人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
上高中的改變作文篇1
人的一生會(huì)因許許多多的事而改變，一個(gè)人，一件小事，都會(huì)改變一個(gè)人……
人從幼兒時(shí)期到中年時(shí)期甚至在死的前一刻都會(huì)改變。
當(dāng)我還是兒童時(shí)期時(shí)，也是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。但是在我八歲時(shí)，命運(yùn)是折磨人的，過(guò)完八歲生日時(shí)，母親病痛難忍，去醫(yī)院檢查身體，結(jié)果是傳來(lái)噩耗。說(shuō)母親病入骨髓，已無(wú)法醫(yī)治，只能靠化療來(lái)延長(zhǎng)一點(diǎn)生命。當(dāng)時(shí)的自己什么都不知道，只知道媽媽病得很?chē)?yán)重，特別嚴(yán)重……母親化療后特別難受，我也不知道該怎么辦，只能再把旁邊看著。知道母親身體不行，就用自己的存了三年的零花錢(qián)去給母親買(mǎi)雞，在家里燉雞。那是我第一次做飯，做得很成功，以至在接下來(lái)的日子里我都很喜歡做飯。母親回到家中住了幾天，那幾天是我最開(kāi)心的日子。每天迫不及待地等待放學(xué)后與母親相見(jiàn)。那時(shí)母親走的很慢，在以前，我都會(huì)不上心地自己跑，在那時(shí)我不會(huì)了，因?yàn)槲矣袚?dān)當(dāng)了。
我?guī)夷赣H上街，她緊緊地拽著我，怕把我弄丟了。但好景不長(zhǎng)，我母親又住進(jìn)醫(yī)院了，但這次不一樣，她再也沒(méi)回來(lái)。我在醫(yī)院陪了母親僅有的兩月，白天我去上學(xué)，晚上在她的病床前寫(xiě)作業(yè)，陪她說(shuō)話。但在我過(guò)完九歲生日后，她再也沒(méi)有和我說(shuō)，她再也不看我，她再也不愛(ài)我。凌晨一點(diǎn)四十五分，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。她……與世長(zhǎng)辭了。
那一刻，我不再是兒童，不再幼稚，我長(zhǎng)大了。我會(huì)自己照顧自己了?？匆?jiàn)自己身邊親人一個(gè)一個(gè)離去，想到一句貝多芬說(shuō)的話——我要時(shí)時(shí)遏制命運(yùn)的咽喉。
在青少年時(shí)，一場(chǎng)考試把我打擊地一倒不起。沒(méi)有靠近自己理想的學(xué)校，對(duì)未來(lái)充滿失望。但在暑假中，我學(xué)習(xí)到了新想法，新概念，對(duì)未來(lái)有所抱負(fù)。人的一生有許許多多的改變，我在改變的同事，別人也會(huì)改變?？荚囀『?，初中班主任把我叫到她家，拿出她一生的榮譽(yù)證書(shū)給我看，看完之后，她告訴我，她曾經(jīng)也失敗過(guò)。失敗并不可怕，可怕的的是你還相信這句話。這句話是我們談話中最為深刻銘心的一句話。我悟這句話悟了很久才明白，人改變有好有，當(dāng)你扔下了一塊石頭，你自己也會(huì)濺一身的泥。從此我改變了以前的態(tài)度，保持那顆初心。
改變，看似簡(jiǎn)單但又很難的過(guò)程，回頭看自己走過(guò)的路，對(duì)自己說(shuō)；我改變了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
上高中的改變作文篇2
一溪流水，一陣清風(fēng)，獨(dú)臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽(tīng)風(fēng)呤。面對(duì)城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風(fēng)，山間之明月，未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒(méi)有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗(yàn)另一番滋味。
“改變”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無(wú)論結(jié)果如何，都值得去細(xì)細(xì)品味。
陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對(duì)飲南山，荷鋤月下，悠哉地過(guò)日子。
在面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，了然自己無(wú)能為力。雖說(shuō)做官可以施展才華，衣食無(wú)憂。但陶淵明堅(jiān)決選擇棄官而去。既然無(wú)力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。
海子說(shuō)：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失?！?/p>
為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個(gè)辦法，或許所有問(wèn)題便迎刃而解了。
改變也需要有一定的勇氣。萬(wàn)物變遷都需要一個(gè)過(guò)程。學(xué)會(huì)放下過(guò)去才能從新開(kāi)始，接受改變重新開(kāi)始。
正因有了滄海桑田的變遷，才會(huì)有更新的世界。有了四季的變化才會(huì)有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。
然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說(shuō)條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說(shuō)法便是要善于變通。卻不是因?yàn)槠渌虮爿p易的改變自己。
耳旁，藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞，經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉(cāng)央的詩(shī)句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭(zhēng)議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對(duì)自己的看法，就做好自己。
可見(jiàn)，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對(duì)超出自己能力范圍的事時(shí)，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開(kāi)朗。
“這世上任何地方都可以生長(zhǎng)，任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒(méi)有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。
壯志難酬的詩(shī)人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。
上高中的改變作文篇3
有一位教師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們可以在一天之內(nèi)改變你們自己?jiǎn)?”學(xué)生們都異口同聲的答：“當(dāng)然可以!”這位教師又笑著問(wèn)：“那同樣也是一天，你們誰(shuí)可以改變這個(gè)世界?”頓時(shí)，學(xué)生們炸開(kāi)了鍋，有的人面帶窘迫說(shuō)不行，有的人則是大笑。
曾經(jīng)有位英國(guó)圣公會(huì)教主的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕時(shí)，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不能改變的，于是我將眼光放得短淺些，那只改變我的國(guó)家吧!但我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了晚年，抱著最后一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。在我臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我去改變我自己，接著我就可以改變我的家人，有了希望也許就能改變我的國(guó)家，也許連整個(gè)世界都可以改變。
英國(guó)圣公會(huì)教主墓碑上的碑文已經(jīng)告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開(kāi)始。
如果一個(gè)學(xué)生要直接改變世界是難的，但是，如果讓他去改變自己，這應(yīng)該是容易的。試想，這個(gè)學(xué)生改變自己頹廢的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一個(gè)適己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的提高，老師便在各個(gè)班級(jí)表?yè)P(yáng)他的勤奮學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)大家像他一樣刻苦鉆研，于是許多對(duì)學(xué)習(xí)“絕望”的學(xué)生們有了動(dòng)力和希望，加快了努力的步伐……每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批批的“學(xué)習(xí)能手”，整個(gè)班級(jí)踴躍的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，于是這種學(xué)習(xí)氣氛廣泛傳播，后來(lái)的事大家都可以想到——這個(gè)學(xué)生因?yàn)楦淖兞俗约憾晒Φ摹案淖儭绷耸澜纭Ｋ哉f(shuō)，改變世界是說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易的。
改變自己，就要改變我們的心態(tài)。當(dāng)一位普通的記者想到了要伸張正義、打擊奸商，而不是和他們同流合污時(shí)，當(dāng)他把揭露三鹿奶粉質(zhì)量問(wèn)題的報(bào)道寫(xiě)入報(bào)刊的那一刻，世界因他而更加正義……
改變自己，就要提高自身的素質(zhì)。不論是你的同學(xué)、老師、同事、朋友做出了什么“素質(zhì)低下”的行為，你都要嚴(yán)于律己，守紀(jì)律、尊規(guī)則、講文明，世界因你而更加和諧……
希望我們每個(gè)人，都能好好地認(rèn)識(shí)、反省、改變自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，讓自己卓越起來(lái)。每個(gè)“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間?
上高中的改變作文篇4
有些人心懷遠(yuǎn)大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報(bào)。
有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無(wú)成。
在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫(xiě)道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無(wú)為。
改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷，能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達(dá)到“改變”的境界了。
有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X(jué)醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
上高中的改變作文篇5
在那匹縱橫戰(zhàn)場(chǎng)千百次的赤兔馬上，關(guān)羽肆無(wú)忌憚讓自己的傲氣擴(kuò)張了一生，終于敗走麥城。這留給了我們太多的嘆息。他固執(zhí)驕橫的雙眸，看著劉備率百萬(wàn)之眾力伐東吳，看著劉備鎩羽而歸，看著劉備白帝城托孤，不知此刻他跋扈的眼神是否更多的充溢著悔恨與自責(zé)?；蛟S，他早已無(wú)法面對(duì)仁義的劉備，也無(wú)法面對(duì)鞠躬盡瘁的軍師。
生前，他沒(méi)能改變自己。
死后，他更無(wú)法改變悲劇。
亂世出梟雄，在那樣動(dòng)蕩的年代，關(guān)羽縱然出類拔萃，英勇蓋世，但他至多就是渺渺英豪中的一位，好似大海中的一滴水。無(wú)論這滴水珠是何等的澄澈透明，它也注定只有在一日一日的日升月沉中潮起潮落，它無(wú)法使整個(gè)大海因?yàn)樗某纬憾l(fā)澄澈。水滴之于大海，正如關(guān)羽之于三國(guó)，人之于社會(huì)。在生活中，人們惟有改變自己，適應(yīng)社會(huì)，從而改變社會(huì)。
魯迅，中國(guó)白話文小說(shuō)創(chuàng)作第一人。在那樣黑暗動(dòng)蕩的年代，他一刻不停地持續(xù)著自己的絕望?！拔也辉冈谶@樣的世界里過(guò)活”，這是先生的肺腑之言。我們從這句話中也感受到先生內(nèi)心洶涌的黑色絕望，和先生難以言表的通徹心扉?？烧窃谶@樣的絕望中，先生沒(méi)有無(wú)力地垂下那只寫(xiě)盡悲涼的右手，先生沒(méi)有選擇用沉默去等待命運(yùn)的了結(jié)，先生沒(méi)有任憑自己的絕望左右自己，他選擇了義無(wú)返顧的去寫(xiě)，去戰(zhàn)斗。在他那一篇篇如匕首和投槍的雜文中，我們看到了魯迅含著離迷無(wú)力的眼神，帶著不能落下的淚，用力拿起鞭子用力揮打的斗士形象。我們不難發(fā)現(xiàn)先生的莫大悲哀，卻又常常難以發(fā)現(xiàn)先生絲毫的悲哀。我們大都數(shù)所認(rèn)知的魯迅，是堅(jiān)韌的魯迅，是魯迅改變自己，所表現(xiàn)的魯迅。
由此，中國(guó)大地上多了一篇篇魯迅式的“經(jīng)典小說(shuō)”，中國(guó)輿論界多了一股強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗之風(fēng)，中國(guó)千百萬(wàn)的人心中也多了一種寄托和慰藉。
倘若，先生真的徹底彷徨了，絕望了，放棄了，那么今日的中國(guó)又將會(huì)是怎樣的一幅模樣？今日的中國(guó)大地上又會(huì)不會(huì)有這樣那樣一篇篇振聾發(fā)聵的雜文？魯迅潛沉了自己的絕望，獨(dú)自忍受了靈魂的鞭打，在一定程度上改變了中國(guó)，也成就了今日魯迅式的不朽精神。
當(dāng)然改變需要我們用理性的光芒去支撐，我們不能變成反動(dòng)文人周作人，不能變成賣(mài)國(guó)大師錢(qián)繆。
改變，需要深思，改變是為了升華！
高一的改變作文800字
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