在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
點贊身邊的人作文 點贊身邊的人1500字篇一
點贊身邊的老師作文王蕾
南京市北京東路小學四
（五）班張舒貽
是誰不辭辛苦的為我們批改作業(yè)？是誰一遍又一遍耐心地為我們說解題過程？是誰給予了我們關切與撫慰？是我的數(shù)學王老師，點贊身邊的老師作文。一個個子不高的女老師。記得相聲著名演員潘長江老師曾在表演中說過一句話：濃縮的都是精華！我覺得用這句話來形容王老師再合適不過了。別看她個小小的，可是小宇宙一爆發(fā)那可不得了。
記得五一長假前，我們學習了平移和旋轉(zhuǎn)單元，王老師給我們每個人發(fā)了一張作圖卷，這張卷子是王老師親自出題、復印的，可見王老師是花了不少心血。王老師帶著我們花了整整三節(jié)課的時間手把手地把每一題的作圖過程都一步步的教我們怎么做，每一題都讓同學們重復作圖五個步驟：
一、找點；
二、找邊；
三、找方向；
四、作圖；
五、標箭頭。之所以要反復強調(diào)這幾個步驟，是因為王老師要讓每個同學把作圖的細節(jié)銘記于心，以后可以舉一反三?？梢钥闯鐾趵蠋熣媸怯眯牧伎喟?！王老師不僅手把手地教我們，而且每次還要她親自過關才行。我們五一小長假的作業(yè)就是完成一張新的作圖卷，可見王老師要讓我們真正的懂、會做。她對我們說：這并不是最后一張作圖卷，只要是這次有錯的人，我將會再發(fā)一張新的，直到做對為止，有錯就一直做。不過我想你們應該都會做，因為我已經(jīng)在黑板大屏幕上一題一題的演示過了，也把方法告訴你們了，再錯是不應該啊！如果你們今天的作圖卷全對，就等于在減少你們假期的作業(yè)，就可以多一點時間玩了。王老師就是這樣不厭其煩地說那些曾經(jīng)說過n多遍的話，她是盡到了做一位老師的職責。我從這件事可以看出王老師的責任感很強。諸如此類的事還有好多好多。
有時，我們犯了錯，您不批評我們，而是對我們說：知錯就改就是好孩子。有時，您會通過發(fā)信息的方式，來表達對我們的關心&&
王老師，您是一個好老師，您給予了我們最好的教育，讓我們學到了許多知識，祝您在事業(yè)上一帆風順！
點贊身邊的老師作文
運動會上那感人的一瞬間
作者:馬廣乾
4月30號，烈日炎炎，北小的操場上人頭攢動，熱鬧非凡，原來是一年一屆的北京東路小學運動會在今日舉行。
偌大的操場上到處是人，孩子們興奮異常，運動員們個個情緒高漲，而一些沒有參加項目的同學則坐在自帶的墊子上。孩子們有的有活潑調(diào)皮，與其他小朋友一起嬉鬧，有的喜歡安靜，一個人在那兒專注地看書。我想若干年后眼前這幫小家伙們都會變成什么樣呢？正當我站在孩子們后面陷入沉思時，班主任李梅老師從孩子們中間走了過來。這個和我差不多同齡的老師總是威嚴中帶著慈祥，常常不怒而威，讓孩子們又愛又怕。看到孩子們亂糟糟的場面，我想她一定很生氣很煩躁。我想聽到她是怎么批評和管理孩子們的，也好讓我學一招回家用在兒子身上。然而我聽到的卻是溫柔如水的聲音：看書的同學不要正對著陽光，會傷眼睛的。一邊說著一邊還用手幫幾個同學把書調(diào)整了方向。那一瞬間，我被這一細節(jié)深深地打動了。在這個大部分老師只關注孩子成績和紀律的時代，李老師卻能想到去關注孩的視力，如果其他家長知道了，也應該和我一樣深感欣慰并為之感動吧！
點贊身邊的老師作文
語文老師----------孩子們最親的大朋友美麗溫柔、很認真的陳小姐
數(shù)學老師----------比媽媽還認真、耐心教我數(shù)學的孫敏老師、吳賢老師
音樂老師----------唱歌像百靈鳥一樣動聽的孫艷老師
體育老師----------比爸爸還長得帥的孫瑜老師
美術老師----------畫畫超漂亮的吳伶老師
我是一（6）班的季欣潔同學，我真得很幸運在一（6）這么友愛、團結(jié)、奮進的大家庭里學習。對于我一位新小學生，從入學至現(xiàn)在學習的點點進步都和老師們的諄諄教導離不開的。
記得剛?cè)胄W那一學期，因在幼兒園期間沒有提前學習小學的知識，所以開始語文和數(shù)學學習起來很吃力，為了我的學習爸爸媽媽常常和語文、數(shù)學老師接觸談問題、談方法、談心得，為了趕上班級大部隊的進度，爸爸媽媽每晚都要幫我復習、預習學習到晚上11：00點左右才能入睡（爸爸負責數(shù)學、媽媽負責語文且媽媽還因為我的學習和單位領導申請調(diào)動工作時間）。那時語文字寫得不好，為了我能像鄧小平爺爺一樣寫一手好字，陳老師每天安排我?guī)Ь氉直旧蠈W，利用課余時間認真指導我寫字，通過我的天天努力現(xiàn)在寫字不僅認真還寫得漂亮且習字冊基本一次性認真寫完，現(xiàn)在我寫得字比爸爸的還漂亮了呢！通過寫字我懂得了一個道理只要持有用心、認真的態(tài)度且不斷努力、堅持任何事情都會做好，現(xiàn)在的語文學習也有很大的進步，作業(yè)常規(guī)和課堂常規(guī)每天也能天天拿大星了。真心很感謝陳老師對我的認真教導，永遠記得她說的一句話：態(tài)度決定一切！
我很喜歡音樂、舞蹈，上學期的音樂考試復習，我都能會默唱音樂課上的每一首歌曲，有的歌曲中老師特別強調(diào)的容易錯的地方，我也能說出來，平時唱時注意不出錯。我很幸運我參加了校合唱團，很喜歡合唱團的老師和同學，還交了幾個新朋友，每天都會唱歌給爸爸媽媽爺爺聽，在上學的路上、在車里、在家里、在公園、親友家里、在任何地方我都會隨性唱我喜歡的歌曲。當我遇到不開心和困難的時候，我發(fā)現(xiàn)音樂是個魔術師，唱完歌后我的心情就好多了呢！謝謝孫老師和合唱團的專業(yè)音樂老師教給我的每首歌，它讓我開心、快樂！我喜歡打球、跳操，當我在體育課上姿勢做得標準時，孫老師會表揚我認真的態(tài)度，孫老師長得很帥氣、運動也很好，所以我覺得他比爸爸還帥呢！謝謝孫瑜老師平時對孩子的教導和鼓勵，使得孩子更加熱愛運動，身體健康了才能更好的學習科學文化知識呢！
我平時就喜歡畫畫，在語文繪本作品中我用到吳老師教我的繪畫方法，認真得畫我創(chuàng)想的每個畫面，得到了語文老師的你真棒！謝謝吳伶老師對我的認真教導！你讓我快樂的畫自己心中的夢想、自己喜歡的一切東西！
我的千言萬語代表不了我對你們的愛，真得很喜歡你們、愛你們，正因為有你們我才有今天可喜的進步！
我喜歡聽《迪迦奧特曼》的主題曲《奇跡再現(xiàn)》，其中有一句：鼓起勇氣、堅定向前、奇跡一定會實現(xiàn)！我相信在今后的學習路上我會遇到各種各樣的問題，我相信在這么多好老師的教導下，我會更加努力、開心的學習各科文化知識，為班級的榮譽努力、為自己的未來努力！
注：
1、語文陳佳老師的教學方法很獨特：通過繪本作品引文學習，激發(fā)孩子們學習語文的熱情。
2、數(shù)學吳賢老師的實驗教學：通過自己當課堂小老師講數(shù)學，激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣。
北小一（6）班：季欣潔
2014.5.7.點贊身邊的老師作文
點贊身邊的人作文 點贊身邊的人1500字篇二
為身邊的老師點贊
今天非常的開心，看到學校的征文要求，心里自然而然想起老師為孩子們付出的的點點滴滴。有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。他們用愛播撒出希望，給予孩子們一片廣闊的天空。
老師是孩子的另一個父母，她是孩子人生當中的領路人，是教孩子學習、做人的啟蒙者之一。學校是孩子的另一個家，而老師便是孩子家中的父母，她或許有這樣、那樣的要求和標準，但她所做的一切都是為了孩子好。許多年后孩子們或成功，或失敗，或貧窮，或富裕，但是孩子們心中永遠會有一份最真摯的回憶——教室、黑板、粉筆、板擦和親愛的老師（她）最美的容顏。
在我們平凡的生活之中，可以找到許多積極向上的精神力量。它們閃爍人性的光輝，質(zhì)樸但持久，它們深藏在普通人的生活之中，隨處可見，卻總被忽視。就如同老師那樣的職業(yè)，一位小人物，一位教師，面對生活，她擁有每個人都值得羨慕和追求的內(nèi)心力量。走上講臺為人師表，每一個教師都有一個夢想，就是成為一名好教師，一名優(yōu)秀的教師，學生心中最美的老師。這里我也要感謝教我的每一位老師，謝謝你們！請您原諒我的年幼與無知，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
怎樣的老師最美？心中有學生的教師，是最美教師；把學生當成是自己的孩子的教師，是最美教師；一切為了學生的教師，是最美教師。他們不辭辛苦的為孩子批改作業(yè)，一遍又一遍的為孩子解說題目，給予孩子關切與撫慰，幫助孩子健康快樂的成長。
最美的老師在哪？我們班上都是“最美的老師”，特別是班主任，也是教授語文的劉老師，對孩子嚴厲但不缺溫柔和耐心，對每個孩子的學習情況都很關注，常常批改作業(yè)到很晚才下班，經(jīng)常跟家長溝通交流，以便家長及時的了解孩子成長中的點點滴滴。同時他們用生動.具體.形象的比喻，通俗易懂的語言，把許多深奧的科學知識深入淺出的講得一清二楚，像清甜的甘泉，以豐盛的佳肴，喚起了我們對科學知識的濃厚興趣和積極的追求。是老師給我們叩開了智慧的心扉，讓我們能在知識的海洋中遨游。記得孩子剛進小學的時候，回來說得最多都是在學校的事，如：某某老師教他學寫字、算數(shù)、畫畫、游戲，還時不時演示給我們看。聽著孩子的表述，心里默默的想著多虧有這些無私奉獻的老師，帶著小孩走向遠方。
我們家是男孩子，膽子小，信心一直有待增強。原本我擔心他不愛跟其他小朋友交流，語文課會學不好。但出乎意料的是，因為劉老師持續(xù)的鼓勵，他對語文課的熱情很高，每天回來都自己練習朗誦，劉老師知道后特意在課上表揚了他，給了他極大的自信心。周末，劉老師還特地發(fā)來了寄語：你是全班優(yōu)秀的男孩！作為家長，真的很感謝班主任能看到他的這個閃光點。
愿每一位美麗善良的老師，生活美滿，身體安康。
2015年 6月23日
點贊身邊的人作文 點贊身邊的人1500字篇三
點贊身邊的人
我尊敬的各位同事，大家晚上好！
今天晚上我要點贊的人是我們學校的張曉紅老師，我從以下三個方面來點贊他。一，孝敬父母：
親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德,試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，還有誰愿意和他打交道呢？在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。張曉紅老師用自己的實際行動來孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。在母親生病的日子里，他十多年如一日的照顧生病的母親，帶著母親到處求醫(yī)問藥。母親逝世后，他同樣偷空摸空回太平地老家看望年邁體弱的父親。
二，愛崗愛生、默默奉獻
“沒有愛就沒有教育，真正的教育其實就是愛的教育”。如果把學生比喻成未經(jīng)雕琢的璞玉，那么張曉紅老師便是一名兢兢業(yè)業(yè)的雕刻師, 由于他愛崗愛生得到了家長的認可、學生的愛戴。從事教育教學二十多年的時間里，他毫無怨言地默默耕耘，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗。作為教師，他不斷努力學習，學習先進的教育教學經(jīng)驗，如：洋思經(jīng)驗、杜郎口經(jīng)驗；目標教學，參與式教學，永定中心小學五環(huán)節(jié)模式。通過二十來年的教學積累，他的教育教學經(jīng)驗和技巧有了大幅度的提高。因此在年度履職考核中曾多次被考核為優(yōu)秀。三，建設校園，無怨無悔
在學校義務教育經(jīng)費緊張的年代，我們和當時的老師（共計二十位）一起平均每人捐資1萬元蓋建教師宿舍樓，為了使我們的學校更加漂亮，更加平坦，從1998年到2001年的這段時間里，在老校長李國友的帶領下我們一起挖過土方，砍過桉樹，帶領學生共同建設我們的店子小學，學校雖然沒有發(fā)過半毛錢的補助，但是我們毫無怨言，無怨無悔的干好我們的本質(zhì)工作。我們以校為家，快樂而充實的過著每一天！
大家有目共睹，從張曉紅老師身上看到的好品質(zhì)還很多，這些好些品質(zhì)一直都是值得我學習的！
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