專業(yè)工作計(jì)劃(專業(yè)18篇)

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專業(yè)工作計(jì)劃(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-12 01:32:11     小編:琴心月

一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃時(shí)要考慮現(xiàn)實(shí)的限制和可能的風(fēng)險(xiǎn),做到合理和可行。計(jì)劃的制定需要一些技巧和方法,以下是一些范文,供大家學(xué)習(xí)參考。

工作計(jì)劃篇一

制訂計(jì)劃是保教處每一學(xué)年的“必修課”,一份合理、科學(xué)的計(jì)劃對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒園的素質(zhì)提升起著至關(guān)重要的作用。隨著中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施,我們只有制訂好詳盡而又可操作的計(jì)劃,才可以讓每一位教師的專業(yè)素質(zhì)得以提升,下面我就“情況分析、目標(biāo)確定、內(nèi)容安排”三方面談?wù)勎覉@對(duì)“園本培訓(xùn)”計(jì)劃制訂的思考。

情況分析主要分析專任教師的基本情況,總結(jié)上一學(xué)年園本培訓(xùn)所取得的成績(jī),尋找我園教師目前存在的共性問(wèn)題及其原因,并在此基礎(chǔ)上提出本學(xué)年的培訓(xùn)主題。

例:恩美幼兒園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析。

幼兒園現(xiàn)有班級(jí)xx個(gè),在編教師28人,代課教師9人,其他保教人員17人,教師年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)層次統(tǒng)計(jì)如下:

專任教師年齡結(jié)構(gòu):50歲以上,1人,占3%;40歲以上,xx人,占35%;30歲以上,xx人,占32%;20歲以上xx人,占30%。

專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu):本科23人,占62%;大專14人,占38%。

專任教師職稱結(jié)構(gòu):幼高17人,占46%;幼一18人,占49%;其他級(jí)別2人,占6%。

專任教師專業(yè)結(jié)構(gòu):學(xué)前教育專業(yè)36人,占97%;非學(xué)前教育專業(yè)1人,占3%。

教師專業(yè)層次:骨干教師15人,占45%;待成長(zhǎng)教師8人,占25%;0~5年新教師10人,占30%。

優(yōu)勢(shì):

1.從上面的統(tǒng)計(jì)中可以看出,我園教師普遍學(xué)歷較高,教師隊(duì)伍呈年輕化,工作熱情高、有干勁,團(tuán)隊(duì)工作氛圍積極向上。

2.高級(jí)教師、業(yè)務(wù)骨干數(shù)量較多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,能夠順利開展幼兒園的日常工作。

3.幼兒園教職工肯學(xué)、樂(lè)學(xué),有迫切學(xué)的需求,基本能夠勝任幼兒園的班主任工作和其他工作。

弱勢(shì):

1.從統(tǒng)計(jì)中也不難看出,幼兒園骨干教師16人,缺乏名師,市級(jí)以上教壇新秀,缺乏拔尖、引領(lǐng)型的品牌教師來(lái)帶動(dòng)幼兒園師資隊(duì)伍的整體發(fā)展。

2.新教師逐漸增多,對(duì)一日活動(dòng)的細(xì)節(jié)操作了解不夠,有待加強(qiáng)??蒲幸庾R(shí)與科研能力較差,對(duì)科研缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在科研的具體實(shí)施方面存在較多的問(wèn)題,對(duì)幼兒園的特色創(chuàng)建缺乏足夠的認(rèn)識(shí),工作中主動(dòng)研究的力度不夠,教師自我發(fā)展的自主性還不強(qiáng),需要正確的引導(dǎo)。

3.教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用欠缺,特別是多媒體的制作能力還不夠嫻熟,作為教學(xué)手段運(yùn)用還有一定的距離。

除了教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析,我們還要詳細(xì)梳理以往的園本培訓(xùn)的成果和經(jīng)驗(yàn),為制訂本學(xué)年計(jì)劃提供依據(jù)。如,每年新教師的加入,都會(huì)呈現(xiàn)各類問(wèn)題,比如,“如何開展區(qū)域”“如何與家長(zhǎng)溝通”“如何做好各環(huán)節(jié)的銜接”等等,為了讓培訓(xùn)更貼近教師的實(shí)踐行為,我們向全園教師征集了在一日活動(dòng)的.組織中遇到的疑難問(wèn)題,制定了“從細(xì)節(jié)入手,優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”的培訓(xùn)主題項(xiàng)目。

在教師提出的眾多問(wèn)題中,我們要篩選共性的問(wèn)題,要分析問(wèn)題背后的原因,要關(guān)注教師急需解決什么,只有這樣,我們才能使園本培訓(xùn)更有針對(duì)性。

目標(biāo)是導(dǎo)向,是整個(gè)園本計(jì)劃中的核心,起著引領(lǐng)整個(gè)幼兒園的作用。幼兒園的園本計(jì)劃要與全園的發(fā)展規(guī)劃、保教工作計(jì)劃相匹配,目標(biāo)應(yīng)具有一定的邏輯性和持續(xù)性。前后階段應(yīng)做好有效銜接,以保證教師這一階段的對(duì)某一事件關(guān)注的持續(xù)性。我們把20xx學(xué)年的目標(biāo)定為:“通過(guò)培訓(xùn)力求教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)更科學(xué)、更合理、更優(yōu)化,關(guān)注一日生活中的各環(huán)節(jié),對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)節(jié)雕琢,讓一日活動(dòng)走向品質(zhì)。”但通過(guò)一階段的實(shí)施后我們覺得這樣的目標(biāo)過(guò)于寬泛,似乎什么樣的培訓(xùn)都可以容納到“優(yōu)化一日活動(dòng)”中來(lái),但這樣的目標(biāo)就不夠聚焦,學(xué)什么都是皮毛而已,不夠深化,也沒有較強(qiáng)的可操作性和針對(duì)性,不能解決教師的實(shí)際問(wèn)題。

在20xx學(xué)年的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步分析,20xx學(xué)年我們覺得我園教師相對(duì)其他領(lǐng)域來(lái)說(shuō),“健康”領(lǐng)域最難駕馭?!绑w育”活動(dòng)如何組織、各類戶外游戲的如何開展等等都有些茫然,因?yàn)槭桥處熅佣?,?duì)運(yùn)動(dòng)板塊都相對(duì)薄弱。我們希望通過(guò)一整年的系列培訓(xùn)活動(dòng),能讓教師對(duì)健康領(lǐng)域有一種新的認(rèn)識(shí),能更好地創(chuàng)設(shè)健康特色環(huán)境、構(gòu)建特色健康活動(dòng)。于是,我們把20xx學(xué)年大目標(biāo)定位為:“圍繞打造‘健康陽(yáng)光’的品牌特色,本著‘陽(yáng)光生活,健康成長(zhǎng)’的理念,通過(guò)如何有效開展健康活動(dòng)為載體,切實(shí)提高教師駕馭健康活動(dòng)的能力,促使教師專業(yè)成長(zhǎng)。”這樣一來(lái),我們的目標(biāo)就聚焦到小而具體的問(wèn)題,可以解決教師面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題。

制訂了大的目標(biāo),每個(gè)年段根據(jù)個(gè)性化的問(wèn)題還要分解,處理好集體培訓(xùn)和分組培訓(xùn)之間的關(guān)系。例如20xx學(xué)年,我們圍繞同一主題各組將目標(biāo)分別定為:小班組:探討“體育游戲的組織策略”;中班組:自制體育器械的應(yīng)用;大班組:體育活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)密度的分配。這樣一來(lái),我們?nèi)齻€(gè)小組圍繞相同的主題,雖然具體目標(biāo)不同,各有側(cè)重,但大家都有共同的話題,在集體研討中大家有話可說(shuō),研究也會(huì)深入下去。

有了具體的目標(biāo),就要有具體的內(nèi)容來(lái)支撐。幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙的,根據(jù)《綱要》,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為:健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域。園本培訓(xùn)就要根據(jù)本園的實(shí)際情況,要符合幼兒園的客觀發(fā)展規(guī)律,以“幼兒”為本,以“教師”為本,以幼兒園保教工作中面臨的具體問(wèn)題為研究對(duì)象,以解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)制定具體的內(nèi)容。我們來(lái)看一下下面的內(nèi)容:

我們制訂這樣的內(nèi)容是有一定的計(jì)劃性的,并不是空穴來(lái)風(fēng)。20xx學(xué)年的園本培訓(xùn)內(nèi)容有三個(gè)依據(jù):

(1)隨著《指南》的推廣和應(yīng)用,本學(xué)年縣里的“科學(xué)有效探究研討會(huì)暨《指南》科學(xué)領(lǐng)域的解讀”將放在我園舉行,我們以開展“童心童趣探科學(xué)”為契機(jī),提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

(2)駕馭“科學(xué)”領(lǐng)域,是教師專業(yè)化的需要,我們希望通過(guò)一整年的系列培訓(xùn)活動(dòng),能讓教師對(duì)幼兒園科學(xué)活動(dòng)有一種新的認(rèn)識(shí),呼喚他們走進(jìn)孩子們的探究世界,做一個(gè)具有教育智慧和探究型的教師。

(3)作為縣里的龍頭學(xué)校,要營(yíng)造這樣一個(gè)教研氛圍,來(lái)引領(lǐng)和指導(dǎo)其他姐妹園。我們的整個(gè)內(nèi)容體系都經(jīng)過(guò)討論,體現(xiàn)解決問(wèn)題的層次性和邏輯性,并根據(jù)內(nèi)容的難易程度、教師的實(shí)際需要來(lái)安排。

從以上表格內(nèi)我們不難看出,內(nèi)容安排的聚焦點(diǎn)是“童心童趣探科學(xué)”,而3個(gè)教研組的小組項(xiàng)目又各具特色,這樣我們的內(nèi)容整體上是一致的,具體的進(jìn)度也是有統(tǒng)籌性的,我們可采取小組先研,大組后研,也可以采取小組收集典型案例,大組分享、補(bǔ)充與碰撞等多種形式,我們要保證集體培訓(xùn)和小組培訓(xùn)有共同研究的內(nèi)容,使彼此間的思維碰撞和交流更有價(jià)值。

一份好的園本培訓(xùn)計(jì)劃直接影響著幼兒園培訓(xùn)的成效,也是提升教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園品位的關(guān)鍵。但要制訂一份合理、完善的園本培訓(xùn)計(jì)劃,離不開前期的充分準(zhǔn)備,我們要深入實(shí)踐,了解教師的問(wèn)題與困惑,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)園本計(jì)劃,才能讓教師成為主角,讓幼兒切實(shí)得到更好的發(fā)展。

工作計(jì)劃篇二

一年來(lái),設(shè)備部電氣專業(yè)在廠部的英明決策下,部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,專業(yè)全體人員通力合作,用勞動(dòng)和汗水使電氣設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定,保證了安全生產(chǎn)。眾所周知電廠電氣工作涉及范圍廣,和其他專業(yè)配合多,和上級(jí)管理部門聯(lián)系多,設(shè)備分類多,設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率多,這給電氣維護(hù)工作帶來(lái)了很大難度,再加上今年電氣人員流動(dòng)大,專工、班長(zhǎng)相繼更替離任,班組又有員工調(diào)到其他部門,電氣工作在缺員的情況下,管理沒有滑坡,工作沒有退步,迎難而上,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的維護(hù)任務(wù),取得了一定的成績(jī),但是也有不足之處,這都需要好好的總結(jié)一下,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出不足迎頭趕上,使明年的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

1、技術(shù)監(jiān)督方面,

(1)電測(cè)監(jiān)督,三月份完成了關(guān)口表計(jì)校驗(yàn)工作,#2發(fā)電機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)變送器,avc屏變送器,變送器屏主要變送器的定期檢驗(yàn)工作,#1發(fā)電機(jī)關(guān)口表更換工作,表計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到98%以上。

(2)絕緣監(jiān)督方面,對(duì)i、ii藍(lán)葉線線路避雷器預(yù)防性試驗(yàn),對(duì)藍(lán)221、藍(lán)222開關(guān)sf6氣體壓力檢測(cè),藍(lán)222開關(guān)預(yù)防性試驗(yàn)工作,ii藍(lán)葉縣pt、ct預(yù)防性試驗(yàn)工作,#1、#2主變、高廠變預(yù)防性試驗(yàn)工作,主變中性點(diǎn)避雷器實(shí)驗(yàn)工作。發(fā)現(xiàn)了藍(lán)222開關(guān)c相合閘電壓高,三相開關(guān)合閘同期時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題,已經(jīng)列入計(jì)劃在大修中處理。發(fā)現(xiàn)了碎煤機(jī)開關(guān)真空包擊穿問(wèn)題,以及時(shí)解決,將備用開關(guān)做耐壓試驗(yàn)后恢復(fù)。

(3)繼電保護(hù)監(jiān)督方面,對(duì)一級(jí)碎煤機(jī)、二級(jí)碎煤機(jī)保護(hù)校驗(yàn),水源變開關(guān)保護(hù)校驗(yàn),水泥廠電源開關(guān)保護(hù)校驗(yàn),以及#1發(fā)變組b柜cpu板件更換,保護(hù)部分校驗(yàn)。保護(hù)投入率達(dá)到100%,保護(hù)動(dòng)作率100%。

2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù):主要有廣民磚廠#1、#2、#3變壓器更換計(jì)量表記,可實(shí)現(xiàn)防盜和遠(yuǎn)程抄表。#2機(jī)乏汽回收裝置的電氣部分安裝調(diào)試工作,#1、#2爐原煤倉(cāng)振動(dòng)器電氣控制箱制作,安裝,接線調(diào)試工作,水源變開關(guān)經(jīng)過(guò)改造設(shè)置為雙電源開關(guān),可以在單臺(tái)及運(yùn)行時(shí)不用再用網(wǎng)購(gòu)電供電,有利于廠里的經(jīng)濟(jì)增效;pmu裝置的盤柜安裝,#1、#2發(fā)電機(jī),i/、ii藍(lán)葉線電氣二次回路模擬量接入調(diào)試,#2爐#1、#2、#3給煤機(jī)電氣控制箱的安裝電纜敷設(shè),安裝調(diào)試;侯班樓空調(diào)電源加裝計(jì)量裝置工作;#2機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)升級(jí)改造工作,#1發(fā)變組保護(hù)柜cpu板件更換保護(hù)校驗(yàn)工作;調(diào)度數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造工作;電能采集裝置雙平面改造工作等主要工作;b側(cè)碎煤機(jī)電機(jī)的大修工作,以及輸煤皮帶電機(jī)的檢修工作,歷次小修中的維護(hù)工作。全年共辦理工作票953份。

3、消缺管理工作:本著為安全生產(chǎn)服務(wù),檢修為運(yùn)行服務(wù)的宗旨,做到小缺陷不過(guò)班,大缺陷不過(guò)天,保證處理缺陷隨叫隨到,在不影響機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行的情況下盡快消除缺陷。由于機(jī)組運(yùn)行暫時(shí)不能消除的缺陷都在缺陷記錄本里簽字說(shuō)明,等停機(jī)后及時(shí)處理。全年共處理各類電氣缺陷累計(jì)達(dá)1182項(xiàng)其中自查缺陷項(xiàng)目647項(xiàng),缺陷登記535項(xiàng)。

4、工作中主要解決的問(wèn)題有:由于藍(lán)2甲刀閘安裝時(shí)靜觸頭安裝傾斜,動(dòng)觸頭和靜觸頭接觸時(shí)接觸面偏小導(dǎo)致機(jī)組運(yùn)行時(shí)發(fā)熱,在檢修中我們作為重點(diǎn),多方聽取意見,采取有效措施將動(dòng)觸頭局部打磨增大接觸面,再合理調(diào)整彈簧壓力,將觸頭接觸電阻控制在合格范圍內(nèi),經(jīng)過(guò)開機(jī)運(yùn)行后的跟蹤觀察,效果良好沒有發(fā)現(xiàn)再有發(fā)熱的現(xiàn)象。

5、安全性評(píng)價(jià)中所做的工作:在配合安全性評(píng)價(jià)評(píng)審的工作中,根據(jù)評(píng)審內(nèi)容前期做了大量的準(zhǔn)備工作,包括圖紙的配齊、歸類,資料的整理完善,各項(xiàng)規(guī)章制度的整理和增補(bǔ)完善。在評(píng)審過(guò)程中電氣班組抽出專人配合,到班組檢查管理,到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備,積極聽取評(píng)審團(tuán)的整改意見,隨后逐步完成整改內(nèi)容。

6、技改工作:全年完成了廣民磚廠#1、#2#3變壓器計(jì)量箱改造,遠(yuǎn)動(dòng)數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造,電能采集系統(tǒng)雙平面改造,實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)雙平面改造,pmu裝置安裝投運(yùn),#1、#2爐煤倉(cāng)振動(dòng)器改造,#1、#2機(jī)乏汽回收裝置安裝投運(yùn),#2機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)升級(jí)改造等14項(xiàng)。

1、把“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針落到實(shí)處。

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈,沒有安全,一切無(wú)從談起。對(duì)于安全雖說(shuō)不是高瞻遠(yuǎn)矚也要處處盡心,電氣班成員居安思危,把“安全第一、預(yù)防為主”的理念方針落實(shí)實(shí)際工作中去,在工作的時(shí)候都要安全措施,技術(shù)措施,杜絕無(wú)票作業(yè),不投機(jī)取巧。對(duì)于各種不安全事件,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分析,讓每一位員工都到教育,切實(shí)吸取教訓(xùn)。有付出就有匯報(bào),截止目前,我班組安全形勢(shì)良好,未發(fā)生人身輕傷和重大設(shè)備損壞安全事件,兩票合格率100%,圓滿完成了公司下發(fā)的各項(xiàng)安全指標(biāo)。

2、狠抓檢修質(zhì)量,杜絕重復(fù)消缺提高設(shè)備健康水平。

電氣班成員每天堅(jiān)持設(shè)備巡檢,設(shè)備缺陷早發(fā)現(xiàn)早處理,從設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象深挖原因,做到原因不清不放過(guò),不但要想辦法處理缺陷,還要想辦法預(yù)防同樣的問(wèn)題多次發(fā)生。就拿煤倉(cāng)振動(dòng)器的事來(lái)說(shuō),原來(lái)總是燒電機(jī),經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析知道振動(dòng)器在工作過(guò)程中容易甩塊變松導(dǎo)致電流過(guò)大熱偶動(dòng)作,原來(lái)只是簡(jiǎn)單的復(fù)歸熱偶就再次使用,這樣就反反復(fù)復(fù)導(dǎo)致電流越來(lái)越大,電機(jī)多次這樣啟動(dòng)就會(huì)對(duì)絕緣造成嚴(yán)重的損壞。班組就內(nèi)部規(guī)定凡是去處理熱偶動(dòng)作的問(wèn)題不要簡(jiǎn)單的復(fù)位就一走了之,要看為什么熱偶動(dòng)作了,那鉗形電流表卡一卡電流是不是超出額定電流,找找機(jī)械方面的原因,及時(shí)通知吉成或者機(jī)務(wù)人員處理機(jī)械方面的問(wèn)題。之后班組人員都這么去執(zhí)行,因?yàn)榇祟悊?wèn)題燒電機(jī)的事大大減少。在設(shè)備檢修中都做到有記錄,有數(shù)據(jù)。

3、嚴(yán)格落實(shí)定期工作制度,責(zé)任到人,規(guī)范有序,提升專業(yè)管理水平。

定期工作是設(shè)備穩(wěn)定連運(yùn)行的重要的保證,過(guò)去,我班組定期工作流于形式,執(zhí)行力度不夠,定期工作隨心所欲,完全憑個(gè)人主觀意愿,從而,造成項(xiàng)目不清,重復(fù)項(xiàng)目多,員工情緒較大,缺陷增多,檢修人員疲于應(yīng)付。為了電氣專業(yè)各項(xiàng)工作規(guī)范有序,有條不紊,提高設(shè)備健康水平,結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況,已制定定期工作制度,繼電保護(hù)定檢計(jì)劃,絕緣監(jiān)督定檢計(jì)劃,電測(cè)監(jiān)督計(jì)劃,輸煤系統(tǒng)定期清灰等,切實(shí)保證所轄設(shè)備安全。

4、設(shè)備臺(tái)賬、檢修記錄管理。

以前我們班組臺(tái)賬版本多,有的重復(fù)了,有的卻沒有,沒有發(fā)揮到臺(tái)賬的作用,查看一下也很不方便。我們就統(tǒng)一了格式,花了幾周的時(shí)間按對(duì)設(shè)備臺(tái)賬和檢修記錄認(rèn)真檢查補(bǔ)充,目前設(shè)備臺(tái)賬齊全,檢修記錄齊全,要求檢修完成后及時(shí)填寫。

5、技術(shù)培訓(xùn)管理。

由于我班組是個(gè)綜合的班組,雖說(shuō)都是搞電的,可是有的不懂二次,有的不懂一次,大家的知識(shí)都不夠全面,都需要提高,我們就在大家空閑的時(shí)間開展技術(shù)培訓(xùn),形式多樣,可以互相提問(wèn)題,可以在小黑板上講課,可以拿出問(wèn)題大家共同探討,目前取得了一定的效果。今年我班組還分別派人參加了省局舉辦的勵(lì)磁方面的技術(shù)培訓(xùn),調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn),繼電保護(hù)定值計(jì)算技術(shù)培訓(xùn)等,使我們?cè)诩夹g(shù)上有了進(jìn)步和提高。

6、材料及備品備件管理。

電氣材料是很繁瑣的,品種多,消耗大,易損壞。不可預(yù)見性大。以前工作中常出現(xiàn)設(shè)備壞了沒備品,需要安裝設(shè)備沒材料的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題我們也經(jīng)?;ハ嗵嵝汛蠹覍?duì)自己的設(shè)備要做到心中有數(shù),對(duì)經(jīng)??赡艹鲰?xiàng)問(wèn)題的設(shè)備存有備品,不得影響設(shè)備安全運(yùn)行,將責(zé)任劃分到人,讓每個(gè)人都把自己放到管理的位置,讓自己都有責(zé)任感。目前此類工作進(jìn)展的比以前大有改觀。

雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ牡某煽?jī),但是還是有很多的不足,技術(shù)上也需要進(jìn)步,安全上更要狠抓不放松,管理上還需要更明確、更細(xì)化。在來(lái)年的工作我們專業(yè)工作思路如下:

(一)設(shè)備管理。

1、設(shè)備缺陷治理。

通過(guò)對(duì)20xx年前11個(gè)月缺陷記錄統(tǒng)計(jì)分析,電氣專業(yè)20xx年缺陷重點(diǎn)集中在以下三個(gè)方面:照明缺陷、電動(dòng)門缺陷、變頻器缺陷。

針對(duì)以上情況,20xx年缺陷分析治理方面重點(diǎn)進(jìn)行以下工作,第一,對(duì)全廠電動(dòng)門進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),在機(jī)組停機(jī)檢修時(shí)聯(lián)系廠家對(duì)主要的、關(guān)鍵的電動(dòng)門逐個(gè)進(jìn)行力矩調(diào)試,確保電動(dòng)門開關(guān)狀態(tài)完好,并經(jīng)過(guò)調(diào)試后是我們的員工完全掌握各種電動(dòng)門的開關(guān)及力矩調(diào)整方法的技能;第二,對(duì)全廠變頻器進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),并從技術(shù)方面分析變頻器是否滿足電動(dòng)機(jī)容量需要,并整理出全廠電機(jī)變頻器參數(shù)設(shè)置的文字資料編制成冊(cè);第三,對(duì)全場(chǎng)照明實(shí)行計(jì)劃?rùn)z修、由被動(dòng)消缺變?yōu)橛?jì)劃?rùn)z修,增加工作的主動(dòng)性。

2、設(shè)備缺陷管理制度執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度,按要求進(jìn)行簽字、登記、交待,在時(shí)間上做到小缺陷不過(guò)班,大缺陷不過(guò)天,在質(zhì)量上嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),做到應(yīng)修必修,修必修好,避免重復(fù)缺陷發(fā)生。

措施:(1)嚴(yán)格要求班組按缺陷管理制度規(guī)定執(zhí)行,否則嚴(yán)格考核,

(2)專業(yè)每天不少與次到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)主要的、重要的設(shè)備缺陷除制定相應(yīng)的方案外、應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),做好跟蹤和過(guò)程管理。

3、開展設(shè)備定期檢修及狀態(tài)檢修。

具體從以下幾方面做起:。

(1)根據(jù)設(shè)備檢修狀況制訂年度檢修計(jì)劃,結(jié)合機(jī)組運(yùn)行情況開展檢修,找時(shí)間點(diǎn)、創(chuàng)機(jī)會(huì)開展計(jì)劃?rùn)z修。

(2)根據(jù)設(shè)備起停情況及運(yùn)行狀況,對(duì)設(shè)備進(jìn)行分類,開展?fàn)顟B(tài)檢修(如:起停頻繁的開關(guān),環(huán)境不好的電機(jī)等縮短檢修時(shí)間)。

(3)加強(qiáng)重點(diǎn)設(shè)備管理,確保機(jī)組安全運(yùn)行。

主設(shè)備、主要附屬設(shè)備及生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的設(shè)備。

4、做好設(shè)備人員分工、嚴(yán)格執(zhí)行定期巡檢及定期工作制度。

5、及時(shí)完善設(shè)備臺(tái)帳管理。

6、備品備件管理。

倉(cāng)庫(kù)備品備件管理。

對(duì)倉(cāng)庫(kù)備品備件,經(jīng)常統(tǒng)計(jì)及時(shí)了解、既要避免缺少備件影響檢修又要考慮占用過(guò)多資金。

現(xiàn)場(chǎng)備品備件管理。

7、專用工器具管理。

建立專有工器具臺(tái)帳如發(fā)電機(jī)檢修專用工具。

(二)技術(shù)監(jiān)督管理工作。

落實(shí)繼電保護(hù)、絕緣、電測(cè)儀表監(jiān)督規(guī)程,規(guī)范日常維護(hù),開展定期監(jiān)督,有計(jì)劃的逐步開展計(jì)劃?rùn)z修工作,是監(jiān)督設(shè)備不超期,切實(shí)保證了監(jiān)督管理質(zhì)量。

重點(diǎn)采取以下措施:

1、建立管理組織機(jī)構(gòu)。

2、完善監(jiān)督管理制定。

3、做好監(jiān)督臺(tái)帳管理。

4、制定監(jiān)督計(jì)劃。

5、編制監(jiān)督統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

6、定期召開監(jiān)督會(huì)議。

7、進(jìn)行年、季工作總結(jié)。

8、積極參加電力系統(tǒng)監(jiān)督活動(dòng)。

(三)安全管理。

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全教育,嚴(yán)格安全管理,努力提高電氣員工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí);以保人身安全為重點(diǎn),大力推行安全知識(shí)培訓(xùn)、借鑒其他廠礦的安全實(shí)例進(jìn)行全員講解。以人為本,防控結(jié)合,不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ);繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的安全管理好做法,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,落實(shí)各級(jí)人員安全責(zé)任,做好危險(xiǎn)源辨識(shí);深入推行危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控措施,加大對(duì)習(xí)慣性違章和裝置性違章的查處和治理力度,將安全管理的重心下移到現(xiàn)場(chǎng),切實(shí)做到安全工作的“三落實(shí)”和事故處理的“四不放過(guò)”,充分發(fā)揮安全保障體系和安全監(jiān)督體系的作用,確保人身、電網(wǎng)、設(shè)備的安全。

除嚴(yán)格按照廠部各種規(guī)章制度外,重點(diǎn)采取以下措施:

1、切實(shí)抓好班組班前班后會(huì),不走形式,做好安全預(yù)控和班后總結(jié)。

2、做好工作前安全技術(shù)交底,要求分層次有重點(diǎn)全面開展交底工作。

3、重點(diǎn)工作有方案有措施并履行審批手續(xù)(重大、重要、新技術(shù)、難度大的工作)。

4、專業(yè)每周至少參加兩次班組召開班前班后會(huì)。

5、每月參加班組安全活動(dòng)分析會(huì)。

(四)人員培養(yǎng)。

技術(shù)方面:一專多能、分級(jí)培養(yǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng)。

管理方面:組長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)使用、班長(zhǎng)當(dāng)專工使用,使其具備全局觀念。

從技術(shù)和管理兩方面進(jìn)行班組管理。

(五)20xx年幾個(gè)重點(diǎn)工作。

1、主設(shè)備嚴(yán)格按技術(shù)監(jiān)督要求,做到時(shí)間不過(guò)期、項(xiàng)目不減少。

2、使全廠電動(dòng)門狀態(tài)完好。

3、全廠變頻器臺(tái)帳記錄完整、定值設(shè)定清晰。

4、技術(shù)監(jiān)督管理工作上一新臺(tái)階。

5、抓好安全管理。

6、做好非標(biāo)技改工作。

(六)20xx年工作目標(biāo)。

(七)繼續(xù)做好修舊利廢工作。

設(shè)備部電氣專業(yè)。

20xx.1.15。

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工作計(jì)劃篇三

參加工作十一年,在這一過(guò)程中我覺得教師應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿著靈動(dòng)的激情,詩(shī)一般的夢(mèng)想和火紅的希望。教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識(shí),更是一個(gè)奮斗過(guò)程;一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。在認(rèn)真工作之余,我們要注重自我發(fā)展,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的過(guò)程,為使自己在新的教學(xué)模式下有所作為,特制訂個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃如下:

1 、關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;

2 、管理嚴(yán)格,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;

3 、備課認(rèn)真,努力上好每一堂課;

4 、課堂氣氛活躍學(xué)生熱情高。

5 、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

6 、配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,工作熱情還不夠。

7 、對(duì)少數(shù)幾名同學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)不利。

20xx年我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的語(yǔ)文教學(xué)能力,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

20xx年能成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,為他們搭設(shè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話。教學(xué)中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色。

20xx年我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié),而且能夠有所成就。爭(zhēng)取取得中小學(xué)過(guò)渡銜接課題的本質(zhì)上的督導(dǎo)的見解和成就。

1 、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

2 、飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

3 、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),并積極參加教研活動(dòng),及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4 、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。

5 、參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終身的事,活到老,學(xué)到老,為自我發(fā)展,更為中國(guó)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

三年發(fā)展目標(biāo)和措施:

1 、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

2 、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn)),調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。

3 、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

4 、針對(duì)我校寫字育人的教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭(zhēng)取三年后自己的"字"能上一個(gè)臺(tái)階。

5 、針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

6 、遇到年輕同行,要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等各方面給予關(guān)心和指導(dǎo),幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對(duì)教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,使他們盡快深入領(lǐng)會(huì)并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。

本年度發(fā)展目標(biāo)和措施:

1 、“教育者所得的機(jī)會(huì),純服務(wù)的機(jī)會(huì)、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無(wú)絲毫名利尊榮之可言。”因此我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。

2 、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

3 、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4 、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。

5 、自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),我定會(huì)竭盡所能。

6 、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

工作計(jì)劃篇四

專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)

南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

20xx年7月11日至8月8日

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。

第一周:

熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問(wèn)不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周:

我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過(guò),她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

工作計(jì)劃篇五

專業(yè)部基本情況簡(jiǎn)介:

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,老師們?nèi)缙诨匦?zhǔn)備新學(xué)期的教育教學(xué)工作。本期學(xué)校繼續(xù)推行專業(yè)部管理制度,保持原來(lái)的電子專業(yè)部、機(jī)械專業(yè)部、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)部三大專業(yè)部。所有老師和崗位均實(shí)行雙向選擇。首先由學(xué)校規(guī)劃出崗位數(shù),然后老師們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的工作崗位,在這一背景下我專業(yè)部成功招聘66名教師,100%完成教學(xué)教育計(jì)劃,這66名教師中含語(yǔ)文9人,數(shù)學(xué)5人,英語(yǔ)6人,公共計(jì)算機(jī)、德育、體育各4人,形體2人,財(cái)經(jīng)專業(yè)課教師11人,旅游專業(yè)課教師9人,幼教專業(yè)課教師9人,服裝專業(yè)課教師1人(另有1名外聘教師),教務(wù)員1人。教師隊(duì)伍中還有2名行政領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)我專業(yè)部工作的開展具有很好的推動(dòng)作用。專業(yè)部有行政班級(jí)30個(gè),其中高一14個(gè),分別是會(huì)計(jì)4個(gè),旅游4個(gè),幼教4個(gè),空乘1個(gè),服裝1個(gè);高二14個(gè),分別是會(huì)計(jì)4個(gè),旅游5個(gè),幼教3個(gè),空乘1個(gè),服裝1個(gè),高三2個(gè),分別是金旅高考班1個(gè),高三就業(yè)班1個(gè)。

王彬、張麗負(fù)責(zé)專業(yè)部整體工作。

劉莉、高娟負(fù)責(zé)專業(yè)部德育工作。

各班班主任負(fù)責(zé)各班班務(wù)工作開展。

本期工作要點(diǎn):

1、認(rèn)真召開每次專業(yè)部會(huì)議,激發(fā)教師工作熱情,保質(zhì)保量完成本期教育教學(xué)工作任務(wù);

3、繼續(xù)搞好高二學(xué)生管理工作,為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備;

10、打造旅游專業(yè),為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)努力。

本期活動(dòng)安排。

1、組織學(xué)生分專業(yè)開展禮儀展示;

2、開展技能展示活動(dòng)。

工作計(jì)劃篇六

調(diào)查目標(biāo):利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息與計(jì)算科學(xué)的相關(guān)信息,以及信息與計(jì)算科學(xué)人才的就業(yè)方向、就業(yè)趨勢(shì)以及就業(yè)后待遇等一系列問(wèn)題。并進(jìn)行需求調(diào)查根據(jù)實(shí)際情況寫出自身體會(huì)。

調(diào)查時(shí)間:20xx年7月至20xx年8月。

調(diào)查對(duì)象:與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、銀行、it公司以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

調(diào)查方式:通過(guò)上網(wǎng)搜索和咨詢對(duì)這些企業(yè)的了解、訪談法。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),將計(jì)算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合,使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透,同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

一、調(diào)查內(nèi)容。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè)。它為我國(guó)培養(yǎng)信息與計(jì)算科學(xué)人才提供了新的平臺(tái),符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。但是該專業(yè)開設(shè)的時(shí)間較短,畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡,沒有明確的就業(yè)行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在數(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)理學(xué)大類中排名第16位。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。薪酬最高的地區(qū)是:遼源。

基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型it企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

對(duì)于一個(gè)專業(yè)而言有優(yōu)勢(shì)必定存在著本身的不足,就信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)而言也存在在它的不足之處。首先我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)方面沒有與之相對(duì)應(yīng)的工作崗位。由于就業(yè)的不明確性使畢業(yè)生很難找到與本專業(yè)對(duì)口的工作。也由于此專業(yè)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)上有難度。很多人在學(xué)業(yè)上的都學(xué)的不是很深入,我們所學(xué)到知識(shí)的比較膚淺,而且本專業(yè)所學(xué)內(nèi)容較廣泛,沒有對(duì)某個(gè)方面所精通。其次我們對(duì)社會(huì)的需求不是很了解,不知道我們?cè)撊绾蔚膶W(xué)習(xí),等一系列的問(wèn)題??偨Y(jié)這個(gè)專業(yè),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),金融學(xué),等方面的課程都學(xué),可是哪個(gè)都學(xué)的不透徹,不深入,就是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。從事的行業(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)有一點(diǎn)非專業(yè)性。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是,數(shù)學(xué)沒有數(shù)學(xué)學(xué)得深,計(jì)算機(jī)沒有計(jì)算機(jī)學(xué)的久,所以就業(yè)面臨著一定大的困難,學(xué)生甚至在畢業(yè)時(shí)都沒有明確的就業(yè)方向。雖然我國(guó)it行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)這方面的人才也是缺口比較大。但是高校與企業(yè)之間的還是存在一定的隔閡的。我們只有抓住了這些才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

三、調(diào)查結(jié)論。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)開設(shè)時(shí)間較短,學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都比較基礎(chǔ)。可以從事銀行、經(jīng)濟(jì)管理、軟件、繼續(xù)教學(xué)等研究工作。但因?yàn)閺氖碌男袠I(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)的非專業(yè)性。

想要了解專業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專業(yè)的本質(zhì)。一個(gè)專業(yè)開設(shè)的課程都是經(jīng)過(guò)專家的調(diào)查研究在做出的選擇,我們是不能去懷疑的,但我還是要說(shuō),我們自己要自己去接受知識(shí),學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處。

首先明確自己的目標(biāo)。自己想從事哪一行,自己的興趣愛好在哪里。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)去專研,也就會(huì)有所成就。這個(gè)現(xiàn)在大三階段一定要明確。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,首先自己要準(zhǔn)備好,用知識(shí)把自己包裹,然后再去抓住機(jī)會(huì)把握自己的未來(lái)。

我們必須要有合理的自身定位。本專業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展,在知識(shí)的廣度上是基本達(dá)到了要求,但在追求廣度的時(shí)候卻忽視了把知識(shí)的深入,在深度上的拓?fù)浜芏鄷r(shí)候不是老師和課堂所能解決的問(wèn)題,我們需要自己去挖掘自己的特長(zhǎng)和喜好來(lái)拓?fù)浼由钭约狠^為感興趣的學(xué)科,深度的拓?fù)涫菃畏矫孢M(jìn)展的,不可能在每個(gè)方面都深入到一定的階層,所以我們這一代的大學(xué)生要有效的利用課余時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面,使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會(huì)的時(shí)候所能被社會(huì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),也是我們就業(yè)的長(zhǎng)處。

有句話說(shuō)得好,態(tài)度決定成敗。態(tài)度很重要,所以要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。俗話說(shuō)機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我們只要做好準(zhǔn)備,把我們修煉成一個(gè)不容易被擊倒的真正的綜合型人才,那么信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專業(yè)定位時(shí)所期望的人才了。

四、調(diào)查體會(huì)。

兩年的時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí),雖然學(xué)得有點(diǎn)雜,但是涉及的范圍廣,這既是本專業(yè)的缺點(diǎn)又是優(yōu)點(diǎn),使得我們能在各領(lǐng)域有所成就,但是卻沒有都學(xué)好學(xué)精。如果想要把學(xué)得更好,我們可以繼續(xù)深造,也就是說(shuō)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)對(duì)于考研是非常有利的。

信息時(shí)代瞬息萬(wàn)變,信息技術(shù)跟新的很快,我們不能走在時(shí)代的前沿,至少現(xiàn)在還打不到,那么我們至少不能走在時(shí)代的末尾,落后的技術(shù)是不能創(chuàng)造利潤(rùn)的,我們不能要求企業(yè)降低要求聘用我們,所以我們自己要得是一塊鋼,一塊值得被老板利用的好鋼,能夠給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的好料。所以我們得不斷的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技術(shù)。虛心的請(qǐng)教他人也是學(xué)習(xí)的一種捷徑。

面對(duì)每年上千萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生,還有研究生和專科生等面對(duì)就業(yè),可見就業(yè)壓力有多大。而經(jīng)融危機(jī)的當(dāng)下用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書、it證書,“優(yōu)中選優(yōu)”,一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期等。生存壓力這么大的當(dāng)代,我們?cè)僖膊皇窃?jīng)的天之驕子,可以分配工作。所以該把自己的身段放低點(diǎn)。在社會(huì)上沒有誰(shuí)學(xué)歷高就怎么怎么,關(guān)鍵是看你能不能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),生存面前人人平等。

我覺得只要我們用心學(xué)習(xí),在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間里不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),我想我們會(huì)找到一份合適的工作。

工作計(jì)劃篇七

在每天的工作開始之前,或在前一天的工作結(jié)束之后,做一個(gè)日工作計(jì)劃。把每天的工作內(nèi)容和時(shí)間都安排好,可以留十到二十分鐘的時(shí)間用來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況或其他事情。給每一個(gè)工作安排時(shí)間,可以讓自己更好的掌握好工作的時(shí)間,能夠知道自己完成一個(gè)工作需要的時(shí)間。通過(guò)每一天的對(duì)比,可以總結(jié)出自己有沒有進(jìn)步。也能夠看出在工作的時(shí)候有沒有分心,和哪些工作對(duì)我是比較有難度的,下次可以多分配一些時(shí)間。

周工作計(jì)劃就是把這一周的工作都安排好,每天完成哪些工作內(nèi)容都要計(jì)劃好。與日工作計(jì)劃不同的是,周工作計(jì)劃只需要安排到具體的日子,不需要有具體的時(shí)間。之前我總是沒有計(jì)劃的工作,浪費(fèi)了很多的時(shí)間,工作效率不高。自從有了計(jì)劃之后,我就能夠知道自己的時(shí)間都花在了哪里,提高了我的工作速度。雖然這樣會(huì)多花很多時(shí)間,但只要能夠提高工作效率,都是值得的。

在每天工作完成之后,進(jìn)行工作反思。進(jìn)行反思,才能夠知道自己做得不好的地方,才能夠進(jìn)行改正。我在進(jìn)行工作反思之前,每天都是很努力的在工作,很努力的學(xué)習(xí),但就是沒有什么進(jìn)步,每天都像是在原地踏步。后來(lái)我就想出了工作反思這個(gè)方法,雖然在每天的工作結(jié)束之后都要花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和反思,但我能夠通過(guò)反思找到自己做的不好的地方,進(jìn)行改正。

雖然我來(lái)到公司工作已經(jīng)有了半年的時(shí)間,但我只能說(shuō)我的工作算比較的熟練,還達(dá)不到好的水平。我也還有很多可以進(jìn)步和提高的地方,所以還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。我不能因?yàn)楝F(xiàn)在的一點(diǎn)小成就而感到驕傲,因?yàn)槲疫€可以做的更好,我也應(yīng)該做得更好。

工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校工作計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)部工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本專業(yè)部實(shí)際情況,充分發(fā)揮教學(xué)教研職能,以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校的發(fā)展作積極貢獻(xiàn)。

1、積極準(zhǔn)備5月份的市級(jí)技能比賽,努力爭(zhēng)取能夠參加5月份的技能比賽,同時(shí)爭(zhēng)取在比賽中得到好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

2、開設(shè)第二課堂,精心選拔有專業(yè)能力的學(xué)生參加對(duì)應(yīng)的第二課堂;有組織有安排的上第二課堂,讓學(xué)生在第二課堂中學(xué)習(xí)到更深層次的專業(yè)知識(shí);認(rèn)真記錄好第二課堂的上課情況以及學(xué)生的掌握情況,針對(duì)性的進(jìn)行改革、創(chuàng)新。

3、努力提高教師的教科研成績(jī),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,配合學(xué)校制定的論文,在不斷的學(xué)習(xí)與探討、研究中,鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文和撰寫教材,特別是在省級(jí)市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的.教科研,爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。

4、全面實(shí)行一體化教學(xué),鼓勵(lì)上同一門課的老師集體備課,采用電子教案上課;鼓勵(lì)教師將一體化教學(xué)的成果,也就是學(xué)生的作品上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;建立專業(yè)部課件資源共享庫(kù),大家分工合作,通過(guò)自己制作、網(wǎng)上查找等方式,搜集一些優(yōu)秀的課件,供教師參考、交流和學(xué)習(xí)。

5、組織教師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),在取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督促,實(shí)現(xiàn)每?jī)芍芤淮涡z查,一月一次大檢查,使常規(guī)要求進(jìn)一步得到落實(shí)。

6、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制度,在學(xué)校提出的四種類型的公開課中,鼓勵(lì)本專業(yè)部教師開設(shè)示范課和評(píng)優(yōu)課,在兩種類型的公開課基礎(chǔ)上,積極準(zhǔn)備對(duì)外交流課;完善聽課制度,只要組內(nèi)的老師開設(shè)此兩種類型的公開課,則其他老師都要積極聽課,在聽課過(guò)后,要積極評(píng)課,實(shí)現(xiàn)以評(píng)促優(yōu)、以評(píng)促改,以此提高教師的教學(xué)水平。

7、積極配合學(xué)校完成計(jì)算機(jī)課程改革工作,在改革工作開展期間,要以此項(xiàng)工作為中心;努力完成學(xué)校安排的有關(guān)任務(wù),即使加班加點(diǎn)也要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)很好的完成;爭(zhēng)取在大家的努力配合下,成功的完成這個(gè)改革工作。

8、在相關(guān)老師的努力工作下,能夠?qū)崿F(xiàn)09級(jí)所有計(jì)算機(jī)專業(yè)班百分之百的通過(guò)等級(jí)考試,取得相應(yīng)的證書。

9、本專業(yè)部?jī)?nèi)還有相當(dāng)多的年輕教師沒有取得高級(jí)工的證書,所以鼓勵(lì)這些老師參加今年的高級(jí)工培訓(xùn),能夠在自己的努力下取得高級(jí)工的證書,提高自己的專業(yè)水平。

10、鼓勵(lì)教師利用課余的時(shí)間進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)行企業(yè)調(diào)研工作,能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹學(xué)校工作部署和工作要點(diǎn),加強(qiáng)規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,制定好工作預(yù)案;繼續(xù)深化課堂。

教學(xué)。

改革;加強(qiáng)學(xué)生德育工作常規(guī)管理和專業(yè)部精細(xì)化管理,優(yōu)化育人氛圍并努力營(yíng)造良好的師生成長(zhǎng)環(huán)境,以務(wù)實(shí)求真、科學(xué)有效的工作作風(fēng),積極的探索專業(yè)部建設(shè)的新思路,努力將本部門工作推向新的臺(tái)階。

二、學(xué)期重點(diǎn)工作。

1、加強(qiáng)專業(yè)部常規(guī)管理,制定完善詳細(xì)的崗位工作職責(zé),加強(qiáng)德育、教學(xué)人員的日常精細(xì)化管理,進(jìn)一步提高專業(yè)部的德育、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生分會(huì),配合學(xué)工處、團(tuán)委推進(jìn)學(xué)生工作的開展。打造一支強(qiáng)有力學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍。

3、認(rèn)真落實(shí)專業(yè)部巡查制,強(qiáng)化專業(yè)部行政值班工作制,積極推進(jìn)“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比工作。打造優(yōu)秀班級(jí)和設(shè)立首席班主任。進(jìn)一步做好班主任后備力量的培訓(xùn)和儲(chǔ)備工作。

4、深化課堂教學(xué)和教研活動(dòng),進(jìn)一步推行“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”和“理實(shí)一體化”教學(xué)研究與實(shí)踐,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)、動(dòng)手能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好畢業(yè)班級(jí)考證工作。

5、加強(qiáng)校企融合,借鑒企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取專業(yè)建設(shè)方面有新的突破。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育教學(xué)等工作指導(dǎo),實(shí)施青藍(lán)工程,發(fā)揮骨干教師、達(dá)標(biāo)教師及年輕教師活力與優(yōu)勢(shì),打造“雙師”、“名師”。

7、完善專業(yè)部?jī)?nèi)部德育、實(shí)訓(xùn)等管理制度,確保師生人身安全,消除各類安全隱患,杜絕人身傷害及各類安全事故的發(fā)生。

8、整治“三風(fēng)”,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),突出工作效果,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。9、做好“三評(píng)”“三能節(jié)之技能展示”“畢業(yè)匯報(bào)”活動(dòng)的籌備工作。設(shè)立和布置好專業(yè)部展示廳。

10、豐富教師活動(dòng),增進(jìn)彼此了解,增強(qiáng)部門活力,推動(dòng)工作開展。

三、

(一)德育方面。

1、要求專業(yè)部全體教職工牢固樹立正確科學(xué)的育人觀,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展,營(yíng)造和諧、進(jìn)取的育人氛圍。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),樹立“全員德育”的思想,充分發(fā)揮專業(yè)部全體教師在德育工作中的主體作用,落實(shí)好第一責(zé)任人制及專業(yè)部教師崗位責(zé)任制、班主任考核制、榮譽(yù)激勵(lì)制等規(guī)章制度,形成良好的德育工作氛圍。

(1)加強(qiáng)新老教師師徒結(jié)對(duì)工作的過(guò)程性管理,加強(qiáng)過(guò)程性考核,促使青年教師快速的成長(zhǎng)。

(2)積極配合學(xué)工處做好各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)和管理,有針對(duì)性地進(jìn)行德育工作思考,定期進(jìn)行德育主題論壇研討交流,努力提高班主任隊(duì)伍的管理水平。

(3)組織年輕教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論文獻(xiàn),并寫好心得筆記、教育論文,不斷提高青年教師的德育工作水平。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

(1)重視法制教育。定期舉行法制教育,各班級(jí)輪流參加學(xué)習(xí),并要求每個(gè)學(xué)生撰寫。

心得體會(huì)。

文章。

(2)重視班級(jí)六本填寫檢查。每班應(yīng)指定一名責(zé)任心強(qiáng)的班干部詳細(xì)記載班級(jí)日志,并及時(shí)反饋給班主任,班主任每天放學(xué)前檢查簽名并將出勤情況上報(bào)部門,形成日?qǐng)?bào)、周匯總、月公告及時(shí)處理的工作流程。

(3)發(fā)揮榜樣教育的作用。大力宣傳、表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生及各類取得成績(jī)學(xué)生的先進(jìn)事跡,并利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等相關(guān)信息平臺(tái)擴(kuò)大宣傳,弘揚(yáng)正氣,為廣大學(xué)生樹立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣。

組建學(xué)生分會(huì)和團(tuán)支部組織。選拔成績(jī)優(yōu)良,作風(fēng)踏實(shí),思想覺悟高道德品德優(yōu)秀的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干和積極分子的培養(yǎng),為廣大學(xué)生起到良好的表率作用。

5、充分利用各種形式、各種途徑、各種載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

法制報(bào)告、班會(huì)、主題教育、黑板報(bào)、體育競(jìng)賽、文藝活動(dòng)、講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為常規(guī)、禮儀、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等教育;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),利用實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生健康、有益的興趣、愛好以及良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì),進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中自我感悟、自我教育、自我鍛煉和自我發(fā)展。

6、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心學(xué)生實(shí)習(xí)的管理工作,嚴(yán)格按照學(xué)生的要求規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)流程。

(二)教學(xué)方面。

1、通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),要求全體部門教師學(xué)習(xí)掌握學(xué)分制精神和操作步驟,繼續(xù)投身課堂教學(xué)改革,積極探索“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”“理實(shí)一體化在教學(xué)當(dāng)中的運(yùn)用”,組織1-2次部門研討活動(dòng),反思課堂教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找突破點(diǎn)。

2、協(xié)助教學(xué)部門組織好教學(xué)公開課研討和教研組活動(dòng)(包括外聘老師),探索教材教法,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

3、加強(qiáng)常規(guī)課堂、實(shí)驗(yàn)室巡視檢查,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)要求,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)專業(yè)部校企融合,提高專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和現(xiàn)代化水平,定期與合作企業(yè)就專業(yè)建設(shè)進(jìn)行磋商,運(yùn)用校企合作平臺(tái),提升教師專業(yè)素質(zhì),為我校師資進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)提供方便。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用操作能力為主線,開設(shè)各類興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能模塊教育,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣,拓寬專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。

3、加大青年教師培養(yǎng)力度。通過(guò)組織老教師“傳、幫、帶”,青年教師聽課、評(píng)課、外出學(xué)習(xí)等系列活動(dòng),將關(guān)愛青年教師體現(xiàn)在幫助青年教師專業(yè)成長(zhǎng)上。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、安全、衛(wèi)生工作教育。根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作意見和要求,以班級(jí)、實(shí)訓(xùn)室為單位,建立教室、宿舍的財(cái)產(chǎn)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查制度,強(qiáng)化安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),大力推行精細(xì)化管理,確保有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,保障師生人身安全,爭(zhēng)取人身傷害率為零。

5、調(diào)整和規(guī)范早晚自習(xí)以及講座課。進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排,注重教育實(shí)效。

四、具體安排。

1、核實(shí)報(bào)到學(xué)生數(shù),做好留生工作2、出好一期黑板報(bào)3、開學(xué)典禮。

4、華天班獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放表彰儀式。5、安全教育三月份:1、迎三評(píng)工作。

2、學(xué)雷鋒、樹當(dāng)代職專生新新風(fēng)尚。

3、成立專業(yè)部學(xué)生會(huì),組建各專業(yè)興趣小組,興趣小組指導(dǎo)教師上報(bào)計(jì)劃和訓(xùn)練方案。

2、邀請(qǐng)市職教專家指導(dǎo)工作4、興趣小組上交活動(dòng)臺(tái)帳5、三能節(jié)技能展示活動(dòng)準(zhǔn)備工作6、主題班會(huì)競(jìng)賽與展示活動(dòng)7、設(shè)立專業(yè)部展示廳五月份:1、組織技能考證2、三能節(jié)之技能展示活動(dòng)3、專業(yè)部籃球賽六月份:

1、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)競(jìng)賽、畢業(yè)匯報(bào)活動(dòng)展示2、課外活動(dòng)小組匯報(bào)。

7、現(xiàn)場(chǎng)招聘,畢業(yè)班級(jí)就業(yè)安置8、新生培訓(xùn)。

工作計(jì)劃篇十

在畢業(yè)之后,我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,為確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,首先要制定好詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是這樣的:

我系20xx級(jí)共有134人。其中旅管專業(yè)34人,招商管理專業(yè)35人,采購(gòu)供應(yīng)管理專業(yè)30人,酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。

遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

組長(zhǎng):李玉田。

副組長(zhǎng):劉武軍吳日崗。

成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。

1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。

專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人×120元/人=16080元。

帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi)4人×500元/人=20xx元。

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

工作計(jì)劃篇十一

轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年即將結(jié)束,回顧這一年來(lái)我們測(cè)量所做的工作,有好的地方也有不足之處,為了以后的測(cè)量工作能夠順利開展,以及更好的為mhtj-22標(biāo)二工區(qū)的所建工程服務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

上半年測(cè)量工作在完成全線gps點(diǎn)的交樁驗(yàn)收后,主要集中在征地紅線放樣,橋涵工程的高程及平面位臵的核對(duì)工作,以及配合征遷部門對(duì)臨時(shí)便道,取棄土場(chǎng)的征遷的各項(xiàng)工作。同時(shí)完善測(cè)量資料,做到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟進(jìn)。

項(xiàng)目部測(cè)量人員現(xiàn)有8人。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,測(cè)量組的整體水平都有了較大的進(jìn)步,每一位成員均能很好的完成本職工作以及交給的工作任務(wù),并且能及時(shí)完成項(xiàng)目部安排的各項(xiàng)測(cè)量工作任務(wù)。當(dāng)然,我深知部門還有很多不足之處,但是我相信經(jīng)過(guò)我們部員的不斷努力,將來(lái)能夠?yàn)楣?,為?xiàng)目創(chuàng)造更大的利益。

在工作中時(shí)刻牢記理論聯(lián)系實(shí)際的方針,注重理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)。“有事沒事多往工地跑跑”這是對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)必須要邁出的一步,經(jīng)?!岸鄬W(xué),多動(dòng),多看”,做到“手到,眼到,心到”。我們公司每一年的師帶徒活動(dòng)是要求師傅不但能夠教會(huì)新員工有關(guān)測(cè)量方面的技術(shù),而且要培養(yǎng)一名合格的測(cè)量人所需的品質(zhì)和能力。

現(xiàn)在有全站儀徠卡ts06兩臺(tái),水準(zhǔn)儀四臺(tái),gps儀器一托二兩套。并定期保養(yǎng)儀器、檢測(cè),儀器腳架穩(wěn)固測(cè)試,對(duì)中桿的氣泡校正等,確保在實(shí)際工作當(dāng)中準(zhǔn)確、高效的完成上級(jí)下達(dá)的測(cè)量任務(wù)。

工程前期測(cè)量組對(duì)官堰河特大橋、安洼水庫(kù)特大橋進(jìn)行樁基部位的放樣檢測(cè)工作。

測(cè)量組在測(cè)量過(guò)程中的測(cè)量控制重點(diǎn)抓的就是細(xì)節(jié)上的管理。測(cè)量工作沒有小事,無(wú)論多么簡(jiǎn)單的操作工序都應(yīng)該把它看作一項(xiàng)大事去做,規(guī)范是過(guò)程控制的標(biāo)尺。工作中,需經(jīng)常翻閱,查看規(guī)范,一些測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,我們集體討論解決。

測(cè)量組工作目標(biāo)不變,工作重點(diǎn)狠抓不放,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)人的理論與實(shí)踐結(jié)合能力培養(yǎng),多動(dòng)手,勤思考,讓他們迅速成為測(cè)量組的主力,甚至是中流砥柱。外部加強(qiáng)與其他測(cè)量人員及其他部門的溝通,以確保測(cè)量工作順利展開。施工過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏差也必須進(jìn)行校核檢定。

施工測(cè)量外業(yè)工作中,控制測(cè)量、定位測(cè)量和重要的放樣測(cè)量必須堅(jiān)持采用兩種不同方法,或不同儀器,或換人進(jìn)行復(fù)核測(cè)量。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得,結(jié)果一致后,還應(yīng)交換算法進(jìn)行反算,并進(jìn)行自查和互查,換手復(fù)核,保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起,按照測(cè)量資料由專人統(tǒng)一保管?,F(xiàn)場(chǎng)測(cè)量中工作嚴(yán)格實(shí)行測(cè)量雙檢制,對(duì)工程項(xiàng)目的關(guān)鍵測(cè)量如樁位、墩臺(tái)位等必須實(shí)行徹底換手測(cè)量,一般測(cè)量科目應(yīng)實(shí)行同級(jí)換手測(cè)量,徹底換測(cè)量和計(jì)算人員。

與此同時(shí)還應(yīng)定期對(duì)我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核測(cè)量嚴(yán)格要求精度滿足。嚴(yán)格杜絕因?yàn)槿藶榈氖韬龃笠舛斐傻牟槐匾膿p失。只要我們認(rèn)真一點(diǎn),錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,誤差就會(huì)小一點(diǎn)。盡管儀器的精度可以滿足要求,但是為了避免出現(xiàn)差錯(cuò),盡量把誤差減到最小,就能把工作干到最好。我們每一次測(cè)量所發(fā)生的數(shù)據(jù)及當(dāng)時(shí)的`情況都做了詳細(xì)的記錄,做到有據(jù)可查。測(cè)量原始記錄、資料、計(jì)算書、圖表必須真實(shí)完整,不得涂改。測(cè)量記錄與資料必須簽字齊全,分類整理、妥善保管。測(cè)量?jī)x器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)行檢定,準(zhǔn)確記載檢定、維修情況,并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作,保證狀態(tài)良好。

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要求員工所具備的最基本的素質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?cè)诠こ添?xiàng)目中也同樣如此,各部門之間要有默契的配合,這樣就會(huì)避免工作中的漏洞,工程的進(jìn)展也就會(huì)很順利。我們測(cè)量工作中接觸最多的就是施工隊(duì)伍,我認(rèn)為在過(guò)去的工作中這一點(diǎn)我們做的還不是很好,有些環(huán)節(jié)缺少部門之間的溝通,在今后的工作中一定加以改進(jìn),使施工生產(chǎn)進(jìn)行得更加順利。

1、要提高測(cè)量隊(duì)的整體素質(zhì),要牢固樹立服務(wù)一線,顧全大局的意識(shí),加強(qiáng)測(cè)量有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合好。誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,扎扎實(shí)實(shí)做工作,鍛煉出一支能吃苦,善思考,勤學(xué)習(xí)的測(cè)量隊(duì)伍。

2、繼續(xù)完善測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料,做到不拖欠資料,少出錯(cuò),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓監(jiān)理無(wú)從下手。

3、根據(jù)年度工作計(jì)劃合理安排測(cè)量隊(duì)工作,合理安排現(xiàn)場(chǎng)放樣工作,保證只要現(xiàn)場(chǎng)需要,我們隨叫隨到。

測(cè)量隊(duì)隊(duì)員將努力為蒙華鐵路項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行做好基礎(chǔ)保障,確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順利完成。

工作計(jì)劃篇十二

教師素質(zhì)歷來(lái)是關(guān)系教育事業(yè)發(fā)展的核心因素。隨著我國(guó)幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)幼兒園教師和管理人員的需求呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì),對(duì)幼兒園的行政管理也提出了越來(lái)越高的要求。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的幼兒教師隊(duì)伍,不斷提高幼兒園的行政管理水平無(wú)疑是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)資料顯示,全國(guó)幼兒園高素質(zhì)的行政管理人員缺口很大,符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教師資短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。改變現(xiàn)狀,迫在眉睫。本專業(yè)既面臨這一極好機(jī)遇,也面對(duì)著極大的挑戰(zhàn);抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),將給本專業(yè)帶來(lái)廣闊的發(fā)展前景。

2.人才需求情況分析。

據(jù)資料顯示,目前,全國(guó)幼兒園教師缺口很大,尤其是符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教管理人員短缺問(wèn)題十分突出。僅以匯佳教育機(jī)構(gòu)幼教發(fā)展?fàn)顩r為例,目前,在北京16所幼兒園,在園兒童2500余人,在崗員工610名,其中各類管理人員150名,一線教師近400人。在未來(lái)幾年里,匯佳教育機(jī)構(gòu)還將在全國(guó)范圍內(nèi)加速高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展,使在園兒童達(dá)到10萬(wàn)人,需要幼兒教師2~2.5萬(wàn)名,其中管理人員將占10%。如此巨大的人才缺口,將為本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先在匯佳幼兒園就業(yè)提供得天獨(dú)厚的機(jī)遇。該專業(yè)正是跟蹤這一發(fā)展趨勢(shì),為緩解高素質(zhì)幼兒教師特別是幼教管理人員短缺現(xiàn)象,滿足匯佳幼兒園乃至北京市及全國(guó)對(duì)幼兒教師的需求而設(shè)置。

3.崗位分析。

畢業(yè)生通過(guò)在校的三年課程學(xué)習(xí)及各類實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排,可勝任托幼機(jī)構(gòu)教師崗位要求,并能在較短時(shí)間內(nèi)勝任班級(jí)管理工作,同時(shí),具備良好的管理意識(shí)及對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

1.學(xué)制:3年制。

2.生源:高中、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以滿足市場(chǎng)需求為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)教育、管理、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)的幼兒教師、教育行政機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒園管理人員及相關(guān)行業(yè)的工作者。通過(guò)學(xué)前教育基本理論和基本知識(shí)的.講授,通過(guò)幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力;并通過(guò)在匯佳幼兒園各崗位的實(shí)習(xí)、實(shí)踐,結(jié)合教育管理知識(shí)的運(yùn)用,使學(xué)生全面了解并熟練掌握現(xiàn)代幼兒園的經(jīng)營(yíng)與目標(biāo)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)與教育活動(dòng)指導(dǎo)、現(xiàn)代幼兒園的保教工作管理、環(huán)境管理及安全管理、幼兒園的行政管理(人力資源管理、行政事務(wù)管理、規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī))等各環(huán)節(jié)工作;具備教育行政能力與管理技能。畢業(yè)生可勝任機(jī)構(gòu)所屬幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)高中等相關(guān)部門兒童教育教學(xué)管理工作。部分優(yōu)秀學(xué)生可以選擇攻讀匯佳"專本連讀"英國(guó)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,該學(xué)位課程安排采用"全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)"的教學(xué)方式,??贫握n程為中外教聯(lián)合執(zhí)教,學(xué)位課程由英方大學(xué)派遣資深教師來(lái)華執(zhí)教。四年修業(yè)期滿、成績(jī)合格者,由英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)頒發(fā)幼兒教育方向教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

(1)思想政治和職業(yè)道德素質(zhì):具有穩(wěn)定正確的政治方向,熱愛祖國(guó)、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想,形成一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論,有較強(qiáng)的民主、法制的意識(shí);有良好的穩(wěn)定的道德習(xí)慣,特別是具備幼兒園教師及幼兒園行政人員的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

(2)國(guó)情教育:了解基本國(guó)情及本專業(yè)發(fā)展情況。

工作計(jì)劃篇十三

始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全理念,并結(jié)合我廠今年3臺(tái)機(jī)組大修實(shí)際情況,搞好鍋爐運(yùn)行、培訓(xùn)、技術(shù)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)檢查、設(shè)備驗(yàn)收工作為主要任務(wù)。

1、制定20xx年培訓(xùn)計(jì)劃,重點(diǎn)工作放在如何讓運(yùn)行人員很快掌握新設(shè)備、新技術(shù)的運(yùn)行操作和方法。今年鍋爐技改項(xiàng)目多,鍋爐等離子點(diǎn)火改造、低氮燃燒器改造、低壓省煤器改造、磨煤機(jī)石子煤排放改造、引增合一改造和尾部煙道脫硝改造,結(jié)合項(xiàng)目過(guò)程分階段進(jìn)行運(yùn)行培訓(xùn)工作,并組織人員跟蹤現(xiàn)場(chǎng)人員設(shè)備調(diào)試,試運(yùn)行學(xué)習(xí)。在此期間每周組織有關(guān)人員進(jìn)行考試。主要內(nèi)容為操作規(guī)程(未編入規(guī)程的以廠家技術(shù)資料為準(zhǔn))和系統(tǒng)圖。每個(gè)值每月部門組織考試一次,考試不合格者進(jìn)行考核,累計(jì)超3次最后一名,申請(qǐng)降崗或下崗學(xué)習(xí)。利用學(xué)習(xí)班給運(yùn)行值技術(shù)講解,通過(guò)互動(dòng)方式積極調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性。鼓勵(lì)員工提出合理化建議,對(duì)好的建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),積極努力配合發(fā)電部、安監(jiān)部做好事故演習(xí)。

2、做好鍋爐節(jié)能技術(shù)監(jiān)督并向上一級(jí)報(bào)送工作。建立鍋爐節(jié)能臺(tái)賬,包括項(xiàng)目有:飛灰可燃物(每日)報(bào)表、吹灰器投入率臺(tái)賬(每月一次,月底報(bào)送生技部)、鍋爐汽水閥門內(nèi)漏統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬(每月一次,月底報(bào)送生技部)、超溫超壓臺(tái)賬(每月一次,月底報(bào)送生技部);寫月度技術(shù)監(jiān)督總結(jié)。

3、做好鍋爐大、小修驗(yàn)收工作,20xx年大修驗(yàn)收項(xiàng)目較多,申請(qǐng)部門抽調(diào)幾人專門負(fù)責(zé)鍋爐驗(yàn)收工作,在檢修過(guò)程、修后冷態(tài)驗(yàn)收和熱態(tài)驗(yàn)收全過(guò)程檢查驗(yàn)收。每項(xiàng)工作都要做到閉環(huán)管理。

4、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作,做好現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)的測(cè)溫、測(cè)振、測(cè)油位工作,嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)機(jī)參數(shù)在合格范圍內(nèi),避免轉(zhuǎn)機(jī)故障的發(fā)生。加強(qiáng)設(shè)備定期輪換制的監(jiān)督檢查工作。每月做好工作票、操作票的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予糾正,并作出考核。加強(qiáng)人員管理,加強(qiáng)巡回檢查,提高監(jiān)盤質(zhì)量,使值班員做到勤分析、勤調(diào)整,確保機(jī)組安全、經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定運(yùn)行。

5、完善鍋爐規(guī)程和系統(tǒng)圖修編工作,結(jié)合20xx年技改項(xiàng)目,把廠家的技術(shù)資料和技術(shù)交底編入運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖內(nèi)。

工作計(jì)劃篇十四

批準(zhǔn):

審定:

審核:

編制:

電氣專業(yè)

20xx年12月05日

電氣專業(yè)20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

在20xx年工作中,電氣專業(yè)全體員工以公司總體工作方針為指導(dǎo),緊緊圍繞工程收尾及達(dá)標(biāo)投產(chǎn)、生產(chǎn)準(zhǔn)備及設(shè)備治理、機(jī)組試運(yùn)及安全穩(wěn)定運(yùn)行、員工培訓(xùn)及制度建設(shè)這四方面工作,全面開展各項(xiàng)工作,深入扎實(shí)地開展“質(zhì)量年”活動(dòng),完成了全年的工作任務(wù)。500kv線路送出工程順利完成,八月中旬兩臺(tái)機(jī)組投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。為了更好的完成安全生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)投產(chǎn)及基建向生產(chǎn)過(guò)渡的各項(xiàng)工作任務(wù),確保公司各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)20xx年工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)20xx年工作做出安排。

20xx年工作總結(jié)

1. 安全管理工作方面:

1.1落實(shí)了安全責(zé)任制:

現(xiàn)場(chǎng)工作中各級(jí)工作人員能切實(shí)履行本崗位安全職責(zé),本著對(duì)人身、對(duì)設(shè)備安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相關(guān)心施工安全,及時(shí)提醒安全注意事項(xiàng),杜絕習(xí)慣性違章,保證了做到“三不傷害”。員工在檢修工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度和危險(xiǎn)點(diǎn)分析。

1.2認(rèn)真落實(shí)。

班組始終把安全工作放在首位,加強(qiáng)預(yù)防,從加強(qiáng)職工安全教育入手,對(duì)安規(guī)等深入學(xué)習(xí)、加深理解,在職工心中樹立牢固的安全意識(shí)。

1.3制定了“兩措”計(jì)劃,并定期檢查實(shí)施情況,20xx年安措和反措按計(jì)劃全部完成。

1.4認(rèn)真開展了春、秋兩季季安全大檢查和安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

1.5堅(jiān)持經(jīng)常性安全教育,經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)檢查“兩票”、“三制”的執(zhí)行情況和習(xí)慣性違章,認(rèn)真執(zhí)行《習(xí)慣性違章檢查考核管理規(guī)定》,發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象認(rèn)真進(jìn)行幫助教育,并嚴(yán)肅考核?!皟善薄焙细衤?00%,杜絕習(xí)慣性違章。

1.6提高安全活動(dòng)質(zhì)量。

安全活動(dòng)是安全生產(chǎn)的第一道防線,也是提高職工安全意識(shí)最有效的安全教育方法。抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,堅(jiān)持安全活動(dòng)以人為本的方針,樹立安全活動(dòng)有質(zhì)量,安全生產(chǎn)有保障的認(rèn)識(shí),糾正安全活動(dòng)形式化、記錄化的現(xiàn)象,使人人學(xué)有所得,發(fā)言更實(shí)際、深刻,不浪費(fèi)安全活動(dòng)的有效時(shí)間,在有限時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取更大的收益,安全活動(dòng)次數(shù)每周保證一次,做到人人參與,盡量有所收獲和提高。

1.7勞務(wù)派遣工人安全

勞務(wù)派遣工人現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作和設(shè)備不熟悉,安全隱患大,班組派專人一對(duì)一負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)他們的安全教育和培訓(xùn),工作負(fù)責(zé)人監(jiān)護(hù)到位,堅(jiān)決防止安全意識(shí)低、技術(shù)差帶來(lái)的不安全因素,從而全面保證人身、設(shè)備的安全。2 技術(shù)培訓(xùn)方面:

2.1班組培訓(xùn):

根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備情況,按照專業(yè)分工循序漸進(jìn)的介入到各設(shè)備的調(diào)試跟蹤,帶動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行一次設(shè)備了解和熟悉、繼電保護(hù)整定計(jì)算、繪制控制回路圖,通過(guò)繪制圖紙加強(qiáng)對(duì)控制回路的熟悉和理解。

2.1.1組織人員到現(xiàn)場(chǎng)消缺,在工作中積累經(jīng)驗(yàn);

2.1.3參加設(shè)備部組織的首屆技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽并取得很好的成績(jī);

2.1.5針對(duì)個(gè)人薄弱之處和現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試出現(xiàn)的問(wèn)題,每月每人次進(jìn)行一次技術(shù)問(wèn)答和一次考問(wèn)講解,并進(jìn)行一次月技術(shù)培訓(xùn)考試,技術(shù)問(wèn)答人次達(dá)270人次;考問(wèn)講解人次達(dá)270人次;月考人次達(dá)270人次,通過(guò)形勢(shì)多樣的培訓(xùn),使全班人技術(shù)水平都得到了全面提高。

2.1.6對(duì)新到的員工和勞務(wù)工,班組采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦法,預(yù)期的工作提前做好理論知識(shí)的講解,進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)后再進(jìn)行實(shí)際工作的計(jì)劃性培訓(xùn),使之達(dá)到事半功倍的效果。在培訓(xùn)和教育新員工和勞務(wù)工的同時(shí),班組員工也有一種緊迫感,也要相互學(xué)習(xí),從而達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

2.2 外出培訓(xùn)

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備和合同內(nèi)容,外出到廠家培訓(xùn)了以下項(xiàng)目

2.2.1北京四方公司進(jìn)行線路保護(hù)學(xué)習(xí),4人次;

2.2.2到北京六所和瑞學(xué)習(xí)ncs,2人次;

2.2.3吉林長(zhǎng)山電廠學(xué)習(xí)大修經(jīng)驗(yàn),2人次;

2.2.4黑龍江雙鴨山電廠學(xué)習(xí)大修經(jīng)驗(yàn),5人次;

2.2.5上海學(xué)習(xí)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器,1人次;

2.2.6南京賽爾法保護(hù)器廠家進(jìn)行低壓綜合保護(hù)器培訓(xùn)學(xué)習(xí),2人次;

2.2.8沈陽(yáng)進(jìn)行一周的ab變頻器原理及故障培訓(xùn),3人次;

2.2.9大連電子研究所對(duì)電除塵控制回路工作原理,故障處理及檢修工藝的培訓(xùn),3人次; 另外,凝結(jié)水變頻器、電動(dòng)機(jī)測(cè)控保護(hù)單元、西門子框架斷路器、西電三菱真空斷路器、直流充電柜及蓄電池、abb低壓變頻器由于時(shí)間關(guān)系,還沒有進(jìn)行外出培訓(xùn)。

3 專業(yè)建設(shè)方面

3.1 規(guī)章制度建設(shè)為完善規(guī)章制度,班組已完成班組管理制度匯編、物資管理制度、班組管理考核辦法的編制以及班組管理責(zé)任制任務(wù);各種制度已進(jìn)柜存檔。

3.2 精神文明建設(shè)及宣傳工作

3.2.1規(guī)定班組宣傳報(bào)道工作由兩人專門負(fù)責(zé),每周達(dá)到兩份,重要工作和活動(dòng)及時(shí)加量。

3.2.2擬定班組精神文明建設(shè)目標(biāo),在每個(gè)人的心里,班組就是一個(gè)大家庭;保證每個(gè)人的一舉一動(dòng)都是班組的縮影,達(dá)到以班組榮譽(yù)為榮、班組恥辱為恥。

3.3 專業(yè)管理

為了使2臺(tái)機(jī)組能夠順利的投入商業(yè)化運(yùn)營(yíng),專業(yè)員工積極行動(dòng)起來(lái),深挖設(shè)備隱患、積極改進(jìn)、消缺完善電氣系統(tǒng)各個(gè)設(shè)備,使得2臺(tái)機(jī)組能夠一直安全穩(wěn)定運(yùn)行,良好率達(dá)到百分百。主要有以下幾方面的工作:

3.3.1一號(hào)高廠變和脫硫變烴含量超標(biāo),經(jīng)多次濾油處理直至合格;

3.3.2一號(hào)爐電除塵b室左二電場(chǎng)除塵變?cè)胍舸?,吊芯檢查,經(jīng)技術(shù)人員鑒定后已處理合格。

3.3.3一號(hào)主變?cè)胍魡?wèn)題,經(jīng)廠家技術(shù)人員鑒定后為設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)范圍內(nèi)。

3.3.4已完成并網(wǎng)安全評(píng)價(jià)復(fù)查階段工作,并制定了進(jìn)一步的整改計(jì)劃。

3.3.5已完成達(dá)標(biāo)投產(chǎn)自查階段工作,已進(jìn)入了下一步的整改計(jì)劃工作。

3.3.6梁家窩鋪鐵路道口信號(hào)備用電源及灰場(chǎng)10kv線路施工完畢。

3.3.7送出輸電線路安裝跟蹤已順利完成。

3.3.8完成500千伏臨時(shí)過(guò)渡母線拆除工作。

3.3.9臨時(shí)啟備變已拆除, 500千伏起備變安裝已全部完成,且對(duì)啟備變共箱母線絕緣子也進(jìn)行了徹底的清掃,并經(jīng)試驗(yàn)及調(diào)試工作都合格。

3.3.10粉煤灰分選磨細(xì)電源施工及時(shí)跟蹤,電源及所有電氣設(shè)備的安裝和試驗(yàn)已全部完成。

3.3.11水源地10千伏電源改造廠內(nèi)部分架線工作已經(jīng)結(jié)束,待時(shí)機(jī)成熟即可過(guò)渡到廠內(nèi)。

3.3.12完成了脫硫島1、2號(hào)正式電源恢復(fù)和試驗(yàn)工作。

3.3.13設(shè)備部各專業(yè)庫(kù)房電源和各設(shè)備通道門禁電源已全部安裝完畢。

3.3.14一、二號(hào)機(jī)組重要負(fù)荷低壓綜合保護(hù)器改造完成60余臺(tái),電除塵、脫硫、輸煤pc800保護(hù)器改造工作已陸續(xù)隨保護(hù)器分批的到貨持續(xù)進(jìn)行。

3.3.15已將兩臺(tái)機(jī)6kv負(fù)荷開關(guān)柜挑簾改造完畢,待機(jī)組計(jì)劃性檢修時(shí)機(jī)再對(duì)電源、備用和聯(lián)絡(luò)開關(guān)進(jìn)行改造。

3.3.16完成發(fā)電機(jī)氫干燥器冷卻水路改造。

3.3.17完成2臺(tái)爐12臺(tái)磨煤機(jī)潤(rùn)滑油泵電動(dòng)機(jī)增容改造。

3.3.18空預(yù)器二次回路改造改造已全部完成。

3.3.19各mcc段抽屜插件改造,高壓軸瓦電機(jī)油擋改造,換熱機(jī)組變頻器改造等其它改造項(xiàng)目已逐步進(jìn)入立項(xiàng)實(shí)施階段,計(jì)劃在機(jī)組計(jì)劃性檢修具備條件時(shí)實(shí)施。

3.3.20歷時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)已將兩臺(tái)發(fā)電機(jī)漏氫量控制在合格范圍內(nèi)。

3.3.21廠前區(qū)變壓器房移位,同時(shí),5、6、7號(hào)樓改為廠前區(qū)變電源供電工程已順利完工。

3.3.22電抗器a相、c相油質(zhì)不合格情況,及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)油、濾油。

3.3.23二號(hào)主變放油閥、電抗器c相閥門放油閥漏油進(jìn)行了閥門更換及缺陷處理,保證了各變壓器的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

3.3.24 二號(hào)機(jī)2a凝結(jié)水泵電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中驅(qū)動(dòng)端軸承異音,經(jīng)過(guò)及時(shí)處理軸承下端蓋及其前后端軸承,使其最短時(shí)間內(nèi)投入運(yùn)行。

3.3.25通訊、sis、mis3.3.26繼電保護(hù)及其高壓儀表、計(jì)量、技術(shù)監(jiān)督

3.4 班組建設(shè)

按照公司及部門班組建設(shè)及青年文明號(hào)的標(biāo)準(zhǔn),積極做好班組建設(shè)工作,在幾次的班組建設(shè)聯(lián)合檢查中,沒有出現(xiàn)被考核的嚴(yán)重問(wèn)題,但也存在著一些共性或需要注意的問(wèn)題,都逐一進(jìn)行了整改和完善。

3.4.1首先建立建全班組組織機(jī)構(gòu),做到一人管多事的同時(shí)還要多人做一事,達(dá)到任何工作都有人管,有人做。

3.4.2班組文件分類進(jìn)柜、電子版存檔,對(duì)缺少的資料和圖紙進(jìn)行多方的搜集。

3.4.3班組對(duì)庫(kù)房進(jìn)行了徹底的整理和清點(diǎn),備品備件、工具及材料上架。

3.4.4 進(jìn)一步建立健全了班組設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備規(guī)范。

4 投產(chǎn)準(zhǔn)備工作

4.1 尾工處理和缺陷消除

4.1.1尾工處理

4.1.1.1梁家窩鋪鐵路道口信號(hào)備用電源及灰場(chǎng)10kv線路施工完畢

4.1.1.2封閉母線絕緣在線監(jiān)測(cè)裝置的安裝完畢

4.1.1.3變壓器在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的安裝完畢

4.1.1.5廢水處理站開關(guān)回復(fù)及調(diào)試

4.1.1.6備用通訊通道拆除、光線熔接、調(diào)試

4.1.1.7電氣試驗(yàn)電源完善

4.1.1.7ncs及ecs系統(tǒng)完善

4.1.1.8系統(tǒng)安穩(wěn)裝置完善

4.1.2缺陷處理

自去年12月機(jī)組168試運(yùn)到現(xiàn)在,電氣專業(yè)累計(jì)缺陷457項(xiàng),現(xiàn)已完成450項(xiàng),由于施工單位對(duì)尾工處理和缺陷消除都不積極,造成部分缺陷長(zhǎng)期得不到處理,根據(jù)這種實(shí)際情況,積極配合個(gè)單位,將尾工和缺陷通知施工單位,按限期不能處理的,另委隊(duì)伍處理。

4.2 設(shè)備治理完善

4.2.1重要負(fù)荷低壓綜保改造60余臺(tái)

4.2.2循環(huán)水及化學(xué)pc綜保直流電源瞬間失去后恢復(fù)到初始狀態(tài)已經(jīng)改造完畢

4.2.36kv開關(guān)柜挑簾負(fù)荷部分已經(jīng)由金屬改造成pvc絕緣板

4.2.4空氣預(yù)熱器備、主電動(dòng)機(jī)聯(lián)動(dòng)失敗已改造完畢

4.2.5

4.3 備品備件準(zhǔn)備

4.3.1班組清點(diǎn)了各主要設(shè)備的隨機(jī)備件,并協(xié)調(diào)物資部門、物資供應(yīng)商供貨,使兩臺(tái)機(jī)主設(shè)備的事故備件已全部到位。

工作計(jì)劃篇十五

結(jié)合學(xué)校新學(xué)期教學(xué)改革思路和發(fā)展規(guī)劃,為切實(shí)做好本專業(yè)各項(xiàng)工作,落實(shí)學(xué)校教學(xué)方針。?,F(xiàn)作如下計(jì)劃:

1、積極深入課堂做好推門聽課工作,了解一線教學(xué)活動(dòng)開展情況,與老師和同學(xué)們多溝通,了解教學(xué)情況,利用教研時(shí)間共同探討解決辦法。

2、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理制度,及時(shí)檢查教師工作計(jì)劃、教案和作業(yè),及時(shí)了解各科課程教學(xué)進(jìn)度。

3、下車間及各實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,了解各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況,及時(shí)與相關(guān)老師和班主任做好協(xié)調(diào)溝通工作。

4、積極推行教學(xué)改革,做好班主任和任課老師協(xié)調(diào)工作,構(gòu)造高效課堂,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、論文,積極參加各級(jí)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)管理改革。

2、落實(shí)各專業(yè)課程教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱及才核大綱的編寫,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的開展。

3、積極備戰(zhàn)省、市春季技能大賽,積極組建車工比賽小組。

4、認(rèn)真組織一年級(jí)各班為期一周的金工實(shí)習(xí),配合實(shí)習(xí)處做好班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的管理工作。

5、配合校教學(xué)方針,落實(shí)各班教學(xué)比賽活動(dòng),檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

6、積極開展空間建設(shè)學(xué)習(xí)交流,做好空間建設(shè)工作。

7、做好二年級(jí)各班崗前培訓(xùn)組織工作,配合就業(yè)辦做好二年級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作。

8、做好學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作。

通過(guò)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)老師間相互學(xué)習(xí)交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

目前的主要任務(wù)是機(jī)械加工車間的建設(shè),包括

1、進(jìn)一步完善機(jī)械加工車間的管理;

2、課堂規(guī)范化管理與學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成;

3、落實(shí)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱及考核大綱的編寫,讓教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)更加明確具體。

為做好一、二年級(jí)各班的保學(xué)控流工作,可在平時(shí)多組織一些專業(yè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽或文娛方面活動(dòng),提高本專業(yè)學(xué)生對(duì)機(jī)電專業(yè)的認(rèn)知程度。

結(jié)合學(xué)校精細(xì)管理理念,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,落實(shí)行為養(yǎng)成教育,建議加大技能班各科平時(shí)成績(jī)比例,可按平時(shí)操作過(guò)程成績(jī)40%(依項(xiàng)目考核情況和課堂表現(xiàn)由任課老師評(píng)定),考核60%,部分專業(yè)核心課程甚至可按平時(shí)操作過(guò)程成績(jī)60%,考核40%的比例進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)。

20xx年2月18日

工作計(jì)劃篇十六

作為園長(zhǎng)的助手,要起好園長(zhǎng)和教師之間的橋梁作用,既要站在園長(zhǎng)的角度考慮,又要站在幼兒園業(yè)務(wù)分管的角度考慮,使張渚幼兒園整體業(yè)務(wù)蒸蒸日上,本學(xué)期計(jì)劃如此:

我更要嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我將隨時(shí)進(jìn)班聽課,親自宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送,幼兒來(lái)園和離園時(shí),我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。

我將堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),我還要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),每月有推薦的學(xué)習(xí)材料。

1、抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持依法辦園、以得立園。以課程教材改革為抓手,抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時(shí)間,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,不斷展示幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng),捕捉幼兒尋常時(shí)刻,探索幼兒多種記錄方式,來(lái)提高教師的觀察能力,學(xué)會(huì)回應(yīng)策略,讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源,本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開展“尋找春天”遠(yuǎn)足活動(dòng);幼小銜接“參觀小學(xué)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育,中班走進(jìn)社區(qū)植樹活動(dòng),結(jié)合安全周開展了“家長(zhǎng)助教”和“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),將舉辦大型慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”、參觀郵局、超市購(gòu)物、種植飼養(yǎng)等,讓幼兒走近科學(xué),親近自然,感知社會(huì)。陶冶情操,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。

5、規(guī)范管理,打造公信。

提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高,是家長(zhǎng)最需要的。今天的教育,是對(duì)孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報(bào)告,開展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀摩,請(qǐng)專家入園指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),開展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”活動(dòng)。幫助教師樹立正確的教育理念:幼兒不是標(biāo)準(zhǔn)化的容器,也不是一張白紙,而是自主學(xué)習(xí)者,有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本,以幼兒發(fā)展為本。開展的師德教育,提高教師師德。

我鼓勵(lì)學(xué)習(xí),促進(jìn)研究,推動(dòng)交流,發(fā)展合作,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教研活動(dòng)豐富多彩,富有成效。旨在通過(guò)探索與實(shí)踐,認(rèn)清和把握新時(shí)代教師文化的內(nèi)涵和特點(diǎn),探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律,促使教師在思想理念、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時(shí)代要求、教師文化人形象,以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。

人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我在成長(zhǎng),張渚幼兒園在成長(zhǎng),我愿意用我的激情和智慧,和全體教師共同譜寫新的篇章。

工作計(jì)劃篇十七

為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,適應(yīng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要,落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,規(guī)范我校教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,推進(jìn)教學(xué)改革,打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍,樹立教學(xué)品牌,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,制定如下工作計(jì)劃。

1.進(jìn)一步完善并落實(shí)各類教學(xué)管理制度。

2.加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3.牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),規(guī)范教學(xué)管理。

4.規(guī)范學(xué)藉管理工作。

5.進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度。

6.加強(qiáng)校本教研工作。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題,課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題,也有工作能力的問(wèn)題。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,常規(guī)管理不能放松,常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈。

針對(duì)上述問(wèn)題,著重從以下方面改進(jìn):

(1)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,健全對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制,深入課堂隨堂聽課、評(píng)課,定期召開教師、學(xué)生座談會(huì),定期和不定期組織檢查性聽課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況,開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),科學(xué)評(píng)估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會(huì)同其他職能部門,每學(xué)期對(duì)各專業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評(píng)。要制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。要樹立課堂教學(xué)中心的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行,避免工作的隨意性。

(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)部教學(xué)計(jì)劃的審核和執(zhí)行情況的檢查、督促工作,跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

(3)認(rèn)真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評(píng)比工作。

(4)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,提高考試管理水平,繼續(xù)深化考試改革,推進(jìn)教考分離工作,探索多樣化的命題方式,提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)考試質(zhì)量管理,積極嘗試對(duì)教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。

(5)堅(jiān)持并完善教學(xué)每日巡查、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正,共性問(wèn)題做好分析提出解決方案。

(6)要加快教學(xué)改革,豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式,切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,提高課堂教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。

我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》,加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度。進(jìn)行分類培養(yǎng)、分層培訓(xùn)、分步實(shí)施,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、追求實(shí)效。切實(shí)加大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化教師考核,根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé),協(xié)同各相關(guān)部門,將教師考核工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

工作計(jì)劃篇十八

為扎實(shí)開展“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”活動(dòng),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高科學(xué)管理能力。

2、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)探示范輻射作用。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)新教師指導(dǎo),有效培植后備力量。

5、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),促進(jìn)隊(duì)伍發(fā)展。

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、班主任工作藝術(shù)、學(xué)科教育教學(xué)理論、課程理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)知識(shí)。

方式主要有:選派教師外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家到校培訓(xùn)講座、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、閱讀教學(xué)書刊等。

1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)縣局相關(guān)文件,使廣大教師認(rèn)識(shí)到提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是“做人民滿意的教師”必備的條件,樹立“以校為本、以人為本、以教師專業(yè)發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的先進(jìn)教育理念,樹立終身教育思想。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊及上網(wǎng)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要求每位教師在本學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論著作,完成5000字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和10篇教學(xué)反思。

(2)開展課例研討、聽課交流、教學(xué)評(píng)優(yōu)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

(3)對(duì)進(jìn)行現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

(4)以教研組為單位,深入開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

(5)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師拜師活動(dòng),組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo),促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

(6)積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

(7)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,特別是教師書寫水平和教學(xué)設(shè)計(jì)水平的提高,要求教師上課要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。

召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷促進(jìn)每一位教育工作者育人方法的優(yōu)化和創(chuàng)新。完善學(xué)校、社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò),召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代教育觀培訓(xùn),及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。真正做到讓每一名學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中都能得到發(fā)展、健康成長(zhǎng),成為具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的合格人才。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

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