)生保健防病工作保護幼兒安全發(fā)展幼兒身體活動能力增強幼兒身體健康。

3、順其自然,尊重個性。

要尊重給幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,關注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。

4、教育融于生活,成人以身作則。

重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全。

營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復、模仿,操作而獲得經(jīng)驗,促進在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,相互尊重。

6、注重語言發(fā)展,調動幼兒聽說積極性。

保育組工作計劃篇十六

根據(jù)小班幼兒年齡特點,本學期我班將繼續(xù)以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,而對幼兒進行淺顯的安全常識教育,也提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

1、晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。而小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。

1、對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,而特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。要引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,同事防止班級老師由于其他工作影響了幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

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